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教育工作者的青铜葵花读书心得(热门13篇)

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教育工作者的青铜葵花读书心得(热门13篇)
时间:2024-02-12 00:01:02     小编:紫薇儿

总结是一种重要的学习方法,它能够帮助我们巩固知识、深化理解。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。下面是一些总结范文的示例,供您参考,希望对您有所启发。

教育工作者的青铜葵花读书心得篇一

今天,我又翻开了曹文轩叔叔的纯情小说《青铜葵花》。我被书中那些事感动得流下了热泪,为青铜与葵花的命运担心,为青铜葵花而流泪。

每当我读完这本书时,脑海中便深深地刻下了这兄妹俩男孩青铜,女孩葵花。也记住了那充满人间真情的大麦地。他们经历了多少苦难,也依然挺了过了!也只有这样才能让他们之间的情谊更深厚吧。

我感动,被他们一家人的做法所感动。在葵花丧父后,青铜一家人主动去收留了她,并让她觉得自己有一个家,这个家很温暖,可以为她带来爱!虽然他们家很穷,但是葵花到他们家没有受到一点儿苦。

我震撼。因为经历了许许多多的灾难所以他们变得坚强。他们出海割草盖新屋,大雪天里卖芦花鞋。为了让葵花能在灯光下写字,青铜特地去捉萤火虫做南瓜灯,为了让葵花在舞台上光彩照人,青铜用嘴吹冰棱来做冰项链。奶奶为了让这俩孩子能在冬天穿上棉衣棉裤,不顾自己的身体,还去地里摘棉花,谁会想到奶奶却一病不起。他们再也看不见奶奶,听不见奶奶的声音了。

在经历了苦难、愉快、幸福的20xx年之后,城市又将葵花召了回去,大家都想留住她,但还是挽留不住。的确事实就是如此,它是残酷的。

因为爱让他们相遇,也让他们的心永远的连在一起。爱让平凡变得伟大!

教育工作者的青铜葵花读书心得篇二

寒假里,我读了《青铜葵花》这本书。这是当代作家曹文轩创作的一篇长篇小说,其中“芦花鞋”部分选在了我们四年级下册的语文书里。这本小说主要讲述了一个城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活,但爸爸不幸去世,后来被贫穷善良的青铜一家收养的故事。

这篇小说不仅语言很美,而且故事也很感人。我最佩服的人物是青铜。青铜虽然不会说话,但是他的所作所为让我深受感动。他对葵花这个妹妹特别好,带她到小河里嬉戏,带她去看茨菇,带她去打野鸭,捉萤火虫给她做花灯,还用冰锥给她做了一串冰项链……为了让葵花上学,青铜大雪天出去卖芦花鞋。他不顾自己的脚冷不冷,把自己的芦花鞋脱下来卖给了喜欢的人。当那个人要多给青铜一些钱时,青铜却没有要。青铜虽然年纪不大,却是一个诚实、善良,有担当的男子汉。

这本书中的人物命运让我牵肠挂肚,我印象最深的是本书最后一个章节“大草垛”里的情节。当葵花要被带离大麦地时,青铜不舍得葵花走,葵花也不愿离开青铜一家,所以他们就躲到大草垛里。但最终还是被发现了,葵花还是要离开大麦地。当葵花坐上船要离开时,本不会说话的青铜张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声:“葵——花!”当我读到这里,不禁热泪盈眶,心底被深深震撼了,这喊声中包含着多少真挚的情感啊,充满了多少不舍啊!

读完这本书,我思考了很多。以前我不知道自己的生活多么的幸福,总是抱怨这不好、抱怨那不行。妈妈让我做家务时,我总是很不情愿,觉得自己还是小孩子,不应该做这些,就找各种理由拒绝。现在想起来真是感到很惭愧啊,我应该珍惜现在幸福的生活,要像青铜那样有责任有担当,为妈妈多分担一些家务。

我准备将这本《青铜葵花》推荐给我的表弟赵江燚,希望他读后也能受益匪浅,并且珍惜现在的生活,努力学习,实现自己的梦想。

教育工作者的青铜葵花读书心得篇三

小说讲述了一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,一个孤独又不幸的孩子;女孩叫葵花,一个不幸又忧伤的孩子。他们一个在乡下,一个在城市;一个在大麦地,一个在干校。原本互不相交的两条平行线,因为一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和十一岁的乡下男孩青铜成了兄妹。他们一起生活,一起长大。五年之后,十二岁的葵花被命运召回了她的城市,青铜从此更加孤独地遥望着芦苇荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的方向,在心里唱着那首谁也听不到的歌……而令人意想不到的是,因为无法忍受失去妹妹的痛苦,因着一场大火失去了语言,将近十年没说话的青铜竟然仰天大叫,终于第一次从心底高喊出了一个名字——“葵花”!这饱含深情的两个字,震动了大麦地村所有人的心灵,也敲打在每一位读者的心上,让人忍不住落泪。

第一次读《青铜葵花》,是在20xx年。那时我还在九方小学上班,有天下班后,我和同住东门的叶俊老师一同回家。当时她手上正好拿着从学校图书室借来的《青铜葵花》,于是很有些霸道地从她手中借走了这本很早就想阅读的儿童小说。因为时过境迁,当时读书的感觉已有些模糊,记忆中只记得双眼一次次被泪水模糊,心也跟着疼得厉害,为那个无依无靠却又懂事、美丽的女孩葵花,为那个孤独聪明且温暖善良的男孩青铜,为贫穷、团结、快乐、坚强的青铜一家人。

第二次读《青铜葵花》,是在20xx年。那时我已调入先锋小学上班。学校要求老师们每月读一本书,每月写一篇读书随笔。因为想读些儿童文学,于是,《青铜葵花》又一次进入我的阅读视野。再读这本文字纯美,意境清远,情感真挚的关于苦难与美好的小说,文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孙情……每一份真情都湿润着我的眼睛,震撼着我的心灵,而青铜和葵花两兄妹相互照顾、相互成全、相互温暖的至善与至爱,更是让我对人性的美好感悟至深、至甜。记得当时写下了《那些苦难,那些美好》的读后感标题,也即兴写下了一些感受,只可惜不知什么原因,这篇读后感没能按时完成,一直保存在空间的草稿箱里。

第三次读《青铜葵花》,是在今年,在这个草长莺飞的四月天。不过这次我没有读整本书,只是选读了其中的第四章《芦花鞋》。到今天晚上为止,这篇一万三千多字的章节,我已经读了不下十遍。每读一遍,带给我的都是无尽的温暖——那来自葵花田边爸爸留下的温暖,那来自瓦罐中红绿银杏背后的温暖,那来自青铜通红通红脚底的温暖,那来自青铜一家无微不至呵护的温暖,那来自101双芦花鞋的温暖。

是的,在这些纯净得似一滴滴露珠的文字背后,蕴藏着一股股清澈如春水的温暖。

为了让葵花有一个家,贫穷但善良的青铜家认领了她,在她跨进青铜家门槛的那一刻,她已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹。

为了让葵花先上学,一直梦想着上学的青铜,用一个永远也不会说出来的秘密,用一脸带泪的笑成全了葵花。

为了让胆小的葵花不害怕上学和回家,青铜每天护送她上学,迎接她回家,风雨无阻,从不间断,让女孩们羡慕得都有点儿嫉妒了。

为了让葵花和其他孩子一样,能找刘麻子照一张上色的单人照,青铜一家人更加辛勤地劳作——年纪已大的奶奶一边伺候菜园子,一边到处捡柴禾,常常天黑了,还不回家;青铜一边放牛,一边采集着芦花;采足了花,全家人一起动手编织一百双芦花鞋,青铜用木榔头锤稻草,奶奶搓绳,葵花将奶奶搓的绳子绕成团,爸爸妈妈负责编织。他们在一起,有说有笑。心里惦记着的是眼下的日子,向往着的是以后的日子。

当我读到这里的时候,内心的感动真的无法言说。

这是怎样的一家人!面对如此苦难的生活,面对如此艰辛的岁月,他们却没有一个愁眉苦脸的。一家人紧紧地依偎在一起,齐心协力地推着有些破旧但很结实的家庭马车快乐前行。

这是怎样的一种爱!面对无亲无故的葵花,面对懂事善良的葵花,青铜一家人倾其所有,竭尽所能,让葵花从一进门就感受到家的温暖。这是苦难中的大爱,人世间的真情。正是这份至爱,成为支撑人们战胜苦难的力量。

是的,岁月维艰,爱弥珍贵。这些大大小小,深深浅浅,连成串的,结成片的,满满当当的爱,让我的心头一阵阵发热,一直热到心灵深处,直至触动那根柔软的心弦。于是,忍不住地眼窝又一次跟着热了。

曹文轩一直是我欣赏的儿童文学作家。他用如此朴实、如此流畅的笔尖,将世界上最真诚的美,人世间最真实的痛,生活中最真切的苦,鲜活温润地呈现在我们面前。我不知道是否还有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美,我更不知道是否还有第二个人可以用如此纯净的文字、如此美好的人性触动所有人的心弦。

有人说:苦难是人生的必修课。我想说,如果苦难在人的一生中无法避免,如果苦难是我们成长过程中无法回避的元素,那么,让我们读读《芦花鞋》,读读《青铜葵花》,这将是一次心灵的洗礼,一次感情的升华;那些于苦难中流露出来的深厚的美,让我们在凄凄淡淡的忧伤之余,更加真切地体会苦难与真情,善良与美好。

尤其是对于那些从小在蜜罐中长大的孩子们来说,更是值得一读。因为,当你真正与作者的思想感情融为一体时,你会发现:这不是一本普通的书,这更不是一次简单的阅读。

这本书会让你彻底明白:少年时就有一种对苦难的风度,长大时才能成一个强者!

教育工作者的青铜葵花读书心得篇四

这个星期,我读了一本书,书的名字叫《青铜葵花》。首先,我先介绍一下作者:曹文轩。曹文轩出生于江苏盐城,主要的文学作品有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》《三角地》、等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》等。尤其是长篇小说《草房子》曾获:

(1)国家图书奖

(2)冰心文学大奖

(3)中国台湾“好书大家读”最佳少年儿童读物奖

(4)中国作协全国优秀儿童文学奖

(5)第五届宋庆龄儿童文学金奖

哇!曹文轩不仅写了这么多书,还得了这么多奖,真是太了不起了!下面,就来听一听《青铜葵花》的故事吧!从前,有一个居住在城市的可爱小女孩,名叫葵花,葵花因为失去了父母,成了孤儿,于是,她独自划着小船,来到了大麦地,远远地离开了城市。

葵花来到大麦地后,被贫穷的青铜家收养了,虽然葵花在青铜家吃得粗茶淡饭,穿得破烂不堪,但是葵花还是很开心,因为,他有一个很有趣的哑巴哥哥:青铜。青铜原本是一个健康快乐的男孩子,可是,一场火灾过后,让他变成了无法说话的哑巴。但是,因为自从葵花来到他家以后,他也变得快活起来。

教育工作者的青铜葵花读书心得篇五

你有哥哥吗?他是哑巴吗?我想这么问是不对的,你可能有哥哥,但他并不是哑巴;也可能你并没有哥哥,可葵花她有,有这么一个对她无微不至的哥哥――青铜。就算是妹妹想要天上的星星,哥哥也能做到,但你怎么也不可能想到,葵花和青铜并不是同一个娘胎出来的。葵花是一个生长在城市的女孩,青铜却是一个从小生活在乡村的一个男孩。

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这就是情,兄妹之情,他们虽然不是亲人,但比亲人还要亲一百倍,一仟倍。有这样的哥哥,我真为葵花而感到骄傲!

看完了整本书,我真的哭了,痛痛快快地哭了一场,两行泪水不停往下流,这是被感动地泪水,这是为葵花有这样一位哥哥而高兴的泪水。

这本书写了苦难――大苦难,把苦难写到深刻之处;它写美――大美,将美写到了极致;它也写爱――至爱,用爱写得充满生机与情意!

教育工作者的青铜葵花读书心得篇六

病魔,贫穷,困境……这是那些零星的,琐碎的却又是无边无际,无所不在的心灵痛苦,也是每个一生的写照。

《青铜葵花》更是反映了这一特点。他主要讲述了城市女孩葵花跟着爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活。孤单寂寞的她认识了不会说话的乡村男孩青铜,爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹。他们一起生活,一起长大。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜仰天大笑,从心底高喊出一个名字—“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。

在整本书中,有一个故事最让我为之震撼:那天,村里来个马戏班子,葵花和青铜兴致勃勃地去观看。但没想到哪里已经人山人海了。他们怎么挤也挤不进去,反而被挤出一身汗来,他们只好退到边上呼哧呼哧喘息着。这时,他们发现了一个石磙,他们费力地吧石磙推过去,心满意足地坐在上面看着马戏。过了一会儿几个男孩跑过来要占领石磙。面对几个男孩的蜂拥而至,他毫不惧怕,虽然多次被男孩从石磙拽下来,但他依然不放弃。最后,石磙被抢了,但为了让妹妹葵花看到马戏,不惜顶着葵花默默地站了一个晚上。我不禁十分敬佩青铜:他,虽然不会说话,但他勇敢,善良,勤劳,聪明……几乎属于孩子的优点他都有。在葵花住在他家时,他完全履行了一个哥哥的责任,无微不至地照顾着葵花,直到葵花被命运召回了她的城市。

读着,读着,我的心顿时变得不平静了。我若有所思:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐固然是好的,但人生并没有太多欢乐,只有我们积极乐观,在痛苦中也能绽放美丽的花朵,获得幸福!

教育工作者的青铜葵花读书心得篇七

《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑表达的是另一种声音。它书写的是一种逆向的思考,它在对苦难和痛苦确定的同时,也对苦难和痛苦有了更深层次的诠释。

一年级的时候妈妈已经开始读这本书给我听,随着年龄的增长,我自己也看了不下数遍。每一次读完,都会有新的感想。这本书主要讲述了孤儿葵花被哑巴青铜家收养一起生活中发生的点滴故事。青铜的家庭并不富裕,可以说是非常拮据,再收养一个孤儿,生活的艰难可想而知,他们甚至供不起青铜葵花同时进学校念书。两个孩子是不幸的,加在一起,似乎是更大的不幸。不幸就是苦难,苦难就是不幸,那个年代有太多这样的不幸,然而这也是大自然和人生真实的写照。

青铜虽然不能说话,但他的内心世界却有着丰富的声音,他的心灵是健康温暖的,充满着希望和活力。

葵花虽然弱小、孤独,但她的聪慧、懂事成熟弥补了这些缺憾。苦难使人早熟,但我们不会永远独自面对生活的苦难。青铜葵花一家人在努力的生活中与命运抗争,在抗争中将真情一丝丝的融入血脉,变得越来越强大。在那个人情淡薄的世界上,青铜和葵花演绎了最原始的温情。

虽然苦难,但是坚强;虽然不幸,但是互相关爱;虽然无法摆脱宿命,但是仍然乐观向上。而现在的我们,从不知道物质匮乏是什么感受,也从未体验过真正的苦难,自然也不会有强大的心理承受能力。

如今,我们陷入了今朝有酒今朝醉的享乐主义中。

这种享乐主义,是我们在面对痛苦、困难时的怯懦表现,是一种对生命缺乏勇往直前的逃避之举。

没错,追求快乐是无罪的,但这只是错误的享乐主义,而不是正确的乐观主义,乐观主义是一种深刻认识到苦难之后无所畏惧的表现,那才是一种真正的、有力量的快乐。

罗曼·罗兰曾经说过:我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

痛苦是美丽的,它让经历过它的人变得强大,品尝到真正的快乐。

教育工作者的青铜葵花读书心得篇八

“草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。葵花穿过潮湿的空气,不一会儿,从头到脚都潮湿了。”这是著名作家曹文轩《青铜葵花》开头中的一段。

曹文轩以一贯追求纯净、唯美的风格,讲述了他们在充满天灾人祸的岁月里,乐观从容地面对蝗灾、洪水等苦难的的故事。他们在历经了种种灾难后变得更加坚强、乐观。可是,想让一起长大的两个孩子愉快地分离是多么的不容易啊!当葵花再一次到来的时候,哑巴青铜拼尽全身的力气,吐字不清的喊出了“葵——花!”,这才是青铜内心深处的声音啊!《青铜葵花》所描写的痛苦经历,像我们这种泡在糖水里的孩子是无法用心体会的。

追求快乐,是无可非议的,更是无罪的。但是我们在追求快乐的同时,忽略了苦难对我们生命的价值,忽略了我们对苦难的哲理性的理解。这种忘却苦难的快乐,在苦难降临之际,这种快乐究竟有多大的抵抗力?它不是一种乐观主义——乐观主义,是一种深刻认识苦难之后的快乐,那才是一种真正的、有质量的快乐。

苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。罗曼罗兰曾说过:“我们应当正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便不是既爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”《青铜葵花》要告诉我们的,就是这个道理。

教育工作者的青铜葵花读书心得篇九

苦难是青铜向日葵的背景。书中的两个小英雄,哑巴青铜和孤儿向日葵,经历了很多苦难,但他们也从苦难中得到了很多别人得不到的快乐。

生活在城市里,我们很难了解农村生活,但这本书在我们面前展示了一幅农村生活的画面,包括幸福和痛苦。这些痛苦包括饥饿和流离失所,这是我们现在无法理解的。

突如其来的风暴把青铜屋变成了一块平地,只剩下一些废墟。全家人只能住在临时窝棚里;为了盖新房子,他们必须节俭。青铜一家人仍然过着幸福的生活,从不为此感到悲伤。

农民最可怕的蝗灾来了。青铜家族面对一群群黑蝗虫,没有办法。一开始,孩子们并不相信,但蝗虫用它们庞大的群体和快速的战斗力再次向人们证明了它们有多可怕!但青铜一家并没有屈服于蝗灾,他们挖芦根,抓野鸭,卖戒指……,想尽一切办法渡过难关。青铜和葵花虽然是孩子,但也有成年人的坚强意志。为了让全家人都能吃到芦根,即使饿晕了,他们还是坚持在河边挖芦根。

在物质高度发达的世界里,我们很难理解过去物质缺乏的痛苦。晚上,当家里灯火通明的时候,当你在明亮的灯光下做作业的时候,你无法想象葵花在月亮微弱的光线下几乎看不清书中的字。同样,你也没有意识到葵花在萤火虫照亮的南瓜灯光下,把光线散落在漆黑小屋的每一个角落是多么的快乐。现在,丰富的物质使我们对幸福的要求越来越高。我们眼中的'幸福可能是看电影或旅行,但你肯定不会认为吃一口白米是幸福和幸福。但这是向日葵的小愿望,吃一口白米,有一盏小灯,住在温暖的房子里……可以让向日葵快乐。

葵花为了治疗奶奶,独自离家去江南捡银杏,她有时甚至没有成年人的勇气。她不知道这是徒劳的,捡银杏赚的钱甚至买不起奶奶的中药。她只是想:“为奶奶赚钱,这样你就可以离开奶奶了。”

“她尽了最大努力给葵花一个慈祥的微笑。”奶奶一直在滴水,她的生命即将结束。但她不想让银杏葵花回家,但她看不见她。老人一直坚持,她在等待葵花的归来,并给了她最后的微笑。她知道她的生命已经结束了,她微笑着离开了这个世界,唯一不愿放弃的恐怕是青铜家庭和葵花。

我们的生活从不缺乏困难甚至痛苦。虽然它可能不同于葵花和青铜,但如果你像葵花和青铜一样微笑着面对它们,你可能会品尝到痛苦中独特的幸福,因为“痛苦是化妆的幸福”

教育工作者的青铜葵花读书心得篇十

《青铜葵花》这本书是我在寒假里读的,它是作者曹文轩于20xx年推出的心爱力作读了之后,我感悟颇深,下面让我与大家分享一下吧!

这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。因为一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。

12岁那年,命运又将女孩葵花找回他的城市。男孩从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方......这是一个非常感人的的故事。作者曹文轩并没有那么多华丽的语言,而是很朴实的,很自然的,那浓浓的情意都隐藏字里行间。父亲对葵花那深沉的父爱令我感动,他虽然很少陪葵花玩耍,可他却将葵花的生活照顾得无微不至。他的心里只有葵花,只有他唯一的女儿。青铜为葵花奋不顾身的勇气令我感动。他为了能让葵花看到精彩的马戏表演,毫不犹豫的冲上去与七八个个头比他大的孩子扭打在一起,被打出血也仍不放弃。还有青铜在生活中为葵花做的点滴小事也很感人。如:为妹妹捉萤火虫做花灯,为妹妹凿冰做冰项链......虽然这些事都很微不足道,可无一不体现了他对葵花的关心呵护。以及葵花为了奶奶牺牲自我的精神也令我感动。

他为了少花些钱不去读书,又帮家赚钱让奶奶治病,竟然故意在期末考的一塌糊涂,一直让学校开除。葵花可是个很优秀的孩子呀!为了奶奶她什么都豁出去了。难道这不让人为之动容吗?当然,还有奶奶为,了青铜和葵花不顾惜身体,爸爸妈妈为了葵花放弃11岁青铜读书的机会等等,这些都非常感人。

可我想说的并不止这些,这只是书中的内容。我还想说的是苦难和面得苦难。苦难是人人都要经历的,或大或小,或多或少,但都无法避免。像青铜一家人,他们历经了多少坎坷呀!在极其贫穷的情况下要养活两个孩子,还要供葵花上学;家中已穷途四壁还被大火烧了房子;在粮食还没收获便被铺天盖地的蝗虫吃了个精光......这一切对于我们来说不是莫大的苦难吗?课文中有一句话收得好:“青铜家就行一辆严重超载已超负荷的马车,但仍在不停地向前向前......”是啊!正是他们那么不怕困难,顽强乐观,永不放弃的精神支撑着他们,而没有让这个家倒下。

我们不正也需要这些精神吗?面对着各种各样的苦难和无处不在的困难,我们应该拿出勇气来,勇敢的面对。方法使用不完的,为什么要惧怕苦难呢?只要你足够坚强,坚持不懈决不放弃,挺一挺便过了,苦难有什么好怕的呢?所以,我们学一学青铜一家人吧!不畏苦难,他们过得艰苦而又幸福。

这本书带给我的感触很多,它不仅带给我心灵上的震撼,也教会了我许多。《青铜葵花》教给我怎样面对苦难,克服苦难,教给我怎样变得坚强。我喜欢《青铜葵花》,我会让它一直伴随着我不断前进!

教育工作者的青铜葵花读书心得篇十一

这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但却善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了以“兄妹”相称的朋友。

不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:为了给自己贫困的家庭省钱,学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖,每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了赚钱、省钱给奶奶看病,自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差;为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来,用各种办法教她的哑巴哥哥写字……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家齐心协力,艰难、困苦而又快乐地生活着。

现实总是残酷的。葵花12岁那年,命运将她召回了原先居住的城市,这已是无法改变的事实了。然而,在葵花走后的那一天,青铜望着那片它和葵花第一次,也是最后一次遇见的河流,用生平最大的力气,从心底高声喊出了一个名字——“葵—花—!!”着强而有力的喊声震撼了我的灵魂。

我快乐——因为青铜和葵花就像亲兄妹,他们每天在田野上的走动、嬉闹,会不时地使大麦地人的心里荡起微微的波澜。那波澜一圈一圈地荡开去,心便湿润起来,温暖起来,纯净与柔和起来。

我敬慕——因为青铜的善良和懂事儿的葵花只有一个人可以上学,善良的青铜却坚定地把上学的机会让给妹妹,看到葵花摸到红的银杏他含着泪开心地笑了,他永远也不会说出这里头的秘密。为了能给葵花拍一张漂亮的照片和一张全家福,懂事的青铜和家人一起编织芦花鞋,他无遮无掩地站在漫天大雪中,咬着又冷又硬的面饼卖芦花鞋,终于把芦花鞋卖完了,可是为了不让陌生人感到遗憾,他脱了自己脚上的鞋没有多收一分钱卖给了这位陌生人,而自己的脚却冻得通红通红。

我感动——因为他们一家人的乐观、相亲相爱、同心协力,家穷得像一架破马车,老老小小五口人,没有一个嫌弃这辆马车。要是遇上风雨,遇上泥泞,遇上坎坷,遇上陡坡,他们就会从车上下来,用肩膀,用双手,倾斜着身子,同心协力地推着它一路前行。

这本书表现了朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情无不湿润着我的眼睛、震撼着我的心灵。

教育工作者的青铜葵花读书心得篇十二

在这本书中,曹文轩的妙笔栩栩如生,包括善良朴实的青铜、可爱帅气的葵花、善良可亲的奶奶……于是一幅充满爱和感人的画面展开了:当葵花唯一的亲戚和父亲不幸死于水中时,葵花拒绝了村里最富有的`嘎鱼家寄养她的善意,然后走进了一个贫穷的青铜家。从此,青铜和奶奶不让她害怕,无论是风雨、大雪还是三月蝗灾,他们都尽力让葵花吃好穿好。为了向日葵上学,青铜放弃了愿望,让向日葵上学;为了向日葵拍照,青铜在寒冷的冬天卖芦苇鞋;为了向日葵晚上做作业,青铜抓住萤火虫做十盏南瓜灯,他尽了他哥哥的责任,无论是找向日葵刺脚,还是做冰项链吹洞吹脸颊直麻木……甚至带她去看马戏争夺位置被几个孩子欺负,他也尽了最大的努力给葵花。

合上小说《青铜葵花》,感觉余味无穷。我想:青铜和葵花在文章中表现出的互助精神是多么的有价值啊!世界上最珍贵的感情就是这种深厚的亲情,这本书让我明白了亲情的伟大。平日里,我们都沐浴在亲情的海洋中,受到无数人的关爱,应该懂得感恩。我还发现,青铜一家虽然很穷,但却是那么善良、淳朴、有爱心。和他们相比,我的生活真的很幸福。我知道,幸福的生活来之不易,应该珍惜。但不要只关心自己,只关注物质生活,变得自私。我们要有奉献爱心的精神,多帮助别人,让我们的生活更有价值。没有苦难,就不可能看到梦想的彩虹!

教育工作者的青铜葵花读书心得篇十三

读着这本书,我忍不住流泪。为牛的忠诚,为葵花傻傻的想法,为奶奶临终前纯美的笑,为青铜的思念……所有人都是质朴的,都是心中有爱的,是不含任何杂质的爱。

这部小说写了苦难。以至于没有东西吃时只好吃芦根,以至于保不住奶奶的嫁妆,以至于明明很爱学习,可为了减少家庭负担决定自己不上学。但苦中有乐,没有人因此而一蹶不振,而是像竹子一样,越来越坚韧。正像罗曼·罗兰所说的那样,“我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!”

小说中也写到了美,人性美!真情是不会骗人的,就像小说最后:青铜——一个将近10年没能说话的哑巴,奇迹般地喊出了两个字——葵花!如果不是那份情,怎么会有这种奇迹的发生,如果不是具有奇迹般的爱,刚开口说的第一句话怎么会是“葵花”。这就是小说的极美之处吧!

爱无言,让浓浓的爱融合在每个人心中,让所有人知道,我们依然在微笑。

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