通过总结，我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。在写总结时，我们要注意客观真实地反映事实，避免主观色彩的夸大和减弱。在这里，为大家提供了一些经典总结的选集，希望能够对您的写作有所帮助。
升旗仪式的主持流程篇一
大家早上好！
金秋九月，麦浪滚滚。袅袅炊烟随丝丝朝阳而起。琅琅书声，伴阵阵晨风而来。辽阔的天空，有小鸟翱翔。无边的大海，有鱼儿跃腾。我们朝气蓬勃，畅想未来。我们拥有梦想要让祖国更加繁荣富强！
让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧！
今天担任升旗仪式的是高中一年级一班护旗队，担任升旗手的是来自我们班的黄尚斌同学。护旗手是我们班的马侠科、杨锦军同学。高中一年级一班是一个团结友爱、积极奋进、有种太阳般热情，流水般的活力的班集体。我们的班主任包老师，不但在学习上关心我们，而且在生活上还经常帮助我们。因此，我们班的每一位同学都怀着感恩的心积极学习、顽强拼搏。
为了使我们的班级更加美好，我们班的每一位同学都各尽所能、发挥所长，把自己的智慧与热情贡献给集体的建设，我们班的同学不但在学习中争分夺秒、团结友爱，而且在生活上还互助互爱、不弃不放。
第一项：出国旗；
第二项：升国旗，奏国歌；请全体师生行注目礼！
第三项：唱国歌；
第四项：国旗下演讲，演讲人：高中一年级（1）班徐鹏同学。
第五项：请上周值周教师公布上周值周结果。
第六项：请上周值周领导讲话。
第七项：请本周值周领导安排本周工作。
升旗仪式的主持流程篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！
担任本周升旗任务的是__________中队，我是主持人___________。xx小学升旗仪式现~在~开~始，全体立正！
第一项：出旗！（播放《出旗曲―歌唱祖国》）。
第二项：介绍升旗手护旗手；
升旗手：__________。
护旗手：__________。
第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼！礼毕！
第四项：唱国歌，指挥__________（播放《国歌》）。
第五项：宣誓，领宣人：__________。
第六项：国旗下演讲，演讲者：__________。
第七项：播报新闻，播报员：__________。
第八项：有值班老师总结纪律卫生情况。
升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由__________中队主持，请各中队有秩序带回，（体育老师或大队辅导员主持退场）。
附：宣誓词：我们是xx小学的一员，校园是我们温馨的家，我们要尊敬师长，团结同学，勤奋学习，快乐生活，今天，我为学校而自豪，明天，学校将因我而骄傲！
注意事项。
1、升旗班的班主任选出九位旗手。
2、班主任协调找大队旗手带领训练。
3、每周五下午放学前做好一切准备工作。
4、每周一早晨7：50分，所以，参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。
二、仪式过程安排。
1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好，主持人宣布升旗仪式开始。
2、主持人宣布出旗。
3、旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作，
4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。
7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。
8、当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己的班级，站在班级的最后方。
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的寒假。今天，我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学期学习和工作的序幕。
下面，我宣布：xx学校第二学期升旗仪式现在开始。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：国旗下宣誓。
在过去的.一个学年里，在学校xx校长的带领下，全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗，取得了更加辉煌的成绩。新学期，全体师生再次吹响前进的号角。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎xx校长为我们讲话。
大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。同学们，有耕耘就有收获，在你们成长的历程中所播下的每一粒种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒落的每一滴汗水，终将映衬出喜悦的笑脸。最后，祝愿全体同学在新学期，有新的进步。升旗仪式结束，各班按照指定顺序带回。
升旗仪式的主持流程篇三
合：大家早上好。
男：今天是2月2日，校历第23周，本周升旗仪式由我们。
高一三班担任。班主任是耿军老师。
女：我们高一3班是一个崭新的班集体。
男：我们健康快乐、团结向上、拼搏进取、不断进步。
女：在活动上，团结拼搏、坚持到底是我们凝聚力的象征。
男：在学习上，刻苦努力，“脚踏实地，不断进取”是我们的宣言。合：无论那一项，必然有我们取得的优异成绩，。
女：下面是旗手简介：
升旗手：陈虎她是我们班的纪律委员，他对班级工作认真负责，在各方面都在班级起到榜样示范作用。学习上刻苦认真，独立思考，进步明显。
护旗手：程琳她是我们高一一部的文宣部部长，她学习成绩优异，性格活泼，乐观向上。积极参加学校组织的各项活动，多次获得第一名，是同学们学习榜样。
护旗手：雷粉香她是我们班的部长，她头脑聪明，学习成绩优异，对班级工作她身先士卒，起到了良好的带动作用。
第一项：出旗。
第二项：升国旗唱国歌，全体肃立，行注目礼。
第三项：由我们高一三班宣誓。
第四项：下面请做国旗下讲话(演讲)，大家欢迎。
女：感谢的精彩演讲。本周升旗仪式到此结束，下周升旗任务有高一四班担任。
请各班按顺序带回。
升旗仪式的主持流程篇四
女：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
男：随着课堂改革的逐步深入，素质教育日显重要。
女：重视培养每位学生的全面发展不仅是学校的重点工作，更是我们每位少先队员不懈的追求。
合：“培养艺术技能、丰富精彩人生”主题升旗仪式现在开始。
男：全体肃立！出旗！
女：升国旗，唱国歌，敬礼！礼毕！
男：上周四在教导处的组织下，一至三年级进行了“童心飞扬”主题讲故事比赛。今天我们由请各年级部一等奖第一名的获奖选手向大家再次展示他们精彩的表演。
女：首先掌声由请一年级部王成达登台讲故事。
（二年级部：许愿；三年级部：仇艺）。
男：感谢三位同学精彩的表演。庆“六芬弧毕盗谢疃已经全面展开，希望同学们积极参加各类主题比赛，充分发挥自己的聪明才智，以最优的'状态取得最佳的成绩。
女：请德育处孙主任介绍升旗手事迹！大家欢迎。
男：请朱校长为升旗手颁发荣誉证书。
女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
合：自信自强。
男：我们的校风是：
合：文明守纪勤学节俭。
男：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
忠于祖国！为祖国服务！
女：“培养艺术技能、丰富精彩人生”主题升旗仪式到此结束。
男：请各中队有序退场！
时光如梭，岁末临近，期末考试也离我们越来越近了。应对教师、应对家长、应对一个学期以来自我以往努力过的每时每刻，考试既给我们带来了激动和兴奋，也给我们带来一丝丝的沉重。同学们，应对着即将来临的期末考试，你们准备好了吗？我们应当怎样去迎接期末考试的到来呢？今日就让我们以“用简便乐观的心态迎接期末考试”为主题举行升旗仪式，升旗仪式此刻开始！
祖国您好！国旗您好！
一、我们的校训是：
二、我们的学风是：
三、升国旗、奏国歌，全体少先队员敬队礼！（全体礼毕！）。
四、唱国歌！
同学们，考试只是检验我们学习效果的一种方法，我们既要认真的准备，又不要太紧张。常言道，态度决定一切。我们要调整好心态，以愉快的心境投入到紧张的学习生活中，以简便乐观的心态迎接期末考试，才能在学习的过程中体验获取知识的欢乐，体验取得成功的欢乐。下头，就请年中队同学进行国旗下演讲。
同学们，考试是前进的号角，它激发我们积极向上、勇攀知识高峰；考试也是一座彩虹桥，经过这座桥，我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获，让我们共同勤奋学习，善于思考，以简便乐观的心态和饱满的精神去迎接期末考试的到来。最终，衷心祝愿同学们在期末考试中取得优异的成绩。
我宣布xxx小学“用简便乐心态迎接期末考试”主题升旗仪式，到此结束！
升旗仪式的主持流程篇五
甲：我班是一个积极进取，团结奋发的优秀班集体，在班主任余平老师的带领下，66颗赤诚的心奋发向上!勇往直前!
乙：坚持不懈，力争上游，是我们共同的志愿!
甲：斗志昂扬，勇创佳绩，是我们奋斗的目标!
乙：我们遵循“在快乐中成长，在成长中收获”的理想，发扬班级精神!
甲：我们秉承“我奋斗·我自信·我成功”的信念，努力再创佳绩!
乙：我们相信高20~~级3班在以后的学习生涯中，一定会。
合：坚定不移·勇攀巅峰·超越自我·超越梦想·展翅高飞!
合：现在开始!
甲：全体肃立——出旗!
乙：升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼!
乙：礼毕!
甲：同学们，文明道德涵盖了人与人，人与社会的关系。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
乙：试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根，是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
甲：接下来请欣赏由高一三班带来的情景剧《公交协奏曲》。
b;回首历史，祖国有足够的理由让我们去爱她。让我们怀着无比庄严的心情向国旗敬礼，向国旗宣誓：做一个文明，有道德的人。今天，让我们向国旗敬礼，愿祖国越来越强盛!
甲：接下来请欣赏由高一三班的同学们带来的歌曲：《红旗飘飘》!
乙：接下来请保卫科科长田刚老师讲话，大家掌声有请!
甲：下面请总务处蒋主任讲话。
乙：全体同学齐唱校歌《励志成就未来》，指挥：高1.12班伍玢琪。
甲：我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天播下文明道德的种子。
乙：作为21世纪的中学生，心有属于自己的骄傲与责任!
甲：让我们谨记：
合：时时刻刻做一个，做一个爱祖国!有道德!，品学兼优的好学生!
合：到此结束!
升旗仪式的主持流程篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
又是一年春来到，校园无处不春风。踏入校门，我们从老师们慈祥和期待的目光里，从同学们彼此真诚的问候中，从操场边绽放的红玉兰的花枝上，校园里到处都洋溢着师生们朝气蓬勃与春争辉的活力。
今天，担任升旗任务的是我们八年级五班。升旗手是：于淼、王鑫和仪蒙同学。
八年级五班是一个团结奋进的集体。五十位同学在吴老师和王老师的带领下，为实现“让班级因我每天的点滴进步而精彩”的班级理念而不懈努力。班级已经初步形成了“拼搏进取真诚友善乐观向上勇于挑战”的弘毅励志班级文化。班级管理制度化，小组学习合作化，卫生打扫责任化，在这种团结、竞争的氛围下，许多同学的成绩都有了很大的提高。“我们的班级向太阳”。上周日，在班主任吴老师和王老师的带领下，我们班同学在校园的行道边和围栏旁，种植了约1000株向日葵，以此激励全班同学学习的热情。同学们，我们的班呼是：“品求优秀，学争上游，积蓄力量，五班飞翔！”我们的班级虽然年轻，但充满自信；我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我相信我们一定能成为晶莹夺目的.美玉，放射出耀眼的光芒。
进行第一项：出旗。请全体师生向左向右转。
进行第二项：升国旗，唱国歌。敬礼！礼毕。
进行第三项：宣誓，请老师们、同学们举起右臂，让我们面对国旗庄严宣誓：厚德，博学，求真，笃行。手放下请全体师生向左向右转。
进行第四项：国旗下演讲。今天发言的是八年级五班的王姝同学，大家掌声欢迎！
升旗仪式的主持流程篇七
亲爱的老师、小朋友们：
大家早上好！春回大地，迎春花开了，裂开了小嘴巴；小草钻出地面，冒着小芽芽！在这充满生机的早晨，我们迎来了每周一次的升旗仪式。庄严的国歌声回响在我们幼儿园上空；张张稚嫩又肃穆的脸庞，流露出对祖国妈妈无尽的`爱意；多姿多彩的表演，彰显出实验幼儿园的孩子们动人的风采。一周美好的生活，从现在的甜蜜时刻悄然而至。
今天主持升旗仪式的年级组是中班，担任出旗仪式的班级是：大五班。
升旗仪式的主持流程篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
东莞松山湖实验小学第(14)周升旗仪式现在开始!全体立正。
第一项：出旗;
(方队站立后主持人解说)承担本周升旗仪式的是二年3中队。我们中队的名字叫“爱心俱乐部”，我们的口号是：“让大家因我的存在而感到幸福和快乐”。升旗手，护旗手。
第二项：升国旗，奏唱国歌;
(敬礼)
(礼毕)
第三项：国旗下讲话;有请中队的同学上台讲话。
感谢xx同学的发言。
第四项：值周总结，有请同学到台前做值周总结;
第五项：辅导员周前谈话;有大队辅导员xx老师。
感谢xx老师。
第六项：国旗下吟诵：有请xx。
感谢二3班的同学!今天的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。
升旗仪式的主持流程篇九
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”凉爽的秋风吹走了夏天的骄阳，送来了秋的芳香，一个平凡而不一般的秋日，我们五六班迎来了期盼的升旗仪式。秋风吹来，忐忑不安的心里好似装着几千匹受惊的小马，“砰砰”的擂动。我悄悄地瞄向台下，蓝白色校服的海洋。好像腾地的把目光刺向我们，让我一时喘可是气来。我连忙调整一下麻木的双腿，换出一副广告招牌式的笑容，虽然外表平静，内心却波涛汹涌。
“下头让我们有请五六班的同学们进行国旗下讲话……”主持人的声音回响在操场上。上台，敬礼，礼毕。严肃而认真的场面使我不再慌乱，一股庄严的洪流流入我的心中。“心静自然凉”我平静而面带微笑，台下人山人海，却肃静倾听，台上滔滔不绝的我们，挥洒自如，激扬的音乐注入每一个人的心中。同学们的发言自信而不急不躁，鲜艳的五星红旗和应着今日的蓝天，照映在每一个人的心间。“识在人心，注友善，浇忠诚，播仁爱。信义铸成价值观。”价值观教会了我们团结一心，放眼未来，关注世界，做新时代的少年，“少年强则国强！”我们少年要鼎足世界，振兴中国，在世界上写下浓厚强烈的一笔！
这时雄浑的鼓声传遍了操场，仿佛在宣告着人们：中华礼貌5000年，勿忘国耻，放眼未来，我们是祖国的骄傲！擂鼓声渐渐消失，可同学们还沉浸其中。突然，台下雷鸣般热烈的掌声闪电般响起，令人猝不及防，令人震耳欲聋，在阳光下，一条条红领巾闪耀着耀眼的光芒！
升旗仪式的主持流程篇十
乙：亲爱的少先队员们!
合：大家早上好!
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
合：现在开始!
甲：全体肃立，出旗!
乙：升国旗、奏国歌、
甲：唱国歌。
乙：请中队国旗下演讲。
甲：请上周值勤同学宣布值周情况。
乙：本周升旗仪式到此结束。下周由x队准备。各班按顺序带回。
升旗仪式的主持流程篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
担任本周升旗任务的是__________中队，我是主持人___________、xx小学升旗仪式现~在~开~始，全体立正！
第一项：出旗！（播放《出旗曲―歌唱祖国》）。
第二项：介绍升旗手护旗手；
升旗手：__________。
护旗手：__________。
第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼！礼毕！
第四项：唱国歌，指挥__________（播放《国歌》）。
第五项：宣誓，领宣人：__________。
第六项：国旗下演讲，演讲者：__________。
第七项：播报新闻，播报员：__________。
第八项：有值班老师总结纪律卫生情况。
升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由__________中队主持，请各中队有秩序带回，（体育老师或大队辅导员主持退场）。
附：宣誓词：我们是xx小学的一员，校园是我们温馨的家，我们要尊敬师长，团结同学，勤奋学习，快乐生活，今天，我为学校而自豪，明天，学校将因我而骄傲！
注意事项。
1、升旗班的班主任选出九位旗手。
2、班主任协调找大队旗手带领训练。
3、每周五下午放学前做好一切准备工作。
4、每周一早晨7：50分，所以，参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。
1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好，主持人宣布升旗仪式开始。
2、主持人宣布出旗。
3、旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作，
4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。
5、国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”
7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。
8、当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己的班级，站在班级的最后方。
升旗仪式的主持流程篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!
担任本周升旗任务的是__________中队,我是主持人___________。某某小学升旗仪式现~在~开~始，全体立正!
第一项:出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖国》)。
第二项:介绍升旗手护旗手;。
护旗手:__________。
第三项:奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼!礼毕!
第四项:唱国歌，指挥__________(播放《国歌》)。
第五项:宣誓，领宣人:__________。
第六项:国旗下演讲，演讲者:__________。
第七项:播报新闻，播报员:__________。
第八项:有值班老师总结纪律卫生情况。
升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由__________中队主持，请各中队有秩序带回，(体育老师或大队辅导员主持退场)。
附:宣誓词:我们是某某小学的一员，校园是我们温馨的家，我们要尊敬师长，团结同学，勤奋学习，快乐生活，今天，我为学校而自豪，明天，学校将因我而骄傲!
注意事项。
1、升旗班的班主任选出九位旗手。
2、班主任协调找大队旗手带领训练。
3、每周五下午放学前做好一切准备工作。
4、每周一早晨7:50分，所以，参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。
1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好，主持人宣布升旗仪式开始。
2、主持人宣布出旗。
3、旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作，
4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。
5、国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕“。
7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。
8、当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己的班级，站在班级的最后方。
升旗仪式的主持流程篇十三
各位老师、同学们：
今天我们聚集这里举行庄严的升旗仪式，目的在于，激发广大教师的工作热情，激发学生的爱国情感!
国旗、国歌是祖国的象征，当我们面对她的时候，我们就会洋溢着一种强烈的爱国热情，正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在一起，回首我们伟大祖国历经的千年沧桑，穿越的百年尘烟，透过这辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律，审视从百年前积贫积弱到今天欣欣向荣的巨变，我们不难得出这样一个结论：一个民族之所以能够在屈辱中奋起，巍然毅力于世界民族之林，是因为这个民族拥有坚不可摧的民族精神，有无数的仁人志士前仆后继的奋争。
今天，让我们在庄严的国旗下，在雄壮的国歌声中，进一步振奋精神，凝聚力量，争取百尺竿头，更进一步!
进行第一项：请出旗手出旗。
进行第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼!
礼闭(国歌结束)。
升旗仪式到此结束!谢谢大家!
升旗仪式的主持流程篇十四
我校升旗仪仗队由7名同学组成，其中升旗手2人，执旗手1人，护旗手4人。
1、升旗仪式开始，全体肃立，出旗。
出旗时，7名旗手在嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声中正步走向旗杆，其中升旗手走在前边，执旗手走在中间，四个护旗走在两侧。
升旗手和执旗手先后登上旗台，从执旗手中接过国旗，迅速栓挂国旗。四名护旗分立旗台两侧，面向同学。
2、升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼。
国歌响起，执旗手跨步展开国旗，升旗手启动拉绳，在国歌声中让国旗徐徐上升。四名护旗手向左向右转面向国旗笔直站立，行队礼。
台下所有少先队员行队礼（如图，右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），其余师生行注目礼。
3、唱国歌。
国歌播放有两遍，第二遍播放时全体师生要齐唱国歌（台上由一人指挥），唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。
4、礼毕，旗手由两边台阶走下旗台，回到本中队队伍中。
5、国旗下的讲话。
升旗仪式的主持流程篇十五
大家好！我们刚刚度过一个充实、愉快而有意义的暑假。今天，我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开新学期学习和工作的序幕。下面，我宣布：迎春学校20xx—20xx学年度第一学期升旗仪式现在开始。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：国旗下宣誓。
在过去的一个学年里，在学校董校长的带领下，全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗，取得更加辉煌的成绩。新学期，董校长将再次为全体师生吹响前进的号角。这次讲话，董校长做精心的准备，字里行间寄语一位领导和长者对同学们健康成长的厚望，希望全体同学认真倾听。下面，让我们以热烈的掌声欢迎董校长为我们讲话。
大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。同学们，有耕耘就有收获，在你们成长的历程中所播下的每一粒种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒落的每一滴汗水，终将映衬出喜悦的笑脸。最后，祝愿全体同学在新学期，有新的进步。升旗仪式结束，各班按照指定顺序带回。
升旗仪式的主持流程篇十六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们!
大家早上好!很高兴今天的升旗仪式由我们为大家主持，我是xx的xx，
我是xx的xx。
担任本次升旗仪式的旗手是由我们xxx推荐的三名小朋友。
升旗手：xxx，他学习认真，尊敬老师，热爱集体，关心集体荣誉，热心助人，热爱劳动，积极参加学校的各项活动，是一名品学兼优的好学生!
护旗手：xx，她为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你学习态度端正,认真，努力。
护旗手：xxx，她是一个文静、认真、正直的女孩，关心班级、尊敬师长、平时爱护公物，讲究个人卫生，值日认真负责。
今天将由这三名小朋友来为我们升起这面鲜艳的五星红旗。
俗话说：“实践是检验真理的标准”。
只有敢于创新，善于创新，才会发展进步。
创新是民族进步、社会发展的动力。
只有实践，才能使自己所学的知识得到升华，得到巩固。
xx（百味书屋）幼儿园“积极创新，勇于实践”主题升旗活动，现在---开始。
升旗仪式的主持流程篇十七
2.集合整个小组：上午10点前，班主任在教室门口等着。铃声一响，校长就立即组织学生们到操场集合。10:10集合完成。一级在操场的北面，每班两排，由西向东依次为1-18班;二级在操场中间，每班两排，从西到东依次为1-21;三级在操场南侧，每班两排，从西到东依次为1-24;复习班在操场东口的南侧，北侧有篮球场面，由西向东。1-6班。在班级之间留出一米的距离，并在年级之间适当开放。班主任站在教室后面，悬挂旗帜的学生站在教室前面。旗卫班穿著校服，站在国旗南面。所有的老师都在10:00立即聚集在操场上，面对着操场南边的北站队。从北到南，他们是高年级一、二年级、高三和以前的老师。
3.升旗仪式：主持人进行以下程序和规范。
尊敬的老师和亲爱的学生：
早上好!本周升旗的任务是一级、三级。高中的3(1)班是一个很好的班级。在校长hansong先生的领导下，我们团结而进步。我们的学习成绩是这个年级最好的，我们的活动也令人印象深刻。我们认为，三年级的一年级学生必须有自己的天空。
国旗升旗仪式是x，旗卫是x，学校升旗是x，旗卫是x，全体立正，某某一中升旗仪式就在这时开始了!
第一项：升起国旗，奏国歌。
第二项：升起校旗，演奏校歌。所有的人。左转。
第三项：国旗下的演讲，请邀请艺术体育部主任huangyongxin发言。欢迎!升旗仪式结束了，班级依序离开。
4.有序疏散：升旗仪式后，各级班级有序疏散。具体路线为：由东涌路从操场东门疏散的一年级和复习班，由中涌路从操场东南门疏散的二年级，而三年级则由西涌路从操场南门疏散。疏散期间，每班悬挂旗帜的学生将不动，并在检查卫生后返回教室。
具体要求。
1.周一上午上课的教师将在上课铃响后立即下课。大厅不允许有压力。
2.所有的老师都在三班后很快地集合起来。后勤人员(包括商店、食堂和其他工作人员)因工作性质不能参加。如果途中遇到升旗仪式，应立即停止，注意国旗和校旗。
3.在学生离开教室和老师离开办公室之前，关掉灯。
4.所有学生都必须准时参加。不允许他们返回自己的宿舍或留在教室、厕所、商店等。
5.参加升旗仪式保持安静，升旗至国旗、校旗线醒目的仪式。别互相说话，别吃零食。
6.继续保持工地卫生，不要乱扔垃圾。
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7.学校大门和东门在9时55分后严禁进入，以保证升旗仪式的严肃性。
8.学生们在第一课和第二课上上厕所。三等舱后，他们不会在任何特殊情况下上厕所，这样他们可以在10:10之前组装。
四.检查监督。
1.学校办公室对教师进行检查。
2.校长到达时，由政治、教育部门进行检查。
3.学生缺课由政治教育系和年级组检查。
在高中三年级时，我们视察了明德塔、明治塔和复杂的建筑。职责：主任杨x;。
在高中二年级，我们参观了竹山大厦和西部厕所。职责：主管田x;。
高级一级检查七芝楼和东厕所。职责：主任杨x;。
