总结是一种自我认知的过程，我们应该及时总结，及时反思。在写总结时，我们可以回顾自己的成长和经验，从中总结出有价值的经验教训。看看他人的总结范文，可以更好地了解不同领域和情况下的总结写作要求和风格特点。
教师活动策划指南篇一
桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)。
1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情;。
2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;。
2、教师顾客发言，员工献花;。
3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》;。
4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。
1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;。
2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅。
“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”
“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;。
2、会场条幅配合。
1、工作人员统一工装。
2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。
教师活动策划指南篇二
透过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程：
主持人：班长。
1、“感谢师恩”主题班会此刻开始!
是谁诲人不倦，无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。是的，使他们——我们可敬的老师。
此刻，请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方法是多种多样的。在此，我提一个倡议：期望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们最好的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束!
三、教育小结：
真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。学会爱老师，这也是成长的一个目标。
教师活动策划指南篇三
在第___教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并透过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间:9月10日(周四)下午。
三、活动地点：一(1)班教室。
四、活动准备：1、学生利用美术课制作小花朵。
2、给老师写一封信或写几句心里话。
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。
4、教室布置、音乐、表演道具等。
五、活动过程:。
主题班会主持词一、开幕词：
甲：九月的阳光格外灿烂，
乙：九月的天空分外明媚，
甲：又是丹桂飘香的季节，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：第___教师节带着秋的神韵向我们走来，
乙：教师——人类灵魂的工程师，
甲：教师——太阳底下最光辉的职业，
齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙：这天，我们欢聚一堂，一齐祝福天下的老师。
齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。一(1)班“铭记师恩，感谢师恩”主题班会此刻开始。
二、献花祝福。
甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
2、献花祝福——老师，您辛苦了!
每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)。
3、真情告白——老师，我想对您说…..
a一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)。
b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)。
4、师生同乐——老师，让快乐永驻。
a献给老师的歌舞(各一个)。
b老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作。
c我来比画你拉猜学生比画，老师猜。
d师生跳跳跳(音乐《兔子舞》)。
5、班主任致辞。
三、主持人宣布活动结束。
“铭记师恩，感谢师恩”
1、歌曲《感恩的心》。
教师活动策划指南篇四
主持人甲：九月，如期而至。
主持人乙：世界因此灿烂。
甲：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
乙：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
甲：请理解我们九月的献礼吧，
乙：所有拼搏在教育战线的老师们，
合：九月十日教师节快乐!
甲：教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。
乙：自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节
甲：下面请同学们来介绍一下教师节的来历。
生1：“六·六”教师节——也称双六节。1931年，教育界知名教授提出要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的3项目标，并议定每年6月6日为教师节。鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的，这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在全国各地产生了必须影响。
生2：“八二七”教师节——国民党政府1939年决定立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。
生3：“五一”教师节——1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节作为我国教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。所以教师节实际上并未实行。
生4：“九十”教师节——为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，能够给教师教好、学生学好创造良好的气氛，促进在全国范围内构成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
三、歌曲大合唱。
甲：建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。
乙：这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。
甲：教师是铸造人类礼貌的工程师，是人类礼貌的传播者和建设者。
乙：一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师这个社会、国家和民族的礼貌进程就会遭受损失。
甲：下面让我们用歌声唱出对老师的感谢!
四、诗朗诵。
甲：同学们，这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。
乙：这天我们要借此班会机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。
甲：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;。
乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;。
甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸;。
乙：而在我们身边，也有很多很多的人，值得我们感恩，其中，我想我们首先要感恩我们的老师。
甲：同学们，从小我们曾得到过无数老师的教诲与关爱，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
乙：这天就借此班会机会来表达自己对老师的敬爱之情吧!让我们一齐朗诵诗歌《老师，辛苦了》!
生1：
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
生2：
是谁——把调皮的我们。
教育成能体贴帮忙别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
生3：
是谁——把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
生1：
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
生2：
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们吮吸着细雨茁长成长。
生3：
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
生1;。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;。
生2：
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。
生3：
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;。
合：老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
五、写小纸条。
甲：谢谢您，敬爱的老师!人生旅程上，您为我点燃期望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。谢谢您!乙：老师愿您永久健康!愉快!幸福!一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路!老师，谢谢您!
甲：同学们让我们把心中的感谢用小纸条的形式写下来吧。献给我们最最尊敬的老师!
六、结束语。
主持人甲：“一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
主持人乙：“国家的振兴”靠教育，教育的振兴在教师。是教师让我们告别愚昧，是教师让我们告别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
主持人甲：老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永久得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师!
主持人乙：但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，不仅仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。我真切的期望各位同学能将这天所说的切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
合：最后，让我们全班一齐来说一句：“老师，您辛苦了!教师节快乐!”
班主任：此刻，我的情绪十分激动。听你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。
教师活动策划指南篇五
1.孩子们通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。
3.孩子们可以在老师的指导下，通过制作爱心卡片、绘画等形式来表达对老师的尊敬。
活动时间:
9月10日早上
地点:
x幼儿园
活动内容:
1.第一阶段(9月x日-9月x日):以小班年级组为主要组织者，设计教师节活动，设计教师节主题墙饰，布置各年级主要活动。
2.第二阶段(9月x日):安排各年级教学活动，在幼儿园与老师合影，小班与家长制作爱心卡片，中班制作教师节礼物，大班刷“我的老师”，装饰主题墙面装饰板。
3.第三阶段(9月x日-9月x日):教师节主题展览，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
1.知道9月10日是教师节。
2.感受老师对自己的爱，用适当的方式表达对老师的爱。
活动计划:
1.老师和小朋友一起活动的照片。
2.制作小礼品的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3.儿童画册[学会]
活动重点:
知道9月10日是教师节，孩子爱老师的感情就会萌芽。
活动难度:
给老师做小礼物。
活动流程:
(1)教师提问，邀请幼儿讨论，激发幼儿的学习兴趣。
(2)组织幼儿回忆从小班升到大班以来一些难忘的往事，和老师难忘的故事，激发幼儿对老师的好感。
1.把老师和孩子一起活动的照片展示给孩子欣赏。
3.目前孩子有什么技能？这些技能是跟谁学的？老师为孩子们做了什么？
4.除了班上的老师，幼儿园里还有谁关心过你？
(3)讨论:老师把所有的爱都给了孩子。教师节期间，孩子们应该向老师献爱心吗？
看完《对老师的爱》画册，小朋友根据老师的提示进行讨论:
(1)老师怎么了？你为什么咳嗽？
(2)孩子们想出了什么来帮助老师？老师会怎么想？
(3)你平时是怎么对待老师的？
(d)制作小礼物来表达你对老师的爱，并送上祝福的话。
1.在教师节，我们应该如何向老师表达我们的爱？(说一句祝福，送老师一份小礼物)
2.孩子们制作小礼物，老师巡视并给予一些帮助。
(5)孩子们送礼物，和老师一起唱歌，祝他们节日快乐。
一、赛程:9月1日-9月8日为准备阶段，9月9日晚19:30进行正式比赛。
二、地点:收银台ktv
三、参与者:全体教职员工
四、歌曲选择及要求:
1.演唱内容:健康向上，最好是歌颂党，歌颂祖国，歌颂新时代。
2.歌手:歌手自己选歌，自己报名，择优参加比赛。9月8日，每个年级组将有三名选手参加全园比赛。参赛选手名单将向庄汇报。
动词 （verb的缩写）活动组织和领导:
1.评委:邀请园长俞开平黄担任评委。
2.奖项:
奖项设置:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他作为鼓励奖。
3.评分标准和评分方法。
(1)表演的歌曲完整流畅，嗓音条件良好，声音舒适、自然、圆润，无演唱缺陷，无中途重唱或停唱现象。(4分)
(2)演唱者声音工整，音色统一，综合乐感好，理解和表达能力强，能充分表达歌曲内容。(2分)
(3)音准、节奏强，音乐领悟能力强，演唱感情到位，能较好地表现歌曲的意境，并与歌曲的伴奏有默契。(2分)
(4)统一服装和化妆，准确把握音准节奏和技巧，发音准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场表现良好。(2分)
以10分制计算最终得分，去掉评委打分的最高分和最低分，最后取平均分。
不及物动词相关事宜的安排。
1.确定一个主持人，(庄・)
2.分数统计和证书写作(谢衍武凌云)
3.钱箱团购票:(钱春华、郑万、范军)
4.摄影(王勇)。
5.上传并存档活动数据(庄)。
教师节活动策划幼儿园总
一个人的成长与成功，一个民族、一个国家的发展与进步，都凝聚着教师的辛勤汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了艰苦奋斗、热爱学生、乐于奉献的高尚品质，看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了弘扬尊师重教的优良传统，让孩子们在活动中学会感恩，特组织本次活动。
活动目标:
1.让孩子知道9月10日是教师节。从小培养孩子尊师重道的美德。
2.孩子们通过自己画画、制作手工画，向老师表达节日祝福。
3.培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
活动内容:
1.上午的谈话环节，各班以“教师节”为主题展开谈话活动。
二、各年级小组活动参考。
(1)幼儿园班级。
1.儿歌《老师的能力》
老师很有技巧。
老师有很好的技巧，
会折纸，会画画，
跳舞，刮擦，
我们都爱她。
我们都爱她。
2.可以和老师合影留念。
(2)低幼儿园班级。
1.和父母一起制作爱心卡片。
2.儿歌《幼儿园像我家》
要点:孩子在背诵儿歌的同时，再次感受到老师和妈妈对他们的关爱，萌发了爱老师的意愿。
3.“献给‘妈妈’的美丽花环”
要点:孩子们用彩色画小花来表达对老师的爱和尊敬。知道在幼儿园要听班主任的话，每天主动和他们打招呼。
(3)中青阶层。
1.制作教师节礼物。
2.《老师，老师，我爱你》这首歌。
要点:幼儿在感受音乐3/4拍的同时，用自然的声音演唱歌曲，在歌曲中表现出对老师的热爱。
(4)高年级和幼儿园班级。
1.绘画活动“我心目中的老师”，布置主题墙饰板。
2.社会活动“老师也过节”。
重点:了解教师的职业特点，知道他们的辛苦，老师爱孩子，让孩子尝试用自己的方式向老师表达自己的感受。理解老师庆祝节日就像孩子们庆祝6月1日一样重要。
教师活动策划指南篇六
为认真贯彻落实党的十八大精神，主动响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
凝聚正能量，畅想中国梦
活动时间：20xx年8月20xx--9月20xx
工会：
2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围：教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。
教工团支部：
1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。
德育、少先队：
1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)
2、根据主题，教室自主策划形式多样的教师节活动。
(9月10日，德育、少先队主办。)
1、以第31个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的'教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有xxx美丽少年梦。
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想xxx梦”的活动主题，组织广大教职工和学生主动参与，充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启xxx师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。
3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，不遗余力的宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。
教师活动策划指南篇七
二、活动目的:在第二十四个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动过程:
1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报或园地。
3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。9月8日周五各中队在活动后上交活动方案到德育处。
4、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月8日之前上交德育处。上送份数:各班选送两篇征文，学校将择优上送温岭报社在《温岭报》上刊出。
5、通过国旗下讲话统一教师的思想认识。让老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
教师活动策划指南篇八
主持人甲：乙：丙：丁：
甲：红色的九月有教师节。
乙：红色的九月有老师对我们新的期望。
丙：九月十日，是一个美丽的节日。
甲：老师，您我们操了过多的心。
乙：您的头上，也有了银白色的头发。
丙：我们知道，您为我们的成长付出了很多。
丁：我们不会辜负您对我们的希望。
合：好好学习，天天向上。
甲：刚刚入学，是您领着我进了教室。
乙：整齐的桌椅，干净的环境让我难忘。
丙：刚刚入学，对学校还陌生。
丁：是您，带我们熟悉了校园，认识了更多的老师。
合：还领上我们步入成功的大道。
甲：今天是教师节。
乙：今天是教师节。
丙：让我们对您说一声。
丁：深深的说一声。
合：老师，您好；盛老师，您好!
甲：我宣布：20xx年，五年五班教师节联欢会。
合：现在开始！
报幕人：
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
下面有请表演“”
转载自 CoocO.NET.cN
：教师节避免不了给老师送礼物，我们班的同学给老师的礼物绝对有创意，下面请同学们给老师献上礼物！
注：要有礼貌，如果是自己做的饰品，要亲手给盛老师带上。如果是别的礼品，如：贺卡，笔记本、笔之类的，只需摆在讲台上或老师桌边上就可以了。也可以买一个礼品盒装礼品，这样会更精致。
花仙子：
游戏方式：带了礼物的同学先交到田芳璐同学的手里，田芳璐给礼物编上号码。之后把这些礼物交到张樱潞同学的花篮里。每一个带了礼物的同学要按着顺序到第一排去摸礼品号码，摸到号码后，去花篮找出相对应的礼物，这个礼物就归所摸到的同学所有。
教师活动策划指南篇九
1、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
2、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：诗歌、卡片、标语、音乐等。
主持人一：九月的天空分外明媚，
主持人二：又是天高云淡的秋季。
主持人一：教师节带着秋的神韵向我们走来，
主持人二：园丁——是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
合：老师，您每一天都教育着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培养下，最后学会了成长。本次班队主题活动“感谢师恩”此刻开始!
主持人一：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!
1、《师恩》。
2、《感激老师》。
主持人一：师恩不能忘记，是老师让我们成材!
主持人二：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
3、小品：《师生之间》(吴雪东、邓祺、孙素琴)。
主持人一：教师——人类灵魂的工程师，
主持人二：教师——太阳底下最光辉的职业。有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。
主持人一：虽然这只是一手普通的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的完美祝愿、感激与承诺。
4、老师的光荣称号。
主持人一：当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;。
主持人二：您的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊……。
主持人二：此时，你多么期望有人扶一把，鼓励一下，但是我们却无能为力，反而还给您增添麻烦，在那里我们真的很抱歉。
主持人一：没错，您的苦都往下咽，从不倾吐。
合：老师，谢谢您!我们真诚地祝愿您，祝愿您幸福、平安!
5、学生承诺。
同学对老师作出承诺，这个承诺有我们所有人作证，既然作出了承诺，就必须要履行。
主持人一：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
主持人二：有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——时刻关怀着我的老师!
主持人一：而我们敬爱的老师，正坐在台下。有请同学们踊跃的说出老师光荣的称号。
6、合唱《祝你平安》。
7、班主任老师讲话。
(班主任讲话：同学们，这天老师也有一些心里话想对大家说，刚才看了大家的表演、听了同学的发言，我十分感动。但是有谁明白老师真正想要的礼物是什么?老师不要你们感激的话语，也不要你们的东西，老师要的是你们每一天都能认真地学习，这才是老师最想要的礼物，也是最珍贵的礼物。同学们，老师相信你们能以自己的行动，回报用心、用爱教育你们的这些辛勤工作的老师们。)。
合：主题活动“感谢师恩”到此结束!
教师活动策划指南篇十
：经济管理系全体学生。
经济管理系团总支学生会。
20xx年9月10日。
教室公寓楼下。
金秋的9月，又是一个新学期的伊始，在桂花飘香的季节里，我校迎来了20xx级新同学，同时我们也迎来了一年一度的教师节。9月10日本是个普通的日子，正是因为您——人类灵魂的工程师，变得伟大而神圣！
秋高气爽的九月，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，也为了发扬经济管理系团总支学生会的良好作风，培养我们服务工作的高涨热情，同时倡导“感恩教育”，经济管理系在教师节来临之际，组织开展一次庆祝教师节活动，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的关心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系，创造出更加和谐融洽的校园氛围。
1活动准备：
精美信纸300张、一般信纸一沓、pop彩笔12枝、中性笔10枝、便签纸2沓、展板2个、一把大伞、包装纸4张、自制收件箱、宣传单40张、手绘海报。
2活动内容：
教师节（9月10日）这天在教师公寓楼下为愿意给院领导、老师、辅导员写下祝福和感谢话语的来往同学免费提供一张精美信纸，用于给他们最想感谢的老师说说心里话，他们写好后，我们统一收起来放于收件箱中，在活动最后统一替大家交给各老师。同时我们也会在教师公寓楼下放置展板，在展板上贴一些师生情的照片，向来往的同学征集“我最想对老师说的一句话”，让他们写在便利贴上，甄选出较好的，贴在展板上展出。并在活动中向来往同学发放宣传单，宣传感谢老师的必要，希望大家能勇敢的表达出自己对老师的祝福和感激之情。
3活动流程：
在9月10日上午10：00，参加活动的经济管理系团总支学生会成员在行政楼205集合，第一、二、三组的成员分别把展板、海报、桌椅、大伞、信纸、宣传单、资料单等物品带教师公寓楼下，布置好场地。
11：00活动正式开始。
放置处交接给第二组同学。由第二组同学在桌椅放置处留守，管理信件并接待前来写感谢信的同学，为其提供信纸、笔。引领其本人将信件放入收件箱中。
同时第三组的同学在教师公寓楼下分别放置展板，在活动中在展板上粘贴的一些反映师生情的照片可以吸引同学们，同时向愿意写下自己祝福和感谢的来往同学提供便利贴、笔，写好后帮其帖在展板上。
此活动一直持续到下午18：00结束，结束后由负责各项目的同学收拾清理场地，将各自负责物品（海报展板除外）还回，并由三个组分工将信件分别送往各个老师处（当日18：00之前完成）。完成各自的任务后，通知负责人。
4后期工作：
将展板留在教师公寓楼下展示，于当天下午由负责展板工作的同学前去收回，拿回行政楼205。
如果遇到突发天气变化。活动另行举行。
如果信纸不够，可以改用一般信纸。
如果参加活动的人太多，太拥挤，可以让我们工作人员上去维持秩序，保持现场的有序。
教师活动策划指南篇十一
甲：同学们，尊敬老师是我们中华民族的传统美德。我们国家为了弘扬尊师爱教的光荣传统，将每年的9月10日定为教师节。这天是教师节，在这个属于老师的节日里，我们班特意举行“老师祝您节日快乐”的主题班会。首先我代表我们班全体同学向辛勤的园丁表示节日的祝贺。
[鼓掌]。
乙：老师，祝您节日快乐主题队会此刻开始!
甲：老师，谁的成长都离不开您的教诲，谁成材后又会忘记您呢?中华民族自古以来就有尊敬老师的传统，留下了多少佳话：古代有程门立雪，谱写了新时期尊敬老师的一篇新的乐章。
乙：是阿，教师是太阳底下最光辉的职业，人们把您当作人类灵魂的工程师，这些光荣称号您当之无愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我们这些祖国的幼苗，我们有多少话要向您倾诉，我们有无数的诗歌要献给您。
欣赏学生自编自演的节目。
1、歌曲《老师，谢谢你》。
2、诗朗诵：说说心里话。
3、歌曲：感恩的心。
4、琴曲欣赏：苏武牧羊。
甲：历史的长河，流着您的骄傲;时代在沸腾，澎湃着您的热血。在每一个人的心里，都有一首诗歌要赞美您——人类灵魂的工程师!
乙：老师您用手中的粉笔，铺成通往远方的大道，新世纪的小主人沿着这条大道前进、开拓!
欣赏。
1、学生自编自演的小品《250的由来》。
2、师生共同献上歌曲《生命之河》。
师：这天参加我们活动的老师中，有三位是老师的老师。其中贾从祥老师是老师的启蒙老师，小时候我是个左撇子，刚入学，别的小朋友用右手写字，而我只会用左手画笔画，是贾从祥老师手把手教回了我用右手写字，所以此刻我的双手都会写字。武朝林老师是我的小学老师，他的人品和学识都堪称楷模，在他的指导下我发表了第一篇文章。孟显一老师是我初中的数学老师，在他的指导和教诲下，我的数学成绩曾获得全校第一名。这天在第___教师节之际，我向他们表示感谢，并把这首歌送给他们。祝他们节日快乐，并祝所有的老师节日快乐。
甲：老师桌前的教案，摞成直上顶峰的台阶，时代的精英沿着这条台阶攀登、拼搏!
乙：老师，您是在播种明天，您这天的劳动决定着明天的收获。您的工作是平凡的，但是最耀眼的事业却原自与您的劳动!
甲：老师，千言万语难以表达我们对您的感激和赞美，我们只想说，您是我们最可爱的人!如果鲜花能表达我们的心，那么请您理解我们献给您的鲜花吧!
向老师们献花。
乙：哪一个同学不是在老师的谆谆教导下逐步成长起来的。下面请窦玉莲朗读自己的文章《老师，我想对您说》。
甲：窦玉莲文中讲的，我们那个人没有经历过，让我们对辛勤培育我们成长的老师们表示衷心的感谢，并献上我们亲手制作的卡片。
乙：下面请校长讲话。
甲：谢谢校长，老师，粉笔染白了您的长发，您用教鞭指出了神奇。您像一支蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。我们也要像您一样，长大后作一位老师，帮您分忧解难，为祖国培养更优秀的人才。
欣赏[长大后，我就成了您]。
乙：在老师第___个节日里请老师们听听我们的誓言。
全体同学宣誓奋发图强做最好的自己老师相信我吧!
甲：时间过得真快，不知不觉，我们的主题班会就要结束了，我们遗憾的是还有许多话没来得及向老师情愫，不能在这次班会上更多的聆听老师的教诲。因此，老师，请您留下对21世纪小主人的殷切期望吧!
老师提出期望。
乙：20___年9月10日，一个永久值得难忘的日子!师恩难忘，恩师的教诲我们永久铭记，让我们一齐起立，共同祝我们的老师节日快乐。
全体同学齐：祝老师节日快乐。
甲：老师，祝您节日快乐主题班会到此结束，感谢校长和各位老师的光临。
教师活动策划指南篇十二
为丰富员工的文娱生活，培养健康向上的'爱好，增进员工之间的沟通交流，调动员工工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现幼儿园对教职工的关爱，特组织本次工会活动。
20xx年x月x日
庙街乡中心幼儿园
1、注意安全，不迟到不早退，在活动过程中服从组织安排。
2、定于下午13：00统一在幼儿园集合。
3、活动中要充分发挥相互帮助、团结协作精神。
为确保本次活动顺利进行，经研究决定，成立此次活动组织小组，成员名单如下：
组长：刘xx
成员：安xx、赵xx、李xx
各小组成员负责各项活动的协调准备工作。
（一）拔河比赛及跳绳比赛：
时间：14：00――15：00
地点：幼儿园
（二）登山比赛：
时间：15：30――16：30
地点：九龙山
奖项设置：
拔河比赛：胜出一方发放奖品。
跳绳比赛：评出前三名，颁发证书，发放奖品。
登山比赛：评出前三名，颁发证书，发放奖品。
教师活动策划指南篇十三
今年教师节庆祝活动以xxx理论，“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，突出“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”活动主题，各单位要广泛开展教师节主题活动，进一步学习宣传英模教师的先进事迹，展示新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习热潮，展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、活动内容。
(一)开展以“学习英模教师，弘扬伟大师魂”为主题的教育宣传学习活动。各校(园)要深入开展向全国优秀教师张丽莉、陆荣飞同志学习活动，并与宣传学习本校优秀教师先进事迹结合起来，与加强师德建设结合起来。当前，各校(园)尤其要积极发现“师德高尚、业务精湛，拒绝有偿家教，致力于课堂教学”的教师楷模;勇于树立“自主学习、全面发展，抵制有偿家教，回归课堂”的学生典范，引导广大师生及家长树立正确的人生观、学习观和成才观。
(二)加大力度，广泛宣传教育成果。各校(园)要充分利用标语、校园广播、黑板报、展板、宣传材料广泛宣传学校优秀教师和先进教育工作者的先进事迹、师德师风典型、教育教学质量，营造浓厚的活动氛围，全面展示学校改革与发展中的突出成绩，充分展示学校的新形象、新亮点。
(三)继续开展“送温暖”活动，为教师办实事、办好事。教师节期间镇领导、村(居)主干将深入学校走访慰问，倾听教师对做好教育工作的意见和建议，主动了解学校的困难、教师的工作生活情况，切实解决教师的工作生活困难，充分体现党和政府的关心，进一步增强广大教职工乐业奉献的意识。
(四)开展形式多样的庆祝活动。拟召开全镇教师节庆祝表彰大会，对优秀教师、先进教育工作者进行表彰;举行老教师祝寿活动;举行师德师风演讲比赛、硬笔(粉笔、钢笔)书法比赛并荐送市赛;拟在安海中学举行教职工羽毛球赛;拟举行教职工全健排舞比赛。各学校(园)也要围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。
(五)9月10日晚各单位要组织观看中央电视台举办xxx年度全国教书育人楷模颁奖特别节目现场直播。
(六)各学校举行新教师拜师会，结合师徒结对工作进行开展。
三、活动要求：
(一)各单位要高度重视，加强领导，精心策划、精心组织，做好xxx年教师节主题活动的各项工作。要围绕主题，总体部署，统筹安排，使庆祝、表彰与学习教育相结合，多种宣传教育形式相结合，学校与社会相结合，广泛参与、多方互动、层层展开，确保庆祝活动隆重、热烈、简朴，有时代感、广泛性和社会参与性，保证教师节主题活动取得预期效果。
(二)全镇广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极、主动、满腔热情地参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹，增强光荣感和使命感，确立先进教育理念，展示教师风貌，弘扬师德精神，大兴学习之风，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以实际行动庆祝自己的节日，为年底创建教育强市营造浓厚的氛围。
(三)各单位应及时将活动中涌现的尊师重教的典型及活动开展情况，以宣传党和政府对教育的关怀、教育取得的工作成果以及教师爱岗敬业的风采为主旋律，突出宣传安海教育的亮点和重点，加强与新闻媒体的联系与合作，积极主动地做好教师节期间的宣传工作，及时报送镇教委办或发送安海镇教育信息网“投稿系统”等宣传栏目。
为切实把庆祝第二十八个教师节活动组织好、落实好，安海镇政府将成立庆祝第二十八个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各校(园)要把庆祝第二十八个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。
教师活动策划指南篇十四
捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。
为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
20xx年x月x日至x日
金秋x月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，建议各班选择以下几种方式祝贺：
1.x月x日起各班利用每周一歌时间学唱《每当我走过老师窗前》
2.x月x日，以班级为单位召开庆教师节主题班会。
3.自制贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
4.早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5.给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
6.开展看，这是我的老师绘画活动。
7.向红领巾广播站投稿，感恩老师!
8.在班级博客上给老师献上祝福。
1.祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚，5字以内。
2.教师形象漫画创作或自由创作比赛：看，这是我的老师。
各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班级为单位，每类每班推选3-5份作品，于x月x日11：3前交年级组，年级组将统一评奖!
教师活动策划指南篇十五
为做好今年的教师节庆祝活动，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励教师热爱教育，积极进取，开拓创新，促进学校各项事业全面发展。庆典活动应以“隆重、热烈、务实、简朴”为原则，开展系列活动；将一段时间内简单的庆祝活动改为主题活动，丰富活动内容；努力创新活动形式，更好地突出活动主题和内容，提升活动的感染力和影响力。
教师节前夕
2.在校门口写上“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”的字样；
3.用彩色气球在展板或白墙上拼出“我们爱你――老师”字样或心形，放在学校门口。
4.计划，“老师，我想对你说”。老师的人格袋准备。
场地:舞台四周都是气球，学生做的纸鹤空纵横交错，体操舞台上挂着六个代表六个年级的大氢气球。logo会用大型氢气球挂在体操台两边(从礼仪公司租的，因为设计经费需要再定)
每个学生根据不同年级准备一个空汽水瓶，里面装满豆子作为开会用的五颜六色的摇瓶(一、二年级绿色雪碧，三、四年级黄色芬达，五、六年级蓝色醒目)。
钟会
(1)开场
主持人宣布会议开始。台前的几个学生和台下的几百个学生手里拿着各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等。，其他中高年级各有一把口琴，一、二年级打击乐器)一起演奏第一段生日歌，第二段一起唱，由音乐老师伴奏。一个圆形蛋糕上插了二十支蜡烛，敬爱的校长被要求亲自点燃。学校里所有的学生一起。
(2)背诵
接着，戴着花环的同学上台，在音乐的帮助下，朗诵了一首主题为“我向老师倾诉心声”的诗歌。朗诵结束时，音乐渐响，所有朗诵的同学缓缓走下讲台，把花环戴在所有老师的头上，附上对老师的祝福，亲切地拥抱。
(3)沟通
开学的时候，每个老师都设计了一个有自己个性的书包。包包形状各异，上面贴着他自己的照片。9月8日起，书包贴在操场教师节专栏的墙上。学校里所有的学生都可以跟老师说心里话，把自己害怕或者不好意思说的话表达出来。他们可以留下姓名或保守秘密。每天放学后，每一位老师都要把知心谈话袋拿掉，总结学生的留言，并给予适当的回答和反馈。在大会上，师生之间的对话以小品的形式展示，从而营造出师生之间的强烈感受。
(4)性能
老师和学生同台演出。表演《同一首歌》老师和同学们边唱边表演，台上台下相呼应。
教师活动策划指南篇十六
一、活动思路:
今年9月10日是中国第31个教师节。为弘扬尊师重教的传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励教师热爱教育，开展以“学会感恩师生同乐”为主题的系列活动。同时，通过这次活动，老师和学生之间的交流将会加强，老师和学生之间的关系将会改善。
二、活动时间:
三、活动:
九月，教师节来得慢，来得轻。今年9月10日是中国第27个教师节。老师是值得我们尊敬和感激的人。他们永远爱着祖国的未来，爱着学生的心。教师节即将到来，学生如何更有意义地庆祝这个节日？其实，学生的一句问候，一份心意，一次进步，就是给老师最好的礼物。教师节来临之际，团队部建议各班用以下方式祝贺:
1.9月5日上午，组织全体学生参加升旗仪式，在国旗下讲话表扬老师。
2.一到三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每个学生为每个老师写下深情的问候和祝福的话语。
3.以教师节为主题，更换班级的黑板报。
4.早上见到老师，送上亲切的问候。
5.当老师走进教室时，他可以看到黑板上写着教师节快乐的字样。
6.给老师写一封贺信，或者发一封电子邮件、短信或感谢信来庆祝教师节。
7.全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，可以写一句感谢老师的话。
8.以班级为单位，在红领巾电台进行为期一周的广播，标题为:“老师，我的爱对你说……”。
四、活动要求:
1.祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿，一句问候，也可以是一种感受，或诙谐或真诚。50字以内。班长收集了全班每个同学的问候，选出3-5篇优秀作品交给队委会，由队委会给全校统一颁奖。优秀的祝福语将在学校公告栏中展示。
2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:――“看，这是我的老师”。
捕捉你身边的教师教育教学片段，通过漫画形式展现教师爱岗敬业、爱岗敬业、关爱学生的优秀品质。动漫人物可以是我们学校的老师，也可以是我们心中的老师形象，形式可以是一本或一组故事完整的漫画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(书信、诗歌等。)或者刷对联等。纸张尺寸不得小于a4纸，每节课交3-5份。学校会颁奖，优秀作品会在学校展出。
每节课都要认真开展，积极准备，确保活动效果。以上作品由班长收集，于9月8日中午14点前交到队室。希望同学们踊跃参与。接到通知后，立即行动，尽快把自己的想法传达给老师。
教师活动策划指南篇十七
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
x月x日――x月x日
（一）表感谢
1、歌声表恩情：
送上几首歌曲――x月x日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。
2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为x月x日至x月x日，请一至三年级每班择优选取5张，于x月11日放学前上交于德育处，进行评比。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声：
开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在x月xx日之前上德育处，参加评比。
2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（x月xx日班会课）。
3、在教师节（x月xx日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。
