总结是对过去一段时间所做的事情进行分析和归纳，为未来的发展提供参考。写总结时，我们要注重逻辑性和结构性，以便让读者更好地把握总结的重点和思路。下面是一些优秀的总结样本，帮助大家更好地理解总结的写作技巧。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇一
每当看到客机在空中翱翔时;每当看到俄美两个军事大国的新型战机试飞成功时;每当看到航空战争片时，我的心中就会出现一丝微微的激动。我的理想便是能够制造出一种世界最先进的战机。
你问我为什么会有这样的梦想，因为现在中国的军事和科技相对落后，和美国等先进国家有一定的差距。所以，我就想做这样一个科学家，来努力赶超发达国家。
中国曾是世界上最发达、最富有的国度，可是在明、清两朝，因为不注重科学技术的发展，在其他国家迅速发展的时期，我们还在原地踏步。于是，他们侵占了我们的领土，掠夺了我们的财富。所以，我们一定要自醒、自强。
国家的强盛要有强大的军事力量作后盾，才能使百姓在和平的环境下发展经济，才能使国家更富裕。
我们都知道“科技是第一生产力”，我们现在所学都是为了工业制造水平的提高在打基础。现今，我们用的手机、汽车等都无一不体现出了科技对生活的影响。我还想用先进的科技改变我们的生活。
为了实现这个梦想，我现在必须要努力学习、虚心求教、勇于创新。爱因斯坦说过：“成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持着勤奋学习的信念，我才能为实现我的理想打下坚实的基石，也为了实现将来更高的梦想而准备。
中国正等待着新一轮的“人才崛起”。我们不能被别的国家的利益所迷惑，应该想到有了国家的强盛，才有我们民族的强大。我们要有“天下兴衰，你我有责”的责任感。国家需要我们掌握高新技术的新一代，来真正实现科技强国梦!
生活中，我们的身边处处都有科学。这几天，我就在网上看见了一个帖子。这个帖子被大家都公认为“很科学”，那就是“穿衣法则。真的很科学么?我也不知道。于是，我今天就来试验一下。
比较厚的羽绒服相当于9℃，薄款羽绒服相当于6℃，稍厚的弹力絮棉衣是5℃，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃，厚外套4℃、薄外套是3℃，衬衫是1℃等，若温度为22℃，那么穿一件短袖t加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以。这就是那个帖子的内容。现在我就要开始了。
我家室温现在是二十一度，按照帖子上说的，我只要穿上一件四度的棉背心和一件衬衫，保持在二十六度就行了。于是，我找来了一件棉背心、一件衬衫和一个塑料瓶。我在塑料瓶在里面装满了清水，一量温度，三点五度，然后我又用两件衣服把塑料瓶裹得严严实实，生怕里面进一丝凉气。
终于弄好了。现在就剩等待了。半个小时后，我迫不及待的打开了衣服，把体温计放进了水瓶里。一会后，我把体温计拿了出来，本以为这瓶水就算达不到三十多度，也起码会达到十几度，这也就证明穿衣法则有一些科学根据。但是结果却不像我想的那样，一看，才四点二度，就增加了零点七度，那么一丁点点，看来，这个穿衣法则真的不可信。
于是，我又一次的跑上了楼。这一次，我想到了穿衣法则。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，里面再穿了一件毛裤和衬衫。我又一次跑下了楼，本以为这一次又会冷或者热，可谁想身上却不冷不热，刚刚好!这时，我一拍我的头，诶呀!我怎么忘了最重要了东西了。
原来，我们人类有体温，穿上衣服后会更暖和。而水呢，它没有温度，所以裹上衣服，温度也不会升高。我怎么忘了这一点了呢?这时，我忽然明白了一个道理：我们人类不能说自己是十全十美，做事万无一失。因为没有一个人是十全十美，做事万无一失，只有细心、科学的做一件事情，我们人类要细心、科学的办事，才能避免出现不必要的差错。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇二
曾经的樱花开的那么浪漫，我们的青春也因为她拥有了更多美好的回忆，那时的我们羞涩得像一朵朵迎春花，曼妙宁静却暗含生机，看见那时的我们没有人不体会到春天的悄然声息，岁月给我们的不仅仅是一天比一天重的担子，更多的还是把我们从不霭世事推向成熟稳重了吧，不管乐不乐意，不管请不清楚，我们一直在变化，没有察觉的只有我们和身边的人。一直生活在自己的幻想中，与现实生活的碰撞感随着长期搁置，懈怠了的梦想和与日俱增的生活压力来得更加真实。故我的梦想重新浮出水面。
就像新型的环境保护政策控制现代化建设对环境的保护一样，让人类在前行的道路上不再迷茫—基础设施、生活条件的提高不以牺牲拥有鸟语花香的自然环境为代价。我的梦想就是学业的进步不以牺牲我的爱好为代价。学业只是我青春的一个组成部分，而那些业余爱好却是缓解压力，提高效率的重要举措。在周末和一群朋友骑着单车游山玩水，感受大自然带给我们的惬意，用照相机拍下每一个精彩瞬间，让时光定格在那一刻，我们的青春不留白。与其在学校抱着书本苦读，我更乐意在生活中体会，用自己的感悟去突破那些条条框框，让它不再死板，不只是冷冰冰的文字。
选择这个专业，学习藏语和英语，学好藏语和英语，成为英藏翻译是我的梦想。在西方国家企图将之分裂出去的土地上，赚外国人的钱，鼓足国人的腰包。不管这条路有多难走，我都会一如既往，决不放弃。
西方国家觊觎中国日益强大，我们的中国梦就是他们的噩梦，我们不屑用比武的方式与他们较量，我们用综合国力说话，在我们的战略机遇期集中力量谋发展，在全世界营造和平发展的环境，凝心聚力为人民谋幸福。
以美国为首的西方敌对势力企图分裂中国，而中国梦的实现必须依靠五十六个民族的共同努力，所以作为青年学生，我们要时刻警惕。中国梦能否实现，关系到国家和民族的核心利益。中国梦一旦实现，我们的民族自尊心、自信心会进一步增强，凝聚力会更一步加深，会更加凝心聚力谋发展，那迎接中国的将是更加辉煌灿烂的未来。
我的梦，中国梦。是值得我们奋斗终身的事业，我们的执着与坚守，凝聚与崛起都将进一步促进中国梦实现。习近平总书记说过：“人的一生只有一次青春，是用来奋斗的。”民族的未来靠自强。虽然我们有不同的人生选择，走着不同的人生道路，担当的角色不同，但我们都为中国梦的实现奋斗着。我们不做中规中矩的孩子，我们要挑战，要发挥个人潜力，趁着年轻，去奋斗。
我们不做盲目的崇拜者，不崇洋媚外。西方是很多人向往的地方，但别忘了，我们的根在中国。有多少迷路的孩子想回家，却再也回不来;又有多少优秀的人才在枝繁叶茂后，忘记了自己的根，忘记了哺育自己的黄河水。作为青年学生，我们要有强烈的责任感和使命感，努力迎接挑战。而不是把青春浪费在外国人研制的先进机器和游戏上。既要仰望星空，又要脚踏实地。我们是书写中华民族辉煌的一代，也是享受复兴之日幸福的一代，我们要勇敢地担当历史使命，树立崇高的人生追求和信念，坚定地走下去，让民族复兴之光指引人生，让祖国为我们而骄傲。
我们要积极学习国家政策，认清国际形势，把学习作为一种责任和人生境界，“少年强，则中国强;少年雄于世界，则国雄于世界。”我们青年学生应努力学习，用知识武装头脑，把满腔的爱国情、报国志投入到学习生活中，把学习作为一种习惯，理论联系实际，学以致用，终身学习，多听、多看、了解民情，丰富自己的阅历，拓展自己的视野，放眼世界，做应用型和实践型人才，全面提高个人能力。
中国腾飞，世界瞩目，我们昂首挺胸做新时代的接班人，在十八大的春风下，沿着中国特色社会主义道路，用青春岁月建设生命力强大、焕发着激情的中国。让我们一起见证民族复兴之日的曙光。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇三
老师们、同学们、同志们：
很高兴在这个多姿多彩的初夏时节，参加职业教育活动周启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式。借此机会，我代表国务院，向全国职业教育一线的广大教职员工表示诚挚的问候!向关心支持职业教育事业的各级党委政府、行业企业和社会各界表示衷心的感谢!
自20以来，教育部联合天津___、国家有关部委、社会团体和行业组织，已经连续成功举办八届全国职业院校技能大赛，大力弘扬工匠精神，充分展示了职业教育创新成果，有力推动了产教融合、校企合作，显著增强了职业教育的影响力和吸引力。去年，国务院决定将每年5月第二周设为“职业教育活动周”，党中央、国务院对职业教育高度重视。今年是《职业教育法》颁布实施20周年，适逢中国近现代职业教育产生150周年，在这样一个重要历史节点上，我们把职业教育活动周与职业院校技能大赛两项活动放在一起共同举办，具有特别重要的意义。
纵观我国近现代发展历程，职业教育与经济社会发展、增进人民福祉息息相关，贯穿于中华民族探求救亡图存、追求伟大复兴的光辉历程始终。从19世纪60年代到新中国成立前，职业教育以振兴实业为主要目标，起步于民族危难之际，发轫于内忧外患之时，为发展我国的民族工商业，培养早期的产业工人，作出了积极探索。新中国成立以后，党和政府高度重视职业教育，职业教育快速发展壮大，培养了一大批各行各业急需的人才，为国家建立门类齐全、独立完整的国民经济体系，推进农业大国向工业大国的转变，提供了重要支撑。改革开放以来，特别是《职业教育法》颁布实施及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》印发以来，在党中央国务院的高度重视下，在社会各界的大力支持下，在职教战线努力拼搏下，我国职业教育事业开启了改革发展新征程，加快发展现代职业教育的理念日趋成熟，框架体系基本形成，焕发出前所未有的蓬勃活力，取得了令人瞩目的成绩，为国家现代化建设作出了重要贡献。
当前，我国正处在全面建成小康社会的决胜阶段，既面临重要战略机遇，也面临诸多严峻挑战。历史和国际经验表明，无论是抢占科技革命和产业革命的先机，提高经济发展的质量和效益，还是让改革成果惠及全体人民，增强人民群众的获得感，都需要重视技术技能人才、重视发展职业教育。我们把今年的职业教育活动周主题定为“弘扬工匠精神打造技能强国”，这是国家的需求，也是时代的呼唤。弘扬工匠精神，打造技能强国，就是要培育劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，培养崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的技术技能人才，办好中国特色、世界水平的现代职业教育，释放出巨大的人才红利，为国家富强、民族振兴、人民幸福打下坚实基础。
老师们、同学们、同志们，走过150年不平凡历程的职业教育，正站在新的历史起点上。“十三五”时期，职业教育要按照“四个全面”战略布局，以五大发展理念为引领，瞄准现代化建设的目标，坚持服务发展、促进就业的办学方向，紧扣提高质量、促进公平两大主题，着眼供给侧改革的需求，着力深化改革、加快发展、加强建设，不断提升发展质量、服务能力和现代化水平，为全面建成小康社会提供充足优秀的技术技能人才支撑。为此，要特别抓好四方面工作。
一要把职业教育摆在更加突出位置。学一技之长才能有更好保障，强调要“上下共同努力进一步办好职业教育”。各级政府要依法履责，立足经济社会发展和人民群众期盼谋篇布局，加强组织领导和统筹规划，把中央关于加快发展现代职业教育的决策部署落到实处，推动职业教育与经济社会同步规划、同步发展，与经济新常态下产业结构升级、技术更新换代和大众创业万众创新的时代需求更加契合。要把职业教育作为实现教育现代化的重要突破口，加大支持力度，确保到年建成中国特色、世界水平的现代职业教育体系。要强化督导评估，把发展职业教育作为政府工作业绩考核指标，狠抓贯彻落实，建立问责机制，确保中央决策部署落地生根。要重视营造全社会关心和支持的良好氛围，大力宣传职业教育方针政策，大力宣传技术技能人才的先进事迹和重要贡献，消除社会的误解和偏见，消除对职业院校毕业生的歧视，使全社会了解职教、体验职教、参与职教、共享职教改革发展成果，让职业教育受到尊重，让劳动者受到尊重!
二要进一步服务好国家战略。当前，我国经济进入新常态，发展新经济、培育新动能势头良好，中国制造2025、“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展等重大战略正在实施。要紧跟科技和产业发展新趋势，促进职业教育的规模、结构、层次、布局与经济社会发展的要求协调互动，加快培养发展高端制造业、现代服务业、战略性新兴产业急需的高质量技术技能人才，抢占国际产业链和价值链的制高点。要进一步完善资助政策体系，落实好逐步分类推进中等职业教育免除学杂费等政策，统筹办好各级各类职业教育和培训，实行国家基本职业培训包制度，为阻断贫困代际传递、实施精准扶贫、精准脱贫作出更大贡献。
三要进一步深化改革创新。要更加解放思想，加大体制机制创新力度，抓住修订《职业教育法》的契机，推进教育政策、产业政策、用人政策的衔接配套，协调好教育、经济、劳动、就业等领域联动改革的关系，健全体现职教规律和特色的各类办学标准，打好改革的“组合拳”。要适应新技术革命和产业发展的潮流，适应产业结构调整的需要，适应广大人民群众生产生活的需求，创造和提供优质的教育供给。要用好政府和市场“两只手”，深化产教融合、校企合作，推动形成企业主导的实践教学模式，构建教育和产业、学校和企业多元参与的治理结构，使办好职业教育成为教育界和产业界的共同行动。要积极推进试点试验，鼓励有条件的地区因地制宜、定向施策、率先突破，探索行业企业参与、“双师型”教师队伍建设、技术技能人才待遇提升的有效形式。
四要进一步提高技术技能人才培养质量。职业教育仍然是教育体系中的薄弱环节，与教育现代化的要求相比仍有差距。要增强工作的紧迫感和主动性，把提高职业技能和培养职业精神高度融合，形成具有职业教育特点的培养模式、管理制度和育人文化，特别是结合产业特点强化创新创业教育，让我们的学生走好迈向社会的第一步。要坚持立德树人，培养学生坚定理想信念、坚守社会道德，实现德智体美劳全面发展，成为中国特色社会主义事业的优秀建设者。要提高实践教学水平和技术服务能力，推广现代学徒制和企业新型学徒制，强化实习实训环节，加强职业能力和岗位适应训练。要教育学生崇尚劳动，让学生在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。要教育学生敬业守信，让学生学会做人做事，实现可持续发展。要教育学生精益求精，掌握中高端技术技能，成长为支撑“中国制造”走向“优质制造”“精品制造”的生力军。要教育学生敢于创新，提升创新思维和创造能力、实践能力、解决复杂问题等能力，将大量创新成果转化为现实生产力，推进大众创业、万众创新。要为学生成长成才搭建更广阔平台，建好职业教育与高等教育衔接的立交桥，助力有志成才的孩子们创造美好人生。
老师们、同学们、同志们，办好职业教育，需要汇聚众智、齐心协力、久久为功。设立职业教育活动周、举办全国职业院校技能大赛，是发展职业教育、营造良好环境的重要举措。经过这些年的努力，我们在举办活动周、开展技能大赛等重大活动方面，取得了显著成绩，积累了丰富经验，形成了良好社会影响。今年，各地要精心安排，力求创新，进一步办好。要体现理念创新，把弘扬工匠精神、推进创新创业等体现在各项活动中，强调规范操作、团队合作、精雕细作，于细节之中见真功。要体现组织创新，今年的职业院校技能大赛组委会成员单位由原来的31家增加到37家，新增了发展改革委、卫生计生委等6个部门，职业教育活动周也增加了宣传部门共同主办，各地区各相关部门要加强协同配合，党政齐抓共管，形成工作合力。要体现内容创新，做好开放校园、开放企业、开放院所、开放赛场、为民服务等各项活动，让全社会有机会参与和体验，提升职业教育社会吸引力。要体现形式创新，把活动周与全国职业院校技能大赛、中等职业学校文明风采竞赛等有机结合起来，既注重赛技能，又注重展风貌，多角度体现职业教育德技并重的育人理念。要体现风尚创新，务求实效、反对浮夸，既展示好职业教育的办学成果和良好风貌，也加强对职教战线的引导和教育，廉洁、规范、按制度办好活动，为职业教育改革发展增添正能量。希望参赛的院校和师生展示出真才实学和扎实功底，力争上游、勇于拼搏，赛出水平、赛出风格，谱写出绚丽多彩的青春之歌。
本次大赛有近500万名职业院校学生报名参赛，大家非常踊跃，今天在座的同学们也是朝气蓬勃、风华正茂。借这个机会，我也向同学们提几点希望。
第一，希望同学们树立为国奉献、为民服务的远大志向。技术技能筑牢强国基石，职业教育成就出彩人生。打造技术技能强国的历史使命，为每个青年学子创造了建功立业、创造精彩人生的广阔舞台。同学们要将个人命运和国家民族命运紧密联系起来，在为国家民族人民的奋斗中实现自己的人生价值，书写精彩人生。
第二，希望同学们刻苦学习，掌握过硬的知识和本领。职业教育培养的是技术技能人才，也应该是高素质、全面发展的人才。同学们要脚踏实地，潜心钻研，夯实基础，既要掌握知识本领、身怀一技之长，也要积淀职业素养，牢固树立敬业守信、精益求精的职业精神，为将来建功立业打下坚实基础。
第三，希望同学们转变观念、鼓足干劲，积极投身实践。目前全国中职高职都已占教育的半壁江山，地位十分重要。同学们要树立“不唯学历凭能力”“行行出状元”的自信，用丰富的知识、过硬的本领打造职业教育金字招牌，用勤劳的双手、扎实的行动创造不凡业绩。
老师们、同学们、同志们，我们正处在伟大的时代，弘扬工匠精神重任在肩，打造技能强国正当其时。让我们在以习近平总书记为领导的党中央领导下，解放思想、齐心协力、锐意进取，努力推动现代职业教育事业再上新台阶，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!
预祝2020年职业教育活动周和全国职业院校技能大赛取得圆满成功!预祝同学们一展风采、再创佳绩!
“中国职业教育梦是‘中国梦’的重要组成部分，是技术技能强国的梦，是全面发展的梦，是人人成才的梦，是尽展其才的梦。职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型，在推进实现‘中国梦’的进程中，发挥着不可替代的重要作用。”4月2日，教育部职教系统“中国梦”教育活动座谈会上，教育部副部长鲁昕充满深情的一段话让所有听者为之动容并热血沸腾。
在这个万物勃发的春天，来自云南省教育厅、河南省教育厅、大连市教育局以及4家职业学校的代表与鲁昕副部长面对面，交流自己心目中的职教中国梦以及办学追求，“中国梦”在这一刻已不再是一个遥不可及的符号，而成为某种精神追求的折射、迸发和办学者的深刻追求和自省。
把“办世界一流高职”的口号喊出去。
从“中国梦”这个词散发光芒的一刻起，高职师生的热情就已经被点燃。在上海医疗器械高等专科学校，和许多高职学校一样，他们以“中国梦”来激发教师教书育人的积极性，以“中国梦”激发大学生追求成功成才的梦想，以“中国梦”丰富校园文化建设的氛围营造。
更重要的是，在上海医疗器械高等专科学校书记江才妹眼中，“中国梦”折射出的是学校医疗器械的“育人梦”。
作为全国唯一一所独立设置的专门培养医疗器械类高技能人才的高职院校，该学校被誉为我国现代医疗器械技师的摇篮。这所学校的规模不大，在校学生统共才4000余人，学校所开设的专业，大都结合了学校独有的医疗器械专长，在国内具有鲜明的专业特色。其中，医学影像设备、医用电子仪器、药剂设备3个专业属教育部批准的专科教学改革试点专业;临床工程技术专业是中日合作办学专业，填补了国内空白，并受到日本用人单位的赞扬。
江才妹说：“中国梦的目标愿景是实现人民生活幸福，而医疗器械产业承担着老百姓的用械安全和食品药品安全的重大责任，直接关联人民身体健康和民生幸福，中国梦的内涵要实现民族振兴，而医疗器械产业一直保持着高度发展态势，被誉为朝阳产业，成为中国经济发展的战略重点。由此可见，中国梦与医疗产业的健康、民生、朝阳的三大特性高度契合，中国梦的提出点燃了、激发了医疗器械高质量人才培养的梦想。”
正因如此，把学校办成有中国特色的、具有行业背景优势的、世界一流的高职院校，成为上海医疗器械高等专科学校的“中国梦”。
此前，上海市教委副主任印杰在接受本报记者采访时曾经解读过上海高职的国际化。他说，中国是人力资源大国，培养的学生要能在国际上从业。比如说律师、医生、工程师等职业，这些行业都有很严格的准入标准，有专业的认证。如果没有通过，就没有权利去从业。所以，我们要引入国外的教学标准，或者与国外的教学标准接轨。
在印杰看来，教育国际化的最高阶段是输出标准，如同上海医药高等专科学校把学校办到美国去，就有点输出标准的意思。这在某种意义上也是中国梦的实现。
教育部副部长鲁昕对于上海医疗器械高等专科学校的“中国梦”表示肯定，她说，规模小不一定是高职院校走向国际化的瓶颈，完全可以利用上海自然天成的产学研基地优势，服务产业的需求，大胆探索现代医疗器械职教体系走向世界，把办世界一流高职的口号喊出去。
让每个孩子都能成为有用之才。
中国梦既是中华复兴、家业昌盛的大梦想，同样也是千千万万职校学生最真切的成才求知的心愿。
重庆市九龙坡职业教育中心幼教专业学生冉琴告诉记者，从学校毕业后，她的愿望就是回到镇上，办一所好的幼儿园，教孩子们唱歌、跳舞、画画，帮助孩子们快乐成长。冉琴来自农村，家庭经济条件比较差。刚来学校时，她不会唱歌、弹琴、跳舞，一度觉得自己“土气”、“笨拙”，很不自信。但在中职学校的生活让她学习了技能、知识，不但找回了自信，而且对于未来充满了向往。
在北京市商业学校的党委书记史晓鹤看来，实现中华民族伟大复兴、全面建设小康社会，加快发展现代职业教育，让每个孩子都能成为有用之才，这是职业教育的中国梦。无论学生是来自北京，还是外埠，农村还是城市，贫穷还是富有，分数高还是低，让每一个走进商校的孩子都得到一样的尊重、关爱、服务和指导，拥有平等的选择机会和多样的发展空间，创造人人成才、人人出彩儿的机会，让每一个孩子都有追求，让每一个孩子都有梦想。
正是在这样的背景下，该校把提升学生生活品质和审美情趣作为人文素养和职业素养教育的重点，完善多层次、多渠道、立体化的“学年有重点，学期有计划，月月有主题、周周有活动、天天都精彩，年年有创新”的特色活动育人体系，旨在培养学生的社会责任感、创新和实践能力，激发对专业、对职业、对未来职业生涯发展和生活的热爱。
新疆农业职业学院则大张旗鼓地提出“在服务新疆跨越式发展中践行‘中国梦’”。该院党委书记李玉鸿告诉记者，他们学校有个独特的“学生服务团”，学生们用实际行动服务当地农户。每年，这些孩子都在林果专家的带领下，针对当地林果现状，开展调查研究，走进田间地头，走进农户庭院，开展林果业技术推广和技术服务。每年，他们还组织回家过年的学生开展记录“美丽新疆”活动，要求他们用笔尖、镜头、丹青记录家乡新变化。新学期开学后，学校集中展示学生的调研报告、摄影作品等。他说：“中国梦是对每个中国人梦想的集合。让每一个孩子通过在学院的学习，实现自己的梦想，成为建设新疆的优秀人才。”
青春梦、创业梦、成才梦是职业学校学生的梦想，在他们眼里，梦想不是不可触摸、高不可攀的东西，而是现实中脚踏实地的努力和付出。
教育部副部长鲁昕说：“我的职教梦想是让每一个职教孩子都能写一手好字、画一手好画，让他们拥有独特的个人气质。现代职业教育不能以培养学生拥有‘一技之长’为目标，要注重培养学生全面发展，使他们拥有专业的技术技能、文化素养和个人气质。”
鲁昕指出，“中国梦”主题教育是职业院校教书育人、立德树人的重要内容，是学生思想道德教育的重要抓手，是激发学生为实践理想而努力奋斗的有效载体。各地各职业院校要把开展“中国梦”主题教育作为当前学校工作的重中之重，重点把握明确目标任务、夯实活动载体、建设节约校园等7个方面的内容，全面、持续、深入开展活动，为加快发展现代职业教育、全面建成小康社会、实现“中国梦”贡献力量。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇四
今年53岁的陆理民现为南京旅游职业学院西餐教研室主任、西餐工艺专业带头人，世界厨师联合会认证国际b级裁判，30多年的西餐职业生涯，让他不仅仅是位优秀的西餐大厨，更是一位经验丰富的老师。
1985年，陆理民进入江苏省旅游学校，和西餐打交道至今已有35年，刚进校时，他对自己的职业还不是很认可，在参观了金陵饭店后，才彻底改变了当初的想法。“厨师的形象使我非常震撼，戴了高高的帽子，穿的工作服雪白雪白，一点油迹、污痕都没有，让我肃然起敬，我们那个时候经过参观以后，下决心自己一定要做西餐厨师长。”南京旅游职业学院副教授、西餐教研室主任陆理民告诉记者。想成为西餐主厨，可不是一年两年就能做到的，它需要在掌握基础技能的同时还要有丰富的经验。西餐的每道工序都十分严谨，从切菜到调料，扎实的基本功非常重要。
陆理民解释说：“切这个丁6×6×6毫米，刚开始的话也没有这个感觉，只是用尺子去量，每次切的时候把它量好，切完了以后再一个个去量、检查，是不是每一个都达到这个标准，现在我们在教学当中也是这样，第一天课就要求学生带一把尺子，所以要求他们要事先去量，过后成品出来以后也要严格去量。”
成为一名优秀的西餐厨师，要熟悉各国菜式，对于菜式制作还要有自己独特的理解，西餐世界里法式的精致，英式的鲜嫩，意式的原汁原味，俄式的肥美，都少不了各种香料的应用和讲究。这些看似不起眼的东西是赋予西餐灵魂层次的味道。对于一个好的西餐厨师来说，不仅会辨别几十甚至上百种香料，各种不同品类的酒和奶酪在西餐中的运用，也是不可或缺的。
陆理民说：“我们现在在建一个香草识别实训室，基础建设已经好了，让学生在校期间能够去看到各种各样的香草，它的形状是什么样的，然后它的气味怎么样让他们去识别，就是要达到一个我不看香草，盲品，盲着品鉴，就是闻香草气味就能识别出是什么名称来。”
1988年，陆理民留校任教，成为一名西餐老师，任教期间，曾担任无锡美丽都、玄武饭店等多家星级酒店西餐厨师长，他坚持学习英语，读英文原著，先后在德国、美国、瑞士、意大利等地著名酒店管理学院访学。丰富的实操经验，使他从事西餐工艺专业的教学与研究得到提升，主编专业教材7本，参编5本。获得“注册中国烹饪大师”称号。陆理民说：“就是吸收技能大赛的一些新的规范，新的标准，比如说一些基本料型的规格，我们原来教材当中没有涉及的或者是标准不太一致的，我们就要采用世界技能大赛的标准引进过来。我们也在做双语教学，所以我们的ppt，老师上课基本上也都会是有英语的呈现，也是帮助学生来提高专业英语的这种能力，这样也便于他们走向国际。”
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇五
中华上下五千年，从两千多年前的封建社会到如今独立富强的现代社会，中间历经了无数坎坷。可是，中华儿女的爱国热忱却始终未曾消减。
五千年来，祖国大地涌现出了许多爱国的仁人志士。陆游临死之前“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的嘱托感人肺腑;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大义令人肃然起敬;岳飞杀敌时“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志让人热血沸腾。“天下兴亡，匹夫有责”，古往今来，在国家危难之时，多少英雄儿女挺身而出。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，热爱祖国、报效祖国的人不计其数。
在建国初期，中国工业基础十分落后。那些年，周恩来总理“为中华之崛起而读书”的故事激励了一批批热血青年，中国的舞台上渐渐涌现出了一大批高精尖人才。如今71年过去了，中国创下了许多辉煌的成就，真正走过了从“站起来”，到“富起来”，到现在的“强起来”的伟大历程，中国是多么厉害啊!而这一切都源于全国人民那一颗颗爱国心，那一份份报国情啊!
中国梦，强国梦!热爱祖国，从我做起，从现在做起，从小事做起，我们要把祖国永远地装在自己心中!
澄海区溪南中心小学爱国主义教育活动。(来源：作者供图)。
教师点评：小作者从名人故事入手，感受中华儿女自古以来的爱国心、报国志，表达了自己作为中华儿女的自豪感，抒发了中华少年的爱国热忱。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇六
常言道：活到老，学到老。学习是人一生都应该去做的事。人们学习的目的不同，造就的效果也不同。对现如今的中国来说，虽然还不完美，但一直在进步。这都归功于为报效祖国而努力学习、不断奋斗的人们。一个国家的强盛，与该国家的青年密切相关。少年强，则国强。
中国正处于蒸蒸日上、迅速发展的时期，这一现象都取决于一大批人才的涌现。他们都有些最远大的理想和最坚定的决心，那就是为了国家的昌盛而努力学习，以望有朝一日能为中国的建设献上一己之力。一个国家是否强大，要看这个国家的青年发展如何。正所谓，少年强，则国强。
古往今来，都是少年进步推动国家进步，只要抱着为了祖国强盛的心而努力，结果大都令自己满意。好比商鞅，年少如他，却有一颗强大的心以及长远的眼光，了解了前人的变法改革，还探查了当时的社会现象，从而有了商鞅变法这一结果。商鞅变法虽说不完美，但确实推动了当时国家的进步，改变了当时的社会状态。正如当今中国，虽不完美，但一直在进步。所以说，一个国家的发展取决于青年的发展。一个青年抱着为国效力的心去学习，不仅对祖国事业奉献了自己，而且也让自己更进一步。
王进喜同志，在代村奋斗了，仅仅是因为“精准扶贫”的重要思想而不断去学习奋斗，带领村民奋斗，为群众的幸福而奋斗。实则是为了报效祖国而奋斗，渴望祖国更加繁荣昌盛。村民是中国的一部分，村民的生活仍处于艰难的处境中，王进喜就为之不断奋斗。一个国家的崛起，是无数个意志坚定的少年的崛起;无数个少年的努力奋斗，为报效祖国不断学习，造就了一个不断进步的中国。
港珠澳大桥的成功，华为手机影响传至国外，袁隆平新型水稻的研发等，这些事件背后有无数个少年的努力学习、奋斗拼搏，为了祖国强大而不断努力。有可能他们正值青春年华，有可能他们从少年熬到了白头，奉献了自己的青春，共同推动祖国的进步。
少年强，则国强。也许中国还不够完美，但它正因无数人的努力而一点点的进步。一个人学习为了自己，则可能仅仅提升了自己;如果为了祖国，则推动了祖国的进步，带动了其他人的奋进之心。
为中华之崛起而读书。身为千禧一代00后的我们，更应为了报效祖国而学习，我们是祖国的未来。毕竟少年强，则国强，祖国的发展与我们密切相关，我们的强大有利于国家的强大，从而推动社会的进步。所以，少年强，则国强。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇七
爱国是一种崇高的感情，是一个民族精神财富中最珍贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国精神无疑是这个时代的亮色。
翻开历史长卷，许多名人志士正是因为具有这种精神，才为祖国的蓬勃发展作出了贡献。
黄大年，放弃国外的锦衣玉食，归国工作，用自己的技术打破了外国垄断，他用实际行动证明了，自己的雄心壮志并非一时心血来潮。“一定要出去，出去一定要回来。一定要出息，出息了一定要报国。”他的话掷地有声、荡气回肠。黄大年把自己的生命注入到祖国的巨变当中，作为时代英雄的杰出代表，他让所有心怀梦想的人找到了人生的坐标。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”在新的时代，报国有新的姿态，但爱国丹心永远是一脉相承的。我们要证明自己的价值，更重要的是通过我们的努力，去证明这个时代的价值。前面有榜样的引领，身后是伟大祖国的支撑，身旁则簇拥着数以万计怀揣赤子之心的同辈少年，我们要做的就是挥动时代的旗帜，助力中国奋勇向前。
如今，我们的祖国已经站起来了，面对新的机遇与挑战，我们昂首相迎。爱国高于一切，热爱祖国就要全心全意为人民服务，不计个人得失。为了更好地服务人民，实现我的理想，我要学好科学文化知识，用科学让人类进步。挥洒青春的豪情，不负这个伟大的时代!
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇八
各位嘉宾，台下与电视机前的观众朋友们:。
大家好!非常荣幸受邀参加此次论坛。作为一名高三学生，“青少年体育话题”的主体，我虽是在此抒发一己之见，也希望能够让更多人听见高三学生共同的心声。
少年何以强?(在)体育强国目标逐步推进的背景之下，至于问题的答案本是不言而喻(显而易见)的，少年自强离不开体魄之强，青少年体育是铸就少年强健体魄的重要一环。我认为，体育不仅是对我们身体素质的锻炼，也是对我们精神品质的锻炼，不仅利于个人的全面发展，而且利于社会的长足进步。”欲有强健之国格，必先有强健之人格，强健之体魄”。青少年的体育不能缺席。正(这是)因为青少年体育不仅关乎个人发展，更是牵系着国家和民族的未来。
然而，就我的亲身感受而言，当下青少年体育开展情况并不乐观，进入高三，书山学海的学业任务迫使运动时间“让位靠边”，体育课从频频被占到最终取消，让回忆中田径场上风驰电掣的身影和成为虽不能至心向往之的失望，出于安全考虑，强度稍高的运动项目在校园中渐渐消失，天台球场上没有了扣篮的矫健身姿，绿茵场上没有了射门进球的欢呼，运动会上再也见不到长跑健儿浸满汗水的笑容……更何况，疫情期间连续的网课加重了视力负担，居家隔离的缺乏运动空间带来了髀肉复生的尴尬，在青少年体质连续多年下降的趋势之下，这样的境况只会让青少年体育的形势日益严峻。
我能够理解并共情(理解)家长、老师的担忧与关切。我也明白学校面对高三学生这一特殊群体时的苦衷。但是，青少年体育的重要性不容忽视。体育强国建设的步调绝不能让青少年落后(让青少年失去锻炼体魄的时间)。因此，我仍然希望再次发出这一份呼吁畅言，为了青少年体魄之强、精神之强、人格之强，我们能做些什么?作为学生，我们应当自觉运动，乐于锻炼，不让电子产品，抢占户外活动的时间，不让学业压力成为不愿运动的借口。对于家长老师与学校，请你们相信我们，支持我们，让我们在动静兼备、劳逸结合的调和之中更加高效地学习，而对于社会各界，青少年体育的现状需要大家的共同关注、持续推进，为青少年强身健体提供更积极的支持和更良好的环境。
方才朱女士的发言让我回想起与同学一同观看女排比赛视频时的时光。十连胜的消息传来。我们为女排的光荣而欢呼，为女排的付出而感动，为国家竞技体育的辉煌而心绪激动。我们也盼望着不久之后的将来，少年体育的步调跟上体育强国的步伐，我们可以同怀体育强国的梦想。同创体育强国的荣光。以强健体魄，共筑我强健之中国。
我的发言完毕，谢谢。
评分等级：20+19+19=58。
标题“以强健之体魄，筑强健之中国”采用“1+1”的形式，表明了“少年强”和“强国”之间的关系。
文章开头点明发言背景和发言者身份。第二段阐述了体育锻炼对于青少年的全面发展的作用，并进一步论述了青少年的强健体魄和人格，与强健之国格、与国家和民族的未来的关系，切合“体育强国：少年何以强”的主题。第三段结合亲身感受分析了学生体育锻炼不如人意的现状。第四段从学生、学校、家长、社会的角度提出了呼吁与倡议，希望重视和加强体育锻炼，为之营造良好的社会环境。第五段联系朱女士的发言，再次强调“以强健之体魄，共筑我强健之中国”的希望与决心。
文章结合材料和个人体会，重点分析了“少年何以强”，即如何解决问题，符合举办此次论坛的主题与目的。分析了“少年强”和“国强”之间的关系，使文章具备了一定的高度。本次作文存在的共性问题是：侧重分析为什么要加强体育锻炼，忽视举办论坛的主要目的是提出解决问题的方法。本文作者审题准确，抓住了命题意图，重点突出，详略得当。语言生动，有真情实感。书写美观。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇九
你是一个技能水平很厉害的人吗?问你两个问题就大概清楚了：
第一个问题：你现在拥有几项技能?
比如能用英语流利表达、削一个苹果而皮不断、能即兴演奏钢琴、单手磕开一个鸡蛋、驾驶山地摩托车、高山滑雪等等，这些都可以算上。
第二个问题：在朋友圈里，你的技能有几项可以确定第一?
比如我肯定是朋友圈一千多个人里，跳高跳得最高的。毕竟我曾经是国家二级远动员，学生时代经过了长期训练。
仔细想想，你肯定有某些天赋，能够超过身边所有人。
如果你第一道问题有超过20项，第二个问题超过10项，那么恭喜，你可以进入“20,10”的超级技能俱乐部。
如果是“10，5”也非常不错，可以称作多技能者(multi-capability)。
当然，对于自己的评价，可能是出于自己的yy，很多技能本来也没法量化排名。不过大体能看出来你对自己技能的自信程度。
之前问了问身边的人，第二项是0的人却大有人在。得到的答案是，多数人的技能修习，90%都死在了开头。
你有没有在哪些方面，想做到非常厉害?
比如写作、画画、学习一门乐器、擅长一项运动、对于孩子的教育等等。
你一定有渴望成为的那个自己，也肯定为之努力过。
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但为什么多数人即使经过大量练习，还是很难做到特别厉害?
比如很多人从小就学英语，但从学校毕业后，英语水平依旧平常。而多数人打篮球，打了十多年篮球，水平也很一般。
你可能想到了，这是“没有进行刻意练习”的结果。
在安德斯·艾利克森的《刻意练习》这本书中，其理论基础是，“刻意练习自己不擅长的部分”。比如梅西一直用左脚踢球，于是他反复练习自己的右脚也可以射门，这样就达到了在比赛中更全面的状态。
但刻意练习却是一个让大脑非常不舒服的状态。如果你重复一个身体动作，坚持一天都没问题。但如果打破已有的习惯，建立新习惯，就涉及到大脑神经纤维外层的髓磷脂的改变。因为每一种新的习惯都是无数个神经纤维联合作用的结果，髓磷脂的作用相当于把一堆杂乱的网线(神经纤维)梳理并套上保护层。
这个过程会让你感觉非常别扭。普通人连上洗手间要不要看手机这种小事都很难改变，而真正的高手却需要在日复一日的训练中保持“刻意练习”。
努力本来很重要，但方法比努力更重要。
一个人能举起一千斤，只能算他有一大把力气，能掌握四两拨千斤的方法，那才是真本事。
刻意练习的前提是掌握一定的方法和思路，而最快速的学习方式是有专业的人教你，比自己摸索更加直接有效，少走很多弯路。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇十
每位中国人，都应该有自己的强国梦!而我呢?作为小小武器迷，我也有自己的梦想，那就是，好好学习，发明我们祖国强大的武器——“会飞行的航空母舰”。
现在世界上的航空母舰，战斗力非常强悍，可以说是移动的海上作战平台。可是，缺点还是显而易见的，遇到海啸、暴风雨、水龙卷的时候，可能被狂风巨浪卷入海底，不是特别安全。而我发明的飞行航母，这些问题将不复存在。飞行航母舰长1。5公里，舷宽1。3公里，满载排水量45万吨，航速60节，续航力400?—500万海里，核燃料加注一次可工作20—30年，是个名副其实的庞然大物!飞行航母的外形和现代航母类似，不过它多了四台巨型核动力的涡轮增压螺旋桨，能输送出8万匹马力，分布在航母中段四周。这四台巨型螺旋桨由中央电脑控制，一旦启动，航母将缓缓腾空而起，宛如一条巨龙穿梭于天际之间。
飞行航母的中段是个巨型指挥塔，你可别小瞧它，它可是整个航母的“大脑”。飞行航母上搭乘的是我们祖国最先进的“j-25双发隐形战斗机”，一旦指挥塔发出战斗任务，j-25战斗机犹如离弦之箭一般，一架架驰骋碧海蓝天。这指挥“大脑”可不仅仅是指挥战斗，还指挥着航母上的其他生活和娱乐设施。看，航母地下二层还有个800平方米的人工农牧场，工作人员可以直接进行果蔬、农作物摘种，以及牛羊鸡鸭养殖，满足航母上所有人员生活饮食的需要。你们以为住在航母上生活会不方便吗?你可错了，这里舒服极了，每位工作人员都有自己的房间，通风、风扇、空调、电脑、家具，所有生活设施应有尽有，且因为由“大脑”集中管理，家居非常的智能，毫不逊色于现代豪华酒店房间!
这就是我的强国武器梦!我想，发明创造出这样先进的国之重器，很多解放军叔叔都会想去当航母航空兵吧。他们不仅仅为祖国的国防做出贡献，也真真实实的感受到了现代士兵的荣耀!为了强国梦，我要更加努力地学习，早日实现自己的梦想!
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职业发展与人人出彩技能强国的关系篇十一
毛泽东同志说：“纪律是执行路线的保证。”中国共产党从诞生的那一天起，就一直把“纪律”挺在最前面。在战火纷飞的年代，一首《三大纪律八项注意》伴随着中国共产党及其领导的革命队伍一路走来，成为了家喻户晓的革命歌曲，鼓舞着广大官兵用铁的纪律来要求自己，武装自己，使得中国革命一次次从胜利走向胜利，党的组织也不断壮大，百年不到就成为了世界第一大党。遵守纪律永远都应该成为党员干部的生活、工作常态。
有人说，不怕他不守“纪律”，自然有“法律”来制裁他。不错，目前我们国家的法律日益健全，从严治党、依法治国的时代全面到来，“法网恢恢，疏而不漏”是铁的事实，然而，如果放松了纪律，只靠法律来维系我们这个社会，那就有些顾此失彼了。从近年“落马”的党员干部来看，无论是本人还是监管部门，基本都是在纪律上放松、淡化才导致触犯了“法律”的。
须知，法律再严，要到了有人犯罪时才有作用，而纪律则是约束日常生活、工作一言一行的规章。倘若心中有纪律，自觉遵守;监管部门也能从细微处入手，见微知著，及时提醒，那“老虎”是不是就可以被控制于“苍蝇”阶段呢!美国作家巴德·舒尔伯格在《我的绝妙坏诗》中说，一个人的成长，需要有人提醒：小心，注意，总结，提高。这儿的“有人”，很大程度上是指我们的纪律监管部门。
对于一个人来说，自己能提醒自己，那叫觉悟;有别人的随时提醒，那叫监管到位。特别是在对待一些“小事”上，将“纪律”挺在前面，是防微杜渐最有效的方法。如果仅从“法律”层面说，监管部门可能认为，反正犯了罪有法律制裁他，平时还是“过得去”算了;党员干部自身可能认为，“适当”违纪离“犯罪”还差得远，因而放松对自己的要求，就会在歧途上越走越远。将“纪律”挺在最全面，尤其是要“挺在国家法律的前面”。
试想，如果大事小事都以“纪律”为“标尺”，那就能做到“心中有戒”。我们的“正风反腐”工作永远在路上，但目的绝不是一定要揪出多少“腐败分子”，而是全体党员干部都能真正作“人民的公仆”，任何时候都不越“纪律雷池”，“小事”不违纪，就不会陷入犯罪深渊而无法自拔。
“革命军人个个要牢记，三大纪律八项注意……”嘹亮的歌声不能只听在耳中，更要融刻在心里。每一位党员干部，都要切实加强“纪律”的学习，提高认识，凡事在“规矩”之内进行;作为各级监管部门，自身就要经受得住“纪律”的考验，先正“上梁”，再从“细处”入手，将同志感情与纪律要求有机整合，对“违纪”事件无论大小，都随时发现、纠正，那就可以大大减少触犯法律的行为。
“正是纪律才能把社会和无政府区别开来，正是纪律才能决定自由。”马卡连柯的话道出了“纪律”与“自由”的辩证统一关系。没有“纪律”的“自由”，只能导致更多的违法者。正确处理好“纪律”与“法律”的关系，是减少违规违纪违法的关键。一切从严格遵守纪律开始，不逾越那道纪律红线，就没有触犯法律的机会，那才是真正的“自由”。“苟能制侵陵，岂在多杀伤”，大家都能在“纪律”的范围内工作、学习、生活，让更多的法律得以“闲置”，才是应该看到的局面。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇十二
昔，借浑仪，观绚丽星河，听筒车，击历史长河，今，凭“嫦娥”，览月背之景，乘高铁，睹山河万里。
溯古观今，科技之力贯穿中华之魂。当今社会，日新月异的背后是科技的推动。科技强，则国家强。科技点燃中国梦。
科技为灯，照我盛世和平梦。当一架架战机飞过天安门，一辆辆战车驶入阅兵场，我们感受到了祖国军工事业的强大。今日的我们能远离战火，享岁月静好，皆因钢铁长城筑国之屏障。数百年前，夜郎自大的清帝紧锁国门，使全国科技远远落后于世界的脚步。当英美的机械声响起，用炮火打开了中国的国门，愚昧软弱的统治者用一篇篇条约书写了中国近代史的屈辱篇章……彼时他们没有科技，没有能力，在历史的浪涛下被迫艰难前进。而如今的新中国着眼于时代大局，从“一五”到“十三五”，中国用几十年的时间改变了科技落后的面貌，才有了中国如今国际地位的提高。可见，科技点燃和平梦。
科技为光，耀我千年复兴梦。古代中国是当之无愧的科技大国。文化，思想，科技都走在世界前列。当世人观蚕蛾，中国的土地上已经出现了华美的丝绸;世人持陶瓦，中国的土地上已经有了细腻的瓷器;当世人为地震所扰，中国的土地上已有了先进的地动仪。当四大发明飞越历史的星河，我们不难看出古代中国科技之繁荣。既有复兴，我想，复兴的钥匙，就是科技的复兴。
科技为火，燃我华夏复兴梦。无可争议，科技是第一生产力。历史的经验使我们明白，科技发展必然推动经济的繁荣。在大数据时代，科技永远是发展的首要驱动。科技的发展促进了产业的进步，更便捷的生产降低了生活成本。科技更促进了新产业的出现，作为一代年轻产业，计算机行业以它深厚的科技底蕴创造了巨大的社会财富，这背后我看到的是科技助动的繁荣。科技助推中国梦。
神舟飞船在太空飞翔，北斗卫星为我们指明方向。当科技之火点亮文明的古国，东方巨龙正展现出它的创新与活力。科技筑我中华魂，科技燃我中国梦。
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职业发展与人人出彩技能强国的关系篇十三
中华民族，一个有着悠久历史、灿烂文化的伟大民族。
在这个伟大民族的历史进程中，爱国主义一直是维系这个伟大民族的精神与力量、以它的向心力、凝聚力鼓励着人民，使人民在一次又一次灾难中拼搏，创造了一个又一个奇迹。
在我看来，爱国主义更是一种神圣的激情，是人类精神财富中最宝贵的东西，是精神的支柱。
我们的祖国，有着上下五千年光辉灿烂的文化。中国的活字印刷、指南针、火药、造纸术，是享誉世界的四大发明。京剧、国画、中国武术，被称为“中国国粹”的优秀传统文化在世界范围内的名声也越来越响亮。这五千年的优秀历史文化，将永远植根在中华儿女的心田，并将日益发扬光大。
有句话说得好，“天下兴亡，匹夫有责。”所以为了更好的明天，我立志好好学习，将来要做一个对祖国有用的人。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇十四
“妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。”学到这篇课文时，老师告诉我们祖国非常伟大，她是世界上历史悠久的文明古国之一，已有五千多年的历史，而且还是世界上人口最多的国家。于是，祖**亲这片神奇土地上的大好河山以及她美丽的身影便永久地刻在了我的心里。
国庆期间，学校开展了一次有意义的“歌唱祖国”主题活动，我参加了，并光荣地成为了护旗手，当我守护国旗带领同学们唱国歌时，我的内心激情澎湃，站在鲜艳的五星红旗下，我想起那些为祖国献出生命的前辈们，是他们用鲜血换来我们今天的美好生活，他们将永远活在我们的心中。
我们在慢慢长大，有义务保护好祖**亲，不能让她受一点伤害。于是，我悄悄地许下了一个愿望：希望祖国妈妈每一天都生活得幸福安康，欣欣向荣，生机勃勃，我们也能在你的怀抱里无忧无虑、健康幸福地成长!
活动结束后，在回家的路上妈妈告诉我：“你是祖国的未来，像东方的太阳一样，正冉冉升起。虽然你现在还不能为祖国作贡献，但也可以从小事做起，爱护祖国的一草一木。更重要的是要好好学习，天天向上，学习更多的知识和本领，才能为祖国的发展贡献力量。”
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇十五
首先，有一技之长，才能在社会上立足。现在，没有一项突出的技能，要想在激烈的社会竞争中立足，简直是不可想像，这已经是不言而喻的事实了。
放眼将来，两百年内这种情况可能都不会改变。其次，有一技之长才能对国家有益，有一技之长的人都很快乐。不信你看看你周围的同事，凡是对某种技能特别精通的人，一定从那种技能中获得了不少的乐趣。如果你觉得生活乏味，干什么都无聊，觉得人生没有意义，那我这里就有一个药方：学习某种技能吧，不管是学手机维修、电脑维、家电维修、汽车维修、电子商务，只要你稍微有点兴趣，就发奋钻研，等到了熟能生巧的阶段，就能体会出乐趣。
孔子说做人要“依于仁，游于艺”。艺不是艺术，而是技艺，技术和艺术是相通的，技术的最高阶段就是艺术，比如下棋人们就学，说是棋艺，就是这个意思.
反过来说，一个人没有技术，干啥啥不行，不会是一个好丈夫，也不会是一个好员工，更不是一个好的公民，这样的人也不会寻找不到幸福的生活。所以，不管是为了自己，为了家庭，为了社会，这了国家，最好能钻研一门技术，有自己的一技之长。
什么是专长，专长就是你在竞争中取胜的本钱，就是工作中拿的出手的本事，如果没有专长，老板凭什么给你高薪，凭什么把重要的工作交给你，所以，如果你觉得在公司中不如意，那么就要检讨一下自己，然后在提升专业技能方面多做努力，把自己打磨成一块闪闪发光的金子。
职场中，人都需要掌握一门专长，人的一生，存在着一种危险，那就是“平庸”二字。知识是有一些的，但没有专长。有的人很好学，似乎什么都想学一点，什么都会一点，又称不上“专家”，所以仍然派不上用场，而留有专长，则是一条迅速成长之路。
人各有所长。如果能认自己某一方面的专长为基础，做坚持不懈的努力，去求发展，那当然是很有前途。一般来说，一个人或许可以所知甚多，所学甚富，而人才又是需要专门的技能，一般来说，有哪家公司不愿意聘到一流的专门人才，你想在就业中获得一个好的职位吗?那就请快快努力，尽快使自己成为某一方面的人才吧。
所以说，你要不断加强职业道德修养，不断学习业务技巧，注意提高职业操作技能，掌握职业生活技巧，让自己处于不败之地。职场如战场，在战场上狭路相逢勇者胜;在市场上，竞争激烈能者胜，不能有“妇人之仁”。
一个人一无所长，是一件可怕的事，这样就像职场上最脆弱的一群，经不起一点风浪，很快的就会淘汰出局。如果你不想让自己陷入那样的处境，就应该努力提升自己的职场技能。
不管在哪个行业，如果你有技能，有一技之长，最起码不会饿肚子，不会找不到工作。
如果你有一技之长或者你的专长别人取代不了，那恭喜你，你肯定是香饽饽。
社会已经产生很大的变化，高学历不再是绝对保证，有一技之长也可闯出一片天。
据最新调查，显示以目前多数企业聘雇有专业技术人才(62.7%)来说，其中有超过8成(81.9%)受访企业表示，技术人才因为具有专业技能，叙薪确实会比较高，且有四五成的企业认为，有技能者的升迁速度也会比较快。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇十六
梦想需要行动。每个人的本职岗位是成就梦想的最佳平台。强国强军，百年一脉：实干兴邦，实干兴军。国家的梦、军队的梦，与个人的梦息息相关。每个人的发展、每个工作岗位，都和国家的前途、军队的命运紧密相连。从学生个人来说，成长梦、成才梦;从国家来说，强军梦、强国梦…。这些梦想汇集起来，便是国家的发展、军队的强大、民族的复兴。希望存在于梦想，梦想实现每一小步。从自己做起，从岗位做起，埋头苦干，少说多干，集腋成裘，聚沙成塔。
我爸爸从小就希望我能做一个能够救人治病的“白衣天使”，却奈何我的心思完全不再这上面;等我长大后，看我的身高各方面都不错，又希望我参军，却又奈何我的“母上大人”觉得做军人需要非常强的毅力，以及各方面的体能素养，而我又是近视眼，再加上心疼我，不愿让我一个女孩子去参军，于是这个愿望又再次落空。
但是爸爸却不会缺少对我培养爱国主义精神的教育，经常会召集全家人一起看一些以前的战争历史片，从1840年的第一次鸦片战争开始到今日的中国，或辛酸或愤恨或彷徨或坚定地在这条充满坎坷的路上已经走了一百六十多年。现如今我们知道，有一种民族力量叫做强国梦，百年以来这个梦就像一个永不熄灭的火炬一样，燃烧着，照亮着我们前进的道路。这个梦像甘甜的乳汁支撑着一个又一个人寻梦!
但祖国曾经的伤痛，人们怎能忘怀!1937年12月13日，一个令所有中国人都哭泣的日子。南京大屠杀是多少人心中永恒的痛。那奔腾不息的母亲河——黄河沾染了多少百姓的鲜血，终于我们用自己的力量将侵略者一一赶出了中国!
《诗大序》有言：“在心为志，发言为诗，情动于衷而形于言。”《强国梦歌》中的近百首便是发自于内心深处而情动于衷的真实反应，从而演奏出一曲曲的“强国梦歌”。我被他那颗拳拳的爱国之心所感动，他的爱国之心是如此的炽热，如此的热烈，近百首诗词曲都充溢着这种滚烫的爱国深情。例如《满江红七月感怀》：“风云泣，虎狼恶，百年恨，向谁说?”这是对祖国母亲所受的欺凌，侵辱，蹂躏的控诉与愤慨，是对祖国最深沉的爱!
而现在的我们虽然不用经过烽火的洗礼，但我们有责任，有义务去弘扬中华民族的精神，我们都要有一个中国梦，都要有一个强国梦。雄关漫道真如铁，是对梦想的寻求;而今迈步从头越，是对梦想的执着。这就是我的强国梦，我们每一个人都应该有一个强国梦。
在这个特殊的寒假里，我除了认真学习学校的网课外，还参与了“学习强国”，在这里，我看到了什么叫做白衣战士，什么叫做科学精神;什么叫做万众一心，什么叫做众志成城;更有一种担当，叫华夏的担当!
学习强国中报道的许多英雄事迹，激起我对当前生活的深刻思考。
还有我们可敬的钟南山院士，他泪水盈眶作报告的照片，让多少人揪心!即使眼中溢满泪水，他仍然冲锋在抗疫前线，在辛苦工作的同时，还不忘给大家鼓士气。的确，士气是成功的基石。我不由得想起我们在校上早读的恢弘士气，多么令人振奋!而现在，很多同学在家里上早读，边读遍哈欠连天，怎么可能高效。
真正的士气来自责任，钟老正是背负着中华民族的责任，医者的责任，才会热泪盈眶，才会冲锋陷阵，才会鼓舞士气!基辛格在《论中国》中说“中国人总是被他们中的勇敢者保护得很好。”我们的祖国需要前仆后继的“勇敢者”，青春年少的我们，必须成为未来“民族的脊梁”，护卫我们的国家和人民，风雨无恙，富强安康!
同学们，趁着韶华正好，努力学习吧，为他日我们能够擎起华夏的苍穹，积蓄能量!这才是中华学子的担当!
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
同学们，现实生活中，你们最需要的是什么?或许有人会说，我最需要的是金钱，或许有人会说，我最需要的是有一份又轻松，且能获得高薪的工作，然而，我觉得最最需要的却是拥有丰富的知识，拥有扎实的技能。
社会发展到今天，我国的经济制度和产业结构发生了巨大变化，高新科技的产业突飞猛进，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，我深感到，没有知识不行，没有技能更不行。
选择了瓜州冶金中等专业学校的你。也许你在校已经两年、一年或几个月，但就在这短短的时间里，你应该领悟到：要想立足于社会，必须拥有技能。这两年，大家目睹了我校的毕业生在人才市场上的火爆、抢手，尤其是那些动手能力强，有吃苦耐劳精神、掌握了一定技能的学生供不应求。
我校历届毕业的学生，有在沿海地区工作的、也有本地工作的，07级去年到江苏的同学，走上实习岗位不到半年，有几位已经成为车间班长或办公室文职人员，月工资最高的达到了2700元，09级风电专业部分到酒泉中材科技风电叶片制造公司的同学，凭着自己精湛的技能、专业知识和吃苦耐劳的精神也有了一份自己满意的工作，其它的还有瓜州本地、包头、连云港、上海等地的，只要是能吃苦耐劳、有一定技能的，现在都有着一份很好的工作。
同学们，你们在职业学校的三年，是你求真知、学做人、练技能的三年;更是你把知识与技能充分相结合的三年。你的职业生涯规划应该是这样的：树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，自觉遵守社会道德规范和职业学校行为规范。热爱集体，关心同学，多为他人着想，为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业，认真学习，刻苦钻研技能，掌握技能，不断创新，用新的知识，新的技能思考和解决问题，把自己锻炼成“技能精、作风硬、效率高”的技能型人才。把我校能鉴定的计算机操作员、维修电工、风电检修员、电焊工等达到中级水平。身体是干事业的本钱。作为一名职业学校的学生，没有强壮的体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时，还要加强体能训练，增强体质，以适应你以后工作的需要。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇十八
10月10日，习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，年轻干部要提高解决实际问题能力，想干事、能干事、干成事，希望年轻干部提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力和抓落实能力。组工干部要在实际工作中提高调查研究能力，深入实际、深入群众，让“业务精”成为新时代下组织工作标配。
调查调查，先调再查，不放过任何一个细节。“没有调查，没有发言权”是毛主席在《反对本本主义》中提出的著名论断，在时代发展的今天，调查的重要性依旧是不言而喻。组织部门作为党员之家、干部之家、人才之家，是党员干部第一手资料的获取者和持有者。在党员发展、干部选拔和人才引进等一些列工作中，需要摸清“家底”、做到“心中有数”，这都离不开详细的信息调查。这里的调查不仅仅是对已有历史材料的重新梳理，士别三日，当刮目相看，切不可用老眼光看待新问题。调查要做到身体力行和深入基层，不能手脚不勤，五官不灵。多在群众百姓中听工作反响;多在街坊邻里看生活表现;多在监察部门查问题反馈。切实了解党员干部最新思想动态和疑难困惑。调查要做到全面和准确。全面的调查不是盲目的调查，做到对调查目标“有的放矢”。在调查中既要对突出问题详细考究，又要做到对事情全面了解和总体把握。多部门联动、多学科交叉、多技术并用，借助数据分析和数据挖掘等信息化手段，依靠真凭实据，秉承慎独慎微、遇事必究的态度做好调查工作。在平时工作中多方面、多层次、多维度健全党员干部档案，最好党员干部精准画像，做到相貌不走样、身材不走型、初心不走丢，为选人用人做好科学决策的准备。
研究研究，先研再究，不放过任何一个疑点。研，是指钻研探索。究，是指究其根源。不是说要严格按照“格物致知”的步骤一板一眼地研究，但归根结底要有理有据、有凭有据，切不可以掉入“想当然”的死循环。对于调查来的材料，需要慢条斯理，详尽整理。走马看花不如驻马观花，驻马观花不如下马赏花，材料分析要做到由浅入深、由此及彼、由表及里，不能浮光掠影、浅尝辄止，要能够透过现象看本质，透过问题找原因。要因地制宜、因人施策研究人才工作，做到招得来、引得进、留得住，既要打感情牌，又要结合当地政策优势，杜绝人才“水土不服”的情况出现。要围绕经济社会发展的大局去谋划干部工作，以解决群众所思、所想、所盼为导向，多方探讨、多方论证，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》等规定。做到“凡提必审”“凡提必核”“凡提必听”“凡提必查”，通过制度化、规范化和科学化的分析研究不断提高挖“真金”、识“劲草”的水平和能力。
调查研究，行云流水，做到一气呵成。调查和研究不是分开的独立个体，调查为研究提供必要的实际材料，研究是将调查的感性认识上升到理性认识。要做到深入全面的调查切不可蜻蜓点水、不求甚解，要做到科学严谨的研究切不可以偏概全、一叶障目。组织工作即是基于党员干部的个人工作，也是基于千家万户的群众工作。对于党员干部而言，是对其工作能力的评判、品德素质的考察和思想政治的考验。详尽的调查，周密的研究是对群众负责，也是对党自身负责。党员干部的好坏优劣，作为阅卷人的群众是最能够直接评判。群众利益无小事，一枝一叶总关情，对存在问题的干部，需要更深入的调查研究，做出综合准确的评判。在对已经形成的措施策略，需要及时跟踪调查，及时结合当前的大局大势和群众的反馈，适时做好调整优化。
调查研究即是革命战争年代中克敌制胜的成事之道，也是在新时代下组织工作中必不可缺的谋事之基。组工干部要深入调查、善于研究，将所掌握的材料去粗取精、去伪存真最大限度为决策部署服务，要有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”决心，将社会主义现代化建设推向新的高潮。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇十九
因为当前社会就业面临着巨大压力，一些企业大量裁员，大批农民工返乡创业，很多大学毕业生仍找不到合适的就业岗位。然而，就是在这样严峻的就业形势下，技工院校依然保持着95%以上的就业率，一些大学毕业生回炉读技校，本人是当年回炉的其中一员，只是提前了十几年，当年在大学里的学习是看重理论的学习，专业技能方面占据课程里很少，引用当年我们大学的一位教授的话，大学里的课程至少比社会上的应用落后30年，以cad课程为例，大学里的教学是一个个命令的讲授，然后下次上课时才去机房上机练习，这样的教学一个学期下来，真正上机画图训练的时间很少，但是在技工学校里学习不一样，我们理论与实操课程各占一半，最后一年还是全实操课，企业需要的大多数人是能干活的人，因此技工院校部分在校学生被企业提前预订，技能就业的优势再一次集中显现。所以，我们会齐聚在这里，学习专业技能，为了将来更好的就业。
技能人才越来越得到全社会的重视，而身为新时代技工院校生的我们，是投身国家建设的技能人才的重要组成部分。我们有着和莘莘学子一样报效祖国、奉献社会、为伟大祖国奉献自己的青春、智慧和力量的机会和梦想。学校的学习生活，使我们从中考落榜、看不到前进方向、找不到回去的路，对未来充满迷茫的学生，逐步成长为一个有梦想、刻苦学习、苦练专业技能，时刻准备着用自己的一技之长为社会做贡献、为伟大祖国的繁荣昌盛添砖加瓦的优秀技校生。
技校的学习生活让我们认识到，在伟大祖国的建设中，我们将会是中坚力量，我们掌握的技能在将来各自不同的岗位上同样可以发挥举足轻重的作用。要实现这一飞跃式跨越，离不开我们自己的努力，但是更离不开老师们的教诲。我们在技校生活中成长，收获快乐、成功与希望。技校教学使我深深地体会到：“条条大陆通罗马”!我们的学生同样可以品学兼优，同样可以成为祖国的栋梁之材。我们有能力向所有的人诠释技校学生通过自己艰辛的努力，同样可以得到社会的认可，同样可以找回自信，同样可以为祖国做出贡献。然而，这一切都是肇庆技师学院这个大家庭给予了我们扬帆起航的动力、努力奋斗的机会和勇气。我们将沿着老师指引的、自己选择的道路，一如既往地前进!相信我们每名学生都会为了实现自己梦想而努力，将来都会拥有广阔的空间。
在此，我向全体同学发出以下倡议：
一、树立理想，奋力拼搏。我们要树立远大理想，积极学习专业技能，顽强拼搏、艰苦奋斗，充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，脚踏实地完成老师布置的各项学习任务。
二、学习知识，苦练技能。我们要紧跟时代步伐，努力学习科学文化知识，积极参加技能培训，迅速提高自己的技能水平;踊跃投入到技能竞赛活动中去，不断增强学习能力、竞争能力、创新能力和创造能力，成为新一代高素质的技能人才。
三、弘扬时代精神、树立技工新风。用中国梦指导我们的成才梦，坚定必胜信心，勇敢面对挑战，弘扬团结拼搏、艰苦奋斗、争创一流的精神，树立正确的人生观、价值观，为学校、为社会贡献出自己的一份力量。
你们的未来充满阳光、你们的道路充满希望，攀登技术高峰的艰辛汗水，必将浇灌出擎天大树。梦想成就人生，技能铸就未来，你们的努力必将有所收获，相信你们的梦想一定会实现!
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇二十
近日，有媒体刊登了文章《彩云长在有新天——党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央关心推进宣传思想工作纪实》，党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央，引领宣传思想工作守正创新、不断强起来，凝聚起奋进新时代的磅礴力量。
新时代有新时代的精神底色，人民群众对精神文化有新的期待，基层作为党的宣传思想工作“前线战场”，基层干部作为一线“宣传员”，要切实担负起宣传思想战线的战略任务，勇立潮头、与时俱进，让新思想新理念之花在基层开放得愈加灿烂，让党的创新理论深入人心“飞入寻常百姓家”，把精神文明、文化自信之根深深扎入基层这片沃土。
“宣讲团”——“流动红旗”“百姓的小棉袄”，动听动情动心，用百姓的话描绘“中国梦”。
要发挥好宣讲团在基层一线深入开展宣传的重要作用，创新宣讲会形式，摒弃“死板老化”的宣传方式，丰富宣传内容，充实宣传员及宣传队伍“结构”，靠真情实感“升华”宣传技巧。宣讲团就像穿梭在基层的一面“流动红旗”，引领精神文明新风尚，要树好这面“旗”，让宣讲有力量、有温度、有味道。基层干部作为“宣讲员”，语言要“动听”是第一要点，宣传新理论新思想不能“干巴巴”，要结合老百姓想知道的、对老百姓有用的“点”来讲，有针对性才能有指导性。故事要“动情”，宣讲团成员不仅仅局限于基层干部，宣讲内容也不能拘泥于理论，把“话筒”递给各行各业的百姓，工人、农民、干部、社区工作者等等都有各自亲身感受，普通人宣讲真心话，宣传才有真感情。形式要“走心”，宣讲不是先进事迹报告会，不是文艺表演，也不是经验交流会，是通过宣讲以老百姓的视角展现祖国的变化，用老百姓的话描绘“中国梦”。
“学习强国”——“资料库”“掌中宝”，借创新平台之力，掀理论学习热潮。
“今天你‘学习强国’了吗?”，自1月1日这款app正式上线开始，广大干部群众之间刮起一股“掌上学理论”风，一时间掀起一阵理论学习热潮。作为一款创新学习的平台，它以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会，引领学习新风尚，堪称“百科全书”。基层宣传更应用好这个“掌中宝”，争取成为人人的“打卡地”、家家具备的“资料库”，让学习热潮涌动神州大地。授人以鱼不如授人以渔，基层宣传思想工作要做到位，需通过宣传“教”会群众怎么有效使用理论学习“新武器”。理论学习也可以很“潮”，通过宣传扩大掌上学习人均参与度，让老百姓在“一指一掌”间学懂弄通新思想新理论，及时掌握最新时事动态，“口口相传”提高干部和群众主动学习的思想觉悟，让上强国、学时政、看视频、晒积分成为广大干部群众茶余饭后“谈资”，推动马克思主义学习型政党和学习大国的建设。
“基地”——“传新风”“育新人”，播种新思想花朵的种子，培养担当民族复兴大任的时代新人。
党的十九大以来，习近平总书记明确提出、深刻阐述了“育新人”这一使命任务，并在实践中亲自指导、大力推动培养时代新人。青少年的培养是国家和民族的未来所系，祖国的花朵在校园这个“教学基地”茁壮成长，基层宣传应重视法治宣传进校园、传统文化进校园等一系列活动的作用和意义。充分利用各大节日为进校园宣传契机，点亮“时代新人”理想信念之灯，宣传法治思想和法治理念，引导青少年在成长过程中养成良好的守法意识，在青少年心中播种下法治精神的种子;宣传优秀传统文化，领悟“传统之美”，传承民族文化，让丰厚的民族精神和道德理念成为新时代青少年道德建设的重要思想养分，树立起“时代新人”应有的正确的世界观、人生观、价值观;要用好“教学基地”这个基层宣传阵地，通过宣传，抓好校园思想精神文化建设，弘扬爱国主义精神，增强学生时代担当感和文化自信，激励“时代新人”把对祖国的热爱化作实际行动，切实为民族复兴贡献力量。
职业发展与人人出彩技能强国的关系篇二十一
10月22日，第六届世界互联网大会在浙江乌镇落下帷幕。从11月19日首届世界互联网大会开始，乌镇成为大会永久举办地。这个“网”中古镇，承载着六年科技“大咖”的“智慧碰撞”，让全世界享受着网络前沿的“视听盛宴”，搭建起把“中国名片”“引燃”世界的的桥梁和平台，也必将助力实现“网络强国”大势。
互联网为人所用、物尽其用，5g、大数据、物联网、移动互联、ai等势头迅猛且日趋成熟，正如习近平总书记所说，要“发展好、运用好、治理好互联网”，依托互联网，“互联网+政务”服务已成为回应民生关切的必要有力手段，打造高品质的政务服务环境，关乎政治经济文化方方面面，政府部门更是责无旁贷。政务服务为人民，也要靠人民，牢牢把握主动权、创新力、引导力，携手把“智慧政务”“同心圆”越画越大，将“老百姓的幸福就是共产党的事业”真真切切落实到行动中去。
打造“实验田”，转变政府职能，强化协同共治联动。365天“不断档”政务圈、“百步亭”完善的生活配套、和谐的社区文化已成为察民情、解民忧的典型案例，为政务服务推进推深有着很好的借鉴意义。一方面，聚焦主责主业，持续推深“放管服”改革，落实公共服务事项编制认领，逐步形成科学高效、权责分明、监管有力的服务体系，实现群众“最多跑一次”且让数据“先行”，逐步形成办理一次业务就像“逛一趟淘宝”的利民便民格局。另一方面，要积极探索政务数据开放标准和运作模式，力求形成“三级两同步”的政务服务链“闭环”，完善评估体系，建立健全网络政民工程，对服务人员专业化、服务内容制度化、服务平台一体化等进行评估，实现“好差评”“打分制”竞争体系。高效的协同共治可为政务建设与可持续发展提供服务保障，也可促进政府管理科学化、民主化和高效化，为各级政府提供个性化的信息服务，有助于缩小“数字鸿沟”，促进文化均等化。
打好“资源牌”，加强法制保障，建立网络政务机制。在传统电子政务模式的发展上，移动电子政务的引进，微博、微信的普及，“网上办”“掌上通”等pc端和移动政务“百花齐放”，这就需要健全的法治保障和科学完善的体制机制。一方面，要健全相关配套制度与法律法规作为制度保障。各部门必须形成配套制度，建立与完善信息发布的规范制度，推动政务服务，从而提高管控水平。另一方面，在网站建设和管理方面，增强日常监察的力度，对发布最新动态、互动交流、传递信息、办理业务等窗口及时对接、对口支撑、回应关切。为保证政务数据科学、公正、透明，以确保便民体系建设成社会可信赖的政府信息存储、整合和增值服务开放化、一体化基地，发展“互联网+政务”是信息化建设的必然途径，也是推行服务型政府，政务服务数字化、智慧化的有利手段。
打赢“主动仗”，提升服务能力，引领政务全民互动。无论是建设网络强国、数字中国还是智慧城市，都必须牢固树立“以人民为中心”的网络发展观，加强政府部门与公众互动交流，拓宽问政于民、问计于民、问需于民渠道，做好网上办事解疑和舆论引导工作。以群众参与为基础，互动式、交互式政务“服务链”让群众互动于网络问政及其他信息反馈、信息查询，随时随地掌握工作动态。一方面，要拓宽创新服务方式，开展传统参考咨询服务，如实地咨询、电话咨询、自助查阅服务等，还可以引导群众利用数字参考咨询服务，如e-mail咨询、表单咨询、qq咨询，以及“两微一端”等服务，构建直达政府网站的导航系统，政府网站也可以设立“政府信息综合数据库”的主题链接。另一方面，要加强培训与宣传推广，帮助群众真正参与到政府信息公开，以此增强社会公众获取政府信息的“主人翁”意识，促进政府信息公开的时效性和实效性。
是互联网诞生50周年，构建“网络强国”已是大势所趋、势在必行。在努力推动构建网络空间命运共同体大背景下，新时代“互联网+政务”必然“提质增速”，拥有广阔的发展空间，焕发出新的智慧能力和生机活力。
