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高考青春作文的主题选择指南(优秀17篇)

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高考青春作文的主题选择指南(优秀17篇)
时间:2024-06-06 09:15:58     小编:念青松

总结是对过去一段时间的努力和付出的回顾,也是对自己的鼓励和激励。写总结时要注意围绕主题进行论述,避免画蛇添足,将重点放在核心内容上。阅读下面的总结范文,或许能给您一些写总结的灵感和思路。

高考青春作文的主题选择指南篇一

首先考生要知道自己能够上哪个批次的学校,这样在选择专业的时候就能够缩小自己的范围。

另外很多专业在不同批次上的分数线是不一样的,也有某一个专业只有本科一批设有该专业,所以考生还是要了解自己的定位,才能更好的选择专业。

在选择专业的时候,不乏考生上网查找相关专业的资料,也会看到很多例如新兴专业,女生热门专业,男生吃香专业等等这类的话题。

来自 cOoCo.Net.Cn

小编建议,这类专业推荐可以作为参考,但切不可盲目追从,心里要有几个专业作为待选,不能因为看到专业推荐就盲从,还是要结合自己实际情况来考虑,适合不适合等等。

专业的选择要符合考生个人特点,发挥自己最大的优势在选择的专业上。选择专业也不能自己一意孤行,还是要和家长商量。

体现优势的选择一个专业,是为了让考生在这个专业的学习过程中更加轻松快乐,这样才有利于考生日后的职业发展。

高考青春作文的主题选择指南篇二

地球是我们生活的家园,我们不仅要发展当下的科技,而且我们必须要为我们的子孙后代打好基础。当下其实正是科技与环境相矛盾的时候,所以社会缺少的正是这方面的人才。这一专业在将来肯定会是一个热门专业,所以考生需要考虑考虑了。环境科学利用科学的基本理论、基本知识和基本技能,在各方面发展科技。所以这个专业需要掌握很高的数学、物理和化学等方面的基本知识。

医生一直都是热门专业,这个职业究竟什么地方吸引人呢?工资待遇好、社会地位比较高,而且这不是一个能用机器代替的职业,所以很长时间内不会被淘汰掉。而临床医学更多的是实践,直接观察病人的临床表现,从理论结合实际,进而让病人更大程度得到健康。学医可是很枯燥、乏味的哦!你必须要对医学感兴趣,要不然你会很煎熬的。

在以后的日子里越来越多的工作会被机器所代替,所以机械工程一直都是近年来的热门专业。既然开发机器和使用机器那就需要相关方面的大量人才,机械工程也是相当有前途的一种方向。这个专业需要有一定的数学、物理和计算机应用基础,还需要有一定的耐心和肯钻研的精神。当然将来毕业后工作很容易找到,并且工资还特别的高。

土木工程顾名思义就是跟那些水、土有关的建设,也就是建筑工程。各种建筑设施越来越多,需要人才越来越多,土木工程相关高级技术人才的缺口一直都是没有补上,学土木工程的人也就不怕毕业后找不到工作。土木工程也将在最近几年里一直是热门专业,土木工程需要的是细心、耐心和有实践能力的人,考生报考之前需要考虑自己是否适合这个专业。

高考青春作文的主题选择指南篇三

就目前的情况来看,计算机仍然是这个时代的主流并且也是永不过时的一个专业。当然,正因为是主流,所以竞争会很激烈。负责任的讲,在不知道选择什么专业的情况下,学计算机还是很明智的。毕竟,它的就业前景十分光明,理由有两点:

其实国内不少的学科都会因为你的毕业学校而分出三六九等,拿航空航天举例,如果你不是北航或者南航毕业,很多研究所是进不去的,不过计算机软件是少数可以不看出身的专业,只要你技术过硬,在it互联网圈肯定有你的一席之地,毕竟it互联网企业比较务实,能干活才是最重要的。

选计算机专业,不一定非要当程序员,产品经理、开发、测试、运维都是可以选择的方向。大学期间确定好自己想要从事的方向,学好相关课程,寒暑假期间找相关的实习,就业前景还是相当可观的。

个人觉得是发展前景很好的专业,尤其未来几年5g技术的发展会增大对电子及通信方向人才的需求。电子信息和通信工程的区别在于:电子信息工程更广,偏向于电科的硬件要求也多,就是硬的方面要求比通信更高。同时通信的基本知识也学的,相比较之下,电子信息工程就是个万金油,而通信工程更专。

电子信息通信类毕业生最对口的企业是三大运营商及各大设备厂商,像移动、联通、华为等公司每年会通过校招签约大量的毕业生,不过相比之下,此类公司对学校以及排名都有较高的要求,主要为双一流院校、成绩靠前的学生。二流院校需要具备极好的成绩和履历,当然,通过考研的方式考到双一流院校再就业也是不错的选择。

电气工程及其自动化专业与人们的日常生活以及工业生产密切相关,主要研究电能的产生、传输、转换与应用相关的理论与技术,已经成为高新技术产业的重要组成部分,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。其中包括:电能的产生(例如可再生能源发电、水/火力发电),电能传输与管理(电网公司、供电局等),电气装备(如电机、变压器、变频器、开关与专业仪器等)的设计与应用,电气化交通设备(如电动汽车、电力牵引、电力推进等)的控制等。

高考青春作文的主题选择指南篇四

选择专业的时候,还要明白自己的分数是否满足招生需求,另外还要了解该专业的学校排名情况,如果不以专业优先,那么就尽可能被自己满意的大学录取。

此外还要了解考生所选专业的各校招生计划,以便增加自己被录取的几率,更有把握的被所选专业录取。

选择专业时最好结合数据看一下,专业就业形势,专业发展前景等等。这样也有利于自己未来的职业规划。

一般好的大学能够给考生更多的资源,所以有自己喜欢的专业,当然还是要冲刺一下,说不定就会被录取。

无论是男生还是女生,志愿填报选择专业,不要因为自己的好朋友选择什么专业就一味的跟随,专业技能知识的学习还是考生自己的事情,所以还是要以自己为主。

高考青春作文的主题选择指南篇五

大学分为好几类:医学类、财经类、师范类、语言类、理工类、农林类、政法类、综合类等等,不同大学的学科建设与分布的特点不一样,人才培养的方向与特色也是有所侧重,因此,掌握这个基本知识,就等于找到了志愿填报的第一个突破口。

2、大学的层次及特点。

包括大学的历史沿革、师资力量、所处的城市和地理环境;大学的学科建设及师资力量、办学特色等。由于种种原因,大学客观上已形成了不同的录取层次。过去常把大学分为重点大学与普通大学,而现在则有双一流大学、原985工程大学、原211工程大学、部属大学、国家各部委主办的大学、省属普通大学、学院、高职高专等的区别。

3、大学的办学实力。

可以从这所大学双一流学科、国家重点学科、国家重点实验室、国家特色专业、博士后流动站、博士点和硕士点、研究生院、教授与副教授数量、综合实力在高校中的排名、教育部的学科(专业)评估、毕业生就业率、每年高考招生的录取分数等方面进行评估。

4、大学的专业设置专业的概念、划分设置。

什么是专业呢?一般有两种解释:一种是人们所从事的特定业务方向;另一种是学科的最小单位(即三级学科)。在工作或者岗位、职业中“专业”指的是前一种解释;在大学教育中“专业”指的是后一种解释。

目前,我国教育部对大学教育中的学科和本科、研究生专业设置是按照教育的特点进行分类划分的。根据教育部颁布的本科专业目录,中国的大学的本科学科分为门(也称门类)、类(也称二级类)、专业三级。

学科门下设学科类(二级类),学科类下设专业,专业是最小单位。学科门共有12个,其中理科(也称自然科学)4个:理学、工学、农学、医学。文科(也称社会科学)8个:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学艺术学。12个学科由下设92个学科类,其中理科69个、文科23个。92个学科类下设506个本科专业,其中理科276个、文科230个。

学科类由学科中的专业构成,同一学科类中各个专业是有一定逻辑顺序的,一般要按照先研究学科理论的专业,后实践应用的专业;先通用性专业、后专用性专业;先学科原理、后学科专论的顺序排列专业。比如说工商管理类,工商管理是研究工商管理原理的,排在第一位;市场营销是工商管理原理应用于市场营销的专门理论和业务技能,排在第二位;会计学是工商管理原理应用于会计领域的专门理论和业务技能,排在第三位,其他的如财务管理、人力资源管理、旅游管理等依次排列,认识到学科的排列特点就能掌握住学科专业的内在规律和特点。

高考青春作文的主题选择指南篇六

我们先一起来看看同学在做选择题时有哪些困惑:

1.应该先看题目和选项再读文章吗?

2.选项要一个一个去文章中找出对应句子吗?可是这样很费时,还不一定正确。

3.做选择题的时候总是凭感觉选,每一个选项都显得模棱两可,怎么办?

解答:

1.先通读全文,再看题目作答。或许有很多老师建议你先看题目再读文章,或者看完题目后直接跳读文章找答案,以此来节省时间。当然,如果你运用这种方法得心应手并且正确率和效率都很高的话,那么你可以继续使用这样的方法。但是,我建议大家在整体把握文章的前提下再有针对性地跳读文章。毕竟先看题目的话,你就带着太多问题去看文章,不仅会扰乱阅读的顺畅性也可能因为先入为主的观点扰乱思维。而且,遇到需要把握全文的题目,碎片化的跳读就无法解答了。

2.找准文本,定位信息。每一个选项几乎都是对文章中具体语句、段落的解读,自然要求我们从原句中找出来进行对照然后判断。当然,不是每一个选项都需要你费力寻找,如果你能一开始把握全文,有些明显的错误你自然可以直接排除。

3.排除陷阱,培养敏感度。做选择题真正能做到凭感觉就判断正确的话,那是对文章有相当高的敏感度的表现。如果你凭感觉却模棱两可,那不妨就老老实实按第二步来做吧,避免过度犹豫而浪费时间。当然,碰到似是而非的选项时,也就是你碰到陷阱了,这也是做选择题最大的瓶颈。那么,接下来春龄老师就教你认清这些陷阱。

选择题十大陷阱:

一.原因――结果二.客观――夸大/缩小。

三.未然――已然四.言此――言彼。

五.部分――整体六.或然――必然。

七.有据――凭空八.先期――后期。

九.主要――次要十.肯定――否定。

前七种是常见的陷阱,接下来我们具体举。

例分析这七种陷阱。

一.原因――结果。

此类陷阱就是把原因和结果颠倒,或者原因和结果不相符。所以请注意因果关系的关联词,如:使得、致使、导致、因此、因而、为、为了、由于、因为……所以、之所以……是因为。

原文:。

邓叔群认为,水利和林、牧之间具有密切关系,要根治黄河水患,就必须三者并重。为保持黄河上游水土、减轻下游灾害:他提出了森林生态平衡理论。

选项:邓叔群基于水利和林、牧并重的思想而提出的森林生态平衡理论,使得黄河上游的水土得以保持,并减轻了下游的水患灾害。(高考全国二卷)。

解析:定位到原文比照后发现,“为”一词说明保持黄河上游水土,减轻下游灾害是原因,冒号说明提出生态平衡理论是结果。而选项中,“使得”一词可以看出将原文的因果倒置了。

二.客观――夸大/缩小。

这类陷阱就是把客观事物的能力、功能、效果、影响等程度夸大或者缩小,答题时出现这些内容时要保持敏感度,并对一些修饰性的词语引起注意,如:绝对、完全、唯一、仅仅、最。

原文:

在回国后的十年中,为搜集我国第一手真菌资料,他手提竹篮,攀山入林,一样一样地采集,逐一鉴定,定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种,分隶于数个属,其中首次发现的新属5个,新种121个,为世界真菌资源宝库增添了新标本,在世界真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的第一章,向世界宣告了中国有自己的真菌科学。在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学1来作出突出贡献的41位真菌学家中,他是唯一的东方人。

选项:邓叔群采集、鉴定的中国真菌标本,填补了世界真菌研究领域的空白。他本人也因为在真菌学领域的卓越贡献而得到世界同行认可。(2014高考全国二卷)。

解析:定位到原文比照后发现,“填补空白”是夸大了邓叔群的.贡献,他的贡献只是为世界真菌研究领域增添了新标本。

原文:

他还以其社会人脉,动员许多财界和政界人士加入学社,直接从经费上支持营造学社的研究工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤:“人力、物力、财力,这些都是研究工作所必不可少的条件,能把这方方面面的人事统筹起来,是需要非凡之才能的。朱启钤以一己之力,做了今天需要整个研究所行政部门做的事。”

选项:朱启钤完全以一己之力,直接从人力、物力、财力等方面支持了营造学社的筹建和创办。(高考福建卷)。

解析:定位到原文比照后发现,选项夸大了朱启钤的能力,他并非以一己之力支持营造学社筹建,而是动员许多财界和政界人士加入,共同支持。

三.未然――已然。

原文:

作为教育家,马相伯“毁家兴学”的故事,已成中国近代教育史上的一段传奇:19,他将自己的全部家产――松江、青浦等地的3000亩田产,捐献给天主教江南司教收管,作为创办“中西大学堂”的基金,并立下“捐献家产兴学字据”。

选项:1900年,马相伯“毁家兴学”,捐出松江、青浦等地3000亩田产的全部家产,并立下“捐献家产兴学字据”,创办了“中西大学堂”。解析:定位到原文比照后发现,马相伯捐出财产只是作为创办“中西大学堂”的基金,还没有创办成学堂,而选项中的“了”字却将其当作已然。

四.言此――言彼。

此陷阱简言之就是“牛头不对马嘴”,也就是选项中的表述对象由“此物”变成了“彼物”。答题时就一定要看清楚选项中的表述表述对象,尤其要注意主语、动词或介词后面的宾语是否和原文一致。

原文:

有数据显示,截至1937年,营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组,因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法,为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。

选项:朱启钤带领中国营造学社实地测绘我国重要的古建筑,探索出修缮北京正阳门箭楼的科学方法。(2011高考福建卷)。

解析:定位到原文比照后发现,探索出的并不是修缮北京正阳门箭楼的方法,而是研究中国古建筑的方法,两者不同。

五.部分――整体。

这种陷阱简言之就是以偏概全,也就是选项中的表述范围用部分取代了整体。答题时请注意一些表示范围的限定词,比如:全部、所有、一切、一概、都、主要、……之一、除……之外。

原文:

抗战八年,陈纳德领导的飞虎队和中国人民风雨同舟,生死与共,建立了深厚的友谊。1945年飞虎队解散时,陈纳德收到中国国民政府的最高嘉奖。

选项:为帮助中国人民抗击日本侵略者,飞虎队在中国浴血奋战,作出杰出的贡献,因此被国民政府授予最高嘉奖。(新课标一卷)解析:定位到原文比照后发现,陈纳德的贡献只是他获得嘉奖原因的一部分,还有他与中国人民建立起的深厚友谊。选项以偏概全。

六.或然――必然。

或然是或许这样,有可能这样的意思,必然是必定是这样的意思。此陷阱是对表述的可能性的一种混淆,将可能的情况绝对化,或者将必定的情况模糊化。所以请注意表示可能性的词语,如:可能、也许、不、可。

原文:

谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者,业余爱好广泛,喜欢多彩的生活。她酷爱集邮,喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品。生活虽然是丰富的,但一个人却不可能样样喜好、样样精通。有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹饪,其实她对此谈不上内行。为此她特意关照那位作者要实事求是:“中国的烹饪大有学问,我还未入门,其实我的手艺远不及我爱人。”

选项:谢希德在钻研科学的同时,业余爱好也很广泛,但不擅长烹饪,对此也不感兴趣,所以不希望别人宣传她精于此道。(全国新课标卷)。

解析:定位到原文比照后发现,原文中谢希德否认了自己的厨艺,但并未否定自己对烹饪的兴趣,选项中“也不”一词将可能的情况绝对否定了。

七.有据――凭空。

有据就是有根据,凭空就是没有根据凭空臆测。这类陷阱一定要注意文章中陈述事实的前后的相关性。

原文:

爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后,是现代物理学的两大基础理论一相对论和量子力学。他们的争论旷日持久,几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来,乐此不疲。尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和,但他们却结下了长达数十年的友谊。玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争,认为它是自己“许多新思想产生的源泉”。爱因斯坦也称赞说:“很少有谁像玻尔那样,对隐秘的事物具有如此敏锐的直觉,同时又兼有如此强有力的批判能力。他是我们时代科学学科领域伟大的发现者之一。”

选项:爱因斯坦与玻尔在争鸣中惺惺相惜,爱因斯坦高度评价玻尔的贡献,玻尔也感念爱因斯坦的支持,他们之间建立了长久的友谊。(2014新课标一卷)。

解析:定位到原文比照后发现,原文中波尔认为与爱因斯坦的争论成为他产生新思想的源泉,并不代表爱因斯坦直接支持他,为他提出新思想。所以没有根据证明爱因斯坦支持他。

以上就是选择题中七种常见干扰选项的陷阱类型。通过解析大家可以看出,解答要在通读全文的基础上,回归到文本中进行信息的定位,然后再比照一些修饰性、限制性的内容,理清关联词连接起来的前后逻辑,这样你就能快速判断选项的恰当与否了。

特!别!提!醒!请注意题干,题干到底是要求选择恰当的选项还是不恰当的选项!

高考青春作文的主题选择指南篇七

对于找到正确发音或者是错误发音的字,同学们,记得,一定要做好心理准备。一般情况下,一些常见字,多音字,或者是常见却不常读音的字,会出现在题里。这类题,没有什么技巧,无非就是平时多积累。

对于词语类选择题来讲,就运用到了你平时使用词语的程度了。一般情况下,平时我们写作文的时候,要注意用词的正确性。不要使用网络上的那种错误的搭配,否则会对你这个题造成不必要的影响。

3.排序类选择题。

这个是给你几个句子,让你排列出正确的语序来。这个与英语里的一些题是一样的道理。要你进行时间上的,逻辑上的,结构上的一些正确的判断。因此,建议你先从时间上看,然后再从逻辑上看。还有,语言的风格也要体质一致。

成语的使用,会出现在句子里。这个在技巧上,一般会用一些我们平时不太熟悉的成语,例如,万人空巷一类的,大家望文生意的情况下,就会出现理解上的错误。而对于成语的掌握就是多了解一些成语的出处及故事,就能掌握。

5.病句类选择题。

遇到病句类选择题的时候,是最疼痛的,因为习惯和书面表达总是会有差距的。因此,建议你在平时的时候,多注意一个句子的完整性,包括主谓宾等。最重要的就是句子的改变结构,一般情况下,例如倒装句式啊,词语的搭配情况啊。

高考青春作文的主题选择指南篇八

说到提高语文分数,相信大部分同学都会把目光放在作文上,一心埋头写作文。但是有没有同学想过,与作文相比,其他的题目更容易提分呢?毕竟,作文考的是大家这么多年以来的积累,在短时间内很难迅速提高。

但是其他的题目可就不是这样了,尤其是选择题和语言表达题,想要短时间内提高它们可是有很大可能的哦。在选择题里,词语运用对大家来说是一个比较容易出错的题目。在面对不确定的选项的时候,我们要怎么办呢?大多数情况下,三个句子中只要有两个空确定,就能得出答案。这个时候,请不要怀疑自己的记忆有没有出错,因为越纠结得到正确答案的可能性往往越低。

如果三个句子中只有一个确定甚至一个也不确定,那么,就请发挥你的想象能力吧,至于怎样想象~让我来举个例子:比如说,蔓延和曼延,。这两个个词语的区别在于两个man字,那我们就结合这两个字的字形想象一下它们会是什么意思。,蔓,是草字头的,很明显它像是一种植物,而且由于蔓延这个词,就像是一种生命力很旺盛或者说繁殖特别快的植物,所以它很难除掉。那么,蔓延,就是很难控制的场面。所以我们可以想到应用于火灾等情形。而,曼延,就会令人想到连绵不断的山峰等场景,这两个词语大概的区别我们就感受到了。有了这样的感觉,这种选择题通常就可以迎刃而解了。

第二种容易出错的就是病句辨析。这种题目大家最好靠基础,把病句类型弄清楚。至少要知道,什么叫做,中途易辙,,什么叫做,藕断丝连,……结合病灶看语病,这样才会更加准确,避免直觉的干扰。如果到了考场上真的在两个选项之间犹豫不决的话,就多读几遍,在心里默读,看看能不能找到问题所在。

如果还是找不到,就要凭借语感甚至运气来判断咯~考试不会考不典型的病句,所以语病应该非常好找,还是平常多用点心比较好。技巧再多,其实也比不过扎实的基础。有时间的时候大家尽量多做一些对应的题目,多看看它们的答题方法,甚至于背过一些基础知识。根据不同类型的题目来积累答题技巧,相信语文小题满分并不难。

高考语文选择题中第一步最关键的就是要仔细审题,仔细审题的目的也是在于充分的理解题意,审题时正确解题的首要条件,通过审题,可以掌握解题所需的第一手资料。一直条件,弄清题目要求。在高考的时候往往会有一些陷阱,如果你不仔细的推敲就容易出错。由于高考语文的时间比较紧,很多的高中生往往会匆匆看一下就提笔,因此,必须养成仔细审题的习惯。

对于高考语文中词义的理解,你可以先从你最精通的语词去排除,对语词的运用,一定要在上下文中找到相对应的信息,重点就是在前后语句上的搭配。高三网小编表示,高考语文选择题要注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。

在高考语文选择题中对于找到正确发音或者是错误发音的题目,高中生们一定要在答这个道题前做好准备,对老师的出题策略做到心中有数。一定情况下,有一些常见字和多音字等,会出现在这道题中。这类题没有什么技巧,无非就是学习高中语文的时候多积累。

高考青春作文的主题选择指南篇九

如果一位同学同时喜欢学习数学和物理,他可选的专业是最多的。与数学、物理对应的这一类专业数量非常大,主要集中在工学和理学专业中。

物理与数学是分不开的,他们二者的联系,我们在高中的物理课程中就体会到了。如果数学能力不过关,我们的物理是不能得高分的。大学期间更是如此,物理的问题,都需要用数学工具来解决。

机械结构类专业:大学物理类专业的一部分是与机械结构对应的专业。如机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程、包装工程、农业机械化及其自动化、热能与动力工程、汽车运用工程,适航技术与管理,等等。

这些专业的专业基础及专业公共课程基本由这么几部分组成:首先是数学课程,如高等数学、线性代数、概率统计;物理课程,如大学物理、物理实验、材料力学、理论力学等;机械结构类课程,如机械制图、机械原理、机械原理课程设计、机械设计、机械设计课程设计;电子计算机类课程,如c++语言程序设计、微机原理、计算机辅助制图;电子电路类课程,如电工技术、电子技术、数字电路、模拟电路;实习实践类课程,如金工实习等。

从课程内容可以看出,机械与数学,机械与电子结合的非常紧密。机械行业也在逐步摆脱过去的体力劳动形象,已经进入了电气化、数字化的计时代。

着重介绍一下汽车运用工程。什么是汽车运用呢?我国已成为汽车生产和销售的大国,需要大量的从汽车下线进入用户开始,到整车报废为止的汽车后市场人才。在这个阶段,汽车的维护和保养要使用零配件,及相应的服务。这个专业主要培养的是汽车零配件销售和汽车修理服务、汽车美容人才。这个专业的专业基础课包括了物理机械方面的基础知识,如理论力学、材料力学、画法几何、机械设计、机械原理、电路分析等。

理学专业中的物理类专业:理学类中有一部分是与物理对应的专业,如物理学、应用物理学、天文学、应用气象学等。

天文学、应用气象学是交叉学科。天文学是物理、数学、计算机三个学科的交叉学科。天文学开设大量的普通物理课程,如普通物理(包括力学、热学、电磁学、光学及普通物理实验)、理论物理(包括理论力学、电动力学、量子力学和热力学与统计物理),这些课程与物理专业的课程是重叠的。学习天文学要学习处理天文数据的方法,同时还要学习计算机编程语言,这样才能把一系列的观测数字转化为直观的图像。应用气象学与天文学有相似之处,也需要处理大量的气象观测数据,要学习计算机编程及数学知识,它是集物理、数学还有计算机三个学科为一身的一个应用型专业。

与电磁学对应专业:在初高中物理课程中,很大一部分电磁学内容。爱好电磁学的同学可以考虑学下面的这些专业:测控技术与仪器、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、信息工程、光信息科学与技术。从计算机科学与技术专业还延伸出一个软件工程专业。

这几个专业都是以学习电磁学为主的,分为强电类的专业和弱电类的专业。弱电类专业就是我们俗称的电子类专业。

电类专业的课程主要有四类:数学类、物理类、电子类、计算机类。

数学类主要有:高等数学、数学物理方法、线性代数、复变函数、概率论,以应用为主,证明推导的要求不高。

物理类:主要是大学物理,其中包括电动力学、光学、热学、力学、量子力学等其他理工科普遍学习的内容。

电子类:电路分析、电气技术实践、数字电路、模拟电路、高频电路等,这些都是很重要的专业基础课。

计算机类:c语言、c++语言、数据结构、计算机软件技术基础、微机原理、matlab等专业软件的使用等,目的是培养基本的编程能力。

与力学部分对应的专业:与物理力学部分对应的专业有很多,如土建类专业的土木工程,还有从土木工程中分离出来的专门针对水工建筑的,如港口航道与海岸工程、水利水电工程、农业水利工程。通俗地说,土木工程是在陆地上搞建筑,水工建筑是在水中或水边搞建筑。

土木工程专业课程的主线是:数学、力学、结构。

数学主要指大学数学通识课程。力学基础部分是三大力学,如理论力学、材料力学及结构力学;考虑到建筑结构需要,还开设了弹性力学、流体力学、土力学及空气动力学等力学知识。结构类课程包括地基基础、砖混结构、钢筋混凝土结构、钢结构及结构抗震。同时辅以工程制图、cad制图、工程测量、建筑材料、计算机辅助设计,结构电算及施工组织设计等建筑设计与施工必需课程。

此外,与力学对应的专业还有工程力学以及航空航天类的一些专业,像飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障等等,学习的内容包括力学知识及机械结构方面的知识。

高考青春作文的主题选择指南篇十

与历史对应的专业较少,主要是历史学、考古学、博物馆学这几个。

与地理对应,或与地理对应与数学、物理有交叉的专业。

这一类专业主要集中在理学的地理科学类、地质类和工学的地矿类专业中。

地理科学中的地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学是与地理对应的专业。

地矿类专业中的采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程、矿物资源工程。这些专业都是面向能源领域,或者与岩石、矿石打交道,需要部分地理知识。

同时,因为涉及到矿物资源的查找、勘探,要学习物理勘探方法。采矿工程、石油工程、矿物加工工程又涉及到机械知识,这些专业也要开设机械类基础课程。勘查技术与工程、资源勘查工程、这两个专业在分析岩石结构、分析矿物资源储备情况时,需要对数据进行整理分析,所以也要用到数学知识。

高考青春作文的主题选择指南篇十一

注:管理型并没有推荐过多的管理型专业,因为考虑市场需要,我们可以走技术管理的路线,先做事,后做人。

事务型:商务英语、国际贸易、国际商务、涉外导游等。

服务型、空中乘务、航空服务、文秘、旅游管理、酒店管理、幼儿教育等。

高考青春作文的主题选择指南篇十二

无论是估分填报志愿的考生还是分数出来之后才填报志愿的考生,都需要对自己的高考成绩做一个预估,因为等到分数和分数线出来再去选择一个合适的大学、合适的专业,时间会有些紧迫,所以最好提前做一个分数预估,根据预估的分数选择几个合适的学校作为填写志愿的备选。

考生在预估分数时,经常会出现估不准的现象,所以在预估时,我们可以从正常评估、从严评估、从松评估三个方向,做三个估分,以这三个估分作为选择志愿的根据,就有备无患了。

在预估分数之后,我们要对自己有一个清晰的认识,主要是关于以下几个方面:个人兴趣、喜欢的学校、想去的地域以及家庭条件。个人兴趣可以帮助我们选择喜欢的`专业,地域、学校都可以帮助我们筛选填报的高校,而部分专业学习费用会较高(比如软件工程),所以家庭条件不太好的话,还是要谨慎选择。

有了一个清晰的自我认知,并且有预估分数或者已知高考成绩的情况下,就到了最重要的选择高校专业这一步了,根据自己的分数可以大概划定一个合理的填报范围,在这一范围内根据个人兴趣再去选择高校和专业就会容易很多。

不过这里还会出现另一个问题,很多考生可能没有一个清晰的想法,不知道什么专业好,不知道去哪里更好,这方面可以参考一下热门专业,看每个专业究竟是做什么的,再结合个人性格做出选择,也可以做一些性格职业心理测试,测试结果也可以做参考意见。

不要一味听从家长的建议,有很多同学听从家长的建议选择了一个并不喜欢的专业,最终发现实在不喜欢这个专业,就自我放纵,最终连毕业证都拿不到,这就得不偿失了。

高考青春作文的主题选择指南篇十三

高考填报志愿对于每个考生来说都是不容忽视的,即使成绩再好,也要把志愿填好,下面我们就来看看关于2017高考填报志愿指南吧!

帮助孩子填报高考志愿的正确思路。

1.综合考虑孩子兴趣爱好、学科偏好,以及几大能力的强弱与专业的匹配度,还有性格特征和未来职业的匹配度。

2.先确定孩子适合的几个专业,再结合国家的宏观政策及相关行业的未来发展趋势,考虑一下就业问题!

4.可以根据孩子的平时成绩,围绕上面确定的几个适合的专业(对应的未来就业也不错的)制定高中低3套学校预备填报方案(根据孩子的几次大考成绩随时调整)!到真正填报志愿时就不会手忙脚乱了!

如何正确的帮孩子选学校和专业?

第一,选学校。

除了211、985、一本二本之类的还应该考虑:

学校的历史(一定学校名称很好听,但是可能是刚刚从大专改过来的)。

专业的历史(有的专业很热门,很有可能是学校赶时髦刚刚成立的)。

有没有知名的专家教授(对孩子未来考研甚至找工作都会有很大影响,特别是读研,不同的导师带的学生在事业发展时差别巨大)。

学校所处的城市规模、所处地区、级别(学校的办学思路、拥有的资源、主要生源的素质、生活质量和发展机会)。

第二,选专业。

学校和专业哪个更重要?

当然是好成绩,然后可以上好的大学,最终是希望孩子找一个好工作,有一个幸福的人生!!!

那么在目前就业压力越来越大的情况下,学校和专业哪个的影响更大?

公说公有理婆说婆有理!我在此仅谈谈我个人的看法!

回到一句老话:男怕入错行。

行其实指的就是行业,行业与学校和专业哪个相关性强?显而易见,专业!!!

一个朋友的孩子非常喜欢历史,学习成绩非常好!进了北大,读完本科发现工作不好找,接着读研究生,毕业时工作还是不好找!后来考孔子学院的老师去了非洲一个国家!

相对我爱人的一个学生学习非常一般,在北京建工学院读了一个二本专业,研究生都没上,工作三年就做到了项目经理,月收入将近2万!

前面那位现在还在国外漂着呢,对象也不好找,后面这个去年找了一个各方面都不错的媳妇!上个月儿子过周岁!

要知道两个人的高考分数差了将近100分!

第三,如何确定孩子的专业。

但是仅仅考虑这些是远远不够的!我下面就专业的选择问题提几点供各位家长参考,有的是我们有时会忽略的因素,有的是从不同的角度去考虑相关的问题:

1.孩子的性格。

我把这个问题放在首位,因为人的知识可以学习,能力可以提高、兴趣可以培养、技能可以练习,但是性格很难改变!(当然也不是绝对的)而不同的专业(行业)对人的性格特质是有一些特殊要求的,一个人如果选择了一个和他的性格特质不相符合的专业,他很难学好,未来在工作中也很难做出成绩,甚至会造成一些悲剧!

比如:一个性格内向的人选择了市场营销专业(绝大部分毕业了可能从事销售工作天天要求与陌生人打交道),一个大大咧咧的人确选择了财务专业(因为家里有人好安排工作啊),一个条理性很差的人选择了物流管理专业!(电子商务带动物流将来发展好啊)。

所以我们要尽量避免这种情况的发生,要不会耽误孩子一辈子,当然也有很多工作后发觉不合适转换行业的,这弯路就绕的太大了,孩子一生中最宝贵的几年可能就白白浪费了,而且专业优势可能就没有了!人的一生就几步关键棋,一步错可能步步错!

另外也要防止反面的极端情况:一个真实的例子,我的高中同学,学习特别好,人也特别聪明,就是性格非常内向,高考报志愿时他的父母觉得他最适合学计算机专业了,他确实学的很好,从国内名牌大学一直读到美国名牌大学的博士,但是有一种情况是出乎他父母意料之外的!学习计算机不太需要和人打交道,他学的越好,专研得越深,性格就越孤僻,完全不会与人相处了,后来精神出了问题,工作丢了,恋爱都没有谈过,快五十的人了,生活都不能够自理,现在是快80的老妈在照顾他!

兴趣能够激发孩子学习的潜能。

如果他对一件事兴趣盎然,就会乐此不疲,不断学习和探索,兴趣对于学习、择业乃至事业发展都是大有好处的。

可以说,如果孩子能够从事自己最感兴趣的职业那是最理想的,但是理想与现实之间往往是有着巨大差异的,极少数人可能真的.学习自己感兴趣的专业,最后还能够从事相关的职业!

3.孩子性别对专业选择的影响。

由于生理和心理的不同,女生比较擅长于感性思维,男生则逻辑思维能力突出。

现实状况是很多单位在同等条件甚至男生条件差一些的情况下都会倾向于男生!性别歧视的现象还是比较严重的。

但是由于女生普遍具有语言天赋以及细腻、缜密的心思,因此在经济学类、工商管理类、新闻传播学类、外国语言文学类、教育学类、药学类、法学类、公共管理类和艺术类等多个学科门类中具有男生无法比拟的优势。

在在我想特别提一下“逆向思维”:比如具有一定语言天赋的男孩选择语言专业,相比其他的女生他在就业时可能更具优势!而如果好胜心比较强的女生选择进入每个男生的传统专业,成为万绿从中一点红的话也可能会是一个很好的选择!

关于家庭背景相关资源是对专业选择的影响就无需多说了,在中国这样一个关系社会里要杜绝所谓的“拼爹”现象是不可能的,但是绝大多数家庭是普通家庭,需要完全靠孩子自己的努力的!

总体思路:专业比学校重要,先定专业方向再确定学校!

我认为选择专业就是选择职业,就是选择未来。

专业虽然不能完全决定某个人将来具体职业,却大概界定了未来职业的范围,一个人在某个学校的时光是短暂的,但是所学的专业陪伴他的一生的可能性非常大!

最后几点建议:

1.如果孩子没有明确的兴趣,则尽可能找到他比较在意的点。

2.如果孩子有明确的兴趣,我们要区分其兴趣是持久稳定的,还是短期可变的。

3.还要考虑兴趣和能力是否匹配,如果不匹配,就有可能学起来很费劲,容易失去信心,

4.对男女生的传统行业的“逆向选择”也是一种策略。

高考青春作文的主题选择指南篇十四

“老八校”

学土建的人都知道“土建老八校”,就是土建类学科基础最好的8所高校,也是最早开办与建筑有关专业的学校,也是最早由建筑学学士、硕士专业学位授予权以及建筑学以及学科博士点的学校。被称为“土建老八校”的八所高校为:清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、华南理工大学。

其中清华大学、同济大学、东南大学、天津大学应为实力名气明显高于另外四所,又被称为四花旦,也被戏称为“四大”;而重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、华南理工大学被戏称为四小生,与上诉四所高校相对应,被称为“四小”。

同济大学:是第一次世界大战爆发后,青岛特别高等专门学堂被迫停办,该校一些教师和43名学生转来上海德国人开设的同济医工学堂。学堂1914年为转来的30名土木科学生在工科内增设土木科,称为同济土木系科的开端。同济最强的,还有桥隧与土木。桥隧是中国当仁不让的老大,而土木之强,中国除清华之外空无人能超越。

清华大学:土木工程创建于1926年,是清华大学最早成立的工程系科之一,在国内有良好的声誉,先后有27名院士和12位国家工程勘察设计大师在此学士或工作。清华大学建筑系,有注明建筑学家梁思成教授创建于1946年。近60年的时间,名人辈出。治学意向以严禁著称,重视理论,学生基本功扎实。加之其得天独厚的地理优势,国际交流频繁,而对于学建筑的人而言,交流比课堂上听的,书本上看的要重要的多。

东南大学:是中国近代建筑学的发祥地!东南大学的土木工程系创建于1923年,当时的老师有茅以升、刘福泰、刘敦桢等人。刘敦桢1922年曾经和柳士英等在上海创办第一所中国人经营的建筑师事务所“华海建筑师事务所”,1923年又和柳士英等创设了苏州工业专门学校建筑科。1924年锅里东南大学时期分出去组建了河海工科大学,1927年合并回来。建筑系以前最强的是中央大学,其次是清华大学。清华大学建筑系组建的时候不少老师是中央大学毕业的。不过,中央大学建筑系的老师很多是清华学校毕业的。中央大学、南京大学的建筑系,1952年院系调整后成了南京工学院也就是现在的东南大学的建筑系。

天津大学:前身为北洋大学,1903年北洋大学堂开学复课时,分设法律、土木工程、采矿冶金三个学门。来自重大严谨治学的校风,后辈人才不断。北京奥运场共规划师周恺、“鸟巢”中方总建筑师李兴刚、“水立方”中方总建筑师赵小均、老山自行车馆总设计师韩庆华、奥运主要场馆城建方北京城建集团总经理徐建云等均为天大毕业生。除此之外,全国知名房地产公司的设计师中,有很多都是天大的校友。这些,都足以说明天大的实力。

西安建筑科技大学:前身是现冶金建筑学院。1985年,即清光绪二十一年的北洋大学土木系,并校于1952年的青岛工学院土木系(前身是始建于1901年的山东大学堂木系),以及产检与1911年的江苏省立苏州工业专科学校的土木科、建筑艺术科(中国专科教育史上的第一个建筑学专业)合并而成,并校初期定名为西安建筑工程学院。1956年全国第三次院系调整时,又创办于1923年。1928年的东北大学土木系和建筑系(中国高等教育史上的第一个本科建筑系),并校于1938年的西北工学院土木系(西北工学院是抗战初期,由迁至陕西的北洋大学工学院、北平大学工学院、东北大学工程学院和焦作工学院合并而成)。曾为冶金部直属高校。2010年,入选国家第一批“卓越工程师教育培养计划”高校名单。入选国家50所工程硕士教育创新院校。2011年9月,试办研究生院。

哈尔滨工业大学:哈尔冰建筑工程学院是从哈尔滨工业大学分出来的,1920年哈工大土木系开设我国最早的工业与民用建筑专业,后改为哈尔滨建筑大学,现又回到了哈尔冰工业大学。

重庆大学:重庆建筑工程学院,曾经很辉煌过,一度是教育部唯一一所建筑类专门搞笑,后来改名重庆建筑大学,现并入重庆大学。

华南理工大学:原本叫华南工学院,在升格的风潮中,被身为大学了,得益于一批年轻如遇才华的建筑师从外国归来,频繁的对外交流,还有屡屡的再贵外获奖华工设计研究院。中国现代建筑史上,不少大师级的人物都是华南的领军人物:何镜堂。

“老八校”:建筑学和土木工程以及学科排名均在全国院校前列,专业实力毋庸置疑,在中国建筑界的地位无人能撼,对于很多用人单位来说,“老八校”的出身是一块就业的敲门砖。

“新八校”:现在建筑学界又提出“新八校”。根据建筑学名排名,新八校是浙江大学。湖南大学、沈阳建筑大学、大连理工大学、深圳大学、华中科技大学、上海交通大学、南京理工大学。

“新四军”:新八校中的浙江大学、湖南大学、沈阳建筑大学、大连理工大学等4所发展迅速的高校,被称为建筑学“新四军”。

高考青春作文的主题选择指南篇十五

实际上,选择专业就是在选择未来的职业,所以首先要弄清自己想选的专业到底是学什么的,培养的学生将来是做什么的。

二、了解专业实力水平。

教育部经过非常严格的评比,最终在每一类学科中确定排位最靠前的一两个专业,将其命名为“重点学科”,这是最权威的专业排行。重点学科的多少,直接反映出一所大学的学术地位、科研水平及培养学生的质量。

三、审视专业发展前景。

1.明确报考大学的初衷。

就是该专业的就业和考研情况。上大学无非是准备就业或继续深造。2020年,全国各类高等教育在学总人数达4002万,应届毕业生人数874万,比2019年增加40万,再创新高。

2.选择前景看好的行业。

随着时代的发展,社会上的行业也在发生着变化,有新生,有稳定,有起伏,也有淡出。

3.考虑职业生涯的状态。

选专业实际上是选择职业。不同的职业差别很大,而且需要长期从事,这就不能不作长远考虑。

4.提高事业成功的概率。

市场经济条件下,人的职业生涯要在竞争中度过。三百六十行,行行出状元,不论在哪个领域里,只要走到了最前沿,都是极大的成功。

高考青春作文的主题选择指南篇十六

全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程,是属于本科一批还是本科二批招生,是否属于"985工程"、"211工程"院校,学校的强势学科、特色专业有哪些,是否有重点学科,师资力量如何(院士、长江学者、教授的水平和数量等),总体就业率怎样,保送研究生或考研录取的比例如何,文理科的均衡情况怎样,等等。

要考虑两点:第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。无论哪个要素出现了缺陷,都会影响考生的整体竞争实力。第二个是学校的竞争实力。这虽然不是学校的综合排名,但是以综合排名为基础的,最终会反映到学校的录取分数线上。最好掌握学校3-5年的录取分数线的基础上,再准确判断并预测学校2010年的录取分数线。

(3)所选的大学要有梯度。

有的考生在志愿填报表上,只报了1所或者2所学校。我国的现行招生政策是,前一批次的落榜一般不会影响后一批次的录取,院校录取到哪个批次就依据哪个批次所填报的志愿。提前批次录取的最大好处是增加了一次录取机会。对于本科第一、二、三批的考生,尤其是第一批次的考生,一定要知道"不报白不报,报了不白报"的招生录取规则。对于后续批次志愿,如果你不报,就浪费了一次或几次可能被录取的机会。高招报考中出乎考生与家长意料之外的事是经常发生的,不要以为自己分数高,就一定会在第一批次录取,而忽略后续批次志愿的填报。

(4)不能过于依恋大城市。

大家都向往北京、上海、广州等发达地区的重点院校,这是人之常情,可以理解。但是如果你要选择这些地方的学校,一定要根据自己的竞争实力。自身竞争力很强的考生,当然可以选择报考这些经济发达地区的名牌院校和强势专业、热门专业,但这毕竟只是每年考生中很少的一部分。其他广大考生,则应将报考目光投向地方普通高校,在志愿填报中更加注重学校的办学特色以及教学水平。不能别人报哪里,你就跟着报哪里,要注重个性化的选择。

(5)第一志愿很关键。

许多考生及家长名校情结很重,一心想进名校。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的,是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百,要一矢中的。如果你冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。

高考青春作文的主题选择指南篇十七

一直以来,财经类院校一直深受广大家长和考生关注和喜爱,尽管2008年金融海啸严重肆虐全球,很多金融机构深受其害,不少缩减经营规模,甚至倒闭破产,但大家对报考财经类院校的热情依然不减。究其原因有几个方面:1、大家一直好看未来中国的经济发展对财经人才的强劲需求;2、财经类院校的专业绝大多数是文理兼收的专业,倍受文理科学生关注;3、部分家长和考生认为财经类的专业比较容易就读。

不管什么原因,财经类院校的报考一直火爆是不争事实。然而,只要求能上财经类的院校是不够的,哪怕是211的综合性财经类院校。其实,财经类院校种类繁多,实力不同,分布广泛,报考分数相差巨大。到底选择哪一所才是自己最适合的呢,还得从财经类院校师资力量和发展历史出发。

从各省的录取分数排名中看到某些财经院校一直占据高位,而某几所则是起伏不定。这和一所财经院校自身在各个省的口碑不同,造成了不同的报考偏好,但总的来说是围绕历史渊源(院校隶属)、学科实力、地理位置三方面而变动的。办学时间越长的财经院校,毕业生的人脉资源越广,毕业生的人才质量也得到了验证,所以更能取得用人单位的信任;学科实力是教学能力的基础,同时财经类院校的特色学科也是打响品牌的标志,比如人们一提到会计学就会想到上海财经大学,一提到财政学就会想到中南财经政法大学一样;地理位置对财经类院校毕业生出路尤其重要,经济发达的大城市可以吸纳更多经济类人才,而二线城市和中西部地区对基础人才和技术类人才需求更多;对于考生本身,院校在新形势下的新发展、新策略也是影响自己未来四年学业的重要因素,比如中央财经新生3年需在北京昌平沙河新校区就读,这些因素都需要家长和考生予以综合分析考虑。

在众多财经类院校中,以“财经”二字打头的最多,也最引人注目。这类院校的特点是多以经济、管理紧密联系的专业为主,经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学、保险学、投资学、工商管理等主干学科挑大梁,兼顾法律、计算机、公共管理等学科。

下面我将重点从历史渊源(院校隶属)、学科实力、地理位置三方面点评倍受家长关注的财经类院校。我将众多的财经类院校根据院校隶属关系为主线分类点评院校实力,一共分成5类,这样的分类会方便于家长快速挑选孩子合适的院校。

第一类:原隶属于中国人民银行的财经类院校(突出特点:出高管)。

这类院校有:西南财经大学、中国金融学院(2000年并入外经济贸易大学,成为对外经济贸易大学金融学院。)、湖南财经学院(2000年并入湖南大学,成为湖南大学的金融学院)、陕西财经学院(2000年并入西安交通大学,成为西安交通大学的经济与金融学院),还有一大批原来的金融专科学校,相当一部分已经并入其它院校。

中国的金融业很长一段时间完全是由银行业所替代,所以原属于中国人民银行直辖的高校自然拥有了先天的优势,他们近水楼台先得月,无论是学生的就业还是金融学科的交流都与银行有着天然的割不断的联系,目前中国各大银行的主要负责人大多是这几所学校毕业的,在中国这种重人际关系的地方,作为其中一个学生的好处是不言而喻的。

代表院校:

1。西南财经大学。

西南财经大学算得上是西部最有知名度和影响力的财经院校,当之无愧地成为国家和西部地区金融、经济、管理科学研究的一个重要基地。学校原属中国人民银行主管,划归教育部后,依然保持着和银行系统的特殊关系,其毕业生很大一部分进入了各大银行系统,一些学生还在国际货币基金组织、世界银行、花旗银行集团、美林证券、高盛等国外著名机构担任要职。所以,这也成为吸引那些立志进入银行系统工作的考生重点关注的原因。

学校的金融学、政治经济学、统计学、会计学为国家重点学科,其中金融学科在教育部组织的评审中列全国之首,政治经济学是全国财经类院校该学科中唯一的国家重点学科。保险学院是国内第一个的保险专业学院,与金融学院、中国金融研究中心共建的金融学是国家重点学科。现有理论经济学、应用经济学和工商管理三个博士学位授予权一级学科,设有理论经济学、应用经济学和工商管理三个博士后流动站。

2。中国金融学院是由中国人民银行、中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行(原中国人民建设银行)、中国人民保险公司、中国国际信托投资公司、交通银行、光大金融公司等九家金融机构共同集资创办的一所以金融学科为主体的全日制普通高等学校,隶属于中国人民银行。

3。湖南财经学院是直属于中国人民银行的综合性高等财经院校,创建于1960年。

4。陕西财经学院是中国人民银行总行直属的以金融类专业为主体,财经类、管理类、法学类专业协调发展的多学科、多层次的综合性高等财经院校。

第二类:原隶属于财政部的财经类院校(突出特点:出高官)。

这类院校有:上海财经大学、中央财经大学、中南财经政法大学(2000年由中南财经大学与中南政法学院合并而成)、东北财经大学、江西财经大学、山东财政学院。

按照原来的分工,财政部的院校主要是培养财政管理干部的。随着我国经济改革,这些院校的经济管理类各专业在大力扶持下得到快速稳健的发展,不过在这些专业还是以财政学、会计学、经济学等实力最雄厚,比如上海财经大学的会计学,中南财经政法大学的财政学。

代表院校:

1。上海财经大学。

资源功底厚实的上海财经大学,是中国历史最为悠久的高等财经学府。其历史要追溯到1917年的南京高等师范学校创办的商科。学校历经了上海商科大学、中央大学商学院、国立上海商学院等多个时期。

上海财经大学比较有优势的专业突出在经济学上,尤其以会计、金融、财政等专业为全国同类专业之翘楚。上海财经大学现有博士后流动站三个,博士点32个,硕士点47个,本科专业点31个。拥有会计学、经济思想史、财政学三个国家级重点学科,拥有统计学、产业经济学、金融学、国际贸易学、企业管理等七个省部级重点学科。

2。中央财经大学。

创办于1949年,先后经历了中央税务学校、中央财政学院、中央财政金融学院等时期,是新中国成立后国家创办的第一所财经院校,是我国高级财经管理人才的重要培养基地,被社会誉为“中国财经专家的摇篮”、“中国财经黄埔”。

由于学校原来属于财政部主管,很多毕业生都进入了国家的财政系统工作,尤其是该领域的很多知名人士都出自于中央财经大学,这点是很多同学选择中央财经大学的重要原因之一。

中央财经大学拥有经济和管理学科本科专业设置自主权;拥有应用经济学、理论经济学等一级学科下设有博士学位授权点(博士后流动站)、硕士学位授权点和工商管理硕士(mba)、会计硕士(mpacc)等专业学位授权点。另外,财政、金融、会计这几个专业是自打学校成立就有的,是三大主打专业,很多考生比较热衷于这些专业,而这些专业的分数线相对也比其他专业高一些。

3。中南财经政法大学。

由原隶属于财政部的中南财经大学和原隶属于司法部的中南政法学院合并组建而成的中南财经政法大学,其前身是1948年中共中央中原局,后经历中原大学、中南财经学院、中南政法学院、中南政法干校、湖北财经学院等时期。

如今,双向发展的中南财经大学不仅在财经类院校中排名靠前,在政法类高校中也能跻身三甲。多数家长和考生正是看中了它这方面的特色,才踊跃报考的。也正是由于这个原因,在财经和法律领域有交叉的学科和专业顺理成章地成为学校的热门,如经济法、金融法等。另外,中南财经政法大学的理论经济学、应用经济学、法学、工商管理四个学科拥有博士点。

4。东北财经大学。

创建于1952年10月,其前身是东北财经学院,1959年与辽宁商学院合并组建而成。2000年,东北财经大学由财政部划归辽宁省人民政府管理,实行中央与地方共建、以辽宁省管理为主的管理体制。曾经简称“辽财”,现通常简称“东财”。

东北财经大学在统计、金融、审计、财务管理、财务会计及会计理论方面深有研究。其产业经济学和会计学为国家级重点学科,应用经济学、工商管理和理论经济学有博士点。

此外,东北财经大学的会计学院是我国第一家财经高校下属的会计学院。

5。江西财经大学。

江西财经大学,简称江财,创建于1923年,为国家财政部与江西省人民政府共建的重点大学,是中国最具影响力的财经类高等学府之一。

江西财大除了在会计、财政、金融方面有较强的毕业生口碑度以外,信息学科也非常有名气。该校拥有运筹学、审计学、数据库系统及应用3门国家精品课程。此外,江西财大成立了以校友企业为名称的“用友”软件学院,其信息类学科在经济方面的应用很有建树。

5。山东财经大学(以原山东财政学院为主体)。

山东财政学院,始建于1986年,是由财政部和山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校。该校的财政学、会计学、金融学、企业管理、国际贸易学、管理科学与工程为山东省重点学科,其中,财政学、企业管理为省级重点强化建设学科;拥有财政学学科和金融学学科两个泰山学者岗位。

第三类:原隶属于其他部委的财经类院校(突出特点:行业化)。

这类院校有:对外经济贸易大学(原外经贸部直属)、北京工商大学(原北京商学院,与北京轻工业学院、机械工业管理干部学院合并)、兰州财经大学、天津商业大学、重庆工商大学(原重庆商学院与渝州大学合并)、浙江工商大学(原杭州商学院)(以上属于原内贸部直属)、山西财经大学、安徽财经大学(原安徽财贸学院)(以上属于原中华全国供销合作总社直属)等。

这些院校多为商业性质的财经类院校,他们主要以商业为服务对象,包含了制造、销售、贸易、财务等更广泛的含义。开设的专业中也有很多以制造业为主的工科专业,比如食品、计算机、制药等。理工类学生报考商学院,不仅可以学到相关技术,还可以在管理、经济方面知识进行涉猎,为以后往管理人才发展打下基础。

代表院校:

1。对外经济贸易大学。

我国历史上最早建立的专门培养对外贸易人才的高等学府,她以鲜明的“国际化”办学特色和“外经贸金融”综合学科的资源优势而闻名,被海内外誉为“中国的哈佛”、“外经贸黄埔”、“ceo的摇篮”。

对外经济贸易大学虽然主体只包含经、管、法、文四大门类,但却是一所以国际经济与贸易、法学(国际经济法)、金融学、工商管理、外语(商务外语)等优势专业为学科特色的多科性财经外语类大学。其中,带上“国际”标签的国际法学专业(包括国际公法、国际私法、国际经济法三个方向)、国际经济与贸易在国内可谓数一数二。

由于“国际化”的鲜明特征决定了她对外语的要求非常高,国际贸易与贸易、国际金融等专业在本科招生时在各省都要加试英语。

2。北京工商大学的前身是北京商学院,主要以轻工、机械、经济管理为特色。热门报考专业是计算机、会计、材料、自动化等。该校计算机学院开发的全国黄金周假日旅游预报系统,在北京地区已运行了十多个黄金周。会计学院先后为国内几十家企业集团提供咨询与服务。该校流通基地研究团队的成果直接运用于北京西单、王府井、翠微路等商业街的发展规划。

3。浙江工商大学的前身是杭州商学院。浙江省唯一的全球金融保险业教育考试中心就设在这里。财务与会计学院是国家级“管理型财会人才培养模式创新实验区”,该实验区是浙江省唯一的国家级财经类人才培养创新实验区。

4。山西财经大学的金融学专业被教育部批准为高等学校第一类特色专业建设点,在本省各个地市的银行系统中,山西财大的校友占绝对优势。以晋商研究为特色,该校的经济史学科水平较高,全国知名。

5。安徽财经大学的会计学整体实力很强。在中国注册会计师协会组织的cpa专业方向的教学质量评估中,该校位居中山大学、厦门大学、复旦大学、中央财经大学、上海财经大学等重点院校之后,名列第13位,受到评估专家较高评价。

第四类:综合性大学的财经类专业(突出特点:出高知)。

这类院校有:北京大学、中国人民大学、清华大学、复旦大学、南开大学、浙江大学、武汉大学、南京大学、天津大学、中山大学、西安交通大学、湖南大学等。

比如,复旦大学依托上海经济中心的位置,在政治经济学、金融学、世界经济方面,北京大学凭借中国经济研究中心名家汇聚的优势,在发展经济学、福利经济学方面,厦门大学在会计学、区域经济学方面,中国人民大学在国民经济学方面,南开大学在保险学方面,武汉大学在西方经济学方面,清华大学、吉林大学在数理经济方面都有各自独特的建树。

综合性大学的优势在于学科的综合发展,相辅相成,各个学科之间的交流成为它们引领学科发展潜力的重要因素,看看诺贝尔经济学的获奖者,他们绝大多数都是学科交叉的结果。部分综合性大学合并了原先的专业行财经类院校后使得其财经类的专业实力迅速增强,教学上的理论研究和实务操作得到有效融合和匹配。

第五类:原省属的财经类大学(突出特点:本地化)。

这类院校有:天津财经大学、南京财经大学、浙江财经学院、西安财经学院、新疆财经大学、内蒙古财经大学、云南财经大学等。

原省属的财经类院校大都成立于建国后,由合并各种财经干部培养机构发展而来,历史渊源相对无从夸耀,但地域性较强,在一方天地范围内很有影响的,毕业生在本省就业不成问题。但就全国而言,它们就没有什么名气了,学科实力上难于和以上几类财经类院校抗衡,影响力只在本省和邻近省份。不过,这些院校也呈现出不同的特色,边疆地区的财经院校打出跨国、跨地区的“国际化战略”牌;力求在专业上把“文章”做足。

代表院校:

1。首都经济贸易大学,创建于1956年,是经教育部批准,由原北京经济学院和原北京财贸学院于1995年6月合并、组建的北京市属重点大学。

学校设有工商管理、会计、财政、金融、经济等14个学院和系,本科教育设有33个全日制教育专业,研究生教育设有应用经济学一级学科博士点和劳动经济学、数量经济学、企业管理、统计学、产业经济学、国民经济学、金融学、财政学8个二级学科博士点。

首都经济贸易大学虽没有对外经贸大学那样咄咄逼人的光焰,但在经贸学科领域也属于重量级“大佬”,捧得一大堆人文社会科学奖项,是地方外贸院校中的佼佼者。

2。天津财经大学,始建于1958年,新中国最早建立的财经大学之一,是以南开大学经济类专业为基础,并从华北、东北地区高校汇聚一批经济学领域享有盛誉的名师组建起来的。原名为河北财经学院,1969年10月1日划归天津市领导,更名为天津财经学院。2004年5月17日,经国家教育部批准,更名为天津财经大学。

天津财经大学是我国最早设立国际贸易、企业管理、金融学、财政学、会计学、统计学硕士点和会计学、统计学博士点的院校之一,至今已有20多年的历史。统计学为天津市13个重中之重发展学科之一,金融学、会计学、国际贸易学、财政学为天津市重点学科,企业管理学为天津市重点发展学科;拥有应用经济学和工商管理学两个一级学科博士点和博士后流动站,拥有14个博士点、24个硕士点和工商管理(mba)、会计硕士(mpacc)等专业硕士点是教育部首批确定的全国高职高专教育师资培训基地之一。

3。南京财经大学的特色在于其在粮食方面经济问题的研究。学校出版的《产业经济研究》为全国第一本产业经济领域的专业学术期刊。毕业生在粮油公司和各级粮站、食品公司、储运公司都有不错的表现。

4。浙江财经大学的财政学、会计学2个专业被确定为国家级特色专业建设点,产业经济学、财政学2门课程被确定为“国家级精品课程”。财政学和税务学是传统优势专业,特别是以研究中小企业财税政策方面有比较多的成果。该校的毕业生在私企中间有不错的口碑。

5。西安财经学院的统计学是传统强势学科,设风险管理与精算方向。该专业2003年被评为“陕西省名牌专业”,《统计学》课程为陕西省精品课程。因为基础知识扎实、数学工夫过硬,该校许多学生以考研继续深造为奋斗目标,目标专业多为金融工程。

6。新疆财经大学针对边疆贸易问题,承接了新疆建成向西出口商品加工基地相关问题研究、人民币升值对少数民族地区经济发展的影响及对策研究、欧亚大陆桥上海出海口等多个重要研究课题,毕业生广泛分布在与中亚、西亚做贸易的公司。

7。内蒙古财经大学的会计学是比较有特色的学科,尤其是在农林类会计方面,在全国有较高的知名度。

8。云南财经大学突出面向东南亚、南亚的学科发展特色,重点发展物流专业。

通过这五类财经类院校的详细了解,家长和考生就能很快依据自己的实力和能力锁定目标院校和专业。对于在中国这种看关系、重人脉的环境下,就读一所适合自己秉性的,且想在财经领域一展宏图的考生们,好好研究财经类院校的历史渊源(院校隶属)、专业内涵、地理位置就至关重要了。

最后老梁用一句话总结财经类院校的5大突出特点:

1。央行院校出高管;2。财政部院校出高官;3。综合性院校出高知;4。行业部委院校行业化;5。省属院校本地化。

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