当我们将所学所得进行总结时，我们会意识到它们应该如何与实际生活联系起来。要突出重点，将重要的事项和成果放在总结的核心部分。以下是小编为大家收集的范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
明白了一个道理作文字的重要性篇一
她的成绩非常优秀，她也是我们班的班长，她还是一个好学的人，她就是——余逸文。
某个晴朗的下午，大家都已经放学了回家了，我是值日生，所以留了下来。此时此刻，教室里应该只剩下我们值日生了。
可是，教室的一个位子上还坐着一个人，她正在做作业，手上的铅笔正在“沙沙”的唱歌、跳舞。闻声过去，原来是余逸文！一打听，才知道他有一道题不会做，准备放学后留下来问老师。
可是，不知怎么的，老师就是不来，余逸文只好自己来解决这道题。只见她一会儿画线段图，一会儿画数学算式，但答案好像在和她玩捉迷藏，就是不出来。
过了很久，老师终于来了。
这会儿，余逸文开始忙活了，她一次又一次得上去找老师。10分钟过去了，20分钟过去了......
终于，余逸文开始收拾书包了。我从中明白了：只有耕耘，才会收获！
一次勇敢的尝试。
人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败，有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在我无数次的尝试中，有一次让我刻骨铭心，那是一次勇敢的尝试。
我的衬衫被汗水浸湿了，可我不气馁，继续练习……。
终于，我可以自由自在地滑冰了，我飞快地滑着，犹如一只小燕子轻轻地擦地滑翔。我自由自在地滑着，成了一道风景线。我快乐极了，因为我学会了溜冰，尝到了自己滑翔的幸福，感受到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道，我深深感受“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。
我为我这次勇敢的尝试，感到无限的欣慰和自豪！
明白了一个道理作文字的重要性篇二
我们每个人的心中，都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望他们啦，这都是包含着爱心的行为。而这种爱心，在每个人的心里都有。而我，就是在这颗爱心的促使下，到一所敬老院去看望老人。
在上个学期，我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划，时间定在星期天。到了盼望已久的星期天，我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物，就带着满怀的热忱出发了。
当我们到达敬老院时，已经是两点半了，为了不打搅老人们的休息时间，我们只好顶着烈日，在敬老院门口等了半个多小时，也就是三点多，老人们睡醒了，我们才轻手轻脚地从大门进去了。
当我们跨进敬老院的大厅时，老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早知道我们今天要来看望他们，所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。当我们看见这些老爷爷、老奶奶时，有的比较健康，可是有的`却还有疾病、有残疾，我一看到这个情景，心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来，送到每个爷爷、奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子，我们也非常开心。
接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目，敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的节目，乐开了怀。他们不但一边看一边笑，而且几个平时不爱说话的老爷爷也开始来劲了，他们拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。
我们还分了组和每个老人谈心，我和曾威分一组，和一个八十八岁的老奶奶谈心。从和她的谈话中，我们了解到，她的儿子现在在外地，没有时间来陪她，又不放心她，只好把这位老奶奶放到敬老院里来。而且我们还了解到，这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡！知道这是来自家乡的朋友，老奶奶更是热泪盈眶。我看到她那感动的表情，自己也有点感动了。
我们逐个探望完躺在病房里的老人，已经快到五点了，我们也该回家了。虽然有点疲劳，但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了，是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。我们再怎么疲劳、怎么辛苦，也觉得是应该的。
爱心，可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。
明白了一个道理作文字的重要性篇三
我的童年丰富多彩，它就像我的记忆绳上的“千纸鹤”一样，五彩缤纷。然而，在这些色彩斑斓的“千纸鹤”中，让我记忆犹新的是少年宫组织的一次爬山活动。那次活动不仅锻炼了我的意志力，还让我懂得了只有不怕困难，勇往直前，才能体会到成功的喜悦的道理。
那是一个阳光明媚的日子，我们踏上了旅途，开始了一场别开生面的爬山训练活动。经历了爬绳网的基础训练之后，我终于等来了盼望已久的爬山活动。
来到假山训练基地，队员们各个精神抖擞，神采飞扬，都拿出誓死也要夺第一的气势。训练要求我们爬上15米高的假山，并规定用是最少的为第一名。我不以为然，对前面队员狼狈的举动，还嗤之以鼻。
终于该我上场了。我先绕着假山转了一圈，观察地形，发现能抓和蹬的地方并不多，便从蹬点较多的一面开始出发了。刚爬到三分之一的位置，就被一块突出的大岩石挡住了去路，于是，我慢慢向左移动，然后继续向上爬，可是，好景不长，我在爬到三分之二的位置时，有一脚差点儿踩空，我心想：还好我命大，否则可够悬的。于是，剩下三分之一的路程我稳扎稳打，终于登顶啦！
但是登顶之后，在我身上发生了和前面的队员同样的问题：上山容易下山难啊！和之前爬绳网时有所不同的是：爬绳网时有绳索套在身上，下来时，双脚一踢，绳索自动就会一点点滑下来；而现在，则要一步一步爬下去。我四处寻找退路，可找了半天，也没找到。现在的我就像一只为了吃果子而上山却下不来的小猴子一样抓耳挠腮。忽然，我想到了妈妈对我说过的一句话：“爬山时，从哪儿上去，就从哪儿下来。”就在这时，山下的加油声越来越大，我明白这是队员们对我的期望与鼓励。队员们这么信任我，我一定不会让他们失望。于是，我找到上来的地方，小心翼翼地往下爬，脚踩着一个个蹬点，手抓着一处处突出的岩壁。终于，我安全的回到了地面。此时，在场的每一个人都在为我喝彩，雷鸣般的掌声响彻整个训练基地，我9激动不已。
这掌声不仅是为我的成功祝贺，它更将永远激励我今后攀向更高的目标。爬山活动不仅使我强身健体，还给我带来了快乐，同时让我领悟了做事要有勇气，在你面对困难的时候，不要被困难吓倒，遇到挫折要迎刃而解，勇往直前。失败不会是最终的结果，成功的喜悦永远属于也只可能属于那些不怕困难，勇于进取，充满自信的人——这就是我明白的一个道理。
明白了一个道理作文字的重要性篇四
在生活中，每个人都会经历许多受到教育和启发的事。
因为我又旧又烂的魔方不见了，所以我又叫妈妈重新给我买了一个新魔方。这个魔方不仅很好拧动，而且在你无法还原时，可以把它拆了重新组装。
有一次，我把魔方拧得乱七八槽，后来无论如何也不能还原了。我灵机一动，把魔方拆了，准备重新组装。这时，爸爸回来了。看见我把魔方拆下来重新组装，他气得头发都竖了起来。气冲冲地夺过我手里的魔方扔在了地上，还给了我一巴掌，叫我静站面壁思过。
过了十分钟左右，爸爸把我叫到他面前，对我说：“你知不知道我为什么生气？”我小声的回答说：“知道，我不该把新魔方拆烂了。”爸爸心平气和地说：“我不是因为你把魔方拆烂了才生气，而是因为当你无法还原了，就把它拆了重新组装，这样做毫无意义。这样做是在作弊，作弊是一件非常可耻的事。”我听完爸爸的话恍然大悟，觉得爸爸说得很有道理。后来，爸爸在电脑上给我找了一个教导玩儿魔方的网站。告诉我一步一步的专心学习，直到学会为止。
现在，虽然我还不是玩儿魔方的高手，但是不管魔方拧得有多乱，我也能把它拧还原，只是时间要长一点。
从这件事中，我明白了一个道理：不能不懂装懂，也不能急于求成。也明白了“世上无难事，只怕有心人”。
明白了一个道理作文字的重要性篇五
作文课上，老师让我们在一张干干净净，洁白的作文稿纸上，写上自己最爱的五个人。我的亲人有很多，我最爱的人也有很多，但我还是写了：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟，这十个汉字。我写得很认真。
老师的话从耳边传来：“把这五个人中的其中一个画去。”我犹豫了，该选谁呢？爸爸？不行！我还想让爸爸陪我打羽毛球呢。妈妈吗？也不行！暑假里妈妈还要陪我去上海玩呢！思虑再三，我选择了奶奶，因为奶奶平常经常要骂我。可是，此时，涌现在我眼前的，都是奶奶对我点点滴滴的爱。我哽咽了。
“剩下的四人中，再画去一个。”老师的话，又一次地敲击着我的耳膜。心中的阴影不断地扩散开来。我想把爷爷画去，可是颤抖的手，却画去了爸爸。爸爸常年在外，难得回来，即使回家，也只在家里呆个一两天。我不停地找理由，安慰自己。可是眼里的泪水，止不住的往外流。我看见同桌吴苏杭，也哭了。
当老师问我，最后一个画去谁时，我痛哭失声，我把亲爱的妈妈画去了。记得妈妈在我被车撞得时候，整个晚上都坐在我的身旁，一夜没合眼。画去了妈妈，再也没有人这样细心照顾我了。
“孩子们，不要哭，这只是个游戏，你们的亲人依然在你的身边。”老师亲切的话语从远方传来，我的心如释重负，仿佛又飞到了天堂。
经过这堂课，我明白了：我们要关心爱护身边的每一个人！
明白了一个道理作文字的重要性篇六
有一件事，是它，让我明白了团结合作战胜强敌的道理。
那是一个阳光明媚、秋高气爽的下午，我和我的好朋友姜政达在菜园里散步。我们沐浴着阳光，聆听着田园交响曲。
“飞蛋，你看，那是什么？！”姜政达猛然喊道。
我顺着他指的方向往地上看去，发现有十几只蚂蚁正在围攻一只瘦小的蚂蚱，蚂蚱的颜色和地面的颜色差不多，不仔细看根本看不出来。
“你觉着谁有可能胜利呢？”姜政达问我。
“谁都有可能胜利，一切皆有可能。”
我们俩继续观看这场殊死搏斗。
蚂蚁先发制人，好像商量好似的，它们把蚂蚱包围起来，几只大蚂蚁不管三七二十一扑上去咬住了蚂蚱的脚，生怕蚂蚱逃跑了，剩下的几只蚂蚁随即也扑过去，死命咬住蚂蚱的腿。突然，一只蚂蚁不再咬蚂蚱的腿，它像接到什么命令似的从蚂蚱身上跑下来，跑进草丛中不见了，估计回营报信去了。
这时蚂蚱的大腿已被蚂蚁咬断，蚂蚱见大事不妙，索性来了个“金蝉脱壳”，把大腿留给蚂蚁，忍痛逃跑了。
当然蚂蚁不会那么傻，它们见猎物跑了，赶紧上前去追。不一会儿，可怜的蚂蚱又被蚂蚁捉住了。唉，蚂蚱被迫丢掉自己的大腿，本以为能逃出蚂蚁的“魔爪”，可是老天不“眷顾”它，却“偏爱”蚂蚁，让蚂蚱落到蚂蚁的手心里，真是人生一大悲剧啊！
我们以为这会儿蚂蚱跑不了了，但是蚂蚱虽然瘦小，“瘦死的骆驼比马大”，对蚂蚁来说，瘦小的蚂蚱依然是是庞然大物。蚂蚁渐渐体力不支，力气远不如刚才大，再次被蚂蚱甩开了。蚂蚱真是不幸中的万幸，老天终于开眼了。
蚂蚱趁着眼前的优势向前面跑去，我们都为这些被甩开的蚂蚁捏了把冷汗——蚂蚁追不上蚂蚱了！
可是就在这时，形势扭转了，胜利的指针向蚂蚁这边倾斜，一支“蚂蚁部队”浩浩荡荡地出现在我们眼前。蚂蚁军队以迅雷不及掩耳之势包围了蚂蚱，疯狂地撕咬着受伤的蚂蚱……最后，蚂蚱寡不敌众，被蚂蚁征服了，成了蚂蚁的盘中餐。
“人心齐泰山移”。这件事让我明白了团结就是力量。我们清楚，一个人的力量是微弱的，如果百万个人、千万个人乃至亿万个人的力量融合在一起，那么，这股力量是所向披靡的。就像水一样，晶莹剔透的水滴不停地落在池子里，亿万颗水滴集合在一起，那就是满满一池子的水。
“人心齐泰山移”让我们牢记团结就是力量的真理吧！
明白了一个道理作文字的重要性篇七
在四年级的时候，我明白了一个道理，那就是不能骄傲，要是骄傲了，自己就会退步，有一句话是这样说的'：虚心使人进步，骄傲使人落后。
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又一次，我和妈妈一起在商场买东西，突然我看见前面围了一大群人，我的好奇心对我说：“快去看看前面在干什么。”我拉着妈妈就往前走，好不容易挤到了最前面，原来是一个科学小玩具，拿玩具是一个有电的小玩具，有一个圈，圈上有一个把手，只要握着它，顺着一个东拐西拐的的铁丝一直把它拉到头，把手不能挨着铁丝，如果一挨就会发出声响。一个叔叔拿着那个把手，好不容易的拉到了终点，一个仪表上显示说，那个叔叔挨了6次。我对妈妈说：“我能一次不挨。”妈妈说：“你不能太骄傲了。”也许是我的话让那个老板听见了，老板说：“小朋友你来试一试。”我拿着把手，心怦怦直跳，想着一定不能挨，接过挨得比那个叔叔还多。
从这件事中我知道不能骄傲，我一定要把骄傲的毛病改掉，时刻记住：虚心使人进步，骄傲使人落后。
明白了一个道理作文字的重要性篇八
唉，英语单词怎么老是记不住！我不耐烦了，把笔一丢，穿好外套，穿好鞋子，戴上帽子，准备到楼下去散散心。
心情烦躁的我来了个恶作剧，我从地上捡起了一个树枝，对着蜘蛛网捅了下去，想让它当我的出气筒。不一会儿，那张网被我捅的稀巴烂，成了一堆乱棉花一样的小圆球。我认为它会就这样放弃，到一旁休息去了。但出乎意料的是，这个小子不点竟然重新选择了另一个树杈，继续织它的网。它不停地跑上跑下，引出长丝，架起天桥，然后来来回回地吐着丝，忙的不亦乐乎，终于又有了自己的地盘。谁知这时一阵大风吹来，蜘蛛又被吹到了旁边的树叶上，蜘蛛网又破了！
风停了，蜘蛛又开始编织起来，不一会儿，蜘蛛网又织好了个大致框架！
面对这个小小的蜘蛛，我明白了一个道理：不放弃，要坚持，一定就能成功！
明白了一个道理作文字的重要性篇九
每个人都从牙牙学语到蹒跚学步，家人会告诉我们能做什么，不能做什么。我也是，我是一个小女孩，老师对我的教导让我铭记于心。
今天，我和我的好朋友手牵手走进了教室。引起我注意的是：一个男学生坐在桌子上，腿翘在老师的桌子上，手里的作业到处乱扔。我看了之后，直接带着我的好朋友，把男同学开到了演讲台下面。那个男学生的.手肘撞到了桌子的角落，开始哭了起来。老师进来看到了这一幕，但老师没有马上批评我们，而是把事情的经过告诉了我们。我把故事讲了一遍，老师问了在场的同学，然后把男同学带回办公室，给他治疗伤口。还把我和我朋友叫进了办公室。
老师委婉的告诉我们，我们做的不对，要劝劝同学。不听劝阻，就告诉老师让老师处理这种事情，不要吵架。
我认真地点点头，向老师保证这种情况不会再发生。
明白了一个道理作文字的重要性篇十
“学习击鼓总有漏拍的时候，练习舞蹈也会迈错脚步；年轻人啊，谁又能不犯错误。”每次读完这段话，我都会情不自禁地想起我永远也忘不了的那次错误。
一个星期二的下午，庆元旦晚会节目终于要验收了。我怀着无比兴奋的心情走进了音乐教室。但奇怪的是，我们等了一下午，老师始终没有喊我们五（1）班表演。后来才知道，我们班的老师根本没有把我们的节目报上去。那时，我的心情一落千丈。后来，虽然老师说第二天上午再验收我们的节目，但是我心里的不满却一时难以消除。回到家，我给我妈妈打电话，想把一肚子的苦水倒出来。谁知，电话里传来的却是：“对不起，您所拨打的电话暂时无人接听……”我心中的“火山”终于爆发了。我把电话线拔了，把电话机摔在地上。我好心的妹妹安慰说：“哥哥，别生气了，赶快写作业吧。”可是，我却不领情地骂她：“小屁孩，关你什么事，滚出去！”然后把门扑通一声关上了。我在屋里听到了妹妹的哭声，索性作业也不写了。
晚上，妈妈回到家里，把我狠狠地批评了一顿。慢慢冷静下来，我知道不该对妹妹发脾气。于是，我连忙去我妹妹的房间，负荆请罪。“妹妹，请您宰相肚里能撑船，原谅我吧！”妹妹冲我做了个鬼脸笑着说：“没事，哥哥，我早忘了。”
明白了一个道理作文字的重要性篇十一
我明白了一个小小的道理：那就是你对别人吝啬，别人对你也一样。你对别人慷慨，别人对你也慷慨。
那次，我上英语课。正准备下课时，同桌王琪叫住了我。她说她把橡皮忘家了，问我能不能借她用一下我的橡皮。我毫不犹豫的借给了她。
过了几次课，我渐渐淡忘了这件事。就在这个时候，我忘带碳素笔了。找了好几个人都说只带了一支笔，最后我问王琪。她却爽快地借给了我。我在课上一直用着她的笔，心里暖融融的。
下课我问王琪：“你为什么那么爽快地借我笔？”她说：“你之前不是还借我你的橡皮吗？我这叫啊礼尚往来。”
我知道你对人家好，人家也会对你同样好。这个道理虽然很小，但是让我终身受益。这就是我明白了的小道理。
明白了一个道理作文字的重要性篇十二
世界上有千千万万幅毛笔字，每幅字背后都有一个故事，至今，仍有一幅字落在我的心底。
那是去年寒假，因为大年初五是爷爷的生日，所以当天早上我就把练习很久的“万寿无疆”这四个字，写在了爸爸折好的格子纸上，可不知怎么着，一上来就把“万”字写分家了，真倒霉！我看看爸爸，不过爸爸一脸淡定没说什么。于是我又重新拿了一张纸，这时我“万”字写好了，可“寿”字上面又写的太开了，怎么办？我看看爸爸，爸爸的眉头也皱了起来，很严肃的对我说：“吸取教训重新写。”于是我又拿了一张纸，可是事与愿违，我心里想写好，可毛笔总是不听使唤，这次又把“无”字写得太扁了，我灰心了，心想：毛笔字这么多规矩，烦人，不写了，我生气把笔丢在一旁，这时妈妈走过来，问我：“儿子，你说说为什么总写不好，”“不知道，”我不耐烦地回答。“那我替你总结一下吧，你虽然每天都在练字，可是每次都觉得自己写得不错，让你多练一会，你都不愿意，今天你写不好，怨不得别人，都是你自己平时不努力的`结果，你自己好好想想吧。”妈妈说的没错，平时爸爸教我练字的时候我总是偷懒，不按照要求练，写字的时候总是很急，想快点写完，所以今天才会写不好。最后在爸爸的帮助下，我写了一幅大字送给爷爷。
这件事让我明白了一个道理：那就是台上一分钟，台下十年功，要想干好一件事，不付出努力是不行的。
明白了一个道理作文字的重要性篇十三
记得一天中午，我手中拿着一个“水晶葡萄”的空瓶在学校周围徘徊，“没有垃圾桶，往哪扔呢？算了，玩玩吧，进学校再扔。”因为手中拿着作业，要拧开瓶盖，还费点儿劲。我用两腿夹住瓶子，使劲一拧，“啪！”还没等我用劲，瓶盖就像离弦箭一般飞了出去，甩出了十来米远。我吓了一跳，两腿一松，瓶子掉了下来。我捡起瓶子，突然觉得这种游戏很有趣，我从十米之外捡回瓶盖，把它重新盖好后，两腿紧紧夹住瓶，用大拇哥轻轻一拨，瓶子又飞了出去。我满怀惊喜的做了第三遍，这次，我不小心把瓶盖拧开了大半截，瓶盖从瓶子上掉了下来，没有飞出去。
因此，我总结出了一个道理：当我用双腿紧紧夹住瓶子时，瓶内的空气全往瓶里挤，这是只要稍稍打开瓶盖，他们就会把瓶盖顶飞。第三次是由于我一下子大开了瓶盖，空气不用顶瓶盖，所以瓶盖没有飞出去。
这个科学小游戏真有趣！
明白了一个道理作文字的重要性篇十四
我喜欢上排球这项运动，是五一节放假的时候，我和班上四个同学一起到郊区游玩。其他四个同学都参加过学校排球队的训练，只有我对排球一窍不通。同学们在一起玩得很开心，我一人在场外当观众。当时我就想，要是我也会打排球有多好呀，那样我也能和同学们在一起玩了。
回到家以后，我就缠着爸爸妈妈要学排球，终于我如愿以偿地参加了学校的排球队。很长一段时间，我每天放学后都参加训练。由于，我非常喜爱这项运动，从学校回来以后，我还经常拉着爸爸陪我练球，晚上我就一人对着家里客厅的墙上练，时间长了以后墙上都被我练球练黑了，有时候睡在床上我还在想着排球王老师教我们的动作要领，由于我是这样认真地学，刻苦地练，我的进步很快，并被老师安排到主力队员的位置了。有一回，北京市组织小学生排球友谊比赛，我所在的黄城根小学小二队取得了第二名的好成绩，我们六个小队员一起将奖杯高高举过头顶，这可是我们六个人团结合作得来的荣誉。
从那以后，我更加热爱排球运动了，我知道它是一个集体项目，能够锻炼我们团结拼搏，能够培养我们吃苦耐劳，能够引导我们积极向上。通过打排球，我明白了一个道理，只要我们热爱这项运动，努力自觉地去练习，就能取得好的成绩。因此，作为学生，只要我们热爱学习，用心听老师讲课，努力完成作业，我想每门功课都能取得好的成绩。
