党建工作是中国共产党的立身之本。通过加强思想、组织和制度建设，我们不仅能够增强党的凝聚力和战斗力，还能确保党始终保持独特魅力，赢得人民群众的深厚信赖和坚定支持。这种信赖和支持是我们党不断前进、不断发展壮大的不竭动力。因此，我们必须始终坚持和加强党建工作，确保党始终走在时代前列，引领国家和人民迈向更加美好的未来。下面小编在这里为大家精心整理了几篇学校2024年学校党建工作计划，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：学校2024年学校党建工作计划
一、指导思想
坚持以____思想和党的__大精神为指导，深入学习领会党的__届__全会精神和____关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德、树人根本任务，严格落实“过程党建”，深入推进“三红工程”，积极创建“一校一品”，全面打造“清廉教育”，努力办好人民满意教育。
二、工作目标
(一)持续深入学习贯彻____思想，推动党的__届__全会精神落地落实。
1、深入学习宣传贯彻党的__届__全会精神。深入开展____思想“大学习”，深刻领会党的__届__全会精神，将持续学习____思想和党的__届__全会精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。突出抓好党组织理论学习中心组学习，深化“第一议题“制度，持续巩固和深化学习贯彻____思想主题教育成果，继续加强党的创新理论武装，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为教育事业高质量发展作出新的更大贡献。
2、坚持党对教育工作的全面领导。组织全体教职工认真学习贯彻<关于贯彻落实学校党组织领导的校长负责制的实施方案>，坚持统筹谋划与分类指导相结合、整体推进与分步实施相结合、问题导向与目标导向相结合，有序落实建立学校党组织领导的校长负责制。推进学校明确议事规则、决策范围，完善议事决策制度，进一步优化党组织设置。
3、切实加强学校党的建设工作。实施党支部建设“强基固本”行动，优化学校党支部设置，完善评星定级管理制度，力争学校党支部标准化建设比例100%，星级党支部比例98%以上。深入推进“双培养”，搭建落实载体，探索建设模范党员工作室创新实施党建统领学全员立健、树人工程，将中国共产党人精神谱系融入课程设置、课堂教学。
(二)强化政治功能和组织力，推动基层组织建设全面进步全面过硬。
1、落实党内组织生活制度。组织开展好“三会一课”、主题党日、组织生活会，运用学习强国等平台，构建线上、线下全覆盖学习体系。坚持和完善新党员入党宣誓，重温入党誓词、过集体“政治生曰”等政治仪式，充分发挥党内政治生活的培炉作用。进一步完善学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度，强化学校党组织书记管党治党责任，推进党建工作责任制落实。
2、深化“一校一品“党建品牌建设。
(三)牢牢把握党对意识形态工作的领导权，维护教育系统安全稳定。
1、严格落实意识形态工作责任制。结合重要时间节点，定期摸排学校校园政治安全及稳定情况，对一些易引发敏感舆情的苗头性倾向性问题，做到早发现、早处置。加强校园管理，查处和防范校园传教活动。加强对课堂教学和各类思想阵地的管理，牢牢把握意识形态阵地，持续发挥思想政治课主渠道、主阵地作用，落实“一会一报”和“一事一报”上报制度。加强各类专题教育教材和读本进校园管理，把好教材政治关、科学关、适宜关。
2、加强和改进思想政治工作。实施新时代“立德树人”工程，持续开展____思想校园宣讲，将新思想嵌入传承弘扬范公文化、红色文化等优秀传统文化。
(四)突出正风肃纪，大力营造风清气正的良好政治生态
1、深化全面从严治党监督检查。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，强化政治监督，推动全面从严治党向基层延伸。加强警示教育，开展经常性纪律教育，推进新时代“廉洁文化进校园”，打造“清廉校园”，实现“清廉教育“。抓好重点领域廉政风险防控，深入推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治。用好监督执纪“四种形态”，强化正风肃纪工作，加大对违纪违法案件的查处力度，做实案件查办“后半篇文章”。
2、驰而不息纠正“四风气深入开展学习贯彻《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》活动，严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，在巩固整治享乐主义、奢靡之风成果的基础上，持续纠正“四风飞突出整治形式主义、官僚主义，精简会议、减少文件，推动作风建设制度化、规范化、常态化。
3、一体推进师德师风建设。加大突出问题整治力度，高度重视教师有偿补课、教师体罚学生或对学生进行侮辱谩骂等问题，持续保持高压态势，严禁党员教师触碰底线。
三、主要措施
(一)依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。
充分利用党员主题党日、教师政治学习等“学习平台”，以学习贯彻党的__大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的组织生活会制度，将各类精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。
2、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师讲坛”为阵地，开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、两会精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
(二)加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。
坚持党要管党、全面从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。
1、加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
2、加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作；做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3、加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。
4、做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
(三)健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。
严格按照中共中央八项规定改进作风的要求：改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1、坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。
2、认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。
3、进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《中国共产党章程》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4、开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。
(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。
1、进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2、继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法治意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
3、进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
4、贯彻党的民主集中制原则。开好组织生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
总之，学校党建要力争工作思路上有新拓展，工作内容上有新特色，工作机制上有新突破，方法载体上有新变革，不断增强责任感和使命感，强化政治意识、大局意识、服务意识、改革意识，提升我校党建工作水平，聚集学校发展正能量，开创我校党建工作新局面。新的一年，学校党支部将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建文明校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗！
篇二：学校2024年学校党建工作计划
一、指导思想
以____思想为指导，以党的__大精神为引领，衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”。围绕“外树形象，内强素质，以人为本，和谐发展”的工作目标，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓学习，促规范，提内涵”的工作思路，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，进一步深化学校党建工作规范建设，促进党建工作科学化、制度化、标准化和规范化，凸显个性，争创特色，努力开创学校党建工作新局面。
2、工作目标
总体目标是：以贯彻党的__大精神为统领，以办人民满意教育为宗旨，以深入开展创先争优活动为主线，充分发挥党组织的引领作用、核心作用、促进作用。一是明确职责，狠抓落实。落实党建工作主体责任，支部书记履行好党建工作“第一责任人”责任，领导班子成员落实“一岗双责”，从党支部到各党小组，逐一明确责任，明确书记为“第一责任人”，形成一级抓一级，层层抓落实的格局。二是深入开展创先争优活动，创新活动载体，巩固活动成果；围绕质量目标，有针对性地开展党建工作，积极争创“五个好”基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员。
三、主要工作
(一)加强思想建设，提升理论素养。
一是以学习宣传贯彻党的__大精神为主线，结合学校工作实际，按照“两学一做”制度化常态化要求，扎实推进理论学习，把全体党员干部的思想认识统一到党的__大精神上来。二是抓好支部委员的学习。支委做到带头抓、带头学、带头用，构成良好的学习氛围。学习做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。三是健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化。要进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的责任感。继续开展创建“学习型党组织，争当学习标兵”活动。四是树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员先锋岗”“党员示范岗”活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素养为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，通过学习，树形象、促发展，聚人心，促和谐，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
（二）加强领导班子建设，打造创新务实的干部队伍
一是强化干部队伍建设。坚持党的民主集中制原则，充分发挥班子成员分工协作、民主决策的优良传统，增强班子的凝聚力和战斗力。依托市委教育工委及黄草教育总支，加强对校级、中层后备干部的培养力度。
二是强化党员队伍建设。发挥党员的先锋模范作用，党员亮证上岗，自觉接受群众的监督。做好发展党员工作，严格党员标准，抓好入党积极分子的教育，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员培养成管理骨干的“双培”机制。
三是严格执行《领导班子集体决策重大问题议事规则》，围绕党员意识强不强、自我要求严不严、服务群众好不好、为民办事公不公、履职尽责实不实，抓学习、找问题、列清单认真开展好民主评议党员，增强干部宗旨意识、大局意识，提高工作能力和依法执政的自觉性。
（三）明确职责纪律，树立良好师德师风
一是明确“第一责任人”责任。校长为师德师风建设工作“第一责任人”，负主要责任。对违反师德师风问题的教职工要坚决从严从重处理；对监管不力、拒不处理、推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，要追究校长及分管校长的责任。
二是加强师德学习，营造尊师重教氛围。深入学习各项教育法律法规，加强教师的思想政治教育、职业道德规范教育、心理健康教育、学风和学术规范教育等。严格教育常规要求，进一步规范广大教师从教行为，真正成为“四有好老师”，成为学生健康成长的引路人。
三是加强师德考核督导工作。学校每学期将加强对教师师德师风进行考核，将考核结果记入教师档案并作为职务评聘、岗位聘用、评优、任用、奖惩、培训、绩效工资兑现的重要依据，把师德表现作为评优评模表彰奖励的必要条件。在同等条件下，师德表现突出的，优先纳入名师、骨干培养工程和晋升教师职务（职称）等表彰奖励中，严格实行师德表现“一票否决”制。
（四）健全教育监督机制，推进党的作风建设
一是加强和改进领导班子的作风建设。继续深化干部作风整治专项行动“六为”活动，持续推动“我为群众办实事”，自觉加强党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益。把党建工作有机融入到学校中心工作，把解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务水平和质量。
二是抓好党员的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，高标准要求自己，坚持依法治校，清正廉洁。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育片，自觉增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清正廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教，风清气正的育人环境。
三是进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合，健全和完善监督管理机制，形成党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作，把全体党员特别是领导干部置于党组织和群众的监督之下。不断完善党员教育、党员管理、党员监督、党员考核制度，使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。
四是继续抓好党组织领导的校长负责制工作。全面贯彻新发展理念，把握工作重点，突出问题导向、目标导向、结果导向，压实主体责任、改进工作作风、强化监督问效，推动工作任务层层落实。坚持系统谋划、协调推进。结合工作实际，制定“两清单”“三制度”“四机制，并在工作中加以落实。加强组织领导、宣传引导、工作指导，通盘考虑、周密部署，建立健全沟通协调机制和保障机制，形成统筹协调、健康有序的工作格局。坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，坚持党对学校的全面领导，加强学校党的建设，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校贯彻落实，以高质量党建引领学校教育事业高质量发展。
（五）抓好意识形态（网络意识形态）和防宗教渗透工作
一是切实加强政治建设。把政治建设摆在首位，坚持旗帜鲜明讲政治，衷心拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，忠诚践行“两个维护”，自觉在思想上政治行动上同以____为核心的____保持高度一致。认真贯彻落实中央、省委、州委和市委关于意识形态工作决策部署及指示精神，牢牢把握意识形态话语权。把意识形态工作纳入党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。对违反“九种情形”的党组织、领导干部要予以追责问责。
二是明确意识形态工作主体责任。学校支部书记是意识形态（网络意识形态）和防宗教渗透工作的第一责任人，成立以“一把手”为组长的意识形态工作领导小组，明确第一责任人责任。班子成员履行“一岗双责”责任，把握正确的政治方向、强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。把意识形态工作、党史学习和思想政治工作内容纳入“三会一课”常态化学习，把意识形态工作纳入支部书记抓党建述职评议考核工作重要内容。
三是加强未成年人思想道德建设。把立德树人作为学校教育的根本任务，建立党支部主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。加强党史国史和形势政策教育，增强教职工的政治认同和教书育人的责任感。利用重大节日、传统节日等时间节点，扎实有效开展传统文化进校园活动。加强学生优秀传统文化和传统节日的教育，把社会主义核心价值观贯穿于学校人才培养的全过程，使社会主义核心价值观真正成为学生内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉。
四是维护网络意识形态安全宣传教育。支部书记亲自抓网络意识形态安全，落实网络意识形态工作责任制和网络安全工作责任制，着力加强网络建设和管理的统筹工作，明确网络安全纪律，加强网上正面思想舆论引导，提高网络信息预防和应急处置能力，严防有害信息在网上传播扩散。加强对本单位党员、干部的教育培训，把意识形态工作纳入党员干部的日常培训内容。
五是坚持教育与宗教相分离原则，引导师生正确认识和对待宗教。充分发挥校园主阵地的作用，加强课堂教学管理，严禁教师在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。加强师生国情教育和民族团结教育，营造崇尚科学、反对迷信、抵制邪教，营造健康文明的校园风气。
（六）加强党建工作创新，办特色教育
以学校党建特色化建设为主线，以标准化规范化示范党支部创建活动为载体，逐步推进州级标准化规范化示范党支部建设。紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，与“公办强校”紧密结合，突出学校党建工作转型创新，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育高质量发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，全面提升学校党组织建设的科学化水平，为教育高质量发展，办人民满意的教育提供坚强的组织保证。
（七）以协调为纽带，进一步加强共建合力
一是支持群团工作，健全领导机制。积极支持群团工作，切实把工会、少先队等纳入党建工作的总体格局，通盘考虑，协调推进，充分发挥工、青、妇在促进学校发展、稳定工作中的重要作用，努力打造阳光校园。引导广大少年儿童扬正气、树新风、知荣辱、懂感恩，在不断加强自身建设的同时，积极参与学校的德育管理工作，做到齐抓共管，形成合力。
二是推进学校民主管理、校务公开，支持工会履行职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。加大落实民主参与、民主管理和民主监督力度，保障和维护教职工的合法权益；深化送温暖、扶贫帮困活动，做好退休教师和困难教师的关爱工作，努力为教职工办实事、办好事；深入开展各类创建活动，推动工会工作上水平，全力营造和谐教育新环境。
四、具体工作要点
一是认真做好年度党建工作计划、半年总结、年终总结和党建工作成效考核。每年召开专题研究党建工作会议不少于2次，每次会议做到四有，即“有安排、有记录、有图片、有简报”。继续抓好党史学习教育，学习做到入脑入心、见行见效。
二是继续开展党组织书记抓党建述职评议活动，按照要求开好年度组织生活会和党员民主评议工作，做到有方案、有个人发言材料、有谈心谈话等记录、有情况报告、征求意见表、整改落实报告等相关资料，并把安全工作、疫情防控工作、意识形态等工作纳入述职报告的重要内容。
三是继续抓好中小学校党组织领导的校长负责制工作。结合工作实际制定“两清单”“三制度”“四机制”，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，坚持党对学校的全面领导，加强学校党的建设，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校贯彻落实，以高质量党建引领学校教育事业高质量发展。
四是继续抓好意识形态（网络意识形态）工作，明确意识形态工作责任主体，建立意识形态工作联席会议制度，每年开展对意识形态专题研究2次以上，每半年开展宗教信教师生群众摸排工作，每半年向上级党组织专题汇报意识形态工作。
五是做好党费的收缴工作，严格执行党费月缴制度，增强党员同志交纳党费仪式感。
六是将中央、省委、州委、市委重大决策部署，省委教育工委、州委教育工委、市委教育工委、黄草教育总支工作安排纳入年度党建工作要点。
七是持续深入贯彻学习____思想、党的__大精神和省第__次党代会精神。
八是继续深入开展“教育精准帮扶”，依托冯丹名校长工作室，加强城乡薄弱学校之间的联系和帮扶，实施教育扶贫工程。开展党员名师、骨干教师送教行动，落实贫困学生资助政策，将教育结对帮扶引向深入，巩固脱贫攻坚成果，助力乡村振兴。
九是坚持“三会一课”制度，将对党员的教育培训融入党建工作各个环节。
十是每年至少召开1次专题会议研究思政课建设工作，支部书记、校长每学期至少给学生讲授2个课时思政课；校领导班子其他成员每学期至少给学生讲授1个课时思政课。
十一是每年至少听取1次关工委工作汇报，学校每年召开一次教职工代表大会，召开党外知识分子联谊会，按要求配齐统战工作分管领导，每季度会议学习统战理论、方针政策或研究统战工作。校级党员领导每半年至少与联系的党外人士谈心谈话1次。
十二是继续抓好干部作风整治，对师生群众长期反映、关心的切身利益慢作为、不作为、乱作为，对群众利益视而不见的将进行通报批评。
十三是开展清明节主题党日活动和“七一”建党节庆祝系列活动。
十四是持续开展党员政治家访活动和为党员过政治生日活动。
十五是做好党建常规工作，按时完成相关资料的上报。
篇三：学校2024年学校党建工作计划
20__年度__中学将继续强化党建引领，现制定如下工作计划。
一、加强思想政治建设，持续深化理论武装
1、持续推进____思想的学习。以“三会一课”“主题党日”等为主要途径，深入学习宣传贯彻党的__大精神以及____关于教育的重要论述，大力推广使用“学习强国”“灯塔—党建在线”等学习平台，开展经常性、自主性学习。
2、加强意识形态工作。依托红色基因传承、师德师风建设、思政课堂等载体，全面落实意识形态工作责任制并纳入考核。
3、深入开展党的__大学习的贯彻落实。深入学习宣传贯彻党的__大精神，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，培养学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，围绕培育和践行社会主义核心价值观，将党的__大精神引向纵深，应用于教学实践，当好学生健康成长的指导者和引路人。
二、加强学校组织建设，努力夯实党建基础
4、加强标准化支部建设，开展基层党组织梯级达标行。全面加强过硬党支部建设，从基本队伍、基本活动、基本制度、基本阵地和基本保障等方面，设置指标，评星定级。力争达到四星级以上标准。
5、加强党组织班子建设和党务干部建设。坚持标准条件，配齐配强专兼职党务干部，按要求至少配备1名党务工作者。
6、规范党员教育管理。严格落实组织生活各项制度；规范党员组织关系管理；建立党员信教常态化排查处理机制；扎实开展党员挂牌上岗、党员承诺践诺、党员联系服务师生、结对帮扶等活动；对党员实行量化积分管理，树立“一名党员一面旗帜”的良好导向。
三、强作风，促创新，创建党建品牌
7、创新培训形式，提升党员党性修养。通过支部书记上党课、现场教学等形式，开展多形式、分层次的学习培训，突出抓好党员干部培训，不断提升党员党性修养。
8、开展好党建引领项目。开展“一校一品”品牌创建活动，争创市级优秀品牌，促进党建工作引领学校文化建设和教育教学质量提升。
四、抓常规，经常抓，促进提质增效
9、提高发展党员质量。把好发展党员政治关，细化具体要求，坚持政治标准第一，落实“双培养”机制，做好新时代发展党员工作。
10、加强制度建设，促进提质增效。完善党建工作考核办法，抓好基层党组织落实党建责任制情况专项督查和党组织书记抓党建专项述职评议，树立强基础、重实干、重创新的工作导向。完善保障机制，党建工作经费要纳入学校年度经费预算。
五、重视工作创新激发党建活力
11、健全“大思政”育人体系落实全环境立德树人根本任务。
围绕新时代生动鲜活实践，将建党精神、沂蒙精神、航天精神等引入课堂，通过参观新四军军部旧址等党性教育基地，推动沂蒙精神进校园活动等形式，拓展教学内容，推动党的创新理论融入思政课教学，厚植学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。
12、加强党建带团建队建
充分发挥党建引领作用，加强政治引领，坚定理想信念。以党建带团建队建、以团建队建促党建，在党总支的领导下，引导团员青年和队员们积极参与各类党团队活动，实现党团队一体化教育。
