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标题写自我鉴定(专业19篇)

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标题写自我鉴定(专业19篇)
时间:2024-02-05 12:56:03     小编:翰墨

总结可以让我们更好地理解和应用所学知识,提升我们的学习成果。写总结要注意用简练的语言表达清晰的观点。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的,具有一定的代表性。

标题写自我鉴定篇一

一般情况下,大部分文章都会将标题写在文章的开头,这是因为标题能够让读者一目了然地了解文章的主旨。同时,也能够为读者提供一个阅读引导,帮助他们在快速浏览时找到自己感兴趣的内容。将标题放在开头还有一个好处,那就是可以在文章中加入一些悬念或者引人遐想的内容,吸引读者的阅读兴趣。

然而,也有少部分文章会选择将标题写在正文的某个位置。这样做的目的是为了让读者阅读了一部分内容之后再来看标题,从而更好地引导读者的思考。有时候,我们可以将标题写在文章的高潮部分,以此来加强文章的表现力。无论是选择将标题写在开头还是正文的某个位置,我们都需要注意标题的语言简洁明了,突出主旨,以吸引读者的阅读兴趣。

标题的创新与包容。

无论将标题写在什么位置,最重要的是要让标题能够引起读者的兴趣,激发他们的好奇心。一个好的标题需要有创新的元素,能够独特地突出文章的特点。同时,一个好的标题也需要有包容性,能够让不同的读者感兴趣。因此,我们在选择标题时,需要尽量避免使用过于晦涩难懂的词汇,而要选择通俗易懂的语言。巧妙地运用双关语、夸张手法等文学修辞手法,也能让标题更加有趣,更易于引起读者的关注。

标题的改写与优化。

在写完文章之后,我们还可以对标题进行改写和优化。通过对文章的主题和内容进行重新梳理,我们可以选取更加贴切的词语来表达文章的主旨。同时,我们还可以使用符号、数字和问句等形式来吸引读者的眼球。对于长篇文章,我们可以将标题写得更加有层次感,从而引导读者逐步了解文章的内容。通过不断修正和优化标题,我们能够使得文章的标题更具吸引力和引导性。

一个好的标题能够让作品从众多文章中脱颖而出。它能够直观地传达文章的主旨,引导读者迅速了解文章内容。同时,一个好的标题也能够激发读者的阅读兴趣,提高文章的点击率和阅读量。在网络时代,标题的重要性更是不可忽视。通过选择好的标题位置、创新包容的内容以及改写优化的技巧,我们可以更好地实现标题的作用,让作品更具吸引力。

标题写自我鉴定篇二

标题的重要性可谓是不可低估的。如何选择一个合适的标题,不仅能够准确地传达文章的主题,而且还能够吸引读者的兴趣,并提供一个概括性的概述,引导读者进一步了解文章的内容。在这篇文章中,我将就选择合适标题的重要性进行思考,并总结一些心得体会。

首先,一个好的标题能够准确地传达文章的主题。当读者在选择阅读杂志、报纸或网页时,标题是他们决定是否阅读全文的第一个依据。如果标题不足以吸引读者的兴趣,那么即使文章内容再好也无济于事。因此,一个合适的标题应该能够清晰地表达文章的主题,让读者一目了然。

其次,一个好的标题还应该能吸引读者的兴趣。我们生活在一个信息爆炸的时代,人们的时间有限,他们选择阅读的内容也必须具备吸引力。一个有吸引力的标题能够引起读者的好奇心,激发他们的阅读欲望。例如,一个富有创意和幽默感的标题往往能够引发读者的兴趣,并促使他们继续阅读。

此外,一个合适的标题还应该具备概括性。一个好的标题能够概括文章的主要内容,让读者对文章的整体结构有一个初步的了解。这有助于读者更好地理解文章的主旨和论点,同时也能帮助他们更好地记忆和分享文章。

最后,一个好的标题应该能够引导读者深入了解文章的内容。一个合适的标题能够引发读者的思考和探索,激发他们对文章的进一步兴趣。当读者通过标题对文章感到好奇时,他们就会更愿意投入时间和精力去读完全文,并从中获取更多的信息和知识。

总之,选择一个合适的标题对于文章的传达和阅读乃至文章的成功都是至关重要的。一个好的标题应该能够准确传达文章的主题,吸引读者的兴趣,具备概括性,并引导读者深入了解文章的内容。作为写作者,我们应该重视标题的选择,花费一定的时间和精力去思考和调整,以确保我们的文章能够以最佳的方式传达给读者。

标题写自我鉴定篇三

索”使这一说法形象、生动、新颖,让人回味无穷。

2.概括凝练。好的作文题目,既能概括文章内容,揭示文章主旨,又能让读者真正地一目了然,如“语文,想说爱你不容易”(2007年江西卷作文),行文紧扣标题,交代“爱你不容易”的缘由,向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。

平”(2008年福建一作文题目),富有警醒世人的作用,点亮了阅卷老师的眼睛,它也是全文中心所在,这一题目告诉读者:繁华红尘于“我”如浮云,拥有平淡致远的处世态度才是真。同样用凝练含蓄的诗歌语言为题,给人以诗的意境、美的享受,如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”,这些题目皆意境幽远,诗意斐然。

1.比喻拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻,比喻的功效是使描述的事物更加形象、生动,富有感染力。近几年高考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文题目,如“生命是朵常开不败的花”,一个形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的诗意;再如“一杯沧海”,把一本书比作一杯水,把人生比作沧海,令人耳目一新。另外,“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻修辞的妙用。

2.比拟在标题中运用拟人或拟物的手法,即把物人化或是把人物化,把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性,给读者留下鲜明的印象,如“语文,想说爱你不容易”,这一标题,将语文人格化,把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。

3.对偶对偶形式上对仗工整,韵律优美,节奏感强;内容上凝练集中,概括力强,以“对偶”手法拟定标题,往往能出奇制胜,如以下作文标题:“雨润万物,馨香满天”“细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是”等,都采用了对偶方式命题,既展示了文采,又突出了语言的创新,可谓一举两得。

4.对比把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、比较,使事物的`性质、状态、特征等更加鲜明突出,更利于展示文章的内蕴。如“忘记与铭记”“灵动与沉稳”等标题,都运用了对比的手法,为辩证地分析问题确定了立足点。

5.呼告呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。运用呼告这种修辞格拟题,开篇前即以强烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣,如“父亲,我爱你”“救救孩子!”等标题均有浓郁的抒情色彩,营造了富有感染力的氛围。

6.列锦即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起做标题,里面没有形容词谓语却能写景抒情,没有动词谓语却能叙事抒情。这种方法适宜于散文的拟题,如“诗人?明月?黄花”“诗?酒”等都是列锦式标题的成功范例。列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人的画面,营造了优美的意境。

古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等,经典、别致,引用或化用后以之为标题,既浓缩凝练,又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。

致、韵味悠长。“怎一‘情’字了得”“别人的风景你的梦”等标题分别套用、化用了李清照的“这次第,怎一个愁字了得”和卞之琳的《断章》中的诗句,文题富有文采,充满诗味。引用、化用诗句,使用整句,可使标题整齐划一,音节和谐,增加了含金量。

2.引用、化用歌词、广告词标题中恰当地引用或化用一些大家喜闻乐见的经典歌词、广告词,既能起到言简意赅、雅俗共赏的效果,也能彰显文章的情趣。

3.引用、化用俗语、成语、名言警句等生命力强、影响力极大的句子来做文章的题目,暗含旨趣,妙化无痕,即可收到良好的效果,如“江山易改,本性可移”一改约定俗成的“江山易改,本性难移”,标题在立意上声势夺人,别具一格。这样的化用使标题别有一番洞天,自有道不尽的奥妙。

4.引用、化用名作对中外文学名著的书名(篇名)、影视作品名巧妙引用或改装,用经典之瓶装创新之酒,别出心裁,定有出奇制胜之功效,如“行者无疆”引用余秋雨的名篇,为文章点明“我们依然在行走,行走在消逝中,消逝在行走中,永远不停息”的题旨作足了铺垫。利用熟知的名著名篇拟题,不但体现了丰厚的积累,也体现了扎实的语言功底,再现一种博大精深的文学画面,实属难得。

阅读下面的材料,请至少写出3个题目。

1、一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴。惊慌失措的水手们,急得团团转。老船长果断下令:“打开所有货仓,立刻往里面灌水。”水手们担忧:“险上加险,不是自找死路吗?”船长镇定地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树。”水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货仓里的水越来越满,货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水,负重加大了,风是吹不倒的。船在负重的时候,是最安全的时候;船空时才是最危险的时候。”

人生之船又何尝不是这样呢?读了上述材料你有什么感想?请以你的感想为中心进行写作。

考生读了这则材料后,可自问“为什么船在负重的时候,是最安全的时候”“为什么船空时才是最危险的时候”“什么可以构成压力”“压力来自何方”“压力带来什么影响”“怎样对待压力”等等,然后自答,最后择其一二拟题,达到“化大为小”的目的。比如可拟题为“生命因压力而精彩”“正视苦难,承受压力”“生命的潜能因压力而释放”。

2、如2006年全国卷1提供了一则材料,大体内容是“乌鸦模仿老鹰俯冲,抓羊不成反被牧羊人抓”。要求考生全面了解材料,选一个侧面、一个角度写作。

一满分作文考生拟题为“风波”。究竟发生了什么“风波”呢?这个题目,先声夺人,不同凡响,极大地激发阅卷老师的阅读兴趣。急切地读完文章后,阅卷老师终于从这篇写得波澜起伏的小小说中找到了答案,“风波”原来就是大量的娱乐节目冲击着“新闻栏目”,使“新闻栏目”陷入了尴尬的处境。作者以此告诉人们一个道理:可以模仿,但不可以盲目,否则只能失去自我。另一满分作文考生拟题为“乌鸦的遗言”。“乌鸦的遗言”究竟是什么呢?这个题目新颖生动,极具吸引力,使阅卷老师的眼睛为之一亮。读完全文后阅卷老师方知:“乌鸦的遗言”是“与其平庸一生,不如抛弃平庸,尝试别样生活。执著追求理想,至死无悔”。

标题写自我鉴定篇四

尊敬的企业领导:

您好!

首先感谢您的启阅,让我有机会向您呈上我的自荐信。

我是江西工业职业技术学院经济管理系物流管理专业xx届毕业生。

与众多莘莘学子一样,毕业在即,收获在望,等待社会的检验,期待您的选择。

我出生于农村,就读于城市,所以中国农民淳朴宽厚的传统美德与城市人的坚强自信的个性在我身上得到完美结合,这也让我具有良好的社会适应能力。

大学三年的磨练更使我阅历大增,综合能力加强,个人素质得到质的飞跃。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,回首往事,寒窗苦读十几载,吾劈风斩浪于浩瀚学海,上下求索于知识之山。

追求学业之精湛,追求理想抱负的实现,追求个人价值的体现。

学习生涯里,我力求在德智体各方面全面发展。

辛勤的汗水让我浇灌出丰硕的成果。

大学三里,我每年的'专业成绩都十分优异,并获得三等奖学金。

不仅如此,还多次被评"学院优秀干部'',个人的文学作品也多次在学院的各种大赛中获奖。

同时在求知之余我不忘对自己人品的塑造,诚实守信,团结有善是我一贯的作风,积极进取,努力刻苦是我独特的个性。

为陪养自己的综合素质,我积极参加校内外各种有意义的活动;除了专业课,我还在课余选修了其它课程,包括文学,心理学,会计学,管理学等,借以拓宽自己的知识面。

平时不管是学习还是生活,我都努力苛求自己,我也会把这种性格带到工作当中,努力提高自己的工作能力,让自己随着企业的壮大而逐渐成长。

"十年磨一剑,霜刃未曾试'',我真诚的希望成为贵单位的一员。

我定会以饱满的热情和坚韧的性格努力勤奋工作,与同事精诚合作,为单位贡献积蓄多年的智慧和才干。

恳请接纳,回函是盼,我恭候您的佳音!我相信自己能力,更相信您的正确选择!给我一个机会,我将还您一个奇迹!

此致

敬礼!

求职者:xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中打开我的自荐信 。

我是哈尔滨金融高等专科学校xx级保险专业的一名毕业生,以最大的热情和十二分的虚诚向您递交我的个人材料,我自信符合应聘要求,在此很高兴向您介绍我自已。

我来自辽宁省铁岭市,闻名的小品之乡铸就了我开朗、大方、乐观、稳重、豁达、的性格,自强不息,永不言弃显我的生活理念。

大学生三年的学习中,我刻苦努力、积极进取,认真学习了西方经济学,公共关系学,应用写作,基础会计,财务管理,证券基础,投资基金、国际金融与国际汇兑、电子商务、财产保险、人身保险、风险管理、再保险、保险会计等近四十门课程、并且各科均以优异的成绩结业,连续多次获得二等、三等奖学金。

xx看11月以优秀的成绩顺利通过了保险代理人的资格考试。

担任团支部书记和副班长职务使我的能力得到了充分的锻炼与提高,做事认真、责任心强、善始善终是我最大的优点,工作中积极组织同学开展各项活动,并多次获奖,我个人也边疆两年被评为优秀团干部。

三年里,我各方面都严格要求自已,不断进取、积极向党组织靠近,使我于xx年下半年被列为入党积极分子,xx年党校毕业后经考核组织吸收为预备党员,xx年转为正式党员。

在激烈的 人才 竞争中,我一定是最好的,但我会继续努力、不断进取、日致完善。

我将以乐观、坦诚的心期待贵公司给我的机会!

标题写自我鉴定篇五

辞职申请就是辞职报告。甚至有些人把申请和报告结合在一起。

首先得考虑有没有申请的必要。辞职报告是辞掉工作的报告,报告人一定要事先考虑好在做决定,不可仓促了事,事后后悔不已,造成不必要的痛苦和烦扰。

辞职报告必须将报告的事项理由交代清楚,让对方彻底了解你的要求和具体状况。

辞职报告语言表达要精确,文字要朴实。

(一)标题

辞职报告第一行正中写上报告的名称。一般辞职报告由事由和文种名组成,即以“辞职报告”为标题。标题要醒目,字体稍大。

(二)称呼

要求在标题下一行顶格处写出接受辞职报告的单位组织或领导人的名称或姓名称呼,并在称呼后加冒号。

(三)正文

正文是报告的主要部分,正文内容一般包括三部分。

首先要提出报告请辞的内容,开门见山让人一看便知。

其次申述提出报告的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来,但要注意内容的单一性和完整性,条分缕析使人一看便知。

最后要提出自己提出辞职报告的决心和个人的具体要求,希望领导解决的问题等。

(四)结尾

结尾要求写上表示敬意的话。

(五)落款

辞职报告的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。

1.理由要充分、可信。写辞职书,一定要充分考虑辞职的理由是否充分、可信。因为只有理由充分、可信,才能得到批准。但陈述理由的文字应扼要,不必展开。

2.措辞要委婉、恳切。用委婉、恳切的言词来表明辞职的诚意。

辞职报告又称辞职信 、辞职书、辞呈等。它是员工向所在单位或上级主管部门提交的请求解除劳动合同关系的实用文体,是国家机关、人民团体或企事业单位人才管理和人事工作环节中常用的一种事务性文书 。《中华人民共和国劳动法》第24条明确规定:“当事人双方可以协商解除劳动合同”。这种“协商解除劳动合同”正常而便捷的方式就是递交辞职报告和批准辞职请求。由此可见,在现代社会人才流动的过程中,辞职报告的写作和求职信 一样具有同样重要的意义。

一、具体化的原则

从法律意义上说,辞职报告的写作和辞职请求的得以认可,决定着劳资双方现有的劳动合同关系的解除,体现出当事双方对《劳动法》的充分尊重,劳资双方的相关义务和责任都必须以此为基础来承担或解除。而且,尽管社会主义市场经济条件下的人才流动呈现出越来越自由、方便和多元化的特征,但 “慎始善终”仍然是一种非常重要的道德准则。因此,辞职报告坚持以法律为准绳,以道德为准则。虽然要求言简意赅,但它在写作时,对相关内容的表达强调具体、清楚、明白。比如,对自己“个性化”请辞理由的陈述就要写得具体明确。这样既可以使自己的离开心安理得、不留遗憾,又是对自己曾经效力过的单位关心和负责的体现。又如,请求离开的时间安排要具体可行,而且要尽量从对方的角度出发来确定离开的时间,同时也注意给自己留下充分的回旋余地。可以由自己提出具体的时间,也可以采用征询对方意见的方式来确定。此外,对自己离开前后的相关工作的安排要具体细致,尽量争取把因为自己的离开所带来的工作损失减少到最低程度。例如,辞职报告的写作中要强调,在辞职请求未获批准以前,自己依然是单位的一员,会站好最后一班岗;会尽量清楚明白地做好相关业务的交接;还会做一回好老师,带一带接替自己工作的新人,把自己在任职期间积累的工作经验和业务资源,例如客户资源、业务网络资源等大方地留在这里等等。

二、情感化的原则

辞职报告的写作和辞职请求的得以认可,充分体现了人与人之间的相互尊重和相互关心。

对于情感化原则我们不能做庸俗化的理解,它实际上就是我们通常所说的人性化的原则。社会主义和-谐社会的建设从某种意义上说就是呼唤人性的回归和人性的美好。“忠厚诚恳”、“诚实守信”、“重情重义”、“善良宽厚”等永远都是美好人性中光彩夺目的内容。因此,用规范化的辞职报告这种形式来解除劳动合同关系,实际上就是把一种冷若冰霜的人事更替行为赋予了更多的人性化和情感化的色彩。要达到这个目标,就需要在写作辞职报告的.时候,做到以情驭文、以情动人。这种“情”包括了辞职者对单位的感激之情、歉疚之情和关怀之情等等。纵使是一笔带过,也足以让对方感到温暖。其中,“感激之情”主要针对单位给自己曾经提供的业务培训、自己在单位中积累的工作经验、自己在工作过程中所建立和形成的人际关系网络等。对于任何一个辞职者来说,相关的业务经验和人际关系作为一种永久性的“财富”,都是即将离开的单位所给予的,是一种“隐性”的收获,是自己“厚积薄发”的基础,可以使自己一生受益不尽。因此,饮水思源,不管是出于什么原因提出辞职,借辞职报告的一角抒写自己的感谢之情始终是非常必要的;“歉疚之情”主要是对自己的离开为单位所带来的损失和不便表示由衷的歉意。原单位接受和认可自己的辞职请求,在很大的程度上出于被动,必须用很长的时间和努力来弥补自己的请辞所带来的损失。此外也包括对即将离开的单位的“关怀之情”。不管自己今后要面临多少新的选择,曾经付出过的、曾经得到过的、曾经服务过的、曾经依赖过的,都曾是自己在人生历程中所留下的足迹,岂有不关怀之理?比如说,自己对单位的现状有什么具体看法、对单位未来的发展有什么合理化的建议,以附件的形式写出来,也是体现自己忠厚诚恳和重情重义的好方式。

当然,情感的表现要注意把握好分寸,因为感激之情表达得过于热烈会让人觉得言不由衷,不舍之意表达过于缠绵又会让人觉得虚假造作。

三、艺术化的原则

辞职报告的写作必然要面对“写什么”特别是“怎么写”的问题。因此,这种艺术化的原则首先体现于对辞职报告写作内容的选择。比如就辞职的原因来说,自己之所以请辞,一般都和所在的单位、部门有着或多或少的关系,有些可能还是令人不愉快的。而且对于对方来说,自己的辞职原因可能也是他最为关心的问题。因此,在写作的时候,有些“个性化”的原因不妨写得明确一点。比如在对自己的学识水平和业务能力进行评价的基础上,强调更进一步深造和锻炼的必要性;对自己生活上的困难或者其他方面的特殊情况,而且单位又不能有效地帮助解决的问题可以直言不讳。但有一些原因没有必要直截了当地写出来,比如自己和单位在价值观念上的不同、自己对单位的运作模式和经营方法的批判与反对意见,或者是自己和单位曾经有过的不愉快等。

其次,在具体写作的时候,态度要诚恳,措辞用语要使对方能够接受。如果想借辞职报告来发泄自己的不满或怨恨,那是一种不妥当、不明智的做法。不但会让对方不高兴,而且还可能给自己以后的名声和工作带来不利。如果你实在想一吐为快,可以考虑换一个环境和方式。措辞用语要简洁精炼、委婉动人。另外,在语体的选用上最好是白话语体,语言平实达意就可以了,没有必要堆砌辞藻,把辞职报告写成为文采出众的抒情散文 ,这样就难逃卖弄之嫌。

最后要强调的是,不是所有的人都会去选择这种规范的请辞的方式,但是,在结束一段工作经历的时候,尝试着写一份精彩的辞职报告递交上去。也许,自己会从中得到很多意料之外的收获。

亲爱的××领导:

我可能会在×月份某个你觉得方便的时候离开公司。

自从××××年入职以来,我一直都很享受这份工作。转眼快×年过去了,我要重新确定我未来的方向。诚然,论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。但,因为某些个人的理由,我最终选择了开始新的工作。希望你能早日找到合适的人手接替我的工作。

当然,若你容许的话,我愿意,并且渴望在工余时间,为我们这个团队继续出力,最后,我也不知道可以说什么,只能忠心对你说对不起与谢谢你,并祝愿您和大家能开创出更美好的未来。

×× 敬上

签名:

标题写自我鉴定篇六

公文标题要求结构完整、功能齐全、符合语法规范,既不能“缺胳膊少腿”,也不能“随意组装”、变换位置。

关于公文标题的结构,2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》(以下简称“《条例》”)作了明确规定:公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”,要求三要素必备,不得随意省略,以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。严格来讲,除了这三个实词性元素,还包括两个虚词性元素,即发文机关名称和事由之间的介词“关于”、事由和文种之间的助词“的”。一般而言,这五个元素的顺序不能调换,要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。

再如《××集团有限公司表彰决定》,尽管标题三要素齐全,但要素之间缺少必要的虚词,而且对事由未作具体说明,即不宜笼统地用“表彰”二字概括,应改为《××集团有限公司关于表彰××××的`决定》。

一方面,要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语,方便阅文者记忆或转述,切忌冗长拖沓、晦涩难懂。一般来讲,公文标题以不超过三行为宜,如果字数确实过多,可以根据文件的主要内容、关键词语等作归纳概括和合理简化。

例如,《××集团有限公司关于印发××同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和关于加强司务公开工作的意见的通知》,这则标题包含三个被印发文件的标题,看起来相当繁冗复杂,对此可将被印发文件统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”,将通知标题瘦身为《××集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知》,如此则容易记住,也便于传达。

另一方面,应力求语义简洁明确,避免重复啰唆,让阅文者一看便知公文主旨和行文目的,起到准确、有效地指导公务活动的作用。叙述事由时要用精练浓缩的文字高度概括正文主题,避免事由中的动词与文种在文字和词义上重叠,同时应注意词语的搭配得当,避免出现歧义和语病。

例如《××公司关于请求××集团有限公司拨付专项经费用于家属区改造的请示》,事由显得比较啰唆。其一,“××集团有限公司”作为“××公司”的上级单位,系该文件的主送机关,可不必在标题中赘述;其二,“关于请求……的请示”语义重复,过于“客气”;其三,类似“拨付专项经费用于家属区改造”这样的短语,用动宾词组表述成“拨付家属区改造专项经费”显得更为简练。综合来看,这则标题若修改为《××公司关于要求拨付家属区改造专项经费的请示》,则既礼貌得体,又干净利落,体现出简约之美。

此外,多层转发的公文,标题中的事由概述更应简明扼要。

比如某集团公司转发省住房和城乡建设厅转发的通知,其标题如下:《××集团有限公司关于转发××省住房和城乡建设厅关于转发国家住房和城乡建设部关于进一步加强和完善建筑劳务管理工作的指导意见的通知的通知》。标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”、多个文种名称“通知”以及两级住房和城乡建设部门名称,显得十分臃肿,使阅文者不知所云。此标题可精简修改为:《××集团有限公司关于转发国家住房和城乡建设部关于进一步加强和完善建筑劳务管理工作的指导意见的通知》。

这里的“精准之美”,其一是指事由表述精准。公文标题中的事由应与正文内容高度相符、契合,通过准确提炼全面、清楚地反映公文主旨,避免出现事由概括不准、表意不清而引起歧义、误解等问题。要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的、公文的基本精神和中心内容,从而提高公文阅读和流转的效率。

例如《××大学关于土地问题的请示》这则标题,表意含糊,让人无法从字面上获取关键信息。是想申请划拨用地,还是转让现有土地?是解决校舍用地面积不足问题,还是协调土地权属纠纷问题?阅文者只有通读文件后才能得知发文机关的请示事项。

其二是指文种选用精准。《条例》规定的公文种类为15种,不可随意生造文种或叠加文种名称。文种可以表明发文单位与收文单位的关系,也能反映出行文的基本意图。根据行文目的选用文种,是拟制公文应当遵循的基本原则。公文文种的适用范围非常明确,文种的选用也非常严格。文种使用不准确会降低公文的质量和效用,影响收文单位的感受以及收文办理情况,这将直接关系文中所反映的问题能否顺利解决,行文目的能否实现。

比如表彰和嘉奖先进可选用“令”“决定”“通报”等文种,但三者在行文单位层级、表彰规格、适用范围、行文目的和侧重点、行文格式及发布形式、法定效力等方面有所不同;又比如请求办理事项,隶属机关之间用“请示”,不相隶属机关之间则用请求批准性“函”。因此,要深刻认识各文种的特点和彼此的联系与区别,切不可把行文方向弄错,把行文关系搞乱,否则会贻误工作,影响形象。

公文标题要讲究外观形式的规范之美。1999年版的《国家行政机关公文格式》规定,公文标题的位置在“红色反线下空2行,用2号小标宋体字,可分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当”;2012年版的《党政机关公文格式》进一步提出,“回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形”。

从规定可见,公文标题排版的形式之美主要体现在其所处位置、语句断行和整体排布形状上。

当公文标题字数不多,可一行排完时,居中排布即可。当标题字数偏多,需要分行排列时,则要把握好排布原则,即分行时有讲究,既不要把各行上下对齐排成等长,也不要使行与行之间字数相差悬殊。分两行时,可排成“上短下长式”或“下短上长式”;分三行时,可排成从上往下递减的倒梯形,或从上往下递增的正梯形,也可排成上下短、中间长的菱形,不要排成上下长、中间短的沙漏形。需要特别注意的是,回行时不能将词或词组以及人名、地名、单位名称等专用名词拆开,要保证它们的完整性,这是保持标题美观、庄重的一个重要方面。

毋庸置疑,一则从内容到形式都充满美感的标题,能为公文的整体质量添色不少,能引起公文办理者、审核阅批者的重视和好感,从而使公文得到有效传达和快速办理,提升公文处理效率和单位形象。

标题写自我鉴定篇七

在阅读一篇文章之前,我们往往会先瞄一眼标题,以了解主题和内容。标题作为文章的门面,可以起到吸引读者、概括主旨、引发思考的作用。所以,标题的选取非常关键,它应该简明扼要,能够准确表达文章的核心内容,激发读者的兴趣。

标题反映文章内容。

一个好的标题应该能够准确地反映文章的主题和要点。例如,文章的核心内容是谈论运动的好处,那么一个恰当的标题可能是“运动的益处与你我密不可分”。这样的标题不仅可以直接亮出主题,而且可以抓住读者的兴趣,激发他们继续阅读下去的欲望。

标题的迎合读者。

在选择标题时,还需要考虑到读者的需求和利益。标题要具有吸引力,能够引起读者的兴趣和共鸣。比如,如果你写了一篇关于游戏对青少年的影响的文章,那么一个适合的标题可能是“游戏:朋友还是敌人?”。这样的标题既能吸引青少年读者,也能引起家长和教育者的注意。

标题的扩展功能。

一个好的标题还可以扩展文章的内涵。有时候,一个简单的标题可能并不足以概括文章的全部内容,此时可以适当添加副标题,以便更全面地介绍文章的主题和内容。比如,标题为“科技改变生活”,副标题可以是“如何利用科技提高工作效率、改善生活品质”。

标题的具体表达。

标题应该用简洁明了的语言表达,尽量避免使用模糊的词汇或抽象的概念。阅读者希望一眼就能够明白标题的含义,而不需要费心去猜测。所以,使用具体的词语和场景来描述主题将更加有效。比如,如果你写了一篇议论文,主要讨论了垃圾分类的优势和必要性,那么一个具体的标题可能是“垃圾分类:环保的小举动,大改变”。

总结。

在选择标题时,我们需要注意几点:标题要能够准确地反映文章的核心内容;要迎合读者的需求和利益,吸引他们的兴趣;可以适当地扩展文章的内涵,加上副标题更好地介绍主题;标题应该用具体的语言表达,避免使用模糊或抽象的词汇。只有这样,我们才能选择一个恰当的标题,为我们的文章增色不少。

标题写自我鉴定篇八

标题的选择对于一篇文章来说非常重要,它能够吸引读者的注意力,给读者一个对文章内容的概括和期待。然而,如何在标题中准确地表达文章的主题却是一个让人头疼的问题。通过这次的经验,我逐渐明白了标题写在哪里才是最合适的。在这篇文章中,我将与大家分享我对这个问题的一些心得体会。

首先,标题应该紧跟在文章的开头部分。文章的开头一般是对读者进行引导和引起阅读兴趣的地方,而一个好的标题可以在开头部分给读者一个整体的概括。如果将标题放在开头,读者在开始阅读时就能够对文章主题有一个初步的把握,从而更好地理解和吸收后面的内容。同时,在开头使用标题还可以使整篇文章看起来更加有条理和连贯。

其次,标题还可以出现在文章的结尾部分。在结尾部分,作者往往会对整篇文章进行总结和展望,这时候一个精确的标题也能够给读者一个更加明确的印象。通过在结尾处再次提及标题,读者可以进一步理解到文章的核心思想和主题,从而对文章产生更加深入的思考和回味。

除了开头和结尾,有时候在文章的正文部分也可以适当地使用标题。在一些较长的文章中,如果没有合适的地方将标题安排在前面,那么在正文部分的适当位置使用标题也是一种不错的选择。这样一来,读者在阅读中就能更好地把握文章的脉络和重点,不至于在过长的篇幅中迷失方向。

另外,尽管标题在开头、结尾和正文部分都能起到一定的作用,但在标题的使用上也要注意适度。过多地使用标题可能会使文章显得乱糟糟的,读起来也会有些累赘。因此,我们应该遵循“合适就好”的原则,根据文章的具体情况和需要灵活运用标题。

最后,一个好的标题应该简洁明了、准确精练。毕竟,标题作为文章的“门面”,能否吸引读者的关注和阅读取决于它的吸引力和清晰度。因此,在标题的选择上,我们应该尽量选择一些简单明了的词语,以便读者在浏览时一目了然地了解到文章的主旨和核心。

总而言之,标题的正确选择非常重要,它能够有效地引导读者,为文章增添吸引力和可读性。通过这次的经验,我认识到标题的位置需要根据具体情况来确定,可以放在开头、结尾或正文部分,但要尽量简洁明了、准确精练。只有这样,我们才能写出一个引人入胜的标题,让读者对文章有个初步的了解和期待。

标题写自我鉴定篇九

标题的重要性一直备受关注,它是一篇文章的“门面”,是读者了解文章内容的第一步。然而,标题写在哪里却一直存在着争议。笔者通过实践和思考,得出了一些心得体会。

首先,标题写在文章的开头是常见的做法。这样的好处是能够在一开始就吸引读者的注意力,激发他们继续阅读的兴趣。一个吸引人的标题能够立即让读者对文章的内容产生好奇,从而增加阅读的欲望。此外,在开头就提供标题也有助于读者了解文章的整体框架,提前了解作者要表达的核心思想。因此,在文章开头写标题是有效的方法之一。

然而,有些文章并不适合在开头就写标题。当文章的内容相对长且复杂时,过早地揭示标题可能会让读者感到困惑。此时,使用副标题的技巧就非常重要。通过在文章的不同部分加上简短的副标题,读者可以更好地理解和跟踪文章的论述思路。这种方法可使读者在逐段阅读时更好地理解作者的观点,并提前为其他部分的内容做好准备。因此,在正文中使用副标题是一种更合适的方式。

另一方面,有些文章更适合在结尾处写标题。结尾通常是文章的总结和归纳部分,而标题的作用正是概括和强调。通过在文章结尾处加上一个简明扼要的标题,不仅能够更好地总结文章的主要观点,还能使读者更加深入地理解文章的内涵。此外,在结尾处使用标题还可以加强文章的回味效果,让读者在结束阅读后更容易记住文章的精髓。因此,在结尾处使用标题可为文章画上完美的句点。

此外,根据文章的内容和写作目的,将标题分散到正文的不同位置也是一种不错的选择。如果一篇文章的论述思路比较复杂,将标题分散在不同段落中能够更好地引导读者思考和理解。同时,这种方法还能够增加文章的层次感和阅读的趣味性。通过在正文不同位置设置标题,读者可以根据自己的理解和感受进行思考,而不是被既定的标题束缚。因此,在正文不同位置分散使用标题是一种创新的尝试。

最后,有些文章的标题根本无需写在文章中。针对某些主题和类型的文章,使用一个简洁而直接的标题可以最有效地表达作者的意图。这种情况下,标题可能会在文章外部展示,如在网页的摘要或目录中。通过在外部展示标题,读者一眼即可了解文章的主要内容,从而决定是否继续深入阅读。因此,对于某些文章类型,不在文章中写标题也是一种行之有效的做法。

总结起来,标题的写法存在多样性,不同的文体和写作目的取决于标题的位置和形式。在文章开头写标题能够吸引读者的注意力并引发阅读欲望;在正文中使用副标题有助于读者理解和跟踪文章的论述思路;在结尾处写标题可以更好地总结和强调文章的主要观点;将标题分散到正文的不同位置能够增加层次感和阅读趣味性;有些文章甚至无需在正文中写标题,可以在外部展示。因此,根据文章的特点和目的,选择合适的标题位置和形式非常重要。

标题写自我鉴定篇十

标题写在文章的顶部,是文章的开端,它是文章的“门面”,可以展示文章的主题,同时也是吸引读者的第一印象。一个好的标题可以给读者一个预期,引起读者的兴趣,激发他们继续阅读下去的欲望。本文将以“心得体会标题写哪里的”为主题,通过五段式的结构来探讨标题在文章中的位置以及其重要性。

第一段:引言(字数:200字)。

在正式进入文章内容之前,一个好的标题总是必不可少的。标题的位置应该放在文章的顶部,这样读者一打开文章就能立刻看到,从而引起他们的兴趣并决定继续阅读。一个具有吸引力的标题应该准确地表达文章的主要内容,并且简洁明了。同时,标题也可以作为文章的概括,为读者提供一个预期,让他们对文章有一个大致的了解。

第二段:标题的作用(字数:200字)。

标题在文章中起到了至关重要的作用。它不仅可以概括文章的主题,还可以给读者带来思考,并让他们对文章的内容产生兴趣。一个好的标题可以引起读者的共鸣,吸引他们进一步探索。另外,标题还可以为文章提供方向和结构,是文章组成的重要组成部分之一。如果标题写得不好,读者很可能会对文章失去兴趣,并选择放弃阅读。因此,标题的作用不可小视,它直接影响到读者的阅读体验。

第三段:标题的要求(字数:200字)。

一个好的标题应该具备一定的要求。首先,标题应该准确地表达文章的主题,给读者一个明确的指导。其次,标题应该简洁明了,不要过于冗长,避免给读者带来困惑和疑惑。另外,一个好的标题应该具备吸引力,能够引起读者的兴趣和好奇心,激发他们的阅读欲望。此外,一个好的标题还应该与文章内容相呼应,起到概括和点题的作用,让读者对文章的内容产生信任感。

第四段:标题的撰写技巧(字数:200字)。

在撰写标题的时候,我们可以运用一些技巧来提高其吸引力和表达力。首先,可以采用问句的形式来引起读者的思考和好奇心,例如:“如何提高写作技巧?”或者“为何阅读对个人成长很重要?”其次,可以使用一些形象生动的词语或者比喻,使标题更具吸引力。再者,可以利用段落中的亮点来构思标题,将文章的重点和特色体现在标题中。最后,不要忘记在撰写标题时考虑受众的需求和心理,尽量使标题与读者的期望相一致。

第五段:结论(字数:200字)。

在文章中,标题作为文章的“门面”起到了至关重要的作用。一个好的标题可以引起读者的兴趣,在众多文章中脱颖而出。一个好的标题应该准确地概括文章的主题,并具备吸引力和表达力。撰写标题时,我们可以运用一些技巧来提高其吸引力和表达力,例如使用问句、形象生动的词语或者比喻等。最后,不要忘记考虑受众的需求和心理,使标题与读者的期望相一致。一个好的标题可以让读者更愿意阅读我们的文章,并且提高阅读体验。

标题写自我鉴定篇十一

俗话说,看文看题。好的。

标题尤其是足以“传神”的标题,能将报告的精华快速传递给读者,这对身处繁忙公务之中的各级领导来讲,显得尤为必要和重要。本文着重对调研报告的标题模式进行探析,欢迎方家批评指正。

调研报告的题目一般包括调研的地域范围、课题对象、文体种类等内容。例如:

【例1】湖南农民运动。

考察报告。

在这个题目中,“湖南”是地域范围,“农民运动”是调研课题,“考察报告”是文体种类。有时调研报告用“调查”“调查与思考”等表示文体样式例如:

【例2】亳州市中医药发展情况调查这个题目的中心语是“调查”,标明文体种类,其他词语作定语修饰“调查”。

【例3】蒙城县招商引资情况调查与思考这个题目的中心语是“调查与思考”。

调研报告题目中有时使用“关于”。如:【例4】关于我市小微企业融资情况的调查这个题目的中心语是“调查”,说明文体;使用介词“关于”,引出地域“我市”和课题“小微企业融资情况”。

调研报告的题目有时使用主副标题结构。如:【例5】土地托管破解种粮困局。

——利辛县土地托管调查。

这个题目的主标题突出地说明了调研的课题及其作用——破解种粮困局,副标题则说明了调研的范围、课题、文体,明确而醒目。

不难看出,无论何种调研报告,题目都必须具备三个要素:地域范围、课题对象、文体样式,明确简洁是其基本特征。

调研报告一级标题是用来标示结构框架的。调研报告的内容一般包括“情况、问题、建议”三部分,因此,调研报告常用的一级标题也是要是对这几方面内容的概括。比如:

【例6】一、基本情况;二、主要问题;三、几点建议。

这组标题用四字句说明要研究的内容,整齐简洁,易于阅读。

为了更加醒目、高效地传递信息,调研报告一级标题可以进一步形象化、具体化。比如:【例7】一、新课题;二、新探索;三、新成效。

这组标题用三个“新”字,分别概括原因、做法、成效。

【例8】一、贫血的农田;二、失血的症结;三、输血的机制。

这组标题用比喻手法,概括农田水利建设的现状、问题、建议。

【例9】一、试点有序推进;二、成效初步显现;三、暴露问题亟待解决。

这组标题用“有序、初步、亟待”三个程度副词修饰动词,作具体描述,概括试点工作的做法、成效、建议。

【例10】一、民间创造+政府引导:土地托管应运而生;二、农业增效+农民增收:土地托管效益多重;三、家庭承包经营+社会化:土地托管空间广阔。

这组标题综合运用文字、运算符号、标点符号,用“措施+效果”的结构概括土地托管的做法、建议,用部分到整体的结构概括土地托管的成效,亮点在于逻辑清晰、主题鲜明突出。

总而言之,调研报告一级标题首先要明确,句式上注重对仗,具体、形象的标题传递的信息量更大,是写作的趋势。

调研报告二级标题用来标示一级标题所包含的具体内容,包括:情况部分的“概况、做法、成效、启示”,问题部分的“原因、问题”,建议部分的“前景、建议”等。下面,对这些内容常使用的标题进行分类解析。

人们常从工作的对象、措施、目的等角度对做法、建议进行概括,在长期的实践当中,形成了一些典型句式,举例如下。

1.“抓”字句。常见句型有:(1)××抓××。(2)抓××,××××(措施/目的)。例如:

【例11】一、首抓产业布局。二、狠抓项目建设。三、抢抓标准创建。四、严抓市场规范。五、重抓品牌培育。六、巧抓产品营销。

这组标题采用“修饰词+抓+对象”的形式,亮点在于用“首、狠、抢、严、重、巧”几个字修饰“抓”字,突出强调了抓的不同程度和重点。

【例12】一、抓项目建设,夯实转型跨越的基础。二、抓先行先试,破解转型跨越的难题。三、抓招商引资,增添转型跨越的活力。四、抓作风建设,创优转型跨越的环境。

这组标题采用的是“抓+对象,目的”的形式,亮点在于用“四抓”概括工作的主要措施和目的。

【例13】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。三、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。

这组标题的形式是“抓+对象,措施”,突出之处在于将每条措施的特点用一个字概括出来。

2.“以”字句。常见句型有:(1)以××××(动词)××。(2)以××为××,××××(措施/目的)。例如:

【例14】一、以“品牌化、标准化”提升行业影响力。二、以“资本化、上市化”提升发展内动力。三、以“信息化、高端化”提升核心竞争力。

这组标题采用“以+措施+目的”的形式,亮点在于用六个“化”概括措施,用三个“力”概括目的。

【例15】一、以优惠政策引领创业。二、以提升能力促进创业。三、以搭建平台孵化创业。四、以配套服务支持创业。五、以创建活动助推创业。

这组标题采用“以+措施+目的”的形式,亮点在于用“引领、促进、孵化、支持、助推”五个不同的动词概括对创业所起的作用。

【例16】一、以产业、园区、城镇三大升级为依托,推动高安经济转型升级。二、以项目、资金、土地三大要素为支撑,助推高安产业升级顺利前行。三、以环境、作风、能力三大建设为保障,引领高安升级、加速提档。

这组标题采用“以+对象+为+对象,目的”的形式,亮点在于用三个“三大”概括措施实施的前提条件和依托保障。

常见的“为××”组合有:为要求、为带动、为抓手、为核心、为方向、为先导、为主导、为主线、为导向、为保证、为关键、为手段、为突破口等。

3.“在”字句。常见的句型有:(1)在××上,××××(措施/目的)。(2)在××上下功夫,××××(措施/目的)。例如:

【例17】一、在招商方向上,突出“三个引进”。二、在招商队伍上,突出“三方力量”。三、在招商方法上,突出“三种模式”。

这组标题采用“在+对象+上,措施”的形式,亮点在于用三个“三”概括措施。

【例18】一、在招商引资和项目建设上下功夫,确保经济平稳协调较快发展。二、在保障和改善民生上下功夫,不断提升人民群众幸福指数。三、在维护社会安全稳定上下功夫,努力实现长治久安。四、在改进干部作风上下功夫,为建设全国“两宜”城市提供坚强保证。

这组标题采用的形式是“在+对象+上下功夫,目的”,突出亮点在于用了四个“下功夫”,给人以强烈的力度感。

【例19】一、在推动长治快发展、大发展上下功夫。二、在推进产业垂直一体化和集群化上下功夫。三、在招商引资和项目建设上下功夫。三、在加快城镇群建设上下功夫。四、在推进实施文化强市战略上下功夫。

这组标题采用了“在+对象+下功夫”的句式,特点在于省略了具体的措施、目的,更加简洁明了。

4.“字”字句。“字”字句就是用一个字来概括措施的特点。常见的句型有:(1)在××上,要××一个×字。(2)××××,要××××(某个字)××。

【例20】一、在安排部署上,要体现一个“细”字。二、在强化宣传上,要把握一个“广”字。三、在落实重点任务上,要抓住一个“准”字。四、在确保行动效果上,要突出一个“实”字。

这组标题常用来提建议,亮点在于用“细、广、准、实”四个字概括措施的特点。

【例21】一、大力支持,要立足于“深”想问题。二、发掘亮点,要立足于“精”谋思路。三、严格考量,要立足于“实”出招法。

这组标题常用来提建议,亮点在于用“深、精、实”三个字概括措施的特点,并且省去“字”字,使其融入句意之中,贴切自然。

5.三字句。常见的句型有:(1)×ד××点(化)”,××××(措施/目的)。(2)ד×××”,××××(措施/目的)。

【例22】一、把握关键点——宣教先行。二、找准切入点——典型示范。三、选好结合点——同频共振。四、抓住着力点——力求长效。

这组标题的亮点在于用四个“点”概括措施的特点,显示出清晰的逻辑。

【例23】一、“条块式”管理,“结对化”指导,保证每个社会组织有人管。二、“兼合式”组建,“同步化”推进,保证社会组织党建有抓手。三、“保姆式”服务,“阳光化”运行,保证党组织发挥作用有平台。

这组标题的亮点在于用三个“式”和三个“化”来概括措施的特点。

【例24】一、“接得通”是前提条件。二、“办得实”是根本所在。三、“回应快”是鲜明特色。四、“态度好”是关键环节。五、“见事早”是基本要求。

这组标题的亮点在于用各不相同的三个字的词组概括措施的特点。

常用的“××点”式组合有:落脚点、支撑点、转折点、制高点、出发点,标准化、规范化、现代化、大众化、表面化、公式化、扩大化,必然性、偶然性、决定性、倾向性、历史性、阶段性、思想性、能动性、革命性,爆发力、续航力、摩擦力、牵引力、原动力、战斗力、内聚力。

典型的三字词组有:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏,修医德、强医能、铸医魂,不想腐、不能腐、不便腐、不敢腐,想干事、会干事、干成事。

6.数字句。常见的句型有:(1)并列式:一一一一。(2)递增式:一二三四。

【例25】一、抓住一个根本——继续解放思想。二、突出一个主题——就是加快发展。三、打响一场战役——就是冲刺全国百强攻坚。四、打造一种精神——大气大志、开放开明的长治精神。

这组标题采用的是并列式数字句,亮点在于用四个“一”概括措施的特点。

【例26】一、为“三农”建“三信”,奏响兴农富民乐章。二、推进“三个结合”,树立旅游强县标杆。三、实施“三大工程”,共建城乡和谐幸福生活。

这组标题采用的是并列式数字句,亮点在于用三个“三”概括措施。

【例27】一、打造一个品牌。二、实现两个转变。三、突出三个重点。四、建设四个新城。这组标题采用的是递增式数字句,亮点在于用“一二三四”概括措施。

7.“文章”句。常见的句型是:做好××文章,××××(措施/目的)。

【例28】一、做好“调整”文章,努力增加家庭经营性收入。二、做好“务工”文章,努力增加工资性收入。三、做好“政策”文章,努力增加转移性收入。四、做好“转化”文章,努力增加财产性收入。

这组标题的亮点在于使用四个“文章”,说明从哪些方面采取措施。

1.“了”字句。常见的句型有:××了××,××××。

【例29】一、扩大了基层民主,党的凝聚力得到加强。二、健全了监督体系,突出问题能有效解决。三、转变了工作作风,发展环境得到明显改善。四、促进了社会和谐,社会稳定得到持续维护。这组标题的亮点在于用四个“了”概括成效,用分句形式强调成效重点。

【例30】一、提升了基层党组织的精气神。二、带来了社会发展的新气象。三、提高了人民群众的幸福感。

这组标题用三个“了”概括成效,句子简洁明了。2.“新”字句。常见的句型有:××××,××新××。

【例31】一、齐抓共管,统筹解决人口问题实现新突破。二、以人为本,优质服务体系建设实现新突破。三、规范执法,依法治育实现新突破。

这组标题用四个“新突破”概括成效的特点。常见的“新××”组合有:新发展、新成就、新成效、新成绩、新成果、新进展、新进步、新步伐、新提高、新台阶、新局面、新思路、新增长、新形象、新提升。

3.“不断”句。常见的句型有:××××,××不断××。

【例32】一、强化宣传,山丹文化旅游知名度不断提高。二、打响品牌,特色文化旅游品牌魅力不断提升。三、抢抓机遇,文化旅游基础设施不断完善。四、准确定位,特色文化旅游精品线路不断优化。

这组标题的形式是“措施,成效”,亮点在于用四个“不断”概括成效。

4.综合句。是综合运用多个程度副词概括取得的成效。

【例33】一、高新技术产业规模不断扩大。

二、自主创新能力明显增强。三、研发平台建设显著加强。四、航运中心集聚效应进一步凸显。五、区域性金融中心建设全面发力。

这组标题综合运用“不断、明显、显著、进一步、全面”等程度副词,概括取得的成效,用词各异,描述具体准确。

(三)问题、原因标题。

1.“不”字句。常见的句型有:××不××。

【例34】一、辐射带动性不强。二、城市开放度不够。三、人才资源不足。

这组标题用三个“不”字概括存在的问题。常见的“不××”组合有:不尽合理、不尽如人意、不容乐观、不完善、不健全、不到位、不顺、不大、不佳、不畅。

2.“亟待”句。常见的句型有:××亟待(有待)××。

【例35】一、党员队伍结构亟待优化。二、党员模范作用亟待提升。三、党组织战斗力亟待加强。3.“低”字句。常见的句型有:××××低。

【例36】一、政策知晓率低。二、保险覆盖率低。三、统筹层次低。四、保障水平低。五、信息化水平低。六、服务质量低。七、投入强度低。这组标题的亮点在于用七个“低”概括存在的问题。

4.矛盾句。常见的句型有:××与××的矛盾。

【例37】一、低收入与高房价的矛盾。二、社会保障不完善与转变身份的矛盾。三、缺乏城市归属感与融入城市生活的矛盾。四、农民工数量众多与政府扶持有限的矛盾。

这组标题的亮点在于通过揭示关键矛盾概括存在的问题,让问题的症结更突出。

5.综合句。即综合运用各种词语概括问题。

【例38】一、贷款门槛高。二、企业信用低。

三、担保能力弱。四、银行动力小。

这组标题的亮点在于用“高、低、弱、小”等词语概括存在的问题。

常见的描述问题的词语有:松散、滞后、薄弱、难以、缺乏、匮乏、尚需、尚未。

综而观之,调研报告标题要把握两个形式标准:句式对仗,词语押韵。

【例39】一、虚心学习,以识修身。二、专心工作,以勤补拙。三、真心待人,以和行政。四、公心处事,以诚律己。

这组标题每个句子字数相等,形成对仗,四个“心”和“以”重复出现,整齐而有节奏,达到押韵效果,韵脚就是“心”和“以”字。这里标题押韵的特点就在于:词不同,字重复。

【例40】一是尽职尽责保稳定。二是一心一意促发展。三是再接再厉强管理。

这组标题每句话都是七个字,前四个字是。

成语。

对仗工整突出亮点在于四字成语上“尽”“一”“再”字重复出现位置相同不仅句内押韵而且句间押韵耐人寻味。

标题写自我鉴定篇十二

标题写作如同广告,它的写作应加以特别之注意。要题文相符;要有分寸感,不可太满;尽可能别致;要生动感人;简洁、精粹;要有读者意识,易于接受;注意修辞之巧用;注意形式上尽可能美化。小编整理了电影评论的标题写作方法,欢迎阅读。

1、赞誉题。如《大兵电影——大师手法》《喜剧民族形式的成功探索――影片〈两对半〉观后》《雅俗共赏的新尝试――浅议影片〈神鞭〉》。

2、论断题。如《从女性崇拜的轰毁到理想人格的破灭》《〈黑面人〉的奇、情、味》《“无力回天”的悲剧》。

出自 cooco.Net.cn

3、论战题。如《驳斥江兼霞的〈关于影评人〉》《情节?人物?意识――与王一川同志商榷〈红高粱〉与中国意识形态氛围问题》《清算刘呐鸥的观点》。

4、批评题。如《何时梦醒?写在〈粉红色的梦〉后》《〈脂粉市场〉的三点缺憾》《白障了的“生意眼”》。

5、比较题。如《从东西文化观〈罗生门〉与〈公民凯恩〉》、《论张艺谋的“点金式”――〈菊豆〉与〈末代皇帝〉之比较》、《电影艺术中的几泡尿》。

6、设问题。如《扩张?传播?交流?——从文化角度感受〈泰坦尼克号〉》《恶耶?善耶?喜耶?悲耶?――话说张艺谋的〈有话好好说〉》《“端盘子”的出路在哪儿?》。

7、并列题。如《〈机组乘务员〉与“灾难片”》《情境?人物?戏》《嘎劲与雅气》。

8、转折题。如《一个太阳,两种感受》《〈皆大欢喜〉看后皆不欢喜》《“西瓜地”不如“裤料”》。

9、浅议题。如《浅论〈红高粱〉中的颠轿》《对〈幽谷恋歌〉的一点看法》《小议〈陌生的朋友〉》《“艺术情趣”小议》。

10、杂感题。如《“老演少”可以休矣!――看〈第二次握手〉有感》《从一场戏谈起》《银幕拾零(六则)》《是否过分了点――影片〈锅碗瓢盆交响曲〉观后随感》。

11、推介题。如《推荐两部教科书》《该看一看〈活着〉》。

12、新闻题。如《〈南郭先生〉有新意》《〈红色恋人〉的路子非常新鲜》。

13、综合题。如《当代影坛四大时弊》《说当代纪录电影》《怎样拍电影?!――“电影拍摄公式”小辑》。

14、拟人题。如《生活在叹息》《道具的抗议》。

15、比喻题。如《硬吞香蕉皮》《家:苦海方舟――〈红西服〉印象》。

16、哲理题。如《美,是性格和表现》《立异方能出新――谈〈汤姆叔叔的小屋〉的反色彩效果》。

17、反问题。如《请教》《两个想不通》。

18、熟语题。如《半场荒唐梦,一把辛酸泪――评包氏父子“理想”之毁灭》《儿女情长,英雄志壮――谈〈秋瑾〉中一双小独生女的穿插》。

爱情悲剧》《大音稀声,大象无形――略谈〈大桥下面〉的含蓄美》。

20、评书题。如《话说〈红高粱〉》《话说“做”电影》。

21、“关于”题。如《关于〈拯救大兵瑞恩〉的话》《关于影片〈泰坦尼克号〉的音乐》《关于〈红色恋人〉的定位》。

22、介绍题。如《卡赞的〈欲望号街车〉》《有什么话好说――张艺谋的〈有话好好说〉》。

23、自介题。如《〈菊豆〉――跨文化电影的阐释学读解》《〈风雨故园〉:从文学构想到银幕呈现》《〈霸王别姬〉――当代中国电影中的历史、情节和观念》《〈海和毒药〉的小说、剧本与电影》。

24、诠释题。如《quatsi就是生活――论戈德弗莱·雷吉奥的影片》。

25、

散文。

题。如《黑色的太阳……》《……时明时暗》《于无声处……》。

标题写作如同广告,它的写作应加以特别之注意。要题文相符;要有分寸感,不可太满;尽可能别致;要生动感人;简洁、精粹;要有读者意识,易于接受;注意修辞之巧用;注意形式上尽可能美化。

标题写自我鉴定篇十三

每一次做事情,心得体会都是必不可少的,能够帮助我们更好地总结自己的经验,发现问题以及提升自己的能力。而写出一篇好的心得体会,一个好的标题是必不可少的。本文将从什么是好的标题入手,深入分析如何写出一篇好的心得体会。

第二段:什么是好的标题。

好的标题不仅要简明扼要地概括主题,还要能够吸引读者的兴趣,让他们愿意去读下去。在写心得体会的过程中,我们应该结合自己的主题来设计一个合适的标题。例如,如果我们写的是一篇关于自己读书过程中的成长体验,那么标题应该直接捕捉到这个主题,如“我从读书中的挫折中成长起来了”。

第三段:标题应该考虑读者。

好的标题除了要捕捉主题,还需要考虑读者的感受。我们需要为我们的读者提供一个简单易懂的标题,同时,如果可能的话,还要让它具有一个轻松愉快的感觉。例如,在写一篇有关旅游的心得体会时,标题可能会是“追逐梦想的旅程——我的旅游体验”。

第四段:使用关键词来设计好的标题。

设计好的标题应该使用关键词。我们应该在标题中尽可能多地用上和我们的主题相关的词汇,这样可以让搜索引擎更容易找到我们的文章。例如,在写有关心理学的经验体会时,可以在标题中使用关键词,如“用积极心态面对挑战:我的心理学学习经验”。

第五段:总结。

好的标题能够让我们的文章更受欢迎,让更多的人愿意去阅读我们的内容。在设计好的标题中,我们应该考虑如何捕捉主题,同时兼顾读者的感受,并尽可能多地使用关键词。只要我们遵循这些原则,我们就可以写出一篇好的心得体会了。

标题写自我鉴定篇十四

标题是一份文章最重要的部分,它是读者了解文章内容和决定是否继续阅读的关键。一个吸引人的标题能够抓住读者的注意力,引起他们的兴趣,让文章更加生动。在我撰写文章的过程中,标题是常常困扰我的一个难题。因此,我写这篇文章,想分享一些我关于心得体会的好标题写什么的想法和经验。

第二段:抓住主题,准确表达。

一个好的标题应该凝练文章的主题和重点,让读者一目了然。在写文章之前,我们可以先列出几个描述主题的词汇或短语,然后从中选择最适合的作为标题。例如,在讲述某个品牌的评价时,标题可以是“品牌的优缺点”,或者“为什么消费者喜欢这个品牌”。这样,读者通过看标题就能清楚地了解文章的主要内容。

第三段:吸引人的语言。

一个吸引人的标题应该有力地吸引读者的注意力。为此,我们可以采用生动有趣的语言来描述。例如,在描述一位知名人士的传记时,一个更好的标题可以是“她的故事:逆境中崛起的自我成长”,而不是“著名人物的传记”。这样的标题不仅能够让读者产生兴趣,还会让他们想进一步阅读内容。

第四段:尽量简明扼要。

一个好的标题应该尽量简明扼要。过于冗长的标题会使读者感到沉闷和疲惫,而无法快速地获取文章的内容。因此,我们需要在标题中使用简短的词汇和语句,并让标题清晰易懂。例如,在谈论某个产品的性能优劣时,一个好的标题可以是“产品X的优缺点”,而不是“基于性能、价值、质量等因素,对产品X进行全面的商业分析”。

第五段:巧用符号、数字、问句等。

巧妙地运用一些符号、数字、问句等元素可以让标题更有吸引力。例如,在描述一场戏剧表演时,一个更好的标题可以是“5个关键词,带你走进当代戏剧的核心”。而不是“评论当代戏剧演出”。这样的标题既表达了文章的主题,又通过数字和问号相关的元素增加了趣味性,让读者更加愿意阅读和分享。

结语:

写一个吸引人的标题不仅可以吸引读者的注意力,还可以让你的文章在互联网中脱颖而出。在创作过程中,我们可以抓住文章的主题,用生动有趣的语言,简明扼要地表达,巧妙地使用符号、数字和问号等元素,构建一个完美的标题。通过不断的练习和积累经验,我们会写出更有吸引力的标题,并写出更加生动有趣的文章。

标题写自我鉴定篇十五

人生不同的经历,教会了我们很多知识和技能,也让我们不断成长和进步。这些经历中涌现的点滴收获和感悟,都是宝贵的财富,可以让我们更好地认识自己,提高自己。在这篇文章中,我想分享我在积累心得体会方面的一些经验和体会。

一、如何积累心得体会。

首先,我们要时刻保持好奇心和探究精神,对周围的事物保持关注和思考,从中发现一些有意义的信息和价值。其次,我们要及时记录下这些信息和感受,可以通过写日记、发微博等方式记录下来。最后,还要不断回顾和总结自己的经历,发现其中的启示和规律,能够更好地提炼出心得体会。

积累心得体会的过程,可以让我们更好地认识自己,更好地了解自己的优势和不足。同时,也可以为我们今后的成长和进步提供有力的支撑。具体来说,心得体会更多的价值体现在以下几个方面:

1.为自己的学习和工作提供指导和启示。通过对自己的经验和感受进行总结和分析,我们可以发现很多有用的规律和启示,这些启示可以为我们今后的学习和工作提供宝贵的指导。

2.激发自己的创造力和创新能力。通过在总结自己的经历和心得时,我们要不断思考,要不断发散思维,这样可以为我们的创造力和创新能力提供很好的锻炼机会。

3.助力自己的人际交往和沟通。在与人交往和沟通时,可以运用自己的心得体会为自己的言谈更加有说服力。

三、如何准确地总结心得体会。

总结心得体会的过程并不是一件简单的事情,很多人可能会将一些思考和感悟误解为心得体会,但是,真正的心得体会应该具有以下几个特点:

1.自己亲身经历过。心得体会应该是从自己的经历和感悟中总结而来的,不能只是从别人的书籍或者影视作品中得来的。

2.与实际问题相贴近。心得体会应该能够与实际问题相贴近,为人们解决实际问题提供一些可行的建议和思路。

3.体现自身价值观和态度。心得体会应该能够体现自己的价值观和态度,这样才能让读者更加深刻地理解作者的思考和观点。

四、如何运用心得体会。

心得体会如果长期按着总结的方法进行记录,便会体现出很高的价值,但是,如果不能正确地运用这些心得体会,其价值也将流于表面,因此,下一步,我们需要运用好我们所总结出来的心得体会。

首先,将自己的心得体会输出,可以采用分享给身边人、写文章、发表演讲等方式。这样可以将自己的体验与大家分享,更好地交流和学习。

其次,将自己的心得体会运用到实际问题中去,不断学习和实践,可以为自己的工作和生活提供更加有力的支撑。

五、结语。

心得体会的积累过程需要有持续性的思考和总结,需要有不断拓宽自己的思路和思维方式的精神,同样,心得体会的运用,也需要我们将它融入到实际的问题中去,并不断地学习和实践。我相信,只要我们在以上方面做到了,我们积累出来的心得体会将会愈发丰富和有力,有助于我们不断自我提高和进步。

标题写自我鉴定篇十六

“心得体会”这个主题,是个相对广泛的话题,涉及到各个领域,例如生活、工作、学习等等。在我的个人经历中,也有许多值得总结的心得体会。这篇文章,将从个人角度出发,针对生活、工作、学习三个领域,分享一些自己的心得体会。

二、生活篇。

生活是我们每个人都无法避免的一部分。在这个世界上,每个人的生活方式各有所不同,但人们所面临的一些基本问题却往往是相似的。例如,如何平衡工作和生活,如何处理人际关系,如何保持身心健康等等。在我自己的生活中,我发现,平衡是个非常重要的因素。我经常会在工作和生活之间进行切换,保持身心健康。同时,我也会尝试去培养自己积极向上的心态,例如学会快乐的生活、多与别人交流等等。

三、工作篇。

工作是我们每个人必须面对的一部分,它关系到我们的生计和生命的幸福。工作不是一件容易的事情,我们需要面对许多问题,例如如何提高工作效率、如何与同事建立良好的合作关系、如何在职业中成长等等。在我的工作中,我发现,努力和热情是成功的必要条件。我会在工作中用心去体会发现更多共同点,让自己更加融入团队。

四、学习篇。

学习是我们从小到大都无法避免的必要过程。在学习的过程中,我们会遇到许多问题,例如学习方法不佳、缺乏学习热情、学习目标不明确等等。在学习中,我会根据自身的情况制定学习计划,用心去学习各科学科的知识,让自己成为一个有知识和能力的人。

五、结尾。

在生活、工作、学习等各方面,我都有自己的心得体会。我会在工作中尽力发挥,保持良好的心态和积极的心情,让自己成为一个成功而快乐的人。我相信,只要我们用心去经营,成功的道路终将会向我们敞开。

标题写自我鉴定篇十七

随着新冠疫情的爆发,全国各地纷纷派出援助医疗队伍前往武汉。而在武汉“解封”之后,情况发生了变化,人们开始关注另一座城市——上海。作为我国经济、金融、贸易、航运中心之一,上海在疫情期间受到了极大的冲击。今年3月,我所在单位被派往上海援助,亲身见证了浦东医院的一切,这里,是一段难忘的援沪心得体会之旅。

一、疫情总体情况。

整个3月份,上海最严重的疫情患者主要集中在浦东医院。成千上万的医护人员日以继夜地投入援助工作,同时,安排了大量的后勤保障人员,确保了医疗队员的精神物质安逸。

二、援助经验分享。

为了保障援助医疗队员的安全和顺利,我们在行前进行了各种准备工作,包括安排好住宿和交通工具等。同时,提前准备必备的防护装备和药品,以及熟悉浦东医院的病区分布和患者病情,也是必不可少的。在援助期间,我们吸取了前期援助疫区医疗队的各种经验,比如如何做好防护,如何发扬医院特色,如何在患者的心理治疗方面做出特殊的贡献等。

三、工作同仁和开展工作。

任何时候,团队的力量是非常重要的,无论是在援助医疗队的工作中,还是在普通工作和生活中。各个成员要互相支持和协作,克服困难和挑战,发挥各自的优势和特长,共同协调,以实现预期的效果。

四、破坏性事件和难点问题的解决。

在援助期间,我们也遇到了一些棘手的问题,比如上海市的规章制度不熟练,医院和医疗设备的说法不同,在这种情况下,我们只能坚持沟通和解决了这些问题。同时,还遇到了一些患者心理障碍的问题,如抑郁症,焦虑症等,在应对患者心理问题方面,我们也积累了丰富的经验,磨练了自己的应变能力和承受能力。

在援助期间,我们深刻地体会到了“士为知己者死”的精神,援助医疗队员的经验给我们留下了深刻的印象。我们从中汲取了勇气和力量,在跨过一个个难点和遇到困难时,我们展现出了极强的意志和毅力。我们也取得了很大的进步,并对医疗工作有了更加深入的了解。这次经历不仅是对我们个人的财富,更是对我们国家和民族的财富。

总的来说,在这段卫士浦江的日子里,我们体会到了人民内心对于抗击疫情的深深所感,和对于医护人员的无限感激。我们深深感受到了援助的重任,这种责任感和使命感一定会给我们带来不平凡的人生和经历。同时,我们也认识到了在面对疫情时,团结协作和快速回答的重要性。工作和生活中的团队力量将是必不可少的。

标题写自我鉴定篇十八

让文章标题更美一点。

最近几年中考作文的题目出得很美,如《我也衔过一枚青橄榄》《我想唱首歌》等等。题目是文章的眼睛、窗口。美的题目像磁石,一下子就会吸引住读者的双目,激起读者强烈的阅读欲望。有些含义隽永的题目,还会使读者品味再三,久久难忘。

中考除全命题外,不排除半命题、材料作文、看图作文的可能性,届时有可能要自拟题目。比如写一篇有关母亲的作文,除了《我的母亲》《我和母亲》外,你还可以拟定为《为了母亲的微笑》《望着妈妈头上的银丝》《妈妈的“百宝箱”》《并不温柔的母爱》等等,文章的题目尽量做到新颖、醒目,把自己的感情,人物的特征、动作的细节或文章的主题融合在题目中,考试时如要自拟题目就一定要努力做好,平时练笔更应该讲究拟题,这对提高审题能力和写作水平也不无好处。

让文章内容更美一点。

“充实的思想不在于言语的富丽,它引以自豪的是内容,不是虚饰。”莎士比亚的这句名言道出一个写作的真谛:文章的美决定于内容的美。

内容要新鲜真实,切忌违背生活常理的胡编乱造,切忌生硬搬用陈谷子烂芝麻;内容要具体充分,切忌一鳞半爪,缺臂肘少大腿;内容要情真意切,切忌故作姿态、无病呻吟。朱自清先生的《背影》一文即是这方面的典范,好好读读它,多读几遍,就能领悟其内容之美。

大家不妨准备些“惟有我知”的生活中亲自经历或亲眼目睹的材料,用心去写,这样会让文章的内容更美一点。

让文章结构更美一点。

内容与形式总是合而为一,浑然一体,密切相关的。精巧的结构,往往会使内容显得更美。正如海涅说的:“像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环节非常合适地连接起来。”

如果你能运用些技巧,那此文章的结构自然会更美一点。

让文章跌宕起伏。不妨学着用悬念设置法试试,倘能做到悬念迭起则更好;不妨学着用情感抑扬法试试,欲扬先抑,欲抑先扬,抑扬更替则更好;要不然用个设问句也比平铺直叙有起伏感。至于倒叙、插叙是必须掌握的。

让文章浑然一体。首尾相衔是最便捷的技巧;伏笔照应更能使文章紧凑;至于过渡句灵活多变的运用,自然能使文章增加美感。

让文章语言更美一点。

语言是思维的外壳,文章是产品,语言是产品的包装,精彩的内容必需精美的包装。

把句子写得长短参差。不要尽用长句,也不要尽用短句,长短交错,错落有致,会使文章更美一点。

把句子倒装一下。如“我爱祖国”不妨写成“祖国,我爱你”;“我默默地看着她渐渐远去的背影”,不妨写成“她的背影渐渐远去,我默默地看着……”,当然要视具体情况偶而用之。

打一个比方,用一串排比,引一句名诗等等,这些都能使文章的语言显得美一点。

让你的文章更美一点,把标题美、内容美、结构美、语言美一点一点加起来,还怕你的文章不美吗?(本文由《中文自修》杂志提供)。

标题写自我鉴定篇十九

作为一名援助者,我有幸加入了援沪的志愿服务队伍,义务帮助上海市民做好新冠防疫工作。在这次援助活动中,我深深地感受到了沪上人民的团结、敬业和奉献精神,也意识到了自身的一些不足之处。下面我就分享一下我的心得体会。

第一段:前往上海。

在出发前,我在家里做了充分的防疫准备,准备好了口罩、酒精、消毒液等物资,同时也充分了解了上海的疫情情况和防疫措施。到达上海后,我们被安排在隔离酒店中进行14天的自我隔离。这一过程中,我们也积极地参与了一些线上的培训和学习,为后续的志愿服务做好了充分准备。

第二段:志愿服务。

在志愿服务期间,我们主要负责为居民发放口罩、测量体温、消毒等工作。虽然这些工作看似简单,但实际上要做得好并不容易。在实际操作中,我们需要密切关注每个市民的情况,并对他们提出正确的建议和指导。同时,我们还要加强自身的防护,时刻做好个人防疫措施。

第三段:上海市民的素质。

在援助过程中,我深深感受到了上海市民的素质之高。他们都非常自觉地配合我们的工作,遵守防疫措施,很少出现与志愿者理论的情况。这让我们的工作变得更加顺畅。与此同时,上海市民对突发疫情起到的响应也非常快速和切实,他们能够在短时间内调整生活方式,积极配合政府的防疫措施,保障自己和他人的健康安全。

第四段:个人的感受。

在这次援助活动中,我感受到了作为一名志愿者的自豪和荣誉。我们帮助了很多需要帮助的人,也体验了锻炼自己的能力。但同时我也想说,我们在援助过程中还有很多不足之处,比如集中办公场所的生活问题、志愿者之间的沟通交流不够、以及处理高峰期的工作压力。这些都是我们需要改进和优化的地方。

第五段:总结与建议。

通过这次援沪的经历,我深刻地认识到了作为一名志愿者所需要具备的素质和技能。为之后的志愿服务工作,我想提出以下几点个人建议:一是加强与当地政府和组织的联系和沟通,为工作提供更有力的保障和支持;二是加强团队协作,共同解决工作中的问题;三是学会有效管理自己的时间和精力,提升工作效率。

援沪经历对我产生了深远的影响,我会继续学习,积极参与志愿者服务,并将这份奉献精神传递下去。

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