心得体会是我们在成长过程中留下的宝贵财富。如何撰写一篇干货满满、有启示的心得体会?这里为大家准备了一些心得体会范文,希望对大家写作有所启发和帮助。
研究生实践心得体会篇一
研一阶段:
确定自己研究方向。“兴趣是最好的老师”,因为有了兴趣,才会产生想象力。多与导师沟通自己的想法,让导师能多了解自身的情况,然后在导师的指导下,确定研究领域或者方向。
多读书。抛开某些杂念,不兼职,调整好心态,保持学习热情,打牢金融学基础知识,掌握搜索数据的技巧、多读文献和熟练掌握经济计量工具(因为数学还行,所以看计量没什么困难)的运用。为了扩大知识面,除了修读课程之外,对于推荐书目上1/2的书,用心去读完。学会在书中提取知识,学会在书中发现问题。充分认识到自身的不足,虚心接受他人的意见或者建议,不懂的地方,及时向导师、师兄师姐请教。
多参加各类学术报告。这样可以让我站在学术的前沿,与时代同步前进。
加强英语学习。英语是一个工具,与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的不足,每天至少拿出一个小时来练习口语跟听力。阅读方面,用现代信息工具,时常浏览与专业相关、权威的英文网站,既能提高阅读,又能提高专业方面的知识。
多练笔。养成经常写点东西的习惯,或者定期写点论文,提高自己书面表达能力,使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手,没东西可说。
如果有机会,我想试着接触到导师的一些课题,非常希望与导师、师兄师姐一起合作,一起攻关,共同完成,早日使自己融入到学术科研的氛围之中。
经常和导师保持联系,将自己阶段性的情况反馈给导师,并虚心接受建议或意见。生活养成规律,多锻炼身体,不抽烟,少喝酒,使自己时常保持比较旺盛的精力,更好地投入到学习与科研。
研二阶段。
不管怎么样,任何时候都不能停止学习、读书。
研二还没有开始,但我已经知道那是一个非常重要的阶段。但是说到具体会做些什么,现在还是有点疑惑。
我对研二学习制定的重点是完善论文的写作,多写,常写,形成自己的写作风格,同时与师哥师姐各位老师多多交流,规范自己的研究过程,用数字说话,由定性到定量,每一个结论都言之有理,每一个论据都来源真实可靠,这些如果都能做到,那么我就可以真的像马克思韦伯那样“以学术为志业”,现在预见不到太多,但如果顺利的话,相信研二才是拼杀的高地和关键时期。
如果可以,我想多实践,多调查,多做课题,把自己的所学运用到现实中去,为自己以后工作做准备。
还有,翻看了一下广商研究生的培养工作时间表,20xx年3月份会有中期考核,5月份会有开题报告,所以任务还是比较重。但我相信在自己的努力下,在刘老师的悉心指导下,在师兄师姐的帮助下,这些应该都没有问题。
研三阶段。
人说,计划赶不上变化。要预测两年后的事情,绝非易事。但从获得的信息来看,这一年主要的任务是学位论文的写作。
编筐编篓重在收口,如果说前几年的基础打得扎实,相信硕士论文就会轻车熟路。我相信自己若能脚踏实地地走下去,最后的收获会是丰硕的、喜人的。
结语:
从启蒙到现在,我从来没有写过学习规划。我知道刘老师要我写下这篇学习规划,是为了更好地了解自己,以致在以后的学习、生活中更好地给我提供指导。
三年的时间是短暂的,这是人生的黄金时段,这是改变自己命运的时期,这是一次充满希望的远航。
总之,我要做的,在明确以后的学习目标和方向,在规划未来就业目标基础上,提升自己的综合能力和价值,为以后的职业生涯做好充分地准备。
研究生实践心得体会篇二
作为研究生,参与助教工作是一种非常重要的实践机会,对于提升自身的综合素质和职业能力有着极大的价值。从我的实践经验中,我深刻体会到了助教工作的重要性和学到了很多有用的知识。在此,我希望能够分享一些我的体会和心得。
第二段:工作篇。
作为助教,我们需要协助老师负责课堂辅导和答疑解惑,对于初学者来说这并不是一件容易的事情。在这个过程中,我学会了如何更好地把握课程进度,注重学生的学习体验和理解效果。同时,还需要积极和老师沟通协作,处理好与学生之间的关系,尤其是在面对不同的学生需求时。在这个过程中,我发现自己的口语和表达能力有了很大的提高,更具自信地与他人交流。
第三段:创新篇。
在助教的工作中,我们也有机会提出一些创新的教学思路和教学方法。我认为这是非常有价值的一点,因为它能够锻炼我们的创新意识和能力,同时也可以带来更好的教学效果。通过自己的实践和认真学习,我逐渐认识到使用实际案例、以小组为基本单位等方式对学生进行教学指导的效果更佳,并获得了这些教学方法的实践效果和好评。
第四段:收获篇。
在我担任助教的这段时间里,不仅仅是个人能力的提升,还有工作和交流经验的积累,这些都是我感到非常庆幸的收获。我学会了如何合理规划我的工作时间,更好地协调不同的工作任务;在与老师和同学沟通中,我也学习了很多委婉、有效的表达方式。同时,通过与学生交流和指导,也进一步增加了我对自己专业知识和未来发展的信心。
第五段:结语。
总体来说,作为研究生助教,我们应该积极参与工作,不断学习,提高自己的专业素养。在助教工作的过程中,我们也能发现并培养自己的更多优点并总结出实际指导学习的方法,这都会让我们从中获得更多的成长和收获。我非常感激这段助教的经历,它成为我在未来的职业生涯中的宝贵财富。
研究生实践心得体会篇三
作为研究生,我们的主要任务是深入学习和研究领域知识,并能够运用所学知识解决现实问题。而研究生创新实践作为培养学生创新思维和实践能力的重要环节,对于我们的个人发展和学术研究具有重要意义。研究生创新实践包括科研项目、设计制作、实验数据处理和撰写学术论文等活动,通过这些实践,不仅可以加深对学科的理解和掌握,还能提升我们的创新思维和解决实际问题的能力,为未来的学术研究和职业发展打下坚实基础。
在进行研究生创新实践的过程中,我遇到了很多困难和挑战。首先是在研究课题的选择上,需要关注前沿,确定切入点。此外,研究过程中需要不断地查阅文献和分析数据,对于我来说是一种很大的压力。然而,正是这些挑战让我成长了起来。我学会了更系统地进行学术研究和科研读写,遇到困难时能够耐心思考和总结,通过不断地探索和尝试,克服了一次又一次的困难,培养了耐心和坚持不懈的品质。
研究生创新实践对于我们的专业发展具有重要意义。首先,通过研究生创新实践,我们可以更深入地了解和熟悉我们所学的专业领域,掌握更多实践经验和技能。其次,在研究生创新实践中,我们有机会接触到前沿的科研设备和技术,加深对专业的理解和认识。此外,研究生创新实践也是衡量我们专业水平和能力的重要指标,对于日后的学术研究和职业发展会起到很大的推动作用。
在进行研究生创新实践的过程中,我不仅积累了很多专业知识和实践经验,还收获了很多宝贵的启示。首先,我明白了实践是检验真理的唯一标准,只有通过实践,才能真正了解问题的本质和解决方法。其次,我意识到创新是源自于我们对问题的思考和探索,只有保持积极的思维和求知的态度,才能找到解决问题的新方法。最后,我体会到科研需要耐心和坚持,只有持之以恒,才能取得一定的成果。
研究生创新实践对于我们的学术研究和职业发展具有重要的意义。通过这一实践,我们可以深入学习和研究领域知识,提升创新思维和实践能力。同时,研究生创新实践也是我们专业发展的重要环节,通过积累实践经验和技能,我们可以更好地适应和应对未来的学术和职业挑战。因此,我将积极主动参与到研究生创新实践中,不断深化自己的学习和研究,为未来的学术研究和职业发展奠定坚实的基础。
研究生实践心得体会篇四
由于专业方向和研究选题的原因,我把本次社会实践的地点选定在xxx医院。带着了解医院管理、如何促进医疗质量和安全,以及寻找毕业论文研究课题的目的,我开始了为期四个月的社会实践活动。
内容主要包括以下几个部分:
一、熟悉医院环境,了解医院管理工作流程。我认真听取了医院里管理人员和资深医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。
二、积极与医护人员沟通,了解医疗质量和安全的重要性。通过沟通,我深刻地了解到医学工作的严谨和复杂,各项诊疗流程中的各种因素都可能会影响医疗质量,每一个细节都可能关乎生命,所以必须一丝不苟,也正因为这一特性,医护工作就格外辛苦和劳累。
三、悉心学习医院管理知识,听取前辈经验。医院的每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,实践中必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
为期四个月的社会实践活动结束了,从中我也得到了许多启发和感悟:
一、医疗质量和安全的重要性。医学科学是一门专业性强、风险性高的学科,在医疗的全过程中,各项诊治的具体操作环节都会影响到医疗效果和患者的体验。因此,医护人员的责任心、技术水平、协作能力等都会影响到医疗质量乃至患者的生命安全,必须特别重视。
二、医院管理的.重要性。医院管理是一门涉及到多个社会学科的交叉学科,在国外已经发展得较为成熟,而我国才处于起步阶段。在医疗服务过程中,良好的医院管理可以为患者提供更加优质、便利、高效、安全的医疗服务。而医院管理中,安全是重中之重,如何在保证医疗质量和安全的基础上更好地为患者提供满意的人性化的就医体验,是现代医院管理的热点。
三、沟通的重要性。实践中,由于沟通不畅和团队协作不佳而产生问题的情况非常普遍。事实证明,加强医护人员之间的信息交流,特别是在病人进入下一个医疗环节、医护人员换班以及病人转科、转院时,准确、及时地交换重要的信息和顺畅、良好的团队协作可以显著降低医疗差错的发生。
四个月的社会实践很快就度过了,我从中不仅学习和领悟到了很多东西,也对毕业论文的选题有了更明确的方向和初步的想法。新的学期即将开始,我将会在本次社会实践的基础上,结合专业理论知识,更加努力地学习、研究和实践,争取早日成为一名优秀的医院管理工作者。
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研究生实践心得体会篇五
创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心,而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中,教师有意识地设疑,使学生能够因"疑"生奇,因"疑"生趣,进而去积极探究创新。
如教学《年、月、日》一课时,可以创设这样一个情境:教师出示小明和爷爷的头像,问:"小明今年13岁,他已经过了13个生日,小明的爷爷今年65岁了,可是却只过了17个生日,小明怎么也想不明白,你能帮助他吗?"学生听了以后非常好奇,纷纷讨论起来。
又如,在学习"元、角、分"的知识后,运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,创设了"虚拟商店"的学习情境,让学生当售货员和消费者,进行仿真练习。
二、抓住心理特征,引发学生创新兴趣。
鲁迅先生说过:"没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。"兴趣是创新的源泉、思维的动力,在教学活动中,如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习,更能激发学生创新的兴趣,增强学生思维的内驱力。
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和方法。如"较大数量、较小数量、相差数量"三者数量关系的教学,课前可以让学生和家长一起去超市购买水果,记下水果的重量或个数,亲身体验购物情景。课堂教学中,让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系,从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据,又是生活中常常遇到的问题,学生便会积极参与,强烈的求知欲望,诱发了浓厚的学习兴趣,教师在进行教学时,所取得的教学效果可想而知了。
三、
重视学生质疑,激发学生创造火花。
爱因斯坦曾经说:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"世界上许多发明创造都从疑问开始,质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。
要将"质疑"引入课堂,首先应更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上,大胆质疑,积极探索。教师要一鼓励为主,消除学生的畏惧心理,热爱、尊重、理解和信任学生,和学生建立起和谐、朋友式的师生关系,激发他们质疑问题的热情。
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面内?这个问题。"教师的话既肯定了学生的发问,又唤起了学生探索的热情。
四、再现创新过程,培育学生创新思维。
数学课堂教学,要重视结论的证明和应用,更要重视探索发现的过程。
如在教学长方体和正方体面棱的特点时,可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践操作中,学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题,势必要想芳设法解决,而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后,才此基础(转载渭水学子网,请保留此标记。)上,师生交流心得体会,并加以验证,共同获得新知。
核心价值观是一个国家的立国之本,是一个国家在国际上的形象和旗帜。核心价值观建设,也就成了国家的灵魂工程、命运工程。当代中国,在坚持经济建设为中心的同时,坚持社会主义核心价值观对于人们心灵的引领,坚持用社会主义核心价值观来“塑造国家、培育公民、造就精英、影响世界”。作为一名中国公民,作为一名无线电管理工作者,我们不仅要认真学习、自觉树立正确的价值观,更重要的是要实践正确的价值观,从我做起,从今天做起,在自己的本职岗位上尽职尽责,有所作为。
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践行社会主义核心价值观,首先要深刻理解其内涵。党的十八大提出的“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法制,爱国、敬业、诚信、友善”24个字形成了社会主义核心价值观的基本内容。“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”,是社会层面的价值取向,是对美好社会的生动表述,它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民个人层面的价值准则,是公民基本道德规范,是公民必须恪守的基本道德准则。
践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量,传递正能量。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐,一个集体只有凝聚正能量才能公平、公正、团结、稳定,一个人只有凝聚正能量才能自信、积极、乐观、向上。因此,我们每一个公民都应该坚持马克思主义思想的指导,坚定中国特色社会主义的理想信念,情系中华民族的爱国主义精神,树立社会主义荣辱观,提高自身素质,追求高尚的道德风范,做传递正能量的使者,使我们的社会到处充满正能量。
践行社会主义核心价值观,要立足本职岗位,做好本职工作。首。
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先要树立正确的世界观、人生观、价值观,以山西无线精神为引领,以党的群众路线教育实践活动为契机,牢固树立全心全意为人民服务意识,时刻牢记我是“党的人”,做到吃苦在前,享受在后。其次要进一步转变工作作风,在对自己的要求上要提高标准,在工作的协调上要积极主动,在与用户的联络上要有热情,在服务的质量上要落实内容,高标准促进各项工作。再次,在实际工作中,要端正工作态度,敢于承担,敢于担当,敢于创新,敢于奉献,以高度的责任感对待每一项工作,做好每一件事情,不断丰富自己、完善自己,不断提高素质、提升水平,高质量完成工作任务。
通过学习,我深刻的体会到全面深化改革,是时代赋予我们的紧迫任务。当前国际形势错综复杂,中国的和平崛起面临重重阻力,区域和平与发展任重道远;国内发展日新月异,在取得新的成绩的同时,也产生了许多新的问题,面临国内外的新局势,需要我们的党和国家用新的观念,不断采取新的举措,适应时代发展的要求。坚持全面深化改革,是实现新时期党执政兴国,胜任中国特色社会主义建设任务的需要。作为一名党员,我要做的就是在改革和发展的过程中,尽自己最大的努力,为社会的发展做出自己的贡献。
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改革开放30多年来,国家经济发展发生了翻天覆地的变化,社会经济飞速前进,生活水平不断提高。但我们也应该看到,在收入分配,教育、医疗、住房、养老等民生问题,行政管理等方方面面都还存在着、并不断产生着新的问题。实现国家富强、民族振兴、人民幸福是中国梦的集中体现,要实现这个目标,需要我们通过深化改革,打破利益垄断,推动社会公平正义,共享改革开放成果。只要我们每个党员,不断提高思想境界,用自己的实际行动支持全面深化改革,各种问题就会迎刃而解。
通过学习,我进一步了解了中国经济发展和民生发展的详情情况;我认识到,中国的未来充满希望,中国未来的发展空间将会十分巨大。作为一名共产党员,我为祖国的未来充满憧憬,并深感作为一名中国人和中国共产党党员而骄傲的同时,我也深深体会到自身的责任重大;未来的日子我会继续严格要求自己,铭记自己中共党员的责任和义务,为国家民生和经济发展最出自己的贡献。
现在的“韩流”我们并不反对外来文化的影响。但我们必须清楚中华民族有五千年的历史文化积累,我们这些人最重要的是完成对文化的传承,而不是盲目的崇洋媚外,但对于某些利用传统文化通过歪曲历史达到不可告人的目的的一些做法我们需要提高认识,避免犯自由主义、虚无主义、个人主义等错误。
作为一名党员干部,在日常的工作中我不仅自己需要培育和践行社会主义核心价值观,也肩负着将这一主题传播并落实下去,使社会主义核心价值观处处深入人心的使命,这就要求我们必须将社会主义核心价值观与工作紧密联系起来,并在各个方面做好充分准备;下面,结合工作实际,简单谈一下如何将学习和践行社会主义核心价值观与实际工作结合起来,为“中国梦”的最终实现奠定坚强的思想和论基础。
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美、贬斥假恶丑,在思想和行动上要有理想、有情怀、有担当,为实现工作目标、实现中国梦贡献自己的力量。然后是在工作中培养良好的行为准则,让核心价值观成为行为规范。要把培育和践行社会主义核心价值观与工作目标、工作使命和排水工作有机结合起来,积极利用各种形式开展各种思想交流活动,深化思想交锋,引导群众牢牢把握富强、民主、文明、和谐的国家层面价值目标,深刻理解自由、平等、公正、法治的社会层面价值取向,自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的公民层面价值准则,树立正确导向,澄清模糊认识,自觉做良好道德风尚的建设者、推动者和引领者。最后,就是让核心价值观成为梦想之舵,引导群众在工作实践中强信念、强作风、强品格。新时期新阶段,我们要继承和发扬无私奉献、坚韧执着的精神品格,强作风、讲信念,扎根基层、紧密联系群众,不断的汇聚正能量,不断增强凝聚力,不断提升群众满意度,为实现中国梦提供最好的氛围。学习和践行社会主义核心价值观是提升形象,树立标榜,践行职责的具体体现,是用实际行动实现“中国梦”的具体体现。
社会主义核心价值观要想真正发挥作用,就必须让这一思想在群众中扎根,让群众在工作实践中感知它、领悟它。这要求我们要在工作中树立点滴意识,“积小我为大我”,把核心价值观作为思想的基石。
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社会主义核心价值观倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”,正是从个人层面提出的价值准则,是我们每个人都应当树立的道德规范和价值追求。个人的价值选择,是社会价值观念的基础所在、根本所在。在工作需要我们要坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义;倡导集体荣誉感,“聚个体为群体”,把工作落实到基层、落实到每个群众。要实现最终的工作目标就要将社会主义核心价值观教育切实融入到工作的各个方面,引导群众树立集体荣誉感、树立共同理想、弘扬社会正气。
真正落实社会主义核心价值观必须要走进基层、走进群众。要将实现工作目标和工作使命落实到每个人的工作实践中。党员干部也要在工作实践中敢于创新,并不断完善激励机制,实现治理效能与道德提升互相补充,相互促进,将遵循和践行社会主义核心价值观日常化、常态化、制度化,使之成为社会治理体系的有机组成部分。
培育和践行社会主义核心价值观,是每个党员干部应该肩负的重要历史使命,通过本次学习不仅使我个人的心灵得到了净化,也更加明确了今后的奋斗目标,只要我们每个人可以在工作中以身作则,坚定前进的信念,并矢志不渝向着最终目标前行,我坚信通过我们的努力,“中国梦”的实现就在不久的将来。
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研究生实践心得体会篇六
在研究生期间,我们不仅要学习专业知识,还需要积累教学经验。因此,许多研究生选择参与助教实践来锻炼自己的教学能力。在这个过程中,我们不仅学到了专业知识的传授技能,也深刻体会到了“教学相长”的道理。
第二段:实践介绍。
作为一名研究生助教,我的任务是协助教授上课、批改作业和组织考试。虽然这些任务看似繁琐,但是对于我来说,这是一次难得的机会,可以通过亲身实践来理解课堂教学的本质。
在助教实践中,我们不仅要注重掌握专业知识,还要注重掌握教学方法。首先,我们要注重培养学生的学习兴趣,引导学生主动思考。其次,我们要注重与学生的沟通交流,了解学生的思维方式和学习习惯,以便更好地指导学生。最后,我们要注重批判性思维和创新能力的培养,激发学生的学习热情,帮助他们提高自己的综合素质。
出自 COoco.net.cn
第四段:实践带来的收获。
通过参与助教实践,我不仅学到了授课技巧和教学策略,还收获了更多宝贵的经验。首先,我深刻体会到了“教学相长”的道理,通过教学中的问题和学生的反馈,我不断地调整自己的理解和表达方式。其次,我学会了以学生为中心,把握教学方法,能够更好地为学生服务。最后,通过授课和批改作业,我更深入地了解了学生们的学习习惯和学习状况,由此帮助他们更好地提高自己的学习能力。
第五段:总结。
助教实践是研究生学习中的一项重要内容,通过参与助教实践,我们不仅可以锻炼教学能力,更可以提高自身的认知和综合素质。在将来的工作和生活中,这些经验会对我们产生重要的影响。因此,希望每一位研究生都能够慎重思考,认真对待助教实践,为自己的未来发展积累更多的经验和知识。
研究生实践心得体会篇七
作为一名在校的研究生,我深刻地认识到,研究生生涯是深入学术、提升实践、积累经验的最佳时期。回顾过去的一年,我在学习、研究、生活等方面有了许多收获和心得体会。
第一段——。
在学习方面,我学习到了很多的专业知识和方法。在研究生这个阶段,我对我所学习的专业有了更深入的了解,我了解了前沿的研究成果和方法,同时也意识到了自己需要不断补充和更新知识。此外,我也逐渐意识到了把所学的原理运用到实际问题中去的重要性。
第二段——。
在研究方面,我也有了更深入的认识。在研究生阶段,我开始进行自己的研究,并尝试提出自己的研究思路和方法。通过多次的试验、探索和研究,我对自己的研究有了更加深入的理解和掌握。同时,也意识到了科学研究需要的耐心和毅力。
第三段——。
而在论文写作方面,我也有了很大的提升。通过对论文的写作,我懂得了如何规划论文的思路和内容,如何提出合理的研究问题和方案,如何查阅和整合文献资料,如何逐步深化研究结果,以及如何进行准确的语言表达等。我认为这对于一个科学家和学者来说,都是必须要具备的能力。
第四段——。
在实践方面,我也有了很大进步。在校外实习和学术交流的过程中,我接触到了各种不同的实践环境和人群。这不仅丰富了我的个人经验,也让我更好的了解了相关的领域问题和发展趋势。在这些实践中,我也意识到了合作和沟通的重要性,并开始注重团队合作,以及学会与人交流和合作。
第五段——。
在生活方面,我也有了很多的得益。随着研究生生活的推进,我开始了解到如何平衡学生和生活,如何处理好个人关系和家庭工作,也逐渐开始养成健康的生活习惯。在这个过程中,我发现生活充实后,学习和研究的效率也能够提高,所以身体和心理的健康都对于学习和研究都有非常大的帮助。
综上所述,研究生阶段对于一个专业人士和学术研究者而言,都是非常重要的阶段。我深刻认识到这一点,也愿意在今后的学习和研究中,不断提高自己,实现自己的目标和愿望,为学术研究和社会奉献出更多的力量。
研究生实践心得体会篇八
即将步研三,面临着就业的问题,为了更好地锻炼自己,提升自己在就业时的砝码,我利用暑期在昆明xxxx有限公司进行暑假实习。在xxxx有限公司的实习期间,让我学到了不少知识,使我以后的学习有了确切的方向,也使我更能完整准确的职业目标,有利于今后的自身发展。
短暂的30天暑期实习结束了,回顾这些实习的日子,往事历历在目,真的让我很难忘!感谢昆明xxxx有限公司给我这次暑假实习的机会,让我们早接触了社会,早锻炼了自己,早发现自己的不足之处,在实习中让我从一个学生到一名工作人员上有了角色的转变,让我学习了以前从未接触过的知识,加强了与人交往的沟通能力,更增强了做事的主动性,让我懂得一个集体力量的强大,也认识到了自己的许多不足之处,坚定了今后的发展方向以及努力学习的决心。现将实习总结如下:
在实习期间,通过在公司的工作,使我们开阔了视野,拓宽了知识面,获得了更广泛的实践知识,切身的了解了食品工程产品的生产工艺流程、工艺参数和具体加工方法。虽然实际的操作与试验室的有所不同,但都是以基本的原理为依托,可见我们应该充分重视专业课的学习。
实习是个人综合能力的检验,通过实习,真正检验了我的综合能力,我知道自己有很多不懂不会的地方,而且个人综合能力也必须加强提高。今后需要不断地给自己充电,并且此次实习也将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性,我真正领会了以前一位老生送给我的一句话:“在学校要多看多学,到了工作时总有用到的时候。”这次在xxxx有限公司实习,不仅让我知道了自己有许多不足之处,而且让我积累了宝贵的经验,也为以后的工作学习打了一定基础。
通过实习增强了我毕业就业的信心和勇气,面对就业危机的不断加大,我们就应该早接触社会,早锻炼自己,吸取知识,才能不断弥补自己的不足,提高自身的综合素质。在xxxx有限公司的实习是一笔很宝贵的财富,只有增强了自己的能力,到时候才会是“车到山前必有路”,在今后的工作和学习中我将好好表现,再接再厉,发挥个人应有的才能,挖掘自身的潜力。
在这次认知实习中,我会牢记这次在xxxx有限公司实习的经验教训,同时也使我在今后的学习中,坚持做到:
(一)勤学好问,多学习,打好基础知识;不管在任何情况下都要努力学习,尽可能的多学习其他知识。
(二)积极主动,善于思考,多参加实践活动,俗话说:“只有见多才能识广”,多接触新的事物,以后遇事要多观察,多思考,善于分清事实,把握明辨是非的能力,积极投入社会生活中去。
(三)充分利用在校的一年时间,提高学习效率,多多加强各个方面的锻炼,提高自己的综合能力,今后需要不断的学习,不断的改正自己的不足,锤炼自己的毅力。
最后,我想告诉自己的只有一点:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。暑期实习使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。
通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。社会在进步,人类在不断发展,要想在社会上有立足之地,需要不断的学习,不管是在现在还是在毕业以后,最明智的选择就是终生学习。
研究生实践心得体会篇九
xxxx年x月x日,在我踏入xx校园的时候,我便真真正正的成为了一名硕士研究生。在这过去的一年里,不仅加强了专业知识,更提高了专业素养。在导师、专业老师以及同学的帮助下,我获得了很大的进步并在学期末荣幸的获得了校级x等奖学金。在这里对自己过去一年的思想、学习与生活等方面做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为接下来的研究生生活确定方向,进一步完善自我,提高个人能力。
过去的这一年最重要的事情就是我在xxxx年xx月xx日那天,光荣的成为了一名正式的共产党员。这以后,我更加的以党员的标准来要求自己,不断提高自己的思想觉悟与思想认识。在对科学发展观的学习过程中我发现,它对我的思想与科研理念有很大的指导作用。国家以发展为重中之重,而科研又以国家的需要与社会的需求为方向,科学发展观以发展为第一要义,指导我在学习科研知识时不能盲从,要在前人的基础上开拓创新,不断发展和丰富所学知识;它以人为本,指导我在学习工作中不能眼高手低、要用实践来取得发言权;它的基本要求是全面、协调、可持续,指导我做学问要一步一个脚印,不断前进,且勿急于求成;它根本方法是统筹兼顾,告诉我在搞科研时要综合考虑,不要丢三落四。我们用一年级一年的时间获得了研究生应完成的课程学分。上半学期可也比较紧张,我主要的精力花在了学习专业课程,并阅读了大量有关钢结构的书籍和论文上,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向——xxxx内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。
而在下半学期中,慢慢的将学习与工作的重点由只是按部就班埋头读书转变到有目标的思考与科研创新中,适应这种与大学学习的极大差异。而在这一年多的学习过程中,我的自我学习的能力与专业水平都有所提高,这是令人欣慰的。尤其是在研一期间对xxxx研究的先锋——xx与xx的.课题团队的研究方法与成果进行了收集与总结,在掌握前沿动态的条件下将现有知识、成熟的理论研究与当今热点相结合,让我领略了遥感世界的另一片天空。这让我深刻体会到,在学术研究过程中要不断拓宽知识面,阅读国内外文献是必不可少的。只有这样,才能更准确的掌握科研动态与发展方向,熟悉了研究方向的现状、方法。
在下半学期3月,由于课题组没有工位,于是在工作室进行每天比较规律的课题科研工作。在这几个月的课题组的时间中,除了课题的思路更加清晰了,学习的效率较从前提高了许多,工作的质量也提升了。这主要归功于工作时间的保证和与课题组同学和老师的交流影响。任何时候,沟通交流的能力和团队协作的素质都是走出校园融入社会必不可少的一部分。生活方面与原来最大的不同就是,研究生学习让我离家更远了一些,从本科时候的同一个市变成了相隔好几百公里的两地,从从前的每周回家变成了一学期回一次家,这也让我有一段时间不适应。但是,似乎这才是求学,这才是更好的独立。我有了更多时间去接触同学,和同学关系也处的非常融洽。课余生活也随之丰富起来,比如,组团去打羽毛球,一起办游泳月票等。同时,还根据自身的能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。以上便是我对研究生过去了的一年的总结,在接下来研二的一年半中,正式加入了课题组的我将会把更多的精力放在科研任务上,对课题制定详细的计划,进行系统全面的研究,并开展毕业论文的准备工作,争取顺利毕业。
这一年,总的来说我成熟了很多。然而,人无完人,我本身还存在很多的不足——课题工作有时会缺乏激情,创新意识不足,遇到困难容易举步不前,且考虑问题不够全面。在接下来的一年中,我会不断的克服和改正自身缺点,从日常的点滴行为做起,用严格的标准要求自己,使自己不断进步,为将来适应社会做好准备,把自己的人生道路走得更稳、更好。
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研究生实践心得体会篇十
专业实践是全日制硕士专业学位研究生重要的教学环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证,请认真做好实践计划。
一、实践要求。
鼓励专业学位研究生到企业实践,实践内容应结合工程实际或具有明确的工程技术背景。可采用集中实践与分段实践相结合的方式。
专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于1年。专业学位研究生的学位论文选题及研究内容应来源于专业实践。
研究生应于第二学期初提交该实践计划,并严格按照计划执行。如有变动,须重新申请。
二、组织落实。
专业实践由培养学院或导师负责安排。
三、时间安排。
专业实践一般应安排在课程结束至答辩前完成。
四、考核方式。
每位硕士专业学位研究生在专业实践完成后,应认真填写《全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告》。经审核通过者获得4学分,未通过者须补修该环节,否则不记载学分,不得参加论文答辩。
研究生实践心得体会篇十一
20xx年7月2日,经过多方接洽,我终于得到来上海惠迅电子科技有限公司进行为期一个月实习的机会。虽然我实习的是销售部门,跟我平时所学专长无多大关系,但还是很兴奋,毕竟能够在公司里感受一下上班族的生活也是一个不错的体验。第一天出门的时候我便告诉自己,我可要认真一点,真真正正学一点对我有用的东西。
刚开始几天的适应期,其实比自己想象的要好的多,因为跟部门的负责人之一正是我的校友,而我的任务便是协助他做好公司产品的市场销售工作。
以前都以为销售是一个再简单不过的岗位,然而此番亲身体验让我不得不对它做出一个最新的认识。因为,它并不是想象中的那么简单。其实大家都知道,一个产品的生长到最终获得收益,当中的每个流程都是非常重要的,销售这一环节环节当然也不例外。实习刚开始,面对每天不断的电话资讯,我都有点慌乱了,实在是应接不暇,而且开始几天对公司的整个业务以及产品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦头烂额,幸好这时领导及时给予了指导,我也开始耐心的搜集、阅读一些相关的资料,不清楚的地方也不厌其烦的问身边的同事,慢慢的便开始掌握了一些门路,不到几天我已经能够应对自如,面对来自各式各样的客户的电话,我都能够应付自然、处乱不经。大概十来天之后,实习开始进入正轨,每天熟练的处理公司分派的任务,都算比较顺利,偶尔被难道了,在同事的帮助下也都能够迎刃而解,慢慢的,感觉自己就真的像是公司的一员一样,其实在当时自己确是把自己当成了公司的一员,而且是重要的一员,因为我知道我每天都实实在在的在为公司做事。
当然,事情不可能总顺顺利利、波澜不惊。那天,经理忽然分给我一个任务,就是跟一个比较大的客户单独面谈。可想而知,当时自己是挺紧张的,因为之前都是在电话里跟客户交谈,电话通常都较短,谈的也是表面层次上的事情,比较容易应付。但是面谈就大为不同了,初生牛犊怎能轻易将一个*湖摆平呢,况且这次对方还是公司的一个大客户,事关重大,万一一个闪失,对公司的影响可不小。
这时,经理似乎看出我的紧张心态,就拍拍我的肩膀,一脸微笑的说:没事的,你来公司就是要来锻炼的嘛,要多给自己一点信心!
看经理一脸期望值颇高的表情,我知道这回我可是真的要上前线了,于是,楞是挺了挺胸脯说:好,经理,我一定不会让你失望!
第二天,传说中真正的考验便来了,对方是一个五十岁上下先生,姓陈,举止颇具绅士风度,这让我紧张的心稍微松了一点。经过一番简单的沟通之后开始进入正题,刚开始我应对的很流利,把之前了解的公司信息以及熟记在心的产品功能非常清晰的描述了一遍。看得出来陈先生对我的一番话非常满意,除了微笑便是点头。正在我以为这次我必将轻松搞定的时候,他忽然问了一个我平时没有注意到的细节,而被问起之后我便知道了这个细节有多重要,正当我表情开始陷入尴尬不知道所挫的时候,他仍然保持着微笑的脸庞,并替我情况分析了一下,我不好意思的不住点头,最后告辞的时候,他对我说:我再给你答复!简单的几个字让我的心情跌到低谷,我想,这下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。
搭车回到公司的时候已是晌午,心里一直不能平静,尽在责怪自己之前怎么没有好好把问题弄清楚,否则也不会当场出漏子。
回到办公室,一坐下来便开始发呆,一会经理从身边走过,我抬头看了一下他,他只是像我点头微笑,之后便径直回自己的办公室了。我忽然想起来,我还没去汇报呢。于是便敲门进去。未等我先开口,经理却先说话了:呵呵,我都知道了,怎么样,这就是真正的考验,虽然这次你没有成功,但相信一定长了经验,失败乃成功之母,不管做什么行业都不能害怕失败,等你积累了足够的经历,将来便都能够应付自如了。另外告诉你,今天这位陈先生是老客户,其实他的订单早就签好了的,今天只是让你去锻炼一下而已啦。听到这里我才恍然大悟,心头的石头也终于能够放下来了。正如经理所言,失败并不可怕,多锻炼多积累经验才是最重要的。真的很感谢公司安排给我一次这么好的锻炼机会。
不知不觉,一个月的社会实践工作也接近尾声了。能够在公司里发挥自己的能力,并通过努力实实在在的做事,为公司创造一定的价值,不管多少,都是非常有意义的事情。
通过这次实践,使我很好的锻炼了自己的才能,加强了自己的自信心,同时锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。又提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力,丰富了自己的工作经历,为将来的就业做好了准备。
虽然说一个月的时间很短,但对我来说也是相当重要的,在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度,也培养了自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作经验将会是我一生的财富。很高兴,自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。
最后,感谢在这次社会实践中热心给我提供帮助的每一位朋友!
研究生实践心得体会篇十二
时间过的真快,转眼间已经到年底了。总的来说,这个学期是紧张而又充实的一个学期,是进步很快的一个学期。
回想起来,从上学期末开始算起,开始做这个项目。直到现在已经整整过了半年过了。在整个过程中,学到了许多真正实用的东西。也学到了不少其他方面的知识。
在暑假期间,由于有了很多的任务没有回家,当时一边在做华为的项目一边又准备参加研究生的eda竞赛,很多事情都挤在了一起。现在想想,如果同时做很多都没有准备好的事情的时候,结果往往是什么事情都做不好。通过暑假的那次竞赛,我深深的体会到自己相关知识和一些关键的东西的欠缺。后来认真的总结了一下,认为自己根本就没有做过任何相关的东西,也就是说缺乏必要的知识以及相关的经历,不可能取得好成绩。去年在上海交通大学参加竞赛的时候是由于师兄们比较强,所以相对来说做的好一些。而今年大家清一色都是研一的学生,都没有任何相关项目的经历。做的时候全凭猜测和纯粹的书本的那点知识在拼,根本就不行。这次竞赛的失败给了我深深的影响,我认为自己相关方面的知识简直是太缺乏了。从此我便开始注意相关方面知识的积累。
从北京回来之后就开始了华为的项目,对于第一次做项目的我们,一切都是那么的新奇,原本以为写代码很容易的我,到真正开始写的时候却发现又是那么的困难。真正做项目的日子是紧张而又充实的,记得在基地的日子里,从每天早上开始到晚上,就是在那里写代码,改代码,累了就把几个椅子并起来躺上面上休息一下。对于我们几个新手,只能是边学边干了,幸好有师兄们在,遇到不会的问题可以随时请教,那段时间进步是最快的,学到了最基本的写代码的知识,为以后打下了坚实的'基础。现在发现,写代码并不是最重要的,虽然写好代码对于整个后端的设计也起这及其重要的作用,但更为重要的是对整个系统的把握,对全局的设计以及对各个组成模块的划分以及实现方式。
对于整个学期来讲,最主要的工作就是就是写代码,以及对代码进行修改,验证。感觉可以总结的经验主要有以下几点:
第一、感觉在学习过程中讨论很重要。通过讨论可以弄懂自己迷糊的地方,也可以学习到很多自己原来不知道的东西,同时都会留下很深的印象。本学期由于项目比较的忙,比较怀念去年办的兴趣小组。
第二、养成了写周报的好习惯。虽然是一周一写,但这种形式,我很受启发。现在即便不用写周报,也基本上养成了自己一周对自己的学习等主动进行总结。有时候甚至也进行一些思想上的总结。相信这种习惯会对我产生深远的影响。
第三、通过做项目,使我深深感觉到做项目和以前做作业的区别。在整个过程中,经常受到朱师兄的批评,一开始我是为了完成任务而去写代码,根本就没有考虑自己写的代码是否对整体会造成什么样的影响,这样,有时候虽然在功能上基本实现了,可在实际中根本就不可能实现。在最后进行验证的阶段,就检查出了好几处自己认为对而实际却不可能实现的严重错误。其实,这都怪自己急功近利,为了最快的实现功能,只求快,而忽略了最重要的部分。
第四、其实,在这个项目中,对我而言,首先不仅仅是学习到了如何去写代码。从一开始对着代码怎么也看不出什么是时序,什么是组合,甚至连什么是复位都不知道。自己认为写的很好的一个状态机却是把时序和组合混在一起的,等等。仔细想一想,仅仅才过了一两个月,现在写代码跟刚开始简直不能比。翻出一两个月前自己写的程序,有时候就感觉自己当时的可笑。真的,学写代码是一个很快的过程。我庆幸自己能够有机会在这么一个团队中做项目,因为周围都是如史老师,方师兄和朱师兄等真正懂得做设计的,能够很快的入门并进入角色,这点相当重要。
研究生实践心得体会篇十三
实践要求的基本技能:
一些基本的电路知识的掌握,对电气行业相关行业标准的了解,要求比较强的动手能力还有测试仪表仪器使用的相关知识等。
实践拟出的成果概述:
(1)查找电容电表相关方面的资料,做好总结,为参与研发电容电表做好相关知识储备。
(2)协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图和pcb制版后协助完成pcb版上相关元器件的焊接。
(4)完成组装好后对电容电表相关性能进行测试,并对测试过关的电容电表进行调试。实践目的及意义实践目的:实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的'一个重要手段。掌握一种新产品的设计、研发和生产的整个过程有助提高技术创新、技术改造和技术转型的能力。
实践意义:
通过实践,让我更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,同时培养自己的实践能力,巩固学习的理论,养成独立思考、独立工作和独立解决问题能力,这对个人及社会的发展具有重要的意义。
说明:专业实践结束后,须完成不少于5000字的《专业实践总结报告》,内容包括实践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。
实践的主要内容实践主要内容:
安全教育由公司专业人士对我进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。具体的包括防火防爆、防尘防毒、防止灼伤烫伤、防止触电、防止机械伤害、防止高处坠落、防止车辆伤害、防止物体打击等等。
1、对所研发项目资料进行查找和总结查找相关的参考文献和资料,对所研发产品的性能还有行业标准进行了解,为参与研发电容电表做好相关知识储备。
2、协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图参与原理图的设计,协助用protel99se绘制出相关的电路原理图。
3、协助完成pcb板图的布线及其绘制。
4、学习pcb版布线规制,尽可能在绘制pcb版时减少电磁干扰。将电路原理图绘制成pcb版图。
5、制版后协助完成pcb版上相关元器件的焊接。
6、准备好所需的元器件,完成印制板图上元器件的焊接并检查电路及其布线。
7、最后对测试性能过关的电容电表进行调试。
三、实践计划执行情况。
实践计划执行情况:
实践主要成果实践主要成果:
(1)对所研发项目相关的参考文献和资料查找,了解了产品的行业标准和性能指标。
(2)参与原理图的设计,协助用protel99se绘制出相关的电路原理图。
(3)学习pcb版布线规制,尽可能在绘制pcb版时减少电磁干扰。将电路原理图绘制成pcb版图。
(4)准备好所需的元器件,完成印制板图上元器件的焊接并检查电路及其布线。
(5)完成组装后对电容电表相关性能进行测试,
(6)对测试性能过关的电容电表进行调试。
(7)产品检验合格。参与到了整个电容电表产品的研发过程中,了解了一个新产品整个研发流程,同时也参与协助完成了部分研发任务,自己的实践技能和动手能力有了一定程度提高。