总结是成为更好的自己的必经之路。总结是一种简明扼要地概括，所以要避免过多的描述和废话。以下是小编为大家整理的美食推荐，希望大家能享受美食的同时保持健康。
猫狗作文写作灵感篇一
我喜欢写作，因为我喜欢读书。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书则是创作、写作的灵感之一，日积月累，读的书多了，就可以积累许多好词好句，在写作的时候自然有很大的用处。我家两个大书架都装满了书，每当写完当天的作业，我总是会拿出几本我最喜欢的好书，坐在椅子上认真阅读，品味书的乐趣，体会作者在写这本书时的感情，这已经成了我的习惯，书成为了我最好的精神食粮。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。读的书多了，写作的时候自然就不必发愁。
除了看书，背古文也是我最大的爱好之一，因为古文是精华，凝聚了古人对生活的理解，对景物的认识，以及对感情的品读。我现在已经可以背诵诸葛亮的《出师表》、欧阳修的《醉翁亭记》、范仲淹的《岳阳楼记》等等。我最喜欢的《岳阳楼记》的确让我受益匪浅，文章中有好多优美的四字词语，比如：朝晖夕阴、气象万千、心旷神怡……可以在很多写景的文章中运用，会起到非同一般的作用。它让语句更优美，读起来琅琅上口。而且古人写的文章没有繁琐的语句，所以用在文中，也常常起到点明中心的作用。
我还有一个习惯，那就是经常练笔，每到寒假、暑假之时，我总是天天写一篇日记，勤练笔，往往就会收到非常大的成效。而且假期的生活多姿多彩，所以日记的题材数不胜数，哪怕只记五六句话也是很有乐趣的。平时，一周总会保证有两次小练笔，这样使我写文章的兴趣越来越浓，慢慢写作时也就更加得心应手了。
写作并不枯燥，它给我带来了无数的快乐。每当看到我的文章在《包头晚报·教育周刊》上发表时，一种小小的喜悦油然而生，从而更激励我努力地写下去，写出更加精彩的文章。希望全体的小记者们都和我一样，从阅读与写作中感受无穷的乐趣。
浅谈灵感是文学创作的内驱力。
讣告的写作。
请示的写作。
材料作文的写作方法。
写作文评语的方法。
逆境顺转的作文写作素材。
有关扁鹊的作文写作素材。
工作简报的写作要点和写作要求。
教师写作文评语的方法。
猫狗作文写作灵感篇二
我很庆幸我是一名文科生，因为我可以将自己的所感所想尽情的用文字表达出来，望着自己亲手创作出来的文章，回头重新阅读一边，可以将我带回到以前。
当月光从窗户照进来，宿舍里静悄悄的时候，望着那暗淡的光芒，我很一个人静悄悄的的想很多很多事情，比如说关于爱情，关于梦想，关于一个少女的追求，我真心的渴望此时能有一张纸，一只笔让我记录下这美好的一刻，于是我的写作冲动瞬间就涌上了心头。
教室里老师上课的气氛很沉重，有同学把手机关静音后打游戏，有同学在逻辑思维书下藏了一本小说，坐在窗户前的我坐如针毡，我期待这这堂课可以早点结束，无奈之下我将目光转向窗外，窗外一的一棵枯老的大树勾起了我对爷爷的回忆，我就望着那棵树，尽情的想着爷爷，用笔把我的'爷爷写在一张纸上。
静坐在书桌前的我沉浸在知识的海洋里，突然间一个字眼就可以让我想起很多，就这样我又有了写作的冲动。写作不是玩文字游戏，写作是需要有灵感的，当灵感来临的时候，你的写作冲动自然就会随之而来。
猫狗作文写作灵感篇三
语文是人文学科，不同于理科学科。语文课本只是学习语文的凭借，不是教学内容或教学要点。所以，作为教师设制的语文教学目标至少有如下特点：
1．目标内容多有差异。
2．目标解释呈现多元。
3．目标表述难以精确。
2.对《语文课程标准》规定的的小学写话、习作目标的三点基本认识：
（1）课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，。我们必须有强烈的课标意识，在教学实践中认真学习和执行课程标准精神和要求。
（2）过去《语文教学大纲》所规定的教学要求是大多数学生应该达到的“一般要求”，现今实施的《语文课程标准》所规定的却是全体学生都可以达到的“保底目标”。这种变化体现了“面向全体学生”的.素质教育思想。我们应该以课标规定的“保底目标”为基准实施教学，做到“下要保底、上不封顶”。
（3）“下要保底、上不封顶”的教学实践不仅需要“保底目标”，还需要“发展目标”。
这种“发展目标”决不能随意设定，而应从小学生作文能力发展的特征出发，也就是从小学生的实际出发。
1992年九年义务教育《小学语文教学大纲》提出了作文教学八条总要求和各年级作文教学要求。这些要求除了个别要求和提法外，基本上符合小学生的实际，可以作为我们设定“发展目标”的参考。
3.小学各年级每学期习作（写话）教学目标。
我们组织力量研制编了写包括“保底目标”和“发展目标”两个层次的《小学各年级每学期习作（写话）教学目标》，供老师们参考使用。这个目标发表在人教社网刊《畅想语文》2014年第二期《特刊：习作教学目标的确定》。
猫狗作文写作灵感篇四
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猫狗作文写作灵感篇五
我们的眼皮太重。
我们伸出手。
想要拨开那迷雾重重。
很多人要我们停。
要我们放弃。
只因为那雾太重。
可我们不能停。
我们不忍心。
我们不想就这样放弃。
不管他人如何说。
如何做。
我们都要都最真的自我。
我们都要走自己的路。
因为我们自己相信。
这未来的路。
我们一定走得下去。
请你们大家都相信和放心。
那未来的责任终将由我们负担起。
作为90后的我们。
只要经过努力。
祖国的未来我们一定负担得起。
就这样。
做90后。
做我们自己。
“小作文结束”
题记：灵感与奋斗是我们一生中不可或缺的事物，我们的前半生基本上就是围绕着两个词进行的。而时至今日，这两个词对我们而言更多的是意味着苦涩和“杯具”。
灵感。
人类一直以来都把灵感当做一种非常神秘的事物，不仅如此人类还想来吧灵感认为是一种产生于瞬息之间并且是具有独一性的食物。
可是在事实的面前，以上的说法却变得那么荒诞不经。
有时你想出了一个好点子，你非常希望别人没有比你先想出这个好点子来，为灵感而奋斗并成为第一的感觉是那么的美妙。但事实往往会告诉我们，假如你想到了一个绝妙的点子，那么请你放心，这个世界上肯定也有不下上千人想到了同样的问题，并且还有人已经把它付诸实施了。
关于这一情况，最让我印象深刻的事有两件，一件是我童年时段的一小段回忆。那时我对电子仪器非常的好奇，除了那些我没有能力进行拆解和我父母严令禁止拆解的之外的所有东西都曾被我完全分解过。加之我的组装能力还算得上不错，我便有了长期拆下去的机会。
在我拆过的'东西中，有一些吸引了我很大一部分注意力，比如那台老旧的录音机和一只看起来还比较新的话筒。至于为什么我当时比较注意这两件东西的原因，现在我记不清了。我只知道当时颇具凑巧的是我看到了一篇关于在战争中偷营这一计策的文章。极其自然的，我想到了把话筒作为一件防守利器，因为人在运动中难免会产生一些声音，而只要话筒足够灵敏就能够获取敌人靠近阵地时所发生的声音，再通过录音机进行放大，这样就能够起到预警的效果。
我曾为这个想法得意了好一阵子，毕竟辛苦的奋斗终于有了点收获，可这又有什么用呢?我完全不能也没有办法让我的这个灵感的价值得到体现。
但这也并不代表我的这个灵感毫无价值。它的确被派上了用场，不过是被美军在海湾战争时所采用过。的确是同一个灵感，可我的不名一文，美军的一鸣惊人。
另一件事就发生在前两天。在生活中我们经常会遇到一些必须的东西不够用的情况，而好几个月前我遇到的就是电脑上usb接口的短缺。生产厂商自然是竭力降低成本，不愿多接上几个，所以这种事情只有自己想办法。可办法我是想出来了，就是没这个现实条件，只有搁置一边。结果两天前我习惯性的打开报纸一眼就见到了一个非常眼熟的新设计，就是关于usb接口扩展的，当时我就有点不敢相信，哪有这么巧的事啊?可在我一番仔细研究后，我得出了一个结论，那就是一模一样。其实这个想法挺简单的，就是在usb传输线上接一个母接口，说白了就是你占用了一个就要提供一个。至此，我不得不接受我的灵感与我的奋斗成果被别人抢先的事实。
与之相似的事情在我与我身边的人的身上已经上演了太多次。灵感根本不具有独一性，当你有的时候，别人或在你前，或在你后也一定会有。而这些“不谋而合”得令感让我百般无奈。或许，我们需要的只是在有灵感的时候更努力的奋斗。
灵感不死，只是凋零。但愿如此。
奋斗。
我们一直都在奋斗，而我们也一直都喜欢被灌输奋斗的观念。各个领域都有关于奋斗的影子，比如流行音乐的领域就专门有一类励志歌曲，好比我们前段时间常听到的“小虎队”，他们除了唱些青春，唱些爱情外，也另有一些表达年轻人只要奋斗就会有成功的观念的歌。而这种歌好像很对在学校为成绩奋斗的学生们的胃口。
不过，光奋斗是不可能取得成功的。
奋斗一定有个极限，达到那个极限，你就机乎不可能再前进了。这就好比长跑，如果有一个平时很少参加体育锻炼的人，你要他去参加5000米的话，就算是所有人都为他加油助威，他跑到一定程度就会跑不动了，身体机能会限制他的步伐，一些体能更好的人仍将超过他。奋斗也是如此。
奋斗的能量是是奋斗时极其需要正式的因素。同样的，还有奋斗的方向以及最重要的灵感。
说到这里，我不得不提到一个桌面游戏规则，诞生于1974年的《龙与地下城》。这个规则比较负杂，非常了解他的人很少，单只要你玩rpg也就是角色扮演类游戏，你都或都少的了解它。这个系统把人物的能力量化成几大属性，除此之外还有职业、技能、天赋。
以能力划分来说，每个角色诞生时可分配的能力是有限的。如果你把有限的点数平均分配到各个属性上，咋一看好像没什么缺陷，但他在游戏中，或者在他的人生中，他只是个平庸之辈。而且玩过游戏你就知道他几乎是个干什么什么不灵做什么什么不好的人。这个设计表面上看来是为了限制角色不能过分强大，可是你不觉得，这是个非常洞悉人生本质的设定么?像我们现实世界里的杰出人才，很多难道不是把“点”加在一个属性上么?陈景润把他几乎所有的那些“点”都加在智力和感知(灵感)上，而他的力量、敏捷、体质机乎都是最低值;而姚明的成功因素也绝不是因为他智力超群—这是我们众所周知的。
而rpg游戏中所见的额外的“天赋”(灵感)则是对人生理解的又一种精准把握。没有某种天赋的角色再怎们努力也超不过有此种天赋的角色。
我觉得人一定是有不足的，但与其花精力补不足，不如花精力发挥特长。当然，这是在你的不足没有大幅拖累你特长的情况下。如果一个小孩在语文上有天赋，但在物理上很不好，那他就应该发挥语文特长而不是去恶补物理。这样的人我相信我用不着举例。但现在的教育是，你什么不好就要加强什么，我觉得这是很难做到的。说极端一点，你非让钱学森去练长跑，合理么?我想发挥人的特长就够了，哪怕只有一个，而不是哪项低就加哪项，因为能供你分配的那些“点”是有限的。你在哪方面确实没有天赋也没有灵感就不必强求，发展自己的长处才是明智的。
但值得玩味的是，我们在生活中通常会遇到另一种在游戏中也会遇到的情况。在游戏中，有时因为某种特殊情况，你一个法师要当一个战士去用。就像我们总要考一些与我们未来生活毫无关系的科目，但我们也要花费我们宝贵的青春时光去学习和背诵它们一样-你们知道我在说哪些科目!
为这些你毫无灵感事物而奋斗就像那些能记住上万个电话的接线员曾经的奋斗的一样，在将来看来是那么的毫无意义。或许，我们只是需要在奋斗的同时注重一下我们的灵感。
奋斗不止，只是迷途。同样如此。
猫狗作文写作灵感篇六
“很多人认为写作只是应试，其实文字是从心中自然流露出来的，是心灵的慰藉。”淡起自己最爱的写作，青岛海洋大学附中（青岛39中）初二女生李雪静平静的脸上写满了与13岁这个年龄不相称的“成熟”。在刚刚结束的第七届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中，经过近一年的激烈角逐，李雪静脱颖而出，“全国十佳小作家”的金榜上也首次出现了青岛中学生的名字。
说起自己最崇拜的偶像，李雪静毫不犹豫地说出了鲁迅。“特别喜欢他犀利的文字，文如其人，我喜欢心灵坦荡性格直爽的人。”李雪静说，自己的性格中有点傲气但又十分开朗。这样的性格，让她的文风有了细腻而又深刻的特点。她说自己喜欢鲁迅，也正是因为鲁迅的细腻和深刻。“我觉得自己的创作暂时还不能称为文学，只能说是站在文学的门槛上。”这个“全国十佳小作家”谦虚地表示，她的作品还处于萌芽期，她希望自己的文字更细腻更深刻一些。
李雪静的妈妈林诗红是志成中学的一名语文老师，妈妈说雪静从小喜欢读书，6岁就能背整本《论语》，能背诵一二百首‘诗词。早在台东六路小学上一年级的时候，小姑娘已经看完了高尔基的《童年》。一次妈妈因为练琴不努力打了她，打完后就后悔了，当时小雪静还反过来安慰妈妈说：”阿廖沙说了，家里人打我是帮我改毛病，外面人打我才是侮辱我。”她引用《童年》中的话让妈妈眼前一亮。
妈妈林诗红虽然是语文老师，但她却从来没有想到要刻意培养女儿的文学气质，相反她更希望提升女儿的艺术修养。在妈妈的“艺术规划”下，李雪静从小就参加了不少“特长班”，二胡、钢琴、舞蹈、绘画……“投资那么多，没想到孩子最爱的是写作。”林诗红感慨地说，“不要逼孩子，女儿拉二胡拉到青岛市一等奖，但就是不喜欢。”小时候，李雪静被妈妈关在书房里练琴，结果她在书房里一头钻进了书堆。妈妈一直不知道女儿在写作，直到雪静五年级时与妈妈的一位同事成了qq好友，林诗红第一次进入女儿的空间，发现女儿已经写了很多文章。让妈妈放心的是，李雪静在班里学习成绩很好，文理科均衡发展，还参加了学校社团，在同学中人缘很好。
“有一次写自己打车上学的经历，她把沿途的风景、自己的心情和与司机的对话灵动地写下来，在她的.笔下，生活充满了趣味。”对李雪静的写作，她的老师将其总结为：“写作充满创造性，语言的把握很有分寸、也很美，看问题比同龄的孩子更成熟。她对生活有独特的认识和感受，生活是她最好的老师！”
在参赛后的一篇感言中，李雪静写道：“我爱写作带给我的那种独特的感觉，也希望借用这种方式把某些触动了我心灵的东西记录下来，去触动别人的心。写作真的是我生命中最美好的体验，我可以在这个用文字组成的美好世界里忘记一切，放松自我，重拾信心。”
猫狗作文写作灵感篇七
天真烂漫的微笑与世间的人生赛跑，你在微笑，我在心甜。一丝丝冷风伴着岁月而行，灵感的突变葬送在喧闹之中，没有了烦恼，没有了吵闹，没有了往日一样的沉默，黑色的天空把月色衬托的的好美，好美。
时间一直在钟表之中飞快的摆个不停，为什么？岁月用时间消磨，用奈何去受折磨。用风度去感受呼吸和脉搏，不再与万物沟通与对话，如果天空不像往日一样的绚烂，那么夕阳可能会噘起小嘴表示不满。
雨点一直滴滴答答在下着，荒凉的街道一个人没有，一片朦胧的雾气笼罩大地。布满乌云的天空在傍晚前的到来时刻把黑暗迎来了，万家灯火在黑暗中如此的眩眼。每一次尝试改变生活，可是岁月不饶人啊！
希望在前方，追逐梦想的从容一直紧跟这时代的步伐，每一刻不停下。时间似水，梦想的天堂也许是从煎熬走向幸福的。每一天煎熬这慢长的岁月，两行泪水不仅早已湿透衣袖，一个人躲在泛旧的角落偷偷的哭，没有一点的遐思可以阻碍我们发泄的观念。
初一:杨扬。
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猫狗作文写作灵感篇八
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把
猫狗作文写作灵感篇九
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猫狗作文写作灵感篇十
凡有过写作经验的人必有此种苦闷时刻：灵感枯竭。古往今来，论思路、拔灵感的教诣不在少数，但往往体系太大，道法太玄，只顾言之有物，不暇言之动听。
近日，自称“浙大女婿”的著名诗人余光中携夫人“回家探亲”。余先生此番来杭，老友作媒，艺术为桥，受邀出任浙江大学客座教授。履新第一堂课，他与1000多位浙大学子谈起了“灵感！”
那么，灵感的开关究竟藏在哪？且听余光中娓娓道来。
法车一位作家曾说：所谓艺术就是使造化加速，神灵放慢。他的意思就是艺术或者艺术家介于刘灵与凡人之间，因为，神灵的动作太快，我们看不清楚，所以用艺术来表现；我们的造化，我们的大自然，太慢了，所以要用艺术来把它更快地表现给我们看。
李贺有一这么一句诗：“笔补造化天无功。”这个造化就是自然，笔主是指艺术。当造化不够完美的时候，要用笔来补。笔不一定指文学，也可以指画家的笔，作曲家的笔。
英国唯美主义者奥斯卡・王尔德说过这样一句话：不是艺术模仿人生，而是人生模仿艺术。比如，我们说一个女子弱不禁风，像林黛玉，这不是曹雪芹教我们如何看人生吗？我们说风景美得像莫奈的画，这岂不是莫奈把他的眼睛借给我们看风景？所以，不是艺术在模仿自然，而是自然在模仿艺术。艺术，可以教我们如何看待人生。
用灵感填补经验的空白。
写实主义在文学和艺术上是很重要的，但文学跟艺术的创造也不完全要寄托在写实上。因为我们有很多题材，不是自己可以去凭经验得来的。比如说张爱玲写到男性，她不可能先变成男人。要靠观察、想象、合理的推论，所以在文艺的创作上，有很大的空间是让我们用间接的经验去取得美感来创造。
我觉得艺术创作，应该具备三个条件。
第一，要有知识。你一定要懂得很多的东西。你写东西所要牵涉到的知识，应该尽量地把握。第二，你要去体验生活，要有经验。但仅仅有知识和经验还不行，这就需要活泼的想象。所谓想象，就是广泛的同情，设身处地把自己看作一条虫、一棵树、一个异性、一个老年人，等等。
当然，我说的想象不是胡思乱想，想象也要有积累，要言之有物。我心中有一种感情、一种感想要说出来，但闷在心里说不出来，此时我并没有把它忘记了，而是把它摆在潜意识里面去酝酿去了，直到有一天，我们豁然想通了。所谓想通了，不是一首诗自动出现在你面前，不是一幅画整个自动画好了，而是你想到了第一句是什么。这一句出来了以后，后面一句跟一句，就像一个线头找到了，一抽，一抽，整个线团都抽出来了。我写诗，往往是想到这个题目很好，或者是想到其中有一句很好，我就有了“把手”，可以把它延伸，成为一个完整的作品。
所谓想象力，就是要你把木头穿一个洞，当到了一定的时间，一定能豁然贯通过去。你说那是灵感，其实是你后天培养的结果。你不断思考，或者无意之间，在潜意识里面在进行，结果有一天豁然贯通，天启下凡，那你就写出来了。所以这个想象力是培养出来的，并不是没有知识，完全抛掉经验，胡思乱想。胡思乱想是没有成果的，一定要朝着某一个方向好好地去想。
以登山为例，你去登泰山、登杭州附近的山，你可以先问问这个山的地理如何，生态如何，山上有什么民间故事，这些虽不见得有用。但都要知道。你可以选择对你有用的知识和对你有用的'经验，用想象联合起来，组成一个作品。有想象，有文采，才能完成一篇登山的游记。
比喻通常需要一点想象力。你说燕子飞得好快，简直像老鹰一样，这个不算。比喻往往以不类为类，本来搭不上关系的，通过你的想象力，一搭就上。林语堂曾经说过，演讲像女人的迷你裙一样，越短越好。演讲跟裙子有什么关系？林语堂想到以短为胜，就这么灵机一通，天南地北，不伦不类的东西就可以如此恰当地摆在一起。
我写过一首诗，叫《山中传奇》，是在香港中文大学教书时写的。我的宿舍阳台朝着西边，有一座山，阳台下面能看到很多松树。太阳落下去，落到溪边，就落到了松树的背后。
“落日说黑蟠蟠的松树林背后／那一截断霞是他的签名／从艳红到炫紫／有效期间是黄昏。”
当然，落日不会讲话，我就派它讲：你们看这晚霞多么美，那是我签的名。要看晚霞之美得趁早，因为我的签名有效期间是黄昏，到了晚上就作废了。把人间事跟大自然结合起来，这样就成为一个诗章。
美感经验可以互通转化。
其实苏东坡讲得很清楚，这是他的间接经验，不是直接经验。因为这个诗是根据惠崇的画来写的。所以，艺术经验可以互通。画家感受到的美，可以移到诗人的纸上；作家书中所写的人情世故，可以移到导演的镜头前。舞蹈、雕塑、绘画、音乐甚至建筑、文学、戏剧，都可以互通。
假如一个作家可以做到这样互通，他的灵感来源就会增加很多。我曾经为一些艺术品写过诗。
梵高有一幅很有名的画叫《向日葵》。梵高为什么画向日葵？因为向日葵是黄红黄红的，梵高的头发也是黄红相间的，跟向日葵的颜色差不多。梵高一开始的画风色调比较暗，后来他一路改变，一路往南方走，去寻找更多的光，更丰富的色彩。这不就像一朵向日葵吗？因此，我写下这首《梵高的向日葵》：
“金发橘面／仰向七月硫黄的天空／菊花族的家谱里／唯你／酷似你阳刚的父亲／大气炎炎下有谁竟敢／正面逼视赤露的太阳？／那赫赫的光彩令人盲目／从一团大火球轰顶射来／愈转愈快……”
这其中我用到了两个典故，一个是中国的传说“夸父追日”，另外一个是西洋典故，讲一对父子被国王困在岛上，他们做了两副翅膀，用蜡黏在肩膀上，飞出岛去。可是，儿子伊卡洛斯（icarus）是一个理想主义者，看到太阳这么明亮，心花怒放，一路往太阳直飞过去，蜡化了，他就一头栽落在了海里。我在诗中把这几个意象和想象结合在一起。
再来说说雕塑。秦俑大家都看过，或者是图片，或者是真物。秦始皇带六千兵马随他走入历史，本来是一去不回头的。可是后这些兵马俑重见天日，来到了美术馆、博物馆，获得新生。我讲的是一种感慨，一种怀古，而且包含一种诠释。于是便有了这首比较复杂的长诗《秦俑》：“铠甲未解，双手犹紧紧地握住／我看不见的弓箭或长矛／如果钲鼓突然间敲起／你会立刻转身吗／立刻／向两千年前的沙场奔去……如果你突然开口，浓厚的秦腔／又兼古调／谁能够听得清楚？／隔了悠悠这时光的河岸／不知有汉／更无论后来……”
读读我的诗，再回头看看那幅画，那件雕塑，从中可以体悟出我所谓的美感经验的互通、转化。有的时候，就是因为看别人的艺术作品，启发你怎样用自己的作品来表现那样的情感。
猫狗作文写作灵感篇十一
第一段：引言（100字）。
灵感写作是每个作家都十分重视的一个环节。它是作品的根基，也是作品的灵魂所在。在我长期的写作实践中，我逐渐领悟到一些关于灵感写作的心得体会，这些体会虽然来自于个人经验，但却或许能帮助其他写作爱好者更好地发掘灵感，写出精彩的作品。
第二段：深入分析灵感的来源（200字）。
灵感的来源多种多样。它可能来自于自然环境，比如一次云卷云舒的雨天可以激发我们对阴郁情绪的描写；它也可能来自于人我关系，比如一次亲密友人的谈话可以给我们的创作带来新的思考；更有甚者，观察社会热点、阅读经典之作和与人交流都可能成为灵感的源泉。因此，保持广泛的思考和观察是提高灵感写作的前提。
第三段：利用灵感的技巧（300字）。
有了灵感还不够，我们还需要利用一些技巧来将灵感转化为具体的作品。首先，要给自己设定一个写作目标。通过设定目标可以让我们的思维有所侧重，不至于迷失于琐碎的思绪中。其次，要及时地记录灵感。灵感往往来去匆匆，容易被过去的事情遗忘，因此及时记录下来至关重要。最后，要保持不断地思考和练习。通过不断地思考和尝试，我们才能更好地发掘灵感的深层次意义，写出更加出色的作品。
第四段：深化创作的内涵（300字）。
一篇出色的作品不仅仅需要灵感，还需要有深度的内涵。在创作过程中，我们应该不断思考作品的主题、寻找共鸣点。找到作品的中心思想，有助于我们更加准确地表达自己的思想和情感，打动读者的心灵。同时，在创作中要注重细节的描述和人物的刻画。这些细节和人物形象往往是作品的灵魂所在，通过细致入微地刻画，更能使作品显得真实、生动。
第五段：总结与展望（200字）。
通过不断地实践和总结，我深深地感受到灵感写作的重要性，并在实践中不断探索方法。灵感的源泉有很多，利用好灵感的技巧有助于我们将其转化为优秀的作品。同时，内涵和细节刻画是作品必不可少的组成部分。未来，我将继续坚持灵感写作，并将自己的心得分享给更多的写作爱好者，共同进步。
总结（100字）。
灵感写作是我们创作中不可或缺的一环。广泛的思考和观察有助于我们发现灵感的来源。通过设定目标、及时记录灵感和不断思考练习，我们能更好地利用灵感。同时，深化创作的内涵，注重作品的主题和细节刻画，有助于我们写出优秀的作品。希望通过我的经验和分享，能够给同样热爱写作的人带来一些启示。
猫狗作文写作灵感篇十二
3、施工中严禁违章。木工：
1、高空作业必须配带安全带。
2、作业点下方插筋必须覆盖。
3、未挂好钓钩，严禁拆除临时加固装置。混凝土工：
1、高空作业必须配戴安全带；
2、严禁湿手接触开关；
3、高处作业必须在操作平台上作业。架子工：
1、高空作业必须佩带安全带。
2、严禁抛掷。
3、必须穿防滑些。铆工：
1、高空作业必须配带安全带。
2、工器具必须放置于容器内。
3、切削、打磨作业必须配戴防护眼镜电焊工：
1、电焊作业必须配戴防护面罩、手套。
2、无绝缘防护严禁作业。
3、下方有人无防护时严禁作业。起重工：
1、吊物未稳定就位不得摘钩；
2、吊物时不得手抓索具；
3、不得站在吊物下作业。电工：
1、高空作业时必须配戴安全带；
2、作业必须穿绝缘鞋；
3、配电箱必须上锁、标识。油漆工：
1、高空作业时必须配戴安全带；
2、作业必须配戴口罩。
3、严禁在动火区域内作业。喷砂工：
1、作业必须穿戴专用专用防护用品。
2、喷砂作业喷枪严禁朝人。
3、喷管老化破损严禁使用。
钢筋工：
1、高空作业必须配戴安全带；
2、作业点下方插筋必须覆盖；
3、严禁持物攀爬钢筋墙体。司机：
1、下车必须戴安全帽。
2、严禁超速、超载行驶。
3、严禁酒后驾车。起重司机：
1、重物不清不得起吊；
2、指挥信号不清不得起吊；
4、车辆有故障不得起吊。机修工：
1、机修作业确保设备牢固可靠。
2、油品不得随意排放。
3、工具配件严禁随意摆放水工：
1、高空作业必须配戴安全带。
2、切割、打磨作业必须配戴防护眼镜。
3、作业区洞口、临边必须防护。爆破工：
1、作业必须设立警戒覆盖范围。
2、严禁在瞎炮处作业。
3、起爆器专人管理。
架子工：
1、架上作业系好安全带；
2、不交叉作业，不抛掷物件；
3、架上不散存扣件。现场用电：
1、电源由电工接驳；
2、移动、维修机具先断电；
3、下班时所有机具断电。塔吊吊物：
1、指挥必须到起落点，严禁“遥控”指挥；
2、起吊1米高度停钩检查；
3、向两截交驻区域转动时，先看后转。挖孔桩：
1、井口人员系安全带；
2、井口不放任何杂物；
4、不间断送风。
1、进入施工现场必须戴好防护用品；
2、严禁在同一断面上同时钻眼与装药；
3、爆破作业区严禁烟火；
4、爆破后排烟15分钟后，检查确认符合施工条件方可通知入场作业。
猫狗作文写作灵感篇十三
创造力几乎是一个无法界定的概念。它意味着某些每一个个体均不相同的特质。但是我们所有人都拥有它。
有些人唱反调，说他们自己本身的创造力可能已经从身体里移除，他们充满憎恶或者恐惧。创造力是一种能量。从物理角度而言，能量守恒定律阐释了能量不能被创造，也无法被摧毁。但是，可以转化。
这就是你作为一名作家的职责：把你所知的世界上的所有能量，你的全部体验和观察，一切语言和形象，通过你的视角，传递出来;通过你的声音，把他们转化成动听的故事，因着你自己也因由他人。
哲学家彼得·克斯坦鲍姆这样形容：
创造力是驾驭某种普遍性，使其在你眼前流淌而过。
人类需要去创造。世界本身是一个充满创造力的地方。我们如其他人类一样，或简单或复杂地进行创造。我们也创造着一些框架，像数学、科学、文学、艺术这些学科，来帮助我们给生活以背景。
我们用自己的故事和周围的世界相连，我们把自己的故事奉献给世界，以便其他人可以同样去分享自己的故事。我们生而去理解与被理解。我们生而忠实于内心，讲出真实的故事。
二、如何持续使用自己的创造力?
富有创造力的工作实为不易，无论在身体、精神及情感上，均需要投入大量的时间和精力。这就是为什么作为一个有创意的人，你要关心呵护自己，悉心守护你的创造力，不论在从事创作的时候，还是在生活的其他方面。
茱莉亚·卡梅伦的《艺术家之路：通往更高创造力的灵魂通道》，其中有一个观点我认为对创意工作者至关重要，那就是——装满你的创意源泉。
艺术家们必须学会如何自我丰盈与滋养，必须提醒自己，随着创意源泉的逐渐消耗，我们要有意识地将其慢慢补充，重新装满。
艺术家们通过关注与留心周围事物，做到这一点。卡梅伦建议作家们每天记日记，以及做一项她称之为“艺术家之约”的练习——这些看似琐屑无聊的活动，实际上能够激发你的想象力。卡梅伦这样写道：
神清气朗的头脑，怡悦情操的能力——与生俱来，它们帮助你集中注意力于某项事物。集中注意力是将事物联系到一起的行为。
这也恰恰解释了为什么我们会感到一股创作的冲动，为什么我们生而为人，又为什么会聚集到一起，东制西造。因为，我们与世界相联结，我们生活在此时此刻。卡梅伦还补充道：
人们常常认为，富有创造力的生活，根植于幻想中。但事实却令人们较难接受：创造力建立在现实的基础上——特别是那些清晰明确、细察入微的事物，或某些具体而特定的想象。在我们丢掉了模糊的自我、含混的自我价值与不确定的生命情态时，我们开始站立在一个特定的时刻。彼时彼刻，我们与具有创造力的自我沟通相连。
在歌曲《不断前行》中，人物唱到印象派画家乔治·瑟拉：
请张开我的双眼，告诉我如何去观察这个世界。留心每一棵树，领会每一束光，专注于此时此刻。
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这便是艺术家的角色与责任。艺术家不仅一定要自己观察生活，他还必须使他的读者、观众，抑或听众，停下脚步，以新鲜的方式看待生活。作家亨利·米勒曾写道：
在观察的同时，逐渐培养对生活的兴趣——对形形色色的人，对纷繁复杂的事物，对文学，对音乐保持雅致的兴趣——世界是如此丰富，就让自己的心纯纯粹粹、简简单单地和这些富饶的宝藏、美丽的心灵、有趣的人，一起悸动，一起跳跃。
而且，呵护你的创造力并不意味着一定要那么一本正经地制定一套方案，冷冰冰地执行。有时，无声而胜有声，你不需要刻意做任何事情。或许深长地凝视太空，去一个景色美不胜收的地方，或许给你的孩子、宠物或者同伴一个紧紧的拥抱。冯内古特曾在一个访谈中说道：
我们来到这个世上，就是无所事事、四处游荡的，别让任何人告诉你事情不是这样的。
猫狗作文写作灵感篇十四
实习是我们从大学走向社会必须经历的一个环节，它可以让我对社会有一个提前的认识，使我们走进社会不至于盲目、不知所措。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，所以我选择了会计作为我财务管理实习的主要内容。
针对于此，在进行了两年的大学学习生活，通过对《会计学原理》、《财务会计》、《成本会计》及《财务管理》的学习，可以说对会计已经是耳熟能详了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。“实践出真知”只有实践才能更好的掌握这门知识。因此，这个寒假根据学校的要求我参加了十天的实习工作。
20xx年x月x日。
xxx车辆零部件有限公司。xxx车辆零部件有限公司位于xx市xx区xx镇，由xx工业集团(国营xx厂，隶属于x国兵器装备集团公司)和xx煤业集团共同投资组建的合资公司。公司实力雄厚，专业加工带有“k诚”产品标识的车辆锻造零件，主要为轻、中、重型汽车配套生产前、后桥及零部件。
我在这家公司的主要实习内容是出纳工作和会计工作，其中有记账凭证的制作，会计电算化，账簿的制作，银行结算业务等等。
第一天来到公司，我的任务便是熟悉实习的环境，了解公司的业务范围，这些都是一名会计人员所必须清楚的，与会计工作有很大的关联。经过一天的努力，我基本了解了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，也了解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。一天的时间，我迅速的适应了这里的工作环境。
第二天，我的工作是熟悉公司以前的凭证，整理原始凭证等一些细小的工作。虽然之前在学校的学习主要是会计分录，但真到实际，看着这些凭证，有些科目简直一点印象也没有。
当时在学校学习时，对于一些科目是一扫而过，没用心去理解，现在想来，知识不再多，每一点知识都是有用的。这一天我了解了会计的大体工作，并不像我们想象的那样，只是填写凭证等，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，还有很多繁琐的事情。会计工作并不简单。
财务管理实习报告的相关内容如上文所述，大家是不是也很喜欢本站的小编整理的内容呢?总之，财务管理是一个非常不错的专业，希望大家可以不断的提高自己的技能。
