在日常生活中，我们会遇到许多琐碎的小事，而总结是帮助我们更好地理清思绪的重要方法。总结时要注意语言准确性和表达清晰度，尽量避免使用模糊词语。以下是一些优秀的案例，供大家学习和借鉴。
小学生元旦主持案例篇一
合：大家晚上好!
女：今天是我们靖中人的节日。
男：今天，我们在这里济济一堂，欢声笑语。
女：我们将携手唱响“心系靖中，情铸和谐”之歌!迈进更加美好的2015年，
男：是的，今天注定是一个不平凡的日子。这不平凡当然来自于今天在座的各位，因为这其中有我们当下的靖中人，也有我们曾经的靖中人。
女：弹指几年间，我们一起风雨兼程，有欢笑，有悲伤，有相聚，也有分离。
男：但，无论我们身处何方，心中永远不变的都是那份对靖江中学最真挚的情感。
男：看着老朋友，新朋友，老同事，新同事其乐融融，欢聚一堂，此时此刻，我想最激动的莫过于一人，他就是靖江初中现任校长周建定老师。
女：那是肯定的，今天，他一定也有很多感言要讲，那么下面，我们用热烈的掌声有请周校长讲话!
2、谭科长讲话
(女)感谢周校长发自肺腑的话语!
校长，就好比是我们这所学校大家庭的一名大家长，他承载着所有靖中人的'希望。
(男)是啊，靖中风风雨雨走过50余年，能取得一个又一个骄人的成绩，和无数校长的辛勤付出是分不开的。
(女)作为靖江初中的老校长，教育局的领导，我想谭伯华老师一定也有很多感言，下面我们掌声有请老校长谭伯华老师。
3、 文艺汇演(节目一 开场送礼)
男：感谢谭老师对我们的殷切期望，我想我们靖中人一定会齐心协力，在教育局有关领导的关心支持下，在学校领导的正确指引下，一定会努力开创靖中更加绚烂的明天!
女：朋友们，今天是属于我们的节日。就让我们举起酒杯，开怀畅饮。
一起来欣赏“心系靖中，情铸和谐”精彩文艺表演。
男：ladies and gentlemen, the party begins. let’s enjoy the wonderful performance.
女：that's right!这圣诞节刚刚过去，但是圣诞老人没有忘记我们。
瞧!他给我们带礼物来了!
男：他不仅带来了礼物，还带来了一群可爱的小兔子呢。看，小兔子们来祝我们新年快乐了!
4. (节目二)“好运来”
女：去年的元旦晚会，我想大家对靖中著名女高音歌唱家范平平老师的《好日子》印象一定很深刻.
男：今天这么隆重的盛宴，怎能没有范老师的助兴。
女：今天，她要给我们带来同样精彩的《好运来》，掌声有请范老师!
5.(节目三)器乐演奏
女：再次感谢范老师给我们带来吉祥的声音，真心希望我们的日子能在范老师的歌声中越唱越红火!
男：是啊，我们靖中的老师个个了不起，而靖中人的后代则个个都是顶呱呱。
女：没错!今天我们这里还来了不少靖中传人。
男：这传人可是得了真传的，除了能唱的，能跳的，还有能弹能吹能奏呢!瞧，他们已各就各位，跃跃欲试了。
女：请欣赏教师子女代表沈恬、陈姝羿、高晓璐为我们演绎器乐连奏。
6.(节目四)“常回家看看”
男：有家才有校，只有家庭和美，学校才能兴旺。
女：学校这个大家庭，离不开你，离不开我;
男：离不开我们在职老师的辛勤付出，更离不开我们调离老师的关心与支持。
女：所以，朋友，当你走的太远的时 /候，别忘了回头望望，这里有你曾经奋斗过的痕迹!
男：当你有空时，常回家来看看，因为这里有你割舍不下的人和情。
女：《常回家看看》，掌声请出周飞，洪统老师。
7.(节目五)夫妻联唱
男：再次感谢两位帅哥靓女!
女：靖江初中不仅是一块培养才子佳人的宝地，它还给一些人提供了机会
男：什么机会?
女：有个成语叫日久深情，听说过吧
男：额，似乎好像听说过。
女：还有个词叫做自产自销，了解我意思不?
男：我强烈怀疑你这话是冲我来的
女：你很有机会啊!这是善意的提醒!
男：日久深情，自产自销。那我再加八个字叫相亲相爱，共铸美满。
女：说得好!女士们先生们，让我们用欢呼的声音请出靖江初中几对夫妻代表为我们联袂表演“夫妻双双把歌唱”。
8.(节目六)单口相声
女：爱情的力量，懂不?
男： i see!谢谢组长大人你这么不遗余力地提醒我，我11年一定加油!
女：那加油喽!好，接下来要上来的人物可了不得。他，理科出生，不光能文能武，还能自编自导能演。总能给我们带来不一样的惊喜。今天，他又给我们带来了他的新作。
男：哦，那还等什么，赶紧请上啊!
女：有请靖江初中的一号才子——沈林军老师给我们带来 “名牌大荟萃”
9.(节目七)真情永远
女：什么感觉?
男：就是觉得生活在这个大家庭里，很温馨很幸福。
女：其实我不光觉得自己很幸福，更觉得自己很是幸运。因为作为曾经靖中的学子，我的恩师当年对我的栽培，对我的关心，一直让我刻骨铭心。这份感激感恩之情真的让我无语言表。
男：我知道你说的是谁。她又何尝不是这样对我的呢?我想到了07年靖江初中全校跳集体舞的情景，我想到了98年中考前，我去她那里练声乐的情景。
女：是啊，这些都仿佛就在眼前。而这一切都离不开一个人。
男：是的，就是这个人，曾经，让艺术之花在靖中绽放;而如今的她，又让音乐之声在萧然大地唱响!
女：她就是我们前靖江初中音乐老师，现区音乐教研员——高文丽老师!
男：今天，高老师也亲临现场，大家说是不是应该让高老师为我们高歌一曲呢?
女：朋友们，让我们用最最最热烈的掌声有请我们的高老师深情演绎《真情永远》!
10、生日祝福
男：十二年后的今天，再次聆听高老师的歌声，真是感慨万千埃
女：是啊，是啊今天不光是我们所有靖中人的节日，告诉大家，今天还是我们高老师的生日呢!真是双喜临门啊!
男： 那接下来，让我们有请靖江初中党总支书记傅金华老师为高老师送上承载了全体靖中人心意的生日礼物。有请付老师。
女：在祝福高老师生日快乐的同时，也祝福我们所有靖中老师节日快乐!
那接下来我们继续把舞台交给今天的寿星高老师。
11、结束词：
男： 朋友们，在歌声中，我们怀着不舍和2010年作别
女： 在歌声中，我们怀着期待迎接2015年的到来。
男：靖江初中“心系靖中，情铸和谐”文艺表演要落下帷幕了
女：但我们的晚宴还将继续，请大家高举酒杯，一起畅饮，迎接2015年春天的到来!
男：最后祝福这里所有的靖中人新年快乐，兔年吉祥
女：祝福这里的每一位身体健康，祝福我们的学校来年
合：更加辉煌!!!
小学生元旦主持案例篇二
男:新的钟声。
女:新的一年。
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:20--年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女:20--年的钟声即将敲响。
男:回首往事，我们满怀豪情。
女:展望未来，我们重任在肩。
男:送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女:送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男:让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
女:让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
男:我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
女:我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男:没有松风的秋，雁去长空;。
女:没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。
女:满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男:在这笑声与歌声汇成的海洋，
女:在这永恒与温馨筑就的圣地，
合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女:今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男:这一刻是美好的，
女:这一刻是温馨的，
合:这一刻是充满激情的。
男:让我们手牵手。
女:让我们肩并肩。
男:让我们跳起来。
女:让我们唱起来。
男:歌唱春天。
女:歌唱未来。
合:歌唱辉煌的-年-班。
(结尾词)。
合:所有的日子都来吧，让我编织你们。
女:让我编织你们，用青春的金线，
男:让我编织你们，用燃烧的信念。
女:编成绚丽的岁月。
男:编成遐思的年华。
合:所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
女:让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
男:让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
女:愿雨里有你的收获，
男:愿风中传你的捷报。
女:阳光中我为你祝福，
男:月光下我为你祈祷。
合:岁岁年年，年年岁岁。
合:亲爱的老师、同学们。
合:再见。
小学生元旦主持案例篇三
学男：祝福您，伟大的.祖国，新世纪的蓝图已经展开，您的明天必将是一幅壮丽画卷。
学女：祝福您，亲爱的职专，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前。
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男：----“欢聚一堂”xxxx年元旦联欢会到此结束!
师女：感谢各位领导的关心支持。
学男：感谢全体老师同学们的积极参与。
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作。
合：祝大家，新年快乐，幸福永远!
小学生元旦主持案例篇四
合：下午好!
女生：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
男生：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。
女生：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
男生：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着~~小的风采。
女生：十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
男生：这一年，我们迎来送往，努力开拓。
女生：这一年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
女生：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜;。
男生：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
女生：可是无论如何，我们都将一如既往。
男生：今天就让我们一起唱响心中的歌。
女生：现在我宣布~~小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。
小学生元旦主持案例篇五
abc:尊敬的老师，def：亲爱的同学们，合：大家好！（鞠躬）。
a：光阴似箭！b：日月如梭！c：在过去的一年里，我们共同播种春天的希望，d：拥抱盛夏的热情，e：收获金秋的硕果，f：感受严冬的凛冽。
ab：今天，我们欢聚一堂，展望未来，放飞希望。
cd：愿敬爱的老师们心想事成，笑口常开！
ef：愿亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
合：20xx年511班元旦联欢会现在开始！
1.二胡合奏《北京有个金太阳》：陈逸尔、金旅道。
a:新的一年即将来临，金色的太阳在召唤我们前行。请听陈逸尔、金旅道的二胡合奏《北京有个金太阳》。
2.管乐合奏《欢迎进行曲》：赵煜祺、郭子恒、陈宇昊、潘熊凯。
b:不落的太阳，不落的时光，新年在欢迎我们，明天，我们又将成长!请听管乐小合奏《欢迎进行曲》，表演者：赵煜祺、郭子恒、陈宇昊、潘熊凯。
3.朗诵《一滴水》：王语彤及其妈妈。
c:当白色的阳光穿透水滴，折射出来的是七彩的童年。王语彤和她的妈妈为我们带来朗诵《一滴水》。
4.歌曲《风吹麦浪》：李雨彤、胡钟月。
d:阳光洒满大地，水滴滋润万物，微风吹过麦田。我们是青葱的麦苗，在不知不觉中茁壮成长。李雨彤、胡钟月表演歌曲《风吹麦浪》。
e:长大了的我们，能写会算；长大了的我们，能歌善舞——请欣赏街舞uptownfunk。
6.相声《金盆洗脚城》：操奕晟、张旭。
f:长大了的你会干啥？干得好不好？请听操奕晟、张旭的相声《金盆洗脚城》。
7.吉他独奏《平凡之路》：徐磐睿。
a:不管20年后的我们会干什么行业，我们都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿为大家带来吉他独奏《平凡之路》。
8.管乐独奏《天空之城》：李天乐。
b:一切的平凡组合在一起，成就非凡；不同的我们走在一起，共同打造《天空之城》。有请李天乐上台表演。
9.朗诵《再别康桥》：李唐、胡钟月。
c:今年我们还能欢聚一堂，明年毕业后我们将天各一方。李唐、胡钟月为大家带来深情朗诵《再别康桥》。
10.民族舞《红颜劫》：李瑞琪及其妈妈。
d:是聚是散，悲欢离合总是人间情缘。李瑞琪和她的妈妈用优美的民族舞为我们讲述一曲《红颜劫》。
11.相声《食指和拇指》：陈思敏、刘欣怡。
e:我们长大了，有了自己的主见，在家里就会跟爸爸妈妈闹点小矛盾。最常见的是什么？《食指和拇指》，请陈思敏、刘欣怡来告诉大家这些小故事。
12.舞蹈《来吧，姑娘》：肖琦贝。
f:伸出你的拇指，收起你的食指，《来吧，姑娘》，肖琦贝带我们一起跳起来！
13.口琴演奏《小星星》：付皓阳。
a:热情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出来了，请听付皓阳的口琴独奏《小星星》。
14.民族舞《爱莲说》：雷婧一。
b:星光灿烂，宝莲盛开。雷婧一为大家表演优雅的民族舞《爱莲说》。
15.相声：李唐、张泽靖。
c:。
16.拉丁舞《魅影》：纪宣妤、冯佳妮。
d:刚才我们欣赏了好几支美丽的民族舞，接下来感受下热情的拉丁舞，有请纪宣妤、冯佳妮为我们跳一曲《魅影》。
17.钢琴独奏《菊次郎的夏天》：雷婧一。
e:拉丁舞热不热？如果在夏天观看会更热。雷婧一的钢琴独奏《菊次郎的夏天》，让我们在冬天里感受一把夏的温暖。
18.相声《吹牛》：周天如、岳然。
f:同学们感受到夏的温暖了吗？咱们一起听周天如、岳然《吹牛》吹出温暖来！
19.军体拳：李承育。
a:牛皮吹破天，不如实实在在干好事。李承育为大家表演一套实实在在的军体拳。
20.管乐《爱我中华》：张仲恺、杨熙麟。
b:学好本领，为中华之崛起而努力，爱我中华，为中华之崛起而读书！张仲恺、杨熙麟为大家演奏《爱我中华》。
21.二胡《喜送公粮》：潘熊凯、李承育。
c:国无粮不安，民以食为天，请欣赏潘熊凯、李承育二胡合奏《喜送公粮》。
d:我们的生活多么安宁，我们的生活多么幸福，让我们一起《歌唱祖国》！
abc：在过去的一年里，我们有泪水更有欢乐；
def：在过去的一年里，我们有汗水更有掌声；
a：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
b：在新的征程中，我们继续努力奋斗，勇敢向前；
c：元旦是新的乐章，d：让我们用行动，e：让我们用真诚，f：让我们用奉献，合：迎接充满希望的20xx！
ab：20xx年元旦联欢会到此结束，cd：再次祝愿老师们万事如意！ef：祝同学们更上一层楼！（鞠躬）。
小学生元旦主持案例篇六
m:亲爱的`父母，亲爱的老师们：
女：可爱的小朋友，
大家新年快乐！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光阴似箭。
男人：当一棵小树又增加了一个年轮，
女人：当春天再次拥抱大地。
男；当冬天有灿烂的笑容，
女：时间老人又领着我们去敲时间的门。
男：让我们一起迎接20xx年。
女：祝父母、朋友、老师鼠年大吉大利。
男：祝孩子们聪明健康。
组合：_幼儿园20xx元旦文艺表演现在开始！
小学生元旦主持案例篇七
大家下午好！
全南二小“庆元旦，迎新春”活动现在开始。让我们用最热烈的掌声有请校领导入座。
跨越时间的门槛，我们送走了硕果累累的20xx年，伴随温暖的阳光，我们即将迎来充满希望的20xx年。回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。在这辞旧迎新的日子里，让我们承载希望，放飞梦想！
在新年来临之际，为了让我校校园生活更加丰富，让每一位师生都感受到节日的氛围，接下来我们将进行大课间江南style舞蹈比赛和游园活动。
首先有请曾伟生校长为我们致新年贺词，大家掌声欢迎。让我们再次以最热烈的掌声谢谢曾校长。
相信在各位领导的带领下，我们在新的一年将会取得更加优异的成绩。
下面有请李水平书记宣布比赛开始。
请允许我介绍本次大赛的评委有：
曾伟生校长、李水平书记、邱晖华校长、刘颖校长、钟日辉书记、钟柳老师、邱刘琳老师
请各评委到评委席就坐
首先进行的是学生组比赛。
请一年级做好入场准备。一年级入场，请二年级做好准备。
一年级比赛现在开始请从旗台两边退场。
看！一年级的队伍正向我们走来！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次比赛中大显身手。别看一年级的小朋友们小，他们有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号！你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！
二年级入场，请三年级做好准备。二年级比赛现在开始请从旗台两边退场。放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，二年级的队伍激情豪迈地走过来了；这，是一个奋发向上、充满朝气的年纪，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告，他们将是本次比赛最亮丽的风景线！我们同欢乐、我们共追求，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！二年级的同学们！胜利，将与你们同在！
三年级入场，请四年级做好准备。三年级比赛现在开始请从旗台两边退场。
现在正迎面走来的是三年级比赛队伍，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，三年级！，你将成为成功的代名词！
四年级入场，请五年级做好准备。四年级比赛现在开始请从旗台两边退场。
现在四年级这个团结向上、激扬个性的集体，迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，顽强拼搏——是他们永恒的信念，永争第一——是他们不变的追求。在这次舞蹈比赛中，四年级队伍全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所以人为他们大声呐喊四年级，加油！！！
五年级入场，请各年级教师做好入场准备。五年级比赛现在开始请从旗台两边退场。瞧，五年级的比赛队伍整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在比赛场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起衷心的祝愿，祝愿五年级取得优异的比赛成绩吧！"
此次比赛精彩万分，学生们和老师们都向大家展示了你们最青春活力的一面。现在我们将进行颁奖仪式，首先由曾伟生校长为获得第一名的班级颁发奖状，有请李水平书记为获得第二名的班级颁发奖状，有请刘颖校长为获得第三名的班级颁发奖状。
让我们再次以最热烈的掌声祝贺他们！
接下来请各班有秩序的回到自己的班级进行接下来的游园活动。请各老师赶紧去到各自的岗位。
小学生元旦主持案例篇八
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们黄泥沟小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：黄泥沟小学20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由校长致新年祝词。
甲：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意。让我们在新的一年里一起加油，请欣赏四年级带来的《加油》舞。
2为了实现自己的理想和抱负，同学们，我们应该锻炼身体向前冲，下面请欣赏大班带来的舞蹈《向前冲》。
3左手代表着方向，它不会像困难低头，右手代表着希望，它不会向挫折发愁，有方向，有希望，我们牵着手一起成长，中班的孩子们给我们带来了舞蹈《左手右手》。
4童话中魔法的城堡，有梦幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，让我们来走进这传说中《魔法的城堡》。
5一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？下面就让我们在彭梓暄，张祈月的歌声《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
6新的一年到来了，在这里祝愿大家新年快乐，让我们一起来欣赏有三年级带来的舞蹈《新年财运到》。
7青春是充满活力的，接下来让我们用热烈的掌声请出六年级这一群充满活力的女生，请欣赏舞蹈《小花仙》。
8是你用你眼中掠过的沧桑，射穿我心最柔软的地方，有了你就有我的传奇，让我们一起来欣赏二年级的手语舞《传奇》。
9这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情迎接新的一年，下面有请一年级小朋友为我们表演《中国功夫》。
10（合）甲：表演进行到这进行到这里，我想问你的感觉是什么？
乙：爽。
甲：那用两个字来形容呢？
乙：很爽。
甲：用三个字来形容，那当然就是——“倍儿爽”。如果，此时此刻你觉得倍儿爽，那就勇敢的叫出来。
乙：请欣赏六年级带来的《倍儿爽》。
11同学们，你们知道最近大街小巷最火的歌是什么吗？对，答对了，就是小苹果，接下来让我们欣赏大班带来的《小苹果》。
12送走了大班的一群活泼可爱的小朋友，我们又迎来了大班另一群天真美丽的小朋友，请欣赏舞蹈《光芒》。
13无论经过多少年，无论岁月怎样变迁，直到某年某月某一天，我们还依然怀念这首歌，它会把我们带回到那从前，请欣赏歌曲《让我们荡起双浆》。
14优美的歌曲过后会是什么呢？对了，就是舞蹈拉！那就让我们一块来欣赏小班的舞蹈《彩虹的约定》。
15一部姓氏百科全书，诠释了祖国13亿各族儿女的共同名字——中国。今天，在这部宏大的词典中又发生了一个崭新的故事，请欣赏相声《百家姓》。
16中国是历史悠久、文化璀灿的五千年文明古国。我们应该传承优秀文化，提升我们的文化素养，让我们一起来看看四年级给我们带来的经典朗诵《笠翁对韵》。
17现在是冬天，可是我们仍然记得夏天的夜空很美，夏天的萤火虫也很美，让我们在《虫儿飞》中再次感受夏天的美吧。
18这首歌具有鼓励的功效，可以帮助我们继续向前，正是有了加油，我们的人生才会充满斗志，那么就让我们年轻的一代为自己加油，下面请欣赏舞蹈《加油歌》。
甲：多么动人的表演，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！20xx年黄泥沟小学元旦汇演结束，谢谢大家。
小学生元旦主持案例篇九
女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。
合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别20~~年，我们收获最多的是成长，是快乐。
女：在即将过去的20~~年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：上护中学20~~年元旦文艺演出现在开始。
小学生元旦主持案例篇十
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
(校长讲话)。
乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。
乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
乙：让烛光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起；
丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。
丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔；
甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
丁：六十一班，一个温馨的集体。
戊：一个充满真诚的家园。
甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。
齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。
甲：首先，请听笛子独奏：，表演者赵煦阳。
乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会。
丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。
丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?
乙：下面进入互动环节，词语接龙!
丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。
丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!
戊开始说第一个词。
甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!
甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。
乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。
丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?
乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲：好，掌声有请他们。
丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!
戊：欣赏完名族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。
丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。
丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1-71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会。
戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。
丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。
戊：下面是活动环节。
甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。
乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
小学生元旦主持案例篇十一
(乙)亲爱的同学们：
合：大家午好!
丙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年元旦如约而至。
丁：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望。
甲：拥抱盛夏的热情。
乙：收获秋天的硕果。
丙：感受严冬的凛冽。
丁：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!
甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!
乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。
丁：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
小学生元旦主持案例篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好：
男1：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
女1:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。
男2：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女2：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息。
再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年，一个时代的起点。
女1：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;。
男1：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;。
女2：在五年六班，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;。
男2：在五年六班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
女1：我们庆幸人生，庆幸我们一起走向成熟。
男1：我们感恩生活，感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子。
女2：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，
男2：只因为。
合：我们是相亲相爱的一家人!
男1：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。
女1：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。
男2：在今天，在此时，
女2：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心。
合：玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧。
男1：窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏。
女2：当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。
在这印痕中，有老师们无限的魅力和无限关怀，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中，有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏。
女1：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来;。
男1：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的'欢乐;。
女2：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚;。
男2：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!
女1：让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!
男2：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。
女2：这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏表演者：。
男2：虽然我们看到秋风已远，燕去长空。
女2：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望。
男1：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰。
女1：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华。
男2：还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
女2：还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。男1：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
女1：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
男2：相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐，很高兴与您共同欢庆新年，
女2：今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福，同时带来了精彩的节目表演，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。
合：让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年，走向金色的未来。
最后祝大家新年快乐，万事如意!
今天的元旦联欢会到此结束!
文档为doc格式。
小学生元旦主持案例篇十三
男：首先有请xx校长致新年贺辞!
男：唱得多好!“我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,”因为缘分使我们欢聚一堂，其乐融融!接下来请欣赏我校的著名男高音***主任为大家倾心演唱《欢聚一堂》!
男：**小学的校园多姿多彩。**小学的校园生机盎然。不信?请听由***表演的三句半《元旦》。
女：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏***老师自己编导充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌舞《欢乐中国年》。
男：没有规矩不成方圆，中国人民解放军建军以来，是贯彻党的路线方针政策和完成各项任务的重要保证，是军队战斗力的重要因素。让我们来听听***老师为大家带来的大合唱!
男：英语组的老师不但个个都是美女，而且都很年轻哦，不信请听英语组的***为大家带来的深受年轻人喜欢的流行歌曲《一个像秋天，一个像夏天》。
男：**小学百年名校。百年春风化雨，百年桃李芬芳。百年春华秋实，百年灿烂辉煌。请听**年级组***老师表演的摇滚快板《涟水实小赞》。
女：我们学校这个大家庭的红火，离不开一线老师的辛勤付出，同样也离不开后勤同志细致周到的服务工作。后勤组的老师们长年默默地为前勤服务着，他们很少有走上前台表现才能的机会，但并不表示他们就缺少艺术天才。只要你看了他们的表演一定会刮目相看。接下来就请欣赏后勤组的大合唱《我的祖国》。
男：一年级的老师最辛苦，一年级的老师最不好当。但我们学校的每届一年级老师都是好样的。她们中既有即将退休的老教师，也有从没带过低年级的新手，但她们配合默契，以老带新，工作有声有色。只要看看她们轻盈美妙的舞姿，就可以想象她们是多么用心地呵护那些祖国的幼苗。请欣赏一年级学生带来的舞蹈《请你恰恰》。
女：十年前他曾经以一首《窗外》赢得了美女老师的芳心，最终有情人终成眷属!大家知道他是谁吗?对他就是人称***帅帅的***先生，今天他为我们带来一首《我想我是海》，大家掌声有请!
男：我们**小学这个大家庭今年又添了许多新的生力军，他们为这座老校又增添了新的活力，他们中个个身怀绝技，可谓人才难得啊!***就是其中的`一位，接下来我们就请听**老师的笛子独奏《映山红》。
男：**部综合了各种人才，为学校的发展作出了重要贡献。**部的人各有特长，可谓人才济济!请欣赏他们带来的快板《赞实小》。
男：听了、看了老师们这么多精彩的表演，我们想不想也请校领导给我们来一个精彩的节目?校领导们为了与民同乐，他们也给我们带来了歌伴舞《祈祷》，大家掌声有请!
女：有激情的生活是快乐的,家的感觉是温馨的。请欣赏***美女们为大家倾情演唱《快乐老家》。
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，我们同欢乐，我们同忍受，都是为了让世界充满爱!请欣赏***带来的大合唱《让世界充满爱》。
女：下面请欣赏**等老师为大家带来的小合唱《外婆的澎湖湾》。
男：唱的好的歌手叫实力派，长得好的歌手叫偶像派，那么不但歌唱得好而且人也长得帅的歌手叫什么派呢?对那就叫两面派!今天我们有幸请到了上海滩著名的两面派歌手为大家演唱《上海滩》!在大上海听了他的歌那可是十个美女九个爱，不爱他的就是老太太。好，就让我们掌声有请两面派歌手***先生!
女：这里，有孜孜以求的莘莘学子，有默默耕耘的辛勤园丁。这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。让我们伸出双手，拥抱梦想，让我们为明天献出虔诚的祈祷，让真情融化成音符，谱写生命的乐章，让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们共同期待——明天会更好!
小学生元旦主持案例篇十四
d 敬爱的老师，亲爱的同学们。
合 大家下午好!
合 今天我们琼山四小师生相约天茂，欢聚一堂，这是琼山四小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
c 在即将过去的20xx年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
d 学生获省级奖励1人，市级奖励7人次，区级奖励10人次。有一人被评为省级三好学生，三人被评为市级三好学生。
a 教师获省级奖励1人，市级奖励4人，区级奖励21人。
b 学校荣获家长学校先进单位;2002-2006年度琼山区关心下一代工作先进集体;海口市中小学开展优秀爱国主义电影表扬奖;先进基层党组织;琼山区禁毒示范学校等光荣称号。
c 今天，因为你的加入而更加精彩!
d 今天，因为你的参与而无比快乐!
ab 来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!
cd 来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!
a 2 构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏体育组为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请数学组做好准备。
b 3 请欣赏数学组为我们带来的健美操表演。表演者:吴海芳、吴在芳老师等。请六(3)班古筝演奏做好准备。
c 4 请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
d 5瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请英语组做好准备。
a 6美丽的传说，永远的童话，请欣赏英语组为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。请五(3)班王薪雅同学做好准备。
b 7月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:王薪雅。请音乐组做好准备。
c 8“唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。”请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。表演者:黎妙文老师等。请五(3)班做好准备。
d 9 月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏五(3)班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
a 10(1)完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请六(3)班做好准备。
(2)(幕后旁白)世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
c (幕后旁白)有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，终于有一天我们看到了久违的笑容。请校行政组做好准备。
c 12 请欣赏校行政组为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:陈则-民老师，吕海珠老师等。请四(2)班做好准备。
d 13童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着四(2)班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请六(3)班蓝颖做好准备。
a 14 妈妈的眼睛，装满爱的温馨，，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。请听六(3)班蓝颖为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请(2)六班做好准备。
b 15下面有请六(2)班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
c 16轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
d 17 牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。请五(4)班做好准备。
乙:新年拉近了我们成长的距离
甲:新年染红了我们快乐的生活
乙:新年让我们截取下了四季的片段
甲:新年给了我们人生的禅想
乙:在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲:今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲:今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲:今天，我们送去我们的祝福
乙:带着祝愿、带着嘱托
甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙:看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲:听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
甲:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
甲:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合:因为，我们始终相信:明天会更好
乙:今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
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洪:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的2014年悄然来临。我们欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
曾: 岁月不居,天道酬勤,在过去的'一年中我们 齐心协力 锐意进取 奋发图
合:亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!
合:新的钟声
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
曾:2014年的钟声即将敲响
洪:回首往事，我们满怀豪情
曾:展望未来，我们重任在肩
曾:为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
洪:让烛光如故，光明永恒
曾:送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
洪:送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
曾:让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
洪:让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
洪:我的祝福飘在长风里，如歌如梦
曾:我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
洪:让我们手牵手
曾:让我们肩并肩
洪:让我们跳起来
曾:让我们唱起来
洪:歌唱春天
曾:歌唱未来
合:605班庆2014元旦联欢会现在开始!
(结尾词)
曾:所有的日子都来吧，让我编织你们
洪:让我编织你们，用活力的金线，
洪:让我编织你们，用燃烧的信念
曾:编成绚丽的岁月
洪:编成遐思的年华
曾:所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
洪:让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
曾:让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
洪:愿雨里有你的收获，
曾:愿风中传你的捷报
洪:阳光中我为你祝福，
洪:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年，年年岁岁
洪:亲爱的老师、同学们
合:再见!
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小学生元旦主持案例篇十五
亲爱的家长、同学们：
大家好！
20xx年的钟声即将敲响，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起，迎来新的一年。
这一刻是美好的。我们南方人家习惯在春节早晨都有合家聚坐共进汤圆的传统习俗。据说汤圆象征合家团圆，吃汤圆意味新的一年合家幸福、万事如意。
1、接下来就请欣赏由我们全校同学带来的大合唱《卖汤圆》，掌声欢迎他们。
2、请继续欣赏由幼儿班祉翔、伊诺两位小朋友带来的小组唱：《说hello》：
3、请欣赏由幼儿班祉嫣、盛航、雨薇、忠涛、天天五位小朋友带来的小组唱：《动物歌》。
4、请欣赏由一年级尔俊、语萱、嘉琪三位同学带来的小组唱：《布谷》、《大雨小雨》。
互动项目小红：
1、亲子营：《默契大考验》、《背靠背运球》。
2、诗歌朗诵：《妈妈的心》：大班全体小朋友。
3、献感恩卡、对妈妈许个心愿、给妈妈按摩。
4、歌唱：《爱我你就亲亲我》全体幼儿。
5、家长亲小孩，并深情拥抱小孩，说心里话。
表演项目超立：
1、舞蹈《让爱住我家》：可依、语萱、嘉琪、诺诗。
2、小组唱：《我有点小糊涂》：心乐、祉翔、嘉诚。
3、小组唱《虫儿飞》：佳俊、尔俊、欣婷、语萱。
4、小组唱：《小雨沙沙》：伊诺、敏慧、欣怡小珠：
5、演小品《成长》：(成煌与奶奶。
6、讲故事《乌鸦反哺》：成煌。
互动项目超立：
1、亲子营：2人3组(绑脚在地上用羽毛球拍皮球绕过障碍物)。
2、朗诵诗《感恩》：成煌3、送感恩画、说心里话。
全校大合唱《新年好》。
小学生元旦主持案例篇十六
当硕果累累的金秋来临，当寒流无孔不入的侵袭我们的没一根神经。空气中氤氲着离别的气息。今天，我们相聚在这里，因为我们可亲可敬的欧学长即将踏上新的征程。
此时此刻，我们的心处于悲喜交加的复杂情绪当中，欢喜的是，我们已悄然两个月的大学生活。
然而，令我们纠结的是两月来一直与我们朝夕相处的欧学长将要为大学生活画上一个圆满的句号。
各位同学我想我们是不是可以用两分钟的时间俩回味一下这两个月来我们与学长相处的点点滴滴，曾经的一幕幕如同 电影一样在脑海中鲜活地闪过。从开学时的懵懂无知，到校运动会的绑腿跑，到校歌比赛;这一切的一切(两分钟的音乐《一生有你》)。
(01)同学们我知道这短短的两分种怎能寄托我们对学长深深眷恋，短暂的一百二十秒，又怎能表达我们对欧学长的依依不舍，但是天下无不散宴席，这一次的分别是为了下一次更好的相聚。所以让我们暂时收起这份伤感，用我们的实际行动来表达我们对欧学长的深切祝愿：亲爱的学长让我们的心中，一生有你。一首《朋友》让我们拾起故乡的朋友《故乡的云》。
(02)们好不好听啊，相信这优美的旋律已让我们如痴如醉。因为喜欢你，所以永远不会忘记你，所以永远把你藏在心底，下面由阳阳带来的《喜欢你》，他将用他的歌声告诉我们一个花样男孩真实的内心世界，心里深埋的想念和懵懂的爱情。
(03)青涩的年代远去，曾经稚嫩的脸庞如今已在慢慢的走向成熟。于是我们等待，我们期待一份美好的感情下面李苏清、徐凌云等人带来的小虎队的《爱》更家诠释了他们对美好爱情的憧憬和美丽的向往。
(04)聆听完优美的歌声后，大家是不是意犹未尽呢?别着急，接下来的节目更精彩。xx-xx年春晚由邰丽华领演的《千手观音》震撼人心，她们那曼妙的舞姿于无声处展现出生命的蓬勃，而今天七个青春洋溢的女生带来的《千手观音》又别有一番风味，她们将随着轻松的节奏展示我们飞扬的青春和张扬的个性。下面请欣赏由邵中慧等人带来的搞笑版《千手观音》。
(05)笑过之后，让我们稍稍平息一下，静静聆听由杨娇带来的《隐形的翅膀》，电眼娃娃张韶涵教会我们，即使在伤痛中也要学会坚强、学会勇敢;不放弃、不抛弃。因为我们始终有一双隐形的翅膀。让我们重整旗鼓，飞向属于自己的蓝天，相信杨娇的歌声会诠释着一切。
(06)是啊!正因为有了隐形的翅膀，我们才会更加勇敢、更加坚强、更加懂得珍惜人生。心存善良、关爱生命、关爱他人。由杜佳灿等人带来的'《和你一样》，将会带领我们走向一个乐于奉献、充满友爱的美丽新世界。
(07)《和你一样》想做个善良的人，为这个世界的和谐贡献自己的一份绵薄之力，只有大家和谐了，小家才会和谐。相声作为国粹，始终倍受大众青睐!下面由汪正亮、刘德华带来的相声《远亲不如近邻》将寄托我们对每个家庭之间友好相处的美好愿望，也祝愿我们09财管(1)班这相亲相爱的一家人能相互扶持、和谐相处。共享之后的生活，记住我们这一起走过的日子。
(08)接下来张小明的文学朗诵《一起走过的日子》将见证我们以后相处的每一个春夏秋冬。它将会成为我们心中一段温存的记忆;《一起走过的日子》将见证我们的点滴友谊;《一起走过的日子》将见证我们不老的青春;《一起走过的日子》将见证我们追梦的旅程。
10)美丽的世界因为有了你的参与而更加精彩，下面是我们精彩中的精彩游戏环节……秘密等待你的揭晓与惊叹!!!
小学生元旦主持案例篇十七
c：让我编织你们，用燃烧的信念。
d：编成绚丽的'岁月。
e：编成遐思的年华。
f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
c：愿雨里有你的收获，
d：愿风中传你的捷报。
e：阳光中我为你祝福，
f：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
小学生元旦主持案例篇十八
开幕词：
a：尊敬的各位老师。
b：亲爱的同学们。
（合）大家下午好！
a：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
b：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
a：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
b：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
a：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
b：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
a：当日历又翻开新的一页；
b：当小树又增加一个年轮；
a：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
b：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
（合）在这辞旧迎新的时刻，三官庙镇高皇寺小学元旦文艺汇演现在开始！
a：学校生活既紧张又活泼，学校生活既辛苦又快乐，有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么？看，四年级的王丹丹等同学为我们带来了动感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年级歌曲《大笑江湖》请准备。
b：我们刚才欣赏了充满活力的舞蹈体会到了孩子们的快乐。有时候，快乐是需要我们自己去创造的，更多的时候快乐其实就是一种心态，只要我们微笑着面对生活，就一定会获得快乐，请欣赏五年级同学们为我们演唱的《大笑江湖》，让我们从他的歌声中感受那份英雄豪气。请准一年级的舞蹈做准备。
a：别看我们年纪小，跳起舞来照样难不倒我们，请欣赏一年级冉晨曦为我们带来的舞蹈。五年级三句半做准备。
b：别看我们人数少，我们的口才不得了，让我们一起欣赏五年级同学带来的三句半，三年级舞蹈《粉红色的回忆》做准备。
a：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏由三年级同学自创的舞蹈《粉红色的回忆》。五年级舞蹈请准备。
a：让我们从欢快节奏的《嘻唰唰》中跳出来，撑着小伞去感受那月光下迷人的荷塘风光，请欣赏舞蹈《荷塘月色》。小合唱《虫儿飞》做准备。
b：还记得儿时夜空中的萤火虫吗，小小的身影，微弱而闪亮的火光，那是萤火虫用爱的力量散发光芒，请欣赏歌曲《虫儿飞》。六年级舞蹈做请准备。
a：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，童年真好，所以我们都不想长大。请欣赏六年级同学为我们表演的舞蹈《不想长大》。诗朗诵《中华少年》准备。
b：我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，要谱写中华更璀璨的诗篇，由请六年级同学为我们朗诵《中华少年》。舞蹈《踏浪》请准备。
a：拂面的微风是你耳畔的细雨。和煦的阳光是你温情的双眼，踏浪心不老，激浪胆尤豪。请欣赏舞蹈《踏浪》。
我们的节目个个都很精彩，有请校领导为本次表演颁奖。
闭幕词：
a：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
b：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
a：我们耕耘，我们播种。
b：我们收获、我们憧憬。
a：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
b：让我们带着昂扬的激情再次相拥。
a：今天，我们载歌载舞。
b：明天，我们畅想未来！
（合）最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！老师们，同学们，三官庙镇高皇寺小学20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会。
小学生元旦主持案例篇十九
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的钟声、新的祝福。
马子翔：新的希望、新的未来。
郭秋汝：回首20xx，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘。
何朋霖：展望20xx，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好。
徐佳怡：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意。
马子翔：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上。
郭秋汝：让我们用最动听的歌声。
何朋霖：唱出新年最美的旋律。
徐佳怡：让我们用最动人的舞姿跳出新年最炫的节拍。
合：小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始。
马子翔：我们是祖国的花朵，我们是初升的太阳。
马子翔：谢谢刘静心的歌，下面请看舞蹈：《小骑手》表演者，孙慧娜。
何朋霖：我们热情奔放，我们快乐飞扬。
郭秋汝：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请欣赏歌伴舞《春天在哪里》。
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆。
郭秋汝：冬天来了，春天还会远吗？下面请大家欣赏歌曲《雪宝宝》。
表演者：徐晨可。
何朋霖：雪宝宝真可爱，我们的历史上也有许多可爱的宝宝，下面请听歌曲《孔融让梨》。
马子翔：新年来了，我们又长了一岁，爸爸妈妈我们长大了，爸爸妈妈放心吧。下面请欣赏歌曲：《爸爸妈妈听我说》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，刘静心，蒋喜慧。
徐佳怡：我们就要和20xx说“再见”了；
何朋霖：我们就要和20xx说“你好”了。
郭秋汝：让我们一起大声高喊：新年快乐！
马子翔：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
合：元旦联欢会到此结束，
小学生元旦主持案例篇二十
合：上午好!
男：时光荏苒，
女：岁月如梭!
男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望。
女：拥抱盛夏的热情。
男：收获秋天的硕果。
女：感受严冬的凛冽。
男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!
女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。
xxx年新年联欢会现在开始!
结束语。
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;。
女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;。
男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;。
女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：新年是新的'乐章，
女：让我们用行动，
男：让我们用真诚，
女：让我们用奉献---。
合：迎接充满希望的xxx!
xxx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐!
祝同学们学百尺竿头，更上一层楼!
