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幼儿园年度园务工作总结范文(19篇)

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幼儿园年度园务工作总结范文(19篇)
时间:2024-03-04 08:01:02     小编:笔舞

总结是对过去一段时间内的努力和成果进行梳理和总结的一种方式。写一篇较为完美的总结需要有一个清晰的框架和逻辑,让读者能够清楚地理解你的思路和观点。小编为大家收集了一些成功的总结范文,供大家借鉴参考。

幼儿园年度园务工作总结篇一

时光飞逝如梭,20_年即将过去,崭新的20_眼看到来,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。

安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作总结如下:

强化内部管理,提高办园档次。

园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心,引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。

安全方面。

我时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。

安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

应急演练:我园响应上级领导指示,9月6日进行了防震演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。

幼儿园年度园务工作总结篇二

转眼开学一个月多的时间了,我们中心幼儿园认真总结经验教训,集思广益,为进一步提高保教质量,使幼儿在体、智、德、美等诸方面都得到发展,努力把幼儿培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。工作重点是继续提高幼儿园的管理水平和教师的教学素质,认真执行教学常规,大胆改革教学方法,现把开学来的具体工作总结如下:

一、加强园所管理,优化育人环境。

1、环境是无声的教育,为此我园利用有利的时机,及早打算,尽快落实,下大力抓幼儿园的内外环境建设,让幼儿园中的玩具在原有的基础上进一步更新,使幼儿园成为花园、乐园。开展了主题教育活动,每位教师积极创设室内环境,使每个主题的学习内容都能及时的张贴在活动墙上。并且及时的更换幼儿的作品。

2、规范了幼儿园的档案管理,档案是幼儿园的宝贵财富,为此我园把档案在原有的基础上整好、管好、用好、并有专人管理,抓好平日的资料的积累和整理,在档案管理方面取得了较好的成绩。

二、努力做好双保工作。

幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美的教育,同时又为家长安心参加工作提供条件,为了让家长了解幼儿在园的活动情况,各班班主任教师针对幼儿在园参与活动的情况及时反映给家长。及时做好家园沟通工作,对幼儿的教育是双管齐下。每位教师从关心、爱护体贴幼儿出发,帮助他们克服不良习惯,培养他们的优良个性和活泼开朗的性格,勇于克服困难,培养他们的生活自理能力。

合理安排一日活动,做好了幼儿的卫生保健工作。组织小班的孩子进行查体,做到了有病早治,无病早防的目的。

1、安全工作是幼儿园的头等大事,是幼儿园工作的重中之重,因此我园安排教师轮流值班,设置了文明岗,时时刻刻看好孩子,并经常对幼儿园的房屋、大、中型玩具、线路、所有的建筑设施进行检查,发现问题,及时汇报、及时维修,平日要同家长签定家园责任状,明确幼儿家长的责任。

2、各班主任充分利用晨午检的时机,对幼儿进行全面的了解和检查,及时发现一切的隐患,及时排查处理。教师参与到幼儿的各种活动中,确保幼儿的人身安全。

四、继续提高教师的业务素质。

本着“要教给孩子一杯水,自己要有一桶水”的原则,加强了对教材的通研力度,充分利用办公时间对所学的内容进行全面的学习,做到学以致用去更好的服务于教学。

五、贯彻教育方针,提高保教质量。

继续开展了“区角游戏”、“八个一”活动,今学期每班选择一种活动,根据情况制订计划、有措施、有检查、有总结,且在活动过程中注重了创新,力争通过活动培养幼儿的动手、动脑的能力。开发幼儿的智力潜能,促进幼儿的全面发展。

六、特色教育。

我园开展了助孩子成功的81个好习惯和幼儿良好行为习惯的养成教育活动,自开学至今,各教师按照计划扎扎实实地开展此项工作,通过活动的开展,孩子们养成了9个学习好习惯和9个做人的好习惯。

今学期我园将继续全面实施主题教育活动,要求每一位教师能结合本班主题充分发挥自己的聪明才智,挖掘幼儿的内在潜能,积极动手动脑,进行全方位的环境布置,从户外到室内,处处蕴涵环境育人的理念。

幼儿园年度园务工作总结篇三

20__年我幼儿园出都取得了可喜的成就,作为幼儿园出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,特别是在非典期间,仍按时到银行保险等公共场合办理业务.

在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:

一、开学期间日常工作:

1、与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资发放工作。

2、清理客户欠费名单,并与各个相关部门通力合作,共同完成欠费的催收工作。

3、核对保险名单,与保险公司办理好交接手续,完成对职工的意外伤害险的投保工作。

4、做好200x年各种财务报表及统计报表,并及时送交相关主管部门。

二、其他工作。

1、迎接评估,准备所需财务相关材料,及时送交办公室。

2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅幼儿园出纳工作总结及小结幼儿园出纳工作总结及小结。

3、按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作.

1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。

2、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。

3、根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。

4、坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。

这一年在上级领导的指导下,已圆满完成了本学期的出纳工作。回顾这一年来的工作,有收获、已有遗憾。

幼儿园年度园务工作总结篇四

领导班子树立管理就是服务的思想,切实转变角色,由教育教学工作的监督检查者,转变为支持者、合作者、引领者,努力与教职工建立平等、互助、互进的关系。园领导率先垂范,廉洁自律,每项工作不仅考虑在老师们的前头,而且与老师们一起设计环境创设方案,参加家长会、开放日等活动,积极出主意、想办法,化解矛盾,解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。由于领导带头、充分发挥先锋模范作用,全园上下形成了团结向上、开拓进娶无私奉献的浓厚氛围,领导与教职工做到了思想上合心、行动上合拍,在工作中自觉追求“精、新、实、正、诚”,确保了各项工作圆满高效运转。

一、教学工作不断推陈出新。

我们是农村幼儿园,要在改革大潮中赶上时代的步伐,就要不断总结经验,在探索中求得发展,为此,上半年,我们针对农村地区特点和本园幼儿的实际制定了最适合我们的课程方案,本方案的制定更适合于幼儿的长远发展,健康是孩子生活的根本,我园注重健康教育的培养,从身体健康、心理健康、安全等不同层面对幼儿实施安全教育活动,突出了我园的健康教育特色,4月份。胶州市教科研之旅走进铺集镇中心幼儿园,为了这次活动,全员教职工齐心协力,并肩合作,从园周边环境入手,重新绿化了场地,美化了环境,粉刷了墙壁,添置了大型玩具,自制了精品教玩具,园容园貌涣然焕然一新。我们班级展示的一系列健康教育活动,也受到教体局领导和幼教园长的一致好评。许多乡镇园长纷纷和胥校长联系,带领教师多次到我园观摩我们组织的健康教育活动,为全市的幼儿园起到了示范推动作用。

号召全体职工,树立安全第一,以人为本的思想。把幼儿园人身安全放在首位,具有高度的责任感,使各项工作安全进行,并做好检查指导,发现问题及时解决或上报校长。今年,甲型hini流感病毒工作放在了幼儿园工作的首位,我们首先制定了相应的制度、实行园长主抓、保健员具体负责,教师监督的措施,层层落实责任,坚持每天对活动室、幼儿玩具,毛巾、水杯进行消毒,每天检查幼儿的健康状况,发现感冒或者异常幼儿及时通知家长到医院检查,并切进行了预防甲型hini流感演练。作到防患于未然。

三、家长工作放在首位。

多年的工作经验使我们深深懂得:家长是我们的重要合作伙伴,要科学引导、要愉快合作、要真诚沟通,才能取得教育的共赢。家长工作中,我们更多强调的是“换位思考,真诚沟通”,我们要学会奉献、默默付出,开创了家园共育的新局面:在每学期两次的家长会上,我都要到每个班级中与家长进行交流沟通,我的真诚取得了家长的信任,3-6岁的幼儿入园率达到100/100。为了增强工作的透明度,广泛宣传幼儿教育,交流工作经验,我们开设幼儿园网站,教育论坛、创办幼儿园园报,专人管理,向社会免费赠阅。幼儿园管理和教育教学实现了网络化管理,全体教师均参加网站内容制作,网站内容做到了每周更新。教师能够通过教育平台进行教育活动,与家庭进行互动交流。园本网站丰富了教育教学手段,极大地提高了教育质量,我们中心幼儿园的网站和园报在社会上引起了广泛的关注,不断地有家长参与进来,交流幼儿发展情况,成为幼儿园教育的重要组成部分。

幼儿园年度园务工作总结篇五

学习贯彻《小学教师专业标准》《幼儿园教师专业标准(试行)》,为进一步加强教师队伍建设,全面提高我校教师的师德素养和业务水平,激励和引导广大教师树立崇高的职业理想,自觉规范思想行为和职业行为,促进教师专业发展,高岳中心学校根据《省教育厅关于印发幼儿园、小学、中学教师专业标准(试行)的通知》精神,组织教师认真学习了《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》,通过学习和讨论,教师在思想上得到了提高,现对学习贯彻《专业标准》工作总结如下:

接到区教育局转发的《省教育厅关于印发幼儿园、小学、中学教师专业标准(试行)的通知》后,高岳中心学校高度重视,成立了以校长为组长的教师专业标准学习活动领导小组,制订了学习活动计划,并按计划组织教师,开展了有效的教师专业标准学习和贯彻活动。

出自 COoCO.neT.Cn

组长:xxx。

副组长:xxx、xxx。

组员:各校校长各幼儿园园长。

1、召开学习贯彻动员会。中心学校组织各学校领导班子、各幼儿园班子召开学习贯彻动员大会,首先传达区教育局有关精神,希望全体教师振奋精神,投入到学习中,认真落实《专业标准》,用管理、用工作、用服务、用成绩树形象,办人民满意的教育!

2、制定中心学校学习活动计划,召开学习动员大会。在校领导学习会上,中心学校领导组织带领各校校领导、各幼儿园领导学习《小学教师专业标准》《幼儿园教师专业标准(试行)》,参会人员认真做好笔记。集中学习后,学校分组开展了讨论活动,讨论的主题紧紧围绕如何加强教师职业道德建设,如何加强教师理论和专业理论的学习。

3、各学校、幼儿园根据学校实际学习活动计划,召开学习动员大会,营造浓厚的学习氛围,提高教师思想认识。各校利用政治业务学习、教研活动、宣传栏等形式开展《专业标准》学习教育活动,举办专题讲座,召开演讲会、座谈会、讨论会。采取集体学习和自学相结合,把学习《专业标准》与学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》相结合。要求每位教师结合学习内容和自己的实际情况撰写一篇不少于500字的学习心得体会。

4、教师制定学习计划,自主学习《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》。学习后并要求每一位教师上交一篇学习心得。

5、对照标准,自查自纠。一查在岗不敬业、在位不尽职、只教书不育人等问题。二查有无对待学生不公、缺少爱心和责任感、歧视学生等问题。三查有无体罚和变相体罚学生、打骂学生、语言粗俗伤害学生等行为。四查工作纪律松散、语言行为不规范等问题。五查自己是否做到崇尚科学精神,促使自己更好的树立终身学习目标。组织讨论,深刻反思。找出存在的问题深刻剖析,把问题查准、查实、查细、查透,明确整改的方向,每位教师写出一篇500字以上的加强学习专业标准感言。

6、树立典型、弘扬正气。通过学习《专业标准》使广大教师要树立高尚的。道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让家长满意的教师。组织评选校内师德标兵,以先进的思想教育人,以先进的事迹激励人,以榜样的力量鼓舞人。

7、将《专业标准》的学习贯彻纳入学校师德教育全员培训内容,中心学校组织《专业标准》学习测试。

8、切实加强和完善教师考核制度。各学校把《专业标准》作为教师考核的重要内容,进一步制定和完善教师考核的相关办法,并作为教师绩效评价、岗位聘任和评优奖励的重要标准。

通过开展教师专业标准学习、讨论活动,增强了中心学校教师教书育人的社会责任感、历史使命感和职业素养;为学校打造厚德善教的教师队伍、办人民满意的教育无疑起了较大的促进作用。通过学习和贯彻落实,使全体教师深深明白了:教育者肩负着重要的社会使命,不但要启迪人的心智、锻炼人的品格、完善人的心性,还应该各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段。只有以身立教、以德治教、以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

幼儿园年度园务工作总结篇六

几年来,我园不断完善,进一步规范了系列的管理制度。制度的建立既具有刚性的本质,同时也要体现“尊重、民主”的精神;才能达到激励的功能,才能体现“以人为本”的人性化管理。因此,在实施过程中,我们构建了领导-----组长-----教师三位一体的互动的民主管理方式,形成宽松、和谐、城信的管理氛围。让教师广泛参与,增强了管理活动。比如:本学期我园更改了教师的作息时间,由原来的延续了十几年间天半日班更改为全日制上班。教师们有些想法,于是领导班子多次召开民主生活会,广泛听取各位老师的意见。终于让这项改革达成共识,得到圆满结局。

比如上学期家长们对幼儿伙食有些意见,于是,领导班子多次召开伙委会商量改革途径,于是本学期投资了一万元更改了柴油灶,淘汰了老设备,并且根据季节变换及时调整食谱。

管理的关键在于落实,每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标,为进一步细化目标,完成任务,就必须层层抓落实,制定具体的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。比如:每学期评先、评优、评职称,教师会上讲清内容及标准,申报人再出示相关的获奖证件,结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果,最后在公示栏中公示个人的综合考核成绩,评审过程是公正、公平、公开的,结果是令人满意的。比如:年终的绩效奖严格按考勤、安全、目标任务的完成情况,进行考核评定。

幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,如果每一个保育员凭着一颗敬业之心去做事,就会觉得责任重大,小事不小。诸如:每天的卫生区必须保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒,每个幼儿必须安全上下车,吃好、睡好等等,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声:“你们幼儿园真干净呀!”简单而平凡的一句话,对我们老师辛勤的'付出做出了充分的肯定。

本学期教学教研注重了鼓励学习,相互研究,展示交流,促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中,我们注重了以教学研讨为切入口,以主题探究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为延伸点,使教学教研活动更加丰富,更有成效。我园先后组织了教改实验班,主题探究课展示活动、家长开放活动、秋季运动会、“六一”文艺活动汇报演出,在活动中,老师们的专业素质得到了提升,教学才艺得到了展示,教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更灵活了。

做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。一年来,我园组织了系列活动请家长参与,与家长沟通,达到了家园共育的目的。如:开学初,召开家长会,让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等,期中,组织家长开放活动,让家长观摩教学活动,以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会,让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。每周定期通过家园联系手册,让家长了解孩子一周的在园情况,让老师了解幼儿在家的情况;通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏,向家长广泛介绍,保教、安全等方面的知识。总之,这一系列活动的开展有利于幼儿的成长,有利于幼儿园的发展,有利于家长素质的提高。

本学期克服资金紧张,本着广开财源,适度还债,适当建设的原则,装饰了分园外墙墙面以及部分教室,改善了办园条件;改建了本园的游泳池,为幼儿开展活动提供了便利;重新粉刷了教学楼,厨房外墙,使其更加亮丽;添置了大量的桌面玩具,美化了教室,走道,大型玩具,使幼儿园更富有儿童情趣。为迎接市一级幼儿园的复查验收,老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致,一张张剪纸,一幅幅画面,一串串挂图,都展示着我园年轻教师们的才艺。

在改善办园环境的同时,我园着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。我们幼儿园都是女教师,每个人都有闪光点,每个人都有个性,也有不顺心的时候,尽管她们在工作中,有这样或那样的想法,那也是做女同志追求完美的体现,因此,在工作中,我们通过民主生活会、教师例会,个别座谈,提倡老师与老师之间,老师与领导之间,领导与领导之间,以诚相待,团结合作,大事讲原则,小事讲风格,以平常之心处事,以宽厚之心待人,以敬业之心工作。

幼儿园年度园务工作总结篇七

不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编精心整理的幼儿园年度园本培训工作总结,希望对大家有所帮助。

教师是教育教学的主体,她们的专业素养与能力,直接关系着幼儿园教育教学质量。我园教师具备较为优秀的专业素养但随着教师队伍的扩大,我园师资队伍在年龄上、专业学历与经验上出现了明显的差异,如何既做好青年教师的培养又有效加速成熟型教师的成长成为我园急需解决的问题。为此,我园将师训工作作为幼儿园重点发展项目,在详细的计划部署下;在丰富务实的活动中扎实地开展各类教师专业能力培训活动。

一年来,依据发展目标与具体任务,我们鼓励教师主动学习,提高自己的专业理论知识,并通过多渠道、多形式、内、外相结合的培训方式对教师进行分类、分层式专业培训。在有限的时间内,开展各种教学研讨活动、教学评比活动、练兵比武活动等,为教师专业化能力的发展,搭建平台,创造机会,有效促进教师专业成长。

一、开展生动的师德教育活动,加强师德建设

“做事先做人”。组织了教师认真学习贯彻教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》和《教师礼仪》,提高教师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时,并认真的组织教师学习教育教学法规,经常组织教师进行思想汇报、交流和座谈会,净化教师的思想和言行,坚决杜绝做有损师德的事情。同时,提高教师的安全意识,有高度的责任感,教师真正做到为人师表、身正为范,用实际行动去赢得社会的赞誉,家长的尊敬和信赖。

二、加强互动学习,提高教师的专业理论水平

理论是实践的基础。实践需要理论来指导,每次的教研活动便是教师专业理论水平提升的有效平台。教研组长便组织组内成员讨论汇总教师在教育教学实践中存在的问题,确定本学期研究的主题。再根据教师及班级实际将每一内容落实至教师,由教师分派组内成员收集资料,确立专题研讨的形式与过程。活动中教师们结合自己的教育实践各抒己见,用新的教育理念分析解剖自己的教育行为。这种活动形式避免了空洞枯燥的纯理论学习,使教师直面教学实际,能很好地解决实际问题,既提高了教师的理论水平又锻炼了教师组织活动的能力。

注重体验,加强引领。在新课程教材的实施过程中,我们始终遵循“以人为本、应人而异”的原则,一方面深入教学实践,感受教师的点滴进步;另一方面观察分析教师的教育理念与教学行为,关心不同层次教师在教改中的需要和困难,及时给予帮助引领。我们还根据不同班级幼儿的发展水平,确立了相应的教学目标,设计了不同层次的问题,并让大家围绕目标确立、环节设计、随机应对等方面展开讨论。通过活动教师们深深地感悟到:活动目标的确立必须追随幼儿的基本经验;活动内容的选择必须追随幼儿的兴趣需要;活动组织实施过程必须根据实际灵活调控。同时她们明白了必须在反复研究新教材中每一个素材点的基础上才能灵活地使用新教材,才能更好地挖掘教材内在的价值,提高课堂教学的质量。

三、加强园本教研,丰富教师教学经验

本学期,我们继续以“集体备课”形式进行教师备课制度,在进行了几个学年的“集体备课”过程中,老师们的收获很大,效果也很明显。“集体备课”是一个资源的共享,是老师们相互学习,相互交流的一个平台。老师们在不断的学习与交流中丰富了自己的经验,精炼了自己的语言,她们人人能针对自己的教学活动和他人的教学活动做出积极发言,并研讨出最佳的'活动方案。在这样的教研氛围中老师们的自身能力得到了更好更快的发展。从而提高了教师们的教学质量,丰富了教师们的教学经验。

四、学习与思考

园本培训的建设是一项持久的工作。应该从幼儿园的实际出发,长远规划,分步骤的逐步加以落实。避免急功近利,急躁冒进。教师是园本培训建设的主体。因此,园本培训的建设,必须动员教师去积极投入。有科学理念支撑的、有创造性工作热情的、有踏实钻研精神的教师共同持久努力,这才是园本培训得以成功的关键。应该从教师队伍建设、课程问题诊断、重点问题攻关、重要资源的吸取和利用等方面进行深入的实践性研究。要把长期培训任务落实到每天实际的教育工作之中。园本培训可以多样化,但核心的标准是共同的,那就是能最大限度。

幼儿园年度园务工作总结篇八

尊敬的各位领导、各位老师和各位家长:。

大家好!

时间过得真快,我园20xx年的园务工作和保教工作,在上级主管部门,上级各位领导的正确指导下,在全园各位教职工的共同努力下,在全园各位家长的共同关心下,使我园的园务工作和保教工作能够顺利圆满的完成,在此我向大家表示衷心的感谢,那么我园在本年度到底做了哪些方面的工作呢?在此我将作出以下总结。

1,能认真贯彻执行国家的教育法律,法规,做到依法施教。

2,能认真执行上级主管部门下达的有关文件精神按时完成各项工作任务和认真采纳各位领导提出的正确指导,意见并及时纠正。

3,能正确对待各位教职工和各位家长提出的宝贵意见并加以实施。

4,能坚持正确的办园方向,结合本园实际作出本年度的各项工作计划。

5,能结合幼儿的身心特点,坚持保教并重的幼教原则。

6,能大力提倡德、智、体、美全面发展的办园方针。

1,能保持良好的办园环境,提供舒适,安全的办园场所。

2,能增添和更换必要的教学设施、设备。

3,在本年度增添了一套大型儿童玩具。

4,扩建了园内动物饲养角和绿化面积。

1,能认真执行上级的文件精神,控制招生人数和班额人数,做到井然有序。

2,在原有的基础上,本年度又逐步制定了一些规章制度使管理体系更加完善,各项工作更加落实到位。

3,在园长负责制的引领下,成立了园务理事会和教职工代表大会制,定期召开会议,共同商讨办园的重大方针和决策,充分发挥民主性,广泛争取各方面意见,提高教职工参与管理的积极性。

4,我园在本年度成立了家委会并定期召开会议,使幼儿家长参与园务管理,提出好的建议和意见,取长补短,增进教师与家长的交流与沟通,搞好家园协作关系。

5,加强幼儿园财务管理制度,做出年度财务预算,搞好年度会计,审计报告,达到收支平衡,为幼儿园的正常运转提供有力的保障。

1,每学期初和期末对每位幼儿的体重、身高、视力、听力等方面各进行一次体查,并详细记录档案。

2,各班老师每天认真做好幼儿的出勤、晨检记录,并在每期结束时装订建档。

3,杜绝小学化教育,以游戏课外活动为主,从多方面开发幼儿智力,使幼儿能在玩中学,学中玩,增强幼儿的常规要求,合理安排幼儿的一日活动,进行安全保健教育,使幼儿能够养成良好的生活、卫生习惯和必要的安全意识。

5,经常对全园教师进行定期培训,通过相互交流,提高教师的自身的业务水平和素质。

1,经常对园舍,室内外玩具,水、电、气等设施进行安全检查,发现问题及时解决,不留隐患。

2,对校车驾驶员进行定期培训,提高自身的驾驶水平,对校车安全系数定期检查,及时发现和解决问题。

3,时常对幼儿园的食堂和食品进行安全卫生检查,每天食品必须留样48小时,食堂用具定时消毒。

4,经常做好室内外玩具,幼儿用具的消毒工作,定时开关门窗,保持空气流通。

5,制定突发事故紧急预案并及时上报。

总结,本年的园务工作,在各位领导,主管部门和各位教师家长的大力关心,支持下。我园的各项工作计划都能顺利,圆满的完成,我希望通过大家的共同努力,明年的园务工作将做得更好,更加到位!

幼儿园年度园务工作总结篇九

“没有不好的孩子,只有不适当的孩子教育方法!”在我的班上,有几个孩子一直让我觉得好头疼,他们好动,任性,经常做一些不应该做的事情。开始的时候,我经常批评他们,但效果往往适得其反,他们越来越调皮。后来在一次知识抽查中,我发现了这些所谓“调皮”的孩子表演能力非常强,给了我一个意想不到的效果。于是,我开始多用正面,积极,恰当的语言肯定他们在学习和生活的良好表现。在日常生活中,注意观察他们,主动接近,了解他们,并给以及时的帮助,多给他们表演的。机会,让他在众人面前讲故事,当值日生,当小老师,多请他帮助老师做一些事情,以消耗他们多余的精力,只有这样,孩子良好的个性才能得到良好,充分的发展。

幼儿园年度园务工作总结篇十

本学期,我们统一了班子成员的思想认识,进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准,在硬件方面做了更新和完善,配置了现代化的教育教学设施:总园新增设一个活动室,分园添置了消毒柜和空调等设施;在软件方面,班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,处处成为教职工的表率,建成了一个强有力的领导集体,构建了一个科学的管理网络,形成了园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络,促进了各级组织积极发挥其职能作用,使全园各项工作协调运转:党支部加强了对工会、团支部等组织的领导,并充分发挥党员的先锋作用,加强了对全体教职工的思想政治工作,鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢,成为全园各项工作的战斗核心;工会积极发挥了桥梁纽带作用,积极创建了教职工之家,依法维护了教职工的合法权益,推进了幼儿园的民主建设;团支部参加了“青年文明号”的创建,并且针对年轻人特点,开展了丰富多彩的活动,不断提高了团员的思想业务水平,使许多年轻教师成为思想红,业务精的教学能手;妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动,以优质的服务,优秀的业绩回报幼儿、家长和社会,得到了社会各界的一致赞誉。同时,园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作,也取得了一定的成绩。

在园务管理中,我们还实施了目标管理,园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状,学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制,在去年“四制”改革的基础上,进一步完善考核方案,强化平时的过程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩,充分调动了教职工工作的积极性。

本学期,我们继续重视提高教师的思想素质。每月组织全园教职工集中政治学习一次,总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的十六大精神、“三个代表”的重要论述和关于教育问题的谈话及《公民道德建设实施纲要》。通过学习原文,谈体会,交流心得等形式,使广大教师领会了十六大的精神实质,明确了十六大提出的任务和党的建设目标,以及其重大现实意义和深远的历史意义,进一步解放思想,提高工作责任感。同时,我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育,组织教师反复学习《江苏省行风建设二十条标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等,帮助教师转变旧的教育观念,树立民主、创新、服务等意识,潜心研究、不断探索,全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风,全园继续实施总值、护导、等班制度,以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体,全面提高服务质量,同时,我们还主动接受家长、社会监督,园内设立园长信箱,确立每周二为园长接待日,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,从而激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了实幼优良行风,树立了实幼良好形象。

我们还从转变教师观念为切入口,强化素质教育意识,教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵,帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观,确保教育理念层面的领先性。同时,我们引导教师加强职业道德修养,鼓励教师参加各类文化业务培训,抓实教师的业务理论学习,并以教研组为龙头,以备课组为核心,带领全体教师苦练教学基本功,在上学期教师技能普遍提高的基础上,进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力,并且认真抓好备课,说课,上课,组织游戏等环节。本学期,我园组织陈林、姜华两位老师参加县优秀课评比获一、二等奖的好成绩。

为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,本学期,我们进一步明确了教科研的预期目标,为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围,并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性,使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。

为了完善我园教育科研的开展,我们还制定了全员继续教育管理制度。由教科室出面组织,定期对全园保教人员进行培训,针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法,并定期对阶段研究工作进行总结,提供适时指导,促使保教人员自觉投身科研活动,多出成果。同时,我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划,每次活动均有详尽记载,并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。

本学期,我园的教科研工作成绩喜人:周红梅同志多篇论文、方案在省、市获奖;袁光玲、苏进、沈学梅等同志的论文也分别在市县获奖。国家、省、市县级课题开展井然有序,得到了省市专家的一致好评。

本学期,我园坚持以实施高质量的素质教育为目标,深化幼教改革,全面推进了跨世纪幼儿教育素质教育工程。

本学期,各班在实施基础课程的同时,还根据幼儿兴趣爱好,开展了本班特色培养。如:英语、科学识字、绘画、音乐等,使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣,发挥自己的特长。同时,全园还开办了舞蹈、电子琴、围棋、绘画等课外兴趣小组,各组制定了的活动计划并认真实施,保质保量,重视因材施教,因人而宜。另外,我们还进行了“喜迎十六大”文娱汇演,元旦趣味运动会等活动。在这些活动中,我们强调面向全体,给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会,是孩子们自信心得到了增强,个性得到了良好发展。我们还多次组织幼儿外出参观、秋游、慰问敬老院等,带领幼儿走进大自然,大社会,从小培养其成为社会有用的人,拓宽视野,陶冶情操。

本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:

本学期,我们开展了独具特色的家长志愿者活动,邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施,并开办了三期家长学校:10月份,召开全园家长会,11月份,举办了素质教育专题讲座,12月份,举办了一期卫生保健知识讲座,通过家长学校,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。

本学期,我们由团支部负责定期更换幼儿园的宣传橱窗,使家长了解幼儿园的教育动态,由医务室定期更换保健宣传栏,帮助家长丰富幼儿保健常识,由各班老师定期更换家长园地,使家长及时了解班级的重大活动,教育内容,交流家长教育子女的经验,并且做到内容丰富,形式多样,家长积极参与。同时,各班灵活采用家访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。

幼儿园年度园务工作总结篇十一

时光如梭,一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下,我顺利的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得鉴定和反思的地方。现将一年来的工作做一个鉴定,鉴定过去,寄望明天工作得更好。

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。团结同志,教育的目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。并且积极参加校、镇、县组织的各项活动,提升自己的业务本事。

对于一名教育工作者来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。鉴定教学经验,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力:

(1)课前准备:我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。

(2)课堂上:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习积极性,创造良好的课堂气氛,克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题,积极参加各种活动,激发了学生学习的积极性和主动性。

(3)课后:认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情景和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,我相信,只要我和学生共同努力,每一天提高一点点,最终必须会取得不错的成绩的。

(4)其他方面:坚持听课,注意学习组里教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”,很幸运的拿到了一等奖。高兴、兴奋的同时也学到了很多东西,增长了很多见识,更学到了很多与别的教师一齐交流、一齐探讨教学上存在的一些问题,对自己的教学促进很大。不仅仅如此,还抓住每次学习和锻炼的机会,积极参加各种竞赛活动,取长补短,收获不少。注重教育理论的学习,注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

一年以来,我始终坚持意教育号每一位学生为己任,不记个人得失,任劳任怨,服从学校安排的各项工作。俗话说:“严师出高徒”,我始终坚持严格要求学生,把师爱变得更高尚。踏上讲台以来,我深刻的认识到:爱心是一把钥匙,是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往,做学生的良师益友,用爱心的火焰点燃学生的心灵之光,在学生的心中树立感情真挚的朋友形象,主动与学生家长联系,加强学校教育与家庭教育之间的联系,向家长反映学生在校的情景,争取家长的支持与配合。

经过一年的工作与学习,不断的探索,我自感收获颇丰但还有很多不足之处,不足的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计本事还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好,全面而不失风格。

幼儿园年度园务工作总结篇十二

在本学期自然科学组以教导处要求的继续认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,遵循学校办学理念,紧紧围绕“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮,是新疆小学教育的公开课堂,是引领新疆小学教育的一面旗帜”的办学目标,为整体工作的指导思想。在承接上学期教育教学各项工作的基础上,进一步梳理管理工作中的得与失,以各项工作精细化管理为指针,引导全体科学教师在“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作态度指引下,以深化基础教育课程改革为中心,牢固树立“学生第一、教师第一、教学第一、质量第一”的思想,立足实际,在学校的正确领导下,在科学教育教学中围绕本学期的工作要点,认真抓好各项工作,努力提升科学教育效果。

观念是行动的灵魂,教育观念对教学起着指导和统率的作用,有了新的观念才有新的教学改革。我组通过学习理论文章、反思、讨论,提高教师认识,强化教师责任,从教师角色、教师行动、师生关系、学习方式等方面改变教师以往的观念,使组内教师的观念与新课程的方向协调一致,只有这样才有可能焕发出教学的生命力和创造力。

科学组教师能够主动学习相关的政治理论、教育法规和现代教育理论以及信息科技等相关知识,加强自身的师德修养,不断更新教育理念。坚持每周两次的组内教研活动,周一组织全组教师认真学习小学科学教育教学理论,每次精选一篇科学理论文章或教研论文,组内教师在充分学习的基础上针对我校的教学实际提出自己的看法和感悟。积极鼓励、督促组内教师在日常的课堂教学中全面落实新课改理念。周二开展(转载自集体备课和教学技能研修活动,组织教师对教学中遇到的各种问题进行研讨、辩论;熟悉科学仪器,进行实验操作练习,为教师在教学活动能够熟练的开展演示实验做准备。

本学期我组利用每周周一的教研活动时间认真学习了《打造研究型教师团队创建科学教育特色》、《教学该从哪里出发》、《聚焦课堂好课的标准》、《科学教学‘七要’》、《科学课的语言艺术》等文章并结合科学教育教学实践进行讨论,组内教师结合实际,认真思考,踊跃发言,并且能够将所学理论和教育教学相结合。

积极参与学校组织的'各类会议和学习培训活动,做到了不迟到、不早退、不缺席。在学校各类学习培训、会议中,我组参加人员能够认真听讲并做好笔记,专本专记,条目清楚,书写工整。

利用课余时间交流教学心得并认真制作课件(教具),组内教师积极使用现代化教学手段,超额完成学校规定的多媒体技术在运用指标。

组内教师积极加强教师基本功训练,练好字、读专著,阅读教学杂志,做读书笔记,编试题。看教学网页、写教学随笔。组长按学校要求一月一查一记,定期查看组内师的业务学习记录本(含会议记录)、听课记录本,并在教研日志中做详细记录。

能够按要求及时在学校网站发表自己的教学随笔或论文,不断提高自身的理论水平和业务水平。

开学初组织全组教师认真进行教材分析。制订教科研计划、业校特长培训班计划及实验教学计划。本学期能够按照各项计划有步骤、有效率的完成工作任务。

我组认真按照学校、教导处、青年联合会、少先大队的要求完成各项工作如下:

1、xx年12月25日,科学组与实验少科院举行“国际数棋”3、4、5年级决赛,自治区科协蒋晓坚老师、张磊老师协同库尔勒一小的老师来我校指导比赛。

2、xx年12月25日,许浒老师受六年级语文组邀请为六年级全体男生做《青春期心理和生理变化》的专题讲座。

3、xx年1月5日,许浒、康璐、李慧、李瑶、胡晓蕾、张珊珊六位老师带领四、五、六年级推荐的每班六名对科学有兴趣、科学课上表现出色的学生及少科院的小干部前往乌鲁木齐市一中,由高兴老师在一中天象馆为我们讲授了一节星空知识课。

4、xx年1月10日至1月20日,许浒老师参加国家教育部“国培计划”《小学科学学科培训者培训项目》第二期培训班。

5、xx年1月8日,科学组与实验少科院举行“国际数棋”1、2、6年级决赛。

6、xx年1月26日、27日,许浒、李慧两位老师被新疆师范大学聘请参加“国培计划—中西部地区中小学骨干教师培训项目”的工作。许浒老师对小学科学双语教师专业汉语教材进行教材和教法分析,李慧老师对苏教版教材的特点进行分析。

7、xx年3月1日,《苏教小学科学实验》交稿。

8、xx年3月7日至10日,张新老师和李瑶老师参加在苏州市吴江实验小学《中美探究式科学教育论坛暨第三届小学科学省级教研员学术研讨会》。

9、3月5日,我组教师参加全国第八届青年教师阅读教学市级选拔赛听课活动。

10、3月8日,国际数棋颁奖全校共有39个一等奖;70个二等奖;71个三等奖。

11、3月8日,选取一至六年级学生寒假创作的30幅科幻画作品交市科协。

12、3月8日,呼图壁城镇小学的校长和主任来我校参观、学习、指导了我组的教研活动并参观了科学层、生态园。听了许浒老师的推门课。前后又接待了清河县、沙湾、新源、温泉的领导和教师。

13、3月10日起新疆教育学院理学分院的七位小学科学双语教师来我组进行为期三个月的实习活动。

14、从3月10日起,我组许浒老师、李慧老师、康路老师接受教育学院理学分院的聘请担任《专业汉语》、《教材分析》两种课程的授课教师。

15、3月13、14日,我组许浒老师和李慧老师参加了学校组织的华罗庚数学邀请赛预赛和希望杯数学比赛预赛的监考工作。许浒老师还参与了华罗庚金杯赛预赛的判卷和登分工作。

16、自然科学组将于5月7日进行校级课题《校本课程的开发与研究》的结题汇报。

17、3月18日,许浒老师参加了四年级6班与乌鲁木齐市44小手拉手结对子活动。

18、3月19日,我组接待了吐鲁番7小的参观。

19、3月22日,我组与社会科学组进行了组际交流活动。

20、3月23日,我组接待“捆绑”学校30小、40小的领导和教师。

21、3月28日、4月2日分别接待福海县2小和阿勒泰一中的主任。

22、4月2日,我校与30小、44小的科学教师共同接待八钢一小的国际数棋兴趣小组的老师和学生与我们三所学校的学生开展交流活动。

23、4月8日,我组许浒、李慧、康路三位教师为新疆教育学院理学分院932级双语教师上接待课,许浒老师第一节四年级4班《动物的卵》、康路老师第二节五年级2班《自行车车轮转动的秘密》、李慧老师第三节六年级6班《生物的变异现象》。

24、xx年4月20日,兵团农四师教育系统的领导来我校考察,许浒、李慧两位老师各上一节接待课。

25、4月23日至25日我组康璐老师参加了自治区天文学会和新疆青少年科技辅导员协会组织的“xx年天文科技辅导员培训”活动,活动在乌鲁木齐天文站南山观测基地举行。

26、4月24日应自治区科协主管此项工作的张磊老师的邀请,我组许浒、张新、李慧、李瑶四位老师前往西站第81小学观摩头屯河区第二届国际数棋比赛。

27、5月5、6、7日我组教师参加三校联盟运动会,承担检录工作。许浒、张珊珊、康路三位老师还参加教师项目的比赛。

28、5月11日,我组张新、李慧、李瑶、康璐、张珊珊五位老师前往新疆医科大学子女学校观摩他们第六届教科研年会的科学课展示。

29、5月11、12、13日,经过与学校主管领导商议和与英语教研组接洽,我组与英语教研组开展组际交流活动。

30、5月18日我组实习指导教师对理学分院双语实习教师进行ppt制作摸底测评。

31、5月21日我组许浒、张新、李瑶、康璐四位老师参观了乌鲁木齐市一中的生命科技馆,科技馆负责人高华老师向我们介绍了他们是如何开展工作。

32、5月21日接待农九师的老师参观科学层和生态园。

33、6月2日—7日,李慧参加在北京举办的启发·创新绿色生态科学教育国际研讨会。

34、6月3日—4日,康璐老师参加青联赴沙湾、呼图壁送教下乡活动。

35、6月3日科学组接待自治区小学科学继续教育的各校老师,许浒、张新老师做报告。

36、6月x日—9日,在教导处的安排下对双语实习教师进行教学和多媒体技术测评,并于6月9日结束实习活动,田校长和陈主任与科学组的指导教师一起欢送双语实习教师。

37、6月7日—9日,科学组教师参与学校公开招聘科学教师工作。

38、6月18日下午,我组协助自治区科举行“低碳经济启动仪式”。

我校一直秉持以“科学为核心”的理念,在教学实践中不断更新知识理念,养成学生科学的生活态度。本学期继续循环使用科学教材,自制教具以及激发学生的积极性制作各种科技制作。校本课程的开发,作为本组课题研究,本学期进入结题阶段。同数学学科合作培训学生国际数棋,既提升了学生的计算能力,也培养了学生的科学学习观。

我们继续开展丰富有效的多层次的科学活动,以教学课堂为主阵地,开展了生态养殖、科学兴趣班、科学小牛顿班、少科院活动、外出科考活动等多项以学生活动为主体的科学实践活动。

我组教师能够很好地利用现代教育技术辅助教学,如:自制、使用幻灯片、视频文件,同时我组教师在制作课件时能够做到集体备课、根据所带班级情况个人加减、资源共享。

我组教师积极与自治区科协、市科协、自治区教科所、天山区教研室、沙区教研室联系,参加了科协组织的辅导员培训活动和新疆天文学会举办的“伽利略教师培训”、沙区组织的自制教具培训活动,并及时做好组内汇报交流学习工作。

我组的五位老师深入践行双语教学要求。将双语教学水平进一步提升,效果得到了校领导和家长的认可。

继续开展科学双语教学,参加学校“趣味兴趣特长班”校本课程的开发、编写及活动计划的制定,辅导学生进行科技创新活动。

更加重视科学教学的丰富内涵和严谨性,重视提高学生的科学思维和科学态度,把科学态度作为学生、教师、文本之间对话的过程,尊重学生多样的表述,将观察和实验相结合,充分调动学生的兴趣,激发科学热情,提高科学态度。一至六年级均要求有科学课堂记录本,要求学生在教师指导下完成科学知识、实验记录、器材准备等信息进行准确记录.

继续积极参加校本课程的课题的研究,以课题研究为抓手,夯实基础,丰富理论,在实践中思考,在实践中提高。

对期末科学评价尝试改革,将学生自评、小组互评和班主任点评三者相结合,体现了多元评价、有效评价。

科学组教师能够相互帮助、相互促进,完成了学校规定的教育教学任务及布置的对外展示课、交流课、教学开放活动等教学任务。

在教导处组织、协调下积极开展组际交流活动,我们与社科组进行集体备课、接受语文教研组的要求开展示教示学活动,提升了我组教师群体的学术研究交流能力。

科学组的教师能够积极参加学习组织各项公益活动,操场画线、青联活动、认真完成学校特长兴趣班工作、国际数棋培训。许浒、李慧两位老师经学校同意被教育学院理学分院聘为双语班授课教师。全组教师认真执行“首问制”的要求,管理好组内责任区和接待前来交流、参观的兄弟学校的同仁。

我组是年轻协作、团结向上的组,战斗力较强,工作态度积极。平时能利用课内多各项活动,主动锻炼身体,提高身体素质;能将脑力训练与体能训练有机的结合起来。例如:积极参加体育活动,休息时间利用学校提供的运动器材加强锻炼,在校运动会参加拔河、跑步等项目的竞赛。认真工作、愉快工作、享受工作。

1、继续加强学习、理解、实践课程理念、学校办学理念。在教学和校本课程上专一博通,每位教师要确定主攻方向,克服不足,取得实效。

2、本学期科学组的教师承担了一些对外任务,对学校的教育教学工作有一定的冲击,今后要尽量减少这方面的活动。

3、教师要注意自身形象,做有气质的教师。

认真学习领会和践行学校的办学理念。以学校即将出台的《教师保持激励制度》为指导积极做好本职工作。

按照学校要求做好以下工作:。

(1)教学方向全面提升;。

(3)校本教材的研发;。

(4)继续搞好双语教学,接受学校双语测评;。

(5)对外联络各人有分工;。

(6)在教师教学比赛、学生参赛上出成绩。

1、加强管理力度,细化学校的一些管理办法,严格处理不遵守学校规章制度的行为,提高教师的师德。

2、成立德育办公室,严抓学生常规习惯和文明礼貌。

3、继续督促和监督教师开展体育锻炼,提高身体素质。

幼儿园年度园务工作总结篇十三

一、根据本月主题《夏天》开展了幼儿夏季饮食健康教育。

夏天盛产的水果品种繁多,孩子们在这个时期很容易就吃坏了肚子。因此,开发区小隐幼儿园中班级的陈比莉老师就选择了——《哪些水果不能多吃》的活动内容作为7月份的级组健康教育的内容。

大一班幼儿在老师的引导下先了解了一些常见水果的特征,并通过图片、实物观察、回忆已有生活经验等方式初步了解了哪些水果多吃有益,哪些多吃对身体有坏处。

这次健康教育活动的气氛活跃,既让孩子再一次认识了各种水果,又让幼儿懂得了怎么保护好自己的肠胃。

二、今年6月5日,是第39个世界环境日。环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“减少污染——行动起来”,旨在引导公众关注污染防治,积极参与到节能减排工作中来。为呼应这一主题,珲春市第一幼儿园大一班组织幼儿开展了废旧材料制作扇子的活动。

他们将自己设计的环保小扇子分发给爸爸,妈妈,让他们一起创造绿色的生活。

活动给幼儿提供亲身体验的机会,让幼儿参与到环保活动中,做力所能及的事。在潜移默化中培养了其积极保护环境的意识和环保生活态度。

三、制作辣白菜。朝鲜族辣白菜是朝鲜族世代相传的一种佐餐食品,在吉林省朝鲜族的家庭之中,不论粗茶淡饭,还是美酒佳肴,都离不开辣白菜佐餐,没有这道味道鲜美的小菜,总会觉得有些缺憾。

生活在延边朝鲜族自治州的幼儿不论什么民族几乎都知道辣白菜,但并不知道它是如何作成的。针对这一情况我们大一班组织幼儿进行了制作辣白菜的活动。通过活动让幼儿了解到辣白菜的制作过程,也更深刻的了解到辣白菜对于我们民族的意义。

四、计划下个星期开展开放日活动。

7月份工作计划。

1.邮信实践活动。(7月6日)。

2.环保活动——爱护花草。(7月9日)。

3.民族传统教育——制作传统服装。(7月13日)。

4.安全教育——认识交通安全标志。(7月16日)。

5.德育教育——关心弟弟,妹妹。(7月20日)。

6.开放日活动.(7月22日)。

幼儿园年度园务工作总结篇十四

在上级领导的英明正确领导和大力支持帮助下,在全体教职工的共同努力中,一学年在忙碌而又充实中圆满画上了句号,每个孩子都在平安健康快乐成长,每个教职工的心里都是幸福的。

现将一学年以来的主要工作回顾一下:

我们始终绷紧安全这根线,坚守“安全责任重于泰山”的宗旨,每学期开学初总是结合上学期工作进一步修订完善《一日活动各环节主班、副班教师职责》、《一日活动安全注意事项》、《常规管理“规范月”实施方案》、《对保安、门卫人员的工作要求》、《对保安工资的发放要求》等制度,并于学期开学初组织全体教职工进行了培训学习,让每个人对自己的职责和工作注意事项了然于胸。

我们注重了对外来人员进园、孩子入园离园交接(特别是没卡交接和中途离园交接)及一日活动各环节的督查和防护,管理人员定期不定期对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查,发现问题及时解决,不留隐患,确保了孩子在园的安全。

另外,班级注重了对孩子的晨午入园检查、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理,确保了孩子在园的平安。

我们适时开展安全教育和各项活动。班级每周一节安全教育课,园里每周例会都强调安全注意事项,对本周发生的问题或注意事项进行强调。一年来,我们开展了多次疏散演练,疏散演练经历了从通知演练具体时间让老师孩子充分准备后再演练,到不再通知具体时间随时开展演练的提升,不管何时,不管在干什么,只要师生听到疏散命令,各班都能迅速整队疏散到操场安全地带。

我们在注重人防的同时,注重与技防、物防的结合。现在幼儿园安装的15个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落,实现了每天24小时监控。

另外,我们将安全卫生保健管理工作纳入常规管理,每月一评比,并设立了班级安全奖,激发了老师的工作热情,确保了孩子的安全。

我们还开展了多项活动: 2月24日,我们给幼儿家长下发了“麻腮风三联疫苗”通知单,开展了春季预防传染病工作;3月2日,我们邀请了县防疫站健康教育所的同志来园对幼儿进行了爱耳护耳培训,并给孩子检查了耳朵健康情况;6月19日——20日,我们又邀请县妇幼保健院的同志来园对孩子进行了常规查体;暑假,对幼儿园卫生间进行了翻修,对教学楼楼顶和后墙做了防水处理;11.6 举行了不跟陌生人走系列教育活动;11.9、12.18和12.24分别开展了防火防震疏散演练,最后一次教育局安监办领导给予高度评价。《“三化”演练保安全》在xx.11a《平安校园》刊登。安全工作情况《高度重视,强化落实,突出重点,确保安全》在《平安校园》xx.10b“市县专版”刊登,内容占了三页。

我们不但注重孩子的保健工作,而且关注老师的身体健康。3月8日,我园组织全体教师开展了庆“三八妇女节”跳绳比赛,通过活动锻炼了教师的体质,提高了教师的团队意识。

为提高教师的业务素质和教育教学水平,每学期开学前一天,我园都对全体教师进行了业务知识培训。寒假开学第一周,在操场上展示了幼儿的假期作业,让孩子在回味中,在对比中开阔了视野,增长了见识。

一年来,我们在抓好每月常规检测和育人效果评比的同时,注重课堂教学效果的提高。4月5日----4月16日,我们开展了“同课异构”听课、评课活动。这次听课、评课活动与以往不同,是同年级同学科的教师讲同一节课,每个老师都要说课、评课,从中取长补短,找出本节课最适合幼儿的教学方法,提炼出最适宜的教法。通过这次活动,老师素质都得到不同程度的提高。

5月30日,我园举行了 “开心六一 快乐做主”文艺演出活动,教育局赵淑芬局长和张彩梅局长到会祝贺。活动丰富多彩,赢得了家长们的高度称赞。

幼儿园年度园务工作总结篇十五

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝、这不,转眼间冬天来了,新年又到了、一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》、作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验、但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑、什么是整合?怎样整合?等等、于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材、了解教材的纲领、结构、内容和形式、接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境、每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思、找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因、在下次教学过程中彻底改进、不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习、所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神、组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等、正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩、我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的、特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评、可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的、今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变、我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的、新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”、所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加、我们开了一个好“头”、在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等、当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效、最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”、邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会、这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长、最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!

本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项、为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工、然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿、我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章、虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新、当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在、希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!

过去已然过去,新的挑战已经开始、我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良、”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求、所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候、我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

幼儿园年度园务工作总结篇十六

本学期工作结束了,我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以“幼儿发展为本”为办园理念;以尊重教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。在各领导的关心、支持及教师的共同努力下,坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:

教师的思想积极要求进步,加强思想政治职业道德学习,认真学习,更新观念,在提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高自身修养和政治素质,树立良好的师德形象,增强了教师的事业心和责任感。

教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,对待幼儿就像亲生孩子一样,给孩子扒裤子,系鞋带,擦鼻涕等,不怕脏不怕累,家长满意、放心。

1、为了提高教师素质,本学期我们到旭阳幼儿园参观学习听课两次,教师们学到了新教法,新技能。这样,教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。

2、在课堂教学上,教师自己动手制作教具、图片,能以直观教学为主。教学过程以幼儿为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能自强。

3、充分利用墙饰对幼儿进行爱国主义教育、安全教育、礼仪教育。这样我园得幼儿都非常有礼貌,见到老师都能主动问候,打招呼。幼儿都知道过马路怎么走,过人行横道怎么走。都能够做到不和陌生人打招呼,不吃陌生人给的食品等等。

1、对园内物品落实责任,对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。投资4000多元把所有教室、办公室、宿舍安装了窗帘,添置了电视、evd,购买了生用水杯和洗脸盆、毛巾,水桶等。

2、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。我们制作了和家长沟通的专版,积极与家长进行交流与沟通,动态了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以积极正确的引导,切实做好因材施教的教育工作。

幼儿园年度园务工作总结篇十七

严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、思想工作方面。

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、在教学工作方面。

我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

三、在班主任工作方面。

我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

四、存在不足和今后方向。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

幼儿园年度园务工作总结篇十八

小新星幼儿园创办于20xx年,20xx年元月正式开园,至今已有五年,现有幼儿140人,教职工12人,其中有园长一名,专职幼师五人,专职保育员一名。在今年的工作里,我们是这样做的:

我园共有持证的专职幼师五名,其中大专学历的三人,中专学历的两人。持证保育一名。是一支教育思想先进教学能力强的师资队伍。

在教师队伍素质培训上,我园采取了形式多样的培训和学习活动:

多次组织老师去外地学习,花几千元派园长去长沙学习,并取得园长资格证。

我园继前年从北京慧凡教育咨询中心引进神奇手指速算后今年我园又花上万元从北京请来专职讲师来我园培训新课程—————识字阅读。我园老师通过学习考试获得北京慧凡教育咨询中心颁发的执教证书。

识字阅读和神奇手指速算是幼儿教育百花园中的奇葩。神奇手指速算可以进行多位数的加减,其计算速度可以与电子计算器相媲美,教学方法趣味性强,孩子们特别喜欢学,幼儿学会了神奇手指速算不仅能够方便快捷地算数,最重要的是在计算过程中能够健脑益智,巧手强身,对开发智力,增加记忆力有极为良好的作用。而识字阅读则以浸入式的教学方式创设幼儿熟悉的生活场景,让幼儿浸入故事生活情境短时间内轻松认识常用汉字。这种方法优化了集中识字与分散识字的教学方法,将识字与阅读同步进行训练,让幼儿轻松实现流利阅读。

早期进行识字阅读的孩子一般都有较强的自信心进取心和责任感让幼儿尽早识字阅读能丰富知识开阔视野激发学习兴趣,增加求知欲,能形成较强的自我教育能力和理解能力。

今年我园一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作。始终将安全工作放在首位。每周对大型玩具电器设备班级设施及食堂等进行全面的检查和维护。今年我园规定每周五为我园的消防安全预案演习日,每周五都进行消防安全预案演习,每到这天,老师组织幼儿从两个安全通道疏散,并且每次演习时老师的分工都不同,幼儿的疏散路线也不同,以起到真正的预防作用。我园每周五下午专门开设了一堂安全教育课,使幼儿掌握基本的安全常识。常抓不懈的安全意识使我园平平安安地度过每一天。

我园组织幼儿春游和秋游,利用春游和秋游的机会去看望孤寡老人并由幼儿亲自给孤寡老人

赠送爱心礼品,教育孩子从小具备尊老爱幼的好思想好行为。利用春游和秋游实地感受春天的万物生长的“绿”和秋天丰收季节的“金黄”。培养幼儿热爱祖国珍惜粮食的优良品质。

我园的卫生保健工作一直做到了五消毒:紫外线消毒84消毒醋消毒艾叶消毒蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵袭我镇,我园共有三名幼儿患‘手足口’病,但我园没有交叉感染。

今年11月县疾病预防中心对我园幼儿进行了微量元素检测,检测结果一出来,我园组织老师热心为家长讲解微量元素在身体内的作用,并督促微量元素异常的幼儿家长尽快购买无毒无副作用的产品补充微量元素。

针对我镇环境较差的现状,我园从今年开始改用无毒,无副作用的安利保洁用品。虽然成本高些,但只要对幼儿的身心发展有好处,成本再高也值得。

总结一年的工作,我们虽然取得了一点点成绩,但我们还有很多地方做的不够,硬件的差距还没有解决好,教学活动和教学游戏还要多提高,还有部分保育员没有专业证。在以后的工作中,我们一定踏踏实实工作,无论是硬件还是软件,我们都一步步提高,争取向更高更远的目标迈进!

小新星幼儿园

20xx年11月22日

幼儿园年度园务工作总结篇十九

不知不觉xx月又悄无声息地过去了,在这个月中,我们班的宝宝们就像七彩的世界,反射出七彩光,给大家带来美丽的七色花。

当小朋友在阳光下吹泡泡时,孩子们不禁会说,“好美呀!好漂亮呀!”使他们知道色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色,身边的物品有七彩颜色,颜色让我们更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有乐趣。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。为了迎接优质幼儿园的验收,我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。

1.在常规方面:给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。

2.礼貌教育:有句话,“近朱着赤,近墨者黑”。首先老师与老师,老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人。

3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,让幼儿知道洗手的正确方法,做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯。

4.学习习惯:上课能养成安静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在集体面前表演,养成良好的学习习惯。

孩子们不仅学到各种本领,而且安全方面也不放松,这个月我们进行了安全演习。

“唔!”警报声想起,孩子们捂着毛巾,弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说:“老师怎么没有烟呢?”说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救的方法,而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。

xx月,充满了快乐,我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷,坚持天天到园,迎接优质幼儿园的验收,宝宝们一起加油吧!

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