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初中作文教师的牵挂(优质14篇)

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初中作文教师的牵挂(优质14篇)
时间:2024-03-03 06:12:03     小编:笔尘

写总结是一种对自己的一种负责和尊重,也是对他人的一种交流和分享。总结不仅要总结过去的成果,还要提出未来的规划和目标。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你带来一些启示。

初中作文教师的牵挂篇一

姐姐,我一直牵挂你。

还记得小时候,你总期待我成为一名男子汉,我总是不满地挥了挥小拳头,对你抱怨说:“难道我现在不是吗?”你摸了摸我的头,微笑着说:“想保护我,你还差远了呢。”

记忆里,你总是药不离口,不知道你生过多少次病,每当你病倒时,你总是会让我坐到你的身旁,听我讲着班级里有趣的事。你不停地咳嗽着,苍白的面庞透不出一丝血色,你每咳一下,似乎都被抽干了力气。

你总说我聪明,虽然稍逊于你,但还是很有前途的,你微笑地看着我,老气横秋地一遍又一遍地唠叨。你说我不努力,要不肯定名列前茅,我不屑的对你举了不知n遍的例子:列夫·托尔斯泰70岁写书,我和他一样,这叫大器晚成。你白了我一眼说:“大器晚成也是用汗水铺垫的,像你这样边学边玩,有什么成就,学学我,我什么时候跟你炫耀过我成绩全班第一,我什么时候跟你炫耀过我竞赛第一。”我被你弄无语了,其实你也挺幽默的嘛。

其实你也很关心我,虽然表面上漫不经心。天冷了,你比妈还唠叨,又要我加衣,又要我加围巾,但我还是很喜欢听你唠叨的。

美好的时光是时间老人带来的,也是时间老人带走的。你以优异的成绩考上了南方的一所大学,我和妈一直送你到机场,你总是要我们回去,说“外面冷,回家吧,我自己能走。”我一路上什么也没说,我也不知道该说什么。你过来拍拍我的肩膀,告诉我以后的路要自己走,我终于压抑不住我的情感,在你面前哭了起来。你擦干我的泪水,却忘了擦干你的泪水。

姐姐,我一直在牵挂你。

初中作文教师的牵挂篇二

牵挂是一种情怀,有如瓜豆的藤蔓缠绕竹竿或篱笆;牵挂是一种思念,有如高飘得风筝挣不脱细长的线绳;牵挂是一种情愫,有如尚未寄出的一页信笺。

牵挂也是一种宿命,就像你和我。

八年前,原因种种导致我尚未断奶就和外公外婆生活在一起,一直到上小学之前,我都只觉得你只是和姨妈她们一样的亲人,只是称呼是“妈妈”。

在那些年里,你也总是隔几天就会来看我,但总是匆匆就走。外公外婆也会送我回家小住,可是每次都是浑身伤的被外公外婆接回去。每次挨打你都站在我身边,倔强的我从来不向你求助,可是你总是会护着我,然后,我们一起受伤。风雨过后,你抱着我,看着我流泪。而我并不排斥你的怀抱,只因为似懂非懂的我对你又一种说不清道不名的感情。

八年后,我在外上学,很少回到那个让我受伤的家。这些年里。不变的风吹雨打,不变的恐慌害怕,不变的倔强不低头,不变的还有你看着我的眼神。习惯了每一次的风吹雨打,习惯了每一次的恐慌害怕,因为你的眼神像北大西洋的暖流温暖我的心房。

可是、那眼神也让我不懂,我害怕那美丽的明眸中会溢出洁白的液体。也许,以前我不懂;也许现在也不懂。然而,你的眼神,我懂!你来外公家看我时,那是开心,可是你离开时,那是牵挂!我被送回家时,那是欣喜,可我离开时,那是牵挂!我从学校回来时,那是开心。可我回学校时,那是牵挂!

可是,你知道吗?当回家的汽车从以前驶过时,我多想它把我的牵挂带到你身边!

初中作文教师的牵挂篇三

时间匆匆流转,我已经从一个童言无忌的小孩子变成了一个少年。心也从原本的天真幼稚变成了成熟。我的心里也不再只住着娃娃和动画片,随着年龄的增长,心里逐渐有了家人,朋友,也开始关心起他们来。

我的姐姐总是我最在意的人,因为她陪我走过了我最烂漫的童年。在童年的记忆里,教我叠纸鹤的是她,责怪我打碎花瓶的是她。她给了我最丰富的童年。我曾以为可以永远这样,但是,直到那一年,我才发现,我错了。

那一年,姐姐考上了大学。全家人都很高兴,当然,也包括我。可我当时根本不知道发生了什么。后来,喜庆过后,姐姐告诉我她要走了。我不想她走,可她说,她要去念书。我知道这是没有办法阻止的。于是,含着泪让她走了。姐姐走了以后,我才发觉她对我有多么重要。她是我生活的全部。于是,那一年,我一个人。

现在,这样的生活已经过了六年了,我也逐渐适应了没有姐姐的日子,适应了和妈妈的二人世界。可是,心里那种空空的感觉却从没有消失过,那种对姐姐的牵挂也越来越强烈起来,可能是因为自己大了,体会到了想在这个社会上生存不容易,所以,对姐姐的关心也越来越多,越来越繁琐,那一份默默的牵挂成为我最多的想法。

远方的亲人啊,我最爱的姐姐,虽然你一个人在那里奋斗,但是你要记得,这里还有我,你的妹妹,心中有一份牵挂,一直在牵挂着你,希望你永远幸福快乐!

初中作文教师的牵挂篇四

人世间有这样的一种美好的情感,它能使亲人的感情更加深厚;它能使朋友的友情更加醇厚;它甚至可以让陌生人心手相携,这种情感就是牵挂。

——题记

到现在,我深深地懂得了牵挂的含义……

家人

中秋节到了,我的姥姥和姥爷去照顾远在新加坡的小弟弟了,望着窗外那淅淅沥沥的小雨,我不禁想起了苏轼的《水调歌头》:“明月几时有,把酒问青天,不知……”我不知道姥姥和姥爷是否也在窗前,思念和牵挂着我。电话铃响了,我赶紧拿起电话,传来了姥姥那熟悉的话语……此时我明白了牵挂就是亲人与情人之间彼此想念。

同学

我不明白他为什么要不辞而别,而只是在他上火车之前给我和他的另外一个朋友挂了一次电话,等我和他的那个同伴匆匆忙忙的赶到火车站时,火车早已在十分钟前开走了……我们想象不出他临别时深情的回眸。我想也许这就是牵挂,是同学与同学之间彼此心灵的思念。

陌生人

记得有一次,我独自一人坐上去亲戚家的一路公交车,当时我还很小,不在到为什么车在半路上突然抛锚了,急得我哇哇的大哭,是一位阿姨拉着我的小手,给我许多安慰。阿姨的手好温暖好温暖,不久,我们换坐了另一辆公交车。长大以后,回味这件事,我又明白了,牵挂就是陌生人与陌生人之间的关心。

想念、思念、关心这就是牵挂,这就是人世间的真情!

初中作文教师的牵挂篇五

牵挂是思念,尤如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是情怀,尤如瓜豆的藤蔓缠绕着竹竿或篱笆。

牵挂是美丽的,因为牵挂是由于距离而产生的,牵挂是无奈的,因为默默的思念与情怀,已在心中深深的扎根。

“浮云游子意,落日故人情”是游子对故土的牵挂;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是对恋人的牵挂。千百年来,牵挂一直深藏在有情人心中,萦绕不去。

带着牵挂上路,因为它是充满希望的。如没有“月上柳梢头,人约黄昏后”的承诺与希冀,又何来“才下眉头,却上心头”般挥之不云的牵挂呢?牵挂是对未来幸福与欢乐的深深渴望。

带着牵挂上路,因为它是幸福的,懂得牵挂的人都懂得面对离别;懂得思念,懂得关怀,懂得去爱。不会因为离别而伤感,不会因思念而苦闷,而是懂得珍惜自己,奋发向上,为了心中的那份牵挂,为了远方默默地牵挂自己的人。

带着牵挂上路,因为牵挂是一种细腻的情感,漂泊在外的游子用珍藏一掬故乡的泥土表达对故乡的牵挂,深居闺中的少妇焚燃心形的檀香表达对夫君的牵挂。现代人一纸书信,一个电话,一声问候,传达着彼此的关心与牵挂……牵挂深藏在我们心中,它不是极强烈的情感,没有一泄千里、排山倒海的气势,却如涓涓细流,环绕在我们身旁。

牵挂是思念,牵挂是情怀,牵挂使人快乐,牵挂使人伤悲,牵挂使人微笑,牵挂使人流泪,让我们带着牵挂上路,让我们在幸福中拥有希望。

初中作文教师的牵挂篇六

牵挂如同一股暖流,在你遇的困境时溢满你的心田;牵挂如同一阵凉风,在你炎热难耐时为你解暑送你清凉;牵挂就如同一盏明灯,在你黑暗时为你照亮一片光明的道路……每个人都有一个值得牵挂的人,而我妈妈最牵挂的人就是我!

一头散着的黄发,干净的面容上,樱桃似的小嘴,挺直的鼻梁,两条弯弯的眉毛下还有一双炯炯有神的眼睛,但目光中却散发出令人不可抗拒的威严,没错她就是我的妈妈!

如此具有威严的妈妈就因为牵挂二字,不变得十分狼狈。“轰——轰——”一阵阵雷声伴随着闪电响了起来,还下着磅礴大雨,我一个人躺在床上,不敢动弹,我看了一眼表,已经9点多了,妈妈怎么还没回来!想着想着我竟迷迷糊糊的睡着了,忽然,伴随着雷雨风声,夹杂着一阵阵急促的脚步声,随着钥匙转动的声音,妈妈回来了!我赤着脚快步跑下去,一下子把妈妈抱住了,眼泪也涌了出来,“妈妈,你怎么才回来!我很担心你啊!”随即我把目光转到妈妈的身上,这才发现妈妈有点狼狈,左手拿着一把湿漉漉的雨伞,头发被淋湿了,身上的衣服也湿透了,我急急忙忙跑的厨房里,给妈妈倒了一杯温水,妈妈喝了,脸色才有些好转。

“我刚才是出去找你了,你去哪了?什时候回来的?有没有冻着?”妈妈一脸严肃地说。

“我是去找楼下的同学玩了,很早就回来了,没冻着什么的。”我回答说。

“以后晚上不要出去玩了,你知不知道我很担心你!如果你再不在家,我就要去报警了!”说着,眼角泛起了泪花。

一股热泪从我眼眶中流了出来。

初中作文教师的牵挂篇七

假如说爱是天上的一只风筝,那么另一头的就是我,手中的线的名字便叫做牵挂。说不清市线连着风筝,还是风筝连着线;也说不清是有爱才有牵挂,还是有了牵挂才发现爱。牵挂就是这种感觉,模糊的,淡淡的,酸酸的,甜甜的,像是我想家时的触感。

又一张电话卡在我手上报废了,平时及其懒惰、“何妨一下楼”的我,今天竟破天荒的出了门——仅仅是为了买一张电话卡——仅是想给家里打个电话——仅是想听听家里人的声音。想家的感觉多么奇妙啊!

政治老师说过,住宿要独立自主,不要老给家里打电话,最好不要打:一来浪费钱,二来影响情绪,三来没必要。我却一直不以为然,我觉得,想家,这仅仅是出于一种牵挂,一种思念,一种情感。

拨通电话,电话线电源连接处,是我温暖的归宿。母亲在那边欢愉的唠叨着——像是她打电话给我,我总是静静的聆听着,想在听世界上最美的歌谣,偶尔应着——看是随意,心里却快活得很。接着是父亲、弟弟,又跟我聊个没完……他们说完了,轮到我的时候,我总是爱把学校上至大小事务,下至鸡毛蒜皮的小事重复上三遍——一遍是给母亲的,一遍是给父亲的,还有一遍是给弟弟的——他们都是我最爱最信任的人。知道舍友催促是,我才依依不舍地saybeybey。留下心里余味无穷,我想父亲、母亲、弟弟也该有这种感觉吧——我们的血是相通的,心也是相连的。

现在母亲该做些什么呢?在做家务活儿吗?父亲呢?工作?看新闻?弟弟啊,肯定是在乖乖写作业……多么想念他们啊!

初中作文教师的牵挂篇八

烽火连三月,家书抵万金。一封封家书,一缕缕思念,倾泄在笔尖,一气呵成写出来的,不是一个个方方正正的汉字,也不是一篇篇优美的文章,而是剪不断理还乱的思念。

一缕思念,一生心碎,一丝牵挂,几行清泪。

远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的小船,始终惦记得是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家还去,心中千丝万缕,时时惦记的地方,还是家!

人生就是旅途,我们就是那不停奔波往返的旅人,但最后的终点,还是家!不知道你们是否还记得在高一的政治书上曾有这样一则小故事:一个富翁喝醉了倒在马路边,一个认识他的警察走上前去对他说:“先生,很晚了!您该回家了。“富翁醉醺醺的说:”家?那不是我的家!那只是一栋房子而已!“对于每个人而言,家的含义都不一样,在我看来,家不仅仅是一栋房子,那家是什么呢?家是港湾,是避风港;家是我们前行的路标,也是照亮我们有黑暗走向黎明的灯塔!我的家在我眼里就是一个温馨小屋,屋中有爸爸宽厚的肩膀,可以让我们有所依靠,有妈妈像水一样柔的言语洗涤心灵,有兄弟姐妹的深深关怀,还有一个快乐成长的我!每当我累了,家都是张开怀抱拥我入怀,给我一个香甜安稳的美梦;每当我受委屈了,家都会无言的安慰我,让我有信心再去勇敢的奔跑。而当我成功的时候,家都会与我一同享受着成功的喜悦,让我对下一次的追梦充满希望。

家,不需要有多华丽,也不需要有多大。他是温馨的港湾容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树,遮挡酷夏的焦阳;家是清凉的雨丝,拂去疲惫的征程;家是笔尖的思念,心中的牵挂。

初中作文教师的牵挂篇九

海上生明月,天涯若比邻。

—题记。

今天又是一年一度的中秋佳节,老师留了一篇作文,题目是《牵挂》,不知为何,听到“牵挂”二字,我的脑海中第一个想到的竟是她。她,会是我一辈子的牵挂,因为,我的世界被她点亮。

小时候的我很内向,不喜欢跟大家一起玩,因此我很孤单,每次都坐在小椅子上看着其他小朋友快乐的玩耍,心里好生羡慕。我多想有个朋友啊!

可是谁会主动和我这个“木头人”说话呢?

直到诗诗来了,她拉着我的手,让我和他一起玩,可我只会不住地摇头,她无奈,只好也搬把小椅子坐在我的旁边,她给我讲笑话,讲故事,她讲得眉飞色舞,我被她吸引,慢慢地,我开始和她说话,和她一起笑笑,虽然话语那么简短,笑容那么牵强,但对我来说已经是很大的进步了,她为我的改变而高兴,因此讲得更加起劲儿,为了给我将更多的故事,她总让妈妈给她买更多故事书。

我的世界就这样被她点亮,变得五彩缤纷。我们一直从幼儿园到小学五年级都是同学,我们一起上下学,一起做作业,一起去图书馆一起去游乐园,几乎形影不离,她总是像个姐姐扮演保护我的角色,一起挤公车时,她总是把我挡住,不让别人挤我,有人欺负我,她总是把我挡到自己身后,一副“小英雄”的模样。那时天真的我以为就这样可以一辈子,在她的保护下开心的笑,大声的哭。但是,我忘了,那只是我以为。诗诗要走了,和父母去一个遥远的地方,听说那里冬天不会下雪。

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记得她走的头一天正好是中秋节,我们一起坐在天台上赏月,那夜我们笑得那样开心,丝毫没有离别的伤感,那是一辈子都要铭记的画面,那是藏在心中永远不可抹灭的记忆,第二天,诗诗便和父母一起离开了,我没有去送她,我怕见到她后,心再也承受不了离别的痛楚。

文,到这里已写完,但是我对她的牵挂永远不会停止。

抬头看着圆月,仿佛看到她的笑脸,她现在还好吗?是否和我一样在牵挂着对方。

站在窗前,皎洁的月光仍静静流淌……。

但愿人长久,千里共婵娟。

—后记。

初中作文教师的牵挂篇十

有那么一个她,笑容灿烂,开朗乐观,陪我度过了三百多天的时光,在这段时间里,她一直在鼓励我,给我勇气和信心。

记得有一次测验,我因为成绩不佳,闷闷不乐,是她出现在我身边,对我说:没关系,不要气馁,不许放弃,明道说:关键时刻不放弃,绝望就会变成希望,相信自己,你一定可以!那一刻,我终于被她阳光般的笑容打动了。

是她,使我走出了失败的'阴霾,亦是她,给了我继续奋斗下去的勇气……。

后来,他爸爸妈妈被调到别处上班,她也走了。好友的离去,使我伤心了好长时间……。

初中作文教师的牵挂篇十一

我上了初二,晚上学校上晚自习,8:30才回家,妈妈总是不放心我一个人骑车回家。那天,月亮格外的皎洁,天上的星星似乎在向我眨眼睛。我看着他们,似乎不再寂寞了。噶当噶当,我骑到了家,地上一片光亮,月光中似乎还掺杂着灯光。我抬头一看,5楼阳台上一片光明。光明中有一个熟悉的身影——妈妈。我心中一片温暖,急急上了楼。我按响了门铃,伴随着一阵急促的脚步声,妈妈的面孔展现在我的面前——妈妈的皮肤已有些皱纹,面色有些黄,红色的血丝不知是何时已溜进黑白分明的世界里。妈妈只说了一句“回来了”,就赶忙接过我的书包,把我拉进家里。

我问妈妈:“灯开着多浪费,干嘛这么站着,也不累。”回答我的只是一段话:“每天到8点时,我就什么事业也不下了。就把灯打开,等你回家……”霎那间,我的心中一股暖流涌动。妈妈,这就是牵挂吗?这怕是最真的牵挂,最让人感动的牵挂。我有朝阳台看了一眼看着那片光明,久久无语。

从那以后,我每天都早早回家,不在路上耽误时间。因为我知道在那5楼的阳台上有一片光明,有我的妈妈。在那光明中,有一个更亮的词闪烁着,那就是牵挂!

初中作文教师的牵挂篇十二

不知不觉来到了儿时的那个小院,远远看到冷风中孤弱的身影。原来支撑我的双手此时拄着拐杖,皱缩的皮肤下爆起青色的筋脉,充满慈爱的眼神现在也已有些许浑浊,看得让人眼睛发涩。你缓慢地迈着匆忙的步伐走向我的跟前,疲惫的身体有时还会狼踉跄跄。站定,叹息,将在电话中未说完的话说出:孩子,不要和妈妈吵,我牵挂你啊……迷茫的我猛然醒悟,是啊,变的人是我,让关心着我的你担心着,牵挂着,痛苦着。将瘦弱的你紧紧的抱住,我想永远陪伴着你。

鸣啼,落花,我们又回到了那时的小院。你笑着说,以前我最喜欢看花了。我微笑不语,这里,有花也有你,阳光依好。牵挂,是最长久的陪伴。

初中作文教师的牵挂篇十三

入冬了,寒意袭人,听说今年有“千年极寒”,妈妈开始着手为外婆打毛衣,那是一卷紫红色的毛线,暗红中透着淡淡的紫色。妈妈说,那颜色很适合外婆,妈妈也说了,她要尽快织好在元旦前给外婆送去。妈妈说这些话的时候,是笑着的,明亮的大眼睛里波动着对外婆的牵挂。

每当夜深人静时,妈妈就开始了她的“特殊工作”。两根银色的长针一下一上互相交错、穿插,紫红色的毛线绕进了针,织出了繁复的花纹,一针又一针,织出了大片的爱和牵挂。常常是我完成繁杂的作业后,瞥见客厅里暖黄色的灯光,妈妈就端坐在沙发上,专心致志地打着毛衣。我蹑手蹑脚地走过去,不识趣地问她:“买一件不就得了,多省事。何必煞费苦心地去织呢?”妈妈语重心长地说:“买来的面料不够厚实,天冷了,自己织出来的,才是最好的。”我嘱咐妈妈早点休息,当然,妈妈是不会早睡的,她常常干到凌晨才将毛线和未织完的毛衣放进一个袋子里,打着哈欠睡下。

日复一日,袋子里的毛线越来越少,妈妈手上的毛衣也渐渐有了雏形;夜复一夜,妈妈的睡眠时间越来越少,但毛衣却“越长越快”。终于有一天,我像往常一般走出房间准备和妈妈道声晚安时,看见妈妈收起放毛线的袋子,笑着把织好的毛衣叠好,兴奋地对我说道:“大功告成了!你外婆今年一定不会冷了!”我应和道:“是啊是啊!有了你这件’爱心牌’毛衣再冷的天气心里都是暖暖的!”

元旦,我们去了外婆家,当妈妈把织好的毛衣拿出来递给外婆时,外婆的脸上有说不出的激动。“给我的?”外婆惊喜地问道。“当然啦,还不快去试试。”我迫不及待地回答道,并把毛衣塞进外婆手里。为了方便外婆穿,妈妈特地织得稍微大些,做成了开衫,又缝上了大大的纽扣。外婆看着镜子里的自己穿着一件紫红色的毛衣,笑成了一朵花。

一件亲手织的毛衣,充满了妈妈对外婆的牵挂。我觉得妈妈织毛衣的样子特温情,外婆穿毛衣时的神情特幸福。一件毛衣,一份牵挂,是对长辈最好的爱。

初中作文教师的牵挂篇十四

六年前一个初冬的的早晨,天空和现在一样蓝,我跟着母亲到一个很远的山村去祭坟。我们住在三姥姥家中,我认识了一个从未见过面的舅舅一个半傻的舅舅,一个让人看了第一眼就不想看第二眼的舅舅。妈妈说,舅舅小时候药物中毒,没能得到及时的治疗,留下了病根。妈妈话的唤起了我的同情和感动,但我仍讨厌他。

三姥姥要和妈妈谈一些事情,让舅舅带我出去玩玩。舅舅可高兴了,拉着我的手就往外走,而我非常讨厌他,故意装作不认识的样子,远远的跟在他的后面,尽管他有些失望,但仍然兴奋地比画着,用含糊的声音叫着我的名字,那声音真是难听死了!大傻子出来了!一群小孩子喊道,看哪!还带了一个小傻子什么?敢骂我!我跟他们打了起来,可是人单力薄,哪里是他们的对手,幸亏舅舅赶了过来,把我高高抱起,任凭那些小孩对他拳打脚踢。

要不是你,哪里会有这么多的麻烦?刚被舅舅放下,我转头就跑,而他却紧紧地跟着我,仍含糊的喊着,声音颤抖着好像在哭。我顾不得这些,只是拼命的往前跑,也不知道跑了多久,我不经意的回头望望,啊!后面没有人,在这陌生的小山村中,我迷路了,我忍不住哭了起来,这时隐约听到有人喊我的名字,但不是很清楚,我寻声望去,泪眼中看到一个模糊的身影舅舅,他发狂地摇晃着树枝,竭力呼唤着我的名字,嘶哑的叫喊声在空中颤抖,终于他再也喊不动了,失魂落魄地跌落在冰冷的地上。

一个几乎没有智商的人,用它最单纯的心灵向周围的人表达着自己的感情,它是那么的希望被理解,被接受,可没人愿意接近他,而他却用最质朴的心胸去原谅每一个人。他是家人的负担,是别人的笑料,然而,孤独和痛苦丝毫没有减轻。他对理解的渴望。我哭喊着奔向舅舅,见了我,他立刻跳了起来,用粗笨冻得通红的大手替我擦干泪,比划着有我他的嗓子不能发出声音了!以后的几年,我时常收到他的礼物,一只折得很认真的小鸭子,一袋杏仁,几个鸭蛋他用最坦诚的情感来表达对亲人最深切的关爱。

舅舅,您在做什么呢?我心底里最真挚的感情是山那边一个遥远的牵挂,梦里,常常看到那片蓝天。

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