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教师参与的创意活动策划(通用19篇)

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教师参与的创意活动策划(通用19篇)
时间:2024-03-04 00:44:03     小编:笔舞

总结可以帮助我们保持积极的心态,面对挑战和困难。总结需要客观真实,避免夸大或缩小事实的发生和影响。通过阅读这些总结范文,你可以了解到不同行业对总结的要求和展示方式。

教师参与的创意活动策划篇一

1、知道教师节是所有老师的节日。

2、初步学习如何采访想了解的人。

3、愿意将自己做的小礼物赠与他人。

卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。

1、导入部分

教师:9月10日是教师节,是所有老师的节日,我们幼儿园的老师,你们都认识吗?你们知道幼儿园里都有哪些老师吗?他们的工作是怎样的?引导幼儿说出自己的理解。

教师提议去参观幼儿园内各岗位老师的工作场所,并让幼儿想一想除了观察外,还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作?引导幼儿讨论,确定采访的问题。

问题示例:老师,你都做哪些工作呢?每天几点来幼儿园?什么时候能休息呢?

2、参观、采访

参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的老师,深入了解自己身边的这些老师。

3、交流心得

回到教室进行总结,让每个小朋友就自己的采访内容进行交流总结。

4、制作小礼物

教师:老师们为了照顾好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的,我们来做一些小礼物送给他们吧。

将准备的材料分发给小朋友,并和小朋友一起制作礼物。也可以用平时奖励幼儿的小红花代替,相信收到礼物的老师一样会很感动。

教师参与的创意活动策划篇二

活动目标:

1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

活动准备:

1、“互敬互爱”活动负责人:---。

2、“心系开幼”公益活动负责人:---。

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长。

4、教师节活动新闻、拍照负责人:---、--。

参加对象:

幼儿园全体教职工。

活动时间:

活动内容:

第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

教师参与的创意活动策划篇三

活动内容:

1、店庆期间通过在商厦一层共享大厅内设置6个顾客接待处,每个接待处分别根据自己的工作职责,接待顾客来访及回答顾客提出的疑问。6个接待处分别是:总经理办公室、招商处、招聘处、促销活动咨询处、温馨卡发放处、顾客意见接待处。每个接待处各有商厦职能部门的领导负责接待。

活动要求:

1、接待咨询时间内,各接待处不允许出现空位的现象。如遇特殊情况,须自行安排人员替代。

2、各接待处准备好相关的资料。如招商手册、人事报名登记表等。

3、接待中要认真作好登记。

4、接待人员要求统一着装。(男5人、女5人)。

5、行政部负责对各种资料的印制和桌椅的准备。

布置:

1、两椰树间挂一红布条幅,内容突出主题。

2、活动现场准备两块明示板。

3、摆放6张圆形谈判桌,每桌配4把椅子。

教师参与的创意活动策划篇四

一、活动主题:畅想未来,放飞希望。

二、举办单位:--镇中心校。

三、演出单位:中心校及各小学校代表队。

五、具体要求:

1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。

--各校至少选送2个以上优秀节目。--三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间约4—8分钟。

2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师,校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。

4、节目形式:诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式。

5、上报时间:各校于8月30日前上报节目单。

六、奖励办法。

1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。

2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。

七、经费:各单位活动费、伙食费自理。

各校要积极组织,认真筹划编排,保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视,认真执行。

教师参与的创意活动策划篇五

一:时间选定(时机很重要)。

a:调查周边商圈或工厂集体休假时间(建议礼拜天)。

b:调查附近竞争对手的畅销机型,杀低价钱,设计出多款差异化机型,调高卖价:

c:礼品采购,也需要差异化,建议分层次采购,重点礼品,催单礼品,活动派送小礼品。

四:活动主题设计(联合厂家办露演)。

1:找合作伙伴,降低活动成本。

2:设计突出主题:例如。

(震撼送大礼,手机不要钱,免费送)。

五:提前设计活动模拟图。

1:进行场地考察,利用好所有广告位置。

2:进行构想,设计动线,进行简单的图画模拟设计。

六:广告设计,物料准备。

1:广告设计,建议主题要突出,内容不要太复杂。

2:节日物料,帐篷,拱门,等节日物料准备到位。

七:设计激励政策。

1:店总任务达标奖励。

2:个人目标奖励。

3:目标机型奖励。

八:礼品采购。

1:主要礼品(节日主题礼品,具有超强吸引力的礼品)。

2:催单礼品(普通礼品,在销售过程中起到再次赠送的催单作用)。

3:活动小礼品(舞台派送,进店免费送,起到吸引人气作用)。

教师参与的创意活动策划篇六

创意活动之一:贺卡创意奖、最佳祝福语奖、收贺卡最多(最受学生欢迎的教师奖)。让学生自己创意设计制作教师节贺卡,自己构思创编送给教师的祝福语;将自己精心制作贺卡送给自己最敬重一位老师。学校要评选十佳手度贺卡创意奖;十佳年度祝福语海报(送给教师头像、名字、撰写者);十佳最受学生喜爱老师(收贺卡校级前十名教师)。

当然发微信贺卡也挺时尚:鲜花为框,贺卡里的卡通小人满怀笑容,站在黑板与书本中间。黑板上书写着中英文版本的祝福语“对敬爱的老师献上我们的爱与关怀”。底下是满满的点赞和好评,各种羡慕妒嫉恨不一而足。

创意活动之二:征集教师口头禅。

(将口头禅升华成理论,而且是由学生自己讨论得到,其过程本身就具有教育意义,不但能帮助孩子们认识科任老师们的良苦用心,增进师生情感交流,还能在老师们的口头禅理论中找到各学科的学习方法,形成学习品质。更重要的是,如此大费周章地为老师们的口头禅添油加醋,上升为具有教育意义的论点,再由学生反馈给各位科任老师,有几位老师不受用的呢?);接下来就让孩子们考虑如何把这些“正能量”同样传递给每一位老师。孩子们不仅悟性高,而且心灵手巧,抓拍了每位老师讲课或者给同学们答疑的照片,制作成了贺卡,写上了各自特色论,在教师节的那天隆重地送给了每一位科任老师,幸福的能量在师生之间和谐传递。

创意活动之三:教师推荐图书漂流启航。

图书漂流指的是教师节当天,全校教师将自己读过的并认为最有佳值一本书,在扉页上写上推荐理由,赠送给自己班级里的一名读书爱好者,学生阅读后写上读后感,像这样依次让这本书漂流下去。期未评选最佳推存图书教师及优秀读后感撰写者。

附图书漂流卡。

教师推荐图书漂流又正式启航了,欢迎你踊跃加入图书漂流团队。

如果你阅读完后,请不要忘记留下你的名字及读后感言。

图书漂流活动受益小读者签名处:

教师节前后学校主要领导要分工与全校教师进行一次深度对话。与教师深度对话(面谈)六步骤:(1)、明确目的,暖场。说明会谈目的、步骤与时间;(2)、员工自评。让教师自己谈上期工作的总体感受,谈成绩收获,谈不足;(3)、领导评价。领导借助数据事实进行业绩评价、能力评价。先说成绩后说不足,不足的要举事实;(4)、讨论与确认评价结果;(5)、针对不足,协商制定下学期切实可行的.改善计划,就能力提升视角能级达成共识;(6)、协商制定本期工作目标,并确定教育教学工作的指标与权重,学校做好资源承诺及能提供的其它服务保障平台。深度面谈的价值:(1)便于年度考核结果让教师心悦诚服接受;(2)、帮助教师制定职业发展规划;(3)、利于教师自我反思、自我定位,自我定标、自我成长。

创意活动之五:我为同事工作点个“赞”一一背后“说好话”活动。

年度工作评价对每位教师都存在四个区域:某项工作本人及同事都认为做的好;某项工作本人认为自己做的好,但同事不认可;某项工作本人认为自己做的不好,但同事认为做的好;某项工作本人及同事都认为做的不好。

为了让每位教师多角度、多层次、多方位全面认识自我,教师节前后学校可以开展一次別开生命的我为同事点个“赞”——背后说同事好话活动。“说好话”在这里有两层含义:一是说出同事上学期你认为做的最好三件事,说在好在什么地方;二是对同事今后有“好处”一一为他好的二条建议。

因无记名,同事可以以“挚友”身份说,说“夸他好”及“为他好”的真话;能让团队成员敞开心扉,真诚看待自己的对友,增加团队的情感交流;利于每个人自我赏识、赏识同伴及准确定位自己在同事心目中。

1、让爱师变身卡通萌物。

“不求神似,但求有心,让你爱的老师变身卡通萌物!教师节做脸萌,感觉自己萌萌哒。”

明信片也“卖萌”创意与科技相结合。活动收集大家制作好的老师脸萌头像与其本人照片、姓名,制成明信片在9月10日展示出来,当天同学们还可以给与真人照片最接近的脸萌头像投票,并将这份创意明信片送给老师。脸萌”作为近来较流行的人像制作软件,在微信朋友圈颇受欢迎,它可用手机轻松制作卡通头像,多种发型、五官和背景可以随意组合。

2、爱的视频。

班上的同学可以用数码相机或者摄像功能的手机,在教师节来临之际,全班同学聚在一起拍一个视频,记录下每个同学想对老师说的心里话,以及日常上课时候的点点滴滴,拍下同学们年轻欢笑的模样,记录下来,曾经大家在一起的美好的时光,我想这样的礼物,任何一个老师都是没有免疫力的,当他们送走这一届的同学之后,想起学左的时候就可以拿出视频来回味过去的点滴,肯定是感动的热泪盈眶。我相信这一份礼物包含将是一份最珍贵的情感。

3、师生互换角色学手机使用。孩子讲课,老师却成了“学生”,这样的经历,老师们也颇感新鲜。“平时都是我们为孩子们讲课,今天讲台上的主角换成了他们,我们成了学生,这种感觉很奇妙,通过‘小志愿者’的授课,不仅拉近了师生间的距离,让孩子体会到了老师平时教书育人的辛劳,而且让教师明白了后喻时代在某些方面学生是老师的老师。

教师参与的创意活动策划篇七

万水千山“粽”是情,五月初五端午佳节时,中华民族都有赛龙舟、掛艾蒿、饮雄黃酒、吃粽子、咸蛋、绿豆糕等习俗的传统。

序:五月初五端午佳节。

一些“福”绿豆;。

一些“禄”花生;。

一些“寿”瘦肉;。

一些“禧”红豆;。

再加一份“平安”的调味品;。

包成一个“幸福”的“__”粽子,送给千家万家!

活动期间在全国所有“__”珠宝品牌专卖店,现场设免费吃粽子、绿豆糕和买就送端午节礼物,为您准备好了款款美味香浓的粽子和端午节礼物,让你边品尝,边购物,有端午节礼品拿,过一个欢乐愉快的端午节。机会难得,请勿错过!

活动时间:6月8日---6月18日。

活动细则:

2.注意现场整洁和卫生;。

3.现场叫卖促销,宣传活动,同时对本品牌商品进行宣传促销。

4.凡是在全国所有“__”珠宝品牌专卖店购买商品,除了消费就有赠品赠送外,同时还可以获得端午节礼物。

教师参与的创意活动策划篇八

为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

二、活动主题。

心递感恩卡,情暖教师节。

三、活动时间。

x月_日至20x月_日。

四、活动对象。

一至六年级全体学生。

五、活动过程。

1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

六、活动要求。

各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

3、每班征集5张。

4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

七、评选日期

x月_日由_老师评审。

八、奖励办法。

优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

(三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论。

(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

(3)你平时是怎样对待老师的?

(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语。

1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)。

2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助。

(五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

教师参与的创意活动策划篇九

为庆祝教师节,提升凝聚力,传递正能量,充分展示我校教师爱岗敬业、廉洁从教、热爱生活、奋发进取形象,经研究,决定举行“植梦义小”第__个教师节庆祝活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间:9月8日下午。

二、参加对象:全体教师。

三、活动地点:阶梯教室。

四、活动内容:

1、签到,签订廉洁从教责任书;。

2、“植梦义小”主题庆祝活动。

第一篇:大“家”梦。

校长致辞;给从教0周年及以上的教师(第二批)颁发荣誉证书和纪念品;“夸夸我们的好老师”学生、家长视频播放。

第二篇:小“家”梦。

办公室“全家福”照片展;办公室主任代表谈明办公室建设设想。

第三篇:我的梦。

新教师演讲;交流教师代表发言;播放部分教师的工作生活视频。

五、请各位教师在第一节后处理班级事务,布置好回家作业,于准时放学,前到阶梯教室签到,全过程参与活动。

教师参与的创意活动策划篇十

二、活动设计指导思想。

2021年的9月10日,我们迎来了第37个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第37个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

三、活动目标。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

四、活动时间。

9月x日——9月x日。

五、活动地点。

x幼儿园。

六、活动内容。

1、第一阶段(9月x日——9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

2、第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

3、第三阶段(9月x日——9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

教师参与的创意活动策划篇十一

一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。伴随着新学年的钟声,我们迎来了我国第xx个教师节。教师是辛勤的园丁,默默奉献着,微弱的烛光闪耀不灭,辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际,金华职业技术学院法律协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢,让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景,为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩,法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。

师恩情深,感谢有你

庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

法律协会

20xx年9月10日

活动地点:经管学院

法律专业全体教师

活动参与人员:法律协会学生代表

负责人:法协会长、副会长

1、以给老师赠送贺卡,鲜花,盆栽等形式,让同学们感悟老师的辛勤劳动,回馈师恩,培养同学们的感恩之心。同时,也让老师感受到同学们的感恩之意。

2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。

3、如果可以,每人给各位老师每人发一条祝福短信。

1、所有经费开支需要有正规发票;

2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误;

3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好;

4、教师节之前做好一切准备工作,以免意外状况发生;

4、未尽事宜另行通知。

教师参与的创意活动策划篇十二

为了落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。

通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我xx,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

本次活动由学校校长室、教育工会总负责,xxx主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

1、评选表彰学校各种先进模范人物。

(1)学科带头人(骨干教师)。

(2)教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选x名。

(3)先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评xx名。

本项内容,x月x日前各段(部)初评选送候选人员,学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。

2、举行系列竞赛。

各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。

(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为x月x日。

(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为x月x日。

(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为x月x日,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

(4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为x月x日。

教师参与的创意活动策划篇十三

活动主题:桃李满天下,恩情似海深一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)。

活动目的:

1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情;。

2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。

1、主持人诗歌朗诵。

是谁--。

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁--。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!

您不是演员,

却吸引着我们饥渴的目光;。

您不是歌唱家,

却让知识的清泉丁冬作响;。

你不是雕塑家,

却塑造着一批批青年人的灵魂。

老师啊,我怎能把你遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,

刻在石头上的名字也未必流芳百世;。

老师,您的名字刻在我们心上。

感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;。

感谢您让我明白自身的价值;。

感谢您帮助我发现了自己的专长而且让我把事情做得更好;。

感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惧。

一一而去透彻地理解它们。

教师参与的创意活动策划篇十四

花满校园语成蹊。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的.亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

9月5日――9月16日

月明苑幼儿园

一、第一阶段(9月5日――9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日――9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

教师参与的创意活动策划篇十五

平安夜活动时间:

12月21日—12月25日。

平安夜活动主题:

相约圣诞之夜(圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞)。

平安夜活动说明:

每年的12月25日,是纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。

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教师参与的创意活动策划篇十六

二、活动设计指导思想。

的9月10日,我们迎来了第37个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第37个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

三、活动目标。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

四、活动时间。

9月x日——9月x日。

五、活动地点。

x幼儿园。

六、活动内容。

1、第一阶段(9月x日——9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

2、第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

3、第三阶段(9月x日——9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

教师参与的创意活动策划篇十七

有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来,今年是第36个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题活动,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

1、知道xx年9月10日是第三十个教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

3、培养幼儿的`大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

活动主题:心目中的老师。

1、语言:我的好老师(501)主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。

2、综合:老师大发现(502)以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。

3、音乐:每当我走到老师的窗前(503)通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

4、综合:我爱我的老师(504)引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

5、手工:感谢老师(505)开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)。

1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

2、各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。

1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合501班。

3、整体打包报道:xx老师。

教师参与的创意活动策划篇十八

为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

心递感恩卡,情暖教师节。

教师节。

x至x年级全体学生。

1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

1、贺卡规格:卡片规格为xcm。

2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

3、每班征集x张。

4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

教师参与的创意活动策划篇十九

金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的`一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

组长:xxx。

副组长:xx,xx。

成员:xx等。

张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

教师节前一周。

1、xx月xx日在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。)

2、xx年级学生为老师准备一张自制的贺卡。xx年级同学们以“老师,我想对您说”为题进行小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。

3、红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在xx月xx日中午2:00,循环广播。

4、xx月xx日班队课举行“谢师恩”主题班会。

5、培训主持人两名。

1、清晨,校园插上彩旗。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。

4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

六、相关工作人员安排

1、活动总负责:xx。

2、活动宣传报道:xx。

3、活动摄像、拍照:xx。

4、带领学生到xx:xx。

出自 COOCo.nEt.cn

5、红领巾广播站特别节目录制:xx。

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