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小学生学习小英雄雨来的读后感(模板21篇)

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小学生学习小英雄雨来的读后感(模板21篇)
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读后感可以是个人对书中角色性格、情节发展和时代背景等方面的深入思考和解读。写读后感时,要注意语言的准确性和表达的流畅性,使文章具有逻辑性和可读性。以下是一些内容丰富、观点独到的读后感范文,值得我们深入学习和思考。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇一

雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着,虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的时代里,本应发奋读书,可我却与雨来相差十万八千里。

读了这篇文章以后,我明白了两个道理:一是在家或外面不能软弱,更不能娇气,应该做一个真正的男子汉。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇二

最近我看了《小英雄雨来》,《小英雄雨来》这本书讲述了抗日战争时期,在冀东还乡河边上的芦花村,小英雄雨来和他的小伙伴们用他们的聪明、机智,勇敢地与日本强盗作斗争,在日本强盗的刺刀威逼下视死如归,最后又机智地逃出死亡的魔掌的故事,也因为这些,所以人们称赞雨来是抗日小英雄。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇三

早就听说《小英雄雨来》这本书好看。一放暑假,我就迫不及待地去新华书店买了这本书。

《小英雄雨来》是管桦创作的中篇儿童小说,其前身《雨来没有死》一九四八年发表于《晋察冀日报》,后被选入中国的中小学课本,“雨来”成了和“王二小”、“海娃”等真实和虚构的文学人物齐名的抗日小英雄。

小说以四十一个小标题的方式,时间由夏到冬,叙述了大约八段以雨来为主角的故事。分别是雨来掩护交通员并机智脱身、雨来将计就计将鬼子带入地下阵、雨来和小伙伴夜晚出行寻找大部队、雨来为救游击队长飞奔数里挥汗送信、雨来机智勇敢救出负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信、雨来参加游击队的阻击战被敌人俘虏、雨来里应外合和游击队一起端掉敌人的据点。只看这些精彩的小标题,就让我对这本书爱不释手。

书中,雨来是主人公。此外,作者还塑造了如铁头、二黑、三钻儿等正面的少年儿童的形象,塑造了雨来妈、游击队长杜绍英、游击队政委李民达等正面的成人形象,也塑造了扁鼻子日本军官、日本特务长佐佐木、汉奸孙大瘤子等反面人物形象。这些人物形象,无比鲜活丰满而又具有鲜明的儿童小说特点。小说中也运用了适当的夸张、突出和漫画、戏剧化,都给人以非常深刻的印象。

书中给我印象最深的章节是最后一个篇章——《战斗开始了》。杜绍英把受伤的雨来接过去抱在怀里,只见雨来用力抬起眼皮,动了半天嘴唇,吐出一句话,说:“给我一支枪!”每每读到这里,我总是热血沸腾。雨来真是太伟大了!他在身负重伤的情况下还想着要枪去打鬼子,他那强烈的爱国主义和勇敢无畏的精神深深地打动着我。雨来还是个机智、勇敢的人。敌人用很多东西诱惑他,他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了,就毒打雨来,他也没有透露。要换成我们,绝大多数人会忍受不了痛苦,说出秘密。

文中还有很多激励人心的句子,如:“一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”几行字上,表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动......

“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命干部,同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国深切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。

我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!书中,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。我想:在生活中,父母处处关心我们,不仅无条件供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校既明亮又宽敞,可有些同学却不好好学习,你对得起爸爸妈妈吗?雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!

小学生学习小英雄雨来的读后感篇四

自从课文里学到了《小英雄雨来》这一课后,我就一直很怀念雨来。这天,我突然找到了一本《小英雄雨来》,如获至宝,迫不及待地看了起来。

雨来十分机智勇敢。有一回,他忽然发现自家炕下有一位八路军战士,可是外面全是日本鬼子,怎么才能让八路军战士逃出去呢?一时间,一旁的大人们都犯了难。可是,我们的小雨来却机智地想到让战士穿着有羊毛的羊皮袍子,装扮成羊,夹在羊群中。这样,就可以迷惑住日本鬼子。之后,雨来赶着羊群,沉着冷静地通过了鬼子们的盘问,成功地帮助八路军战士穿过了敌人的哨卡。

现在的社会虽然太平,但也有许多坏人混在人群中。我们小学生遇到坏人时,也要像雨来那样沉着冷静。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇五

这本书中的有一句话我将永远铭记于心,那就是每一代中国人都有共同的梦想,在那个狼烟滚滚,烽火连天的时代,无数中国少年,无数中国人,为保卫家园、实现梦想,贡献自己的青春、热血,甚至生命,他们是,名副其实的时代英雄!

小英雄雨来所在的年代是在抗日战争时期,条件非常艰苦,生活也好,学习也好,但是他自信、乐观、勇敢,他身上有很多值得我们学习的优点。如今我们的生活条件非常优越,所以我一定要珍惜现在的时光,学好本领,做一个坚强、自信的新时代少年,将来为社会、为国家贡献自己的一份力量。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇六

最近,我读了一篇文章,名字叫《小英雄雨来》,主要讲了一个14岁的孩子--雨来为了掩护交通员李大叔,不顾生死和鬼子斗争,宁死也不说出李大叔藏在哪里,因此他给我留下了深刻的印象。

雨来年纪在14岁时,才上了夜校,并且懂得了:我们是中国人,我们爱自己的祖国……因此能与鬼子斗争。多么勇敢的孩子呀!

雨来是中华民族的小英雄,是中华民族的`骄傲,由此,我被感动了……是啊,鬼子逼迫雨来说出李大叔时,用尽了各种手段,可怜的雨来被折磨的受不了,但他仍然咬着牙,坚决不说出李大叔藏在哪里,直到鬼子要枪毙他时,也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀!

小学生学习小英雄雨来的读后感篇七

《小英雄雨来》是一本感人至深的红色抗日书籍。书中不管是小英雄雨来,还是交通员李大叔、村里的人们……人物形象都是那么的鲜活,而且故事内容深刻、让人热血沸腾,我每读一次都有全新的感受。

在那样艰苦的岁月里,与敌人斗智斗勇的英雄肯定有许多许多,有的甚至牺牲了自己……想到这,我的眼眶不由得湿润了。

雨来的故事让我明白在以后的学习和生活中,面对任何状况都要临危不乱,无畏无惧,更重要的是要有勇于担当、战胜困难的精神。

“少年强则国强,少年智则国智”。在这个伟大又美好的时代,我作为一名新时代中国少年,也要像雨来一样机智勇敢、坚强不屈、热爱祖国!

小学生学习小英雄雨来的读后感篇八

《小英雄雨来》讲述了雨来在鬼子到他的村庄后,与鬼子勇敢斗争,保护交通员李大叔机智逃脱的故事。那么下面是小编收集整理的《小英雄雨来》读后感150字,一起来看看吧。

近一个月来,我学习了第七单元,这个单元给我们讲了许多有关战争的故事。故事中许多英雄人物的崇高精神令人感动,而令我感受最深的是《小英雄雨来》一文中雨来那种坚强不屈的精神。

这篇文章讲述的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部,被敌人抓住,勇敢地与敌人做斗争,最后跳河脱险的故事。

读了小英雄雨来后,让我知道雨来是怎样对付日本鬼子,雨来是聪明、机智、勇敢的孩子,雨来用他的聪明、机智、勇敢打败许多日本鬼子。

如果我生活在雨来的那个年代,我会拿着菜刀当武器,用平底锅当盾,去杀日本鬼子。

我知道了当时日本鬼子多么猖狂,连雨来这么小的孩子都杀,简直太没人性了。雨来为了保护地下党同志,对日本鬼子总说:我不知道!鬼子气的说吧雨来杀死,但是,凭着雨来一身的游泳本领躲过了鬼子的枪杀,并且成功保护了地下党同志,和他们一起打鬼子。

我一定要保护好我们的家园,而且不会让外国的人继续侵略我们中国的。

今天我读了从姐姐那借来的四年级下册里的其中一篇小英雄雨来,里面讲的是,李大叔在雨来家那一个大缸藏了起来,随后鬼子就问雨来刚才进来的那个人在哪,雨来当然没有告诉他鬼子头恼了说枪毙枪毙,拉出去枪毙,雨来在枪打响的那一瞬间跳进了水里。

读到这里我想雨来仅为一个大人差点失去宝贵的生命,我要向他学习。

今天读了小英雄雨来的故事,他用自己的行动,积极支持八路军抗战,做了不少有益的工作,他无限热爱党,积极为抗日出力的英雄行为和爱国奉献精神,值得我们学习和发扬。.我们要永远记着有这样一个可爱可敬的小英雄,永远学习他的可贵精神,努力学习,做好准备,将来长大了,为祖国作出一份力量。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇九

雨来的机智在生活中也需要我们好好学习。我知道这么一个故事,一个小女孩在回家的时候发现有一个小偷在撬她家的门锁,她家住在四楼,她假装继续往楼上走,过了一会儿,她再往楼下走,一边走一边自言自语:“怎么没有人在家呀?”就这样,她逃离了小偷的视线,接着又下楼报警。小偷被成功地抓获。

《小英雄雨来》让我收获了很多,我们要像小英雄雨来一样,热爱我们伟大的祖国,要有爱心,做一个勇敢、机智的好孩子。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇十

就在前几天,我刚看完《小英雄雨来》这本书。书里的故事虽然不长,但这本书让我明白了许许多多的道理。

这个故事发生在芦花村,在这个美丽的村子里,有一个孩子叫雨来,他非常机灵,不但有智慧,还有勇气。一天,交通员李大叔跑进了雨来家里,原来是鬼子来抢东西了,村子里的东西几乎全被抢光了,雨来看见了,就想当一名八路军,消灭鬼子。雨来和他的小伙伴们一起去投军,因为年纪太小而被拒绝,雨来不想放弃,和村民们埋好了地雷阵,杀败了鬼子。后来,雨来被抓住了,一个鬼子对他特别好,原来他是李大叔假扮的,李大叔和八路军里应外合,救出了受伤的'雨来,雨来也如愿以偿的当上了八路军。

这个故事令我明白了:干什么都要有勇气,不能因为一点儿小挫折就放弃。在生活中也是如此,要努力去做,不一定得到的全是坏东西和失败,假如遇到了困难,不要立刻放弃,要尽力而为,因为坚持就是胜利!

小学生学习小英雄雨来的读后感篇十一

今年开学,我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文,我已前听说过,但总没有找到这个故事,今天一看到这个题目,便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

课文写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,尤其擅长凫水,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来宁可玉碎,不为瓦全。这下激怒了日军,被日军的一顿毒打打得皮青脸肿,可雨来仍是宁死不屈。

读到这里,我对我的懦弱感到羞耻。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇十二

这本书写的是抗日时期生活在还乡河村的小孩雨来的一些故事。雨来是一个机灵淘气又勇敢机智的孩子,他为了保护地下交通员差点被鬼子枪毙在河边,却利用自己熟识水性逃过敌人的`杀害;他冒着九死一生的危险将八路军安全的送出敌人的封锁线;帮八路军把重要的军事情报准确无误的送到首长手里。

看完了这本书,我心里久久不能平静,我被小主人公雨来勇敢机智、不屈不挠的性子所感动,对他充满了敬佩。我和雨来都是小孩子,但是我们却有着天壤之别:一碰到点困难,我就有放弃的念头但雨来为了完成艰巨的任务而奋不顾身,从不放弃,坚持不懈。因为他有着多么坚定的信念!

我们生活在和平幸福的环境里,一定要好好珍惜,因为这是雨来那些革命先辈用生命和鲜血换来的,我们要学习雨来的高尚品格!

小学生学习小英雄雨来的读后感篇十三

真高兴,今天又发新报纸了,报纸一到手,我就迫不及待的打开报读起来,读着读着,泪水就情不自禁的灌满了眼眶。

是一篇什么样的文章让我“痛哭流涕”呢?原来是一篇名叫《在无声世界里翩翩起舞》的文章,写得十分感人。

文章主要写了一位名叫郭铭杰的聋哑小姑娘刻苦学习绘画、舞蹈的事迹。郭铭杰的遭遇很不幸,父母双双下岗,可是,为了让郭铭杰接受正规的教育,在郭铭杰七岁的时候,父母把郭铭杰送进了聋哑学校。在一次偶然中,郭铭杰画的一幅画让老师惊讶不已,具有绘画天赋的郭铭杰开始学习绘画。文章还附有一幅画,内容是郭铭杰在作画。从画面可以看到郭铭杰画的一幅《长娥奔月》。

郭铭杰虽然是个聋哑人,但是郭铭杰并没有因为这个原因感到悲伤,她用手中的画笔来描绘自己美好、多姿多彩的人生。虽然郭铭杰听不见声音,可是郭铭杰画出了一幅一幅的“声音”。

郭铭杰除了喜欢绘画、书法,还很喜欢跳舞,可是这对于一个聋哑女孩来说是很困难的',当郭铭杰把这个愿望告诉老师,老师开始并不是很赞同,可郭铭杰用手语表达说“老师,现在的学生特长非常多,我和别的学生不一样,以后要表演给他们看,让他们知道聋哑人也是值得尊敬的。”多好的一段话啊,它虽然没有朗诵比赛那么引人入胜,但是它却道出了聋哑人的心声。郭铭杰的这段话表现了她内心世界的希望,郭铭杰学会舞蹈了,并参加了比赛,由于她的努力,终于获得了第一名。

郭铭杰用她的舞姿和顽强的生命力向人们昭示着一个真理:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。

我们新一代的少年不都应该这样么?

小学生学习小英雄雨来的读后感篇十四

第六单元战争题材的课文使我印象深刻,尤其是《小英雄雨来》中的小雨来,他的精神品质更让我钦佩不已。

《小英雄雨来》的故事情节是这样的:抗日战争时期,还乡河边的一个村庄里有一个名字叫雨来的小孩儿,在鬼子到他的村庄后,与鬼子勇敢斗争,保护交通员李大叔机智逃脱的故事。课文主要分六个部分:(一)雨来游泳本领高。(二)雨来上夜校读书。(三)爸爸夜归。(四)保护交通员李大叔。(五)与鬼子做斗争。(六)跳河脱险。其中最精彩的要数与鬼子做斗争,这部分突出了雨来的聪明、勇敢、不畏强敌、热爱祖国、宁死不屈的精神品质。让我学到了很多很多。记得有一次,爸爸妈妈都不在家,我吃完饭,觉得十分无聊,便锁上门,带着钥匙向同学家走去,那时正好是中午两点左右,天气十分炎热,太阳火辣辣地烤着大地,街道几乎没有人,我刚走出家门口就热得受不了,赶紧买了一瓶水,喝了几口,突然我觉得有一个人跟着我,我不敢回头,于是大步走起来,可人影还在后面紧跟着,我的心像一直想要跳出笼子的小兔,直往上跳。我想:我可不能被坏人捉去。就在我快吓哭的时候,我发现有没有人了,于是,我喝了口水,拍拍胸口,舒了口气,往后一看,一下子呆住了,刚才追我的那是人呢,分明就是一个高大的路灯杆,我脸红了。和雨来的勇敢相比,真是天壤之别,我下决心一定要把自己的胆小改过来,做一个像雨来一样勇敢的人。

我知道,如果没有雨来,交通员李大叔就会被抓走,人们群众就会暴露,后果不堪设想。我还知道,在抗日战争中,有许许多多像我们一样大的小英雄:王二小、张嘎、海娃等等,是他们的勇敢机智,他们的艰苦斗争才换来了我们今天的幸福生活,让我们永远记住那些为祖国的解放做出贡献的人们,珍惜今天的幸福生活,好好学习,不断进步!

《小英雄雨来》这本书的作者是管桦爷爷。主要故事是讲述在抗日战争时期,主人公雨来和他的小伙伴怎样和大人一起与日本鬼子斗智斗勇。

雨来家住芦花村,他顽皮可爱,机智勇敢,喜欢跟铁头、三钻儿,还有许多同伴一起到河里玩,钻到水下玩是他们的拿手好戏。

但是,这种快乐时光很快被打破了,因为日本鬼子进村了。在区上的交通员李大叔来到他家,并藏在他家的地洞里。鬼子来到他家,虽然,什么也没有发现,但还是把小雨来抓走了,日本军官问了好多问题,雨来都说:“没有。”日本军官急了,就下令把雨来拉到河边枪毙了。但是,雨来却趁鬼子不备,扎进了水里,一转眼不见了,躲过了鬼子的追杀。

后来,雨来和芦花村的百姓、八路军,一起抓特务,搞侦查,站岗、放哨、送信。为八路军战士出了不少力,使八路军打了一个又一个胜仗。虽然被抓到了两次,两次都被聪明机智的雨来逃脱了。

看完这个故事,我不禁赞叹道:“多么聪明机智勇敢的小战士呀,他被鬼子抓走后,在鬼子的威逼和利诱下,不害怕,不上当。而我们现在,都是十一二岁的孩子了,比雨来还大。但是我们从小长到这么大,一直在大人的呵护下长大,没有吃苦的精神,还事事依赖着大人,过着衣来伸手,饭来张口的生活,还感觉不到幸福。特别是遇到一些难办的事情,总是不敢勇敢的面对,总是让妈妈帮忙。

英雄小雨来教育了我,遇事勇敢机智,不怕困难,只要动脑筋想办法,就没有解决不了的事情。虽然,我们生活在和平年代,但是,我们从小就要树立远大的理想,为实现理想而好好学习,长大做一个有益于社会的人。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇十五

我们学的《小英雄雨来》里,雨来是多么勇敢。在抗日的期间时,雨来是一个游泳高手。妈妈又让雨来上了夜校。雨来为了掩护交通员,和鬼子斗智斗勇。后来鬼子要把雨来枪毙,最后雨来巧妙地脱险。

当我看见文中的这三句时,我不禁感动了。啊!那双手就想鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。他双眼直冒金花,鼻子流着血。鬼子打得累了,雨来还是咬着牙说:“没看见!”我从这三句感受到雨来宁死不屈,坚强的精神,真让我赞叹不已。

这些英雄们的鲜血和生命换来了现在的和平。战争还让无数人失去生命。据不完全统计,第一次世界大战持续了4年,33个国家参战,卷如战争人口15亿以上,军民伤亡3000多万人。第二次世界大战历时6年之久,先后有60多个国家参战,20多亿人卷入战争!死亡7000万人。自1990年到。因为战争。世界有200万儿童死亡!我看到这儿心理越来越通恨战争。我们要好好珍惜现在的和平,幸福。

如果没有战争,王小二就会上很好的学校。如果没有战争。黄继光就有可能当上领袖展示自己的才华。如果没有战争,。董存瑞就有可能是一名科学家!

小学生学习小英雄雨来的读后感篇十六

“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命干部,同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国深切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。

我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!书中,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。我想:在生活中,父母处处关心我们,不仅无条件供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校既明亮又宽敞,可有些同学却不好好学习,你对得起爸爸妈妈吗?雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!

带着这个疑问,我又从网上搜索了很多有关雨来的故事。这么多的事迹表明,这的确不是偶然的,更不是与生俱来的。后来,我终于注意到了这么一个细节:那是在夜校上课时,小雨来跟着老师大声朗读:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”这让我顿时领悟过来,我明白了,那是一种信念,是小雨来在父母教育下,在老师的教导下形成的一种信念。人的心中一旦有了信念,就有了勇气,就无所畏惧。

我还记得自己曾经在一篇作文中这样写道:坚强就是跌倒时站起来的勇气。而现在,我更懂得信念就是经历千百次的跌倒后,还能千百次地站起来的勇气。在平时的学习生活中,我经常会碰到这样那样的困难。有时候,我挺了过去;但也有时候,我却退缩了。因为我缺少的不仅是勇气和坚持,最主要的是缺少坚定的信念。

所以,哪怕是再多的艰难困苦,他也能披荆斩棘,走向最终的胜利。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇十七

这篇故事讲了鬼子来进攻芦花村,小英雄雨来和凶狠毒辣的鬼子周旋的一个故事。

读了这篇文章我深受启发,一个12岁的孩子,竟能在鬼子的刀枪下淡定从容的回答鬼子的问题,我不得不承认,雨来他真是一个伟大、富有爱国精神的小英雄啊!

《小英雄雨来》是著名作家管桦写的作品,被编入了课文,他从各个方面不同层次的来描写富有爱国精神小英雄雨来的形象,让我们来认识这个小英雄有多伟大多光荣。

《小英雄雨来》的续集则写了雨来如何把那些可恶的鬼子引进民兵们设下的地雷阵。

在这篇文章里雨来不小心被鬼子特务给抓起来了,可雨来并没有慌张,他用他的计谋把鬼子引进了地雷阵,并巧妙脱身。

当雨来引诱敌人上钩的时候,他引着敌人来到了地雷阵,地雷阵前面写了几个大字,“这是中国的土地”这又体现了与他那浓烈的爱国精神。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇十八

雨来,一个平平常常的名字,可读过他的故事后,雨来,这个名字已经被我永远记住了,尤其是他的爱国精神。

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其实雨来成为英雄之前,他可是个非常调皮的孩子,上课经常迟到或者逃课,是所有人中最调皮的一个,还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”,经常带着班里的学生跟老师作对。有一天,鬼子来到雨来的学校,捉走了他的老师。

后来一场对抗鬼子,救出老师的故事开始了。雨来非常聪明,他总会制作出一些古怪的武器,比如:树杈弹弓、木板飞人……有次在桥上一个鬼子拿着大刀向雨来冲去,雨来一点儿也不慌张,他拿出小刀,向鬼子冲去,突然鬼子“扑通”一声掉到了桥下,卡住了。雨来又得知鬼子们把老师带到河上去了,所以雨来和他的一个伙伴躲在一根漂浮在河面上的木头下面,他们漂到鬼子的船底下,把船弄翻,救出老师,淹死鬼子。

我觉得我们应该学习雨来知错能改,和敌人勇敢斗争的精神,做个优秀的少先队员。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇十九

最近,我看了名著《小英雄雨来》,本书讲述了机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事。

雨来为了掩护交通员李大叔,而被日本鬼子抓了,不管日本鬼子怎么威逼利诱他都绝不松口。后来又被日本鬼子抓了,日本鬼子让雨来带路,雨来将计就计,把鬼子引入地雷阵消灭了。再后来,雨来等人追赶大部队看到负伤的八路军战士,雨来机智勇敢地救了战士……书中活灵活现地展现了一个民族小英雄的形象!

雨来他们的学习环境是如此的恶劣,他们的教室是如此的简陋,只有一块破黑板和几张破课桌,连书包都没有。虽然他们的生活是那么艰辛,但他们的精神值得我们学习,他们从来没有为他们生活的艰辛而放弃希望,相反他们从没有抱怨什么,反而积极乐观地生活。看!这就是雨来所拥有的爱国、勇敢、不畏艰难的优秀品质。

我们所熟知的那些战斗英雄、民族英雄不只是一个虚名而已,他们要的并不是财富和名声,他们是真心地为祖国做贡献,这才是真正的英雄。我们应该向他们学习,我们身处和平时代,做不了像他们一样的英雄,但长大后为祖国做出贡南献,也是现代的英雄。

小学生学习小英雄雨来的读后感篇二十

早就听说《小英雄雨来》这本书好看。一放暑假,我就迫不及待地去新华书店买了这本书。

《小英雄雨来》是管桦创作的中篇儿童小说,其前身《雨来没有死》一九四八年发表于《晋察冀日报》,后被选入中国的中小学课本,“雨来”成了和“王二小”、“海娃”等真实和虚构的文学人物齐名的抗日小英雄。

小说以四十一个小标题的方式,时间由夏到冬,叙述了大约八段以雨来为主角的故事。分别是雨来掩护交通员并机智脱身、雨来将计就计将鬼子带入地下阵、雨来和小伙伴夜晚出行寻找大部队、雨来为救游击队长飞奔数里挥汗送信、雨来机智勇敢救出负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信、雨来参加游击队的阻击战被敌人俘虏、雨来里应外合和游击队一起端掉敌人的据点。只看这些精彩的小标题,就让我对这本书爱不释手。

书中,雨来是主人公。此外,作者还塑造了如铁头、二黑、三钻儿等正面的少年儿童的形象,塑造了雨来妈、游击队长杜绍英、游击队政委李民达等正面的成人形象,也塑造了扁鼻子日本军官、日本特务长佐佐木、汉奸孙大瘤子等反面人物形象。这些人物形象,无比鲜活丰满而又具有鲜明的儿童小说特点。小说中也运用了适当的夸张、突出和漫画、戏剧化,都给人以非常深刻的印象。

书中给我印象最深的章节是最后一个篇章——《战斗开始了》。杜绍英把受伤的雨来接过去抱在怀里,只见雨来用力抬起眼皮,动了半天嘴唇,吐出一句话,说:“给我一支枪!”每每读到这里,我总是热血沸腾。雨来真是太伟大了!他在身负重伤的情况下还想着要枪去打鬼子,他那强烈的爱国主义和勇敢无畏的精神深深地打动着我。雨来还是个机智、勇敢的人。敌人用很多东西诱惑他,他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了,就毒打雨来,他也没有透露。要换成我们,绝大多数人会忍受不了痛苦,说出秘密。

文中还有很多激励人心的句子,如:“一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”几行字上,表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动......

小学生学习小英雄雨来的读后感篇二十一

今天,终于陪孩子一起读完了《小英雄雨来》这本书,书上讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命同志,机智的同敌人做斗争的故事,向我们展现了一个热爱祖国,不畏强敌的小英雄——雨来。

这篇文章的主人公雨来,为了掩护交通员李大叔,而被鬼子抓,鬼子对雨来采用威逼利诱,软硬兼施的手段,但雨来仍就不愿说出李大叔的藏身之地,这使他在生死边缘徘徊。鬼子想尽一切办法,但都不能如愿以偿,便要枪毙雨来,雨来凭着自己高超的游泳技艺,顺利的逃脱了敌人的魔掌。

读完这篇文章后,我不禁回到了几十年前祖国那受苦受难时的情景。那时,日军执行的三光政策:抢光、杀光、烧光,那些可恨的敌人抢走了多少属于中国人的财富啊!他们残忍,凶神恶煞,拿着带血的刺刀,夺走了多少中国人的性命啊!那血腥的南京大屠杀,使多少南京居民惨死于敌人那沾满血的手。谁听到“南京大屠杀”这几个字都会心惊胆颤,那死去的三十多万同胞啊,他们是多么的可怜。活埋,集体遭到屠杀,被当做刺杀的活靶子……这些都是我们永远不能忘记的屈辱和历史教训。

在残酷的战争中,涌现出了许多英雄人物。小到几岁,大到几十岁,他们都是抗日的英雄,民族的骄傲。小英雄王二小,他为了将敌人引进敌人的包围圈,最后被凶残的敌人发现后用刺刀挑起摔死在大石头的旁边。还有大将军杨靖宇,他在敌军侵占东北三省时,为了拖住敌人前进的脚步,他和战友与敌人周旋了四五年,在弹尽粮绝的情况下,被叛徒出卖,被敌人逼上了一座冰天雪地的小山包上最终壮烈牺牲。敌人觉得他没有粮食却打了好几天,很不可思议,便残忍的刨开他的肚子,才发现,他的肚子里只有树皮、草根、棉絮。

一个个让人难忘的故事,一个个让人敬佩的英雄。

我们生活和平时代,是革命前辈们抛头颅,洒热血,用生命换来的,我们应珍惜今天的美好生活,同时更要教育好我们的孩子,让他们好好学习,长大后来建设我们的祖国!成为国家的栋梁之才!

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