总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的重要方式之一。在写总结时，我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。以下是小编为大家精选的创新总结，希望能够激发大家的创新思维。
学校管理人员职责解析篇一
一、微机室是进行计算机学科教学及计算机辅助教学的场所，配备一名微机管理人员（可由微机教师兼任）。
二、管-理-员负责机房硬件、软件以及上机管理。
三、微机管理人员应对室内所有设备分类登记，对所有教学软件分类建立目录，不得丢失。
四、及时维护室内设备，保证教学工作的正常需求。
五、根据教学需要及时申购所需器材及软件资料。及时登记设备使用情况。
六、其他教师要使用微机室应提前一天申请。室内设备及资料在不影响教学的情况下需征得学校负责人同意后才能借出，并及时归还。设备及器材借用人负有保管责任，如有丢失或损坏应照价赔偿。
七、所有设备由管理人员负责保管，未经主管领导允许，不得搬出微机室。学校有权统一调配。
八、室内应保持干净、整洁。室内应有可靠防火、防盗措施，如有意外情况应及时向学校负责人报告。
九、微机室设备属贵重资产，要有固定资产明细帐、随机软件及配套资料明细帐。不得让非专业人员和校外人员随意更换拆卸微机内部元器件。微机验收后其各种重要参数数据要有记录备用，任何人不得随意改微机设置参数，未经许可不得把微机及其它器材拿出微机室。
十、教师必须经常备份有关重要文件和数据，定期开机检查机器运行情况。十一、在保修期内，若没有十分把握不准自行修理设备，不准私自格式化硬盘，未经装备部门许可不准对计算机进行任何升级，否则一切责任自负。
十二、除正常的维护维修外，不得私自拆装机器和更换零部件，严禁违规操作和人为破坏软硬件。
十三、每台微机要有上机登记册，管-理-员要对上机登记记录进行定期检查。
十四、微机室必须备有机房日志，管-理-员在每天最后离开机房时要填写好机房日志，切断总电源后方可离开微机室。
十五、遇到技术上的难题，及时向学校分管领导报告并请专家解决。
十六、微机室是教学、科研基地，用于微机教学活动，科研活动，不得占用微机室看展期它动。凡违反本规定任何一条造成影响，一切责任自负。
1、计算机管理人员应严格按照计算机管理和操作规程使用和保管学校计算机设施，定期检查计算机和相关设施的使用情况，及时消除各种隐患，确保机器的正常运转和使用。
2、对学校计算机和相关附属设施登记注册，确保帐物相符。
3、计算机管理人员要经常向师生宣传计算机的使用注意事项和保护措施。要求师生要关爱机器，严格操作程序和使用方法。要不断扩大计算机的使用范围，提高使用效率，充分发挥计算机在学校管理和教育教学中的.辅助作用。
4、管理人员要认真学习计算机的使用和维修技术，能自行解除一般性故障。最大程度的节约资金，防止浪费现象。
5计算机管理人员要积极为学校和师生服务，为教育教学提供快捷的服务，提高教育教学的工作效率。
6加强安全防范意识，开、关机前后应认真检查电路，开、关机是否符合规定要求。上、下班前后应认真检查门窗关闭情况，注意防火，防盗。凡因失误或失职造成的损失，责任人要承担全部责任，并要按有关规定施以经济或行政处罚。
学校管理人员职责解析篇二
为了进一步加强学校学生宿舍的管理，为全体寄宿生创设一个整洁、舒适、安全、温馨的生活环境，特制定宿舍管-理-员工作职责如下：
一、日常工作职责
1、保证24小时在岗，工作时间内认真完成分工工作，不擅自离岗、串岗，特殊情况需预先向主管部门请假，并安排好人员代班。
2、填写好工作日志，做好来客登记，班主任寝室管理及值夜教师值日登记。
3、早、中、晚上课前督促学生离开寝室，按作息时间开关宿舍大门及电源。
4、按照宿舍检查标准，积极主动地做好每日学生宿舍的各项检查工作，及时反馈，上交政教处，发现物品损坏要及时登记并报修。
5、竭诚为广大住校生服务，宿舍管-理-员为学生服务要热情周到，及时地为学生排忧解难。不与学生及家长发生冲突。服从学校主管部门安排的其它工作。
二、安全工作职责
6、按作息时间开关宿舍大门并做好安全工作。宿舍非开放时间里，除学校管理人员外，其他人员不得进入宿舍。如有特殊原因确需进入，须有班主任或者任课教师出具的证明并登记后进入。
7、早、中、晚关门后，及时对所管辖的区域清场。晚上熄灯后，应对寝室周围及内部各楼层巡视一遍，发现问题及时反映，然后锁上大门，管好钥匙。锁门后，夜间无特殊情况做到不开门。
8、定期对宿舍内的各项安全设施（楼梯灯、消防栓、灭火器、应急灯等）进行检查，发现安全隐患要及时上报。
9、教育并督促寄宿生做好安全保卫工作，认真做好防偷、防火、防电（触电等）和防止其他意外事故的发生。
三、管理工作职责
10、督促学生做好每天的内务整理和室内卫生，并做好卫生评分。
11、管理学生午休纪律，晚就寝协助值班老师清点每个宿舍住宿学生人数、维持寝室纪律。
12、宿舍开放时间内，管-理-员需经常在宿舍楼内巡视检查，督促学生保持好卫生，制止违纪行为。
13、对学生在宿舍内怪叫、起哄、吵架、浪费水电、乱倒乱扔垃圾、挪用他人物品及点明火等举动，要给予正面教育，及时劝阻和制止，方法要得当。主动、积极向学校提出改进宿舍管理的意见和建议。
四、卫生工作职责
14、打扫人员打扫公共场所，保持宿舍区及周边地段的卫生。无乱堆乱放现象。
15、做好宿舍管-理-员室的清卫工作。
16、其他政教处交予的任务。
寝室管理工作是学校实施素质教育、开展精神文明建设、创建文明班级、文明寝室活动的重要组成部分。我们要以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为服务宗旨，培养学生良好的生活习惯，创建整洁、舒心、和-谐、温馨的生活环境，促进学生思想品德健康发展。
寝室管-理-员职责具体如下：
1．检查、督促学生按时就寝，维持学生就寝纪律，学习、掌握、熟悉学生寝室管理制度的违纪现象，如：在宿舍内打扑克、怪叫、起哄、吵架、乱倒乱泼、挪用他人物品及点明火等举动，要给予正面教育，立即劝阻和制止，方法要得当。
2．非就寝时间维持宿舍的正常秩序，搞好宿舍清洁卫生。打扫公共场所、楼梯、厕所，清除垃圾、杂草。保持寝室及周边地段的卫生。做到墙面、地面无痰迹、污迹，无废弃物，无卫生死角，无乱堆乱放现象，保管好卫生工具。
3．上课期间，保证宿舍无学生滞留，无学生随意出入。学生必须凭班主任或教导室签发的请假条才能进入宿舍，管-理-员必须作好登记，并保存请假条。
4．检查、督促学生按规定做好宿舍内务整理和卫生清洁工作，对内务和卫生不符合要求的，要做好登记，并采取必要的补救措施。
5．每天早上、晚上各全面巡查宿舍一次以上，重点检查门锁和滞留学生，并登记检查结果。发现滞留学生要当面问清滞留原因，如果学生生病，通知班主任和家长。发现其他异常情况，要及时报告学校领导。
6．及时处理或报告宿舍设施故障。按规定时间控制电灯开关。
7．及时制止学生的各种违纪行为。
8．及时处理突发事件，并报告学校领导。
9、按作息时间开关寝室大门。严格控制外来人员随意进入宿舍，发生事故应该及时处理并向领导报告；严格禁止男生进入女生寝室。
10．宿舍管-理-员必须遵守学校的'有关规章制度。
11．对每天的情况必须登记在值日表中，第二天上午搞完卫生后管-理-员把头天检查的纪律结果和当天检查的卫生结果交给教导处。
12．加强对学生宿舍安全的防范意识的教育和检查，不准在宿舍存放易燃易爆、有毒的危险品，以及各种刀、锤、棍等危险器具。发生紧急情况应保持冷静，及时向教导室汇报，并做好疏导工作。不准学生在宿舍开生日聚会、点蜡烛、唱歌、抽烟、喝酒、玩扑克。不准学生私接电线开关、插座，禁止使用一切电器和油炉煮食及焚烧废纸。提高警惕，防止宿舍失窃，保护学校和学生的财产。禁止学生攀爬阳台栏杆或楼梯扶手。
学校管理人员职责解析篇三
1、参加新生招生、入学报到注册工作。
2、新生入学，按班级建立学生学籍卡册（检查相关资料）。
3、认真执行《北京市中学学籍管理规定》，经主管领导同意后，认真做好学生休学、退学、转学工作，对上述学生及毕业生的去向及有关情况应有详细记录。
4、按时审核学生成绩册，学生卡片的填写情况。
5、按时填写毕业证书，整理毕业生、肄业生的有关资料，按要求作好归档工作。
6、随时办理毕业生的查档、开具信笺等工作。
7、作好学期、学年的统计及报表工作。
二、建立和保管好学生档案
1、学生总名册：班级、姓名、性别、出生年月日、民族、家庭住址、家长姓名、入学时间、毕业时间、毕业后去向等。每册第一页要进行综合统计，包括总人数、男女总人数、少数民族学生、农户非农户学生数。
2、教师教学档案：教师基本情况，到校、离校时间、学期学年所任课程、教学情况总结、研究课、教案、讲评情况。
在教务主任领导下开展工作，其职责如下：
1 、坚持坐班，自觉遵守学校的规章制度，教书管理育人，主动积极工作。
2 、负责做好全校学生学籍档案整理，填报新生入简明登记表，科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表，分学期填写学籍表，编制全校学生花名册、记分册，认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作，做到资料齐全，各类档案分类保存，装订美观，每月填报一份在校学生情况变动统计表。
3 、负责学生毕业考、中考的报名、登记、申报、统计等工作。做好期中、期末考试成绩统计工作，完成市级学科竞赛的报名，成绩统计工作。
4 、及时为政教处提供班级、学生的成绩情况，协助政教处做好“规范合格班”和“三好学生”的评比工作。
5 、做好教务处临时性工作和领导委派的临时性工作，搞好本处室的卫生保洁工作。
1 、严格按档案管理的制度和保密要求，做好文件保管和教师业务档案、学生学籍管理工作。
2 、负责收集学生有关资料、归类存档，建立详细的学业档案。
3 、负责学生的注册及学生证的发放工作，负责编造学生花名总册，及时向教导主任反映有关情况。
4 、负责毕业证书签发和学生去向的登记工作及学生的休、复、转、退学情况的'记录。
5 、负责做好有关学籍情况的统计报表工作，注意发放和回收学籍卡、德育评估等表册。
6、全面掌握本校档案情况，及时收集档案资料，按时立卷归档。
7、负责档案的保管和安全，防火、防盗、防水、防鼠、防蛀，严守档案机密。
8、及时填报业教报表，存档立卷，做到底数清、数据明。
9、学籍档案管理。
（1）负责学生招生档案、入学档案、成绩档案、毕业生档案的归类、整理和管理工作。
（2）负责新生学籍注册表的管理工作。
（3）负责学生学年注册表的管理工作。
（4）负责学生学籍卡的填写、成绩登录和管理工作。
（5）负责毕业生成绩的管理工作。
（6）负责毕业生档案及毕业生有关资料的管理工作。
（7）负责毕业证的发放和管理工作。
10、做好校长和教导主任交办的其他工作。
学校管理人员职责解析篇四
在总务处的领导下，做好学生公寓的各项管理、服务工作及安全保卫工作。
1、热爱本职工作，按时上岗。坚持原则，严格执行学生公寓管理规章制度，保持高度的警惕性和责任感，负责管理区域内的安全防范工作和过道、楼梯及周边环境卫生工作。
2、了解公寓学生的基本情况，熟悉学生管理工作老师及联系方式。
3、实行全天24小时值班制，节假日照常上班。按规定时间准时值班并做好当班记录，并在值班情况栏上签名。
4、禁止闲人进入值班室，禁止做与值班无关的事。严禁任意叫人顶班，严禁随意离岗。
5、执行学校半封闭管理规章制度，按时开关学生公寓大门，关闭时原则上禁止人员出入。发现公物丢失或损坏的作好记录，并及时报告总务处，同时将内务卫生检查情况公布在黑板上。每晚按规定关闭公寓楼大门并巡视楼内，督促学生按时休息。
6、执行来访登记制度，对来访人员应查看其有效证件，询问来访目的，办理登记手续后方可进入学生公寓楼。严禁异性人员进入宿舍内，认真检查进出人员携带的物品，对可疑人员要盘问，午休及晚上21：30后不接待来访，禁止学生留宿外来人员，禁止推销及收废品人员进入公寓楼。
7、检查和督促学生佩戴校牌出入学生公寓楼，制止学生在学习、休息时间进行阻碍他人学习和休息的活动，制止学生的`不文明行为，制止学生酗酒、打架斗殴、搓麻将、打麻将牌、赌博等，敢于同坏人坏事作斗争，若遇突发事件，及时报告学校领导。
8、负责宿舍内的卫生管理与宝洁，维护学生公寓区内的秩序，规范物品的堆放，制止乱停乱放。
9、保持值班室内清洁、卫生、整齐，搞好值班室周围的环境卫生。禁止任何人在公寓楼内外墙体张贴广告、标语等，发现后要及时清理掉。
10、监督学生爱护宿舍公共设施，发现问题及时报告总务处。制止学生随意移动或搬走宿舍公共设施。
11、及时反映学生住宿方面存在的问题，树立服务意识。
12、严格管理，热情服务，注重情感教育。
13、完成领导临时交办的其他工作任务。
二、考核办法
1、宿舍管-理-员是老师，应为人师表，服装整洁、语言文明，不得穿背心、拖鞋在校园内走动，违者一次扣5分。
2、管-理-员实行24小时值班，不得脱岗，值日领导查岗，违者一次扣10分。
3、、除学生家长外，校外人员不得进入宿舍楼（男家长不得上女生楼），违者一次扣5分；晚间严禁容留校外人员或非住宿生，违者一次扣10分；严禁男女生互串宿舍，发现一次扣5分。
4、负责按照规定的作息时间开、锁宿舍大门，不得延误或提前，违者按影响程度一次扣5分。
5、负责对住宿生的归寝、宿舍卫生等进行日常检查，并详细登记；例行就寝巡查，维持就寝纪律，及时督促、提醒学生上课、打扫卫生。不检查或对违纪不管一次扣10分，管理不力一次扣5分；学生打架不制止或制止不力一次扣10分。
6、负责宿舍各楼层（包括磁砖、楼梯、楼梯扶手）、洗手间（大小便池每一周用洁厕净彻底清洗一次）卫生的打扫和保洁，宿舍门前绿化区的除草和浇水，要求及时到位，发现不合格一处或不及时扣10分。
8、负责对宿舍的乱接、乱钉、乱贴、乱摆、乱放、乱倒、乱使用热水器烧水等违纪行为及时发现和制止，并上报总务处，不及时制止或知情不报一次扣10分。
9、负责检查门窗、管道、关水龙头，发现问题及时采取措施并报修，因延误造成损失一次扣5分。
10、宿舍管-理-员须将各类检查整理归档，把各班住宿生违纪情况量化后报总务处，以便与班级量化考核挂钩。
11、禁止携带违禁物品，如管制刀具等，督查发现一次扣10分；出现重大安全事故，不享受奖励性工资，给予辞退并追究责任。
12、对于学校领导发现的问题，提出整改的，不及时整改，一次扣10分。
13、奖励性工资按每人每月100元标准，根据平时检查量化得分计算出每人的奖励性工资。
14、总务处每周对学生宿舍督查一次，按考核办法，认定结果。
一、根据学校工作计划，制订学年宿舍管理工作计划，交政教主任审批后组织实施，并定期向政教主任汇报工作。
二、每学年开学前，协同总务处检查宿舍有关设备，并认真做好各项准备工作，迎接学生入宿。
三、学生入宿时，协助总务处做好收费工作，安排好住宿生的寝室床位。
四、协助政教处对住宿生进行"学会生活"和《住宿生守则》等教育，严格执行宿舍纪律，坚持晚上的考勤制度。
五、组织宿生参加清洁劳动，经常检查寝室卫生、内务。
六、组织宿生开展文明寝室活动，定期召开室长会议，注意发挥学生主人翁精神，培养学生自我管理能力。
七、搞好宿舍安全工作，坚持锁门制度。
八、根据学校作息时间，按时督查学生起床、就寝。
九、每天对过道、卫生间等进行清扫，负责公共环境保洁工作。
十、认真填写寝室管理日志，如实记录起床、就寝、课间进出宿舍、违纪、好人好事及来访人员等。
十一、经常与班级联系，及时通报住宿生思想动态，学期结束前，要将宿生主要表现情况汇总给有关班级，以便更全面更好评定学生操行评语、等级以及评选三好学生。
十二、认真处理偶发事件，重要情况要及时向学校领导报告。
十三、 协助学校总务处，做好宿舍物品登记,定期清点,管好用好宿舍物品。
学校管理人员职责解析篇五
一、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。
二、辅导人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。
三、辅导人员在咨询或者辅导时，须学会倾听，做好记录。
四、辅导人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。
五、辅导人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。
六、辅导人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。
七、辅导人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。
如遇有重大突发事件，应及时向领导反映。
八、辅导人员在一定时期内要将咨询或者辅导情况归档，备以后查阅。
九、辅导人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。
十、辅导测量用表由咨询室统一管理使用，不可外借。
十一、辅导人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到
爱室如家。
十二、对非工作人员，非辅导人员要阻挡入室。工作完毕，关好门窗、做好
安全保卫工作。
十三、被辅导者应秉着三“诚”态度即：“诚实”、“诚恳”、“诚心”。
不得以玩玩的心态来对待。
十四、被辅导者在接受辅导人员的辅导过程中，应该虚心认真地和辅导人员
进行交流，讲述自己即将或者要面临的困惑和问题。
学校心理健康教育工作内容
１. 培养学生健康心理和现代健康新观念；
２. 树立正确的自我意识；
３. 建立合理的认知；
４. 优化个性心理品质，塑造健康人格；
５. 建立积极的心理挫折承受机制；
６. 培养良好的学习心理；
７. 培养创新精神和创造性思维；
８. 人际交往中的心理调适；
９. 创设良好的校园心理环境；
１０. 举办咨询活动，指导家庭教育。
学校心理咨询室工作职责
一、广泛宣传心理健康知识。
二、组织心理健康教育课程的教学。
三、开展学生心理知识系列讲座。
四、开展学生心理健康第二课堂活动。
五、负责对专、兼职辅导员及心理健康教育志愿者的培训。
六、指导“学生心理健康”的各项活动。
七、建立学生心理档案。
八、开展多种形式的心理咨询活动, 适时开展团体心理辅导。
九、举办专题讲座、咨询活动，指导家庭教育。
十、建立和维护学校网站心理健康教育栏目。
功能室使用规则
1 、咨询员及来访者应做好各功能室的安全工作，自觉维护和保持各室卫生。咨询员下班时必须关好各室门窗，切断电器设备的电源。严禁在本室私接电源，否则造成的损失应由直接责任人承担，并追究相关责任。
2 、各功能室设备未经允许，不得随意私用，否则后果自负。
3 、各功能室物品使用时需要大家的爱护，如发现有故意破坏公物者，要追究相关责任。
4 、功能室内物品设备使用及书籍翻阅后请放回原位，并整理有序，未经允许不得随意借出和翻阅咨询室的资料及档案。
学校心理咨询工作守则
1 、热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
2 、尊重、关心和理解来访者，与来访者相互沟通，建立平等、信赖的工作关系。
3 、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理咨询服务。坚持整体性、发展性、坚持性、灵活性等原则，保证咨询工作准确有效。
4 、明确自己工作性质，在自己的职责范围内开展工作。心理咨询人员只能接受其专业能力范围内来访个案,如果发现无法帮助来访者, 应作好适当的转询建议。
5 、不得应用心理咨询技术进行非专业性的活动和其它不正当目的的活动。不得与当事人发生任何有经济利益的关系。充分尊重和保护当事人的.隐私，维护当事人的利益。未经来访者许可, 不泄露来访者秘密的信息。
6 、做到按时上岗, 使心理咨询工作制度化, 规范化。
7 、在咨询( 辅导) 活动中, 应注意咨询关系有助于来访者心理成长, 应尽量避免来访者对咨询( 辅导) 员的过分依赖。
8 、在进行正规心理测试前, 必须向来访者说明测试的内容和目的, 并在测试结束后作出慎重的专业解释。
9 、每次咨询( 辅导) 结束后, 必须认真填写《心理咨询记录》, 未经许可, 不得将记录带出咨询室。
咨询员守则
1 、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高咨询技能。
2 、态度热情、真诚，富于同情心。
3 、工作认真负责，作好咨询记录，并定期进行案例讨论和工作总结。
4 、对来访者的有关资料、个案予以保密。
5 、与来访者保持客观的工作关系，不得超越，否则，应立即终止咨询关系。
6 、若因自身局限而不能进行咨询时，咨询员应及时将来访者转介其他咨询机构或咨询员。
来访者须知
1 、坦诚。向辅导老师坦城地表露自己，不必掩饰或伪装，来访者应把自己内心真正的困惑或咨询过程中产生的问题、感受都及时地与辅导老师沟通，以便更快更好地达到咨询效果。
2 、自愿。是否开始或终止接受心理咨询都由来访者本人决定，辅导老师只能提出建议，无权强硬要求。相应地，随意地终止给咨询带来的不良影响也由来访者本人承担。咨询过程中，若对咨询方向或方法有异议，可与辅导老师进行必要的讨论并修正。
3 、自主。心理咨询的理念是“助人自助”，所以咨询的主角不是辅导老师，而是来访者自己。不要期待辅导老师为你做主，给你出主意、想办法、甚至做决定，即不能过分依赖心理咨询，也不要以为咨询总能一次性解决问题。事实上，心理咨询不是“一帖灵”，世上没有灵丹妙药，所以请记住，只有你自己才能真正解决你的问题！
4 、尊重。尊重辅导老师，来访者必须提前预约咨询时间，并严格遵守。认真配合辅导教师的工作，按时完成“作业”，把个人的感悟与改变有效地反馈给辅导老师。
5 、保密。保密是心理咨询的工作原则之一，也是职业道德的集中体现。来访者的个人信息及咨询的相关问题不会被随意谈论，来访者的信息登记表不会被带出咨询室之外的任何地方。一般地，来访者是否接受过咨询以及咨询的内容都不会被透漏给其他人。但下述几种情况除外：（1 ）来访者出现自我伤害或伤害他人的倾向。有必要通知来访者班主任、父母以及相关人员，以采取必要的措施。（2 ）来访者的问题涉及法律责任，如有必要，咨询老师应将信息资料呈交有关机构。
为规范学校心理咨询室建设，加强专用教室的管理，特制定本制度。
1、学校心理咨询室的服务对象主要为在校学生、家长和需要心理帮助的教职工。
2、心理咨询室环境要求保持一种和-谐、温馨、安全的环境氛围。
3、心理咨询教师要严格遵守职业道德，具备心理咨询工作能力，为人师表，认真工作。
4、心理咨询时，工作人员应严格遵守心理咨询的原则和制度。前来咨询的人员必须遵守国家法律及社会规范,咨询中不涉及国家政治、经济等制度问题。
5。心理咨询值班应保持相对固定时间，值班老师应按时到岗，及时回复咨询信、件，并按行业要求做好原始心理咨询记录。
6、心理咨询室工作应配合学校心理健康教育工作整体部署。
7、咨询室在一定时期内要将咨询情况归档，以备查阅。
8、心理测量用表不可外借、复印，由本室统一管理使用。
9、心理咨询室（阅览室）的书籍、音像资料只外借本校师生，原则上一星期内归还，并做好借阅登记手续。
10、使用心理阅览室或放松室需登记出入时间，爱护室内公共财产，保持室内整洁，不得喧哗。
11、室内的设备器材的管理应按照区教育局有关规定执行，建立相关账目，进货、报废等应严格履行有关手续。如果丢失或损坏本室公共财产，需按学校规定进行赔偿。
12、学校做好心理咨询室的安全工作，应配备必须的消防及防盗设施，并建立安全责任制度。
学校管理人员职责解析篇六
校长是学校最高行政负责人，是学校的法人代表。对外代表学校，对内全面领导学校教育教学、行政、后勤、安全等各项工作。
一、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定。
二、主持校务委员会、校长办公会，对学校重大问题进行研究、决策。
三、根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划，完成上级下达的人才培养、科研等任务。
四、领导全校教职工，围绕学校教育工作，深入进行教学改革，开展学术研究和学术交流活动。
五、组织制订学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规划化、制度化。
六、主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重大项目的经费开支和留成基金的使用和分配方案。
七、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文；处理重大涉外事宜。
八、接受党总支和教职工代表大会的监督，加强民-主管理。关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。九、加强教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。全面领导学校精神文明建设，组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动；加强对学生的思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。
十、负责同上级部门、用人单位和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。
后勤安全工作副校长岗位职责
后勤工作副校长受校长委托，负责全校后勤、安全方面的工作。其主要职责是:
一、贯彻党的教育方针和各项政策、规定，执行上级指示和学校决议。
二、根据学校发展规划和工作计划，组织制订和实施后勤工作计划；组织制度和执行后勤工作规章制度；审批分管科室的工作计划和工作总结。
三、教育后勤人员树立为教学服务的思想，开展“管理育人、服务育人”工作。
四、严格遵守财经纪律，组织领导全校开展“增收节支”工作。
五、组织有关科室，搞好物质供应、校产管理、卫生、绿化美化、计划生育、水电管理和设备的采购与维修工作，保证学校教学工作的顺利开展。
六、加强食堂管理，不断提高饭菜质量和服务质量，降低成本和开支。
七、协助校长搞好学校中长期基本建设规划，按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。八、关心师生员工生活，搞好职工福利工作，不断改善师生员工的工作条件和生活条件。九、加强改革，引进市场竞争机制，推进后勤社会化进程。
教学工作副校长岗位职责
教学工作副校长受校长委托，负责全校教学方面的工作。主要职责是：
一、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。
二、组织制订和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划，审批分管科室的工作计划和工作总结。
三、组织开展教学改革活动和评课教学活动；组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系，保证教学工作的正常开展。
四、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。
五、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”；负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。
六、负责图书馆、文体馆、实训实验室的建设，不断创造良好的教学条件。
七、负责组织分管科室在完成教学任务的前提下，充分利用教学资源为学生和社会服务，为学校创收，提高设备利用率。
办公室工作职责
1 、综合协调全镇学校政务、事务管理工作。
2 、组织教育方针、政策、法规的宣传、学习，制定贯彻实施方案落实措施，推行校务公开，加强依法治校。
3 、负责学校干部队伍、教师队伍的思想政治建设和业务素质建设及管理工作。
4 、负责实施教育管理体制改革、干部人事制度改革和学校内部分配制度改革方案，推行教师聘用制。
5 、负责监督检查并配合有关部门处理教职工的违纪、违规问题。
6 、负责学校文秘、信访、保密、目标考核、人事统计、印章管理、精神文明建设、计划生育、社会治安综合治理、联络、接待工作。
7 、负责教育宣传、教育信息和资料征订、收发工作。
8 、负责文书档案、人事档案及个人业务档案的管理工作。
9 、负责办理师范类大中专毕业生的`安置，教职工调配等业务工作。
10 、负责教职工的职称评聘、工资福利、奖惩工作；退休教职工的管理工作和工、青、妇及统-战工作；组织协调对口支教工作。
11 、负责教育事业改革和发展的调查研究工作。
12 、对口负责教育局办公室、人事股、党办室、县政府教育督导室、教育工会和县人事局、编委办、职改办安排的工作。
13 、负责校长办公会和党总支会议议定事项的督办工作，完成学校和上级交办的其他工作。
教导处工作职责
1 、负责教育方针、教学计划的贯彻执行。
2 、负责辖区内教育事业发展计划的编制和辖区内中小学布局结构调整。
3 、负责“两基”成果巩固提高的日常工作。
4 、负责中小学、幼儿园招生工作及普通中等专业学校招生工作；中小学、幼儿园教材和教辅资料的征订和使用指导。
5 、负责组织做好开学、期中和放假等教育教学常规管理工作。
6 、负责校风建设工作、德育工作、科技教育工作。
7 、组织开展艺体教育，实施国防教育、健康教育、环保教育等，协助有关部门搞好学生健康检查。
8 、负责实验设备和现代技术教育设备的配备、管理和使用。
9 、负责农民文化技术教育工作、社会力量办学管理工作。
10 、协助做好自考宣传工作，语言文字工作、教师继续教育工作。
11 、负责学籍管理、控流保学工作。
12 、负责各类考试的组织实施工作。
13 、负责学生安全工作。
14 、负责辖区内中小学、幼儿园管理质量的考核评估工作。
15 、对口负责教育局学校教育股、体卫股、成教股、招生办、自考办、教仪站安排的工作。
16 、完成学校和上级交办的其他工作。
教科室工作职责
1 、负责本辖区内的中小学教学研究、教学指导、毕业班工作视导、教改科研和学科教学业务管理工作。
2 、负责对本辖区内教师培训或组织教师参加县、市有关培训工作。
3 、牵头九年义务教育初中学段毕业年级和小学学段六年级工作。
4 、负责学校教职工教学管理和学校过程管理的视导、督查工作。
5 、负责建立教学评估体系和评估体制，对班主任、科任教师教学质量和学生学习效果的评估工作。
6 、负责组织教师各类赛课活动。
7 、负责组织教育科研成果（论文）评审工作。
8 、负责组织开展教改实验研究；建立校级教研网指导教研组工作。
9 、负责期末统考成绩统统计及其分析。
10 、负责组织学科知识竞赛。
11 、负责教育教学宣传工作。
12 、负责教学业务档案工作。
13 、对口负责县教育局教研室、办公室、教育电视台安排的工作。
14 、完成学校和上级交办的其它工作。
总务处工作职责
1 、负责全镇教育事业发展的中长期计划及年度计划。
2 、负责学校布局结构调整、教育经费的管理和使用。
3 、负责有关财政法规、财务制度、财经纪律的贯彻工作。
4 、负责学校财务管理工作，编报学校的年度预算、决算和各项统计工作。
5 、负责学校后勤、排危、基建、维修和校地、校舍、校产的管理工作。
6 、负责办理教师工资、津贴发放工作。
7 、负责学校食堂、学生住宿以及勤工俭学、校办企业的管理工作。
8 、负责学校卫生防疫和安全工作。
9 、负责学校收费管理及学生代管经费的结算工作。
10 、负责学校经费管理的监督、审计工作。
11 、对口负责县教育局计财股、监审股、勤管办、教育基金会和县财政局、县统计局、县地税局和其他相关部门安排的工作。
12 、完成学校和上级交办的其他工作。
学校安全保卫处主要职责
4 、负责检查本单位（本辖区）学校安全工作的隐患，并督促整改；
5 、负责调查本单位（本辖区）学校安全事故和安全责任事故；
6 、负责协调配合有关部门整治学校周边环境；
8 、负责承办上级交办的其他安全保卫工作事项。
在校长领导下，协助分管德育的副校长负责学校的德育工作。
1 、协助校长组织教师学习和贯彻国家教育计划和上级有关指示，全面贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》，组织教师学习、落实相关要求。根据学校的工作计划，制定每学期学校教育工作计划，并认真组织实施。
2 、开展师德规范的宣传教育工作，宣传优良校风、教风和学风。负责安排好学校的宣传工作，指导大队辅导员加强对学生广播室、板报、橱窗的建设和管理。建立和落实教育管理的各项规章制度，按照目标管理和考评估意见做好考核工作。
3 、协助校长做好班主任任职的安排、调整工作。定期组织班主任学习业务，研究班级管理工作，总结交流经验， 成为班主任工作的指导者和督促者， 帮助班主任提高班级管理水平。协助班主任处理和解决班级工作中的重大问题和突发事件。审定班主任对学生的品行评语。制定班主任工作考核细则，负责对班主任的考核。
4 、指导班主任制定、实施工作计划，并检查执行情况。指导班主任上好班会课，提高班会课质量。切实贯彻德育工作要求，建立良好的班风。组织和实施学生和班集体、班主任的评优工作。协助团支部指导少先队工作，并共同开展课外有益的活动。
5 、了解掌握学生的思想状况，根据学生特点及教育规律开展德育工作。指导和组织各班级开展丰富多彩的教育活动，培养学生的创新精神和实践能力，掌握工作动态，及时做好总结交流评比和记载。加强对学生进行日常行为规范的教育与训练，引导与组织开展创文明班级活动。
7 、协助主管校长组织好家长学校、家长会和社区教育工作。领导和布置班主任定期召开学生家长座谈会，听取意见和建议，负责对家长委员会工作的指导。
8 、协助校长领导学校体卫工作，贯彻两个条例，积极开展以达标为主要内容的群众性体育活动。加强卫生保健工作，建立卫生制度，督察卫生室工作。
9 、 定期向主管校长汇报工作情况，提出改进工作的意见和建议。 协助校长组织领导教育改革实验，参与学校教育科学实验课题的实施工作。
10 、 监督检查教师履行岗位职责， 掌握第一手材料 ，建好班主任业务档案 ， 配合校长做好班主任业务考核工作。 当好校长的参谋，完成校长交办的其他各项任务。
学校管理人员职责解析篇七
为加强我校体育场馆的管理，进一步提高体育场馆的使用效益，更好地发挥其为学校师生服务的功能，制定本规定。
一、总务处是我校场馆管理的职能部门，行使我校对场馆日常管理的权力。具体工作由总务处委托体育组统一落实。
二、体育组要认真落实学校安全防火、环境卫生、岗位职责、设备器材等一系列关于场馆管理的各项规定，照学校提供的课程表和体育活动计划，及时准备器材，合理安排场地，按时开闭场馆。
三、总务处要加强对场馆的监督和检查，保证场馆的安全，大力提倡节约各类消耗品，树立管理育人、服务育人的宗旨。每学期与场馆责任人核对财产使用情况，对出现的问题及时整改解决。
四、场馆管理人员发现场馆内有安全隐患、漏水、漏气、设备损坏、能源浪费等现象时，有责任迅速采取措施消除隐患。
五、凡利用场馆器材进行教学、训练、科研、竞赛、集会、健身或从事其它活动的其他单位和个人，要自觉遵守学校场馆的有关制度和规定，本着先申请后使用原则，经学校批准后方可使用。
六、体育器材的管理
（1 ）、学校的体育器材的管理，由体育科组长负责，器材管理人为责任人；
（2 ）、器材管-理-员对全校的体育器材负有管理、维护的责任，对场馆固定器材，每天必须进行清洁、检查、维护，对保管室的器材，每天进行清点、归类、洁护，每周进行盘点，每月学校进行清点，如有丢失（除易损品外）照价赔偿。
（3 ）、器材管-理-员要建立固定器材、库存器材明细帐，建立丢失器材笔记本，对所有器材和器材的流动进行规范的档案管理。
（4 ）、校外单位或个人借用或租用器材，必须首先到教务处，填写《学校体育器材借用或租用申请单》，再由体育科组签意见，经有关校长审批，到体育保管室借用（租用需先缴费再租用），并按时归还。
（5 ）、体育课或运动队训练的器材借、还办法：
1 、体育课借、还器材：
课前各任课老师必须将本课器材使用单交器材管-理-员，由器材管-理-员按使用单将各位老师器材配备好，上课前由任课老师签名，派学生将器材领走。下课后，由各位老师如数归还，如有丢失，任课老师必须在体育器材丢失登记本上签名，并照价赔偿。
2 、运动队训练借、还器材：
各运动队的'专用器材，由教练保管，但必须在器材保管室上帐、登记、签名。有损耗，以旧换新，如有丢失或故意损坏，需照价赔偿。
3 、如借用体育器材，当天不按时归还，没有诚信，停止借用体育器材。
（6 ）、课外活动器材借、还办法：
老师借用器材，必须在体育器材借、还登记本上登记并签名，使用后当天归还，丢失或损坏需照价赔偿。
学生借用体育器材，必须交学生证或校卡，并在体育器材借、还登记本上登记，方能借用，使用后当天归还，丢失或损坏需照价赔偿。
（7 ）、丢失或损坏体育器材赔偿办法：
如丢失或损坏体育器材，须照价赔偿，赔偿办法为体育科组开出《体育器材赔偿缴款单》，到校财务室缴款，再将缴款单交回体育器材管-理-员处。
七、体育馆和塑胶场地内严禁吸烟、严禁使用明火，禁止随地吐痰、吐口香糖，禁止乱扔果皮、纸屑等废弃物，禁止在墙面、椅面和桌面上随便刻画、涂写。
体育场馆的水电和器材室由专人负责，钥匙由体育组派专人保管。
八、体育场馆管理人员每天下班后及时关灯、拉闸，关窗、闭馆，做好防火、防盗工作，每周全面检查一遍各场地设施，及时向有关领导汇报场地设施的使用情况及改进措施。
职责一：体育室管-理-员岗位职责
1、在教务处领导下，树立为教学服务的思想，认真学习体育卫生管理有关条例，制定体育器材保管使用制度，保管体育器材、用品，确保体育课教学及校有关运动会、课外活动顺利进行。
2、认真做好器材的添置、验收、登记、颁发、回收、清点、保管、维修保养和报废工作。熟悉体育器材，主动向体育教师提供教学的器材设备。
3、每次领出器材、用品使用后，必须签名验收，做到账物相符，并做好保养工作，若发现损坏、损失等，马上报告教务处和体育教师，及时处理并作记录。对故意损坏体育器材、用品要追究有关责任人责任。
4、课外体育活动时间，办理出借和回收工作。经常对师生进行爱护器材，遵守管理制度的教育，制止一切破坏、浪费学校体育器材等不良行为发生。
5、必须按时上、下班，做好信号按时打铃工作，在休息日和节假日不打铃，营造一个安静、安全的校园环境。
6、体育课前10分钟到体育室工作，体育课期间不得离开体育室。搞好体育器具室的清洁卫生安全工作。
职责二：体育室管-理-员岗位职责
一、管理人员要有高度的责任感和事业心，具有全心全意为人民服务的精神。
二、负责向师生介绍体育器械情况及使用保护方法，负责师生体育课和课外活动使用器械。
三、妥善保管体育器械，及时管理，检查和修补。要做到防火、防盗、防锈、防毒。
四、建立借用制度，严格借还手续，酌情赔偿。对损坏或者丢失体育器械者要追究责任。
五、每学期末对体育器械要整理清查，并写出购置计划 ，为下学期教学做好准备，并向有关领导做出文字汇报。
六、要建立体育器械明细账目，做到目清物实、有据可查。
七、对器械要及时清整，放之有序，保持室内清洁卫生。
八、管理人员日常工作按时上下班，坚守工作岗位。
职责三：体育室管-理-员岗位职责
一、在体育部主任的领导下开展工作，每天按时上下班，确保体育课教学及课余训练的顺利进行。
二、建立帐目卡，购置和消耗的器材及时办理相关手续；分类保管器材，经常清点，防止损坏和丢失；学期中，根据器材的使用情况，提出补充意见；学期结束，配合体育部主任清查器材库，为器材购置提供参考意见。
三、每次上课之前，准备好所需器材，由授课教师安排体育班委登记领取，课后清点收回；上课遗失器材，责成教师及所在班级予以赔偿。
四、运动队课余训练，教练员可提前借出器材，器材遗失，责成教练员及所在运动队予以赔偿；任何单位或个人借用器材，必须经体育部主任批准，凭借条和押金方可借出。
五、学习和掌握体育器材管理方面的相关知识，经常保持工作环境的清洁卫生，协助体育部办理毕业生离校及教职工调出的相关手续。
六、做好体育部布置的其它工作。
学校管理人员职责解析篇八
一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。
二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目;新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。
三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编，上架和借阅工作。
四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志和有价值的教案，定期将其装订成册并编目归档，保持资料完整无损，便于读者查找。
五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号及账目要清楚、齐全规范，做到书账相符。
七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续。教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
学校管理人员职责解析篇九
1、制订并实施学校卫生工作计划，重点做好学生的卫生保健工作。认真贯彻" 预防为主" 的方针，定期向学校汇报工作情况。
2、定期安排学生体检，建立学生健康卡片，搞好卫生工作日志，经常了解、分析学生健康状况，及时提出卫生工作总结意见。
3、协同卫生防疫部门，开展卫生宣传教育工作，特别要重视对学生进行保护视力、青春期卫生知识教育，培养学生良好的卫生习惯。
4、培养学生卫生员（可由生活委员兼），组织指导他（她）们开展卫生宣传工作，尤其要重视做好季节病、流行病的预防工作。
5、负责做好学校食堂、体育锻炼及教育卫生保健工作，做好师生紧急病症的处理。
6、在教职工中认真开展计划生育的宣传教育，配合办公室搞好计划生育工作。
7、配合有关部门督促，检查全校的清洁卫生工作。
8、经常保持医务室的清洁卫生，严格执行消毒制度，避免感染。
9、维护医疗设备，节约医药用品，加强医器械和药品的管理。
10、认真钻研业务，不断提高医水平，搞好全校的卫生检查工作。
1、坚持救死扶伤，树立良好的医德和全心全意为师生服务的思想。认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生指示，参加业务培训，学习医疗业务，不断提高政治思想、卫生管理和医疗业务水平。
2、草拟并实施学校卫生保健工作计划，建立卫生保健网，健全学校各项保健制度，督促搞好学校教学卫生、体育卫生、食品卫生、环境卫生和个人卫生。
3、开展卫生宣传教育，定期举行卫生（包括青春期教育）讲座，做好对班级卫生员的培训工作。
4、定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡，积累学生身体素质和疾病方面的各项资料，并整理档案。
5、切实加强预防近视眼工作，开展防近视宣传教育，指导学生做好眼保健操，注意用眼卫生。
6、积极做好学生砂眼、寄生虫、龋齿、柱弯曲、鼻炎、结核病及神经衰弱等疾病的预防和矫治工作，严防传染病扩散。
7、负责组织开展经常性和突出性的爱国卫生运动以及经常性的卫生检查工作，配合学校红十字会开展有关活动。
8、热情为师生员工看病，并做好配药记账工作。
9、关心教职员工身体健康，定期联系体检，分别建立健康档案。
10、定期采购常用药品，添置必需的器械和设备，健全药品账册，做好药品入账、出账和存放保管工作。
(一)在校长领导下，认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，保障全体师生员工的健康，业务上接受卫生防疫站的.指导和监督。
(二)制订学年、学期学校卫生保健工作计划、卫生宣传教育计划、学生常见病防治工作计划、学生健康教育计划、学校卫生员培训活动计划，并加以组织实施。
(三)督促学校有关方面搞好教室、宿舍、校园的环境卫生和教学、体育、劳动、饮食、个人卫生等各方面的卫生管理，对学生的学习、生活、劳动及其环境、设备、条件等提出改进意见。
(四)有计划地向学生进行卫生知识宣传，上好健康教育课，定期举办卫生讲座、卫生图片展览等，采用多种形式培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员培训工作。
(五)配合有关部门做好学生体格检查工作，对学生生长发育及健康状况做好比较、分析和评价;建立健全学生健康档案，并妥善保管，体检中若发现学生有器质性疾病，应配合学生家长做好转诊治疗，对残疾、体弱学生应当加强医学照顾和心理卫生工作。
(六)积极做好近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见病的预防和矫治工作。
(七)认真贯彻关于传染病防治的有关法律、法规;加强防治急慢性传染病的管理和教育工作，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，控制蔓延;负责学生计划免疫预防接种的组织工作。
(八)做好学校中的常见病、多发病及一般伤病事故的治疗救护处理，对急症或危重病人要尽快通知学校领导，迅速派人护送至医院转诊治疗。
(九)配备可以处理一般伤病事故的药品和器械，做好采购、验收、保管等工作。
(十)结合实际开展科研工作，积累有关资料数据并及时统计、分析、总结。
(十一)每一学年至少进行一次学校卫生保健工作总结，整理好本校卫生档案，按时按质填报有关材料送市教育、卫生部门。
学校管理人员职责解析篇十
一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
二、乡村学校少年宫主任工作职责
乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1 、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2 、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。
3 、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到 “ 知人善用 ” ，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。
4 、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
5 、团结群众，关心群众，发扬民-主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
6 、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。
7 、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民-主管理。
乡村学校少年宫副主任工作职责
乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：
1 、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
2 、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
3 、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4 、抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。
5 、加强同其他乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。
6 、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
三、乡村学校少年宫总务主任后勤工作职责
1 、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向主任提出使用经费的建议和意见。
2 、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3 、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。
4 、加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具 的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
四、乡村学校少年宫教师（含校外辅导员、志愿者）工作职责
外聘教师工作职责
乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。
1 、被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。
2 、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
3 、被聘教师必须身体健康，无传染病史。
4 、被聘教师必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前 10 分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
5 、被聘教师上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
6 、被聘用教师一般情况下不给付工资，适当给予一些伙食和车旅费补助。如因教学需要，特殊人员也应发放劳务津贴。
7 、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
艺术类教师工作职责
1 、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。
2 、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
3 、有组织、有制度搞好学员民-主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
4 、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5 、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
6 、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
五、乡村学校少年宫设备设施（财产财物）管理制度
财物管理制度
1 、乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。
2 、严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。
3 、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。
4 、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。
5 、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。
6 、实行民-主理财。加强财务领导，宫主任亲自抓财务工作，会计每月结帐一次，定期公布账目，年终清账一次。
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财产管理制度
1 、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。
2 、乡村少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。
3 、凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
4 、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5 、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。
六、乡村学校少年宫活动场所安全保卫制度
1. 教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。
2. 教师应加强与学员监护人的`密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
3 、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4. 教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5. 门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7. 所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
8. 所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。
七、乡村学校少年宫学员守则
1. 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共-产-党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
2 ．遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
3 ．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。
4 ．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。
5 ．学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。
八、乡村少年宫特色班教学管理制度
一、教学准备
1 、辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。
2 、遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查与指导。
3 、教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。
4 、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育内容。
二、教学活动
1 、教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。
2 、坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
3 、教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。
4 、教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。
5 、贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。
三、教学要求
1 、教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。
2 、掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。
3 、语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。
4 、遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。
5 、及时点名，并根据情况给予辅导。
乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2.认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。
3.负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。
4.重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。
5.团结群众，关心群众，发扬民-主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
2011年9月
乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：
1.协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
2.组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
3.建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4.抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。
5.加强同其他乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。
6.不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
1.协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向主任提出使用经费的建议和意见。
2.做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3.努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。
2011年9月
1.教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。
2011年9月
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共-产-党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
2．遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
3．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。
4．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。
5．学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。
2011年9月
1、辅导员必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
2、按照少年宫的安排有组织、有计划地开展活动，制定本小组培训计划和活动内容，上满所规定活动次数，完成教学任务。
3、必须严格遵守本宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前履行请假手续，以便安排。
4、认真备课、讲课、合理制定教学进度，要注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
5、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
6、有组织、有制度搞好学员民-主管理、注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
7、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
8、按时结束活动时间，确保学生按时回家，对学生进行安全教育。
一、少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。
二、档案工作机构的基本任务
1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。
2、制定少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。
3、组织建设少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。
4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。
5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。
三、归档范围
1、文书档案：主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。
2、教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生举小组或社团等活动中形成的材料。
3、基建档案：主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。
设备档案：主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。
4、业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。
5、人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。
6、会计档案：乡村少年宫实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。
7、电子声像档案：主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。
8、实物档案：主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。
学校管理人员职责解析篇十一
图书管理员必须树立为教育教学服务的思想，努力做好本职工作。
一、热心为师生服务，为教育教学一线服务。做到态度和蔼、耐心、服务周到，有问必答，刻苦钻研业务，掌握好图书管理知识和技能。
二、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。
三、根据形势的发展，不断做好图书的清理和更新工作，提供教工阅览室内报刊杂志，资料的预订要求。新书到校，要在一周内做好登记、分编、上架工作。分类、编目力求规范化，科学化。及时编目分类、登录储存、整修曝晒、收发装订。
四、负责教学参考资料和音像资料的出借、回收和保管。每期编写一份部分学科教学资料索引，及时向教师提供教学参考资料。
五、做好新书的借阅工作。新书整理完毕，立即投入流通，不得无故积压。积极利用板报等多种形式，向师生做好新书的介绍推荐工作。做好新书介绍和读书心得交流工作，图书橱窗布置的内容，每月更换一次。
六、指导学生开展读书活动，期末组织一次读书心得交流活动，每学期举行一次读书知识讲座。关心学生阅读情况，做到一学期每个学生阅读课外书不少于10本。
七、认真做好每天中午的`图书出借工作和学生的阅览工作。
八、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，做到窗明几净。
学校管理人员职责解析篇十二
1、负责实验室卫生，保持室内清洁。地面无纸屑，无积尘，水槽内无杂物，桌椅整齐。
2、爱护保管实验室的一切设备，使设备处于完好状态，损坏的设备要认真查明原因，并根据情节做出处理。
3、做好实验室的'安全管理，妥善保存室内财物，做到室内无人，无灯亮、关好电扇。
4、安排学生进实验室上课，充分利用实验室，订好每周实验室的使用安排，并有计划。
5、对配备的消防器材，应做到定期检查。
6、根据各年级实验计划，每周安排好实验室课表。
学校管理人员职责解析篇十三
一、协助主管校长做好学校总务后勤的管理和服务工作，对后勤工作负有全部责任。
二、当好领导的参谋，后勤工作坚持科学定编、合理设岗、择贤定员的原则，抓好后勤人员的队伍管理。
三、负责组织后勤人员政治业务学习，关心工作人员的思想生活，教育工作人员牢固树立全心全意为学校、为师生服务的思想，使工作达到积极、主动、高效的目的，完成学校下达的各项工作任务。
四、负责制定学校总务后勤学年、学期工作计划。工作人员的职责，做到任务明确、职责清楚、分工合理、奖惩分明，充分调动工作人员的积极性，领导和组织总务后勤人员完成和落实各项工作计划。
五、定期召开后勤会议，下达各时期的工作任务，检查工作执行落实情况，解决工作中存在的问题，负责做好学期工作总结，并负责总务后勤人员的年度考核。
六、主持编制年度经费、学校基建、水电暖使用计划、房屋修缮等计划和日常的维修改造调配工作。
七、负责学校校产、校具的管理，定期检查清查，登记造册，请保留此标记并管好用好，努力为学校教学提供优良的物质条件。
八、负责签定学校后勤有关协议、合同，协助分管校长对后勤服务协议、合同的审查和履行工作的监督。
九、负责收集、整理后勤各种资料，做好文书档案管理工作。
十、熟悉学校总务后勤工作、规章制度、工作职责，并认真组织实施，做好后勤人员日常工作安排和落实考勤、考核制度。
十一、重视学校安全工作，妥善处理一切偶发事件，预防各种安全事故的.发生。
十二、执行学校制度的财务计划，严格财经纪律，节约使用公用经费。
十三、抓好学生外供餐的管理，管好师生的生活和卫生保健工作，定期抽查学校安全和环境卫生。
十四、认真做好学校人防、物防、技防等安全工作，为师生提供安全的工作、学习和生活场所。
十五、保证学校教学用品、生活用品的及时供应，为师生的工作、学习和生活提供优质服务。
十六、负责维护校园环境的管理，有计划的搞好校园绿化、美化，不断优化育人环境。
十七、完成校领导交办的其它各项工作
一、自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度，维护学校荣誉，关心集体。顾全大局，安心本职工作，服从组织安排，保证服务工作高效、优质。热爱后勤工作，有较强的事业心、责任心和负责精神。团结协作，齐心协力，充分发挥主人翁作用。
二、按时上下班，不迟到、不早退，中途不离岗。虚心听取教师的合理化建议，不断改进工作，任劳任怨，积极肯干。（早晨提前一小时点燃锅炉。），上班前把开水送到各办公室和幼儿园。
三、按划定的卫生区域，全天侯随时清扫，保持清洁。管理好校园花木、公物、水电。
四、对伙房、餐厅经常打扫、拖洗，保持清洁。厅、室、墙保持洁净。食堂周围无杂草、垃圾和积水塘，每天打扫，每周大扫除。灶、锅炉内外煤灰天天出净。炊具、容器要及时冼净、消毒。餐厅内桌子天天洗抹干净，排放整齐。充分做好开饭前的各项准备工作，保证开饭及时。
五、保证质量。饭菜注意色、香、味好、新鲜可靠。严格执行《食品卫生法》特别要防止食物中毒。
六、精打细算，讲究营养。爱护公物，节约用水，用电，用粮，用煤，不得铺张浪费，要勤俭持家。
七、服从总务处安排，完成指定的临时性工作和其它勤杂工作，无故不在办公室作长时间逗留。以免影响他人工作。
八、搞好个人卫生
1、常剪指甲，不随地吐痰。
2、工作时穿戴干净整洁的工作服。
3、定期参加体检。患有传染病的应主动报告领导，服从安排。
九、做好校园绿化，树木及时修剪、治虫。
十、保管好各种工具。负责有关的安全工作。电器、锅炉使用操作规范。
学校管理人员职责解析篇十四
为了加强学校食堂的管理，充分发挥食堂管-理-员的作用，特立食堂管-理-员职责如下：
一、食堂管-理-员为学校委派的参与食堂工作的管理人员。具体职责是全面负责学校食堂的管理工作，并有权处理伙房的日常事务和做好人员的管理或教育工作。
二、负责协调食堂与食堂、食堂与锅炉房、食堂与就餐人员之间的关系，做到公平竞争、文明服务，礼貌待客。
三、指导与监督食堂业主信守合同，合法经营，不搞超范围的`经营活动。
四、能根据任务、季节和学校计划 及时调整安排食堂进行热食供应。
五、指导与监督乙方搞好伙食调剂，抓好饮食卫生环境卫生和职工宿舍卫生。
六、坚持检查评比制度 ，促进伙房工作。
七、如上级有重大活动，要积极响应大胆组织伙房突击实施圆满完成任务。
八、坚持原则，秉公办事，抓好餐厅纪律。
九、加强食堂操作过程的监管力度，保证饭菜的质量和数量，使师生放心就餐，满意就餐。
十、如有重大事宜要及时请示汇报，不留死角。
十一、做好食物采购索证检查登记和入库验收工作。
以上几条要认真遵守执行，使我校的伙房管理工作真正走向正轨。
1、热爱食堂管理工作，热心为教学、科研和广大师生员工的生活服务，具有献身精神。
2 、了解学校教育工作和学校膳食工作的规律和特点，熟悉学校食堂工作，具有一定的管理知识和管理能力。
3 、有一定的政治理论和管理理论水平，能在“服务育人”、“管理育人”上做表率作用。
4 、在工作中坚持原则，公私分明，光明磊落，讲求效益，具有开拓精神。
5 、组织食堂工友进行政治业务学习，提高工友人员的服务意识；处理好人际关系，充分调动工友的积极性、能动性和主人翁精神。
6 、作好食堂财务管理和成本核算，每学期接受学校财务人员的审查。
7 、具有一定的营养学知识，保证食品合理加工、科学搭配，烹调方法合理，减少营养成分损失，提高消化率。
8 、把好采购关、加工关、出售关，杜绝质量差、有毒、受污染食品供应给师生，杜绝食物事故的发生。
9 、做好防鼠、防蝇、防毒、防火、防盗等工作
10 、接受上级防疫部门、安全部门等部门的检查，完成学校领导交给的各种任务。
学校管理人员职责解析篇十五
1、保持仓库内外环境的整洁，及时进行仓库的通风和防潮。负责仓库内的所有物品的保管和使用登记，建立物品使用登记台帐。
2、不得将主、副食品及原料和杂物混放，要分库分类存放。
3、对仓库内物品进行：分类分架存放，进行标识。
4、及时将即将到保质期或可能变质的食品、副食品、调味品的品种、数量等情况准确上报主管负责人。
5、做好各类有毒有害物品的保管，设有固定的橱柜并上锁，包装上应有明显的警示标志。
6、做好有毒有害物品的采购和使用的详细记录。
验收员的工作职责。
1、安排验收人员作业计划，并适当安排供应商送货时间。
2、进货验收。(1)商品品名、数量、规格等核对。(2)拒收不符合门店要求的商品。(3)有否赠品搭配。(4)拒收品质不良商品。
3、存货管理。(1)交接各部门商品的存量及需求量。(2)存货定位管理使之易取易拿。(3)标签管理。(4)空篮、空箱管理。(5)周围环境保持清洁。
4、退回品处理。
5、验收人员管理。验收人员之考勤、仪容、服务之管理。
6、商品收货时应依照订货单上内容逐一清点，并抽查商品内容看是否一致，开箱率30%。
7、商品验收时发现有拆箱或其他异常状况时，应予以全部清查。例如：通常超市内的生鲜品都必须逐一过磅检查。
8、验收结束，必须将商品堆放在暂存区域直接放入卖场，再由理货员确认，不可与其他进货商品混淆。
9、厂商退货时必须检查退货单，由验收人员确认品名、数量无误后，方可放行。
10、供应商带回的商品空箱，必须由验收人员检查确认。
1、采购人员应学习并掌握食品原料采购的基本知识，了解相关的食品卫生法律、法规。
2、认真检查所采购食品原料的质量，应符合国家有关卫生标准和规定的并应进行验收，不得采购《食品卫生法》规定禁止生产经营的食品。
3、采购时应索取发票等购货凭据，并做好采购记录，便于溯源；向食品生产单位、批发市场等批量采购食品的，还应索取食品生产厂卫生许可证复印件、检验（检疫）合格证明等。
4、运输食品的工具要清洁，保证食品在运输过程中不被污染。
5、入库前应进行验收，出入库时应登记，将每次采购食品的食品卫生许可证、检验合格证、购货凭据进行装订，形成档案。
