通过总结，我们可以找出问题和不足，为今后的发展指明方向。总结要围绕主题进行，避免跑题和赘述。总结范文的收集和整理，能够让我们更好地了解总结的写作要领和技巧。
教育工作者的演讲比赛总结篇一
演讲比赛的活动主要针对06级的新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自我的价值，提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。
为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。
经过大家进取的准备排除困难，决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合本事，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰教师和刘天星、薛白羽等教师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不一样的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。
经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。
这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都进取的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮忙，共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们进取的为比赛供给人才，这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。
1、海报展的时候，由于事先没有协调好，我们的小记者团没有及时到位，让我们丢失的很多保留精彩画面的瞬间。教师也及时的指、导了我们的工作。
2、在活动过程中，我们有些时候对问题研究的不周全，使我们的工作有时很被动。异常是演讲比赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表此刻同学们的面前。
出现这些问题是我们对工作事先研究的不全面造成的，这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的，可是出现了问题也是我们今后工作重点注意的地方，是我们宝贵的经验，是成长必须经过的道路。
活动的任务我们完成了，可是我们的工作并不能所以而放松。素质教育是一个长期性的工程，提高大学生综合素质更是任重道远。学校文化活动的开展只能是为同学们供给一个锻炼和提高的机会，要想更好的为同学们服务，更好的提高我院学生的综合素质，我们要做的工作还有很多。要加强宣传力度，让同学们树立危机意识，主动的提高自身的综合素质，也期望我们的同学能够进取主动的学习和工作，努力提高自身综合素质成为一名优秀的社会主义建设者。
教育工作者的演讲比赛总结篇二
在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组各位教师的进取配合下圆满落下帷幕。
这次规模并不大的演讲比赛给同学们供给了一个很好的锻炼自我、展示自我的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的进取性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲资料给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，可是相信他们经过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后能够越做越好。下头是我对本次比赛活动的总结：
本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是经过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手活力演讲，台下同学们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自我强劲的实力，综高二（4）班的高荣荣和综高二（3）班的韩利凯同学更是以他们的高昂的活力赢得了师生们的.阵阵掌声，综高二（3）班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。
演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的节俭意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自我的演讲水平再上一个新台阶。
最终康玺琳校长对本次比赛活动做了总结讲话，他结合实际深入地谈了对“节粮、节水、节电”的认识，他的充满感召力的讲话使得广大师生对新时代厉行节俭的必要性有了更加深刻的了解，号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会职责感，行动起来为创立礼貌和谐学校贡献自我的力量。
本次演讲比赛的评委们也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正地对每个同学的表现进行打分，保证了比赛结果的公平公正。最终评出了一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。
1、比赛之前我们准备了严格的评分细则，从而使比赛更加公正、公平、公开；
2、比赛之前我们制定了详细的工作安排表，使各项活动进行得井然有序；
5、比赛结束后穿插的两个助兴节目，正是有了学生们的充分准备，才增强了我们活动的观赏性。
当然了，也有一些不尽如人意的地方，还需我们在以后的工作中多加注意，主要有：
3、底下作为观众的同学们能够做到安静地听台上的同学演讲，但反映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候给予掌声。
一个活动的成功不仅仅需要有序的组织，并且还需要各部门的协力合作。在此我们衷心感激各位领导、教师的支持和德育处、团委的鼎力相助。我们相信，在以后的工作中我们将会做得更好，更出色！
教育工作者的演讲比赛总结篇三
为了弘扬“五四”青年爱国运动精神，落实（北京十二中骨干教师培养方案），培养我校青年教师的爱国情怀，展示青年教师的才能、风貌和个性，提高青年教师的综合素养，我校于4月15日和4月22日分两场举办了主题为“多彩的青春”青年教师演讲比赛共有96名青年教师参加了比赛。青年教师们精神饱满、内容丰富、技巧娴熟的演讲，充分展示了青年一代十二中人朝气蓬勃的精神面貌和以多彩青春奉献教育的豪情与恒心。
比赛共评选出一等奖10人，二等奖15人、三等奖26人，学校领导为获奖教师颁发了证书和奖品。罗扬、张兰兰、刘淑玉、赵云峰、刘松（一部）、牛仲林等6位获奖教师，代表青年教师在总结与表彰大会上进行了演讲展示，与全校教职工分享他们的多彩青春。
李有毅校长向获奖选手表示祝贺，指出“青年教师的成长是学校持续发展的动力”。希望青年教师要不断学习，成长于内心深处的领悟；尽心工作，不断提升思想境界、修正行为习惯、净化感情，为学生的成长和自我的发展奠基。
为了进一步加强师资队伍的教学业务建设，提高青年教师教学基本功培训，促进课堂教学能力与水平的提高。经校长室决定，10月25—26日我校举行第四届青年教师基本功大赛演讲比赛活动，采用了“修师德，铸师魂”为话题，要求：演讲内容真实丰富、新颖别致，能联系自己的教育教学实际，展示自己的讲演才华。
这次比赛共有34位青年教师结合自己的教育教学实际，作了激情洋溢、生动感人的讲演，他们的认真、投入、努力、风采得到了评委和选手的好评，在各位评委的一致提议下，本次比赛设立了特等奖1名，一等奖6名，二等奖10名，三等奖多名，部分老师的讲演得到所有评委的一致赞赏，许多讲演让人印象深刻，回味不已。
总体上，每一位青年教师对这次活动高度重视，事先都做好了准备，从现场的活动过程来看，效果很好。这说明我校的青年教师基本功扎实，有很大的潜力。他们讲演有许多优点，比如：敢于脱稿；能联系自己或身边优秀老师（如顾主任）的教育教学故事，事迹感人、实例生动；能联系时政，敢于发表自己独到的见解，具有较强的思想性；讲演很有层次；表达准确、流畅、自然，抑扬顿挫；着装朴素端庄大方；有的字正腔圆，声情并茂，有感染力、号召力。这也是本次比赛中的亮点。其中王娟老师的讲演有三大优点：一是基本上脱稿演讲；二是自然流畅；三是真实感人。
但也有一些不足，这些也需要引起我们大家的关注，如引用重复、失真，不够自然；语速过于平淡，结尾太仓促；语音语貌不够自然，控制不够严谨好（发音准确，声音的高低，语气强弱，节奏快慢，姿态语言等）。最后引用宋相标主任演讲功能的认识供各位参考：“升华情操，净化心灵，提高技艺，挖掘潜能，深化理念，调适心态，丰富阅历，优化人生。”谢谢大家！
教育工作者的演讲比赛总结篇四
经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一直辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结：
1.场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。
2.流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后应该在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。
3.评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。这次给了我们一个警示：每一个细节都是非常重要。
4.人员的安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是最大的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候情况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。
5.顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。
6.短信的通知：一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的十分抱歉。以后类似的问题不能再出现。
7.策划书的完成：我们花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。
8.礼貌问题：在活动举办前，我们没有强调这一问题，导致没有向评委问好等情况，会有损我们院的形象。礼貌问题，值得重视。
总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让所有的人都能意识到这些细节，从而能够减少工作上的失误，能够把事情办得更加好!总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，为未来我们负责的大项目作好铺垫。加油，每一位干事们，办好事情，搞好部门，发扬工商学子的精神!
教育工作者的演讲比赛总结篇五
20xx年11月29号21时，由景德镇陶瓷学院科技艺术学院学生会学术部举办的首届大学生演讲比赛的决赛已拉下了序幕。
在这短短的一个多星期内，在学院指导教师的指导下，学长学姐的帮忙下，同学们进取的响应下，本次比赛取得了圆满的成功。其中外语系的苏姗姗同学以出色感人，富有军人气质的演讲取得全院总决赛的第一名。
本次演讲比赛学院五个系同学都进取参与，并参加了学术部组织的赛前培训与彩排。比赛过程中，各位参赛先手都表现的十分出色，基本上能围绕主题‘我有一个梦想――’，资料丰富多彩，表达技巧各具特色。
本次演讲比赛得到了院教师和各学生会部门的学长学姐，同学们的大力支持。就比赛过程中，我总结了以下几点值得继续发扬的地方：
第一：前期的宣传工作做得较好，获得了学院同学的进取响应和广泛参与;。
第二：部门里每个人分工相对明确，遇到紧急情景也能随机应变;。
第三：比赛时我们采用了电脑控制，使比赛更加严谨;。
第六：主持人能够较好的调动会场的气氛，部门里的每个人配合得好，与其他部门也配合的很好。
然而在需要改善和吸取教训的方面，在本次比赛中，我们出现有以下几点的问题;。
第一：由于大家都很关注这次演讲比赛，赛前两个小时就排满了打卡队伍，显得比较拥挤。
第二：各系亲友团的人数比较多，会场吵杂声时断时续;。
第三：没有给参赛选手配备好相应的休息室，较好的音响设备。
本次演讲比赛能让同学们锻炼演讲的技巧，提高同学们的口头表达本事，同时丰富了同学们的学校生活。
教育工作者的演讲比赛总结篇六
此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。演讲比赛通过初赛，决赛两个过程，经过语文教研组精心选拔，最终推选出了19名选手进入决赛，他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现，也是他们个人实力的最好证明。最后，通过参赛选手的激烈角逐，以及各位评委老师的仔细选择，最终奖项设为：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及最佳创作奖，最佳台风奖和最佳感染力奖。
在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时评委公平公正打分，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲者声情并茂，一个个感人的故事，一句句朴实的.话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生感恩之心的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及感恩意义。 一、成功之处：
1，准备工作做得相对充分，使比赛进行的比较顺利，组内讨论从演讲比赛的设想使环节流畅，ppt的制作并制定具体实施方案，到购置比赛各项必需品，申请活动场地，宣传演讲比赛等，并为保障质量，我们分了初赛和决赛，再到参赛选手抽签决定比赛顺序，最后到导师对参赛选手着装站姿方面的建议各项工作都进行的有条不紊。
2，参赛选手演讲稿内容紧扣“最美枫叶教师，同学”这一主题，选手积极向上，主题深刻、集中、情理交融、逻辑严谨，说服力强，符合比赛要求。
3，各位选手虽然大都是第一次上台演讲，因赛前，学生们都精心准备，演讲稿写得有声有色，学生也记得滚瓜烂熟，加上老师不厌其烦的对学生的训练，所以，孩子们都能举止大方，从容不迫，比赛期间，选手的精彩表现，既展现了我校学生的精神面貌，同时也涌动了整场的气氛，使观众也积极参与其中，扩大了此次活动的影响力。
4，决赛开始之前以预备班的舞蹈表演开幕，引入主题，吸引观众。从开幕倒计时观众们的表现来看都是充分带动了孩子们的激情。
5，由专门培训的礼仪为其获奖选手颁发奖杯（礼仪和奖杯也是此次活动的亮点）即便是没获奖的孩子也有小小的安慰奖。（铅笔）
6，在演讲的形式上，每个选手尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。有的，用播放背景音乐，渲染演讲的气氛；有的用自己独特的动作给演讲增添了一丝色彩；有的用演示文稿，让演讲者在做激情演讲的同时，在座的听众可以看着图片，更加深刻的理解演讲的内容，既给了大家一个听觉的共鸣，也给了一个视觉的冲击。
7，游戏环节带动了气氛。
古人云：“人无完人，完人无人。”所以，我们在看到成绩的同时也应该注意到并且总结好我们工作中的不足。这样，我们才能更好地从活动中汲取更多的经验来提高我们的工作效率，来完善我们的细节观和有序地发展我们自身。
本次演讲比赛的工作中存在的一些不足。
1，准备还是不够充分，设想不够全面，比如我们制作好的ppt到4楼就放不出声音了，而且屏幕上的演讲比赛的“演”字，移到上面的电脑就直接变成了“漠讲”后来只能把演讲改成了朗诵。
2，大部分选手第一次参加正式演讲比赛，缺乏比赛经验，演讲技巧和演讲水平均有待提高。
3，在流程中，有些时候ppt和正在进行的环节有出入，因此，在彩排时也应邀请苏苏老师共同彩排。（比如中场颁奖环节）
4， 在举办本次活动之前，语文教研组要先和班主任沟通，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。虽然活动纪律和之前比有些许进步，但会场纪律仍是我们以后活动的重点。
5，没有按照我们预定的时间开始比赛，因此对于准时的态度也是我们反思的的方向。
6，会场的清洁卫生，各班需对孩子强调，导致活动后老师还要亲自进行清扫。
展望未来，相信我们校学生在校领导的殷切关怀与指导下，在校老师们的支持帮助下，在各部门的配合下，各项工作将会做得更加完善，活动内容将会更加丰富多彩，在今后的工作工程中，我们将会去不断学习，创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我部门的特色和风格，从而为校园文化建设出一道靓丽的风景线！
教育工作者的演讲比赛总结篇七
20xx年xx月xx日，华康小学会议室坐满了全体教师，师德在我心演讲比赛在这里隆重举行。
比赛在学校领导的关心下，在全体教师的支持和积极参与下，达到了预期效果，通过此次活动，让教师更加深入地了解到教育教学的真正含义，也在一定程度上诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了教师的演讲能力，丰富了教师的课余生活，为教师施展才华搭建了一个良好的平台。为弘扬师德，树立榜样，总结经验，更好的开展工作，现将活动情况简要总结如下：
成功之处：
一、准备工作做得很充分,使比赛进行得非常顺利。首先各科组进行初赛，推荐代表，再参加全校的决赛。
二、演讲稿内容充实，大多数符合比赛要求，教师的演讲各具特色，话语朴实，事迹感人，深深吸引了在座的全体老师。
三、参赛教师在工作繁忙的情况下，他们挤时间，写稿、背稿，精心准备，对这次比赛给予了高度的重视。
四、比赛严格按照各项程序进行，体现了公平、公正、公开的原则。由党支部和工会策划、组织，会前布置、指导，写，并工会主席担任主持人。
五、经过紧张激烈的'角逐，教师们较好的展现出了个人的风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校教师良好的精神风貌。
不足之处：
这次活动准备时间不长，个别参赛选手演讲稿准备仓促，临阵磨枪，不能完全脱稿。
教育工作者的演讲比赛总结篇八
20xx年3月下旬，院学习部策划举办了“励志”主题演讲比赛。
1、完成活动策划书，请老师批准举行活动。
2、组织报名：召开学委会议，安排报名工作。3月28日报名截止，汇总各班报名名单，做出汇总表。
3、根据报名人数，初赛分两场举行。选手现场抽签决定初赛比赛次序。
4、赛前联系邀请评委，准备选手签到表、评委打分表、评分细则等相关资料。
5、决赛前拟定抽签演讲题目。
6、赛前安排观众人数。
1、初赛分为两场，分别于3月31、4月1日晚在工二b311举行。
2、决赛一场，于4月8日晚在工二b311举行。
3、初赛共计16名同学晋级决赛，经过决赛的激烈角逐，产生特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，最佳情感奖，最具表现力奖。
1、每场比赛后撰写新闻稿，投稿至院交通青年博客。
2、计算活动使实用经费。
3、整理活动资料，完成活动总结。
1、本次活动，两个个年级的同学踊跃报名，说明同学们需要展示自己证明自己的舞台，不少同学有演讲的兴趣或爱好，从选手比赛中的表现也可以看出，部分同学有不错的演讲才能，人才需要被发现。
2、针对部分同学报了名却最终没有参加比赛的问题进行反思，本次活动的宣传力度不够，尤其没有持续宣传，演讲主题也比较缺乏新鲜感，报名制度采取大一每班必须两人，导致具有一定的强制性，这些原因可能会让开始有意愿参加的同学打了退堂鼓。
3、初赛看看选手比赛的观众不够，从组织者角度看，原因应该是没有极力做好。
赛前宣传，为比赛造势，许多未参赛者不知道比赛的进行。
4、决赛环节采用主题抽签形式，在增大了比赛公平性，增加看点的同时，也增大了组织难度。观众和选手有较多提前离场，仍是开场前没有强调好结束内容。
5、初赛新闻稿写的过于简单，内容比较单调，不足以吸引读者，这也是存在的问题之一。
6、工作人员安排后，大家没有具体了解个人工作，导致现场开始时有些小混乱。综上，比赛虽然结束了，结果也已尘埃落定。但作为活动策划组织者，仍需要总结经验教训，以便下次注意。
教育工作者的演讲比赛总结篇九
能代表沧州项目参加此次的青年演讲比赛，我情绪十分复杂，因为这不只是第一次参加演讲比赛，更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技，却又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能够与他们由陌生变为熟悉是我此行最大的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声；更有甘愿放下春节与家人团聚的机会仍然坚守岗位的。感动；像钉子般钻出一片蓝天的伟大；从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用慷慨激昂的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。
在比赛中，我是一名选手，更是一名听众，一名学习者。选手们结合自身的实际状况，用青年人特有的'激情诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同，但是“学雷锋，讲诚信，促盈利，勇争先”的目标却是一致的。不论是满腔热忱的理想宣言，还是发自内心的真情流露，都在我心灵深处掀起波澜，让我想起了自己的路。
刚到项目时的那份天下舍我其谁的骄傲和自信，在经过一番挫折坎坷之后，原有的棱角渐渐变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放下过，所以才更加清楚的明白自己的路该怎样走。尽管前面布满荆棘，尽管前路慢慢，但是我相信只要我不放下，就算最后我没能实现目标，至少不会让我的人生留下任何的遗憾。
比赛结束后，公司程先勇董事长谈到了三公司的精神和文化，公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台，只要你有才干，公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有，而伯乐不常有，既然没有伯乐，千里马就务必勇敢的自我推荐。较强的语言表达潜力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你犹豫要不要大胆表达的时候，机会已经悄悄溜走，这不只是别人的损失，更会成为你的遗憾。
初次进公司，看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸，与此同时，应对这样一支队伍，我也有一种危机感，如果不能在最短时间内让自己强大起来，就注定了被淘汰的命运。所以，我必须不能懈怠，不能懒惰，不能骄傲，而是要在工作中学习，在学习中工作，积极进取，勇于担当，争取早日独当一面，为企业壮大贡献自己一份力量。
教育工作者的演讲比赛总结篇十
为了庆祝教师节，提倡尊师重教师，给广大学生提供一个展示自己，提高自己的机会，xx学院于xx年x月x日到x月x日举行了一次以“老师，我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段：初赛，复赛，决赛。经过上学期的学习，吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束，并且得到大家的一致好评。
为了办好今次演讲比赛，部长们可谓绞尽脑汁，别出心匠。在分配人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。在工作分配方面，每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。在工作进程中，为了确保各项工作的顺利进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到认真负责，积极投入。在每个赛事前，部长组织部员开会，来安排工作。
虽然本次活动总体上来说是成功的，但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们需要花费额外的时间布置会场。在遇到特发事件如流程表新增一个项目，我们缺乏经验处理，即随机应变能力不够。在比赛的最后阶段——颁奖时，我们没有合理安排获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。
总结这次活动，我们是成功的。所以，在今后，我们要继续地，谦虚地吸取经验，做到办事考虑周到，认真负责。除此之外，我们也要学会与人相处，这不但有利于我们往后的工作，还有利于我们日后自身的发展。
教育工作者的演讲比赛总结篇十一
20_年11月29号21时，由景德镇陶瓷学院科技艺术学院学生会学术部举办的首届大学生演讲比赛的决赛已拉下了序幕。
在这短短的一个多星期内，在学院指导教师的指导下，学长学姐的帮忙下，同学们进取的响应下，本次比赛取得了圆满的成功。其中外语系的苏姗姗同学以出色感人，富有军人气质的演讲取得全院总决赛的第一名。
本次演讲比赛学院五个系同学都进取参与，并参加了学术部组织的赛前培训与彩排。比赛过程中，各位参赛先手都表现的十分出色，基本上能围绕主题‘我有一个梦想――’，资料丰富多彩，表达技巧各具特色。
本次演讲比赛得到了院教师和各学生会部门的学长学姐，同学们的大力支持。就比赛过程中，我总结了以下几点值得继续发扬的地方：
第一：前期的宣传工作做得较好，获得了学院同学的进取响应和广泛参与;。
第二：部门里每个人分工相对明确，遇到紧急情景也能随机应变;。
第三：比赛时我们采用了电脑控制，使比赛更加严谨;。
第六：主持人能够较好的调动会场的气氛，部门里的每个人配合得好，与其他部门也配合的很好。
然而在需要改善和吸取教训的方面，在本次比赛中，我们出现有以下几点的问题;。
第一：由于大家都很关注这次演讲比赛，赛前两个小时就排满了打卡队伍，显得比较拥挤。
第二：各系亲友团的人数比较多，会场吵杂声时断时续;。
第三：没有给参赛选手配备好相应的休息室，较好的音响设备。。。
本次演讲比赛能让同学们锻炼演讲的技巧，提高同学们的口头表达本事，同时丰富了同学们的学校生活。
教育工作者的演讲比赛总结篇十二
茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去赏;书香醉人，更需要用心去读。在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书本了。一本好书能改变人的一生，让一个人从失败走向成功，从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强。
为了让同学们了解更多的`名文著作，体验名文著作的独特魅力，锻炼同学们的口才，做到一种交流与分享，经管系特此举办“读一本好书，做一场演讲”主题演讲比赛。
xx年2月28日18:30。
西一阶。
转载自 COOCo.nET.cn
10级各个班级选2～3人。
各班出30人做观众拉拉队。
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
最佳台风奖一名。
1．作品必须是名文名著类，
2．演讲时间控制在十分钟以内，
3．不限制脱稿，但计入评分，
4．可以准备演讲背景音乐，提倡创新。
教育工作者的演讲比赛总结篇十三
为了积极配合学校的“双语”工作，并演讲比赛的顺利开展，同时为了调动同学们对学习汉语的兴趣，提高同学们的汉语口语能力。经校领导批准，并在广大老师同学的支持下，教务处于20_年5月5日上午，利用三、四节课时间在学校会议室举行了一次双语演讲比赛。此次比赛在校领导、汉语教研组的大力支持与配合下，取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下：
(一)准备工作做得相当充分，使比赛进行的非常顺利。
首先，在比赛举行之前，在教研组各个汉语老师的的配合下，分工合作，把比赛现场布置的非常好，并把比赛中的各个环节分配到由各个部门负责，如此分工合作，为比赛顺利开展垫定基础。
(二)比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。
在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，并且由选定的汉语老师作为评委进行评分。确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出，马上公布。确实做到了“公开”的原则。
(三)此次汉语演讲比赛不仅得到了广大同学和校领导的支持，而且也得到了广大教职工和学生家长的大力支持与肯定。
教育工作者的演讲比赛总结篇十四
为了庆祝教师节，提倡尊师重教师，给广大学生提供一个展示自我，提高自我的机会，xx学院于20xx年xx月xx日到x月x日举行了一次以老师，我想对你说为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段：初赛，复赛，决赛。经过上学期的学习，吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束，并且得到大家的一致好评。
筹备方面：
为了办好今次演讲比赛，部长们可谓绞尽脑汁，别出心匠。
(1)在分配人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。
(2)在工作分配方面，每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。
(3)在工作进程中，为了确保各项工作的顺利进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。
(4)在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到认真负责，积极投入。在每个赛事前，部长组织部员开会，来安排工作。
成效：
不足：
(1)虽然本次活动总体上来说是成功的，但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们需要花费额外的时间布置会场。
(2)在遇到特发事件如流程表新增一个项目，我们缺乏经验处理，即随机应变能力不够。
(3)在比赛的最后阶段颁奖时，我们没有合理安排获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。
日后打算：
总结这次活动，我们是成功的。所以，在今后，我们要继续地，谦虚地吸取经验，做到办事考虑周到，认真负责。
除此之外，我们也要学会与人相处，这不但有利于我们往后的工作，还有利于我们日后自身的发展。
