在未来的工作中，我将充分发挥个人优势，努力克服不足，保持学习的热情，以勤奋的态度和积极进取的精神，不断提升自己，追求卓越。我的目标是更好地服务于人民群众，为他们做出更多贡献，尽我所能为社会的发展贡献最大力量。我相信，通过不懈努力，我能够不断成长，更好地完成工作。下面小编在这里为大家精心整理了几篇学校工作总结2024最新完整版，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：学校工作总结2024最新完整版
2023年，____市双语实验学校认真贯彻二十大精神，落实立德树人根本任务，牢牢把握“为党育人、为国育才”这个根本方向和根本使命，一年来，在区教体局领导下，在____一高教育集团指导下，全体师生精诚团结，努力拼搏，在坚持党建引领、教育教学质量、师生队伍建设、素质教育成果等方面取得了可喜的成果。
学校现有伊滨校区、洛浦校区、金纱路校区3个校区，小学以及初中在校生6000余人，教职工600余人。
为总结经验、改进不足，更好地迎接2024年工作任务，现将学校2023年工作情况及2024年工作展望汇报如下：
[主要成绩]
（一）各项荣誉
2023年，学校着力推进素质教育，注重学生健康成长和全面发展，各项工作稳扎稳打，取得了较好的成绩，收获了多项荣誉。
2023年2月，学校被____市城乡一体化示范区教体局表彰为“20__年度教学教研工作先进单位”。
2023年2月，学校被____区教育体育局表彰为“20__年度民办教育先进单位”。
2023年2月，学校被____区教育体育局表彰为“20__年度信访稳定工作先进单位”。
2023年3月，学校获评____一高教育集团“课堂教学改革突出贡献奖”。
2023年3月，学校在____市第三届中小学生作文大赛暨河洛校园小作家选拔赛中，荣获“20__年度____市校园文学创作先进学校”称号。
（二）成绩进步
2023年7月的中招考试中，学校首届初三毕业生成绩显著。共有457人参加中考，其中，超过普通高中录取线的学生为430人，普高上线率高达94。09%；总分612分即省级示范类高中线以上的学生达140人，省级示范性高中上线率30。6%，11名学生被____录取，其中英才班1人，学校小学部在上一学年也取得了可喜的成绩，在20__-20__学年第二学期期末调研中，“两率一分”（即优秀率、及格率和平均分）成绩优异，学生巩固率高达97。76%。
2023年9月，在伊滨区召开庆祝第39个教师节暨表彰大会上，学校荣获“伊滨区教育教学高质量发展考核奖”，并获得7万元奖励。
这些成果离不开党和政府、教育主管部门、____一高教育集团等上级部门的正确领导和大力支持，离不开学校各项管理制度的贯彻落实，离不开社会和家长的信赖，离不开全体教师的尽心尽责、全体同学的顽强拼搏。
[工作亮点]
（一）聚焦党建引领，真抓实干促发展
2023年，学校党建工作始终认真贯彻二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以深入开展主题教育为工作主线，按照“高质量党建促进教育高质量发展”的工作目标，强化理论武装，扎实做好争创“五星”党支部工作。围绕五育并举、立德树人，在争先“创星”的过程中固本强基、凝心聚力、锤炼师能、强化管理，把党的建设贯穿到办学治校全过程，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的优秀教师队伍，践行“为党育人、为国育才”的教育初心使命。
1、争先“创星”，贯彻为民宗旨
以实践培训、红色研学、党员下基层等真抓实干的举措，砥砺党员教师真抓实干的担当和作为。
一是深入开展党员教育实践活动，2023年7月25日至28日，学校30余名党员教师赴革命圣地延安参加实践培训活动，通过实地探寻和情景体验，赓续红色血脉，凝心聚力，砥砺笃行，学习延安精神，提升理想信念教育质效，从而转化为教育教学工作的内生动力。
二是践行群众路线，坚持以人民为中心发展教育。学校各项工作以师生满意度作为根本评判标准，广泛听取师生意见，请师生、家长评判监督。通过“家校开放日”、“校长陪餐制度”，切实践行群众路线，搭建家校沟通桥梁，广泛接受社会监督；2023年11月，学校党员教师到栾川县冷水镇走访慰问帮扶群众，践行为民宗旨，提升帮扶实效，在严寒冬日为困难群众送去米面粮油等慰问品，以实际行动巩固脱贫攻坚成果，助力乡村振兴。
2、党建引领德育，践行育人使命
以党建引领德育体系构建，将立德树人融入教育全过程，深刻践行“以人为本、全面发展”的办学思想，提升社会主义意识形态引领力。
充分发挥“思政课”作用，注重思政教师素质提升与思政课高质量发展。开展思政课集体备课，重视德育工作的开展，同时注重提升思政课教师素质，开展教育培训，不断践行“为党育人”的政治追求，“思想引领”的价值追求，做“大先生”的职业追求。
利用开学第一课、每周升旗仪式、军营开放日活动、“铭记历史，勿忘国耻”纪念九一八爱国主义活动、南京大屠杀死难者国家公祭日活动、国防教育研学活动等集中开展爱党、爱国、爱社会主义主题教育活动；通过“践行核心素养，剧现魅力经典”中华经典文化演绎活动、“中华文化，世界表达”英语情景剧展演等活动，弘扬中华传统文化，坚定同学们的文化自信；在重阳节开展“爱老敬老”活动，培养同学们的感恩孝亲之心；大队部、团支部每周开展“文明班级”“文明学生”评选，颁发流动红旗，激励同学们文明有礼、自信自律；班主任在班会课、品德课上对学生进行文明礼仪教育、行为习惯养成教育等，通过润物无声地引导，充分提高学生的道德水准和文明素养。
（二）加强师德师风建设，打造最优师资团队
1、重视师德师风建设，坚守育人初心
高度重视教师师德师风的培养，制定了详细的廉洁从教制度，各校区组织教师定期学习，要求每位教师必须廉洁从教，文明施教。学期初统一组织教师签订《师德师风承诺书》，规范教师行为，营造尊师重教氛围，把“人民期盼更好的教育”作为“人民对美好生活的向往”的重中之重，赓续教育初心，担当育人使命。
对扎实工作、乐于奉献、勇于创新的教职员工进行典型发掘和表彰，弘扬人民教师潜心育人、默默奉献的高尚品德。在伊滨区召开庆祝第39个教师节暨表彰大会上，学校教师解亚娜、刘永敏荣获区级优秀教育工作者，张楠、王静静、安怡阁、江海燕荣获区级优秀教师，充分发挥模范引领作用，鼓励更多教师坚守育人初心，践行育人使命。
2、23场培训，600余人次，师资队伍建设稳扎稳打
教师队伍是学校取得高质量发展的源头活水。学校非常重视加强教师队伍建设，引导青年教师积极提升教学研能力，为教师成长搭建平台、培育沃土。
2023年，学校充分利用暑假及课余时间，先后组织各校区班主任及各科教师先后赴____、上海、杭州、昆明、____、郑州、南阳、重庆、新乡、____等地参加各类培训学习活动，线上线下培训次数共计23场，参与培训教师600余人次。各位参与教师培训前细心准备，培训中认真学习，培训后积极分享，深入总结，并运用到教学实践中。丰富的培训工作促使教师不断开阔视野，更新理念，将教育新思路、新方法融入日常课堂教学中，不断提升教育教学能力。
同时，学校不断吸纳各科优秀教师，在教师选拔上，坚持严把入口关。招聘的教师必须具备教师资格证，并经过初试、复试、笔试、面试等环节层层选拔，形成了成熟的教师聘用机制。
3、深入践行新课程标准，打造高效课堂
教学管理方面，学校以高质量发展为核心，深入践行新课程标准，立足双语课堂建设，重视科研引领，突出学科特色，提升教师专业能力。采用“教学质量四步控制法”、“三全激励法”等管理方式，致力于建立保障高质量教育教学常规，持续优化教育教学方法，稳步推动全校教学质量全面提升。
（1）加强教师专业素养监测
针对教师的业务素质培养，学校安排每学期的教师水平测试、校内业务培训、学科教研会、固定听课教研等，监测学校教师队伍素质和专业水平，为进一步改进学校教师教育教学工作提供依据，推动学校学习型组织的形成和发展，营造更加浓厚的学习氛围，使教师在更高的层次上学习新理念、探究新方法，提高实施新课程的能力和水平，提高教育教学质量。
（2）深研备课，精耕“同课异构”课堂
严格要求教师在学习和研究的基础上，按照新课程的三维教学目标，认真备好每一节课，要在认真研究教材、多渠道搜集资料、精心设计教学过程的基础上，形成有个性特色的书面教案和每节课的作业。
学校坚持落实“推门课”，“同课异构”，严抓课堂，精耕课堂。在课堂教学中，学校还引入了先进的数据分析平台，利用大数据对学生学习情况进行分析，并根据监测练习的结果，对学生的薄弱环节进行查漏补缺，提供个性化复习计划。
2023年11月，伊滨区教师发展中心主办、学校承办，联合开展了“听课评课促交流，互学互鉴共成长”听课研讨活动。以开展“常态化”课堂展示活动为载体，突出“新理念、新课程”，提高教师实施素质教育的能力和水平，引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量。此次活动展示了学校的教育特色和学生的学习成果，为教师搭建了课堂教学交流的平台，增进了与其他学校的沟通和合作，提升了学校的品牌影响力。
（3）规范作业布置与批改
批改作业是教师及时发现教学中的不足，进行教学调控，提高教学质量的重要手段。科学的作业练习设计、批改和指导是提升学生学习质量的重要载体。学校要求教师在布置学生作业时控制好学生作业量，讲究练习形式，减少机械重复作业，要求学生做的作业教师必须先做，更要精心批改，并针对一部分学生学习基础较为薄弱、学习习惯不佳、作业完成不及时等现状。加强针对性作业讲解，要注重通过作业发现问题，解决问题。
（三）优化育人氛围，打造素质教育示范校
为进一步打造更加安全、舒适、优美的校园环境，为师生提供更加舒适的工作学习生活条件，学校通过科学规划，对校园环境及校园文化进行不断提升改造。基础设施方面，学校利用暑假时间对教学楼进行全面粉刷装修，教室内更换智慧黑板，为教师添置新的办公桌椅，校门口设置闸机，人车分流，利用人脸识别技术保障学生出入安全，全面打造智慧校园。
除了不断提升和完善基础设施外，学校持续打造特色校园文化，深入践行素质教育，优化育人氛围，打造素质教育示范校。
1、聘用10余名外籍教师，深化双语特色教学
学校于2008年9月率先在____市推行双语教育，开设了双语音乐、双语美术、双语体育等特色课程，为____市双语教学树立了一面旗帜。学校现聘用外籍教师10余名，依托双语教学模式，学校教师与外籍教师合作教学，互补优势，提高教学质量和效果，鼓励外籍教师参与学生的第二课堂，开设英语角、英语社团等活动，促进学生全面发展。
在推行双语教学的同时，学校重视为学生提供丰富的国际化教育资源，深化教育领域的国际交流活动，促进学生全面发展，致力于培养具有中国灵魂、国际视野的优秀人才。2023年10月，法国巴黎ISTEC高等商学院、中法教育交流协会代表团莅临学校友好交流，为双方在师生交流、人才培养、机制建设等方面提供了广阔的合作前景。
2、建设人工智能实践基地，培养科技创新人才
重点引入了人工智能教育，利用人工智能平台和工具，让学生学习人工智能的基本概念和应用，培养学生的逻辑思维和编程能力，激发学生的科学兴趣和探索精神。
与中央电教馆深度合作，建设3间人工智能教室，面积近300平方，配备有小飞机器人、未来派机器人、无人机、无人驾驶车、小立方等先进的人工智能设备与教具；同时，加强人工智能教师队伍建设，完善人工智能课程体系开发。目前，人工智能教具与教材已投入使用，人工智能社团课已全面开展，2023年10月，学校被中央电教馆授予“央馆人工智能课程”应用校。
3、“牵手”____市气象局，打造气象教育示范校
积极响应国家关于科普教育的号召，与____市气象局合作，建设了校园气象站。观测站内百叶箱、风向风速仪、雨量筒、辐射温度监测、pm2。5等观测设施均已完善，让同学们深刻体验气象科学的魅力。
校园气象站将气象科学融入到校园文化中，不仅能够培养学生的观察力和数据处理能力，还能增强学生的环境意识和责任感，增强中小学生防灾减灾意识，全面提升学生科学素养。与此同时，当发生恶劣天气或自然灾害时，气象数据可以提供及时的预警信息，帮助学校采取相应的防护和应对措施。
4、建设多样化功能室，提升学生艺术素养
重新规划设计300余平图书馆，同时建设6大音乐及6大美术特色教室等，开设了美术、音乐、书法、篮球等社团课，为学生提供了多样化的学习空间和资源，满足学生的个性化、多元化的学习需求和兴趣，综合培养学生的艺术素养和社会技能，将校园文化融入校园日常，真正实现环境育人功能。
5、注重书香校园建设，提升读写能力
重视培养学生良好的读书习惯，通过“每日晨诵”、“亲子阅读”、“好书推荐”、“即兴作文大赛”等活动，激发学生阅读与写作的兴趣，提升读写能力，促进核心素养的发展。
6、重视劳动教育，促进学生全面发展
学期中，开展“乐享劳动实践，争做劳动达人”主题教育活动，全体师生每天对学习环境进行彻底清扫，倡议学生回家为父母做力所能及的家务事，如洗菜、淘米、扫地、拖地等。在享受劳动乐趣的过程中，孩子们的动手能力得到充分锻炼与提升，更深刻体会到日常生活中父母与长辈的辛勤付出。
7、配备心理健康教师，强化心理健康教育
现配备多名心理健康教师，为学生提供个体心理咨询，组织开展心理测评，定期开展心理健康教育专题培训；各班定期召开“珍爱生命”“心理健康知识普及”主题班会，利用手抄报、班级黑板报指导学生学习简单有效的心理健康自我管理方法；针对个别学生的需要，开展沙盘、绘画心理辅导等，引导学生在学习与生活中更好地觉察自己、接纳自己。
[工作展望]
（一）打造党建品牌，拓宽工作思路
充分立足学校发展特色，挖掘教育资源，实现学校党建品牌建设。新的一年，学校将继续发挥党员的示范带动作用，从更宽的角度，全方位地谋划党建工作。
围绕创建“五星党支部”的目标，以推进党支部规范化建设为重点，不断对主题党日、党员教育培训、党员志愿服务等行之有效的形式进行探索，使基层党组织的建设始终保持同频共振，潜移默化地推动党建和学校发展做到形式与内容的深度融合。
（二）重视安全教育，共建安全校园
2024年，学校将持续开展中小学安全教育工作，做到月月有活动、周周有主题，进一步完善安全管理工作制度，责任划分明确；坚持开展教职工安全培训，组织学生参加应急疏散演练、消防知识竞答等活动。
（三）持续加强师资培训，提高队伍素质
将促进教师专业化成长作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策，通过各种方式，持续为教师创造和提供外出学习机会，让他们有机会接触到最新的教育理念和教学方法，促进教师专业化成长。
学校还将进一步深化在教育领域的国际合作与交流，积极推动学校与国外学校的合作项目，组织教师、学生走出去，参加境外研学、交流等活动，拓宽国际化教育资源，培养具有中国精神、国际竞争力的人才。
（四）持续深化素质教育，培养科技创新人才
学校将持续深化素质教育，在提升教育教学质量的同时，抓好科普教育工作，完善人工智能实践基地各项设备设施，将课程体系不断细化落地，形成气象科普、人工智能体系教学常规，完善评价体系，专注于培养科技创新人才。同时，不断丰富社团课程的内容和形式，满足学生多元化的需求，重视心理健康教育，努力打造为____省素质教育示范校。
（五）优化学习环境，建设美好校园
推进校园文化建设，优化校园基础设施，确保各项功能室的建设符合现代化教育的要求，提升校园整体品质。充分利用现有资源，引进先进的图书管理系统，丰富馆内藏书，增设多功能阅览区，满足学生的阅读需求，让学生能够在此畅游知识的海洋。在音乐、美术特色教室方面，注重培养学生的艺术素养和审美情趣，为学生配备专业设备、工具和展示空间，为学生提供一个良好的艺术实践平台。
感谢党和政府、教育主管部门、____一高教育集团、兄弟成员校等部门在过去一年里对学校工作的指导和支持，新的一年里，____市双语实验学校将继续努力，坚持党建引领，进一步优化管理方法，完善教育教学体系，提升教育教学质量，争创佳绩，办好让家长放心、让人民满意的教育，为____教育事业高质量发展做出更大贡献。
篇二：学校工作总结2024最新完整版
日月其迈，时盛岁新，一个学期又到了结束的时候。为进一步深化教育教学改革，提升教学质量，反思本学期的工作，同时对下学期工作进行梳理，____市____小学教导处对本学期工作进行了总结：
常规管理
1、课程安排
教导处根据自治区下发的课程安排，制定学期计划，严格执行课程设计，并根据我校情况开展了篮球、足球、乒乓球、围棋、书法等相关校本科目，针对教师的年龄段及教学经验对教师进行教学任务分工，使教师发挥出最大的能力，做到了“开齐课程、上足课时、教好学生”三个方面，促进学生全面发展。
2、学生作业检查
为了切实推进“双减”工作，学校以“作业管理”为切入口，撬动课堂“提质增效”，教导处不定期对学生作业进行检查，作业检查主要关注学生规范书写、教师是否及时批阅、学生是否有改错订正、作业设计是否有创新、作业量等方面，检查结果显示：各学科作业量适当，作业难易程度恰当，形式多样；作业全批全改，教师批阅认真及时；学生作业书写工整，学生能及时改错。通过检查促进学生作业的习惯，以良好的学习习惯促进教学效果提升。
3、检查课后服务
本学期开始，我校因地制宜，结合实际，统筹安排，在课后服务时间，或辅导学生认真完成作业、答疑解惑，或开展丰富多彩的合唱、书法、科技实验、韵律操等社团活动，教导处每天根据课后服务的查课分工进行检查指导，确保课后服务质量。
4、教师教案检查
教学质量是学校的生命线，而做好教学常规工作又是教育教学质量的重要保证。为进一步加强我校教学常规管理工作，把教学常规工作抓好、抓细、抓实。教导处、教研室会不定期检查全体教师教案。通过教案的检查，确保教师们都能积极认真地备课，按质按量完成备课计划、做到超前备课、二次备课，及时进行教学反思。
教师基本功训练
1、教师粉笔字、钢笔字展示
教一辈子书，练一辈子功，写好粉笔字就是教师的必练功之一。教师写好粉笔字既是教师基本素养的体现，也给了孩子们直观和潜移默化的美的滋养。
学生活动
1、学生读书活动
“爱阅读爱朗读”主题朗诵比赛
“读古典名著，品百味人生”主题故事分享会
“庆国庆”主题朗诵比赛
“我是讲书人”主题讲书活动
读书分享活动
2、学生规范字日常书写、比赛
为培养学生从小掌握规范汉字的书写技能，提升学生规范使用国家通用语言文字的能力，在学写中国字的过程中，传承大美中华优秀文化。本学期，教导处组织全体学生开展规范书写挑战赛，本次活动在校内营造了规范书写的热潮。
3、作业展示
在展示的作业中，同学们工整认真的字迹，规范严谨的答题步骤，一字一行书写出成长的痕迹，一点一滴凝结着知识的光辉。
4、围棋比赛
为了发扬传统文化，丰富学校学生活动，增强学生对棋类的兴趣，丰富我校学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，12月16日我校成功举办____市____小学第二届“校长杯”围棋比赛。
教师培训
1、外出培训
为推动我校创新型专业化班主任队伍建设，提升教师的育人水平，不断增强教育教学工作的时代性、科学性和实效性，进一步贯彻党的二十大精神和立德树人根本任务。本学期我校派出多名老师外出学习，探索科学高效的育人路径，在实践中不断对自己的教育难题进行研究，争做孩子成长的引路人！
2、国家智慧中小学平台培训
为进一步提升教师的信息素养和信息化教学能力，充分发挥“国家中小学智慧教育平台”在教育教学中的作用，我校分两天、分学科开展“国家中小学智慧教育平台”应用全员培训。
组织教师参加各级各类比赛与获奖情况
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在过去的一学期里，我校全体教职工立足岗位，担当务实，圆满完成了各项工作。一个人行走，可以走得很快；一群人行走，却能走得很远。风雨彩虹，我们一定会遇见更好的自己。让我们继续奋力前行，付出着、收获着、幸福着，一如既往地守护着教育净土，不忘初心，为所热爱的事业坚持与无私奉献，呵护每一位孩子健康快乐的成长！
篇三：学校工作总结2024最新完整版
2023年，____区____中心小学认真贯彻二十大精神，落实立德树人根本任务，牢牢把握“为党育人、为国育才”根本方向和根本使命，一年来，在____区教体局和____教办指导下，全体师生精诚团结，努力拼搏，在坚持党建引领、教育教学质量、教师队伍建设、学校管理、学生发展等方面取得了长足的发展。
2023年学校被评为____区教学工作突出单位、____市青少年科技辅导员协会工作表现突出单位，在____区春季运动会上获小学组总分第三名的好成绩，3月份做为优秀学校参加____市作业展评。学校两个班级被评为____区优秀班集体，一个班级被评为____市英雄中队，多名教师在____市优质课、一师一优课等比赛中获奖，一名学生被评为省“美德少年”，200余名学生在各类活动中获奖。
党建引领强基筑魂
2023年，学校党建工作始终认真贯彻二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以深入开展主题教育为工作主线，按照“高质量党建促进教育高质量发展”的工作目标，强化理论武装，扎实做好党支部工作。围绕五育并举、立德树人，固本强基、凝心聚力、锤炼师能、强化管理，把党的建设贯穿到办学治校全过程，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的优秀教师队伍，践行“为党育人、为国育才”的教育初心使命。
教学工作稳步向前
教学管理方面，学校以高质量发展为核心，深入践行新课程标准，积极申报学科示范学校。学校立足课堂建设，重视科研引领，突出学科特色，提升教师专业能力。学校抓实集体备课、学科教研等常规活动，着力保障高质量教育教学常规，持续优化教育教学方法，稳步推动全校教学质量全面提升。
学校加强课程建设，特别是德育、体育美育、劳动教育等课程建设；开展法治教育、安全教育和心理健康教育等，规范开设地方课程，合理开发校本课程。
提升教师素养，强化队伍建设
教师队伍是学校取得高质量发展的源头活水。学校非常重视加强教师队伍建设，通过开展“青蓝结对”、“新教师培训”等活动，引导青年教师积极提升教学能力，为教师成长搭建平台、培育沃土。
学校高度重视教师师德师风的培养，制定了详细的廉洁从教制度，组织教师定期学习，要求每位教师必须廉洁从教，文明施教。学期初统一组织教师签订《师德师风承诺书》，规范教师行为，营造尊师重教氛围，把“人民期盼更好的教育”作为“人民对美好生活的向往”的重中之重，赓续教育初心，担当育人使命。
加强学校管理，打造区域强校
学校制定符合实际的发展规划，促进学校特色发展和学生个性发展，推进学校内涵发展、特色建设，增强学校办学活力。强化学校教学“主战场”、课堂学习“主阵地”作用；深入落实“双减”政策和五项管理规定。落实免试就近入学政策，均衡编班。同时学校按照“安全第一”的方针，多措并举，筑牢师生安全防线。建立完善的安全工作领导责任制和责任追究制。树立人人都是安全员的意识。
多元育人，促进学生全面发展
学校坚持“五育”并举，致力于全面发展的素质教育。我校每学期开展校园艺术节、班级合唱比赛、庆六一文艺汇演、庆国庆文艺汇演，每年两次的校园体育运动会等等，鼓励学生积极响应、广泛参与。通过学校积极开设多种社团，开展创客教育，促进学生全面发展。
岁月缱绻，葳蕤生香。志存高远的____中小教师将继续以办好人民群众满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，为党育人，为国育才，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，担负新使命，追逐新梦想，再创新辉煌！
篇四：学校工作总结2024最新完整版
今朝兴学凌云木，重霄华厦塑栋梁。在这一年里____小学全体师生勤勤恳恳，踏实进取，使学校的发展呈现出勃勃生机，谱写了精彩的篇章，也为学校美好的未来开启了新的征程。
这一年，我们普通，又不普通。不忘来时路，方知向何行。年度盘点，这十个关键词，Get…
关键词壹：[党建统领]
党建引领，守教育初心
2023年，____区____小学党支部扎实开展“三会一课”、主题党日、谈心谈话、发展党员、红色宣讲、党性教育实践活动、警示教育等工作；党建引领学校全面工作，积极参与学校重大事项决策；党建与学校业务全面融合，创新“党建+”工作模式，不断推进“党建+服务”“党建+管理”“党建+育人”“党建+教学”“党建+教师发展”等项目建设，与学校各项工作同部署、同落实、同考评，促使党员教师通过“亮身份、亮职责、亮承诺”处处发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，有效地促进了我校党支部“诚心向党，爱心育人”党建品牌的横向覆盖和纵向发展。
关键词贰：[教师成长]
教师，学校发展的主力军
2023年学校多种形式组织开展培训会、师德师风专题会议、新教师座谈会、安全工作专题会议、教育教学专题培训会、骨干教师分享会、好习惯点位管理会议等一系列教师培训活动。学校关注教师专业化成长，教师培养路径也更加精细化，无论是教师培训、半日教研还是专业化竞赛，老师们在学习中成长，在交流中进步，在比赛中收获。而一次次展示课例，让大家将所学、所感用于所教，学以致用，惠及学生。
关键词叁：[德育为先]
立德树人，抓重点，求实效
本学期，我校继续以“点位管理育人理念”为抓手，以打造“”爱无巨细，情满校园”为工作目标，坚持”突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，用心开展各类主题教育活动，努力培养“至精致美承爱诚德”的____好少年。
一。点位管理强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、每周主题班会，加强行为规范养成教育
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化
3、每周评出流动红旗表扬一批、激励一批
4、评价方式多样，好习惯银行促成长。
二、政治引领，思想启蒙
三、各类主题教育活动
在这个学年结束之际，让我们把每一段经历都视为成长的种子，每一份努力都化为丰硕的果实，为新的一年播下希望的种子。
关键词肆：[教科研]
科研兴校，提高课堂效率
学校积极探索育人方式的变革，对传统课堂进行改造，走进学生内心，让学习在课堂真实发生。探索课程与教学改革，认真落实“双减”和“五项管理”文件要求，切实减轻学生课业负担，增强学生体质，丰富学生文体生活，培养兴趣爱好，鼓励学生发展特长，发展个性，为学生的健康成长奠定良好基础。
1、加强校本教研
本年度，学校开展高效课堂教学研究，进行了“有效管理、有效学习、有效教研”的探索，完善课堂教学优化机制。各学科不断深化校本教研，把校本教研与教科研相结合，与教学管理相结合，积极参加____区和华山片区组织的集体教研活动。
2、教学常规
学校严格落实教学常规“六认真”，通过定期检查、不定期抽查和推门听课相结合的方式，引导教师做好教学常规工作，切实提高课堂教学效率。
3、课后延时服务
学校根据自身实际，利用校内外等资源，承担学生课后服务的责任。本年度我校共开设了10多种特色课后服务社团，深得学生喜爱。
关键词伍：[家校共育]
家校携手，共育新苗
过去的一年在家长们的积极配合、学校领导的大力支持下，我校家长委会员建设工作得到了大家的认可。
为深入贯彻学校家长委员会工作方案，落实家校合作育人模式做了大量工作，本年度组织召开了各级各类家长会、新转入学生家长座谈会、家庭教育大讲堂等活动，同时通过班内评选、校内审核推选出校级智慧家长，开展了“书香家庭”、“把爱献给这位超人”等活动，邀请家长进学校参与校内各类活动，与学生一起感受快乐，体会校园生活。接下来我校将继续秉承“至精致美承爱诚德”的校训，创建让家长、学生满意的学校，真正打造有温度的教育。
关键词陆：[心理健康]
拥抱未来，幸福成长
为推进我校心理健康教育工作常态化开展，培养学生健康人格，促进学生心理健康发展。我校配备了相应的教师，开设了心理健康班会课，定期为老师和学生开展丰富多彩的减压团辅活动。
关键词柒：[安全教育]
做实安全工作，守护师生健康
学校各项安全制度完善规范，定期排查校舍，消防和用电用水设施。坚持做实做细日常安全管理工作，比如教师值班工作，班级常规工作、学生行为规范教育，能持续、有效、有针对性的开展安全主题教育。开展防震、自救、消防等方面的安全演练，增强师生的自我防范能力。利用主题班会、广播、黑板报、宣传栏等形式，做好常见病、流行疾病的预防工作。不定期整治校园周边环境，消除安全隐患。邀请派出所干警到校对学生进行法制教育，增强师生法制意识，为学生安全撑起“保护伞”，为家庭和学校健康成长护航。
关键词捌：[美育建设]
以美育美，向美而行
我校积极进行艺术教育课程的建设，以及校园艺术文化的建设，通过举行戏剧节、班级文化艺术节、六一儿童节、美术作品展等艺术活动，让学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美，通过多彩的艺术活动，展现本校学生积极向上、奋发进取的精神风貌，在“健康、快乐、和谐”的校园文化生活环境下，愉快地学习，健康地成长。
关键词玖：[学生资助]
助学、筑梦、铸人
我校认真贯彻党和国家扶贫政策的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。主要开展了以下工作：做好2023年非寄宿生贫困学生信息收集、整理、资助评定、审核、公示、审批、资助金发放、走访等工作；为一年级新生在“全国学生资助管理信息系统“录入信息；实时更新、维护“全国学生资助管理信息系统”数据；及时完成资助群下发的有关资助工作的临时任务；加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程。
关键词拾：[电教工作]
____小学历来高度重视电教信息化方面的工作，在高效使用、适时升级电教设备方面加大投入，确保电教设备的日常管理与维护。一年来，学校本着“脚踏实地恪尽职守物尽其美服务至上”的理念服务于学校的一线教学，在学校的信息化建设、电教信息化设备高效使用、教师信息化教学水平、师生信息化比赛等方面取得不错的成绩。
写在最后
回顾一年的工作，____小学多措并举、扎实推进各项工作，赢得了家长们和社会上的好口碑。回眸过去，展望未来，____小学将继续凝心聚力，求真务实，开拓创新，全面深化教育改革，稳步提高教育质量，全力打造人民满意的学校。
篇五：学校工作总结2024最新完整版
岁月不居，时节如流。2023年，____街道小学在县教育和体育局及各级党委的正确领导下，坚守为党育人、为国育才的教育宗旨，坚持党建引领，深化课堂教学改革，教育质量稳步提升。一年来，全校师生同心同德、开拓进取，各项工作稳步提升，努力开创了学校高质量发展的新局面。
学生综合素养不断提升
我校刘子钰同学被评为2023年度潍坊市“美德少年”。在____教育社举办以“庆祝二十大童心向未来”为主题的第二十届当代小学生书画大奖赛中，刘子钰同学荣获“一等奖”，刘宜鑫等3名同学荣获“优秀奖”；薛婷等3名教师荣获“辅导奖”。
学校也会以此为契机，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，培养良好习惯，强化自身素质。用行动关爱社会，关爱学校，关爱他人，做一个有道德、有品位的人。
稳步提升教师专业素养
我校开展了“校级优质课”、“校级教学能手”“青年教师教学基本功大赛”等评选活动，赵冉冉等7名教师的课堂获得“校级优质课”；冯晓曼等7名教师获得“校级教学能手”；贾智会等3名教师获得县级“学科育人能手”；张海强等14名教师获得县级“一师一优课”，其中张海强老师讲授的的心理健康教育课被评为潍坊市“一师一优课”。我校以提高“教学有效性”为中心，以教研促教学，提出“合作备课，专项研讨”的集体备课方式，充分发挥教研组“群研智慧”，做到资源共享；校内开展赛课交流活动，校外与____特师附属小学、红河镇小学、北鄌郚小学、北展小学结成教学联盟共同体，以教研为龙头，促进教学整体发展。
安全工作重于泰山
2月15日，我校邀请潍坊市强制隔离戒毒所警官到校开展禁毒知识宣讲；9月11日，我校法治校长到校开展法治教育；12月13日，我校开展“小手拉大手平安一起走”家校共建文明出行“六个一”系列活动。安全工作重于泰山，我校将持续强化管理责任意识，加强安全隐患排查，严防校园火灾、校园欺凌、交通、失窃、溺水等各类安全事故的发生；开展形式多样的安全教育活动，强化学生应急应变能力；强化日常值班制度、严格落实人防与技防的结合，保障学生不发生安全事故。
深化师德师风教育
____街道小学于2023年3月6日上午开展了以“培根铸魂立德树人”为主题的师德师风演讲比赛。对增强教师责任感和使命感以及推动教育事业健康发展具有重要意义，切实让广大教师从思想作风、教风、学风、工作作风等方面得到了提升。
修身励志远足行
经____街道妇联联系协调，6月2日上午，我校五年级二百四十名同学在老师带领下，走进世代古典汽车博物馆、非遗传承博物馆及汉代石刻博物馆参观游览，增长见识，开拓眼界。7月5日上午，我校邀请____省____一中校长助理李好强到校作《矢志海天逐梦深蓝》主题讲座。11月21日，____街道小学组织六年级全体师生开展了以“拥抱初冬的暖阳”为主题的远足爬山活动。形式多样的活动，从思想到身体，为学生根植爱国、爱家种子，时刻践行“为国育才，为党育人”教育使命。
守护学生心理健康
9月开学初，我校从学生实际出发，开展学生心理健康大排查活动，并为广大学生建立心理健康档案。与此同时，学校从不同年龄段学生特点出发，以班级为单位，定期召开学生心理健康教育主题班会。
倾听红色故事，照亮成长之路
11月30日，我校联合县退役军人事务局开展了“倾听红色故事、照亮成长之路”主题教育活动，邀请二等功臣刘志明同志结合自身服役经历为同学们宣讲红色革命事迹。红色宣讲活动，将一颗热爱祖国的种子种在少先队员的心中，舍生忘死的战友情、誓死坚守的爱国情，师生们深受鼓舞。学生们纷纷表示，今后将以强烈的进取心和责任感，发奋学习，以革命先辈为榜样，学习英雄精神，争做新时代的好少年。
开创高质量发展新局面
2023年学校获评潍坊市首批“轻负优质学校”、20__年度荣获“零投诉学校”，连续三年通过“____省文明校园”复评。
回望有佳绩，砥砺再前行。在上级领导的正确引领下，学校教育、教学工作进一步发展，综合办学水平显著提升。学校将继续抓好党建促发展，全心全意培育学子，奋力书写新篇章。
篇六：学校工作总结2024最新完整版
高擎思想旗帜，凝聚精神力量
这一年，我们深入学习贯彻党的二十大精神，加强党对教育工作的全面领导，强化思想引领、不断守正创新，构建高质量党建工作体系，打造政治过硬的教师队伍，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推进学校思想政治教育一体化建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
全力助推“双创”，谱写发展新篇
这一年，我们认真落实省委、省政府“暖民心”行动工作部署，在____中心小学内筹建一所规范化公办幼儿园。幼儿园自9月开园以来，秉承“全人教育，快乐成长”的理念，将幼儿的成长与发展建立在“第一座探索乐园”的儿童观上，重视幼儿良好品格与运动习惯的培养，营造温暖有礼的校园文化与坚毅自信的态度。这一年，我们按照创建指标要求，积极推进硬件软件升级建设工程，改善办学条件，打造现代化教育设施；开足开齐课程，促进学生全面发展；大力推进园文化建设，推动学校内涵发展；夯实基础，凝心聚力，创建平安美丽幸福校园。
筑牢安全防线，构建平安校园
这一年，我们牢固树立安全意识，不断加强学校的人防、物防、技防建设，构筑安全防护的硬环境；强化安全管理，压实安全责任，丰富安全专题教育，筑牢学生安全基石，营造事事讲安全、人人抓安全、生生懂安全的软环境；加强家校社协同，构筑安全防护网，推进校园有序、健康、平安、持续发展。
立足“双减”提质量，“五育”并举促成长
这一年，我们围绕立德树人根本任务，以“乡村学校少年宫”为特色窗口，把“多样化作业设计”和“课后服务特色课程”紧密结合起来，为课堂“提质增效”和培养德智体美劳全面发展的新时代好少年打开一扇窗。我们以中国传统文化为主线，开展“庆元宵”“迎端午”“贺中秋”等学生活动，深入推进社会主义核心价值观宣传教育，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
家校同心协力，携手共育未来
这一年，我们充分发挥协同育人的主导作用，通过家委会、家长会、家访、家庭教育指导讲座等多种途径，及时与家长就学生的思想情绪、学业情况、行为表现和身心发展等方面开展双向沟通，构建和谐家校氛围，提高家校合育的质量，更新家庭教育方式，助力和谐亲子关系，促进学生健康快乐成长。
师生齐心同努力，春风桃李共成长
这一年，我们团结协作、锐意进取，牢牢抓住教学常规管理，学生素质培养取得明显成效，教学质量稳步提升，并积极为教师搭建各种活动平台，教师队伍建设取得了新的进展，师德师能成果显著，
