“红领巾奖章”四星章是由省级少工委颁发,是从本地区一年内“红领巾奖章”三星章获得者中产生,获章比例原则上不超过具有参评资格人数的10%。下面小编为大家整理了2024年小学生红领巾奖章先进事迹150字20篇，大家快一起来看看吧！
2024年小学生红领巾奖章先进事迹150字20篇
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇1】
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男，汉族，__年1月生，连城县文亨中心小学五年级学生
他爱国爱乡，积极向上。谨遵学校“尚军养正，志学立人”校训，从小树立护家卫国的远大志向。他加入校国旗队成为护旗手，参与军训成果校队展示活动，参加“国防特色班”学习国防知识。他具有很强的国防安全意识，用实际行动制止公民非法拍摄军事基地行为，身体力行为国防安全贡献力量。__年荣获龙岩市、连城县“红领巾奖章”。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇2】
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男，汉族，__年9月生，龙岩凤凰小学五年级学生
他善于思考，富有钻研精神。从小表现出对科技的浓厚兴趣，善于从生活中汲取智慧，通过勤学苦练，努力创新，发明的“地震卫士”“太阳能安全头盔”“无尘黑板擦”“游泳池水质检测仪”连续4届在新罗区科技创新大赛获奖。其中“太阳能安全头盔”获龙岩市第13届青少年科技创新大赛一等奖、福建省第36届青少年科技创新大赛三等奖。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇3】
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女，汉族，__年3月，长汀师范附属小学五年级学生
她善于钻研、敢于创新。她特别喜欢阅读科学类书籍，爱问为什么，有一股钻劲儿和韧劲儿，善于用所学知识解决实际问题，敢于动手尝试，是同学眼中的“小小发明家”。入学以来设计的8件科技创新作品在省、市、县青少年科技创新大赛中获奖，其中“利用生活废物自制活性炭”和“铁锈蚀条件快速显性化实验装置创新设计”获得福建省二等奖、龙岩市一等奖。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇4】
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龙溪师范学校附属小学 六年级学生
她乐学善思、知行合一，擅长大提琴演奏和朗诵表演。她是市青联学联的__领学人，身体力行学__、讲__。她以援宁干部为原型，写下的《援宁爸爸》演讲稿，获得福建省“庆祝中国共产党成立__周年暨‘新时代好少年·红心向党’”主题活动一等奖。讲述的《班佑河边的红军雕塑》，获得省级《小小朗读者》大赛金奖，并获得第四届中华经典诵写讲大赛全国三等奖、省级一等奖。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇5】
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女 汉族
__年3月出生，济南市历城区刘姑店小学六年级学生。她积极参加校外红色教育实践活动，寻访抗美援朝老党员郑吉柏，打卡红色教育基地济南解放阁、济南革命烈士陵园、朱家庄村等。她积极宣讲__故事、英雄故事，传承红色基因。在朱家庄红色教育基地担任“红领巾讲解员”，为队员讲解在党领导下的乡村振兴和美丽乡村的变化。被评为济南市优秀学生干部、济南市“红领巾奖章”个人三星章。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇6】
__，女，__年6月出生，三亚市崖城小学四年级(2)班。
她品学兼优，聪慧机敏，勤于动脑，敢于实践，喜欢阅读、朗诵、绘画、舞蹈课本剧等活动，多次参加学校组织的捐款、捐书公益活动，主动参与社区打扫卫生、宣传垃圾分类小知识等社区活动。曾荣获过省级小学语文“绘读童诗”系列评比活动中读写绘二等奖;__年“新时代好少年 强国有我 自贸有我”主题教育读书征文二等奖。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇7】
__，男，__年3月出生，三亚市第九小学六年级(3)班。
他阳光开朗，乐而有礼，热心公益，尊敬老师，乐于助人，孝老爱亲，品学兼优，爱好广泛，在播音主持、演讲、钢琴、篮球等方面都有特长。经常积极参加校内外的红色宣讲和各类少先队员实践活动以及调研调查、科技比赛、演讲比赛、钢琴比赛以及环保公益志愿服务等活动。近年来，为班集体，学校和个人赢得多项市级、校级荣誉称号。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇8】
__，男，__年8月出生，三亚市林旺小学六年级(3)班。
他热爱祖国，诚实守信，友爱宽容，自尊自律，具有正确的世界观、人生观和价值观。在学校里是老师的得力小助手，同学们学习的好榜样。在学习上，他刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。曾荣获过__年三亚市“新时代好少年 强国有我 自贸有我”优秀征文作品小学组一等奖;__年肖邦纪念奖国际钢琴公开赛三等奖。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇9】
__，女，__年12月出生，三亚市天涯小学六年级(1)班。
她是一个活泼、乐观、阳光、聪慧的女孩，她天生真纯、追求善美、品学兼优、行知礼、善创新,勤学苦练，刻苦钻研，入校以来成绩优异，用心参加学校组织的活动。在学校组织的英语口语、舞蹈排练活动中，她总是全力以赴，最后都能取得比较好的成绩，获得过市级“三好学生”称号。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇10】
焦__，男，__年8月生，__经济技术开发区__小学六年级学生。
焦__不满周岁时意外摔伤，造成膝盖骨头错位，直到现在，他每隔两年都要前往北京治疗。
虽然遭遇不幸，但焦__从未自暴自弃，他一直努力向着心中的梦想前进。他勤奋刻苦、积极进取，成绩始终名列前茅。
在学校，他团结同学、尊重师长。回到家中，他主动承担家务，给老人按摩、捶背。
焦__用实际行动换得了同学的喜爱和尊重，是家人和老师、同学心中的新时代好少年。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇11】
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女 汉族
__年3月出生，济南市槐荫区大金小学六年级学生。__年在中国体彩杯的赛场上，专注抢球的她因对手犯规，重重摔在地上，她忍着剧痛踢完比赛，攻入两球。赛后，她被诊断为手臂骨折。恢复期，她无法参与训练，便每天到训练场打扫卫生，帮队员递水、捡球，不缺席任何一场训练。跑步、带球、传球、射门……6年里，她从未停息过脚尖上的“足球生活”。被评为__年中国体彩杯济南市中小学足球联赛“最佳射手”。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇12】
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龙溪师范学校附属小学 六年级学生
她活泼开朗、积极上进，获评福建省“红领巾奖章”四星章。多次参加红色故事宣讲分享活动，并获得第七届全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛漳州市第一名、福建赛区总决赛二等奖。她吃苦耐劳、乐于奉献，经常主动帮助同学解决各种困难，学习生活之余，还经常到漳州市阳光学校(原聋哑学校)与聋哑孩子互动，教他们写字画画，陪他们做游戏，并为聋哑孩子捐助自己的衣物和学习用品。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇13】
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男，汉族，__年3月生，漳平市永福中心学校四年级学生
他热爱中华优秀传统文化，是同学们心目中的“小小书法家，才艺小达人”。他喜欢书法，多次获得学校书法大赛一等奖。他热爱舞蹈，擅长街舞，假期经常参加义演和献爱心活动，__年荣获第五届海峡两岸青少年街舞大赛福州赛区少儿组优秀表演奖、龙岩赛区少儿组金奖;荣获__年龙岩“岩舞少年”街舞比赛冠军、__年龙岩“街舞联赛”中青少年齐舞作品赛冠军。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇14】
__，男，__年9月出生，三亚市槟榔小学六年级(2)班。
在班级担任班长职务，是学校升旗护旗队成员、优秀少先队员，学习成绩在班级名列前茅。在校期间，他积极参加学校组织的各类公益活动;在家期间，他主动去承担起力所能及的家务活和帮父母照顾弟弟妹妹。他开朗自信、乐于助人、成绩优异、管理班级出色，是一名全面发展的好学生。获得过市级青少年机器人编程三等奖。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇15】
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女，汉族，__年10月生，上杭县教师进修学校附属小学六年级学生
她爱护环境、品学兼优。自觉履行保护环境的义务，是学校保护环境的“小宣传员”“小监督员”。她从小事做起，宣传垃圾分类知识，帮助小区做好垃圾分类工作。她以实际行动，带动身边的人，让节约水资源成为生活中的自觉行为。她参与环保活动，随身带着垃圾袋，捡起地上的每一片垃圾。__年获上杭县“著名苏区好学生”。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇16】
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女，汉族，__年5月生，永定区龙凤小学六年级学生
她勤奋好学、善于创作。拥有丰富的想象力，《怪物巡线小火车》荣获永定区青少年科技创新大赛二等奖，科幻画作品《未来太空站》荣获第13届龙岩市青少年科技创新大赛科幻画一等奖。她严格要求自己，团结同学、兴趣广泛，是学校少先大队委副大队长、学校红领巾广播站站长，__年荣获龙岩市“红领巾奖章”。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇17】
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双新小学五年级二班
__，女，汉族，__年10月22出生，双新小学五年级学生。
她充满爱心，乐观向上，自强自律，尊敬师长，她多次被评为校级优秀三好学生、校级优秀学生干部。她还擅长舞蹈，喜欢运动，多次在校运动会上获得优异的成绩。
对于老师和同学，她都热情服务，她可谓是老师的得力小助手，同学们的合格服务员。在自习课帮老师管理同学们的纪律，组织好放学的秩序，做到井然有序。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇18】
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稻地小学六年级一班
__，女，汉族，__年10月出生，稻地小学六年级学生。
她诚实稳重，勤奋好学，懂事孝顺，乐于助人。在每月举行的校级语文和英语学科的“百词竞赛”、数学“计算竞赛”以及语文“阅读能力竞赛”中，多次取得一百分的优异成绩，是家长和老师的骄傲。
她的兴趣爱好也很广泛，舞蹈、吉他、素描等都是她的最爱。在驿站，她就是同学们的“救星”，同学们遇到什么难题，她都会主动帮助同学讲解。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇19】
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男，汉族，__年11月生，漳平市城北小学五年级学生
他热心公益，持之以恒致力于公益活动。多次参与“兴川助学，藏汉学生手拉手”公益活动，为藏区多所小学送去学习用品和衣物等。积极参与“美丽中国，我是行动者”周末环保志愿服务活动，6年来累计志愿服务时长500多小时。__年荣获“新时代好少年·强国有我”主题教育征文、演讲和朗诵福建省成果展示交流活动二等奖，荣获漳平市__年度“红领巾奖章”二星章。
小学生红领巾奖章先进事迹150字【篇20】
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南靖县实验小学 五年级学生
她是学校的“十佳金玉兰少年”，先后被评为县级、市级“三好学生”。她虽然出生在香港，随父母回家乡生活，但在家庭浓厚的爱国氛围熏陶下，从小就对红色电影、书籍、经典故事非常感兴趣，拥有一颗爱党爱国的“红心”。她担任学校的__宣讲员，每当有来宾到访，就会在学校的文化长廊前为来宾讲述红色故事，她自信生动地讲述给到访的来宾留下了深刻的印象，被评为“十佳__宣讲员”。
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