总结是对曾经经历过的事情进行深入思考和梳理的过程。一篇完美的总结应该既简洁明了又能准确地表达出所总结的内容和思想。总结可以帮助我们梳理经验并总结成果，以下是一些总结范文，供大家参考借鉴。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇一
今天第一节课刚结束，学校通知所有学生，今天要做地震逃生演练。演习开始时，广播中使用哨子作为指挥密码。当第一声哨子响起时，孩子们迅速钻进桌子下面，用力向里面缩水，把它作为躲避风险的好地方。教室里吱吱作响，有的在桌子下面屏住呼吸，有的笑，有的互相抱怨，有的在你推我挡。很多人抱怨桌子下面的空间太小，在桌子下面折腾的`时间真的很难过！然后第二个哨子响了，孩子们用厚厚的书挡住头，迅速跑到操场上。听到这个“命令”后，孩子们一个接一个地从桌子下面钻出来。在他们有时间伸展身体之前，他们匆匆离开教室，跑到操场上。好像后面真的是“地震”。每个人都急于尽快逃离这个“危险之地”。当孩子们迅速跑到操场上时，他们看见老师脸上露出满意的笑容。
地震逃生演习意义重大：让孩子们了解地震中的自我保护知识和行动：首先找到避难所；其次，找到快速离开危险场所的方法；第三，面对灾难，团结起来，互相照顾。老师还告诉孩子们，当灾难发生时，他们必须冷静下来，服从指挥，有集体概念，不能争先恐后，通常带更多的水，真的埋在废墟中坚持一段时间，以延长救援时间。
儿童必须记住汶川地震的教训，通常严格训练，掌握逃生的本能，减少灾难发生时的损失。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇二
在我们的生活中，火是必不可少的。它无私的奉献给予我们光明与温暖，它是我们的好伙伴，是天使！但是，它也是我们的敌人，也是恶魔，只要稍不注意，它便会不断扩散，给人们造成不可估量的后果！所以，消防这个话题，一直围绕在我们身边，我们十分注重这个活动。
我听过一个故事：从前森林里有一簇小火苗，它是被一阵大风刮到这里的，这里树木茂密，动物们都爱住在这里，这簇小火苗的野心十分大，于是它便可怜兮兮的请求小叶子让它到身上取取暖，小叶子可怜它，便答应了。小火苗瞬间吞噬了小叶子，成了一簇大一点的火。可是它仍不满足，便泪眼婆娑的请求树苗儿让它到身上歇息一会。小树苗犹豫着，小火苗说：“我真的好冷，你放心，我不会对你怎么样的，我真的，真的好冷。”说着还闭了闭眼。小树苗慌忙说：“好吧好吧，你快到我身上来休息一会，取取暖。”善良的小树苗终究被小火苗狠狠地吞噬了。已经变得挺大了的火苗仍不满足，趁大树爷爷休息的时候，扑了上去。瞬间，大火弥漫森林，一棵又一棵的树染上了这邪恶之火。
善良的小叶子、小树苗、大树爷爷，甚至整片森林化为一片红光，一片灰烬。在我们的生活中，更是有许多类似的事件在发生，为了避免，我们一定要避免火灾，做好消防工作。
当你被困在火中时，你最好用一条湿毛巾捂住口鼻。因为在火场，有很多人不是被火烧死的，而是被烟熏死的，用湿毛巾捂住口鼻能有效防止烟熏。你必须知道消防电话119，这时你要马上打给消防部队求救。当救护人员还未到达火场之前，你要自己寻找出路。如果门把着了火，不能从门口出去可以从窗户出去。若住在比较高的地方，切记不要盲目跳楼，如果在比较低的地方可以用长绳或撕成长条的床单紧紧的系在窗架上，然后顺着它稳稳的爬下去，安全地脱离危险。
瞧一瞧，学会消防安全知识多么重要。火灾的起因是我们生活中一些微不足道的小事“一点一滴”积累下来的。不只是火灾，许多隐患的起因都是由于我们平时的粗心、不留意造成的。所以，我们要从现在做起，学好消防知识，做好消防工作，共创美好未来！
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学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇三
第一段：引言（100字）。
校园安全消防是关系到每一个师生安全的重要问题。近年来发生的一系列消防事故警示我们，校园安全意识的提高和消防常识的普及势在必行。作为一名学生，我积极参与校园消防演练和安全教育活动，积累了一些心得和体会，现在我就此与大家分享。
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第二段：个人学习与参与（200字）。
自从我们学校开始组织消防演练，我就积极参与其中。通过反复的演练，我学到了很多应急处理的技巧和基本的消防知识。例如，我知道了灭火器的类型及使用方法，并利用课余时间请教老师和消防员，掌握了正确的使用技巧。另外，我也积极参加了学校组织的消防知识竞赛，加深了对消防知识的了解和记忆。这些学习和参与的过程让我逐渐意识到了校园安全消防的重要性，也增强了我的安全意识。
第三段：校园安全宣传与自觉行动（300字）。
在校园里，校方不断加大对校园安全消防的宣传力度。我看到了很多校园安全消防公告，参加了多次安全知识讲座，并与同学们一起在教室里默默学习紧急逃生的方法。了解到校园火灾发生的主要原因是电器使用不当和玩火等，我在宿舍尽量不使用大功率电器和多插座，在使用电器时也务必达到安全标准。此外，我还时常检查宿舍电线的状况，检查灭火器的器具是否齐全、检查早锻炼期间是否有闲杂人员进入操场等。这些自觉行动让我感到我正在为自己和他人的安全贡献自己的力量。
第四段：校园消防营救能力的提高（300字）。
校园消防不仅仅是个人的安全问题，还涉及到众多师生的生命财产安全。我所在的学校成立了消防志愿者队伍，他们接受专业的培训，掌握了正确的灭火和救援技巧。作为一名消防志愿者，我参加了多次校内的消防演练，每次演习都模拟不同的火灾场景，让我们更加熟悉常见的救火、救援方法，掌握了正确的灭火器的使用技巧和消防器材的操作方法。通过这些演习和训练，我们的团队在应对火灾时更加有条不紊，也更加深刻地认识到了自己的重要性。
第五段：总结与展望（200字）。
通过参与校园安全消防演练和安全教育活动，我确实学到了很多实用的知识和技能，也提高了自己的安全意识和消防常识。但这只是一个开始，校园安全消防的工作仍需每一个师生的关注与参与。希望未来有更多的学校能够加强校园安全消防教育，培养更多的校园消防志愿者，让我们的校园更加安全，让每一个师生在校园中都能够享受到一个安全、和谐的学习环境。
（以上为AI生成参考范文，仅供参考）。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇四
和火在一起做坏事的还有一个东西，是火的“铁哥们”——烟雾。可别小瞧它!许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的就是它!为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的'有毒、有害气体。如果不加防范，就会中毒。
现在，让我来介绍如何逃生的方法吧!发生火灾时，如果被大火包围，就拨打119报警电话，在报警中，要说清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后等待救援。如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去逃出去时，要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果万分情急决定跳楼逃生时，可先往地下抛除一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能保住生命。
如果每个人做到“人人关心消防，处处注意防火的群防群治的局面，这样，火灾会少得多，那么我们的生活也会更加美好!
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇五
第二节课结束后，随着警报的敲响，消防演练正式开始。听到指令后，同学们在我的带领下，安全有序，迅速疏散教室，并按指定路线到达操场安全区域。他们可以按照正确的逃生方法去做，用湿毛巾捂住口鼻，然后弯腰快速有序地逃离教室。在演习过程中，我非常紧张，直到我确定教室里的最后一个学生走出教室，我心中的石头才被放下。所有人到达操场不到两分钟，没有人在逃生过程中摔倒。
演练结束后，我对这次活动进行了一个小节，为学生们提供了一些安全建议，提醒他们不要忘记安全意识。这次消防安全演练让我学会了。我们应该争取时间。发生火灾时，我们应该尽快逃离现场。我们不应该因为一些锁定的东西而耽误宝贵的逃生时间。我们应该选择与火源相反的方向快速逃生。如果逃生路线堵塞，要学会关门窗，用湿毛巾捂住口鼻等救援。我们要抓紧时间逃跑，但也不能采取不正确的'方法。本次活动不仅让学生树立以人为本、生活第一的思想信念，而且让师生学习如何防止火灾逃生，进一步增强学校消防安全意识和师生逃生自救能力，也为学校未来处理次要事件提供了难得的机会。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇六
“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火警逃生的方法，我园于5月xx日下午15：00举行了“消防演习活动。
5月xx日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃！”的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，在指定安全场地集合。
通过本次演习活动，增强了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办？”有了一个感性的`认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
“消防”即是消除隐患，预防灾患。消防演练仅仅是安全管理的一部分，其实安全预防贯穿在企业管理的各个方面，安全是企业发展的第一要务，首先我们应该从思想上重视起来，以下是和大家分享的关于中学生校园消防安全演习心得体会三篇，提供参考，欢迎你的参阅。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇八
校园安全是每一个学生的重要课题，消防安全更是一个不容忽视的问题。作为学生，在校园中，我们要时刻关注校园安全，并且积极参与到消防安全中。经过一段时间的学习和实践，我深深地认识到了校园消防安全的重要性，总结了一些心得体会。
首先，了解消防常识是校园安全的基础。学习和了解消防常识是学生应该具备的基本素质。消防常识包括如何正确使用灭火器、逃生口等应急设备，如何制止明火等等。通过学习消防常识，我们可以提前了解如何在危险来临时保护自己和他人的安全，为我们的生命安全提供保障。
其次，保持消防意识是校园安全的关键。消防意识是指对火灾隐患的预防和发现能力，只有具备这种意识，我们才能及早发现潜在的火灾隐患，采取及时的措施防止火灾发生。比如，每当在教室里看到电线老化的现象，我们应该及时向老师汇报，不仅要关注自身的安全，也要关心他人的安全。只有通过长时间的积累和养成良好的习惯，才能够真正提高消防意识。
再次，参与校园消防演习是校园安全的有效手段。校园消防演习是学校组织的一种校园灾害防范活动。通过参与校园消防演习，我们可以亲身体验如何正确使用灭火器，如何逃生等，在场上实践中锻炼自己的应变能力和应急能力。在参与校园消防演习的过程中，我们能够更真实地感受到火灾的危险性，更加明白防火的重要性。因此，我认为参与校园消防演习是一个非常有效的提高校园安全意识的手段。
此外，定期检查和维护校园消防设备也是校园安全的重要环节。在校园中，我们经常使用的灭火器、逃生口等应急设备，需要定期检查和维护。在平时，我们可以参与到学校相关部门的检查和维护工作中，帮助他们检查设备的完好性和使用情况，并积极向他们反馈存在的问题。通过参与校园消防设备的检查和维护，我们可以更直观地了解到设备的使用方法和性能，提高我们在火灾发生时的应急能力和逃生能力。
总的来说，校园安全是每一个学生都应该关注的问题，消防安全更是我们不容忽视的课题。通过了解消防常识、保持消防意识、参与校园消防演习和定期检查和维护校园消防设备，我们可以提高自己的自救和互救能力，为校园安全做出积极的贡献。只有每个人都积极参与到校园消防安全中，才能确保我们的校园更加安全，我们的学习更加顺利。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇九
x月11日，保卫处联合化学化工学院在19号教学楼组织了消防安全知识培训及消防演习。化工学院师生代表及保卫处120余人参加了演习。
演习前，校保卫处请来市消防培训中心赵老师为化工学院师生进行消防安全知识培训。要求师生们平时一定要保持良好的消防安全习惯，按规范要求做实验，不使用劣质电器、违禁电器，宿舍做到人走断电等，从根源上消除火灾隐患;当有火灾发生时，应第一时间拨打保卫处报警电话或119火警电话进行求救;面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施。随后，讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器和消防栓的使用方法以及相关的注意事项。
15时10分，演习正式开始，参加演习的100余名师生按照既定方案投入演习。模拟19号教学楼二楼平台发现火情并施放烟雾，现场保卫处人员迅速有序地疏散楼内人员。师生在疏散组引导下，用毛巾捂住口鼻，从疏散楼梯撤到安全地带。保卫处灭火应急小分队到现场展开灭火救援行动，带领师生用灭火器和消防栓进行灭火，大火最终被扑灭。整个演习指令明确科学、行动迅速有序、人员配合顺畅，取得了圆满成功。
此次消防安全知识培训及消防演习，不仅使师生们提高了消防安全意识，亲身体验了火灾现场的逃生、初期火灾的扑救，也提高了学校相关职能部门应对突发火情的应急处置能力，为我校消防安全增加了一分保障。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇十
星期五下午2:30、我校开展了安全演练，主要是安全疏散和灭火演练。
时间一到，我只听到一声哨声。在老师的带领下，全校同学走出教室，走廊一班一列。一条走廊有三个班。同时，他们跟着一个有序的地下楼梯来到操场，排成了整齐的队伍。因为这是第一次，集合的时间似乎太长了，我相信下次再练习，一定能做到快静齐。之后，消防队叔叔向我们展示了如何使用灭火器。他们先用汽油点了一堆火，火瞬间喷了出来，不一会儿浓烟滚滚。这时，我看到消防队员迅速拔出灭火器的保险销，一只手拿着灭火器，另一只手拿着喷嘴，立即喷出白色干粉，火很快就灭了。消防队员示范后，学校领导和老师也进行了灭火演练，整个操场充满了烟雾。
从这次有益的活动中，我一方面深深感受到火是无情的，但另一方面，当灾难发生时，只要我们学会冷静，保持良好的心态，不要惊慌，不要大声喧哗，听从老师的.指挥，有序摆脱危险，就可以避免事故的发生。同时，这次活动也让我受益匪浅，增加了很多安全知识。从这次活动中，我也深深体会到了学校老师对我们学生的关心。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇十一
近年来，校园火灾频发，给师生们的生命安全带来了巨大的威胁。因此，学校对于校园安全消防进行了加强，让师生们提高了校园安全消防的意识。我在这次校园安全消防教育中也有了很多的收获和感悟。下面，我就分享我的心得体会。
首先，我认识到了消防的必要性。消防不仅是保护校园安全的需要，更是每个人应该具备的生活常识。通过相关的实践活动和安全演练，我深刻认识到消防设施的重要性以及它们对于火灾的侦测和扑灭起到的关键作用。我也明白了家庭、学校和社会都应该加强对消防教育的重视，提高每个人的消防意识，提前做好火灾预防和处理工作，以减少火灾事故的发生。
其次，我了解到校园消防设施的性能特点。在校园的消防讲座中，我得知灭火器、疏散通道和消防栓等设施都是校园消防的重要组成部分。学会正确使用灭火器和拨打紧急电话是必不可少的技能。除此之外，我们还要熟悉学校的消防疏散路线和逃生窗的使用方法，以保证在火灾发生时能够快速、顺利地撤离。此外，在消防演习中，我了解到火灾时如何正确地拧开消防栓，使水源迅速接驳，为灭火工作提供足够的水量和压力。
再次，我学会了校园火灾的常见原因和防范措施。火灾往往是由于人们的不慎引发的，所以在校园中，要牢记火灾的常见原因，警钟长鸣，随时保持警惕。尤其是在实验室、食堂等易发生火灾的场所，要特别注意火源的使用和防范措施的落实。此外，校园消防安全还强调了火灾应急预案的重要性，尤其是学生宿舍楼等人员密集场所，要建立完善的消防规章制度，明确各项职责和步骤，确保在火灾发生时能够迅速、有序地进行疏散和救援。
最后，我深刻感受到个人责任的重要性。在校园安全消防方面，每个人都有自己的责任。我们应该时刻保持警惕，不使用易燃易爆物品，不私拉乱接电线，不乱扔烟蒂等，做到自觉遵守校园消防安全规定。与此同时，我们还应该互相提醒，共同呼吁大家加强校园消防安全意识，确保校园的和谐稳定。只有每个人都积极参与，共同维护校园的安全，才能减少火灾事故的发生。
通过这次校园安全消防教育，我深刻意识到火灾对于个人和社会的危害，更加重视校园消防设施的重要性，并且明确了日常生活中应该注意哪些具体事项以提高校园消防安全意识。希望在以后的生活中，我能够时刻保持警惕，遵守消防规定，做到消防安全的宣传者和践行者，为保护校园的安全和稳定作出自己的贡献。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇十二
消防演习于9月10日周六上午10点准时开始，10：30顺利结束。参加消防演习的1426人中，1332人实际请假，94人身体不适，团队有事。参与率高达93.4%，符合消防演练的预期计划和要求。
疏散演练过程耗时10分钟，学生在工作人员的带领下有序疏散，没有拥挤、踩踏、摔倒等情况。
用了5分钟统计站点人数，各房间宿舍负责人尽职尽责，没有发现无故留在房间不参加消防疏散演习的人。
演习总指挥总结发言用了10分钟，学生们回到房间休息。回房井然有序，没有拥挤和意外。
其余宿舍首席代表观看了5分钟的灭火器演示。演示过程中，大家都很谦虚地学习，认真观察，也有代表上台亲身体验。此会话已成功完成，没有任何意外。
通过这次消防演习，发现宿舍区存在易燃材料堆放在走廊垃圾房、部分实习生房间使用大功率电器、部分房间私自拉电线增加电源插座数量、消防出口指示标志不够清晰完善等消防安全隐患，演习前期通过自查逐步完善达标。
通过这次消防演习，学生熟悉火灾时的逃生路线和注意事项，掌握逃生技能和技巧，了解消防安全常识，提高消防安全意识，了解便携式干粉灭火器的原理和使用方法。疏散演习没有发生意外安全事件，完全按照预定计划进行。消防演习达到了预期目的，圆满结束。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇十三
近年来，校园安全问题日益受到关注。尤其是火灾事故频发，给校园带来了巨大的安全隐患。作为一名学生，我们应该提高自身的安全意识，了解火灾的防范知识，并参与校园安全消防工作中。通过参与这些工作，我收获了很多宝贵的经验与体会。
“自救”是校园消防安全的第一要务。我们每个人都应该时刻保持清醒的头脑，并学会自救的方法。在火灾发生时，首先要迅速报警，通知相关部门。然后，要尽量避免火焰和烟雾，靠近消防器材，如灭火器，灭火器材等进行初次的灭火。有条件的话，可以用湿毛巾捂住口鼻横穿火场，尽量远离火源。这些都是我们在日常参与校园安全演练中所学到的，也是我们在实践中总结的经验。在一次实际火灾演练中，我亲身体验到了火场烟雾浓重，火焰可怕的景象。在这个时候，大家都很害怕，但并没有乱了方寸，而是迅速进行了自救。从这次演练中，我明白了“自救”在火灾事故中的重要性，也提升了自己的逃生能力。
“防患于未然”是校园安全消防工作的核心。预防火灾的发生，需要我们每个人都从平时做起。首先，我们要保持教室和寝室的清洁整洁，不堆放杂物，不乱扔烟蒂。其次，我们还应掌握用火的常识，不进行违法、违规行为。平时，学校都会开展安全教育，我们要积极参加，尽量掌握消防知识和技能。在我进行学校安全讲座的时候，了解到了很多预防火灾的窍门。比如，煤气要及时关闭，电器用完要断电；插座不能过载使用，要经常检查电线是否老化等。通过这些安全讲座，我逐渐养成了良好的安全习惯，也加强了对于火灾的警惕。
“合作”是校园安全消防工作的重中之重。校园安全事故的发生一般是因为外力或人为原因导致的。而处理安全事故也需要集体的力量。因此，大家应该相互协作，共同参与校园安全消防工作。在校园发生火灾时，我们应该相互帮助，给予火灾员掌声，配合救火队对火灾进行封堵，争取更快地控制火势蔓延。在一次模拟火灾中，我亲身体验到了合作的力量。当火势暴发时，大家迅速行动起来，一同用湿毛巾捂住口鼻，用灭火器瞄准火源进行灭火。在众人的共同努力下，火势逐渐得到了控制。通过这次模拟火灾，我明白了只有团结一心，共同努力，才能在危难时刻保护好自己和他人。
“守望相助”是校园安全消防工作的重要内容。守望相助并不是简单的参与消防工作，更是要在日常生活中互相提醒和帮助。我们要观察身边同学的行为，发现不安全因素时及时提醒。在校园里，我曾多次遇到同学未关好水龙头、随意堆放杂物等行为。在这些时刻，我都会及时上前劝告，提醒他们不安全。在我劝阻同学随意在教室充电的时候，他很感激地对我说：“谢谢你提醒我，我都没有想到过这层。”这让我体会到了守望相助的重要性，也激励我以后更加坚定地参与校园安全消防工作。
校园安全消防是我们每个人共同的责任。通过参与校园安全消防工作我收获了许多宝贵的经验与体会。在未来的日子里，我将更加积极地加入到校园安全消防工作中，保护自己和他人的安全。我相信，在大家的努力下，我们的校园定能成为一个更加安全的地方。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇十四
通过此次培训，我觉得一个学校要想做好消防安全，应从以下五点做起：
这是学校消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100%，提高职工的消防安全意识，提高职工在事故发生时的施救、自救能力。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的重要基础。加大对专(兼)职安全员的培训力度，提高安全员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升学校安全管理水平。定期组织消防演练，提升学校对事故的防范能力。
安全是学校的永恒课题，“水火无情、全员皆知”。消防安全事关学校的稳定和职工生命的安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，真正落实“五个到位”，消除隐患以防为主，才能保持学校消防安全局面长期稳定。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇十五
星期五下午2:30，我校开展了一次安全演练活动，主要是安全撤离和灭火演练。
时间一到，只听一声哨响，全校同学在老师的带领下走出了教室，分楼道一班一列，一个楼道有三个班，分三列同时一个紧跟一个有次序地下楼来到操场，排成了整齐的队伍。由于是第一次，集合的时间显得过于长了一些，我相信下次再演练，一定能做到快静齐。过后，消防队叔叔为我们演示了怎样使用灭火器。他们首先用汽油点了一堆火，火顷刻间喷了出来，不一会儿便浓烟滚滚。这时只见消防员们迅速将灭火器的`保险销拔掉，一手提灭火器，一手捏住喷管，立刻向火喷出白色的干粉，火一会儿就灭了。消防员示范后，一个个学校领导和老师也进行了灭火演练，整个操场上空烟雾弥漫。
从这次有益的活动中，我一方面深深地感受到火是无情的，但另一方面当灾难发生时，我们只要学会沉着泠静，保持好心态，不慌张，不大声喧闹，听从老师的指挥，有次序脱离险境，就能够避免事故的发生。同时，这次活动也让我受益匪浅，使我从中增长了不少安全知识。我也从这次活动中深深地体会到学校老师对我们学生的关爱。
学生和教职工的校园消防安全心得与体会篇十六
通过此次培训，我觉得一个学校要想做好消防安全，应从以下五点做起：
一、领导要重视。这是学校消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。
二、宣传教育要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100%，提高职工的消防安全意识，提高职工在事故发生时的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
四、消防器材配备要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。
五、思想意识要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的重要基础。加大对专(兼)职安全员的培训力度，提高安全员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升学校安全管理水平。定期组织消防演练，提升学校对事故的防范能力。
安全是学校的永恒课题，“水火无情、全员皆知”。消防安全事关学校的稳定和职工生命的安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，真正落实“五个到位”，消除隐患以防为主，才能保持学校消防安全局面长期稳定。
