总结能够增强我们对自身成长和发展的认知，为未来的进步提供指导。在总结中可以适当引用相关的数据和事实。接下来是一些经典案例的总结，让我们一起来看看有哪些经验可以借鉴。
高中生手机检讨书篇一
尊敬的老师：
您好！
您好！我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：
我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。
但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的.机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。
如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生手机检讨书篇二
尊敬的校领导、老师：
首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的认识到了，我所犯下的错。
第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。
第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。
第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。
这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。
高中生手机检讨书篇三
信息化时代的到来，让沟通“零距离”，也让这股强劲的风刮进了校园。在学校的调查中得出40%的学生认为，只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无需拥有手机。由此可见，学校方面和许多社会人士所关注的——学生使用手机的用途，还是有待商讨。
当前，为什么有那么多比例的中学生带手机上学呢？笔者以为，主要基于以下几个原因：
其一，便于家庭的沟通。带手机可方便学生与家长随时沟通，有什么紧急的事可以第一时间取得联系，也便于家长更好监督孩子。而且现今高中生大多是寄宿制，多少会有些想念自己的父母，带手机有利于缓解思念。
其二，能及时了解外界信息。在封闭的寄宿制学校里，社会实事和最新新闻都无法接收，不利于学生与外界的交流，但有了手机，可以随时与外界保持联系，关注动态的社会新闻，真正做到与时俱进。
其三，手机可以作为学习的载体。手机手机的大容量可以存。
很多的英语和大量诗词歌赋，还可存海量名著之类，有利于奠基学生的基础知识，培养学生对阅读的乐趣。
虽然中学生带手机上学有一定的好处，但同时它也是一把“双刃剑”，其不利因素也是显而易见的：
第一、影响学习。这也是学校和家长最为关注的一点，有些学生沉迷于手机上网、游戏、小说，不仅费时费力，还会影响听课效率，无心学业。
第二，手机中有很多不健康的成分。据调查约有79%的学生说他们用来进行"文字调情".有74%的学生每周发送10多条信息,44%的学生发送20多条信息.手机短信有很大一部分充斥了黄色、暴力、淫秽、龌龊的信息。这些不健康的信息在同学之间传播，不利于学生的成长，心里素质的培养。
第三、导致了作弊现象。现在作弊被抓到的同学大多是手机作弊，手机的短信群发功能导致一人答案可以一次多发。有老师抓到一考试用手机作弊的同学，连带的顺藤摸瓜十多名学生，如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。
第四、使学生过于依赖家长。有些学生的确在用手机和家长联系，但联系的也太过频繁了，芝麻大的小事也要打电话给父母，导致其独立思考及应对问题的能力在缺失。
第五、助长攀比之风。伴随着这些心里问题的存在，带手机。
本身也会带来一些不良的后果。有些学生专注于比手机的牌子、价格，比谁的手机更高档，不言而喻的，攀比的风气产生了。这种风气对于一些勤俭朴素、艰苦奋斗的精神是一种打击，与正确的道德素养产生偏差。
第六、导致师生之间矛盾加剧。有的学生上课玩手机被老师发现，打乱课堂秩序已不偶然。
第七、手机辐射对人体的伤害。虽然学术界对手机辐射尚有争议，但不可否认其在一定条件下会对人体产生危害。由西班牙马德里孔普卢滕塞大学应用物理学系负责人塞巴斯蒂安教授组织的一项研究显示，现有方法得出的数据显然低估了辐射对人体组织的影响。塞巴斯蒂安说：“既然电磁场的强度较预期大，对健康的影响也会相应要大。我们估计，电磁辐射的危害会不断累积，在10至15年后，很可能出现更多因使用手机而导致的病症个案。”
（一）,政府制订相应的法律法规。政府应该对中学生带手机这种现象保持高度的重视，毕竟现在的中学生将是将来的社会中坚力量，要予以关注。
（二）教育局出台规定。教育局的相关部门出台相应的规定可以更好的配合学校和家长，防患于未然。
（四）学校方面可做的几点：
1、强化制度，加强管理。没有规矩，不成方圆。学校应该对校规进行完善，但不是加重扣分制度，而是细化这些条例，使这些条例不只存在于力度方面，而是更具有针对性。要严格执行校规条例，要落实这些制度，坚持这些规定。
2、注重宣传，搭建平台。开展讲座，虽然感觉没什么效果，但一些有力的、一些有说服力的讲话还是能起到一些很大的作用的。开展主题班会，有意识地让同学们讨论交流手机的利弊，由点到线、再到面这一方法并不只是在对外开放的时候才有效果的，在宣传思想的时候，这一方法照样管用。进行文章征集活动，这可能对于形成良好的、不带手机的校纪校风也有一定效果。
3、校家沟通，形成共识。在手机的问题上，光学校这一方面是没有用的，这需要学校和家长的共同配合。让家长认识到自己孩子带手机的危害，从根源上避免带手机的问题。
4、方法灵活，提高实效。理论联系实际，并不是每个同学都适用的，总有一些同学顽固不化，扣分、老师教育都没用，这时候，需要相近一些要好的同学进行友情提示以及劝诫。
（五）学生自律能力培养。严格遵守校纪校规，遵守考场纪律是学生必须要做到的。而且，学生可以对自己的所做所为进行观察与自省，养成正确使用手机，妥善对待手机使用的好习惯。
高中生手机检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
对不起，您的差学生xx又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。
首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。
作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。
另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。
此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩手机不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的`早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。
说说我针对错误的改正措施：
第一，我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么，但我不能陷入停滞，这样的玩手机的大错误我一定坚决改正！我会将玩手机牢牢地锁在家中柜子，等到学习有所改善的时候再拿出，并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我，我也会极力改正。
第二，针对此次错误，我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己，不再犯错。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他们道歉，并且今后加倍努力学习，弥补今日的过错。
最好我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，最大可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生手机检讨书篇五
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，玩手机是一个正常的现象，但是作为一名高中生玩手机就是非常严重了，我现在是高三了，却没有好好地复习，但是马上就要高考了，这段时间紧张的学习气氛让我时常感觉到压力很大，慢慢的我就在身心上放纵了自己，我知道这个时候最不应该的就是放纵自己，这个时候应该刻苦学习，有什么压力也要在坚持完这段时间后在去放纵自己，这是您这段时间以来说的最多的，可是最近我在思想上出现了错误，行为上出现了很大的违纪，今天晚自习我玩手机了，玩手机本来就是我们x中最禁止的行为，不管是在平时的生活，还是在课堂上都不允许玩手机，我们学校一直都是禁止我们带手机的，手机中有太多的诱惑，这让我们容易分散学习精力，学校正是考虑到了这一点才明确的规定我们禁止带手机的，我深知学校的用心良苦。
事情是这样的，昨天我们学校放了一次月假，我回到了家里感觉卸掉了一身好重的担子，于是我就在家里放纵自己，玩的很开心，对于手机我是很热衷的，回到家中我还是第一件事就是打开手机，躺在家里，沉迷在游戏的世界里，这才能让我暂时忘记学习的压力，所以我就在家里一直玩手机，但是假期只有一天，此时的我早就对手机恋恋不舍，一天的假期过得很快，马上要去学校但是我一直想把手机带到学校去，我就产生了这种念头，于是我偷偷的把手机带回了学校。
今天一天我都在玩手机，可也没认真的听，也没有好好的去复习，一直低着头在下面玩手机，越玩越有劲，今天晚上晚自习的时候我看书看的是在是太无聊了，一直沉浸在今天白天的游戏世界里，越想越无法学习，扰乱了我学习的心，让我没有办法用心的去学习去看书，于是我就想着把手机拿出来偷偷玩，但是又有点心虚，左顾右盼了好久我还是没有控制住自己，于是看到您不在教教室大家也没注意我这里，心里想着偷偷玩一会手机，我就把手机拿了出来在教室玩了起来，把书丢到一边，玩起了游戏，但是太入迷了，以至于您出现在我身后的时候我都没注意。
您看到我在玩手机非常的生气，当时呵斥了我便想也没想就让我站在教室后面站了整整两节课的时间，也把我的手机没收了，我站了两节课的时间也在想我今天的行为太恶劣了，一直在课堂上玩手机，这是不可宽恕的，我想了很久于是走上讲台我主动的跟您，跟班上的同学讲了事情的经过，承认我的错误，我不会再犯了！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生手机检讨书篇六
您好！
今天的天气不错，然而却因为我今天所犯的错误让我们眼中莫名蒙上了一层灰暗，对此我感到万分的抱歉。
因此我向您道歉，我的行为对不起跟我一起互相鼓励学习的同学，也对不起起早贪黑工作挣钱送我上学的父母，更对不起每天陪伴着我们鼓励着我们的老师。而且我的行为还影响了班级的气氛和声誉，对于我的个人形象也是个严重的打击，如果我能早一点知道我的这些行为会带来这些后果的话，我肯定不会抱着侥幸做出这样的事情。但现在错已犯下，悔之晚矣！只好向老师您递交上这份深刻的检讨书来检讨自己的行为，反省自己的错误，乞求老师的原谅。
关于学生玩手机这一情况，这一恶劣行为一向是学校明令禁止，而老师也是隔三差五的进行强调和警告的。身为具有一定自我思考和判断力的高中生，位于冲刺的最前线，理应用更加严格的要求自己。将所有的精力都放在如何提高自己的学习能力上，而不是贪玩带着手机过来影响自己学习也也影响他人学习。
为此，我对于老师收缴我的手机毫无怨言，这是我对自己的管理不当的证明，也是我无法克服我贪玩而且不爱学习的表现。在这个竞争越来越激烈的社会，千军万马过独木桥的高考横在我们所有人的面前，几乎所有人都顾足了劲向前拼搏，老师不断地为我们增加动力，而我去抱着手机渐渐脱离了班级前进的步伐，甚至拖累了班级前进的速度。实在是一种非常自私、非常过分的举动，更会让同学们质疑我的品格。
所以从今以后，我想我会牢牢地记住这次教训，并且尽我的一切努力在未来消除掉这次行为带来的不良影响。改过自新，严格按照校规班规来要求自己，杜绝再次犯下同样的错误。努力在剩下的时间里将有限的时间投入到无限的学习中去，将之前拉下的课程一一补好，将还未学习的课程一一掌握。
虽然犯下这样对高中生来说非常严重的错误，但我还是厚颜想向您求得一定程度上的原谅，我不求您能够将这件错误当做从未发生过那样放下，只希望您能够在未来不因为我的这次错误对我有负面的固有印象，让我的改正和努力能够进入您的眼帘，让您看到我的改变，认可我的改变。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
高中生手机检讨书篇七
在我们学生阶段，学习是我们最重要的事情，尤其是上课的时候一定要专心听讲。上课玩手机肯定是不对的，这已经比属于较严重的违纪了，还是认真写一份检讨给老师吧，希望同学们以后上课一定要认真，好好学习天天向上。下面是由小编整理的高中生上课玩手机检讨书，欢迎阅读。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该上课玩手机，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
上课玩手机，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的`，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。
我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要和我一样上课玩手机了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：
年月日
高中生手机检讨书篇八
尊敬的老师：
您好!
在写下这篇检讨书的时候，我的心情是非常愧疚的，我违背了您对我们的规定，您多次跟我们说，在上课的时候是不能玩手机的，上课应该遵守上课的规矩，手机是用来和父母沟通联系的，而不是让我们拿来玩的。我们的自制力本来就比较差，在没有人管理的时候真的是想玩就玩，特别是在晚上睡觉的那段时间，常常玩到一两点，弄得第二天早起起不来，睡眠时间根本就不够，精神也不好。而我甚至在您的课堂上都忍不住玩了起来。
这个学期开始的时候，我就下定决定，要好好学习，高考留给我们的时间不多了，我应该珍惜这短暂的时间。但往日的誓言就这样在手机的诱惑下，被我抛在脑后。沉迷于手机游戏的我，完全忘记了这件事。偶尔想起来，也是想着等会就去学习，一会又一会，作业总是到了不得不写的时候才开始草草的去完成，字迹潦草的脸我自己都看不懂。这一次更是胆大至极的在课堂上玩手机，老师，我向您坦白，这其实并不是我第一在课堂上玩手机了，之前的时候，总是想着老师在讲台上，看不到我，怀着这样侥幸的心理，尽管也总是惴惴不安，但欲望战胜了理智，让我在手机的诱惑下渐渐沉沦、堕落。
我的成绩在近期也是下滑的非常严重，您还特意找我谈过话，问我为什么会出现这样的情况，而我却以身体不适作借口，您信任我，却不知道我这是在欺骗您，还很关心的问我身体恢复的怎么样了。我现在简直是羞愧的无地自容。对不起，您这样担心我，而我却欺骗了您，愧对了您对我的期望，也愧对了父母。这短短的一晚上时间，我的良心不停的在被谴责，谴责我辜负你的信任，谴责我违犯了学校的规定。想起您每晚都辛苦的为我们做备课，批改我们的作业，写错的地方都帮我门圈了出来，可我却是这样的回报您。
我上课玩手机这样的事情，如果不严格管理的话，也许同学们就会不当回事，也会学我一样，所以为了防止这样的事情再发生，我会做一个表率的，我会在同学们面前做深刻的检讨，让他们也别在上课的时候玩手机。我保证之后绝不再犯这样的错误，希望您能原谅。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：
高中生手机检讨书篇九
尊敬的老师：
您好！
上课期间做出玩手机这种影响学习的事情需要进行严厉的批评，须知老师在课堂上讲授的知识点十分重要自然不能够做出任何开小差的行为，而且玩手机除了让自己无法专心学习以外也会影响到其他同学的正常上课，犯下这种错误尚不自知的确应该深刻检讨自己上课玩手机的行为。
导致自己上课玩手机的原因是贪玩的性格以及对课程内容不感兴趣，也许是存在较为明显的偏科现象导致我并不重视对弱势科目的学习，尽管在以往的考试中吃过亏却依旧没能在学习中引起相应的重视，这次为了不想听课甚至还做出上课玩手机的行为的确比以往堕落许多，须知学坏易学好难又怎能在学习的重要时期做出玩手机的举动，看似因为玩手机满足了自己的欲望却错过了老师讲授的重要知识点，陷入舍本逐末的危局之中尚不自知则很有可能在以后的学习中因此而吃亏，作为高中生应当明白抵制诱惑的重要性并将精力集中到学习上。
纵观周围的同学都在认真听讲自然不能够成为班级评比的害群之马，须知些许的成绩差都有可能导致班级评比的时候落后于人，若是因为自己较差的成绩拖了全班的后腿则无疑是难以被原谅的行为，更何况老师并没有放弃过对成绩差的学生的栽培又怎能做出这种自暴自弃的事情，经过批评过后不难明白上课玩手机这种自暴自弃的行为的确不利于今后的发展，若是因此导致班上部分同学效仿的话则会给原本的学习氛围造成严重的影响，而且对于老师的教学成果也要予以足够的尊重才不会因此让对方感到失望。
须知学习上还有很多难关等待着自己去攻克又怎能在此刻停滞不前，终日沉迷于手机的诱惑之中却不重视学习只会让自己吃亏罢了，毕竟学到的知识都是为了以后的发展进行铺垫又怎能自毁根基，而且老师的批评中也提到过不认真学习只会让学生自己受损失罢了，道理虽浅显却没能引起重视以至于出现上课玩手机的错误行为，等到老师批评过后才清醒过来无疑会让自己的成绩下滑许多，若是能够提前意识到这点并抵制玩手机的诱惑则不会导致这么严重的后果出现。
在以后的学习中应当重视老师在课堂上讲授的知识点，毕竟已经成为高中生便应当意识到这个阶段学习的重要性，若是因为玩手机导致自己将来高考失利的话则是令人后悔终生的事情。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生手机检讨书篇十
尊敬的老师：
您好！
我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办？因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。
犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您！
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能拯救我吗？而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨！我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不可收拾！正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误！
我一定会痛改前非，好好学习来报答您！最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧！
检讨人：xx
20xx年x月x日
高中生手机检讨书篇十一
尊敬的老师：
对不起，您的差学生xx又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。
首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的`犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。
作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。
另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。
此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩手机不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。
说说我针对错误的改正措施：
第一，我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么，但我不能陷入停滞，这样的玩手机的大错误我一定坚决改正！我会将玩手机牢牢地锁在家中柜子，等到学习有所改善的时候再拿出，并且也只是周末业余时间使用。
希望老师同学们监督我，我也会极力改正。
第二，针对此次错误，我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己，不再犯错。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他们道歉，并且今后加倍努力学习，弥补今日的过错。
最好我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，最大可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生手机检讨书篇十二
尊敬的老师：
您好！
此次，我趁下课时间在教师里偷偷的使用手机一事严重违反了学校的纪律，也给班级的秩序和管理带来了很多的影响，给您造成了很多的麻烦！对此，我真的很抱歉。
作为一名高中生，但我却没能在校园的生活中管理住自己，不仅违反学校的规定，将手机这些禁止物品带进校园，甚至还公然拿到教室里来使用！这实在是严重的违纪行为！
在您这次对我的批评中，我深刻认识到了自己的不足。作为一名xxx学校的学生，我却没有一点作为高中生的自觉性！但高中是一个非常严谨的且有序的学习阶段，我这样散漫的行为，不仅给自己的学习带来了麻烦，甚至让班级里的大家也收到了非常严重的负面影响！这是给整个班级都带来了麻烦。
如今，在这次问题的反思与检讨中，我更是认识到自己这样违纪，给自己以及周围的大家都带来了怎样的`影响！
首先，在思想方面！回顾自己在近期的学习情况。我我不仅在学习方面越来越散漫，甚至在思想上也开始不断的懈怠自己！如今回想起来，正是因有了手机之后，我在学习上才越来越不重视！因为欲望，我将过多的精力都花在了手机上面，这也使我的思想出现了很多的问题。
其次，是生活方面！在生活中，因为有了手机的影响，所以出现了很多的影响！就拿晚上的就寝来说，在过去，我也和其他同学一样，熄灯后就按时睡觉。但如今，因为有了手机的存在，我在这段时间的晚上，不仅不能按时睡着，甚至会有玩手机熬到深夜的时候！这不仅让我白天的时候没有精力学习，甚至在晚上的时候还会影响同学休息！实在是百害而无一利。
如今的手机已经有了太多的改变，逐渐不再适合我们在学习的时候使用。有其是对于我们高中生而言！我们的学习这么紧迫，哪有时间花费在手机上！但我也正是因为没有认清楚这一点，所以才意外被手机诱惑。真的很惭愧。
如今，反思了自己的错误，我才知道自己情况的糟糕！当然，也明白自己这一行为给班级带来了多少的影响！对此，我很后悔，也很抱歉！我忘记了自己作为高中生的，目标和职责！给您带来了不少的麻烦！
但在这次之后，我一定会认真的改进自己，绝不会再让这样的错误影响到我！并且我也会更加严格的管理自己！认真坚定的在学习的道路上刻苦前进！还望您能原谅。
此致
敬礼！
高中生手机检讨书篇十三
尊敬的老师：
您好！
我是学生xx，经过反思己过我已经认识到错误的严重性了，很抱歉让老师您失望了，是我太不懂事了。
现在我已经是一名高中生了，但是我却在今天上课的时候玩手机。时间不等人，稍不注意就会错过很多，早在进入高中的时候就有学长学姐告诫过我们新来的学生，要好好珍惜高中的学习时间，因为三年的时间真的很快，高考就是战场，一分一千人的概念不是吓唬人的。从前我也以为自己才高一，所以不用担心时间，因此也荒废了很多的时间，但是一眨眼，高中的第一个年头就过去了，我不得不感慨时光流逝的速度，可能自己在今天明天，后天可能没有什么感想，甚至感觉不到时间流逝的有多快，但是等到一个学期过去，一年过去，再回首那段时间，就会觉得日子过得真的很快。我的成绩在班上属于中等偏上的名次，很多时候成绩的起伏也很大，我的学习态度也并不是很认真，所以时高时低的成绩我早就习惯了。很多时候看见自己得到很差的成绩的时候但是确实是铆足了劲要努力，但是很快我就恢复了我行我素的学习状态。现在作为一名高二的理综学生，我面临的理科课程专业性更强，假如有节课没有认真听讲那么便会导致接下来的课程听不懂。
这个暑假里我迷上了一款游戏，做暑假作业的时间，我基本上是手机不离手的。然而这次开学已经x个月了我还没有完全的收心，真的是一门心思都裁在了这个游戏上面。在夜晚准备入睡的时候，我都在想着，为什么自己要玩游戏啊，真的耽误了很多时间。但是第二天早上一起来我心里的愧疚又消失不见了，今天，因为游戏里有个任务，而且是限时的，必须要在规定时间内完成，因为我游戏里的朋友都在等着我，所以我就玩手机了，其实当时的自己也是不敢的，因为我知道一旦被发现那么会有多严重的后果。越怕什么就会来什么，在我完成任务之后，被您发现我正在玩手机，当时的自己非常的慌张。
作为一名学生，带手机进入校园就已经是非常不对的行为了，更何况我在上课的时候玩手机呢，则是一种非常不尊重老师的行为，不但自己影响了老师的心情，还影响了周围同学学习的心情，我真的非常愧疚和后悔，我已经知道自己犯的错误有多么严重了。
老师，对不起，我向您保证，以后我再也不会玩手机了，我会好好端正自己的学习态度，努力学习考取好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生手机检讨书篇十四
尊敬的老师：
您好！
老师，首先我要向您真挚的说一句“对不起”。这次在您的课上，我没有尊重您的劳动，也没有尊重每一位同学的辛苦学习，对于这件事情，我非常的自责，我也非常的后悔做出了这样的举动。现在我认识到了自己的错误，也反省了很久。终于在万般决心之下，我鼓起了勇气，想对每一个被我影响了的人说一句抱歉，对不起大家，请大家原谅我。
今天上午语文课的时候，老师正在讲一篇新课文。因为是文言文，所以我就没有去听课了。因为我真的很不喜欢文言文，文言文这类知识放到我们平时的生活中去，也没有什么可以利用的部分。我确实不太理解为什么我们要上这样的课程，所以犹豫逆反心理，我选择了玩手机。即使我知道这样做后果很严重，但是一想到要学习文言文，我就充满了抵抗的情绪，所以我就自顾自的玩起手机来了。
后来老师您点了我的名字，我当时还有些不服，您要没收我的手机时，我表现的很激烈，有一些吓到了您。后来您问我做这件事情的原因是什么，我说因为我觉得文言文没有什么太大的用处，您听了之后突然笑了，然后点名叫了一个同学，问她觉得学文言文有什么用。那个同学说了一段让我印象很深刻的话，她说，“我们学习的知识，不仅是为了丰富自我，更是为了文化的传承，这是我们作为中华儿女需要去承担的一件事情。”
我当时立刻羞愧不已，我从来都没有想过自己到底有什么责任，总觉得只有利于自己的事情才去做，其实我这样的想法是非常自私的，是非常的不利于自己的发展的。所以通过这件事情，我也认识到了自己一些观念上的短缺，为此我感到很羞愧，希望能够得到大家的原谅，再次给我机会让我去改善自己。
上课玩手机这样的事情影响是非常广泛的，其实到了现在，每个人都是会和手机搭边的。而我这样的行为无非就是给大家开了一个不好的头。所以我愿意当众道歉，当众认错，降低这件事情的影响，希望可以为自己弥补一些失误。我知道自己这次表现的很不好，伤害了老师的心，平时老师对我也不差，就算我经常捣蛋，但是老师还是愿意给我机会，我没有珍惜这些机会让我感到很难过，很后悔。所以这一次我一定会抓好，让老师您见证到我的改变，请您一定要原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生手机检讨书篇十五
亲爱的老师：
我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。
我也一定会痛改前非，好好学习来报答您!最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧!
尊敬的校领导、老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
尊敬的校领导、老师：
首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。
第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。
第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。
第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。
这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。
尊敬的教员您好：我叫。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的!
我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!
1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。
2.对自己的要求太过于放松。
3.思想上不够重视。
4.组织观念淡薄。
改正：
1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。
2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。
3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和。
规章制度。
4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。
尊敬的教员：
我的检讨完毕。
检讨人：
高中生手机检讨书篇十六
尊敬的校领导、老师：
首先致以我诚恳的歉意。因为昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的理解到了，我所犯下的错。
第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。
第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。
第三、事后没有即时向老师道歉、并认错。
这几点我都深深的`反思过，并严重的理解到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。
xxx。
xx月xx日。
高中生手机检讨书篇十七
尊敬的老师：
您好!
对不起，我错了!我不该在上课的时候不听讲，不该在您教诲的时候不听，最后导致了现在这样的情况，实在是对不起!
这件事情在发生后我就一直在后悔，想找个机会向您道歉。可是却总是因为想起您在那时候生气的表情而感到怯步。但是我也知道，犯下这样的错误后如果不好好的承认自己的错误，好好的反省自己的过失，那么我只会在错误中越陷越深。现在我希望通过这份检讨来向您道歉，并对自己的错误进行反省。希望您能接受。
首先，犯下这次错误主要是我的思想问题。要是我有正确的思想，知道去遵守学校的规定。那么这个错误的基本原因就不会存在!是我的贪心，让我想在学校中能够使用手机;是我的傲慢，让我在课堂的时间将手机拿出来玩耍;是我的意志不够坚定，克制不了自己的这些欲望。
在之前，我并不能深刻的体会我将手机带进学校，给班级，给同学，带来了什么样的危害。我只想着“我想玩”，“我要玩”!随着时间的推移，这样的念头也变得越来越深，渐渐的让我忘记了自己原本的目的。现在，在您的教导中，我又再次想起了自己的目标，我是一名高中生，我来到这里是为了在将来考上理想的大学!可是我现在这样，与一名只顾着自己玩具的幼童又有什么两样?如果是这样的我，永远也不会有足够的力量去推开大学的大门!这样下去我只会葬送了我自己!
还有就是我在带手机进学校后给同学们带来的影响，本是意志鉴定的在学习中的同学，却被我在玩耍的身影所影响，让坚定的意志产生了裂隙，这不是因为同学的意志不够鉴定，而是应为我的行为太过可恶!人总是会有欲望，同学们压抑了自己对娱乐的欲望，可我却在这里不断的影响他们，我才是那个最让人讨厌的人。
看到自己在这段时间里，成绩不仅没有提升，还给同学们也拖了后腿，让自己的路途变的更加的遥远了。我现在十分的后会，十分的惭愧。我知道我犯下了大错，但是现在的我已经醒悟了!我想要改变，我想要回来!我知道我现在也许还没有完全摆脱手机的控制，但是我希望能在老师的帮助下，慢慢的'回到正确的道路上，希望您能够帮助我。
此致
敬礼!
检讨人：__。
20__年x月x日。
高中生手机检讨书篇十八
尊敬的老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该上课玩手机，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的.认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
上课玩手机，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。
我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要和我一样上课玩手机了，这次的教训真的很大很大。
此致
现在都已经是高三的最后一个学期了，本来就因为前段时间突发事情的影响，我们回到校园上课能够复习迎接高考的时间奔爱就是不够的了，聪明的人都已经是在笔耕不辍的复习了，我却连上课时间的学习都不知道珍惜，老师给我们上课的时间我却不能够集中精力听课，这样行为势必会影响到高考，到时候要是没有考出一个相对好的成绩，这是对自己十几年的寒窗苦读的巨大打击，还是家长、老师们的信任的打击，这种后果是我会后悔一辈子的而一种结果。这一切都怪我学习态度和自制力的问题，不遵守学校规矩在先，我还不知道这个时间学习的重要性，这就说明我话没有认识到学习的必要性，再就是上课期间玩手机怎么说都是部队的事情，这就是我玩手机的瘾太大了，没有耐住手机的诱惑，我真的错的太严重了。
老师，现在的我只想跟您说，你将我的手机收走实在是太好了，这段时间就拜托您帮我保管吧，等我高考的时候再来拿，这样我就不会再因为玩手机影响学习了。这一次的教训也以一定会让我好好改正自己学习态度上的问题的，请相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
高中生手机检讨书篇十九
高中生是主要奋斗的阶段，高中生带手机上课是严重影响学习的，以下的高中生带手机检讨书，可以作为借鉴哦。
尊敬的班主任老师：
针对4月12日我在上课期间耍玩手机的事情，在此向您做出深刻检讨。
回首往事，历历在目，在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后，我看距离下课时间还很漫长。
物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。
当时我实在忍不住手贱从兜兜里掏出了这款手机，悄悄地开机看着小说。
我以为我这样的小心翼翼并不会惊动什么，可是当我开机的那一瞬间我愣住了。
一声熟悉的铃声“主人，那家伙又来电话了”，紧接着又发来了数条垃圾信息，有一些是关于能够提供贷款的短信，有一些是房地产的楼盘广告信息，还有一些是抽奖短信。
当时整个教室都鸦雀无声了...我终于明白了为什么央视315晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信，看来真是非常有必要啊。
唉，天网恢恢，疏而不漏。
我原本以为自身只要小心翼翼使用手机就不会被发现，而且我也一直没有跟人发短信的习惯，不料我棋错一步，竟然载在了这垃圾短信的手里。
我感慨啊，悲伤啊，呐喊啊...
面对我手机已经被没收的事实，我已经语无伦次，多次起了一头撞死在豆腐上的想法。
最后，我只能默默地希望老师能够好好保管我的手机，让我在学期末拿回。
诚挚地向您说一声：我以后不带了，因为已经没有了，我也买不起了。
亲爱的老师：
我发现我错了，相信您早已发现了。
我完全错误了，犯了大错误。
为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。
为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。
但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。
应该学会控制自己。
虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的'错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。
我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。
可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。
我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。
犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错。
答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不可收拾!
正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!
我一定会痛改前非，好好学习来报答您!最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧!
敬爱的老师：
您好!在此，我十分抱歉地向你递交我这份检讨书，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。绝对是误会，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的不听话。
如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：
第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
出自 COOCo.NEt.cn
第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。
这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。写了这份检讨书后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
老师，我实在是辜负了您对我的期望，您的淳淳教导还在耳边，我却犯下了这样不可饶恕的错误，惹您生气了，您能原谅我么?您说过，每个学生都是您的孩子，自己孩子犯错了，您怎么说都行，只求您别再生气。我相您保证，我一定把这个坏毛病改掉，好好学习，以优异的毕业成绩报答您!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生手机检讨书篇二十
尊敬的老师：
您好!
我是__，这次上课玩手机这件事情我内心非常的后悔，首先手机本来就禁止带来，高中的学习是紧张的，是一定不能有什么松懈的，这一点我没有清楚地意识到，让您失望了，我的手机还是自己偷偷的带过来的，我感到很羞愧，这次事情本来不应该发生在我的身上，可是我的心态已经非常的不好了，我知道这些都是我必须承认的，玩心越来越重只会让我陷入的越来越深，这些习惯都是非常不好的，我深深地知道自己应该做好什么事情，没有一个好的态度是不能学习好的，这次上课玩手机我真的知道错了。
手机是在上次我回家的时候顺手带过来的，学校一直都在强调手机是禁止的，当时回到家之后我产生了侥幸，其实我知道自己带过去只会耽误学习，可是心里面就是有一种想法，没有控制住，当然这些不好的习惯，只会让我的情况越来越恶劣，我当时就是在家里玩手机玩的上瘾了，好不容易回了一次家，我就松懈了，我觉得还是对于电子设备过于依赖让我沦陷，这次的事情就证明了我自制力不足，手机我带去了学校，我是想着自己能够少玩就少玩，一些游戏什么的，都是非常没有必要去接触的。
因为学校对于手机这一块还是很严格的，当时我就觉得自己玩手机时间不多，越是这样我居然就越想玩手机，我的心态可以说是恶劣了，在休息的时候，在上课的时候我就利用这些时间来玩手机，开始我也知道自己在上课玩手机太不好了，但是手机已经带过来了，一些事情我也控制不住自己，我也想起了您说过的，我们现在是没有办法控制住自己接触网络的，当时我就不以为然，毕竟自己也没有尝试过，对于自己的自制力也不知道，通过了这次事情我觉得您说的绝对是对的，我的自制力真的很差，以后还有很多诱惑，仙子阿步入工高中的关键阶段我一定要紧张起来。
这次在上课玩手机就是最直接的证明，我一定制止好自己，手机的第一时间交给您，当然这不是我可以免掉学校处理的理由，一些应该处罚的我一点端正态度，以后在以后的学习生活当中，我一定不会再这么小看生活当中的诱惑了，这次连手机这么简单的事情我没有克制住自己，我真的是觉得自己很难堪，这是没有道理的，高中还很长我不会让您再失望了。
此致
敬礼!
检讨人：__。
20__年x月x日。
高中生手机检讨书篇二十一
尊敬的校领导、老师：
信息化时代的到来，让沟通“零距离”，也让这股强劲的风刮进了校园。在学校的调查中得出40%的学生认为，只要家庭条件允许，不论需要与否，都理应配备手机；19%的学生认为，手机仅仅为了满足个人虚荣心，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无需拥有手机。由此可见，学校方面和很多社会人士所注重的——学生使用手机的用途，还是有待商讨。
当前，为什么有那么多比例的中学生带手机上学呢？作者以为，主要基于以下几个原因：
其一，便于家庭的沟通。带手机可方便学生与家长随时沟通，有什么紧急的事能够第一时间取得联系，也便于家长更好监督孩子。而且现今高中生大多是寄宿制，多少会有些想念自己的父母，带手机有利于缓解思念。
其二，能即时了解外界信息。在封闭的寄宿制学校里，社会实事和最新新闻都无法接收，不利于学生与外界的交流，但有了手机，能够随时与外界保持联系，注重动态的社会新闻，真正做到与时俱进。
其三，手机能够作为学习的载体。手机手机的大容量能够存。
很多的英语和大量诗词歌赋，还可存海量名著之类，有利于奠基学生的基础知识，培养学生对阅读的乐趣。
虽然中学生带手机上学有一定的好处，但同时它也是一把“双刃剑”，其不利因素也是显而易见的：
第一、影响学习。这也是学校和家长最为注重的一点，有些学生沉迷于手机上网、游戏、小说，不但费时费力，还会影响听课效率，无心学业。
第二，手机中有很多不健康的成分。据调查约有79%的学生说他们用来实行"文字调情"。有74%的学生每周发送10多条信息，44%的学生发送20多条信息。手机短信有很大一部分充斥了黄色、暴力、淫秽、龌龊的信息。这些不健康的信息在同学之间传播，不利于学生的成长，心里素质的培养。
第三、导致了作弊现象。现在作弊被抓到的同学大多是手机作弊，手机的短信群发功能导致一人答案能够一次多发。有老师抓到一考试用手机作弊的同学，连带的顺藤摸瓜十多名学生，如不即时制止和加以准确引导，会对学生良好品质的形成带来严重危害。
现有方法得出的数据显然低估了辐射对人体组织的影响。塞巴斯蒂安说：“既然电磁场的强度较预期大，对健康的影响也会相对应要大。我们估计，电磁辐射的危害会持续累积，在10至20xx年后，很可能出现更多因使用手机而导致的病症个案。”
（一），政府制订相对应的法律法规。政府应该对中学生带手机这种现象保持高度的重视，毕竟现在的中学生将是将来的社会中坚力量，要予以注重。
（二）教育局出台规定。教育局的相关部门出台相对应的规定能够更好的配合学校和家长，防患于未然。
（四）学校方面可做的几点：
1、强化制度，增强管理。没有规矩，不成方圆。学校应该对校规实行完善，但不是加重扣分制度，而是细化这些条例，使这些条例不只存有于力度方面，而是更具有针对性。要严格执行校规条例，要落实这些制度，坚持这些规定。
2、注重宣传，搭建平台。展开讲座，虽然感觉没什么效果，但一些有力的、一些有说服力的讲话还是能起到一些很大的`作用的。展开主题班会，有意识地让同学们讨论交流手机的利弊，由点到线、再到面这个方法并不但仅在对外开放的时候才有效果的，在宣传思想的时候，这个方法照样管用。实行文章征集活动，这可能对于形成良好的、不带手机的校纪校风也有一定效果。
3、校家沟通，形成共识。在手机的问题上，光学校这个方面是没有用的，这需要学校和家长的共同配合。让家长理解到自己孩子带手机的危害，从根源上避免带手机的问题。
4、方法灵活，提升实效。理论联系实际，并不是每个同学都适用的，总有一些同学顽固不化，扣分、老师教育都没用，这时候，需要相近一些要好的同学实行友情提示以及劝诫。
（五）学生自律水平培养。严格遵守校纪校规，遵守考场纪律是学生必须要做到的。而且，学生能够对自己的所做所为实行观察与自省，养成准确使用手机，妥善对待手机使用的好习惯。
xxx。
xx月xx日。
高中生手机检讨书篇二十二
随着人们生活水平的不断提高，高中生带手机的现象越来越普遍。不少学校明确规定，禁止学生在校内使用手机。学校这么规定的确是用心良苦。禁带手机的原因主要有三条：“一是防止学生出现消费攀比现象，二是怕影响学习，三是怕学生因此引发一些违纪现象。”
至于第一条相信大家都能理解。但在生活条件比较好的大中城市，这已经不是一个主要问题。
第二条是很重要的一条原因。大部分同学只有在快进入梦乡时才关机，其余时间包含上课时间往往处于开机状态。在上课时不可避免的遇到一些短信和电话的骚扰，影响学习的效率。还有很多同学利用上课和休息的时间跟同学进行长时间的聊天、玩游戏，严重影响了学习和休息。
特别是一些自制力比较差的同学，控制不住自己的感情。有恋爱倾向的同学往往在公寓熄灯一个多小时后，还在发着热恋的短信。不仅浪费学生的时间，有些内容极具诱惑和鼓动力，往往会使学生丧失学习的意志而不能自拔。很多同学之间经常转发一些黄色短信之类的信息，严重考验着学生的意志和情趣的高雅，有些同学甚至因此而堕落。
还有个别同学在公共场合用很高的音量听收音机和音乐，不仅影响自己，还影响着其他同学的学习。
第三条原因在高中生中也是非常常见。在涉及跨班、跨级、跨校以及与社会上的一些游手好闲的青年间的矛盾时，如果相应的同学都没有手机，联系起来不方便，往往就能大事化小，小事化了。由于手机的方便，很容易在短时间内集合起一些冲动的少年，将矛盾激化，使事态恶化，甚至发生恶性事件。在各个学校都曾经出现类似的案例。
很多家长往往认识不到这些，为了与孩子联系方便就给孩子配了手机。对于学校禁止学生使用手机往往不理解甚至不配合。也有些家长非常支持学校的工作，坚决不给孩子买手机，结果孩子就背着父母偷着买手机，为了弄到钱，引发了更多的违法违纪案件。
现在的学生也认为使用手机是很正常的事，对学校的措施往往不配合。学校对使用手机的同学采取的措施往往就是没收手机，然后等到期末统一领取或者是让家长来领取。学生往往不愿意按学校的要求办事，因此经常发生师生间的冲突和矛盾。
我的观点是“堵不如疏”。任何事情总具有双面性，临时来看，使用手机是弊大于利，但在高中生中普及手机是一件迟早的事。硬性禁止学生使用手机是一件很不和谐的事情。有的学生家庭条件不错，使用手机是无可厚非的。但对学生来说，使用手机的前提是不能影响学习。
学校不如明确规定允许使用手机，但一定要加强管理与。
引导。比如规定在上课和休息的时间必须关机，班主任提前统计好学生的手机号，在规定关机的时间内随机给他们打电话进行检查，如果没有关机就给与相应的惩罚；至于其他的一些要求可以多多听取学生的意见，相信学生也是愿意合理使用手机的。
