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社区服务员的便民服务活动方案(精选20篇)

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社区服务员的便民服务活动方案(精选20篇)
时间:2024-02-09 03:44:02     小编:梦幻泡

方案的可行性研究是制定方案前必须进行的一项重要工作。进行方案制定时,我们应当充分考虑各种可能的情况和变量,做到全面和周到。接下来,我们将给大家分享一些成功案例,帮助大家理解和运用方案的方法和技巧。

社区服务员的便民服务活动方案篇一

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

二、社会实践的组织形式:

组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

具体过程参考如下:

a、编组、选题。

b、聘指导教师。

d、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具)。

e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)。

f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)。

g、撰写社会实践调查报告。

三、注意事项:

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

社区服务员的便民服务活动方案篇二

一、活动主题:

服务社区孤寡、残疾老人,共筑爱心之城。

二、活动背景:

元宝山社区腿部走动不便的奶奶已是我们高坪志愿者行七分队长期服务的对象,目前她孤身一人在家,儿女对其也是不管不顾,平时亦不出门走动,话不多,与邻里关系似乎也不是特别融洽,她曾经几年未出过家门半步,在高坪去志愿者协会得知张奶奶情况后即安排行服务队接对服务,故早在20xx年11月高坪志愿者协会就已组织志愿者们去陪伴张奶奶并帮她做一些家务事,她希望我们志愿者能带她再多看屋外面的风景。

三、活动目的:

1、完成两位奶奶的心愿,带奶奶多到外面走动,多见识外面世界的变化。

2、传递志愿精神,弘扬孝亲敬老之风,学会如何善待老人。

四、活动地点:元宝山社区两位奶奶家。

五、活动时间:20xx年6月17日上午9:00~11:00。

六、活动人数:6人。

七:活动流程:

1、9:00在川北医学院校门口集合,签名。

2、推老奶奶出去走走,呼吸外面的新鲜空气,满足老年人对外界感知的迫切。

3、给奶奶买一点水果(香蕉、荔枝)、蔬菜,然后给奶奶讲一些平时保健的方法。

5、11:00活动结束返回学校。

八、活动所需经费:

水果30元。

蔬菜30元。

合计:60元。

九、温馨提示:行社区服务队七分队现已和老人结对服务,欢迎各位爱心人士及志愿者们加入我们!

十、报名电话:行分队长何。

行群号:,加群暗号“”。

社区服务员的便民服务活动方案篇三

为扎实推进城市文明志愿服务活动,加快空巢老人居家养老事业发展,提高老年群体保障服务水平,进一步提升市民素质和城市文明程度,促进和谐社会建设,根据中央文明办、民政部关于“百万空巢老人关爱文明志愿服务行动”有关要求,结合实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

深入贯彻落实科学发展观,弘扬志愿服务精神,关注社会养老事业,改善空巢老人生活质量,大力弘扬中华民族尊老爱幼、助人为乐的传统美德,推动形成良好社会氛围和融洽人际关系,让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,不断提升市民文明素养和社会文明程度,扎实推进全国文明城市创建,为开创一力社区新局面提供强大的精神动力和良好的社会环境。

二、活动内容。

我社区关爱空巢老人文明志愿服务行动以“温暖空巢老人、倡导文明风尚”为活动主题,以辖区高龄空巢老人为服务对象,精心构筑以政府为主导、社区为依托、志愿服务站为纽带的关爱空巢老人志愿服务体系,组织志愿者采取结对帮扶的办法,为高龄空巢老人提供生活照料、健康保健、心理抚慰、应急救助、法律援助等服务,努力为空巢老人提供居家养老新型服务。

1、实施“关爱老人送服务”活动。以健全完善十项服务为抓手,实行“一对一”或“多对一”的服务模式,积极提供包户、定期、接力式志愿服务,不断提高关爱空巢老人综合服务能力。定期到老人家敲门问候,照顾老人日常生活,提供生活服务;定期陪老人聊天交流,开展老人心理疏导,提供精神服务;每逢民间传统节日,陪老人过节联谊,提供亲情服务;定期为老人体检,建立健康档案,提供保健服务;听取老人有关问题的反映,依法进行调处,提供法律服务;宣传应急处置知识,落实突发事件防范措施,提供应急服务;定期组织老年文体健身活动,提供健身服务。

2、实施“文明礼仪孝为先”活动。围绕全市文明素质提高工程,利用老年大学、社区市民学校等平台,借助各级专家学者和志愿组织,开展多种形式的宣传教育活动,推广文明礼仪,广泛普及志愿服务理念,倡导孝心敬老传统美德,努力营造关注、支持、参与空巢老人文明志愿服务氛围。对空巢老人重点宣传党和政府对老年人有关优扶政策、科学文化知识和健康生活理念,不断丰富他们的精神文化生活。开设健康知识大课堂,普及卫生知识,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助老人解开心结,保持乐观健康的生活观念。定期举办法律知识讲座,及时为空巢老人提供司法援助。利用中秋节、重阳节等传统文化节日,举办“孝道”讲座和理论研讨,推进“孝”文化建设。

3、实施“爱心爱老志愿者”活动。建立健全志愿者注册登记管理制度,采用社会公开招募和组织招募相结合的办法招募志愿者,逐步形成由长期志愿者和短期志愿者、专业技术人员志愿者和非专业技术人员志愿者等组成的多层次队伍结构。按照“就近结对、帮扶有力”的原则,建立一批相对稳定的注册志愿者骨干队伍,实现志愿者、服务对象和活动项目的有效对接。共产党员和共青团等带头加入志愿者队伍,每年抽出一定时间参加志愿服务活动。健全完善志愿服务管理和指导机构,整合各类志愿者队伍,促时志愿服务活动健康发展。同时,对招募的志愿者根据志愿服务对象的实际需要,实行分层施教,重点对职业道德教育、普及志愿理念和相关专业技能等方面的集中培训,不断提高文明志愿服务水平。

社区服务员的便民服务活动方案篇四

根据市纪委关于纠风工作的部署和全市20__年纠风工作要点,结合全市物业管理行业实际,制定本工作方案。

一、指导思想。

认真贯彻落实市纪委全会精神,以坚持以人为本、执政为民理念,围绕全市物业管理行业存在的实际问题,扎实开展物业管理纠风治理工作,认真解决损害群众利益突出问题,为促进物业管理事业科学发展提供有力保证。

二、工作目标。

按照市纪委届次全会精神和物业管理纠风调研汇报会的指示,全市物业管理纠风工作将认真贯彻落实上级部署,在市纪委统一领导和相关部门的通力协作下,实现以下目标:一是将优化经济发展环境与物业管理纠风工作相结合,结合行业存在的问题,将物业服务企业的管理服务行为上升到全市优化经济发展环境工作上来,提高物业服务企业对优化经济发展环境的重要性认识;二是认真落实我市环境建设的工作重点,严肃“工作人员五条禁令”,加强学习,提高认识,严格落实各项规章制度,特别是考勤制度、请销假制度等,严禁工作中的“吃、拿、卡、要”现象,树立部门良好形象;三是加强监管手段,树立服务为民的思想,进一步规范行政行为,强化服务意识,解决百姓关注的热点难点问题,拓宽群众投诉渠道,广泛接受社会各界监督,及时办理群众的咨询和投诉。

三、主要任务和责任分工。

(一)重点加强物业管理法制建设。在市纪委支持下,拟定《关于加强物业管理工作的实施意见》,报请市政府颁布实施。加强物业管理关键环节监管。规范物业市场准入、退出流程,紧紧抓住物业服务企业资质管理、前期物业管理招投标、前期物业管理备案、物业项目竣工(承接)验收、物业管理用房落实、物业服务企业退出项目管理“六个”关键环节,依法加强行政监管,依法维护物业管理各方当事人合法权益。在强化监管的同时,形成各部门联动,齐抓共管的工作局面,为构建和谐社区形成联动合力。

完成时限:20__年6月底。

牵头部门:住房保障局。

责任部门:市政府法制办、各区政府、建设局、规划局、工商局。

(二)切实加大行业监管工作力度。严格纠正随意降低服务标准或只收费不服务行为,促进物业行业规范服务,保障群众基本权益。一是开展业主委员会培训工作。结合推行社区物业服务站工作,举办社区、业委会专题培训,指导业主委员会切实发挥作用,促进业主自我管理、自我约束机制尽快形成,切实发挥业主委员会依法维护权益的功能。二是严格实行物业管理招投标制度。督促房地产开发与物业管理分离,鼓励有实力、信誉好的物业服务企业参与竞争,扶持其做大做强。三是严格规范物业服务收费行为。加快对住宅小区开展物业服务分等定级标准工作,实行优质优价,体现质价相符,进一步推广物业服务“菜单式”模式,切实提高服务收费透明度。

完成时限:20__年12月底。

牵头部门:住房保障局。

责任部门:各区政府、物价局。

(三)开展创建业主满意的物业公司活动。今年市物业办将组织成立物业管理行风监督员队伍,同时开展创建业主满意的物业公司评议活动。通过以上载体,完善物业管理监督运行机制。指导行业内部处理好以下五个方面的关系:一是要处理好社区和物业的关系,建立社区与物业的良性互动机制;二是要处理好业主与物业公司的关系,提高物业服务企业的服务意识和技能;三是要处理好新区和老区的关系,通过有关制度和激励措施,妥善处理好协调发展的关系;四是要处理好日常管理和应急管理的关系,提高处理应急问题管理的能力;五是要处理好公共管理与物业公司的关系,梳理有关水电热气等公共服务与物业服务的界限,明晰物业管理范围。

完成时限:20__年12月底。

牵头部门:住房保障局。

推进弃管楼房管理工作,计划成立社区物业服务站40个。

完成时限:20__年12月底。

牵头部门:住房保障局。

责任部门:各区政府、财政局、民政局。

四、工作措施和保障措施。

(一)工作措施。

市物业办以推进物业管理纠风工作为契机,深入解决影响和制约行业发展存在的问题,严格处理侵害百姓权益的违规企业。重点从以下三个方面入手,一是重点研究解决如何规范服务行为问题。20__年要从规范管理和服务方面出台有关规范性文件,明晰物业管理与公共服务单位的职责范围,解决好供水、供热、排水等维修管理责任划分问题。在市纪委的支持下,将物业管理服务与公共服务的责任进行界定。二是要规范入住收费工作。针对物业公司收取装修保证金及进户不合理收费问题,要会同价格主管部门共同研究规范收费行为的具体工作措施。建立收费价格公示制度,将企业等级、小区等级、服务标准、收费标准全面公示,服务成本也要定期公示,既是约束物业公司按标准提供服务,也能督促业主按标准履行义务。三是要开展经常性培训。现在的服务水准层次过低、服务程序、流程、职责不清晰,特别是一线人员缺少与服务标准对应的岗位培训。对此,我们将全面开展物业管理培训工作,开展多层次的岗位培训工作,提升服务水平。四是强化物业投诉调查、协调、调解措施,探索调解纠纷速裁平台,对业主的合理诉求提供法律支持,维护业主合法权益。

(二)保障措施。

一是加强组织领导。物业办高度重视物业管理纠风工作,为认真贯彻落实市纪委届次全会和全市优化经济发展环境工作会议精神,成立物业办纠风工作专项推进领导小组,狠抓落实。

二是强化责任意识。各科室要认真履行职责,围绕纠风工作重点和百姓投诉热点,切实解决好百姓反响强烈的问题,明确责任,抓出实效。

三是加强协调和配合。不定期与有关部门沟通,研究解决问题的措施和办法,对重大问题及时与纠风办请示汇报。

社区服务员的便民服务活动方案篇五

组长:

成员:

2.工作小组。

组长:

成员:

1.班主任培训:召开班主任大会,培训社区服务活动的有关内容,安排工作;

时间:20xx春寒假期间;时长:

5天。

人员:小组形式(3-6人)或单独完成;

拟定活动方案:由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划,内容包括:服务(实践)活动主题,服务(实践)活动目标,服务(实践)活动的时间、地点及对象,执行步骤与进度,分工情况,经费预算,预期成果,评估方式,相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要,学校还可制订书面的.服务(实践)活动指南。

社区服务员的便民服务活动方案篇六

在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中,为发扬助人为乐的传统优良美德,在全系树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风,磨练我系青年志愿者的道德品质。充分发挥我系青年志愿者在社区服务工作中的作用,不断推向我系志愿服务稳步房展。在临时会议召开后,建工系主任通知建工系的所有志愿者参加社区活动。

二、活动目的。

1:提高志愿者的积极性。

2:为宣传建工系。

3:增强志愿者的活动意识。

4:弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神培养大学生的公民-意识,奉献意识,服务精神和实践能力。

三、活动名称及单位。

2:单位:建工系。

四、活动主题。

五、活动时间及地点。

时间:20xx.2.26。

地点:柳溪社区。

六、组织形式。

由建工系实践部通知建工系各班班长在20xx.2.26日早上举行义务进社区活动。

七、活动对象。

出自 coocO.Net.CN

各班青年志愿者。

八,活动准备。

前期。

1:通知各班负责人报参加人数,并统计参加者的名单。

2:在会议中安排注意事项,及强调安全问题。

3:活动中拍摄照片的负责人,以及相机的准备。

后期。

1:统计整个系的参加者名单,强调安全及着装。

2:各班班长负责各班人员的清点,以及前进途中的安全。

现场准备:在指定地点集合后,分配各小组,由指定人领到指定地点服务。

九、活动流程。

1:全体参加人员穿系服在图书馆门前集合,由实践部部长盖月明带领大家去社区。

2:实践部成员分散在队伍途中,强调安全问题,注意路上的过往车辆。

3:到达社区后在指定地点集合。

4:由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。

5:活动后到指定地点集合,再整队带回。

十一、注意事项。

1:在去社区的途中注意车辆安全。

2:在单元楼内如有意外发生,及时与负责人取得联系。

3:注意与本班人不分散。

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社区服务员的便民服务活动方案篇七

在我们身边有许多乱写乱画现象,人们在房屋、墙壁、电线杆等处写广告、电话号码,孩子们的乱写乱画等,严重影响周围的环境。为次我们决定清除我们周围的乱写乱画现象。教师决定带领学生到河沟村开展清除乱写乱画的活动。

通过小组研究性学习活动,影响全校师生,影响家庭和社会,共同肩负起珍爱家园的责任。在小组学习活动中,学会互相帮助、团结合作、共同进步。了解科学探究的一般过程,获得亲身探究的体验,通过各种方式的研究性学习活动,使学生了解“乱写乱画”对生活的影响和危害性,设计环保广告语、宣传画等作品。到河沟村清除乱写乱画的活动。

1、学会分析问题、探索研究的方法。

2、树立自主探索的意识,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

3、培养学生搜集相关信息,对信息进行整理和运用的能力。

(一)准备阶段。

组成研究小组,一起讨论活动方案,相关知识准备,绘制调查表格,预提研究问题,预设活动结果,激发小组成员参与活动的主动性和积极性。

(二)行动阶段。

1、我们到村队、农贸市场发倡议书,呼吁大家行动起来,拒绝乱写乱画。

2、我们把所收集的各种资料以小报的形式向周围的人进行宣传活动,为绿化、美化环境做实事。

3、我们利用美术兴趣小组的优势,绘画我美丽的家乡。

4、我们广泛发动学生出谋划策,征集清除“乱写乱画”的金点子。

(三)反思阶段:

对本次综合实践活动进行反思,写出体会或感受。

1、以小组活动为主,每组分工细致,每个学生都要有任务,并按小组要求,按时按质完成任务。

2、学生对所调查的内容进行记录。

3、知道学生对研究的情况进行随笔记录,写出研究反思、感想等,对研究性学习进行过程性、总结性的小结。

惟有相信学生,真心地为他们营造展现自我的平台,一定是“激情无限”、“创意无限”、“能力无限”、“成就无限”。让我们在活动中,以其稚嫩的心灵从身边的乱写乱画这个特定的角度去初步陋习我们生活的冲击,使我们从小认识到环境保护的重要性。

社区服务员的便民服务活动方案篇八

弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿精神,培养学生的公民意识,提高同学们的能力与对志愿工作的积极性,多给予需要帮助的的人一些温暖与关怀,给予需要帮助的人一缕阳光。

奉献友爱互助进步。

每月两次,分别为周末,哪一周待定。

廖家湾社区。

心灵沟通关爱长存。

社区内的老人及儿童。

首先在班级分开小组,以班级为单位,分为七组,各组分别展开活动,小组分别为以下几个小组:

1学习小组:主要负责帮助留守儿童或者单亲家庭儿童的学习辅导,与他们进行心灵沟通。

2文艺小组:主要负责表演一些小节目,让老人与儿童感觉到快乐,让他们体会到爱的温暖,给他们心灵上的慰藉。

3体育小组:主要负责与老人和儿童做游戏,打羽毛球,踢毽子等一些运动。

4心理小组;主要负责与老人和儿童心与心的交流与沟通,让他们感到有人在他们身边,不会让他们感到孤独。

1参加同学听从班委的统一安排,统一到集合地点——电苑楼。由班委带队统一去指定的服务地点。

2班级班委随时注意班级沿途的安全问题,要时刻提醒大家的安全问题,防止发生不必要的安全事故。

3到达服务地点后又各个小组的负责人统一带领大家到指定地点服务。

4服务结束后,由负责人带领各自的小组人员到原来的集合地点,统一回学校。活动期间,不得有同学擅自离开队伍,要等到活动结束后,统一返回学校,方可自行离开。

社区服务员的便民服务活动方案篇九

组长:

成员:

2、工作小组。

组长:

成员:

1、班主任培训:召开班主任大会,培训社区服务活动的有关内容,安排工作;。

时间:20xx春寒假期间;时长:5天。

人员:小组形式(3-6人)或单独完成;。

拟定活动方案:由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划,内容包括:服务(实践)活动主题,服务(实践)活动目标,服务(实践)活动的时间、地点及对象,执行步骤与进度,分工情况,经费预算,预期成果,评估方式,相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要,学校还可制订书面的服务(实践)活动指南。

社区服务员的便民服务活动方案篇十

为认真贯彻落实中共万州区委组织部《关于开展干部赶场“面对面”便民服务活动的通知》精神,有效解困区划调整镇域面积和管理半径扩大致使群众办事不便的实际问题,特制定熊家镇干部赶场“面对面”便民服务活动实施方案。

一、活动的目的。

1、方便群众办事。

2、加快服务型政府建设步伐。

3、进一步密切党群干群关系。

4、探索干部深入群众、服务基层的长效机制。

二、活动的原则和内容。

活动遵循四个原则:一是便民原则。坚持服务基层、贴近群众,“面对面”地为群众办实事。二是公开原则。便民服务活动的内容、流程面向群众公开,主动接受群众监督。三是高效原则。对每一件办理事项、每一个办理环节,实行承诺服务,限进办结,以最快的速度,在最短的时间内力所能及地解决群众的困难和问题。四是无偿原则。除依法明文规定外,一律不得收取其它任何费用,实行无偿服务。

活动的主要内容包括政策宣传、科技咨询、证件办理、法律服务、党群帮扶、纠纷调处等。

三、活动的组织和领导。

1、成立干部赶场“面对面”便民服务活动领导小组。由党委书记吴宗发任组长,党委副书记、镇长万劲松,党委委员、人大主席熊德勤,党委委员秦艳任副组长,其余班子成员为成员。领导小组下设办公室,由秦艳兼任办公室主任,刘欢任办公室副主任。领导小组统一领导、组织实施干部赶场“面对面”便民服务活动,领导小组办公室负责每次便民活动主题、干部队伍、活动日志等日常事务工作。

2、建立便民服务队伍。由机关事业单位职工和镇辖(属)单位,派出所、司法所、国土所、电管站、电信支局、邮政支局、熊家中心小学、万州区农村商业银行熊家分理处等170人组成。

3、建立非固定性服务队伍,由村(居)支部书记、主任、会计、计生专干、组长组成,按赶场活动需要灵活安排。

四、活动的时间地点和方式。

1、设立“一站二点”,在熊家场设立便民服务站,在燕子村或松柏村、举安村办公室驻地设立便民服务点。

2、服务时间为上午8:00至散场为止。其中熊家场便民服务站为每月的5日、15日、25日,燕子村(松柏村)服务点为每月11日、21日,举安服务点为每月7日、17日。

3、服务方式采取综合赶场、部门赶场、专题赶场、镇村联合赶场等方式,提高赶场的针对性和有效性。

五、活动的制度和要求。

1、加强宣传,营造氛围。一是召开好三会:党委会、干部大会和村(居)民代表大会,以会代训;二是印发宣传公告,将活动时间、地点、人员、方式等印制成宣传公告,发放到每家每户;三是每个活动站点悬挂醒目标语等,采取多种形式让辖区群众了解理解该项活动,并积极主动参与,在全镇形成浓厚的活动氛围。

2、制定制度,规范行为。干部赶场“面对面”便民服务活动实行领导带班、首接责任、承诺服务、限时办结、监督考核、跟踪回访等制度。每次便民服务活动必须有一名带队领导,对群众要求办理的事项,要做到热情接待、周到服务、详细登记、限时办结。办件能办的立即办,一时办不了的承诺时间办,本级办理有难的努力设法办,确定不能办理的做好解释工作,尽量做到让百姓满意。

3、统筹兼顾,注重结合。注重将干部赶场“面对面”便民活动与服务民生相结合,利用赶场日集中为民办事、答疑解惑、调解纠纷、宣传政策、办理事项等,进一步方便群众,服务民生;注重与“解放思想、扩大开放”大讨论和“创新服务、促进发展”主题活动相结合,进一步转变机关作风,提高行政办事效率;注重与“干部大下访”活动相结合,将领导接访、干部下访、定期接访、预约下访、专题下访、联合下访等有效做法,运用到干部赶场便民活动中来,进一步缓解稳定压力,融恰干群关系,确保社会稳定;注重与日常工作相结合,做到“两不误、两促进”,有力推动熊家经济社会全面快速健康发展。

4、强化监督,严格考核。镇政府设立意见箱和公开投诉电话,每月第四周星期五职工大会上定期对当月干部“赶场”工作进行经验交流、工作小结和考核通报,镇考核办将干部赶场“面对面”便民服务活动纳入机关干部年度考核的主要内容,加强跟踪回访,凡是积极参加活动、接待热情、办结效率高、活动日志规范、群众满意度高的,年度考核时优先考虑评先评优,并给予一定的精神和物质奖励,相反,则按年度考核办法扣减相应工作补贴。

社区服务员的便民服务活动方案篇十一

近几年国家一直都在号召、组织大学生“四进社区”。“四进社区”社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式,是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂,已经逐一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。同时,高校学习实践科学发展观活动正在如火如荼的进行中。而作为大学生学生党员,更应该在“四进社区”活动中发挥党员先锋模范作用,通过深入社区进行志愿服务,践行党员责任,贯彻科学科学发展观。

学习实践科学发展观,发挥大学生党员先锋模范作用。以我校新成立的学生社区党员志愿服务队为基础,以共建社区为服务平台,让大学生党员充分运用知识,施展才华,服务社区,奉献社会。同时了解社区群众的实际需求,认识真实的社会。大学生党员在课堂上所学的知识得到了检验,也会更加坚定了他们的专业思想。青年学生需要社区这样一个供其成长、成材的舞台,社区也需要青年学生的服务来加强建设,这样的社会实践活动是社会和学生共同需求的。

实践科学发展观,服务社区促和谐。

江西师范大学党员服务站。

承办单位:江西师范大学大学党员服务站实践部。

20xx年4月22日。

xx社区广场(具体地点待定)。

(1)义务法律咨询:通过举办法制宣传教育,组织法律咨询活动,法律援助活动等,普及法律知识,增强法制意识和防范意识,提高社区居民的法制观念和防范能力。此项目由学习政法相关专业的党员成立相关小组负责。

(2)义务维修小家电:做些我们大学生力所能及、且对群众有意义的事。把我们的所学全部都用在为群众排忧解难上。此项目由物理与通信电子学院和计算机信息工程学院的党员成立相关小组负责。

(3)义务家教:大学生的价值更直接的体现。我们可以为社区学生进行短期的义务家教。家教科目不限。此项目由师范类专业的党员负责实施。

(4)义务家装咨询:主要是向居民解答一些房子装修,设计方面的内容。次项目由与设计与艺术相关专业的党员负责。(如美术学院)。

(5)安全教育宣传:主要是通过宣传单、图画展等方式来进行向社区居民讲解安全教育方面的知识。此项目主要由文学院和美术学院的党员成立相关小组负责总的部署和活动具体流程。

(6)环保宣传:主要是针对各社区自身存在的潜在卫生问题。提高社区居民的环保意识,其中以宣传绿色购物和低碳生活为重点的宣传方向。此项目主要生命科学院、城建学院与地理学院的党员成立相关小组负责总的活动实施方案。

(7)义务帮扶:主要是走访孤寡老人;定期看望老红军,听老红军讲革命故事,坚定党的信念;服务敬老院,福利院等。次项目由商学院负责。

(8)送演出:参与共建社区文化活动建设,与社区联宜共创和谐新社区,演出送进敬老院,福利院等活动。次项目亦由商学院负责。

4月22日地点:某社区广场。

上午8:30——9:30大学生党员志愿进社区服务活动启动仪式。

启动仪式结束后做好相关准备。

晚上18:30——20:30演出送敬老院、福利院的文艺晚会的开展。

1、活动实行队长负责与小组分工想结合的制度,各组原则上必须服从队长意见。

2、人员安排:

为使大学生党员志愿活动工作更好的开展,我们设以下职务,以明确各自的分工.(可兼职):

队长:统筹各项事物、协调内外关系,安排全队任务,监督和督促活动开展。

副队长:协助队长工作,并在队长委托或是缺位时,代行队长职责。

安全员:负责每名队员的人身、财产安全,宣传安全意识,保护本队公共财产。对于存在不安全隐患的行为,安全员有一票否决权。

纪律员:负责管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况。

财务总管:统一管理队伍的财务,严格保证资金的合理、节约使用。摄影:捕捉精彩镜头,提供图片素材,为各社团积累有益的历史资料和实用资料。

书记员:负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务,做好每天的活动总结工作。

项目负责人:安排各项目组的工作计划,统筹活动的进展。

3、分组与分工。

项目总负责人:周超。

项目负责人:各学院党员服务站相关人员。

义务法律咨询义务维修小家电义务家装咨询安全教育宣传环保宣传义务家教义务帮扶的队长:各学生社区学生负责人。

其他各小组党员自愿服务队成员由各学院负责人安排指定。

社区服务员的便民服务活动方案篇十二

在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中,为发扬助人为乐的传统优良美德,在全院树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风,磨练我院青年志愿者的道德品质。充分发挥我院青年志愿者在社区服务工作中的作用,不断推向我院志愿服务稳步房展。

同时为了加强学校与社区沟通的桥梁,树立优秀的学生形象,帮助社区需要帮助的群体,帮助他们搭建一个能够良好活动的平台,我院决定与省团委共同开展社区活动建设,搭起这个桥梁。

由于社区内经常居住的都是一些老年人与小朋友,而年轻的均参加工作,所以本次活动的侧重点就放在老年人与小朋友身上,帮助老年人,让老年人不在感觉到孤胆,而感觉到爱的存在,并且利用课余时间培养小朋友兴趣爱好,增加小朋友的动手能力,进一步缓解上班族与父母的压力,使社区更加富有活力与爱。

1:提高学生志愿者的活动积极性。

2:为宣传xx学院。

3:增强志愿者的活动意识。

4:弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神培养大学生的公民意识,奉献意识,服务精神和实践能力。

5:帮助社区需要帮助的群体,搭建一个有好的平台。

6:关爱老年人与小朋友,让爱充满整个社区。

1:名称:义务社区服务。

2:单位:xx电学院。

关爱孤寡老人活动:

1、包括为老年人讲解平常生活与运动的一些注意事项与一些运动项目。

2、举办老年人运动会(运动项目包括甩鞭,打陀螺等一些有助于老年人锻炼的项目)。

3、帮助社区老年人解决生活中的一些小问题。

4、举办老年人交友会与集体生日会。

1、为小朋友开展有趣的课外活动,帮助小朋友扩展思路与开拓视野。

2、举办属于小朋友的运动会(运动项目去的周一定好)。

2、促进社区建设,帮助社区宣传安全注意事项,并且检查消防。

时间:每周周末与周内(周内视空余时间而定,但是周末必去)地点:xx社区。

由:由xx学院团委学生会组织学院学生干部,学生会干事,以及学生志愿者共同参加活动。

学院学生干部,学生会干事,以及学生志愿者与社区人员。

前期。

1:通知学生会负责人报参加人数,并统计参加者的名单。

2:在会议中安排注意事项,及强调问题。

3:活动中拍摄照片的负责人,以及相机的准备。

4:活动节目与项目的规定,还有策划书的准备。

5:活动人员的安排以及组织。

后期。

1:统计整个系的参加者名单,强调安全及着装。

2:各部门部长与班长负责各部门与各班人员的清点,以及前进途中的安全。

现场准备:在指定地点集合后,分配各小组,由指定人领到指定地点服务。

1:全体参加人员穿系服在曲江校区校门口集合集合,由学生会主席团带领大家去社区。

2:学生会成员分散在队伍途中,强调安全问题,注意路上的过往车辆。

3:到达社区后在指定地点集合。

4:由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。

5:活动后到指定地点集合,再整队带回。

1:在去社区的途中注意车辆安全。

2:在单元楼内如有意外发生,及时与负责人取得联系。

3:注意与本班人不分散。

社区服务员的便民服务活动方案篇十三

一、活动目的:

1、引导青少年践行社会主义核心价值观,参与“五水共治”,投身文明建设,过一个安全、快乐、健康、有益的暑期。

2、通过开展丰富多彩的暑期社会实践活动,丰富青少年课外知识,提高他们分析现实问题的能力,开拓视野,增长才干,培养青少年的团队意识和合作能力,提升他们的综合素质。

二、活动主题:

“努力践行·乐于奉献·快乐成长”

三、活动时间:

7月6日——8月20日。

四、活动内容:

(一)开展“践行核心价值观,携手共筑中国梦”系列活动。

在青少年中广泛开展“践行核心价值观,携手共筑中国梦”活动,引导青少年牢固树立社会主义核心价值观,热爱伟大祖国,弘扬传统美德,把个人理想融入到实现中国梦的壮阔奋斗之中。

1、要把中国梦的宣传教育与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,引导青少年牢记“三个倡导”24个字的丰富内涵,继承中华传统美德,弘扬雷锋精神,学习最美浙江人,自觉把个人理想与中国梦紧密联系起来,从小立志为实现中国梦而努力奋斗。

2、践行社会主义核心价值观要找准途径,注重与青少年的日常生活紧密联系起来,在“落细、落小、落实”上下功夫。要根据不同年龄段青少年的兴趣特点,创新活动载体,有针对性地开展实践体验活动。

3、要利用好爱国主义教育基地、文化礼堂、乡村少年宫、文体中心、农家书院等活动场所,充分发挥其育人功能。要通过情境教育和实践体验,引导青少年从中感悟,内化于心。

(二)开展“‘五水共治’我参与,共建美好生态家园”系列活动。

按照“宣传为先、教育先行、知行合一”的总体要求,以“亲水爱水护水”为着眼点,精心组织开展主题教育活动,积极发动广大青少年以主人翁精神争当治水的宣传者、践行者、监督者,共同把绍兴打造成为“水清岸绿、城水相融、人水相亲”的宜居宜业宜游现代水城。

1、开展“治水先锋”宣讲活动。围绕主题,创新方式,拓展内容,组织学生进家庭、进农村、进社区、进企业,开展与“五水共治”相关的文明劝导、知识普及、宣传造势等活动,全面开展宣传教育活动,成为“五水共治”行动的倡导者和先行者。

2、开展“饮水思源”实践活动。以“走进水世界·体验水生活”为主题,成立“五水共治”暑期社会实践小分队,探访“五水共治”的行程,讲解水知识,亲身体验、感受污水是怎样治理的,怎样以身作则爱水、护水等。

3、开展“五水共治”金点子征文大赛。积极响应“五水共治”的号召,开展“五水共治”金点子征文大赛,从小培养孩子养成亲水、爱水、护水的习惯,着力纠正各类破坏水资源的现象。

(此次征文面向三到五年级学生,每班选送1篇,参加镇级评选,并择优上送;征文作品要紧紧围绕“五水共治”金点子这一主题,写出自己对“五水共治”的认识,怎样为“五水共治”献计,如何做到以身作则等。既可以写关于水环境保护、节约用水等方面的经历、感受、见闻、趣事、心得,也可以写关于治水的设想和创造发明等。可以褒扬保护水环境的好人好事,也可以批评破坏水环境的不良行为。文体不限,散文、童话、故事、小说、诗歌等题材均可。小学组要求600至800字,中学组要求800至1200字。来稿必须原创,不得抄袭、套作他人作品。征文文字格式要求:1、统一用a4纸;2、标题统一用黑体小二号字;3、正文统一用仿宋小三号字,小标题用黑体小三号字;4、行距26磅;5、页边距上下3.2,左右2.8。)。

(三)开展“快乐健康成长,争做阳光文明少年”系列活动。

引导中小学生自觉投身文明建设和读好书活动,切实提高中小学生的综合实践能力和文明素养。

1、开展“日行一善”活动。要积极开展以“日行一善”为内容的道德实践活动,引导未成年人以知善行善为切入点,从自己做起、从身边做起、从点滴做起,修身律已、择仁处善、自强厚德,从小做好事、长好心、立好品、当好人。

2、组织未成年人礼仪教育和训练。以待人接物、礼节礼貌、生活自理、家务劳动等基本的日常生活习惯养成为重点,开展具体生动的教育,落实践行要求,培养未成年人爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的思想道德情操。

3、开展“我把文明带回家”活动。要组织学生把校园倡导的文明礼貌用语、文明习惯和行为方式带到社区、家庭,发挥“小手拉大手”的作用。

(四)开展“安全不‘放假’,平安过暑假”系列活动。

社区服务员的便民服务活动方案篇十四

为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

具体过程参考如下:

a、编组、选题;

b、聘指导教师;

e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验);

g、撰写社会实践调查报告(范例附后)。

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

社区服务员的便民服务活动方案篇十五

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分发挥学校现有的各种实践基地的育人作用,全面提高我校小学生的创新精神和实践能力,特制新华小学小学生社会实践活动实施意见具体实施如下:

一、指导思想:

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面落实《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》按照实践育人的要求,遵循学生成长规律和教育规律区分不同层次未成年人的特点,把道德实践活动作为学生思想道德建设的载体,引导学生在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中,通过亲身经历和真情实感的实践体验,学会做人,学会做事,提高道德素养。

二、基本原则:

1、坚持与学校培育“四有”新人目标相一致与中华传统美德教育相承接的原则。

2、坚持知行统一的原则。即要重视课堂教育更要注重实践教育体验教育的有机结合。

3、坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则。既要遵循学生思想道德建设的普遍规律,又要适应学生身心成长的特点和接受能力。

4、坚持实践教育与道德教育相结合的原则。不断完善实践教育的规范与管理的运行机制。

三、实践内容。

1、要充分发挥教育基地的作用,要定期地、有目的、有计划地组织学生到现有的社会实践活动基地,参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练。要组织学生有计划地分期分批地果园基地、香菇基地等素质教育基地进行素质拓展训练,培养学生自立、自理、自救、自护的能力。有时间有必要每年要组织学生开展1—2次参观工厂、农村、社区的社会实践活动。

2、要充分利用各种法定节日,传统节日,历史人物和重大历史事件纪念日,以及未成年人的入学、入队宣誓等有特殊意义的重要日子,整合教育资源,参观新华社旧址、图书馆等教育基地,对学生进行爱国主义、革命传统教育,培养学生热爱祖国、热爱人民的作风提高为建设祖国而努力学习信心。

社区服务员的便民服务活动方案篇十六

一、活动目的:

根据新课程改革要求,为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,开展学生社区服务活动,拓展学校素质教育领域。

通过社区服务活动,使得我校德育工作开展得丰富多彩,生动活泼,更具有教育性,培养学生热心为学校,为同学服务的精神,引导队员能从身边小事做起,从做一件好事开始,养成良好的行为习惯。

二、活动主体:

全体六年级学生。

三、活动时间:

20__年3月8日至6月13日。

四、活动形式和要求:

1、各班级分成若干活动小队,选出队长,走进学校、社区,开展社区服务活动。活动时间量为平均1小时/周/人。

2、各活动小队的队长带领队员密切合作,自主开展社区服务活动。在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。队长,负责本队学生参加活动的分工和考评记载。公益小队队员根据活动情况如实地填写好活动评分表,不得弄虚作假。

3、以学生活动小队为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

五、活动内容:

1、宣传发动,举行一次“服务社区,公益劳动”为主题的动员课。

2.将学生按个人意向和具体情况确定活动的内容,主要分为家政服务、公共区域劳动、绿化保护、环境卫生、社会宣传等方面,定期开展活动。

3、组织“志愿者”到学校门口维护交通秩序、上下学纪律。

4、组织六年级部学生,在老师的监护下,走进街头、社区清除垃圾广告,消除不规范的语言文字等。

5、公益小队队员巡视校园各区域的卫生的保持情况,维持好课间学生纪律,指引学生停放单车,自觉为学校、为同学做好事,做实事(如:自觉去捡校园里、校道及草坪垃圾;制止并教育违反纪律的同学;上课前和放学后派学生看管垃圾池;修理公物;打扫厕所;帮助低年级同学做一些力所能及的事。)等。

六、活动效果:

(一)、服务社区。

通过服务社区的活动,使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。

(二)、走进社会。

通过进入社会情境,接触社会现实,参与各种社会活动等途径,使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活经验;理解社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究,懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系,形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化,懂得理解、尊重文化的多样性。

(三)、珍惜环境。

通过和自然的接触,领悟自然的神奇与博大,懂得欣赏自然的美,对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境,领悟到自己的生活与环境息息相关,加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响,熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

(四)、关爱他人。

通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作,形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人,自觉而乐意地为他们服务,掌握志愿服务的有关知识和技能,对他人富有爱心,使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中,获得深刻体验、感受和满足。

(五)、善待自己。

通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点,知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪,并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪,进一步适应各种社会角色,正确理解个人价值。通过各种锻炼活动,掌握安全生活的常识,能够在危难中自救与求救,养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务,能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度,愿意为创造更美好的生活而不懈努力。

七、活动小结:

社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,学校紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从而全面提高青少年的综合素质。学校广泛发动,壮大社区志愿服务力量,提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制,为社区志愿服务持续发展提供有力保障。

社区服务员的便民服务活动方案篇十七

为了构建和谐小区,弘扬奉献、友爱、互助精神,倡导以人为本的理念,充分发挥社区志愿者尊老、敬老、扶残助弱的作用,让志愿者的服务有效深入的开展,结合本社区实际情况,特制订以下方案:

以服务群众、构建美好家园为宗旨,倡导社区志愿者服务理念,大力开展社区志愿者活动,发展壮大社区志愿者队伍,健全社区志愿者服务站工作体系及运行机制,推进社区志愿者工作有序、有效的开展。

坚持党对社区志愿者服务站的领导,认真贯彻社区关于志愿者服务的决策和部署,坚持从社区实际情况出发,不断完善服务机制,不断提高社区志愿者服务站工作水平。

成立社区志愿者服务活动站,通过服务站开展一系列志愿者活动,切实做好社区志愿者服务,乐于奉献、团结友爱,服务广大群众,让每个居民感受到社区志愿者服务就在我身边。

社区志愿者:社区志愿者由社区及驻地企事业单位退休人员、在校学生、党员干部、辖区内企业负责人和员工、社区干部、社区卫生服务站工作人员、其他社会热心人士等组成。志愿者不计报酬,有一定的服务能力。

社区志愿者服务站:社区志愿者服务站是由城郊社区居委会组织成立,志愿者服务站在社区党委的正确领导与指导下开展工作,服务站的志愿者上下齐心协力,本着居民所需求,开展便民服务。

1、关爱空巢老人活动。继续开展本社区的特色没有围墙的养老院活动,让空巢老人在家都能够享受养老特别服务。对辖区内的空巢老人进行定期走访,开展精神慰藉、家政服务、陪同就医、保健指导、娱乐活动。关爱困难人员。对辖区内的低保户、困难人员开展送爱心活动,捐款捐物、送岗位、送技术,开展一对一帮扶,为他们解决实际困难,让他们在社区的帮助下能够早日脱贫。

2、关爱残疾人活动。理解、关心、尊重残疾人,为他们开展心理咨询、职业指导、就业培训和日常生活照料,让他们感觉社区的关心,对生活充满信心。

3、医疗服务志愿。开展健康进社区活动,开展健康知识讲座,为社区居民提供医疗咨询和义诊服务,受到了社区群众的热烈欢迎和好评。活动中,志愿者对老年居民,通过免费中医医疗咨询、测量血压、定期上门检查等多种形式,指导社区居民正确认识疾病、预防疾病,而且耐心细致地对他们的问题逐一做了回答。

4、关爱未成年人。在社区内开展法制教育、安全教育等讲座,组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导,关心未成年人的学习、生活状况,让他们健康成长。

5、定期走访。对辖区内的困难人员、低保户、矫正对象由社区党员带头和社区志愿者对他们进行定期走访,关心他们的生活状况及需求。

6、文体娱乐服务。成立一支文艺志愿者队伍――群艺剧社,随时参与社区及社会组织的公益性活动,提高广大市民朋友的文化娱乐生活质量。

7、党员结对帮扶志愿服务。根据帮扶对象的实际需求,结合志愿者的。有关情况,采取一帮一或多帮一的服务方式,实施日常结对帮扶。

8、开展环卫工作活动。志愿者定期对辖区内的小广告、白色垃圾、野草、卫生死角进行整治清理,志愿者向群众发出倡议,呼吁大家共同携手行动起来、全民参与,弘扬环卫工人“宁愿一人脏、换来万家净”的无私奉献精神,以实际行动推进环境卫生建设,提升居民文明素质。

9、计生帮扶志愿活动。积级开展人口文化利益导向及政策宣传活动。在社区的人口文化大院,组织开展“幸福家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选活动,积极倡树婚育新风尚。

10、维权服务。在当今社会,加强社区维权工作是践行科学发展观的重要举措,是促进家庭和睦、创建幸福家庭、维护社区乃至社会稳定的重要举措。通过在社区开展法律宣传、个案维权、心理疏导、扶贫帮困等工作,把各种矛盾化解在萌芽状态,解决在基层,对促进居民的身心健康,营造文明、祥和的社区环境,创造健康文明的生活均具有重大意义。

1、加强领导,精心组织。按照“政府引导,社区组织,依托居民”的指导思想,加强对社区志愿者服务活动的领导,社区党总支书记潭友贵负总责,委员黄月珍、光飞负责志愿者队伍的组织、实施工作,积极组织开展社区志愿者服务活动,把成立社区志愿者服务组织作为当前推动社区各项工作的一项重要工作,稳步开展,扎实推进。

2、广泛宣传,做好登记。要从广泛宣传入手,认真做好社区志愿者的造册登记。凡承认社区志愿者章程,热心社会服务和公益事业的个人或团体都可报名成为社区志愿者。

3、调查摸底,选准项目。广泛征求社区居民的服务需求,分类统计确定适合本社区开展的服务项目,有针对性地组织好社区志愿者服务活动。根据实际情况,将志愿者分成若干专业志愿者服务队。如党员志愿服务队、科普志愿服务队、环保志愿服务队等。每队产生负责人一名,在社区党组织和居委会领导下开展工作。

4、加强管理,树立形象。加强对志愿者队伍的管理,做到活动经常开展、队伍不断壮大。社区志愿者在开展服务活动时佩带统一标志,积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,热心服务,树立良好形象。每次活动各社区都要收集好详细的资料,以及每位志愿者的服务时间、地点、对象等,做到有规则、有记录(文字、图片)、有总结。每个参会成员都应配好社区志愿者的统一标志。志愿者标志由社区统一设计样式,标志由帽子、臂章组成。

5、定期督查,加强考核。采取年度评比、季度检查、日常抽查与征求居民意见相结合的方法,加强对社区志愿者服务活动的督查、指导和帮助,对组织程度高、活动效果好的社区自愿者活动将给予表彰。

社区服务员的便民服务活动方案篇十八

在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中,为发扬助人为乐的传统优良美德,在全院树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风,磨练我院青年志愿者的道德品质。充分发挥我院青年志愿者在社区服务工作中的作用,不断推向我院志愿服务稳步房展。

同时为了加强学校与社区沟通的桥梁,树立优秀的学生形象,帮助社区需要帮助的群体,帮助他们搭建一个能够良好活动的平台,我院决定与省团委共同开展社区活动建设,搭起这个桥梁。

由于社区内经常居住的都是一些老年人与小朋友,而年轻的均参加工作,所以本次活动的侧重点就放在老年人与小朋友身上,帮助老年人,让老年人不在感觉到孤胆,而感觉到爱的存在,并且利用课余时间培养小朋友兴趣爱好,增加小朋友的动手能力,进一步缓解上班族与父母的压力,使社区更加富有活力与爱。

二、活动目的。

1:提高学生志愿者的活动积极性。

2:为宣传__学院。

3:增强志愿者的活动意识。

4:弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神培养大学生的公民意识,奉献意识,服务精神和实践能力。

5;帮助社区需要帮助的群体,搭建一个有好的平台。

6:关爱老年人与小朋友,让爱充满整个社区。

三、活动名称及单位。

1:名称:义务社区服务。

2:单位:__电学院。

四、活动主题。

五、活动形式:

关爱孤寡老人活动:

1、包括为老年人讲解平常生活与运动的一些注意事项与一些运动项目。

2、举办老年人运动会(运动项目包括甩鞭,打陀螺等一些有助于老年人锻炼的项目)。

3、帮助社区老年人解决生活中的一些小问题。

4、举办老年人交友会与集体生日会。

1、为小朋友开展有趣的课外活动,帮助小朋友扩展思路与开拓视野。

2、举办属于小朋友的运动会(运动项目去的周一定好)。

2、促进社区建设,帮助社区宣传安全注意事项,并且检查消防。

六、活动时间及地点。

时间:每周周末与周内(周内视空余时间而定,但是周末必去)地点:__社区。

七、组织形式。

由:由__学院团委学生会组织学院学生干部,学生会干事,以及学生志愿者共同参加活动。

八、活动对象。

学院学生干部,学生会干事,以及学生志愿者与社区人员。

九,活动准备。

前期。

1:通知学生会负责人报参加人数,并统计参加者的名单。

2:在会议中安排注意事项,及强调问题。

3:活动中拍摄照片的负责人,以及相机的准备。

4:活动节目与项目的规定,还有策划书的准备。

5:活动人员的安排以及组织。

后期。

1:统计整个系的参加者名单,强调安全及着装。

2:各部门部长与班长负责各部门与各班人员的清点,以及前进途中的安全。

现场准备:在指定地点集合后,分配各小组,由指定人领到指定地点服务。

十、活动开展(见附页)。

十一、活动流程。

1:全体参加人员穿系服在曲江校区校门口集合集合,由学生会主席团带领大家去社区。

2:学生会成员分散在队伍途中,强调安全问题,注意路上的过往车辆。

3:到达社区后在指定地点集合。

4:由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。

5:活动后到指定地点集合,再整队带回。

十二、注意事项。

1:在去社区的途中注意车辆安全。

2:在单元楼内如有意外发生,及时与负责人取得联系。

3:注意与本班人不分散。

社区服务员的便民服务活动方案篇十九

组长:

成员:

2.工作小组。

组长:

成员:

二、实施过程。

1.班主任培训:召开班主任大会,培训社区服务活动的有关内容,安排工作;。

三、安排。

时间:20__春寒假期间;。

时长:5天。

地点:学生所在社区和乡镇;。

人员:小组形式(3-6人)或单独完成;。

四、活动项目推荐:

拟定活动方案:由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划,内容包括:服务(实践)活动主题,服务(实践)活动目标,服务(实践)活动的时间、地点及对象,执行步骤与进度,分工情况,经费预算,预期成果,评估方式,相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要,学校还可制订书面的服务(实践)活动指南。

社区服务员的便民服务活动方案篇二十

一、指导思想:

以党的教育方针为指导,牢固树立,正确的教育观,体现及质量观。把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照教学大纲的要求,开好劳动课,开足课时,提高教学质量。要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,主动的发展,为学生获得终身学习的能力,创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

二、工作思想:

1、充分师资力量,提高教学水平。

要保证综合实践课的正常开展,充实配备师资力量是关键想方设法建立一支强有力的劳动课教师队伍,并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划,上课有教案,课时有保证,平进有考查,学期有总结。同时加强对综合实践课教学的研究,组织教师互相听课,开展教改实验,探索教学规律,不断提高教学质量,使综合实践课教学不流于形式,不被其他学科所占用,真正落实到处。

2、提供社会实践场合,提高实践能力。

实践是综合实践课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手段是教学的中心环节。为了达到教学目的,在教学过程中加强劳动实践,不断完善考核办法,我校设立了学生基地综合实践——拉链厂、蔬菜博览园基地、洛城农贸市场等。新世纪有新的机遇,新的挑战,人才的培养必须德、才、智、勇兼备。因此,不仅应让学生学好基础知识,掌握基本技能,而且应加强少年儿童国防教育,提高少年儿童整体素质。通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育,进一步提高学生的政治思想觉悟,全面激发学生爱国热情,泓扬革命英雄主义和集体主义精神,培养学生树立牢固的共产主义信念,为立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础。

3、注意家校长配合,共育合格人才。

上综合实践好课,培养学生爱劳动的情感,光靠学校不够,还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合,督促学生动脑筋做力所能及的事,使学生养成自己的事自己做,家里的事主动做,集体事学着做的好习惯。

4、寓综合实践课于丰富多采的活动之中。

三、工作安排:

20__年。

九月份:制定计划。

十月份、十一月份:拉链厂实践。

十二月份:到农贸市场捡垃圾。

20__年。

一月份:期末综合实践知识技能测查。

二月份:开展“新学期、新风貌”卫生大扫除。

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