通过对市场调研的总结,我们意识到产品需求有待进一步挖掘。写总结时要求明确目标,站在中立的角度客观地进行总结。总结是一个重要的思维工具,以下范文对于我们进行总结工作具有参考价值。
高一下学期学习指导篇一
1.李艳:你给老师的第一个惊喜是你那优美的文笔,简直漂亮极了!除此老师还喜欢读你的周记,平凡的语言中散发不平凡的魅力。可你太文静了,要多与同学沟通哦。我想,你对学习的投入必然会有回报,以你良好的心理素质,优秀的思维理解能力,只要处理好学习与休息的时间安排,通过勤学苦练,发奋图强,你一定能成功。
2.张俊:“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?老师是想让你明白,只要你能有勤学苦练的精神,好成绩就一定会和你交朋友。你很棒,但是你太贪玩了,希望你能够就此改正,老师相信你能做到,就在这个寒假中赶快行动吧,老师等着你的好消息。
3.平正芳:你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是勤勤恳恳、一丝不苟,尤其是咱们班级包干区打扫和宿舍卫生检查工作,你都做得很好,老师真的很感谢你。另外,你在学习上的踏实精神也让老师深感欣慰。愿你继续努力,老师会一直关注着你,为你加油,为你鼓劲,更为你喝彩!
4.李界祥:你听说过这样一句话吗——“天下无难事,只怕有心人”。入学时你是我们班的“冠军”,我以为你为骄傲,可是现在的你,在节节退步。你的父亲在时刻关注着你的学习,可是你呢?小伙子,不要让爱你的人失望。老师相信只要你也像班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会有大的进步!你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
5.郏高阳:你是一个活泼开朗的男孩,用歌声对待生活,用微笑面对学习,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的快乐!老师本不想再提任何要求,因为你已经很优秀了。但是老师希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我,能以最旺盛的精力投入到学习中,相信两年半之后你会笑得更加灿烂!
6.伏雪:学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能。老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你具有小蜜蜂的勤劳精神,在“书香园”中采撷到足够的知识,就一定能实现自己美好的理想!
7.陈彩霞:多才多艺的你不断地为e(2)班添上绚丽的色彩。体育赛场上有你矫健的身影;练习本上有你优美的字迹;报上有你获奖的作品。知道吗?老师真为你感到骄傲。你有巨大的潜能尚未发挥出来,你在学习上一样可以出类拔萃。现在你的成绩在稳步上升,但还需你不断的刻苦努力,这样才会有更丰硕的回报。相信,你的明天会更好。
8.罗恒盛:你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。你学习上渴望进步,并为之付出了艰辛的劳动,也取得了可喜的进步。假如你继续努力,多关心集体,课堂上大胆踊跃一些,和其他同学多一些接触,多一些了解,老师相信你一定会受到更多同学的好评,学习上也会取得更丰硕的成绩。继续努力吧!
9.陈景文:篮球运动很有魅力,它的对抗,它的战术,它的一个接一个的投篮令人着迷。而你是篮球场上勇于拼搏善用技巧的优秀球员。在学习这个赛场上,你的素质一样优秀,但要取得胜利,更需要拼抢、需要战术、需要不停歇,因为这个赛场竞争更激烈。你想比赛吗?你想赢得喝彩吗?那么,上场战斗吧!号角已吹响,我等着为你鼓掌!
10.梁家昶:一学期来,你比以前更加尊敬师长了,课堂上的表现也很好,只是有时还是有点随意,不能约束自己。其实我知道你和别的同学一样,有着自己的追求和梦想,新的一年又要开始了,老师多希望你能以崭新的面貌出现在大家面前,行为习惯上日趋成熟,学习成绩上突飞猛进。
12.范嘉慧:你活泼开朗,总给人春天般的笑容;你关心集体,团结同学,对人热情友好,是个勤劳善良的女孩。在学习上积极要求进步,并付出了一定的努力。但在刻苦钻研方面还有所欠缺,有时对学习还产生畏难情绪。在高中阶段的学习中,望你能坚定意志,明确目标,做一个脚踏实地不怕困难的勇敢女孩。
高一下学期学习指导篇二
时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已经快一年了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一下学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。高一已停留在六月——早已结束。过不了多久,“高一新生”的称号就要离我们而去。我们将从高一“晋升”到高二,到达一个新的起点。回忆起高一的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。 品味高一,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味? 在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的`时间。 高二是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对高二,我有7分自信, 3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。
时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,高一学年过去了,而我将升到二年级。
回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
加油!
高一的一年就这样过去了,期末考试就这样落下了帷幕。但是我不能就这样放松,因为我对这次的考试成绩不满意。
数学和物理都严重地脱了我的后腿。下面就让我来针对这两科来谈谈我上学期的不足。首先是数学,数学这科我投入了大量的时间去预习、学习、复习以及巩固,但是成绩仍然不理想。我总结了一下几点:一、不善于总结与归纳。其实很多的数学题目再怎么变化他只有一个题根。题根,也就是所谓的题目的根本,我认为只要找到并且掌握了这些题的题根,然后在课上认真听老师的讲解。那些难题就迎刃而解了。二、学习缺乏系统性。在学校学习,我没有为数学去买一本纠错本去记录我的错题,所以就导致了有些题目一而再,再而三地错。接下来是物理,这次我物理考差了是应该的,因为从高一下学期的期中考试后,我很少时间用来做物理题,并且对于物理这科令我头疼的科目我也并不善于总结。比如说那些公式定理,我是会是会了,但是并不能在题目中熟练地运用。以下我总结几点:一、花在物理的时间少了。二、做的题型不多。做的题的类型不多我就不容易发现自己本身存在的问题。三、我较少的向老师提出问题,没有做到多问,多分析,这一点是我在学习上最致命。
这次我的英语和语文考的不错。英语不错是本来我学习英语就有底子,语文这次考的好,我只能说是偶然,所谓的偶然就是幸运和知识的叠加。毕竟大多数的女生都是有些偏向文科多一些。虽然这样,我们也要多阅读,多积累词汇量,多读。对于语文这个知识很广的科目来说,我们更要善于发现,善于领悟。 其次是我在学校的生活。在学校的生活很充实,但是我认为我有一点不足的就是睡觉的问题。每次一到睡觉时间,特别是晚上睡觉的时候相当难入睡,睡前总是想着一些别的东西,所以就导致我很难入睡。所以我应该合理调节好我的晚上的睡眠质量,在睡前看一些轻松有寓意的床头图书,不能翻来覆去乱想东西。 最后就是我接下来应该做什么了。我认为首先应该正视自己,纠正自己的学习态度,定好一个目标,然后为之努力。我的梦想大学有两所,一所是浙江大学,另一所是重庆大学。但是,我离这两个目标非常的遥远。不过,我也是还有希望的。在高二这一年,每次考试我都要要求自己要比上一次考试进步5分,5分5分这样叠加起来,虽然到高二结束的时候还仍然达不到我的目标,但是我相信经过高三一年的学习我一定会实现自己的梦想。
高一下学期学习指导篇三
一:高一下期学习计划(504字)
上学期的理科没有学好,一塌糊涂。鉴于此,下学期启用新的学习模式。
本学期一定要吸取上学期教训,不能偏科。对于老师布置的作业不要一概都做,要选择性地做!自己每科买本练习册,每天做一点。另外《三年高考两年模拟》根据课时来做。
首先,语数英要搞好,这三门主课才是最重要的!要做好学校发的练习。语文用作文素材,每天背一些。用好《32》,掌握方法,通过做题实践方法。数学把书上的题做两遍,反复做,巩固基础。a组的题要达到非常熟练,b组的题一定要搞懂。然后用好学校发的作业手册,不懂的一定要弄懂,再做《优化设计》,有时间就做《32》基础部分,做题之后总结也是必要的。数学是重中之重!英语同步做《32》,记好单词短语,同步背英语作文,有时间就做《53》。
对于物化生,不做老师布置的学校发的作业册,期末考试前发的卷子一定要搞定,其他的直接无视。只做自己买的练习册,并对好答案,并记住答题方法,记好概念,公式,多复习。
对于政史地,做好同步练习,学校发的练习册就不做了。课余时间看《全球通史下册》、《科学社会主义》,同时多看《32》知识清单来熟悉课本基础知识,为以后学文科打好坚实基础。
这个学期的考试对于分班提供依据,一定要应对好!
高一下学期学习计划二:高一下学期学习计划(558字)新的学期,新的开始;新的自己,当然有新的计划。
对于高中的生活,经过了一个学期的历程,已经有所适应,在新的学期里,定要严格要求自己,不再像过去一般的松散。
在新的学期里,我决定要努力点学习,虽然不能做到发奋图强,但也会尽自己最大的能力去争取,争取一个好成绩,也许过程中会困难重重,但我相信自己有这个能力去挑战一切。
为此,我制定了以下计划:
1. 上课认真听讲!这是最重要的一条,上个学期我就因为上课听讲不好而考试吃了大亏,所以这个学期一定不能布我自己的后尘。但是因为住宿的关系,睡眠不足,上午的课经常走神,所以我一定要尽量保证自己的睡眠……但是这经常办不到,因此,我给自己制定了一个标准,每节课最多走神8分钟,让大脑放空,休息一下,物理、化学、数学课不能走神!
3. 数学、物理、化学作业独立完成!这几科都需要课下多做题做题、多练,写作业就是一个好机会。
4. 下功夫背!英语的单词、笔记、范文,还有语文、历史、政治这些都需要背……
5. 每天完成一篇英语阅读。
6. 听力课上完成一整篇听力。
这个学期至关重要,因此我不仅定下了计划,还给自己定了目标:级部前进70名!我会想着这个目标努力的!
高一下学期学习计划三:高一下学期学习计划(283字)在这个学期里,我希望自己的成绩能够更上一个台阶,因此我制订了以下计划:
学期目标:各科成绩较上个学期都能有所提高,特别是薄弱的科目更要有质的提高。在完成课内学习的前提下多吸收课外知识,拓宽自己的知识面,进一步培养自己的学习能力。
每月计划:每个月都要完成应完成的学习任务,并总结反思这一个月中的学习状况,及时做调整。
每周计划:完成当周的学习任务,对一周里学过的知识进行复习,空余时间补缺补漏,多做练习。
每日计划:按照作息时间表准时作息,上课认真,保证高的听课效率,课后尽快完成作业,做好复习和预习工作,附加每天完成两题英语阅读题,半小时左右课外阅读和若干道理科课外习题。
一、认真做好文理分科工作
按照学校振兴分科方案,认真做好宣传发动、调查研究工作,认真制定进文科学生的标准和条件,严格要求,客观、公开、公正,严把文科生源关。选配有经验的,会做思想工作,认真负责的老师担任文科班主任,文科老师一定要业务过硬,经验丰富,责任心强的教师担任。优化文科班环境,千方百计力争早日实现文科的振兴。
二、加强班务工作
全年级每个班都要加强班务工作,首先要做好班上的组织建设,班主任要深入学生,了解班内学生情况,因材施教,有的放矢。认真选配学生干部,定期召开学生干部会,充分发挥每个干部的模范带头作用和管理功能,特别是要充分发挥每天值日干部和值日学生的作用。其次是要搞好班集体的思想建设,特别是文理分科后,每个班都是新的班集体,学生思想复杂,要通过多种途径大力开展思想工作,如定期召开主题班会,各种形式座谈会,个别谈心,与学生家长沟通等。通过大量思想工作要达到了解情况,鼓舞士气,统一思想,凝聚人心的目的。再一个是要搞好班集体的制度建设,要建立各种制度对学生进行养成教育。如纪律制度:到校纪律、上课纪律、课间纪律、两操纪律、就寝纪律、日常行为规范等。学习纪律,学习任务的完成、考试纪律等,通过制定各种规章制度,用制度来管事,用制度来管人,形成良好的班风和学风。
三、落实教学任务,提高教学质量
1、规范管理教学的各个环节。
制定教学计划,开学后,每个教师和每个备课组都要制定好工作计划,要认真搞好备课、上课、辅导、作业、考试各个环节的工作,年级要配合教务处认真检查各个环节的落实情况,并对检查情况及时通报,大力加强备课的充分性,上课的时效性,辅导的针对性,作业的合理性,考试的可信性。认真规范常规教学的各个环节,从各个环节中抓落实,抓质量,抓效益。
2、加强教研工作,以研促教,形成良好的教研风气。
本学期,着重抓好集体备课、公开课,听课、评课,校本教研、课题研究、竞赛辅导、培优补差、自编试题资料等教学研究工作,特别是加强集体备课和公开课,集体备课在学校统一安排下,定时间、定中心发言人,加强督促检查落实,做到集体备一次课,落实一周教学任务,统一一周教学进度和教学方法,真正发挥集体备课的作用。本学期年级安排三类公开课,一是青年教师教学比武课,二是文科班、奥赛班教师研讨课,三是组长、中层干部公开课。
一、弹性调节难度
教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,不同的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。
二、加强方法指导
对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。
三、课堂、课后有分别
不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则,根据化学学科的待点,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。
四、积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展
按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,按时按量的布置了学生作业,全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈。
五、实验教学有待加强
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量做好每个演示实验。本人教学中,课前准备较周密,演示实验现象明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,甚至让学生参与到实验中来,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。
以上是我进行化学教学中的几点做法和想法,我希望在以后的教学中不断总结,不断地提升自己的业务能力。
一、指导思想
以新课程标准为指导,以亳州市教育局及本校教学工作计划,高二语文备课组工作计划为参考,整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为学业水平测试打下扎实的基础。
二、教学内容
本学期完成选修《古代诗歌与散文欣赏》、《外国小说欣赏》
三、情况分析
1、教材分析:
高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升,也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章,在四个方面上下功夫:缘事析理要深刻,讴歌亲情要充实,锻炼思想有文采,注重创新写新颖。写作要求更高,既解决“写什么”,又指导“怎么写”,利于学生写作能力的提高。
2、学生分析:
学生在现阶段,语文基础知识掌握不太牢,课外迁移不够深,进入高二下学期,阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习,但学生的语文学习还比较被动,语文基础知识参差不齐,整体阅读能力还可以,但学习习惯还不是很主动,上进心有个别同学不太强,任务还是比较艰巨的。
四、具体措施
1、提高备课质量,学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。
2、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。
3、充分利用好教学时间:利用好早读课的语文朗读,提出朗读要求;课前开设三分钟积累成语或小演讲等活动。
一、使用教材:
1、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修3(人民教育出版社)
2、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修4(人民教育出版社)
二、学情分析:
经过高一上学期的磨合,学生基本适应高中阶段的语文学习,大多数同学摆脱了初中时段机械地、死记硬背地学习语文的思维定势,大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同,懂得了主动学习、主动选择和确定学习内容,最起码有了这种认识、这种欲望了。
在上学期期中考试中,许多学生摸不着头脑,从不知考什么中反映出不知学什么,很迷茫。到期末考试时,大多数同学知道高中语文学什么,以及怎么学了。当然,迷惘的同学也还有不少。这需要我们进一步激发和引导他们学习语文。
三、教材分析:
本学期学习普通高中课程标准实验教科书语文必修3和必修4两本书的内容。
必修3的“阅读鉴赏”部分所选的课文既有古代诗歌散文名篇,也有中外小说和科普科幻作品。四个单元分别是:人物与环境(小说一),感受与共鸣(唐宋诗),质疑解难(古代议论散文),启迪与想象(科普科幻作品)。
“表达交流”中的写作部分主要训练一般议论文的写作,写作专题分别是:多思善想——学习选取立论的角度;学会宽容——学习选择和使用论据;善待生命——学习论证;爱的奉献——学习议论中的记叙。口语交际专题为议论。
“梳理探究”设计的专题为:交际中的语言运用;文字作品的个性化解读;语文学习的自我评价。
“名著导读”介绍《红楼梦》和《高老头》。
必修4的“阅读鉴赏”部分所选的课文,有中外戏剧,宋元词曲,古代人物传记及社会科学论文。四个单元分别是:性格与冲突(中外戏剧),情思与意境(宋元词曲),理清思路(社会科学论文、随笔),知人论世(古代人物传记)。
“表达交际”中的写作部分主要训练议论文的写作,写作专题分别是:解读时间——学习横向展开议论;发现幸福——学习纵向展开议论;确立自信——学习反驳;善于思辨——学习辩证分析。口语交际专题为辩论。
“树立探究”设计的专题为:逻辑和语文学习,走近文学大师、影视文化。
“名著导读”介绍莎士比亚戏剧和朱光潜的《谈美》。
四、教学目标和要求:
拟在期中考试前完成必修3内容的学习,其中安排3次写作训练,2次月考或单元测试;期中考试后完成必修4内容的学习,其中安排3次写作训练,1—2次月考或单元测试。
教学中要求做到:
1、依据新课标,结合学生的实际情况,采用灵活多样的教学模式,力求获得最佳的教学效果。
2、认真钻研、领会新教材和新大纲,提高课堂效益,向45分钟要质量。
3、本学期要完成必修3和必修4两部书的教学任务,时间紧,任务重,在完成教学任务的同时,还要强化语文基础知识的训练与提高。
4、本学期在写作上,着重培养学生写作议论文的能力。先了解议论文文本的相关知识,提高学生议论说理的兴趣和能力,训练学生的理性思维。
五、改进教学、提高教学质量的主要措施
1、做好学情分析,面对高一下学期文理分科的现状,认识并了解新的学生,尽快熟悉学生的情况,有针对性地做到因材施教。
2、继续培养学生学习语文的兴趣,在平时的教学中,围绕学法设计教法,突出学生的主体地位。
3、讲究提问设计,板书设计,帮助学生进行知识归类、梳理。
4、利用课外时间给学生解疑答难,加强辅导,补学补差。
5、强化基础知识的教学,不断提高学生的语文素养。
6、在集体备课和教学中,以培养阅读能力为中心,在作文备课和训练中做到系列性、科学性、实效性。
六、教科研设想:
1、充分认识到教科研工作在实施语文教学、提高学生语文素养的主要性。
2、认真学习、钻研新课程理论,切实转变教育教学理念,用科学的教育理念来指导语文教学。
3、坚持集体备课制度,集思广益,群策群力,用群体智慧和力量,提高整个高一年级组各位语文同仁的语文教学水平和能力。
4、充分利用现代化教学手段,发挥笔记本电脑在备课、教学、辅导等方面的积极作用。
5、课外认真学习有关语文教学的杂志,如《中学语文教学参考》《语文学习》等,广泛吸收,不断充电,以期高屋建瓴地实施教学。
总之,不能做经验型语文教师,而要做科研型语文教师。
高一下学期学习指导篇四
综合。
评语。
作为学校教育教学过程中的一个重要部分,在一段时间或学期的教育教学中发挥着指导性的作用。小编整理了高一下学期综合评语,欢迎阅读!
1.该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
2.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
3.你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显,但是老师也更多了一分担忧和期待,你的成绩不是很稳定,与你的目标和家长的希望还有距离,你要将自己的聪明才智充分发挥出来,不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤,切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟,学习成绩会有一个质的飞跃。
4.诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热情,相信自己的能力,多与同学、老师交流,注意探究学习方法,尤其是上课要认真听讲,提高课堂效率,这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。
5.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。
6.该生自觉遵守高中生守则,积极参加各项活动。关心集体利益和活动,乐于助人勤劳肯干,身体素质良好,经常参加各种班级和学校组织的活动。该生性格开朗,热爱生活,有很好的实践能力和组织能力,课余时间走出校门,重视实践,让自己零距离接触自然和社会,品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女,孝敬父母尽量减少父母的负担。
7.该生是一个性格比较活泼开朗的学生能够和同学们和睦相处,团结同学,热爱集体,乐于助人,热爱祖国,明礼诚信,勤俭自强,热爱生活。该生在学校里遵守校纪校规,是一位道德品质良好的学生。在家里尊老爱幼,生活自理,帮助父母干一些力所能及的家务,有问题能和父母协商,听取父母意见和要求。
8.该生团结同学,礼貌待人,性格外向。该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。以后,该生要更加努力,不段完善自己,争取做到更好。
9.该生尊敬师长,礼貌待人,关爱同学,五官端正,尊老爱幼,有强烈的自尊心,性格活泼,做事慎重,认真,不轻言放弃。学习努力,勤奋,好问,认真。热爱班集体,集体意识强,责任心强,热爱运动,积极参加各种户外活动,有好的思想道德修养!积极帮助别人,担当户外公益活动的义务参加校运动会,在文艺演出获得一等奖。语言表达能力强、善于言谈、参加过辩论赛。思想开放、勇于创新、个性前卫、敢于实践。
10.一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。
11.你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和学校的纪律,热爱集体,对待学习态度端正。上课也能认真听讲,课后能认真完成作业。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足的进步。
12.老师一直认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。
13.活泼、开朗、坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期。
黑板报。
上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
14.你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
15.在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。
16.你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色、更优秀的学生。
17.看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?你很聪明,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!
18.你是一个文静、认真、正直的女孩。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,能尊敬师长、平时爱护公物,讲究个人卫生,值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国社会中流传着一句。
名言。
:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
19.在家长心中一直保留着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份遗憾,那是因为你改变了人生观;家长的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。希望你能正视自己,真正的寻找一条适合自己的光明之路。
20.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,坚毅,踏实,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼。该生是一个很有上进心的学生,学习刻苦勤奋,肯动脑筋,能够保质保量的完成作业,学习成绩不断提高,尊敬老师,热爱集体,关心集体荣誉,热心助人,热爱劳动,积极参加学校的各项活动,是一名品学兼优的好学生!
21.你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性,常不考虑后果,对于你的发型,老师知道你不是故意,只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义,并积极去改变。对集体,对工作,你都能积极的参与且负责任,班级板报取得的成绩你功不可没,这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思,保持积极向上的心态,把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!
22.你的。
自我介绍。
给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,应该能较好地完成学习、值日及班委工作,是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活,乐于助人,学习上也比较主动,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,能在工作上有所突破,锻炼自己其它方面的能力,争取以更好的成绩。
23.祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力,学习上也能努力刻苦,严格遵守学校的各项。
规章制度。
团结同学热爱集体受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己改掉不良习惯做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生能够成为一个优秀的班长我期待你的成功!
24.你待人有礼,聪明可爱,是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,学习刻苦,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。
25.你严以律己、宽以待人,尊敬师长,团结同学,热爱集体。作为班级和学生会的主要学生干部,你发挥自己较强的管理才能,深得老师和同学的好评。学习勤奋,上课专心听讲,作业认真;善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。希后阶段更加严格要求自己,增强信心,继续努力,成为全面发展的好学生。
26.你为人友善,与同学友好相处。在老师眼里,你是一个聪明的学生。学习上目的明确,有一定的自觉性和上进心,本学期各方面表现有较大进步,但成绩还有波动。希望今后加强紧迫感,深刻认识学习的重要性,以全新的面貌和高度热情投入学习,不断充实和完善自己,争取在学习上更上一个新台阶。
27.你是一个积极上进的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,深得老师同学好评,被评为“最有礼貌的人”。学习目的明确,进取心强,成绩优良,希望你平衡心态,争取各课平衡发展,做一个全面发展、高素质的海中学子。
28.该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
29.你性格开朗乐观,待人真诚,对老师彬彬有礼,待人接物得体,能乐意接受老师的建议。关爱班集体,有极强的集体荣誉感和自豪感,能出色地完成工作。学习上好学好问,成绩优良。希望继续努力,充满自信,坚信自己的实力,同时总结方法,相信你一定能取得令人满意的成绩!
30.喜欢看你的作业,整洁怡人;喜欢看你上课的样子,专注投入。你安静稳重,刻苦塌实,你总在默默地努力,也取得了一定的成绩,尤其是英语进步很明显,而且一直保持着优势;但理科的学习似乎已成了拦路虎,让你产生了畏惧心理。但我要告诉你,唯有树立必胜的信心,加上勤奋的努力和刻苦的思考,才能达到理想的成绩。希望你能为自己树立更高远的目标,以更大的热情投入到新的战斗中去,别忘了有我为你加油呐喊!期盼着你的进步!
1.该生是个聪明、直爽的女孩,对待他人热情友好,聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。该生热情、大方、诚实,善良,单纯,乐于助人,关心集体,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,有战胜困难的信心及毅力,是个成绩优秀的好学生。该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。
2.该生学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。乐于助人,关心集体,体贴老师,学习踏踏实实,不畏挫折,是一个优秀的中学生。
3.该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处、融洽和睦。聪颖好学,积极思考、善于发问。爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力,是一个优秀的中学生。
4.该生有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一名优秀的学生。
5.该生自信、豁达、热情,独立而有个性、活力和朝气,聪颖好学,积极思考、善于发问。
6.性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生。
7.该生聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方、做事负责。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个优秀的中学生。
8.该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,作风踏实,办事认真,自尊、好强、不贪慕虚荣的人。勤奋好学,思维敏捷,是一个优秀的中学生。
9.该生率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,热爱体育运动,在班级中起到了很好的带头作用。能够勇敢面对困难和挫折。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流。
10.你积极参加班级活动和体育锻炼,能最大限度的融入到集体当中去,为班级的建设添砖加瓦,为学校的事务跑前跑后。你还关心同学,热爱集体,是同学们的好伙伴,老师的好帮手。但你在学习成绩方面并不理想,课堂上经常走神和作业完成不认真是你最大的缺点。希望你在将来的日子里能把关心同学的热情更多的融入到学习中去,发扬优点,改正不足,努力提高学习成绩,继往开来,争取进步,用实际行动证明自己非凡的能力,迎来梦想中的春天!
1.你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。
2.稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。
4.文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。
5.该同学生活上团结同学、乐于助人,有耐心,在学习上井然有序,随机应变,作为历史课代表尽职尽责,态度积极向上,遇到困难不畏惧,勇往直前,望再接再厉,实现人生梦想。
6.你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步--你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上,这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,尤如你的歌声:只有用行动才能证明。我等待着这一天。
7.该生能积极参加政治学习,自觉性强,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,性格独立,做事踏实,有很强的责任心,能圆满完成各项工作,热爱集体,乐于助人。学习刻苦认真,有充分的自信心,敏捷的思维,上课发言积极主动,学习成绩优秀,是一个品学兼优的学生。该生能积极参加政治学习,自觉性强,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助,人际关系融洽,是一个优秀的中学生。
8.该生能在思想上积极要求进步,在行动上严格要求自己。尊重师长,团结同学,待人有礼貌,讲文明,热心于班集体的事情,爱劳动。学习态度端正,有刻苦钻研精神,上课积极思考,发言积极,时时有创造性的见解,注意方法与效率,成绩优异,是一个品学兼优的学生。该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,待人有礼貌,爱劳动。上课积极思考,发言积极,认真完成作业,往往有创新的做法。遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班集体做好事。
9.虽然平日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。学习上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的进步!
10.你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。
高一下学期学习指导篇五
新的学期,新的开始;新的自己,当然有新的计划。
对于高中的生活,经过了一个学期的历程,已经有所适应,在新的学期里,定要严格要求自己,不再像过去一般的松散。
在新的学期里,我决定要努力点学习,虽然不能做到发奋图强,但也会尽自己最大的能力去争取,争取一个好成绩,也许过程中会困难重重,但我相信自己有这个能力去挑战一切。
在新的学期里,我决定要和同学们搞好关系,不能再像过去那样吵吵闹闹,弄得跟仇人一般,一定要和他们和睦相处,共同努力,为自己争气,为班争光,为校争光。
在新的学期里,我决定不再熬夜看小说,熬夜聊天,虽然说自己习惯了晚睡早起,但要尽量在课堂上有个好精神,有个好精力听老师讲课。
在新的学期里,我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象,不再为了满足看书的虚荣心,将自己与那些成绩差的人对比,力争早日将第一名夺到手,并与它共度高中时光。
新的学期,新的开始,新的计划,当然造就了全新的自我。
未来并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!
高一下学期学习指导篇六
时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已经快一年了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地
学习
,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨
的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜
;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。在日常
生活
上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学
们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它
专业
领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩
,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我对高一下学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已经快一年了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一下学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。高一已停留在六月——早已结束。过不了多久,“高一新生”的称号就要离我们而去。我们将从高一“晋升”到高二,到达一个新的'起点。回忆起高一的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。 品味高一,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味? 在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。 高二是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对高二,我有7分自信, 3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。
时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,高一学年过去了,而我将升到二年级。
回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
加油!
高一下学期学习指导篇七
上学期的理科没有学好,一塌糊涂。鉴于此,下学期启用新的学习模式。
本学期一定要吸取上学期教训,不能偏科。对于老师布置的作业不要一概都做,要选择性地做!自己每科买本练习册,每天做一点。另外《三年高考两年模拟》根据课时来做。
首先,语数英要搞好,这三门主课才是最重要的!要做好学校发的练习。语文用作文素材,每天背一些。用好《32》,掌握方法,通过做题实践方法。数学把书上的题做两遍,反复做,巩固基础。a组的题要达到非常熟练,b组的题一定要搞懂。然后用好学校发的作业手册,不懂的一定要弄懂,再做《优化设计》,有时间就做《32》基础部分,做题之后总结也是必要的。数学是重中之重!英语同步做《32》,记好单词短语,同步背英语作文,有时间就做《53》。
对于物化生,不做老师布置的学校发的作业册,期末考试前发的卷子一定要搞定,其他的直接无视。只做自己买的练习册,并对好答案,并记住答题方法,记好概念,公式,多复习。
对于政史地,做好同步练习,学校发的练习册就不做了。课余时间看《全球通史下册》、《科学社会主义》,同时多看《32》知识清单来熟悉课本基础知识,为以后学文科打好坚实基础。
这个学期的考试对于分班提供依据,一定要应对好!
过完一个无比有意义的暑假和军训后,高一新学期开始了。我信心满满地回到了我读了三年初中的母校,又投入到了高中阶段的学习之中。经过一周的学习,我发现了自己在学习上的时间观念和计划性不足,为此制定了以下学习计划,以鞭策自己有个好的开始和努力的方向。
一、学习目标:所有课程尽力上a等级。平时注意预习、抓紧,将所有知识点灵活掌握。
二、具体做法如下:
6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好,以便早上上学。
三、作息时间表:
1、早上6:20-6:30起床、洗漱。
2、6:30-6:50早读(分别读语文和英语)
3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)
4、7:00后上学(在学校早读一定要有效率)
6、12:50-1:50午睡。
7、1:50后上学。
8、晚上6:00-6:30吃晚饭。
11、尽量不带手机去学校,晚上睡觉关机。
四、每天自检,爸爸和大姑监督。每周写篇随笔,顺带总结计划落实情况。
五、周末好好调整自己,在全面完成作业后,安排一定的'时间打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培养自己的兴趣和爱好,并达到锻炼身体的目的。
通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念.我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀.让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
高一下学期学习指导篇八
下面从四个方面总结一下我在本学期中的工作。
因为执教新教材,备课的任务较繁重。我的做法是:在学期初,备课从备《新大纲》开始,从整体把握全册书的内容和编写意图开始,从分析两个班的学生的不同情况开始;教学过程中,备课注重一个“新”字,即抓住新的大纲要求,抓住新的单元要求,抓住新的重点难点,抓住学生学习的新情况;教学结束新课进入巩固阶段时,仍然要备课,此时备课注重一个“实”字,即落实大纲要求,落实新教材的要求,落实具体知识,把教学落实到提高学生的语文能力和水平上。
这个学期,语文课时少,而教学任务却较多,给我安排的课位又不尽合理(可以拿高一九班的课位为例,共四节课,分别安排在周一第二节、周四第六第七节、周五第四节),实施教学任务确实有一定困难。在这种状况下,我立足于安排好教学的各个环节充分用好课堂上的每一分钟。教课中,认真坚持学生为主体、教师为主导的教学思想,让学生充分地活动起来,我决不越俎代庖,也决不放任不管,做足做好“主导”的作用。一般情况下,我是这样安排一节课的:一上课,先明确教学目标和具体任务;继而学生阅读思考,提问讨论;然后师生就重点难点互相提问作答;最后指导学生谈谈学习的收获。
语文书面作业主要是周记,每周一次,就有百二十篇,约十万余字。我采取了教师批改为主、学生互批为辅、学生互批和老师批改结合的形式,认真对待每一次周记。在指导学生写作周记时,注意培养学生的良好的学风和文风,提倡言之有物,说真话,深入思考,独立分析解决问题;反对说大话、空话,反对说一些低级趣味的话。我批改周记时,坚持改字词,改语句,改段落,改内容,认真写评语,既鼓励学生发扬长处,又明确指出学生的写作方面的不足。批改周记的工作量是很大的,常常要牺牲晚上的休息时间才能完成,而它的成效又不是一下子就能表现出来的,对此项工作,我是靠一种近乎宗教信仰式的意念坚持到最后的。还有一项书面作业批改工作是检查默写,我也都尽力去完成了。
前者,是针对高一九班男生活跃而女生过分沉静的实际情况进行的。开学初,我把活动的目的、要求、时间、人员安排等事项布置给语文课代表,由语文课代表去具体安排实施。一学期中,所有的女生都站在讲台上完成了自己的那部分任务,主要收获是:了解时事,学会独立思考分析问题;了解新闻的特点,会评说新闻的优劣高下;提高了说话的能力,活跃了教学气氛。后者,是全年级的语文活动,成系列地进行了三次,从拟订试题,到组织考试、评卷,到发奖表彰,花费了不少时间和精力,主要收获是:一定程度地提高了学生学习语文的兴趣和积极性,发现了一部分语文学习的先进分子,活跃了语文教学的气氛。
在本学期的教学工作中,我有过困惑,也出现过不少问题,而对这些,我至今还没有理出个头绪来,也就不能在这份总结中写出来了。
高一下学期学习指导篇九
根据教导处“促进学生学业水平和道德素养的提高”的要求,高一年级组将围绕“学风建设、学法指导、习惯养成、活动体验”为主线,对学生进行文化科学教育、社会公德教育、心理健康教育、礼仪规范教育等,帮助他们努力建构合作和谐的人际关系,塑造端庄大气的礼仪风范,逐步形成积极乐观的生活态度,培育乐善好施的人文情怀,坚持崇尚民主、追求真理的价值取向,力争把高一年级打造成“规范、进取、高效”的年级团队。
二.具体工作思路。
1.强化理想教育,激发学生的内动力。全体老师必须开动脑筋,大胆实践,积极探寻理想教育的创新路径和有效的方法。继续进行学生业余生活指导的试点实践,重视学生生涯规划指导工作,策划并落实“高一年级模拟人才市场招聘会”。
2.重视将常规工作科学化、程序化。加强对常规问题的调查研究,寻求解决疑难问题的正确途径和方法。突出学生文明习惯的养成教育,并将“八礼四仪”教育落实到位,提高学生的个人涵养。充分发挥学生主体作用,指导学生参与年级、班级各项管理工作。年级学生会参与对全年级学生的纪律秩序、环境卫生、行为习惯、宣传等的督促与检查、评价与反馈。年级领导小组成员轮班值日,每天从早到晚负责对年级的学习和生活跟踪检查、服务解困。
3.积极构建学校、家庭、社会三位一体的学生教育平台。全体任课老师都要把转变教育观念,改进教学方法,把组织、指导、帮助、引领学生自主完成学习任务作为工作的'关键,注意突出兴趣培养、注意加强学法指导,注意训练自学能力,尤其要鼓励学生勇于探究、敢于质疑。文科教师要多指导学生广泛阅读,拓宽视野,提高写作水平,塑造人文情怀;理科教师要多创造机会,鼓励学生动手实验与探究,培养科学精神与求是作风。
充分发挥教育小组的集体力量,加强对师生牵手工作的有效性考核与评价,每位老师都要利用适当机会与牵手对象交流谈心,帮助他们解决实际困难,一学期原则上应与牵手同学交流谈心不少于2次,做到全面关心、突出重点。
重视发挥家长在教育中的积极作用,通过各种渠道,听取家长们的意见和建议,尽可能利用家长的教育资源,为学生的成长提供帮助。
4.积极策划与组织学生参加各种体验与实践活动。除了学校的外语节、读书节、科技节、春游远足等活动外,年级还将根据自身特点,组织更多丰富的活动。包括纪念五四的合唱比赛,辩论赛,包括生涯规划系列活动,包括研究性学习活动,包括志愿者联盟活动等。年级将充分利用活动这个教育的载体,提升学生的综合素养,锻炼学生的实践能力。
三、具体安排。
1.做好开学报到等各项工作;
2.检查寒假作业;
3.组织部分学生参加上学期语数外模块补考;
4.教育小组全体成员完成各项工作计划;
5.组织学生进行行为规范的学习自查活动,加强文明礼仪教育;
6.研究性学习动员与辅导,完成选题工作;
7.开展生涯规划的前期准备工作,进行人才市场情况调查;
9.出一期年级班级板报,年级橱窗。
1.组织“外语节”相关节目的排练、参赛及总结表彰工作;
2.开展生涯规划指导研究,继续进行学生业余生活指导试点;
3.制定“高一年级模拟人才市场招聘会”活动方案;
3.组织月检测与月诊断;
4.成立高一年级志愿者联盟;
5.组织研究性学习辅导——如何撰写研究报告与研究论文;
6.召开年级学生总结表彰大会;
7.出一期年级班级板报,年级橱窗。
1.开展“建设优秀班集体”主题班团活动;
2.组织期中考试;
3.组织春游远足;
4.开展志愿者行动;
5.组织“学生业余生活指导”沙龙活动;
6.教育小组召开期中质量分析会;
7.研究性学习专题辅导——读书与研究;
8.出一期年级班级板报,年级橱窗。
1.召开学生座谈会,组织学生评教评学;
2.召开学生期中总结表彰大会;
3.组织纪念“五四”高一年级合唱比赛。
4.召开高一年级各班特色工作期中交流会;
5.初步完成研究性学习成果整理工作;
5.召开学生家长会;
6.组织月检测;
7.出一期年级班级板报,年级橱窗。
1.组织“模拟人才市场招聘会”;
2.教育小组成员撰写学生评语;
3.落实结束前工作;
4.完成学期评优工作及各种小结;
5.组织志愿者活动总结交流会;
6.组织研究性学习交流会;
7.组织期末考试;
8.学生暑期生活指导;
9.组织学工活动;
10.初步汇总分科分班名单;
11.讨论新学期工作思路。
高一下学期学习指导篇十
在酷热的夏天中结束了期末考试,虽然我的成绩由期中的年级第五名跃居到年级第一名,我有些兴奋,可是当我得知初中同学在66中、14中的成绩时,我的成绩又算得了什么呢?静下心来,还是好好地想一想,好好地总结一下吧。 语文:虽然我拿到了高分,但是得力于这张考试试卷的简单,课外的一些知识没有很多,这正是我薄弱的环节。据老师说,这张试卷和高考的试卷相差很远,所以在今后的学习当中,多读一些课外的书籍,了解一些课外的知识,这是我将来的努力方向。
数学:这次我的成绩极大出乎我的意料。平时,我在数学方面下的工夫很大,问老师题、做题,而成绩告诉我“付出不一定有回报”。可能是我的压力太大了,总是怕别人会超过我,其实问题的根源是我的知识仍然存在漏洞,不能将知识夯实和灵活运用,导致对自己的不自信,压力也由此产生,是我被我的不自信打败了。要达到知识的扎实和灵活运用,有两种手段:一是聪明,二是勤奋,而我属于后者。我的行动也证明了我比较勤奋,而且今后我也不放弃我的勤奋,因为聪明注定不可能战胜勤奋。我付出了,而我得到的回报就是知识的不断丰富和积累!考试只是对知识是否丰富和扎实的检测,静下心来,平静地面对考试,这才是正确的选择!
英语:英语考试拿了年级第一名,没什么值得骄傲的。人要把目光放的长远些,出了63中86分的英语试卷或许就拿不出手了。
物理:我平时不怎么写物理作业,也不经常问老师题,而这次却考及格了。也许是以平常心来面对考试发挥了重要作用。
化学:化学这次考80分比较令我满意,虽然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回报总是成正比的。
文综:高二分班我报的是文科,不用说,文综成绩自然是顶呱呱。政治90、历史92位居年级第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把数学成绩提上去,这样才能在文科班鹤立鸡群呀。
高二面临着分班,这就意味着高一(2)班将会被拆散,就不会再有高一(2)班了,而我也将面对新的老师和同学,要开始新的集体生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集体生活!
光阴似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的学习生活便已宣告结束。在这学期,我逐渐感受到高中学习的紧张气氛,我觉得自己在一天天的成长,一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。
从学习方面讲,这学期分了文理,使学习的目的性更明确了。我选择了文科,文科背诵的内容很多,并且需要灵活运用,这就要求我们要勤于背诵,并且多读书,在这方面我还有所不足,有待提高。本学期的教课进度比之前要快,并且需要自己自主理解的内容更多了,学习不再是一味的听老师教受,而是学要自己钻研,理解。对于文科的学习,起初我多少有些不适应,但伴随着一学期的学习,我也渐渐可以跟上老师的步调,并掌握一定学习方法。
当然,提高成绩的基础还是将知识掌握牢固,否则再多的方法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂听讲,消化了课堂知识,才能在此之上有所提高。其次就是作业,尽量保证多思考才能锻炼思维,切忌糊弄,否则还不如不写。在这学期的学习生活中,我惊异的发现了时间资源的短缺,太多知识要学习了,而自习时间又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间,如食堂站队,课间午休等等,不让宝贵时间白白浪费掉。
从其他方面讲,在寝室休息方面还算不错,毕竟好的休息是学习的保证,正如寝室里某个标语所说:“不会休息,就不会学习。”在纪律方面,偶尔也有走神或讲话现象,望新学期有所改进。
“学如逆水行舟,不进则退”。高中是人生中很关键的一个阶段,而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一,这让我倍感紧张,还有两年就是人生一个重要的转折点了,我不希望自己到时候会有所遗憾,我觉得自己在这学期的学习生活之中还有许多不足之处,我会在下学期努力改进。争取有所进步。 未来的路就在自己脚下,“既然选择了远方,就只管风雨兼程”,我知道学习之路并不轻松,但我会尽心尽力,为自己交上一份满意的答卷!
作为一个新的职高班主任,我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,通过自己做了一学期班主任工作的实践,谈一下做班主任工作的几点体会。
首先,因为我接手的是一个职高普通班,其中有好的学生,但差的学生也占了相当一部分,在期初我给学生、班级订了一个合理的、积极的期望、目标和要求,相信学生的发展潜力。众所周知,对学生的态度会对学生的成长和发展产生深刻的影响。积极、明确、合理的期望,通过暗示作用可以使学生朝教师所期望的方向努力,塑造自我形象,调整个人意识和行为。 开学的第一天,我对每一个同学说了:“我是新来的,对我来说,你们是新同学,我不关心你们的过去,也不会去打听你们的过去,我只想用自己的眼睛去观察”。我发现很多同学都感到很意外、很新奇,也有一些不自然。头一个月在熟悉学生的过程中,我告诉他们,我对他们中的每一个人都抱有很大的希望,希望他们为班级争光。通过表达老师的感情期待,拉近了师生距离,为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次主题班会、个别交谈、课前集体谈话时,我结合个人经历反复阐述一个观点:老师看大家是一张白纸,每个同学现在又在同一起跑线上,个人的努力交决定自己的命运,付出与收获总是成正比的。通过自己的工作,努力营造一种良好的学习氛围,打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。
房县职业技术学校现代技术校区
一些人在做违纪的事,及时处理后做耐心的沟通交流并在班上通报批评,使其在全班面前检讨,达到了警示效果,使类似违纪现象尽量杜绝。 就这样,抓住分分秒秒,由量变到质变。一个学期过去了,班级形成努力向上的学风,出现尖子生带动普通生的良好局面。
第三,发挥学生主体作用,全方位指导学生的学习。考虑到学生的年龄特征和身心发展水平,不只是学习方法的点拨,更是全方位予以指导。我先从明确学习目的入手,指出读好书,考上理想大学,于国家于自身都有利。再要求学生端正学习态度,“要我学”转变为“我要学”培养良学生良好的学习习惯。
四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如芦至坤、张勇等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。
五、经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。遇事积极与家长通过电话、写字条等取得联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。
六、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议,认真做好会议记录,及时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
七、在做好本职工作的同时,本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为班主任,能正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。
总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。在房县职校做班主任这学期中,深刻体会到:做职高班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!
职高二(1)班 李军
2012年1月4日
周德存
本学期,按照学校部署安排,本人继续担任2015级一级部级部主任,在学校、校区领导的正确领导下,在全级部师生的共同努力下,我们2015级一级部认真总结上学期工作中的成功经验,及时汲取不足教训,扬长避短,在充分发扬过去优良传统的同时,又针对新形势、新情况,新问题,不断探讨,采取了一些切实可行、务实有效的新措施。工作中,我们牢牢把握“两个重点”与“两个主体”,“两个重点”即教学与管理,以管理促教学,抓教学促管理;“两个主体”即教师与学生,抓教师管理,促进教学,抓班主任工作,落实促进学生管理。始终贯彻“两种意识”,即角色意识与责任意识。作为学校的一部分,顾全大局,坚持认真贯彻执行学校的各项措施、任务,极力为学校分忧解难。积极配合各处室工作,认认真真地承担本年级管理中的各项职责。顺利完成了本学期学校下达的各项任务,取得了较为突出的成绩,现将本学期的主要工作向领导汇报如下:
一、配合政教处抓好德育工作
(一)学期初始阶段,大力开展好思想、好品德、好习惯的养成教育。
1.卫生周、纪律月活动。根据学校的安排,2015级于3月1日至3月7日进行了七天的卫生集中清扫。认真组织,严格要求,圆满完成预定的任务,达到预期目标。大大增强了学生的卫生意识、纪律意识、集体荣誉感以及吃苦耐劳能力。
2.组织学生继续深入学习《新泰一中学生手册》和《中学生日常行为规范》,严格落实“十不准”,以班为单位,组织学生学习了有关的规章制度,让学生充分了解高中生的基本纪律、规范,了解我校的'各项制度,增强守纪意识,强化行为规范,做文明中学生。
3.开展爱国爱校教育、法制教育、安全教育以及考风考纪教育。开学一个月,,集中在每天班级活动时间统一进行。教育学生树立远大理想,激发每个学生奋斗的动力,开展爱校教育,争做文明的一中人,爱护学校的公共财物,维护学校优美的环境,言行举止文明得体;开展法制教育,学生进入高中,很多学生很快就要进入青年人行列,作为国家的公民,不光要守纪,更要守法,争做遵纪守法的好公民;开展安全教育,热爱生命,注意保护自己的人身安全;抓考风考纪教育,端正思想,诚实为人,形成良好学风,以好的考风促好学风。
进行考核,此举让每个学生找到了自己的特长与发展方向,引领正确的舆-论导向,端正了风气风纪,优化了学习成长氛围,一大批优秀学生脱颖而出。
(二)常规管理不放松,勤督促,重落实。
1.查考勤,培养全体学生按时作息的习惯。重点督促早、晚自习以及午、晚休情况,班主任督查。查住校生就寝情况以及早晨起床情况,逐步消灭懒惰现象,养成严格的时间观念与良好的行为习惯。
2.坚持两操,中午课间操,督促每个班快速集合,高出勤率,零距离,展现好的集体风貌,晚上眼保健操,督促每个学生坚持做,不会的学生指定同学教他们学习,坚持做,保护眼睛。
3.抓教室、寝室卫生,坚持卫生检查。教室以班委会为责任人,保持卫生,每周进行一次彻底的大扫除。寝室以室长为责任人,要求保持卫生,整洁,每周进行一次班级评比。
(三)狠抓纪律,促进差生转化。
针对本届学生差生较多的情况,我们一方面强化面向全体的纪律教育,另一方面加大对违纪学生的处罚力度,从而取得了一定的警戒作用,同时,我们又采取“盯人”战略,各个击破“钉子户”,级部主任、班主任、任课老师共同做耐心细致的思想工作,促使他们转化,并避免再犯。
(四)给学生以关爱、温暖。
热爱学生,关心学生。特别是对一些品学兼优的贫困生,年级采取尽力的帮助、照顾。让品学兼优的贫困生都能享受政府助学金。
(五)在教师队伍中大力提倡奉献精神
本届高一新生基础差,管理难度大,班主任管理工作量大,且低分进校者比例较大,给管理、教学都带来了很大的压力,鉴于此种情况,我们除了采取一些有针对性的措施之外,我们还在教师群体中,大力弘扬奉献精神,号召老师们投入更大的热情于工作中,投入更大的耐心给学生们,还采取数学、英语分层式教学,让所有学生能够参与学习中,都有奋斗的希望。
二、教学工作
在本学期的教学工作中,我们认真落实教学大纲要求,贯彻新课程标准精神,大力推进素质教育,规范办学行为,循序渐进、踏踏实实地完成高一上学期的教学任务,围绕教学这个核心,我们主要开展了以下这些工作:
1.狠抓常规教学管理。年级督促检查,发挥备课组的作用,要求每个老师落实好备课、上课、辅导、批改、测试、评价等各个环节,通过会议宣讲,强化认识,通过各个途径,检查、了解落实情况,从整个学期情况来看,老师们绝大多数做得比较好。
2.强化上班纪律,提高办公效率。
精力干工作,不做与工作无关的事情,要求老师不要高声谈笑,不要闲聊,不要闲事串门。大家做得比较好,大大提高了工作效率。强化晚自习值班,值班老师要按时到位,采取每节一人一至两班制,级部主任值班检查。
3、落实教案、作业的检查以及教学信息反馈意见。
我们要求,老师上课必须有充分的准备,必须备好课、写好教案,以备课组为单位定期检查。作业布置要适量适度,所有的学生作业,老师必须给学生一个明确的交待,或者精批细改,或者有所侧重,老师必须有清楚的了解。期中考试结束后,级部组织召开了学生座谈会,进行多次学生评教活动,及时进行了教学信息反馈调查,我们根据反馈信息,及时与老师沟通,改进教学工作。
4、组织各种形式的研讨课、观摩课、示范课、达标课,搞好评课活动。
群力,评课,各抒已见,坦诚交流,力求让讲课者、听课者、评课者都有收获。
5、落实集体备课,发挥集体智慧。
集体备课,我们把它作为一项重要的教研活动,认真开展,落到实处。各学科统一定在星期一、二两天,备课组长负责主持,年级主任包科参加。我们强调提高认识,提高效率。
6、落实学校制订的教师教学成绩量化评估工作
根据学校要求,我们在期中考试后,按照学校制定的教师教学成绩量化评估标准,对本年级老师进行了评估测算,从中,我们也大体了解到教师期中考试前一段时间的工作情况,做到心中有数,为后阶段的工作提供了一参考信息。
7、大力开展传、帮、带活动
本级部教师40多人,成员构成较复杂,有不少教师缺乏足够的高中教学经验。我们一方面采取措施进行帮扶,让他们选择骨干教师结成对子,学习提高;另一方面我们大力号召打整体战,以学科为单位,在备课组内部广泛开展互帮互学活动,调动了大家的积极性,骨干老师乐于、甘于指导、帮助,毫无保留。指导备课,指导讲课,自己作示范;青年教师学习热情高涨,乐于学习,坚持听课学习。
8、统考成绩优秀突出。本学期两学段全新泰统一命题,组织考试,全校南北两校区统一阅卷,我级部超额完成学校下达的任务、指标,超出23人,列全校第一名。
9、倾力打造高效课堂,开展教学活动月活动
为进一步推进素质教育和新课程改革,大力落实《新泰一中“高效课堂”指导意见》,加强对高效课堂教学模式的研究,强化“学案导学、先学后教”,“学为主体、以学定教”,“精讲精练、注重实效”的教学理念,巩固上学期南校东区开展建设高效课堂活动的成果,深化以“学案”为载体的课堂教学改革,转变教师的教学方式和学生的学习方式,推广、普及常态化的高效课堂教学模式,培养学生自主探究、合作学习的能力,提高课堂教学的效率,特制定教学活动月实施方案,分三个阶段实施,第一阶段宣传发动;第二阶段观摩推广;第三阶段全员达标;取得极好效果。
总之,在本学期里,我们严格执行上级各项指示,认真贯彻落实各项精神,求真务实地进行年级管理,总体上来说,大局和谐、安定,取得了一些成绩,但是由于种种客观原因,本年级的工作中还存在这样的问题和不足,比如学生中屡屡出现的违纪现象等,我们都会高度重视,积极寻求解决办法,以使下一阶段的工作上一个新台阶。
2015年7月25日
时光匆匆,转眼高一学年已经结束了。本学年我担任高一年级两个班的语文课教学工作。为了有效的全面提高学生的语文素养和语文能力,在教学工作中我认真贯彻新课程的教学理念,把新课程改革推向深入,学期初就根据学生的特点和不同层次,以及教材的编排,制定了切实可行的教学计划,并在落实中不断调整完善,基本上达到了预期的效果,回顾一年来走过的足迹,现将本学年的语文教学工作进行总结,总结经验,吸取教训,促进今后的教学工作更上一个台阶 :
一、以高考为方向,强化高考意识,明确奋斗的目标。
高一的学生对高考都比较陌生,为此,我就不断的利用各种机会向学生讲解有关高考的各种信息,介绍高考的状元经验,学习方法,往届的高考语文试卷,使学生及早的对高考有所了解,明确高考的题型,树立高考的意识,做好准备。
自己的要求一直是我这个学期的工作重点。同时我在其他同学科老师的启发下,加强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果.平时我和其他同志经常一起备课,共同探讨,寻求最好的方法来处理每一课.保证了教学工作的规范化、制度化、科学化,从教的方面给学生的学提供了切实的保障。
三、夯实基础,温故知新,全面提高学生语文学习的兴趣,培养语文学习的能力。
高一阶段对学生来说是个比较重要的时期,尤其是打下一个坚实的基础非常重要,这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识,我在教学中有意识的从最基本的字词句入手,引领学生掌握基本知识,并将学习中遇到的已在初中学过的知识点,进行强化复习,然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差,学习兴趣淡薄,通过基础知识的公固加强,诱发这部分学生的兴趣,收到了良好的效果。
1、每天一首唐诗鉴赏;
2、每节三个成语介绍,并要求同学根据这些成语串成一段话。
3、每周一节阅读课,课后要求学生写一篇小评论。
4、定期举行作文竞赛,择优汇编成优秀作文选集。
四、尝试“先学后教”的方法,落实“自主、合作、探究”的学习方式,全面提高语文能力。
调动学生学习的主动性,积极性是很重要的,而只有这样,才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求,学生通过自己的自学发现问题,同学相互讨论,问题明了,深入探究后,如果还有疑问,教师给予适时的点拨和讲解,这样就可以加深印象。课上,以小组为单位,围绕问题,展开讨论,进行评比,极大的调动了学习积极性。
总之,高一语文教学工作已经告一段落,取得了一定的成绩,但也存在一些不足,在今后的工作中将不断的完善。
高一下学期学习指导篇十一
1.一学期来,你尊敬师长,团结同学,劳动积极。你寡言少语,性格沉静,但在学习上要更严格要求自己。在今后的学习中,望你坚定信念,制订好大目标和小目标,有步骤有计划地实现你的梦想。
2.这学期你的进步真大!我觉得你比以前懂事多了,你的可爱之处越来越多地显现出来,你聪明,憨厚,淳朴,并且是个听话的好女孩。希望你乘着进步的翅膀,继续你辛勤的探索,越来越快的接近你的理想,你会因此而感到学习的乐趣。
3.你是个学习认真、勤学好问的好女孩。一学期来,你已初步适应新的学习环境,并在学习上取得了明显进步,尤其是英语。但在某些方面还需更加努力。望你在今后的学习中,更加刻苦,争取有突破性的进展!
4.你面带自信的微笑走过了这学期。你思维敏捷聪颖过人,课后认真完成的作业,都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学习中,提高对自己的要求,努力约束自己,成绩上争取超过你的对手。让事实你也是一样棒的!
5.你一如既往地认真学习,与同学相处融洽,热心班级工作,乐于助人,尊敬师长。一学期来,你在学习方面取得了较大的进步,老师都为你感到高兴。希望在今后的学习中,能够再接再厉,同时注意学习方法,争取更大进步。还有,别忘了加强体育锻炼哦!
6.一学期来,你为班级管理操了很多心,工作也很有成效。真的要感谢你,因为在你的努力下,我们班级的学习风气确实不错。尤其令人欣慰的是,你的学习成绩也日趋稳定,有所进步。在今后的学习中,希望你能不负众望,继续努力,不断磨练自己,力争做一个德才兼备的新一代接班人!
7.你做事认真负责,为人稳重大方,学习刻苦勤奋,是男生中少数让老师放心的学生之一。在过去的一学期里,你取得了明显的进步,但也有不稳定的时候。希望在今后的学习中,更加热情地投入到学习中去,努力保持向上的势头,争取有突破性的进展!
8.你学习认真,作业也完成的不错。在过去的一学期中,学习上取得了明显的进步。但学无止境,没有最好,只有更好,望你在今后的学习中,能够戒骄戒躁,还要更加专注地投入学习,努力完善学习策略,从而取得更大进步。
9.与你相处越久,越能发现你的优点。你学习刻苦认真,做事踏实严谨,在班级工作中充分展示你的'才华。e(班因你而骄傲。但人生的路还很漫长,“无限风光在险峰”。望你立大志,做大事,用自己的智慧创造人生的辉煌!
10.你稳重大方,学习刻苦,做事认真,热心帮助他人,深得老师同学喜爱。一学期来,你的成绩不是很稳定,但总体呈上升趋势。希望在今后的学习中,能多与同学交流,多向老师请教,在自主学习的基础上悟出学习方法,提高学习效率,争取更大进步。
11.一学期来,你一如既往地认真学习,积极参加劳动,默默无闻地做着自己该做的事。回首过去,你是否惊喜地发现你已取得了明显的进步?在今后的学习中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,以更认真的学习态度投入到学习中去,同时要注意多与同学交流,拓宽视野,并且加强体育锻炼,争取各方面齐头并进。
12.忙碌而充实的一学期过去了,你的收获是否令你满意?你做事认真负责,学习刻苦勤奋,尊敬老师。关心同学,是班级里活跃的一员,也是各科老师的好帮手。但有时缺乏自我控制能力,放松了对自己的要求。在今后的学习中,望你更加严格地要求自己,戒骄戒躁,努力做到最好,稳中求进,争取再创辉煌!
13.老师看到你在努力,也看到了你的进步。你是个不愿服输的女孩,虽然有时前进一步是那么艰难,但你没有畏惧,老师一直在为你加油呢!在今后的学习中,希望你能更加严格地要求自己,努力克服自身弱点,争取更大进步。
15.的方法。老师相信,以你这种端正的态度,做任何事情都会付出真诚的劳动,并会得到应有的回报。在今后的学习生活中希望你多几分自信,昂起头来,战胜困难。别天道酬勤!
高一下学期学习指导篇十二
1、一年的接触,让我对你的乖巧、懂事、乐于助人、善解人意有了更充分的认识,你课堂上思维敏捷;展示时落落大方,口齿伶俐;遇到困难与挫折,你勇于面对,敢干承担;学习上你舍得投入,态度认真。这一切成就了你不甘平庸,追求优秀的特质。但由于一个不明智的选择,使你的本学期走了一些弯路,成长都是需要代价的,要紧的是要学会反思,人生的路很长,是要知道在不同的年龄段,什么事情是最重要的并是最紧急的,什么事情是可以缓一缓的,真诚祝愿你的人生一帆风顺!
2、一学期下来了,你是我们十一班上榜作文最多学生的之一,你的文学素养让全班同学敬佩不已。帅气、机灵、活泼是大家对你的评价,你为人和善,文质彬彬,与同学真诚交往,对在你成长路上对你帮助过的小学和初中的几位老师充满感激。只要你将理科的成绩稳定在较高的水平上,相信你会成为我们班冲击名校的主力,老师期待着你在翔宇精彩的演出!
3、你的自立、自强、自信赢得了同学们的尊敬。你为人诚恳,有一颗火热的心肠,凡事能够理解人,对同学是如此,对班级是如此,对老师的关怀也是如此;你十分注意个人素质的提高,在自己的内涵上也注意提升自己的品位。希望你以恒久不变的动力,发挥自己的创造力,增强自信心,我想你的成绩还会有更大的提高,相信你一定会有一个光明的未来,祝你学业成功!
4、你为人忠厚、沉稳、待人真诚,有很强的纪律观念,待人有礼貌,与同学相处融洽,关心集体,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,老师为你有这样的为人之本而感到高兴。学习上你同样有着坚韧的意志,“读书改变命运”是你的座右铭,你用自己的不懈努力取得了惊人的进步,本学期期中考试,你取得了年级前十名的好成绩,深得全班同学的钦佩。希瞄准目标继续努力,夯实基础,这实现自己的理想而努力!
5、你是一个上进心强,聪明而且心地善良的男孩。你脸上的每一个表情都很温和,工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,你和小组的同学利用周末主动动福利院为老人服务,这一行为让老师对你和你们组的同学敬佩不已。你在学习上有钻研精神,记忆力好,自学能力较强,作文水平在本班是数一数二的,只要你将理科成绩进步的提高,相信你会有很大的收获,你一定会给老师一份惊喜。老师期待着你成就人生的精彩!
6、你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。你忠实憨厚,听话懂事,心系集体,乐意助人,明白事理,要求上进。尤其让我高兴的是你那不向命运低头的勇气,在生活的困难面前所表现出来的阳光的心态是一般学生不能达到的。希望你继续全力以赴,眼睛紧紧盯着自己未来,奋力前行!
7、踏踏实实做人,认认真真做事,严严谨谨治学是你的一贯作风和品行;追求卓越,不甘后人,奋力前行是你的精神和境界;宽以待人,为人谦和,助人为乐是你的美德和人格。你思维敏捷,上课认真听讲,本学期担任课代表,你尽心尽力,老师布置各项任务你都是认真主动地完成,你的学习成绩让老师骄傲。希望你坚信自己的实力,扬起理想的风帆,奋力前行,相信你一定会驶上成功的彼岸。
8、你是一位诚实、谦虚、守纪的好学生,尊敬师长,团结同学,值日认真负责,有很强的上进心,平时在教室里看到最多的身影中就有你,你用自己的努力,取得了学习成绩的明显进步,有较强的领悟力,能合理地安排作息时间,对学习有一种与一般女孩子不一样的执著与坚韧。老师希望继续发挥自己的聪明才智,向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
9、你品行端正,为人直率,待人有礼貌,能自觉地遵守学校的规章制度,学习目标明确,学习认真,默默地吮吸着知识的甘露,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。也许是班中压力较大,所以很少看到你灿烂的笑容,希望你放开手脚,放飞心智,多一些自信,多一些开朗,成就自己幸福的人生!
10、你斯文、少言,性格内向。在父母的心中,你是一个听话懂事的孩子;在教师心目中,你是一个遵纪守规的学生。你能严格遵守学校的各项常规,关心班集体,尊敬师长。平时虽然少言语,但你很有进取心,你坚信只要踏踏实实学习,就会成功,故你一直在专心学习,学习成绩有了很大提高。所以在你松懈时,只要有人提醒一下你,你立马就能强劲反弹,说明了你在学习上还是有较大的潜力的。希你再接再厉,时时提醒自己不要懈怠,相信只要你坚持不懈地努力,成功就一定属于你。
11、性格内向的你,不爱多说话,但善意的笑容诠释着你内心的善良。你关心集体,助人为乐,尊敬师长,属于那种默默的奉献,默默的辛劳,默默的苦干的那种人。把理想化作动力,你用青春谱写未来,你的勤奋让人敬佩,你的进步让人羡慕。只要你能够注重学科平衡,对自己订下更高的目标,相信你还有较大的潜力,你的学习成绩也会更上一层楼。
12、你的苦恼老师知道:父母的望女成凤,老师的殷切期望,你都很在意。只是你的成绩不够稳定,你也一直在好好学,但成绩总是不如人意。其实,老师从未因你学习成绩的不稳定而怀疑你的能力。你善良、礼貌,关心集体,同学关系处得很好,这些都是你的优点与长处。今天,让我告诉你:老师相信你,只要你持之以恒,你一定会成功的。抛开苦恼,还自己一个真实的自己!当你尽了自己的最大努力时,成功就离你不远了。
13、你善解人意,性格开朗,活泼热情,集体荣誉感强,办事认真,肯动脑筋,有一颗为班级争光的责任心。学习上你同样有着强烈的进取意识,你的负责的精神感染了老师,你的努力已经让老师感到非常欣慰,成绩已说明一切。老师希望在今后的学习中,你能继续发扬优点,以更高的标准要求自己,争取更大进步,期待着你能在两年之后高考中获得成功。
14、你有很好的天份,很强的学习能力,也有很好的忍耐性,所以你只要用功就会取得很好的成绩,这是一般学生所不具备的。但你的优点和你的缺点是一样的鲜明,90后的性格特点,在你身上有太多的表现,尽管这一年你改掉好多,但还有很大的改进空间,如你还不能保持自己心态的稳定,总是起伏不定,还不能更多的替别人着想,好多话只是放在心里,而不能与人及时的交流,有时是碍于羞涩,总是被动的和别人打招呼,缺少主动的交流。在学习有时也会犯冷热病,更多的是兴趣在支配自己。我知道你很好强,你的一切也不是故意为之,但你要知道,我是想将你做我的实验田,我要告诉别人,在高中时期也能改变一个人的性格!
15、性格开朗活泼,热情大方,充满青春的活力的你,集体荣誉感强烈,知识面广,办事认真积极;天资聪慧的你,反应灵敏,思维活跃,自学能力强,有很强的上进心。作为学生会干部,有一颗为集体增光的责任心。红五月艺术节上,你优美的舞姿,深深的留在全班师生的记忆里。希望在高中剩下的两年时间里,能集中精力提高文化成绩,减少不必要的干扰,充分利用好自己的天资,开启人生辉煌乐章。
16、你文静、乖巧而又懂事。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。你在班里从不张扬,总是默默奉献,你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,课下你认真完成作业,一丝不苟地对待学习。你对自己的父母和家庭充满了感恩之情,这是老师对你最欣赏的地方,你的家庭也一定会以你为骄傲的。
17、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你性格外向,乐观开朗,快人快语,反应敏捷,接受能力强,对老师彬彬有礼;对同学周到热情,爽朗大方。学习有动力,有积极性和主动性,成绩优秀;能严格遵守校纪班规,对班级事务热心,对班级充满了认同与感恩。在红五月艺术节上,你的舞姿深深镌刻在班级记忆里,看到你对学习执著和投入,老师真的很开心,有你们这样的一批同学相处一年,老师三生有幸!
18、你的身上洋溢着青春的气息,豁达、洒脱、自信而果敢的性格,给我留下深刻的印象。你成绩优秀,全面发展,努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰、令同学佩服的的学生,你博闻强记、热情如火,班级活动,能主动献策出力,充满热情。希望你时时处处注意自身有形象,以更高的要求规范自己的言行,相信你还有更大的潜力。
19、你平时沉默少言,待人真诚,能自觉地遵守学校规章制度,认真履行班级工作职责,同学关系融洽。为人忠厚,性格随和,比较的沉稳,脸上的单纯和坚强告诉老师,你很好强,你给人最大的印象是执著、坚韧。有一颗不服输的心,惜时守信,只是有时有点好高骛远,基础还不够扎实,所以成绩起伏不定。希望你尽快找到适合自己的学习方法,脚踏实地,打好基础,注意文理协调发展,争取在两年后的高考中取得佳绩。
20、文静、内向是你的性格体现,努力、勤奋是你的学习品质,为人低调,不多言语,不事张扬,为人诚实,与同学相处融洽,学习上有上进心,学习一直也很用功,只是学习成绩还不能令人满意,但你对班级和老师的充满认同,对班级付出无怨无悔。下学期也许我不再是你的班主任了,可请你相信,老师会一直默默的为你祈祷,一直为你默默的呐喊,也将永远为你的前进保驾护航,十一班会是我们大家美好的回忆。
21、你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,作为学习班委和数学课代表,这一年来你吃了不少苦,也少了不少委屈。期末考试,你带病参考,还取得了不错的成绩,说明你却实是一个过得硬的好学生。但有时你解题时不够细心,考虑问题不够全面,导致失了不该失的分。你的写作能力还有很大的上升空间,希望你利用暑假,好好地读几本书,并做好读书笔记,希望下学期的你作文水平能让我刮目相看,期待你的成功!
22、亚青,你是我们十一班女生中性格最让我欣赏的女生之一,你的平凡、朴实、活泼、大方,你温和、低调,内敛、谦逊,你稳重、成熟,待人接物得体有分寸,你对每一个同学都笑脸相迎,对师长尊敬有加。对学习坚韧而不失激情,成绩稳定,表现突出。你对自己的母亲为你的付出心怀感恩,对师长的教诲念念不忘。你为人善良,你待人真诚,对班集体充满了认同与感恩。我从没有看错过人,我相信你一定会有一个非常好的命运。
23、当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么高兴!我为你的勤奋、勇敢、热心而高兴!你是我们班最聪明的男生之一,你的责任心也得到全体师生的肯定。作为物理课代表,你尽心尽力,为班级做出了很大的贡献。在你手臂意外骨拆的那段时间,你还能坚持上课,有时还能用左手完成作业,让我们实在感动。希望你利用暑假好好调整,好好练字,好好读书,把写作能力再提高一点,成为我们班冲击名校的主力军!
24、你办事认真,作为化学课代表工作,你真正成为了老师的得力助手,你的负责精神也感染了老师,说明老师没有看错你,要知道优秀的人凡事都应该是认真的;你品行端正,为人诚恳,深得老师和同学信任,是一名品学兼优的好学生;你有较强的上进心,学习勤奋、踏实,成绩优秀。特别是在高一下学期,你的写作能力突飞猛进,让老师兴奋不已。你是十一班最让我放心的学生之一,你也是这一年来受我影响最大的学生之一,有你们这样的学生,老师就觉得我的努力没有白费!
25、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你为人大方,待人热情,能吃苦耐劳,能独当一面,能为人榜样,能为老师排忧解难,潜力很大。老师会见证你成功和辉煌,那就是理想的大学之门向你敞开。
26、你是一个聪慧乖巧的女孩,你尊敬师长,团结同学。学习目的明确、态度端正、勤奋好学。自尊自爱,自强自立。你能遵守学校的各项常规,热爱班集体,有良好的学习和生活习惯,只是成绩还不够稳定,也许还没有找到适合自己的学习方法,对高中的学习还不能更快的适应。希望你能放松心态,多思好问,主动学习,充分发挥自己的学习潜能,使自己的人生变得灿烂多姿。
27、你的平凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你兴趣广泛,知识面宽。这一年来你为班级付出了很多,而且还经常被我埋怨,请你能够原谅。你能自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你目标远大,只是有时不知道怎么样做才能离目标更近。在学习上还需要有更多的投入,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你会美梦成真的。
28、你是一个有个性的学生,是一个忠诚可以信赖的人,可以亲近的人,你很有个人的见地,你为人善良。平时学习一直也很用功,只是学习成绩还不能令人满意,但你对班级和老师的充满认同,对班级付出无怨无悔。下学期也许我不再是你的班主任了,可请你相信,老师会一直默默的为你祈祷,一直为你默默的呐喊者,也将永远为你的前进保驾护航,十一班会是我们大家美好的回忆。
29、文静、内向是你的性格体现,努力、勤奋是你的学习品质,为人低调,不多言语,不事张扬,相对于其他女生来说,显得稳重成熟,待人接物得体有分寸,严格遵守校纪班规,对分配的任务能高效高质地完成,深受师生好评;学习有主动性,善于思考,能独立完成作业,成效显著;红五月艺术节你为十一班的付出,我深表感谢。下学期你要去文科班了,老师相信你一定会有更大的发展,十一班永远是你温暖的家,我也会一如既往关注着你,期待你更多精彩的演出,我会是你忠实的观众。
30、你为人敦厚,在学校的任何时候都看到你温和、厚实的笑,正因为如此,你赢得了师生们的一致称赞。你能严格遵守学校的各项常规,关心班集体,尊敬师长。你虽然少言语,但可以看得出,你很有进取心,你坚信只要踏踏实实学习,就会成功,故你一直在专心学习,学习成绩也很优秀。相信只要坚持不懈地努力,成功也一定属于你。
31、你是一个聪慧乖巧,性情直爽的女孩,你的脸上总挂着自信的微笑。关心集体,有很强的集体荣誉感。你品行端正,为人直率,待人有礼貌,能自觉地遵守学校的规章制度,积极参加集体活动。作为住校生,你能很好地管理好自己,不要父母和老师烦心,这是很不容易的。在学习上你舍得下功夫,很会学习,对语数外三科的投入较大,所以三科成绩一直不错,但选修学科上,还需要强化。高二你选择了物生,要离开我们了,但我相信,我们的师生关系会继续下去,我会时时关注着你,期待你更多的精彩。
32、诚恳老实的你对师长尊敬,对同学友爱,热心关注集体,有较强的集体荣誉感,你品行端正,学习刻苦,但你的语文水平却实在不敢恭维,在现在的高考中,一科的薄弱,可能会让我们输掉全部。希望你能转变观念,将语文水平提高上去。牢记自己的理想,心挂父母的期盼。学习再主动些,再多点钻研精神,相信只要坚持不懈地努力,成功也一定属于你。徐舒:性格内向的你有一颗善良的心,你是一位遵守纪律的好同学。你尊敬师长,团结同学,关心集体,你有着一颗永不服输的心,惜时守信,学习目的明确,态度端正。学习方法、学习成绩起伏不定,期末考试,你进入年级前十名,我一下让大家对你刮目相看,老师希望你在今后的学习中发扬优点,增强学习的主动性,争取更大进步!徐亚菲:作为一个集体荣誉感很强的同学,作为班干部,你为班级工作奉献了不少;作为一个真诚乐观的女孩子,有一颗火热的心肠,对同学是如此,对老师的关怀也是如此。在学习方面你有很好的潜能,写作水平很好,理科思维也是女生中少有的,你学化学的能力在班里数一数二。你面对学习时能忘我的投入,所以你的成绩一直还是很好的。你独特的个性,也有需要完善的地方,如应该和每一个同学都处理好关系,而不是只处几个闰密,遇事要冷静,心态要平和,要学会替别人考虑……让我们一起慢慢修炼,相信你的这么高的悟性,会理解老师的用心。成功就是冰峰上的雪花,只有不断地用阳光拥抱它,才能得以熔化,汇入大海。
33、诚恳老实的你对师长尊敬,对同学友爱,热心关注集体,有较强的集体荣誉感,有很强的组织能力,密切配合班主任做好班级事务。你能遵守学校的各项常规,热爱班集体,有良好的学习和生活习惯,作为劳动委员,认真、负责,用热忱和诚信赢得同学们的信任,用努力拼搏赢得同学们的尊重。希望你能更加脚踏实地,一步一个脚印,充分发挥自己的学习潜能,使自己的人生变得灿烂多姿。
34、你是一个聪明而又朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。你对班级荣誉的维护和争取,表明了你有着极强的集体荣誉感,对学习的刻苦认真,说明了你有着很强的责任心。对老师交给你的任务,你总是不折不扣地完成,你具备一个优等生所有的智商。然而你在处理与同学关系问题上,却有待改进,友情再进一步就会变味,现在我们还不具备将太大的责任扛起的能力,唯有奋斗,才能将命运掌握在自已的手中,希望你能理解老师对你的一番苦心。
35、你是一个聪慧乖巧,性情温和的女孩,你的脸上总挂着自信的微笑。关心集体,有很强的集体荣誉感。你品行端正,为人直率,待人有礼貌,能自觉地遵守学校的规章制度,积极参加集体活动,红五月艺术节上你们为十一班留下了一段鲜活的记忆,老师对你们也心存感激。你个性鲜明,为人善良,活泼大方,你孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。你学习目标明确,学习认真,思维活跃,成绩稳定。老师只希望你保持个性,在十一班这个充满爱的集体中健康成长!
36、你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。学习基础很好,知识面较宽,有很强的好奇心和好胜心,兴趣广泛,学习潜力大,还有很大的上升空间。希望你增强学习的责任心,发扬勤奋刻苦的求学精神,用自己的努力换来明天美好的未来。
37、你是个忠诚的可以信赖的人,对老师交给你的任务,你总是不折不扣地完成,这一年担任班级的体育班委,你任劳任怨,为老师分担了很多工作。作为一个外籍的住校生,你把自已的内务处理的很好,也很好的处理了与舍友的关系。你对自己的母亲为你的付出心怀感恩,对师长的教诲念念不忘。你为人善良,你待人真诚,对班集体充满了认同与感恩,尽管现在的学习成绩还不能让人满意,但我一直相信,一颗感恩的心总会创造奇迹。
38、你是一个聪慧乖巧的女孩,你尊敬师长,团结同学。学习目的明确、态度端正、勤奋好学。自尊自爱,自强自立。红五月艺术节上,你奋勇出击,优美的歌喉,无畏的表情,用稚嫩的肩膀将班级体的荣誉扛起。你为人谦逊,和蔼的脸上常挂着善良的微笑,你真正做到了将老师与同学视同亲人,所以你也也赢得了所有老师与同学的关爱,我们班上为有你这样一个来自高邮的美女而骄傲,你也一定会成为我们十一班璀璨星空中耀眼的那一颗!
39、文静、内向的你有一颗善良的心,是一个遵守纪律的好同学,你尊敬老师,团结同学,热爱集体,有坚强的意志品德,有一颗不服输的心,学习目的明确,态度端正,书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望继续在书山学海中,品尝探索知识的乐趣,做学习与生活的强者!
40、你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,成绩优良。你能积极参加各项活动,为班级建设出力,与同学能和睦相处。你应该开朗一些,活泼一些,对生活本应充满热情;多和同学交流,这更有利于你知识面的拓展,你定会成为更优秀的学生。
41、作为一个集体荣誉感很强的同学,你为班级奉献了不少。对你的付出,我们全体师生都看得很清楚。作为班长,你在同学的心目中有较高的威信,这源于你的厚实的为人和谦逊的处事。你做事认真,任劳任怨,充分地发挥了班长应起的作用。学习上你刻苦勤奋,面对成绩的起伏,你能尽快的调整自己,期末考试你也取得了满意的成绩。成绩和荣誉只能代表过去,面对两年后的高考,我们的内心要有危机意识,要细心踏实地对待每一个知道,这样才能在未来的那场战役上立于不败之地,加油吧,胜利就在前方!
42、对纪律的严格执行表现了你能注重个人素质的提高,对班级荣誉的维护和争取,表明了你有着极强的集体荣誉感,对学习的刻苦认真,说明了你有着很强的责任心,与同学共同切磋,也让人知道你是一个能与人合作的好学生。然而生活总是会在你每一份付出后给你应得的回报,也会在对你的失误和懈怠以应有的惩罚。看到你成绩有起伏,看到你情绪的波动,老师知道你纠结在一些锁事。高中生活已经下来1/3,留给我们的时间实在有限,集中精力把成绩搞上去吧,这才是我们立世的根本!
43、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你性格外向,乐观开朗,快人快语,反应敏捷,接受能力强,对老师彬彬有礼;对同学周到热情,爽朗大方。学习有动力,有积极性和主动性,成绩优秀;能严格遵守校纪班规,对班级事务热心,对班级充满了认同与感恩。看到你对学习执著和投入,老师真的很开心!
44、你是一个聪明、诚实、斯文、少言的男孩;你上进心较强,积极要求进步;为人真诚,集体荣誉感较强。你不断完善自我,不断超越自我,从你身上我看到了我们班级铿锵的脚步,继续奋斗吧!你付出多少,生活将给你同等的馈赠。
45、你有高度的责任心和目标意识,你为人坦诚,心胸豁达,自控力很强。你就象是一方没有丝毫污染的天空,那样的洁白无瑕。你学习严谨,喜爱独立思考,生活中与人为善,是老师所见的中学生中的珍品,落落大方是你气质的凝聚,红五月艺术节上你的一曲钢琴举座皆惊,双语竞赛你取得了高一年级的最高奖——特等奖,期末考试,你又用全县第一的成绩,给关心你的家长和老师一个完美的答卷,老师为你取得的每一个成绩而欢欣鼓舞。可成绩只能代表过去,面对两年后的高考,我们来不得半点麻痹,忘掉成绩,轻装前进,用奋斗的泪水和牺牲的细雨将那成功的芽儿慢慢地浸透。朱旭:也许生活想考验你的毅力,让你在青春年少之时,品尝了人生的苦酒。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。你是强者,面对生活加给你的不幸,你勇敢的面对,你坚毅的表情,告诉我再大的困难你也不怕。期末考试的前几天,你不忍落下一节课,将你母亲本已经为你请好的假放弃,说明你把学习看得很重很重。你已经扛起了一个男人对家庭的责任,你要用成绩告慰那个在天堂关注你的亲人!努力前行吧,老师永远是你坚定的呐喊者!你的困难也是我们大家的困难!
46、你待人坦诚,为人谦逊,对事情有个人的独特的见解,有远大的理想和抱负。学习勤奋,是一位善于用脑袋思考的学生;对同学如春风化雨,对老师是尊敬有加,班级的事情也十分的关心学生;希望今后多一些踏实,少一点浮躁,提高学习质量,一个人能否成功,不光需要激情,更需要坚韧。忍耐、坚持,再坚持,瞄准目标,勇不放弃!王超然:你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的周记,了解到你不幸的遭遇及战胜困难勇气,不埋怨,不抛弃,不放弃,感恩的情怀,老师真为你骄傲!你的踏实令人信服,你的勤奋令人敬佩,你取得的每一份成绩的背后凝聚着你多少心血老师是知道的,看到你我就想起泰戈尔的一句名言:只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。
47、为人坦诚,性格爽快,学习刻苦,有很强的自信心。在学业上的努力老师是非常的清楚的,你非常的要强,你也十分的能吃苦,成绩的节节攀升就是最好的证明。虽然从扬中转来才短短的一个学期,但你在老师的心目中已经留下了很深的印象。现在你选择了文科,我只是希望你将我们十一班的好风气在那里发扬光大,成为我们班的使者,你一定会给老师一份惊喜!
48、你有一颗聪明而善于思考的头脑,不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径;尊敬师长,友爱同学,处事厚重是你赢得全班同学尊敬的重要原因。你到我们班的时间虽然不长,但你能很快就能融放入班集体,处处想着为班级争光。你的写作水平很好,只要用心就能写出好文章。可你的英语却亟待加强。好好的利用这个暑假,将英语补上来,你就会是一个很有竞争力的好学生,你的理想就一定能够实现。
高一下学期学习指导篇十三
每学期。
评语。
是班主任工作中不可缺少的一个重要组成部分。下面是有高一下学期教师评语,欢迎参阅。
1.你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,成绩有了很大的进步,老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!
2.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
3.你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的。
4.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。
5.热情、活泼的你,高二这一年心理上成熟了许多,关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,进入高二以后进步非常显著。上进的欲望比较强烈,学习态度认真,学习成绩有了明显提高,尽管步履艰难,但说明你是在努力了,对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键,对越来越近的高考,你应该保持清醒的头脑,排除杂念,把全部精力放在学习上,力争考上一个理想的大学。
6.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,是一个可爱朴实的学生,尊敬老师,待人热情,能协助老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。
7.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是颇受赞赏的好学生。
8.该生思想上要求进步,率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析。尊敬师长,团结同学,人际关系融洽。有着良好的学习习惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,学习成绩优异。担任班干部,工作认真负责,能力强,是一个品学兼优的学生。该生能在思想上和行动上严格要求自己,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流,互相帮助。
9.该生能在思想上和行动上严格要求自己,真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。
10.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。
11.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。成绩较稳定,保持前列。
12.该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练,为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己。聪颖好学,积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
13.该生严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑,踏实的作风,学习态度端正,刻苦认真,是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样。
14.该生学习认真、踏实,性格沉稳,为人诚恳,待人友善;刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是老师比较赞赏的好学生。该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,喜欢帮助老师做事,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一个品学兼优的学生。
15.该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。有礼貌,爱劳动,发言积极。能勇敢面对困难和挫折,人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考学习认真,上进心强、思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人,是一个品学兼优的学生。
16.该生聪颖好学,积极思考、善于发问,尊敬老师,团结同学,性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生。该生学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。该生有很强的责任心和集体荣誉感,做事的条理性让人欣赏。有非常优秀的领悟力和理解力,思维的严谨性堪称一流。成绩稳定,处于年级的顶尖水平,但仍有很大的提高空间,是一个品学兼优的学生。
17.该生率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,热爱体育运动,在班级中起到了很好的带头作用。能够勇敢面对困难和挫折。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流。
18.该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学,积极思考、善于发问。为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
19.该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群,宽厚仁道,善解人意,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近,尊敬老师,关心别人,本质纯朴,在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法,是一个品学兼优的学生。
20.该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难,是一个在各方面都很优秀的学生。
21.该生坚持四项基本原则,能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗,热情,自尊自爱,从不服输,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优良,是一个品学兼优的学生。
22.×××头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。
23.该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学,积极思考、善于发问。为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
24.该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群,宽厚仁道,善解人意,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近,尊敬老师,关心别人,本质纯朴,在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法,是一个品学兼优的学生。
25.该生品行优良,待人诚恳,表里一致,思维灵活,领悟力强,活泼好动,爱好广泛,性格开朗,学习上能深入钻研,形成了良好的学习方法,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良;热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事有魄力,是一个品学兼优的学生。
26.该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,能力强,成绩稳定,能保持前列。
27.该生为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,明是非,懂道理,对事物有自己的见解,并有一种不达目的决不罢休的坚毅,有理想,目标明确,并能为实现理想而不懈努力;关心集体,做事认真,不计较名利、得失。
28.该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方,有较强的应变力;思维敏捷,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上,有紧迫感,学习动力十足,有顽强的学习意志和科学的学习方法。
29.该生学习认真、踏实,性格沉稳,为人诚恳,待人友善;刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是老师比较赞赏的好学生。该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,喜欢帮助老师做事,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一个品学兼优的学生。
30.该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。有礼貌,爱劳动,发言积极。能勇敢面对困难和挫折,人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。
1.该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考学习认真,上进心强、思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人,是一个品学兼优的学生。
2.该生聪颖好学,积极思考、善于发问,尊敬老师,团结同学,性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生。
3.该生学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。该生有很强的责任心和集体荣誉感,做事的条理性让人欣赏。有非常优秀的领悟力和理解力,思维的严谨性堪称一流。成绩稳定,处于年级的顶尖水平,但仍有很大的提高空间,是一个品学兼优的学生。
4.徐真同学有着明礼诚信,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,礼貌待人;性格活泼,开朗大方,敢于坚持,积极进取,学习刻苦。勤学苦练,好问上进,乐于探究,敢于创新,思维活跃。积极参加各种集体活动,心理健康,素质十分好。德智体美全面发展。积极帮助别人,担当公益活动的义务,曾参加校运会,并取得好的成绩;语言表达能力较强。
5.该学生是一名活泼好动的学生,有着广泛的兴趣爱好,积极主动去探索和学习一些自己感兴趣的新事物,并乐于将全身心放在自己热衷的事情上。当然,有时也会因此而犯些错误,以此为戒,以后处理好兴趣爱好与各方面的关系,该生相信该生能做的更好。积极锻炼自身的素质,不管身体素质还是心理素质,都还不错,可能是好动的关系,身体很好,心境也不错,不会发生走极端的情况。
6.苏蒙是一个普普通通的农村孩子,淳朴的民风使该生善良,困苦的生活使该生坚强,素质教育使该生具有了许多优良品质。该生能够自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学之间和睦相处,乐于帮助他人,劳动积极迅速。该生品学兼优,性格开朗,有较强的实践能力和组织能力,感受生活,热爱生活,品味生活的酸甜苦辣。该生在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,是老师的好帮手,同学的好朋友;在家该生尊老爱幼,经常帮助父母做家务,是家长眼中的好孩子,是邻居的好榜样。
7.该生思想上要求进步,率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析。尊敬师长,团结同学,人际关系融洽。有着良好的学习习惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,学习成绩优异。担任班干部,工作认真负责,能力强,是一个品学兼优的学生。该生能在思想上和行动上严格要求自己,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流,互相帮助。
8.该学生在校遵守学校的各项。
规章制度。
刻苦学习,有着良好的学习心态和良好的思想品德,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感,团队合作精神和做事责任心在校期间乐于助人,勤奋学习,刻苦钻研,通过刻苦的学习掌握了扎实的基础知识由于良好的学习作风,和明确的学习目标获得‘三好学生’荣誉称号,并获得奖学金得到了同学和老师的肯定业余期间常参加体育锻炼增强体质,热爱劳动积极参加各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬艰苦奋斗精神。
9.杨荟同学自觉遵守中学生守则,待人真诚,团结同学,有较强的责任心和组织领导能力。担任班长的职务使该生积累了丰富的实践经验和认识成果。该生阳光自信,性格活泼开朗,喜欢挑战自该生。善于抓住每一个机会来展示自己。为了更好地做好21世纪的接班人,该生积极参加学校组织的运动会,竞赛和歌咏比赛。该生能言善辩,声音宏亮的。出生在农村,该生更加懂得学习的机会来之不易。学习上该生全力以赴,不怕吃苦,被评为优秀团员。该生热爱生活,有较强的审美感和欣赏能力。
10.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。
1.该生品行优良,待人诚恳,表里一致,思维灵活,领悟力强,活泼好动,爱好广泛,性格开朗,学习上能深入钻研,形成了良好的学习方法,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良;热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事有魄力,是一个品学兼优的学生。
2.该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,能力强,成绩稳定,能保持前列。
3.该生为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,明是非,懂道理,对事物有自己的见解,并有一种不达目的决不罢休的坚毅,有理想,目标明确,并能为实现理想而不懈努力;关心集体,做事认真,不计较名利、得失。
4.该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方,有较强的应变力;思维敏捷,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上,有紧迫感,学习动力十足,有顽强的学习意志和科学的学习方法。
5.该生聪慧多思,率直、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,专业能力强。善于把握自己,把握时间。成绩稳定,能保持前列,是一个品学兼优的学生。
6.该生能在思想上和行动上严格要求自己,为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,办事认真,自尊、好强。团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己。
7.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力强,是一个各方面表现都很好的学生。
8.该生能在思想上和行动上严格要求自己,严格遵守学校纪律,思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神,知识面较宽,学习认真,上进心强,成绩优良。
9.该生能在思想上和行动上严格要求自己,性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉,学习认真,上进心强,成绩优良,是一个品学兼优的学生。
该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,思想纯朴,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人热情。热爱集体,做事踏实、负责,积极参加各种集体活动,并常常在其中发挥了很大的作用,深得老师和同学的好评。学习方面,态度端正,目标明确,主动性强,有刻苦精神,成绩优异。
高一下学期学习指导篇十四
孙彩云同学:你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净整洁的教室留下了你的汗水。学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
2.诸田田同学:可爱的“小不点”,在不知不觉中,你已经踏上了人生新的起点,在欢声笑语中,你变得越来越懂事了,你以优异的成绩向所有关心你的人交上了一份满意的答卷。你以你的实际行动在告诉我们,你就像那欢快的小溪流,一路奔腾,一路欢畅,正在快乐的成长,相信你的明天会更好。
3.何丽娟同学:鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对待学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。老师希望你能在学习的同时不断加强身体锻炼,我相信总有一天你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。鲁丽蓉同学:在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,加强自己的交际能力,使各方面素质都得到提高!
4.汪侨珍同学:你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。一双灵巧的小手,做什么象什么。但你的学习成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
5.吴佳同学:在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,虽然家庭对你造成不良影响,但你身处逆境却不屈不挠,顽强拼搏,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。
6.邓珍珍同学:你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”
7.涂勇同学:纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。
8.李珍同学:你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;工作上,你认真负责,是个尽责的班干部。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!
9.王星同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你以全班第六名的成绩尽显优势,回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
10.周炎炎同学:在期中考试中你以全班第九名的成绩尽显你的机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络。在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,但不能刻苦勤奋,回顾你一学期所走过的路,会发现你还是进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。用实际行动去创造美好的明天!
11.付荣芹同学:在期中考试中你以全班第十一名的成绩尽显你的聪明才干,你是一个个性沉静不爱言辞的一个女孩,从上课认真听讲的眼神,让人感到你的你十分的专注,你独到的解题方式,给同学们留下了深刻的印象,一份耕云,你份收获,持之以恒继续努力下去吧!相信你会取的更好的成绩。
12.杨双同学:你是个很有个性的很有特色的阳光型男孩,不过在教室里很少看见你的身影,下课时很少听见你与同学们嘻闹的笑声,不过你在学习上踏踏实实,一丝不苟的精神,让同学们刮目相看,也许这就是你的个性吧!希望你在学习上更上一成楼。
13.马亮同学:你是个纯真朴实,不爱言辞,很有成熟性的一个小伙子,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,让同学们对你是刮目相看,希望你在以后的学习中,一步一个脚印,更上一成楼。杨康同学:你是个很有特色的男孩,你不仅学习好,在其它方面也比较优秀,老师希望你能更好地规范自己的言行,具有自己独立的思考方式,让智慧在你的头脑中生根开花结果,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”相信你一定能实现自己的理想。
14.张辉同学:纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。
15.洪同学:纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。
16.锋华同学:纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。虽然身处逆境,但你不屈不挠,顽强拼搏,老师祝愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。
17.许波同学:纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。
18.张盼同学:你是善良朴实懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!
19.李婷婷同学:你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!
20.刘杨君子同学:你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你的是战场,要靠自己打个漂亮的胜利战!
21.李梦云同学:你是善良朴实懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你健康快乐上进!注文霞同学:还记得吗?xxxxxxxx跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩,而当时的我,好激动好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,并具有很多特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,老师感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!
22.桂彬同学:正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取,学习刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩会不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我.
23.施雪琴同学:默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。方小梅同学:你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
24.郭振坤同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,随便散漫,在学习上你渴求进步,但不能刻苦勤奋,你道理懂得许多,但实际行动不多,虽然如此,回顾你一学期所走过的路,会发现你还是进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
25.刘乔乔同学:你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静腼腆懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。
26.肖学海同学:你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。
27.杨慧同学:你是位个性沉静不爱言辞,做事认真的孩子。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。课堂上,你独到的见解,不同凡响的思维给同学们留下了深刻的印象。希望多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你会取更好的成绩。
28.鲁晓勇同学:你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
30.冯寒艳同学:诚实热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。望你持之以恒,扬长避短,不断提高自我修养,早日成为品学兼优的学生。
31.雷瑶同学:我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者胜利者!
32.宋蓉萍同学:你是一个头脑活络,交际能强的女孩子,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我,向着自己的目标奋力迈进!
33.邹伟同学:纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。张亮同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
34.汤荆沙同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
35.赵京靖同学:纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩虽不理想,但你不屈不挠,顽强拼搏。虽然家庭对你造成不良影响,但你能努力克服。老师希望你充分利用好网络,不断提高自己的知识水平,老师祝愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。
36.袁亮同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
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37.周龙同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取,获得了一定的成绩。不过你有你的长处,你在音乐上有很大的天赋,希望你在音乐上有更好的成绩。
38.敖烈同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。已经得到了很不错的成绩,希望你在以后的学习中踏踏实实,一丝不苟。学习上更上一成楼。
39.龚蓉同学:你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的.问题,多么与众不同。一双灵巧的小手,做什么象什么。但是你在学习上总不能名列前茅。希望你以后把迟到和一些不好的习性改正。好好学习,老师相信你一定能做的到。
40.李静静同学:身为班长的你,为老师做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上有了很大的进步,能力上有了显著提高,虽然期中考试不理想,但你已明确自己的方向,为成为最优秀的学生与干部,你前面还有很多的路要走,脚踏实地,积极主动,相信你一定会做得更加出色。
41.黄强同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,交际能力强,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理,但你不懈努力,奋力进取。回想顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你调整好自己的航向,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
42.王阿敏同学:你是善良朴实懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,学习上不断要求进步,生活上你随意俭朴,你给老师的印象是那么深刻。期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,老师希望你能加大力度,在学习上有一个较大提高,老师祝愿你健康快乐不断上进!
43.杨兰兰同学:你是善良朴实懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,学习上不断要求进步,生活上你随意俭朴,你给老师的印象是那么深刻。期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,老师希望你能加大力度,在学习上有一个较大提高,老师祝愿你健康快乐不断上进!
44.张秦同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
45.张志勇同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
46.周森同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,交际能力强,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,为班级做了大量的工作,老师感谢你,同学们感谢你。期中考试你的成绩虽不理,但你不懈努力,奋力进取。回想顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你调整好自己的航向,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
47.王石同学:你思维敏捷,活泼好动。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你的一手漂亮的字让老师喜欢,你勤于思考,对所学知识能温故知新,经过一个学期的调整,老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活,虽然期中考试成绩不理想。但你能不断努力,顽强拼搏。老师要提醒你,只有不断地学习,认真规范自己的言行,持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我期望你能给我们一个肯定的答复。
48.贺益同学:纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩虽不理想,但你不屈不挠,顽强拼搏。我相信在以后的学习中会有更好的表现,希望你的学业更上一成楼。
49.曾慧同学:你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠勇往直前,我会永远支持你祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
50.杨冰同学:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取你的优点大家有目共睹。但是你作为班干部,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严于律己,以身作则,这样就更容易开展工作。
51.徐海涛同学:身为班长的你,为老师做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上有了很大的进步,能力上有了显著提高,虽然期中考试不理想,但你已明确自己的方向,为成为最优秀的学生与干部,你前面还有很多的路要走,脚踏实地,积极主动,相信你一定会做得更加出色。
52.庞清桥同学:作为学习委员的你,你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,看到你认真学习的劲头。工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,思想品德提高了,学习成绩提高了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个优秀的学生和一个更出色的班干部。
53.秦杨涛同学:正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取,学习刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!张仙慧同学:你是个文静懂事的女孩,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课能专心听讲,注意力集中。期中考试班级第一名的成绩证明:你的学习目的很明确,态度也很认真。希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法方向努力,争创更佳成绩。
54.郭静同学:你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活,期中考试的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你,只有不断地学习,持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我期望你能给我们一个肯定的答复。
55.唐小兰同学:你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作业都能感受到你的执着,你对学习有着浓厚的兴趣!老师相信你会成功的,我始终对你充满信心。
56.王方同学:可爱的“小不点”,在不知不觉中,你已经踏上了人生新的起点,在欢声笑语中,你变得越来越懂事了,你以优异的成绩向所有关心你的人交上了一份满意的答卷。你以你的实际行动在告诉我们,你就像那欢快的小溪流,一路奔腾,一路欢畅,正在快乐的成长,相信你的明天会更好。
57.董冰华同学:正直朴实的你对学习有着浓厚的兴趣,做事有计划,讲效率,对于学习的爱好让老师深感欣慰,辛勤的付出,换来你优秀的成绩。作为劳动委员,你对事尽责,认真去做,赢得了同学们的敬佩,你在奋斗中成长,在搏击中进步,愿你像一块冲浪板,永远搏击在风浪之上,早日成为海之娇子。
58.杨全卫同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
59.敖晶同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
60.曹瑞同学:你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
高一下学期学习指导篇十五
1、该生很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。工作认真负责,做事令人放心。希望更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。
2、该生总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
3、该生为人热情大方,能和同学友好相处。为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩优秀。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
4、该生学习努力,刻苦钻研,勤学好问,成绩优秀。严于律己,为人热情大方。积极参加社会实践,自觉遵守纪律。集体观念强,积极为集体服务。尊敬师长,团结同学,乐于助人。是个基本功扎实,德智体全面发展的好学生。
5、该生性情率真,诚实守信,长期担任学生干部,工作认真负责。积极带领同学参加社会实践,完成各项任务好。尊敬师长,团结同学,有理想,有抱负,有创新精神,学习认真刻苦,基本功扎实,成绩优秀,是个综合素质高的好学生。
6、该生是一位肯学上进的学生,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
7、该生热爱集体,积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动,三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长,团结同学,乐于助人,是全面发展的好学生。
8、一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步,你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。希望有更大进步。
9、该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动,集体观念强。尊敬师长,团结同学,三年来担任班干工作认真负责,学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位合格的、综合素质较高的好学生。
10、该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。生活俭朴,为人诚恳。是一位素质较高的学生。
11、该生能很好地遵守学校的'规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。
12、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
13、该生能很好地履行中学生行为规范,严守班规校纪,是一位品学优良的学生。诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
14、该生纪律观念强,尊敬老师,能听从老师的安排,能与同学和睦相处,能积极参加社会实践活动,学习刻苦认真,成绩稳定,有钻研精神,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
15、该生积极参加社会实践和体育活动。自觉遵守纪律,尊敬师长,团结同学。为人诚实。学习目的明确。集体观念强,积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。是个综合素质高,发展全面的好学生。
16、该生通过三年高中学习,在思想品德和文化素质方面比起以前有明显的提高。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,有鲜明的是非观念,正确的人生观和价值观。关心热爱班级体,能积极参加公益活动和学校组织的各项劳动。平时礼貌待人,乐于助人。在学校能自觉遵守校规校纪。有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
17、该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!
18、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德智体全面发展,具有较好的综合素质。
19、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
20、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,乐于助人,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,能帮助学习有困难的同学。是一位优秀的、具有较高素质的高中毕业生。
21、该生能以校纪班规严格要求自己,三操认真。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。学习上刻苦认真,能认真完成各科的学习,学习成绩优秀。生活艰苦朴素,劳动积极肯干。是德智体全面发展,综合素质较高的学生。
22、该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
23、该生能严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,集体观念强,积极参与各种集体活动。尊敬师长,团结同学。学习上刻苦认真,肯学肯问,成绩稳定且优秀,是个有上进心,有理想,全面发展的好学生。
24、该生高中三年以来,无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长,热心帮助同学。集体观念强,担任学生干部能够很好地完成自己本职工作。学习刻苦认真,积极参加体育锻炼,德智体全面发展的好学生。
25、该生能遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学,身为班干部,任劳任怨,工作认真负责,集体荣誉感强,乐于为集体做事,成绩稳步,因为缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,希望能树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在高考中取得突破性进展,考上理想的大学。
26、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
27、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。
28、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
29、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
高一下学期学习指导篇十六
1、你是一个聪明但不懂事的男生,学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。
2、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
4、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。
5、你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和学校的纪律,热爱集体,对待学习态度端正。上课也能认真听讲,课后能认真完成作业。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足的进步。
老师一直认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。
6、活泼、开朗、坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
7、你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
8、在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。
9、你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色、更优秀的学生。
10、看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?你很聪明,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!
11、你是一个文静、认真、正直的女孩。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,能尊敬师长、平时爱护公物,讲究个人卫生,值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
12、在家长心中一直保留着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份遗憾,那是。
因为你改变了人生观;家长的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。希望你能正视自己,真正的寻找一条适合自己的光明之路。
13、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,但你平时学习不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,缺乏为班级争光的热情与能力。希望下学期你能严格要求自己,争取进步。
14、你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的`,你的进步是老师最大的欣慰。
15、你能尊敬师长,有一定的集体荣誉感,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,你一直在努力,你想学好,想取得优异的成绩。老师注意到了,也看到了,知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学习习惯、多一些灵活、找到更好的学习方法、不断进取,成为一个更出色的你。
16、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
17、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。你是个很有潜力的学生,你休假一个多月,有很多课程都没学习,最后还是通过了考试,这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告诉你:当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习,好好地利用这两年时间,为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。
18、你知道吗,老师很喜欢你,老师希望你做任何事都能认认真真,踏踏实实。评为“区三好学生”的你不骄不躁,在班级工作中,你能成为老师的好帮手;在学习生活中,你能成为同学们的好榜样;关心班级,乐于助人。这一切都能成为你的优点。常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你能改掉自己的不足之处,更沉稳一些,加强自己的学习,对班级工作敢管敢抓,我想成功一定属于你。
19、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步更大,赶快行动吧!
20、时光悄悄溜走,不知不觉中,我们又度过了一个学期,看得出,你的心思不全在学习上,希望你能严格要求自己,遵守学校的规章制度,做一名合格的中学生。
21、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚,它使你迷失了学习的方向。你很聪明,也很有悟性,你一旦认真起来,一定会有出色的表现。树立信心,持有恒心,老师期待着你可喜的进步。
23、老师不相信你是个没有上进心的孩子,你的沉默不代表你没有思想,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?我不相信电脑游戏会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人,要知道人是群体性的,是需要交流的,试试看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差。有什么困难,大家一定会鼎力相助的。
你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!
26、你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步,可是过去的这一个学期,你在出勤方面表现的不太好,老师更担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。
27、你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱集体、关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。
91、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,一个学期下来的成绩逐步进步证明了你学习的能力,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
92、乖巧的你在老师眼中听话、懂事,有着积极进取的精神,但过于沉静的性格让你在生活中多了些拘谨,少了些张扬个性的冲动。希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表现自己,让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
93、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵守校纪校规,积极参与学校组织的活动。但有时在学习上显得相对有些不够专注,缺乏一定的刻苦精神和持久耐力,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
94、你很聪明,很灵活,也很调皮。如果你能给自己定立更高的目标,更严格地要求自己,克服惰性,注重知识的积累,相信你的成绩会更进一步,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
95、团支书的工作非常出色,你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
96、像清晨清新的阳光,你的爽朗的笑容,乐观的精神,强烈的集体责任感让周围的同学感受到里你的活力和与众不同,你独特的个人魅力也为你赢得了不错的人缘和良好的口碑。更难能可贵的是,你丝毫不因此而骄傲自满,仍能以认真的态度完成各科的学习,相信以你的聪慧和相对轻松的学习状态,只要更专注、更自律,一定会取得更好的成绩。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
97、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;严格遵守校纪校规,积极参与学校组织的活动。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
99、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,一个学期下来的成绩逐步进步证明了你学习的能力,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
100、稳重、塌实、认真、负责的你,很让老师放心,你总能及时地考虑到一些问题,是老师的好帮手。生活中,你豁达、随和、大度,虽然班委的工作很烦琐,但你还是坚持不懈,兢兢业业,不仅赢得了同学的信任,也锻炼了自身的能力。学习上,你很自觉、认真,不放过点滴,但还应注意方法和策略,如果你能更好地抓住重点,掌握适合你的学习方法,相信还会有长足的进步。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
101、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵章守纪,严格遵守校纪校规主动帮助他人,团结同学;学习有较大的进步。望在今后的学习中,要能及时地查漏补缺,本着严谨的态度,相信会取得好的成绩。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
102、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
高一下学期学习指导篇十七
卞开欣:一年的接触,让我对你的乖巧、懂事、乐于助人、善解人意有了更充分的认识,你课堂上思维敏捷;展示时落落大方,口齿伶俐;遇到困难与挫折,你勇于面对,敢干承担;学习上你舍得投入,态度认真。这一切成就了你不甘平庸,追求优秀的特质。但由于一个不明智的选择,使你的本学期走了一些弯路,成长都是需要代价的,要紧的是要学会反思,人生的路很长,是要知道在不同的年龄段,什么事情是最重要的并是最紧急的,什么事情是可以缓一缓的,真诚祝愿你的人生一帆风顺!
卞政:一学期下来了,你是我们十一班上榜作文最多学生的之一,你的文学素养让全班同学敬佩不已。帅气、机灵、活泼是大家对你的评价,你为人和善,文质彬彬,与同学真诚交往,对在你成长路上对你帮助过的小学和初中的几位老师充满感激。只要你将理科的成绩稳定在较高的水平上,相信你会成为我们班冲击名校的主力,老师期待着你在翔宇精彩的演出!
陈凡靖:你的自立、自强、自信赢得了同学们的尊敬。你为人诚恳,有一颗火热的心肠,凡事能够理解人,对同学是如此,对班级是如此,对老师的关怀也是如此;你十分注意个人素质的提高,在自己的内涵上也注意提升自己的品位。希望你以恒久不变的动力,发挥自己的创造力,增强自信心,我想你的成绩还会有更大的提高,相信你一定会有一个光明的未来,祝你学业成功!
刁梦雯:你为人忠厚、沉稳、待人真诚,有很强的纪律观念,待人有礼貌,与同学相处融洽,关心集体,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,老师为你有这样的为人之本而感到高兴。 学习上你同样有着坚韧的意志,“读书改变命运”是你的座右铭,你用自己的不懈努力取得了惊人的进步,本学期期中考试,你取得了年级前十名的好成绩,深得全班同学的钦佩。希瞄准目标继续努力,夯实基础,这实现自己的理想而努力!
刁品文:你是一个上进心强,聪明而且心地善良的男孩。你脸上的每一个表情都很温和,工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,你和小组的同学利用周末主动动福利院为老人服务,这一行为让老师对你和你们组的同学敬佩不已。你在学习上有钻研精神,记忆力好,自学能力较强,作文水平在本班是数一数二的,只要你将理科成绩进步的提高,相信你会有很大的收获,你一定会给老师一份惊喜。老师期待着你成就人生的精彩!
董晨:你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。你忠实憨厚,听话懂事,心系集体,乐意助人,明白事理,要求上进。尤其让我高兴的是你那不向命运低头的勇气,在生活的困难面前所表现出来的阳光的心态是一般学生不能达到的。希望你继续全力以赴,眼睛紧紧盯着自己未来,奋力前行!
郭强:踏踏实实做人,认认真真做事,严严谨谨治学是你的一贯作风和品行;追求卓越,不甘后人,奋力前行是你的精神和境界;宽以待人,为人谦和,助人为乐是你的美德和人格。你思维敏捷,上课认真听讲,本学期担任课代表,你尽心尽力,老师布置各项任务你都是认真主动地完成,你的学习成绩让老师骄傲。希望你坚信自己的实力,扬起理想的风帆,奋力前行,相信你一定会驶上成功的彼岸。
季扬:你是一位诚实、谦虚、守纪的好学生,尊敬师长,团结同学,值日认真负责,有很强的上进心,平时在教室里看到最多的身影中就有你,你用自己的努力,取得了学习成绩的明显进步,有较强的领悟力,能合理地安排作息时间,对学习有一种与一般女孩子不一样的执著与坚韧。老师希望继续发挥自己的聪明才智,向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
金莹:你品行端正,为人直率,待人有礼貌,能自觉地遵守学校的规章制度,学习目标明确,学习认真,默默地吮吸着知识的甘露,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。也许是班中压力较大,所以很少看到你灿烂的笑容,希望你放开手脚,放飞心智,多一些自信,多一些开朗,成就自己幸福的人生!
李大鹏:你斯文、少言,性格内向。在父母的心中,你是一个听话懂事的孩子;在教师心目中,你是一个遵纪守规的学生。你能严格遵守学校的各项常规,关心班集体,尊敬师长。平时虽然少言语,但你很有进取心,你坚信只要踏踏实实学习,就会成功,故你一直在专心学习,学习成绩有了很大提高。所以在你松懈时,只要有人提醒一下你,你立马就能强劲反弹,说明了你在学习上还是有较大的潜力的。希你再接再厉,时时提醒自己不要懈怠,相信只要你坚持不懈地努力,成功就一定属于你。
李刚:性格内向的你,不爱多说话,但善意的笑容诠释着你内心的善良。你关心集体,助人为乐,尊敬师长,属于那种默默的奉献,默默的辛劳,默默的苦干的那种人。把理想化作动力,你用青春谱写未来,你的勤奋让人敬佩,你的进步让人羡慕。只要你能够注重学科平衡,对自己订下更高的目标,相信你还有较大的潜力,你的学习成绩也会更上一层楼。
李沐一:你的苦恼老师知道:父母的望女成凤,老师的殷切期望,你都很在意。只是你的成绩不够稳定,你也一直在好好学,但成绩总是不如人意。其实,老师从未因你学习成绩的不稳定而怀疑你的能力。你善良、礼貌,关心集体,同学关系处得很好,这些都是你的优点与长处。今天,让我告诉你:老师相信你,只要你持之以恒,你一定会成功的。抛开苦恼,还自己一个真实的自己!当你尽了自己的最大努力时,成功就离你不远了。
大进步,期待着你能在两年之后高考中获得成功。
李天涵:你有很好的天份,很强的学习能力,也有很好的忍耐性,所以你只要用功就会取得很好的成绩,这是一般学生所不具备的。但你的优点和你的缺点是一样的鲜明,90后的性格特点,在你身上有太多的表现,尽管这一年你改掉好多,但还有很大的改进空间,如你还不能保持自己心态的稳定,总是起伏不定,还不能更多的替别人着想,好多话只是放在心里,而不能与人及时的交流,有时是碍于羞涩,总是被动的和别人打招呼,缺少主动的交流。在学习有时也会犯冷热病,更多的是兴趣在支配自己。我知道你很好强,你的一切也不是故意为之,但你要知道,我是想将你做我的实验田,我要告诉别人,在高中时期也能改变一个人的性格!
李想:性格开朗活泼,热情大方,充满青春的活力的你,集体荣誉感强烈,知识面广,办事认真积极;天资聪慧的你,反应灵敏,思维活跃,自学能力强,有很强的上进心。作为学生会干部,有一颗为集体增光的责任心。红五月艺术节上,你优美的舞姿,深深的留在全班师生的记忆里。希望在高中剩下的两年时间里,能集中精力提高文化成绩,减少不必要的干扰,充分利用好自己的天资,开启人生辉煌乐章。
李昕:你文静、乖巧而又懂事。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。你在班里从不张扬,总是默默奉献,你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,课下你认真完成作业,一丝不苟地对待学习。你对自己的父母和家庭充满了感恩之情,这是老师对你最欣赏的地方,你的家庭也一定会以你为骄傲的。
刘榴:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你性格外向,乐观开朗,快人快语,反应敏捷,接受能力强,对老师彬彬有礼;对同学周到热情,爽朗大方。学习有动力,有积极性和主动性,成绩优秀;能严格遵守校纪班规,对班级事务热心,对班级充满了认同与感恩。在红五月艺术节上,你的舞姿深深镌刻在班级记忆里,看到你对学习执著和投入,老师真的很开心,有你们这样的一批同学相处一年,老师三生有幸!
卢浩:你的身上洋溢着青春的气息,豁达、洒脱、自信而果敢的性格,给我留下深刻的印象。你成绩优秀,全面发展,努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰、令同学佩服的的学生,你博闻强记、热情如火,班级活动,能主动献策出力,充满热情。希望你时时处处注意自身有形象,以更高的要求规范自己的言行,相信你还有更大的潜力。
心,惜时守信,只是有时有点好高骛远,基础还不够扎实,所以成绩起伏不定。希望你尽快找到适合自己的学习方法,脚踏实地,打好基础,注意文理协调发展,争取在两年后的高考中取得佳绩。
钱勇:文静、内向是你的性格体现,努力、勤奋是你的学习品质,为人低调,不多言语,不事张扬,为人诚实,与同学相处融洽,学习上有上进心,学习一直也很用功,只是学习成绩还不能令人满意,但你对班级和老师的充满认同,对班级付出无怨无悔。下学期也许我不再是你的班主任了,可请你相信,老师会一直默默的为你祈祷,一直为你默默的呐喊,也将永远为你的前进保驾护航,十一班会是我们大家美好的回忆。
邵逸岚:你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,作为学习班委和数学课代表,这一年来你吃了不少苦,也少了不少委屈。期末考试,你带病参考,还取得了不错的成绩,说明你却实是一个过得硬的好学生。但有时你解题时不够细心,考虑问题不够全面,导致失了不该失的分。你的写作能力还有很大的上升空间,希望你利用暑假,好好地读几本书,并做好读书笔记,希望下学期的你作文水平能让我刮目相看,期待你的成功!
孙亚青:亚青,你是我们十一班女生中性格最让我欣赏的女生之一,你的平凡、朴实、活泼、大方,你温和、低调,内敛、谦逊,你稳重、成熟,待人接物得体有分寸,你对每一个同学都笑脸相迎,对师长尊敬有加。对学习坚韧而不失激情,成绩稳定,表现突出。你对自己的母亲为你的付出心怀感恩,对师长的教诲念念不忘。你为人善良,你待人真诚,对班集体充满了认同与感恩。我从没有看错过人,我相信你一定会有一个非常好的命运。
陶方舟:当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么高兴!我为你的勤奋、勇敢、热心而高兴!你是我们班最聪明的男生之一,你的责任心也得到全体师生的肯定。作为物理课代表,你尽心尽力,为班级做出了很大的贡献。在你手臂意外骨拆的那段时间,你还能坚持上课,有时还能用左手完成作业,让我们实在感动。希望你利用暑假好好调整,好好练字,好好读书,把写作能力再提高一点,成为我们班冲击名校的主力军!
万澍:你办事认真,作为化学课代表工作,你真正成为了老师的得力助手,你的负责精神也感染了老师,说明老师没有看错你,要知道优秀的人凡事都应该是认真的;你品行端正,为人诚恳,深得老师和同学信任,是一名品学兼优的好学生;你有较强的上进心,学习勤奋、踏实,成绩优秀。特别是在高一下学期,你的写作能力突飞猛进,让老师兴奋不已。你是十一班最让我放心的学生之一,你也是这一年来受我影响最大的学生之一,有你们这样的学生,老师就觉得我的努力没有白费!
万霞:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。
看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你为人大方,待人热情,能吃苦耐劳,能独当一面,能为人榜样,能为老师排忧解难,潜力很大。老师会见证你成功和辉煌,那就是理想的大学之门向你敞开。
王帆:你是一个聪慧乖巧的女孩,你尊敬师长,团结同学。学习目的明确、态度端正、勤奋好学。自尊自爱,自强自立。你能遵守学校的各项常规,热爱班集体,有良好的学习和生活习惯,只是成绩还不够稳定,也许还没有找到适合自己的学习方法,对高中的学习还不能更快的适应。希望你能放松心态,多思好问,主动学习,充分发挥自己的学习潜能,使自己的人生变得灿烂多姿。
王俊文:你的平凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你兴趣广泛,知识面宽。这一年来你为班级付出了很多,而且还经常被我埋怨,请你能够原谅。你能自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你目标远大,只是有时不知道怎么样做才能离目标更近。在学习上还需要有更多的投入,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你会美梦成真的。
王昕彤:你是一个有个性的学生,是一个忠诚可以信赖的人,可以亲近的人,你很有个人的见地,你为人善良。平时学习一直也很用功,只是学习成绩还不能令人满意,但你对班级和老师的充满认同,对班级付出无怨无悔。下学期也许我不再是你的班主任了,可请你相信,老师会一直默默的为你祈祷,一直为你默默的呐喊者,也将永远为你的前进保驾护航,十一班会是我们大家美好的回忆。
王云:文静、内向是你的性格体现,努力、勤奋是你的学习品质,为人低调,不多言语,不事张扬,相对于其他女生来说,显得稳重成熟,待人接物得体有分寸,严格遵守校纪班规,对分配的任务能高效高质地完成,深受师生好评;学习有主动性,善于思考,能独立完成作业,成效显著;红五月艺术节你为十一班的付出,我深表感谢。下学期你要去文科班了,老师相信你一定会有更大的发展,十一班永远是你温暖的家,我也会一如既往关注着你,期待你更多精彩的演出,我会是你忠实的观众。
夏致远:你为人敦厚,在学校的任何时候都看到你温和、厚实的笑,正因为如此,你赢得了师生们的一致称赞。你能严格遵守学校的各项常规,关心班集体,尊敬师长。你虽然少言语,但可以看得出,你很有进取心,你坚信只要踏踏实实学习,就会成功,故你一直在专心学习,学习成绩也很优秀。相信只要坚持不懈地努力,成功也一定属于你。
会时时关注着你,期待你更多的精彩。
徐刚:诚恳老实的你对师长尊敬,对同学友爱,热心关注集体,有较强的集体荣誉感,你品行端正,学习刻苦,但你的语文水平却实在不敢恭维,在现在的高考中,一科的薄弱,可能会让我们输掉全部。希望你能转变观念,将语文水平提高上去。牢记自己的理想,心挂父母的期盼。学习再主动些,再多点钻研精神,相信只要坚持不懈地努力,成功也一定属于你。徐舒:性格内向的你有一颗善良的心,你是一位遵守纪律的好同学。你尊敬师长,团结同学,关心集体,你有着一颗永不服输的心,惜时守信,学习目的明确,态度端正。学习方法、学习成绩起伏不定,期末考试,你进入年级前十名,我一下让大家对你刮目相看,老师希望你在今后的学习中发扬优点,增强学习的主动性,争取更大进步!徐亚菲:作为一个集体荣誉感很强的同学,作为班干部,你为班级工作奉献了不少;作为一个真诚乐观的女孩子,有一颗火热的心肠,对同学是如此,对老师的关怀也是如此。在学习方面你有很好的潜能,写作水平很好,理科思维也是女生中少有的,你学化学的能力在班里数一数二。你面对学习时能忘我的投入,所以你的成绩一直还是很好的。你独特的个性,也有需要完善的地方,如应该和每一个同学都处理好关系,而不是只处几个闰密,遇事要冷静,心态要平和,要学会替别人考虑……让我们一起慢慢修炼,相信你的这么高的悟性,会理解老师的用心。成功就是冰峰上的雪花,只有不断地用阳光拥抱它,才能得以熔化,汇入大海。
杨凡:诚恳老实的你对师长尊敬,对同学友爱,热心关注集体,有较强的集体荣誉感,有很强的组织能力,密切配合班主任做好班级事务。你能遵守学校的各项常规,热爱班集体,有良好的学习和生活习惯,作为劳动委员,认真、负责,用热忱和诚信赢得同学们的信任,用努力拼搏赢得同学们的尊重。希望你能更加脚踏实地,一步一个脚印,充分发挥自己的学习潜能,使自己的人生变得灿烂多姿。
杨毅:你是一个聪明而又朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。你对班级荣誉的维护和争取,表明了你有着极强的集体荣誉感,对学习的刻苦认真,说明了你有着很强的责任心。对老师交给你的任务,你总是不折不扣地完成,你具备一个优等生所有的智商。然而你在处理与同学关系问题上,却有待改进,友情再进一步就会变味,现在我们还不具备将太大的责任扛起的能力,唯有奋斗,才能将命运掌握在自已的手中,希望你能理解老师对你的一番苦心。
殷婷:你是一个聪慧乖巧,性情温和的女孩,你的脸上总挂着自信的微笑。关心集体,有很强的集体荣誉感。你品行端正,为人直率,待人有礼貌,能自觉地遵守学校的规章制度,积极参加集体活动,红五月艺术节上你们为十一班留下了一段鲜活的记忆,老师对你们也心存感激。你个性鲜明,为人善良,活泼大方,你孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。你学习目标明确,学习认真,思维活跃,成绩稳定。老师只希望你保持个性,在十一班这个充满爱的集体中健康成长!
殷文浩:你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、
诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。学习基础很好,知识面较宽,有很强的好奇心和好胜心,兴趣广泛,学习潜力大,还有很大的上升空间。希望你增强学习的责任心,发扬勤奋刻苦的求学精神,用自己的努力换来明天美好的未来。
殷业成:你是个忠诚的可以信赖的人,对老师交给你的任务,你总是不折不扣地完成,这一年担任班级的体育班委,你任劳任怨,为老师分担了很多工作。作为一个外籍的住校生,你把自已的内务处理的很好,也很好的处理了与舍友的关系。你对自己的母亲为你的付出心怀感恩,对师长的教诲念念不忘。你为人善良,你待人真诚,对班集体充满了认同与感恩,尽管现在的学习成绩还不能让人满意,但我一直相信,一颗感恩的心总会创造奇迹。
张晗:你是一个聪慧乖巧的女孩,你尊敬师长,团结同学。学习目的明确、态度端正、勤奋好学。自尊自爱,自强自立。红五月艺术节上,你奋勇出击,优美的歌喉,无畏的表情,用稚嫩的肩膀将班级体的荣誉扛起。你为人谦逊,和蔼的脸上常挂着善良的微笑,你真正做到了将老师与同学视同亲人,所以你也也赢得了所有老师与同学的关爱,我们班上为有你这样一个来自高邮的美女而骄傲,你也一定会成为我们十一班璀璨星空中耀眼的那一颗!
张萌:文静、内向的你有一颗善良的心,是一个遵守纪律的好同学,你尊敬老师,团结同学,热爱集体,有坚强的意志品德,有一颗不服输的心,学习目的明确,态度端正,书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望继续在书山学海中,品尝探索知识的乐趣,做学习与生活的强者!
张振宇:你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,成绩优良。你能积极参加各项活动,为班级建设出力,与同学能和睦相处。你应该开朗一些,活泼一些,对生活本应充满热情;多和同学交流,这更有利于你知识面的拓展,你定会成为更优秀的学生。
张震霄:作为一个集体荣誉感很强的同学,你为班级奉献了不少。对你的付出,我们全体师生都看得很清楚。作为班长,你在同学的心目中有较高的威信,这源于你的厚实的为人和谦逊的处事。你做事认真,任劳任怨,充分地发挥了班长应起的作用。学习上你刻苦勤奋,面对成绩的起伏,你能尽快的调整自己,期末考试你也取得了满意的成绩。成绩和荣誉只能代表过去,面对两年后的高考,我们的内心要有危机意识,要细心踏实地对待每一个知道,这样才能在未来的那场战役上立于不败之地,加油吧,胜利就在前方!
事。高中生活已经下来1/3,留给我们的时间实在有限,集中精力把成绩搞上去吧,这才是我们立世的根本!
郑颖:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你性格外向,乐观开朗,快人快语,反应敏捷,接受能力强,对老师彬彬有礼;对同学周到热情,爽朗大方。学习有动力,有积极性和主动性,成绩优秀;能严格遵守校纪班规,对班级事务热心,对班级充满了认同与感恩。看到你对学习执著和投入,老师真的很开心!
周曙亮:你是一个聪明、诚实、斯文、少言的男孩;你上进心较强,积极要求进步;为人真诚,集体荣誉感较强。你不断完善自我,不断超越自我,从你身上我看到了我们班级铿锵的脚步,继续奋斗吧!你付出多少,生活将给你同等的馈赠。
朱容征:你有高度的责任心和目标意识,你为人坦诚,心胸豁达,自控力很强。你就象是一方没有丝毫污染的天空,那样的洁白无瑕。你学习严谨,喜爱独立思考,生活中与人为善,是老师所见的中学生中的珍品,落落大方是你气质的凝聚,红五月艺术节上你的一曲钢琴举座皆惊,双语竞赛你取得了高一年级的最高奖——特等奖,期末考试,你又用全县第一的成绩,给关心你的家长和老师一个完美的答卷,老师为你取得的每一个成绩而欢欣鼓舞。可成绩只能代表过去,面对两年后的高考,我们来不得半点麻痹,忘掉成绩,轻装前进,用奋斗的泪水和牺牲的细雨将那成功的芽儿慢慢地浸透。朱旭:也许生活想考验你的毅力,让你在青春年少之时,品尝了人生的苦酒。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。你是强者,面对生活加给你的不幸,你勇敢的面对,你坚毅的表情,告诉我再大的困难你也不怕。期末考试的前几天,你不忍落下一节课,将你母亲本已经为你请好的假放弃,说明你把学习看得很重很重。你已经扛起了一个男人对家庭的责任,你要用成绩告慰那个在天堂关注你的亲人!努力前行吧,老师永远是你坚定的呐喊者!你的困难也是我们大家的困难!
董玮婕:你待人坦诚,为人谦逊,对事情有个人的独特的见解,有远大的理想和抱负。学习勤奋,是一位善于用脑袋思考的学生;对同学如春风化雨,对老师是尊敬有加,班级的事情也十分的关心学生;希望今后多一些踏实,少一点浮躁,提高学习质量,一个人能否成功,不光需要激情,更需要坚韧。忍耐、坚持,再坚持,瞄准目标,勇不放弃!王超然:你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的周记,了解到你不幸的遭遇及战胜困难勇气,不埋怨,不抛弃,不放弃,感恩的情怀,老师真为你骄傲!你的踏实令人信服,你的勤奋令人敬佩,你取得的每一份成绩的背后凝聚着你多少心血老师是知道的,看到你我就想起泰戈尔的一句名言:只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的`力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。
发扬光大,成为我们班的使者,你一定会给老师一份惊喜!
李震宇:你有一颗聪明而善于思考的头脑,不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径;尊敬师长,友爱同学,处事厚重是你赢得全班同学尊敬的重要原因。你到我们班的时间虽然不长,但你能很快就能融放入班集体,处处想着为班级争光。你的写作水平很好,只要用心就能写出好文章。可你的英语却亟待加强。好好的利用这个暑假,将英语补上来,你就会是一个很有竞争力的好学生,你的理想就一定能够实现。