每个经历都值得总结，每个故事都值得被书写，因为总结能够点亮人生的轨迹。写一篇较为完美的总结，可以尝试运用一些技巧，如对比、归纳、分析等。希望这些总结范文能给大家带来一些写作的灵感和创意，让我们能更好地写好自己的总结。
初中作文等待教育篇一
我是一颗睡莲的种子，无忧无虑地生活在一个小池塘，和兄弟姐妹一起快乐地成长。
不知过了多少月，多少年，但奇迹还是发生在了那一年的那一天晚上……
不知怎么回事，我被一声巨大的冲击声吵醒，睡得正香的我不由得发怒，心想：怎么连个好梦也都不让做。我越想越发火，不由得翻过身来，挥着手指着盒子叫道：“干什么啊，这大半夜的干什么啊！”就在我刚说完，周围忽然晃了起来，我被吓得脸色发白，直冒冷汗，再也不敢多说一句话了。
忽然，盒子在晃动之下打开了，我被甩了出去，头撞上了一块石头，便失去了知觉……
身上一阵凉意，我醒了。顿时一道道白光像剑一样插入我的眼睛，疼痛难忍。当我慢慢适应，张开眼睛时，发现自己正躺在池水边，我开始回想昨天的事：原来昨天发了洪水，汹涌的洪水把坟墓撞开了，我因此而被释放了出来。想到这里，我不禁手舞足蹈起来，被关了两千年的我（我后来才知道自己被关了两千年）终于能重见天日了，我又能拥有幸福了。
我因疲惫又沉沉地昏了过去。当我醒来时，我惊奇地发现自己竟然长成了一朵含苞欲放的睡莲。这时我才知道，我的幸福回来了！
初中作文等待教育篇二
窗外明明是阳光普照，让人心情愉悦的。可是不知为何，看到这个题目我就一直在想:母亲一定在等着我回去吃她烧的香喷喷的炒年糕吧。想到母亲就不得不提到两天前发生的一件事了。
也就是一个普通星期四的晚上，有一个女孩在屋中打着寒噤，来回不断地过着大衣踱步走着。没错，那个女孩就是我，穿了两件外套人止不住不断往内倾的寒气。“哔--”窗外一个惊雷打醒了我。是了，等我找到体温计时我的身体已经是给火盆了。
摇醒母亲，睡眼朦胧的她看到39。4℃的体温计并未有多大反应。正当我认为她应该为她高烧的女儿买钥匙，她却慢悠悠地走到厨房吃起了晚饭。也就是几分钟时间她又回到卧室对头痛欲裂的我说了声：“莲花清瘟，在那主抽屉里，吃四粒”隐约间我仿佛听到她说了句“烦死了！”
我再也控制不住了，我不是个很矫揉造作的女孩。但我想，谁要是在重病之时碰上这样态度的亲人都会很伤心难过吧。我很没骨气的躲进卫生间哭了起来，尽管鼻涕眼泪一大把，我还是不敢让外面听见任何声音，就怕妈妈说：“那么点小病就死去活来的，太脆弱了吧！”我突然想起欧阳修的那句“不见去年人，泪湿春衫袖”了。“我”为“去年人”伤心难过，“去年人”为什么没来呢？有可能病了，有可能嫁人了，有可能忘了。而我现在呢，是被抛弃了。
擦干眼泪，出门，吃药。正倒水时，鼻涕还是止不住的流。突然觉得自己好没用，为那么一句话至于耿耿于怀吗。可不仅鼻涕没止住，连眼泪兄弟也跟着下来了听到声响到卧室的妈妈可能觉得不对劲了，看我一个劲的擦眼泪，忙问“头痛吗？”“痛”我只能哼哼了。“是流清水鼻涕吗”我点点头。“你测的体温是腋下还是口腔？”“腋下的”“你那药别吃了，我现在就给你买药去！”“为什么啊？”这回轮到我搞不懂了。妈妈一边穿衣服一边回答道：“你现在不仅是发热，还头痛，流清水鼻涕，腋下温度比口腔本来就又低0。5度，那药是散热的，你吃不管用！”说话间变已准备好，出门了。
后来我在昏沉中睡去了，再后来吃了药，再再后来就是第二天早上了。
每个人都有自己的方式对待事情，我妈的方式很简单：不宠不惯不宝贝，能不吃药就不吃药。我想正是因为她我才会像现在这样阳光，健康，豁达吧。如果人生是一片海，那么母亲是不会帮我划船的，她会向海湾，静静地等待拼搏成长的孩子的归来。
初中作文等待教育篇三
“铃铃铃…”电话铃声响了起来，和着窗外的北风让人心情更加的烦闷。这几天气温骤降，呵气成冰。
“喂？妈妈啊，什么事呀？想我了呀！……啊……嗯……”
到底说不说呢？这几天寝室里面冷得像冰窖，其他的室友早准备好了棉被御寒，而自己……
“妈，其实里面有点冷，能不能给我送床被子来呀！花钱买的话太贵了。”
咬咬牙，终究还是说了。电话里面传来母亲的应答“行，明天叫你爸给你送去！”
夜，辗转反侧，不能入睡。心里面那丝渴求的欲望北窗户透过的冷风吹灭。爸，那么累。每天休息还不够怎么能折腾他来呢？要不忍忍吧！
拿起电话波动一连串字符“妈，叫吧别来了。我等到放假自己去取吧！”
“知道了，你快睡吧，明天还得上课呢是不是？”
明显的敷衍，略带着的答非所问，容不得我说什么，那边就已中断了谈话。
次日，我惴惴不安的等着，等着棉被？等着父亲？？嘴角上扬，露出一个苦笑。明明叫自己的父亲别来，自己还等什么呀！
想虽这么想，但一下课还忍不住想寝室方向张望，可是仍没有那个期盼中的身影。矛盾着，不安的，慌乱地等待着。
放学了，天黑了。那丝等待中就没有换来结果，那丝失望蔓延全身，悻悻的回到寝室。床铺上的不正是我的被子么？还是熟悉的那样子！父亲真的被我等来了。后来室友告诉我父亲来时我正在上课就没有打扰我，放下被子便走了。
那一夜我睡得很安稳，那一夜我等到了我所想要等的，那一夜我做了一个甜甜的梦，梦见爸妈对我说“孩子，我们一直都牵挂着你！真的很爱很爱你啊！”那一夜我悲哀所包围，暖暖的。是等待的滋味，是爱的滋味呀！
等夏天，等秋天，等下个季节。即使等到月亮变圆，我也要等你来到我身边。等待中，那丝滋味是忐忑不安的。等待中，那滋味略带酸甜。等待中，我渴望得到那丝温暖。
等待的滋味，矛盾重重。或喜或悲，或怨或念。愿人人能在等待中成长，品尝到属于自己的那份滋味，那份神秘的，幸福的点点挂念。
初中作文等待教育篇四
今天放学晚了，我无奈地站在公交站台。唉，不知道要等到什么时候了！
毕竟是冬天了，稍微晚一点点，天空就阴沉沉的，完全看不到夕阳的影子，好像变魔术一样，瞬间就黑了。冷风呼啸着吹过我的脸颊，我的脸立刻像被人划了一刀似的，冻得生疼，也罢，它也就只能在冬季肆意奔放一回，我只祈求能够尽早逃离这寒冷的地方。我跺跺脚，踢踢腿，企图找到一丝丝温暖，可是没用，我把头缩得很低，甚至有想把它缩进脖子的冲动。
我不断地跺着脚，踢着腿，不时用余光瞄一瞄我要的42来了没，可是每次都令我那么失望，来来往往的车辆中，没有一辆是我在等的。看着周围的人们一个个地上了自己要等的车，驶向幸福温暖的地方，我突然感到前所未有的孤独，心里想着：不管下面来什么车，我都上，大不了多走一段就是了。
“嗨”一个声音在我身后响起。哦，是经常与我一起坐42的车友。我勉强地挤出了一丝被冻僵的笑。“你今天坐多少路？”她又说道。“唉，不管了，今天我受不了了，来什么，我坐什么，让42见鬼去吧！”她低下了头，好像是有什么想对我说。
有光照在我面前，是公交车大灯的光，我顺势看去，是11路，我犹豫地想着要不要上，毕竟要走很远呢！“哇，是11路，好空呀，妈妈我们快走。”一个小女孩，大声叫着，拉着妈妈的手，向11路奔去。大家都想赶紧回家呀！我突然有些坚定了，大步向11路走去。突然我感到被拉住了。是同车好友。她看着我，摇了摇头示意我不要上，再等一等。我看着她，她是不是太自私了？想让我陪她，不让我上车？我不去理会她，上了11路公交车。啊，好暖和啊，还有座位。我享受着空调的滋润，舒展了四肢，庆幸着刚才的决定。
我看向窗外，心中说不出的快乐。可是，我突然怔住了——
我盯着窗外发呆，心中很是惘然，也许有时候，只有多一点忍耐，坚持地等待才是明智的，才能获得你想要的。
初中作文等待教育篇五
雨季的夏日黄昏，我只身一人在拥挤的车厢里，孤独与寂寞之感随着闪电劈下的那一个瞬间袭上心头。或许这种独自求学的场景我早该习以为常，但是没有长硬的翅膀依旧是耐不住风雨中的独自飞行。就快到站，雨却愈发下得骤，白昼仿若黑夜，低沉的乌云将欲耸的大厦压的死死的。
思绪被一声手机铃声收紧，显示出妈妈的照片，我接起电话却听得她在哪里叨叨地问道：“到站了没有？”或是那句应景的“伞带了没有？”我便回答着，但被她的一句惊醒起来。
“爷爷在车站等你啊！”
我听了一惊，整个人从座位上跃起，对着话筒道：“不是跟你说了不让他来接的吗？他知道我一个人过去一定会……”眼前的玻璃外布满水珠，朦胧中车站那站着一个老人，衣着白色汗衫，眼戴厚重老花镜的矮老人——是我那爷爷啊！车门一开我便冲了出去，他见我来了一下子便笑开了，皱纹和松弛的皮肤笑起来都拧在一块，却格外慈祥。他颤抖着把我的小伞拿下换上一把大伞，嘴里想说很多，却结结巴巴地嘴唇哆嗦地说着：“等你等了三刻钟啊！雨那么大你……一个人……过来……我不放心啊！”雨不见小，路上积水成河，爷爷的衣衫被浸湿了一大片，我拉起他的大手，用他十年前对我讲的那种口气说道：“爷爷，我们走！”
祖孙两度过的风雨已经在一种暖流中吹开，只是事隔两月我还记得那瞬间脑子里闪过的惊叹号——“爷爷在等我！”；我还记得他那个驼背在风雨中执着等待的场景；我还记得他那句平淡却抨击我心灵的话语——“等了三刻钟啊。”我知道他等我的三刻钟风雨大作是有多漫长，但是他看来似乎是转瞬之间的事，那日又与他提起这事，他笑着道：“看着一辆辆车过去，不知不觉就那么久了，只是一直猜着你就在下一辆车上。”我又被摇撼，他等待的信念便士坚信我就在“下一辆车”上，而患有腿疾的他，竟用带着一只假肢的双腿在暴风骤雨中站立等待了整整四十五分钟。想到这里常会泪盈双眼，心里只有了对爷爷无尽的感激，与难以言表的敬意了罢。
这件事常在生活中想起，后来逐渐品味后才发觉，我们这群做子女做小辈的，不管是有多大的风雨阻隔，长辈们总是用自己的力量与信念在那一方等着我们，无论时间多长，身体多虚弱，我们也始终在另一头接收着他们等待的信号。
初中作文等待教育篇六
每个人的身上都有着不一样的特点，也会闪烁出不一样的光芒。
题记
很多事情我们无法去猜测，无法去衡量。失败了，总得爬起来。面对未来是否会找到真正柔暖的光芒?没有人知道。这一切还是得我们亲自去寻找。
刚月考完，感觉自己没考好，但是，在月考之前感觉自己复习的很好，信心满满的。
很期待自己的成绩， 过了几天月考成绩出来了。看到一张白纸上面的一个个名字和那些成绩，忙忙碌碌的在寻找自己的名字…在之前我自己还很高兴，也很期待看到自己的成绩。
希望越大，失望就越大，这是相对效应。这段话说的没错。刚开始我就对希望大，之后就失望大。
每个人都有自己的光芒，或明或暗。虽没有太阳般温暖，却照亮身边的世界，让我们得以看清这个充满光芒的世界。温和的光芒需要你，前进需要双手建立。失败可以重新再来，只要一双手还存在，只要意志还是坚定，成功就在不远前方，等待着你。
初中作文等待教育篇七
我一直在等待，等待一个可以帮助我打开“心门”的人。
从小，我的话就特别少。在幼儿园里不怎么和小伙伴们沟通交流，所以当大家都在操场上活动时，唯独只有我一个人躺在草坪上，静静地望着天空，像是在等待着什么。可是老师却不这么认为，他们以为我是“特殊人群”，于是渐渐地，老师也不再关心我了。
就这样我度过了三年的幼儿园生活与五年的小学生活。
终于，在初中，我的人生有了一次大转变，我终于等待到了那个人，那个帮助我打开“心门”的人。
进入初中后的第一节语文课上，我关注到了我们的语文老师，她身高1米6几，在女老师里算是很高的；但她十分瘦，虽然她的精神看上去不错，可给人一种多年受疾病困扰的模样。从老师的外貌中我似乎也看到了我自己，多年的病史使我瘦得像竹竿一样。
那节课上，老师给我们布置了一项特殊的任务，不是别的，就是自我介绍，在课前的三分钟她会选择两名同学来介绍自己。
自我介绍？完了，完了，要在全班同学面前发言？我怎么行呢？可是，好不容易来到了一个全新的环境，没有人认识我，这是一个改变自己的好机会，是应该去拼一下。
抱着这样的心态，我在家中不断地练习。虽让只有短短的几句话，可我还是花了足足一个星期的时间来练习。
等到我上台作介绍的那一天了，我大步走上讲台。一上台一开口，我紧张得连自己叫什么都快忘记了，所以整个介绍几秒钟断一次，又几秒钟，又断一次。教室里的同学都笑了，这使我一时间要说什么全忘光了。真该死，竟然忘了，哎，又要重演以前的事吗？正当我在回想过去的失败时，一个声音打断了我，“胆子大点，不用怕，讲错了没关系。”是语文老师。不知为什么这么简单的一句话突然间使我信心大增，使我的头脑一下子清醒起来，那次我勉勉强强算完成了任务。
也许就是从那时起，语文老师也对我关注起来，在课下于我多次交流。交谈中我了解到老师小时候业和我一样，是一位老师点醒了她，使她开朗起来，也是她决定走上教师的道路。从那以后我越发自信，不但在成绩上有了飞跃在人际交流上也努力起来，直到现在我成为了我们年级的尖子生，我们班的副班长。
与其说我是在等待一个人，不如说我是在等待一声鼓励的话。每个人都是这样。
初中作文等待教育篇八
最漫长的不过是等待。
默默地坐在公交车亭，慵懒的午后大街上人很少，我在等我想坐的车，渴望摆脱这样状态，我注视着车来的那个方向，目光呆滞而空洞，鞋底不停地磨擦着地面，或注视着被风吹落的樟树叶子。人们总是有掌控欲的，心里对时间、对事情都想有一定掂量与思考，如果心中没底，便会变得焦灼。
当人们越来越依赖外面的世界时，内心就会孤独。等待便会放大孤独。当你渴望着公交车驶来，渴望着身边站着一个能与你聊天的人，渴望着眼睛有可看之处，有时为了缓解这种孤独的尴尬，也想要静静地发个呆。等想等的车，等想等的人，却又伴随着多少焦灼和无奈，等来多少无聊、无趣和无味。
可是人生有多少等待，难道只是等几趟车，等几个人吗？不单单是这样。我们的成长要学会等待，要适应不知所措的焦灼。我们要学会先与自己相处，再去透视一次次等待背后最本质、最朴实的愿望。等待因为还未来，遇见因为等待，在千千万万人的脚步中，等待自己想等待的事。或是一个机会，或是一个誓言，或是一个梦。
我们越长大越孤单。成年人常常在世俗的生活中迷失自己。这是因为他们从未停下自己匆忙的脚步，未能在漫长的等待中记得自己的初心。这当然是不行的，就像一只丢掉了行李的骆驼，永远只能在大漠中徘徊。千万不要因为等待，而迷失了自己，乱了行进的脚步。
时光流淌在四季里。等待藏在叶片上，隐在纹络里，它像几行文字，像一首短诗，被春风发现，被春雨发现，被身处春天的你发现。可没等到你能去触碰它时，它又将你带入下一个季节，可怕的是你不觉其深意。
等待不是孤独。正确的等待是成长的历练，耐得住无奈，摆脱不知所措，便能在浑浊的岁月中涂抹清澈的记忆。
耐得住漫长的等待便能成功。
初中作文等待教育篇九
你，有着灵动飞扬的秀发，拨动着每个人的心弦；你，有着灿烂如花的笑靥，却只在勤奋努力的莘莘学子面前展现；你如一枝带刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脱俗。我对你一见钟情，下定决心，不再等待，我要拥有你！
你的身后有许多追求者，可惜你的门槛太高了。我对你热烈地表白，可是你连一个不屑的眼神都不愿施舍给我。是的，光说不练假把式，我不再等待，我要用自己的努力引起你的注意，令你刮目相看。
我不再等待，说干就干。从此，上课时，我踊跃地思考，大胆发言，认真弄懂每一个知识点；课后，我谨记孔子温故而知新的教诲，用心地去巩固，复习。我还会挤出许多时间进行题海战术，专心致志地做每一道题，遇到难点就苦苦钻研，废寝忘食地冥思苦想。白思不得其解的题目就去请教老师，决不放过任何一个拦路虎。我不再等待，在学习中慢慢历炼自己。
月休回家，我会捧着一本本课外书如狼似虎地品味，咀嚼着，从书中领略深邃的思想，学习做人的道理。欣赏书中触目惊心的画面，品味书中绚丽多彩的词句，体会字里行间流露出的深情厚谊。我，与书为伴，让它丰富我的视野，与智慧为伴，让它洗涤我的心灵。我不再等待在树中慢慢充实自己。
夜里，我还喜欢挑灯夜战。这时，心中没有了白天的浮躁，却多了一份安逸，另我自有由自在地在精神世界里遨游，颇有一番醉里挑灯夜战的情趣。我不再等待，在无数个不眠的夜里改善自己。
我的心里一直惦记着你，没有忘记你对我的不屑和你那令人无法抗拒的魅力。我不再等待，那天，我信心十足，大步流星地走进考场，我得心应手地做完一张张试卷，取得了自己向往的成绩。这时，你也悄然来到我身边，我终于拥有了你，成功。你却告诉我，这只是开始。come on！我不再等待，我一定会坚持不懈地努力，向着更高的目标，和你，成功，相伴一生。
是的，人生就是一个不断进取，不断进步的过程。让彼此不再等待！
初中作文等待教育篇十
有时也被浮云遮住了光芒。
转载自 COOcO.neT.CN
你的才华不会永远被埋没。
你要学会等待和安排自己。
千山雪莲需要等待多少个寒冬的孕育，日月精华的浇灌，才可以绽放傲然的花朵;铁树需要经过多少个春秋的轮回，风雨的侵蚀，才可以开出惊艳的花穗;雏鹰需要经过无数次的尝试，无数次的失败，才可以成为雄鹰自由翱翔于广阔的蓝天......生命，需要等待，成长，亦需等待!
有人说，教育需要等待，教师是牵着蜗牛在散步;有人说，教育是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂;有人说，教育是默默浇灌，静待花开!
升入八年级，我感觉到学生们有了明显的变化，上课时废话看似少了些，学习的氛围好像浓了些。可是，平静的表面下却暗潮涌动，学生上课形式堪忧，听课心不在焉，暗地传递纸条，和老师玩着捉迷藏的游戏......这一切让任课老师看在眼里，急在心里!
七年级不分上下，八年级两级分化!如何在八年级这个关键的时刻让学生认识到学习的重要性，感受到学习的压力，产生拼搏的动力，让他们在这个分水岭掌握好航行的船舵?我一直在思索着......
态度决定一切，问题的根本还是要端正学生的学习态度，端正态度从心理开始。于是语文课很自然弥漫了政治课的色彩，我也变成了苦口婆心式的老师。和他们摆事实讲道理，一遍又一遍灌输着心灵鸡汤，有时候我都被自己的话激发的热血沸腾，可是再看看那些冤家，嘴角上扬，脸上露出怪异的微笑，犹如晴天霹雳令我瞬间石化。
是教书，但更重要的是育人，他还没有到十恶不赦的地步，我们应该给他机会，给予他信任，给予他关怀......
木子旭成绩虽然欠佳，但是。
作文。
如果认真写的话还勉强能看。本单元主题是"至爱亲情"，学习了几篇文章后我布置了一篇作文------«我的爸爸»或«我的妈妈»。他写的是«我的爸爸»。文章大意是通过父亲秋收期间不小心手指受伤一事感受到父亲的不易，以及自己的感动。文章不长，但是事真.情切，我真切的可以感受到他对父亲的爱，以及字里行间的丝丝悔意，评讲作文时打算把它作为范文朗读。
事也凑巧，他的爸爸到学校看他，一进办公室我就看见他右手被一块厚厚的纱布包裹着。
"子旭最近咋样?"。
"你先坐下，别着急，我们来听听他的这篇作文再说。"。
我没有给予他回答，而是给他读了木子旭写的作文，读的过程中，我瞥见他的眼睛已然泛红，有两次仰起了脸，我想那是怕泪水流出来......
"孩子是个好孩子，可能小学文化基础没打好，学习习惯没养成，现在学习兴趣淡泊，他是个懂事的孩子，我相信，他慢慢会努力的，会理解父母的心，理解老师的心。"。
他爸爸什么也没说，重重地点了点头，笑了笑，红红的眼眶里散发出异样的神情......我的心也莫名地激动着，为子旭，为他爸爸，也为我自己......
生命需要等待，我们要用生命去等待;成长需要等待，我们要用心去等待!等待花开，等待燕来，等待四月天再来人间!
初中作文等待教育篇十一
我的心在等待，永远在等待。等待是一个未知的过程，你不知道其间会发生什么意外，也不知道其结果是否在你意料之中。前路漫漫，我在等待什么？或许，心中有那么转瞬即逝的想法，但却始终不能坚定地抓住它。当抓住它的时候，等待的结果也随之浮出水面。
我在等，等一个结果，一个能给予我美好明天的结果。
我努力了这么久，不想让自己的一切都打水漂。是啊，我就像一颗种子，你看，小学时候种子在发芽，初中时幼苗该出土了，而现在正是花蕾绽放得最美丽的阶段，只要我继续坚持等待，总有果实成熟的那一天。彼时，硕果累累，花开肆意，该是怎样一幅美好的景象啊。而我现在要做的，正是为这土壤增加更多的肥力，使花开满枝桠。
从前，我只是一味地暗示自己要更加用功。每次，成绩单下发时，总是我最难熬的时刻，因为成绩总是不尽如人意。然后，就给自己鼓劲儿，下次，下次我一定要做得更好。然而，总是开头的那几天特别努力好学，其后，随着周围诱惑的增加，便渐渐迷失了目标，之后便就把自己的目标扔在某个阴暗的角落，无人问津了。直到下一次考试来临之时，才幡然醒悟。这次，又没有坚持下来。
我的心在等待，用实际行动去等待，努力付出，必然丰收良多。我的心在等待，等待着那个结果，把我送入向往已久的大学门坎，多姿多彩的生活在等着我。
初中作文等待教育篇十二
那是一个秋天的早晨，天空飘着淅淅沥沥的小雨，丝丝凉意侵袭着我的身体，也侵入我的心。我撑着伞孤独地站在街边，等待着相爱已久的恋人。但这等待并不甜蜜，因为他要离开这个平凡的小城到异乡定居，这一次的见面也许意味着我们的永别。
僵直地伫立伞下，急切而又忐忑地望着他来的方向，我就以这种姿势等待了两个半小时。街上的行人都脚步匆匆，我知道，他们的方向是家，是团聚。那么，我等待与停驻的方向又是什么？我不敢想，可又不能不想。
忘了吧，回去吧，他不会来了。我在心里默默地告诉自己：那些难忘的过去，那些甜蜜的回忆，都不会再来了，永远不会了。
一阵风来，雨水斜斜地打在我脸上，泪水终于混合着雨水顺着脸颊流下——没有那个人的遮挡，即使打着伞，我仍然会被淋湿啊！今后的风风雨雨、今后的漫漫长路，再没有人陪我面对、陪我走过……泪眼朦胧中，不小心脚下一滑，伞飞人倒，那一刻，我仿佛听到自己的心破碎的声音。顾不得路人诧异的目光，就那么呆呆地坐着，无力站起。
不知什么时候，一双手将我轻轻拉起，一个熟悉的声音在我耳边说：“我的脚步要走，可我的心还是将我带到了你身边，这么多年，你我早已成为彼此的影子，身体和影子怎能分得开呢？”
初中作文等待教育篇十三
十七年，来回渡船中翠翠与爷爷相依为命，对了，还有那只十七年相伴相随的狗。十七年的平静，后来遇见了他，两人交换了生命的盟誓，可是他走了，或许明天就回来，或许一辈子都不会来了，只是她还在等，等着他没有结果的结果。
她一个人站在斑驳的船上，是不是在看着那静静从你脚下淌过的溪水，是不是在看那重建后微微泛新白塔，还是在看不舍遗留在山头的垂暮，或许你的目光已经随着你的心去了那个有他的地方。湘西那是一个很简单的地方，那个渡口也是破旧的，只是承载了你们心意，你的等待，那里才有了一丝馨香。
你的心随着他走了吧，不然怎的变得这般痴呆，飘忽不定的瞳孔中倒影着那次初见，虽未嚣张跋扈，但也是你第一次骂人，后来知他就是二老，又羞又惊，惊得是自己难得的一次不得体竟然他看见，羞的是自己这样说他，他竟还送她回去。小小的喜欢在翠翠少女心中萌芽。
后面的故事也慢慢的，如同过电影一样在翠翠的脑中循环播放着。只是后来他的哥哥天保竟也喜欢上她。8点档电视剧中常看的两男争一女，总是很悲惨。不过这里是一个很纯粹的小镇，这里的人也没有多少坏思想，哥哥天保，为了成就二老与翠翠的婚事，自己驾船离开，可是却发生了意外。天保死了，傩送虽然仍然爱着翠翠，但哥哥为此而死，使他心中压抑，又对老船夫有误会，也在痛苦中离家去了桃源。从此，白塔下在也没有荡漾着那动听的歌。曾经兄弟两在百塔许下的诺言最终被溪水冲刷的无影无踪。而翠翠独自承担所有的变故。
天保死了，傩送走了，爷爷死了，就连那座承载着她希望梦想的白塔也塌了。他们都走了，都离开她了，多好，都奔向各自的安乐去了，此地空留她一人，只是奈何她对傩送的情谊难以舍弃，对那条大船难以舍弃，对这个她生活十七年的清心寡欲之地难以舍弃。所以她还是留在这里，在这里等待着，等着哪一天傩送回来，和她一起。
只是那个心心念念的男人还回得来么？也许吧，就这样等下去吧。
也许明天就会回来，也许永远也不会回来……。
初中作文等待教育篇十四
记得幼时总爱读的那个小故事，书中的小女孩安静，总是喜欢在花园里散步，静静地守护着她独守内心深处的纯洁与善良，她渴望春天，她经常在等待着春天的到来，然而，她所等待的，换来的却是一片黑暗，她是一个盲人。但她一直等待着，终于在一个阳光明媚的春天日，一只蝴蝶落在了她稚嫩的手掌间，她触摸到了春天的痕迹，她的等待终于开出了最美的花。也许是她的执着与坚持才换来了真正属于她的春天。
从前住在故乡的老宅里，每次走过那棵村口的槐树时，总会看见一位年过花甲的老奶奶站在树下，眺望着远方，嘴里还念叨着什么，我不明白她总是在那里干什么。但我晓得，她无论春夏秋冬，严寒酷暑，她从未“缺席”过那棵槐树，日复一日，年复一年，岁月的痕迹悄然爬向她的脸庞，但她从未终止过。听爷爷说，她等待的是她的妹妹，当初妹妹远嫁他乡，她们彼此约定在此见面，她的老伴逝世后，她对亲情的渴望与守护就一直没有停息过，她对妹妹的盼望与怀念也从来没有淡忘，也许等待是她的宿命，是她一生最美的守候。直到后来，我离开了老家，听姑姑说，她的妹妹已经回来了，她们姐妹俩相依为命，颐养天年，也许上天真的被她感动了，等待总会换来真情的。
有时候，在静谧的午后，在微风吹起的帘子间，我曾静静地思考着：茫茫人海，我究竟在等待着什么？也许，在曾经年少无知的花季里，我还在空虚地挥霍着属于我的青春；也许，在漫漫长夜里，我还在嬉笑着诉说着我心中的点点滴滴；也许，在我不经意间，曾经的愿望已被掩埋在时光的细沙中。但我一直等待着，憧憬着那束属于我的阳光能在我小小的努力中，撒落在我的心田上。
花开花落，雁去鱼来，也许曾经已是物是人非，但世间的等待从未没有因为我的失意而停息过。等待着真正属于我的人生，等待着心灵的慰藉。等待，一定会换来最美的人生。
初中作文等待教育篇十五
今天一早，我带着悠悠的心情去赴约。我们约定在上午九点半之前见面的。
一路上，我想象着我们相见时的情景，好的，坏的，都有。令我失望的是我美好的遐想在到达相聚地点时彻底破裂了。
刚到达那里，我在人群中四处寻找着熟悉的背影，可惜，都不是。九点三十分，我蹲在台阶上向街道的那头望去，好不容易看到几个穿校服的，待我准备去迎接，却发现是菲儿她们。时间一分一秒地过去，心中的焦虑又多了几分。身边飞驰的汽车不断鸣笛，似乎在嘲笑我的痴等；但迎面而来的凉风有告诉我让我冷静，或许她们有事耽搁了。
十分钟过后，我决定去找梓琪，因为她家可能就
来到十字路口，在风中迷茫的我不知是该往左还是往右。左边通往着家的方向，右边去往约定地点。心中依然坚信她们一定会来，但脑海里闪过我苦苦等候时落魄的身影。许久，一番思想的斗争结束后，我选择了继续等。
回到约定地点，眼前闪过一个熟悉的影子，是梓琪！是我没能找到的梓琪！上前，一阵嬉闹后，又继续了等待的时光。虽然同是等，但后者让我感到不在孤单，最起码在这时有能够搭理我的梓琪。
我们有一句每一句地闲聊着，就这样过了二十分钟。
我背对着街道的那头，闭上眼心中默念十个数，然后回头，希望在我回头的那瞬间，安琪儿会眷顾我，让她们出现。但，没有，一次都没有。
闭上眼，她们来了；睁开眼，现实的残酷将我从梦中拉出来。回头，眼神中不禁流露出失落。行人来来回回，匆匆忙忙。看看自己望望街道，原来并不是所有的故事都有一个美好的结局。
初中作文等待教育篇十六
终于，要进入大气层了，而此时飞船正因为穿越大气层时的超高温而和地面失去了联系，进入了“屏蔽”状态，这种状态仅维持大约十秒。但对于思乡心切的人们来说，那漆黑的每一秒都是度日如年般的煎熬呀！等待着，煎熬着，浑身都紧张得发凉……如此等待的滋味，大概也只有哪些宇航员们最心知肚明了吧！
除了宇航员们回家时煎熬的等待，自然也有比较轻松，愉悦的等待。就如我，一个小小的中学生，自然有等待放假的心情。每当假期临近，我总假期的放松来转换为学习动力。
自然，这种等待是有益身心的。生活中，我们可以为自己寻找一种可等待的事物。我认为自己在这方面做得不错。夏天，我时常热得汗如雨下，便想快点儿享受到秋天的凉意；到了秋天，凉意渐浓，让我又期待冬天温暖的被窝和漂亮的羽绒大衣；冬天终于来，可那万物萧瑟的风景实在让人伤感不已！
可能会有人说我“贪得无厌”，但不能否定的是，这种“贪得无厌”让我无时无刻都拥有自己的一份小小愿望，日子在这种等待下过的有滋有味。
初中作文等待教育篇十七
坚持等待一片不肯掉落的叶子坠下，想起整树翠绿的青春。冬季即将到来，躲进被窝准备长长的冬眠，望着最后的枯叶飘荡，为消逝的时光默哀。
——题记
有没有想过父母把你生出来，还要养育你二十年之久，这不是需要等待吗？上帝爱他的子民，不会让他们吃亏的：只有善于等待的人，他的礼物才会来得及时，不会有那无谓的迟到。
等待，是一种耐心，耐不住性子的人休想成大事，反而可能会败事。相信我吧！如果你学会等待，奇迹将在下一秒出现在你身边。
等待，其实也是一种考验，考验你对人生知多少？
蒲公英妈妈的孩子们被吹到世界的四面八方、天涯海角，却有着各自完全不同的命运。其中一颗被风吹呀吹，吹到了一片土壤地中。他给自己鼓气：“不能败给自己，我要耐心慢慢等待到夏天，总有一片属于自己的蓝天。”他紧急妈妈的教诲：不经风雨怎见彩虹！就这样，他等待了二百零一个黑夜和黎明，等到了夏天，这片土地上看满了蒲公英，比艳丽的玫瑰花和牡丹还美丽，正因为她没人伺候，自己孤独地成长。
种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果子成熟需要等待，婴儿长大需要等待，春夏秋冬需要等待。世间万物的一个发展过程都需要耐心等待。
那我们该怎么学会等待？是每天拿一把躺椅躺在沙滩上闭目养神，是每天焦急地盼望或等待一样东西？那这样做就是毫无意义地等待，在等待的过程中绝不是无所事事，也不是焦头烂额。在等待的过程中让我们做些有意义的事，让我们用心境去感受吧！
初中作文等待教育篇十八
高耸的悬崖下那混浊的河水中，一双犀利的眼睛盯着那崖上的铃羊，等待着一场盛宴，血腥伺机而动。而对于铃羊来说，潜伏的危险后却埋藏着垂涎欲滴的鲜草，这无疑是一场豪赌。
而人生就是用来改变的，用那泉水的的柔韧打磨顽石的棱角，才能够成为人人赞叹的奇石，用那精细的刻刀，雕出一朵朵璀璨的花，刻雕虫蛀的黑洞，才能够成为有价值的工艺品。用那烈火将锈迹斑斑的铁烧化那不如耳目的铁锈，才能成为锋利的宝刀。
而那次，我终于等到那盼望已久的泉水，那刻刀，那烈火。
那是一个春风和煦，阳光明媚的下午，但是做完操以后，老班居然如同晴天霹雳的让我们去操场反省是否伪装。
绿茵茵的树上，春风拂动着，绿叶像精灵般摇曳着，突然，是虫咬了它？一片碧绿的，生机勃勃的叶片就这样飘落，在风中，它拼命挣扎着，呐喊着，但最后也仅就以一支蝴蝶之舞结束了自己才刚刚开始的一生，慢慢的没入泥土，枯竭腐朽。
时间一分一秒的逝去，而我虽早已思考好了却迟迟不敢迈出那一步，这等待以煎熬。一声铿锵有力的话打破了这沉默。
我总是盯着老师······”第一个勇敢者出现了，而我的脚却丝毫未挪？是什么牵绊了我的脚步？“我是要做最好的自己”“我不要让将来的自己懊悔现在的自己”“我要超过xxx”一句句激昂的话语，混入我的心间，激励与等待的懦弱和在一起，五味杂陈，像一块坏了的麦芽糖浓浓的黏在心头。“我一定要迈出这一步”“但是，这么多人啊”“抓住这如金子般的机遇啊”“可是，你不站也不会缺斤少两啊”“赶紧站起来吧”“再等一会儿吧”矛盾的心理痛苦的折磨着我，似跳进了火坑，沉入海底，压的我喘不过气来。
最终，我决定了要站起来，但是，不知是什么东西又把我拴在了它手里，像紧箍咒一样缠绕着我，紧攥着我。
“剩下的人一起回班”老班心不在焉的说。我深知机会已经就这样溜走了，带着嘲笑声从我脚边逃走了，一种悔不该当初的懊恼油然而生，我悔啊！我恨啊！这次刺痛的经历教训了我：不能等待！
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”正如杜牧说的那样，机遇珍贵，不可坐等，教训深深的烙在心间，谁都无法磨灭！
风依旧吹拂着，叶子已悄然施肥了土地，芽黄般的阳光在已蜕变的的我的眼帘上镀上一层金边，籍籍无名，却灿烂无比。
从此，我不再等待！
初中作文等待教育篇十九
“等待”这个平凡的字眼，交杂着等待者复杂的思绪，着实令人期待最后的结果。
我们的生活中，无时无刻都充满了等待。
从小学到现在，作为一名学生，就必须“拥有”等待。在进入中学的第一次期中考试，作为一名成绩一直是属于在班中中上水平的我，这一次的期中考试成绩心中的大概排名早已清楚，直到考完之后，放学回家，我的心真是焦躁不安了好久，就是在回家路上，我的心都没静过！知道分数还要再过几天，这几天我都可以说是度日如年了！晚上睡睡不好，吃吃不好，满脑子都是分数，好不容易想要快忘掉，父母就“火上浇油”，整天念叨着：“怎么样，这次考试，感觉行吗？时间来得及吗？你有检查吗……”一大堆的问题在我身边打转，这时的我突然发现等待是的“痛苦”，等待结果比考试前夕的日子还难过啊！
不过我总算还是熬出了头，第3天，老师开始报分数，报名次。一张张试卷发了下去，试卷越来越少，我的心扑扑直跳，手心开始冒汗，两眼紧盯试卷，老师的每一句话我都觉得那么胆战惊心，“xx同学，年级14名，有很大的进步！”老师说。我仿佛从地狱一下子升到天堂，悬在半空中的心也终于是放下了，只希望我现在时清醒的，我不敢相信，激动地拿到了试卷，全班都以惊羡的目光注视着我，我突然觉得前几天的等待是值得的，等待的结果令我感到自己是第一次那么的兴奋。父母也没，没白等啊！
后来说考好时后要去春游，我的心又像撒了一层蜜似的，继续等待着春游的到来，虽说还需过几天，但那天，我考完试便已兴奋得不得了，早与母亲去超市购买了一大堆的零食，又是艰辛的一场等待，我日日盼，夜夜盼，晚上做梦都盼，等待的辛苦，我体验到了，可不想在体验了！两天终于过去了！
“嘟……”车来了，上了车，这虽说是上了春游的旅途，我却依旧控制不了着急切的心，和旁边同学交流得滔滔不绝。说累了不得不躺会儿休息，到后，发现自己又经历了一场漫长的等待。
等待，你可把我折磨得“够呛！”
但好事的到来总是有等待，否则它怎会让你等了这么久！因为你想它。等待，谢谢你，磨练了我的耐心！我会永远记住你带给我的快乐。
初中作文等待教育篇二十
我们等待着，等待着来年的六月。
岁月的连漪在时间的河面上荡漾，不知不觉中，已过了两个春秋冬夏。恍惚间，原本我这个吵着闹着要上学的黄毛丫头跑步进了九年级。在九年级的生活尽管过了一个多月，但我已体会到了一些疲惫。我努力着，疲惫着，疲惫着，努力着。原来我喜欢的符号、字母，现在仿佛要和我抗争，时间也成为了吝啬鬼，哪怕我跪地求他，他也不肯给我一点的施舍。
雨下下来了，没有一点征兆，就下下来了。那雨如牛毛，花针，细丝，有一丝的寒意，有一的丝的悲凉。它没有春雨那么蒙胧的悲凉。与温馨，没有夏雨那么热情奔放，更没有冬雨的冷酷，有的只是一丝悲伤与一腔善感的情怀。雨还在细细地下着，显得那么孤单与悲凉。
秋天的细雨好像是苍天在哭泣，等待在继续，等待着奇迹。
翻开历史的篇章，有多少文人墨客在沉寂之后，写出了鸿篇巨制，多少旷世豪杰在沉寂之后创下了不朽的丰功伟绩。越王勾践在被吴王夫差打败后没有自暴自弃，没有放弃，他选择了“卧薪尝胆”，选择了隐忍坚持。在沉寂了多年后，终于一举歼灭了吴国，打败了吴王夫差，重新夺回自己的郡国领域。勾践的史例证明了在沉寂中崛起，在等待中迸发。
人的一生中的机会很多，可是机会往往垂青于有准备的人。灵感只青睐那些善于思考的人，机会也总是留给那些有准备的人，那些能沉得住气、经得起等待的人。
三年了，每一个人的一颦一笑都清晰地印在脑海里，我们变成了有成熟思想的人，我们懂得了拼搏，不再冒冒失失。我们在改变的过程中等待着，我们为了自己的梦想而执著着。来年的六月啊，收获是秋天的等待，雨露是大地的等待，而你，是我们的等待！一天又一天，日子在分分秒秒中减少，我们蓄势待发，只为最后一搏！
我们改变着，习惯着，努力着。我们又时刻准备着，等待着来年的六月，铸就我们的辉煌，对于这样的期待，又如何道得尽，说得完呢？期待着每次的考试，又害怕着每次的考试，不管自己的成绩是否有所提高，努力的汗水却从未停止流过。就这样，跟自己比赛着，在等待着。
初中作文等待教育篇二十一
12月10日，我们都不会忘记，黑压压的天气。仿佛失去了最宝贵的心脏。同样也是失去了我们心中的泪水，迎面扑来的雪花打乱了我心中的记忆，想起我们一起美好的回忆，我们一起开心，痛苦，惆怅，可是你总是带着无限的笑容，让我们看到心中的希望。
匆匆忙忙的赶上车，到了你家心里总是有些话要对你说，可是见了你怎么都说不出来，一身绿军装，表示从今天起你就是一个军人了，但是我们的心还是连在一起的，虽说我很失望，但是我看见你身上的花朵我很开心，因为我看到了我们的希望，小小的庭院里挤满了人，真的我很高兴，心中的矛盾也越来越大，压抑的天空与欢快的鞭炮声形成了鲜明的对比。
一首歌又让我想起了你，就像是歌词中写的一样，{那些花儿}
看看笑笑哭哭好像都没有用了
或许
世间的真情就是这样
朗朗天涯真兄弟一曲高歌送欢情
不知何年何月归故乡
只知我们是兄弟
加油吧，我们等你等你的信，等你的归来！
走在归家的路上我能做什么呢？不能我说过我不后悔做的任何事，但是我后悔的时离别时没有拥抱你，可恶，不过不要紧，涛你回来的时候我们抱个够。到那时候我就会变的成熟了，你可别再说我单纯了啊！
