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教师的学生广播稿(实用18篇)

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教师的学生广播稿(实用18篇)
时间:2024-02-29 09:47:02     小编:笔舞

总结是对过去一段时间的经历进行提炼和总结,让我们更加明确自己的成长点和不足之处。在写总结时,要注意语言简练、表达得当,避免冗长和啰嗦。以下是一些经过认真筛选的总结样本,供大家参考和学习。

教师的学生广播稿篇一

男:告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。

女:九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。

男:新学期的开始,带着新的希望,带着新的憧憬,我们踏入了收获的季节。

合:文萃小学校园广播又和大家见面啦!

女:欢迎大家收听本期节目,我是二(2)班的`。

男:我是二(2)班的。今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢。本期的主要内容有:

女:新闻直通车。

男:心心诗朗诵。

女:跟大嘴巴说英语。

女:首先请关注本周新闻。

男:九月十号是教师节,文萃小学全体师生迎来了第28个教师节。

女:十号清晨,伴着朝阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为一名优秀的文萃教师。

女:紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花,表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。

男:最后小朋友们献上了一首诗朗诵,上午的活动圆满结束。

女:我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的,下面请欣赏诗朗诵《老师,我们永远爱您》。

女:你献上一朵花,

男:我献上一朵花,

合:让我们编织个大花环,献给亲爱的老师。

女:是您给了种子,太阳般的温暖;

男:是您用汗水,把幼苗浇灌。

女:您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;

男:您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。

女:无论我们走到哪儿,永远记住您的情;

男:无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

女:无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;

男:无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。

合:老师,我们永远爱您!

女:接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们,你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?

男:happyteachers’day!

女:请跟我们一起说吧:happyteachers’day!

男:下一个教师节,我们也可以用这句话祝福老师了。

甲:到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》。

女:《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。

男:这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实而活泼的儿童生活情趣。

女:这本书里有许多闪光的细节,默默散发着女作家母爱般的情感光辉。

男:那就是:对童心的悉心爱护与尊重,对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。

女:时间过得真快,又到说再见的时候了。

男:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:文萃小学校园广播能成为你的良师益友。

女:愿它能带走你所有的烦恼,为你带去成长的的欢乐。

男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

教师的学生广播稿篇二

大家好!

明天是第32个教师节。很荣幸,我代表学校向全体教师致以节日的问候!教师是光荣的职业,尊师重教是光荣的传统。今天,农村人民教师更光荣,是因为我们肩负着建设社会主义新农村的历史的重任。我们教师以辛勤工作,无私奉献的优良传统著称。我们学校从1997年开办,一步一步艰难地走到今天,可以说目前已经踏上快速发展之路,教师队伍不断壮大,社会地位不断提高,可谓事业发展,人才辈出,我们的教师为农村教育事业的发展付出了努力,做出了贡献。

作为校长,我要努力维护教师的'合法权益,千方百计确保教师待遇水平在不降低的基础上有提高,多方联动为造就一支拥有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的农村教师队伍搭建舞台。

教师是人类灵魂的工程师,是育人育才的辛勤园丁。学是师之骨,德为师之魂。借此教师节的机会,我给打假提几点希望:一、要认识到自己肩负的教书育人的重任,把师德修养放在更加突出的位置。青少年时期是接受各种基础知识教育的最佳时期,更是世界观、人生观、价值观形成时期,我们要以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。二、要更加自觉地坚持终身学习,用新知识武装头脑。做到,治学严谨,富于创新,为人师表,言传身教,为培养和造就社会主义新农村的建设者和接班人做出更大的贡献。

为人师表育英才。愿广大教师更加珍爱教师的光荣称号,更加忠实履行教师的神圣职责,自觉地把个人发展同与时代的要求紧密联系在一起,做品学兼优的教师,做群众满意的教师。

祝老师们身体健康,生活美满,教有所成,桃李天下!

教师的学生广播稿篇三

男:红领巾广播又与大家见面了,欢迎同学们的收听!

女:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

男:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

一、男:首先我们先来收听一周校园时事

二、女: xx-x,你知道9月10日是什么日子吗?

女:不知道。

男:还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象。新生入学,就开始尊师重教,可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。所以从20xx年9月10日起,中国便恢复建立了第一个教师节,从此以后,老师就有了自己的节日。

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女:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?

男:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。

合:在第二十六个教师节来临之际,祝愿我们新区二小每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

女:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

男:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

女:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

男:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

女:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

男:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

女:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

男:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

男:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2.给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3.自己制作一个贺卡,送给老师。

4.早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

女:

6.当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7.一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

8.以全班同学的名义,在老师上课时说一声:“老师,节日快乐!”;

9.给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;

10.给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

男:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表新区二小的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”

女:今天给大家讲的成语故事《程门立雪》

男:宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。他对老师十分尊敬,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

女:杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家,杨时先是拜程颢为老师,学到不少知识。四年后,程颢逝世了,为了继续学习,他又拜程颐为老师。这时候,杨时已经四十岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬。

男:有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了向老师请教一个问题,去程颐家里。守门的人说,程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着。

女:天上飘起了鹅毛大雪,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他浑身发抖。他仍旧站在门外等着。过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进去。

男:这时候,门外的雪,已经积得有一尺多厚了。

女:杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。

三:结束

男:每当走过您的窗前,

总有您疲惫的身影,

女:每当走过您的窗前,

总有您辛勤的身影,

男:人生路途上,

是您为我们指路,

女:知识的海洋,

是您教我们如何遨游,

男:我们的成功--有您一份

女:我们的荣誉--有您一份

男:因为,没有您的谆谆教导,

就不可能有我们的成功,

女:因为,没有您的谆谆教导,

就不可能有我们的荣誉,

男:在今天您的节日里,

我对您表示衷心的祝福--

合:老师,祝您节日快乐!

女:下面请听《每当走过您的窗前》,献给所有辛勤工作、播撒知识的老师们。

(播放歌曲:《每当走过您的窗前》)

男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

男:再见!

教师的学生广播稿篇四

敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第32个教师节。

这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!

记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。

转眼间几年飞过,如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。

日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!小学生关于教师节广播稿篇22尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好。

大家好!今天我演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第二十六个教师节。

这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师阿在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!

记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。

转眼间几年飞过,如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。

日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的`工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于()传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

教师的学生广播稿篇五

男:一季季的花开花谢。

女:一年年的光阴荏苒。

合:难以磨灭的情怀,见证了我们成长的点滴。

男:回想聆听教诲的乐趣,此时此刻的我。

女:只想点燃一盏心灯,照亮您风雨兼程的路途。

男:耕耘和收获的满足。

女:驱除了您疲惫的身躯。

男:桃季满园的欣慰。

女:美丽了讲台上的分分秒秒。

合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘,同学们让我们满怀感激的说一声:谢谢您——亲爱的老师。

男:又是九月,教师节踏着轻盈的步子走进我们的身边。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到懂事的少年,我们的成长无论何时,我们的成长离不开亲爱的老师,他们用热血教我们成人,给我们人生的智慧和乐趣。

女:无论是谁,都不应忘记,在秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台,想到了老师。

合:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

合:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

男:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

女:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

男:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

女:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

男:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意(敬队礼)……老师,您辛苦了!

女:小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。

男:借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

合:让我们再一次祝:所有的老师教师节快乐。

教师的学生广播稿篇六

甲:点击班队生活,感受校园风采。

乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

甲:我是主持人丁悦。

乙:我是主持人贾斯琦。

合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。

乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦。

甲:九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师。

乙:9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;

甲:9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。

乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

甲:但我们却知道。

乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;

甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;

乙:课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;

甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,

乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;

甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的'言行,完不成学习任务的学生。

乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;

甲:因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。

乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。

甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。

乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;

乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感激之心。

乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

三、歌声送祝福。

《每当我经过老师的窗前》。

甲:最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!

乙:时间过的真快,转眼又到说再见的时候了。

甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

合:感谢大家的收听,再见。

合:亲爱的老师,同学们,大家早上好!

乙:我是601班的xxx。

甲:我是601班的xxxx。

乙:度过了愉快的暑假,我们又回到了美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步,健康成长!

乙:xx,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。

甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,万事如意!

乙:是啊,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第32个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师献上节日的问候。

合:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

甲:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

乙:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

甲:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

甲:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

乙:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!

乙:下面请欣赏歌曲《xxxx》。借着这首曲子表达我们每位同学的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

合:本期广播到此结束,谢谢大家的收听,再见。

教师的学生广播稿篇七

合:亲爱的老师,同学们,大家早上好!

乙:我是601班的xx。

甲:我是601班的xx。

乙:度过了愉快的暑假,我们又回到了美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步,健康成长!

乙:xx,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。

甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,万事如意!

乙:是啊,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第32个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师献上节日的问候。

乙:一季季的花开花谢。

甲:一年年的光阴荏苒。

合:难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴。

乙:回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我。

甲:只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途。

乙:耕耘和收获的满足。

甲:驱除了您疲惫的身躯。

乙:桃季满园的欣慰。

甲:美丽了讲台上的分分秒秒。

合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台。

甲:辛酸苦辣您咽下。

乙:艰难险阻脚下踩。

甲:待到春色满园时您在丛中笑。

合:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

甲:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

乙:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

甲:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

甲:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

乙:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!

乙:下面请欣赏歌曲《xx》。借着这首曲子表达我们每位同学的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

合:本期广播到此结束,谢谢大家的收听,再见。

教师的学生广播稿篇八

甲:老师们,同学们,今天是20xx年9月xx日星期xx,xx小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自xx年级的主持人xxx。

乙:我是来自xx年级的主持人xx。

甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。

甲:虽然教师节在平淡的气氛中度过。亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?

乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;

甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。

乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们迟来的祝福:

合:老师,您节日快乐!

乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。

乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!

歌曲:《长大后我就成了你》。

乙:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更厚重,比母爱更细微,比友情更纯洁。

乙:当我们迷惑不解时,老师像航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

甲:同学们,教师节虽然已过,我们也要继续表达自己对老师爱!

乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的表达方式,同学们不妨试一试:

甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,您好!

4、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

乙:其实,尊敬老师应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:老师,您好!

乙:老师,您辛苦了!

合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。

甲:窗外的风说:同我来吧,我引你向上飞升。

乙:天边的云说:跟我走吧,我为你架座彩虹。

合:园中的花说:和我相伴,我为你编织锦绣。

河里的浪说:随我远行,我给你美好前程。

风吹不乱你的思绪,

云留不住你的痴情,

花遮不断你的憧憬,

浪冲不垮你的坚定。

那是因为你坚守着一个神圣的岗位,

一片片心田正等待着你去播种;

那是因为你拥有着一块无垠的沃土,

用热情熔化寒冷,

让智慧拨响每根心弦,

让正义占领每颗心灵。

把欢乐撒向每一张笑脸,

将辉煌铸造每一个人生。

老师,祝福您,愿您身体健康!

老师,祝福您,愿您永远年轻!

甲:心灵按摩师。

甲:同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

红领巾广播到此结束谢谢收听!

教师的学生广播稿篇九

a:我是主持人:xxx。

b:我是:xxx,今天我们广播的题目是:感恩老师。

b:谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

a:不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。

b:我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

b:于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。

a:正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。

b:当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀。

a:当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的。

b:当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀。

a:多少个难忘的日子呀是您光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受,如何珍惜幸福,如何自我发展。

b:您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

a:虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。

b:在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

a:亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

a就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

b:因为有了您,就有了一个特别的节日教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

b:您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

a:敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊。

b:您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。

a:从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

b这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

a:今天的红领巾广播到现在结束了。

合:同学们下次再见。

教师的学生广播稿篇十

a、b(合)大家好!

a:殷小之声红领巾广播站正式开播了!

b:我是本期主播xx。

a:我是主播xx。

a、b(合)在此,我们代表红领巾广播站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐!

b:同学们,我们的红领巾广播站刚刚开播,欢迎老师、同学们积极投稿。

a:我们有校园新闻栏目,及时报道校园里的新鲜事物;有你说、我说、大家说栏目,讲述同学们成长中开心、烦恼的事情;有知识百宝箱栏目,为同学们介绍有趣的科技、文化等知识;还有音乐之声栏目,让你对同学的祝福撒满每个角落。

b:你想给老师、同学点歌,那就赶快加盟校园广播站,参与方式:请与广播站彭老师联系。

b:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;。

a:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

b:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

a、b(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

a:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

b:也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

a、b(合)是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

a:同学们,在我们殷小每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。

b:在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日快乐!

下面请听小诗《老师,辛苦了》(停顿2秒)。

是谁――。

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

你的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁――。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!

a:同学们,再过几天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;。

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;。

3、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

5、给老师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗。

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

b:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

a:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《感恩的心》,来表达大家此时的心声。伴随着这首歌结束我们本期殷小之声红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听!我们下期见。

教师的学生广播稿篇十一

【合】难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴。

【男】回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我。

【女】只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途。

【男】耕耘和收获的满足。

【女】驱除了您疲惫的身躯。

【男】桃季满园的欣慰。

【女】美丽了讲台上的分分秒秒。

【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台。

【男】辛酸苦辣您咽下。

【女】艰难险阻脚下踩。

【合】待到春山花烂漫时,她在丛中笑。

【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。

对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

插播歌曲:《感恩的心》。

【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

【女】请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》。

沁园春园丁颂。

华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

【合】“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听。

教师的学生广播稿篇十二

甲:广播站开始广播了,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙:xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。

乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第x个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;。

乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;。

甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;。

乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝教师节的.电子邮件;。

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;。

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;。

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;。

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;。

7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;。

8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;。

9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;。

10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

(播放歌曲)。

甲:广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢你的收听,再见!

甲:再见!

教师的学生广播稿篇十三

播放开播曲:

各位老师,各位同学,大家中午好!新学期,新气象。本周是这学期的第二周,本学期第一期红领巾广播又如约和大家见面啦!我是来自六0一班的,我是601班的。

刘睿:好消息,好消息!今天我想告诉大家一个好消息。

闫金豪:什么好消息?快说来听听。

刘睿:那就是本学期学校红领巾广播站改版啦!每期红领巾广播中《校园直通车》、《读书星空》和本周主题广播这三个栏目为必播节目。如果播音时间还允许的话,同学们还可以为自己班级增设其他创新节目,给全校听众留下一个好印象。

闫金豪:刘睿,我听到这里都有些迫不及待了!那今天红领巾广播究竟有些什么呢?

刘睿:音乐)回顾一周的要闻,浓缩校园资讯这里是红领巾广播第一环节:《校园直通车》栏目。

1、闫金豪:通过全体班主任老师和个别任课教师的努力,我们在8月31日,走进学校,发现每间教室都布置得非常精美,学校通过评选投票,最终全校18个班级一共产生了12个“期初班级美化评比”优胜班级,他们是:102班、103班、202班、302班、303班、402班、403班、501班、502班、503班、602班和603班。

2、刘睿:新学年学校大队委员面临着换届选举。这个换届选举会议于上周五在队室进行。三年级三个中队三位新大队委员也被初选上任了。他们是:301中队的张思雨,302中队的陈宾新,303中队的姚凤梅。

3、闫金豪:于此同时,学校12位新大队委员也就此产生了,他们除了三位三年级新加入的三位大队委员之外,还有401中队的张颖,402中队的吴冰冰,403中队的王颖,501中队的汪敏,502中队的康淼丽,503中队的曾艳婷,601中队的刘睿,602中队的甑华宇,603中队的汪鹏。

刘睿:让我们用热烈的掌声为评为新一届大队委员的同学表示祝贺!并希望他们在今后的工作和学习中再接再厉,争取更大的进步。

闫金豪:听大队部胡老师说:就是同学们只要看到自己身边有助人为乐的事情,如:看到有一位叔叔扶一位老奶奶过马路,如你看见公交车上有人为孕妇让座,你都可以用爸爸妈妈的手机或相机把这美好的瞬间拍下来。

4、2、(音乐)在轻快的音乐声中,让我们为大家推荐一本好书,书名是《水浒传》《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活过不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取”生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是”智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”、“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为”智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

读了这本书我们了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。值得大家一读。

3、(音乐)这美妙的音乐,让我们想起了可敬的老师,他们为我们付出了全部的心血和汗水,让我们怀着感恩的心情,歌颂我们可敬的老师——辛勤的园丁吧。

【男】一季季的花开花谢。

【女】一年年的光阴荏苒。

【合】难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴。

【男】回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我。

【女】只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途。

【男】耕耘和收获的满足。

【女】驱除了您疲惫的身躯。

【男】桃季满园的欣慰。

【女】美丽了讲台上的分分秒秒。

【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台。

【男】辛酸苦辣您咽下。

【女】艰难险阻脚下踩。

【合】待到春山花烂漫时,她在丛中笑。

【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。

对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

插播歌曲:《感恩的心》。

【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

【女】请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》。

沁园春园丁颂。

华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

【合】“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听。

教师的学生广播稿篇十四

甲:点击班队生活,感受校园风采。

乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

甲:我是主持人丁悦。

乙:我是主持人贾斯琦。

合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。

乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦。

甲:九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师。

乙:9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;。

甲:9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。

乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

甲:但我们却知道。

乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;。

甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;。

乙:课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;。

甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,

乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;。

甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。

乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;。

甲:因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。

乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。

甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。

乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;。

乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感激之心。

乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

三、歌声送祝福。

《每当我经过老师的窗前》。

甲:最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!

乙:时间过的真快,转眼又到说再见的时候了。

甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

合:感谢大家的收听,再见。

教师的学生广播稿篇十五

男:红领巾广播又与大家见面了,欢迎同学们的收听!

女:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

男:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

男:首先我们先来收听一周校园时事。

女:xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

女:不知道。

男:还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象。新生入学,就开始尊师重教,可以给教师教好,学生学好创造良好的气氛。所以从20xx年9月10日起,中国便恢复建立了第一个教师节,从此以后,老师就有了自己的节日。

女:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?

男:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。

合:在第xxx个教师节来临之际,祝愿我们新区二小每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

女:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

男:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;。

女:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;。

男:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;。

女:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

男:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

女:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

男:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

男:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;。

2.给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;。

3.自己制作一个贺卡,送给老师。

4.早上见到老师时送上一声亲切的问候;。

5.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;。

女:

6.当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;。

7.一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;。

8.以全班同学的名义,在老师上课时说一声:老师,节日快乐!

9.给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;。

10.给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

男:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表新区二小的全体同学向老师们问声好:老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!

女:今天给大家讲的成语故事《程门立雪》。

男:宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。他对老师十分尊敬,一向虚心好学。程门立雪便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

女:杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家,杨时先是拜程颢为老师,学到不少知识。四年后,程颢逝世了,为了继续学习,他又拜程颐为老师。这时候,杨时已经四十岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬。

男:有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了向老师请教一个问题,去程颐家里。守门的人说,程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着。

女:天上飘起了鹅毛大雪,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他浑身发抖。他仍旧站在门外等着。过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进去。

男:这时候,门外的雪,已经积得有一尺多厚了。

女:杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。

男:每当走过您的窗前,

总有您疲惫的身影,

女:每当走过您的窗前,

总有您辛勤的身影,

男:人生路途上,

是您为我们指路,

女:知识的海洋,

是您教我们如何遨游,

男:我们的成功有您一份。

女:我们的荣誉有您一份。

男:因为,没有您的谆谆教导,

就不可能有我们的成功,

女:因为,没有您的谆谆教导,

就不可能有我们的荣誉,

男:在今天您的节日里,

我对您表示衷心的祝福。

合:老师,祝您节日快乐!

女:下面请听《每当走过您的窗前》,献给所有辛勤工作、播撒知识的老师们。

男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

男:再见!

教师的学生广播稿篇十六

而您

是在用圣火点亮我们的心灵

c:我多想采撷世上最美的歌

赞美您这寸寸烛火

春蚕般将那世界文明传播

您很平凡

平凡的像一条船

在此岸与彼岸之间摆渡

一生迎来送往

而您却永不上岸永不搁浅

d:您工作的空间

一支粉笔三尺讲台

c:您很平凡

一生奉献无怨无悔

d:您瘦弱的身躯

托起的`却是一轮轮金色的太阳

c:您清贫的双手

捧出的却是一颗颗耀眼的明星

abcd:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

音乐起(长大后,我就成了你)

同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!

全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!

教师的学生广播稿篇十七

女:我是xxx。

男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄,

女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目,

男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱,

男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康,

女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

男:但我们却知道,

女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;

男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

女:一支粉笔、点播知识王国的迷津,

男:三尺教鞭、指点通向理想的道路,

女:一块黑板、记下老师无限深情,

男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛。

女:在这特别的日子里,老师我想对您说——。

男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。

男:九月让我们从此不敢遗忘,

女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想,

男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅,

女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂,

男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向,

女:九月我们守着丰收的麦浪,

男:九月我们依然在课本里成长,

女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰,

男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

教师的学生广播稿篇十八

树上的叶子渐渐黄了,飘落的树叶像一只只金黄的小鸟,上下翻飞。下面有小编整理的小学生广播稿100字,欢迎阅读!小学生广播稿100字彭:敬爱的老师,亲爱的同学们,合:大家早上好!红领巾广播站开始广播啦赵:今天由我们四年级二班为大家广...

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