总结是一种有益的思维训练，可以培养我们的逻辑思维和批判思维能力。总结需要不断学习与改进，不断探索新的方法与技巧。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和阅读。
小区消防宣传日活动简报篇一
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师幼消防安全意识，我园在119消防宣传日当天，各班开展了以消防安全为主题的安全课活动。
为了提高师幼的.紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园下午3：00，举行了一场消防应急疏散演练活动。3：00整，警报声响起，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。
很快孩子们集中到大厅安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告，整个疏散活动只用了2分40秒。
这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，为创建平安校园打下坚实的基础。
小区消防宣传日活动简报篇二
为了进一步加强幼儿园安全工作，从小培养幼儿的消防安全意识，让幼儿掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。结合“119消防日”活动，xx幼儿园于11月9日下午对全园师幼进行了消防疏散演练。
在演练前，幼儿园在班长会上，对老师们进行《消防紧急疏散演练方案》的学习，对演练中的`每个细节提出具体要求，老师在安全课上，通过图片、故事、儿歌等形式向幼儿介绍引起火灾的原因，了解火灾的巨大危害。并教给幼儿基本的逃生技能：呼救、报警、使用灭火器、用湿毛巾遮住口鼻逃生疏散等。
下午3：30孩子们正准备进入快乐的活动时，警报声突然响起。老师们快速地组织幼儿从各安全通道紧急疏散，保护孩子们疏散途中的安全。各班幼儿在老师紧张有序的组织下弯着身子，紧贴墙壁，按指定的路线紧张有序逃离了“火灾现场”，到达安全场地集合。负责幼儿园安全的老师对本次火灾逃生演习活动进行了总结，对孩子们机智、勇敢的表现提出了表扬，也对演习过程中发现的问题进行了及时的纠正。
此次“119消防宣传日”活动是对幼儿园安全工作的一次全面检验。活动也进一步增强了教师、幼儿的安全意识，让师幼真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法以及应对紧急突发事件的能力，从而为幼儿园的消防安全工作打下了坚实的基础。
小区消防宣传日活动简报篇三
为进一步推进消防宣传“进学校”，充分利用网络直播手段普及安全防范知识，提高广大中小学师生员工消防安全素质，消防救援局决定利用新媒体平台开展“2022年春季全国中小学消防安全公开课”网络直播活动。
2022年3月9日下午，海口市秀英区中心幼儿园组织幼儿观看了直播。
通过案例分析、消防实验、情景模拟、现场互动等形式，针对青少年群体普及家庭社区、学校、公众场所消防知识和逃生技能。
通过此次消防安全教育活动，全体师幼树立起了消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全防火墙奠定了良好的基础。
小区消防宣传日活动简报篇四
安全工作始终是我园日常工作的重中之重，为了培养幼儿遇到突发事件的应变能力，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，增加防火逃生的意识，实验幼儿园开展了“消防安全，我们在行动”消防宣传主题活动。
老师们通过视频及讲解让幼儿了解基本的消防火灾及自护常识，学会火灾面前如何运用正确的方法自救，知道如果遇到火灾要及时拨打119，预防火灾要从我做起。还利用湿毛巾捂住口鼻进行了逃生演练活动。
本次活动的开展，进一步提高了师幼们的消防意识，让幼儿在日常生活中懂得一些防范、逃生、自救的.方法，希望“消防安全”意识能够时刻牢记在全园师幼的心中，消防安全教育能够渗透到日常活动的每一个环节，“人人懂消防、人人会逃生”让健康快乐伴随孩子成长的每一天！
小区消防宣传日活动简报篇五
为了全面推动幼儿园安全教育活动的深入开展，进一步提高师幼消防安全，确保在火灾来临时，能快速、高效、有序地进行逃生，3月21日上午9时20分，xx县实验小学幼儿园开展了消防安全演练活动，全体教师和幼儿参与了此次演练活动。
演练前，幼儿园制定了详细、周密的消防疏散演练方案，并组织召开了专题会议，做到分工明确、责任到人;各班开展了形式多样的消防安全教学活动，班主任老师向幼儿详细讲解了火灾中逃生、自救的正确方法，让幼儿熟悉逃生路线，为演练的开展做了有效的铺垫。
9点20分，随着消防警报响起，全体人员严格按照预案进入各自岗位，各班幼儿在老师指挥下按照指定的安全路线，用毛巾掩住口鼻，低头弯腰有序地离开活动室，紧急撤离。全体幼儿和教师用时3分45秒，全部安全、迅速地到达安全地带。
随后，xx园长针对本次消防演练的情况进行了评价，指出整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期效果。全体教职工要提高消防意识，把消防安全时刻挂在心上。
本次消防安全演练活动的开展，增强了广大师幼的消防意识，提高了防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力，真正将安全教育做到了实处。
小区消防宣传日活动简报篇六
11月1日上午，东城区在国瑞购物中心西广场举行以"消除火灾隐患，共建平安社区"为主题的第二xx届"119"消防宣传月启动仪式。东城区副区长许汇、市消防总队副总队长刘海龙、东城区公安分局内保支队支队长张庆华，东城支队支队长李树义、政委马国明、副支队长戴俊寿、著名青年表演艺术家王斑，以及东城区各街道办事处主管领导、派出所主管所长、微型消防站代表、社区居民和消防志愿者等共计600余人参加了活动。启动仪式由北京电视台主持人李杨薇主持。
启动仪式上，市消防总队副总队长刘海龙代表消防总队党委对东城区消防工作取得的`成绩表示了充分肯定，并对下一步冬季防火工作提出了要求;东城区副区长许汇为著名青年表演艺术家王斑颁发了东城区消防宣传形象大使聘书，作为东城区消防宣传形象大使，王斑谈了自己对消防的认识，并号召广大市民要多多关注消防;与会领导和嘉宾为东城区优秀社区消防宣传大使和微型消防站建设突出单位进行了颁奖;许汇副区长宣布了东城区第二xx届119宣传月活动开始。
活动现场设置了几块体验区域，包括消防车辆展示区、逃生设施展示体验区、灭火演练及家庭防火演示区、群众互动区等，在东城消防支队联合国瑞购物中心开展了灭火疏散救援演练和新型投掷型灭火器具灭火操作演示结束后，现场观众分别参与到了体验活动中，学习消防知识，体验消防技能，了解消防文化。自此，东城区拉开了"119"消防宣传的序幕。
小区消防宣传日活动简报篇七
北京大学：
加强普法宣传树立国家安全观。
在北京大学百年讲堂广场、学生宿舍楼前，电子屏上播放的国家安全法宣传视频引来不少学生驻足。在我国首个“全民国家安全教育日”来临之际，北京大学启动以“国家安全，人人有责”为主题的系列宣传活动，推出一系列《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传活动，提升北大师生的国家安全意识、掌握国家安全知识、自觉维护国家安全。
北京大学党委对如何开展好《国家安全法》首个宣传日和宣传月活动高度重视，认真研究与部署，学校党办校办、保卫部、学工部等部门一起精心策划，加大对《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，力争把各项活动搞活搞细搞扎实。
北大还在全校学生宿舍电子屏上滚动播放《4·15全民国家安全教育日——中华人民共和国国家安全法》宣传幻灯片，校内电视台于教育日期间集中播放普法宣传片。此外，北大还利用校内媒体平台加强普法宣传，北大主页推出主题宣传与专栏教育，在“燕园微助手”微信平台上推出一系列宣传贴士,在活动层层推进的基础上，使《国家安全法》深入人心。为检验北大师生对国家安全法的认识水平，北大还将举办“国家安全法知识竞赛”。
安全宣传，教育先行。除系列活动外,为创建和谐稳定的校园安全文化，北京大学加强国家安全、反恐怖、反间谍及治安、交通、消防等各方面的安全教育。挖掘安全文化的精神内涵，探索出一条适合自身实际的“六面立体式安全教育”模式，把握新生入学时、学生军训时、重要节点时和日常安全教育四大时机，采取“滴入式”的安全教育方法，增强学生安全意识，养成良好安全习惯。
北大要求在安全教育中做好“三个结合”。即专题安全教育与日常安全教育相结合;讲授型活动与参与型活动相结合;知识教育与技能实践相结合，确保让学生在学习安全知识的同时锻炼和提高安全技能。
在日常教育上,北大采取高密度的宣传频次，呈现“线上与线下齐飞，文字与图片共现”的全校广覆盖面，针对日常可能出现的安全问题，根据安全教育的时效性，提高安全教育的频率。通过北大电视台、北大校园网络、保卫部网站、未名bbs、短信提示、微信提示、邮件提示等方法及时发布消息，并将最新案件、安全技能与教育内容相结合编写教育材料推送给师生，使宣传内容进宿舍、进食堂，让全校师生在任何角落都能感觉到“安全感”。
结合“5·12防灾减灾日”“11·9全国消防日”“12·2全国交通安全日”等重要时间节点,开展系列专题教育活动。以11·9消防宣传为例，北京大学每年开展“11·9消防宣传日”现场宣传活动，举办消防安全知识网络竞赛，组织参观中国消防博物馆,大力拓展消防疏散演练的形式和内容。近年来，先后针对学生宿舍、办公楼、实验室、文物建筑等关键点进行消防演习及培训。
北京交通大学：
对接国家需求培养复合型保密人才。
出自 cOocO.net.CN
在北京交通大学，有个学生社团很特别。
这个社团叫保密协会，成立于，是由该校保密办公室、国家保密学院共同指导建立的公益服务类校级社团，由大一、大二、大三年级国家保密学院本科生组成。协会旨在普及保密知识，培养保密意识，服务师生同学，促进本专业发展，建立示范性学生社团。
这只是北京交通大学保密教育的一瞥。保密教育需要专业学习普及保密知识，培养保密意识。学校订阅每年度《保密工作》《保密科学技术》等杂志书籍，分发给相关领导、部门和涉密课题组，将其作为保密宣传教育的重要载体。参与开发涉密人员网上学习与考核系统，提高涉密人员教育培训的时效性。面向新入校本科生和研究生、新提任中层干部、新入职青年教师组织开展保密专题培训。
201xx年11月，针对学校质量管理体系人员，制作并下发《北京交通大学质量管理体系人员保密工作培训提纲》，将其作为保密工作的宣传教育资料。当年12月，根据北京市国家保密局的.通知精神，订阅《党政干部和涉密人员保密常识必知必读》300册，分发给校领导、全校中层领导、校办工作人员、保密办和军工办全体工作人员、军工基地保密联络员以及我校所有涉密人员，落实学校保密工作要点中加强涉密人员保密教育培训的要求，而且向学校全体中层干部、涉密人员下发有关使用互联网计算机安全保密的文件。5月，向学校校领导、各二级单位负责人、学校办公室所有工作人员、各军工基地保密联络员分发普通手机使用保密守则，将其作为保密工作中的重要准则。学校每年会组织集中保密教育培训。各学院书记，保密办、军工办全体干部，军工基地保密联络员和全校所有涉密人员参加培训。培训内容包括观看保密警示教育片、专家进行保密专题讲座等。今年1月，保密办开展集中培训，组织全体涉密人员前往中央和国家机关保密教育实训平台参观学习，并现场统一参加保密考试。
北交大有个学院——国家保密学院，我国10所国家保密学院之一，也是北京市唯一一所国家保密学院。
学院于201x年首次招生，目前设有保密管理、信息安全(保密技术)两个本科专业。为夯实教学基础，学院积极组织保密方向师资力量，研究制订并多次修订“保密技术”和“保密管理”两个专业方向的培养方案和课程大纲，建设和开设了保密专业课程25门，完成了保密专业10大类共66个实验项目。学院从起，积极承担了国家保密局委派的培训任务，同时也承担了教育部、国家能源局等单位委托的多期保密干部全员培训班。
保密学院有一系列自己特色的专业实践活动。保密专业的人才培养具有其特殊性，对学生的思想政治和道德品质要求更高，除完成理论知识学习外，还应更注重爱国主义教育、理想信念教育、品质教育，并涵盖保密形势政策教育。
北京邮电大学：
制度化保障网络安全。
注册用户超过9万人，日均访问用户2.5万，北邮人论坛如今已成为全国高校最为活跃的bbs之一。而这只是北京邮电大学网络平台建设的一个侧面。
北邮充分结合专业学科特色，加强校园网络文化建设，搭建了校园门户网站、官方微信公众账号、校园bbs、sns社区等一批网络平台，成为开展网络思想政治教育的主阵地。同时，该校主动加强校园网络安全管理，以制度化建设保障网络安全。
北邮利用网络思政教育优势，积极探索主题网站构建方法和发展方向，着力打造“三个平台”，以“北邮人”学生门户网站为旗帜，建设一站式网络管理服务平台;以辅导员博客为主体，建设日常信息发布与师生沟通交流平台;以北邮人论坛和北邮人sns网络社区为载体，建设校内立体互动与网上教育引导平台，增强网络思政工作的吸引力与亲和力。
在体制机制建设方面，北邮依托学科平台，逐步建立健全集网络舆情收集、监看、研判及舆论引导机制相结合的多部门联动的高校网络舆情工作机制，切实提升网络思想政治工作在校内部门间的联动能力。同时，该校还积极组建网络文化研究队伍、宣传教育队伍、舆论引导队伍、技术支撑队伍，稳步推进网络思想政治教育梯队建设。他们通过开展网络舆情收集、监看、研判，对大学生关注的社会热点问题分析研究，对网络舆情开展专题研讨，撰写网络舆情信息简报、学生舆情简报、舆情专报，为学校及上级教育主管部门掌握大学生思想动态提供依据参考。
据介绍，在工作实践中，该校建立的网络思想政治教育工作体系发挥了积极作用，及时全面地了解了学生的思想动态，实现了对大学生思想的有效疏导，确保了校园网的舆论导向，切实维护了学校的安全稳定,为学生健康成长创造了良好的网络环境。
为了使北邮的网络安全工作可持续发展，学校按照国际统一的网络安全生态体系进行建设和部署。网络安全体系以安全策略为中心和指导，通过安全防护抵御来自校内和校外的网络攻击。同时，通过网络监测对校园网进行安全监控，及时发现潜在的安全隐患和漏洞，对于监测到漏洞的网站或系统，按照相关安全策略进行安全响应，力争在最短时间内消除安全隐患。为了提高校内网站或系统的免疫能力，通过多种手段优化网站或系统的安全设置，按照等级保护的要求进行安全加固，从而增加系统的安全健壮性。
北京林业大学：
做国家生态安全教育主力军。
由大学生志愿者担当“生态安全先锋”，在活动现场自诉一件曾在维护生态安全领域做过的实事。现场参与者也可从志愿者自诉的实事中认领一项自己觉得可借鉴、可参与、可复制的行动，并承诺在一定期限内完成，同时做好网络宣传，影响身边更多人。
这个创意来自北京林业大学，将在4月15日国家安全教育日当天影响更多的人。近年来，该校发挥办学特色和学科优势，全力支撑国家生态安全战略，已经建设成为国家生态安全高层次人才培养的绿色摇篮、生态安全科技创新和社会服务的重要基地。
经过多年的建设和积累，学校已经构建了有力支撑国家生态安全的学科体系，在森林资源培育、园林与人居环境、生物质材料与能源、生态与环境、森林生物学、生态文明理论等方面形成了特色优势，林学、风景园林学一级学科整体水平位居全国之首，取得了一大批重大科研、学术成果。
学校全方位参与国家生态安全的宏观咨询研究。学校培养出了14名两院院士，占全国林业行业两院院士的三分之二以上。他们作为国家生态安全领域的学术领军人物，为国家生态安全战略的全面实施作出了突出贡献。比如，沈国舫院士领衔1987年大兴安岭特大森林火灾恢复重建专家组，为短期内完成森林资源恢复工作作出了突出贡献。近年来，院士专家主持参与了全国水资源、可持续发展林业、环境宏观、生态文明建设等重大战略研究，在三峡工程阶段性评估、南方雨雪冰冻灾后生态恢复、汶川地震生态修复等一系列国家生态安全、资源保护建设规划制定中发挥了重大作用。专家学者还就雾霾治理、创新国家公园体制、精准提升森林质量等重大生态安全问题，开展科学研究，积极建言献策，向国家提交了一大批高质量的政策建议，推动了生态安全战略的深入实施。
学校新建生态与健康研究院、生态文明研究院等高层次智库平台，连续5年在生态文明国际论坛上举办生态安全分论坛，提交森林碳汇、生态治理等政策建议，产生了重大的社会效益。专家学者团队立足生态安全法治需求，面向政府高层管理人员普及生态法律知识，深入开展森林法、野生动植物保护法等修订完善研究工作。
学校努力为国家生态安全提供高质量的社会服务。紧紧围绕生态安全重点领域，搭建了木材安全、生物质能源开发、京津冀生态安全等创新平台。建设了林业行业第一个协同创新中心——“林木资源高效培育与利用协同创新中心”，发起成立国家木材储备战略联盟，组建了国家能源非粮生物质原料研发中心。学校与京津冀地方政府合作共建中关村生态环保产业技术研究院、白洋淀生态研究院等协同创新体，开展森林资源恢复、水资源保护及生态治理等技术攻关，取得了重大成果。
学校广泛深入开展内容丰富、形式多样的生态安全教育，着力培养生态安全卫士，在全国青少年生态安全教育中起到了示范引领作用。学校建设了国家生态文明教育基地、中国青少年环保志愿者之家、京津冀青少年生态文明教育研究中心等多层次教育实践平台，引导大学生，深化对国家生态安全战略的认识，成为自觉践行维护国家生态安全的有生力量。
小区消防宣传日活动简报篇八
安全工作重于泰山。为落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，进一步普及消防安全知识，提高全体师生对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三点，我幼儿园全体师生进行了安全逃生演练活动。
活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起“师生消防疏散演练”活动开始了。全园210名幼儿在教师的带领下，井然有序的猫着腰，用手帕捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散，离开教室。每个小朋友在老师的带领下有秩序地撤离到安全地点，幼儿到达指定的安全位置后，各班老师迅速就位维持好各班幼儿的纪律，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习总指挥朱园长。本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了3分多钟，演习取得了圆满的成功。
此次消防演演练，增强了全体师生的消防意识，提高了自护自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演练将会在孩子的心目中留下深刻的印象，强化了师幼的安全意识，进一步明确了安全重于一切的思想意识！
小区消防宣传日活动简报篇九
11月7日上午，xxx幼儿园为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的.具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全园师生及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。疏散警报声响起，小朋友们听从指挥，迅速拿起湿毛巾捂住口鼻，开始有序撤离现场。
过程中由老师带领疏散从就近安全出口撤离。
在参与演练过程中幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰、低头快速撤离。
通过活动的开展，进一步提高了师生们的消防意识和逃生技能，强化了师幼的安全意识，为促进幼儿园安全工作提供了有力的保障。
小区消防宣传日活动简报篇十
xx月xx日上午，xxx幼儿园突然传来了一声声的'警报声，各班教师还没来得及说让孩子逃生，只见在教室里正在游戏的孩子们立即将手里的游戏材料放下，大声喊道：“老师有危险啦！我们赶快逃呀。”说着就往校门口安全地带跑去。其中大班、中班的孩子们快速、安全地从两边的楼梯口进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕。而小班的小朋友们则在老师的带领下迅速地跑到了校门口的安全地带。
到了校门口的安全地带，才知道原来是幼儿园的警报器突然失灵，在不停地报警！这次演练活动虽然是突发的，但也是对我园全体师生应急避险能力的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，也真正落实幼儿在危险中迅速逃生、自救的意识，更提高了幼儿抵御和应对紧急突发事件的能力。
多一份防范，少一份危险，我园在未来的日子里将继续把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子们健康成长创造安全环境。
小区消防宣传日活动简报篇十一
12月8日上午，xxx幼儿园组织全体师生开展了一次消防应急疏散演习活动。
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，切实加强幼儿园消防安全意识，提高师生应对火灾危险的应急处理能力，我园于12月8日上午9点45分，举行了一场消防应急疏散演习活动。随着发令声的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步下楼疏散到了操场，整个演习用了2分钟，演练活动紧张有序。
通过演练，提高了全园师生的安全防范意识和科学自救能力，同时也提高了教师应付突发事件的组织应变能力，取得了预期效果。今后，xxx幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
小区消防宣传日活动简报篇十二
为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到发生火灾时，能临危不乱、迅速有序地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全，3月21日，兴和县幼儿园开展了消防安全逃生演练活动。
消防演练之前，各班教师通过绘本故事、游戏、儿歌等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能。
伴随着急促的警报声，各班教师迅速按照紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序撤离。整个疏散过程用时3分钟，教师和幼儿全部安全撤离。
活动中，xx老师向幼儿园师生详细讲述了灭火器使用方法，并进行演示。
此次演练活动，准备充分，环节紧凑，演练过程紧张、快速、有序、安全，增强了全园教职工面对突发事件的应变能力以及孩子们的安全自救能力，取得了良好的效果。
小区消防宣传日活动简报篇十三
切实加强幼儿园消防安全教育，提升广大师幼应对紧急突发事件的快速反应及自救自护能力，xx月xx日，xxx幼儿园一园两部开展了消防应急疏散演练活动。
上午10点，随着一阵急促警报声响起，消防应急疏散演练正式开始。值班老师立即模拟拨打火警电话，并向安全领导小组报告，启动校园突发事件应急预案。与此同时，在老师的引导下，各班正如常开展活动的幼儿立即用双手捂住口鼻，弯腰低姿按照安全通道疏散路线迅速、有序从教室撤离。
整个演练过程环环相扣、快速高效、有条不紊，经过1分50秒左右的紧急疏散，全园师幼全部安全疏散到学校操场。各班老师迅速清点人数、查看是否有人员受伤，并将情况及时上报给园长。随后，安全宣讲教师对疏散演练进行全面总结，向老师和小朋友们介绍了灭火器的正确使用方法，并再次强调消防安全的重要性。
演练结束后，各班老师还通过故事、图片、视频等形式，对孩子进行了消防安全知识再教育，帮助孩子在演练中总结经验，进一步熟悉疏散路线，提升逃生速度，强化安全意识。
此次活动，有力营造了“新学期、学消防、保平安”的良好宣传氛围。下一步，市委机关幼儿园继续开展形式多样的安全教育活动，把安全理念渗透到幼儿的一日生活中，积极构建和谐平安校园。
小区消防宣传日活动简报篇十四
为了进一步加强幼儿园安全工作，结合“11。9消防宣传日”；增强教师及幼儿安全防范意识，提高幼儿自救防范的能力。掌握必要的消防安全消防知识和更多自救、逃生，自我保护方法。
20xx年11月8日上午9：30，我园成功进消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到全体教职工、幼儿撤离到校园安全区域仅用2分25秒。全体幼儿在教师的组织下迅速反应、快速撤离，一楼幼儿有序上楼，无踩踏现象。本次演练活动中楼梯安全防护员到位及时、门卫报警及时、卫生保健员巡查及时、后勤人员撤离及时、园长督察及时。
各班教师通过故事、游戏、视频等形式对幼儿进行消防安全知识教育活动，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全行为意识习惯。
消防器材的作用。
各班老师带领幼儿参观幼儿园各楼消防设备设施，并向幼儿讲解各器材名称、作用以及如何使用这些消防设备。
上午9：30，随着一声声消防预警信号的响起；各班幼儿在教师快速、有序的带领下用湿毛巾、衣领、袖口等捂住口鼻，弯着腰；手扶楼梯栏杆，不吵不闹；紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离到操场，各班迅速清点人数整场活动在2分钟25秒内完成。
一看、二提、三拔、四瞄、五压”秦老师的讲解让我们记得更清楚了。回家，我要讲给爸爸妈妈听。瞧，杜叔叔已经开始现场灭火！
通过本次消防演练活动，孩子们掌握了基本的逃生技能和方法，并加强了对消防栓和灭火器的认识与使用方法，为幼儿上了一节生动的“安全课”。同时，也丰富了孩子的'消防知识。
更让幼儿了解到，遇到火灾不要盲目乱逃；一定要采用安全有效的逃生方法，才能避免造成人身伤害；同时也教育幼儿，不仅自己不玩火；也要提醒身边的人；注意用火安全，懂得保护自己。同时，演练活动也树立全园教职工消防安全意识；做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
小区消防宣传日活动简报篇十五
为进一步强化师生的消防安全意识，增强对火灾事故的应急处置和逃生自救能力，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，xxxx幼儿园20xx年11月开展了《119消防安全宣传月》活动。
本次活动分三个环节：《大班幼儿参观消防救援站》、《教职工消防专题培训》、《全园师师幼消防演练》。
在演练活动前，园安全办对全体教职工进行了消防培训并提出了演练要求，班级教师对幼儿开展了消防知识和自救能力的教育教学活动。随着火灾的警报声响起，全体人员迅速到位，小朋友们在老师的指挥和带领下，手拿湿毛巾，捂住口鼻，迅速有序地按照消防逃生路线，安全撤离到安全地带（园区旗台处）。
演练结束后，副总指挥xxx对本次演练活动开展情况进行了总结。
通过这次演练，孩子们懂得了火场逃生的方法及要领，大大提高了全园师生的安全意识和逃生技能，真正把消防安全工作落到实处。
小区消防宣传日活动简报篇十六
为进一步提高广大幼儿园师幼的消防安全意识，普及消防安全知识。11月9日，在全国消防宣传日到来之际，示范幼儿园开展“119消防宣传日”系列活动。
上午，示范幼儿园大班年级组200余名小朋友及家长，在老师的带领下，怀着兴奋的心情来到消防队零距离感受消防，观摩消防，感受警营文化，学习消防知识。首先，消防官兵向大家介绍了消防车辆和一些随车器材装备。随后，小朋友们走进官兵的宿舍内务进行了参观，战士们现场演示了如何叠被子，看着消防叔叔叠被子时熟练快速的动作以及整个房间内整齐划一的内务设置，小朋友无不发出惊叹和佩服。为了让大家有更深的体会，战士们向全体师生展示了灭火抢险救援的装备器材、消防官兵穿消防制服、高压水枪等业务技能表演。
下午，全园进行了安全逃生演练，各班的孩子们在老师的组织下按指定的路线紧张有序逃离了“火灾现场”，到达安全场地集合，此次用时2分40秒。
通过本次系列活动的开展，不仅使小朋友们了解了消防基本知识，增强了消防安全意识，还培养了孩子们从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思维理念。
