写心得体会可以让我们更好地整理和归纳自己的经验和知识。写心得体会时，应该注重言之有物，避免空泛与肤浅的陈述。总结是我们对自己经历的一种回顾和思考，写心得体会可以借鉴他人的经验和观点，但要有自己的独立思考。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家一些启示。
教师新闻写作心得体会篇一
近期我有幸拜读了郝智老师的新闻作品选《平朔今昔》，书中从物质文明、政治文明、精神文明、生态文明等方面详细记载了平朔从成立到发展至今的生产、生活方面的先进事迹、先进经验和涌现出来的先进人物，以及郝老师从事新闻工作的写稿心得，尤其他的“三点一线”写作心得，使我感受很深，收获颇丰。今天我也有幸参加了公司举办的新闻写作培训，郝老师从作品的构思到撰写，他都毫不吝啬的把自己的宝贵经验传授给大家，对于我们如何挖掘素材，如何构思新闻，如何撰写报道都有很大的帮助。
作为一名通讯员，借此机会将我的写作感悟和大家进行交流，简而言之要想写出一篇新闻佳作需要多写、多看、多想、多读。
想写好文章重点在“写”，得多写，我们大部分通讯员都不是科班出身，这不是不能写好新闻的理由，即使是专业的新闻工作者也需要通过多写、多练来保持和提升自身的写作水平，虽然刚开始我们写一篇稿子会被改的只剩只字片语，但只要我们坚持不停的写、不停的改、不停的总结经验，到后来就可以发现“出手成章”都是一点点写出来的，我们要在不断写作中培养自信。
新闻写作的一大前提就是要有素材的支撑，因此通讯员在日常生活和工作中需要多看，提高自己的观察能力，增加自己的新闻敏感性。不难发现，有些大新闻就是写的身边的小事件，多采用“以小见大”的写作方式，素材来源广泛，比如工作中的一个小举措、小变化、微创新等等，这些司空见惯的事在普通大众的眼中不过就是不值一提的小事，但在有心观察、细心积累的通讯员眼中，这些事就是闪闪发光的写作素材。
有道是“学而不思则罔”同样的，不对所积累的素材加以思考，那写作的前提准备也就毫无意义可言，多想不是钻牛角尖，而是在手中大量的素材中理出写作的一条思路、一个方向、一个主题，还要认真思考用什么表现手法、框架结构来撰写一篇能吸引眼球的新闻。当然，写作不是一蹴而就的，边写也得边想着如何准确地表达出写作的情感和目的，让广大读者都能通过简单的文字深入了解新闻中所蕴含的内容。
多读书多读报不仅能扩充一个人的知识量，更重要的是能开阔眼界。在写作时既有知识的支撑，还可以从多个角度看事情，从多维度写出真实客观的新闻。阅读不是死记硬背，而是用心去享受书中所带给我们不一样的感官体验。经常读书读报的好处，一是能掌握最新的主流声音；二是可以启发思路，发现素材；三是学习和借鉴别人的方法。简而言之则是“开卷有益”。
作为一名通讯员，要想写好一篇立意新颖、影响深远的新闻稿件不止要有以上提到的多写、多看、多想、多读，还需要有发现新闻亮点的眼睛，结合宣传写作技巧深度思考，始终保持新闻宣传热情，为全面展现公司的工作成效，向社会大众传播正能量付出自己的努力。
教师新闻写作心得体会篇二
第一段：引言，介绍新闻写作的重要性和作用（200字）。
新闻写作是一门关乎信息传播的重要学科，它不仅关系到新闻作者的专业能力，也关系到读者对新闻报道的信任和观点的形成。在新闻行业中，一个优秀的新闻教师的作用不容忽视。他们可以启发授课学生的创新思维和开放的态度，提高他们的写作技巧，使他们能够更好地理解和反映新闻事件。本文将浅析新闻写作心得体会教师在教育工作中的重要作用。
新闻写作心得体会教师通过培养学生的创新思维，帮助他们在新闻写作中更加灵活和主动。通过鼓励学生提出问题，提供不同的角度和视角，教师能够激发学生对新闻事件的思考和思维。同时，教师还可以组织学生进行讨论和辩论，引导他们思考多元化的观点，培养他们的批判性思维能力。在此过程中，学生能够获得更加全面和深入的新闻报道。
新闻写作心得体会教师能够帮助学生熟悉新闻写作的规范和技巧，提高他们的写作能力。首先，教师可以教授学生如何准确地获取信息，并针对不同的信息源进行筛选和分析。其次，教师可以教授学生如何组织和安排新闻稿件的结构，使其更加流畅和易读。最后，教师还可以引导学生进行写作练习和修改，帮助他们提升写作的准确性和表达能力。通过这些方式，学生的写作水平得以提高，能够更好地传达新闻事件。
新闻写作心得体会教师能够引导学生更好地理解和反映新闻事件。教师可以帮助学生正确理解和分析事件的背景和原因，并帮助学生从中提取核心信息和观点。同时，教师还可以教授学生如何用简洁明了的语言来表达新闻事件，使其更容易被读者理解和消化。通过教授学生这些技巧，他们能够更加准确地传递新闻事件的重要性和意义。
综上所述，新闻写作心得体会教师在教育工作中起着重要的作用。通过启发学生创新思维、提高写作技巧以及帮助学生理解和反映新闻事件，他们能够培养出更加优秀的新闻学子。因此，新闻写作心得体会教师应该继续专注于教育工作，不断探索和创新，为新闻行业培养更多的优秀人才。
教师新闻写作心得体会篇三
文字是传承历史的主要载体，无论国家、团体、企业等各种组织。这之中公文无疑更是其发展历史的最真实的记载。因此，公文的写作一定要站在对历史负责的高度来进行创作。基于此，更是为了提高广大文字工作者的写作水平，集团公司举重望远，组织了这次新闻宣传工作培训班，我有幸聆听了王部长、郝部长等专家学者的精彩讲座，收益颇丰。
无论新闻、文件的起草，首要的是要明确主题。工作中的每项工作都有一个关键的目标，虽然有很多具体的要求，但总有一条主干贯穿于其中，抓住了时间的主干，也就找到了工作的重心，这样才能发散开来，让阅读者明白公文的主要目的，了解自己需要工作的重点，才能有效的指导工作，才能有效的向受众宣传需要表达的主旨。所以只有自己首先明白了工作的重点，才能文达其义，不至于让人看后不知所云，越看越迷糊。
从事公文写作的人，大都坐在办公室里，面对电脑里面各部门汇报的各种总结、资料、成果，看似洋洋洒洒，但因为工作的千头万绪，对事物的认识和看法、角度等差异，这些资料未必都能真实全面反映工作的真实状态。因此，我们必须要深入现场，调查研究，摸清底数，让公文内容真实反应实际情况。
同时，还要广泛的收集各种数据。要站在对企业负责、对职工负责的高度，避免一叶障目不见森林，更不能以偏概全，使文字成为以讹传讹的载体。
在明确了事件的主旨后，又有了广泛充裕的资料，然后就是要进行思路的整理了。每位文字工作者都有类似的感受：一份任务接受了以后，很长时间感觉无从下手，就只好不断的阅读收集到的资料，当各种情况烂熟于心的时候，会有一条枝干清晰的脉络展现在眼前，这就是思路。只要这条思路清楚了，写出来的公文才能围绕主题，不至离题万里。
另外还要多与领导沟通，明白并理解领导在此项工作中总的目的和思路，并将自己总结出来的思路与其沟通，达到上下一致、目标一致的目的，从而圆满完成工作。
任何工作都必须做到务实，尤其是新闻和公文。企业的发展、改革、创新等都必须在实事求是的基础上进行。脱离实际的乌邦托是无法执行并取得实际效果的。甚至会给企业造成浮夸不实的后果，甚至造成不必要的损失。这就要求新闻报道、公文必须坚持切合实际的原则，将企业和事件的真实情况反映出来，树立诚实的文风和文化，切忌虚构。
俗话说熟能生巧，巧能生花，写作也是这样。
对于正式公文，要严格按照格式和要求规范来训练，杜绝自创和随心所欲；对于非正式公文，则要多写多练，结合实际情况多思考，多练笔。写的多了，就能发现规律，从而达到娴熟的程度，提高工作效率。并且写的多了就会把握更多的规律，能够不断提升自己驾驭文字的能力，达到文词达意、随心所欲的地步，为企业的发展贡献更多的才智。
教师新闻写作心得体会篇四
这次为期3天的短期培训，聆听了原冀中能源集团组织部和人力资源部部长王学新老师的精彩授课，学习了有关新闻报道的基本要领和有关拍摄技术基础知识，使自己学到了很多知识，受益匪浅，下面，就几天的紧张学习培训谈一下心得体会。
此次新闻培训课由号称是“冀中能源第一笔杆”的王学新老师亲自授课，本人认真听课，认真做笔记，虚心向他人学习。王老师在授课的2天中，给我们讲述了19种公文的写作，例举了38种范例，每讲到一种公文的写作，他都把每种公文的概念、特点、种类进行一一的点评、解析，用简明扼要的观点进行总结，让每位学生听后耳目一新，非常容易理解和接受。
无论王老师讲到哪个章节，还是讲到那种公文的写作技巧与要点，他都能用鲜明生动的范例给大家讲地仔仔细细，作为我这个学生来说，越听越想听，不知不觉已写下了20页的学习笔记，大约7000字左右。王老师不仅把公文的特征讲得淋漓尽致，而且把正式公文与非正式公文的区别讲得清清楚楚，不仅把每篇公文的历史背景阐述的一清二楚，而且还进行反复的剖析，让学生听了之后如同自己写作一样，颇有同感，深受启发。
此次培训内容，主要讲解了我们常用的公文和非正式公文的写作，切实务实，贴近实际，比如请示、批复、决定、决议、通知、通报、报告、会议纪要等等这些文体，都是我们在日常的工作中经常用的一些公文，而一些非正式公文，如开幕词、闭幕词、祝词、致辞、工作安排、工作总结、工作报告、领导讲话等等十几种公文都是我们天天使用的几种公文。这些公文如何写好，关键是自己在构思、取材、锤炼等方面做非常细致的工作，王老师讲得好，公文写作的方法与技巧要注意三方面，一是精心弹好撰写的“三部曲”，二是潜心撰写，三是精雕细刻，同时也注意“十忌关”的出现，以免把公文写的一无是处，达不到预期的目的。
虽说时间短暂，但是本人学到了很多知识，了解了企业常用公文的写作要领和基础知识，是我们学习的好机会，难能可贵。不仅学了知识，而且培养了个人兴趣爱好，学到了领导讲话的艺术和水平，使自己受益匪浅，增长了不少知识。在授课中，王老师大破大立的写作思想，智慧、人性化的引用到了伟人身上，他说：“主席的思想就是大破大立的思想，主席的智慧就是大破大立的智慧，主席的一生就是大破大立的一生。”形象生动。
另外在写作构思上，在标题和语句的锤炼上，王老师画龙点睛的讲析印象至深。
今后自己在公文写作中，一定要苦下功夫，慢慢消化吸收老师传授的知识，争取使自己的公文写作得到一个很好的提高。
教师新闻写作心得体会篇五
第一段：引言（导入话题）。
新闻写作作为一种重要的传媒技能，对于现代社会的发展起着至关重要的作用。教师作为新闻写作的传授者和指导者，不仅要掌握新闻写作技巧，更要具备丰富的实践经验和独特的洞察力。本文将从新闻写作教师的角度出发，对新闻写作心得进行浅析。
第二段：技巧分享（理论与实践相结合）。
新闻写作的关键在于准确、简洁、有吸引力地传递信息。教师需要教授学生掌握新闻报道的基本结构和核心要素，如不同时效性、客观性、平衡性等。此外，教师还需培养学生的新闻敏感性和选择报道的能力，使其能够从大量信息中筛选并挑选出有价值的新闻素材。为了使学生更好地理解并掌握这些技巧，教师要善于结合理论与实践，通过实例分析、案例研究等教学手段，帮助学生深入理解新闻写作的本质，并将其应用到实际的写作中。
第三段：思维拓展（培养创新思维）。
新闻写作需要有独特的视角和深入的思考，而这正是教师应努力培养的能力。教师要重视学生创新思维的培养，引导学生从多个角度思考问题，善于提出自己的见解和观点。通过研究历史事件、社会现象等，教师可以开展一些创新思维的训练活动，如头脑风暴、辩论赛等，激发学生的创作潜能和思考能力，使他们能够在新闻写作中展示个人特色并具备竞争力。
第四段：情感表达（丰富写作内涵）。
新闻写作不仅要求事实准确、条理清晰，还需要情感的表达。教师在教学过程中，应引导学生注重情感描写的细节和技巧，使文章更具吸引力和感染力。通过引导学生关注人物故事、真实感受等，教师可以帮助学生更好地理解新闻事件，并将其转化为生动有趣的文章。情感的表达可以增强读者的共鸣和记忆力，使新闻报道更加生动和有温度。
第五段：实践与创新（持续学习与发展）。
新闻写作是一个不断发展和变革的领域，教师应将学生的新闻写作能力与时俱进。教师应与时俱进地学习新闻写作的最新理论和实践，持续提升自己的专业素养和能力。同时，教师还应鼓励学生积极参与实践，参与校报刊的编辑工作、参与新闻稿件的投稿等，让学生能够将所学知识运用到实际工作中，不断提高自己的新闻写作能力。
总结：
作为新闻写作的传授者和引导者，教师在教学过程中发挥着重要的作用。通过培养学生的新闻写作技巧、创新思维和情感表达能力，教师能够帮助学生更好地掌握新闻写作的本质和要领。同时，教师也需要不断学习和发展，与时俱进地更新自己的知识和能力。只有如此，才能更好地培养具备新闻写作能力的新闻从业人员，为社会传媒事业的繁荣做出贡献。
教师新闻写作心得体会篇六
近日，我参加了一门关于新闻写作教程的培训课程，深感受益匪浅。下面，我将结合自己学习的心得和体会，总结出新闻写作教程的几个重要要点。
首先，新闻写作教程告诉我们，新闻是客观而真实的报道事件的方式。在写作过程中，必须明确记者的角色，做到客观公正，不带个人情感或个人意见。只有如此，才能准确地传递给读者事件的发生、时间、地点和参与者的观点。此外，新闻写作的目的是为了告诉读者一个真实的信息，让他们能够了解事件的起因和结果。因此，对于新闻写作来说，事实是最重要的，切勿添加不确定或缺乏证据的信息。
其次，新闻写作教程强调了标题的重要性。一个好的标题能够吸引读者的注意力，让他们对新闻感兴趣并愿意阅读下去。一个有效的标题应该简明扼要地概括新闻内容，具有吸引人的特点。同时，标题应该使用简单明了的语言，避免使用难懂的专业术语。练习标题的撰写可以帮助我们提高文字的概括能力和创意思维。
第三，新闻写作教程强调了写作结构的重要性。新闻写作应该遵循基本的倒金字塔原则，即将最重要和关键的信息放在文章的开头，然后逐渐降低重要性。这样的写作结构可以让读者能快速获取到最主要的内容。此外，我们还要注意文章的段落结构。每一段应该有一个明确的主题和中心思想，通过清晰而简洁的句子来支持和解释这个主题。这种结构可以帮助读者更好地理解和吸收信息。
第四，新闻写作教程强调了严格的事实核实和准确的引用。写新闻非常重要的一点是事实要求高于一切。在新闻报道中，一定要核实事实的真实性和准确性，并且尽量多方求证。此外，当引用他人观点时，必须非常准确地以引号标出，并注明来源。如此做不仅体现了新闻的真实性，还避免了版权和法律的问题。
最后，新闻写作教程教会了我们如何适应不同的写作风格和媒体平台。不同媒体平台（如报纸、电视、互联网等）有不同的写作风格和要求。我们应该根据不同的平台和受众来调整我们的文体和语言风格。例如，我们在使用社交媒体时，需要尽量简洁明了，使用图文并茂。而在写报纸文章时，应该注重深入报道，详细解释。
总而言之，通过参加新闻写作教程，我深刻体会到了新闻写作的重要性和技巧。新闻写作要求我们客观公正，直击事件核心，准确传递信息。同时，标题、写作结构、事实核实和引用都是新闻写作不可或缺的要素。只有不断学习和实践，我们才能提高自己的新闻写作水平，为读者提供更好的新闻报道。
教师新闻写作心得体会篇七
教育新闻宣传是学校与社会及家长交流的纽带，是宣传教育的重要平台，冷水滩区教育局非常重视教育宣传，为促进各学校教育新闻通讯员的写作能力的提升，促进冷水滩区的教育宣传工作发展，2016年5月24日至25日，举办了冷水滩区教育系统新闻及公文写作人员能力提升培训班。还专门邀请了市省教育新闻媒体的记者、编辑授课，用他们多年的新闻采访及写作经验，向我们讲解了新闻写作等方面的知识，使我们对新闻写作能力有了较为系统地提升。
教育新闻写作培训讲座通过《教育新闻写作》、《如何将教育人物写活》、《什么是新闻？怎么发现新闻？》、《讲好永州教育故事》四次讲座，使我受益匪浅，颇有感触。通过本次培训班的学习让我对教育新闻写作产生了更浓厚的兴趣。本次培训讲座让我对教育新闻有了更深刻的认识：
一、要认识教育新闻宣传工作的重要性和紧迫感。
教育新闻宣传工作是落实教育优先战略的趋势需要；是加快推进“名师、名校、名校长”三名工程的必然选择；是办好人民满意教育的重要举措。通过本次培训也使我对永州市教育新闻宣传工作的情况及亮点有了进一步的了解。
二、要有新闻敏锐度树立新闻意识。
通过名师讲座，使我认识到教育新闻绝不是照搬文件、罗列数据。1而是要在日常的工作、生活和去发现，要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，要有全局观念，这样才能写出最真实的新闻‘这样才能写出有意义的一篇新闻。我们要用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活中的点滴，这样写出的东西有特色。我们要多观察身边的人和事，多看，多问，多学，善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。
三、注重新闻写作的创新树立读者意识。
新闻的写作在于不断的创新，不断的积累。生活中要多注意观察，从中得到灵感，创新新闻。
写作，需要持之以恒。文字工作靠日积月累，干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，学习先进人物以增长自己的才干，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”，但热爱与追求，是搞好通讯报道的动力和精神支柱，因为爱可以创造一切。因为有热爱，可以变枯燥为有趣，便无聊为鲜活，当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候，你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情，这样的时候，就能鼓起勇气，战胜困难，时间紧，可以挤；水平低，勤学习，持之以恒，从爱好到入门，从入门到精深，持之以恒。其次就是驾驭文字的能力，无论文章立意如何好，没有与之匹配的表现形式和表现语言，都将会功亏一篑，所以，重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。
通过本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，更2激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹，我们周围有那么多的先进经验，都值得更需要我们去发现、写作、报道。
教师新闻写作心得体会篇八
郑板桥十岁那年跟随私塾先生外出游玩，走到桥上，老师见河水中有一妙龄女子尸体仰面朝天，头发散乱，在漩涡中打转。老师随口吟诗：二八女多娇，风吹落小桥。三魂随浪转，七魄泛波涛。郑板桥听后反问先生“您认识这位少女？你知道她十六岁？你看见她是风吹落下小桥的？您又怎么看到女孩的三魂七魄的？”老师被问了个哑口无言，便让郑板桥修改一下试试。于是郑板桥便改为：谁家女多娇，何故落小桥？青丝随浪转，粉面泛波涛。这是我5月9日在参加集团组织的《山东国资》新闻写作培训中听刘冰老师讲的一个故事，从这一个简单幽默的历史故事，我们可以体会到新闻写作的真实性与严谨的态度。
由于我涉入新闻写作队伍时间短，经验不足，对宣传培训学习有着迫切的需求，所以格外珍惜这个难得的学习机会。本次培训通过聆听各位老师的精彩讲解，使我受益匪浅，收获颇多。
在短暂一天有序的培训中，我像每一位学员一样，积极领会老师教授的课程，使我重新领悟了写作和人生。作为刚刚接触新闻写作的我来说，老师的讲课使我深刻了解到正确的新闻写作会直接关系到新闻的效用发挥，很多的工作都需要客观的反应事实真相，需要大量的使用新闻写作方法，因此更要熟练的掌握新闻写作的规范和技巧。
虽然培训的时间只有短短的一天，但是老师们的课程幽默风趣，散发着智慧的光芒。让我学习到了新闻写作如同工作，要明确目标、不能一蹴而就、要不断修改、持之以恒！
关于培训新闻的简讯范文。
教体局举办通讯员培训暨新闻写作评比活动简报。
普查工作培训会议简报范文及写作要点。
培训通知精选范文。
教师新闻写作心得体会篇九
疫情自从2020年开始肆虐全球，成为全世界关注的焦点。作为新闻工作者，我们肩负着传递信息、宣传知识、引导舆论的重要使命。在这段时间里，我积极参与了一系列疫情新闻的写作和报道工作，不仅希望能够提供准确的信息给读者，也希望能够借此机会传递出希望和勇气。在这个过程中，我总结出了一些疫情新闻写作的心得体会。
首先，准确性是疫情新闻写作的核心。在新闻写作中，准确传递信息是我们最基本的责任。疫情消息的准确性意味着及时收集、验证和披露最新疫情数据和与之相关的信息。这不仅需要对疾病本身有足够的了解，还需要搜集各种数据来源、听取专家意见、与多方面进行沟通，以获取数据的最新和准确的信息。不准确的消息可能导致恐慌和混乱，因此事关重大，我们必须慎之又慎。
其次，要关注人性化的报道。疫情带来的是人们恐慌和不安，作为新闻工作者，我们要以关注人民群众的情绪和需求为出发点。在新闻写作中，应该多角度展示疫情对社会、群众、身边人的影响，以便让读者更好地理解和关注整个疫情的发展。在报道过程中，要适度关注那些被疫情隔离的人们的生活，关注他们的安全和身心健康。
第三，要坚守“三重要”原则。在写作新闻报道时，需要把握好“三重要”原则，即关注大众关心的三个方面：首先是人民群众的安全、健康和生活状况，其次是政府的决策和措施，还有专业医疗机构、疾病控制机构和科研专家等专业知识性的信息。准确把握和传递这些重要信息，可以保证报道的全面性和可靠性，增强受众对我们报道的信任感。
第四，注重深入挖掘疫情背后的故事。除了传递疫情数据和策略措施，我们还要深入挖掘疫情背后的故事，以丰富报道的层次和深度。这些故事可以是抗击疫情中涌现出来的感人事迹，也可以是疫情对个人、家庭、社区和行业产生的一系列变化。通过讲述这些故事，我们能够让读者更好地感受到人性的力量和社会的温暖，也能够向读者传递出希望和勇气。
最后，要积极引导舆论，传递正能量。作为新闻工作者，我们要明确自己的社会责任，积极引导舆论，向社会传递正能量。在疫情新闻报道中，我们要尽量让读者了解防范疫情的重要性，并提供实用的防护知识和方法。同时，还要关注社会中抗击疫情中的一些积极做法和经验，充分展示人民群众团结一心、众志成城的精神风貌。这样做可以增加社会凝聚力，提高人们的信心和决心。
总结起来，疫情新闻写作是一项充满挑战又责任重大的工作。在这个过程中，我们应该以准确性为核心，关注人性化的报道，坚守“三重要”原则，注重深入挖掘疫情背后的故事，积极引导舆论，传递正能量。通过不懈的努力，我们可以更好地履行自己的工作使命，为读者提供有价值、可靠和正面的信息。让我们共同抵抗疫情，迎接未来的挑战。
教师新闻写作心得体会篇十
首先欢迎郝老师您的到来，并为我们呈现了一堂生动丰富的写作培训课，我是基层车间的一名工人，兼职通讯员，在平时的工作生活中，我比较爱好写作，也喜欢抓拍基层生产现场的场景照片，在工作之余，对我们中心先进的事迹和一些重要的工作成效进行宣传报道，但是，在写作中时常会感到心有余而力不足，写作时无法准确、精炼的抓住内容的切入点，写出的文章干巴、枯燥，文字编排臃肿，达不到可读效果。今天有幸听到郝老师精彩的授课，我非常珍惜这次学习机会。
在培训课堂上，郝老师针对我们新闻写作的弱项，结合自身多年的写作实践与体会，通过具体实例从新闻的敏感性、新闻的价值、层次、选题与成稿、点评与交流等多方面深入浅出地讲解了写作规范、新闻信息采写技巧与报送要求、新闻稿件编写的技巧及注意事项等有关知识。使我们更加全面的认识了新闻写作的重点技巧，对自己在写作中的不足之处有了更高的认识，使我受益匪浅。
下面我与大家共同交流学习一下我对新闻写作的认识：
一、写作要有敏感性和主动性。
听了郝老师的讲课，使我认识到新闻报道要客观的去描述事实，不能想写什么就写什么。要有严谨的工作态度，无论你是专业的还是业余的，都要追求新闻的真实性，不能捕风捉影，无中生有。在日常的工作生活中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力、学习的创新力，对发生在身边的事要有敏锐的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能写出最真实的新闻报道，一篇好报道。
二、要善于思考、善于积累。
就是要将最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们有一颗善于思考的心，勤于学习各方面知识的心态，多看书、多读报、多学习，不断提高自己的文化水平，多练笔并且坚持下去，就一定有进步，一定有收获。
三、要有一颗善于发现的眼睛。
要写好新闻报道，我们就得用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活中的点滴，这样就会有典型的素材，写出有特色的文章，工作中多看、多想、多学，善于发现新闻点，用身边的人和事做素材，我们的写作才更贴近生活，更贴近读者的心。
四、注重写作的创新。
一是写作中，不断创新，不断积累，持之以恒。生活中勤观察，才能得到灵感，才能创新新闻写作的素材。
二是要有热爱和追求的态度，这是写作的动力，热爱它你就能创造出的文章，可以把写作的枯燥变为有趣，把无聊变为鲜活，使自己鼓起勇气，战胜困难，建立起写作自信。
今天通过郝老师生动活泼、深入浅出的授课，结合郝老师讲的新闻写作重点之处，扫除了我在写作中的盲点，对写作技巧也有了更深的理解，让我的思路焕然一新，相信在今后的工作中，我会把我所学、所思、所悟的在工作实践中应用，进一步提高自己的写作水平，做好基层宣传工作，展现中心工作的成效，展示中心积极向上的精神面貌，为中心的改革、发展、稳定起到积极的宣传作用。
最后再一次感谢郝老师的精彩分享！
教师新闻写作心得体会篇十一
本页是最新发布的《参加新闻写作培训班的心得》的详细参考范文文章，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到。
9月5日到8号，《中国石化报》的编辑们在国家教育行政学院精心准备了一场关于的学习盛宴。
这次培训邀请到了许多学术界的权威老师和学业界的大咖作为培训讲师，从纸媒到新，从外到行业内，深入浅出地讲述了如何写新闻、如何适应新媒体、如何做人物报道、如何做好新闻策划等关注度较高的热点问题。
内容兼顾深度与广度，起到了开阔视野、强化技能、指明方向、解惑释疑的作用，使我对新闻写作有了新的认识和见解。
新闻本身具有真实性和时效性的特点，中石化本身是央企、国企，故行业内的新闻宣传应结合国企使命，多围绕企业、集团公司大主题和阶段性中心任务做宣传，同时应弘扬正气，积极宣传典型，又要接好地气，利用好基层这一鲜活的“新闻产地”，多挖掘一线员工的故事，做出我们石化人的好新闻。
从新闻写作的专业角度来看，新闻写作即是“怎样讲好故事”。在此应抓住三个关键词：细节、呈现和高度。
新闻都具有真实性，而真实性依托于细节。当报道中的所有细节都准确时，真实性也就得到了体现。同时，细节刻画得愈好，新闻也愈是鲜活生动。细节的刻画可以是描述人物的动作神态、事情发展的经过等，但要注意详略得当，其中应拿捏的尺度只有勤于练笔才能掌握。
新闻应具有可读性，吸引到读者的新闻才是好新闻。这就要说到新闻的呈现手法了，所谓故事就是与人的感官相通，通过感受把故事再呈现出来。把自己对要报道的事的感觉告诉读者，而不是将自己的`思考告诉读者。这样可以使读者在阅读时能够具体地、形象地看到作者所报道事实的真面貌，有代入感的新闻往往能吸引到读者的阅读。
新闻的高度就是“行业新闻，全局意识；国家大政，行业视角。”一是置于国家和大局的背景下思考、挖掘其深层意义，一是在全局背景下，认识行业内的独特意义、作用和价值。举个例子，送油是件小事，如果和“三夏惠农，送油到田间地头”相结合，高度就上升了不少。当然，这需要作者对时政热点动态具有良好的敏锐性。
新媒体发展是大势所趋，我们要做时代的弄潮儿，应结合新媒体的新形式、新内容、新媒介，强化学习传统新闻的写作方法，学习新媒体新闻的制作方法和传播规律，做出石化人自己的新媒体。
以上是我参加完培训后的感悟，在以后的工作中，我会积极加入到新闻写作的练习中，将所学、所思、所悟在实践中运用，使自己的新闻写作水平得到进一步的提高。
教师新闻写作心得体会篇十二
新闻是人们获取信息、了解现实的重要途径之一。而新闻写作作为传播新闻的关键环节，必须具备基础的技巧和积极的心态。在我学习新闻写作的过程中，我体会到了一些基础心得，下面将从选题准备、采访技巧、写作结构、语言表达和写作习惯几个方面来总结分享。
首先，选题准备是新闻写作成功的一大关键。选取一个具有新闻价值的话题，能够引起读者的兴趣和关注是十分重要的。在选题过程中，我们要注重筛选信息，关注社会热点和人们关心的问题。此外，要对选定的题材进行深入了解，提前预防可能出现的问题，并为采访做好准备。只有选好了适合的题材，才能在后续的采访和写作中取得好的成果。
其次，采访技巧是保证新闻报道真实性和准确性的重要手段。在采访中，我体会到一些有效的技巧。首先，要有良好的交流能力，与被采访者进行良好的沟通，建立起互信的关系。其次，要注重观察力和细节，注意对被采访者的言行进行全面的记录。另外，要灵活运用各种采访方式，包括面对面采访、电话采访、邮件采访等，以获取更多的有效信息。在采访中，与被采访者保持良好的互动，能够获得更多独家新闻素材，从而提高新闻报道的独立性和独具品质。
第三，在写作结构方面，要注重新闻报道的逻辑性和连贯性。新闻报道一般采用倒金字塔结构，即以重要信息放在开篇，细节递减的方式进行写作。这样的结构能够使读者迅速获得关键信息，提高新闻报道的效果。在写作过程中，还要注意每段的过渡和衔接，保持整体的连贯性。此外，要善于运用标题、副标题、引用、配图等形式来增加文章的吸引力和阅读性。
第四，在语言表达方面，新闻写作要力求简洁明了，突出核心信息。一方面，要避免使用过于复杂的词汇和长句，以免给读者带来阅读困扰；另一方面，要注重逻辑性和条理性，在文章中进行段落划分，使读者能够快速获取信息。此外，要注意文字的精准性和准确性，避免出现语义模糊或歧义的情况。只有简明扼要地表达，才能更好地传达新闻的内容和意义。
最后，在写作习惯方面，坚持学习和专注是非常重要的。新闻写作需要不断的学习和积累，通过对优秀新闻作品的学习和模仿，提高自己的写作水平。此外，要保持专注和耐心，对待每一个细节，不让任何一个信息流失。同时，要时刻关注新闻动态，了解社会最新发展，及时进行跟进和报道。只有始终处于学习状态，始终保持对新闻的敏感度，才能更好地完成新闻写作的任务。
总之，新闻写作是一门综合性的学科，需要我们不断学习与积累。通过对选题准备、采访技巧、写作结构、语言表达和写作习惯等方面的总结，我深刻体会到了新闻写作基础的重要性。希望能够继续努力学习，提高自己的新闻写作水平，为传递更多真实准确的信息做出自己的贡献。
教师新闻写作心得体会篇十三
新闻是一种传递信息的媒介，它的快速传播和广泛影响力越来越被人们所重视。作为一名新闻工作者，在日常的写作过程中，我不断地摸索、学习和总结，不断提高我的新闻写作技巧。在我看来，新闻的写作心得主要有五点，分别是：准确性、新颖性、简洁性、平衡性和可读性。
一、准确性。
准确是新闻写作的核心之一。新闻稿件必须准确到位，才能赢得读者的信任。在新闻写作中，准确性不仅涉及到事实的真实性，还包括数据和引用的准确性。我们经常会遇到一些报纸杂志的报道中存在数据错误等问题，其背后的原因主要是因为记者没有经过深入验证。因此，记者要有敏锐的思维，慎重地考虑清楚每一个细节。记者要求全面、真实地描述事件，充分了解、调查事实，并切勿在时间和精力不足的情况下瞎写。
二、新颖性。
新闻写作不仅需要准确的事实，还需要新颖的思路。在写作中，抓住人们的眼球是非常重要的，因此，写新闻稿需要创意。记者要开阔视野，多思考，有创意地挑选新鲜、有趣和有价值的信息，才能让新闻稿件更容易吸引人们的眼球。
三、简洁性。
在新闻写作中，“简洁”的原则是必不可少的，句子要简短，语言要简明，通讯稿要能够让读者快速理解你的意图。能用一句话就不能用两句话，能用短语就不能用句子。作为新闻工作者，我们绝不能过分强调语言的美感，而忽视信息量的传递。因此，在撰写新闻稿件时，应该紧扣事件的核心，进行短小精悍的描述。
四、平衡性。
作为新闻工作者，我们应该始终遵循公正、客观的原则，在新闻报道的过程中，所有的声音都应该得到充分的体现。我们要注意语调、措辞，尽量避免用一些具有情感色彩的词汇，同时不能够捏造事实，也不能够偏颇报道，要做到公共利益、个人权利两不误，尽量保证报道的公正性和平衡性。
五、可读性。
最后，一篇优秀的新闻稿件一定要能够让读者易于理解和接受，才能够起到很好的传播作用。为此，新闻稿件的写作应该用通俗易懂的语言，让读者轻松、愉快地阅读新闻。记者在撰写新闻稿件时，要找到一个恰当的角度和特色，能够引起读者的兴趣。同时，在语言风格上也需要有可读性，不能排斥某一阶层的读者。
总之，新闻的写作心得需要具备准确性、新颖性、简洁性、平衡性和可读性等方面的要求。具有这五重要素质的新闻稿件，在传递信息和触达读者的作用方面必将牢牢占据主流地位。希望这些新闻写作技巧能够对刚刚入行的新闻工作者有所帮助，使他们在未来的工作中能够更加出色。
教师新闻写作心得体会篇十四
疫情新闻是目前全球最关注的话题之一，而新闻写作在传递疫情信息、引导公众认识危机和采取应对措施方面发挥着重要作用。然而，疫情新闻的写作也面临着一些挑战。首先，疫情本身属于紧急和不确定的话题，写作人员需要及时跟进信息、准确传达与解读，而且要保持高度的敏感性和专业性。其次，疫情信息的数量庞大，疫情数据之间相互关联复杂，写作人员需要全面、客观地整理和解读这些信息，并对其进行深入分析和报道。
疫情新闻写作的一个特点就是要具有及时性和权威性。在写作过程中，首先要关注疫情新闻的最新动态，及时获取权威信息来源，避免误导读者。其次，要关注疫情背后的原因和影响，分析疫情发展的趋势和可能的应对措施。这样可以使新闻更具有深度和广度，能够提供更多的背景信息和细节，满足读者对疫情的多样化需求。此外，要注重写作风格，尽量使用简洁明了的语言，避免过多的专业术语和复杂的表达方式，让读者能够轻松理解，并增强信息的可读性。
在疫情新闻写作中，存在一些难点和需要注意的事项。首先，要始终保持客观中立的原则，避免有意或无意地夸大或歪曲事实，以免引发社会恐慌和产生不良影响。其次，要注重新闻报道的平衡性和全面性，不能只报道疫情的负面影响，而忽视疫情的积极面和应对措施。此外，要关注疫情对社会和经济的影响，及时报道相关的故事，增强新闻的人性化和社会关怀。最后，要注意新闻的可靠性和准确性，尽量避免传播未经证实的消息，确保新闻的真实性和可信度。
疫情新闻不仅是传递疫情信息的工具，更是一种社会监督和导向的力量。通过新闻报道，公众可以及时了解到疫情的发展情况、预防和应对措施等，增强自我保护意识和能力。同时，新闻报道的深度、广度和专业性，也可以帮助政府和相关部门做出更明智的决策和行动。此外，新闻可以唤起公众对于公共卫生、科学研究和医疗条件等方面的关注，推动社会的进步和改变。
在疫情新闻写作过程中，我认识到了信息快速更新和准确传达的重要性，同时也感受到了记者应有的责任和使命感。在面对不确定和多变的疫情信息时，记者要时刻保持敏感性和警觉性，提高研究分析的能力，及时、准确地报道疫情的动态。此外，要注重调查采访的深度和广度，多角度地报道疫情的影响和应对措施，为读者提供全面、客观的信息。最重要的是，要保持社会责任感和追求公正的原则，在写作过程中坚守新闻的权威性和可信度，与读者建立良好的沟通和信任关系。
综上所述，疫情新闻写作是一项既重要又具有挑战性的任务。通过善于把握新闻写作的特点和技巧，遵循新闻的职业道德和原则，记者可以在疫情中发挥重要的作用，为公众提供准确、权威的信息，引导社会对抗击疫情的共同努力。同时，新闻写作也给记者带来了成长和启示，让我们更加珍惜新闻的价值和意义，持续追求专业的卓越。
教师新闻写作心得体会篇十五
新闻是传播事实和真相的最直接、最广泛的途径之一。作为新闻写作的一名从业者，我深深认识到新闻写作的重要性和挑战。在这个信息爆炸的时代，新闻写作需要准确传递信息，同时又要引发读者的兴趣。下面，我将结合自身经验谈谈新闻写作的基础心得体会。
首先，新闻写作需要准确、简洁、客观。准确是新闻写作的基础，任何一篇好的新闻都必须依托于准确的事实基础。在写作中，我经常要做相关调查和研究，以充分理解和把握事件的背景及其各个层面的细节。另外，新闻写作要求简洁明了，用精炼的语言表达最核心的内容，避免冗长的叙述和繁琐的修饰。最后，新闻必须保持客观中立，不加入个人观点和情感色彩，专注于真相和真实反映。
其次，新闻写作需要把握好节奏和角度。新闻写作不能仅仅是简单地罗列事实，而是要通过合理的节奏和角度塑造故事的魅力。在写作中，我会采用一些手法如引言、段首句、标题等来吸引读者的兴趣。同时，我也要注意时间和空间跨度的安排，使得读者能够更好地理解并体验到事件的发展和变化。
第三，选题和采访是新闻写作的关键。一个好的选题是取得成功的第一步。在选题时，我常是根据时事热点和公众关心的问题进行选择，同时也会考虑到新闻的可写性和新闻价值。采访是新闻写作不可缺少的环节，通过采访可以获得更多的信息和观点。我常常在采访中努力听取各方面的声音，尽量全面、客观地报道事件，从而得到广大读者的认可和信任。
第四，新闻写作要注意语言表达的规范和风格。新闻要反映时事，因此写作要求要求语言通俗易懂，避免专业术语和行话，使得更多的人能够理解和接受。同时，新闻要求要把握好语气和态度，用中立、客观的态度来表达观点和看法。此外，新闻写作也要求丰富多样的叙事方式和文体风格，以避免读者审美疲劳。
最后，新闻写作需要不断学习和提升。新闻行业的发展日新月异，技术手段和写作形式也在不断变化。作为从业者，我深感需要不断学习和提升自己，以适应时代的要求和读者的需要。我经常通过阅读新闻写作参考书籍和文章，并关注新媒体和其他行业的动态，从中汲取灵感和经验。
总之，新闻写作是一门需要不断磨练和提升的技巧。准确、简洁、客观、兴趣、可读性和学习是我在新闻写作中的基本体会和心得。希望通过不懈的努力，我能够成为一名优秀的新闻写作者，为社会传递真实和有价值的信息。
教师新闻写作心得体会篇十六
20xx年4月25日至26日达州市农村信用社20xx年新闻写作培训班在达县联社拉开了帷幕。新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立企业形象的重要平台，为了进一步提高信合员工新闻写作能力，加大信合宣传工作，市联社举办了新闻写作培训班。
这是一个难得的学习机会，所以我非常珍惜，不仅仅因为这是我参加工作以来第一次参加内部培训，还因为这凝聚着领导和老师的心血和汗水。刚参加工作不久，也不是专业出身，对新闻写作不太了解，通过这次市联社举办的新闻写作培训班，同事之间有机会相互学习交流，取长补短，让我学到专业的知识。
市联社为我们请来的四位老师，用新闻写作基础知识于自己多年写作经历、成功经验相结合的讲解方式，向我们讲解了各类公文写作、新闻写作基础及金融调研写作等方面的知识，让我们对新闻写作与金融调研有了较为系统地认识。
通过本次培训，我对新闻写作有了新的认识，要写好新闻，闭门造车是不行的.，要我们用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活，这样写出的东西才会具有时代特色，才会贴近生活。老师告诉我们写新闻，必须要研究新闻，要通过多读报纸，多研究报纸，日积月累，新闻写作水平自然会有所提高。新闻写作，是很辛苦的工作，它需要耗费掉我们很多的业余时间，但当一件件作品被接纳被采用的时候，喜悦之情可想而知，那是就会觉得一切的付出都是值得的。
本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，激发了写好新闻的信心和决心，还让我收获了友谊。从学员的通讯录上了解到，此次新闻写作班的成员来全市七个联社各个科室网点。在两天里，大家在一起讨论写作、工作等方面的问题，特别是在最后一天的活动中，学员们更加深了彼此的认识与联系，成为了朋友。
这次培训是一次难得的学习、交流机会，大家都在这次培训中学习到许多专业知识，也通过相互的交流学习到好的经验，至于我还是新闻写作中的新人，还需要向前辈多学习，不断提高自身的专业素质，让自己能迅速进入角色，在平凡的岗位上，在普普通通的工作中发挥一个员工应有的作用，为企业的发展添砖加瓦。
教师新闻写作心得体会篇十七
新闻类文章是我们日常生活中接触到最多的一种写作，同时也是最容易被影响力所左右的一种写作。在我深入学习新闻写作的过程中，我结合自身的体验和感悟，发现了一些新闻写作的心得体会，分享给大家，希望对读者的写作能力提高有所帮助。
新闻写作的精髓在于准确、简明、直接、客观、关注公众利益。要写好一篇新闻，首先要把握好新闻的要求和本质，口气要平实，避免夸张。用准确的语言，简明扼要地表达文章内容，直接传递信息，尽量地以“事实”为主，以“解释”为辅。从公众的利益、利益关系、社会影响等多方面考虑，在写作过程中，一定要始终以公共利益为出发点，确保文风客观、冷静、中立。
第三段：切忌炒作。
新闻炒作现象随处可见，在少数媒体和写手的手中，炒作成为一种赚取眼球、卖出稿子、追求名利的手段。但是，炒作违反了新闻报道的客观原则和道德底线，于新闻写作来说是极为不可取的。我们需要在发现问题时，及时发表看法，但同时要保证信息的真实性，减少或避免造成不良影响。在写作之前，问自己：“你正在做的是一项负责任且有意义的任务吗？你以公正客观的态度研究你所报道的事实了吗？”如果答案是肯定的，那么就加油，写出一篇优秀的新闻。
第四段：积累源泉。
新闻是要创造的，因此开放视野、积累源泉无疑是提高新闻写作能力不可或缺的一步。每位新闻写手都应该将读书、看电视、听广播、上网等业余爱好变成一种满足灵感、采集素材、积累经验的途径。充分利用各种资源积累知识和经验，扩展自己的学识面，增加自己的信息来源。如果要写好一篇新闻，就不能只看一个角度的东西，而应该去探索各个视角，善于发现问题，即使是先前没有注意到的。
第五段：写作技巧。
在新闻写作技巧方面，关键在于让读者感兴趣、关注新闻的主要内容。首先要打破感官的平衡，用惊人的开头吸引读者的注意力。其次，新闻写作要有其独特的视角和角度，从而让读者得到不同于其他信息来源的观点和角度。最后，用图片和配合的图文并茂来证实新闻的客观性和真实性。记者与摄影师通过工作合作，保证图片和新闻内容的完美衔接，能够更好地展示新闻的信息。
总结：
以上所述为新闻写作的心得体会，写作不是一个奇迹般的过程，而是需要长期积累的过程。在新闻写作的道路上，不断的努力与探索，将会使我们取得更为理想的成果。秉持“写新闻如写真相”的是非准则，用尽心思打造出一篇真正优秀的新闻，不仅可以赢得读者的信任和称赞，更能提升自己的写作技巧，提高自己的综合能力。所以，写一篇新闻之前，一定要想清楚稿子的出处，以及能为新闻透彻阐述的角度和观点。
教师新闻写作心得体会篇十八
新闻是人们了解世界的重要途径，而新闻的写作则是将这个世界呈现给大众的关键步骤之一。作为新闻人，我们需要不断提高自己的写作能力，因此，我深入思考和总结自己的新闻写作经验，对写作的有关方面总结出以下五点心得。
一、平实朴实的语言。
平实朴实的语言对于新闻是十分重要的，因为这样的语言可以被大多数的读者理解和接受。以一个简单的例子来说明：如果我们在报道一件新闻的时候，使用了过于复杂的词语和句子，那么这篇新闻就会让读者感到枯燥无聊，反之如果我们使用了平实朴实的语言，那么读者就会对此感到更加亲近和自然。因此，我们需要不断努力，用平实的语言来表达新闻，这样才能让大众更好地理解和接受。
二、结构清晰的文章。
一篇好的新闻不仅需要有一个优美的开头，更需要有一个清晰的结构。结构清晰的文章可以帮助读者更好地理解新闻的内容和意义。因此，我们需要在写作之前对文章进行全面的规划，确定好每个部分需要包含的内容，并且需要尽量使文章的结构简洁明了，这样才能更好地传递信息。
三、准确性和客观性。
新闻的核心价值在于传递真实、准确的信息，因此准确性和客观性是新闻写作的基本原则。我们需要进行充分的调查和研究，确保报道的内容是真实可信的。同时，在写作过程中需要保持客观，避免自己的情感色彩对新闻产生干扰。这样才能让读者更好地理解和接受事实，而不是受到作者个人偏见的影响。
四、生动形象的描述。
生动形象的描述是新闻写作中非常重要的一部分，这可以帮助读者更好地理解新闻内容。在描述中，我们需要注意用具体的、具象的语言来描述事情的过程和结果，同时可以利用图表等形式，使读者更快速地理解内容。除此之外我们也可以加入相关人物的语言、表情等细节，从而让新闻更加生动形象。
五、专业性和可读性的平衡。
新闻写作需要既有专业性，又要有可读性，这是一个平衡的过程。在新闻的呈现中，我们需要既要保证内容的准确性和权威性，也要考虑广大读者的接受能力。因此，我们需要根据受众的特点，精选新闻素材，在表达方式中提供专业性的信息同时注意可读性。
总之，新闻写作是一项涉及多个方面的工作，需要我们的全面思考和努力。在写作时，我们需要注意使用平实朴素的语言、结构清晰的文章、准确和客观的描述、生动形象的描写以及专业性和可读性的平衡。只有这样，才能独特地呈现每一个新闻内容，吸引读者的关注并传递价值。
教师新闻写作心得体会篇十九
11月30日，我很荣幸参加了都匀供电局在麻江局举办的"都匀电新闻培训班"，在省公司张军焰老师有针对性的培训讲解中，使我的新闻思路更加宽广而清新，让我收获颇丰。
学习时间虽然并不长，仅仅是一整天，但在新闻讲解的每一分每一秒都很紧张，所以我都很珍惜每一分钟，认认真真地听课，一心把张老师讲解的内容记下来，张老师针对他以往新闻消息的实际情况，把我们新通讯员的毛病全部都讲得很透彻，讲得一针见血。以前我认为的新闻可以“夸张一点没什么、虚构一点不影响新闻事实等之类不好想法”已经被消除了。通过这次培训，让我对新闻消息更有信心，为我以后新闻的发挥奠定基础。
出自 COOco.nEt.cN
培训采取了讲解大量新闻的形式和实例进行，针对性强，使学到了许多新闻的知识，感慨万分，收获如下：
一、新闻消息讲解的新知识，改变了我的思维。张老师针对性讲解让我知道新闻讲究的真实性，不真实就失去了新闻的实际意义，所以要把握好新闻的真实性。必须了解国家、南公司、省公司、都匀局及本单位的政策和工作部署，了解各部门的生产流程及技能知识，必须多读、多想、多写。新闻消息往往来源于采访，采访必须做到全面性，了解整个事件的来胧去脉；采访尽可能细，这样写出的新闻才能够吸引人；采访尽可能深，往往能发现新闻就是在采访深的时候发现，并把采访的事件结合上级单位的政策及工作部署进行全面分析。还知道新闻消息的结构，标题－－主体－背景－结尾的结构，标题要将整个事件值得的新闻用简洁、精炼词句写出来；则用最短而又最有新闻价值的事开门见山地阐述出来。
二、新闻采访有利于找新闻细节。进人杏山供电所营业厅，由于是第一次采访，还没来得及想到去采访，还在“适应环境”的过程中，别人就开始采访了，我不知道该从何着手采访，看见其他人员都在认真的采访，想起曾经有人说过，新闻是用抢来的，我就人群中找个斜缝钻了进去，但是不知该问什么，只听其他人问这问那的，听了一会儿，我就打起问线损的情况，“7％，”所长终于回我话了，“那去年同期线损是多少呢？”我好像有了找到了采访的思路，“去年是7.5％，”同比下降0.5个百分点，很不容易啊！“那你们是采取什么样的措施使线损下降的？”所长回想了一下，“就是制定线损管理制度，将责任落实到人；加强线路管理，定期开展线路巡视，及时对线路进行砍青，确保紧急缺陷不‘过夜’；在巡视线路时附加监察‘偷电户’，杜绝用户用‘电’……”我采访到了自己需要的新闻素材，立即进行腹稿的和安排。
三、这次培训班的新闻让理论与实践相结合。采访回来后，我们大家立即进行了一个多小时的，我将在麻江贵定局杏山供电所营业厅采访得到的新闻素材经过认真、分析，回忆张老师在课堂上讲解的新闻技巧、标题应有突出特点、具有吸引力、应简炼明了等特点的知识，我提笔写出了标题为《杏山供电所综合线损同期下降0.5个百分点》的新闻稿件，还作为张老师进行点评的稿件之一。
通过这次新闻培训班，我今后一定努力学习，了解和掌握电力企业的生产流程及技能知识，多读、多想、多写，为企业的宣传报道工作贡献自己的力量。
