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校园庆元旦活动的创意方案(精选16篇)

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校园庆元旦活动的创意方案(精选16篇)
时间:2024-02-09 02:14:02     小编:字海

制定方案需要对问题进行全面的分析和评估,以确保解决方案的有效性。一个完美的方案应该从问题的本质和目标出发,确保解决方案的正确性和有效性。有关方案实施的成功经验和教训,可以从以下范文中得到启发。

校园庆元旦活动的创意方案篇一

x年元旦将至,为了迎接新年的到来,为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的`元旦,大一班准备举办一场“欢元旦——演绎经典国学故事”的新年活动,诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时,让大家通过活动感受到经典与生活的联系,从中获得感受到国学经典的精髓。

“欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事。

二、元旦场地与时间:

地点:江东中心幼儿园东海园三楼。

时间:x年12月31日上午8:30——10:30。

每户家庭准备:故事。

表演要求:每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演,每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事,可自制服装和道具模仿古人的穿戴,如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶,外公外婆带上,来一个家庭大演绎。如:“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。

表演时间:3分钟。

形式:比赛。

(一)全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》。

表演时间:3——5分钟。

(三)古筝欣赏(专业古筝老师介绍古筝历史,并演奏1-2首古筝曲欣赏)。

(四)小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置:

四、场景布置:

1、每一个故事准备一张背景。

2、每一个故事准备一首国学经典曲子。

3、气球、彩带的等。

校园庆元旦活动的创意方案篇二

(一)活动主题:品尝家的味道,迎接新年的来到。

(二)活动目的:告别20,迎接,用班级聚会的方式庆祝新一年的到来,同时感慨时光流逝,我们应该珍惜在一起的时间,在大学时光里多留一些共同的回忆。

(三)活动形式:集体包饺子。

(四)活动对象:高一年级班全体同学和老师。

(五)活动时间:20年12月号,下午5:00集合。

(六)活动地点:高一年级班教室。

(七)经费预算:

1、饺子素材:200元。

2、一次性碗筷:__元。

3、调料:20元。

4、苹果:70元。

合计:3__元。

(八)活动策划人:

二、活动设计。

1、活动开始之前邀请老师发表讲话,活动结束之后邀请老师总结。

2、教室的布置:提前买好拉花和气球,桌椅等需要摆放在教室周围,以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。

3、活动过程中需要电影和音乐,以此调节气氛。

4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。

5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。

6、饺子包好后大家共同品尝饺子,以庆贺新年的到来。

7、活动过程中安排同学拍照,最后要留一张集体的合照。

三、前期准备。

1、活动前3天,宣传动员,确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学,让同学了解具体的活动方式。

2、邀请老师做特别嘉宾。

3、准备电磁炉、锅、勺,提前向不住校的同学预借,一次性碗筷提前购买。

4、准备胶皮、饺馅,水以及调料。

5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位。

6、购买苹果(大概每人一个,40个)。

四、注意事项。

1、费用有班费提供,体验班级氛围,班级全体成员必须参加,不建议带家属。

2、希望班委做好宣传让大家先了解活动流程,保证活动的顺利进行。

3、做好卫生工作,不能随便丢垃圾。(活动结束后,卫生委员负责组织打扫卫生)。

4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责。

校园庆元旦活动的创意方案篇三

一、活动目的:

值2018年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

20xx年12月27日下午2:00-4:00。

三、活动对象:xx小学全体师生。

四、活动形式:

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

五、节目安排。

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:吴x等六年级学生。

2、《拜年》快板词表演者:程x等一年级学生。

3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:xx、汪x等六年级学生。

4、《我是小小兵》舞蹈表演者:孙x等四年级学生。

5、《校园幽默》小品表演者:汪xx等五年级学生。

6、《追光者》合唱表演者:汪xx等四年级学生。

7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生。

8、《跆拳道》表演表演者:程xx等等四年级学生。

9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生。

10、《中华少年》朗诵表演者:xx、孙x等六年级学生。

11、《虫儿飞》舞蹈表演者:孙x等三年级学生。

12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生。

13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生。

14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:阳xx、王xx等五年级学生。

15、《成都》弹唱表演者:丁xx老师。

16、《我是一名老师》表演者:xx小学老师。

六、活动准备:

1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的'教育。

4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

七、活动过程人员具体安排。

总负责:x。

总指挥:x负责现场布置。

总策划:x负责选拔主持人。

现场指导:x负责学生的进场、出场及节目间的衔接。

器材调试:x。

安全保卫:x及1-6年级班主任老师。

后勤服务:x。

校园庆元旦活动的创意方案篇四

“我们都是一家人”

沙中全体教职工(谢绝带小孩参加)。

(一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;。

(二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

(一)“包饺子吃饺子行好运”活动。

1、地点安排:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;。

高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

(具体桌位由办公室安排)。

2、温馨提示:学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,

各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。

(二)文艺联欢晚会活动(主持人:xx)。

1、人员分组安排具体见“附1:文艺联欢晚会分组名单”;。

2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下:时间超过30秒扣0.5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0.5分,缺两人扣1分,以此类推。

4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。

温馨提示:

节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

(三)“交换礼物”活动(主持人:xx林映)。

为增加晚会气氛,在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的'乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。

注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。

五、具体工作安排:

1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——xx;。

2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——xx;。

3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——xx;。

场地布置及奖品搬运相关工作人员:xx。

4、晚会上零食、水果、饮料的准备——xx;。

食品搬运相关工作人员:xx。

5、现场座位安排——xx。

相关工作人员:xx。

6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹xx。

相关工作人员:林映、贺金萍、孙悟明。

7、活动摄像——袁科夫;拍照——xx。

8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——xx。

校园庆元旦活动的创意方案篇五

babyface(三星桥)。

xxxxxxxx。

相聚的快乐与开心,定将让客人体味到温馨浓情,流连忘返,体会到音乐的魅力。我们将精心设计了各种新奇有趣的节目,以及礼品大派送。您将在节日优美的环境气氛中,享受新潮的音乐,度过一个璀璨难忘的圣诞节。

以时尚方式庆祝圣诞今夜与您相伴的将是节日的美酒与冬日的欢呼!夜色的圣诞节将会让每一位来宾都感受到夜色对你的热情和圣诞节的祝福!圣诞快乐!

(一)市场分析。

(1)圣诞节是西方的第一大节,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。近年来,在我国也开始流行圣诞节。每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,许多青年、少年都是三五成群去吃圣诞大餐,参加酒吧圣诞party的,所以本酒吧应注意这一消费群体。另外,兼顾中年消费也是我们酒吧相对比较大的消费群体。

(2)元旦是我国法定的节假日,随圣诞而到来。这一天,也会有消费者光顾酒吧,或亲朋好友在一起,或热恋中的情侣在一起庆祝。因此,关于元旦这天的促销也应该充分考虑。

(3)关于在节日间期,人们会为节日的喜庆气氛所感染,一般心情愉悦。有一种消费的冲动,所以在节日期间,可以推出高利润、花样多的洋酒、并赠送礼物。

主题:狂欢圣诞节火辣派队和跨新年元旦(舞一夜=舞一年)狂欢派队。

(二)活动内容。

1、所有客人可以免费参加听圣诞钟声。

12:整的钟声,为您带来好运,祝您快乐、健康、幸运!!!

a、幸运抽奖。

每位客人都会得到一张抽奖券。活动最后将举行抽奖。

一等奖1名:{免费}(待定)。

二等奖2名;{免费}(待定)。

三等奖3名:圣诞幸运。(待定)。

2、节目安排。

a、平安夜:为您奉上精美的圣诞系列,赠送有酒吧的礼物,举办热舞派对,幸运抽奖,并有圣诞老人助兴。

b、安排嘉宾演出(3-4档)《待定》。

(一)场地布置。

酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处、雪花、场地内部挂些圣诞喜庆饰品圣诞快乐等字样。门口摆着一个2.5米多的圣诞树,椰树上挂有七色的灯泡,晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)。

(二)人员安排。

1、经理:全面负责接待制定和落实经营项目,进行成本控制;进行行政领导,负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息,统筹广告宣传活动。

2、迎宾人员:负责具体承接预定接待服务,

4、收银员:负责每天的结算工作准确迅速,自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。

5、调酒师:进行花式调酒表演。

6、场地组长:督导本班组服务员,优质高效的完成任务,检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护,保养,清洁工作。

7、服务员:提供高效率和高质量的服务,服从领班的安排,按标准做好各项工作,尽量帮助客人解决各类问题,必要时,将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。

8、音响师:提供优质高效的音响服务,维护好音响设备,做好维修工作保证营业。

9、采购员:根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。

10、电工及工程技术人员:做好设备电路的检测和维护。

11、舞台总兼dj:演员若干:负责整个活动的节目表演及音乐。

12、从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。

1、制定促销菜单(更换现在的酒水牌)。

2、制定活动的节目表(由舞台总兼安排)。

1、电视广告传播速度快。

2、广播广告。

3、报纸广告(应考虑成本问题,该项由领导来定)。

4、宣传品popx2广告喷绘(1,平按夜和圣诞节)(2,跨新年元旦)。

校园庆元旦活动的创意方案篇六

在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际,为使全体学生过一个充实而又有意义的'元旦节,xx小学二年级特举行主题为“xx小天使,创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识,向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹,历练胆量,培养学生交往能力,给孩子一个美好的童年回忆,促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

1、20xx年xx月xx日下午3点至4点。

2、4点各班放学。

xxxxxx广场集中。

8个班分散到xx区xx广场各路口。

全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

活动的形式:

以班级为单位,xx日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内,向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容,征集千人“创模我能行”签名。

1、集合地:xx区xx广场。

2、分散地:

二年级一班:xxxx广场(宣传地、放学地)

二年级二班:xxxx百货大门外(宣传地、放学地)

二年级三班:xxxx广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)

二年级四班:xxxx商场门口(宣传地、放学地)

二年级五班:xxxx银行门口(宣传地、放学地)

二年级六班:xxxx步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)

二年级七班:xxxx商场门口(宣传地、放学地)

二年级八班:xxxx百货门口(宣传地、放学地)

1、请各班作好宣传工作,在班级博客、qq群中宣传本次活动。

2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作,6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用,负责指导孩子们进行宣传活动。

1、年级统一佩戴宣传头饰。

2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

3、加强学生安全教育,各班班主任与家长联手为活动安全负责。

校园庆元旦活动的创意方案篇七

元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。

主题目标:

1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

主题设计结构:

1、认识元旦了解中国的传统节日。

2、迎接元旦,新年新气象。

3、迎接新年,精美卡片。

4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

活动一:认识元旦――传统习俗。

活动目标:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

活动过程:

一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣。

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)。

3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦。

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)。

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。【幼儿园元旦活动策划方案】幼儿园元旦活动策划方案。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动:

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

活动二:迎接元旦――新年新气象。

活动目标:

1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备:

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

提示:

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦。

2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

四、活动延伸:

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

活动三:迎接元旦――精美贺卡。

活动目标。

1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备:

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

活动过程:

一、激发幼儿制作贺卡的兴趣。

1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了――新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

二、在教师指导下,幼儿制作贺卡。

校园庆元旦活动的创意方案篇八

为了美好的明天。

暖暖寒冬,浓浓春意。

20xx年12月30日下午6点。

学校大礼堂。

广告学院文艺部。

广告学院院长、副院长、各主任。

整个晚会“为的明天”为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,调动起同学及学校、老师的,营造欢快热烈的气氛,凸现“为的明天”的活动主题。

舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣传片,呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块:“百家争鸣”,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。“showtime——秀出你的创意”,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示,激起整个活动的高潮。“师生大联欢”,以游戏为主,由老师、、同学全员参加,使活动白热化。

“春天的礼物”,演出的节目评分,并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,游戏的优胜组奖励。

版块:百家争鸣。

由主持人朗诵开场白,(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射“为的明天”宣传动画。接着,学校讲话,讲话完毕,突然一首欢快激昂的曲子响起,引起观众的注意,首歌曲的演唱。(七首歌,两个乐器表演,相声,小品,穿插开来,历时约40分钟)校园元旦晚会策划书版块:showtime——秀出你的创意。

全场灯突然熄灭,主持人一声高呼,“show——time”,响起t型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,疯狂show。此版块主要由学生们主导,由同学和老师评分,同学们学习的奖励,学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华show,以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)。

版块:师生大联欢。

游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个各带一队同学,夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害,任何均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最后剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进级制,最后决出最优胜组,奖励。游戏能调动起大家的性,使整个晚会活动气氛高潮迭起,“大联欢”的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。

版块:春天的礼物。

在活动的过程中,一直都有评委在为表演评分。活动的最后阶段,公布各个节目的最后得分,并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。

在活动的最后,由全体共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示着的明天会更美好,凸现“为的明天”的活动主题。

校园庆元旦活动的创意方案篇九

3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

建绿色校园,树绿色理想

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

1、“植树节”募捐倡议书(xx月xx日)

结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会(3月xx日)

各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

3、 “植树节”募捐活动(3月12日)

3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、室内绿色评比创意设计大赛(3月xx日-3月xx日)

以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

5、室内绿色实践活动(3月xx日-3月xx日)

各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

6、室内绿色实践养护(xx月xx日-xx月xx日)

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

7、室内绿化检查、验收评比(xx月xx日)

1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;

2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

特此通知

校园庆元旦活动的创意方案篇十

“启航”

大学是新生活的`开始,元旦是新一年的开始,为丰富同学们的课余生活,促进同学们的友谊,给新生们提供一个展示青春风采的平台,我院文艺部计划于十二月中下旬举行迎新元旦晚会,喜迎09学子,共享化工盛情。

20xx年12月25日(星期五)19:00地点待定。

化学工程学院学生会文艺部主办,各兄弟部门协办。

1、晚会策划及准备期(11月5日至11月30日)。

【本阶段主要完成晚会宣传、剧本选定及节目收集】。

宣传由宣传部和院刊编辑部负责,涉及海报设计及张贴、院刊宣传。

剧本由文艺部提供。

节目收集采取两委学生会提供节目和09各班选拔节目两种方式。

2、晚会协调及进展期(12月1日至12月10日)。

【本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买】。

节目筛选及排练:由文艺部负责,选取各班优秀节目以及个别节目的适当改进和重组。

礼仪小姐由少数民族及女生部选送,本阶段针对活动需求进行培训。

舞台灯光音响培训,由文艺部负责。

部分物品购买依节目需求而定,由文艺部负责。

3、晚会倒计时期(12月11日至12月24日)。

【本阶段主要完成晚会全过程确定,包括节目单确定、彩排、场地申请、领导邀请】。

晚会节目单由文艺部确定,并负责相关彩排工作。

场地申请由外联部负责。

领导邀请由学科部负责。

3、晚会进行期(12月25日)。

由宣传部选送2人现场采集图片。

由少数民族及女生部选送通过培训的礼仪4人。

由文艺部选送2名节目催场。

由文艺部选送音响负责2人。

由文艺部选送灯光负责1人。

由体育部选送4名现场秩序维护员。

由办公室负责到场人员登记。

4、晚会后期工作(12月26日至12月31日)。

(1)为演员分发纪念品。

(2)文艺部做图文并茂的晚会宣传材料。

(3)全体组织人员写书面总结。

灯光、音响、入场券(船票)、纪念品、邀请函、矿泉水、主题幕布、会场装饰布置等。

校园庆元旦活动的创意方案篇十一

1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的`互动和联系,增进亲子感情。

3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。

20xx年xx月xx日上午。

1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排。

2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)。

4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)。

5、全园亲子圆舞曲。

6、活动结束回各班派发礼品。

组织协调:xx。

主持人:xx。

摄影:xx(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于群共享。)。

音乐播放:xx(剪辑音乐)xx(提前检查、调试音响设备)。

现场协调:xx。

看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。

安全巡视:xx。

活动海报:xx。

背景布置:xx。

背景图设计——xx负责,各班教师在xx月xx日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——xx负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。

奖状和奖品:xx。

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动,不大声喧哗、不随便走动。

3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。

4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。

月xx日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放,展架和pop立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.

校园庆元旦活动的创意方案篇十二

为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

树德立志,和谐共进。

塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展览。

五、参展项目:

绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

国画尺幅不限。

书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。

1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

交齐作品数10幅,班级加5分。

一等奖:班级加3分。

二等奖:班级加2分。

三等奖:班级加1分。

班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。

:xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)。

xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会。

转载自 COoCo.NET.CN

20xx年12月16日。

附件:xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单。

主任:

副主任:

成员:各处室主任级部主任。

校园庆元旦活动的创意方案篇十三

为了庆祝xx年元旦的到来,我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来,愉悦了同学们的身心健康,也丰富了校园文化活动,下面是我们的总结:

"为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的精心组织下,各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午,在教务主任的带领下,学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

为了增强学培养学生团队精神,我校举办了"xx小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上,来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上,他们秉承"友谊第一,比赛第二"的优良传统,发扬"没有,只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。

xx年12月31日,xx中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行xx年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。xx同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天;吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月,观众的情绪随着她的表演而起伏;六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮,给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海——各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。

崭新的xx小学在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让xx小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

校园庆元旦活动的创意方案篇十四

2022年6月5日--6日。

xxx有限公司。

xxx水东购物广场。

具体操作:

一、活动分三天举行,初赛、复赛、决赛,进入复赛的都可以获得五十元的购物卷,进入决赛的都可以获得一百元购物卷,夺冠军的可以获得三百元购物卷,并且可以把自己包的粽子带回家。

二、比赛规则,粽子的形状、大小要以主办方要求的为准,初赛每人包两条,复赛、决赛每人包三条,看谁包的又快又好。通过第一天的初赛选出五十人进入复赛,第二天的复赛选出十个人进入决赛,第三天进行决赛,并选出冠军,给予颁奖。

三、活动准备,报名的前两百名获得参赛资格,包粽子材料由熟食部准备,场地的布置由市场部负责。场地的卫生由环保科随时跟进,场地的秩序由防损部维持。活动主持在店内选出。

一、凡活动期间在人人乐购物满200的就送肇庆粽五条,满300送八条,满500送十二条。

二、凭购物小票到服务台领取粽子,每天名额有限,先到先得,送完即止。

三、满200送的名额为50,满300送的名额为30,满500送的名额为25。

活动宣传:

1、店企划于6月3日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。

2、活动期间,店内广播准确、简洁播放活动内容,播放频率不得小于1次/30分钟。

3、活动期间,店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。

4、加强对促销员的促销意识培训,让其明白搞好商场的促销活动是互利的,积极主动地融入到商场的促销活动中来,做好促销活动的口头宣传。

校园庆元旦活动的创意方案篇十五

我们送走了快快乐乐的20xx年,我们就要迎来崭新的一年。我代表幼儿园和我们中二班的两位老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里,身体健康、万事如意,下面我们的庆新年联欢会正式开始。

1、请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。

雪花一片一片轻轻的飞,学问一点儿一点儿的积累,

亲爱的爸爸妈妈------,我不再让你们陪我睡。

光阴一天一天的不回,小树一棵一棵的成倍,

亲爱的爸爸妈妈------,我是你们的安慰。

钟声一遍一遍敲着,新年一步一步的靠近,

亲爱的爸爸妈妈------,我会把明天变得更美好。

2、大合唱“新年送给我们一岁”

新年到了,我们都长大了一岁,真得很开心,请欣赏歌曲“新年送给我们一岁。

3.大合唱“新年好”

小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿,请欣赏大合唱《新年好》。

4、亲子节目。

让爱住我家全家。

猜猜我有多爱你全家。

时间操全家。

蚂蚁和西瓜(故事)母子。

粉刷匠。

时间操全家。

小海蟹。

发好愿,说好话母子。

互动乐母子。

感恩的心母子。

母女。

5、亲子游戏。

小朋友们还想玩吗?那好,现在我们和爸爸妈妈一起玩“击鼓传花”,好不好?

家长和孩子们一起玩游戏,传到的孩子或家长表演节目。

时间过的真快,转眼就要送走20xx年迎来新的一年,我们的庆祝会就要结束了,在这里我再次代表中二班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!新年快乐!

校园庆元旦活动的创意方案篇十六

1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了――新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

在教师指导下,幼儿制作贺卡

2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

七、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的.爸爸妈妈或亲朋好友。

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