心得体会可以是对一本书、一次旅行、一次活动等的思考和感悟。写心得体会时,可以借用一些哲理和道理来反思和探究生活的真谛。接下来,让我们共同欣赏一些优美的心得体会范文,品味其中的真知灼见。
参观实验室的心得体会篇一
近日,笔者有幸参观了一座大型工地的实验室,这次经历深刻地让我意识到,工地实验室不仅是一个为工程做检测的空地,更是一个充满着现代技术和先进设备的地方,承载着建筑行业发展的梦想与未来。在这里,我不仅学习了许多有关工程建设的基本知识,同时也受益匪浅。此次参观的心得将在下文中逐一展开。
第一段:实验室中必备的检测设备。
在实验室中,矗立着各种仪器设备和试验台,如混凝土塑性体积应变仪、钢筋强度试验机、混凝土抗压测试机、水泥标准振动筛等设备。让观众目不暇接,耳目一新。这些设备在建筑工程的检测方面起到了至关重要的作用。例如混凝土压力试验机,其能够检测建筑混凝土的质量和强度,保证工程的质量安全;而水泥标准振动筛,则可用来检验水泥的适用性能,避免建筑工程出现非常规的水泥配比。实验室中的这些设备充分展示了现代技术在建筑行业中的重要性和地位,让我们更加清晰地了解到,想要做好工程建设管理必须依靠现代化的检测设备和技术手段。
第二段:实验室总体规划和管理系统。
当我们参观实验室时,不难注意到实验室内部规划布局得非常整齐有序,设备按照一定的流程排列,同时又分为不同专区针对不同种类的检测和试验。规划的精细度和操作的科学性则从一个侧面体现了实验室的管理水平。实验室管理体系不仅包括了实验设备、工程检测、人员管理等内容,更广泛地体现了企业文化和信誉的发展。此次参观让我明确地了解了行业监管在实验室模式的推进上发挥的作用,让我领悟到工程建设需要良好的管理和优秀的企业文化以保障工程的安全发展。
第三段:实验室的科研创新和产品应用。
实验室还可用于科研创新,针对工程建设中存在的问题开展实验,从而得到解决问题的方案和技术。例如,实验室中的混凝土透气仪能够检测混凝土的透气性能,可以用于探究混凝土的耐久性和性能等问题,更好地推动混凝土材料的研究和开发。此外,实验室的产品应用还能为工程建设提供更好的材料选择和施工方案的参考依据,为推动工程建设发展打下坚实的基础。
第四段:实验室的教育意义。
实验室还担负着教育任务,为工程建设和研究人员提供学习和实践的机会。无论是学生还是研究者,都可以通过实验室的使用、设备操作、技术了解等环节获取知识和技能,培养实际应用能力及创造力,提升实践能力和系统思维能力。从而帮助他们更好地践行工程建设的使命和贡献人类社会。
第五段:对未来工程建设的期许和追求。
实验室是工程建设不可或缺的部分,也是将来工程建设多元化发展的动力源泉。工地实验室的发展未来,应向着质量管理提升、检测设备科技化、服务体系智能化等方向发展。我相信随着时代的发展,实验室将更好地为工程建设和人类社会的发展作出更大的贡献。
总之,参观工地实验室让我更加充分地认识到实验室在现代建筑领域的重要性和作用,同时也让我更加珍视建筑工程的安全质量和发展。工地实验室的发展既是建筑行业发展的见证,更是极佳的创新实践场所。期待实验室这个重要技术单位在未来能够给工程建设带来更多的创新,为我们的生活工作提供最好的服务和保障。
参观实验室的心得体会篇二
作为一名化学专业的学生,我有幸参观了一家工地实验室。这个实验室是建筑公司为确保工地的质量和安全而设立的,在工地上直接进行材料检测和评估。我希望通过参观,更好地了解工地实验室的运作和工作内容,增加自己的实践经验。
第二段:介绍对于工地实验室新奇的体验以及引入实验室的科技和设备。
第一次进入工地实验室,我感到十分新奇。这里与学校中的实验室不同,工作环境更加宽敞,布局也更加灵活。此外,在实验室内部,我们看到了各种各样的科技设备,包括光谱仪、液相色谱仪、电子天平等。这为我们未来的实验工作提供了一些启示,让我们对实验室的应用和需求有更多的了解。
第三段:介绍工作人员对于实验室工作的精准和严谨性及实验室对于检测结果的重视。
参观过程中,我也感受到了工作人员对于实验工作的精准和严谨性。我们看到,工作人员高度重视实验的每一个细节,并且注意事项写在实验室的各处,以提醒每一个人的注意事项。在我的观察中,我发现实验室的工作人员花费大量时间和精力来确保每项检测工作都达到了高质量的标准。
第四段:介绍实验室在质量管理和工程安全方面的应用以及相应的监管机制。
在工地实验室中,我们了解到了该建筑公司的质量监管和工程安全等系统的应用。从材料进场到现场施工的每一个细节都受到了严格的监控和控制,并与实验室检测结果相结合,以确保工程的质量和安全。同时,该公司的监管机制和建设的质量保证体系也是非常健全的,以保证每一个工程的建设都符合要求。
通过参观工地实验室,我对于建筑行业的质量管理和建设过程有了更深入的了解。我发现在实验室中,高质量检测的背后是科技和精细的管理机制。此外,建筑公司还为工地实验室建立了完整的质量保证和安全管理机制,以确保工程建设质量。这是一个很好的学习机会,让我获得了新的知识和实践经验。
参观实验室的心得体会篇三
则主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成,而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全;棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室则是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多,但是每周都提供不同的饭菜,品种丰富、价格便宜、味道也不错。
洗衣房还提供了烘干服务,解决了学生们在东北寒冷的气候条件下晾衣服的问题。
了21名院士,也是相当的难得。在现有的中科院化学研究所里,长春应化所是学科门类最齐全的,包括了化学传统的五个二级学科,近几年还增建了生物化学等新的学科门类。应化所现有2个国家重点实验室和1个中国科学院开放实验室:高分子物理与化学国家重点实验室,电分析化学国家重点实验室,稀土化学与物理开放实验室。还设有1个国家电化学和光谱研究分析中心。有很多重要的科研成果,完成了很多国家及军工的重点项目,成立了中科院系统的第一个上市公司。无论是在科学研究,还是在研究成果的产业化上,应化所的水平在全国都属一流。之后包括绿色化学与过程实验室和分析测试中心在内的重要实验室的主任们分别向我们介绍了各个实验室的历史和现状,让我们领略到了应化所辉煌的历史和强大的科研实力。
接下来的几天里我们比较全面的参观了应化所的各个大楼和实验室。首先-。
参观的是合成楼。高分子物理与化学国家重点实验室的大部分研究任务就是这里进行的。高分子物理与化学国家重点实验室是原中国科学院高分子物理联合开放研究实验室,曾经连续两次被国家评估为优秀实验室后,经专家论证同意,主管部门中国科学院推荐,将中国科学院化学研究所和长春应用化学研究所的若干高分子化学研究工作和队伍纳入进来,国家科技部于xx年批准运行的。高分子物理与化学国家重点实验室由两部分进行组成,长春部分依托于中国科学院长春应用化学研究所,北京部分依托于中国科学院化学研究所。
房,拥有17台套大型仪器,总价值1500余万元。并将自主研发的热收缩材料技术用于生产,成立了中科院系统的第一家上市公司。而现在研发的以玉米为原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生产,有望解决部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺问题和因为现有高分子材料难以降解造成的环境问题。高分子物理与化学国家重点实验室的研究工作源于我国50年代的高分子研究,体现了我国半个世纪高分子科学研究的发展,形成了多学科交叉,老、中、青结合实力雄厚的科研队伍,具备了先进的研究设施和研究手段,承担了国家重大科研工作,取得了一批重要科研成果,对学科发展和国民经济建设做出了重要贡献。
家科技部批准由原已建立十余年的中国科学院电分析化学开放研究实验室建设而成的,是基于我国国民经济和分析化学学科发展的需要而设立的,是充分发挥分析科学-科学技术的眼睛在环境、生命、能源、信息科学应用的重要举措,是我国分析化学方面的第一个国家重点实验室。
享有较高声誉的我国电分析化学的重要研究基地。根据美国信息科学研究所和elsevier调查,近年来实验室被列入国际电化学实验室发表论文最活跃的前十名,并有二人被isi列入国际电化学论文发表前一百名,其中一人排名榜首。而且实验室还与国内外众多的科研机构有着广泛的交流。
著18部,发表论文1600余篇,而且产业化建设也取得了大量的成绩。
在这几天里,我们一共参观了合成楼、无机分析楼、新大楼、图书馆、集合基地和教育大厦。楼里出色的硬件设施深深的吸引了我们。不论是实验室丰富先进的实验仪器,还是宽敞的老师和学生办公室,都是在一般高校里难以看到的。图书馆藏书也十分的丰富,而且先进的电动书架和宽阔明亮装修漂亮的阅览处也都让我们眼前一亮。
思老师向我们介绍了他的小组的科研方向,以及他们研发的可生物降解塑料的产业化情况。陈老师语言风趣、知识渊博,让我们度过了一个开心又收获颇丰的下午。陈老师的助手田怀雨老师向我们详细的介绍了组内每一位研究生的研究方向和研究成果。在实验室内,我们同研究生们交流了一些实验心得。学长们向我们介绍了一些应化所的生活情况。
之后我们又同武大在应化所深造的学长们开了一个简单的座谈会。学长们向我们介绍了武大学生在应化所取得的成绩,让我们在骄傲的同时也感到了自身的压力。作为武汉大学化学与分子科学学院的一员,我们有责任继承学长们的优良传统,为中国的化学事业做出自己的贡献。
我们不得不离开这所生活过四天的家。难忘这四天的经历。难忘这次暑期社会实践快乐而充实的经历。
在第一学期的专业导论课程之后,我们初步认识了船舶与海洋工程这个专业,所以在这个学期,我们脱离幻灯片,脱离那些图片,文字,看到了真正的实验室,船舶就是这样造出来的。每个星期的星期四下午,两点开始,拖着尚未完全清醒的身体,我们游走于各个实验室,听老师娓娓道来,每一个实验室的故事,每一个实验室的作用。这是上个学期专业导论之后,在我看来,应该是一次实践吧,我们更进一步了解了我们的专业,虽然其中老师说的很多专业名词我还是没有听懂,但是认真听听还是会觉得,我有再进一步了解了这个专业,可是说专业导论的延续外加实践。
当然,以上大多是我上网查的,老师虽然向我们做了介绍,但不至于这么详细。
利用,达到降温目的。油水系统介绍完毕后,我们看到压缩空气系统,压缩空气系统,顾名思义是通过空气压缩机来产生的热量,供其他部件使用。
最后我们简单了解了一下船舶种类,通常按用途分类:一般运输船舶客船、杂货、散货等。专用运输船舶集装箱船、木材船、滚装船、冷藏船、油船、液化天然气船等。多用途船舶矿散、矿油等。特种用途船科考、破冰、救助等。其中我们最感兴趣的当然就是豪华游轮,超级豪华游轮通常是指排水量在100,000吨以上的超级游轮,截止到2014年年底,这样的超级游轮已经超过15艘,其中最大的游轮要数2014年12月进行处女航的皇家加勒比邮轮公司的“海洋绿洲”号。该游轮长约360米,宽约47米,吃水线以上高约65米,共16层甲板,设有2700间客舱,能搭载搭载6360名乘客及2160名船员。排水量22.5万吨,被誉为“活动城市”。真是非常向往这样的超级豪华游轮!
材料学院组织大一新生参观实验室为了增加大一新生对所学专业的感性认识,加深对专业知识的了解,激发他们对专业知识学习的热情和兴趣。9月30日,我院学生会组织大一新生参观了我院的重要实验室。
最后参观的是金相实验室和拉伸实验室,老师告诉同学们在学好理论知识的同时,一定要增强动手实验能力,这样才能学好试验课程。在参观结束后,老师鼓励同学们,在进入大学的开始就要树立远大目标,不要停止追求知识、追求理想,发展自己、完善自己。
此次实验室参观活动使11级新生近距离地了解了材料学院先进的实验设备和测试研究手段,增进了对所学学科的认识,极大地激发了他们对材料科学的热爱和向往。
材料科学与工程学院。
2014/9/30。
今天我们的实习任务是学习以火电厂为主的电力生产技术的视频,并且参观学校的动模实验室的动态演示。在这里老师展示了锅炉,发电机等的工作原理,再配合视频和实验室老师的详细讲解,使我基本了解了一套电力系统的运作流程。
在动模实验室,我们看到了电厂的-。
各种设备的微缩模型,比如锅炉部分,就分汽包,输煤管,水冷壁,喷油嘴等很多的装置,讲解老师详细讲解的时候,我不仅仔细的听老师所讲解的内容,而且我还注意到了老师完全是脱稿讲解,对每个电厂的部件,装置都如数家珍,他可以准确的说出涉及到的每个参数,甚至根本不用思索就可以报出锅炉进气管道内的压力值,对每个环节可以流畅的依次详细的说明,这点令我很是佩服,这体现出讲解老师在平时做过很多的功课,他是非常认真负责的在对待自己的工作,平时不断地练习,记忆,因而即便已经年过不惑,但是对份内的工作依然可以做到如此令人敬佩之地,这是我们大学生缺少的也正是要学习的地方,我们所缺乏的这种对工作,生活负责的精神,往往得过且过,没有持之以恒的毅力,对很多事情不够认真,在这里我学习到了这种精神,我会把它贯彻到自己的精神统治力中,使它成为自己今后做事情,对待生活的基本态度。
转为正题,这次参观重点介绍了火力发电,参观的模型也以火力发电为主。火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。
机的作用下依次流过炉膛,水冷壁管,过热器,省煤器,空气预热器,同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气,自身变成低温烟气,经除尘器净化后的烟气由引风机抽出,经烟囱排入大气。煤燃烧后生成的灰渣,其中大的灰子会因自重从气流中分离出来,沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣,最后由排渣装置排入灰渣沟,再由灰渣泵送到灰渣场。大量的细小的灰粒则随烟气带走,经除尘器分离后也送到灰渣沟。
压加热器,有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器,在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体。经化学车间处理后的补给水与主凝结水汇于除氧器的水箱,成为锅炉的给水,再经过给水泵升压后送往高压加热器,汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热,然后送入锅炉,从而使工质完成一个热力循环。
循环水泵将冷却水送往凝结器,吸收乏气热量后,在缺水的地区或离河道较远的电厂,则需要高性能冷却水塔或喷水池等循环水冷设备,从而实现闭式循环冷却水系统。经过以上流程,就完成了蒸汽的热能转换为机械能,电能,以及锅炉给水供应的过程。因此火力发电厂是由炉,机,电三大部分和各自相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂。
知识都可以完美地掌握。
走进实验室徜徉化工海——记化工系“走进化工系实验室”活动。
为了让新生们更全面地了解化工系的各个专业,领略化工系的无穷魅力,化工团学联举办了“走进化工系实验室”活动。前沿的精密仪器,一流的化工技术,以及权威的专家大师,为学子们奉上了一道化工饕餮盛宴。
4月19日下午一点,校车早已在站头等候。二十余名同学在团学联工作人员的带领下,从紫金港出发,驶向老和山脚下的玉泉。一下车,古色古香的气息迎面袭来,与紫金港相比,玉泉如同一位知识渊博的长者,多了质朴沉稳的闲适。
绍着,同学们也慢慢踱着,感受从这里一步步走出的辉煌。
随后,步入了过控实验室。负责讲解的老师对于这些仪器如数家珍,讲解的同事还与大家分享这些仪器、这个实验室里的故事。
接着,大家又参观了生物实验室。最先吸引住同学眼球的便是超低温冰柜,病毒、细菌、红细胞、生物制品等等都可以将之保存在里面。随后培养箱、无菌室等更让同学们兴趣盎然。
马不停蹄地,同学们又进入了化学工程与工艺实验室。作为浙大最老牌的专业之一,这里充满着传奇。各种分析仪器新旧参差,表面淡淡的旧痕仿佛诉说着当年的辉煌。
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参观实验室的心得体会篇四
工地实验室是现代化建筑施工中重要的环节,是保证工程质量的核心,也是现代化施工不可缺少的基础设施。近日,我有幸参观了一次工地实验室,深刻感受到了现代化建筑在实践中所具备的力量和精神内涵。本文从五个方面来谈谈我对工地实验室的参观心得体会。
一、随时保证工程质量。
参观了工地实验室,我深刻认识到了保证工程质量的重要性。工地实验室通过多种试验手段对建筑质量进行了多方面的检测和监控,对于工程进行统一的质量管理,从而消除了各种不利因素,提高了工程的稳定性。
二、增强了自身的综合素质。
参观工地实验室不仅可以提高工程质量,也可以带动大家的素质提高,使得所有人在这里都能够不断提升个人的综合素质。在实验室中,我们需要批量的检测和测试,相应地需要一定的操作技巧以及较高的理论素质。在这样的环境中,我们不断地磨练自己,提升自我的水平。
三、提升工程安全水平。
工地实验室不仅可以提高工程质量,还能够保证建筑施工时的安全。在实验室里,我目睹了一系列的安全措施,如消防设施、应急预案、安全常识等。这些措施可以保证工程过程中的安全,使得我们在工程体验中更能够安心的快速出色完成工作。
四、实现项目效益最大化。
参观了工地实验室,我认识到实验室所提供的服务不仅仅是一种技术支持,更是为建筑项目所带来的最大效益。实验室经过多年发展,已经形成了一套完善的管理体系,可以为工程所带来的研发、设计、施工等等提供的不仅仅是实验结果,更是项目逐步发展的数据和规律。
五、有助于提升企业形象。
虽然实验室是后勤部门,但这并不影响作为企业的融合性和影响力。实验室凭借在建筑和设计领域的优势,逐渐树立了自己独特的形象和品牌。企业安排员工参观实验室,不仅能够提升员工的素质,也能够展示企业的实力和技术实力。
总之,参观工地实验室,我不仅了解了工作的困难和挑战,更是开拓了自己的视野,提升了自己的素质。我相信,在这样一个充满机遇和挑战的背景下,我们需要不断拓展自己的视角,以适应市场的不断变化,从而把握更多的时机,进一步提升工作和生活的质量。
参观实验室的心得体会篇五
11月13日,在学院理事会办公室主任侯旭红的带领下,学院财务、审计、教务及各系实验室负责人一行,奔赴开封黄河水利职业技术学院,就实践。
教学。
实验室建设财务管理等方面的先进经验进行交流学习。
此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等职业院校,办学特色鲜明,人才培养聚焦应用型、复合型,实验实训条件完备,紧密贴合行业企业需求。机电工程系是学院重点建设系部之一,共开设机电一体化技术、工程机械运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人,计60个教学班级。教学设备先进,实验实训条件优越,有电工、电子、液压传动、自动检测、自动控制、cad/cam、plc、电机与拖动等近十个专业实验室,有可编程控制室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。通过与黄河水院机电系胡修池主任的交流学习,收获颇丰,现将本次学习的心得体会。
总结。
如下:
一、实训室建设方面。
实训室建设包括基础的设备设施硬件建设和实训室人员队伍的软件建设。硬件建设方面,要根据学校发展的现状,制定中长期分阶段的建设计划,突出重点专业和特色专业,在学生人才培养规划的基础上制定实训室建设计划。软件建设方面,管理实训室需要一支懂管理、精业务的人员队伍,实训人员不但是仪器设备的维护和管理人员,同时也要努力成为实训的指导者和教学者。
根据日常教学运行情况、教师教学反馈意见,结合本次黄河水利职业技术学院的参观学习,我系实验室建设尚处在初级阶段,仍有较大改善空间,主要体现在以下几个方面:。
1、机电实训中心整体规划及设计方案在长远性、宏观性方面有待提升。
该中心由于成立时间较晚,受建设场地、资金投入、师资力量等因素的制约,实验室的整体建设规划,各个实验室的设计布局等不够宏观,不够合理,随着招生人数的不断扩大及社会化服务的加强,不能满足日常教学及对外服务等项目需求。
2、设备购置需要全面论证。
根据我系目前的状况,存在部分设备在购置时论证不够全面,使得部分实训室(如:数控加工中心、金属金相实验室等)开出率偏低,最终单纯的成为了各类检查和评估的“道具”,没有根本服务日常教学,减轻我系实践环节设备缺乏的巨大压力。
3、现有设备不能满足需求。
我系现有设备存在陈旧老化、数量不足、配套设施不齐全等问题,仪器设备没有合理的运行周期,部分设备已过使用寿命仍带“病”坚持运转,造成了恶性循环。
4、重点专业实训规模较小、设备投入相对不足。
我系机电一体化专业学生人数相对较多,但实训设备种类和数量少,场地小,急需改善实训条件,否则将严重影响实训效果,使得学生学生动手能力及与企业接轨能力较弱,导致学生整体培养质量跟不上,势必会影响学校口碑。
针对现有问题,结合其他学校在实验室建设方面的经验,提出以下对策及建议:第一,实训室建设立项时要有所倾斜,应优先安排投资少、见效快、准备充分的项目,对教学实训项目改革有推动、能提高综合实训比例、学生反映实训效果好的实训项目。
第二、完善设备更换、报废等手续。对所有仪器设备定期检查,出现自然损耗造成性能降低、精度下降、部件损坏的,及时备案并进行处理。
第
三、
对于现有实训室的扩建,力求开拓创新,在传统的实训室中注入活力。如建议学习黄河水院机电系建立机械仿真加工实验室,营造仿真模拟教学环境的现场氛围,使学生感受到在真实的环境中工作,同时又可以降低耗材的使用成本。
二、实训室管理。
实训室日常管理内容繁琐,包括实训课程安排、仪器设备管理维护、档案资料管理更新、物料出入库、安全监督等多方面工作。目前,我系在实验室管理方面主要存在人员配备缺乏,管理制度不完善等方面的问题,具体体现如下:
1、实验室管理员人数少且整体业务素质低。
实验室管理制度不够完善,且方法不够合理,这造成了诸多问题,如实训场地内仪器设备在课后随意摆放,标识不清,相关物品杂乱无章,设备使用结束后没有及时保养,如:机床、设备需要定期补给润滑,金属金相实验室的精密仪器的防尘等等。
针对我系实验室管理方面存在的问题,结合实际情况及其他院校的管理经验,提出如下对策及建议:
第一,实验员管理方面。
实训室是重要的教辅部门,作为管理人员的最大职责就是保证教学工作的顺利进行,实训室管理人员在整个教学过程中都承担着重要的责任,课前要对授课环境进行检查和准备,课后检查运行记录,及时维护维修,这要求工作人员业务素养、实训经验要能满足要求,且对本职工作要有很强的责任感,能全心全意服务于实训教学。那么,对实验员的待遇及外出培训、进修及考核等,学校均要有相应的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
学校及系部均要逐步建立健全实验室相关管理制度,引进科学化管理方法,如参照企业6s管理方法,提高实训室内涵建设,对实训室闲置设备进行筛选、归类、清理;对耗材进行出入库存登记管理。特别是高精密仪器存放环境保持清洁和注意温度湿度变化;对于存在安全隐患的实训室摆放安全警示牌、安全操作规程等。
“它山之石可以攻玉”,黄河水利职业技术学院在人才培养、校企合作、实验实训建设、实践教学等方面的经验值得我们学习借鉴,通过学习,有助于提高我校办学水平,实现跨越式发展。
参观实验室的心得体会篇六
近日,笔者有幸参观了药厂实验室,深入了解了药品生产的过程。在这个现代化的世界里,药品已经成为了人们生活中不可或缺的一部分,而药品的生产又是一个相对复杂的过程。参观过程中,不仅对我有了深刻的教育意义,更让我认识到了生命健康的珍贵。
第二段:对药品生产过程的理解。
实验室里,我们看到了各种各样的药品生产设备,更亲眼目睹了药品生产从原材料到成品的整个过程。我们参观过程中,还特别针对某种药品详细了解其制造原理和生产过程。从原材料的分离到药品的混合,从通风设备到消毒追踪系统,从人员防护到不同阶段的质量控制,我们都一一了解。真正的生产技术比我们平时想象的更为严格、复杂。从这一过程中,我更加深刻地认识到了药品制造的科学性与系统性。
第三段:对安全与质量控制的认识。
第四段:对生命健康的认知。
人体的生理功能是非常复杂的,许多药品的成分和相互作用都需要深入研究。当我们在实验室中看到,从一个草药到最终的药品,如何在实验室中的复杂过程中得到提取和加工,我才真正认识到了药品的重要性和珍贵性。我们必须尊重生命,尊重健康,尊重人的尊严。在今天世界范围内,许多国家的人们仍然处于贫困、疾病和落后的情况中,因而必须加强对生命的尊重和重视。
第五段:结论。
药厂实验室的参观经历,让我深刻认识到了药品生产的复杂性,质量控制的严格性,安全防护的重要性以及我们对生命的尊重和重视。随着生活水平的不断提高,人们对健康的追求也越来越强烈。但我们也应认识到,卫生和药品是相互关联的,卫生保健也是一个系统工程。我们应当加强健康教育,提高人们的安全和健康意识,共同营造一个健康美好的生活环境。
参观实验室的心得体会篇七
摄影实验室是摄影爱好者们学习、实践和探索摄影艺术的地方。最近,我有幸参观了学校内的摄影实验室,并对此留下了深刻的印象。在这次参观中,我了解到了一些摄影技巧和实验室的运作,也获得了对摄影艺术的新启发。
上周,我在班主任的安排下前往摄影实验室。进入实验室的那一刻,我就感到了从未有过的刺激和好奇心。首先,我注意到实验室内有一间特别规划的黑暗房。这是实验室的核心,用于进行胶片冲洗和照片显影的工作。我了解到,黑暗房中的环境必须保持黑暗且稳定,以确保照片处理时的质量。此外,实验室内还有一些投影仪、相机器材和各类镜头、闪光灯等设备,为学生们提供广阔的拍摄选择。
第三段:学习摄影技巧。
在实验室里,导师向我们介绍了摄影的基本原理和技巧。他首先讲解了光线的重要性,明确指出光线对于构图和色彩的影响。接着,导师以实际案例向我们演示了如何使用不同镜头、光圈和快门速度捕捉不同效果的照片。这些技巧的应用很有意思,让我更加了解了摄影背后的科学和艺术。
第四段:实际操作与亲身体验。
参观中,导师还给我们提供了实际操作的机会。我们每人都有一台照相机,可以在实验室内自由拍摄。我利用这个机会,尝试了不同构图、景深和光线条件下的拍摄。最让我印象深刻的是使用了远景与近景的对比,以及捕捉运动中的人物照片。这些亲身体验让我更深刻地明白了摄影技巧的应用和效果。
第五段:收获与感悟。
通过参观摄影实验室,我不仅学到了摄影的技巧和操作,还增加了对摄影艺术的认识和兴趣。我意识到摄影远不止是简单的按下快门,它是一门融合了科学和艺术的学科。通过不断实践和探索,我们可以提升自己的摄影水平,并用镜头记录下生活中的美好瞬间。我深深地被摄影的魅力所吸引,也坚定了自己将来学习摄影的决心。
总结:通过参观摄影实验室,我在学习摄影技巧的同时,对摄影艺术有了更全面的认识。我深深感受到了摄影背后的科学和艺术,并通过实际操作和亲身体验增加了对摄影的实践知识。这次参观对我的成长和启发意义重大,我相信摄影实验室将继续为摄影爱好者们提供学习和交流的平台,帮助更多人发掘和展现自己的摄影才华。
参观实验室的心得体会篇八
作为一名物理爱好者,我一直都对激光技术产生浓厚的兴趣,并且一直向往能够实地参观一下激光实验室,亲眼见证激光的神奇与魅力。最近,我有幸获得了参观激光实验室的机会,令我激动不已。今天,我来到这个著名的实验室,意犹未尽地走出来,内心十分兴奋。
第二段:感受到的激光技术的创新与应用。
实验室里各种最新的激光设备和技术给我留下了深刻的印象。在参观过程中,我了解到激光技术被广泛应用于医学、通信、制造、能源和军事等领域。这一点让我深感激光技术的神奇与无处不在,展现了人类智慧的创新。
第三段:深度认识激光的工作原理和制作工艺。
在实验室的讲解中,我还学到了很多激光的工作原理和制作工艺。激光的工作原理是指激光器发出光束后被透过准直望远镜、聚光镜调整成一束非常密集的光线。制作激光时需要选择适合的材料、制作晶体、借助激光器来做上一些处理,对物质反应进行加工制作等多个工艺步骤。
第四段:激光实验室的安全意识和重要性。
在实验室参观过程中,安全问题更是被充分强调。实验室的管理人员强调了激光的高能量和高温度,以及灵活的光束使其对人类、设备和环境的危害评价非常高。所以实验室人员在操作和维护激光设备时一定要严格遵守安全规定和操作规程,这让我深刻认识到了激光实验室的重要性。
参观激光实验室,不仅是开拓眼界,还能让人体验科技带来的魅力。同时,我们也能够深刻认识到激光技术在当代的重要性和应用场景,不仅为我们的生活带来了便利,也为现代经济和国防发展注入新的活力。这个参观经历,让我深感自己应该以更加积极的态度去学习和掌握物理知识,为国家和社会的发展做出自己的贡献。
参观实验室的心得体会篇九
在现代科技的时代,语音识别技术已经变得越来越普遍,我们日常生活中的智能语音助手、手机语音助手等都已经成为不可或缺的一部分。作为一名语言学专业的学生,我非常好奇这背后的技术是如何实现的,因此有幸参观了一家语音实验室,感受到了语音识别技术的奥妙和实用性。
第二段:对实验室的介绍。
这家语音实验室拥有一个宽敞明亮的实验室,里面设备齐全,包括多个不同型号、不同品牌的麦克风,甚至还有一个独立的隔音房。实验室的主要研究方向是语音识别和语音合成技术,团队成员分别从语音信号采集、特征提取、语音识别模型建立、语音信号合成和口语交互等方面展开研究。
第三段:参观过程及感受。
在实验室的领导带领下,我们依次参观了实验室的各个角落,了解了从采集语音信号,到建立模型,再到实现真实语音交互的全过程。在实验室里,我们可以看到各种各样的语音识别软件,尽管它们外表看起来有些简单,但其中所蕴含的技术含量却极高。从这些软件开发者的介绍中我们可以看到,他们深入研究语音识别原理,不断优化算法,才制作出了这些优秀的语音识别软件。
在参观实验室的过程中,我被实验室人员对科学的态度所折服。他们讲真话、做实事,乐于探索,钻研技术。语音识别和人工智能的发展,需要科学家和工程师不断探索前沿技术,不管是因为好奇心、创新精神,还是因为对社会的作用有所认识。参观实验室的过程,令我对未来科技的发展充满了期待。
第四段:语音识别的现实应用。
参观实验室不仅让我了解了语音识别技术的实现原理,还让我更加清晰地认识到它的现实应用。实验室里我们看到的几款语音识别软件,在日常应用中有着广泛的使用,比如智能家居、语音助手、可穿戴设备、电话自动语音系统等等。语音识别技术也在医学、安保、交通运输等多个领域得到应用,为我们的生活带来了诸多方便。通过参观实验室,我深切认识到,语音识别技术正逐步走进我们的生活,未来的发展发展也是无可限量的。
第五段:结尾。
参观完语音实验室之后,我更加坚定了学好专业技术的决心。我希望能学懂这些技术,将来为了人类社会的发展做出自己的努力。语音识别技术的发展不是一朝一夕,需要科学家和工程师们的坚持不懈,只有不断尝试、不断探索,这项技术才会不断改善,推动科学技术的向前发展。这是一个充满可能性的时代,也是一个充满挑战的时代,对于我们语言学专业学生而言,更需要继续学习、探索和进步。
参观实验室的心得体会篇十
近日,我有幸参观了学校附属的摄影实验室,这是一次极为有意义的经历。通过参观,我对摄影实验室的设施、教学内容以及学生作品有了更深入的了解,也收获了许多心得体会。
首先,来到实验室,我被宽敞明亮的空间所吸引。实验室内充满了现代科技的气息,各种先进的摄影设备齐聚一堂,令人眼花缭乱。我注意到实验室中有各种不同型号的相机、镜头、灯光设备等,完备的设备为学生提供了条件和机会去实践和探索。此外,实验室还配备了一间黑暗室,供学生进行底片冲洗和放大照片的工作。这样的设备极大地方便了学生的学习和实践,使他们能够更深入地了解摄影技术和艺术。
其次,我对摄影实验室的教学内容留下了深刻的印象。在实验室中,每个人都能够找到适合自己的课程和项目。无论是基础的摄影技巧,还是高级的后期制作技术,学生们都能够得到专业的指导和训练。实验室设有专门的摄影导师,他们都是经验丰富且富有创造力的摄影师,能够向学生传授自己的经验和技术。在参观中,我还看到了许多学生的作品展示。他们使用各种技巧和创意,创作出了令人惊叹的摄影作品。实验室的教学内容不仅注重学术的传授,更注重培养学生的创造力和独立思考能力,这让我深受启发。
再次,实验室参观还让我领悟到了摄影的艺术魅力。摄影是一门需要用心、理解和感知的艺术。通过摄影,我们可以记录下珍贵的瞬间,描绘出美丽的风景和生活的真实。我在实验室中看到了许多学生的作品,他们通过自己的镜头捕捉到了独特的光影和情感,使图片更加鲜活和生动。摄影实验室为学生提供了一个展现自己想象力和创造力的舞台,让他们能够尽情地表达自己的想法和情感。这种艺术的自由和创造力令人心动,也让我更加热爱摄影。
最后,参观实验室还让我明白了摄影的重要性和实用性。如今,摄影已经成为一种流行的媒介和交流方式,无论是在社交媒体上还是在新闻媒体中,摄影都扮演着重要的角色。学习摄影不仅可以提升我们的艺术眼光,更可以帮助我们有效地传达信息和理解世界。通过摄影,我们能够通过一张图片传达出我们想表达的情感和观点,传递我们的声音和观点。因此,摄影实验室的存在和发展无疑对我们的个人发展和社会进步起到了重要的作用。
综上所述,参观摄影实验室是一次令人难忘的经历。通过实验室参观,我对摄影实验室的设施和教学内容有了更深入的了解,也体会到了摄影的艺术魅力和实用性。摄影实验室为学生提供了一个培养创造力和表达能力的平台,同时也为个人发展和社会进步做出了贡献。我深信,通过参观实验室的学习经历,我会更加努力地学习摄影,将其中的美丽和力量传递给更多的人。
参观实验室的心得体会篇十一
某月某日,在学院理事会办公室主任侯旭红的带领下,学院财务、审计、教务及各系实验室负责人一行,奔赴开封黄河水利职业技术学院,就实践教学、实验室建设、财务管理等方面的先进经验进行交流学习。
此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等职业院校,办学特色鲜明,人才培养聚焦应用型、复合型,实验实训条件完备,紧密贴合行业企业需求。机电工程系是学院重点建设系部之一,共开设机电一体化技术、工程机械运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人,计60个教学班级。教学设备先进,实验实训条件优越,有电工、电子、液压传动、自动检测、自动控制、cad/cam、plc、电机与拖动等近十个专业实验室,有可编程控制室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。通过与黄河水院机电系胡修池主任的交流学习,收获颇丰,现将本次学习的心得体会总结如下:
实训室建设包括基础的设备设施硬件建设和实训室人员队伍的软件建设。硬件建设方面,要根据学校发展的现状,制定中长期分阶段的建设计划,突出重点专业和特色专业,在学生人才培养规划的基础上制定实训室建设计划。软件建设方面,管理实训室需要一支懂管理、精业务的人员队伍,实训人员不但是仪器设备的维护和管理人员,同时也要努力成为实训的指导者和教学者。
根据日常教学运行情况、教师教学反馈意见,结合本次黄河水利职业技术学院的参观学习,我系实验室建设尚处在初级阶段,仍有较大改善空间,主要体现在以下几个方面:
1、机电实训中心整体规划及设计方案在长远性、宏观性方面有待提升。
该中心由于成立时间较晚,受建设场地、资金投入、师资力量等因素的制约,实验室的整体建设规划,各个实验室的设计布局等不够宏观,不够合理,随着招生人数的不断扩大及社会化服务的加强,不能满足日常教学及对外服务等项目需求。
2、设备购置需要全面论证。
根据我系目前的状况,存在部分设备在购置时论证不够全面,使得部分实训室(如:数控加工中心、金属金相实验室等)开出率偏低,最终单纯的成为了各类检查和评估的“道具”,没有根本服务日常教学,减轻我系实践环节设备缺乏的巨大压力。
3、现有设备不能满足需求。
我系现有设备存在陈旧老化、数量不足、配套设施不齐全等问题,仪器设备没有合理的运行周期,部分设备已过使用寿命仍带“病”坚持运转,造成了恶性循环。
4、重点专业实训规模较小、设备投入相对不足。
我系机电一体化专业学生人数相对较多,但实训设备种类和数量少,场地小,急需改善实训条件,否则将严重影响实训效果,使得学生学生动手能力及与企业接轨能力较弱,导致学生整体培养质量跟不上,势必会影响学校口碑。
针对现有问题,结合其他学校在实验室建设方面的经验,提出以下对策及建议:第一,实训室建设立项时要有所倾斜,应优先安排投资少、见效快、准备充分的项目,对教学实训项目改革有推动、能提高综合实训比例、学生反映实训效果好的实训项目。
第二、完善设备更换、报废等手续。对所有仪器设备定期检查,出现自然损耗造成性能降低、精度下降、部件损坏的,及时备案并进行处理。
第三、对于现有实训室的扩建,力求开拓创新,在传统的实训室中注入活力。如建议学习黄河水院机电系建立机械仿真加工实验室,营造仿真模拟教学环境的现场氛围,使学生感受到在真实的环境中工作,同时又可以降低耗材的使用成本。
实训室日常管理内容繁琐,包括实训课程安排、仪器设备管理维护、档案资料管理更新、物料出入库、安全监督等多方面工作。目前,我系在实验室管理方面主要存在人员配备缺乏,管理制度不完善等方面的问题,具体体现如下:
1、实验室管理员人数少且整体业务素质低。
2、管理制度不完善且方法不够合理。
实验室管理制度不够完善,且方法不够合理,这造成了诸多问题,如实训场地内仪器设备在课后随意摆放,标识不清,相关物品杂乱无章,设备使用结束后没有及时保养,如:机床、设备需要定期补给润滑,金属金相实验室的精密仪器的防尘等等。
针对我系实验室管理方面存在的问题,结合实际情况及其他院校的管理经验,提出如下对策及建议:
第一,实验员管理方面。
实训室是重要的教辅部门,作为管理人员的最大职责就是保证教学工作的顺利进行,实训室管理人员在整个教学过程中都承担着重要的责任,课前要对授课环境进行检查和准备,课后检查运行记录,及时维护维修,这要求工作人员业务素养、实训经验要能满足要求,且对本职工作要有很强的责任感,能全心全意服务于实训教学。那么,对实验员的待遇及外出培训、进修及考核等,学校均要有相应的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
学校及系部均要逐步建立健全实验室相关管理制度,引进科学化管理方法,如参照企业6s管理方法,提高实训室内涵建设,对实训室闲置设备进行筛选、归类、清理;对耗材进行出入库存登记管理。特别是高精密仪器存放环境保持清洁和注意温度湿度变化;对于存在安全隐患的实训室摆放安全警示牌、安全操作规程等。
“它山之石可以攻玉”,黄河水利职业技术学院在人才培养、校企合作、实验实训建设、实践教学等方面的经验值得我们学习借鉴,通过学习,有助于提高我校办学水平,实现跨越式发展。
参观实验室的心得体会篇十二
课程名称:机械原理。
任课教师:张英。
学号:09222026姓名:张群婧专业:测控技术与仪器。
班级:0908班。
摘要:机械原理作为机电学院学生的必修课之一,有着非常重要的意义,也是我们从理论走向实践的必经道路之一.此次参观实验室,看到了很多实践中会用到的机构,通过机构的运动方式以及特定的运动轨迹,可以激发我们对机械原理学习的热情与积极性,也可以更好的了解到理论实际的相结合性.正文:俗话说“百闻不如一见”,在我们以前的思想中,机械便是传统的工厂机器生产。为使我们对机械专业有一个更深刻的认识,更好的了解机械技术的发展趋势,机械原理老师带领我们有秩序地参观了机械原理实验室.机械原理实验室的模拟式教柜配备有成套常用机械传动装置,包括:平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、齿轮机构、蜗杆机构、齿轮系、组合运动机构、空间运动机构等;另有运动副、机构运动简图示例、典型装置模型等。各传动装置的结构及运动情况附有解说词,可随机切换解说。这对于学生自主的掌握以及理解机械运动的原理有非常大的帮助.下面以经典的牛头刨床为例:牛头刨床是用于加工中小尺寸的平面或直槽的金属切削机床,多用于单件或小批量生产。为了适用不同材料和不同尺寸工件的粗、精加工,要求主执行构件—刨刀能以数种不同速度、不同行程和不同起始位置作水平往复直线移动,且切削时刨刀的移动速度低于空行程速度,即刨刀具有急回现象。刨刀可随小刀架作不同进给量的垂直进给;安装工件的工作台应具有不同进给量的横向进给,以完成平面的加工,工作台还应具有升降功能,以适应不同高度的工件加工。电动机经过减速传动装置(皮带和齿轮传动)带动执行机构(导杆机构和凸轮机构)完成刨刀的往复运动和间歇移动。刨床工作时,刨头由曲柄带动右行,刨刀进行切削,称为工作行程。在切削行程中,前后各有一段的空刀距离,刨刀左行时,即为空回行程。在刨刀空回行程时,凸轮通过四杆机构带动棘轮机构,棘轮机构带动螺旋机构使工作台连同工件在垂直平面方向上做一次进给运动,以便刨刀继续切削。
2.机械原理邹慧君。
高等教育出版社。
1999。
参观实验室的心得体会篇十三
11月13日,在学院理事会办公室主任侯旭红的带领下,学院财务、审计、教务及各系实验室负责人一行,奔赴开封黄河水利职业技术学院,就实践教学、实验室建设、财务管理等方面的先进经验进行交流学习。
此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等职业院校,办学特色鲜明,人才培养聚焦应用型、复合型,实验实训条件完备,紧密贴合行业企业需求。机电工程系是学院重点建设系部之一,共开设机电一体化技术、工程机械运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人,计60个教学班级。教学设备先进,实验实训条件优越,有电工、电子、液压传动、自动检测、自动控制、cad/cam、plc、电机与拖动等近十个专业实验室,有可编程控制室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。通过与黄河水院机电系胡修池主任的交流学习,收获颇丰,现将本次学习的心得体会总结如下:
一、实训室建设方面。
实训室建设包括基础的设备设施硬件建设和实训室人员队伍的软件建设。硬件建设方面,要根据学校发展的现状,制定中长期分阶段的建设计划,突出重点专业和特色专业,在学生人才培养规划的基础上制定实训室建设计划。软件建设方面,管理实训室需要一支懂管理、精业务的人员队伍,实训人员不但是仪器设备的维护和管理人员,同时也要努力成为实训的指导者和教学者。
该中心由于成立时间较晚,受建设场地、资金投入、师资力量等因素的制约,实验室的整体建设规划,各个实验室的设计布局等不够宏观,不够合理,随着招生人数的不断扩大及社会化服务的加强,不能满足日常教学及对外服务等项目需求。
2、设备购置需要全面论证。
根据我系目前的状况,存在部分设备在购置时论证不够全面,使得部分实训室(如:
精品文库。
数控加工中心、金属金相实验室等)开出率偏低,最终单纯的成为了各类检查和评估的“道具”,没有根本服务日常教学,减轻我系实践环节设备缺乏的巨大压力。
3、现有设备不能满足需求。
我系现有设备存在陈旧老化、数量不足、配套设施不齐全等问题,仪器设备没有合理的运行周期,部分设备已过使用寿命仍带“病”坚持运转,造成了恶性循环。
4、重点专业实训规模较小、设备投入相对不足。
我系机电一体化专业学生人数相对较多,但实训设备种类和数量少,场地小,急需改善实训条件,否则将严重影响实训效果,使得学生学生动手能力及与企业接轨能力较弱,导致学生整体培养质量跟不上,势必会影响学校口碑。
针对现有问题,结合其他学校在实验室建设方面的经验,提出以下对策及建议:第一,实训室建设立项时要有所倾斜,应优先安排投资少、见效快、准备充分的项目,对教学实训项目改革有推动、能提高综合实训比例、学生反映实训效果好的实训项目。
第二、完善设备更换、报废等手续。对所有仪器设备定期检查,出现自然损耗造成性能降低、精度下降、部件损坏的,及时备案并进行处理。
第三、对于现有实训室的扩建,力求开拓创新,在传统的实训室中注入活力。如建议学习黄河水院机电系建立机械仿真加工实验室,营造仿真模拟教学环境的现场氛围,使学生感受到在真实的环境中工作,同时又可以降低耗材的使用成本。
二、实训室管理。
实训室日常管理内容繁琐,包括实训课程安排、仪器设备管理维护、档案资料管理更新、物料出入库、安全监督等多方面工作。目前,我系在实验室管理方面主要存在人员配备缺乏,管理制度不完善等方面的问题,具体体现如下:
1、实验室管理员人数少且整体业务素质低。
精品文库。
如:机床、设备需要定期补给润滑,金属金相实验室的精密仪器的防尘等等。
针对我系实验室管理方面存在的问题,结合实际情况及其他院校的管理经验,提出如下对策及建议:
第一,实验员管理方面。
实训室是重要的教辅部门,作为管理人员的最大职责就是保证教学工作的顺利进行,实训室管理人员在整个教学过程中都承担着重要的责任,课前要对授课环境进行检查和准备,课后检查运行记录,及时维护维修,这要求工作人员业务素养、实训经验要能满足要求,且对本职工作要有很强的责任感,能全心全意服务于实训教学。那么,对实验员的待遇及外出培训、进修及考核等,学校均要有相应的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
学校及系部均要逐步建立健全实验室相关管理制度,引进科学化管理方法,如参照企业6s管理方法,提高实训室内涵建设,对实训室闲置设备进行筛选、归类、清理;对耗材进行出入库存登记管理。特别是高精密仪器存放环境保持清洁和注意温度湿度变化;对于存在安全隐患的实训室摆放安全警示牌、安全操作规程等。
“它山之石可以攻玉”,黄河水利职业技术学院在人才培养、校企合作、实验实训建设、实践教学等方面的经验值得我们学习借鉴,通过学习,有助于提高我校办学水平,实现跨越式发展。
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参观实验室的心得体会篇十四
有幸能作为武汉大学化学与分子科学学院暑期社会实践的成员之一,随队前往中国科学院长春应用化学研究所,参加了今年的暑期社会实践。
很早就听说过长春应化所的硬件条件出色,此次一看,果然不一般!由于到达长春的时间已经晚,我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是应化所的生活学习中心。楼的一侧是研究生宿舍。
除了没有电视和空调,宿舍全是按照标准的三星级酒店规格建成。加上三星级宾馆的管理水准,研究生们在生活上完全没有后顾之忧。在大楼的另一侧则主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成,而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全;棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室则是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多,但是每周都提供不同的饭菜,品种丰富、价格便宜、味道也不错。
洗衣房还提供了烘干服务,解决了学生们在东北寒冷的气候条件下晾衣服的问题。
到达长春的第二天,应化所就组织了一个座谈会,向来访的武汉大学、吉林大学和中国科技大的同学们介绍了应化所及一些重要实验室的概况。应化所的张书记亲自向我们介绍了应化所辉煌的历史:长春应化所是中国科学院五大化学所之一,建于1948年12月,在中科院各所中建所最早。历史上一共培养了21名院士,也是相当的难得。在现有的中科院化学研究所里,长春应化所是学科门类最齐全的,包括了化学传统的五个二级学科,近几年还增建了生物化学等新的学科门类。应化所现有2个国家重点实验室和1个中国科学院开放实验室:高分子物理与化学国家重点实验室,电分析化学国家重点实验室,稀土化学与物理开放实验室。还设有1个国家电化学和光谱研究分析中心。有很多重要的科研成果,完成了很多国家及军工的重点项目,成立了中科院系统的第一个上市公司。无论是在科学研究,还是在研究成果的产业化上,应化所的水平在全国都属一流。之后包括绿色化学与过程实验室和分析测试中心在内的重要实验室的主任们分别向我们介绍了各个实验室的历史和现状,让我们领略到了应化所辉煌的历史和强大的科研实力。
接下来的几天里我们比较全面的参观了应化所的各个大楼和实验室。首先参观的是合成楼。高分子物理与化学国家重点实验室的大部分研究任务就是这里进行的。高分子物理与化学国家重点实验室是原中国科学院高分子物理联合开放研究实验室,曾经连续两次(1995年和1999年)被国家评估为优秀实验室后,经专家论证同意,主管部门中国科学院推荐,将中国科学院化学研究所和长春应用化学研究所的若干高分子化学研究工作和队伍纳入进来,国家科技部于xx年批准运行的。高分子物理与化学国家重点实验室由两部分进行组成,长春部分依托于中国科学院长春应用化学研究所,北京部分依托于中国科学院化学研究所。
高分子物理与化学国家重点实验室的宗旨是面向学科发展和国家需求,对本领域的前沿和重要的科学问题进行创新研究,完成对国民经济和社会发展有重大影响的科研任务,建设成为代表我国国家水平的高分子科学基础、研究基地、人材培养基地和国内外学术交流中心。重点实验室拥有7300平米的科研用房,拥有17台套大型仪器,总价值1500余万元。并将自主研发的热收缩材料技术用于生产,成立了中科院系统的第一家上市公司。而现在研发的以玉米为原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生产,有望解决部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺问题和因为现有高分子材料难以降解造成的环境问题。高分子物理与化学国家重点实验室的研究工作源于我国50年代的高分子研究,体现了我国半个世纪高分子科学研究的发展,形成了多学科交叉,老、中、青结合实力雄厚的科研队伍,具备了先进的研究设施和研究手段,承担了国家重大科研工作,取得了一批重要科研成果,对学科发展和国民经济建设做出了重要贡献。
之后应化所的吴老师和李老师带着我们参观了电分析化学国家重点实验室所在的大楼。在那里我们看到了具有世界级水准的科研条件和科研队伍。电分析化学国家重点实验室是xx年7月经国家科技部批准由原已建立十余年的中国科学院电分析化学开放研究实验室建设而成的,是基于我国国民经济和分析化学学科发展的需要而设立的,是充分发挥分析科学-科学技术的眼睛在环境、生命、能源、信息科学应用的重要举措,是我国分析化学方面的第一个国家重点实验室。
实验室是国内最早开展电分析化学研究工作的实验室之一。五十年代初起源于极谱学研究,经过五十年不懈的努力,特别是1989年被中国科学院批准正式对外开放以来,通过奋进开拓,在电分析化学的基础理论和应用方面取得了许多有显示度的科研成果,造就了以中科院院士、第三世界科学院院士汪尔康研究员,第三世界科学院院士董绍俊研究员为代表的高水平学术带头人,培养出一支素质好、结构合理的科研梯队。在电分析化学基础研究、应用基础研究,研究生培养,国际交流和仪器开发研究等方面均取得了显著成就,是在国内外享有较高声誉的我国电分析化学的重要研究基地。根据美国信息科学研究所(isi)和elsevier(1993-1997)调查,近年来实验室被列入国际电化学实验室发表论文最活跃的前十名,并有二人被isi列入国际电化学论文发表前一百名,其中一人排名榜首。而且实验室还与国内外众多的科研机构有着广泛的交流。
此后又参观了稀土化学与物理开放实验室。稀土化学与物理开放实验室在中国的稀土化学界有着不可动摇的地位。这里建立了稀土化学键理论,率先分离出了所有的稀土元素,开发了可视角度为180度的用于背投电视的稀土纳米屏,研制出了可用于零下40度低温的稀土电池、用于航天航空的稀土镁合金,实现了稀土元素的绿色分离。稀土化学与物理开放实验室拥有大量杰出的科研人才,承接了国家863项目、973项目和军工项目在内的大量科研项目。每年的科研经费高达数千万。在成立的几十年时间里,获得了国家奖项32项,出版专著18部,发表论文1600余篇,而且产业化建设也取得了大量的成绩。
在这几天里,我们一共参观了合成楼、无机分析楼、新大楼、图书馆、集合基地和教育大厦。楼里出色的硬件设施深深的吸引了我们。不论是实验室丰富先进的实验仪器,还是宽敞的老师和学生办公室,都是在一般高校里难以看到的。图书馆藏书也十分的丰富,而且先进的电动书架和宽阔明亮装修漂亮的阅览处也都让我们眼前一亮。
参观完所有大楼后的两天,应化所根据我们自己的志愿安排我们到各个实验室亲自参与实验。我和两名同学被分到了景遐斌、陈学思两位老师的大组。第一天就参加了组里每周一次的组会。听黄宇彬老师讲解他在日本参加的研究人造血液的工作,以及几位研究生讲解最近的研究进程,感觉收获颇丰。由于是周末,实验室没有太多的实验进行,我们更多的时间是在同老师和研究生们交流。在陈学思老师的办公室里,陈学思老师向我们介绍了他的小组的科研方向,以及他们研发的可生物降解塑料的产业化情况。陈老师语言风趣、知识渊博,让我们度过了一个开心又收获颇丰的下午。陈老师的助手田怀雨老师向我们详细的介绍了组内每一位研究生的研究方向和研究成果。在实验室内,我们同研究生们交流了一些实验心得。学长们向我们介绍了一些应化所的生活情况。
之后我们又同武大在应化所深造的学长们开了一个简单的座谈会。学长们向我们介绍了武大学生在应化所取得的成绩,让我们在骄傲的同时也感到了自身的压力。作为武汉大学化学与分子科学学院的一员,我们有责任继承学长们的优良传统,为中国的化学事业做出自己的贡献。
最后的一天里,应化所的相关负责人向我们介绍了应化所的产业化情况,然后参观了记载着应化所辉煌历史的展室。在感叹于应化所辉煌历史的同时,我们不得不离开这所生活过四天的家。难忘这四天的经历。难忘这次暑期社会实践快乐而充实的经历。
参观实验室的心得体会篇十五
作为一所拥有丰富科研成果的国家级实验室,西湖实验室是众多研究人员和科技工作者心中的圣地。最近有幸参观了这个实验室,让我深深感受到了中国科技进步的巨大成就。在这次参观中,我从多个方面感受到了西湖实验室的魅力,以下是我对这次参观的体会心得。
一、科技创新是源动力。
在西湖实验室的参观过程中,我深刻认识到:科技创新是现代经济的源动力。西湖实验室以其高超的技术水平和强大的研发团队,不断推进和创新智能制造产业的技术和理论。在参观中,我亲眼目睹了多项实验室的核心技术展示,例如无障碍智能车技术、应用于无人机的智能控制及其无损检测技术等。这些领先的技术,无疑为智能制造产业的发展注入了强劲的动力。
二、团队协作是成功的关键。
除了科技创新,西湖实验室的成功同样离不开团队协作。在实验室参观中,我看到了许多来自不同领域的优秀的博士、硕士和科技工作者,在不同项目中的协同作业与集群创新。观察他们的工作过程,我发现团队的协作同样重要,这不仅在科技方面发挥着重要作用,也在实验室整体的规划和组织管理中起到了至关重要的作用。
三、现代设备推动产业升级。
西湖实验室拥有全球视野的物联网和嵌入式系统研究平台,高效的开发平台使其可以实现快速的原型制造和产品开发。实验室必备的良好环境和高品质的现代设备设施,保证了实验的科学性和精准性。现代设备的使用不仅为科学研究提供了强有力的支持,也能带给人们更多的便利,潜在地推动着产业升级。
四、服务改变行业。
西湖实验室不仅为科研人员以及企业家们提供了优秀的技术和支持,同时也提供了物联网和嵌入式系统开发的高级人才培训和技术咨询服务。这让我意识到,在科技服务方面,西湖实验室同样在改变行业。人力资本的投入,更高标准的实验设备,优秀的技术支持和完善的服务系统等方面,都改变了企业的运作方式,也提升了企业的开发效率和运营效益。
五、科技育人更重要。
参观西湖实验室,让我意识到科技育人的重要性。在实验室参观中,我发现许多优秀的实验室工作者,都具备在行业和科技领域的优秀素质。这些素质不仅表现在实验室的技术研发领域,更表现在每个实验室工作者的卓越能力和思维方式中。正是这些人们的贡献以及他们的职业奉献精神,使得科技创新成为了现代经济的源动力。
总结:
参观西湖实验室,让我更加清晰地认识到科技创新的重要性,也让我更好地理解了团队协作和现代设备对科技研究的推动,让我体验到科技服务改变行业的呈现,并让我更加感悟到科技育人的重要性。希望未来西湖实验室在科技创新和实践中,能够继续发扬优秀的职业精神和创新精神,为中国科技进步和国际竞争做出更多的贡献。
参观实验室的心得体会篇十六
有幸能作为武汉大学化学与分子科学学院暑期社会实践的成员之一,随队前往中国科学院长春应用化学研究所,参加了今年的暑期社会实践。
很早就听说过长春应化所的硬件条件出色,此次一看,果然不一般!由于到达长春的时间已经晚,我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是应化所的生活学习中心。楼的一侧是研究生宿舍。
则主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成,而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全;棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室则是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多,但是每周都提供不同的饭菜,品种丰富、价格便宜、味道也不错。
洗衣房还提供了烘干服务,解决了学生们在东北寒冷的气候条件下晾衣服的问题。
了21名院士,也是相当的难得。在现有的中科院化学研究所里,长春应化所是学科门类最齐全的,包括了化学传统的五个二级学科,近几年还增建了生物化学等新的学科门类。应化所现有2个国家重点实验室和1个中国科学院开放实验室:高分子物理与化学国家重点实验室,电分析化学国家重点实验室,稀土化学与物理开放实验室。还设有1个国家电化学和光谱研究分析中心。有很多重要的科研成果,完成了很多国家及军工的重点项目,成立了中科院系统的第一个上市公司。无论是在科学研究,还是在研究成果的产业化上,应化所的水平在全国都属一流。之后包括绿色化学与过程实验室和分析测试中心在内的重要实验室的主任们分别向我们介绍了各个实验室的历史和现状,让我们领略到了应化所辉煌的历史和强大的科研实力。
接下来的几天里我们比较全面的参观了应化所的各个大楼和实验室。首。
先参观的是合成楼。高分子物理与化学国家重点实验室的大部分研究任务就是这里进行的。高分子物理与化学国家重点实验室是原中国科学院高分子物理联合开放研究实验室,曾经连续两次被国家评估为优秀实验室后,经专家论证同意,主管部门中国科学院推荐,将中国科学院化学研究所和长春应用化学研究所的若干高分子化学研究工作和队伍纳入进来,国家科技部于xx年批准运行的。高分子物理与化学国家重点实验室由两部分进行组成,长春部分依托于中国科学院长春应用化学研究所,北京部分依托于中国科学院化学研究所。
用房,拥有17台套大型仪器,总价值1500余万元。并将自主研发的热收缩材料技术用于生产,成立了中科院系统的第一家上市公司。而现在研发的以玉米为原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生产,有望解决部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺问题和因为现有高分子材料难以降解造成的环境问题。高分子物理与化学国家重点实验室的研究工作源于我国50年代的高分子研究,体现了我国半个世纪高分子科学研究的发展,形成了多学科交叉,老、中、青结合实力雄厚的科研队伍,具备了先进的研究设施和研究手段,承担了国家重大科研工作,取得了一批重要科研成果,对学科发展和国民经济建设做出了重要贡献。
国家科技部批准由原已建立十余年的中国科学院电分析化学开放研究实验室建设而成的,是基于我国国民经济和分析化学学科发展的需要而设立的,是充分发挥分析科学-科学技术的眼睛在环境、生命、能源、信息科学应用的重要举措,是我国分析化学方面的第一个国家重点实验室。
享有较高声誉的我国电分析化学的重要研究基地。根据美国信息科学研究所和elsevier调查,近年来实验室被列入国际电化学实验室发表论文最活跃的前十名,并有二人被isi列入国际电化学论文发表前一百名,其中一人排名榜首。而且实验室还与国内外众多的科研机构有着广泛的交流。
著18部,发表论文1600余篇,而且产业化建设也取得了大量的成绩。
在这几天里,我们一共参观了合成楼、无机分析楼、新大楼、图书馆、集合基地和教育大厦。楼里出色的硬件设施深深的吸引了我们。不论是实验室丰富先进的实验仪器,还是宽敞的老师和学生办公室,都是在一般高校里难以看到的。图书馆藏书也十分的丰富,而且先进的电动书架和宽阔明亮装修漂亮的阅览处也都让我们眼前一亮。
思老师向我们介绍了他的小组的科研方向,以及他们研发的可生物降解塑料的产业化情况。陈老师语言风趣、知识渊博,让我们度过了一个开心又收获颇丰的下午。陈老师的助手田怀雨老师向我们详细的介绍了组内每一位研究生的研究方向和研究成果。在实验室内,我们同研究生们交流了一些实验心得。学长们向我们介绍了一些应化所的生活情况。
之后我们又同武大在应化所深造的学长们开了一个简单的座谈会。学长们向我们介绍了武大学生在应化所取得的成绩,让我们在骄傲的同时也感到了自身的压力。作为武汉大学化学与分子科学学院的一员,我们有责任继承学长们的优良传统,为中国的化学事业做出自己的贡献。
最后的一天里,应化所的相关负责人向我们介绍了应化所的产业化情况,然后参观了记载着应化所辉煌历史的展室。在感叹于应化所辉煌历史的同时,我们不得不离开这所生活过四天的家。难忘这四天的经历。难忘这次暑期社会实践快乐而充实的经历。
在第一学期的专业导论课程之后,我们初步认识了船舶与海洋工程这个专业,所以在这个学期,我们脱离幻灯片,脱离那些图片,文字,看到了真正的实验室,船舶就是这样造出来的。每个星期的星期四下午,两点开始,拖着尚未完全清醒的身体,我们游走于各个实验室,听老师娓娓道来,每一个实验室的故事,每一个实验室的作用。这是上个学期专业导论之后,在我看来,应该是一次实践吧,我们更进一步了解了我们的专业,虽然其中老师说的很多专业名词我还是没有听懂,但是认真听听还是会觉得,我有再进一步了解了这个专业,可是说专业导论的延续外加实践。
冲击力等各种外力首先作用在船壳板上。船体骨架是由龙骨、旁龙骨、肋骨、龙筋、舭龙骨、船首柱和船尾柱构成,它们共同组成了船舶骨架。甲板位于内底板以上的平面结构,用于封盖船内空间,并将其水平分隔成层。甲板是船梁上的钢板,将船体分隔成上、中、下层。甲板对保证船体强度及不沉性有重要作用,而且提供了布置各种舱室、安置武器装备和机械设备的面积。甲板数量多少视船舶的大小,取决于舰艇的类型、使命和主尺度。通常小型舰艇有1~3层;中型舰艇有3~5层;大型舰艇有5~10层。船舱是指甲板以下的各种用途空间,包括船首舱、船尾舱、客舱、货舱、机舱、锅炉舱和各种专门用途船舱。上层建筑是指主甲板上面的建筑,上层建筑位于上甲板围成、主要用于布置各种用途的舱室,如工作舱室、生活舱室、贮藏舱室、仪器设备舱室等。供船员工作起居及存放船具。上层建筑部分有首楼、桥楼、尾楼、甲板室及各种围壁建筑。
当然,以上大多是我上网查的,老师虽然向我们做了介绍,但不至于这么详细。
循环利用,达到降温目的。油水系统介绍完毕后,我们看到压缩空气系统,压缩空气系统,顾名思义是通过空气压缩机来产生的热量,供其他部件使用。
最后我们简单了解了一下船舶种类,通常按用途分类:一般运输船舶客船、杂货、散货等。专用运输船舶集装箱船、木材船、滚装船、冷藏船、油船、液化天然气船等。多用途船舶矿散、矿油等。特种用途船科考、破冰、救助等。其中我们最感兴趣的当然就是豪华游轮,超级豪华游轮通常是指排水量在100,000吨以上的超级游轮,截止到2014年年底,这样的超级游轮已经超过15艘,其中最大的游轮要数2014年12月进行处女航的皇家加勒比邮轮公司的“海洋绿洲”号。该游轮长约360米,宽约47米,吃水线以上高约65米,共16层甲板,设有2700间客舱,能搭载搭载6360名乘客及2160名船员。排水量22.5万吨,被誉为“活动城市”。真是非常向往这样的超级豪华游轮!
材料学院组织大一新生参观实验室为了增加大一新生对所学专业的感性认识,加深对专业知识的了解,激发他们对专业知识学习的热情和兴趣。9月30日,我院学生会组织大一新生参观了我院的重要实验室。
首先参观的是铸造实验室,大家津津有味地听着老师的讲解,还不时的提问问题,当老师拿出铸造形成的器件时同学们赞叹不已。随后参观了焊接实验室、煅压实验室,老师向同学们重点介绍了实验仪器的工作原理和试验方法。
最后参观的是金相实验室和拉伸实验室,老师告诉同学们在学好理论知识的同时,一定要增强动手实验能力,这样才能学好试验课程。在参观结束后,老师鼓励同学们,在进入大学的开始就要树立远大目标,不要停止追求知识、追求理想,发展自己、完善自己。
此次实验室参观活动使11级新生近距离地了解了材料学院先进的实验设备和测试研究手段,增进了对所学学科的认识,极大地激发了他们对材料科学的热爱和向往。
材料科学与工程学院。
2014/9/30。
今天我们的实习任务是学习以火电厂为主的电力生产技术的视频,并且参观学校的动模实验室的动态演示。在这里老师展示了锅炉,发电机等的工作原理,再配合视频和实验室老师的详细讲解,使我基本了解了一套电力系统的运作流程。
在动模实验室,我们看到了电厂的。
各种设备的微缩模型,比如锅炉部分,就分汽包,输煤管,水冷壁,喷油嘴等很多的装置,讲解老师详细讲解的时候,我不仅仔细的听老师所讲解的内容,而且我还注意到了老师完全是脱稿讲解,对每个电厂的部件,装置都如数家珍,他可以准确的说出涉及到的每个参数,甚至根本不用思索就可以报出锅炉进气管道内的压力值,对每个环节可以流畅的依次详细的说明,这点令我很是佩服,这体现出讲解老师在平时做过很多的功课,他是非常认真负责的在对待自己的工作,平时不断地练习,记忆,因而即便已经年过不惑,但是对份内的工作依然可以做到如此令人敬佩之地,这是我们大学生缺少的也正是要学习的地方,我们所缺乏的这种对工作,生活负责的精神,往往得过且过,没有持之以恒的毅力,对很多事情不够认真,在这里我学习到了这种精神,我会把它贯彻到自己的精神统治力中,使它成为自己今后做事情,对待生活的基本态度。
转为正题,这次参观重点介绍了火力发电,参观的模型也以火力发电为主。火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。
机的作用下依次流过炉膛,水冷壁管,过热器,省煤器,空气预热器,同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气,自身变成低温烟气,经除尘器净化后的烟气由引风机抽出,经烟囱排入大气。煤燃烧后生成的灰渣,其中大的灰子会因自重从气流中分离出来,沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣,最后由排渣装置排入灰渣沟,再由灰渣泵送到灰渣场。大量的细小的灰粒则随烟气带走,经除尘器分离后也送到灰渣沟。
送入低压加热器,有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器,在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体。经化学车间处理后的补给水与主凝结水汇于除氧器的水箱,成为锅炉的给水,再经过给水泵升压后送往高压加热器,汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热,然后送入锅炉,从而使工质完成一个热力循环。
循环水泵将冷却水送往凝结器,吸收乏气热量后,在缺水的地区或离河道较远的电厂,则需要高性能冷却水塔或喷水池等循环水冷设备,从而实现闭式循环冷却水系统。经过以上流程,就完成了蒸汽的热能转换为机械能,电能,以及锅炉给水供应的过程。因此火力发电厂是由炉,机,电三大部分和各自相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂。
知识都可以完美地掌握。
走进实验室徜徉化工海——记化工系“走进化工系实验室”活动。
为了让新生们更全面地了解化工系的各个专业,领略化工系的无穷魅力,化工团学联举办了“走进化工系实验室”活动。前沿的精密仪器,一流的化工技术,以及权威的专家大师,为学子们奉上了一道化工饕餮盛宴。
4月19日下午一点,校车早已在站头等候。二十余名同学在团学联工作人员的带领下,从紫金港出发,驶向老和山脚下的玉泉。一下车,古色古香的气息迎面袭来,与紫金港相比,玉泉如同一位知识渊博的长者,多了质朴沉稳的闲适。
绍着,同学们也慢慢踱着,感受从这里一步步走出的辉煌。
随后,步入了过控实验室。负责讲解的老师对于这些仪器如数家珍,讲解的同事还与大家分享这些仪器、这个实验室里的故事。
接着,大家又参观了生物实验室。最先吸引住同学眼球的便是超低温冰柜,病毒、细菌、红细胞、生物制品等等都可以将之保存在里面。随后培养箱、无菌室等更让同学们兴趣盎然。
马不停蹄地,同学们又进入了化学工程与工艺实验室。作为浙大最老牌的专业之一,这里充满着传奇。各种分析仪器新旧参差,表面淡淡的旧痕仿佛诉说着当年的辉煌。
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参观实验室的心得体会篇十七
随着生物医药的快速发展,药厂实验室逐渐被人们所关注。前不久,我有机会参观了一家药厂的实验室,让我深刻体会到了这个神秘的世界。下面就让我来谈一谈我的参观心得体会吧。
一、认识实验室基本构成。
作为一个外行人,我对实验室的印象一直停留在电视剧里的白实验室、卡式台和架式设备中。而当我真正进入实验室时,才恍然大悟原来实验室是一个庞大的系统。首先进入我们眼帘的是烘箱、排气罩、称重仪和搅拌机等实验仪器。其次是配料间,用于制作试药,检测药品的质量和纯度。最后还有各种不同行业所需的实验室,如分析实验室、制剂实验室、生化实验室、免疫实验室等。这让我深刻体会到一个现代化的药厂实验室需要经过多样化的仪器和设备组合才能达到高效率的生产状态。
二、了解药品生产流程。
在实验室的参观过程中,我了解到药品从研发到大规模生产,需要经过一系列严谨的科学实验和技术工艺流程。首先是研发阶段,这一部分需要通过实验设计、样品收集以及数据分析等步骤,来验证新药的研制方案和效果。然后是制剂、试制生产阶段,通过实验室的标准化制剂技术和严格工艺流程,确保药品的纯度、规格、效果等质量标准。最后是大规模生产和销售,也需要严格的审核和质量控制,确保生产的每一批药品质量是可靠的。
三、体会生命科学的神奇。
参观药厂实验室,还让我对生命科学有了更深的理解和认识。在实验室里,我亲眼见到了细胞培养,克隆、基因等生命科学在实验室中的呈现。更让我惊叹的是,这些微小的物质和组成部分,在实体的形态下,可以产生如此复杂的变化和运动。这不禁让我想起了德国诗人歌德对生命科学的追问:“生物学的概念是否不仅适用于生命对象的短暂存在?”
四、实验室安全问题的重要性。
与实验室相伴而行的是安全操作。实验室作为一个特殊的工作场所,其安全意识和程序也必须得到重视。观察实验室工作人员,他们穿着白色的防护服和手套,并采取严格的防护程序。对于严重的危险物品,还需要采取进口、标记和特殊储存等措施。可见实验室的安全问题需要作为一个既定局面,从根本上保证实验室工作人员的安全和储存各种危险药品的安全。
五、药品的责任与担当。
最后,参观实验室给我带来的最大启示就是药品的责任与担当。药品研发是一项复杂和艰苦的任务,需要不断打破自身的瓶颈,不断进行科学探索和创新。在制造药品的过程中,应始终坚持质量第一并接受相关监管检测,以确保市场上的药品安全性和效验。如果忽视了这一点,就会造成公共安全的风险,给社会带来极大的危害后果。这也正是作为一个药品生产者的责任与担当所在。
总之,参观药厂实验室是一次难得的学习机会。在这个过程中,我更加深刻地认识到了现代生物医药的研制和生产流程,体会到神奇的生命科学,了解了实验室的安全性问题,以及药品生产方面的责任与担当。有理由相信,这次参观将对我的未来发展产生深远的影响。
参观实验室的心得体会篇十八
x月x日,在学院理事会办公室主任xx的带领下,学院财务、审计、教务及各系实验室负责人一行,奔赴xx水利职业技术学院,就实践教学、实验室建设、财务管理等方面的先进经验进行交流学习。
此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等职业院校,办学特色鲜明,人才培养聚焦应用型、复合型,实验实训条件完备,紧密贴合行业企业需求。机电工程系是学院重点建设系部之一,共开设机电一体化技术、工程机械运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人,计60个教学班级。教学设备先进,实验实训条件优越,有电工、电子、液压传动、自动检测、自动控制、cad/cam、plc、电机与拖动等近十个专业实验室,有可编程控制室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。通过与(来自:act)、pe2400型pcr仪、genegenius全自动凝胶成像及分析系统。许多仪器多带自动进样装置,只要在计算机上设好数据就可自动工作,很省事。中心最忙的地方是前处理室。现在仪器分析的化学的发展方向是前处理,在这儿我有了这个认识。在这儿给我留下的印象就是设备先进管理严格,人员素质高。
x月x号我们参观了陕西农业厅农药检验检定所。工作也比较简单主要是依照国家制定的标准检验检测农药是否合格或接受委托检测果蔬类的农残是否超标。这项工作也要求工作人员严谨求实负责任的态度,每一项数据都关系到农民或企业根本利益。在本系校友带领讲解下,我们先后参观了液相色谱仪和高效气相色谱仪,气质连用色谱仪,及前处理室,遇到不明白地方都得到详细的解释。接着单位领导在会议厅给我们详细介绍了单位的管理制度,使我们对事业单位管理机制有了一定了解。还有这儿每年要接受国家的检验,确定盲样所含那几种农残及其含量。这是一项复杂的工作,不是一个刚毕业的本科生能够作到的,需要一定的工作经验专业知识。我深刻体会到了我知识的不足,及专业知识应用到实践的能力。
x月x日我们参观实习了环境监测站。环境监测站是国家一级监测站,负责对空气水污染的检察监测,下设三个地方站。这儿有很多职员是西大的校友。在校友前辈的陪同带领下参观了水污染几空气污染处理室。通过校友的介绍了解到如今国家对环保工作越来越支持,他们的试验条件和十年前有了很大改善试验条件及设备越来越好。
x月x日,我们到了最后一站到了陕西华山化工集团有限公司,这是我们此次实习的唯一一家企业。陕西华山化工集团有限公司是1997年8月由原陕西省华山化肥总厂整体改制而成的省属国有大型化工企业,同年由集团公司控股,联合11家投资单位共同发起设立了陕西陕化化肥股份有限公司。公司占地面积107万平方米,现有员工3600余人,总资产12.5亿元,注册资本4.1亿元。年产合成氨20万吨、尿素30万吨,硫酸15万吨、磷酸二铵14万吨,甲醇3万吨,三元素复合肥5万吨,编织袋1000万平方米。以前以为生产化肥尿素没什么值得参观的,到了厂里我发现我错了,生产尿素远没有我认识的那么简单,不是一简单的方程式,生产过程涉及到很多化学知识。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这不是我一个人的感觉。我们依次参观了沼气车间,合成车间,控制室,及厂里的实验室最后到了尿素合成车间。一进厂,厂里的校友就一再向我们强调安全问题。厂里在一些显眼位置都有安全生产的标语,还有考查岗位的工作情况,一些在岗位上打盹,或精神不振被点名批评,的确安全生产是第一位。进入公司企业后不能再自由散漫了。
经过短暂的四天实习使我获益不浅。第一,使我深刻地体会到,无论我们在学校所学到的书面知识多么深厚,理论掌握的多么牢固,最重要的还是要联系操作联系生产实际,需要有一定的实践动手能力,操作能力,同时还需要有发现问题、分析和解决实际问题的能力,这样才能适应生产发展的需要;第二,使我积累了一定的生产工作经验,认清了就业方向及就业特点;第三,通过这次生产实习,使自己认识到我自身的不足,争取在未来通过努力学习,是自己各方面的能力得到提高,进一步完善自己提高自身素质;第四,通过这次生产实习,使我眼界得到了拓宽,学会了很多课本外的知识。希望以后还能有更多的生产实习机会,让我们更好地锻炼自己,在实践中提高自己的能力。
几天的实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失。在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。