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小学世界无烟日活动总结(热门14篇)

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小学世界无烟日活动总结(热门14篇)
时间:2024-02-16 02:51:02     小编:HT书生

在总结中,我们可以客观评价自己的优点和不足,找到进步的动力。总结的语言要简洁明了,重点要突出,可以使用一些亮点词汇和表达方法,增加文章的吸引力。这些总结范文涵盖了不同领域和层次的总结,可以供大家借鉴和参考。

小学世界无烟日活动总结篇一

20xx年的5月9日,国家卫生和计划生育委员会发布的《关于开展第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出,20xx年5月31日,是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日,今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。

为深入开展此项活动,学校围绕宣传主题,制定了活动实施方案,组织开展了系列宣传活动,广泛宣传控烟知识,进一步提高了全社会对吸烟危害的认识,推动了控烟工作深入健康发展,具体情况如下:

学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。

学校利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第xx个“世界无烟日”活动方案。

1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。各班能按要求开好主题班会,按时上交班会记录。

2、同时组织学生观看禁烟宣传片,加深禁烟意识。

教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”,举行“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

3、向全校师生发出倡议。

自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

4、教师以身作则加大宣传。

学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。

5、开展控烟志愿者行动,巡查校园角落。

通过本次活动,让学生知晓了本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害,拒吸第一支烟,从而控制新一代烟民的产生源头,逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。

小学世界无烟日活动总结篇二

自20世纪50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素。更为严重的是,吸烟者还严重妨碍他人健康。据研究结果表明,吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。

随着吸烟人群的低龄化,青少年吸烟人数的大幅度增加,我校认为加强控烟的宣传和教育势在必行。因此,从20xx年5月31日起至今,我校结合“世界无烟日”组织了全校师生开展了一系列相应的禁烟活动。

我校成立了由校长为组长、分管德育的副校长和总务主任为副组长,各级组长为组员的检查工作小组,到各个办公室和专用室进行禁烟检查,重点是教职员工有无在非公共场所吸烟的情况。

在检查过程中,我校对某些没有明显禁烟标志的场所及时进行补充,每时每刻提醒每一位老师和学生都要珍爱生命拒绝吸烟。

1、吸烟危害健康,不仅对吸烟者及他人都有很大的伤害。为此,我校利用红领巾广播站从创建国家卫生城市、环境保护、身体健康、民族素质等多方面进行宣传教育,让吸烟的危害性做到人人皆知。

2、利用学校宣传栏出版了《保护环境珍爱生命拒绝吸烟》为主题的宣传板报,发挥其长效宣传教育的作用。

4、开展“拒吸第一支烟,做不吸新一代”签名仪式,全校536名学生(除当天请假的同学外)全部参加了本次签名活动,承诺做不吸新一代。

5、少先队大队部向全校师生发出倡议书。倡议全体少先队员向家人和朋友宣传吸烟的危害,共同创造无烟环境;倡议全体老师让办公室都成为无烟办公室,使每个家庭成为无烟家庭;倡议大家监督身边的朋友、同事,杜绝烟草。

通过以上活动,我校全体师生对“创建无烟环境”的重要性有了更深刻的认识。大家纷纷表示要从自我做起,从身边做起,远离烟草并劝阻周围的人远离烟草,使我们的生活方式更健康,使我们的社会环境更和谐。

小学世界无烟日活动总结篇三

在“世界无烟日”即将来临之际,xx日,xx市xxx中心小学开展了“远离烟草永葆健康”主题教育活动,旨为广泛宣传吸烟有害身体健康,积极营造一个“健康、清新、无烟”的社会环境,永葆人们的身体健康。

活动中,该校各中队首先向全体小学生讲解了“吸烟有害身体健康”的意义与有关知识,让小学生深刻认识到吸烟的严重危害性,从而敲响警钟,让学生远离第一支烟,并积极劝阻家人远离烟草,还家庭与社会一个美丽而清新的天空,与健康永远相伴。随后,各班通过举行“远离烟草、永葆健康”主题宣传教育活动,举办吸烟有害身体健康的图片展示等,使小学生从中更多了解到吸烟有害身体健康的基本常识。

据悉,烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。从---年起世界无烟日改为每年的5月31日。开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康,呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟,号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动,投身到反吸烟运动中去,为人类创造一个无烟草的环境。

小学世界无烟日活动总结篇四

大家早上好!今天,我发言的题目是:禁烟,是我们每个人的责任。

早在1839年就有民族英雄林则徐虎门销烟。这一壮举,不公沉重打击了西方殖民者借贸易牟取不义之财的罪恶行径,更在世界禁毒写下了壮烈的一笔。究其缘由,是*人民之深,危害国家之重啊!

而今天,一支袅袅的香烟,却成为世界最严重的公众卫生问题之一,成为人类健康所面临的危险因素。世界卫生组织近期发表的一项声明指出:烟草已成为全球第二大杀手。吸烟产生的破坏比非典和海啸还要严重。如果维持当前的趋势不变,到20xx年,每年将有1000万人因吸烟而早亡。1000万人呐!世界卫生组织将每年的5月31日定为世界无烟日,为的就是警醒世人吸烟有害健康,呼吁人们放弃烟草啊!

禁烟,是国家的责任。未来三年,我国将压缩和减少烟草种植面积和烟草品牌,强化政府监管和社会监督。禁烟,国家在行动。

禁烟,是个人的责任。创建无烟校园,是全校师生共同奋斗的目标。从领导做起,结合实际,明确禁烟工作方案和管理制度,推进各项禁烟措施。从老师做起,开展禁烟教育,做好宣传活动并以身作则,一些办公室里仍飘着灰白色的烟雾,但更多的办公室已贴上了无烟办公室的字条,这不仅为老师提供了良好的备课环境,也为学生提供了舒适的求知环境。创造无烟校园,更重要的是从我们学生做起!每每看到,晚自习后,那黑暗中出现的点点红光,每每嗅到,空气中夹杂着的刺鼻的烟味,我真的难以理解!作为有知识的青年,我们对吸烟的危害再清楚不过,可为什么就是要去做呢?这是对自己健康的不负责,更是对我们的一中不负责啊!

创造无烟环境,建设无烟校园,是你我,是师生共同的责任。从你做起,从身边做起,从校园做起!拒绝香烟,健康成长;远离香烟,走向健康。绿色校园,需你我共创!

小学世界无烟日活动总结篇五

在今年的5月31日世界卫生组织发起的第24个“世界无烟日”,主题为“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”的活动中。我校根据上级有关部门要求,开展以“校长承诺带头禁烟,营造无烟校园从我做起、从今天做起”的系列活动,现将本次活动总结如下:

1、利用升旗仪式、健康教育午会课、班会课等时间对全校师生进行控烟知识的宣传教育。

2、每班都撰写了有关“控烟、禁烟”为题材的作文。并且每个班级都按要求从中选出三篇优秀作文交到政教处,我校将评选出一、二、三等奖及优秀组织奖。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度,纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康,快快戒烟吧”。

3、开展“拒吸第一支烟”签名活动。5月30日下午班会课,全校各班学生在班主任的组织下,在承诺书上庄重签字,以实际行动来表明“拒吸第一支烟,做无烟青少年”。

4、有校团委组织各班专门出了一期标题为“第24个世界无烟日活动”的控烟专题电子宣传板报,并由学校对各班作品评出等第奖。

5、发挥控烟志愿者作用,开展巡查活动。学校组织校园平安志愿者及学生自管会成员组成的控烟志愿者队伍,于5月30日至31日两天,对校内每一个角落进行检查,确保校内无烟蒂和烟具。

6、开展了小手牵大手活动。向全体家长发放了告家长书,宣传了吸烟有害健康的相关知识,鼓励家长尽快戒烟。

通过以上活动,使《上海市公共场所控制吸烟条列》得以在社区传播,在校内做到坚决禁烟。形成校长带头、师生呼应,学校内外联动,合力营造健康、环保、温馨的无烟校园环境。

小学世界无烟日活动总结篇六

在今年的5月31日世界卫生组织发起的第24个“世界无烟日”,主题为“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”的活动中。我校根据上级有关部门要求,开展以“校长承诺带头禁烟,营造无烟校园从我做起、从今天做起”的系列活动,现将本次活动总结如下:

1、利用升旗仪式、健康教育午会课、班会课等时间对全校师生进行控烟知识的宣传教育。

2、每班都撰写了有关“控烟、禁烟”为题材的作文。并且每个班级都按要求从中选出三篇优秀作文交到政教处,我校将评选出一、二、三等奖及优秀组织奖。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度,纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康,快快戒烟吧”。

3、开展 “拒吸第一支烟”签名活动 。5月30日下午班会课,全校各班学生在班主任的组织下,在承诺书上庄重签字,以实际行动来表明 “拒吸第一支烟,做无烟青少年”。

4、有校团委组织各班专门出了一期标题为“第24个世界无烟日活动”的控烟专题电子宣传板报,并由学校对各班作品评出等第奖。

5、发挥控烟志愿者作用,开展巡查活动。学校组织校园平安志愿者及学生自管会成员组成的控烟志愿者队伍,于5月30日至31日两天,对校内每一个角落进行检查,确保校内无烟蒂和烟具。

6、开展了小手牵大手活动。向全体家长发放了告家长书,宣传了吸烟有害健康的相关知识,鼓励家长尽快戒烟。

小学世界无烟日活动总结篇七

亲爱的老师、同学们:

我是__班___,很荣幸能够站在这里为全校师生进行演讲。本次演讲的主题是:远离烟魔,从我做起。

今年5月31日是世界卫生组织发起的第31个世界无烟日,主题是“烟草和肺部健康”。烟草危害是当今社会最为严重的公共卫生问题之一,是人类健康面临的最大危险因素。“吸烟有害健康”已经被世人所公认,吸烟不仅损害自身健康,也影响他人健康。检测数据显示:在封闭房间内,如果有人吸烟,空气中pm2.5会超过400;如果吸烟人对着pm2.5检测仪吹气,那么pm2.5会超过1000,这比室外的雾霾爆表值高出一倍。可见吸烟的危害比雾霾更令人心惊。吸烟还是引起火灾,危及生命的重大隐患。吸烟是继战争、饥饿和瘟疫后,对人类生存的最大威胁。吸烟对青少年危害性更大,青少年正处在生长发育趋于成熟的时期,对外界环境的有害因素的抵抗力更敏感,易于吸收毒物,损害身体的正常发育。同时,吸烟危害大脑,会使思维变得迟钝,记忆力减退,影响学习,导致成绩下降。也有的青少年由于吸烟,发展到逃学、偷盗,甚至走上犯罪道路,使幸福的家庭支离破碎!吸烟不仅危害健康,更会影响人们的美好形象。很多烟民以为抽烟感觉很好,其实在他人看来并不是这样的。据调查,大多数人认为吸烟这种行为给人的形象带来的是负面影响,比如会让人感觉不够稳重等。

虽然吸烟的危害数不胜数,但是吸烟的行为确是可控的。所以提出以下四点倡议:

一、要从我做起,远离烟草毒害,拒吸第一支烟,养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

二、自觉拒绝烟草,抵制烟草危害。提倡树立吸烟危害自己及他人健康的理念。学生要坚决不吸烟,吸烟的教师要强化保护他人健康的意识,不在公共场所吸烟,不在同事、朋友和家人面前吸烟,特别是不在学生面前吸烟,并逐步戒烟。三、踊跃投入到控烟宣传活动。广大师生要积极学习和宣传控烟知识,在教学和学习中,应当广泛传播烟草危害健康的知识。

四、积极开展“创建无烟家庭”活动。我们号召每一个同学回家向父母宣传吸烟的危害,劝说吸烟的父母少吸烟或不吸烟,使每一位孩子有一个健康的无烟的学习和生活环境。为营造控烟的良好社会环境,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高全体师生的健康素质,让我们行动起来,为创造一个无烟的环境而共同努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学世界无烟日活动总结篇八

我校结合实际,在第33个“世界无烟日”到来之际,开展了以“保护青少年远离传统烟草产品和电子烟”为主题,以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是:

在开展第二十九个“世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第二十九个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、

(2)学校开展以“保护青少年远离传统烟草产品和电子烟”为主题开展中队活动。

(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求学生写“我劝父母戒烟”的文章,并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进教室公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作,在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求,巩固创建无烟学校的成果。

学校开展的`活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了优良的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

小学世界无烟日活动总结篇九

为了普及烟草危害知识,提高群众对控烟工作的.认识,做到自觉远离烟草,主动参与到控烟、戒烟活动中来。

按照县卫生局《关于开展第27个世界无烟日宣传活动的通知》文件要求,杨树岭中心卫生院组织人员于20xx年5月31日上午在杨树岭镇广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。本次活动的主题是“提高烟草税,保护下一代”。我院开展了现场咨询活动,收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下:

本次宣传活动我院领导高度重视,并进行了精心的组织,本次活动进行组织安排,健康教育向群众宣传控烟知识、留取活动资料,发放宣传资料,留取影像资料。本次宣传的形式包括:健康咨询、资料发放、标语、横幅、led显示屏浏览等。

此次无烟日宣传活动,共接受群众现场咨询20余人 ,受益群众400人,在宣传过程中有不少群众前来询问烟草危害、戒烟方法等知识,我们均进行了一一解答。一些曾经吸烟已经成功戒烟的群众还和我们交流了戒烟经验,我们进行了采纳。

本次宣传活动使广大群众对烟草危害知识有了正确的认识,有效的控制了我镇群众的吸烟率,对我镇控烟工作有了积极地促进作用,且得到了广大群众的一致好评。我们将继续加强控烟知识宣传教育及医务人员培训工作。

小学世界无烟日活动总结篇十

现将我社区第33个世界无烟日活动总结如下:

一、加强领导,精心组织,确保控烟宣传有序进行,把控烟工作纳入日常性工作来抓,紧密围绕“保护青少年远离传统烟草产品和电子烟”的主题,结合本社区实际,开展宣传教育活动。

二、科学严谨,上下联动,开展公共场所被动吸烟监测及“无烟奥运”活动。

从5月28日开始,在社区公共场所开展了被动吸烟监测活动。在社区办公室、辖区公共场所设立“严禁吸烟草”标志。

三、以创建“无吸烟单位”为切入点,广泛动员和鼓励各辖区单位、社会团体参与控烟工作。同时倡议更多的各行业单位加入到控烟、禁烟行列中来,为创造一个无烟而又清洁的环境,保护广大群众和市民的健康而作贡献。

四、突出重点,措施得力,强化青少年控烟意识

为进一步增强青少年控烟意识,营造青少年无烟环境,促进青少年远离烟草,健康成长,在辖区内广泛宣传了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”活动。针对中小学生思维活跃,兴趣丰富的.特点,设计了醒目的标语,百余名学生参与了此次活动,在学生中起到了较好的作用。

五、利用“世界无烟日”的有利契机,开展宣传活动。

利用“健康教育专栏”和“宣传标语”向居民宣传烟草对健康的危害、戒烟方法等方面的知识。社区健康教育机构利用讲座、咨询、展板、宣传单等多种形式,进一步宣传了吸烟有害健康、《烟草控制框架公约》、被动吸烟危害健康等方面的知识。

来自 cooco.net.cn

通过活动的开展,强调了吸烟对大众的健康危害,倡导了科学文明健康的生活方式,提高了公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识,取得了良好的社会效果。

小学世界无烟日活动总结篇十一

烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。加强学校禁烟控烟工作,有利于树立健康向上的社会风尚,有利于营造教书育人的清新校园环境,有利于提高校园文明水平。在20xx年5月31日“世界无烟日”到来之际,县教育局下发了《关于做好全县学校禁烟工作的通知》要求,我们结合文件精神和本校实际,拟定了活动方案,并围绕方案开展活动,现将活动情况汇报如下。

一、高度重视,强化领导,扎实开展校园禁烟工作。

学校高度重视禁烟工作,为切实加强对学校禁烟工作的领导,学校成立本次活动领导小组,校长张保华任组长,工会主席张辉文任副组长,负责具体事宜,政教主任朱雪莲协助。

领导小组拟定禁烟管理制度,明确目标责任,确保所有校外、校内工作场所免于接触二手烟草烟雾,保护被动吸烟者特别是青少年学生的健康,创建文明健康的校园环境。领导班子发挥表率示范作用,带头不吸烟、劝阻吸烟、积极控烟,切实将控烟工作落到实处。

二、强化宣传,多措并举,营造良好控烟工作氛围。

活动中,我们一是全面设置禁烟标识。在校门口显眼处设立“无烟校园”标牌。学校接待室、会议室、办公室撤掉了所有烟具,学校小卖部撤掉了烟草制品。办公室、会议室、走廊、厕所、楼梯等区域都设立了明显的禁烟标志,室外公共场所和室内工作场所已经完全禁止吸烟。

二是加强禁烟宣传工作。开展多形式的控烟宣传和教育。我们通过举办专栏和展板以及校园网络等媒体积极开展吸烟有害健康的公益宣传,利用主题班会、主题讲座、健康教育课程等普及烟草危害相关知识,提高了师生控烟意识。与此同时,我们还广泛动员全体学生参与禁烟工作,提高“吸烟危害健康”知晓率。5月25日例会,我们集中向全体职工进行了宣传动员,鼓励教职工戒烟,规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务,坚决制止上课吸烟、集会吸烟行为。我们还同时做好了校外人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。

三是通过“小手拉大手”的形式,让学生劝阻家长不吸烟,破除把来客敬烟当作迎宾礼仪的陋习,如六年级品德课老师结合教材动员学生回家劝家长戒烟,并改走出视来客敬烟为礼节的误区,既使学生在家避免被动吸烟,又起到了很好地宣传作用。

三、加强督查,建立督导检查机制。

结合开展“无烟学校”创建活动,我们注重建立督导检查机制,加强对禁烟工作的检查和引导。建立健全规章制度,将履行禁烟职责纳入教职工考核,对教师、食堂员工(生活教师)在工作岗位上吸烟的,发现一次,考核时扣除2分,累计扣完10分为止。设立由师生共同参与的禁烟监督员,加强禁烟日常动态监督。

小学世界无烟日活动总结篇十二

我校结合实际,在“世界无烟日”到来之际,开展了以“美好生活 自由呼吸”为主题,以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是:

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求学生写“我劝父母戒烟”的文章,并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作,在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求,巩固创建无烟学校的成果。

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了良好的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

在开展第二十九个“世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第二十四个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、

(2)学校开展以“美好生活 自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。

小学世界无烟日活动总结篇十三

今年的5月31日是世界卫生组织发起的第xx个“世界无烟日”,主题的是“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”。其主要含义是:针对女性要“禁止烟草广告,禁止促销,远离烟草”,口号是“抵制针对女性的市场营销”。为了进一步提高师生对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境,减少烟草对女性健康的危害,使“禁烟、控烟”活动进一步向纵深发展,我校开展了以下系列活动:

1、利用学校午会时间,对全校师生进行控烟知识的广播宣传教育,营造无烟校园环境。

2、各班围绕世界无烟日开展了一次黑板报展评活动,板报主题鲜明,内容生动活泼,通过黑板报的展示,同学们了解了许多关于禁烟的知识,从而更加增强了禁烟的意识。

3、5月31日前夕,组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”主题活动,使同学们了解吸烟对人类的严重危害性,从而从内心里远离烟草,保护自己的健康。

4、在初中年级组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动,让父母了解吸烟的危害,共同营造无烟的良好环境。

5、在高中年级组织学生开展“无烟奥运”的征文活动,围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

小学世界无烟日活动总结篇十四

烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。加强学校禁烟控烟工作,有利于树立健康向上的社会风尚,有利于营造教书育人的清新校园环境,有利于提高校园文明水平。在2020年5月31日“世界无烟日”到来之际,县教育局下发了《关于做好全县学校禁烟工作的通知》要求,我们结合文件精神和本校实际,拟定了活动方案,并围绕方案开展活动,现将活动情况汇报如下。

学校高度重视禁烟工作,为切实加强对学校禁烟工作的领导,学校成立本次活动领导小组,校长张保华任组长,工会主席张辉文任副组长,负责具体事宜,政教主任朱雪莲协助。

领导小组拟定禁烟管理制度,明确目标责任,确保所有校外、校内工作场所免于接触二手烟草烟雾,保护被动吸烟者特别是青少年学生的健康,创建文明健康的校园环境。领导班子发挥表率示范作用,带头不吸烟、劝阻吸烟、积极控烟,切实将控烟工作落到实处。

活动中,我们一是全面设置禁烟标识。在校门口显眼处设立“无烟校园”标牌。学校接待室、会议室、办公室撤掉了所有烟具,学校小卖部撤掉了烟草制品。办公室、会议室、走廊、厕所、楼梯等区域都设立了明显的禁烟标志,室外公共场所和室内工作场所已经完全禁止吸烟。

二是加强禁烟宣传工作。开展多形式的控烟宣传和教育。我们通过举办专栏和展板以及校园网络等媒体积极开展吸烟有害健康的公益宣传,利用主题班会、主题讲座、健康教育课程等普及烟草危害相关知识,提高了师生控烟意识。与此同时,我们还广泛动员全体学生参与禁烟工作,提高“吸烟危害健康”知晓率。5月25日例会,我们集中向全体职工进行了宣传动员,鼓励教职工戒烟,规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务,坚决制止上课吸烟、集会吸烟行为。我们还同时做好了校外人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。

三是通过“小手拉大手”的形式,让学生劝阻家长不吸烟,破除把来客敬烟当作迎宾礼仪的陋习,如六年级品德课老师结合教材动员学生回家劝家长戒烟,并改走出视来客敬烟为礼节的误区,既使学生在家避免被动吸烟,又起到了很好地宣传作用。

结合开展“无烟学校”创建活动,我们注重建立督导检查机制,加强对禁烟工作的检查和引导。建立健全规章制度,将履行禁烟职责纳入教职工考核,对教师、食堂员工(生活教师)在工作岗位上吸烟的,发现一次,考核时扣除2分,累计扣完10分为止。设立由师生共同参与的禁烟监督员,加强禁烟日常动态监督。

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