总结是对过去所做的事情进行反思和评估，是我们成长的重要一环。总结应该包含具体的数据和案例，以便更好地说明问题。写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动，可以用于传递信息、表达思想和感情。如何提高写作能力是许多人关注的问题，可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。下面是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。
学生参与趣味运动会篇一
口号：心手相传，微笑志愿。
2、队名：青青草原队。
口号：非比寻常，社联最强，你们都是灰太狼。
3、队名：敢死队。
口号：东风吹，战鼓擂；我是妹子，我怕谁！
4、队名：跆拳道示范小分队。
口号：礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈。
5、队名：日韩基地队。
口号：无。
6、队名：红十字会队。
口号：红十红十，求真务实；团结一致，坚如磐石。
7、队名：广东宏远队。
口号：好犀利啊！
8、队名：红凤同心社。
口号：无。
9、队名：龙虎队。
口号：山中猛虎，水中蛟龙，新媒中心，卧虎藏龙。
10、队名：推理i.t.
口号：三团合一，所向披靡。
11、队名：小太阳。
口号：我运动，我快乐！
12、队名：羽翼流光。
口号：羽翼流光，驰骋赛场；纵观八方，数我最强。
13、队名：diy社。
口号：无。
14、队名：兄弟姐妹大联合。
口号：进击吧！大艺团！
15、队名：英语协会队。
口号：英协强，英协强，英协英协创辉煌。
16、队名：居安女子修道院皇家护卫队。
口号：校会最强，除暴安良，顺我者昌，逆我者亡。
明天校级五大组织与社团之间的第一次趣味运动会就要开始啦！主页君采访了部分队长关于他们的目标，大家一起瞧瞧吧！
学生参与趣味运动会篇二
口哨声一响，戴老师便说关于趣味运动会的事项，之后各个运动员便排成纵队来到比赛的场地，准备比赛。大家都雄赳赳气昂昂地在摩拳擦掌：有的在练习跳绳；有的在练习篮球起跳的姿势；还有的在舒活手脚的筋骨，个个都生龙活虎。
瞧！比赛开始了。首先进行的是定点投篮。我们班的运动员双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着把球向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，猛地跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手接住飞来的球，立刻转身到下一个点，把球举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐。
其次进行的是团体接力。当哨音一下，各个运动员便像离了弦的箭，飞快地向前奔，然后敏捷一转，再跑回去把手中紧握的接力棒传给下一位运动员。就这样，大家彼此都不甘示弱，竭尽全力地跑着，为班级的荣誉努力冲刺着。
最后进行的是跳绳。每位运动员都把肘稍外展，两小臂分别自然下垂，把绳梗斜朝下方，用手腕不停在体侧画圆，并用前脚掌弹跳、落地。飞快地甩着、跳着，那速度似乎都看不见绳了！
最后，趣味运动会圆满收幕。我们班级荣获年段第三名，大家都很欢喜，似满载而归的渔夫，因为大家都努力了、付出了，汗水已见证我们的努力、我们的付出。这真是一次有趣而愉快的运动会啊！
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学生参与趣味运动会篇三
12月3日下午，我们学校热闹非凡，一场有趣的低年级运动会正在举行。
操场上，二（3）的同学们已经排好队，男生在一头，女生另一头，兴奋地等待着。中间的跑道上竖着呼啦圈，拉着绳子，摆着独木桥，横着跨栏，班级接力赛即将开始。裁判老师一声令下，各班级打头阵的男生们争先恐后地跑开了，只见他们钻圈，过绳子，走独木桥，跨栏，越过五重障碍，飞快地跑向女生。接过沙包，女生们也不示弱，奋力向前跑，她们障碍过得比男生更灵巧，也更快速。场上的同学风一样地跑，场外的同学“加油”声声不断，接力赛紧张地进行着，我们的操场都沸腾了。
第二个项目是一分钟跳绳。比赛开始了，二（3）班20个同学甩起绳子，轻快地跳了起来。只见一片绳子在空中上下翻飞，同学们身轻如燕，越跳越快，大家看得眼花缭乱，数都数不过来了。一分钟到了，我们班的成绩是一分钟跳170多，比大人快多了。
拍皮球是第三个比赛项目，那里也吸引了不少同学围观。一个个小皮球在同学的手下飞快地七上八下，“啪啪”声不绝于耳，同学的助威声此起彼伏。
有趣的运动会结束了，在同学们的共同努力下，我们二（3）班取得了第一名的成绩，大家都很开心。
学生参与趣味运动会篇四
1.魅力机汽，驰骋华园。众志成城，谁与争锋。
2.临床临床，医大最强。谁让我败，让谁临床。
3.山中猛虎，水中蛟龙，初一八班，卧虎藏龙。
4.赛出风格，赛出水平，团结拼搏，争创佳绩。
5.全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
6.永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。
7.友谊第一，比赛第二。赛出风格，赛出水平。
8.顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
9.市场练兵，心里有底，团结拼搏，勇争第一。
10.要想学好。勤奋要到；严以律己，力争第一。
11.把握青春，奋力拼搏；展望未来，超越在我。
12.奋发向上，居安思危；立志立信，宁败毋欺。
13.心中有梦，展翅翱翔，若为梦圆，奋发图强。
14.好吃懒做，迷茫人生；刻苦努力，光明前途。
15.团结四班，豪情满天；众志成城，超越自我！
16.服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩。
17.全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
18.主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。
19.磨砺意志，奋发冲刺。
20.凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，笑傲群芳。
21.友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
22.八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
23.拼搏奋进，永远进步。热爱生命，珍视运动。
24.挑战自我，突破极限，奋发拼搏，勇于开拓。
25.团结拼搏，永创辉煌。运动起来，勇敢第一。
26.顽强拼搏，勇夺第一。遵规守纪，团结互敬。
27.团结互助，共创佳绩，励精图治，开拓进取。
28.顽强拼搏，勇夺第一，挑战自我，突破极限。
29.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
30.三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
31.锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。
32.信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。
33.激扬青春，超越梦想，天高地迥，任我飞翔。
34.八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。
35.顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
36.奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿。
37.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
38.挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
39.团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
40.团结拼搏，拼搏前进。
41.运动起来，勇敢第一。
42.建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归。
43.看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
44.命运全在拼击，奋斗就是希望。
45.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
46.浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。
47.团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。
48.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
49.强身健体，立志成材。顽强拼搏，超越极限。
50.群雄逐鹿，威震四方，挥斥方遒，唯我七班。
学生参与趣味运动会篇五
今天，我一早就兴高采烈地奔向学校，去参加一年一度的运动会。
走进校门，只见校园的地面像一片雪地一样，我不知发生了什么事，我就问了一位老师，问后才知道原来地上铺上了一层岩石灰，所以才像雪似的，真美啊！
很快，比赛就开始了。我参加了蚂蚁搬家比赛，接力跑比赛，运球接力比赛，跳绳比赛，抱球接力比赛，跳羊角球比赛。
其中，我印像最深的是蚂蚁搬家比赛。比赛刚开始，不知怎的，我两脚无力，我怕连累大家，怕我会导致这条队伍不能获得第一名。那时，我的心就像弹簧一样扑通扑通地跳着，就这样，三班远远地把我们甩在后面，眼看三班就要冲向终点，我突然找回了信心，我们团结一致奔向胜利的终点，但还是输给了三班。
虽然这一次输给了三班，但是我找回了信心，下次的运动会我决对不会输的。
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学生参与趣味运动会篇六
今天，我们学校举办了一年一度的趣味运动会。一大早，同学们就怀着激动的心情来到学校。
上课铃响后，各个班的同学在老师的带领下有秩序地来到操场。同学们按老师的要求分布在操场的四周观看比赛。
这次运动会的比赛的项目有：轮种轮收和两人三足。
最激烈的比赛要数“两人三足”了。随着裁判员的一声哨响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班的参赛选手都是通过老师层层选拔挑选出来的精英，所以一开始就把其它班的选手远远地甩在后面。同学们都高兴极了，大家拼命地喊着“五二班加油，五二班加油……”其它班的拉拉队也不甘示弱，赛场上“加油”的声音一阵高过一阵。最后，我们班级得到了第一名。
我相信只要加强锻炼，勤于练习，下一届的运动会，我们班还是冠军！
学生参与趣味运动会篇七
为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟定20__年秋季体育运动会活动方案。
二、比赛时间和地点。
时间：20__年10月10日。
地点：学校操场。
三、比赛项目与报名。
50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。
四、人员员分工。
五、奖项设置：
各类比赛项目分男女生奖前3名。
六、比赛方法及要求：
1、单人项目均分男女生进行比赛。
2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。
3、1分钟跳绳比赛要求：使用记时短绳，必须原地跳，可以单脚。
4、50米短跑：听到“预备，跑“之后方可跑，比赛时不能抢道，起终点各有一名老师。
6、乒乓球比赛要求：淘汰赛。
七、其他事宜。
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，进行记录，将最后成绩交到到易谦老师处;。
2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;。
3、若比赛项目在时间上发生冲突，其他老师积极帮助比赛顺利完成。
八、流程。
1、首先，有请校长宣布运动会开始。
我宣布：__小学20__年秋季运动会现在开始。
2、第一项：升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。
3、第二项：请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。
一、活动主题：
开心运动，快乐参与。
二、活动目的：
为提高广大学生体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的少年。
三、活动时间及地点。
时间:20__年12月2日(星期五)。
活动地点：学校操场。
四、参赛对象：
一至六年级全体学生。
五、活动项目。
1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈，不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。
2)踩高跷;在15米跑道内走一来回，用时最短的为胜。
3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次，中球多的为胜。
4)“大丰收”;由两个学生配合，在距离五米外做篮球击地传球，穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会，进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。
5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的为胜。
6)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。
7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会，取最好成绩。
8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次，进壶多的为胜。
9)竞技类活动;60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球。
六、活动规则。
1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛，参赛选手每人只能选两个项目，每个项目只能报两个人。
2)单项比赛中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。
3)取团体总分前三名进行奖励。
七、活动安排。
(1)第一场(时间类项目)。
1、自行车比慢。
2、踩高跷。
3、60米预决赛。
4、100米预决赛。
5、200米预决赛。
(2)第二场(个数类项目)。
1、学生投篮比准。
2、“大丰收”
3、投壶。
4、跳绳。
5、踢毽子。
(3)第三场(距离类)。
1、跳高。
2、跳远。
3、铅球。
4、羽毛球拍球比远。
八、活动准备。
1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生，精心选拔队员参赛(在规定人数内，尽量让每个学生有参赛的机会)，抓紧时间训练，熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队，为自己班级加油。
2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则，提前准备好场地和器材，及时做好比赛记录。
九、注意事项。
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、参加活动不拥挤、要排队。
3、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
4、活动时要注意安全。
十、评比原则及奖项设置。
1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)，各年级组之间进行比赛。
2、个人项目的前三名颁发单项奖，各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。
1、全体师生集合。
2、奏国歌。
3、致开幕词。(郑庆扬)。
4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)。
5、宣布大会纪律和比赛项目。
6、比赛开始，各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。
7、比赛结束，集合宣布比赛成绩。
8、颁奖。
9、致闭幕词。
一、活动名称：
二、活动主题：
齐心协力，展现自我。
三、活动目的：
为了增强师生体育锻炼意识，促进师生之间的交流沟通，提高教师团体与学生团体的团队协作意识，增强凝聚力，提高学生的应变能力，并磨练学生的意志，决定召开趣味运动会。
四、活动简介：
1.活动时间：
2.活动地点：运动场。
3.参赛对象：学院的老师和同学均可参加。
4.比赛项目及规则：
集体赛：1.名称：蒙眼投篮。
比赛规则：每队由1人(a)指挥方向，1人(b)蒙上眼睛投篮，在a的。
指挥下b在规定时间内(3分钟)投篮，投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等，则进入加时。
2.名称：趣味拔河。
比赛规则：比赛开始前，各队按照10人的要求准备好，比赛开始后，两边同时发力，于此同时，旁边一人出脑筋急转弯，首先答对的一边可多加上一个人，最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。
3.名称：两人双足跑。
比赛规则：每队选出同学各2名，相互间背靠背用布条绑好小腿，以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。
个人赛：
1.名称：气球快跑。
比赛规则：用嘴吹充好气的气球，使其飘在空中，边吹边跑。途中若气球落地则回到原点重来。
2.名称：定点投球。
比赛规则：男女分为两组，每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。
3.名称：趣味单车。
比赛规则：站立在单车踏板上骑单车，先到终点为胜。途中不允许坐下，否则视为犯规。
为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
一、“庆元旦”教工趣味活动组委会。
组委会成员：__。
竞赛组成员：__。
器材组成员：王__。
二、趣味项目。
1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)。
地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：韦群王革新。
比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。
2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)。
地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：赵家和吴寅文。
比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。
3.同舟共济(年龄40岁以下教职工，男女不限)。
地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：黄红哎洪勉。
比赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。
4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工，男女不限)裁判：朱梅吴寅文。
地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：朱梅吴寅文。
比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。
5.摸石过河(男教职工)。
地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：王晓红秦桂兰。
比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30m，以到达终点时间最短者为胜。
三、参赛方法及奖项设置：
1.每人限报2项。报名截止到30日下午。
报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎。
2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。
3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。
4.时间：20__年12月31中午11：50(如有变动另行通知)。
四、注意事项：
1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。
为活跃同学们的课余文化生活，增进亲子之间的感情与默契，营造温馨和谐校园的良好氛围，充分展示孩子们蓬勃的朝气和竞技热情。一(5)班特举办趣味亲子游戏活动。具体策划方案如下：
二、活动地点：校园足球场。
三、活动准备：
1、梁睿禛家长、何祉杨家长等家长负责：
(1)、活动横幅的准备。
(2)、准备相机，摄像机把活动的全过程进行摄录，整理材料，上传至班级博客。
2、吴泓霏家长、钟秉宏家长、何俊贤家长负责：
准备奖状、奖品若干份、大绳一条(拔河用)、布带10条(二人三足用)、凳子5张、袋子10只、足球1个至2个、哨子8只、草球4个，铁钉20支、油性笔4支、扩音器5个。
3、何承敏家长、梅译文家长负责：
准备药箱一个，备用药若干。
四、工作人员：
裁判员、成绩记录员、纪律委员等若干人。
五、活动流程：
(一)、开幕式：9：30(何祉杨爸爸、钟秉宏妈妈、何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责)。
西南中心小学一(5)班家谊会趣味亲子游戏活动正式开始!
2、一(5)班同学合唱开幕歌曲：《开学啰》、《共产儿童团歌》(钟秉宏妈妈负责)。
(二)、趣味亲子游戏活动。
游戏一：“袋鼠跳”迎面接力(由钟秉宏妈妈负责，其他工作人员协助)。
游戏规则：
1、家长与孩子一起分成5组进行比赛，每组10个家庭(1大1小)参与。
2、跳到终点时，把袋子脱掉，交给同组队员接力。
3、游戏重复进行直到5组的队员都完成为止。
4、比赛时注意安全，不能抢跑。
游戏二：“二人三足”接力赛(由何俊贤妈妈负责，其他工作人员协助)。
游戏规则：
1、家长与孩子一起按学号分成5组，每组10个家庭(1大1小)参与活动。
2、布条绑在两脚踝关节至膝关节任一处均可，系好布条后在起跑线上就位。
3、哨声响后，两人齐心协力往前走，绕过前方的凳子后走回起跑点，下一组队员才能接力出发。
4、注意安全，家长不能抱孩子跑，不能抢跑。
游戏三：“定点射门”(由何承敏家长负责，其他工作人员协助)。
游戏规则：
1、全班小朋友按学号分成5个小组，每组10个小朋友，家长不参与活动。
2、裁判员发令后，小朋友才可以在指定位置把球踢进球门，每个小朋友只能踢一球，最后按入球数计算成绩，累计多者为胜出。
游戏四：“拔河比赛”比赛(由周永骞家长负责，其他工作人员协助)。
游戏规则：
2、当红布条被一方拉过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结果。
(三)、颁奖、拍照留念。
1、卢老师颁奖。
2、集中照大合影。
六、奖项设置。
“袋鼠跳”、“二人三足”、“定点射门”项目分别设一等奖、二等奖、三等奖;“拔河比赛”项目设一等奖、二等奖。
七、注意事项：
出处 CoocO.net.CN
1、凡参加活动的同学们必须有家长陪同，为确保活动在安全有序下进行，本次活动务必请家长们照顾好自己的孩子。
2、家长和孩子都穿好运动服、运动鞋、自备纸巾、毛巾、水和替换衣物。
3、希望家长在9:00前自行开车到达学校足球场，活动9：30正式开始。
4、活动当天早餐和午餐自理，活动结束后自行安全回家。
5、教育孩子在活动过程中要注意环保，不乱丟垃圾，不破坏花草树木，全面展现西南中心小学学生良好的形象和现代家长良好的风貌。
学生参与趣味运动会篇八
在一个风和日丽的`星期五早晨，我们迎来了第三届的趣味运动会，也是我们的最后一届趣味运动会。天阴阴的，天上看不到火红的太阳，硕大的白云将它挡住了，时不时还吹来一阵凉爽的风。
操场上到处是体育老师和裁判员，他们手忙脚乱的准备着一个个项目的开始。比赛从一年级开始，一年级可爱的小朋友用他们各种的姿势，在草地上奔跑着，坐在一旁观看的我们，不得不惊叹他们的速度，看起来跑的比我们还快。
镜头再转到我们班的比赛，我们班的比赛，最有看头的当然莫过于跳大绳了，比赛前，我们在小操场上苦练跳绳，毕竟“泡汤队”这个名字可不是白来的，我们一直练到满头大汗筋疲力尽了才肯休息。
终于轮到我们上场了，我们像国家运动员似的，昂头挺胸，气势磅礴的走到了操场上，还没开始跳，密斯伍的赞扬让我们瞬间有了信心，看着耗子和乐扬甩绳的速度，正是我们平时练习的速度，当我正在担心会不会有些慢时，其他三个班的速度让我放下了心来。
哨声一响，我们一个接着一个跳进了绳中，又如小精灵一般灵活轻巧的跳了出来，两分半的时间中，没有人说话，能听到的只有韩老师数数的声音和绳子抽打在草地上声音，整个过程鸦雀无声。
又以一声哨响结束了这场比赛，值得庆幸的是，我们发挥出了这几次练习以来最好的水平，一共就断了三四次。所以最终，我们以196下的最高成绩赢得了第一名。
跳绳这个项目，虽然辛苦，但我们都很享受这个比赛的过程。
文档为doc格式。
学生参与趣味运动会篇九
一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。我们要学会表达日记的含义。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编给大家分享的学生趣味运动会日记，希望对大家能有所帮助。
今天，是我们丰南实小全校的运动会，大家都很兴奋。
首先进行的开幕式，然后就是运动员迈着整齐的脚步，走过主席台。接着，校长开始公布各项目：第一项是运动员入场，第二项是升旗，第三项是唱国歌，第四项是跑步，第五项是跳远。同学们的眼睛一眨也不眨的盯着操场上的运动员们，还不住的为他们喊加油，气氛十分热烈。
通过这次运动会，使我们深深的感受到我们班老师和同学非常团结，以后我也要好好锻炼身体，参加各项比赛，为学校为班级争光！
星期五下午的最后一节课，我们来到操场观看接力跑比赛。一开始，全场就沸腾了。
运动员们如同一匹匹骏马飞奔在跑道上，加油声震耳欲聋。我们喊得面红耳赤，直到我们的运动员跑到终点。我们班得了第二名，我们沉默了一下。突然，操场上爆发出一阵掌声，那掌声滔滔不绝。我为我们班的运动员感到骄傲。我想：如果不是他们的刻苦锻炼，我们就得不了第二名。我也要努力锻炼，为我们班争光。
10月3日，二小全体师生期盼已久的运动会终于开幕了，我非常激动。
我终于盼到了这一天，当我踏在跑道上，我是多么的开心和兴奋。加油，运动员。
我参加了花束队方阵表演，在跑道上走着，挥舞着手中的鲜花，我感到非常光荣。看着老师和同学们，我全身充满了斗志。我甩开胳膊，大步向前走着，大声地喊着口号。
我骄傲，我是二小的学生。
开运动会了，这可是我大显身手的好机会。但是毕竟高手云集，此时我有点忐忑不安的感觉，又有点稳操胜券的喜悦，虽然说天高气爽、云淡日丽，但我决不会闻风丧胆。
别人的跳绳都是花花绿绿、又细又长，只有我别出心裁用了一根较粗的绳，这是我与众不同的一点，而同学们都觉得我莫名其妙，搞特殊，而我却经常浮想联翩，如果能像马达一样的速度跳绳那该多好，而这是异想天开。我很了解其它班的队员，这对我比赛有帮助哦！常言道：知己知彼，百战百胜嘛！最后，凭借着我顽强的意志，一鼓作气，取得了梦寐以求的冠军。
星期四上午，我校举行了一年一度的运动会，这次比赛本着友谊第一，比赛第二的原则进行比赛。
我年级进行了投实心球、急性跳远、跳高和五十米迎面接力，我们以三枚单项金牌和一枚铜牌的好成绩结束了今天早上的比赛。
预祝我们班的运动员能发挥自己的水平，尽力拼搏，为班争光！
金秋十月，丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里,我们春晓中学迎来了一年一度的校运动会。这是第一次参加中学里的运动会，心中满是无比的兴奋与期待。运动会终于开始了。简短的开幕式，精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。
最让人激动的就是接力赛，每位参赛的同学，都紧紧地握住接力棒，生怕一不小心掉在了地上。不参赛的同学，都在一旁叫着喊着，都希望自己的班级能赢。这些加油声和参赛同学你追我赶的情形，融为一体，体现了同学们的团结。
最引人注目的是长跑。运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。
随着“叭”的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始，他们都铆足了劲抢内道。渐渐地，便拉开了距离。我们班的跑步健将居然落在了后面!这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀!”“加油!”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第二圈了，运动员们的体力消耗很大，可仍然都在坚持着。虽然成绩并不理想，但重在参与。接下来的是激烈的1000米长跑比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。1000米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，虽然有些班级成绩并不理想，但至少让我们感受到了团结的力量。比赛结果不重要，重要的是过程。
这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。
今天我们学校举办了一场精彩的运动会。在这次运动会上我参加了50米跑步、入场式和接力跑。让我印象最深的'是跑步和入场式。
在跑步的时候，班里的其它同学给我呐喊加油。结果我和曹婷婷都是小组里的第一名，我要谢谢同学们的鼓励。我还参加了运动会的入场式。同学们个个都精神抖擞、英姿飒爽，我们班取得了第一名的好成绩，我很骄傲、自豪，谢谢评委老师支持我们。我们也会更加努力。
今天我非常高兴，因为我不仅锻炼了身体，还丰富了自己的优育知识，真好。
天高云淡，风和日丽，三角梅和秋菊争相开放，那一簇簇火红的、一团团金黄的花朵把校园打扮得格外美丽，伴随着这充满浓浓秋意的景色，一年一度的校运会终于到来了！
本届运动会设有许多比赛项目。你看，同学们在激烈地拼搏着，有的像离弦的箭一样快的人在跑步，有的如同轻盈的燕子一般的人在跳高，还有的像袋鼠般蹦得老远的人在跳远。最有趣的要数跑步了！开始了，周奕航竖起耳朵，两眼紧盯前方仔细听着枪声，“呯”的一声开始跑了，运动员们争先恐后，你追我赶一个个像一道道闪电奔向前方，“加油！加油！”同学们齐声呐喊，一个个越跑越快，犹如一只只雄鹰正向终点冲刺，操场上的加油声此起彼伏，成绩出来了，周奕航跑出了第二名，全班像沸腾了的开水，兴奋不已！第二场比赛是垒球。该轮到我了，我甩甩胳膊，踢踢腿，做着热身运动，等待比赛的开始。开始了，第一位上场的是位大姐姐，她用力扔出垒球，那球在空中画出了一道美丽的弧线。过了一会儿，轮到我上场了，我尽力地把球扔出去，成绩还算满意，心里暗暗下了决心：一定要争取进入前三名。胡贝乐也不甘示弱，用自己的全力扔出了垒球，只可惜瑞瑶和文珺都没能进入决赛，只有我和贝乐进入决赛，我们期待着下场决赛能为班级争光添彩。决赛时刻终于来临了。我热血沸腾，手里握着轻飘飘的垒球，心里却激动无比，我用尽吃奶的力气把球扔了出去“远点！远点！再远点！”我心里期盼着球能扔得更远一些，最后我只得了第四名，不过没关系，重在参与啊，以后一定刻苦锻炼，不断提高自己的水平，将来取得更好的成绩。第二十二届校运会就在这样欢乐而激烈的竞争中圆满的结束了。
老师总评：景色描写，衬托喜悦心情。比喻句生动形象地写出了运动员的动作、姿态。
上个星期，施老师带着我们去操场开运动会。
过了不久，就开始接力赛了。我听见了吹哨子的声音，就使劲往前跑，我跑到了终点，就把接力棒交给了下一个同学。
比赛结束后，施老师说：“男子田径比赛，我们班获得了第二名。”施老师又说：“女子田径比赛，我们班得了第三名。”
大家都特别的开心。
“加油！加油！”操场上传来一阵震耳欲聋的加油声。你们一定会想：“是不是你们在上体育课呀？”不对，今天是体育节最后一天，也是我们的接力赛。
今天下午第三节课，接力赛终于拉开了帷幕。轮到我们二年级了。我的心怦怦直跳，生怕自己失误。裁判员喊：“预备，开始！”随着“砰”的一声枪声，各班的队员开始了比赛。当前面的沈宽驭把棒给我时，我的心提到了嗓子眼，心里好像有千万吨石头，生怕自己掉棒。果然，在我把棒交给下一个同学时，差点连棒带人一起跑出去。那一刹那，我怔住了。心里暗暗自责。一直到回教室。
今天的接力赛真紧张。但我们进了前三，这是多么好的一件事啊！
学生参与趣味运动会篇十
今天我校举办了一个小型趣味运动会，年级运球比赛。我也加入了学生队伍中，和八年级学生并肩作战。比赛前，很担心万一中途掉球或者突发其他情况拖了八年级后退，学生会不会埋怨我。万一中途出丑，学生会不会笑话我。学生问我站队伍哪里，以我以往个人习惯肯定首选最安稳最不起眼的队伍中间位置，但是这次没有，我选择站在了女生排头。八年级还没开始篮球训练，自然不如九年级运球技巧娴熟。七年级像初生牛犊，求胜心想必击碎了紧张心理。唯独八年级，尤其女生，有些扭扭捏捏，畏首畏尾放不开，让谁打头阵都不来。我如果再往后退，女生心里应该更胆怯吧。我爽快地回答：我来打头阵，站第一排吧！女生们顿时欢呼雀跃，几个女生围我身边：老师你以前练过吗？老师你不紧张吗？老师我可害怕咋办啊？万一球跑了咋办？这种情况最好的回答就是言传身教。告诉他们自己的真实心理，我也很紧张，很害怕，会顾虑，但是毫无意义，该来的还是会来，只能竭尽全力面对。言传身教是最好的教育，出错或无误不重要，重要的是让他们学会坦然接受挑战。
身份的转变给我身心也带来了一系列的`转变。以前会冒着迟到的风险，担着被老师批评的后果赖床，现在一分钟一秒钟都不敢怠慢；以前对生活和学习都不会刻意规划，现在却要步步规划，把握课堂一分一秒；以前逢学校活动都是消极撤退隐身，现在逢学校活动都要带领学生积极参与；以前熬夜追剧作业靠边儿，现在可能会为了一个教学问题辗转反侧。年龄不是一个人成熟与否的标志，而是有无责任感。
学生参与趣味运动会篇十一
星期四，我们学校开趣味运动会，可有趣，要不怎么会叫趣味运动会呢！不信，那就跟我一起重温一下运动会上比赛的趣味吧！
首先举行的是本次运动会的开幕典礼，典礼上，校长宣布本次运动会的比赛项目和比赛规则之后，我们就开始比赛。
“六(2)班，加油！六(2)班，加油！”原来这是啦啦队的队员在给我们班的长跑队员加油呢！随着一声声加油，队员们一个个奋力拼搏，可是我们班还是落在后面，让人更意想不到的事发生，张天浩同学跑的时候被六(1)班的一个同学挡住去路，后面一个接一个慢一大截，全班同学都很着急。到罗玉坤同学跑的时候，她像风一般的跑的非常快，不但追上六(1)班，而且还把六(1)班的同学甩在后面，我们班稳稳的拿个第一。
接一下来是老师们的滚球比赛，平时一直很稳重的老师们，在比赛场上表现得都很滑稽。开始，我们班的语文老师就一直很慢，到后来输给数学组的老师。同学们纷纷走上前去，有的安慰语文老师，有的给语文老师教怎样才能走快的方法，还有的给语文老师端茶递水。这个比赛真有趣。
老师们的滚球比赛完，后来就是拔河比赛。老师挑几个力气大的同学去拔河，我们摩掌擦拳，准备着进行斗争。裁判员一吹哨子，同学们就用力往两边拉，啦啦队的同学见比赛一时难分高下，便喊起加油声，队员们用九牛二虎之力把六(1)班的同学拉过来。
第二场比赛开始，由于地势不好，六(1)班的同学好像把绳子往他们那边拉许多，我们班同学团结一心，劲往一处使，费九牛二虎之力把六(1)班的同学拉过来。
“两个第一喽，胜利！”我们高呼起来。
通过这次比赛，我们知道班级是个大家庭，只要心往一处想，劲往一处使，无论什么事都会成功！
学生参与趣味运动会篇十二
闭幕式咋就来得这么匆忙？不留一丝一缕地又走了。
检录时，运动员们焦虑，紧张，抖擞，他们携着班级的荣誉与自豪而去拼搏。在赛场上，他们步伐稳重。第一个跨越终点线的运动员引来无数赞许的目光。为所有渗透血汗的老师，参赛者，啦啦队，以及维持赛场秩序的人给予最衷心的感谢是第一个最先诉说的。
这次运动会，我们班拿了倒数第三。但是虽然我们失败了，但每个项目都坚持到了最后，所以我们仍是最棒的，即使我们失败了，那也只是在运动方面，而我们的运动家精神依然存在，这也是值得自豪的地方。我们没有胜利了，但是也学到不少知识。赢一时，不能代表赢一世；输一时，也不会输一世。
加油吧，相信我们一定会在明年的运动会上独当一面的！
学生参与趣味运动会篇十三
二、活动目的： 为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时以软垒运动为契机,培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、运动会时间：20____年10月(具体时间另行通知)
四、活动领导小组：
组 长：王学荣
副组长： 王秋阳、徐灵翠
成 员： 教育处、体育组工作人员、 各班班主任
五、工作人员及裁判员分工：
(1)场地器材准备：庄艳玲、田淑静、乔立舟
(2)广播宣传：教育处、王警、耿子涵、四一班潘子航
(3)摄影：李建青
(4)制作并县挂标语：教育处、陈天宝、张栋、师晨昱、李建青
(5)奖状填写：李蓉、曾瑛
(6)信息上报：陈剑
(7)联系媒体：教育处
(8)医务：田淑静
(9)裁判组
总裁判： 庄艳玲
主裁判：田淑静、乔立舟
总分：岳伟、张志敏
六.奖项设置：比赛以年级组为单位，各项比赛第一名均得5分，第
七.比赛项目：
(一)趣味运动
1、一、二年级项目：障碍跑20(男、女各5人)
《勇敢小兔障碍跑》的.游戏。游戏中，我们首先是走梅花桩，锻炼了平衡能力，接着是跳过圈圈，练习双脚跳，最后饶过标志物，快速跑回队伍，比一比哪一组的小兔子的表现又快又好。
2.三四年级填字接力(男、女各10人)
比赛队员手持笔一根，跑向终点的白纸前写下“范西路小学”的第一笔画，跑回起点把笔交到第二名同学手中，以此类推，先写完并跑回终点得为胜。
规则：20名同学必须按顺序全员参加，不得抢跑。
3.五六年级项目：车轮滚滚
比赛开始前，4名队员双脚分别跨于比赛器材两边外侧立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程20米。以各参赛队所用比赛器过对面线时掉头向起点前进先到为胜，用时少者名次列前。
(二).学会击球
1.一二年级：转球掷远(男、女各5人)
方法：比赛队员站在线后，向前掷球，掷5米以下为1分，5—10米为2分，10—15米为3分，15—20米为4分，20—25米为5分，25米以上6分。每班投完总分多的为胜。
规则：投球不得过线。投球听口令，每人2球，以最远的为成绩。
2.三、四、五、六年级：本垒打竞赛(男、女各5人)
方法：比赛队员在线后站队，第一个人站在击座打球。每人2球，最远的为成绩。10米以内1分，10—20米2分，20—30米3分，30米以上4分。每班投完总分多的为胜。
(三)、师生同乐(1—6年级)
以每年级人数最少的班为参赛人数。
方法：学生每人手持一球站在线后，师生距离5米。依次把球投向班主任，老师手拿圆桶，接球最多的班为胜。
备注：
(四)教师项目：
1.传球接力：
2.投准游戏：
方法：每组30个球，比赛教师站在线后。依次轮换将球投进球网。30个球投完以网内球多得为胜。
学生参与趣味运动会篇十四
“加油！加油！”这是从哪里传出的声音？是从我校举办的科技运动会赛场上传出的加油声。今年元旦，我校举办一场别开生面的科技运动会。上午8点整，在我们的期待中，郭老师宣布运动会开始。霎时，赛场上掌声雷动。
伴随着掌声，比赛正式开始。第一项是一、二年级的“掷远”比赛。这项比赛要求每班选出两名运动员，用桌子上的纸任意折一个飞行器，折好后，用力抛向远处，最远的为胜者。裁判一声令下，小选手们开始快速地折飞行器，几乎相同时间，选手们都折好并陆续地用力抛出去，结果有的直接栽倒在地，有的飞出后又折回来，有的在空中盘旋几圈又直接坠到地面……这时，却有一位选手还没有抛出飞机，他在做最后的加工，在时间所剩无几的紧要关头，他将飞机抛出去。不负众望，他的飞机直冲对岸！顿时惊呼声遍布整个赛场。
比赛一项又一项地进行着，我们不断地高呼“加油”，不断地为选手鼓掌、喝彩。终于，我所参加的项目“冰糖葫芦球”要开始。这需要两位选手配合，一人把气球吹圆，另一人把吹好的气球用钢丝穿起来，气球不能破，先穿完两个气球的获胜。当时，我既紧张又激动，心里就像有只小鹿在乱撞，手不住地颤抖。裁判一声令下，我深吸一口气便开始吹气球。可由于太激动，吹好的气球被手一抖撒一半气。我连忙又把气球吹大，系好口，递给我的搭档王文琳。王文琳沉着地将钢丝慢慢插入气球，在钢丝即将从气球另一面穿出的时候，“嘣”的一声，气球爆！我赶紧抓起另一个气球吹起来，一连吹四五个气球，但是只有一个穿好。虽然我们俩没有取得最后的成功，但是贵在参与嘛。
在所有比赛结束后，魏老师宣布此次科技运动会的总成绩，获胜的班级为自己的胜利欢呼雀跃；失利的班级并没有沮丧，而是为获胜的班级鼓掌庆贺。在这次比赛中，我们班虽然不是第一，但是，我们的努力就是最大的成功！我们会总结经验，再接再厉，以期再战！最主要的是通过这次比赛，我们掌握一些科学技能，知道一些科学小常识，增强我们的科普意识。
