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亲子游戏活动策划指南(实用17篇)

格式:DOC 上传日期:2024-02-03 01:48:05
亲子游戏活动策划指南(实用17篇)
时间:2024-02-03 01:48:05     小编:雨中梧

总结是对过去努力的肯定,也是对未来的期许和规划。在总结中,可以借鉴一些经典案例和先进经验,来丰富自己的总结内容。下面是一些总结的范文,供大家借鉴和参考。

亲子游戏活动策划指南篇一

行动依据:《3—6岁儿童学习与发展指南》4—5岁幼儿每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡。

准备:睡觉和起床音乐;奖励卡若干。

为宝贝选择舒缓的音乐,如《摇篮曲》作为睡觉的信号,再选择一首宝贝喜欢的音乐作为起床信号。

选择多首音乐,让宝贝从中辨别睡觉的《摇篮曲》和自己喜欢的'起床音乐,加深印象。

妈妈来放音乐,宝贝做出相应动作,如播放《摇篮曲》,宝贝马上准备睡觉,播放宝贝喜欢的音乐,宝贝揉揉小眼睛,准备起床喽!

运用在日常生活中,宝贝每次听到音乐信号,能按时睡觉和起床,就能得到一张奖励卡,集齐一定数量的奖励卡就可以换取想要的礼物哦!

唠叨鹿妈:《摇篮曲》的音乐播放时,宝贝就做一些睡觉的准备活动,当睡下时,如果音乐结束了,也可以再次播放,让舒缓的音乐伴随宝贝进入甜甜的梦乡,有助于睡眠哦!当喜欢的音乐奏响,宝贝渐渐睁开了小眼睛,想必心情也是很愉悦的吧!

鹿爸博士:初期,宝贝有可能听到音乐,还会磨磨蹭蹭,这时爸爸妈妈要给予提醒,“音乐马上结束了,我们和音乐来比赛,看看谁的速度快?”慢慢形成习惯以后,相信宝贝听到音乐后的动作效率会大大提高。当然制订好固定的睡觉和起床时间,你和宝贝都会从中获益。一旦制定好了睡觉时间,就不要轻易改变哦!

亲子游戏活动策划指南篇二

活动时间:___年3月12日。

活动目标:。

1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。

2、知道“3.12”是植树节,能积极主动参与植树活动。

活动准备:。

1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。

4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。

5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。

6、爱护植物倡议书。

活动过程:。

1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书。

2、园长讲话(植树节的来历)。

3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。

延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。

亲子游戏活动策划指南篇三

玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。

宝宝学会——理解语言

小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。

适合年龄:1岁以上

用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个xx。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。

宝宝学会——认识水果

小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。

适合年龄:1岁以上

用具:一只小球

玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。

宝宝学会——平衡和手眼协调

小贴士:根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。

适合年龄:2岁以上

玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。

宝宝学会——说出内心感受

小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。

适合年龄:2岁以上

用具:客厅挂着的日历

玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。

宝宝学会——时间概念

小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。

适合年龄:2岁以上

用具:各种各样的玩具汽车

玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自己已有经验作逻辑推理。如:要车子推得最远,第一应该……然后应该……,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结。

宝宝学会——逻辑推理

小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。

亲子游戏活动策划指南篇四

二、签到时间。

上午8:30。

__宫红领巾广场。

四、活动对象。

子路班的亲子、协会会员亲子共40对,后勤志愿者20人。

亲子报名方式:请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至__手机,号码__;

后勤志愿者报名:请登陆志愿时。

活动领队:__,电话:__。

协助领队:__、__。

绘画主题:“文明家园快乐成长”

本次活动,以下文具由亲子自备:

1、油画棒、水彩笔、水粉。

2、剪刀、胶棒。

3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴。

4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。

3、亲子需以“勤俭节约,变废为宝”为主;

4、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响亲子绘画;

5、作品要在六十分钟内完成。

温馨提示:

1、亲子们要带上足够的饮用水和食物,及时为孩子补充体力;

2、安全第一,如遇暴风雨天气,活动将改期,具体请留意信息;

3、所有亲子和志愿者要服从组织安排,不得擅自离队,如有特殊情况可向领队请假。

亲子游戏活动策划指南篇五

此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度。

a家长入园签到。

b班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程。

c活动开始。

邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入。(故事见附件1)。

1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。

2.将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的.一组为胜利者。

1.参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。

2.爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。

3.4个家庭为一组,进行比赛。

1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落。

2.请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)。

(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮。

(2)中秋归来---八归。

(3)嫦娥下凡---月季。

出处 coOco.NEt.cn

(4)中秋菊开---花好月圆。

(5)明月照我还---归有光。

(6)举杯邀明月---赏光。

(7)举头望明月---当归(药名)。

3.找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。

d游戏结束:

1.将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享。

2.全家福合影。

3.结束本次的活动。

a教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义。

b教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程,观看月亮变化的视频或卡片,认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。

c教师为每个幼儿发放一张a4纸,请小朋友们画出月亮的图形进行涂色,并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸,先画出月亮的图形,并进行涂色,再用剪刀将月亮剪下来,粘贴到另一张卡纸上,教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。

d教师制作观察月亮的表格,于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化,并用图画的形式记录下来,在活动当天交到班级老师处做展示。

月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。(教师根据实际需要进行补充)。

月亮变化表格:

班级:

幼儿姓名:

观察。

日期

绘画。

图形。

说出月亮的形状像什么。

亲子游戏活动策划指南篇六

1.让宝宝感觉到前行后退的身体变化,锻炼宝宝的身体平衡和协调性。

2.通过比赛增进幼儿与父母之间的情感,体验与父母一起游戏的快乐。

一、介绍游戏规则。

1.妈妈将宝宝的两只小脚放在自己的两只脚背上,让宝宝背对着自己,扶着宝宝向前走。一边走,一边喊“一二一,向前走”。

2、妈妈将宝宝的'两只小脚放在自己的两只脚背上,和宝宝面对面,扶着宝宝向前走。一边走,一边喊“一二一,向后退”。

二、练习《小脚踏大脚》。

三、分组比赛。

比赛方法:

第一次分七组,每组三队家庭,每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前走,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点,每组比出第一名。

第二次获胜的七组家庭再一次比赛,比出第一名一队家庭,第二名两队家庭,第三名三队家庭。

四、结束活动。

颁发奖品,集体拍照。

亲子游戏活动策划指南篇七

一、活动目标:

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

二、环境创设:

园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

(一)活动时间:20xx年4月17日----4月18日。

(二)活动地点:幼儿园活动场地。

(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

(四)运动会工作人员分配:

总指挥:白园长姜园长。

仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长。

于园长焦丛丛各班班主任。

裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛。

主持人:焦丛丛。

摄影:高园长。

比赛前运动器材准备:各班老师。

音乐:高园长马园长、焦丛丛。

计分:马园长、各班班主任。

统计:马园长、郭园长。

安全、后勤:高园长。

(五)奖项设置:

集体项目奖项设置:

分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。

分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等。

(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长。

(七)退场。

(八)开幕式:

1、宣布运动会开幕。

2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》。

3、运动员入场。

4、全园师生唱国歌。

5、运动员(幼儿)代表讲话。

6、家长代表讲话。

7、园长致词,宣布运动会开幕。

8、幼儿体操表演(大二班)。

(九)注意事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

(十)比赛项目及规则:

小班运动会项目。

一、集体运动会项目:

1、母鸡下蛋:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内,跑回拍第二个小朋友的手,随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。

2、小刺猬运果果:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将沙包放在头上,保持身体平衡将果果运到对面的小房子里,中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。

3、小乌龟加油爬:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将布垫放在幼儿后背上,哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫,爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。

4、爱的抱抱:幼儿10人1队,2名幼儿为1组,将皮球夹在2名幼儿中间,横着走向对面,将球放在筐内,先到终点的1队为胜。

二、亲子运动会项目:

1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。

2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。

3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。

4、倒挂猴子。

参加人数:1孩子+1位家长/家庭。

游戏准备:沙包、小筐若干。

游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

5、喊数抱团。

6、挤欢乐球。

材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8。

规则:家长欢乐球挤破方算数。

建议:游戏分两组3~4家庭组。

中班运动会项目。

一、集体运动会项目。

1.袋鼠跳接力:

材料:袋子,

游戏规则:要求幼儿站在袋子里,两手抓住口袋,向前跳,到达终点以后跳回原点,下一名小朋友出发,哪队先完成接力哪队获胜。

2.赶球:

材料:羽毛球拍、梅花桩4组,筐一个、球10个。

游戏规则:幼儿手拿羽毛球拍,赶着球在规定的跑道绕过障碍走,最后,必须赶到指定的筐里,然后跑回起点,将球拍交给下一名幼儿,先完成的队伍获胜。

3.大力水手。

材料:扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个。

亲子游戏活动策划指南篇八

1、尝试将圆形、三角形、正方形配对送回家,发展宝宝的观察和认知能力。

2、引导家长用鼓励的语言激发宝宝认识图形的兴趣。

三种图形的纸若干。

1、在家长指导下会指认三种不同的图形,发展宝宝对图形的认识。

2、运用生活中的实物让宝宝积累三种图形经验。

一、游戏前与家长交流。

1、25——36个月的宝宝能指认圆形、方形和三角形。

二、活动进行:

(一)感知图形。

1、宝宝观察实物和卡片:

房子屋顶、彩旗、三明治;

太阳、轮胎、红绿灯、西瓜;

手帕、电视机、桌子。

2、家长引导宝宝说说这些是什么东西?并要求宝宝指认出来。

3、家长与宝宝进行配对游戏,三种图形找好朋友。

(二)图形宝宝送回家:

(场景:地上有许多小的三角形、圆形、方形和大的一套三种图形)。

1、家长引导宝宝观察散落在地上的小图形宝宝和图形宝宝的家。

2、邀请宝宝把散落在地上的图形宝宝送回家,并说一句好听的'话。

3、观察宝宝捡图形的动作,并要求宝宝轻拿轻放。

4、家长关注和了解孩子对于图形的感知程度。

5、当宝宝成功的时候,及时给予宝宝鼓励和支持。

1、宝宝对活动参与兴趣?(主动参与,一般、旁观)。

2、宝宝是否能够分辨三种图形?

1、家长和宝宝互动交流各种图形,说说图形,感知形状的不同。

2、宝宝对图形宝宝找家有困难,家长给予引导,不直接告诉他。

运用“时时有教育”的理念,将日常生活中的实物图形有意识让宝宝去感知,比如:在和宝宝走路时候,引导宝宝看看,自己吃饭用的碗是什么形状?窨井盖是什么形状的?马路上的红绿灯是什么形状的?自己吃的菜园饼干是什么形状等等。

亲子游戏活动策划指南篇九

1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

二、时间。

20__年_月_日(星期_)上午9∶00——11:00。

三、地点。

__公园。

四、人员。

幼儿班全体幼儿、家长、老师。

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

(1)亲子赛跑。

(2)气球接力赛。

(3)彩带舞。

(4)小乌龟爬爬爬。

(5)猪八戒背媳妇。

(1)传球接力赛。

(2)赶小猪。

(3)老牛吃嫩草。

(4)袋鼠跳。

(1)跳长绳。

(2)拔河。

(3)运球。

(4)金鸡独立。

4、分享食物。

5、自由活动。

亲子游戏活动策划指南篇十

套圈游戏规则如下:

一、每人只能玩一次;

二、在进行此游戏前,须在规定线外;

三、每人每次派发三个塑料套圈(1个大圈、2个小圈),套中目标将获得一份礼品;

四、礼品发放完,活动截止;

五、重复玩此游戏者,不获奖。

1.保留在读学生继续上课。

2.促进老生返校,并续费。

3.老带新,让更多的新面孔到校区留下信息,后续跟进。

周二(8月12日)周四(8月14日)校区演练。

周六(8月16日)5:00--6:00正式开始。

1.主持人:吕老师。

2.物品采购:谢老师(饮料,糖果,薯片,玩具)。

3.活动现场负责:涂老师和王老师。

气球套圈圈物品(饮料,糖果,薯片,玩具)。

1.陌拜通知套圈圈活动。(吕老师,王老师,涂老师,刘老师)。

2.外出发单或者直接邀请外面的学生以及家长过来参加活动。(涂老师王老师)。

3.通知老学员参加套圈圈活动。(杨老师和谢老师)。

4.凡是带朋友过来的`,每个人额外奖励3个圈圈。

1.主持人介绍活动开始。(欢迎小朋友们的参加以及套圈圈游戏规则)。

2.凡是填了信息登记表的同学每人奖励3个圈圈。

3.活动现场排队套圈圈,套到什么东西,这个东西就可以拿走。(学生站在1米外套圈圈)。

4.如果学生需要更多的圈圈,内部的学生可以用积分兑换圈圈,20分兑换一个圈圈。

亲子游戏活动策划指南篇十一

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长、孩子在比赛过程中确保安全。

3、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

4、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

5、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

亲子游戏活动策划指南篇十二

此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度。

a、家长入园签到。

b、班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程。

c、活动开始。

邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入。(故事见附件1)。

1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。

2.将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者。

游戏规则:

1.参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。

2.爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。

3.4个家庭为一组,进行比赛。

1.老师提前将若干灯谜藏在教室的'各个角落。

2.请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)。

(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮。

(2)中秋归来---八归。

(3)嫦娥下凡---月季。

出处 coOco.NEt.cn

(4)中秋菊开---花好月圆。

(5)明月照我还---归有光。

(6)举杯邀明月---赏光。

(7)举头望明月---当归(药名)。

3.找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。

4.游戏结束:

(1)将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享。

(2)全家福合影。

(3)结束本次的活动。

亲子游戏活动策划指南篇十三

1、启动仪式、合影。

2、以孩子自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快互相认识,增进了解。

3、趣味拔河比赛,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

4、趣味广播操比赛,让孩子们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我。

亲子游戏活动策划指南篇十四

活动主题:《快乐的游戏》。

活动时间:x年7月30日(周五)3:20准时开始。

活动流程如下:

活动一:《打招呼》。

(教师逐一向幼儿问好,并请其他家长和幼儿一起拍手说:++小朋友欢迎你!)。

目标:培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。

活动二:亲子游戏:《拽尾巴》。

材料准备:一米长的绳子若干。

活动目标::培养家长与幼儿亲子之间的关系,让幼儿乐于参与游戏,体验游戏的快乐。

活动三:游戏《运木头》。

材料准备:1、积木块若干。

2、筐子若干。

3、拱桥、小地垫若干。

活动目标:培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。

结束活动:手指游戏《大象盖房子》。

目的:

1、发展腿部肌肉,提高运动能力。

2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。

玩法:

1、孩子与家长相对而坐,双手体后支撑,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿弯曲,孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。

2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩,类似踩自行车的动作。

3、儿歌:

齐:大脚碰小脚,我们踩小车。

家长:车子开到哪里去?

幼儿:车子开到______去。

家长:车子经过什么地方?

幼儿:车子开到______去。

提示:游戏过程中,家长要根据幼儿的能力定游戏时间,切不可让幼儿腿部肌肉运动量过大,以免伤筋。

亲子游戏活动策划指南篇十五

活动规则:

1、划分人数相等的4组队员,每组队员平均分为两部分。如果队伍中男女同学都有,那么各组的男女同学应一样的比例。

2、每组的同学把分好的两部分对应站立在场地的两端,进行迎面的接力比赛。

游戏开始后,起点的第一名同学两臂抱2个篮球,开始出发到对面的本组队员进行接力。对面接力的第一个同学在限制线后,接到运输到的篮球、按照同样的方式往对面的第二名学生运输(传送)。依次类推在每组最后一名同学完成截止,按照完成的先后顺序定胜负。

3、运输途中如果篮球掉落,必须在掉落的地点重新恢复器材的位置,才能继续前进。否则判定该学生没有完成游戏,成绩无效。

4、接力的同学必须在场地两端的限制线后进行交接器材。

5、游戏统一发令开始,各组相互监督参赛人数。

活动结束后,由主持人组织颁发奖品。

亲子游戏活动策划指南篇十六

参赛人员:每5个孩子1组,自由结合。每组2名家长,协助参加比赛。

裁判员:每组发令1人,记录1人。

规则:

(1)每队7人参赛,2人摇绳,5人跳绳。

(2)5人全部起跳开始计数,跳够10个停止,用时最短的获胜。

亲子游戏活动策划指南篇十七

活动规则:

1、比赛分为4组,每组3—5人,各组人数必须相同。第一名学生是火车头,第二名同学低头弯腰两手抓住前面同学的腰两侧,后面的同学动作一样。

2、把虅圈在场地上竖立摆放,有一名同学服务固定。所有的虅圈可以方向不同,只要距离合适就行。所有虅圈摆放好后不能再移动,只有在4组学生都比赛过后,可以调整位置进行下一轮的比赛。

3、比赛开始后,火车在车头的带领下顺利、安全的钻过所有的“山洞”后,带回到起点为完成。比赛的过程当中火车不能断开,断开后要迅速连接。每断开一次加时10秒。

4、比赛的方式是分组进行,第一组完成后,第二组进行依次类推。最后按照用时的长短来决定胜负。

5、游戏可以多轮次的进行,可以每一轮都变换虅圈的摆放位置和方向。

6、活动结束后,由主持人组织颁发奖品。

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