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教育工作者的井冈山培训心得篇一
井冈山道路源于井冈山,发轫于井冈山革命根据地。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于井冈山培训心得感言吧。
毛泽东、朱德等老一代无产阶级革命家在井冈山组建起第一支中国共产党领导下的工农革命武装，成立了中国共产党领导下的第一个红色革命政权，建立了第一个红色革命根据地，为中国革命开辟了一条成功之路，培育出了凝聚中华民族之魂的井冈山精神。这种精神，是激励全国人民奋勇前进的巨大力量。
作为一名从事农业生产的技术人员学习井冈山精神，就应当结合自己的本职工作，真正把“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”贯穿到各项工作之中去。
一、坚定理想信念。
学习井冈山精神，坚定理想信念是实现人生价值的立身之本。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑波，是最致命的滑波。一个共产党人，在人生的道路上，如果理想动摇了，信念崩溃了，就会目光短浅，意志消沉，浑浑噩噩。在革命建设和改革发展的伟大进程中，无数革命先烈冲锋陷阵，赴汤蹈火在所不辞;共产党人为党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已，就是因为他们有着崇高的理想信念，并自觉为之不懈奋斗。坚定的理想信念，是党员的精神动力，是党员的一种理性自觉，也是加强党的先进性建设的时代要求。我作为一名共产党员，更应该要牢固树立为实现共产主义事业而奋斗终身的理想信念，勤奋工作，无私奉献，做一名合格的技术人员。
二、坚持艰苦奋斗。
我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大的。作为一名从事农业生产的技术人员学习井冈山精神，就是要在加快推进经济发展中，始终牢记“两个务必”，模范践行社会主义荣辱观，艰苦奋斗，清正廉洁，甘于奉献，始终保持党的先进性。牢牢抓住保障粮食安全这一中心任务，不断加强理想信念教育，加强党员自身的修养，提高技术人员的素质。只有树立起为农民增产增收工作而艰苦奋斗的思想，才能更好地克服前进中的各种困难，才能不辜负党和人民的厚望。
三、坚持实事求是、敢闯新路。
1920xx年大革命失败后，以毛泽东同志为代表的中国共产党人在曲折和逆境面前，不灰心、不气馁，坚持从中国的国情出发，实事求是地分析国内外形势，坚持把马克思主义普遍真理同中国国情结合起来，在井冈山建立了第一个农村革命根据地，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的创新之路。这条道路是毛泽东等老一辈革命家坚持实事求是，一切从实际出发，勇于开拓进取的成功范例，成为了国际共产主义运动中的一个伟大创举，充分体现了中国共产党彻底的唯物主义世界观和实事求是、敢于创新的精神。做前人没做过的事，走别人未走过的路，实事求是、敢闯新路，这是井冈山精神永葆生命力的法宝，是经过实践检验颠扑不破的真理，在任何时候都不会过时。作为一名从事农业生产的技术人员，我们在工作中也要注重理论结合实际，积极坚持以稻、麦、油病虫草监测为重点，严格按照《江苏省农作物主要病虫害预测预报办法》的要求开展工作，提高病虫测报的超前性、时效性和准确性，只有这样才能适应错综复杂的病虫草的发展要求，在工作中做到心中有数，有的放矢。同时积极主动地做好试验，善于观察，敢于创新，强化“公共植保，绿色植保”意识，认真贯彻“预防为主，综合防治”的植保方针，继承和弘扬“敢创新路”的精神，为粮食生产工作开拓出更多、更新的思路，建立起合理有效的病虫草测报防治新体制。
一周的井冈山红色学习之行，收获颇丰，感触颇多。首先要衷心感谢市交通委领导给予我这次宝贵的学习机会。这次学习让我收获了精神上的宝贵财富，工作上的宝贵经验，人生上的宝贵启示，在学习中增进了友谊，提高了认识。
(一)革命道路之艰辛，开创根据地之不易。
听取黄仲芳教授讲解井冈山斗争和井冈山精神，我们了解了此行的目的性和纪律性，更进一步了解理想信念的重要性，准备开始用心的体验、去感悟。短暂的7天时间，学习生活却异常丰富充实。我们认真聆听、用心记录有关井冈山斗争及井冈山精神的专题教学;我们循着革命先烈的足迹，接受体验式教育;我们参观黄洋界哨口、主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等，接受现场教育。回顾革命斗争的历史，使我们大家的心灵接受洗礼，情感受到震憾，党性得到锻炼。
我们在井冈山革命烈士陵园的陵园门庭进行了入党宣誓仪式，随后又参观了纪念堂、碑林、纪念碑、雕塑园。革命烈士陵园是为了缅怀老一辈无产阶级革命家创建井冈山革命根据地的丰功伟绩，弘扬井冈山精神而兴建的。我知道在我脚下的每一寸土地都是无数革命先烈用鲜血与生命铺垫而成的，怀着崇拜和敬仰的目光观看了革命前辈留下的丰厚的精神财富。不管是纪念堂里悬挂着一系列先辈的照片中，还是在碑林里先辈们留下对前人的歌颂和对井冈山精神在中国发展历史地位的肯定，都让我深深地体会到，当时的中国共产党人在井冈山革命过程的轰轰烈烈。仰望井冈山革命烈士纪念碑和雕塑园，深深体会到那些为中国革命事业奋斗的先辈们为理想抛头颅，洒热血的慷慨，他们的人格品德也彷如眼前的井冈山一样魁梧和让人敬佩。
(二)触摸历史，实地体验。
当我们重走当年朱毛挑粮小道时，虽然只走了一小段路，还是让我们大汗淋漓，不由唏嘘当年创业艰难，感叹现在时光美好。6.2里，不仅仅是对我们体力和耐力的检验，更引发我们对如何走好今天的道路深思，穿行林间，当年毛委员、朱老总还有挑粮战士们的身影仿佛依然在这里跃动，那一个个奔走的身影，是对新中国诞生坚定不移的盼望和实践，是红军的信仰、精神指引我们前进的道路。重走挑粮小道，不由感慨意志坚定之重要，在物质条件大为改善的今天，这种品质更显得弥足珍贵。
二、主要收获和启示。
(一)亲历井冈，坚定信念。
当我们第一次实实在在踩在了井冈山的红色大地上，感受来自这片圣地的魅力;当我们第一次站在了一个个庄严肃穆的历史遗址前，切身感受这一段段荡气回肠的故事，我们的心也一次又一次被猛然撞击、颤栗、折服，我们的情也一次一次被感染、共鸣、振奋。因为在我们的心里，井冈山早已不仅仅是一座山，它更成为了一种符号、一种象征、一种震撼、一种吸引、更是一种信仰。没有哪一座山能与中国革命息息相关，成为革命的摇篮，所以说井冈山是“天下第一山”名不虚传。
85年过去了，风雨洗尽了这片泥土上的斑斑血迹，但更给我们后人留下一段难以忘怀的历史，让我们感受到一种沉甸甸的历史重感。恍惚中，我仿佛看到了硝烟弥漫的战场，感受了血雨腥风的残酷。也许只有亲历井冈山，才会使我们更加透彻理解“革命”、“信仰”、“无畏”等词的真正含义;也许只有静心聆听井冈山的故事，才会给予我们跨越历史长河带来更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撑着当年这些革命先烈经历了那些艰苦卓绝的岁月，仍然矢志不渝、坚守信念?究竟是什么力量在激励着当年这些革命先烈经历了惨烈悲壮的战争，仍然孜孜不倦地探寻中国解放之路?这就是革命先烈的鲜血所凝炼、所铸造的井冈山精神：“坚定信念、艰苦奋斗”。
那些血雨腥风的岁月已然成为过去，然而井冈山精神却已成为了永恒，已镌刻在我们心中。尤其是对于我们这些肩负推进改革、加快发展、任为创造中国新的崛起新的辉煌的一代人来说更是具有现实意思。在当今物质生活极大丰富的年代，人们普遍信仰缺失，而我们也必须要通过这样的学习活动，从圣地井冈汲取更多的精神动力，加强党性修养，坚定理想信念，明晰价值取向，全面继承和发扬井冈山精神;坚持学习科学发展观，实事求是，敢闯新路，不计私利，敢为人先。
(二)艰苦奋斗，从井冈山到北京。
从井冈山到北京我们坐火车不到15个小时，而以毛泽东为首的共产党人却走了整整走了20xx年。选择正确的革命道路历尽千艰万苦，当时我党的革命路线不是右倾就是“左”倾，毛泽东同志从战略的眼光出发，把马克思主义同中国具体实践相结合，创造性的开辟了农村包围城市，最后夺取城市的革命道路，在他的思想指导下，革命者是用无数的鲜血和战火在井冈山创建了革命根据地。在井冈山，毛泽东带领红军战士把中国革命的“星星之火”，燃成了“燎原”之势，不断发展壮大，从井冈山走到瑞金，经过两万五千里长征到了延安，之后到了西柏坡，最后走向北京，解放全中国。所以我们要倍加珍惜革命先烈们打下的胜利果实，即使有什么困难和挫折，和革命先烈比起来，真的算不了什么。当前建设新区的任务十分繁重，更要大力发扬艰苦奋斗的革命精神，吃苦在前，享受在后，励精图治，勇于奉献。我们党靠艰苦奋斗起家，我们的事业靠艰苦奋斗发展壮大，我们的美好生活也要靠励精图治、艰苦创业去实现。对于我们新区干部来说，提倡艰苦奋斗，就是提倡心无旁骛、甘于寂寞，就是提倡对事业的执著追求，提倡爱岗敬业的职业操守，提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉献，就是要立足于建设国家发展大局，付出长期艰苦的、创造性的劳动，为创建设美好和谐的社会做出不懈的努力。
“逝去的是硝烟，不灭的是精神。”井冈山的学习和亲身体会，使我受到一次心灵的洗礼，我将把此次井冈山学习作为自己终身的宝贵财富，坚定理想信念，加强党性修养，更加努力工作，以实际行动告慰长眠在祖国青山绿水间的烈士英魂。
酷暑七月，江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省20xx年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地，凉爽的山风迎面吹来，使人神清气爽;然而更难忘的，是培训期间各位专家的报告让人如沐春风，受益匪浅。集中学习结束后，整理讲座笔记，我不禁又回到八角楼的会场，想想专家们的教育理念，再回首自己的教学经历，有几点。
心得体会。
一、让每个学生都健康成长。
浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是，教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学，完成既定的教学任务，更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要，促进不同个性的孩子的成长。他认为，每个孩子都是宝，不仅是家长的宝贝，也是教师的宝贝，教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。
教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌，才能辟荒地成良田，化光秃为青翠。一个班的学生，在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性，因材施教，“对症下药”，使每位学生能健康成长，是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。
对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生，我们要教育他们正确对待自己的成绩，提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等，行为表现一般的学生要调动他们的积极性，安排适当的活动、角色地位，让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”，我们教师一定不能放弃，要坚信他们是可塑之才，一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。
教育应是德育为先，我们应该尊重学生的个性差异，加强个别教育，才能促进多样化人才的健康成长。
二、教会学生“学”与“思”
姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学，在启发学生综合运用知识，追踪社会热点，抓住教材重点，突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来，他一直在努力探索和构建“善教乐学，轻负担，高质量”的教学模式，充分发挥学生学习的主观能动性，使学生由“要我学”转为“我要学”，“乐于学”，并在实践上取得了令人瞩目的成就。
语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象，同时又通过形象体会语感，加深对语言文字的理解。每一堂语文课，教师都应饱蘸着情感，驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师，应该善于捕捉学生思维的火花，懂得呵护学生思维的闪光点，爱护学生的好奇心、求知欲，敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”，才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”，才能让不同的学生都有可能得到最好的发展，学生才可能带着教材走向教师，或带着对教材的理解，带着学习成果，带着学习的方法，自信地向教师展示自己的成功，或带着学习中的问题，主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神，才能使学生的主体性真正得以发展。
“学成于思，思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”，教师不应“独占”它，要安排一定的时间让学生自寻问题，自提问题，然后带着问题去读书、思考、讨论，使学生始终保持积极思维的学习状态，主动地参与教学活动，通过质疑问难，培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难，要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气，让爱思考的学生多思、深思，让不会思考的学生爱思、会思。
三、建立和谐的师生关系。
曾蓉蓉老师说到她的教育理念是，尊重学生的人格，尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外，还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来，她借鉴老教师的经验，总结自己的教训，得出一个结论：以诚心对待学生，以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待，关心他们，爱护他们，但绝不是盲目地宠爱。
教师的职责是教书育人，教书不爱生，则教不好学生;育人不爱人，则无从育人。托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”良好的师生关系，有助于教师的教学管理，有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期，对待外部世界是既怀疑又好奇，单纯地讲道理他们是最不易接受的，有的甚至会出现逆反行为，跟师长对着干。因此，建立和谐的师生关系至关重要。
首先要尊重学生，尊重他们的人格、个性。在教育的过程中，既要动之以情，更需晓之以理，要防止一切不尊重学生的言行，以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生，使学生能看到人的尊严，认识自身的价值，教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三，要严格要求学生。只有严格要求，才是真正的爱护，才能把他们培养成有用之材。总之，教师要时时注意言传身教，不仅在理想、信念和道德品质方面，就是言谈举止，仪表衣着，甚至细微末节的生活小事，都要成为学生的表率。只有如此，才能赢得学生的爱戴，才能形成美的师生关系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一个幸福的教师。
李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家，她是基础教育改革和教师培训的先行者，为我国广大农村教育做出了突出贡献，为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力，给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔，以慈善为先行。李老师的梦想是：打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙，不断创新学校发展、教师成长模式，探索课堂教学规律，让老师们在奉献中成长，在交流中收获，在创新中享受工作的幸福，在成就自己的同时成就学生的人生!
何为幸福教师?幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康，不仅仅指身体健康，更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下自己;遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自己，释放自己，解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁;遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。
教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的，我们的一切取舍都从快乐出发，我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。但是，快乐之花的盛开，需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前，问问自己：今天，你准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?每天走出教室之后，问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样?孩子们是否都感到幸福快乐?给孩子带来快乐，我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人，善于发现和捕捉快乐。教育生活中，有很多细节，只要注意去挖掘，张开一双慧眼，你也一定会发现和拥有许多的快乐。
教育工作者的井冈山培训心得篇二
“革命的旗帜还能打多久”,90年前，毛主席拉着秋收起义的剩余部队走上井冈山，以其敏锐的战略眼光看到中国革命由农村包围城市之路时，许多军中的将士提出了如是疑问。90年之后，重新踏上井冈山，面对这块中国特色革命道路的发源地，我，找到了自己心中的答案。最重要的是制定了符合人民利益的土地政策，“打土豪，分田地”,解决了数千年来农民与土地的归属关系，赢得了人民的拥护，建立起了军民鱼水情，发展和壮大了革命；其次是确立了党对军队的绝对领导，使得红军从一支带有军阀作风，战斗力低下的暴力武装改变成了真正的人民部队，党的思想的贯彻执行，当每一位红军战士有了信念，有了信仰，从此这支“小米加步枪”的部队战斗力猛增，抛头颅，洒热血，何其慷慨激昂；然后，就是严明的纪律和名主的作风，最典型的就是红军不拿老百姓一针一线，这与当时的国民党军队形成的了鲜明的对比，好与不好，老百姓看在眼里，人民的军队为人民，人民的军队爱人民。这样的军队老百姓怎么能不支持？最后就是当时中国国情使然，各大军阀之间矛盾重重，蒋介石虽然建立起了名义上的统一中国，实际上各派系都有自己的小算盘，以离心背民之军战同心亲民之军，结果不想而知。所以，毛主席说，星星之火，可以燎原。因为这是一条符合中国国情的革命之路，符合最广大人民群众的利益之路，革命的旗帜是永远不倒的！（李浩）。
读万卷书，不如行万里路。
读万卷书，不如行万里路，井冈山一行让人尤有深感。作为新中国成立后成长起来的我们，那段英勇无畏的红色岁月总是活在我们看过的历史书籍和影视作品中，而井冈山用它的山林毓秀和峥嵘风貌留住了英雄的灵气和民族的品性。这是一片福地，见证了农村包围城市，工农武装割据革命新形势的诞生，也在艰难困苦，千难万险中让联系群众，解放人民，发展民主的星星之火照亮一片湘赣山脉。两年多的革命抗争史，井冈山的一草一木，一石一路都是鲜活的载体，就像让我们肃穆默然的烈士陵园和无名碑，就像让我们扛着土枪走过的山路趟过的河，就像黄洋界哨口上仿佛还在弥漫的迫击炮的硝烟，就像茨坪革命旧社群墙上镌刻的高喊无产阶级革命万岁的不灭笔迹。印象深刻处，心灵震撼处所在，不是这些经久不衰的历史旧物，而是生生不息的文化底蕴和信仰传承。记得王学坤老师一句话说的很精辟，每个时代都需要英雄，英雄之所以永存，是因为他们把自身忘却，为成就大义凛然正气地斗争，这是一种巨大的感染力，让整个民族有了精神的主心骨，有了向前上进的动力。信仰的力量是伟大的，但它绝不仅仅存在于动荡的战乱年代。不矫情地说，也许会向往枪杆子里出革命的岁月，因为我们也是有气性的青年，也有英雄主义的情怀，但活在新时代的我们是更幸运责任更重大的，优越的环境科学的发展，我们有我们的优势和力量。跨越时代无缝连接的是赤诚的善和执着的拼，与大家共勉，保有信仰，活在当下。（邹燕楠）。
重走先烈的革命历程。
之所以挑选参观井冈山博物馆这一段写感想，主要是因为革命博物馆除了使我们博物致知，更深一层的是让我们饮水思源。井冈山革命博物馆系统、全面地记录了中国工农革命军从1927年9月直至1930年期间的整个过程。我们在馆内一步一步走着，目睹着井冈山怎样从一块默默无闻的土地发展成为中国革命历史上最伟大的革命根据地。我知道，我们脚下每迈出的一步，都是无数革命先烈用鲜血与生命铺垫而成的。更加令人深刻的是，博物馆采用了巨幕影片，场景模拟等等一系列崭新的方式还原了当年每一段历史的真实场景，参观后得到的东西比我想象的要多，既看到了革命斗争的腥风血雨，又看到了根据地建设的欣欣向荣。两年零四个月，在历史长河里只是短暂的瞬间，毛泽东在井冈山把马克思主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合所开辟的中国革命道路，却续写了跨世纪的辉煌；海拔不过千余米的井冈山，与三山五岳相比，并不算巍峨挺拔，但却吸引着越来越多的人不断来探访。究竟是什么力量支持一代代中国共产党人从胜利走向更大的胜利？现在我终于有了不虚此行之感。（钟建栩）。
群众的力量。
通过今天对井冈山精神的学习，让我深刻地认识到：同广大人民群众紧紧地站在一起，完全为了人民群众谋利益，紧紧依靠人民群众，与人民群众血肉相连、同甘共苦是井冈山精神的重要内容，也是党和红军克敌制胜的力量源泉。井冈山斗争时期，以毛泽东为代表中国共产党人和红军将士，用正确的政策、模范的行动、铁的纪律，真心实意地为群众谋利益，取得了人民群众真心实意的拥护，从而形成了不可战胜的力量。历史发展充分表明，人民群众的支持和无私奉献的精神，是我党我军无尽的力量源泉。毛泽东同志曾指出：“只要我们依靠人民，坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服，任何敌人也不能压倒我们，而只会被我们所压倒。”只有相信人民群众，依靠人民群众，体察人民群众疾苦，关心人民群众生活，始终保持同人民群众的血肉联系，全心全意为人民服务，我们党才能永远立于不败之地。（段云丰）。
不忘初心，牢记井冈山精神。
听着老师讲授的井冈山精神，仿佛把我带到那个光辉峥嵘的年代，让我在身临其境中感悟井冈山精神。习近平总书记说过，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。而在艰苦卓绝的井冈山斗争中，我们党形成了“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神，所以我们在面对未来，面对未知的挑战时，要不忘初心，牢记井冈山精神，敢于担当、勇于作为。如今，我们的工作、生活条件已经是今非昔比，但我们依然要保持艰苦奋斗的精神。在工作中，奋发有为、开拓创新，在生活中，严于律己、踏踏实实。经过这次培训，我对党的崇敬又更加深了，我将不忘初心，带着红色基因回到我的工作生活中去。（冷广路）。
无字碑上刻忠魂，井冈山下拾信仰。
经过三天短暂的培训，身处风景秀丽的井冈山中，我们学习了三湾改编之重要，体验了红军行军之不易，感受了黄洋界战斗之惨烈；我们还在红米饭里咀嚼革命历史，在南瓜汤里回味武装斗争。然而，给我印象最为深刻的还是祭奠井冈山烈士陵园之行。周一上午11点，我们一行人怀着沉重而悲伤的心情来到了烈士陵园，陵园内苍劲的松柏和周围肃穆绿岭青山相互辉映，似乎表达着对这些英雄们的深深思念。当所有人伫立在汉白玉的无名纪念碑前，听着讲解员的生动讲解，一种静穆的情愫在空中慢慢渗透，一种崇敬之情在心中油然而生。来到这，我才体会到今天的生活是用无数先辈的鲜血换来的这句话的分量。来之前，如果有人问我我的'信仰是什么，也许我会思索，会迟疑；然而，现在，()我会毫不犹豫的回答：为共产主义事业奋斗终身！培训期间，有位老师说的话给我留下深刻印象：现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。通过这次学习培训，让我重拾理想信念，我也会珍惜现在，在工作中不断践行井冈山精神，为共产主义事业贡献一份力量。（张琪琦）。
重走挑粮小道。
挑粮小道位于井冈山西北面黄洋界下面，是当年红军从宁冈挑粮上山路线的一小段，这条羊肠小道、崎岖不平，看起来和其他的山路并无太大不同。然而，1928年10月，就在这条小道上，红军掀起了轰轰烈烈的挑粮运动，时年42岁的朱德毅然扛起扁担加入到挑粮队伍之中，红军战士肩挑背驮把30多万斤粮食运上了井冈山，保障了井冈山的革命斗争。今天我们重新踏上红军挑粮小道，我想谈谈自己的感受。
上午大家身穿红军服、身背步枪、扛着弹药箱走在泥泞崎岖的林间小道上，笑语欢声、兴致勃勃的边走边完成活动任务，找路桩，拍摄中草药、做担架…随着路途的推进，大家的脚步渐渐沉重，开始气喘吁吁，队伍越拉越长，而小路蜿蜒曲折，好像看不到尽头，不觉之间，说说笑笑的声音渐渐淡去，静谧中只听见沙沙的脚步和沉重的呼吸声。我们走的只是当年漫漫长路的一小段而已，却都感到十分疲惫、汗流浃背，当年革命先辈们挑粮上山，又是何等的艰辛！走在这承载着历史的斑驳小道上，看着雨后更显苍翠的翠柏青竹，听着身边微微的叶声竹风，偶尔遥想当年革命先辈们打江山的艰苦奉献和壮志胸怀，但更多时候是小心翼翼前行，躲闪着土坡的松滑和凸起的石块。尽管大汗淋漓，在坚持走到终点后大家却都带着胜利笑容。
返回途中，面对云雾缭绕的井冈群峰，思绪万千，重走挑粮小道，缅怀伟人业绩，再忆峥嵘岁月，以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家，在这片土地上不畏艰难、舍生忘死、百折不挠，为着信仰而奉献一切的英雄气概和坚强意志将永远留在我们心中，感动和震撼着我们…（清蓄公司任缙珏）。
毛泽东的创新思维。
在来井冈山之前，我一直心中有一个疑惑：毛主席原本一介文人，然而却造就了经天纬地的事业，毛主席除了坚定的理想信念之外，到底还具有什么样的人格魅力来领导和指挥中国共产党取得革命的胜利，从他的经历中，我们能学到些什么。
今天在井冈山斗争与井冈山精神专题教学中，钟国华老师的一句话点醒了我。他说：毛主席是一个善于学习，善于归纳总结的人，毛主席自己也说：我在游泳中学会了游泳；在战争中学会了战争。从这一句可以看出，毛主席不仅善于学习，还在学习的基础上进行了创新，创造性的提出了很多符合当时中国国情的治党、治军理念。在秋收起义失败后，从一个班的人都逃跑了，就一个班长没走，而班长就是一个党员，从中发现党在军队组织中的重要作用，从而提出了党支部建在连上；从发现军官打骂士兵，士兵偷拿老百姓的番薯等事件，创造性的制定出了具有针对性的三大纪律，六大注意；从南昌起义失败、秋收起义失败再到广州起义失败，通过总结发现以城市为中心的革命不适应中国，中国只有走农村包围城市的革命道路才能成功，并著有中国红色政权为什么能够存在等巨著；从井冈山“山大王”王佐口中得知的兜圈子战法，经过毛主席的创新，凝结成为十六字游击战的核心内容。综上，正是因为毛主席的善于学习，善于总结分析，通过不断的理论联系实际，不断的创新发展，不唯书、不唯上、实事求是闯新路，才造就了这番经天纬地的事业。作为央企的一名青年员工，我们不仅要从书本中学习，还要从实际工作中学习，更要在学习的过程中发现问题，创新性的解决问题，同时总结经验教训。（天生桥电厂吴钊平）。
无字碑上刻忠魂，井冈山下拾信仰。
经过三天短暂的培训，身处风景秀丽的井冈山中，我们学习了三湾改编之重要，体验了红军行军之不易，感受了黄洋界战斗之惨烈；我们还在红米饭里咀嚼革命历史，在南瓜汤里回味武装斗争。然而，给我印象最为深刻的还是祭奠井冈山烈士陵园之行。周一上午11点，我们一行人怀着沉重而悲伤的心情来到了烈士陵园，陵园内苍劲的松柏和周围肃穆绿岭青山相互辉映，似乎表达着对这些英雄们的深深思念。当所有人伫立在汉白玉的无名纪念碑前，听着讲解员的生动讲解，一种静穆的情愫在空中慢慢渗透，一种崇敬之情在心中油然而生。来到这，我才体会到今天的生活是用无数先辈的鲜血换来的这句话的分量。来之前，如果有人问我我的信仰是什么，也许我会思索，会迟疑；然而，现在，我会毫不犹豫的回答：为共产主义事业奋斗终身！培训期间，有位老师说的话给我留下深刻印象：现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。通过这次学习培训，让我重拾理想信念，我也会珍惜现在，在工作中不断践行井冈山精神，为共产主义事业贡献一份力量。（阳蓄建管局张琪琦）。
教育工作者的井冈山培训心得篇三
203月，因为参加全省党员教育骨干示范培训班的机会，我终于踏上了井冈山这片热土，来到江西干部学院学习，可以说是实现了多年夙愿。昔日在毛主席诗词《西江月.井冈山》《水调歌头.重上井冈山》里读到的名句，成为了眼前实景。通过短短几天的课堂讲授、现场体验、红色故事会、激情教学等，让我的心灵受了一次又一次的洗礼和震撼，受益非浅。
一、“久有凌云志，才上井冈山”。因为工作的原因，我曾去过瑞金、延安、临沂等党史上留下过辉煌印记的革命圣地参观学习，然而井冈山——我们的革命摇篮却从未来过。可以说，无论壮丽的自然风光，丰饶的物产，或是深厚的革命传统，都使井冈山充满了魅力。“虽不能至，心向往之”，如今终于来到井冈山，也将我的红色足迹串联起来。
二、“早已森严壁垒，更加众志成城”。当参观了一个个革命旧址后，我仿佛穿越回那惊心动魄的革命年代。当年毛泽东、朱德、陈毅等老一辈无产阶级革命家带领革命队伍和人民群众在井冈山坚持了两年零四个月的革命斗争，4xx000余名先烈献出了生命，成立了第一个红色革命根据地，也为中国革命开辟出了一条农村包围城市、武装夺取政权的成功之路，培育出了凝聚中华民族最优秀精神结晶的井冈山精神。正如习近平总书记所指出的，“今天，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。”我相信这一精神，无论过去、现在或是将来，都是激励全体中华儿女奋勇前进的巨大力量。
三、“三十八年过去，弹指一挥间”。井冈山革命根据地的军民凭借坚定不移的共产主义理想和革命信念，克服了一个又一个困难，击败了一批又一批敌人，取得了一次又一次胜利，谱写了一曲又一曲壮歌。作为机关党务工作者，我将踏着无数革命先辈的足迹，不断增强自己的理想信念，补足精神之“钙”、筑牢立身之本，提高政治站位，恪尽职守，埋头苦干，牢固树立“四个意识”，围绕新时代党的建设总要求，积极进取，与时俱进，全方位提升自己的知识储备，切实提高工作水平，树立机关党务干部的良好形象，以高度的思想自觉和行动自觉，朝着我们的目标奋力前进。
世上无难事，只要肯登攀。相信我们的事业会更加蒸蒸日上!
“我是第1次这么全面地了解了井冈山精神;也仔细听明白了十九大召开之后，具体到我们这里要怎么做;第1次知道平时在我们身边传颂的红色故事还可以这样讲出来;也真正懂得了今后要怎样带头支持乡村工作……”井冈山市茅坪乡马源村村民刘小梅在参加茅坪红色讲习所组织的十九大精神宣讲培训班后发出这样的感慨。
今年以来，井冈山市以“两学一做”学习教育常态化制度化和“一树两强”主题活动为抓手，借鉴新民主主义革命时期的“农民运动讲习所”和井冈山革命斗争时期“红军军官教导队”做法，以打造“教育党员的阵地、培训干部的课堂、发动群众的舞台”为目标，探索创建新时代红色讲习所，补齐党员干部群众教育培训中的短板，不断推进基层党的建设，着力打造新时代的“红军”队伍，为实现“三个走前列”和“红色至红、绿色至绿、脱贫至好”目标凝聚伟大的精神力量。目前，红色讲习所已开讲5xx堂课，培训基层党员干部群众1xx00余名。
以三“化”为要求建好讲习的平台。
阵地建设标准化。按照“一个展示栏、一个大讲堂、一个学习吧、一条实习线、一个食宿楼”的要求，该市高标准建设“红色讲习所”讲习阵地。“展示栏”集中介绍红色讲习所的由来、理念、模式和成果，使学员能够更快了解讲习目的，更早融入教学氛围。“大讲堂”是学习的阵地，配套完善的桌椅、书柜、投影仪等必要设备。“学习吧”是学员自主学习的场所，拥有相关学习书籍。“实习线”是指室外的实践点，依托革命旧居遗址、学用技术基地、美丽乡村建设点等，串点成线，打造户外实践的优质路线。“食宿楼”是学员后勤保障中心，仿照井冈山革命斗争时期红军营房布置，增强带入感。同时，利用“井冈组工”微信公众号，将红色讲习所的课堂搬到网络上，建立网络学堂，每周一至周五，定期更新党的十九大精神、红色故事、党务知识等内容，打造网络红色讲习所。
师资队伍专业化。整合全市力量，打造水平较高、专业性较强的师资队伍。该市在县级层面建立教员库，由党史专家、理论学者、专业技术骨干、宣讲团成员组成，邀请毛秉华、肖邮华、饶道良等作为顾问，打造专业的教学队伍。在基层，从党委班子成员、乡土人才、革命后代等人员中，选出一批有一定理论水平和实践经验的人组成红色讲习所银牌教员队伍，打造出高水平的讲习阵地。
运行管理规范化。坚持用制度管人、管事，通过建立一整套的规范化制度，实现红色讲习所的规范化运行。建立“委员会职责”“教员守则”等相关制度，并对学员实行半军事化管理，提高学习的严肃性。同时，将讲习活动与“三会一课”相结合，把讲习模式纳入党员活动日活动，断推进“两学一做”常态化制度化。
以三“融”为标准丰富讲习内容。
历史与现实相融。把讲好井冈山革命斗争史与新时代中国特色社会主义相结合，把井冈山精神与习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，从历史中启迪、在现实中传承。在讲习时，注重讲清楚井冈山革命斗争史、井冈山精神的内涵、习近平新时代中国特色社会主义思想，并通过课堂讲、革命遗址悟、实践点学等方式，丰富教学形式。
理论与实践相融。在讲习过程中，将“讲”和“习”相互融合，通过专题教学、激情教学、音像教学、现场教学等模式，讲清楚十九大精神、中央政策、党务知识等理论知识。同时，通过互动教学、体验教学、实践教学等模式，引导学员在美丽乡村建设点、产业基地、脱贫攻坚一线，进基地、进农门，将课堂所学付诸实践，使学员在学中思、践中悟，提高思想、增强本领。
传统与时代相融。坚持把村规民约等传统文化与弘扬社会主义核心价值观相结合，将传统革命故事与新时代身边好故事相结合。注重身边人讲身边事，收集“支部好声音”“身边好党员”“至美扶贫人”“我祖辈的故事”等群众身边的教材，邀请乡村支部书记、革命后代、“至美扶贫人”等群众身边的人来课堂讲课，以讲故事、忆当年等形式，生动地向学员讲述发生在身边的好人好事，传输积极向善向上的社会主义核心价值观。
以三“员”为目标明确讲习对象。
党员干部成为“领路员”。针对党员干部，主要培训十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、井冈山精神、惠农政策、党建知识、实用技术等内容，不断提升党员干部发动群众、宣传群众、带领群众的本领，并提倡党员干部上讲台讲课，使之成为群众可信赖、可依靠的贴心人和“领路员”。
人才群众成为“技术员”。针对乡土人才和普通群众，在理论知识上，主要培训十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、井冈山精神等。在实践上，有针对性地学习党的惠农政策、农村实用技术、先进管理知识等，鼓励有技术的乡土人才担当技术指导员，发挥作用，使之成为群众致富的榜样、助推发展的能手，帮助群众不断增强致富本领。
来山学员成为“宣传员”。针对来山的学员，主要培训井冈山精神、井冈山斗争史，引导学员进农家门、访农家苦、助农家难，让其感受井冈山精神的内涵、体验农村生活的艰辛，并有计划地引导来山学员认领群众的“微心愿”，增强情感交流，使来山学员成为井冈山和井冈山精神的“宣传员”。
教育工作者的井冈山培训心得篇四
看见了，看见了，那火红的党旗，中国现代革命圣地——井冈山到了，看着那神圣的党旗，心中涌起无限的激动。车到茨坪，换车直奔毛泽东故居。在导游小姐的陪同下先后参观了井冈山黄洋界哨口、大井红军领袖故居红军造币厂等革命胜迹。在黄洋界，我们领略了当年“敌军围困万千重，我自岿然不动”、“黄洋界上炮声隆，报道敌军逍遁”的壮烈场景。我们感受到当年革命领袖、红军战士和井冈山人民在敌人严密封锁的情况下所进行斗争的艰苦性。同时井冈山的一草一木和流传下来的动人故事感动着我们每一位游客。当年战争年代的那棵毛泽东、朱德挑粮上山时曾歇息过的菏树，如今已成了公路旁一棵枝繁叶茂的参天大树，它默默见证着历史。那副举世闻名的“朱德的扁担”，使当年革命领袖与人民群众同甘共苦的动人情景历历在目。在大井毛泽东故居，我们参观了毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈革命家当年在井冈山住过的房子，他们为了中国的革命事业而前仆后继地、不屈不挠地跟敌人作斗争，最后终于取得了革命的伟大胜利。在旧居里，我们看到了毛主席、朱德、彭德怀当年睡过的床和用过一些桌子椅子。一切都是那么的简陋，在生产技术异常发达的现在，很难想像当年主席他们的工作生活环境是如何的艰苦。在主席他们旧居前面的一片空地上，我们看到了毛主席当年的读书石，这块石头在一棵树底下，当年主席在这里运筹帷箼，冒着敌人飞机轰炸的危险在这快不起眼的石头上，读了大量的书籍，批阅大量文件，在这里为革命事业作出了不可磨灭的贡献。
俗话说“有山必有水，山因水而媚，水因山而灵”。井冈山除了一座座有名的山之外，还有千姿百态的井冈山水，青龙飞瀑的壮观，白龙瀑的隽秀，彩虹瀑的奇逸、仙女瀑的婀娜多姿，数量多、落差大的飞瀑是井冈山灵气所聚，井冈山绿色第一景的龙潭景区就以五潭十八瀑著称。最为壮丽的碧玉飞瀑，落差67米，上宽6米，下宽17米，飞瀑击石，溅玉流金，让人回味起“大珠小珠落玉盘”的美妙诗句来。井冈飞瀑主要有龙潭景区和水口景区两处。我们参观的龙潭景区还有锁龙、珍珠、击鼓、仙女等五个飞瀑，也是井冈山最重要的风景区。只有亲自来到井冈山的人才能体悟天下第一山的内蕴和它厚重的历史。“吃一餐红军饭、南瓜汤、红军套餐;走一段红军走过的小路;唱一首红军歌谣;祭扫一次红军烈士墓;听一场革命传统教育课;看一场红色旅游歌舞晚会《岁月井冈山》”，井冈山红色之旅的“六个一工程”让我们以轻松的心情走进井冈山，走进这红色的精神家园，感受先烈们的英勇斗争精神，回味那荡气回肠的中国革命历史，真是让人感慨万分。巍巍五百里井冈山，已与众多革命遗址融合为一个没有围墙的博物馆，成了人们陶冶情操、振奋精神的生动课堂，成为对外宣传和进行爱国主义以及革命传统教育的重要阵地。
两天的井冈山之行虽然短暂，但井冈山给我们的震撼是我们来井冈山之前无法想象和感觉到的。特别是对江泽民概括的井冈山精神内涵：“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利。”有了深刻的理解，我们体会到革命胜利成果来之不易，是许多革命前辈用生命和鲜血换来的，应加倍珍惜。并坚信井冈山精神与与时俱进的时代品质相结合，熔铸成新的时代精神，形成强大的民族凝聚力，我们定能“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”。
教育工作者的井冈山培训心得篇五
（市食品药品监管局孙国滨）。
正当“三严三实”专题教育即将启动之际，我有幸参加了市直机关工委举办的党务干部井冈山培训班，让我在革命的摇篮、在星星之火燃起的地方、在留下了那么多理想信念基因的山坳、在一次次深入教学和现场体验中，找寻到共产党人精神之魂和信念之根。
转载自 CoOco.Net.CN
习近平总书记说：“中国历史是最好的营养剂”.在井冈山，我们通过钟国华老师长期潜心研究和挖掘的专题教学，了解了我党艰苦卓绝革命斗争史；通过与红军后代面对面访谈，聆听到老一辈革命家的崇高信仰和不悔追求；通过情景再现，听到了黄洋界的炮声、看到了漫山遍野的旌旗硝烟；通过具有浓郁湘赣味道的民歌，唤起了歌声中的红色记忆；通过朱毛旧居、红军医院、烈士园墓、朱毛小道、茅坪角楼，受到了鲜活而悲壮的党性党风党纪教育。
上井冈山学习，“井冈山斗争与井冈山精神”是必修课。短短的两年零四个月，为什么内涵却那么博大精深。因为井冈山不仅孕育了枪杆子，最重要的是，孕育了毛泽东思想建党、政治建军、孕育了中国共产党人信仰的力量、孕育了以农村包围城市的科学论断。在艰苦卓绝的斗争中，老一辈革命家用鲜血和生命培育了井冈山精神，成为我党宝贵的精神财富。从井冈山精神形成的过程可以看出，运用马克思基本理论分析中国国情，是井冈山精神产生的理论基础；支部建在连上，党对军队绝对领导，是井冈山精神产生的政治基础；英勇顽强、不屈不挠为共产主义崇高理想而奋斗，是井冈山精神产生的思想基础。正因为如此，井冈山精神才蕴涵着强大的生命力和影响力。井冈山是洗涤心灵，净化灵魂的地方，短短一周的井冈山学习，使我留下了终生难忘记忆，取得了丰厚的收获。
一是通过学习增强了党性。坚定的信念是井冈山精神的灵魂。习近平总书记指出，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。在我们党90多年的奋斗历程中，无数共产党人不惜流血牺牲，靠的就是马克思主义信仰，为的就是共产主义理想。尽管他们也知道，自己追求的理想并不会在自己手中实现，但他们坚信，一代又一代人为之持续努力，一代又一代人为此作出牺牲，崇高的理想就一定能实现。通过重温井冈山斗争史，感悟先辈的革命精神，接受井冈山精神熏陶，使我们进一步坚定理想信念、保持优良作风，在学习体验中增强党性修养。
二、通过学习锤炼了作风。井冈山精神告诉我们：我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。红米饭、南瓜汤；挑粮小道、朱德扁担；八角楼的灯光、井冈山的翠竹；黄洋界的炮声、红军医院的惨烈，这些我们从前从课本和文学作品中看到的内容，通过亲临现场，通过所见所闻，使我更能切身体会到我党开展群众路线教育实践活动和“三严三实”主题教育的重大意义。我们要把井冈山精神融入自身作风建设，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。
三是通过学习提升了能力。建设一支高素质的党务干部队伍，是机关党的建设的重要组成部分，是做好机关党建工作的必然要求。党务干部是党建工作的组织者、实施者和推动者，更是光荣传统和优良作风的传承者和宣传者，是机关党建工作的骨干和中坚力量。我们要继承和弘扬井冈山精神，抓好党性教育这个核心和练好党性修养这个内功，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，把“三严三实”落实到忠诚、干净、担当上。
伟大的井冈山精神集中反映了我们党的优良传统和作风，在新的历史时期，我们更要认真学习井冈山精神，大力弘扬井冈山精神，继承和发扬老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗、无私奉献的精神和他们敢于开拓创新的勇气，在巩固党的群众路线教育实践活动成果，深入开展“三严三实”专题教育，促进市直机关转作风、提效能等工作上履责尽力。
教育工作者的井冈山培训心得篇六
很荣幸能在这里和大家畅谈学习心得，在此首先要感谢学校和老师给了我这么一次弥足珍贵的学习机会，同时也十分感谢井冈山基地的所有授课老师们的谆谆教诲，你们那体验式、互动式的教学模式令我们受益匪浅。这次的井冈山革命传统教育培训，虽然只有短短的三天时间，但真的给自己留下了太多的震撼、太多的启迪、太多的沉思、更是太多的激励！我想，这平凡而又伟大“井冈山”三字，永远留存在自己的悠长记忆里，注定会永远镌刻在自己的生命历程中。
短暂的三天时间，学习生活却丰富充实。我们认真聆听、用心记录有关井冈山革命及井冈山精神的专题教学；我们循着革命先烈的足迹，接受体验式教育；我们重走挑粮小道，感受老一辈无产阶级革命家的奋斗和拼搏精神；我们参观黄洋界哨口、主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等，接受现场教育。回顾革命斗争的历史，使我们大家的心灵接受洗礼，情感受到震憾，党性得到锻炼。
当我们第一次实实在在踩在了井冈山的红色大地上，感受来自这片圣地的魅力；当我们第一次站在了一个个庄严肃穆的历史遗址前，切身感受这一段段荡气回肠的故事，我们的心也一次又一次被猛然撞击、颤栗、折服，我们的情感也一次一次被感染、共鸣、振奋。因为在我们的心里，井冈山早已不仅仅是一座山，它更成为了一种符号、一种象征、一种震撼、一种吸引、更是一种信仰。
弘扬井冈山精神，力戒自满清高，树立学习理念，做勤奋学习的表率。要将本次的学习培训作为新的起点，确保学习不能只停留在浮光掠影、浅尝辄止上，而是深入思索，切切实实指导工作实践。
弘扬井冈山精神，力戒安逸知足，树立发展理念，做创新工作的表率。感受革命先烈对革命事业的忠贞与信念，体会革命先烈走不唯书、不唯上、只唯实、探寻真理的艰辛。那么在经济建设的新形势下，我们肩负着推进经济良性、快速发展的'重任，更应该要努力增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识。要以开拓创新的工作锐气来体现始终，要以务实创新的工作举措谋求新突破。
弘扬井冈山精神，力戒畏难惧怕，树立自强的理念，做力争上游的表率。通过学习培训，寻找自身的差距，认识自身不足，切实改变工作办法，转变工作思路，认真履行职责，真正使自己的思想层次得到新的提升，理想信念得到新的坚定，责任意识得到新的增强，从而来努力争创一流的工作业绩。对于我自己而言：井冈山精神如明灯，指引我的航向；井冈山精神似明镜，折射我的人生；井冈山精神如明光，照亮我的前程.
多少年，风雨洗尽了这片泥土上的斑斑血迹，但更给我们后人留下一段难以忘怀的历史，让我们感受到一种沉甸甸的历史重感。恍惚中，我似乎听到金戈铁马的铿锵，看到了硝烟弥漫的战场，感受了血雨腥风的残酷。也许只有亲历井冈山，才会使我们更加透彻理解“革命”、“奉献”、“无畏”等词的真正含义；也许只有静心聆听井冈山的故事，才会给予我们跨越历史长河带来更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撑着当年这些革命先烈经历了那些艰苦卓绝的岁月，仍然矢志不渝、坚守信念？究竟是什么力量在激励着当年这些革命先烈经历了惨烈悲壮的战争，仍然孜孜不倦地探寻中国解放之路？这就是井冈山精神，这就是井冈山的红土地和革命先烈的鲜血所凝炼、所铸造的井冈山精神：“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”.
那些血雨腥风的岁月已然成为过去，然而井冈山精神却已成为了永恒，已镌刻在我们心中。尤其是对于我们这些肩负推进改革、加快发展、创造新一轮辉煌的一代人来说更是具有鼓舞和激励作用。而我们也必须要通过这样的学习活动，从井冈山精神汲取更多的政治营养，不断加强党性修养。要进一步从坚定理想信念、明晰价值取向上全面继承和发扬井冈山精神；要进一步从培养全局观念，牢固树立宗旨意识上继承和发扬井冈山精神；要进一步从增强开拓创新的勇气和应对挑战的开放心态上进一步继承和发扬井冈山精神；要进一步从倡导实事求是的态度和敢为人先的精神上继承和发扬井冈山精神。
让信仰点亮我们的人生。
教育工作者的井冈山培训心得篇七
酷暑七月，江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地，凉爽的山风迎面吹来，使人神清气爽；然而更难忘的，是培训期间各位专家的报告让人如沐春风，受益匪浅。集中学习结束后，整理讲座笔记，我不禁又回到八角楼的会场，想想专家们的教育理念，再回首自己的教学经历，有几点心得体会。
浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是，教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学，完成既定的教学任务，更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要，促进不同个性的孩子的成长。他认为，每个孩子都是宝，不仅是家长的宝贝，也是教师的宝贝，教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。
教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌，才能辟荒地成良田，化光秃为青翠。一个班的学生，在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性，因材施教，“对症下药”，使每位学生能健康成长，是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。
对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生，我们要教育他们正确对待自己的成绩，提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处；对学习成绩中等，行为表现一般的学生要调动他们的积极性，安排适当的活动、角色地位，让他们在丰富的实际活动中施展才能；对于所谓的“后进生”，我们教师一定不能放弃，要坚信他们是可塑之才，一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。
教育应是德育为先，我们应该尊重学生的个性差异，加强个别教育，才能促进多样化人才的健康成长。
姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学，在启发学生综合运用知识，追踪社会热点，抓住教材重点，突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来，他一直在努力探索和构建“善教乐学，轻负担，高质量”的教学模式，充分发挥学生学习的主观能动性，使学生由“要我学”转为“我要学”，“乐于学”，并在实践上取得了令人瞩目的成就。
语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象，同时又通过形象体会语感，加深对语言文字的理解。每一堂语文课，教师都应饱蘸着情感，驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师，应该善于捕捉学生思维的火花，懂得呵护学生思维的闪光点，爱护学生的好奇心、求知欲，敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”，才能让每个学生去“练”；只有大胆地“放”，才能让不同的学生都有可能得到最好的发展，学生才可能带着教材走向教师，或带着对教材的理解，带着学习成果，带着学习的方法，自信地向教师展示自己的成功，或带着学习中的问题，主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神，才能使学生的主体性真正得以发展。
“学成于思，思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”，教师不应“独占”它，要安排一定的时间让学生自寻问题，自提问题，然后带着问题去读书、思考、讨论，使学生始终保持积极思维的学习状态，主动地参与教学活动，通过质疑问难，培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难，要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气，让爱思考的学生多思、深思，让不会思考的学生爱思、会思。
曾蓉蓉老师说到她的教育理念是，尊重学生的人格，尊重他们的学习兴趣和个性发展；除了要教会学生必要的知识外，还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来，她借鉴老教师的经验，总结自己的教训，得出一个结论：以诚心对待学生，以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待，关心他们，爱护他们，但绝不是盲目地宠爱。
教师的职责是教书育人，教书不爱生，则教不好学生；育人不爱人，则无从育人。托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”良好的师生关系，有助于教师的教学管理，有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期，对待外部世界是既怀疑又好奇，单纯地讲道理他们是最不易接受的，有的甚至会出现逆反行为，跟师长对着干。因此，建立和谐的师生关系至关重要。
首先要尊重学生，尊重他们的人格、个性。在教育的过程中，既要动之以情，更需晓之以理，要防止一切不尊重学生的言行，以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生，使学生能看到人的尊严，认识自身的价值，教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三，要严格要求学生。只有严格要求，才是真正的爱护，才能把他们培养成有用之材。总之，教师要时时注意言传身教，不仅在理想、信念和道德品质方面，就是言谈举止，仪表衣着，甚至细微末节的生活小事，都要成为学生的表率。只有如此，才能赢得学生的爱戴，才能形成美的师生关系，教育也才能收到最好的效果。
李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家，她是基础教育改革和教师培训的先行者，为我国广大农村教育做出了突出贡献，为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力，给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔，以慈善为先行。李老师的梦想是：打破教师成长的地域的围墙；打破学校与社会的“围墙"；打破教育与生活的“围墙"；打破城市与乡村的'“围墙"；打破职前教育与职后教育的“围墙”；打破学科之间的围墙，不断创新学校发展、教师成长模式，探索课堂教学规律，让老师们在奉献中成长，在交流中收获，在创新中享受工作的幸福，在成就自己的同时成就学生的人生！
何为幸福教师？幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康，不仅仅指身体健康，更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下自己；遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自己，释放自己，解放自己的心灵；不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁；遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。
教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的，我们的一切取舍都从快乐出发，我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。但是，快乐之花的盛开，需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前，问问自己：今天，你准备带给孩子们什么？准备引领他们走向哪里？每天走出教室之后，问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样？孩子们是否都感到幸福快乐？给孩子带来快乐，我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人，善于发现和捕捉快乐。教育生活中，有很多细节，只要注意去挖掘，张开一双慧眼，你也一定会发现和拥有许多的快乐。
教育工作者的井冈山培训心得篇八
为期一周的井冈山革命传统教育结束了，但没有结束的，是心灵深深的震撼，以及无止境的思索。7月13日，我们怀着无比崇敬的心情，来到了“中国革命的摇篮”、“中华人民共和国的奠基石”——井冈山。培训期间，我们先后瞻仰了井冈山革命烈士陵园、体验重走朱毛红军挑粮小道、参观毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家曾经战斗、生活过的旧址旧居，听取了“井冈山斗争及井冈山精神的专题教学、参观“井冈山”大型情景表演。近距离聆听革命先烈们的故事，身体力行体味当年红军先烈们的艰辛，感悟井冈山精神的真谛。虽然是短短几天的行程，但心灵一次次受到震撼、思想一次次受到了洗礼、精神一次次受到鼓舞。
井冈山，天下第一山。缅怀革命先辈，发扬“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神,是推动我们今后各项发展改革工作实践的宝贵财富。通过学习井冈山精神,我们要理论与实践相结合，学以致用，重在继承中求发展，重在深化上求突破。就参观、学习而言，我有以下几点心得体会：
弘扬井冈山精神，坚定理想信念，凝心聚力，加快发展。弘扬井冈山精神，就是要用建设中国特色社会主义的共同理想，凝聚人民群众的力量。树立必胜信念，坚定发展信心，增强发展的危机感、紧迫感和责任感，充分调动广大干部群众的积极性、创造性，在逆境中创业，在创业中奋进，推进经济社会又好又快发展。作为一名基层管理人员，从思想意识上做好员工的思想工作，继承井冈山的精神，带动员工紧跟公司发展的步伐，坚定信念、艰苦奋斗、精进业务、勇于担当，为空防安保事业贡献自己的力量。
弘扬井冈山精神，坚持解放思想，敢闯新路，实现突破发展。目前安保事业正处于快速发展时期，弘扬井冈山精神，就是要站在新的起点上，坚持党的思想路线，正确面对困难复杂局面，大力推进思想解放，实事求是，从实际出发查找我们在思想观念、精神状态、发展眼光和创新能力上的差距和不足，以思想的大解放推动安保事业的大发展。现在我们公司为员工引进的eap计划，就是在新形势下，不断创新的大胆尝试，eap的引进有效改善管理效果、提高生产率、提高公司士气、提升公众形象、降低意外事故出错率、改善组织气氛、提升工作间的合作关系、树立组织关心员工的形象。科室积极利用eap做好员工的心理疏导，要求新员工、欲离职员工和思想不稳定员工都要拨打eap咨询电话，让他们及时发泄自己的情绪，有效的进行疏导，使员工能够冷静下来，认真思考今后的人生道路。
弘扬井冈山精神，坚持以人为本，统筹兼顾，推进科学发展。弘扬井冈山精神，就是要坚持以人为本，立党为公、执政为民的理念。在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在生活上关心群众，在工作上依靠群众，在行动上深入群众。向人民群众掏真心、动真情、用真功，与人民群众同甘共苦。作为一名基层管理人员，结合工作实际，做好深入细致的思想政治工作。坚持以人为本，把尊重人、理解人、关心人的理念落实到具体工作中，对员工在工作、家庭生活中遇到的问题和困难，采取谈心沟通等方式，积极主动地给予真诚的关心和帮助，充分发挥思想政治工作化解矛盾、克服消极因素、调动积极因素的作用，确保各项工作的顺利进行。对家庭困难员工进行捐款活动，为员工解决实际困难;每月与在公司备案的重点员工进行谈话交流，关注该员工的思想动态，做好防控措施;每月向部门党委汇报科室的员工思想动态情况，及时发现员工问题、及时疏导解决，保障了科室员工队伍的稳定。
弘扬井冈山精神，就是要坚持始终把党的建设放在重要位置，使其自觉服从、服务科学发展大局。要充分发挥党员的先锋模范带头作用。加强党的民主作风建设,密切党同人民群众的血肉联系，大力发展党内民主，切实搞好反腐倡廉,永葆党的生机和活力,永葆我们党长期为民执政。井冈山是一个大熔炉、大学堂。井冈山精神是宝贵财富，取之不尽，用之不竭。在今后的工作实践中，我们将进一步认真学习，深刻领会，融会贯通，一定能把各项工作做得更好。
“红薯饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。”似曾回到刚吃完红军饭，听着一曲曲井冈歌谣、一首首红歌，走向每一个现场教学点，沉浸在红色文化构筑的熔炉中。短短的一个星期，在井冈山这座“没有围墙的革命历史博物馆”里，我们牢记在革命烈士纪念碑前的宣誓，栉风沐雨，坚持学习，情操得到了陶冶，心灵得到了净化，信念愈加坚定。“一日井冈人，一世井冈情”，而井冈精神，更是我们今后工作中行动的指针。
教育工作者的井冈山培训心得篇九
五月的井冈山，春意盎然，鲜花盛开，作为西安市组织人事领导干部专题研讨班的学员，完成了在市委党校阶段的学习后，集体赴革命摇篮井冈山，在江西省委组织部井冈山党员干部培训中心进行了第二阶段的体验式学习。
在井冈山我们瞻仰了井冈山革命烈士陵园，向长眠在这里的革命烈士献了花圈，参观了井冈山革命博物馆、茨坪和大井毛泽东旧居，小井红军医院，黄洋界哨口和红军造币厂;在小井红军烈士墓前向先烈宣誓，在茅坪八角楼学唱红色歌谣《八角楼的灯光》，重走了朱毛红军挑粮小道;听了中国井冈山干部学院和井冈山精神研究会的两名教授分别作的《井冈山革命斗争时期的几个重大问题》、《井冈山精神》的专题报告。同时领略了井冈山巍峨雄伟、钟灵毓秀的山色风光。身临其境，我仿佛看到了三湾改编的党旗飘飘，听到了大井练兵的阵阵杀声，感到了井冈会师的动人场面，闻到了黄洋界上的浓浓硝烟。感受到了当年红军艰苦卓绝，英勇奋斗的革命精神。通过一系列现场体验互动式教学，使我对发生在1920xx年9月至1920xx年2月的那一段可歌可泣的历史事件有了清晰的了解，对井冈山精神有了新的认识和感悟。
井冈山革命根据地是我党建立最早、最具生命力的一块根据地。秋收起义失利后，毛泽东同志率领工农革命军到达井冈山。毛泽东同志在井冈山对中国革命做出的最具历史意义的贡献是：公开打出了中国共产党的旗帜;开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路;提出推翻三座大山的目标。武装斗争，第一次建立了革命军队;三湾改编，第一次把党的支部建在了连队;土地革命，第一次解决了农民的土地问题，井冈山的农民第一次喊出了共产党万岁。工农武装割据，第一次建立了红色革命政权。大革命失败后，在极其困难的情况下，革命力量在农村能否存在和发展，革命红旗到底能打多久，成了必须回答的问题。毛泽东同志不仅出色地领导了井冈山斗争，而且勇于探索中国革命的规律，他在井冈山写的《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》两篇文件中，在深刻分析中国国情、总结经验的基础上，科学地回答了在敌人四面包围下，红色政权能够存在和发展的原因和条件，较为完整地论述了工农武装割据思想，并祥细分析了解决在农村革命根据地怎样建设一个无产阶级政党，怎样建设一支人民军队，怎样建设苏维埃政权，怎样去发动群众搞土地革命等问题。把马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实践相结全，初步解决了在政治经济发展不平衡的农业大国，在敌强我弱的形势下，共产党怎样坚持革命、怎样壮大革命力量的问题，为农村包围城市道路的开辟奠定了基础。毛泽东同志在1930年1月所写的《星星之火，可以燎原》既科学地总结了井冈山斗争的经验，又科学地预示了在井冈山点燃的星星之火，必将在全中国燎原。
几代中央领导都对井冈山精神作出精辟的论述：
毛泽东同志说：艰苦奋斗的精神不要丢了，井冈山的革命精神不要丢了。
邓小平同志说：井冈山精神是宝贵的，应当发扬。
说：井冈山精神，是我们不断前进的强大精神动力，在新世纪征途上，全党和全国上下要大力弘扬井冈山精神。
说：让井冈山精神大力发扬起来，使之在新的时代条件下放射出新光芒。
那么什么是井冈山精神呢?把井冈山精神概括为：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。井冈山精神既是对当年井冈山革命的高度总结，又是对当今党领导中国社会主义现代化建设的基本标准。因此说，大力提倡和宏扬井冈山精神，是对每一个共产党员时代要求。坚持井冈山精神同样具有重大的现实意义。
“坚定信念”是对共产党员最基本的要求，是党性修养最核心的内容,是先进性的最起码的条件。中国革命的胜利以及建设中国特色社会主义，都离不开“坚定的共产主义理想和始终不渝的信念。在视察井冈山时指出：井冈山革命的星星之火所以能燃遍全国，走向胜利，就在于老一辈无产阶级革命家坚定的共产主义理想和始终不渝的信念。我们今天建设有中国特色社会主义现代化强国，也必须具有这种理想和信念。这就需要学习井冈山的光荣革命传统。
“艰苦奋斗”是我党一贯倡导的政治优势和优良传统，是中华民族的传统美德，它与民族精神和时代精神相融合，是一种与时俱进的创业精神。我们党正是发挥了艰苦奋斗的政治优势，才由小到大，由弱变强，成为领导全国人民的核心力量。正是由于发挥了艰苦奋斗的政治优势，中国才推翻了三座大山，建立了社会主义国家，中国特色社会主义事业才蒸蒸日上。无论在井冈山的革命斗争时期，还是在我国新民主主义革命或社会主义建设时期，艰苦奋斗精神始终是我们党的宝贵精神财富。指出：“历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的。”一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以发展进步的。当前，我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成提出的全面建设小康社会的奋斗目标,我们必须发扬艰苦奋斗、艰苦创业的伟大精神。
“实事求是”是党的思想路线，是毛泽东思想和邓小平理论的精髓，它贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程。毛泽东同志曾经指出：“实事就是客观存在的事物，求是就是探求事物之间的规律”。在井冈山坚持实事求是，使我党摆脱的“左”倾盲动主义的影响，不断得到壮大。在建设有中国特色社会主义的实践过程中，坚持实事求是，使马克思主义不断丰富和发展。“三个代表”重要思想的提出，也是贯彻这一思想路线的结果。解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党能够坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
“敢闯新路”，就是勇于创新。创新意识不论对个人还是对中华民族的发展都是不可缺少的。毛泽东同志在井冈山把游击战纳入战略问题考虑，提出走农村包围城市，武装夺取政权的道路，获得了巨大的成功。当前，世界经济和科技竞争的领域不断前移，创新意识和创新能力已成为一个国家综合国力和国际竞争力的重要因素。在经济全球化趋势持续发展中，只有具备强大的民族创新精神和能力，才能促进科技进步，带动产业结构的不断升级，在激烈的国际竞争中保持有利位置。提高民族创新能力，完善国家创新系统，是实现我国现代化建设的必然选择和迫切需要。
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十八年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
“勇于胜利”是不屈不挠，勇往直前的一种民族精神，无论是在战争时期，还是在现代化建设时期，这种精神始终是支撑中华民族的脊梁。靠这种精神，星星之火可以燎原，靠这种精神中国的现代化可以实现。
在井冈山小井红军烈士墓前宣誓的誓词就是我今后工作、生活应遵循的基本标准和要求：我宣誓：学习革命先烈，继承先辈遗志，发扬光荣传统，坚定理想信念，踏着红军足迹，高举伟大旗帜，认真刻苦学习，勤奋扎实工作，加强实践锻炼，勇于开拓创新，清正廉洁自律，自觉无私奉献，做合格的组织人事干部，为实现共产主义理想和跨世纪宏伟目标而努力奋斗!
井冈山精神永远是指导中国革命和建设的强大思想武器，井冈山精神永放光芒!
教育工作者的井冈山培训心得篇十
首先感谢领导组织的这次团干培训班，让我们有机会重温了斗争时期共青团的历史和光辉历程，悼念红军革命英烈，接受革命传统教育。通过结合井冈山革命历史及铁路团委发展实际，组织编排以专题教学、现场教学、互动教学、体验式教学等多种形式让学员通过教育培训，感悟井冈山精神，坚定理想信念，加强党性修养，提高综合能力。以下就5天的培训学习谈谈心得体会。
1、多样化培训学习，体会红色革命。
团干部在烈士陵园向革命烈士敬献花圈，听讲解员讲述红军历史。并先后参观茨坪毛泽东、朱德等同志的旧居，这些领袖生活和工作的地方，居住条件异常艰苦，让我们感受到了当年革命领袖和红军战士以及井冈山人民艰苦奋斗的精神。在与红军后代面对面互动环节，通过老红军后代袁文才孙子、王佐孙子、曾志孙子等谈话和交流，让我们心灵受到强烈震撼，理解老红军的革命情怀，最难忘曾志老红军为了革命舍弃三个孩子，为她的铁骨柔情潸然泪下。通过参观井冈山革命历史博物馆、小井红军烈士墓，以及在黄洋界的体验式教学，让我们进一步深刻领会和感受了什么是井冈山精神。
2、综合素质提升，适应团内工作需要。
随着铁路政企分开后，铁路进入了机制转换年，铁路发展步伐加快，团委要紧跟发展的步伐，首先就是要提高团内干部的综合素质能力。本次培训，给我们设置了管理学、市场营销、人际沟通、团内宣传等一系列专题教学，并邀请江西院校的大学教授以及中青报记者给学员授课，进一步提高了各局团干部的综合能力，适应铁路团委发展需求。
3、青工安全生产pk赛，展示铁路风采。
认真贯彻落实铁道团委开展青工安全生产工作的要求，各铁路局团委都组织开展了丰富多彩的主题活动。本次培训班，最精彩的一个课程也是围绕青工安全生产为主题的创意pk赛，三个团队利用每天晚上的休息时间，结合众人之力，开动脑筋，创作出了提出新颖，又具有可操作性的活动方案，让大家看到了团干的风采。同时，在结业典礼上，每个团队都表演了一个精彩的文艺节目，展示了铁路青年的朝气与活动。
通过这次培训教育活动，我们每一个人的思想、心灵一次又一次得到刺激、震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易。通过这次参观学习，我觉得用信仰点亮人生不是一句空话，理想和信念实在太重要了，在铁路发展中，不畏艰险，克服困难，带动青年把团的事业发展的更好。
教育工作者的井冈山培训心得篇十一
1920xx年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里亲手开创了中国革命第一个农村根据地，点燃了中国革命的星星之火，井冈山因此被载入中国革命的光辉史册。下面是本站小编为大家整理的井冈山培训心得共青团，供你参考!
看见了，看见了，那火红的党旗，中国现代革命圣地——井冈山到了，看着那神圣的党旗，心中涌起无限的激动。车到茨坪，换车直奔毛泽东故居。在导游小姐的陪同下先后参观了井冈山黄洋界哨口、大井红军领袖故居红军造币厂等革命胜迹。在黄洋界，我们领略了当年“敌军围困万千重，我自岿然不动”、“黄洋界上炮声隆，报道敌军逍遁”的壮烈场景。我们感受到当年革命领袖、红军战士和井冈山人民在敌人严密封锁的情况下所进行斗争的艰苦性。同时井冈山的一草一木和流传下来的动人故事感动着我们每一位游客。当年战争年代的那棵毛泽东、朱德挑粮上山时曾歇息过的菏树，如今已成了公路旁一棵枝繁叶茂的参天大树，它默默见证着历史。那副举世闻名的“朱德的扁担”，使当年革命领袖与人民群众同甘共苦的动人情景历历在目。在大井毛泽东故居，我们参观了毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈革命家当年在井冈山住过的房子，他们为了中国的革命事业而前仆后继地、不屈不挠地跟敌人作斗争，最后终于取得了革命的伟大胜利。在旧居里，我们看到了毛主席、朱德、彭德怀当年睡过的床和用过一些桌子椅子。一切都是那么的简陋，在生产技术异常发达的现在，很难想像当年主席他们的工作生活环境是如何的艰苦。在主席他们旧居前面的一片空地上，我们看到了毛主席当年的读书石，这块石头在一棵树底下，当年主席在这里运筹帷箼，冒着敌人飞机轰炸的危险在这快不起眼的石头上，读了大量的书籍，批阅大量文件，在这里为革命事业作出了不可磨灭的贡献。
俗话说“有山必有水，山因水而媚，水因山而灵”。井冈山除了一座座有名的山之外，还有千姿百态的井冈山水，青龙飞瀑的壮观，白龙瀑的隽秀，彩虹瀑的奇逸、仙女瀑的婀娜多姿，数量多、落差大的飞瀑是井冈山灵气所聚，井冈山绿色第一景的龙潭景区就以五潭十八瀑著称。最为壮丽的碧玉飞瀑，落差67米，上宽6米，下宽17米，飞瀑击石，溅玉流金，让人回味起“大珠小珠落玉盘”的美妙诗句来。井冈飞瀑主要有龙潭景区和水口景区两处。我们参观的龙潭景区还有锁龙、珍珠、击鼓、仙女等五个飞瀑，也是井冈山最重要的风景区。只有亲自来到井冈山的人才能体悟天下第一山的内蕴和它厚重的历史。“吃一餐红军饭、南瓜汤、红军套餐;走一段红军走过的小路;唱一首红军歌谣;祭扫一次红军烈士墓;听一场革命传统教育课;看一场红色旅游歌舞晚会《岁月井冈山》”，井冈山红色之旅的“六个一工程”让我们以轻松的心情走进井冈山，走进这红色的精神家园，感受先烈们的英勇斗争精神，回味那荡气回肠的中国革命历史，真是让人感慨万分。巍巍五百里井冈山，已与众多革命遗址融合为一个没有围墙的博物馆，成了人们陶冶情操、振奋精神的生动课堂，成为对外宣传和进行爱国主义以及革命传统教育的重要阵地。
两天的井冈山之行虽然短暂，但井冈山给我们的震撼是我们来井冈山之前无法想象和感觉到的。特别是对概括的井冈山精神内涵：“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利。”有了深刻的理解，我们体会到革命胜利成果来之不易，是许多革命前辈用生命和鲜血换来的，应加倍珍惜。并坚信井冈山精神与与时俱进的时代品质相结合，熔铸成新的时代精神，形成强大的民族凝聚力，我们定能“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”。
回顾党的历史，我们不能忘记井冈山。井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。
在火车和汽车上连续颠簸了一整天后，我们终于来到了井冈山。此时一路上的想象，一路上的描述全都变得不再重要，让我惊诧的是这个“燎原星火”、这个“红色圣地”给我的第一印象却是满眼的绿，千百种绿深浅交错被云雾配合着形成了美妙的层峦迭嶂。但你走近观察可以发现，这里的土壤又是红色的。
这次教育活动，我们每一个人的思想一次又一次得到刺激，心灵一次又一次受到震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易!在井冈山我们吃了红米饭、唱了红军歌、走了红军路、听了传统课，这些经历让我们终身难忘。歌谣唱道：“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。”而我们的思绪已远远超出了歌唱的意蕴范畴，精神食粮的追求是无往不胜的。通过这次参观学习，我觉得“井冈山精神”不是一句空话，理想和信念实在太重要了。
井冈山精神概括地讲，就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利。这也是我们今天搞好经济建设的精神动力。这次参观学习，给我们团干部上了一堂生动的党课，使我们受到了强烈的震撼。大家认为，井冈山之行，使我们受到了一次深刻的党性和革命传统教育，对中国革命的艰难历程有了更全面的了解，充分认识到新时期继承和发扬井冈山精神的重要性和必要性。做为疾病预防控制战线的一员，我们深深感到我们的责任重大，我们只有加倍努力的工作，才能真正领会和发扬井冈山精神，只有把自己的满腔热情都投入到疾病我们国家的疾病预防事业中，才能真正对得起革命先烈在艰苦条件下取得的革命成果。
巍巍井冈山，是中国革命的摇篮。自土地革命时期，在井冈山革命根据地，井冈山精神诞生了。这一伟大精神，是以毛泽东为代表的中国共产党人革命斗争的产物;同时，这一伟大精神，不仅是革命斗争的产物，更是我们现在和未来发展的宝贵经验，还是我们应该而且必须学习和掌握的精神武器。
二十四个深具分量的汉字高度浓缩概括了伟大的井冈山精神，那就是：坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众，勇于胜利。这仅仅二十四个汉字，却突显着井冈山精神的伟大内涵。
其中，坚定信念，在革命时期，也即坚定不移的革命信念，是大革命失败后一大批共产党人坚持革命斗争的产物。而井冈山斗争史，是军民同仇敌忾的战斗历史，这让我们醒悟，革命要胜利，必须紧密联系群众而勇于胜利。实事求是的精神，则要求共产党人必须始终坚持一切从实际出发的思想路线。我党的第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地，它的建立就体现着从实际出发的伟大精神。在保持坚定不移的信念的同时，又必须弘扬艰苦奋斗的优良作风。艰苦奋斗的精神不能停留在口头上，而是要不断地付诸实际生活斗争，在实践中行动起来。井冈山的革命斗争，充分体现了军民艰苦奋斗的优良作风。同时，有了信念，有了实事求是的态度，在实践环境中艰苦奋斗，也要敢创新路，不断在实践中拓展和创新，有新路才有新发展。
在井冈山大学，红色更应重视，井冈山精神更应重视起来。当然，不仅仅井冈山大学要这样，身为井冈学子的我们也同样应该把这一伟大的革命精神放在相当的高度，把这一体现优良传统和作风的精神渗透身心。井冈山精神的学习，关系到每一位共产党人，是每一位共产党人的重要课题;井冈山精神的学习，关系到每一位作为祖国未来建设者的井冈学子，是每一位井冈学子的使命。身为井冈山大学的学子，必须了解和熟悉井冈山精神的科学内涵，熟透理论，并把这一精神实现从理论到实际行动的升华;同时，以精神理论内涵为基，在实践中弘扬和发展井冈山精神，丰富并完善精神内涵，并以此提升自我涵养，致力成为优秀的井冈学子。井冈山斗争过去了，但井冈山精神是属于历史的同时，也是属于现时的，更是属于未来的。井冈山精神既然是伟大的，井冈学子自当勉励和骄傲着。
当今大学学习，内容丰富多彩，生活学习多样。相比于艰难困苦的革命时期，如今的大学生活中我们学生是多么的幸福。这是我们学习环境的现实状况。但也正因为这种差别，井冈山精神的学习、发展、弘扬以及传承也更有其相应的空间和潜力，而且更有其必要性。这就要求我们更需要学习井冈山精神，结合历史和现时，在一个更有空间更有潜力的范围或深度上努力发扬传承井冈山精神。这是我们共同的红色使命。
时代在迅速前进，信息化突飞猛进，人们包括广大学子，面临着更多更广的选择和选择空间，但关键在于如何选择以及怎样选择最合心意。在这选择的过程中，尤其会渗透一种精神的内涵或者说自我价值内容，以丰富并发展自我的世界，我们也因此而更会安心无悔。井冈山精神是我们共同需要的精神价值，更应成为我们共同拥有的精神价值。我们也要学会在选择中渗透井冈山精神，让我们的选择有所坚定、懂得信念，理解艰苦、懂得奋斗，实事求是、懂得创新，懂得勇敢、相信胜利。
教育工作者的井冈山培训心得篇十二
20xx年8月8日-10日，我非常荣幸地参加了机关党委在井岗山举办的先进基层党务工作者培训班。现将学习期间的收获体会如下：
井冈山是中国革命的摇篮，是中国革命历史的丰碑。老一辈无产阶级革命家在这块红色土地上开辟了一条以农村包围城市、武装夺取政权的中国式的革命道路，使井冈山享有"中国革命摇篮"的声誉，孕育了中国革命的星星之火，为后人留下了宝贵的精神财富—井冈山精神。
"久有凌云志，重上井冈山"，站在小井红军医院前，我深深被那些为革命胜利而血洒疆场的年轻志士而撼动;重走了朱毛红军挑粮小道，使我深刻感受到井岗山建设者默默无闻献身老区建设的博大胸怀和壮志豪情，曾志墓前，让我为天下能有如此恢宏、博大胸怀的伟大女性和母亲而凄然泪下......。
所有的种种让我更加深刻地认识中国共产党在缔造新中国过程中的丰功伟绩，更加珍惜今天来之不易的幸福生活，更加坚定了今后努力工作，不断创新，以最好的成绩回报社会的信念。在井冈山期间但所经历的点点滴滴，日日夜夜，令我难忘，不但使自己学到了一些新的工作方法，也对自己在今后的工作中，不断提升研究问题、解决问题的能力大有裨益。
20xx年，是"基层党组织建设年"，作为一名基层党务干部，我将与大家一起，深入结合创先争优系列活动，不但要在学习理论和业务知识、转变观念上起带头作用，在加强作风建设上起带头作用，而且要在强化营销提升我行的市场竞争力上起带头作用，在进一步提高服务效率和质量，切实发挥基层党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
上半年，集团客户部本着成熟一个发展一个的原则，新吸收预备党员一名，发展积极分子一名，体现了集团客户部党支部严肃认真的工作态度，进一步壮大了我部党组织队伍。
先进和优秀是中国共产党人永远的追求。"井冈山精神"将激励我和集团客户部全体同仁一起认真贯彻总行"三大一高"战略，充分发挥集团客户在稳存增存中的支撑作用，强化产品抓手，通过创新工作机制，总结新经验，紧抓住青岛蓝色经济区建设这一历史机遇，通过严谨、细致的分析地区经济和客户需求，准确把握对客户的服务机会，以实际行动践行争做先进，争创优秀的重要思想，为党的旗帜增光添彩。
共产党员发挥先锋模范作用,是由党的性质决定的，是党章对党员的要求，是党员必须履行的义务。做为基层党组织负责人应该一手抓工作，一手带队伍，努力做到处处用党章对照自己，事事用党章约束自己，时时用党章激励自己。带头讲政治、讲正气、讲风格，坚持严格要求与具体指导相结合，坚持集体交流与个别沟通相结合，坚持公开表扬与个别批评相结合，倡导多交流、多沟通，把思想政治工作渗透、融合、落实到党员工作学习生活之中，大力倡导勤奋好学、勤勉干事、团结协作、正直正派、廉洁俭朴的良好风气。
"烈士回眸应笑慰，擎旗自有后来人"，当前，分行正在积极开展"强管理、夯基础、促发展"活动，我将与全体同事一起，紧紧把握这一主题，牢固树立争当先进，争创优秀的价值理念，迸发出干事创业的激情与干劲。
教育工作者的井冈山培训心得篇十三
井冈山革命时期的根据地，井冈山已经成为了一种精神，井冈山培训心得体会，推荐给大家!
短暂的三天时间，学习生活却丰富充实。我们认真聆听、用心记录有关井冈山革命及井冈山精神的专题教学;我们循着革命先烈的足迹，接受体验式教育;我们重走挑粮小道，感受老一辈无产阶级革命家的奋斗和拼搏精神;我们参观黄洋界哨口、主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等，接受现场教育。回顾革命斗争的历史，使我们大家的心灵接受洗礼，情感受到震憾，党性得到锻炼。
当我们第一次实实在在踩在了井冈山的红色大地上，感受来自这片圣地的魅力;当我们第一次站在了一个个庄严肃穆的历史遗址前，切身感受这一段段荡气回肠的故事，我们的心也一次又一次被猛然撞击、颤栗、折服，我们的情感也一次一次被感染、共鸣、振奋。因为在我们的心里，井冈山早已不仅仅是一座山，它更成为了一种符号、一种象征、一种震撼、一种吸引、更是一种信仰。
弘扬井冈山精神，力戒自满清高，树立学习理念，做勤奋学习的表率。要将本次的学习培训作为新的起点，确保学习不能只停留在浮光掠影、浅尝辄止上，而是深入思索，切切实实指导工作实践。
弘扬井冈山精神，力戒安逸知足，树立发展理念，做创新工作的表率。感受革命先烈对革命事业的忠贞与信念，体会革命先烈走不唯书、不唯上、只唯实、探寻真理的艰辛。那么在经济建设的新形势下，我们肩负着推进经济良性、快速发展的重任，更应该要努力增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识。要以开拓创新的工作锐气来体现始终，要以务实创新的工作举措谋求新突破。
弘扬井冈山精神，力戒畏难惧怕，树立自强的理念，做力争上游的表率。通过学习培训，寻找自身的差距，认识自身不足，切实改变工作办法，转变工作思路，认真履行职责，真正使自己的思想层次得到新的提升，理想信念得到新的坚定，责任意识得到新的增强，从而来努力争创一流的工作业绩。对于我自己而言：井冈山精神如明灯，指引我的航向;井冈山精神似明镜，折射我的人生;井冈山精神如明光，照亮我的前程 。
多少年，风雨洗尽了这片泥土上的斑斑血迹，但更给我们后人留下一段难以忘怀的历史，让我们感受到一种沉甸甸的历史重感。恍惚中，我似乎听到金戈铁马的铿锵，看到了硝烟弥漫的战场，感受了血雨腥风的残酷。也许只有亲历井冈山，才会使我们更加透彻理解“革命”、“奉献”、“无畏”等词的真正含义;也许只有静心聆听井冈山的故事，才会给予我们跨越历史长河带来更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撑着当年这些革命先烈经历了那些艰苦卓绝的岁月，仍然矢志不渝、坚守信念?究竟是什么力量在激励着当年这些革命先烈经历了惨烈悲壮的战争，仍然孜孜不倦地探寻中国解放之路?这就是井冈山精神，这就是井冈山的红土地和革命先烈的鲜血所凝炼、所铸造的井冈山精神：“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”。
那些血雨腥风的岁月已然成为过去，然而井冈山精神却已成为了永恒，已镌刻在我们心中。尤其是对于我们这些肩负推进改革、加快发展、创造新一轮辉煌的一代人来说更是具有鼓舞和激励作用。而我们也必须要通过这样的学习活动，从井冈山精神汲取更多的政治营养，不断加强党性修养。要进一步从坚定理想信念、明晰价值取向上全面继承和发扬井冈山精神;要进一步从培养全局观念，牢固树立宗旨意识上继承和发扬井冈山精神;要进一步从增强开拓创新的勇气和应对挑战的开放心态上进一步继承和发扬井冈山精神;要进一步从倡导实事求是的态度和敢为人先的精神上继承和发扬井冈山精神。
让信仰点亮我们的人生。
为期一周的井冈山革命传统教育结束了，但没有结束的，是心灵深深的震撼，以及无止境的思索。7月13日，我们怀着无比崇敬的心情，来到了“中国革命的摇篮”、“中华人民共和国的奠基石”——井冈山。培训期间，我们先后瞻仰了井冈山革命烈士陵园、体验重走朱毛红军挑粮小道、参观毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家曾经战斗、生活过的旧址旧居，听取了“井冈山斗争及井冈山精神的专题教学、参观“井冈山”大型情景表演。近距离聆听革命先烈们的故事，身体力行体味当年红军先烈们的艰辛，感悟井冈山精神的真谛。虽然是短短几天的行程，但心灵一次次受到震撼、思想一次次受到了洗礼、精神一次次受到鼓舞。
井冈山，天下第一山。缅怀革命先辈，发扬“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神,是推动我们今后各项发展改革工作实践的宝贵财富。通过学习井冈山精神,我们要理论与实践相结合，学以致用，重在继承中求发展，重在深化上求突破。就参观、学习而言，我有以下几点心得体会：
一、坚定信念、艰苦奋斗， 继承井冈山精神
弘扬井冈山精神，坚定理想信念，凝心聚力，加快发展。弘扬井冈山精神，就是要用建设中国特色社会主义的.共同理想，凝聚人民群众的力量。树立必胜信念，坚定发展信心，增强发展的危机感、紧迫感和责任感，充分调动广大干部群众的积极性、创造性，在逆境中创业，在创业中奋进，推进经济社会又好又快发展。作为一名基层管理人员，从思想意识上做好员工的思想工作，继承井冈山的精神，带动员工紧跟公司发展的步伐，坚定信念、艰苦奋斗、精进业务、勇于担当，为空防安保事业贡献自己的力量。
二、实事求是、敢闯新路，传承井冈山精神
弘扬井冈山精神，坚持解放思想，敢闯新路，实现突破发展。目前安保事业正处于快速发展时期，弘扬井冈山精神，就是要站在新的起点上，坚持党的思想路线，正确面对困难复杂局面，大力推进思想解放，实事求是，从实际出发查找我们在思想观念、精神状态、发展眼光和创新能力上的差距和不足，以思想的大解放推动安保事业的大发展。现在我们公司为员工引进的eap计划，就是在新形势下，不断创新的大胆尝试，eap的引进有效改善管理效果、提高生产率、提高公司士气、提升公众形象、降低意外事故出错率、改善组织气氛、提升工作间的合作关系、树立组织关心员工的形象。科室积极利用eap做好员工的心理疏导，要求新员工、欲离职员工和思想不稳定员工都要拨打eap咨询电话，让他们及时发泄自己的情绪，有效的进行疏导，使员工能够冷静下来，认真思考今后的人生道路。
三、依靠群众、勇于胜利，发扬井冈山精神
弘扬井冈山精神，坚持以人为本，统筹兼顾，推进科学发展。弘扬井冈山精神，就是要坚持以人为本，立党为公、执政为民的理念。在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在生活上关心群众，在工作上依靠群众，在行动上深入群众。向人民群众掏真心、动真情、用真功，与人民群众同甘共苦。作为一名基层管理人员，结合工作实际，做好深入细致的思想政治工作。坚持以人为本，把尊重人、理解人、关心人的理念落实到具体工作中，对员工在工作、家庭生活中遇到的问题和困难，采取谈心沟通等方式，积极主动地给予真诚的关心和帮助，充分发挥思想政治工作化解矛盾、克服消极因素、调动积极因素的作用，确保各项工作的顺利进行。对家庭困难员工进行捐款活动，为员工解决实际困难;每月与在公司备案的重点员工进行谈话交流，关注该员工的思想动态，做好防控措施;每月向部门党委汇报科室的员工思想动态情况，及时发现员工问题、及时疏导解决，保障了科室员工队伍的稳定。
弘扬井冈山精神，就是要坚持始终把党的建设放在重要位置，使其自觉服从、服务科学发展大局。要充分发挥党员的先锋模范带头作用。加强党的民主作风建设,密切党同人民群众的血肉联系，大力发展党内民主，切实搞好反腐倡廉,永葆党的生机和活力,永葆我们党长期为民执政。井冈山是一个大熔炉、大学堂。井冈山精神是宝贵财富，取之不尽，用之不竭。在今后的工作实践中，我们将进一步认真学习，深刻领会，融会贯通，一定能把各项工作做得更好。
“红薯饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。”似曾回到刚吃完红军饭，听着一曲曲井冈歌谣、一首首红歌，走向每一个现场教学点，沉浸在红色文化构筑的熔炉中。短短的一个星期，在井冈山这座“没有围墙的革命历史博物馆”里，我们牢记在革命烈士纪念碑前的宣誓，栉风沐雨，坚持学习，情操得到了陶冶，心灵得到了净化，信念愈加坚定。“一日井冈人，一世井冈情”，而井冈精神，更是我们今后工作中行动的指针。
教育工作者的井冈山培训心得篇十四
按照公司党委的安排，我有幸参加了xx20xx年第二期党员干部（骨干）井冈山党性教育培训班。在为期5天的学习过程中，我们以学习和弘扬井冈山精神为核心，参加了革命传统体验式教学，我们全体学员严守培训纪律，严格学习要求，真正受到了一次永生难忘的理想信念教育和心灵洗礼升华。
从我们踏上这片红色的土地，穿着红军军服伊始，我们就深深地融入到了井冈山庄严肃穆的浓厚氛围中。我们仿佛又回到了血雨腥风的革命年代，我们从内心深处深刻感受到了井冈山斗争的残酷和艰辛，更加体会到了革命先辈为了共产主义理想，抛头颅、洒热血，前赴后继的牺牲精神和革命勇气，更加感受到了我们的渺小和羞愧。体验式教学进一步磨练我们的意志品质，增强了我们团结协作的凝聚力。进一步促进了我们结合公司实际认识问题、解决问题的信心。毛泽东同志三湾改编等创新党政军建设的各项创举，引导我们对创新管理工作有了更加深入的思考。
这次培训虽然短暂，但我们每个人心中都收获颇多，井冈山精神的种子已深植于心，也基本达到了公司党委安排我们来井冈山寻根寻魂的目的。井冈山是中国革命走向胜利的起点，井冈山精神是具有中华民族原创意义的民族精神，阶级革命家用生命换来的智慧结晶，其核心意义就是“实事求是，敢闯新路”。现在是和平年代，日子好过了，但是，井冈山精神不能丢了，我们要结合新的时代条件，坚持“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”，牢记“航空报国，强军富民”历史使命，不忘初心，砥砺前行，为建设“新时代航空强国”贡献力量。
公司现处于发展壮大的关键时期，迫切地需要一支“想干事、真干事、能干事、干成事”的党员领导队伍。我们要切实履行“一岗双责”，把井冈山精神的火种带回去，传播给每一位党员和员工，要从思想上、生活上和学习上向先辈学习，身体力行践行我们此行“不忘初心铸就航空梦，牢记使命开启新征程”的誓言。我们要坚定信心，挑战困难、抢抓机遇，为公司实现“三商一中心”的战略目标贡献智慧和力量，这是xx人的历史使命和责任担当，我们有信心、有决心、有义务、有能力去实现。干生产工作的同志一定要树立“执行有力是生产系统的生命力”的意识。生产系统的党员干部一定要牢固树立“产品交付100%与我有关”的责任理念，要一步一个脚印的扎实前进，不能跑得精疲力竭却只是在原点转圈。干部要明方向、晓大局、强执行，既要带头冲锋陷阵，更要善于带领团队，充分发挥每一个员工的主观能动性、每一个流程的职能作用。干部和党员在工作中要敢于担当、迎难而上、善于创新，为xx建功立业。这是我们贯彻落实井冈山精神的现实意义。
