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学生心理健康部工作计划书大全(16篇)

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学生心理健康部工作计划书大全(16篇)
时间:2024-02-06 05:59:02     小编:紫薇儿

计划可以让我们更有目的性地去完成任务,提高效率和成果。要编写一份完美的计划,首先需要明确目标和期望的成果。以下是一些成功人士的计划范文,可以帮助大家更好地了解和制定自己的计划。

学生心理健康部工作计划书篇一

随着炎热的暑假的结束,我们又迎来了新的一学期,我们也以崭新的面貌开始了全新学习和生活,为了使心理健康部工作在新学期有有个良好的开始,特制定以下计划:

1、迎接新生。

又到了新生入学的时候,我部要积极配合系里做好迎新生准备,使每一个进入我系的新生都能感受到大学这个大家庭的温暖。

使大一的同学真正学到什么是心理健康问题以及解决办法,加强了同学们安全防范意识和心理保健意识,另一方面加强了同学们之间的相互了解和彼此友谊也培养了同学们积极乐观的心态,同时也使我们比较全面把握到同学们的心理动态,从而为我们以后工作的顺利开展提供了保障。所以开此主题班会。

响应学校新的要求,在新生军训期间协助学校完成20xx级新生心理健康问卷调查,以便了解同学们的基本心理状况。

4、心理电影展播。

每周五晚上继续在316教室放映有关心理健康方面的电影。

我部会在做好本职工作的前提下,继续加大对大学生心理健康重要性的宣传,并在校学生会领导老师的领导下落实好每一项工作,为我院的心理健康周的成功举办贡献自己的力量。

学生心理健康部工作计划书篇二

积极配合学校和系里的各项社会实践活动,加强各部门的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。

现任的生活部干事,要在这一学期着重培养他们的工作能力,让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下:

(1)更加完善下达例会制度,着重培养干事在这一学期的工作态度和工作激情。

(2)通过上学期的经验和不足加强本部门内部建设,让干事们之间加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神。

(3)每次活动的策划书让部员积极参与编写并采纳他们提出的'新颖和创新的观点使组织活动更有力。

(4)在各种活动中,让本部门的委员共同参与和组织,着重培养和加强他们的合作意识。

(1)在卫检工作中尽量做到与校学生会保持一致;在卫检的人员安排上灵活调整。

(2)在检查工作中要严格遵守检查制度,要求部员不偏私,公正的给宿舍打分,在督促与鼓励中创建文明宿舍、卫生标兵。

(3)在工作方法上要注意要求部员讲求效率,分工明确、职责明确、细心到位,以培养下xx届的生活部的接班人。

作好学校运动会等活动的后勤保障工作,要求部员以十足的热情投入其中,成为活动的组织者与参与者之一。这才能谈的上真正的战斗力与凝聚力。

再过三个多月即将面临学院换届的活动,从现在开始给每位干事竟可能多的机会,让他们来表现自己,加强部内人员对本部工作的熟悉,培养部内没有“闲人”,人人积极上进的优良风气,以方便在换届时有很好工作能力和工作态度的干事补充到我们__学院团总支这样优秀的队伍中。

学生心理健康部工作计划书篇三

一、指导思想:

认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。

通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

二、工作目标:

培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,坚忍不拔的意志品质,自立自强的“生存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。

三、工作原则:

1、以尊重、理解学生为前提。

2、面向全体学生。

3、学生主体性原则。

4、预防矫治与发展养成相结合。

四、具体措施:

(一)做好教师心理培训工作。

让教师了解什么是心理健康,什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康状况,并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正确认识心理问题,形成求助的意识。

(二)继续开设心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理健康活动,提高班级凝聚力,集中解决班级中存在的普遍问题。

(三)在课堂教学中渗透心理健康教育,把心理健康教育和教学研究结合起来;结合学科教材内容,渗透有机专题教育,如语文课,课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。

(四)阅读整理相关心理健康教育相关材料,集中教师学习;可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。

(五)把心理健康教育和班会、队会结合起来,落实发展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。

(七)充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育,多渠道开展心理健康教育。

(八)对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

五、具体安排:

1、安排五年级团体沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《追追追》做反馈活动。

4、各年级开展观察植物活动,自己种植小豆芽,体验生命奇迹。

5、教师心理培训《教师的启示》。

1、安排五年级个体沙游,每周一中午固定开放。

2、安排五年级同学观看诚实守信的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《冬冬的第一次旅行》做反馈活动。

4、各年级开展“一日护蛋”活动,体验生命珍贵。

5、教师心理培训《心理健康的意义》。

1、安排六年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排四年级同学观看动物生存的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《搬过来搬过去》并做反馈活动。

4、各年级开展“我的自画像”活动,自我认识。

5、教师心理培训《学做自己的心理医生》。

1、安排六年级个体沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排三年级同学观看科学幻想的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《莱恩的愿井》并做反馈活动。

4、各年级开展“独一无二”活动,自我认识。

5、教师心理培训《如何培养快乐的心理》。

1、安排四年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排二年级同学观看智慧的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《角角王国》并做反馈活动。

4、各年级开展“大饼、油条、豆浆”活动,学生找到彼此之间的共同点。

5、教师心理培训《优点大爆炸》。

1、安排四年级个体沙游,每周一中午开放。

2、安排一年级同学观看残疾人奋斗的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《蓝斯。阿姆斯壮》并做反馈活动。

4、各年级开展“魅力四射”活动,培养自信。

5、教师心理培训《巧手三六操》。

1、安排三年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排一年级同学观看助人为乐的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《多朴基的天空》并做反馈活动。

4、各年级开展“优点大爆炸”活动,培养自信。

5、教师心理培训《测测您的健康指数》。

1、安排三年级个体沙游,每周一中午开放。

2、安排二年级同学观看坚强生存的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《柠檬的滋味》并做反馈活动。

4、各年级开展“成功储蓄罐”活动,自我成功。

5、教师心理培训《魔爪逃生》。

篇二。

一、指导思想:

提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

二、具体目标:

1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。

2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

4、不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。

6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)。

三、内容要求:

1、学习心理与智能发展指导。

(1)帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。

(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。

(3)引导学生养成良好的学习习惯。

(4)学习策略的辅导,包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。

(5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。

2、情绪、情感、情操教育。

(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。

(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。

(3)学会保持积极心境的方法。

3、坚强意志与承受挫折的教育。

(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。

(3)培养学生良好的自我控制力。

(4)引导学生正确应对挫折与困难。

篇三。

一、指导思想:

提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

二、主要工作目标。

1、坚持以人为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。

2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

三、具体做法:

我校有国家二级和三级心理咨询教师各一名,负责学校的心理健康教育工作,但是学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线,为全体学生的心理健康保驾护航。

(1)心理课辅导。本学期由心理健康教师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时,各班在班内进行心理健康主题的班队会,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。

(2)心理咨询室。开设“知心小屋”,接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求,还要考虑儿童的审美特点。

(3)办好“知心信箱”,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。

(4)以“点”带“面”,利用学校宣传阵地本学期开展了心理健康主题手抄报设计比赛,在学生中大力宣传心理健康的重要性。

(5)指导家庭进行心理健康教育。

小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生的心理健康教育,我们的教师坚持不懈地向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法:

a、学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反应,是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。b、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助,在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象,如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话,学会与人谈心一辈子受益。c、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心,把心灵的轨迹用文字描绘下来,这对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私,公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道,要学会坦然地对人与对己。

本着“成长比成绩重要,成人比成才重要”的理念,我们全体教育工作者全心投入,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健康教育,促进全体学生的健康发展,为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。

每月具体工作安排如下:

2、咨询室布置工作完成后心理老师开始正常值班。

1、组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。

2、做好校刊知心信箱的编辑工作。

3、利用“小主人电视台”进行心理健康知识专题讲座。

1、利用家长学校向学生家长宣传心理健康知识。

1、利用“小主人电视台”进行心理健康知识专题讲座。

2、做好校刊知心信箱的编辑工作。

1、进行“今年我要压岁言”活动动员。

3、心理健康教育档案资料汇总整理。

学生心理健康部工作计划书篇四

心理健康部是我院学生会新开设的一个部门,它主要是负责了解大学生的心理素质,是大学生适应大学生活必不可少的一个组织。为下学期取得更好的成绩,心理健康部做出了以下几点工作计划。

1、定期在新生之间做心理调查,对出现严重不适应大学生活的同学及时给予疏导和帮助,并将调查结果汇报给学工组老师,建议初期先定为每周一定调查,随着时间的推移,可随时更改调查频率次数。

转载自 COOCO.NEt.cn

2、成立一个由心理委员参加的第二小组,可随时配合并负责调查心理健康部,每次的心理普查。另外第二小组还可以分担一些部门任务,在本部门干事不能按时完成的情况下。最主要的是心理健康部和心理有关的,这需要同学们的积极配合,而心理委员就能很好的发挥他们的优势,来调动班里同学的积极性,所以成立第二小组是至关重要的。

3、专门开设一个信箱,这个信箱的主要用处是来解决一些同学在大学生活中遇到的各种心理问题或反馈一下学生对学校各个方面的反映和意见,所以可以号召同学们踊跃投稿,把对学校的意见或遇到的问题写下来,我们会根据实际情况在本身能力允许的范围内解决这些问题,所以这个信箱是学院和同学之间的`沟通工具,同时也是一面镜子可以看到我们所做的不足,还可以拉近和同学们的距离,使他们更好的适应大学环境。

4、建议可申请1~2个农学院橱窗,在橱窗里可贴放一些与大学生如何适应大学环境或解决大学生普遍存在的心理误区的方法的资料,这样可以使心理健康部的宣传更加全面化,另外橱窗,因为它的位置和每天学生路过的必然必然性,它的宣传也一定会起到很好的效果,同时也可以将一些积极向上的文章贴上或和农学院有关的一些消息或介绍也可以放上,这样还可以起到宣传农学院的作用。

5、组织心理讲座,最好是给大一新生特别是在新生正式进入大学生话不久之后。因为新生刚来到学校,肯定会有一些疑问和不适应,特别是环境改变之后随之而来的心理的变化,这个时候就非常有必要组织开设一次心理讲座。针对新生的心理变化给予一定的指导和帮助,这对以后新生的大学生活有很积极的促进作用。

6、和其它部门合作,可开展辩论赛,演讲比较等要求全院同学参加的活动,而且这类活动可以与心理健康这一主题有关,这样既调动了同学们的积极性,又让同学们在锻炼能力的同时增长了知识,总之,组织这些活动,不仅可以促进各部门之间的团结沟通,还可以使大学生的生活五彩缤纷。

7、积极配合学校里组织的有关心理健康这一方面的活动,和校学生会校社联保持一定的联系,使农学院在心理健康这一方面尽量做的最出色。

8、建议成立一个心理咨询室,定期由心理老师做指导,以帮助解决学生遇到的各种问题,心理老师我们可以联系专门授一些与心理课程有关的老师,心理咨询室的成立标志着我院在心理健康这一方面的完善性,它将更好的解决同学们的心理问题。

以上就是心理健康部大致的工作计划,计划的不完善,还要请学工组老师给予一定的指导,我们一定要尽力踏踏实实的做事,不辜负各位领导对我们的信任,只要有大家的支持,相信我们会做的最好!

20xx年6月22日。

学生心理健康部工作计划书篇五

为进一步加强我校学生心理健康教育工作,更有效地为广大学生健康成长服务,我校学生心理健康教育在20__年度继续将心理健康活动课、心理健康咨询室及心理健康广播节目等工作落到实处,力争及时发现问题学生,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。具体内容如下:

一、加强学习,提高认识,密切联系班主任和学生家长。

进一步学习各级各类文件精神,充分认识学校心理健康教育的重要性和必要性,同时充分利用学校教师资源,密切联系学校教师,特别是班主任的学生教育工作状况,及时了解各班学生思想动态,争取及早发现并疏导学生心理问题。同时,应加强与家长的联系,更准确全面地了解学生心理状态。

二、继续开展心理健康活动课程。

认真踏实地上好心理健康活动课,做好全校学生发展性、预防性心理辅导工作。高一年级心理健康活动课程由心理辅导教师负责,不少于十个课时,包括亲子教育、正确对待网络、情绪调整、学会选择、问题的解决等技巧教学内容;其他年级由班主任利用主题班会期间适时开展。

三、加强宣传,推进心理咨询工作。

要加强对心理咨询服务的宣传,让更多学生乐意走进心理咨询室。依然坚持心理咨询室开放制度,认真、准时、敬业地做好个别心理辅导工作是本学年心理健康教育工作的重要内容。心理咨询室继续向全校师生开放并有专职教师值班,工作时心理教师本着以学生为中心、积极、无条件地关注每一个来访学生,并认真做好值班记录和个案记录。在面对面咨询的基础上,利用电话和网络对学生的心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。

为了进一步营建良好的心理文化氛围,校广播站开设“心灵鸡汤”校园广播节目,宣传心理健康知识,利用心理美文感染学生,塑造健康向上的校园氛围。同时,利用校黑板报和宣传栏,加强心理健康教育宣传工作。

心理健康教育尚处于摸索的阶段,还有许多理念和实践需要全体教师不断的探索,我们应充分利用个体心理咨询及心理健康教育工作积累的丰富经验,总结各年级学生的心理特点,寻找学生健康工作的规律,有针对性地对各年级学生进行心理教育和辅导工作。同时通过课题研究,以科研引领、促进理论学习和实践探究,也不失为一种好方法。

以上是本学期心理健康工作的计划,疏漏和不合理之处,届时将根据具体情况不断完善,使计划得到有效的落实。一切为了孩子,相信通过不懈的努力,学校心理健康活动会愈办愈好。

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学生心理健康部工作计划书篇六

一、指导思想:

认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。

通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

二、工作目标:

培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,坚忍不拔的意志品质,自立自强的“生存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。

三、工作原则:

1、以尊重、理解学生为前提。

2、面向全体学生。

3、学生主体性原则。

4、预防矫治与发展养成相结合。

四、具体措施:

(一)做好教师心理培训工作。

让教师了解什么是心理健康,什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康状况,并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正确认识心理问题,形成求助的意识。

(二)继续开设心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理健康活动,提高班级凝聚力,集中解决班级中存在的普遍问题。

(三)在课堂教学中渗透心理健康教育,把心理健康教育和教学研究结合起来;结合学科教材内容,渗透有机专题教育,如语文课,课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。

(四)阅读整理相关心理健康教育相关材料,集中教师学习;可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。

(五)把心理健康教育和班会、队会结合起来,落实发展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。

(七)充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育,多渠道开展心理健康教育。

(八)对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

五、具体安排:

1、安排五年级团体沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《追追追》做反馈活动。

4、各年级开展观察植物活动,自己种植小豆芽,体验生命奇迹。

5、教师心理培训《教师的启示》。

1、安排五年级个体沙游,每周一中午固定开放。

2、安排五年级同学观看诚实守信的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《冬冬的第一次旅行》做反馈活动。

4、各年级开展“一日护蛋”活动,体验生命珍贵。

5、教师心理培训《心理健康的意义》。

1、安排六年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排四年级同学观看动物生存的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《搬过来搬过去》并做反馈活动。

4、各年级开展“我的自画像”活动,自我认识。

5、教师心理培训《学做自己的心理医生》。

1、安排六年级个体沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排三年级同学观看科学幻想的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《莱恩的愿井》并做反馈活动。

4、各年级开展“独一无二”活动,自我认识。

5、教师心理培训《如何培养快乐的心理》。

1、安排四年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排二年级同学观看智慧的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《角角王国》并做反馈活动。

4、各年级开展“大饼、油条、豆浆”活动,学生找到彼此之间的共同点。

5、教师心理培训《优点大爆炸》。

1、安排四年级个体沙游,每周一中午开放。

2、安排一年级同学观看残疾人奋斗的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《蓝斯。阿姆斯壮》并做反馈活动。

4、各年级开展“魅力四射”活动,培养自信。

5、教师心理培训《巧手三六操》。

1、安排三年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。

2、安排一年级同学观看助人为乐的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《多朴基的天空》并做反馈活动。

4、各年级开展“优点大爆炸”活动,培养自信。

5、教师心理培训《测测您的健康指数》。

1、安排三年级个体沙游,每周一中午开放。

2、安排二年级同学观看坚强生存的心理影片,并做反馈。

3、面向全体讲解绘本《柠檬的滋味》并做反馈活动。

4、各年级开展“成功储蓄罐”活动,自我成功。

5、教师心理培训《魔爪逃生》。

篇二。

一、指导思想:

提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

二、具体目标:

1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。

2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

4、不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。

5、做好家长的心理健康知识讲座。

6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)。

三、内容要求:

1、学习心理与智能发展指导。

(1)帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。

(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。

(3)引导学生养成良好的学习习惯。

(4)学习策略的辅导,包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。

(5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。

2、情绪、情感、情操教育。

(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。

(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。

(3)学会保持积极心境的方法。

3、坚强意志与承受挫折的教育。

(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。

(3)培养学生良好的自我控制力。

(4)引导学生正确应对挫折与困难。

篇三。

一、指导思想:

提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

二、主要工作目标。

1、坚持以人为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。

2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

三、具体做法:

我校有国家二级和三级心理咨询教师各一名,负责学校的心理健康教育工作,但是学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线,为全体学生的心理健康保驾护航。

2、学校心理健康教育的开展。

(1)心理课辅导。本学期由心理健康教师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时,各班在班内进行心理健康主题的班队会,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。

(2)心理咨询室。开设“知心小屋”,接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求,还要考虑儿童的审美特点。

(3)办好“知心信箱”,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。

(4)以“点”带“面”,利用学校宣传阵地本学期开展了心理健康主题手抄报设计比赛,在学生中大力宣传心理健康的重要性。

(5)指导家庭进行心理健康教育。

小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生的心理健康教育,我们的教师坚持不懈地向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法:

a、学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反应,是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。b、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助,在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象,如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话,学会与人谈心一辈子受益。c、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心,把心灵的轨迹用文字描绘下来,这对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私,公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道,要学会坦然地对人与对己。

本着“成长比成绩重要,成人比成才重要”的理念,我们全体教育工作者全心投入,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健康教育,促进全体学生的健康发展,为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。

每月具体工作安排如下:

2、咨询室布置工作完成后心理老师开始正常值班。

3、正常开展心理健康教育的常规工作。

1、组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。

2、做好校刊知心信箱的编辑工作。

3、利用“小主人电视台”进行心理健康知识专题讲座。

1、利用家长学校向学生家长宣传心理健康知识。

1、利用“小主人电视台”进行心理健康知识专题讲座。

2、做好校刊知心信箱的编辑工作。

1、进行“今年我要压岁言”活动动员。

学生心理健康部工作计划书篇七

下面我也就来谈谈我的创业计划。

既然我学的是应用电子专业,当然我的创业计划也与这有关,这也是我最感兴趣的专业之一。因此我也会认真的学好这门专业。

我想,如果我将来创业,我一定会开一家自己的电子产品公司,主要是设计、制造销售各种电子产品,打造自己的品牌公司。

首先,在学习好自己的专业的前提下,向一些大的公司如:创维、联想、tcl等一些大的电子产品公司,学习他们的成功经验。然后再应用到的实际中去,当然,这只是前期工作,在自己的公司经营我想也是一项巨大的挑战!经营自己的公司首先要我有资金,这就要我在学习过程中找一个工作,这样既能够为家节省开支,又能锻炼自己的能力,还能积累一些资金,何乐而不为?其它就在创业时再说吧。这一理想很远大吧,但我不这么认为,因为我相信自己!相信自己一定能成功!

一家自己的电子产品公司,我想首先要从小事做起,向那些创业成功的特同学学习,学习他们成功的经验,这样才能获得成功而不至于走多少弯路。这也算一条捷径吧。

远大的理想总是建立在艰苦奋斗的基础上的。首先我要认真学习现在所学的专业,和一些基础科目,只有基础牢了才能获得成功。大学的学习生活非常轻松,但又充满挑战,轻松是因为它课程非常少,充满挑战是因为它主要靠我们的自觉和求学的欲望,因此就有些在中学非常不错的同学因为失去了约束而放纵自己,也因此学习成绩一降再降,而这些我一定要注意,因为远大的理想总是建立在艰苦奋斗的基础上的,我要为我的理想而奋斗!

最后我还要说:“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速!”

“想要实现梦想,就首先要从梦中醒来!”

这两句就是我的人生格言!

学生心理健康部工作计划书篇八

又将迎来了一批批满怀期待与梦想的20xx届新生。迎接又一批新生力量,给我们的学生会注入新的血液。给我院学生会的工作带来新的活力和希望!

招新目的:为保证有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。

招新细则:

(一)招新对象。

20xx届生命科学与化学学院新生。

(二)招新要求。

1、承认学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。

4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。

(三)招新人数:3~4人。

(四)招新时间及地点。

时间:待定。

地点:待定。

(五)招新流程。

1、总体方向:才艺展示+能力+面试表现。

2、前期宣传:通过新星大赛筹备人才,并且在新生军训期间宣传我部,让大家都有意愿去参加学生会的竞选,为下一步的我部的招新工作做好充分的准备。

3、报名面试:

(1)征收申请书,范围为面向全系学生(可以在空闲时间寻找一些同学谈谈,让他们更有兴趣,更有信心去参加文体部的竞选活动。同时还要提前提醒他们准备好竞选的各项细节问题,比如才艺展示的准备,面试问题等。

(2)面试主要分为以下四个环节:

一、自我介绍简短的自我展示时间。

二、常规提问评委事先准备的问题。

三、随机提问根据申请表中的工作设想及现场表现随机提问。

四、才艺表演进一步展示个人风采。

注:爱好文艺、有一定特长,有一定的组织能力者优先考虑。(基本要做到每班有一个)。

4、总结:审核确定人员名单,总结本次院学生会招新工作。

附:面试问题。

2、参加过的文艺活动和参加的感受?

3、是否领导过团队?在团队中担任什么职位?

4、团队是否遇到过困难与阻碍?你们是如何克服的?你在当中发挥了什么作用?

5、如果你没有进文体部,当文体部的活动需要你时,你是否会帮助或参加?

6、你对文艺活动及文体部的看法?

7、你为什么来报文体部?而不去学习部,宣传部呢?

8、如果进入文体部,你会做什么来帮助文体部更好的发展?

学生心理健康部工作计划书篇九

新的一年开始了,在这春意盎然之际,校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作,作为新一届的宣传部部长,更是深感肩上责任之重。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。针对学生会提出的“团结、严谨、求实、创新”的工作理念,我部作出了学生会宣传部新学期的工作计划。内容如下:

2、积极挖掘和培养宣传人才,为我校宣传工作注入更多新鲜血液;。

3、充分利用好展板和橱窗栏,做好院会活动总结和宣传工作;。

二、加强部门自身建设和部门间的交流。

1、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。

2、细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。

3、节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

4、鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

5、设计安排各院优秀橱窗,宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部门的宣传力度。

首先,海报的宣传是我们宣传部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,我部会发挥好学校的喉舌作用,为学校即将开展的校园舞蹈大赛,校园剧星风采大赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上,锐意创新,时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。

因此,宣传部将开拓更多的'宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外,往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。

其次,我们要充分利用网络的便捷作好宣传,快速而又准确的信息传递使得网络宣传具有不可取代的地位。达到海报,网页,广播宣传的结合。使宣传的效果化。宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前,我部会积极与主管部门做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需求等。

再次,校园电台也是宣传中不可或缺的媒介,宣传部可以和电台协商通过电波进行宣传,把宣传工作开展的更深入人心。让同学们了解校学生会,并支持校学生会。

最后,利用学院的宣传部作为校学生会宣传部和同学们之间的纽带,利用他们把我们的信息带给大众,把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时,也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达,下情上达,使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战.在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作.争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信,只要校学生会宣传部能够上下同心,共同努力,在各部门的协助下,在老师的指导和帮助下,宣传部会越走越远,越走越好。

学生心理健康部工作计划书篇十

5、要通过举办体育活动?促进系里同学们之间的了解和情感的沟通?使我系全体同学融为一体点,本届体育部我们继续坚持这个理念,并加入“创新”于这个理念之中。

1、备战校运会:备战学校运动会,这是每年体育部的工作重点也是工作难点,不过我相信我们大家不会在困难面前低头,我们会聘请优秀负责的教练提供高质量的训练,提高运动员的激情。我们有信心也有能力出色的完成运动员的训练以及保障后勤工作,为我系能取得好成绩(保二争一)而奋战到底,我会协助部长和其他成员一起对这次运动会进行宣传,并负责各班运动员的选拔。之后我们会组织对运动员的训练。以保证运动员可以发挥更好。

2、运动会之后我们会有一次校园篮球赛。

我部仍然会尽早的组织的队员的训练工作,做好组织和后勤保障工作,我们一定会密切关注本次比赛,同时协同各系部搞好本次的比赛工作。

3、拔河比赛:健康的身体是革命的本钱,在认真学习的同时我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体,为了丰富学生的课余文化生活,培养学生的团结协作精神,我们会举行一次拔河比赛,这样的比赛还可以促进班与班之间的交流,让大家相互了解,也可以加强学生之间的交流。

4、配合其他门工作体育部内部工作到十一月差不多结束,我会积极要求配合替他部门的帮助工作,参加查寝。以提高我的工作经验。

今年的校运会是我们的工作重点,也是我们工作中心。要在继承去年运动会的佳绩的基础上再创佳绩,本次运动会我们要一展雄风,将我们20xx级新生的活力展现出来,为系部争光,为班级争光,尽展我系部的活力、风采。我作为今年的新生,也作为体育部一员我也要为这次运动会的开展奉献自己的力量。首先组织运动员训练,其次做好服务工作,了解运动会的过程,做好突发情况的应对。带领运动员有序参加比赛。

1、以积极的态度认真办好各项活动。

2、积极配合好其他部门的工作。

3、增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。

4、丰富同学们的课余生活,树立信工系良好形象,让经管系更加壮大,我部将尽职尽责踏踏实实的做好工作,为我系争光。

年轻是充满向往和激情是岁月,大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地,只要自己有闪光点总能找到自己的舞台。大学里尽管没有自己能炫耀的技能,但是我没有放弃过追求,努力的培养自己的兴趣,拓不要说自己没有那方面的特长而对各项活动漠不关心,要相信组织者是充分考虑到参与者的水平的。所以我要在完成课业的同时争取多参加一些活动,每一次参与的收获不局限于活动本身的展综合素质的同时扩大交流圈。广泛的爱好是一人获得融洽人际关系的一个良好平台。学业不是生活的全部,耕耘的同时还要懂得享受生活,让自己活得潇洒。

以上是体育部20xx年下学期的初步的工作计划,在未来的工作中,我们体育部将以高涨的热情和严谨的态度去做好每一件事,努力完成上级交给我们的每一个任务,我们体育部在以后的工作中将会努力做到以下几点,首先在赛前都会对参加比赛的运动员做好动员工作?不仅要赛出成绩也应赛出风格,其次,将“文明比赛”的精神传达给每个参赛球员,保持我们南方学院道德风尚突出的优良传统,再次?我们还将在每次活动之前开展前期宣传工作使尽可能多的同学参与进来,最后,在活动结束后,体育部内还会进行总结,为下次活动积累经验。

学生心理健康部工作计划书篇十一

运动点燃激情,我们畅想运动的激情,舞动我们的活力!体育部如同一支永恒跳动的音符,丰富我们的大学生活!为进一步丰富同学们的校园文化生活,努力营造积极向上健康文明的校园文化气氛,体育部将通过开展丰富多彩的体育活动娱乐活动来陶冶同学们的高尚情操,展示同学们的体育才华,分享个人的技能特长,让广大的同学们热爱体育热爱生活融入一个大集体!

一、九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老师安排体育部份内的工作坚定做好,并积极协助其他部门工作,竭力把每名新生安排到位。刚开始就要做到让新生对本院的学生会感到有责任心有威望热情高的目的,让更多的有责任心的新生积极报名学生会。

二、九月下旬十月初:把“学生会纳新”工作做好充分打算,严肃做到“公平公正公开”制度,让每位学生感到满足,让每位老师感到满足!

三、十月下旬:假如能策划开展一场“舞会”的话,体育部将积极参与当中,舞会前积极把场地布置安排工作做好,维持好场内秩序,积极带动每一位在场者参与之中,坚持做到体育部无一人提前离场,做好收场工作。

四、十一月上旬:“迎新篮球赛”开赛前积极备战,做好各项打算工作,安排好各场赛事顺序,积极协助其他部门工作,把每场篮球赛顺利开展,也要做到“公平公开公正”制度,注重安全问题,让“迎新篮球赛”取得__功。

五、十一月下旬:“迎新晚会”开展前积极配合其他部门进行宣传,让每位热爱表演有才艺的学生积极参与晚会中,做好各项打算工作,管理好场内秩序,做好“干干净净的来,干干净净的走”的卫生要求,把每年一度的“迎新晚会”开展的更加出色,更加辉煌!

六、“乒乓球羽毛球比赛”“三人篮球赛”“趣味运动会”积极主动拉赞助进行开展,尽量减少体育学院的费用开支问题。把每场赛事做到__争取搞一些创新!

七、做到“计划———工作———总结”

方案:

通过各项工作的科学打算与计划,做到各个突破。

学生心理健康部工作计划书篇十二

生物工程系学生会在xx年秋季学期中,将秉承我们一贯的精神风貌和执着追求继续坚守在学风建设的前列,为母校10周年的`生日送上一份素质的大礼。

生物工程系在秋季学期的工作中心会放在素质提高上。在素质提高方面我们将由浅及深的逐一渗透。切实加强学生各个方面综合素质的提高。

“协调”是我们规划的总章,只有全力配合,全力协调。才能将工作真正的落向实处。以实际出发的我们,将更有活力和实力来将每一次工作完成的更加出色。在本学年的总体工作中,我们将全力规划协调和发挥每一个部门的主观能动性。将小事做成大事,而在大事面前要将它当成小事。各个部门会以院里为思想,以系里为指导,以主席团为中心,以秘书部为桥梁,完美协调每一个细节。做到以最快的速度谋求更大的利益。“人生如逆水行舟,不进则退”而一个组织也是一样,只有不断的发展才能永远立足在前列。而创新,就是一条发展的捷径。在创新中谋生存,在生存中谋发展。所以在我们系秋季学期中我们将继续创新,继续奋斗,成为一个会“作弊”的组织。

他是一个走在风口浪尖的部门。他怀揣的不仅仅是一个梦想,更是一份责任。他有很多的权利,附带的还有太多的责任。所以细心是他们办事不变的准则。他们矜持的使用着自己的权利,但却豁达的对待自己的责任。他们像一个“修理工”,一直在疏通着各个部门间的关系。让每一条信息都会以最快的速度传输到它的终点。在新的学期,他又挑起了重重的担子。但是他们却似乎一点也没有对这些责任看在眼里,反之他们把这些压力化作了动力,给了自己更多的发展空间。他们在这新的学期里,要继续坚持每一个工作的细节担负起全系的学生工作文件的起草、誊印、传达、转发。他们也会更加专业和公正的考验每一个学生干部。让一股廉政之风从大学就开始翻天覆地。在今年他们预备吸纳两名新的同学。同时对礼貌等基本素质问题作为一个工作重点来传承下去。相信在新的学期秘书部将大展宏图,为系部的和谐稳定做出更大的贡献。

他是系部的口舌,他是宣传的阵地,他是精神的导师。“以一颗宽大的胸怀去为同学们服务”这句话一直萦绕在他们的心中。这已经成为他们工作的准则和做人的信念。他们尽职尽责,热情饱满始终以独到的眼光看到别人发现不到的细节。在这个学期他们会通过各种讲座的方式将一些大政、知识以及常识传达到每一个同学心中。为了丰富课余活动,他们想在条件允许的情况下开展一些书法、绘画等形式灵活的比赛活动。一方面可以丰富课余生活另一方面可以挖掘宣传艺术人才。所以在新的学期,宣传部已经朝着更广阔的海域扬帆起航。

她是女权的维护者。她主持着全系入住普寝的女生的安全、思想、生活等各个方面的日常工作。她们也将通过平时的检查、管理、沟通来达到女生的安全与生活的舒适。她们将每个入住同学的人身财产安全进行督促。同时也将对同学们实际生活中遇到的问题进行最快速的解决和处理。所以在这个学期的工作中,女工部将本着奉献服务的精神做好各项本职工作,让每一位同学都能在生活中感受到安全和舒适。

他是安全的卫士。他承载着全系同学安全的重任。在老生实训机会增多的情况下,他们依旧和以前一样严格的守卫着同学们的安全。另一方面在新生到来后他们也将和新生多多的互动建立和谐、友好互善的信任关系,让大家深刻感受到集体的温暖和力量,同时也要让所有的新生了解我们这个集体的规章制度。同时在本学期保卫部也将与公寓部和女工部更加深层次的合作,切实抓好系部的安全工作。建立完整的教育制度和紧急事情处理机制做到具体问题具体分析,以最好的方式来解决每一件发生的紧急的问题。

他是一个毅力的象征。在本学期的工作中,强化体育部成员意识,做好内部协调工作是他们的重中之重。积极配合院里和系里的工作,做好上传和下达的工作,为更好的建设系部体育工作。他们关注每一个同学的运动情况。同时他们也注重了女生的体育活动情况。积极服务同学,用一些小活动来调动女生的活动积极性。在新的学年里,体育部将面对所有的挑战,完美完成所有的工作任务。

他的全称是劳动生活部。就如他的名字一样,他兢兢业业的管理着全系班级和男生普通寝室的卫生。始终如一的标准和不断攀升的业绩是给他们最好的嘉奖。在这个学期里他们继续一如既往的为全系卫生做贡献。在本学期他们仍然恪守着卫生标准细则,严格要求自己的同时也严格要求着系里的班级。在本学期他们不光要学会工作,更重要的是创新。他们会以一个全新的姿态来面对新学期的每一个挑战。

他是文化的底蕴。随着新的学年开始,学习部的工作也随即展开。在新的学年里学习部也会以新的面貌为同学们服务。学习部的主要工作就是督促各班学习委员激发本班同学的学习兴趣创造一个好的学习氛围,在院系部举行活动的时候,让同学们积极参加,以便更好的融入大学生活体验大学文化生活的多样性和锻炼自己的能力!本着这样的原则,本学期学习部准备在举行一些活动,如激发同学学习,创造学习氛围的成语大接龙活动和促进开发同学创造思维的艺术作品展。同时在工作之余学习部也会虚心的向兄弟姐妹部门学习工作经验,扬长避短以更好的发挥学习部的作用!

经过我们生物工程系以前的努力和现在持之以恒的精神。相信我们生物工程系会以一个全新的姿态去面对每个全新的挑战。用我永不言败的生物精神去完成每一个超越。在我们的每一次奔跑中都会洒下汗水,但汗水浇灌出的花朵也是那样的璀璨。绚烂的花朵肯定了我们的坚持和成果。在这样一个收获的季节里,我们生物系全体上下一定要秉承一种继续的坚持。无论是多么复杂的情况,还是依旧展示着生物工程独有的魅力。在我们今后的工作中,我们将怀揣着细心、耐心、爱心去办好每一件组织上交代下来的任务和工作,坚持学风建设不动摇。相信在院里的引导下,在系里的指导下我们一定会再次创造出属于我们的奇迹。当然,在过去的日子里我们存在很多的不足和疏忽。但在领导们的细心指导下我们已经将这些问题一一化成了历史。在以后的日子里,生物工程系一定要以一个更加饱满的精神状态、更加踏实的工作态度和更加丰硕的工作成果。来建设我们生物工程系,建设我们的恩施职院。我们相信生物工程系的明天会更好,恩施职院的明天会更好!

学生心理健康部工作计划书篇十三

以“三个代表”重要思想为指导,立足学生全面发展,切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全面提升共产党员的先锋模范作用及示范作用。贯彻落实科学发展观,以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍整体素质为目标,积极创建学习型党支部,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为学校的和谐发展,提供坚强有力的思想保证、政治保证和组织保证。

坚持组织发展培养原则。为组织发展规范化、制度化,坚持发展严格把关,把有共产主义理想和为人民服务意识的优秀青年发展到党组织里来,坚持“申请一个,联系一个,成熟一个,发展一个”的原则。发展和考查党员时,把学生的政治素养、群众基础摆在重要的位置。对预备党员进行严格的监督和管理,每位预备党员须定期进行思想汇报。为提高党员的思想、政治素质,增强支部凝聚力和战斗力,支部将定期召开支部大会,每学期召开一次民主生活会,每名党员都要结合自己的工作实际,开展批评和自我批评,找出努力的方向。

(一)不断加强和改进党支部建设,加强党员的教育、管理、监督,全面提高党员素质,增强党性,充分发挥党员的先锋模范作用,树立学生党员的良好形象,为新发展的学生党员树立好的榜样,促进学生党员队伍的又好又快建设,影响带动广大学生勤奋学习、努力成才。

(二)积极培养入党积极分子,为党组织储备庞大而有效的后备力量。

(三)积极发展预备党员,坚持“申请一个,联系一个,成熟一个,发展一个”的组织原则。确保党员质量和党员队伍纯洁性,宁缺毋滥。

(四)积极组织郭灵心、崔晓腾同志的预备党员转正工作,对预备党员进行严格的监督和管理,每位预备党员须定期进行思想汇报。使党组织真正成为完成各项任务的先锋队。

(五)为提高党员的思想、政治素质,增强党支部凝聚力和战斗力,定期召开支部大会,每学期召开一次民主生活会,积极组织多种多样的支部活动。创新支部活动形式,开展各类特点鲜明、充满活力、吸引力强,成效明显的特色学习和实践活动。

(六)加强学生党员整体思想政治教育,使党支部成为引领学生刻苦学习、团结进步、健康成长的核心。使党员同学思想政治状况积极向上,党员总体素质好,在学习技能、社会实践方面表现突出,且加强党员同学纪律性。

在新的一年,我们将更新观念、振奋精神、求真务实、与时俱进,为使支部各项工作再上一个新台阶而努力奋斗!

学生心理健康部工作计划书篇十四

时光流逝,如同白驹过隙一般。安徽电气工程职业技术学院为社会电气行业培养了一批又一批的优秀毕业生,同时迎来了一批又一批的新生。在新学年开始之际,我们院学生会又一如既往的开始迎接电院新的一年辉煌,去呵护、培养新的力量。我们女生部作为院学生会一个重要并且特殊的团体,应当积极的去完成肩上的使命。我们部门以帮助学院广大女生们解决问题为己任,以举办特色活动为工作内容。为学院女生树立自主、创新、独立的良好形象。新学期开学在即,即将迎来又一批大一新生,对于新年新学期工作将分以下几个阶段进行:。

本学年上半学期工作分三阶段进行:第一阶段是欢迎大一新生,第二阶段是新部长的选举工作,第三阶段是带领新干事熟悉工作。下半年学年工作主要是通过举办或协助举办各类活动,锻炼新干事各方面的独立自主、创新合作的能力。本学年上学期具体工作安排如下:

1.欢迎大一新生工作。九月初将迎来2011届大一新生,为了让新同学更快的适应新环境新生活,我们女生部应当发挥自己的特殊性,协助学院及学生会做好迎新工作。同时树立学生会和女生部的良好形象,已备下一步工作的顺利进行。

2.院学生会招新工作。大一新生为期二十天的军训结束后。

将展开紧张的招新工作,招新的成败关系到院会以及女生部的发展,所以招新工作我们会认真做好准备,为院会注入新的血液。

3.real-me服装秀。此次活动是女生部独立举办的活动,也是学院特色活动之一,会在秉承传统的同时,积极吸取去年的经验。把这一届活动办的更火爆,更有吸引力。

4.四系女子羽毛球联赛。我们女生部去年首次举办四系篮球联赛,虽然举办成功,但结果不是太让人满意。鉴于学院特殊的情况和女生的身体状况,可与院羽毛球协会共同举办羽毛球联赛。由于此类活动经验不足,活动的准备阶段要细致,并且要协调好与社团共同工作。

5.三七女生节。这次活动也是新型活动,需要巧夺大家的目光来吸引大家,来取得活动的良好发展。由于节日对象特殊且活动范围较小,此次活动可以围绕学院情侣展开,以帮助男方传递礼物给女方,以女生制造一份美好的意外和幸福的惊喜的方式来进行,活动资金也可以省下来。

6.参加院学生会其他各部的活动要积极参与举办,为打造团结合作的团队每分每秒尽心尽力。

文档为doc格式。

学生心理健康部工作计划书篇十五

1、每天按时签到,每周按时开例会。

2、认真完成学生会安排的任务:排球赛后勤组、办公室值班等。

3、学习学生会工作精神,认真、严谨、负责的做好每一件事,服从组织安排,服务全体同学。

4、充分发挥主观能动性,发挥想象力和创新力,积极策划艺术团的所有活动。

5、认真做好艺术团招新活动,负责好每一个细节。

(一)准备中的活动。

为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬,为英雄歌唱,学校在五月即将举行以学院为单位的红歌合唱大赛,为迎接此次比赛,学生会大学生艺术团将投入更多的精力在对合唱队的训练中。作为大学生艺术团的一员,我会做到以下几点:

1、做好合唱队招新工作,积极宣传,听从部长及副部长的安排,积极与本部门干部协同合作。

2、做好申请教室、安排排练时间、通知队员、请老师指导、严格打好队员考勤的工作。

3、积极主动与合唱队队长配合。争取使职教学院大学生艺术团合唱队在红歌合唱比赛中取得好的名次。

(二)策划中的活动。

1、职教学院歌手大赛;

(策划已做好,需经学院领导批准)。

2、职教学院打跳晚会;

3、五四青年节学院合唱比赛;

1、对待工作严谨认真、充满干劲与热情。

2、礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。

3、在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。

4、提高与其他干部的合作能力。

学生心理健康部工作计划书篇十六

20xx年卫生管理学院学生党支部认真贯彻落实学校第二次党代会和五届四次教代会会议精神,以十九大精神为指导,按照“建设学习型党组织”的思路,加强党支部的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设,紧紧围绕管院中心工作,深入推进创先争优,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为学院全面、和谐、可持续发展提供有力的政治保证、思想保证和组织保证。

1、组织生活上继续坚持“三会一课”制度,开展创先争优活动,通过内容丰富、题材新颖的组织生活提高党员参与活动的积极性。

2、认真学习领悟“两会”精神,坚持学习和实践同步,加强学生党员的政治学习。

3、严格执行学生党支部党员发展流程,做好本年度党员发展工作。进一步完善学习型党组织建设。

4、深入贯彻党的十九大精神,扎实推进思想教育工作,结合德育教育,开展“三爱三节”主题活动等社会主义核心价值观教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

5、加强学生党员队伍建设,完善大学生党员之家功能,开展各种志愿者、献爱心活动,充分发挥学生党员的先锋模范作用。

6、开展青马工程教育,突出教育实践性。

7、加强学风建设,组织党员干部参与查寝、查课等日常管理。

(一)、坚持政治理论学习制度,加强思想作风建设。

1、强化政治理论学习。深入学习领会“十九大”、“两会”会议精神,学习“新党章”,坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合。党支部认真制定学习计划、印发学习材料,组织学生党员学习党的路线方针政策和时事政治等方面的知识,从而增强党性修养、提高思想觉悟。

2、在全院党员中开展“学习党的十九届三中全会知识竞赛”活动。同时加强干部培训工作,以支部学习为主,开展专题辅导讲座或专题集中学习。

3、在学生中继续开展读书工程活动,推广“每月阅读一本书,每天读课外书一小时”活动。

(二)、创新思维转变观念,加强支部组织建设。

1、完善支部组织体系,完成学生党支部的梯队式管理方式,将管理方式进行优化。支部将以学科专业具体划分党小组,强化责任、细化管理,从而更好的对党员、入党积极分子的思想、学习、生活进行监督。

2、加强社会主义核心价值观学习教育,通过多种形式开展主题活动,推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。

3、加强“青年马克思主义者培养工程”建设,在大学生中努力培养马克思主义坚定信仰者、传播者和实践者。

4、加强形势政策教育,特别是引导大学生增强学习十九大和“两会”精神的政治自觉和坚持中国特色社会主义的理想信念。

5、加强宣传引导,通过官员网站、宣传栏等媒介,解读新思想新要求,宣传新举措、新成效,营造管院改革发展的良好氛围。

(三)、强化组织制度和作风建设,发挥党员先锋模范作用。

1、通过“创新党日活动”,加强党员之间的沟通交流。开展“心系师生、走进群众”主题实践教育活动。开展党员一帮一等活动,帮助学习、生活困难学生解决实际问题。提高工作意识和服务意识,勤俭意识等。

2、继续开展“三讲三比三做”活动,在活动中发挥党员的模范作用,树立党员的良好形象,要关心普通同学的学习和生活,除了在学习上督促,更要在思想上进行指导,通过耐心细致的思想工作,加强党的基层建设。

3、继续组织开展学雷锋活动,充分发挥大学生党员服务队、党员志愿者作用,开展献爱心活动。

(四)、内容丰富、突出特色,继续坚持“三会一课”。

1、本学期要对支部的“三会一课”制度,从内容上、形式上、方式方法上进行创新,以增强支部活动的针对性和实效性。以支部活动为主要载体创新党支部活动形式。

2、要加强支部对“三会一课”的监管力度,同时结合创先争优活动开展民主评议党员工作。对活动题材、活动效果、进行考评;对党员出勤、参与情况进行考评,考评结果将和党员管理及考核直接挂钩。

3、继续实行大学生党员承诺制。完善党员“一帮一”活动。学生党员示范墙、先锋寝挂牌上墙,发挥榜样作用。

(五)、加强积极分子队伍建设,增强党组织的生命力和战斗力。

1、加强入党积极分子培养教育,把好入党关口;严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,严格执行党员发展八项条件,规范党员发展程序,有计划、有步骤地在学生中做好党员组织发展工作。

2、建立、健全培养信息反馈制度,强化对入党积极分子管理方式,通过对入党积极分子认真,全面严格的考察,从而保证学生党员的发展质量。

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