通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，从而不断提升自己。怎样写一篇精彩的演讲稿，让听众印象深刻？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何提高学习效率，提升学习成绩？那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是专家为大家整理的职场技能提升指南，欢迎大家阅读。
四年级作文写风景的技巧篇一
看看眼前南京城里的小孩子，成堆成堆的作业压迫着他们，就连周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩，我心中就时不时泛起阵阵苦涩和怜悯，也勾起了我对启东家乡的回忆与感情。
记得小时候，每逢节假日，我都回家乡探望外公外婆。每当我步调轻盈地走进家门口，外公外婆就喜笑颜开出来迎接。那时的我，心中喜滋滋的。
外婆家是农村，大片大片的玉米地贯穿整个村庄。放眼望去，大片绿色尽收眼底，犹如天鹅绒般的地毯上镶嵌着黄宝石一般美丽。每到秋天，我总牵着我们家的.小黑狗自由驰骋在玉米地间的小路上，是那么迅速，那么自由。每当风在我耳边呼啸而过，我心中便有说不出的自由与快乐。
外婆家什么都好玩，可令我最喜欢的非捉龙虾莫属。记得有年夏天，外公一看天气尚好，对我说：“想不想去捉龙虾。”我一听，眼前一亮，点头如捣蒜：“当然想啦！”于是外公带上几个村民，与我一起钓龙虾去。
我们来到小溪边，外公和几个村民爬下去，我也换好衣服跟着。此时正值盛夏，我满头大汗，却全然不顾，兴奋地跳下小溪。刚入溪中，沁凉的河水流遍全身，花儿时不时点一下头，水草时不时弯一下腰，欢迎我的到来。我走到拔虾笼旁，猛地一用力。嗬，整整一笼子龙虾，还有一条几斤重的大乌鱼！此时的龙虾，既不像春天那样干瘪无力，又不像冬天那样瘦骨如柴，个个肥大流油，生龙活虎。我为自己的战绩感到骄傲，大喊：“外公，快来看呐！”外公喜笑颜开，对我说：“走，回家吃龙虾！”
上午半天，我们满载而归，只等着中午吃龙虾啦，这就是我的故乡---启东，一个充满趣事的美丽之乡！
四年级作文写风景的技巧篇二
期末考试结束了，妈妈为了让我放松一下，决定带我去杨家镇游玩。
来到杨家镇，路边的美人蕉开得很盛旺，有红的、黄的、黄里透红的、红里掺黄的。它们好像一个个迎接客人的礼仪小姐，脸上洋溢着灿烂的微笑，向我们招手。
再往前走，映入眼帘的是一大片热情的向日葵，它们好像一片金色的海洋，风一吹，向日葵翩翩起舞，又好像卷起了一重又一重的金色波涛。
这些向日葵仰着头，张大嘴巴贪婪地吸收着温暖的阳光，又好像在对着太阳伯伯哈哈笑。向日葵的身上也好像披上了金色的纱衣，在阳光的照耀下闪闪发光。看到这些充满激情的向日葵，我的心也仿佛跟着燃烧了起来。
我们接着往前走，在远处看到了一条紫色的河流，又犹如神秘的紫色梦境。咦？那是什么？原来是美丽的薰衣草。它们身上点点碎碎的紫仿佛织成了一件梦幻的衣裳，送给了大地妈妈。
小小的花朵好像繁星，点缀在杆妈妈的身上。有的薰衣草含苞欲放好像一个个害羞的小姑娘躲在自己花房里不肯出来。花儿们的芳香还引来了许多蝴蝶和蜜蜂。
唉，回家的时间到了。我们依依不舍地告别了这片美丽的花海。
四年级作文写风景的技巧篇三
走来。
我就是它说期望的人儿，
我也渴望到那处恬静地方，
感受生活的宁静幸福，
体会人生最美的风光。
在灿烂的阳光下，
湖水亮了，
我的心更亮了。
我不喜欢矮墙根旁坐着。
望着四周灰土色的景象迷茫，
这灰土的环境，
一天天吞噬着我的乐趣，
一天天吞噬着我的太阳，我感到万分不畅，
压抑到了极点，
于是，一天天奔走。
绝不动摇，绝不丢弃。
奔走朝着湖边的方向。
朋友，我们周围有无数无数的风景，
我们生长在形形色色的环境下。
显得很渺小，很无力。
尤其是对它不能接受，不愿接受时。
人就显得那么悲哀，那么忧伤。
更可怕的是它渐渐扩散的阴影。
笼罩在了一个人的心上。
而被黑暗笼罩的人。
却不知不觉。
不知不觉地被吞没。
到人生的尽头。
才发觉。
哦，原来这世上不只有洪水能吞没人。
这看似平常的风景。
更是可怕。
它抹杀的是一个人的灵魂。
不，我们是有能力找到一幅心爱的风景。
时时欣赏。
把那一捧美丽放在眼眸里。
把那一捧美丽装在心窝里。
把那点滴的梦想。
变成炽热的.太阳。
给自己带来巨大的温暖和勇气。
给别人带来伟大的鼓励和希望。
四年级作文写风景的技巧篇四
“会当凌绝顶，一览众山小”是风景，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”是风景，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是风景，但是那石缝间的小草也是风景。
或许石缝间的小草在别人眼中渺小的微不足道，它没有鲜花的芳香，没有望天树的高大，也不若松树般挺拔，然而石缝间的小草却用自己柔弱的身躯撑起一道美丽的风景线。石头下，光线阴暗，小草透过石缝间看到了明亮的光线。就为了那束光明，小草要冲破石头，享受光明。于是，小草用钢铁般的意志和不懈的努力一次又一次的尝试着，一天，两天……小草迫不及待。终于，它顽强的从石缝间钻了出来，那一刻，它享受到了阳光，享受到了微风，但是谁又知道在这背后小草付出了多大的辛劳和努力。
看到这石缝间的小草，我不禁想起了我们——一群为了同一个目标而坐在教室里学习的同学们，柔柔弱弱的小草都能突破岩石的阻碍，难道币小草高大几十倍的我们不能战胜那一个个困难吗？我们一定行。这个答案是必然的，因为只要你有顽强的意志和自强不息的精神，加上你不懈努力，一定能成功。或许有人会说，努力不一定会成功，但我却执着的认为，不努力一定不能成功。
青春焕发的我们正是奋斗的大好时期，努力吧，你也能撑起属于你的天空。
小草硬是用钢铁般的意志克服了重重困难，因此它不渺小，不是微不足道的，石缝间的小草，这也是风景。
四年级作文写风景的技巧篇五
家乡的云，一秒有一秒的风采。
早晨，太阳从东方缓缓升起，散发出金黄色的光。把一朵朵棉花似的云，照成了金黄色。
中午，云朵开始变形了。看，那朵白老虎，现在却摇身一变，成了一只小绵羊。难不成是小羊把老虎吃了？瞧，那里有一个小女孩拿着一个棒棒糖吃得正欢呢！那是什么呀？原来是一只小猪在洗澡。澡盆里冒出的泡泡又白又圆。
夜晚，月亮宝宝在云朵妈妈的怀抱里睡觉。宝宝身上的亮光把云朵妈妈照耀得剔透闪亮。
家乡的云啊，我心里最美的风景。
四年级作文写风景的技巧篇六
百花盛开，是一种风景；青山绿水是一种风景；满心欢乐是一种风景；灿烂笑容是最美的风景。
风景使人心旷神怡，这灿烂笑容使我删除了烦恼，粘贴了美好的心情。
母亲的笑容最迷人，最具有力量。
妈妈总说我懒，可从那个微笑后，我便变得勤劳了。妈妈不愿我一身臭毛病，开始帮我改正缺点。那时我只有7岁，刚上小学。妈妈开始强迫我为自己洗袜子。小小年纪的我撒娇、赖皮，不洗袜子。“洗！”妈妈命令我，眼睛圆鼓鼓的，一副凶神恶煞的样子。一个字的命令最可怕。我那不堪一击的意志力哪里承受的起，我开始洗袜子。脏脏袜子、臭臭袜子在妈妈的帮助与指导下，被我这个不爱劳动的小屁孩洗的干干净净、香香的。妈妈一句话也没有说，她点点头，对我笑了笑。妈妈脸上那桃花般的笑容简直融化了我的心。
我爱劳动了，至那以后，我经常把自己的脏袜袜拿去洗掉，这样我就可以常常在妈妈的脸上看见迷人的笑容了。
四年级作文写风景的技巧篇七
那一天，我和妈妈带着弟弟到公园玩。那时正值春天，金灿灿的阳光温柔的洒满大地，小鸟欢快的唱着歌，小草从地里探出了头，光溜溜的树干上发出了新芽，长出了嫩黄的叶子，桃花抢先露出了自己的娇嫩的笑脸，一簇一簇的挤满枝头，散发着淡淡的香味，真是一幅生机盎然的画卷呀！特别是哪个大湖，有时金波粼粼，有时水平如镜，湖里还不时有一两条鱼儿游过，最引人注目的还是那条小小的船，人景合一，让这幅美丽祥和的画面更加完美了。
“找好了吗？”一个粗粗的声音问我。
我正为自己的得意之作开心，没有在意问我的是谁，就随口说了声：“马上好了！”
“咔嚓”“咔嚓”一声，几张完美的照片便留在了我的相机里。哇！真漂亮！反复欣赏着自己的杰作，我欢呼着和妈妈分享，那只小船慢慢的划走了。妈妈摸着我的头说：“风景很美，但还有比风景更美的！”小小年纪的我并不懂妈妈当时的话。
我一天天长大，一次次看那张照片，渐渐明白妈妈的话了。一个划船的老人，为了一个素不相识的女孩拍照片，浪费了自己的时间，只是因为成全一个女孩子的心愿，这难道不是比风景更美的吗？我每每想起来都好后悔，后悔当时连一句简单的“谢谢”也不知道说。
这件事将在我的成长路上留下很深的印迹，让我一生满怀感激之情，更让我懂得，有时举手之劳就能给人带来久久的快乐，因为比风景更美的是一个人的心灵。
四年级作文写风景的技巧篇八
走遍了南北西东，也到过许多名城。静静的想一想，我还是最爱我心中美景—我们小区的假山。
那是一座人造的假山，在我家门—潞河名苑小区东门口。你进小区门口，便一眼看到这座假山，它大概有两层楼高，有三十平方米大，也许你看来很小，但是它带给我太多的欢乐。我每天上下学都可以看到它，在我家里的房间就可以看到它，我非常喜欢它，真是“两看相不厌，只有这假山”。它是由一块块大石头构成的，所以有很多空隙，便形成了一个个有特点的山洞，这些石洞至少十来个，我最喜欢的有两个山洞。
其中最大的山洞是“避暑山庄”，因为有一个大顶，还有三面石头挡着，所以风一吹山洞就会把风“套“住，这样风就吹进山洞里。而且山洞里长年阴凉，于是我和我好朋友寇捷给它命名为“避暑山庄”。在暑假天气较热的时候，我们经常在那里避暑。第二个山洞的名字叫”最高点”，它名副其实正好位于山顶，它的特点就是和地面形成一个角度，恰巧有人在山洞旁边放了一面镜子，这样就可以通过镜子观察到半个小区的实时动静，我们经常偷偷得躲在山洞里面，看小区来来往往的路人，但是他们却发现不了我们。
除了两个山洞外，还有三个有趣的地方，一是山神的牌位，这是寇捷做的，他找了五块大石头，围成了一圈，中间的一块石头上面写着“山神”二字。每隔几天我们俩就拜一拜山神，希望它可以保佑我们俩人平安。第二个是植物平台，这是我和周济帆一起做的，开始我找了一个盆，然后往里面放入了一些土，他在土里种植了一颗小的爬山虎，刚刚种下时爬山虎还很小，十多厘米长，长着几个小叶子。我们还专门为他找来一些矿泉水，经常为它浇水，那几天我们非常担心它会死去，所以我们每天都会去观察它的生长情况，非常幸运的事情发生了，这株小小爬山虎竟然活了下来。成了平台上唯一的一颗绿植，我们有时不想从远处带水来，我们俩就一起撒尿给它浇水。但是不幸时，到秋天变冷时，这个爬山虎被冻死了，我们俩个都很伤心。第三个是“门神”，开始我和寇捷我们两人当作山洞的两边的门神，可是寇捷担心如果我们两个人都回家时没有人来守卫了，于是我们找来两快石头，一个大的代替他，另外一个小的代替我，各放在避暑山庄的两旁，这样就可以帮助我们守卫“避暑山庄“了。
我去过丽江古城，去过山水甲天下的桂林，去过古色古香的江南古镇，这个假山虽然没有它们那样风景优美，但是在我心中它永远是最美的风景。爸爸妈妈他们一直好奇，就这几个破石头，我们为什么经常玩的这么开心呢？其实他们不知道-“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也！”，每当我和寇捷一起在山里玩的时候，我们就会忘记讨厌的作业，不愉快的事情，和一切烦恼。我们俩就痛痛快快的玩。夏天天气炎热，我们爬上爬下，汗流浃背，乐此不疲，一直玩到爸爸妈妈叫我们才回家。这就是我家门口假山，它带给我们太多欢乐。
四年级作文写风景的技巧篇九
我们的学校座落在迷人的安昌江畔，一走进大门，展现在眼前的是宽敞的操场，操场两边是丰富多彩的知识墙，六层的教学大楼昂然挺立。校园里最美的风景线，还是学校教学大楼正门旁边的两棵四季常青的塔松了！
远远望去，那两棵塔松像两座翠绿的宝塔，又像守卫在教学楼的勇士，站在树下想看到它的树尖，仰着头向上望帽子都要掉下来，两棵塔松互相争高，你知道它们有多高吗？足足有六层教学楼那么高！
春天塔松长出了小芽，像报春的使者。夏日塔松枝繁叶茂，我们经常跑去乘凉。秋天，其他树开始掉叶子了可他还是那么繁盛。冬天其他树全身上下都是光秃秃的，可他还是那么青绿。
每当我遇到困难时，眼前就会浮现出那两棵塔松，就会想到塔松那不惧严寒、奋勇争先的精神。于是，我就有了战胜困难的勇气。
我爱校园的塔松，我更爱美丽的校园！
四年级作文写风景的技巧篇十
裸露的暮色，似半夜海棠的嫣红。我捧着《宋词》独坐窗前，享受着一抹书香池藻间的惬意，游离在一个个平平仄仄的字符里，垂钓着一地瘦瘦的感伤。
夜，深深，静静，沉沉。月华如水，荡漾着迷离的.涟漪。是谁独坐在那个深院小楼中轻唱：独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难？噢，是李煜。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，，真一个愁字了得？”是李清照吗？怎么如此寂寞、深沉？乍不见“生当作人杰，死亦为鬼雄”的傲气，取而代之的，是无限幽怨与柔情。
四年级作文写风景的技巧篇十一
虽然没有黄山一样雄伟，没有青藏高原一样一望无际，没有西湖一样美丽，但它有着无穷的魅力吸引着我们的脚步。它，就是我风景如画的家乡——中宁。
春天，春风吹绿了枝条，水漂白了鸭的羽毛，枸杞园里也有了春的气息。枸杞苗长出了嫩绿的叶子，小巧玲珑，可爱极了！枝叶里点缀着繁星点点的小黄花、小白花，散发出沁人心脾的香味，让我陶醉在其中。
夏天，绿树成荫。辣椒像一串串鞭炮，挂在架子上；西红柿像胖嘟嘟的小娃娃，展开温暖的笑脸；微风吹来，麦子像金色的波浪，翻滚着、跳跃着。
四年级作文写风景的技巧篇十二
清晨，当阳光轻轻洒向校园，钱库二小大门静静敞开，准备迎接每一位雀跃的孩子。一群可爱的家长已早早地来到校门口，他们熟练地领取衣服，确认站位后，忙碌地开启了护航工作。他们就是钱库二小一道亮丽的风景线——风雨无阻、倾心尽责的家长护苗队。
镜头一。
镜头二。
镜头三。
校门口地处公园对面，小区周围。每天人来人往，车水马龙，堵塞是一大难题。可有了护苗队后，问题就迎刃而解。他们笔直地站在马路中间，吹着口哨，像交警一样指挥着车辆和行人。“嘟——这辆车，你往边上开……那辆车，别着急，先等等……那位小朋友赶紧过来……”一切都那么井然有序。
日复一日，这些镜头处处可见，时时温暖着我们每个人的心。“阳光护苗队”俨然成了我们上下学期间，校门口那一道最亮丽的风景。他们共同组成了一道坚实的防护墙，为我们的安全保驾护航。
四年级作文写风景的技巧篇十三
阳春三月，大地复苏，春风送暖，景色宜人。星期天的上午我和爸爸、妈妈又一次来到玄武湖公园游玩。
从我家步行约十分钟就可以到玄武门，因此玄武湖公园就成了我们全家散步必去的地方。
玄武湖不愧是皇家的后花园！走进玄武门，眼前的景色不禁令人心旷神怡。湖水清澈见底、湖面波光粼粼，游船来往穿梭，湖水中的游鱼不时偷偷地游到岸边又突然地一下子溜回水的深处。环湖路干净整洁，有时笔直、有时弯弯曲曲地伸向远方。行走在路上的人们，有的扶老携幼；有的大步流星做环湖健身；有的停下脚步指指点点……。湖边的柳树已经从冬日的沉睡中醒来，吐出嫩绿的新牙点缀在枝条上，随风飘舞，让人眼前充满浓浓的绿意。公园的一角，下着象棋的爷爷，跳着健身操的奶奶，唱着京剧叔叔阿姨们，为玄武湖增添一道道亮丽的风景。
我们一家三口沿着环湖路向长着荷花的地方前进，荷叶还没有开始生长，但从残留的枯茎来看，就可以想像到荷花在夏天里盛开的样子。这时我发现，在我们前面十几步的地方，有一位老奶奶跟在一个刚会走路的孩子的后面，孩子有时弯下腰拾起一根枯的小树枝，一会从路边矮的植物撕下一片树叶。这时我发现他从草坪里捡起一只饮料瓶子，我心想他不会打开喝里面的饮料吧？这里，只见他摇摇晃晃地跑向一个垃圾筒，手脚麻利地把瓶子扔进了筒里，我看在眼里，吃惊在心里，这么小的孩子也知道不随手乱扔垃圾！
玄武湖真大呀！有看不尽的风景，小男孩把垃圾扔进垃圾筒里的一景，却是我心中最美丽的一个。
四年级作文写风景的技巧篇十四
人们都：桂林山水甲天下。桂林的每一个景点都很迷人。桂湖也名西清湖，它就是桂林的一个景点。许多游客都千里迢迢的来这里游玩。暑假的一天，我和妈妈也来到这里游玩。
一下车，一股清新的空气迎面扑来。这里的景色果然名不虚传。桂湖的四周全是郁郁葱葱的树木，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，仿佛每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。我抬头一望，一座山耸立在桂湖对面，就像一位慈祥的老人在守护着自己的孩子。这就是老人山。
我迫不及待地往老人山跑去。到了山脚下，我听见上面传来了哗哗哗的响声。我抬头一望，一条瀑布从天而降，好象老人雪白般的胡子一落千丈。我看见桂湖的水流向瀑布附近的一个小洞。我想，桂湖的水就是瀑布的水源吧！
我往后一望，桂湖的水真清啊！清得可以倒影出老人山，桂湖的水真绿啊！绿得就像一块无瑕的翡翠。桂湖里还有一群快活的小朋友在游泳。他们快活得象一群小鸭子。一会儿钻进水里，一会儿又冒出来，他们有时侯比潜水，还有时候比赛游泳。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山。再加上快活的小朋友，让你感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷。让人流连忘返，但时间不等人，最后，我还是依依不舍的离开了桂湖。
四年级作文写风景的技巧篇十五
乡下人家，总是住着简陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木头房梁、黄泥土墙。屋子里也只有必需的土灶、一张木头床、一个衣架或古色古香的衣柜和几张竹子做的小板凳，虽然没有一尘不染，但还是整洁、井井有条的。除了少数几户人家有水泥房之外，其他的人家住的都是清朝民国时期盖的房子，祖祖辈辈传下来的。古老的房屋成了一道别有风味的装饰。走过一幢幢的古房屋，仿佛能听见它在窃窃私语，似乎在向我们诉说着历史沧桑。
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在这房屋中，只住着一两个老人，年轻人都去五湖四海了。老人们在凌晨四五点、天刚蒙蒙亮、公鸡叫第一声时就会起床。干完活后，他们或是站在窗前用含情脉脉的眼神仔细地打量着他们养的鸡、鸭、狗、猫，对它们微笑，喂它们东西吃，有时逗它们玩，仿佛把它们当儿女看待；或是用若有所思的眼神望着瓦蓝瓦蓝的、辽阔的天，仿佛在回忆、思考着什么；或是走到日历前，翻开崭新的`一页，算算离儿女回家还有几天；或是悠闲自得地边晒太阳边散步，如果刚好遇到认识的人，会拉住他问长问短，一说就没完没了，如果到了吃饭时间，就邀请对方到自己家里吃饭，边吃边聊，聊得天高地阔。
每到清明时节，乡下人家便会做“鼠曲饼”。这是用田里的鼠曲草煮熟后和白粿混合在一起做成的饼，一块鼠曲饼要整整一篮的鼠曲草。圆圆的、青青的、脆脆的鼠曲饼是我的最爱，不仅是因为它本身好吃，更是因为这鼠曲饼含着汗水。
其实，乡村生活远不只这些，它永远也说不尽，讲不完。在我心中，乡村生活不论在什么时候，都是那道最独特、迷人的风景线。
点评：赏读本文，就能明显地感到一股清新而又浑杂着泥土味儿的乡村气息扑面而来：古老简陋的房屋，悠闲自得却时时惦记着儿女的空巢老人，美味的“鼠曲饼”……小作者把老人的神态、动作、心中的那份惦记与感慨，房屋经历的沧桑，那个独独属于家乡的美食——鼠曲饼以及对乡村生活的热爱、向往，写得淋漓尽致，十分真实。
四年级作文写风景的技巧篇十六
星期一的.上学路上，在经过一个十字路口等绿灯的时候，奶奶的电动车前轮超过了白线，这时一位穿红色马夹的人走到我们前面，说：“奶奶，您的电动车轮超线了，请退到白线以内，谢谢！”“好的，谢谢提醒。”奶奶立刻往后挪动了电动车。“奶奶，绿灯亮了，您可以走了，慢点开注意安全哦。”他的这亲切话语，一下子就在我的脑海里留下了深刻的印象。
我仔细观察了一下，发现每个十字交叉路口都有一位穿着红马甲的人，他们手里还拿着一面小旗帜，他们究竟是谁呢？后来奶奶告诉我，他们是马路志愿者。他们自愿站在马路上指挥行人不要违反交通规则，确保大家能安全过马路，他们形成了一道红色亮丽的风景线。
接着我们又转到另外一个十字路口，当快要转弯的时候，突然一辆自行车飞驰而来，几乎要撞到一位即将过马路的行人，这时志愿者挡在行人身边，对着自行车大声说：“停，停，停！”那个骑自行车的人立刻刹车停了下来，这才没撞到行人。志愿者语重心长地教育了那个骑自行车的人：“大哥，骑车一定要慢点，要注意周围的行人，安全重如泰山啊……”简简单单的话语，却意义深刻。
无论烈日炎炎的夏日，还是寒风呼呼的冬日，他们一直一丝不苟的在岗位上认真工作；在春天和秋天的美好时节，他们又放弃休息，继续坚持在马路上维护秩序，让拥挤的马路变成一个充满欢笑的世界。如此平凡的志愿者，却做出了如此不平凡的举动。
亲爱的志愿者们，谢谢你们的默默付出，让我们能在安全中出行，在平安中回家。你们是我们的榜样，我们会一起加油努力，共同创建安全和谐的社会，你们永远是马路上最美丽的风景。
四年级作文写风景的技巧篇十七
俗话说得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅游了一次，我才真正明白了这一句话的意思。
桂林，顾名思义，署树成林的意思，桂林最有名的便署花了，有金桂、银桂、丹桂、四季桂等，我还买了几瓶桂花香水呢!
桂林最好玩的要数爬瀑布了。
爬瀑布是一项很刺激的运动，一道瀑布从山间飞流而下，特别壮观。因为是夏天，爬一趟瀑布全身湿漉漉的，既开心，又解暑，我玩的高兴极了。爬瀑布的经过是这样的：先购买必要的“装备”，好一点的有毛巾、防水袋、雨衣、头盔和草鞋，如果没有雨衣，到瀑布下面瞬间就会变成“落汤鸡”了，如果没有草鞋，那湿滑的地方可就会让你象瀑布一样的飞流直下哟!瀑布一共分五段，因为第一段过于危险，不让不到十四岁的小孩爬，尽管我勇敢地想尝试一下，请管理员让我爬一下，但管理员按照规定坚决不让我爬，当时感觉特别遗憾，但事后仔细一想，这是对的，毕竟，安全是第一位的。爸爸妈妈为了不让我感觉遗憾，一起陪我从第二段开始向上爬，爬瀑布的时候，两个手必须紧紧地抓住两边的铁链，才能向上走一步，瀑布激起的波浪忽急忽缓，缓时如站在洗脚盆里一样舒服，急时如洪水一样带着排山倒海的气势涌来，直叫人抬不起脚、迈不开腿。
在桂林还可以坐船观赏美丽的漓江的山水。在清澈见底的水面上，我们坐在顺流而下的大船上，迎着扑面而来的清风，可以看到郁郁葱葱的群山、闲适垂钓的渔翁、一闪而过的飞鸟，让人心旷神怡。特别是到了九马画山，有的似乎在静静吃草、有的似乎在引颈长啸、有的似乎在闪电奔驰，还有的似乎是两匹马在低头私语，还有的……等等，不一而足。说是似乎，是因为那并不是真正的马，而是大自然鬼斧神工的杰作，是石头颜色的深浅变化及稀疏的植被构成的臆想之作，是只可意会而难以言传的，每发现一匹马，就引起全船人一阵惊呼。据说，能看到九匹马，就能成为状元，我看到九匹后，同行的叔叔说：“王鲁煜，你可以成为状元了。”让我好不难为情。
“桂林山水甲天下”，看来真的是名副其实啊!自从游完桂林，我心中以前觉得很美的景色，感觉似乎完全不值一提，通通“烟消云散”了，取而代之的全署林山水的美丽。在回来的飞机上，我在想：生活在桂林的小朋友该是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林该多好啊!
我爱桂林!
