艺术是一种表达情感、展示美的方式，我欣赏各种形式的艺术作品。总结的语言要准确、简洁，用词恰当、贴切，注意语法和标点的正确使用。可以查阅的写作经典案例。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇一
时间。
某日地点。
单叶家人物。
单叶--------真实人物，爸爸--------真实人物。妈妈--------真实人物。
晓雅---------女生，性格内向，敏感。张涛---------男，活泼顽皮。男生------简称男；女生------简称女。
【音乐声中幕起。
这是某个礼拜天的上午，单叶正在写着日记，看得出，一贯开朗的她今天却是心事重重。。
单叶。
（话外音）在这个美丽的世界上，有一种快乐是分享，有一种幸福是分享。分享，是一种博爱的心境，是一种无言的喜悦和自豪！（不知不觉起身，对观众诉说，由轻柔转激情）十一年前，一个小小的我带着微笑来了，我像一片翠绿的小树叶，在亲人的呵护下，幸福地成长。如果您问我，什么是真正的快乐，我唯一的回答是：分享！分享阳光分享雨露分享空气分享我所拥有的一切！虽然我只是一片平凡的小树叶，可是我愿意用我的全部，带给您无限的喜悦和幸福！（转身，回到书桌旁）。。。可是，我美好的愿望就要破灭了，怎么办呢？（叹气，咬着笔杆犯傻）。
【爸爸妈妈上。爸爸。
小叶------。
【沉思的单叶全然未觉。妈妈。
小叶，想什么呢？
单叶。
（猛回神）爸，妈，你们回来了？家访顺利吧？
爸爸。
（故意开玩笑）那还用说吗？我们俩教出来的学生，个个都比。
你优秀。（刮单叶鼻子）单叶。
哼！吹牛！爸爸。
你敢说我吹牛！
【爸爸像老鹰抓小鸡似地扑向单叶，单叶躲到妈妈身后，一家。
人快乐地玩闹，突然，单叶不高兴地撅起了嘴巴。
妈妈。
小叶，怎么啦？有什么心事快告诉妈妈。单叶。
说了有什么用？反正你们也不会同意。
爸爸。
（故意地）哦，你是说办“校外辅导站”的事儿吧？单叶。
（兴奋地）您同意啦？
爸爸。
怎么可能呢？我们家实际情况不允许呀，你看，爷爷奶奶年纪大了，身体不好需要照顾，你还在上学，也需要照顾，我和你妈都要上班，你说办一个辅导站那得操多少心？教课、打扫、整理等等等等。。。
单叶。
爸！妈！我向您们保证，所有打扫整理的工作都由我一个人做，保证不给你们添乱。爸爸。
这个嘛。。。
单叶。
（撒娇）爸爸。。（转向妈）妈。。。妈妈。
好了好了，你就别逗她了，快拿出来吧。
【爸爸大笑着拿出手机。妈妈拿给单叶看。
妈妈。
小叶你看，爸爸妈妈已经选好了字样，到镇上去订做牌子了，明天，我们的辅导站就可以正式挂牌。
单叶。
xx村校外辅导站！太好了！（兴奋地转了一圈）哦！我成功了！爸爸妈妈！谢谢你们！
爸爸。
爸爸应该谢谢你！是你的无私感动了我！
妈妈。
嗯！我们的小叶子是一个乐意分享和奉献的人，爸爸妈妈为你骄傲。看！小伙伴们来了！
【同学们兴奋地冲上。单叶迎上。
男
太好了单叶！我们终于有了自己的校外辅导站了！女。
谢谢单叶！谢谢单老师x老师！
爸爸。
孩子们，能为你们多做点事，也是我们的心愿。妈妈。
大家别客气，就像在自己家一样啊。
单叶。
xx、xx，快过来，我们一起看书。xx，这是你最喜欢的《女生日记》、《今天我是升旗手》，xx,这是全国优秀作文选，上面有很多优秀作文，对我们写作可有帮助了。
【单叶熟练地招呼同学们看书。张涛。
单叶，我可以用你的电脑吗？单叶。
可以，随便用。
男
还有《愤怒的小鸟》、《植物大战僵尸》。
张涛。
哎呀那有什么好玩的，要玩就玩过瘾的。（学游戏人物，嘴里呼呼有声）。
单叶。
嗨嗨嗨，张涛同学，痴迷电脑游戏，可不是什么好事。爸爸。
是啊张涛，玩物丧志，最终会失去理想，失去前途的。来，叔3。
叔教你电脑编程基本知识，那可比网络游戏有趣多了。
【张涛看单叶爸爸操作电脑。
单叶。
（拿出毽子，对女生）咱们活动一下吧，比赛踢毽子怎么样？男、女。
（齐答）好！
【伙伴们石头剪刀布，熟练地分组，单叶发现缺了晓雅。单叶。
对了，晓雅怎么没来？女。
晓雅她-----单叶。
她怎么啦？
男
我也不知道她怎么了，反正不开心。单叶。
（担忧地）不开心。。
【晓雅情绪低落地上。女。
哎，晓雅来了。单叶。
晓雅！（迎上）。
【晓雅却转身欲走。单叶。
（拉住）晓雅！你怎么啦？
【晓雅沉默不语。
男
晓雅，你到底怎么了，说话呀。
【晓雅低头抹泪。忧伤音乐起。
妈妈。
（安抚晓雅）晓雅，又想爸爸妈妈了吧？晓雅。
（哀怨地）想有什么用？他们都快把我给忘了。妈妈。
怎么会呢，在父母心里，孩子永远是第一位的。
晓雅。
可他们都好长时间没回家了，也许在他们心里，已经没有我这个女儿了！（抹泪）。
【受晓雅影响，同学们纷纷情绪低落。男。
我爸爸也是，都两年没回来了。
张涛。
爷爷奶奶虽然好，可在家里总觉得孤单。单叶，还是你最幸福，你爸爸妈妈都是教师，你每天都能和他们在一起，多好啊！
妈妈。
孩子们，这里就是你们的家，我们就是你的家人。
单叶。
爸爸？妈妈？
爸爸!妈妈——。
爸爸。
看见了吗？孩子们，单叶早已为你们准备好了一切。
【晓雅背身抽泣不止，单叶无言地走上前拥住晓雅，女生甲、乙、妈妈、爸爸、男生甲、乙、最后是张涛，在音乐高潮中无言地相拥在一起。于无声处真情流露，将感人氛围推向高潮。
单叶。
让我们分享一切，不管是欢欣还是烦恼，不管是风雨还是阳光。晓雅。
可我。。。我还是有些担心。单叶。
担心什么呀晓雅？
晓雅。
也许时间久了，你就会感到厌烦。
单叶。
怎么会呢？多一个伙伴多一份快乐呀！我们大家在一起，这是多么快乐的事呀！
张涛。
单叶，我有些不明白，你把自己的好东西都拿出来和我们分享，你不觉得吃亏吗？
单叶。
好东西才更应该分享呀！给别人快乐自己才能得到更多的快乐！给别人幸福，自己就能得到更多的幸福！
张涛。
（玩味、思考）给别人快乐，自己就能得到更多的快乐？
同学。
（合）给别人幸福，自己就能得到更多的幸福？单叶。
对。同在蓝天下，都是一家人！我分享，我快乐！父母。
（合说）我分享！我快乐！众人。
（一齐呐喊）我分享！我快乐！
《音乐轰然响起，众人牵手合唱，气氛热烈推向高潮。。合唱。
因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼睛，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。。。
【定格，造型。
剧终。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇二
秋风飒爽的十月，我们迎来了长春工业大学第三届大学生文化节，为展现我校大学生的文化素养，弘扬校园文化，丰富校园生活，现在全校学生中举办“青春传说”校园情景剧大赛。
讲述自己的故事，演绎身边的精彩。
通过简短的情景剧来展现大学生多彩的课余生活和丰富的校园文化，以及大学生对生活的热爱和对理想的执着追求。同时也展现大学生在人生道路上从幼稚走向成熟的心理转变过程。
10月25日----11月24日。
全日制本专科在校生、国防生。
2、剧本初审：11月11---12日；
初赛时间：11月17日；决赛时间：11月24日。
比赛地点：综合二。
注：以上时间及地点如有变动，另行通知。
3、暂定于11月12日晚6：30在南湖校区主楼407室开会，讲解比赛具体事宜，届时将公布剧本初审结果，请各学院派一名相关负责人参加。
4、联系人：矫东海老师电话：
1、作品内容以反映大学生的校园生活为主，体现当代大学生的心理特征、精神风貌：如大学生的人际关系心理特点、学习生活、大学生的爱情观等。内容要求健康、积极、高雅，具有教育意义，能起到鼓舞学生的作用。
2、作品题目自定，具体形式可以是小品、话剧和音乐剧，剧本可自己创作或借鉴。参赛形式为3~8人/组，时间限制在8分钟以内。
3、舞台式表演：道具及服装自备。
4、每学院限报一到两项作品。
5、作品参考情境：
发生在寝室的故事。
发生在食堂的故事。
发生在图书馆的故事。
发生在自习室的故事。
发生在办公室的故事。
发生在课堂的故事等。
6、评分标准。
（1）内容：主题鲜明、贴近生活、寓意深刻、积极向上。30分。
（2）表演技巧：演员对角色理解准确，动作到位、表情丰富。30分。
（3）语言表达能力（台词）：语言、语调处理恰当，符合人物身份。20分。
（4）人物造型：化妆技术高、服装搭配适当，道具符合剧情需要。10分。
（5）整体效果协调统一，演员之间配合默契，交流自然。10分。
（6）附加：戏剧模仿秀10分（决赛阶段）；
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最佳剧本奖一项。
最佳男女主角各一名。
最佳表演奖一项。
主办单位：共青团长春工业大学委员会。
承办单位：长春工业大学电气与电子工程学院。
10月25日。
附表：
参赛单位参赛剧目参赛人数表演时间参赛演员名单参赛单位。
备注。
（注：各参赛单位赛前上报表演剧本）。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇三
二、活动目的本次大赛旨在给新生提供一个展示自我风采的平台，让社会关注学生心理健康，让学生正视心理问题不要逃避。此次大赛活动，能够为同学们营造良好的心理健康教育氛围，激发大家对心理健康的重视与思考，引导大家树立良好的心理价值观，提高大家的心理综合素质。通过情景剧的表演展示内心深处最真实的情感也可以让新生适应大学的环境并能正确树立一个积极，健康的生活态度，在起跑线上打好大学的第一炮，于此同时还可以在校园里宣传心理知识以及丰富大学生的校园文化生活。
三、活动意义加强校园文化建设，改善大学生的社会心理环境，通过开展丰富多彩的校园文化生活满足大学生精神和心理需求，为他们展现天赋和才干，发泄内心的激情，增强竞争意识，获取自信心提供平台。并借此活动，丰富闽江学院学子的文化生活，营造良好的闽江学院校园文化氛围，展现闽江学院学子热情富有活力的青春风采，拓展闽江学院学子的综合素质能力。
五、参赛要求：
参赛作品必须注明为以下两种类型之一改编剧本类原创剧本类。
1.作品必须紧扣主题，内容积极向上，充分反映了大学生心里特点，突出心理冲突及解决办法，充分展示心路历程，生动深刻，给人以启迪。
2.剧情可以围绕当代大学生常见的心理困扰展开，真实再现校园生活场景，把大学生在生活适应，人际交往，学习考试，情感恋爱，网络成瘾，人生观和价值观等方面的心理冲突编成小剧本，也可以结合各自学校实际,讲述自己学校故事，展示独特的校园文化,体现出本校学生的精神风貌。以舞台表演，角色扮演，情景对话等方式进行表演。在创作过程中要立意深刻,内容力求新颖，有创意。不拘泥于表现手法,要采用学生喜闻乐见的方式,备注:（表演形式可以是哑剧，小品，话剧,舞台剧）。
4.鼓励原创作品，在提交剧本时标明。这在复决赛中可予以加分。也可采用或者改编他人剧本。不扣分。
5表演中可以随意添加才艺展示，如适当加入舞蹈，乐器演奏，书法挥毫等选手才艺表演，大赛评委团将酌情加分。
6.参赛人数要求3-10人.(可跨专业,跨系族队)。
7.道具、舞台背景、音乐(伴奏带、伴奏碟)、乐器、服装、化妆等演出物品自备或者有需要提供帮助的要提前声明。演员化妆需自己解决。
xx-10-17----10-27日晚12:00作品提交截止日期。（备注：21日前将参赛表提交到一区一号楼四楼舒心斋或者以电子档的形式按报名表的格式制作填写发到邮箱。所有报名参赛的队伍必须在27号晚上12:00前将参赛剧本以电子档发到邮箱：格式：首页为封面，上写参赛队伍名称、剧本名称、原创或非原创,联系方式。原创创作作者,联系方式.超过时限视为弃权。）复赛:舞台演出xx-10-29早上会公布进入复赛的队伍。所有进入复赛的队伍将得到优秀剧本奖的荣誉证书。xx-10-29—-xx-11-6，我们将会邀请专业老师进行剧本的指导及角色演绎的指导。xx-11-8我们将举行复赛。决赛:舞台演出xx-11-9---xx-11-13将对进入决赛的队伍进行全面的指导。
年级系别专业队伍名称参赛人数联系方式人联系方式人2。
“部部惊心’决赛提交表。
年级系别专业队伍名称联系方式1联系方式2主要演员参赛作品名称作品时长作品简介参赛宣言：备注：演出设备需求：1.需话筒个，小蜜蜂个，2.其他：
（进入决赛的队伍必须要在11月11号前将此表格提交到电子系心理辅导站综合部部长：王xx手中，联系方式：xxxxxxxxxx以便大赛工作人员安排参赛顺序，并进行通知工作）。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇四
一个班长的成长故事（原创情景剧本）。
故事大纲。
某班班长李亮：淳朴敦厚，不善言辞，希望为班级同学服务，但综合素质较弱。经过青马培训班的学习，成长为一个善表达，做事干练，综合素质较强的优秀学生干部。
培训班陈老师：人力资源培训师，有着丰富的培训经验，说话鞭辟至里，妙语连珠。班长好朋友孙晓明：开朗、热情，跟李亮是高中同学，现同院不同班，一直关心和支持着李亮，在他迷茫时给予开导和鼓励。
班级同学郝帅：富二代，孤傲不群，缺少朋友，外冷内热。班级同学张雷：脾气暴躁，爱表现，仗义。
班级同学浦实：性格随和，没有主见，人缘好，乐于助人。
班级同学马娜娜：时尚，漂亮，爱打扮，镜子不离身，牙尖嘴利，说话刻薄。但刀子嘴豆腐心，本性善良。
培训班同学abcdefgh。
第一幕。
场景：教室里开班会课。
旁白：美好的大学生活拉开了序幕，来自五湖四海的青年人组成了大一三班这个集体。某天的班会课上，班长李亮同学在和大家商量周末春游的事情。
（几位同学陆陆续续，懒懒散散地走进教室，坐到了自己的位置上。）马娜娜：（一手拿镜子，一手抚摸着自己的脸蛋）哎呀，什么事呀非要把我们叫来，刚才在外面都快把我晒干了，真是的！郝帅（不屑）：就算没有太阳晒，你也不白啊。
（周围的同学都笑起来）马娜娜（生气）：哼，你竟然敢笑我！看我不收拾你~。
（马娜娜作势要伸手打郝帅，郝帅躲开了，周围同学一阵起哄。这时班长李亮走进来，手里拿了一个本子和一支笔）李亮（无奈地）：大家别吵了，我们开会啦！（没有人理睬）别吵啦！
（他提高了音量喊道，班级里终于静了下来。而他们都在做自己的事情，郝帅在看手机电子书，张雷在玩手机游戏，浦实在看书，而马娜娜还在照着镜子）李亮（面无表情地看了看手表）：我通知你们两点钟来开班会，现在都两点半了，你们能不能有点时间观念啊！
郝帅（抬头看了班长一眼，边看手机边说）没有时间观念的是你吧，有什么事情非要把我们喊过来开班会啊，晚自习的时候不能讲啊，浪费人家的时间。李亮（不高兴）：你不说话没人把你当哑巴。我们这周末出游，地点是。。张雷（打断班长的话）：出游？谁提出的啊？谁提出谁出钱！
（班级顿时一阵起哄，跟着喊“好”）李亮（黑着脸）：张雷你能不能闭上你的嘴啊，真是皇帝不急太监急。张雷（恼怒）：你说谁是太监啊？我只是代表广大同学说出自己的心声，不行吗？李亮（置之不理）：我们准备去九里山，大家一定很想去吧？郝帅（一脸不屑）：那荒山野岭的谁去啊！要去就去黄山吧，泰山也行，我那三万块的单反相机正好派上用场了。
马娜娜(白了郝一眼)：切，不就是有几个钱嘛，有本事你掏钱请大家去啊！
（班级里又是一阵起哄，大喊“好”）李亮（挥了挥手）：大家别吵了，郝帅才不可能舍得花那个钱呢。（郝“哼”了一声）要不我们就去云龙山吧，挺有名的，风景优美，就这么定了吧！张雷（连连摇头）：不行，那个地方我都玩腻了，我家就在滨湖公园那边，没意思的！李亮（瞪了张一眼）：也不是每个人都住在那里的。浦实，你觉得呢？浦实（抬起来，推了推眼镜）：我无所谓，你们定吧！马娜娜（放下镜子）：我说大班长啊，你问他不等于白问嘛，要我说，什么出游啊，干脆别去了，现在这天气这么热，等到冬天再去吧！郝帅（冷冷地）：嗯，去了也不好玩。李亮（有点生气）：你们真是不知好歹，带你们出去玩还这么多话！张雷（圆场）：行了行了，就到云龙山玩吧，就当我回家一趟了。李亮（神色稍稍回复温和）：好，那你们晚自习的时候带50块钱来吧，出游要花好多钱的。马娜娜（惊讶）：什么什么，要交50块钱？抢劫啊，谁知道你们几个班干会不会贪污啊！张雷（起哄）：是啊是啊，到云龙山，哪用得着交这么多钱啊，你是不是没出去玩过哦？李亮（面红耳赤）：让你们交就交，肯定不会坑你们的，不去拉倒！
（这时郝帅走到班长旁边，从口袋里掏出钱包，在钱包里抽出两张红色的钞票，往讲桌上一放）。
郝帅：班长，那种地方我实在不想去，我就交200吧，当充公了，你们玩的开心点！
（说完，郝帅离开了教室，留下班级的同学哑口无言地盯着他看）张雷（不爽）：切，什么玩意嘛，有几个臭钱了不起啊，看他拽的！马娜娜（接着照镜子）：哼，有本事帮全班同学都垫上啊！对了，班长，我周末有要紧事去办，云龙山我也不去了，别让我交钱啊，我可没郝帅那么傻！浦实（好奇）：娜娜，你有什么要紧事啊？要不要我们帮忙？马娜娜（作陶醉状）：不用，你们帮不上忙的。因为我要跟我家honey去约会！
（班级里同学一阵嘘声，“切”）李亮（义正词严）：不行，不准不去，你可以带你男朋友一起去，但要交双份钱！马娜娜（不情愿地）：唉。好吧。张雷（伸起手）：班长，我有话说！（李亮点了点头）我周末就不跟你们一起去了，我直接从家出发，可近了呢！李亮（为难）：但是这次是集体活动，你怎么能搞特殊啊，再说。。
张雷（打断班长的话，大声说）:要是不行的话，那我就不去啦！什么破地方啊，谁稀罕去啊！
李亮（无奈）：好吧，那你就直接从家里过去吧。（强颜欢笑）既然大家这么赞成这次出游，那我们周末就出发吧！
（班级里同学依旧不睬他，各做各的事情。班长无可奈何地挠了挠头，叹了一声气）旁白：这次周末出游，班级42个人去了24个，而且玩的也不尽兴，大家把责任全推到了班长李亮身上。李亮十分沮丧，对自己失去了信心，甚至想辞去班长的职务不干了。
第二幕。
场景1：校园路上。
道具：青马工程培训班的宣传单人物：李亮、孙晓明。
孙晓明（拍了拍班长的肩膀）：嗨，我还以为什么天大的事情呢，不就是你们班同学不服从你的组织嘛！你不用太放在心上啦!李亮（摇了摇头）：是我做的太差了，他们那么讨厌我，我应该辞职，让别人当去吧！孙晓明（急了）：别啊，这么容易放弃可不像你啊！对了，（拿出一张宣传单）你看，我们学校今年的青马工程培训班开始了，听说今年请了专业的培训机构来给我们上课呢！李亮（漫不经心）：一个培训课能有什么用啊，我去年暑假参加李阳疯狂英语的夏令营，训练了一个月，现在口语还停留在“hello,bye”这个水平上，参加培训根本没有任何作用的。孙晓明（笑着）：呵呵，那是因为你自己当时没跟着认真练吧！这次青马培训班机会很难得的，我觉得你一定要去参加，相信我，你会有很大改变的！李亮（狐疑地）：真的吗？要不我就去试试吧……孙晓明（开心）：这就对了嘛！走，我陪你去报名（搭起班长的肩膀）。
场景2：青马工程培训班课堂上。
（经过同学们的一阵激烈讨论，有人开始举起了手，而李亮正犹豫不决要不要举手）陈老师：（盯着班长看，伸出手请他上台）李亮同学，你来扮演一下情景模拟中的学弟吧。（李亮愕然，硬着头皮上了讲台）有谁想挑战一下自己的，上来跟李亮同学“沟通”一下！同学a（径直走上讲台，边走边说）：我来吧！陈老师（赞许地）：好！那就开始吧！a（郑重其事地）：同学，你要知道学生会是多么神圣啊，多么了不起，文艺部更是你成长的摇篮，你必须来参加学生会！
李亮（心想a的语气怎么跟自己那么像啊，真假，于是表现出不屑）：哼，我喜欢自由，不想被你们管束。a（耐心地解释）：不会的，我们只要每周开一次例会，每个月办一次活动，每学期交一份个人总结，每。。
陈老师（笑着说）:呵呵，你这样沟通，都快要把人吓跑了啊。要实现有效的沟通，首先要学会换位思考，也就是从别人的角度考虑问题。此外，在沟通的过程中，要注意使用温和的语言，同时也要注意肢体语言的运用。下面，你们调换一下角色，用刚才所学的知识来重新试一试。
李亮（有点担心地）：好，好的。（对着a说）同学，你这么有才华，真的应该在更多的人面前展示出来，你觉得呢？a（漫不经心地应了一声）：嗯李亮（接着说）：我们学生会文艺部可以为你提供这个舞台，让你绽放光彩，你有兴趣吗？a（不屑地）：我可不想浪费时间，有时间还不如去学习呢！李亮（不慌不忙地）：这不影响的，学生会的工作不会占用你太多时间的，更不会耽误你学习，而且在课余时间，我们可以举办一些活动来让更多的同学展现自己的才华，这样不是更有意义吗？a（有点心动）：嗯嗯，那好，但是别指望我能做出什么贡献哦！李亮（开心地）：同学，你能来本身就是对我们文艺部的一个贡献了，欢迎你的加入！（向a伸出手，两人握了一下手，都笑了）。
陈老师：刚才我们共同学习了团队合作的知识，下面，我们以小组为单位进行一个团队活动练习（向一边伸出手）。
陈老师：好，今天的课就上到这里，希望我的课能够对大家有所帮助，谢谢大家！
（全体同学起立，喊道：老师再见！）。
第三幕。
场景1：教室里。
道具：课桌三张、椅子4个。
人物：李亮、郝帅、张雷、浦实、马娜娜。
（周围的同学忽然安静下来，想知道班长干嘛这么问）马娜娜（害羞）：这个，这个……我们才谈，他还没机会领略我美妙的歌喉呢！
（班级里顿时更热闹了，很多人起哄，喊“是啊”“好”“让她唱一个”）李亮（笑了笑）：大家别急，每个人都有份。今年是建团90周年，咱们学院要举办一次青年合唱比赛，我们班在娜娜的领唱下一定能够得奖的！马娜娜（惊讶）：我？班长，你别开玩笑了，我没领唱过呀！李亮（认真地）：凡事都有第一次嘛，我们相信你的，娜娜。（顿了顿）好，我们来把歌曲确定一下吧！
郝帅（抬起头，盯着班长说）：一向不都是您老人家说了算嘛，那你说我们唱什么歌啊？李亮（笑了）：哈哈，我真的有这么专制么？我真的很想听听大家的意见。马娜娜（想了想说）：要不唱《红旗飘飘》吧，那首歌是孙楠唱的，很有气势，咱们班男生多，肯定能hold住的！
李亮（放眼望着班级的同学，见没人发话，便说）:大家沉默是默认了娜娜的建议了吗？浦实（淡淡地）：要不就这个吧，随便唱唱就行了。张雷（不服）：浦实，我们既然要比赛就一定要做到做好！我可以联系借到红旗，到时候当道具正好！
（班级里有人呼应，“对啊对啊，那你干什么啊”）浦实（打圆场）：人家是班长，当然还有更重要的事情要去做。李亮（冲着大家憨笑）：我要做的就是跟大家一起把这次活动办好，大家这么给力，我相信我们一定能拿个大奖回来！
（班级里一阵喝彩“好”“必须的”）。
场景2：青年合唱比赛现场道具：红旗两面，奖状一个。
（班级同学站好队，准备就绪）张雷（响亮地）：向左看齐！稍息！立正！
众人（齐声唱，最后一排两边同学举起红旗，边挥舞边唱）：五星红旗，你是我的骄傲！五星红旗，我为你自豪！为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要......（音乐伴奏）。
（唱完后，张雷照旧喊口号，一起有序下台）。
旁白：获得本届“工院杯”青年合唱比赛冠军的是“大一三班”代表队！有请获奖班级代表上台发表获奖感言。
（李亮走上舞台）李亮（激动）：谢谢各位领导、老师，同学们！我想说的是，我很感谢我们班的同学们，是大家用辛苦的努力换来的这份荣誉！（举起手中的奖状，台下掌声）我还要感谢青马工程培训班的各位老师，是他们让我充分的认识自己，是他们教会我如何与人有效沟通、更好的组织团队，让我从一个失败的班长逐渐成长为一个懂得思考，学会沟通，善于组织的学生干部，谢谢你们！谢谢青马工程培训班！
（李亮面向嘉宾席鞠了一躬，演出人员迅速上台一齐致谢）。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇五
医学院方面:以医学院为背景,重在表现当代大学生的友好互助的团队精神，与良好的校园氛围，传达自身成就的优秀文化，表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题，以及社会人士包括学校，学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成立的“爱心基金”的必要性与可行性，让更多的.人投入到帮助他人的事业中去，让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。
工作室方面：第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧，让更多的学生朋友认识工作室，为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步，重在以后这方面的发展，并得到一个作品以作新拍摄类型的样品,为他们尝试想开辟的一个新栏目，新平台做基础以后可适当长期合作。
：发扬互助精神，展现优秀校风.
：10月底至12月初.
：嘉兴学院医学院梁林校区。
：嘉兴学院医学院星萌话剧社。
（方案1）医学院赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.
（方案2）移动公司全程赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供演员，但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担任（但为12月之后才能选拔开机）；禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，版权属禾雨影音工作室.
（方案3）中国建设银行全程赞助冠名，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.
：面向嘉兴学院全体学生.
：宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责，拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。
前期宣传：
（1）海选活动前做好宣传,。
可通过嘉兴学院校广播站、宣传海报、情景剧大型喷绘、学生短信平台及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，张贴于校园里，报名时间为三周(可考虑短信群发)。
（3）现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员，以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比.
中期宣传：
及时出展板介绍比赛情况，公布第一轮入围者名单，再进行复赛，直至公布最后确定的主要演员，海选比赛安排全体同学观看.，实行公开化原则。
后期宣传:。
活动其他准备工作：包括活动地点、场地布置、活动当天工作安排、活动所需的物品道具，及拍摄时的道具准备工作必须到位。
1.海选活动。
包括前期初选，复选以及后期的演员角色确定并公布。
2.演员熟悉剧本。
在进行复选后，剩余的选手将有机会接触剧本，熟悉剧情。
3.正式开机仪式。
将在第一个现场场景上举行开机试镜仪式。
4.拍摄4~5天。
将分阶段在开机仪式后的周末以分进程的形式，取景拍摄。
5.杀青仪式。
演员见面会，并举行隆重的首映仪式，赞助商领导及嘉宾将出席首映仪式。
6.剧情写真集问世。
根据实际情况以及现场和今后影片反响，进行影片后期创作。
服装租赁：12套*30元（一套）*4*12=1600元。
专业摄象机等器材的运费：50（每趟）*8（个来回）=400元。
剧本费：200元（包括剧本的复印费）。
演员伙食：15人*20人*4天=1200元。
演员造型：30/人*6（个人）*4（天）=720元。
拍摄中道具费及其他水之类的必需物品：1200元。
整个活动的宣传资料费：1000元。
首映仪式总费用：1000元。
总计=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）。
首映与嘉兴电视台播出同步,在梁林校区开设几个播放点(首映式将以晚会形式在学生活动中心举行,到时有主要演员见面会;歌曲;街舞;互动等组成)。活动可作为社团文化月闭幕式的前奏.
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇六
为了迎接xx年第五届校园文化艺术节的到来，为进一步推进我们学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我系学生分会决定组织举办，第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。
活动时间：
四月——五月中旬。
活动主办方：
西京学院经济系学生分会。
活动承办方：
西京学院经济系学生分会文艺部。
活动主题：
“我的艺术，我的风采”
活动目的：
丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。
2、具有表演天赋，语言表达能力强，性格开朗活泼，普通话标准；
3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。
1、前期宣传工作。
b、通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极配合选拔演员。
c、制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传。
2、选拔演员（预选赛）。
时间：4月1日———7日。
地点：经济系学生分会。
对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选。
要求：
a、将选拔出来的演员根据剧本进行分组。
b、让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练。
3、复赛。
时间：4月15日。
地点：小礼堂。
对各组演员进行再次筛选。
要求：
a、演员基本掌握角色内容，表情较丰富，
b、团队配合默契度高，表演较和谐，
c、确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛，我部人员分配到各剧组，配合演员排练。
时间：4月25日。
地点：大礼堂。
复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐，我部人员积极参与到活动中，组织好赛事。
要求：
a、演员熟练掌握角色内容，表情丰富，表演贴切。
b、团队表演和谐团结，舞台效果好。
本次比赛最终决出三个奖项，分别为最佳男主角奖、最佳女主角奖、最佳剧团奖。
要求：
a、最佳男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切；
b、最佳剧团：团队团结和谐，表演效果优秀。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇七
第一幕：
梦喧亚：哎小子你长没长眼睛啊。冷叶轩：怎么地。
梦喧亚：哎你是不是小子啊撞了人不到谦就算了还那么横。米熙晴：真没有礼貌。
冷叶轩：撞了你怎地，你没长眼睛熬往我身上撞。
梦喧亚：哎你这人真不讲理，哦我明白了你根本就没戴眼睛。哼洛。
梦喧亚：女生怎么了，我还没有见过像你这样哒男生呢。小气不讲理。冷叶轩：哎你„„。
涛
明他拉着轩哒手）算了轩，我们还有事呢，别跟小丫头一般见识了。
梦和晴：是老大爷别跟我们这些小丫头一般见识，白白。冷叶轩：哎你„„。
（熙和樱雪露出了无奈的表情）涛明看见冷叶轩往回走）：哎你要嘎哈去啊。
冷叶轩：回家。
涛
明：那你不去校长室了么，你姐可是费老劲才给你弄进来哒，你可要珍惜啊。冷叶轩：那又管我屁事，那么爱管闲事，自己的事都没管好，还来管我哒。（涛明露出了无奈的表情）。
涛
明：可是你姐跟你有交易你别忘了。冷叶轩：唉我知道了，走吧。梦喧亚：今天真是倒霉啊。
洛
熙：呵呵那你不也占上风了么，你看他的脸都发青了。
梦喧亚：嘿嘿我是谁啊活该谁让他惹本小姐哒，对他这还是轻的呢。樱。
熙：这餐我请。梦喧亚：还是熙好啊。
第二幕：
欧阳浩天：哎，真不知道内阁小子让他办的事怎么样了。
佐藤洛：是啊，怎么还没来，是不是又消失了，回到他星球了。
刘
涛：嗨，两位少爷，看我今天穿的怎么样，没人出来吧，这可是今年流行的牌子，很贵的。
佐藤洛：怎么从你星球回来了？还用看，这应该是你们土星的牌子吧，够特别的。天对洛：少跟他废话。
欧阳浩天：让你办的事怎么样了？
刘
涛：小ks，这些都是那个小子的资料。欧阳浩天：就这些？
刘
涛：当然不是了别忘了我可是这里有名的大侦探。佐藤洛：我看是八卦之王吧！
刘
涛：是是，您说是什么我就是什么。欧阳浩天：少废话，快说。刘。
欧阳浩天：说重要内容。
刘
涛：这也是重要的啊，知道了他是个有钱人。欧阳浩天：少废话进这里的哪有没有钱的。刘。
涛：嘿嘿，那到也是。
佐藤洛：好了土星人赶紧说重点吧，小心阳发起火，肖的连你妈都不认识了。
刘
涛：是是这就说，他和她姐姐生活在一起，姐姐是倾轩集团的董事长，父母在他很小的时候发生了意外，所以他和她姐姐生活在一起，但是他和她姐姐不太合，还听说他来这所学校适合他姐姐有交易的。
佐藤洛：什么交易。
刘
涛：额内阁。
目前八„„欧阳浩天：快说。
刘
涛：没打听出来（语气要紧张，快一些，很害怕）欧阳浩天：你找打啊。
刘
涛：（很害怕的抱住脑袋）呵呵不过他挺优秀的，各项体育全能达优，在女孩面里，他非常受宠。
佐藤洛：那还能有我受宠，我就不信了，他能比我们厉害。欧阳浩天：呵呵你就少装了。
刘
涛：（小声说）我要是女生我也会飞到他身边。佐藤洛：找死啊，用不用我帮你变成女生啊。
刘
涛：嘿嘿。
涛：……。
佐藤洛：还不滚还有事情不许第四个人知道，如果知道了你应该知道后果。
刘
涛;是是我明白。
我对天发誓不会有第四个人知道的。那我就先滚了（戴手势）洛对天：怎么办。
欧阳浩天：以后看情况再说吧。
第三幕：
姐
姐:明天我会让你朋友陪你去，你要在学校好好待着，别再惹祸了。冷叶轩：知道了。第二天：
涛
明：（一边敲门一边对轩说）进去说话要客气点，别太横了。
校
长：请进。
涛
明：你好校长，这位是冷叶轩。校。
长：嗯。
冷叶轩：随便你。
涛
明：（在一边接电话）好好我马上就回去，等我回去看看在签。涛。
明：我有事要先走了，有时就给我打电话八。冷叶轩：你快走吧，我不想见到你。
涛
明：轩加油！
冷叶轩：校长大人如果你能将我开除的话，我会对你感激不尽的。
校
长：哦又多了一个想走的，那我告诉你我不会开除你的，因为开除一个学生对我来说是最大失败。
冷叶轩：看来校长也是一个很固执的人啊。
校
长：反正多你一个也不多，如果你想玩那你们就一起来吧，有本事让我开除你，没本事就乖乖哒。
冷叶轩：你们？
校
长：（打电话）李老师你到我我办公室来一下。李老师：（敲门）校长有什么事么？
校
长：这位是冷叶轩同学，是新来哒学生，要好好照顾。
李老师：嗯，同学跟我来吧。
班级的学生在学习，老师带着冷叶轩进来了。
李老师：同学们都静一下，我给你们介绍一位新同学，他叫冷叶轩，大家鼓掌欢迎他。
（冷叶轩随便找了一个位置坐下，重重的把书包放在了桌子上。）。
洛
溪：（坐在他前面）怎么是你啊真巧啊。冷叶轩：嗯。
洛
溪：刚才忘了介绍，我叫洛溪很高兴任何你。冷叶轩：嗯我叫冷叶轩。
梦喧亚：（这时梦喧亚重后面走了过来）怎么是你啊，真倒霉，谁让你坐这的。冷叶轩：我让我坐着的，怎么地，这又不是你家。
梦喧亚：不是我家怎么地，但是这个班我说了算，我就不让你坐这。
米熙晴：对啊，你刚来有可能不清楚，现在就由我来告诉你八，不用太感谢我哦。
这个班级是由我梦还有溪来主宰哒，如果你要是不想待就可以滚。
冷叶轩：那又怎样，一开始我很讨厌这里，但是听你们这么一说，我反而有点喜欢这里了。梦喧亚：喂！你不要给脸不要脸。
洛
溪：行了，怎么一见面就吵上了，一会就上课了，梦晴算了吧。梦喧亚：算了，看在溪的面子上这回就算了。米熙晴：哼，下回学乖点。
老
师：上课了，都不要说话了，我来说一个事，对了，想必大家都认识这位新同学了吧。同学们：是。
老
师：那好学校公布了两个好消息,第一个是学校举办了一次春游活动，全体都要参加。另一个是，前段时间我和你们说的演讲比赛，谁都可以参加，内容是关于“感恩”的内容，回去都好好想一想，我希望我们班参加的人能多一些，参加的人上梦喧亚同学她们几个那报道，梦喧亚这件事就由你们三个负责了。
梦晴溪：知道了。
梦喧亚：太棒了，这回可以出去好好放松放松了。
佐藤洛：瞟了一眼冷叶轩（对欧阳浩天和炎亚煜说）瞧把那小子神气的，要不要给他点颜色看看。
炎亚煜：先别轻举妄动看看再说八。
溪对雪：这次演讲比赛我们俩一定要好好讨论讨论。婴。
雪：嗯晚上回去我们在研究八。洛。
溪：好吧。
米熙晴：老师我们春游去哪啊？
老
师：学校还没定呢，我也说不准。
米熙晴：哦那就去千山呗，反正还没定呢，老师您就向学校提一下的了。梦喧亚：是啊，千山景色好看。
老
师：嗯我会向学校提提看哒但是能不能同意就不知道了，但是我会尽力哒。晴对梦：要是能上千山多好哇。
梦喧亚：是啊我磨妈妈好多次了，可她总说没时间，工作忙。
洛
溪：没事哒以后还是有机会哒说不定还真能去呢，别多想，哦对了回去你俩也准备一份演讲稿八，梦喧亚：算了吧有空还不如出去玩呢。米熙晴：就是。
洛
溪：哎（叹了口气）就知道玩。
冷叶轩：破玩愣，没意思。洛。
溪：你怎么能这么说呢，虽然这次比赛不是很大但也可以发挥一下自己锻炼一下我们的口才，语言表达能力。
老
师：好了，别再讨论了，上会自习吧，说完老师就出去了。
第四幕：
老
梦喧亚：（突然站起来）老师让他出去他打扰我上课。老。
师：冷叶轩同学别以为你…………（带点害怕的语气）。
冷叶轩：怎么地。
我还不上了呢老。
师：哎你。
老
师：咳咳。
我们继续上课。
涛明和他姐姐对话：
姐姐：涛明轩在那边还好么。
还习惯么，有没有耍脾气，有没有惹祸。涛明：姐姐你放心吧，他在那边一切都好，和同学们也还不错。
姐姐：那我就放心了也都怪我明知道他不想学内阁专业，不想接我的公司，我还逼他，但是我也是有苦衷的，爸爸把这个公司交给我其实只是让我帮轩铺好路打好基础，说出来也不怕你笑话，我们俩家已经认识好多年了，你也知道我爸爸的为人，是一个很重男轻女的爸爸，在我小时候，什么都得让着弟弟，他在我们家就像是宝贝一样，谁都宠着。
涛明：姐姐你恨轩么。
姐姐：呵呵说实话以前是恨过，以前在家的时候父母什么都想着轩，他可以参加他喜欢的东西可以学他喜欢的东西，但是我不能，我所喜欢的都被父母否了，我得按他们说的做，就像是为他们而活一样。他们对我是民主性教育，而对弟弟是放任性教育，但是现在不恨了，因为大了懂得比较多了，虽然父母对我不算好，但是他们给了我一个生命，而且现在父母也不在了，只剩下我和轩了，他现在就是我的心头肉，我会尽我的所能来满足他，照顾他，但是他要接管公司是我所不能阻止的，因为父亲已经立完了遗嘱，所以他必须接，而我也会在这几年帮他好好打下基础。
涛明：他会懂的，可是就是行苦你了姐姐，其实轩也和我说过你，说你很晚很晚才回来休息，在家吃饭的机会也是很少，他知道你累，他也想过要接管公司但是一想到是他爸爸留给他的，他就不想要，其实他也不想和你吵，只是他在气气你为什么那么听叔叔的，为他那么的兴苦。
姐姐：他真的这么说么，呵呵她不恨我就好。
涛明：他怎么会恨你呢，他是心疼你，每天休息的时间都是有限制的，就连他想见你，也得预定时间。
姐姐：嗯这些事我确实忽视了，我以后会抽时间来陪他。
学校这边：
欧阳浩天：老师我要去洗手间。老。
师：去吧。
佐藤洛：（欧阳浩天对佐藤洛使了个眼色）老师我也去老。
师：着你怎么也跟人学。
佐藤洛：这怎么学啊老师你就让我去吧。老。
师：去吧去吧老。
师：你继续。
欧阳浩天：看内个小子才几天就被罚站了。佐藤洛：该让他装以为自己很了不起。
冷叶轩：你们在哪嘟囔什么呢有能耐你们大点声再说一变佐藤洛：说你怎么地。
冷叶轩：我告诉你们最好少惹我，我现在心烦。
欧阳浩天：你烦管我们什么事，我们远说什么就说什么冷叶轩：别试着挑战我的忍耐力。
佐藤洛：你你有什么本事只不过就是一个靠家里的败家子而已，没用。
（冷上前打了佐一拳，三个人打了起来）。
老
师：外面怎么内么吵婴。
雪：呀外面打起来了。梦喧亚：谁和谁啊。
婴
雪：好像是咱班新来的。老。
师：你们住手。
（梦喧亚接住了欧阳浩天的拳头）。
梦喧亚：不可以这么欺负新来的同学。
洛
溪：这里是学校，不是你们的战场，所以请你们尊重一下在这里学习的同学。梦喧亚：他们就知道欺负人佐藤洛：不该你管得就别管。
梦喧亚：我就关了怎么地怎么你敢打女生。
佐藤洛：你别以为我不敢（伸出拳头）。
（洛溪拉过梦喧亚）：你没事吧（梦喧亚摇了摇头）。
米熙晴：真是一群没教养的家伙。
欧阳浩天：是了，怎么地原在哪管你屁事，我们打他也活该。
洛
溪：请你说话干净点，要不然让人听了很刺耳。我再说一遍这里是校园，不是你们的诀战场，如果你们想打请出去打，没人会拦你们，但是在这里就不行。
婴
雪：是啊，溪说的对，况且你们在这打架还会影响别人。佐藤洛：少说废话，边靠。
梦暄亚：真是没救了，好赖话听不出来。
老
师：内个我说一句哈他们说的很对，再说你们还是同学以后相处的日子长着呢，互相谅解一下被。冷叶轩：看在你们的面子今天就算了（看了他们一眼转头就走）。
（梦暄亚追了出去，哎你没事吧，）。
冷叶轩：刚才谢谢你了我没事。
梦暄亚：哦嘿嘿没事就好其实我也应该谢谢你。冷叶轩：why梦暄亚：要不然我就成国宝了（笑着说）冷叶轩：傻瓜（笑着说）。
（梦吐了吐舌头笑了笑）。
第伍幕：
刘
欣：你知道么，我已经注意你很久了。
米熙晴：是么（害羞状）我真的有这么大魅力么。
刘
欣：是的，你在我的眼里就是我的白雪公主。米熙晴：额你不会就是内个王子吧。
刘
欣：是的我就是你的白马王子（拿出了一朵花）请你接受。
炎亚煜：叹了口气，骑白马的不一定是王子还有可能是唐生（一边走一边说）刘。
欣：是„„是你？
炎亚煜：怎么不认识我了，还不快滚。刘。
欣：我马上„„马上。
炎亚煜：是啊，这么美丽的花应该配向你这么漂亮的女孩。米熙情：谢谢（害羞状）。
炎亚煜：下回别再这么单纯了。
米熙情：为了感谢你我请你吃饭吧。炎亚煜：那怎么好意思，还是我请你把。米熙情：那就先谢谢咯。
炎亚煜：你想吃什么啊（一边走一边说）米熙情：谁便。
炎亚煜：这里可没有谁便哦。
另一边：
欧阳浩天：你知道么，过一个小时后校长要去开会。佐藤洛：那又怎样。
欧阳浩天：我们给他来点刺激好不好。佐藤洛：怎么个刺激发。
欧阳浩天：你还愣什么，还不帮我打下手。佐藤洛：哦哦。
明白。
冷叶轩：（看见了他们）你们。
欧阳浩天：校长市在楼上二楼你可以去告发我们。
冷叶轩：谁说我要去告状了。
（冷叶轩走到他们身后跪下把车弄好）。
欧阳浩天：你在做什么。冷叶轩：这让是会出人命的。
校
长：(出来看见了他们)你们又在搞什么鬼。冷叶轩：没有啊。
校
长：没有？我看不像（校长走到车前）。
欧阳浩天：你的宝贝车没事（这时冷叶轩手里掉了下来）校。
长：（把它捡了起来）这是什么。
冷叶轩：你也看见了，还问我们做什么。
校
长：恩横看在你们这么诚实的份，就罚你们去把操场都扫干净。
梦暄亚：哎呀，不容易啊，这是谁啊能请动我们的四位大帅哥来扫操场炎亚煜：哎呀小姐，这又关你什么事呢。
要疯了欧阳浩天：在你没疯之前嘿嘿先把这扫干净了炎亚煜：哎。
另一边：
梦暄亚：哈哈。
你看把他气的太爽了。米熙晴：是啊是啊，差点让梦气吐血了洛。
溪：呵呵你们啊。
第二天：
老
师；咳咳安静下，我们快要到十一了，也就是说要放假了，同学们有没想过要干什么呢。
梦暄亚：我们放几天啊。
老
师；（尴尬状）咳咳放一个月，同学们想要干些什么呢。米熙情：什么时候开始放啊。
老
师：（无奈状）同学们我是在问你们想干什么洛。
溪：（小声说）你俩能不能不玩老师了。梦和晴：（撇了撇嘴）哪有啊婴。
雪：还没有呢傻子都能看出来。婴。
雪：我也许会去图书馆看些书。
老
师：（感动状）你们大家要好好想婴雪同学好好学习啊。洛。
溪：我也许去试试打工。
老
师：恩恩。
这个也好，好了下课了，同学们休息吧。米熙晴：你要去打工？
洛
溪：对啊（地方我都找好了）梦暄亚：没有零花钱了么？
洛
溪：不是啊。只是想试试而已，应该会不错。婴。
雪：恩是不错的想法。
梦和晴：（对看了一下一起说）我们也去。
洛
溪：你们？可拉倒吧。米熙晴：怎么呢。洛。
溪：我可不放心。
梦暄亚：我们肯定安安稳稳的，不惹麻烦，也不会像炸弹是的谁时爆发，好不好么溪。洛。
溪：哎。
你可比炸弹可怕多。梦暄亚：找打啊。
洛
溪：行行行我怕了还不成雪你也去吧，就差你了。婴。
雪：这好吧我也去。
洛
溪：好我们有福同享有难同当（手势）那我们明天就去应聘吧。
早上：天宇酒店。
经
理：你好，请问有预约么。
洛
溪：没有，我们是来应聘的，我们看了你们贴的招聘海报。经。
理：啊那你们这边坐吧。请问你们要应聘那个职位？洛。
溪：礼仪可以么。
经
理：你们有类似得经验么？梦暄亚：我们就是学这个的。
经
理：啊太好了你们还在上学么/婴。
雪：是啊我们放假所以想多学习学习酒店的经验米熙晴：是啊我们想锻炼一下。
经
理：那好吧，正好我们这缺几个礼仪的那你们就试试吧。婴。
雪：那谢谢了。
经
理：你们在这先等一下。婴。
雪：好的。
经
理：（走了过来）你们先把这个工作表填一下吧，填完你们就可以工作了。婴。
雪：好的。
过了一会：
客
人：服务员来杯茶。
晴对梦：你先过去吧我这边有点忙梦暄亚：行。
（梦暄亚给客人倒茶不小心把茶洒在了客人的身上）。
梦暄亚：啊不好意思，我帮您擦一擦。
客
人：你这人怎么回事会不会到茶，不会就别在这丢人显眼。
人：呵。
说了你也配不起你到底叫不叫。梦暄亚：什么叫我陪不起快点说多钱。
溪呵晴：（走了过来）梦怎么了看你脸色很不好。客。
人：哎呦还叫来帮手了啊米熙晴：你这个人怎么说话呢。
（这时经理走了过来）：小姐你有什么需要。
客
人：你。
经
理：好了你们上办公室等我。
（梦走到一半又走了回来仍给内个客人一张卡）：够你买好几件这个衣服的了。
经
理：哼。
你们应该反省反省，顾客就是上帝他们说什么你们也不能还嘴，实在不行可以找我或者大唐经理，我想你们也是刚做这些，但是我们这不适合你们，你们被解雇了。
洛
溪：恩今天的是我们占了一部分责任，在这给您添麻烦了。
（回头对他们三个说）我们走吧。
走出酒店：
梦暄亚：气死我了真是没素质洛。
溪；梦别气了都过去了米熙晴：那我们怎么呢。
回学校？
洛
溪：是我们先回学校吧，工作的事再说吧。
梦暄亚：（一边走一边说）哼我要好好学习，我可不想将来向他内么没素质婴。
雪：恩恩。
不错。
米熙晴：那我们一起加油吧。
（手势）：干巴得。
（这是他们几个都看着梦暄亚）。
米熙情：是我该问你啊梦暄亚：什么啊。
米熙晴：晕死感情我说这么多你都没听见梦暄亚（撇了撇嘴）我又不是故意的洛。
溪：庆是在问你想什么呢，有心事么？
梦暄亚：哦（微笑了一下）我在想他们几个为什么这么想离开这个学校（看着这几个男生说）。
米熙晴：是哦。
我也挺好奇的。
洛
溪（也看了过来）是啊你们为什么。
（大家看了一会）。
洛
溪：轩你先说。冷叶轩：（叹了口气）我不想接受家里面的安排，想自己创业，做自己喜欢的事，来这里是家里逼得。
梦暄亚：原来是这样啊米熙晴：哦我明白了。
婴
雪：你们应该多体谅他们。
婴
雪：其实每个父母都是非常爱自己的孩子都希望他们能过上好日子尽管他们很忙洛。
米熙晴：我好感动啊。
要哭啦。
梦暄亚：我要好好对我的妈妈好好学习来报答他婴。
冷叶轩：是啊。
我也知道了姐姐的苦啊。
我决定了不再要从这逃离了我要好好学习将来帮助姐姐。
婴
雪：恩恩。
那我们就好好学习吧。
希望我们还能在一起上大学米熙情：恩恩必须的梦暄亚：瞧你那傻样。
（他们都笑了）。
全剧终。
2010年11月3号。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇八
5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活，推动校园文化建设，以及更好地宣传心理健康教育知识，提高同学们的心理素质，加强班级的`凝聚力，心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。
通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观，校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，同时能发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力，引起大学们的共鸣，提高学生的心理素质，让更多的人关注自身心理健康，达到自我教育的目的。
1、活动指导：中澳学院心理健康协会。
2、活动口号：关爱心理，剧动青春。
3、比赛时间：暂定xx年5月25日晚上六点半。
来自 cOoCo.NeT.Cn
4、比赛地点：多功能厅。
5、活动对象:全院学生。
6、活动类型以及形式：
（1）比赛类型。
以心理微电影视频为表现形式，且内容健康，幽默积极向上，有一定思想内涵及鲜明主题，反映校园健康生活为主。
（2）比赛形式。
7.视频上交时间：暂定截止于24日。
8、视频上交地点：阶梯教室（束彩霞、谢谦负责）。
注意：正文格式为宋体四号字，而电子版可以发至心协邮箱。
9、审核及反馈时间：5月22—5月25日（老师，会长，副会长，部长一起审核，）。
一、前期工作。
1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员（秘书部负责）主要派发给各班心理委员，然后就个别问题咨询活动负责人。（程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责）。
2、提前向学校申请多功能厅。（朱芹负责）。
3、在活动开始的前三天，由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知，在广播站播放相关活动的信息。（王涵、谢谦、丁伟宁负责）。
4、通知各部部长有关活动的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。
5、邀请评委（朱芹负责）。
二、比赛工作。
1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案（孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责）。
2、安排人员维持会场秩序（笪开心、吴楠旭、胡怡负责），安排好主持人（暂定谢谦、刘上恺负责主持），说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。
3、到场人员的签到情况。（汪娜娜、何君君负责）。
4、比赛中内部人员拍照（丁伟宁负责）。
5、颁奖环节（老师、评委负责）。
三、比赛结束：
活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（2）宣传部：负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
（5）秘书部：负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题。
1、表情自然，动作恰当，口齿清晰（20分）。
2、思想内容健康，积极向上（20分）。
3、台风好，能面对观众，情节衔接得当（10分）。
4、时间在5—10分钟内，详略得当（10分）。
5、节目能调动观众热情（10分）。
6、演员才艺加分（10分）。
7、创意分：形式原创、内容新颖（20分）。
一等奖：一名。
二等奖：一名。
三等奖：一名。
最佳导演奖：一名。
最佳男演员：一名。
最佳女演员：一名。
xx年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表。
活动名称。
经费预算。
预算物品。
备注。
《心理影情景剧大赛》活动。
总计：150。
办公用品、奖品、证书：150。
办公用品、
奖品、证书。
策划书：胡怡、朱芹。
xx年5月12日。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇九
第一段：引入情景剧研修的背景和目的（120字）。
校园情景剧研修是一种培养学生综合素质的重要方式。近日，我所在的学校举办了一次校园情景剧研修活动，目的是通过参与情景剧的表演和创作，培养学生的团队合作能力、自信心和创新思维。在这次研修中，我深深体会到了情景剧给我带来的巨大收获，并对校园情景剧研修有了更深入的认知。
首先，情景剧研修提升了我的表演能力。通过在表演中身临其境的角色扮演，我深入体验到了不同人物的情感和思维方式。这让我对表演艺术有了更深的理解，同时也提升了我的演技和舞台表现力。另外，情景剧研修还进一步培养了我的团队合作能力。在整个研修过程中，我们需要相互协作、配合默契，才能将情景剧的故事表现得更加生动和扣人心弦。通过共同的努力和合作，我们取得了令人满意的成果，这种团队合作的经验也将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
第三段：探讨情景剧研修对个人成长的启发（240字）。
更重要的是，情景剧研修激发了我的自信心。在一开始，我对自己的表演能力并没有太多自信，但随着演出的接近，我逐渐找到了自己的节奏和状态。在研修过程中，我克服了面对观众的紧张和恐惧，敢于表现自我，展示自己的才艺和魅力。我相信这种自信心将在未来的学习和求职中发挥重要作用。除此之外，情景剧研修还培养了我创新思维的能力。在演出过程中，我们要根据角色的形象与性格特点来进行舞台化的表演，这要求我们在细节上有独创的创意与处理的能力。而这种创新思维将促进我们在解决问题和寻找解决方案时更加独立和具有创造性。
第四段：思考情景剧研修的意义和发展空间（240字）。
从整个研修过程来看，情景剧在校园教育中具有重要的意义。它能够调动学生积极参与的主观能动性，培养学生的艺术细胞和审美能力。而且情景剧的表演过程需要各个方面的协作，能够培养学生的团队意识和合作精神。同时，情景剧的创作和演出过程又是锻炼个人情商的重要途径，让学生更好地了解和表达自己的情感。因此，我认为学校应该进一步推广和培训校园情景剧研修，给更多学生提供参与和成长的机会。
第五段：总结情景剧研修的价值和个人收获（360字）。
总的来说，校园情景剧研修使我更好地理解了表演艺术的精髓，提升了我的表演能力和团队合作能力。更重要的是，它激发了我自信心的培养和独立思考的能力。在未来的学习和工作中，我将更加勇于尝试新的事物和展示自己，不再害怕面对挑战和困难。同时，我也将积极倡导校园情景剧研修的发展，为更多的同学提供成长的机会。这次研修让我深刻地认识到，情景剧不仅是一种艺术形式，更是一种培养人才的教育方式，有着巨大的发展空间和潜力。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇十
活动主办方：西京学院经济系学生分会。
活动承办方：西京学院经济系学生分会文艺部。
活动主题：“我的艺术，我的风采”
活动目的.：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。
2、具有表演天赋，语言表达能力强，性格开朗活泼，普通话标准；
3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。
1、前期宣传工作。
b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极配合选拔演员。
c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传。
2、选拔演员（预选赛）。
时间：4月1日---7日。
地点：经济系学生分会。
对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选。
要求：a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组。
b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练。
3、复赛。
时间：4月15日。
地点：小礼堂。
对各组演员进行再次筛选。
要求：a.演员基本掌握角色内容，表情较丰富，
b.团队配合默契度高，表演较和谐，
c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组，配合演员排练。
时间：4月25日。
地点：大礼堂。
复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐，我部人员积极参与到活动中，组织好赛事。
要求：a.演员熟练掌握角色内容，表情丰富，表演贴切。
b.团队表演和谐团结，舞台效果好。
本次比赛最终决出三个奖项，分别为最佳男主角奖、最佳女主角奖、最佳剧团奖。
要求：a.最佳男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切；
b.最佳剧团：团队团结和谐，表演效果优秀。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇十一
近日，我参加了学校举办的一场关于校园欺凌的情景剧表演，深刻感受到了校园欺凌对受害者和家庭的伤害以及带来的负面影响。下文将会从我所观察到的剧情、演员的表演、感受与体会等方面展开讲述。
第一段：剧情传递的信息。
情景剧的主要故事情节是讲述一位被同学欺凌的女孩和她的家庭经历。从她的心理状态被描绘得逼真到心灵创伤的深刻印象，以及孤立的感受，让我们进一步的看到了被欺凌者内心的抵抗和痛苦的现状。而欺凌者角色通过这个故事也穿插涉及到了家庭环境，以及在学校教育工作给孩子们营造更好的环境的导师心得体会。剧情传递了一个重要的信息，那就是校园欺凌对受害者的伤害是巨大的，同时也需要教育工作者的关注和引导。
第二段：演员的表演给人以启示。
剧情的展开和演员的表演技巧以及他们深刻的角色理解是密不可分的。演员们在表现角色的时候，个个看起来十分投入，刻画得十分深入，使得我们能够接受到角色所面对的困难和痛苦。演员把故事通过丰富的细节和语言通过情感的表达传递给观众，着实让我深刻的体会到了被欺辱者的孤独和沮丧。演员们的表演给我们的启示是，要做到身临其境的表演一个角色的时候，就需要把自己融入角色中，让角色变得栩栩如生。
第三段：对于家庭的人际关系有影响。
情景剧还深刻地诠释了家庭的情感关系对于孩子的成长和熏陶的深远影响。剧中欺凌者父母的态度和行为（情景剧的演员）展示了父母对于孩子的态度和家庭关系带来的影响，以及关于合理管教孩子的方法。让我们感受到了经过合理的教育和培养，合理的人际关系可以极大的影响一个人的发展与进步。
第四段：体会到同学的重要性。
情景剧中，受害者很孤单，没有人站在她一边。她拼命的寻找支持，却发现任何一个人都不会支持她。剧中展现的同学频繁迫害她的情况同样也表现了当今学校中课堂关系和日常关系之间的紧张关系。其让人们的关心到校园欺凌的威胁，感受到了同学与压力之间的联系，并通过这个情景剧的演绎，使得人们认识到了领导及教育工作者的支持对于解决校园欺凌所起到的重要作用。
第五段：呼吁所有人共同关注校园欺凌。
在此，我呼吁所有人都能关注到这篇文章，我也呼吁大家去关注校园欺凌的问题。只要教育工作者，同学们以及家长共同努力，我们才能成功的减少校园欺凌不只对受害者和家庭的负面影响，而且让每个人都能获得更好的教育和生活体验。我们应该积极关注学校和地方政府的关于校园欺凌事件的政策变化，将校园欺凌变为过去时。
总之，通过情景剧的体验，我不仅受到了启示，还进一步认识到了校园欺凌的深度和危害性，以及了解到从种种方面如何一起解决并消除这个问题，也成为一名更加有意识关注校园欺凌问题的人。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇十二
前言：金色的5月悄然来临，不仅带来了春天的喜悦，也带来了春天的幸福。此时此景，心理活动月走进大学校园，激起一番竞相开展心理活动的胜景。我们经济与管理学院，在领导的大力支持下，在党总支的领导下，如火如荼地开展着我们自己的心理活动。我院将以开展校园心理情景剧的方式拉开心理活动月的帷幕。
为了宣传心理健康知识，提高大学生对心理问题的认识，增强对心理问题的免疫能力，培养大学生坚强意志，促进大学生的全面发展，丰富校园文化生活。本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，主动关注自我的心理健康，不断提高自身的心理健康水平，传递在校大学生正能量。
“中国梦、校园情、快乐心”
1.认真组织，营造良好的宣传氛围，以班级为单位，进行初赛选拔。最终选送一支队伍参加学校比赛，鼓励辅导员老师积极参演。
2.剧本内容健康，积极向上，紧紧围绕主题反映当代大学生的生活，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程，内容力求新颖，有创意。
3.鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“（原创）”。
4.各班级自备剧目所需道具、服装，如需ppt、音乐等请自行准备。
5.每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内，超过规定时间，要酌情减分。
6.每个参赛作品的参赛人员在4－10人之间，不得少于4人。
5.10——18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会，以提高同学们对校园心理情景剧的热情。其次，我们通过海报，展板等形式对全院广大师生进行动员，尤其对12级新生进行宣传。再者，为了提高同学们对此次活动的重要性，在办公室开展了各班心理委员会议，通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。
剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本，如心灵的.抉择、我的天空、希望在转角、我想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本，我们会经过老师的省核，最终决定此剧本是否可以演出。
演员：同学们可以班级为单位，也可以自由组合来参加此次活动，选取富有表演能力的演员参加，以提高活动质量。
全校师生均可以参加，参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛，决赛班级推选出一组最佳小组参加决赛活动。
每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排练时间，老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理意见。
本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行，初赛由我们院学生会女生部自行组织比赛，决赛由我院学生会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行决定。
初赛时间：5月30日下午4:00—6：00。
初赛地点：2201教室。
决赛时间：6月13日下午3:00—6:00。
决赛地点：中心会议室。
由我院学生会辅导员老师和学生干部作为本次活动的评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签，选出班级参赛顺序。
主持人宣布开始后，按抽签顺序上台表演，表演过程中有专门工作人员测时间，表演完毕由工作人员统计选手分数（去掉一个最高分，去掉一个最低分算得平均分为最终得分），到第二组进行完毕后公布前一组选手分数，然后下一组选手开始表演，依次进行，比赛结束后，核算名次，并评出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。
最后由院系领导或者负责老师对此次比赛作总结发言！
1、内容主题鲜明（2分）：
内容紧扣本次活动主题，流畅、有情节感、富于戏剧化；能将心理冲突呈现在舞台上，宣泄消极情绪，消除内心压力和自卑感，从而增强适应环境和克服危机的能力，给大学生启迪、鼓舞，促进个体心理健康成长。
2、舞台表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分体现角色心声；语言吐字清晰，生动活泼，幽默机智，感染力强；有鲜明的任务形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并体现一种成熟的舞台表现能力；表演形式新颖、不拘一格，呈现多元化的特点。
3、组织情况（2分）：
组织严密，演员之间配合默契，灵活自如。整个表演融洽和谐，充分体现出团队协作精神，整个团队表演都十分到位。
4、服装、道具（1分）：服装、道具齐备且富有创意；能够表现剧本内容、人物性格，从而对剧情有深入刻画。
5、节目演出限时15分钟，每超时一分钟扣1分，不到一分钟按一分钟计算。
初赛：优胜奖和参与奖。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇十三
梗概：
时间：4月1日星期一。
人物：
主角：心晴（一个文静，努力，但又自卑的女生）。
辅角：学姐（热心肠）。
肖组长（社团肖组长）。
圆圆（社团成员，擅长交际，但是集体意识淡薄，）。
舍友a,b,c。
郝老师（善于观察，关爱学生），
画外音：
心晴：学姐，你去年报会计从业资格考试了吧，你有没有那本《财经法规》，我想借一下。
学姐：恩，有，你来我们宿舍拿吧。
第一幕。
时间：204月1日星期一晚8:30。
地点：学姐宿舍。
心晴：学姐。
学姐：嗯，来了。
（学姐拉过她的手，让她坐在床上，然后将书拿给了心晴。）。
（心晴双手接过书，随遍翻看了一下）。
心晴：恩，谢谢学姐！
学姐：咋样，最近忙不忙？
心晴：最近事儿好多呀，我们这学期天天满课，我都快抓狂了……。
学姐：没事儿，大一嘛，我们都是这么过来的。
心晴：学姐，我想问一下你，这个会计从业资格证，我们必须考吗，这应该是学会计或审计的同学考的吧，我压根就没想着将来干会计呀。
心晴：哦，好吧。
无奈中……。
学姐：还有，这学期，学校比赛应该挺多的，你尽可能多参加，一方面，锻炼自己能力，另一方面，那些获奖证书以后找工作的时候也很有用。
心晴：恩，好的。学姐，那我先走了额，待会儿社团开会……。
学姐：恩，好的，有啥事儿就来找我。
第二幕。
时间：9:30。
地点：x教室。
肖组长：心晴，照张相吧，我们小组的纪念照……。
（心晴歪了一下头，摆了个剪刀手，象征性地笑了一下……）。
（肖组长把相机拿给他看）。
肖组长：恩，你笑起来真好看……。
心晴：谢谢！
社团例会开始了……。
圆圆：心晴，你在干嘛啊，我跟你说的事儿你听到没？
心晴：啊，啥事儿，不好意思，我刚思想抛锚了……。
圆圆：我说，社团马上要举办沙盘模拟大赛了，我们也参加吧……。
心晴：额，可是，我啥也不懂，并且，最近好多事儿呀，我觉得好累……。
圆圆：哎呀，没事儿，我也不懂，这不还有别人吗，反正这是团队比赛……。
心晴：好吧。
就在她听得快睡着的时候，例会终于结束了……她一个人默默地走回宿舍……她用手臂环抱着自己，虽然是四月的晚上，可凉风吹过来，她还是觉得有些冷，她探头看了看星空，“好想念以前的朋友们啊……”
第三幕。
时间：年4月1日星期一晚11:00。
地点：宿舍。
心晴：亲们，我回来了……。
她露出一个大大的微笑，“亲”这是她所能说得唯一一个fashion一点的词了。
a,b:恩，快点洗洗睡吧，你都忙了一天了……。
心晴：c呢。
等了半天没人应，各自都在干各自的事儿，她想，c八成是去图书馆了，她可能就是传说中的考研一族吧，目标坚定，又刻苦，其实，她大四保研应该也没问题吧……她环顾四周，舍友们，要么考研，要么考公务员，要么靠家长，都已经选好路了，可是她呢，考研吧，父母都老了，她不想他们在那么辛苦；考公务员吧，据传1000个里面进4个，小概率事件；靠父母吧，农村来的，没有背景，只有背影……她的路，在哪儿……她大概收拾了一下，就上床去做明天要交的作业，还有学生会的事儿。眼看着马上12点了，除了那个上网的同学，别人都准备睡觉了。
第四幕。
地点：办公室。
替身一：赶紧问问老师呀，千载难逢的机会。
替身二：还是不要问了，老师现在都不知道你的名字吧。
替身一：不一定，你刚来的时候不是跟老师说过吗。
替身二：那老师早忘了吧，再说，你没看到老师正忙呢，哪有时间管你。
替身一：可是，学姐说这个老师很好，有什么事情找她就好……。
替身二：算了算了。
替身一：问问吧。
……。
她的心情有点烦躁，摇摇头，手不停地翻看着那些材料……。
郝老师：a,你是哪个班的？
她惊喜地抬起头，老师居然知道她的名字……。
心晴：额，老师，我是1班的。
郝老师：你是甘肃的吧？！
心晴：恩。老师，你怎么知道？
郝老师：呵呵……甘肃人都有两个红脸蛋……。
她不自觉地摸了一下脸，就是，好多人这么说过呢，她笑了，露出两个可爱的酒窝……。
心晴：恩，就是，可能是我们家那边风沙大吧……。
心晴不好意思地低下头，她觉得好没面子，她什么都比不过人家……。
郝老师：心晴，你看看这首诗……。
“手把青秧插满田，
低头便见水中天，
心地清净方为道，
退步原来是向前。”
心晴默默地读出来，她喜欢这首诗，虽然，还不是很明白这首诗的意思……。
她似懂非懂地点点头……。
郝老师：回去好好想想，你是一个不错的孩子，会有一个精彩的未来……。
全剧终。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇十四
第一幕（办公室）。
旁白：老师和同学的关系，似乎永远说不清，矛盾常常有。我们的小故事就从这样一个小矛盾开始。
老师知道我今天把你们俩叫来是了干什么吗？
小强知道，您又想给我们单独上课了。不就是因为我俩今天作业没交么？
老师少给我这儿装蒜，我今天叫你们俩来是因为你们俩的关系。
小强我们俩关系怎么了，我们俩关系挺好的呀，从不吵架，一直都很团结。（小红在旁边点点头。）。
老师你不觉得你们俩关系太好了，好得有点过分吗？
小红关系好得过分又怎么了，我们的关系可是建立在纯洁的基础之上的。
小强是啊，老师，我看您是不是有点嫉妒我们？（拍拍老师的肩膀），我们又不是没见过师父，别看我是个男的，我都特能理解您。
小红老师，你受苦了。
老师好好好，我没法和你们谈了，明天叫你们家长来。
小强我就知道，您一拿我们没辙就叫我们家长，拜托了，您折腾点儿新的好不好？
老师好（无所谓的样子）那这次我就不请你们家长乐，打今儿起，这周班级的值日生就给你们俩全包了，下周再看你们的表现。
小红小强齐啊？凭什么啊？）。
老师没法子了。就这么办了。
小强小红无奈走出办公室。
这时小强的手机响了。
小红你真忍心让我一个女孩子做整个教室的值日，你一个大老爷们怎么做的啊？
小强我今天真有急事，我明天再替你做还不成吗？
小红不成不成，我认为你应该自己独自做一周的值日。我可是因为你才受罚的啊！到底是谁的短信，让你肯牺牲我（说着，抢过小强的手机看）嗯？这个号码怎么那么熟悉，这不是咱们班小玉的号码吗？（大叫）好啊！你竟然脚踏两只船！
小强你别误会了，她只是叫我过去帮一下忙。
小红你别跟我玩这个里个愣，你这个花心大萝卜，你丫等着！回头看我哥怎么收拾你！（说着，加快脚步，想甩掉小强）。
小强哎！你听我解释下吗！（追去）。
小红听你解释个头！
过了会，小强去见小玉。
小强你找我干什么啊？我可被你害惨了。
小玉我才惨呢，我的手机给老师没收了。
小强老师！哼！
旁白：就这样，矛盾开始了，小强开始讨厌老师，想办法给老师捣乱。
第二幕（教室）。
铃声响了，同学们还在讲话，老师走进教室。
老师安静！安静！还讲话呢！昨天我们讲到哪儿了？
男生a电磁感应。
众人不知道。
老师什么？不知道？叫你们回家预习怎么预习的？真是的。小强，你来给大家解释一下什么叫电磁感应现象。（走到小强桌前，拍了拍小强的肩）。
小强我也不知道。
小强老师，你念错了，应该读屡次失败，屡次试验，不是"搂"次。
小强（直接站起来）老师，您又念错了。（班里同学偷偷笑了起来）。
老师小强！你是怎么回事？请你不要影响上课纪律，我说过了，你有问题可以下课来办公室交换看法，现在要专心听讲！
小强老师，这不用下课交换看法，我现在就可以给你看《新华字典》，那字念屡不是搂。（举起一本字典远远指给老师看，课堂上笑声更大了）。
老师有些同学就是爱现实自己，好像自己比谁都聪明，你真懂了吗？你要全懂了你害坐这干什么？不要一瓶子不满半瓶子晃荡，瞅着谁都不如你，这种自以为是的态度老师最不喜欢！
小强（不屑）切~到底是谁一瓶子不满半瓶子晃荡又爱显示自己哦~？
老师小强！你要不愿意听我上课，可以出去！
小强我为什么出去？我没有不愿意上课，我只是给你提意见，避免你误人子弟。
老师你给我站到黑板上去。
小强对不起，那么高难度，办不到。
老师（气炸了）你出去，我请你出去！
小强我凭什么出去，我有权坐在教室里，我可是交了学费的！
老师小强，你知道吗？你是老师最不喜欢的一个同学！
小强荣幸啊！
老师好好好，你要使不出去，这堂课我就不讲了。同学们，你们是要继续上课还是听任小强同学搅得你们没法上课？！
男生b小强你真棒！
小强哼~你讲了也误导大家。
老师班干部呢！班干部！
班长（柔声说）你们别闹了呀，偏要惹得老师发火的喏。
小强班长啊，你说给谁听啊？
老师你给我闭嘴！
说完，老师走出教室，用力把门关上。
全班静默了。
旁白：（矛盾进一步升级了，这该怎么办呢？）。
第三幕（教室，自修课）。
已经是下午最后一节自修课了，老师从办公室走出来，默默地想。
旁白：老师一个人走在走廊上，想着。是不是我错了呢，小强其实是个很好的孩子，我看，还是得跟他谈谈，否则以后对他也不好。
自修课时，班级里吵吵闹闹。
有些同学听mp3,有些同学在互相闲聊。有些就握着笔杆趴在桌子上。
女生a小强！你真是太nb了！我太崇拜你了！
小红哼，他也就这点本事了。除了会耍耍嘴皮子还能干什么。
小强喂，我说你，别闹了行不？
小红哼，谁闹了？
正准备继续吵下去的时候。
男生a大家快趴下，老师来了！！
全体同学瞬间头一起低下，装作埋头苦干的样子。
（以上持续大概50秒）。
老师今天，也没什么重要的事了，其他同学都可以回去了。
说完，几个早就理好书包的立即冲出教室。
老师小强，你留下。
教室没人了。
老师小强，今天的事情，老师给你道歉。
小强啊？？（吃惊）没没……没什么。
老师其实，老师理解你，老师也曾经是个学生啊。
小强哦，我知道，您是牛皮筋大学的女生吧？（突出"女"字）。
老师说的什么话呢。
小强其实我也想了会儿，也有我的不对。可是老师，您能不能别管太多啊。
老师呵呵，老师学生的时候也经常和我的老师这么说。
小强你也爱和老师抬杠啊？
老师那当然咯，我那时候比你强多了。我那老师呀，什么都管，那个时候，都流行留长发，可是学校就是不允许。
小强（笑）老师，你还留长发啊？哈哈？真好玩儿。
老师然后，我就给我班主任抓到办公室去了。
小强瓦赛，精彩部分来了啊。
老师到了办公室，老师很凶，虽然没说什么话，可是看上去就是很凶。她让我坐在边上。然后打开抽屉。
小强拿刀？！
老师去你的，老师从抽屉里拿出两个皮筋，帮我把头发扎了起来。
小强……。
老师其实，老师和你们一样，你们需要理解，老师也需要。
小强老师……我不是女孩子……我不留长头发/。
老师老师要和你说的不是这个。
小强我知道。
老师有时候，学生和老师之间应该换位思考一下。
无里头开始。
两人站起。
小强是啊，现在的社会啊，人和人之间都不知道相互沟通。
老师是啊，如果大家都换位思考一下。
小强是啊，这样心里的烦闷也没鸟。
老师是啊，这样矛盾也可以通通化解鸟。
小强是啊，些比吃什么含笑半步巅有用多了。
老师是啊，而且不要吃药，不要开刀，不要住院费，不要挂号费。
小强是啊，免去痛苦，换得一身轻松，一身健康。
over坐回位子。
小强老师，我知道了（拿起书包，走出教室）。
老师恩（看着小强走去，微微一笑）。
全剧over~！
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇十五
同学丙。
同学丁。
地点：学校操场、室外走廊。
时间：星期日。
一、操场，星期日，室外。
操场上，同学们正列着纵队，随着音乐有规律地做着广播操，上空回荡着有节奏的拍手声和整齐的踏步声。画面整体让人觉得生动活泼。
画外音：（要知道，再过一个星期就要进行广播操比赛了，大家都要努力呀！）。
二、走廊，星期日，室外。
为了让甲尽快学会做广播操，为了比赛时整个班取得好成绩，同学们一致决定轮流帮助他。一下课，乙就拉着甲来到走廊，要求甲跟着他的样子，学着做。当他发现甲的动作不到位的时候，就停下来纠正；中午，丙放弃活动机会和休息时间，又领着甲做起了广播操，为了让甲能记住每一个动作，丙从头到尾做了好几遍，做得两脚都发酸了；放学了，丁来提高甲的手脚协调性，当甲急得手忙脚乱，没了节奏时，丁仍然非常耐心地讲解，告诉他双手握拳时，眼睛要看着手，手往左边，左腿抬起……甲看见同学们如此热心，又是那么关心他，更是仔细看、认真学，在短短几天时间里，甲终于掌握要领跟上节奏了。
三、操场，星期日，室外。
一个星期一晃而过，同学们满怀信心地迎来了一年一度的广播操比赛。你看，甲昂首挺胸，信心十足。上场了，随着音乐，同学们都做得那么投入，甲也分外熟练。
转眼，经过评选成绩出来了，他们班夺得了年级第一名！在同学们的欢呼中，甲甜甜地笑了。因为，他不仅品尝到了胜利的果实，还明白自己在一个欢乐和谐的大家庭中是多么幸福。
结束。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇十六
第一幕(轻狂篇)：众人bai在教室里打du闹,有的zhi唱歌,有的在说笑。有的则慵懒的趴在桌子上睡觉。上课铃声按时响起,众人依然说笑打闹。老师生气的走进教室。第一幕故事由此开始......
老师(恨铁不成钢的表情)：我看你们现在只知道玩，三年的时间是很短的。到时候你们该怎么办(单手叉腰，另一只手指着众人)。
男甲(玩世不恭的表情，嘴里嚼着泡泡糖)：老师，您听我说。"我知道我的未来不是梦,开心的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动"。
男乙：对，初三还早哩.(太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天依旧一样的开.我的青春依旧在继续,不必担心我的未来怎么样,不必担心我的未来怎么样,别那么着急,别那么着急,我的青春依旧在继续"。
老师：(揪着男甲的耳朵)“我的未来不是梦,开心的过每一分钟"我看如果你在这样下去，你的未来还真是梦了。你们两个墙角站着去。
男甲乙:老师,我们错了.(老师依旧指着墙角,示意让他们占过去)。
众人挥手唱"啊朋友再见,啊朋友再见,啊朋友再见吧,再见吧,再见吧"哈哈哈~~。
(烟雾弥漫，转到第二幕，友谊篇)。
第二幕：教室里，众人在埋头写作业。女乙和男甲在打闹，第二幕由此开始)。
女丙：吵什么吵，没看见别人在做作业呀!
女乙：我们说话关你什么事，别人怎么不觉得吵!(说着把手中的书“啪”的一声打在桌子上)。
女丙:别人不说话,不代表你没吵着他们.
女乙:你管我?你以为你是谁!
女甲(看着前桌的俩人)：她俩又怎么了，都认识十多年了还吵什么。
男丙对女甲说：她们是越吵越好，这几年来哪一次不是吵完就好了。
女丁：好像不是这样(女乙背起书包到其他座位了,走时碰倒了女丙的书,并且白了女丙一眼),我们应该劝劝他俩"。
男甲：劝什么,好不容易看女生吵架.别劝,打起来,哈哈哈!!!
众人：去，(然后把吵架的女乙和女丙拉出来，)唱"这些年一个人风也过雨也走,有过泪有过错,还记得坚持什么.真爱过才会懂,会寂寞会回首,总有你总有梦在心中,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我"(众人把他俩推到一起)。
女甲:十多年的朋友了,就别为这点小事吵了吧.
女丁:对呀,明年就要毕业了.你们可能就要分离,好好珍惜吧."明天你是否会想起昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你,你们两个就别生气.好好的度过每天,希望你们两个永远,好好的做好朋友"。
众人一起唱"因为我们是一家人,相亲相爱的一家人.有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长......"。
(烟雾弥漫，转到第三场毕业之时)。
第三场：(响起《毕业生》众人忧伤的看着窗外，眼中满是泪水)。
男甲拿出毕业礼物送给众人：再见。
女丙：初中三年我很高兴有大家相伴，大家以后千万不能忘了我。(拿出纪念册，分发给众人)。
男丙：快毕业了，现在回想以往的事。真觉得对不起老师。那时我们太轻狂了。栀子花开如此可爱挥挥手告别欢乐和无奈光阴好像流水飞快日日夜夜将我们的青春灌溉栀子花开呀开栀子花开呀开像晶莹的浪花盛开在我的心海栀子花开呀开栀子花开呀开是淡淡的青春纯纯的爱~~"。
众人:是呀(透出淡淡的忧伤)。
这时旁白：(背景音乐《像雪一般纯白的少年》一人在幕后忧伤诉说)。
男甲乙丙合唱"那片笑声让我想起,我的那些花儿.在我生命每个角落静静为我开着.我曾以为我会永远守在他身旁,今天我们已经离去在人海茫茫......"(一人坐在桌子上，俩人颓废的靠在椅子上)。
女乙摇摇头说：就算现在分离也不代表以后不会聚在一起。不论怎样，我们是一家人。(与女丙合唱)"是你的陪伴温暖了这个孤单季节,梦想的喜悦是我们青春所有纪念,所有离别为了重逢的那天.唱一首歌我们的歌,让每个瞬间停留,我的左手旁边是你的右手,我一直都在你的左右"。
众人抹去眼泪，手拉手同唱"春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落叶,冬天的风雪.我们都一起体会,经过四季的轮回,学会要勇敢面对,今天的我们更相信.笑容之后的眼泪,这里是我们共同的家,有我们最美的年华.年轻的心在这里发芽,走过了春秋冬夏,明天又开始新的出发,请不要担心害怕,告别了青春的美丽童话,我们都已经长大~啦~啦~啦~"。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇十七
2017年5月8日下午，我校“倾听你音，爱暖我心”第六届校园心理情景剧大赛在大学生活动中心隆重举行。学工处副处长团委书记周妍老师、心理研究室主任吴美娟老师、及六系指导老师出席活动，并担任情景剧大赛评委。全校近300名师生参加本次活动。
本次大赛由学院六系共同参加。比赛中，演员们的精彩演绎，用欢笑与泪水诠释了大学生心理成长的历程。各系特色鲜明的心理情景剧，映射出现代大学生心理情感世界的新历程，突出主题又不失趣味，起到了良好的心理教育效果。节目凸显出同学们的聪明才智，闪现出现实生活中的亮点，仿佛让人身临其境，使台下的观众们在观看过后心灵都受到了极大的触动，赢得了热烈掌声。经过一番激烈的角逐，纺化系选送的.《青春蜕变》荣获一等奖，服装系陈前同学、纺化系纺织143a孙凯同学分获最佳男女演员称号。
心理情景剧大赛是我们校心理健康教育工作的常规活动，今年是第六届。本次大赛展现了大学生的创新能力，为提升大学生心理素质，塑造健康心理提供了良好的借鉴和帮助，在丰富了校园文化的同时，为校园心理健康教育做出了积极贡献。
节目最后，吴美娟老师对本次大赛做总结并给予极高评价。同时，她也呼吁全校师生重视心理健康，共同提升心理素质。
文：杨兆东
图：孙令伟 审：吴 帅 2017/5/9
11月19日夜晚7点计算机与通信工程学院（电子信息工程学院）学生会心理部与文艺部在三教楼208举办了校园心理情景剧大赛。部分领导与老师出席了本次活动并观看比赛。
本次大赛有学院多只队伍参加。在比赛中，选手们将感情融入在角色，用欢笑、泪水演绎着大学生的心理成长历程。各参赛团队都有自己鲜明的特色，反映了当代大学生的心理世界、情感空间以及新路历程，主题性与趣味性兼备，起到了寓教于乐的心理教育效果。同学们充分发挥自己的聪明才智，在现实生活中寻找闪光点，有的节目轻松愉悦，有的节目温暖感人，还有的节目令人捧腹，但不管什么风格的节目，都使同学们在观看过后心灵受到极大的触动。台下观众反应热烈，大赛在掌声，笑声圆满闭幕。 本次大赛展现了学生将现实生活与创新相结合的能力，为学生心理素质的提升，健康心理的塑造提供了良好的借鉴与帮助，在丰富了校园文化的同时，为校园心理健康教育做出了积极贡献。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇十八
朱：手机号码有十一位数字啊。
梅：这不是手机号码，是教室代号。
朱：哦？那1316在哪里？
梅：在1317旁边。
朱：那1317又在哪里？
梅：在1316旁边。
朱：能不能说具体一点。
梅：就是在一栋教学楼三楼第十六号教室。
朱：那，一栋教学楼在哪里？
梅：在二栋教学楼旁边。
朱：我说你脑袋是不是有点问题，你说话能不能正经点。
梅：这是幽默你懂不懂。
朱：你能不能少点幽默，我现很急。
梅：如果你尿急就先解决嘛，我又没有不给你去。
朱：我不是说这，我现很赶时间。
梅：你赶时间又不是我赶时间。
朱：你这人怎能这样说话。
梅：我不这样说那怎样说啊，难不成还要帮你赶时间啊。
朱：你、、、、、、梅：不愤气是吧，把手机扔了它啊，笨。我建议你按“0”键查询。
朱：按“0”键干嘛的。
梅：脑筋急转弯，因为你反应实在太迟顿（挂）。
朱：喂喂„。
(朱亲自到学生会办公室去)。
梅：欢迎参加学生会新一届干部的竞选。
朱：你好。我是大一新生。我叫朱长。
梅：猪肠？我还是猪肺呢！
朱：你误会了。朱是朱镕基总理的朱。长是长生不老的长。
梅（握手）：你好！我叫梅梁新。
朱：没良心？
梅：你别误会。梅是„。
朱：我知道。梅是花柳梅毒的梅，梅花的梅。梁是梁山伯的梁。新是新年的新。
朱：里面干嘛的。
梅：是干部的面试。有没有兴趣。有勤工部、娱乐部、组织部„。
梅：停停。歌唱部、舞蹈部、话剧部是艺术团的。不是学生会的。学生会有勤工部、文娱部、组织部、宣传部，社团部，秘书部、外联部、主席部、女生部。
朱：女生部？女生部在哪。我去面试！
梅：女生部全是女生的。不招男生的。
朱：把我当作女生的就行拉。
梅：说啥啦，明明就是一个大男人。不像话。
朱：我自小就和女孩玩到大，和女孩相处很好的，你就帮帮我（拉拉扯扯）。
梅：别拉手拉脚的，观众都看着，别人会误会我们搞同性恋的。国有国法，家有家规，学生会也有学生会的规矩，不能违背！
朱：哪个部门女孩子最多。
梅：我那清楚，一般文娱部女孩多一点，你问这干嘛，和女孩子有什么关系。
朱：关系可大啦。电视里常说“男女搭配，干活不累”，俗语说“一个成功的的男人的背后总有个女人在支持他：。所以，有一个女人在旁边工作也有动力！
梅：狗道理，伪科学。我干了这么久，没有女人一样干得十分出色。
梅：神经病。不可理喻。
朱：文娱部在哪，我去面试。
梅：进文娱部可要有一技之长，有特长的！
朱：我话剧行。
梅：话剧？你认识赵本山吗？
朱：赵本山？不认识。他是文娱部部长吗？
梅：（哈哈）你连赵本山都不认识还说话剧行。他是我们中国小品的代表。
朱：小品的代表？我不是搞小品的，我搞相声的。
梅：那牛群你应该认识了吧！
朱：当然认识。我还认识鸡群呢！我家就有个鸡群。里面还养了两百只鸡呢！
梅：我不是说这个。牛群是个很出名的相声演员。著名的笑声冯巩你应该认识了吧！朱：认识，在电视里经常看见过他。就是那个勃子像天鹅那样长的相声演员。
梅：你能当场表演一段相声吗？
朱：行！
梅：大家掌声鼓励！
朱：不过，我得找个伙伴。你来！
梅：我行吗？我不会演的！
朱：你跟着我那样说。我说一句你也说一句，好。开始。各位观众！
梅：亲爱的朋友们。
朱：我爱死你们了。
梅：我爱你们死了。
朱：我叫朱长。
梅：我叫梅梁新。
朱：我父亲叫朱新。
梅：我父亲叫梅新刚。
朱：我今年18岁。
梅：我今年19岁。
朱：我没有任何违法违纪的行为。
梅：我没有„„怎么像个犯人在回答警察似的朱：这是相声的开头白，我读大一。
梅：我读大二。
朱：我家住在湛江吴川市梅蒙镇海景花园别墅区1001号。
梅：那唱两句，大家掌声鼓励。
朱：（咳嗽）唱山歌（阿郎划船望老婆„„„„）。
梅：停停，再唱把观众都吓跑了，广东人怎唱到山歌去了。
朱：这那是山歌，这是我们湛江吴川黄坡口音，同乡讲是无。
梅：文娱部不适合于你，你还是想想其他的部门吧。
朱：我还未跳舞呢，我会跳街舞和mj舞，会跳街舞中的高难度动作：倒立旋转。
梅：街舞，mj舞？哇，这是我们大学生最向往的舞蹈，赶快来。music。
朱：先来mj，再来街舞（动作）。
朱：什么条件？
梅：没工资。
朱：没工资，谁那么笨白白地做。
朱：哦！不过没人工还是做不过，宣传部怎样？
梅：宣传部是负责出海报，就是画漫画、书法、排版等。
梅：龙飞凤舞，词语都不会，字也好不了那里。
朱：你说清楚点，我还以为恐怖分子入侵中国来了，外联部怎样。
朱：每次搞完活动剩下的赞助费是不是归自己所有。
梅：不是。是由学生会保管，作为下一次活动的经费。
朱：学生会保管。（小声）说得那么好听。自己贪污了也没人知道。
梅：说啥！
朱：没事！主席部是干嘛的？
梅：主席部有主席一名。副主席五名。每一位副主席就负责管理特定的部门。主席管理整个学生会。负责制定学生会的工作计划个总指挥、总策划。
朱：那我就当主席。
梅：主席已经由师兄继任了。没的选。
朱：没得选？老师在哪？我向老师说去。
梅：这里没老师在，由主席负责。
朱：叫主席出来。我看看这龟儿子是个怎的料！
梅：你怎骂人了。我就是主席！
朱：你是学生会的主席！我就是国家的主席了（哈）。
梅：看（卡）这就是主席执勤证。
朱：（温和）呦。真是他妈的。真是有眼不识泰山，是我有眼无珠。刚才的语句若有冒犯之处请多多见谅！
梅：你的素质太低。根本不具备面试学生会干部的资格，学生会干部不仅要有本方面的能力、还要具备良好的品质，才能服众，请回吧！
朱：给个机会，刚才是跟你开玩笑的。
梅：玩笑！学生会是给你拿来开玩笑的吗？这是开玩笑的地方吗？走，我还有事做，别浪费我的时间！
朱：喂喂，别以为老虎不发威就当我是病猫，就不知道我厉害。学生会主席算哪根葱。算哪个鸟。我呸，就一个青蛙样的武太郎。
梅：干啥啦，找架打啊！
朱：（小声）没，没事。我在跟自己讲的。你忙你的去吧。
梅：我给你豹子胆也不敢说我朱：（离开几步远远回头说）我就是说你啊，你以为你是学生会主席就很了不起啊，我呸，还不一个鸟样。
梅：欠揍，你别走（追上去）。
(完）。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇十九
剧本主要由台词和台词组成。它是戏剧艺术创作的文本基础，也是编舞和演员表演的基础。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
人物：(岑达辉）、（陆嘉琪）、（张炜敏）、（李贞烨）、（张婷）(韦春丹）。
某次下课时间，琪、敏、贞、婷、丹、坐在教室聊天。
贞：（诶声叹气）又要上课，真无聊啊！
其他三人大笑…。
丹：哎，你就别在模仿小沈阳了！不要走别人的路，哼，这学校课桌太硬了，睡觉我还怕影响我的睡眠质量呢！
敏：我走别人的路让别人无路可走。
其他三人吐口水（表情夸张)。
琪：（接过敏的话，继续说）你知道世界上最痛苦的事是什么吗？
敏、贞、丹（同时）什么搞笑小品啊?
琪：那就是没去上课，老师点名了！
贞：（反驳道）哼哼，那你知道世界上最最痛苦的事情时什么吗？那就是去上课了，老师没点名呗！
丹：（边笑边说）汗、你们俩是看《不差钱》看多了吧，以为演小品呢！
琪：诶！本来这节课我打算逃课的，但又怕老师点名呀！如果这节课不点名，那可就真是大大的浪费掉了！
贞：可不是嘛！我还等着去淘宝网淘点靓货呢~可是没钱了？哎‘’书到用时方恨少，钱的月底不够花。
琪：你们要知道初中要完成人生三件大事，是哪三件吗？
(其他几人无奈的摆摆手）。
贞：呵~可不是嘛！要是不谈场轰轰烈烈的恋爱、怎么对得起我们这初中三年吖！倒是毕业证无所谓、现在的社会啊~有个初中毕业证有啥用啊~废纸一张！！
敏：（看了看旁边空的座位）咦！张婷呢？该不会今天又要逃课吧！
丹：哈哈，张婷啊，现在不知道正趴在哪个班的窗台上面看帅锅呢！
贞：你们听好了，我向你们爆料一件事。
三人同声：什么事啊？
贞：（坏笑道）昨天晚上我听歌很晚才睡觉，突然听见张婷在磨牙！
琪：（惊讶）有这事，太强了吧。
说完，四人立马哈哈大笑起来…。
敏：李贞烨，你也太要不得了吧，居然揭露人家的隐私…不过张婷说梦话还真搞笑….
琪：张炜敏，算了吧，你自己还不说梦话。
敏：（惊讶又愤怒）我？什么时候，你怎么知道的！！
全部狂笑狂笑..
这时候，陆嘉琪的手机响了……。
琪：喂，哦。张婷啊，什么事…..嗯嗯….好的…。
丹：咋啦，张婷打电话来了？
琪：对，她说这节课是老岑，她不敢不来，不过要迟到了，现在她还挺舒服的躺在床上呢！她说如果老师向我们问她，就说昨天受伤了，在医院养伤。
敏：哼哼..这人啊。那陆嘉琪待会你怎么说？
琪：这个疯子，老是要我帮她撒谎，这回我不帮她了，让她受点教训也好….
这时，岑老师走进了教室…。
丹(小声的说攀啊啊，岑老师来了…。
敏（小声的说攀老岑今天面带杀气，我们可得小心一点啊。
琪（小声的说攀大家保重….
岑老师：上课。
琪：起立！老师好。
岑老师：（笑了笑）同学们好！现在请大家把上次布置的作业拿出来，我要检查了…。
这时，四人马上乱了阵脚了。
（贞小声的说：不愧是笑面虎，笑里藏刀没好事）。
琪：我滴个天吖！怎么办怎么办~~。
敏：我怎么把这作业搞笑小品剧本给忘了呢，哎呀，大事不好！
贞：别说了，前天我在我在网上买了部手机，拿回来没用几天就坏了！心疼得我的个妈呀，还哪有心情写作业呀！
于是两人都望着丹。
丹：别看我了，姐本年度还没有做过一次作业呢！
岑老师双目带些愤愤的眼神，仿佛以知道下面的情况。
岑老师：李贞烨！你的作业呢！
贞：（老实交代）报告老师，我对你的仰慕犹如长江之水滔滔不绝，绵绵不断犹如黄河之水泛滥一发不可收拾。
岑老师：你这个马屁拍的可真响，看在你仰慕我的份上，那就罚打扫教室一周吧。。
岑老师（目光转向敏攀张炜敏你的呢？
敏：报告老师，祖国尚未统一，没有心情画。
岑老师：哦，这么爱国，我很感动，真不愧是个懂文化的学生，本来想罚你画二十张的，看在你这么爱国的份上，就罚画十张吧！然后再写一篇1000字的爱国文章。
敏只能苦笑不得。
岑老师：陆嘉琪，韦春丹你们做了没有？
这时，只见琪、丹、愤愤的站了起来。
琪：（用高亢且悲愤的哭腔怒吼）老师，我们的作业本不知道被谁给偷去了！最后还用愤怒的眼神虎视了全班同学一眼。
丹：是谁？
岑老师：孩子！知道坦白从宽，抗拒从严吗？老实讲。拖欠了作业还是要罚抄的，二十张，不增不减。
琪：啊？老师，看在我是会员的份上，能不能给个八五折啊、？
岑老师：这事没得商量。。
四人全军覆没。
岑老师：张炜敏，你旁边的那个座位位置怎么是空的，是谁啊，怎么没来上课…。
敏：是张婷。
岑老师：他人呢？
贞：老师，她昨天看帅锅摔沟里去了，把脚伤了。。。
岑老师：不要开玩笑….
琪：老师，他是睡过头了，还在宿舍呢。
岑老师：啊，怎么能这样呢……算了，不管他了，现在开始上课…。
这时，张婷来上课了…..她装作一瘸一拐的。
婷：（进门）报告…。
岑老师：怎么迟到了，是不是脚摔伤了？
婷：你猜啊？
岑老师：是不是扭到脚了。
婷：恭喜你答对了。街舞班新来了许多帅哥把我魂勾走了，所以掉进沟了。
另外张婷还会意的望了一眼贞，贞也顺势偷偷的做了一个手势。
岑老师：好，你进来吧。
张婷又一瘸一拐的走着…。
岑老师：还可以更像一点，你把那左脚再拖一点地，诶…对就是这样，非常像。看来我们班的同学在当演员方面都还挺有潜质的嘛。
无语中……婷无奈的回到座位上。
岑老师：张婷，你的画，画了没，交上来…。
婷：（做出恍然大悟的姿态）哎呀！不好，老师…..我刚刚不小心把作业擦鼻涕去了。（说完，便去捡那个已经是纸团的东西，走向岑老师。
岑老师：（特别尴尬，特别厌恶）好了好了，你回到位置上去。
婷;（感到胜利）老师，我是真的做了，不信你看嘛！
岑老师（特别无语）好了，我知道，回到座位上去。
其余四人都都看傻眼了，心中充满着无限的钦佩。
岑老师(他调整了一下)好了，我们开始上课吧（意味深长地）诶，现在的学生真是太不学无术了，想想我们古人，‘头悬梁，锥刺股’地刻苦发奋读书，哪像你们这样啊！
敏：老师，‘头悬梁，锥刺股’是什么意思啊？
岑老师：就是…。
下面学生爆笑……。
岑老师进来（特变无奈，特别气愤）这课我没法上了{把桌子推到}，这都是些什么学生啊！（说完便生气的走了…..）。
敏：仰天大笑出门去，一不小心扭到腰。
（教室外传来岑老师哎哟的一声）。
五人（互相看了一下，齐喊）“快去看老师。
琪：嘿！回来介绍一下自己。
人物：甲乙大哥和三个手下。一对情侣丙丁。彪悍女汉子。两个保安。
两名大二的大学生登场。乙拉着甲跑。(背景音乐你是风儿我是沙)。
甲：诶诶，(音乐停)望望周围，怎么走这条道呢，(扯开拉着的手)，这荒无人烟的小树林，你不会对我有什么企图吧，(娇羞状)我可是良家美男诶。
乙:想嘛玩意儿呢，(拍了下甲的头)这不快迟到了，穿个小道吗。瞧你那样(鄙视看)。啤酒肚子，罗圈腿，谁看的上你啊。。快走。不然迟到了。
甲：一跺脚，娘娘腔的。兰花指，说，：“讨厌，你···你无耻，你···下流，瞎说什么大实话，呜呜，然后跟上。
背景音乐(一起来看流星雨)。
四大校园金刚出场。(慢动作，模仿f4)。
音乐停。
为首的老大：(模仿功夫里，周星驰的动作)站住，同学，哥几个，最近手痒，想上网，可手里没钱啊，所以借点钱花花。(痞子样)。
甲：赶忙握紧书包，没···没，钱。躲在乙身后。
乙：我··我·也没钱。跑。
乙拉着甲想跑，被其他三人围住了。
音乐起，悲壮的音乐。两人遭围攻。慢动作。(文松式姑娘拳)。
混战中，乙看到为首老大身上的刀，乙被推倒，乙顺势倒地不起，晕倒。甲无奈弃包，半扶起乙。
(四大金刚得包后，兴高采烈退场)。
甲：掏出手绢，娇滴滴的哭泣，大哥，大哥你醒醒，摸摸甲的脸，然后说：没办法了，没有你，清白有何用!脸上一副视死如归的样子。然后试图做人工呼吸。音乐起(我愿意)。
乙：赶忙跳起来，哎呀，你干嘛呢，干嘛呢。跑到前面，各位在座的姐姐妹妹呀，我至今单身，属性绝对是正常的。退回去，一脸嫌弃望着甲。
甲：(尴尬)大哥，大哥，你没死啊。我以为你死了呢。呵呵。
乙死什么死啊，你没看到那个人有大玩意别在腰上吗?幸亏我机灵，不然就真死了。(叉腰自豪状)。
甲：(扑通，跪在地上)大哥，命是保住了，钱可怎么办啊。我爸抗了一个月的砖头才给我挣得一个月生活费就没了。呜呜，啊，苍天啊，啊，大地啊。
乙：行了，别豪豪了，扯着没用的干啥。这样我有个主意，咱两不是被劫了一次了，也算有经验了。咱两为啥不去劫别人呢，这样啊，一可以吧被劫的钱补回来，二来还可以补贴家用。何乐而不为呢。
甲：站起身来，义正言辞的说，哥，指着乙，你·····你·怎么这样··聪明呢。乙：那是甲：，一脸坚定说，行，就这样说定了，看着啊，待会来人，来谁，我劫谁，看清楚了啊。乙：好呐。
威猛男上场：走上台在甲乙两人前秀肌肉，甲，尴尬，撑口袋看天。
乙：坏笑，哎，你上啊。
甲：娇羞说，犯不上。
乙：哈哈，你不是狠吗你，狠呐(甲推下乙)。
甲：看到汉子过来，连忙做嘘嘘。让乙闭嘴。
等汉子走到另一边。
乙：哈哈。老弟你挺怂的啊。
甲：谁怂了，我不怂，跟我来。
乙：行吧，我看着。
甲：走上前去拍下汉子的肩。
汉子转头，甲开溜，汉子与乙对视。
汉子怒目，乙尴尬赔笑。
汉子凶狠：干什么玩意儿啊。
乙：呵呵呵。好尴尬哈，
汉子：尴尬，你打我干嘛。
无奈状。抖抖索索从自己鞋里拿出一个钱袋。鞠楼着说，嘿嘿嘿，你钱袋从兜里掉了。
汉子：上下打量了乙一眼，我的```。
乙：嗯嗯嗯嗯。
汉子抢过钱袋：谢谢啊。准备放到口袋里，发现没有口袋。
乙与汉子相视一笑。汉子把钱袋夹在了胳肢窝里。笑笑，就走了。
乙在后面作比划，要打那汉子。然后转头对甲吆喝，你给我过来。
甲跑过来。乙：我就转1圈，溜达溜达。
甲说;(一副恨铁不成钢的样子)大哥，你干什么玩意，不是打劫吗，怎么还给上钱了呢。是人家，高点，壮点，怎么就吓成这样啦。说好的经验了，怎么就没抢来呢，这样吧，一会来人我打劫给你看啊，来谁我抢谁，看好了啊。
乙：行行行，我看着啊。
一女孩蹦蹦跳跳的走过。
甲：大吼一声，你给我站住。
女孩似没听见般，就走了过去。
甲尴尬说：那女孩，咋，就回来卅。
乙：嗤笑，你咋不狠呢。
甲：不，那女孩没听见。
乙：(笑)，你不行，对付女孩你得看我的。
甲：行，你来。
乙拾掇拾掇自己，作出痞子样。大喊，美女，你给我过来。
女孩和上一个汉子登场。乙立马怂了。
汉子：你··你·。叫我女朋友，说，是不是你。乙一脸无辜看甲。
甲：插着口袋对，就是你。
汉子：你叫我女朋友有啥事啊。
甲：啥事啊，说啊。
乙赔笑：嘿嘿嘿，好尴尬啊，诶，这不女生节吗，给着姑娘钱(浑身摸遍掏出100块钱)。
去买花。女生节快乐。呵呵呵呵哦呵呵。
汉子：哦，这样啊。抱了抱女生，还不谢谢大哥。
乙：谢谢，大哥。说完捂嘴。
(汉子，女孩退场。)。
甲:嘿嘿嘿嘿，大哥，现在一分钱没了吧。高兴了吧。
甲：哎，我算总结就琢磨出来了，是男的我们都劫不了，有男朋友的女的也不行，有本事，这样吧，咱就劫老弱病残吧。
甲:正经样，大哥，你说啥呢，用拳头推一下乙，有骨气，我欣赏。
乙：对啊，我算是琢磨透了，咱们这下就劫，落单的姑娘吧，哈哈哈。
一个看似柔弱的女生上场，手里拿着一包。
甲：嘿嘿，大哥，大哥，来一姑娘。看起来听柔弱的，要不我们就劫他了。
乙：好内，正要动手，转头对甲说，你先上周围看看去。
甲：发现没人对乙说，报告大哥没人。
乙：好内，瞧好吧。
乙走过去，姑娘忽然从包里拿出一把刀。
甲：这是啥情况啊。
乙：我都蒙圈了。
姑娘：少废话，把钱给我拿出来。用刀威胁。
乙：不是，大姐，大姐冷静，我真没钱。
姑娘：对甲，你呢。
甲：不是大姐，我一穷学生，平时也没什么钱，拿出一元硬币。
姑娘：不拿钱我就宰了他。
甲：那，我没钱。
乙：哎哎，不是你刚才你兜里都是啥。
甲：大哥，(捂住口袋)大哥你要动我这个钱啊。
乙：对啊。
甲：大哥，别人不知道，你还不知吗。这个钱，这个钱是我明天再上吃馄饨的钱。
乙：哎。好尴尬啊。不是，哎哎。是我重要还是吃馄饨重要啊。’。
甲走开。
乙：你干嘛去。
甲：我寻思寻思。乙，你给我回来，这破事还要寻思。
甲：大哥，你别逼我，在我心中，你跟馄饨都特别的重要。来大哥，我给你分析分析啊。
馄钝，能够填包我的肚子。对吧。而你，大哥···。反应过来。馄饨重要。
乙：哎，嘿嘿，好尴尬。来快杀了我。
姑娘：行了，你两别给我整这没用的。没钱是吧，没钱我就动手了。一、二。
乙：慢着，大姐，这一劫看来我是逃不过去了，临终前，我能和我弟弟说两句话吗?唔头沉思，二傻啊，大哥可能逃不过着劫了，希望下辈子还能和你做朋友。
甲：和，哥····哥。
乙：弟··弟···(重复)(背景音乐悲伤)慢动作甲把乙拉出来，然后自己用刀捅了自己。倒地。
音乐停。
姑娘：用脚踢了甲。干什么呢，干什么呢，碰瓷呢。我也没动啊，哎呀妈呀，还给我来个慢动作，干什么玩意啊。，你们这是。甲乙傻笑。乙：好尴尬啊。
姑娘：我明白了。你想替他死对吧，那好我成全你。呀呀。
甲：等会，大姐，我有话对我哥说。哥哥，下辈子，我还做你弟弟。
乙：弟弟。
甲：和，哥哥。
(重复)(背景音乐悲伤)慢动作甲把乙拉出来，然后自己试图用刀捅了自己。姑娘崩溃，拿出两把刀，分别搁在他两的脖子。
音乐停。
姑娘：停，这下你两满意了吧。
甲：这下公平。
姑娘：送你两上路。
四大金刚:住手。
四大金刚上场.(流星雨主题曲)。
四大金刚：此树是我栽，此山是我开，要想从此过留下买路财。
甲乙:不不，怎么回事怎么又是他四啊。
姑娘：大哥，天龙盖地虎。
大哥:小鸡炖蘑菇。
姑娘和大哥一起转圈。同行啊(背景音乐。终于等到你)。拥抱。
大哥：出来混就讲道理，你既然不是和他一会儿的就走吧。
姑娘转身嘚瑟的对甲乙。我走了。
甲:慢走啊。darling。
乙:慢走啊，弟妹。
大哥;你说什么。
姑娘;诶诶额，你听错了。
大哥：darling,弟妹，。你给我回去。
甲乙：庆祝手势。
姑娘委屈的回去。
四大金刚收钱中···。
两个穿红马甲的学生丙丁路过，
丙上前说：我就说在小树林里不会有好事儿。有人抢钱，快去帮忙。
丁拉住：你傻啊，人那么多，如果有刀呢，伤到你我多心疼啊。
丙说：那怎么办。
丁：神秘说。只要几个数字。85095110，
丙：嗨，不就是保卫办报警电话。你打还是我打。丁准备回答，丙说我打吧。
丙丁退场。
两位保安上，说。不准动。我是我们学院的保安人员，负责的是我们整个学院和各位学生的人身财产安全的，有我们保安在，一定不会让你们这些人侵犯到同学们的合法权益的。
保安：同学没事吧，来你的钱。
甲乙没事：谢谢叔叔，
警察犯人退场。
甲：大哥咱两现在都安全了。哈哈。
乙：哈哈。二傻。我们还抢吗。
甲:不不不抢呢。
乙:以后呢。
甲：以后也不抢了。
乙：嗯嗯，成老夫子状，孺子可教，走上课去。
边退场边说，哥，你说我们还赶得上吗?
能，肯定能。有了错，及时改都是好的。
丙丁红马甲演员上场。我们要提醒大家，校园暴力要根除。摆正心态最重要。
学校是我家。安全防护靠大家。
甲：请教您个问题。
乙：您说。
甲：最近我读了本书。
乙：什么书？
甲：《哈姆雷特》。
乙：莎翁的巨著。
甲：书里有句话，太深刻了。
乙：哪句啊？
甲：哈姆雷特说，考研还是工作，这是一个问题。
乙：什么啊！原文是生存还是毁灭，这是一个问题。
甲：你这么说没道理。
乙：怎么呢？
甲：哈姆雷特工作还没找着呢，哪有心思想这事呢？
乙：好吗，哈姆雷特还找工作？人家是王子！
甲：我明白了。
乙：明白什么了？
甲：人家有势力。
乙：啊？
甲：毕了业，直接当公务员。
乙：敢情这王子还是公务员？
甲：反正都是吃皇粮的。
乙：他倒能解释。
甲：哈姆雷特过得不错吧，他弟弟更幸福，成天无忧无虑。
乙：等会儿吧，这书上可没写他有弟弟啊。
甲：有！
乙：谁？
甲：哈利波特！
乙：哈利波特？
甲：那小孩儿，多哏儿！
乙：这不胡来吗，哈利波特是哈姆雷特的弟弟？
甲：没错，你听这名，亲兄弟啊！
乙：亲兄弟？那我又不明白了？
甲：不明白什么？
乙：那他们的爸爸是？
甲：这你都不知道？
乙：谁啊？
甲：阿拉法特！
乙：外面凉快凉快去吧！
甲：怎么了？
乙：这什么乱七八糟的？
甲：这都是我书上看的。
乙：你看什么书啊？
甲：我看的书多了。
乙：多了?
甲：什么复习指导，考研资料，招聘广告，体坛周报。
乙：体坛周报？
甲：恐怖小说，明星艳照。
乙：啊？
甲：妻子服毒，丈夫上吊。
乙：好么，这家子甭过了。
甲：我看啊。
乙：别看了，整个一大杂烩，你乱不乱啊？
甲：别说，我还真有点乱。
乙：是啊？
甲：这几天我是失眠，多梦，烦躁，易怒，你说我怎么办啊？
乙：你啊，静心！
甲：我是那更年期？
乙：我看这症状像。
甲：谁说的，我正在考虑。
乙：考虑什么？
甲：考研还是工作，的确是个问题。
乙：您就别来这哈姆雷特了。
甲：就要毕业了，在人生的十字路口，我真不知道是向左走，还是向右走。
乙：又改电影了。别着急，你得好好想想。
甲：我想我得考研。
乙：考研？
甲：考研，那是当今的潮流。
乙：没错。
甲：那书店里，什么书买的最火？
乙：什么书？
甲：考研辅导，干什么最挣钱？
乙：什么啊？
甲：办考研班！
乙：没错，现在这比抢银行都挣钱。
甲：再说了，要是不考研啊，你都不好意思跟人打招呼！
乙：怎么还不好意思打招呼呢？
甲：你不知道同学们见面都说什么。
乙：说什么呢？
甲：刚上大一时，见了面头一句是，你网游了吗？
乙：什么叫网游啊？
甲：网络游戏。
乙：玩游戏啊。
甲：过两天考试了，打招呼就不说这句了。
乙：说什么？
甲：你挂科了吗？
乙：不及格啊，甭问，都是玩游戏闹的。
甲：过了些日子，这词又改了。
乙：说什么呢？
甲：找女朋友了吗？
乙：好吗，又搞上对象了。
甲：你可得抓紧啊。
乙：这都什么学生！
甲：这些话现在都已经过时了，现在最流行的是，你考研了吗？
乙：又改考研了。
甲：所以我一定得考研！
乙：怎么呢？
甲：前几个潮流，我一回都没赶上，正郁闷着呢。
乙：还郁闷？
甲：我得证明自己，让他们看看。
乙：等会吧，敢情你考研就为给别人看？
甲：谁啊？我可知道考研的好处。
乙：有什么好处？
甲：考了研，我就实现我伟大的理想了，我就作大学问了。
乙：是啊？
甲：我就了不得了。
乙：了不得了？
甲：我就是伟大的科学家，我要研究卫星，制造火箭，发射飞船，我到月亮上面转一转，看看嫦娥。
乙：好么，您再把人家吓着。
甲：到那时，谁不尊重我？
乙：那是。
甲：谁不得羡慕我？
乙：是啊？
甲：工资，奖金，不得多给我一点儿？
乙：是啊？
甲：那个漂亮女生不得多看我一眼。
乙：啊？
甲：你说到那时，我多幸福啊。
乙：先别陶醉，你还没考上呢。
甲：这就快了。
乙：不过考研也得有目标啊。
甲：你问考哪所学校？
乙：对。
甲：我得看看同学们考哪儿。
乙：还是随大流。
甲：这么一看，不是清华就是复旦。
乙：心气都够高。
甲：最可气的就是我那下铺！
乙：怎么了？
甲：要考南开！瞧他长那模样儿，还考南开！
乙：没听说考南开大学还得看模样。
甲：不行，我得比他强！他考南开。
乙：那你考？
甲：北大！
乙：北大可不好考。
甲：没事，我聪明啊！
乙：有多聪明？
甲：上幼儿园时，我总得小红花！
乙：嗨。
甲：还得过玩具呢。
乙：那管什么用啊？你得下功夫！
甲：对，我下功夫！买考研书，买！光英语就买一百多本！
乙：成批发了。不过书光买可不行，你得看。
甲：看可没时间，这不最近忙吗？
乙：忙什么啊？
甲：我这不正找工作吗？
乙：等会吧，你不考北大吗？
甲：万一考不上，得找个后路啊。
乙：这位也没信心。
甲：什么叫没信心？我这叫一颗红心，两手准备。
乙：他倒有的说。
甲：要说这工作，也有好处。
乙：什么好处？
甲：能挣钱。
乙：废话，白干那是义务劳动！
甲：不光挣钱，干好了工作，也能实现理想！
乙：是啊？
甲：我努力工作，争取三个月赶上张朝阳，半年超过李嘉诚，一年零两天，我要达到比尔盖茨的水平！
乙：干吗还一年零两天，有一年就够了。
甲：一年恐怕不行。
乙：那就多加点儿，一年零五天。
甲：那就超过了。
乙：他这正好。
甲：我是越干越大，我当总裁，ceo！到那时，我就是成功人士！我就了不得了！
乙：又要犯病。
甲：我是挣大钱，娶美女，什么好吃吃什么，什么好玩玩什么。
乙：整个一暴发户。
甲：那时我就发达了，我家里是汽车成行，房屋成排，金子成堆，美女如云，我的别墅，整个拿金子盖的！
乙：嗬！
甲：漂亮mm，甭管中-国的外国的，都围着我转！
乙：成苍蝇了。
甲：贝克汉姆找个辣妹，我来个咸姐！
乙：咸姐？
甲：外国有个小甜甜。
乙：布兰妮。
甲：我找个小咸咸！
乙：这位也不怕齁着！
甲：我那个美啊。
乙：真够美的。
甲：有这么大的事业，我还有点小小的遗憾。
乙：什么遗憾？
甲：你说哪个单位要我呢？
乙：好么，说了半天还没找着工作呢？
甲：找了，人家不要我。
乙：怎么呢？
甲：主要我这人有个优点。
乙：优点？
甲：我一面试就哆嗦。
乙：这位还认生，其实也就是谈一谈，没什么可紧张的。
甲：这我都知道，说点管用的。
乙：怎么个管用呢？
甲：要不这样，你当主考官，我来应聘，模拟一下面试过程怎么样？
乙：那没问题了，现在开始。你别哆嗦啊，你叫什么名字？
甲：马德华。
乙：猪八戒啊！这父母也没看过西游记。德是哪个德啊？
甲：刘德华的德。
乙：哪个华啊？
甲：刘德华的华。
乙：哪个马哪？
甲：刘德华的马？
乙：刘德华有马吗？
甲：有你这么问的吗？
乙：怎么了？
甲：先问名字后问姓？
乙：这是外国公司，你甭管！在班里你担任什么职务？
甲：没职务。
乙：得过什么奖？
甲：没得过。
乙：组织什么活动？
甲：没活动。
乙：你是哪的人？
甲：我不是人。
乙：什么？
甲：我不是外地人。
乙：本地人。
甲：是。
乙：你学哪个系的？
甲：我是黄梅戏的。
乙：黄梅戏。
甲：这事黄了我就没戏了。
乙：你为什么要加入我们公司？
甲：娶美女，
乙：什么？
甲：搞管理！
乙：差点把实话说出来，最后一个问题：你想干什么工作呢？
甲：我倒没什么要求，也就是多拿点儿钱，少干点儿事，经常出国考察，漂亮女秘书陪着的。
乙：哪有这工作！
甲：我答的怎么样？
乙：还真不错，我送你两个字。
甲：通过？
乙：出去！
甲：唉，我多失败啊，考研没把握，工作找不着。
乙：别说了，我都明白了。你啊，就是没自信，又太犹豫，这样什么事也办不成。
甲：那我怎么办呢？
乙：找好方向就得努力，坚持到底才能成功。
甲：你说得太好了，对我帮助太大了，谢谢你，从今以后我不再彷徨，不再犹豫，认准方向，我奋发努力，加油工作，我脚踏实地，面对困难，我鼓足勇气，不达目标，决不放弃，向着理想，向着成功，向着我的梦，勇敢地走上前去！
乙：好！
甲：走着走着，我可了不得了。
乙：又了不得了？
甲：只听一声惊天动地，眼前一片金光灿烂，无数美女围着我转，美得我连北都找不着了！
乙：事业成功了？
甲：我撞墙上了！
乙：去你的吧。
（贼上）。
贼：今夜无眠，望尽情人坡，这是我第一次出道在情人坡一定要成功！天时，（看表）北京时间7点58分16秒；地利，乌云密布；人和，我，锐利的双眼，敏捷的身手，强壮的臂弯，严密的思维，简直是盗贼中的极品，一个天才！（沾沾自喜）哈哈！有人来了。（躲起来）。
（平上，在听电话）。
平：春宁，我就到了……好啊……没关系，我等你啊！我刚才买了条裙子，等会给你看看！……好，就这样，。
（贼一阵风经过，抢过平的手提包，想跑，平，还没反应过来，但抓住包不放）。
平：干嘛呀你？
贼：给我！
平：不给！
（两人你拉我抢）。
平（恍然大悟攀喔，你想打劫？！
贼(见状拿出小刀，紧张，刀也拿反了)：就打劫，怎样！
平（冷静，淡淡一笑攀小哥，你的刀拿反了。
贼（反应过来，惊，刀也掉了，捡起攀把值钱的东西，拿出来！
平（突然变样攀打劫我？！
（一系列暴力动作，平把贼打倒）。
平：你看你，有什么不好好干，做贼？第一，你没有锐利的双眼，失败！第二，没有敏捷的身手，失败！第三，没有强壮的臂弯，失败！最糟糕的是人……头……猪……脑。失败中的失败！！
平：啊呀！（一个擒拿手把贼摁倒）失败！姑奶奶不是吓大的，就凭你？
贼：你说什么？士可杀不可辱！你说清楚，谁失败！
平：哎呀！我不想跟你这个笨贼一般见识，你。。。。还是快走吧，别让人家看到我和你在一块，辱没我的智慧。
贼：（抱着平的大腿）你怎么这样子说话，今天是我第一次，我好不容易鼓起勇气，你居然那么不给我留一点面子。
平：哎呀，你干嘛！放开我。
（贼不让平走，两人拉拉扯扯）。
（鹏上）。
鹏：这年头读书读到老，年纪转眼也不小，混到大三也没个相好！上次通过人介绍，终于把女朋友找。从此两人关系好的不得了，这次还要给我介绍她一位好朋友，呵呵，时间也不早了，要去约会，再见！（转身看见贼与平在拉扯）哎哟！又一对痴男怨女（看了看）算，没看见。（下）。
贼（伤心的攀我不要你走，你说清楚！为什么要这样对我……。
平：没有理由！不行就是不行，放我走！
鹏（突然往回跑攀放手！实在看不过眼。
（两人也停下了，贼放开了手）。
平：终于有一个好心人。大哥过来帮帮我，他……。
鹏（对平攀你什么都不用说，我什么都明白，我跟他说。
平：太感谢你了。
鹏（对贼攀兄弟，你这何苦呢？来，先站起来。
平：哦，不施硬的，年会施软的，厉害！
鹏：谢谢。虽然，我没有经历过类似你现在的情况，对这种事情也只是刚入门，但我也懂得一句话：不要为了一颗树而放弃整个森林。
平：对，什么？喂！
鹏：男人说话，女人闭嘴。（对贼）你知道咱们男人最重要的是什么地方吗？
贼（莫名其妙攀不是那里吗？（指着下面）。
平：是面子，失败！
鹏：对，面子。为了这样一个女人，值得你这样吗？
平：你什么意思啊？
鹏：对不起，我并没有贬低你的意思。拿得起，放得下嘛，记住！天涯何处无芳草！
贼：嗯！
平：慢着！你们这是哪跟哪了？
鹏：兄弟，我劝你还是赶紧离开吧！
贼：好兄弟！我走了。
平：喂，你不能走！
鹏：离开才知道珍惜了吧。拥有的时候不要，失去了才觉得后悔。小妹妹，今年几年级了。
平：大三！
鹏：不是和我一样吗？怎么思想这么不成熟啊！
平：你！有病！（追着去了）。
鹏：现在的人~~~哎呀！时间快到了，我得赶紧。
（贼气喘吁吁的上）。
贼：真够倒霉的，居然遇上个女版李小龙，好在又转出一个傻b，才可以脱身，险！想不到我一世英名，差点栽在一个女生身上。不行，我要振作，今晚绝不能两手空空。咦，又有一个小姐过来，不行这次要用智慧！而且还要展现出我男儿本色。
女孩上，一边看风景一边听mp4.
贼：（大喝一声）站住。（然后摆出一个很酷的pose）。
女孩:：你要干什么啊，我。。。我已经能有男朋友了。
贼：谁看上你了，钱，钱，把所有值钱的东西都拿出来，放你一条生路。
女：（惊慌地把mp4，手机，还有把项链都摘下来）大哥，我就这么多了，行行好，放我走吧，下次我再给你拿来。
贼：你当我是笨贼啊？还有呢？
女：（哭腔）没有啦，我就这些了。再脱的话，我就没脸见人了。（转身想跑）。
贼：（拉住）想跑。你给我说清楚，这到底是怎么回事？（使劲摇女孩）。
女孩：我不知道，我真的没骗你。
贼：我不信，你一定是在骗我，为什么？你知不知道，你这样做我有多伤心吗，这已经是我的第二次了，我不想被女人玩弄了。
女孩：（要哭了）你放我走。
（两人拉扯）。
另一男孩上，见状：唉，现在的男孩啊，真是贱，为了男人的尊严，我要出手。
男：你快放手。
全场定格，贼和女孩愣了。
女：高兴，英雄救我。
男：好的，你快走吧，这里我来搞定。
女孩高兴的走了。贼转身也想走。
男：站住。
男：唉兄弟，你不要有什么事情想不开，过去就过去的了，别为了这个女人而消极，前面的路还好长呢。女人算什么，不值得。看开点吧！
贼：（一头雾水）我可以走了没。
男：唉我说完先，我就知道你放不下，人生是多么美好啊。。。。。唉。。。我还没说完呢。
贼：好险。今天怎么这么倒霉。全都是神经病的。第一次就怎么背了，以后叫我怎么见人。不行我要用必杀技。（突然看到有一女孩上来，立即走上。）。
贼（伸手要钱攀小姐，可怜可怜吧！
宁：哦！（给贼几毛钱，走）。
贼（见只有几毛，再拦宁攀小姐，你听我说，我好惨啊！我长这么大还没谈过恋爱啊，自己又有病，还有三个孩子……最小那个才三个月大……（哭）。
宁（有点感动攀咦？你不是还没谈过恋爱吗？怎么会有孩子？
贼（慌，反应过来）都是我收养的。
宁：啊！你太好人了！好，我帮你（给贼100元）。
贼（见钱眼开攀好，好！小姐，你再听我说，我有个朋友更惨，他，他收养了五个，也没谈过恋爱。
宁（惊攀什么？好，我帮你！钱包给你……手机也给你，你拿去帮你的朋友吧！
贼（见状，哭哭笑笑攀好！你实在太好人了！（走）这世界要再多几个像你这样的人就太完美了！
宁：等等，你还是把电话还我吧。
贼：小姐，你不是吧！
宁：不，我是见你这么惨，我想打个电话给我朋友，叫他们也帮帮你。
贼：也好（把电话还宁）。
宁（拨电话攀喂，燕平啊，你到了没我要跟你商量个事。（又打一个）小鹏。有一件事情……你快来！哦，你叫多一点朋友来吧（对贼）你等一下。
贼：好！
(贼在数钱，宁在等平，平上)。
平：春宁。
宁：你来啦。
（平与贼对望，贼惊，想跑）。
平（见状攀回来！
（贼乖乖的回来）。
平：蹲下，双手放头上（贼照做）。
宁：发生什么事啦？
平：春宁，他是坏人。
宁：不，不会的，他是好人！他很惨的，收养了三个孤儿。。。。
平：刚刚也就是他，还在抢我的包，可是被我制服了。。。。。
宁：平，你怎么经常冤枉好人呢。
（鹏跑步上）。
鹏：春宁，我来了！（见贼）哎，兄弟你怎么还在这，你不是……。
平：哦，原来你们是同党！怪不得！这次不能让你们逃掉！（快步过去拉住鹏）。
鹏：你谁呀？你不是刚才那个恶女生吗，你干嘛抓住我啊！
平：还装傻！
宁：你们在干什么？燕平，这是怎么一回事啊。
男孩：hi，那么巧呀，年会节目（抱着鹏）我是他同学。（这时，贼赶紧地下头。）。
平：事情是这样的，刚才这个男的想抢我的包，可惜被我制服了，跟着，这个男的出来，用计救走了他，都怪我太大意，原来他们是一伙的！岂有此理！
鹏：不，事情不是你想的那样的，我刚刚只是路过，以为她要和他分手，又见他这样伤心，我就忍不住帮帮他。……春宁，你要相信我呀。
男：我今天也碰见一件类似的事！
鹏：何止认识，我还是他男朋友！
平：啊！（手马上放开）真的吗？
宁：嗯！
这时女孩上：唉你们怎么在这啊，我告诉你们一件事。。。。哦，还谢谢这位英雄救了我，要不然我早就被流氓给害了。
鹏：那你是谁？
宁：她就是好朋友，燕平，我说要介绍给你认识那个。这（指着女孩）是我舍友。
鹏：那他是？
（所有人一时无语，贼见状想跑，被平拉住）。
平：我知道了！
五人：你是个贼！
贼：终于对了！
平：别说这么多了，把他带到派出所。
宁（阻止平攀不（全场寂静）每个人也有做错的时候。
平：你不是想……。
鹏：他会再害人的！
宁：不，我相信他（对贼）你一定能改过的是吧？
贼（深情的点头攀能！
宁：那你走吧！
（贼下，）。
男孩：好一副感人的画面啊.
宁（想了想攀啊！
鹏：啊？
宁：我的钱包还在他那！
鹏：什么？你别走！
众人：等一下。（全部下场了）。
梗概：
时间：2015年3月21日。
人物：
钱杨养母医生甲米娜段风灵(天使)话外音路人甲医生群众(2人)同学群众(2人)病人群众(2人)。
道具：
床服装(天使医生)等。
第一幕。
(某医院病房里传来一阵撕心裂肺的撕吼)(空的舞台)。
钱杨：啊!!你们这群废物，你们这群骗子，肯定错了、不可能!开什么玩笑!……(手里拿着病历)。
(医生甲从舞台另一边上低头看着自己手里的药单和病人简历路过钱杨，钱杨看到医生甲，便跑过去一把拉住他)。
钱杨：医生，你帮我看一下!有没有搞错!有个白痴说我得了癌症!你看看!!
医生打开自己的病人简历：这个是你么?你的病历是我开的!
(钱杨接过病历，推一下眼镜，扫一眼病历，又推下眼镜，再扫下病历)。
钱杨：如假包换，货真价实，那个白痴说得没错，先天性心脏病，晚期。
(医生一把抽回病历，瞪甲，两人动作僵持，良久不动，突然…)。
钱杨：来我们来比试下，看谁比较健康!(使劲推医生甲，甲挣扎，向后坐倒)谁比较象得了心脏病!
医生甲高呼：来人呀~~(顿时上来一些人)送精神科!(钱杨挣扎)。
钱杨：我没有病!你们才有病!
医生甲衣冠不整面对观众清清嗓子：这个世界上有两种人，一种是有病的一种是没有病的，这两种人是要互相转换的，你昨天有病，今天可能就没有了!
(幕后：医生，病人等不及了!)。
医生甲：来了来了刚才碰到了个神经病…。
(医生甲下场)。
话外音：当钱杨得知自己的生命脆弱到只有一个月时，他崩溃了…。
话外音：有很多时候当你在挥霍你宝贵时间的时候另一部分人的生命却掐在这个时间眼上。
第二幕。
(举牌子：若干天后)。
(钱杨一个人躺在病床上眼睛直直地盯着前方，充满回忆…)。
养母：医生，是不是像喝醉酒的人就一直讲别人喝醉一样，是不是很严重了。
医生：恩，你最好就好好安慰他，让他的心情平静下来为好。
(医生下，养母走到钱杨边)。
(说罢养母想走前去帮他捏好被子)。
钱杨：你说完了就可以出去了!(冷冷地语言深深地刺痛了养母，养母把向前伸出的手犹豫地收了回来)。
(话毕，养母转身捂了捂眼睛安静地走了出去。)。
话外音：段风灵是钱杨班上的心理委员，她是个热心的人，对每个同学都十分关心，尤其是对性格孤僻，心理有很大偏向的同学有着高度关注，并尽量给他们自己力所能及的帮助。
(段风灵来到养母的身边)。
段风灵：伯母，我是钱杨的同学，今天我代表全班同学来看望钱杨不知道现在方不方便。
(养母尽量掩饰自己的泪水)。
养母：他在里面不过心情一直不好，你来了好好劝劝他，进去吧。
(养母说完下场，段风灵走到钱杨床边)。
钱杨：不是骄傲你走吗!怎么又回来了。
(钱杨背对着段风灵说)。
段风灵：钱杨。
(钱杨转过头看到是段风灵后又转过头去背对着她)。
钱杨：怎么会是你!你现在是来看我出丑吗，如果是的话就请你回去!我的心理没有病，我的身体更算不上有病!
段风灵：钱杨我是代表全班同学来看你的，大家都很担心你，如果可以的话大家会一起来看你的，你现在的心情我可以理解，但请你珍惜你自己一次好不好，你现在的样子很不利于治疗。
(钱杨开始忧郁起来)。
觉的这是天生注定的，对于我来说这就是生命的全部!
(钱杨依然背对着段风灵，在讲完话后仰头吸了口气，段风灵想伸手过去安慰他但在半空中停住了)。
段风灵：钱杨，你一直在自暴自弃，一直不肯面对大家对你的关心，你知道吗?我不仅仅是班上的心理委员，我会帮助、会关心你，更重要的是因为我还是你的同学，我们在同一个班共同学习，我们互相关心是应该的，我希望你可以慢慢地试着接受大家、接受自己。
(钱杨在听到段风灵的话后慢慢转过头，之后站起来，走到床前向外呆看着)。
(段风灵慢慢下场)。
【在下场的同时开始响起音乐(天空之城)】。
话外音：我的世界真的还有他们?还有那么多人么?
第三幕。
(钱杨在病床上打开笔记本，写着自己的感想)。
话外音：生活就是这样的么?自己想要死的时候又死不了，当自己想留下来的时候却又发现上帝在伸手拉自己。
(钱杨的同学都来看他了，都敲门进来了)。
米娜：钱杨，我们来看你了，我们都很担心你，我们希望能看到你快点好起来…。
(钱杨的眼睛在听到‘好起来’的时候闪过一丝寒光，接着又开始落寞下来，没等她继续往下讲完就打断了她的话)。
钱杨：够了吗?如果老师就是派你来给我这个死人假惺惺同情的话请你回去!
养母：钱杨，这是你同学的心意…。
米娜：是的，如果你学习上有什么困难我们可以……。
养母：钱杨，没有人…。
钱杨：够了!你们出去，我始终没人关心的!也不需要你们施舍的假惺惺!
(时间顿了几秒，大家都没有支声，钱杨开始不耐烦了，他开始放肆地大闹，把同学们送来的水果都摔在地上，一个个红心一样的苹果散了一地，大家都很惊讶，养母则慌乱地捡起来，大家见势也开始帮忙捡，段风灵呆站在原地，慢慢地弓下身子捡起个苹果)。
段风灵：如果大家的心意就这样被你践踏被你误解的话，我们真是太失望了!你知道米娜为了帮你，她把自己的生活费都省了出来，同学们为了你一起到街上捡废品!如果我们的关心在你眼里那么不值钱的话，那我们就算是帮错人了!你只会自暴自弃，只会怀疑我们所有的人对你的好，你的关心，我们做的一切在你的猜疑中变得不值钱了!如果你依旧这样自暴自弃，依旧这样不可理喻，把自己的痛苦全部怪罪于我们所有的人的话，你会刺伤所有爱你关心你的人。
(全场寂静)。
话外音：是谁动了那根弦?为什么我的心震动了。
第四幕。
天使：你是爱他们的!你很珍惜他们!…。
天使：你无法正视你自己，你一直活在你的猜测中。
(钱杨开始慌张地四处张望)。
钱杨：你是谁?怎么会在这里!
(钱杨话音刚落，从台下走上一个白衣女子而且她貌似段风灵)。
天使：你一直活在你的猜测中并且不断试验你的猜测，就连你的生命都被你自己拿来猜测!你猜测死亡会带给大家痛苦，然后你猜测看到大家的痛苦后可以让自己满足，但是最后的真实感觉你一直不敢面对，因为你看到大家的痛苦后你更痛苦!
(钱杨呆呆地半坐在床上，惊恐地看着这个温柔但是看不透的女子)。
钱杨：你是谁?你到底是谁!你不要以为你的这些话可以说明什么!快给我出去!不然我就按铃了!
(钱杨伸手去按铃但是白天都还好好的铃却在这个时候坏了!惊恐充斥着他全身)。
天使：没用的，你现在是在你自己的梦里!
(钱杨停止了挣扎，他半弓着自己的脖子坐在床上，似乎没有了力气)。
钱杨：那你想怎么样?要带我走么!你现在来到底是为了什么?
钱杨：笑话!跟个死人讲这些有什么用?你还是回去吧，我不需要你!
(天使拿出一本笔记本开始念起来)。
(钱杨惊讶地抱紧了自己怀里的笔记本，顿时发疯似地喊)。
钱杨：快闭嘴!
(天使没有停下来的样子)。
(钱杨似乎放下了些什么，悲伤地)。
天使：你没有错，你养母也没有错，错就错在她太爱你了，当你被捡回来的那一刻你的命运就开始承载着包括你养母在内的两个人的生命!你受伤了她也会很痛的!
你的母亲是个好母亲，她没有任何一点看轻你;你的同学都是你的好同学，他们都一直在帮助你!
(现场又带起第二个梦境，钱杨的同学们为了给他凑医药费在路上募捐，还有些同学则在路上捡废品)。
米娜：叔叔，我有个同学现在得了场重病，现在他需要很多医药费，我们都是他的同学，我们不能眼睁睁地看着他痛苦下去，请你帮帮我们!
(那男士掏出100块放进了募捐箱，男士：好孩子，他会好起来的，别哭!)。
(同时段风灵跟另一群同学一起在捡废品)。
风灵：呀，你们捡了多少了?我们一定要努力些，一定要让他早点好起来!
(接着在舞台另一边养母上台)。
养母：医生，我求你一定要救我儿子!没有他我也活不下去了!
(说罢养母想要下跪但是被医生扶住了)。
医生摇摇头：我们会尽全力的!
(说罢扶着养母下台)。
天使：不要再自暴自弃了，生命是很可贵的，何况你的生命有这么多人呵护!不要看轻了生命的重量，上帝给了你生命你就要对它负责，如果你不想后悔的话请你珍惜你生命里的没一股热血。
(说罢天使下场)。
第五幕。
话外音：每个孩子都是上帝牵着手来到这个世界上的，每个生命都是值得尊重的，没有什么事可以值得用生命去交换的，珍惜自己吧!
(在病床前养母，米娜，风灵，医生，同学们围坐着)。
米娜：伯母!钱杨醒了!快来看!
(养母惊慌地坐上前)。
养母：钱杨!你醒啦，你已经昏迷了3天了!
风灵：这三天伯母和米娜一直都在你身边!
钱杨：对不起妈妈!对不起米娜!对不起风灵!对不起大家!我这三天与其说是昏迷还不如说是让自己的心灵从恶魔的手中抢了回来，我知道了很多，我明白了很多，我以前对世界的不满对自己的不满都没有了，现在我只想感谢你们，感谢你们没有放弃我，感谢你们在我对你们说出那些怨恨你们的话来的时候还没有放弃我不理我!我还要感谢我那个没有见过面的亲生母亲，虽然你把我抛弃了，但是我感谢你把我生下来，你创造了我，让我的生命变得与众不同，感谢爱，感谢生命，我会珍惜自己的生命的，因为我珍惜你们!
养母：钱杨，我们会一直在你身边，我不会让你再次孤独的，你要知道生命是无可取代的!
第六幕。
(现场就只有养母和钱杨)。
钱杨：妈，我今晚想跟你睡，我一直都很想，今晚可以吗?
(说罢，养母点点头，两人半坐在床上，钱杨倚靠着母亲的肩膀)。
钱杨：妈，这是我一直的梦想，我想牵着你的手睡，可以吗?
(母亲没讲话，伸手牵住了钱杨的手)。
〔音乐响起《天空之城》〕。
话外音：相信爱，鼓动生命，珍惜爱，跳动生命，因为爱，永恒生命。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇二十
时间：2009年3月21日。
人物：
钱杨养母医生甲米娜段风灵（天使）话外音路人甲医生群众（2人）同学群众（2人）病人群众（2人）。
道具：
床服装（天使医生）等。
第一幕。
（某医院病房里传来一阵撕心裂肺的撕吼）（空的舞台）。
钱杨：啊！！你们这群废物，你们这群骗子，肯定错了、不可能！开什么玩笑！……（手里拿着病历）。
（医生甲从舞台另一边上低头看着自己手里的药单和病人简历路过钱杨，钱杨看到医生甲，便跑过去一把拉住他）。
钱杨：医生，你帮我看一下！有没有搞错！有个白痴说我得了癌症！你看看！！
医生打开自己的病人简历：这个是你么？你的病历是我开的！
（钱杨接过病历，推一下眼镜，扫一眼病历，又推下眼镜，再扫下病历）。
钱杨：如假包换，货真价实，那个白痴说得没错，先天性心脏病，晚期。
（医生一把抽回病历，瞪甲，两人动作僵持，良久不动，突然…）。
钱杨：来我们来比试下，看谁比较健康！（使劲推医生甲，甲挣扎，向后坐倒）谁比较象得了心脏病！
医生甲高呼：来人呀~~（顿时上来一些人）送精神科！（钱杨挣扎）。
钱杨：我没有病！你们才有病！
医生甲衣冠不整面对观众清清嗓子：这个世界上有两种人，一种是有病的一种是没有病的，这两种人是要互相转换的，你昨天有病，今天可能就没有了！
（幕后：医生，病人等不及了！）。
医生甲：来了来了刚才碰到了个神经病…。
（医生甲下场）。
话外音：当钱杨得知自己的生命脆弱到只有一个月时，他崩溃了…。
话外音：有很多时候当你在挥霍你宝贵时间的时候另一部分人的生命却掐在这个时间眼上。
第二幕。
（举牌子：若干天后）。
（钱杨一个人躺在病床上眼睛直直地盯着前方，充满回忆…）。
养母：医生，是不是像喝醉酒的人就一直讲别人喝醉一样，是不是很严重了。
医生：恩，你最好就好好安慰他，让他的心情平静下来为好。
（医生下，养母走到钱杨边）。
（说罢养母想走前去帮他捏好被子）。
钱杨：你说完了就可以出去了！（冷冷地语言深深地刺痛了养母，养母把向前伸出的手犹豫地收了回来）。
（话毕，养母转身捂了捂眼睛安静地走了出去。）。
话外音：段风灵是钱杨班上的心理委员，她是个热心的人，对每个同学都十分关心，尤其是对性格孤僻，心理有很大偏向的同学有着高度关注，并尽量给他们自己力所能及的帮助。
（段风灵来到养母的身边）。
段风灵：伯母，我是钱杨的同学，今天我代表全班同学来看望钱杨不知道现在方不方便。
（养母尽量掩饰自己的泪水）。
养母：他在里面不过心情一直不好，你来了好好劝劝他，进去吧。
（养母说完下场，段风灵走到钱杨床边）。
钱杨：不是骄傲你走吗！怎么又回来了。
（钱杨背对着段风灵说）。
段风灵：钱杨。
（钱杨转过头看到是段风灵后又转过头去背对着她）。
钱杨：怎么会是你！你现在是来看我出丑吗，如果是的话就请你回去！我的心理没有病，我的身体更算不上有病！
段风灵：钱杨我是代表全班同学来看你的，大家都很担心你，如果可以的话大家会一起来看你的，你现在的心情我可以理解，但请你珍惜你自己一次好不好，你现在的样子很不利于治疗。
（钱杨开始忧郁起来）。
觉的这是天生注定的，对于我来说这就是生命的全部！
（钱杨依然背对着段风灵，在讲完话后仰头吸了口气，段风灵想伸手过去安慰他但在半空中停住了）。
段风灵：钱杨，你一直在自暴自弃，一直不肯面对大家对你的关心，你知道吗？我不仅仅是班上的心理委员，我会帮助、会关心你，更重要的是因为我还是你的同学，我们在同一个班共同学习，我们互相关心是应该的，我希望你可以慢慢地试着接受大家、接受自己。
（钱杨在听到段风灵的话后慢慢转过头，之后站起来，走到床前向外呆看着）。
（段风灵慢慢下场）。
【在下场的同时开始响起音乐（天空之城）】。
话外音：我的世界真的还有他们？还有那么多人么？
第三幕。
（钱杨在病床上打开笔记本，写着自己的感想）。
话外音：生活就是这样的么？自己想要死的时候又死不了，当自己想留下来的时候却又发现上帝在伸手拉自己。
（钱杨的同学都来看他了，都敲门进来了）。
米娜：钱杨，我们来看你了，我们都很担心你，我们希望能看到你快点好起来…。
（钱杨的眼睛在听到‘好起来’的时候闪过一丝寒光，接着又开始落寞下来，没等她继续往下讲完就打断了她的话）。
钱杨：够了吗？如果老师就是派你来给我这个死人假惺惺同情的话请你回去！
养母：钱杨，这是你同学的心意…。
米娜：是的，如果你学习上有什么困难我们可以……。
养母：钱杨，没有人…。
钱杨：够了！你们出去，我始终没人关心的！也不需要你们施舍的假惺惺！
（时间顿了几秒，大家都没有支声，钱杨开始不耐烦了，他开始放肆地大闹，把同学们送来的水果都摔在地上，一个个红心一样的苹果散了一地，大家都很惊讶，养母则慌乱地捡起来，大家见势也开始帮忙捡，段风灵呆站在原地，慢慢地弓下身子捡起个苹果）。
段风灵：如果大家的心意就这样被你践踏被你误解的话，我们真是太失望了！你知道米娜为了帮你，她把自己的生活费都省了出来，同学们为了你一起到街上捡废品！如果我们的关心在你眼里那么不值钱的话，那我们就算是帮错人了！你只会自暴自弃，只会怀疑我们所有的人对你的好，你的关心，我们做的一切在你的猜疑中变得不值钱了！如果你依旧这样自暴自弃，依旧这样不可理喻，把自己的痛苦全部怪罪于我们所有的人的话，你会刺伤所有爱你关心你的人。
（全场寂静）。
话外音：是谁动了那根弦？为什么我的心震动了。
第四幕。
天使：你是爱他们的！你很珍惜他们！…。
天使：你无法正视你自己，你一直活在你的猜测中。
（钱杨开始慌张地四处张望）。
钱杨：你是谁？怎么会在这里！
（钱杨话音刚落，从台下走上一个白衣女子而且她貌似段风灵）。
天使：你一直活在你的猜测中并且不断试验你的猜测，就连你的生命都被你自己拿来猜测！你猜测死亡会带给大家痛苦，然后你猜测看到大家的痛苦后可以让自己满足，但是最后的真实感觉你一直不敢面对，因为你看到大家的痛苦后你更痛苦！
（钱杨呆呆地半坐在床上，惊恐地看着这个温柔但是看不透的女子）。
钱杨：你是谁？你到底是谁！你不要以为你的这些话可以说明什么！快给我出去！不然我就按铃了！
（钱杨伸手去按铃但是白天都还好好的铃却在这个时候坏了！惊恐充斥着他全身）。
天使：没用的，你现在是在你自己的梦里！
（钱杨停止了挣扎，他半弓着自己的脖子坐在床上，似乎没有了力气）。
钱杨：那你想怎么样？要带我走么！你现在来到底是为了什么？
钱杨：笑话！跟个死人讲这些有什么用？你还是回去吧，我不需要你！
（天使拿出一本笔记本开始念起来）。
（钱杨惊讶地抱紧了自己怀里的笔记本，顿时发疯似地喊）。
钱杨：快闭嘴！
（天使没有停下来的样子）。
（钱杨似乎放下了些什么，悲伤地）。
天使：你没有错，你养母也没有错，错就错在她太爱你了，当你被捡回来的那一刻你的命运就开始承载着包括你养母在内的两个人的生命！你受伤了她也会很痛的！
你的母亲是个好母亲，她没有任何一点看轻你；你的同学都是你的好同学，他们都一直在帮助你！
（现场又带起第二个梦境，钱杨的同学们为了给他凑医药费在路上募捐，还有些同学则在路上捡废品）。
米娜：叔叔，我有个同学现在得了场重病，现在他需要很多医药费，我们都是他的同学，我们不能眼睁睁地看着他痛苦下去，请你帮帮我们！
（那男士掏出100块放进了募捐箱，男士：好孩子，他会好起来的，别哭！）。
（同时段风灵跟另一群同学一起在捡废品）。
风灵：呀，你们捡了多少了？我们一定要努力些，一定要让他早点好起来！
（接着在舞台另一边养母上台）。
养母：医生，我求你一定要救我儿子！没有他我也活不下去了！
（说罢养母想要下跪但是被医生扶住了）。
医生摇摇头：我们会尽全力的！
（说罢扶着养母下台）。
天使：不要再自暴自弃了，生命是很可贵的，何况你的生命有这么多人呵护！不要看轻了生命的重量，上帝给了你生命你就要对它负责，如果你不想后悔的话请你珍惜你生命里的没一股热血。
（说罢天使下场）。
第五幕。
话外音：每个孩子都是上帝牵着手来到这个世界上的，每个生命都是值得尊重的，没有什么事可以值得用生命去交换的，珍惜自己吧！
（在病床前养母，米娜，风灵，医生，同学们围坐着）。
米娜：伯母！钱杨醒了！快来看！
（养母惊慌地坐上前）。
养母：钱杨！你醒啦，你已经昏迷了3天了！
风灵：这三天伯母和米娜一直都在你身边！
钱杨：对不起妈妈！对不起米娜！对不起风灵！对不起大家！我这三天与其说是昏迷还不如说是让自己的心灵从恶魔的手中抢了回来，我知道了很多，我明白了很多，我以前对世界的不满对自己的不满都没有了，现在我只想感谢你们，感谢你们没有放弃我，感谢你们在我对你们说出那些怨恨你们的话来的时候还没有放弃我不理我！我还要感谢我那个没有见过面的亲生母亲，虽然你把我抛弃了，但是我感谢你把我生下来，你创造了我，让我的生命变得与众不同，感谢爱，感谢生命，我会珍惜自己的生命的。，因为我珍惜你们！
养母：钱杨，我们会一直在你身边，我不会让你再次孤独的，你要知道生命是无可取代的！
第六幕。
（现场就只有养母和钱杨）。
钱杨：妈，我今晚想跟你睡，我一直都很想，今晚可以吗？
（说罢，养母点点头，两人半坐在床上，钱杨倚靠着母亲的肩膀）。
钱杨：妈，这是我一直的梦想，我想牵着你的手睡，可以吗？
（母亲没讲话，伸手牵住了钱杨的手）。
〔音乐响起《天空之城》〕。
话外音：相信爱，鼓动生命，珍惜爱，跳动生命，因为爱，永恒生命。
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇二十一
（精编调整版）。
纯手打有些错误多多包涵。
1：今天人来了不少啊，好歹有一两万子吧！
2：这还用说嘛，您可是我们非著名相声界的一朵奇葩啊。
1：那你给大伙说说，我是一朵怎样的奇葩啊。
2：这还用说嘛！待会儿瞧瞧，就这发型。
1：这发型。
2：这长相。
1：这长相。
2：的了还是看发型吧！。。。哎呀呀呀呀，不得了啊，刚刚那新婚回来吧！1；正经点呗。
2:今天我给大家来段双簧，希望大家喜欢。
1:希望大家喜欢。
2；这俗话说得好，人靠衣装，美靠化装。
1：哟，手法听熟练的嘛。
2：以前学过嘛！在殡仪馆化过两天别别别，大吉大利好咧，给大伙瞅瞅这女娃子模样长的多俊啊:。
2：行了吧来吧。
1：好咧。
2：老规矩我一拍醒木就开始哦没问题。
2：你还是让他走吧。
1：怎么了，多有情调啊。
2：什么情调，我的腰都快要扭断了，咱能不能来点亲近生活的1：啥生活。
2：大学生活，对吧！各位，支持的掌声表示一下！看，这都是民意嘛！1：大学生活？
2：对，就大学生活。
1：来。
2:再来。
1：唉-唉-----------唉=----------。
2：你出来！你这唉唉唉的你是想要人死啊，还是不让人活了。
1：大学生活，在寝室无聊吗。
2：你去操场遇见女同学。
1：对、对、对、对、对。
2：你去图书馆怎么样。
1:对，遇见女同学。
2：现在有感觉了吗？
1：好有感觉啊。
2：那咱来个更有感觉的1：有感觉的2：一定要有感觉。
1：好咧！今天天气真是好，花儿草儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包？为什么呢，因为我要去图书馆追求真理，我要用我一点点，一点点热情一嗲嗲，嗲嗲的贡献，我迈脚踏进自习室，我的天啊人山人海，一望无际，终于，我在这人缝中看见了一个空位，于是我站了起来，我站了起来，我站了起来，我pia，pia，pia，pia的跑了过去，一屁股坐在下面，那个爽啊！过了一会儿，我起身拿书，走去看书，我起身拿书，走去看书，我起身拿书，走去看书，我起身拿书，走去看书。。。
2：你出来！我这个腰啊，你这是干什么呀。
1：这证明你老人家看的书多，见多识广嘛！
2：看得多有什么用，关键是要注重质量啊1：质量。
2：来一个高质量的!1:来一个。
1:来一个。
2:：对对对，一定要高质量的，去去去，再来。
2：你出来！你这是玩“嗨”了吧！啊！！
1:对，遇见女同学2：现在有感觉了吗？
1：好有感觉啊。
2：那咱来个更有感觉的1：有感觉的2：一定要有感觉。
1：好咧！今天天气真是好，花儿草儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包？为什么呢，因为我要去图书馆追求真理，我要用我一点点，一点点热情一嗲嗲，嗲嗲的贡献，我迈脚踏进自习室，我的天啊人山人海，一望无际，终于，我在这人缝中看见了一个空位，于是我站了起来，我站了起来，我站了起来，我pia，pia，pia，pia的跑了过去，一屁股坐在下面，那个爽啊！过了一会儿，我起身拿书，走去看书，我起身拿书，走去看书，我起身拿书，走去看书，我起身拿书，走去看书。。。2：你出来！我这个腰啊，你这是干什么呀1：
2：来一个高质量的!1:来一个。
2:：对对对，一定要高质量的，去去去，再来。
2：你出来！你这是玩“嗨”了吧！啊！！
1：嘿嘿，见到钱，嘿嘿，高兴。
2：看你那财迷样，见了钱就像见了亲-------------爹一样！
1：得得得，好嘞，你想玩是吧！那我给你整段好玩的给你！嗯，做好！2：好咧，做好了（拍醒木）。
1：音乐响起：山丹丹花开红艳艳。
2：（表演）。
2：对啊。
1：要不咱换个形式怎么样啊。
2：什么形式（1掏快板），哎哟，huai哟！
1:对，遇见女同学。
2：现在有感觉了吗？
1：好有感觉啊。
2：那咱来个更有感觉的1：有感觉的2：一定要有感觉。
1：好咧！今天天气真是好，花儿草儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包？为什么呢，因为我要去图书馆追求真理，我要用我一点点，一点点热情一嗲嗲，嗲嗲的贡献，我迈脚踏进自习室，我的天啊人山人海，一望无际，终于，我在这人缝中看见了一个空位，于是我站了起来，我站了起来，我站了起来，我pia，pia，pia，pia的跑了过去，一屁股坐在下面，那个爽啊！过了一会儿，我起身拿书，走去看书，我起身拿书，走去看书，我起身拿书，走去看书，我起身拿书，走去看书。。。
2：你出来！我这个腰啊，你这是干什么呀。
1：这证明你老人家看的书多，见多识广嘛！
2：看得多有什么用，关键是要注重质量啊1：质量。
2：来一个高质量的!
1:来一个。
2:：对对对，一定要高质量的，去去去，再来。
2：你出来！你这是玩“嗨”了吧！啊！！
1：嘿嘿，见到钱，嘿嘿，高兴。
2：看你那财迷样，见了钱就像见了亲-------------爹一样！
1：得得得，好嘞，你想玩是吧！那我给你整段好玩的给你！嗯，做好！2：好咧，做好了（拍醒木）。
1：音乐响起：山丹丹花开红艳艳。
2：（表演）。
2：对啊。
1：要不咱换个形式怎么样啊。
2：什么形式（1掏快板），哎哟，huai哟！
1：这玩意见过没。
2：不得了哦。
1;huai呀呀呀呀，你也备着呢。
2：我是过来人嘛。
1：那今天咱就用快板夸夸咱学校怎么样。
2：行啊；那走呗，招收就来呀。
1：（二打了一证没开始），还得酝酿一下。
2：校园学习气氛好，课堂学习气氛高。
1：勤学善问改创新，课外延伸抓得牢。
2：学生教师齐探索，师生团结干劲高:。
1：教学模式大改革，师生都把教研搞。
2：学生先行亲几遍，教师模范高领导。
1：深入社会长实践，课时做展大提高。
2：学会生活学做人，全面素质大提高。
1：那成果怎么样啊。
2：你要向我问成果啊，那我可得告诉你，样样做的都不一般，不--一--般！1：哇，今天来的人真不少，全校师生加领导，如果说的不周到，敬请大家多指教（合）：多指教！！行啦该谢过啦！
校园情景剧: 高校学生的独特表达方式篇二十二
【旁白】：人说眼睛是心灵的窗户，但是当心遭受到了伤害和非议的时候，会不会害怕的想要关上。心的窗口，如果在彷徨中关闭，是否将解决一切纷扰，离开所有矛盾的中心；心的窗口，如果继续勇敢的向别人敞开，是否就永远得不到解脱····最后，我们究竟是被他人所抛弃，还是只是自己蒙蔽了自己。让我们从小齐的故事中得到启发。
第一幕。
【旁白】今天心理咨询室会有一名学生来访，房间里的灯开的很亮，屋子中间的沙发也被挪到了靠窗的位置，这里变得异常的空旷，为什么呢？因为今天的咨询对象-----他总是戴着墨镜。
【心理老师】(抬起手腕看表，将手中的资料放到一旁)墨镜?恩，那个学生应该来了吧。
门外响起敲门声，小齐戴着墨镜推门而入。
【小齐】（下意识的护住墨镜，木讷的点头，仿佛带着点惊恐般小步走到沙发，顿了一会儿）老师好，我是小齐。
【心理老师】（继续微笑，用随和语气）我姓李，你可以叫我李老师或李叔叔。小齐没有回答。
【心理老师】你来到这里放轻松就好，有什么话都可以和我说，我们就像好朋友一样聊聊天，可以吗？（冯点点头）。
【小齐】（似乎也笑了，声音渐渐放松）嗯，我妹妹是个开心果，我已经很久没看到她了（脸上好像有怀念的表情）。
【心理老师】（话锋一转）你很喜欢墨镜吗？
【小齐】（有些惊讶，但没有太紧张）我不知道该怎么说，我只是不想看到别人的眼睛……。
【心理老师】：没关系，我听你慢慢说。第二幕。
【女】：（不耐烦）够了，原来你是早有预谋的啊！不过很可惜，喜欢我的人一伸手就可以抓一大把，（动作）像你这样的人还不够资格做我的男朋友。
【小齐】：我会对你很好的。我……。
【女】：啧啧，就凭你，（轻蔑一眼）好好睁大你的眼睛（强调）看清楚，不要不知道天高地厚（接过男生手里的情书撕得粉碎，洒男生一脸，潇洒离去。男伤心欲绝）。
【旁白】男深受伤害，女生那一字一句就是在他敏感的心上，一刀一刀的刻下血淋淋的伤痕！要知道，那可是他心目中的女神啊！如此这般，男心中的信念已灭，精神寄托已经轰然倒塌。
第三幕：
【男】：你怎么又没吃早餐，我和你说过，早餐是很重要的，以后要是你起的晚，我帮你买早餐，记得一定要吃哦!（搭着肩膀）。
【小齐】：恩，我知道了!【男】：诶，别动，你鞋带掉了！（蹲下，帮小齐系鞋带）。
【路人甲】：哟，看看，怎么又是那两个人啊，男生帮男生系鞋带呢！
【路人丙】：你们不知道啊，那个男的叫小齐，是我们隔壁班的，听说啊，以前他被一个女生拒绝了，从此就连直视一个女生的勇气都没有了，好像就喜欢男生了，我看，那个男的准是和他同性恋。
（众人一阵唏嘘：哇，同性恋啊！怪不得一天到晚黏在一起。）小齐听到了他们的谈话，头垂得更低了。
（众人下，灯黑，空椅子手法表现男心中的伤痛与挣扎）（台上放两张椅子，小齐通过换椅子来更换自己的角色，以此表现内心的挣扎）。
【小齐】左：我不是同性恋，我的性取向是正常的，我喜欢的是女生，不是男生。右：还说你不是同性恋，你为什么都不敢看女生，你为什么总是和那个男的暧昧不明。
左：我不是，不是，是那些女生，个个都如蛇蝎一般，我怕他们，他们只会用那种轻蔑的，冷冰冰的眼神看着我，我怕……（站起，不知道往哪边，表现彷徨，无助）。
【旁白】女声：不要再狡辩了，你就是同性恋；男声：你没错，你只是需要温暖；
女声：一个男子，被一次拒绝就打倒，真没用！
男声：是那些女人太恶毒，你只是远离伤害而已！做得对。
（男女声音吵杂，真没用，做得对，真没用，做得对……此时用一根带子系住男的腰，一男一女两边拉扯）。
【小齐】抱头，崩溃大叫，用力挣脱……喊道：没有人认可我，啊！为什么要那般不留余地地拒绝我，为什么要那么残忍的对待我，我的一片真心被狠狠的践踏在地上？我寻求一份感情，这有错么？我渴求一片温暖，这有错么？为什么他们都要排斥我，鄙视我？我怕他们，我害怕……我不想看到他们，我宁可瞎了也不想触碰他们的目光！！
【旁白】他就是这样一天一天生活在痛苦和挣扎中，不能自拔……他比以前更加害怕周围人的目光，不管是男还是女，总觉得大家都在嘲笑他，别人的眼神里总是含着讥讽，全世界都在鄙视他……从此，他戴上了墨镜，不管是大雨倾盆还是漆黑深夜……（幕落）。
（场景回到心理咨询室）第三幕。
【心理老师】你相信我么？（小齐点点头。）心理老师：那你现在愿意摘下墨镜看着我吗？
【心理老师】（铿锵有力）对，你没有错。喜欢一个人但是被拒绝是每时每刻都在发生的事，我敢保证你身边的人肯定很多人也被拒绝过，他们笑你无非也是因为他们有相似的经历，他们也觉得丢脸罢了。
【小齐】（惊讶）真的吗？
【心理老师】当然，你比我勇敢多了，我当年喜欢一个女孩好几年，连话都没说上。我现在想，要是当年我说了，就算被拒绝也无悔了。小伙子，我羡慕你！
【小齐】（手足无措，有些黯然，一字一字的说）我曾经和男的在一起过。【心理老师】（动作坦然的拍拍小齐的肩膀）孩子，那并不是你的错，既然不是你的问题，别人的想法其实本质上并不是针对你的。你应该抬起头来，摘掉墨镜。
【小齐】（沉默）。
【小齐】（坐在沙发上，整个人像木偶一般一动不动，双腿自然分开，手撑在腿上，微微仰起头，好像在想些什么）。
【心理老师】（静静看了小齐一眼，默默起身，轻手轻脚走出门外）。
【旁白】此时，整个咨询过程已近尾声，心理老师留下独自一人思考着的小齐，走出咨询室等待。
【心理老师】（内心独白）这个孩子还正在年轻气盛的时候同时却也是心灵非常敏感的阶段。遭遇这样的情感波折，最后选择用墨镜来逃避。他还小，不知道其实真正的伤害来自与他内心的脆弱，只有勇敢的选择面对过去，面对伤害并最终蜕变自己才能真正的解决问题。像这样的孩子，我已经见了很多了，不知道还会有多少。（说完，转向观众，目光深邃）。
小齐从座位上站起，慢慢摘下墨镜，仔细看着，唱到：墨镜，墨镜，告诉我，我们。
到底懂什么？？走出，来到心理老师身边，伸手把墨镜潇洒一扔，心理老师微笑着看着他。两人并排而立，目光深远地望向前方。
幕落。
