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教育工作者的学校工作计划(优质21篇)

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教育工作者的学校工作计划(优质21篇)
时间:2024-02-01 12:54:07     小编:灵魂曲

一个好的计划可以提高我们的组织能力和执行力,帮助我们更好地实现自己的目标。制定计划时,要考虑到潜在的风险和障碍,并提前做好相应的准备和预案。制定计划并不是一蹴而就的事情,以下范文或许能够帮助你更好地迈出第一步。

教育工作者的学校工作计划篇一

尊敬的各位领导、与会的全体老师:

大家好!今天,我们全镇教职工,共聚一堂,热烈庆祝中华人民共和国第xx个教师节。站在庆祝第25个教师节暨表彰大会的台上,心情无比激动。首先,作为一位代表,很荣幸地受到镇政府先进教育工作者的表彰,这是对我们工作的认可,也是对我们工作的激励。我们荣誉的取得,离不开镇政府、教育局、中心校和学校各位领导的关心和厚爱,离不开各位老师对我们的理解和支持。在这里,我们表示衷心地感谢。

初的选择。因为这一年,是东风区教育蓬勃壮大,飞跃发展的历史时期,参与其中,我倍感自豪;因为这一年,在华东师范大学,能有幸零距离的聆听、领悟优秀校长们的管理之道,不断提高,我倍感充实;因为这一年,能以校长的角色发现、思考学校的新问题,引领老师们学习、践行教育的新理念,共同进步,我倍感欣喜;因为这一年,能与老师们一起拼搏奋斗,书写了二十五小的新篇章,百姓赞誉,我倍感幸福。

不会忘记20xx年8月,我从东风区教体育局副局长的岗位调到佳木斯市第二十五小学校长的岗位,面对组织的信任、同志的期盼、个别好心人的担心,在学校办学声誉差,生源严重不足、教师思想懈怠的情况下,承受了很大的`工作压力。我下大力气调查研究,不断深化校情认识,对学校工作进行了科学定位,把创特色、提质量、树形象作为工作重点,实施了基础工程、奠基工程、核心工程、实践工程、保障工程,以五项工程推动学校朝着规范化、特色化方向前行。形成了我们永远比我重要的二十五小精神和每天进步一点点,让师生在创新中享受教育的办学理念。

同伴对话的科任教师的有效课堂研讨;自主反思与心灵对话的教师学期论坛。随着国家级信息技术重点课题的深入研究,我们提出了科研兴校,特色强校的工作思路,学校现有市级子课题《有效课堂教学策略的研究》以及国家级课题《交互电子白板在课堂教学中的应用模式探索》、省级课题《电子白板在课堂教学中的应用》、市级课题《新时期信息技术与课堂教学的融合》。

根据学校地处城乡结合部,流动人口居多,家长文化水平较低的实际,学校开展晨读积累。按照推门听课分块检查交流意见的形式对所有任课教师进行了全面、细致的查看。每学期我深入课堂随堂听课达50余节,检查教师常规资料共300余份,与教师座谈40多人次。大量的听课量让我的腰间盘突出病总犯,有时都直不起腰来,痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教学工作的整体提升,我坚持把工作推进下去。

学技能优化语文教师队伍》在全国百佳语文教师评选会议上交流;撰写的《坚持城乡一体促进教育公平》在全省教育均衡发展大会上作典型发言;20xx年9月在参加全国中小学校长理论研修班学习中表现优秀,作为优秀学员代表在结业式上发言。

见青松巍峨,这就是全体校长的风范,更是全体校长的情怀与精神。

最后,祝各位领导身体健康、工作顺利!祝各位同仁节日快乐!

教育工作者的学校工作计划篇二

张海霞,景泰县寺滩乡玉川小学教师,参加工作,任教来,一直担任语文英语教学以及班主任工作。是一名普通的人民教师,在多年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自我,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,深受学生、家长、同事、领导的好评。

作为一名教师,张老师在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,张老师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

张老师勤于学习,精于业务,乐于奉献。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,因为她明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。张老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,张老师把自我的教学经验与学校的实际工作密切结合起来,促使教育教学水平不断提高。

作为班主任她还善于组织和管理学生,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每一天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时光无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时光的引导中她逐渐培养出班级的骨干力量,让学生自我管理自我。这样不仅仅班主任简单,而且能够培养班干部的组织潜力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她的班都安排地井井有条。

张老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自我也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身潜力,适应形势发展对小学教师的要求。

张老师在思想上树立高度的职责感,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。用心参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重。日常生活方面,她对自我高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自我的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自我的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名合格教师。

因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自我的机会,不断地完善自我,超越自我。用心参加各种讲课、评课活动,公开课任务,让自我在教育的舞台上能有所成就。

张老师就是这样,凭着对学生的爱心、对工作的热心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,十七年工作中不断取得一个个成绩。多次被评为优秀教师,优秀班主任,获得县园丁奖,每年的成绩都名利前茅。

张老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续持续良好的师德师风,在平凡的三尺讲台上,尽自我的一份力量与职则。

透过十七年来的教学生涯,她真切地感受到教师是平凡而又不简单的职业。

在学生眼中,她是一位博学的智者,更是一位亲密的朋友。她用生动的语言激扬文字,用灵活的方法组织课堂,让每一位学生体会语文学习的快乐,感受语言文字的魅力。一句温暖地鼓励、一个鼓励的眼神,一个漫不经心的抚摸、一首小诗都可以成为她语文课堂上的亮点,让学生受益匪浅。

她面带笑容进课堂,她深信微笑的魅力胜过千言万语,面对乡村小学里的儿童,她希望用自己的笑容去温暖他们的心灵,用自己的乐观去点亮他们的世界。正是有了这样乐观积极的心态,有了这样温暖阳光的笑容,她的课堂总是轻松活泼,学生们如沐春风。

一支粉笔,绘制出缤纷的文字世界,三尺讲台,构筑着多彩的语文空间,尊重学生是你的品质;热爱学生是你的风格,在农村的这块土地上,你默默无悔。

她就是景泰县寺滩乡玉川小学教师张海霞。

教育工作者的学校工作计划篇三

尊敬的各位领导,各界人士,参会的全体老师们:

大家好!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育作为民族振兴,社会进步的重要基石,是国之大计,党之大计。在中华人民共和国第xx个教师节到来之际,昨天区教体局在酒都剧场举办了翠屏区第xx个教师节庆祝活动,今天永兴镇党委政府在政府礼堂举行永兴镇第xx个教师节表彰大会,这充分说明政府部门对教育的重视,对教师的尊重。作为优秀教育工作者代表,首先对关心支持永兴教育事业的各位领导及各界人士表示衷心感谢!

在此,利用这个平台,给各位领导和同仁交流我对现实教育的三点感想。

为了推进教育公平,推动城乡教育一体化发展,努力让每一个孩子都享受到公平而有质量的教育,国家实施了义务教育均衡发展工程。目前,全镇学校办学条件已达初步均衡,办学水平不断提升。各校教室里的大尺寸教学用一体机,让信息技术与教育深度融合;镇初中的精品录播室,能在城域网内现场直播,让城里学校也好生羡慕;各校标准化的实验室,品种齐全、数量充足的教学仪器,丰富的图书资源,让农村孩子在乡村也能享受到城市孩子享受的硬件条件;教师待遇逐年提升,很多老师买了小车。增强了广大乡村师生的幸福感和获得感,这在十几年前是想都不敢想的。

党委政府为我们创造了这么好的教育教学环境,营造了这么好的尊师重教氛围,作为教育工作者,除了感恩之外,更多的是应该带领全镇教师把这些硬件设备用起来,为国家培养更多的创新型人才。

扶贫先扶智,治贫先治愚。“教育是阻断贫困代级传递的重要途径。”一个家族兴不兴旺,就看这个家族对教育重不重视,有些家族之所以出现穷一代、穷二代,甚至穷三代,世代贫穷,就是因为对教育重视不够。教育能启迪人的思维,开拓人的视野,改变人的意识,提振人的精神,当精神境界达到一定层次,人就有了志气,有了志气,做任何事情自然就有了方向和无穷力量。正所谓,教育强,则家族强;教育兴,则家族兴,一个世代贫困的家族最终需要靠教育来振兴。

随着二0xx年全面小康社会的到来,精准扶贫进入攻坚阶段。作为永兴教育人,要自觉担负起“五个一批”脱贫工程中教育扶贫的重任,久久为攻,授人以渔,才能使输血式扶贫向造血式扶贫转变,切断穷根,防止返贫,为地方脱贫攻坚,经济发展尽一份力量。

办学质量是一所学校的发展之基,声誉之牌,是学校核心竞争力的关键所在。质量包括教学质量和教育质量。教学质量重在回应老百姓诉求,教育质量则要把立德树人摆在首位,注重素质教育,实现内涵发展。对此,第一,要对标翠屏教育找差距,补短板,强弱项,发展学生特长,创造适合学生的教育;第二,要充分利用现代教育技术,革新课堂授课方式,提高课堂效益。第三要坚持活动育人,开展运动会、艺术节、读书节。第四,要开足开齐课程,开展通识教育,培养学生大成智慧;第五,要构建学校独立完整的教育体系,否则形不成大格局,做不了大文章。

抓教育教学质量是教育工作者的本质,不抓教育教学质量则是失职;抓好教育教学质量是教育工作者的天职,抓不好教育教学质量则是渎职。永兴教育界的同仁们,让我们众志成城,奋力拼搏,高举“改革创新,教育强镇”伟大旗帜,为“打造翠屏北部教育高地,构建西部藕海教育品牌”奋勇前进。

最后祝各位领导,各界朋友身体健康,工作顺利,祝各位老师教师节快乐!

谢谢大家!

教育工作者的学校工作计划篇四

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。

(一)创建绿色学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

(二)教育工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

(三)创建活动多样化 以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。

(一)加强领导机构

1.组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教育处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

学校创建“绿色学校”领导小组名单为:

2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、综合实践等学科的教师为骨干的教管机制。

3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

4.定期召开专题会议,推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局领导指导环保教育工作,切实落实工作。

(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设,计划在校内加种草坪、观赏

树等,并对学校的花草树木布局进行调整,使校园绿化布局合理,覆盖率超国家标准。

2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,努力营造环保氛围。

3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁,食堂卫生符合标准。

4、加强学校环保硬件建设。

(四)多层面、全方位,开展环保教育活动。

1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。

2、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织题宣传活动。

4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社会环保实践活动。

教育工作者的学校工作计划篇五

苏xx,女,蒙古族,中共党员,小学xx高级教师,现任xx区xx小学综治办主任。

她坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,模范遵守国家法律法规和规章制度,热爱和忠诚人民的教育事业,模范履行岗位职责,教育教学或尊师重教成绩显著,品德高尚,充分展现了新时期教育工作者的光荣形象。同时,她能全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,坚持改革创新,不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法,在全面深化教育领域综合改革等方面做出贡献;工作作风优良,业绩显著,爱岗敬业,甘于奉献,在全心全意为师生服务等方面充分发挥带头作用,具有模范性、先进性。

一、不断加强思想道德修养和业务学习。

苏xx一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本路线和各项方针政策。通过学习,更加坚定了社会主义信念,增强了在工作中贯彻党的方针政策的自觉性。为了履行好岗位职责,胜任本职工作,她坚持有关教育方针政策、教育教学理论和业务知识学习,并做了大量的学习笔记。通过学习,自身业务素质有了很大的提高,进一步更新了教育理念和管理意识,并学以致用,躬于实践,努力用现代教育理论、新的管理理念指导各项工作,取得了良好的成效。

二、业务水平不断提高。

苏xx老师能在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真钻研教材,认真备课,把课标、课本知识与实际操作能力有机结合,按时完成规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在xx基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

认真制定工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。

(一)以提高课堂教学效果为抓手。

1、巧妙地运用信息技术,创设xx教学情境。

苏xx老师力争每一节课都利用现代教学手段进行教学,充分创造出一个图文并茂、生动逼真的教学环境,激发学生的学习兴趣,使乐学落到了实处。通过学习情境的创设,有效地提高xx教学质量,缩小了学生xx成绩的两极分化。

2、设置语言环境,化难为易,实施xx阅读教学。

在海区教研室金xx老师的指导和帮助下,苏xx老师多次出示范课,展示自己阅读课的教学方式和方法,与xx教师们共同探讨以求进一步的提高。在20xx年5月19日――21日,苏xx老师代表内蒙古自治区去昆明参加了第xx届全国小学xx教师教学基本功大赛,并荣获一等奖。

(二)以开展兴趣xx活动为载体,延伸课堂教学,构建xx教育新天地。

苏xx老师力求在有限的时间内有效地利用积极因素,增加学生接触xx的密度和广度。组织开展了丰富多彩的xx活动,这些活动承载着学生学习的兴趣和动力,对于促进学生xx学习起到积极的作用。

1、通过英文歌曲创设整体氛围。

2、开创xx“对对碰”活动和“xx红领巾广播站”栏目,增加学生接触xx、展示实力的机会。

3、开设xx第二课堂活动,拓展学生的知识面。

4、自去年以来,xx小学每年春、冬两季组织学生参加全国中小学生xx学习成绩测试(neat)活动。苏xx老师组织所教学生半数以上参加此项活动。每次测试均有学生获奖。

近年来,学校的xx教研组进行了卓有成效的探索,鼓励学生办好xx手抄报、举办各种xx活动,如:xx书法比赛、朗读比赛、阅读比赛、单词识记竞赛等。通过开展丰富多彩的活动,促进学生听、说、读、写能力的发展,构建xx教育新天地。

5、撰写的论文获国家二等奖;20xx、xx撰写的论文获自治区优秀奖。在20xx年度和20xx年度的考核中,苏xx老师均获得优秀。

参加工作14年以来,苏xx在思想上严于律己,时时以一个人民教师的`身份来约束自己,鞭策自己。她热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。该能积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。

总之,苏xx老师作为教育战线上普通的一员,在教育、教学工作上取得了一定的成绩,也多次获得各级各类的奖项,但该仍以孜孜以求、任劳任怨的工作态度,刻苦钻研、开拓进取的工作精神,严肃认真、精益求精的工作作风,在教学第一线发挥着一个优秀教师的作用。她任职的工作,博得了学生们的喜爱、尊敬,也得到了领导、同行及家长的认可。

文档为doc格式。

教育工作者的学校工作计划篇六

母乳喂养是最好的喂养方式,为了保护、促进和支持母乳喂养,我院建立了孕妇学校,凡到我院产科门诊进行检查的`孕妇需参加孕妇学校培训。从产前开展对孕妇加强健康教育,使孕妇和家属认识母乳喂养的好处和技巧,并对其进行具体指导,解决母乳喂养中的一些问题。具体计划如下:

1、师资;由我院妇产科医生或助产士担任

2、时间:每周第一个圩日下午3:00—4:00,讲课和看录像,讲课时间约25分钟。

3、平时给孕妇产前检查,可随时与产妇交流,解答孕妇提出的问题。

4、方法:

a、发邀请信,请孕妇及其家属参加培训

b、上课形式:集中讲解

c:坐谈形式:平时孕妇来产检时,以坐谈的形式交流意见,特殊情况进行个别指导。

5、新江卫生院孕妇学校

6、上课内容:孕期保健,母乳喂养知识和技巧。

教育工作者的学校工作计划篇七

各位领导、各位老师,大家好:

我很荣幸能作为县先进教育工作者候选人在此发言,此刻我的心情非常激动,首先,在这里我要衷心感谢在座的各位领导对我一直以来的关心和鼓励,以及各位同事对我的无私帮助和支持。现把一学年来我的工作和成绩向大家汇报。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。没有广大教育工作者的无私奉献、默默耕耘,就没有事业的发展、文化的传承、时代的进步,国家的强盛。

所以,古往今来人们给教师的赞誉太多太多,甚至有时压得我们喘不过气来,或许作为普通教师我们情愿回避被推上这样一种“精神的圣坛”,或许我们当初选择这份职业时仅仅只是朴朴实实地为了谋生,或许我们更愿意拥有一份把教师当着一种普通职业的从容与平淡。但我们决不能否认,从更宏大的背景来看,教师是人类文化接力赛的“火炬手”,是人类信仰天地中的“精神祭师”。或许,我们不曾想过要活得如此崇高而神圣,因而承载着许多痛楚、艰辛和困惑。但经历了汶川“5.12”巨大的震痛之后,我们终于认证了:人间还有大爱、世上确有真情,在教师身上赫然凸显出的就有那种道义、那份责任。终于我们知道教师这个职业天然地被赋予更多,并还需要我们在平凡的工作岗位上去阐释、补充和证明。

我们作为一名教育工作者,理应理解教育的深刻内涵,坚定地战斗在教育教学第一线,去体会着教师职业那种收获桃李的幸福感。前天,我收到今年暑期考上新惠中学、箭桥中学的许多高一学生的短信,信中说道“在这个特殊的日子里,祝老师教师节快乐,特别的祝福送给特别的你,你用您那勤劳和辛苦在三年里哺育了我,让我能有今天的成果,在这里,我要说声谢谢,祝您在今后的日子里工作顺利、桃李满园。”我阅读着一封封短信,回复着一封封心情,心里感觉到有一种无法言表的特殊的“美”,也许这就是教师的收获,这就是所说的“工作着,就是幸福着,幸福着,就是快乐着”的经典语言,这就是一种精神愉悦,我们正是凭着这份“愉悦的精神”来支撑着我们为之奋斗的事业。

过去的一年,我们不断地加强业务学习,不断地注重工作反思,不断地完善自我,尽快锻炼和提高自己的工作能力,更好地为学校服务、为学生服务,为钟爱的事业服务,以不辜负大家的希望。

我们在工作中,是学生清纯的眼眸给我们以力量,是领导关切的话语给我们以激励,是同事们的微笑给我们以支持,是家长的信任给我们以信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

作为教师,我们要专心教书、热爱教育、脚踏实地;作为教育工作者,我们要专心服务、任劳任怨、全心全意、努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,最优秀的教育工作者,就能在自己的职业中找到快乐和幸福!在此,我愿与大家共勉励,同进步!

同时,我们所有的先进教育工作者决心在新的学年里,以昂扬的斗志战斗在工作的最前沿,继续为学校再上新台阶而不懈努力,勤奋工作。

最后,祝愿大家永远敬业乐业,祝愿我镇的教育事业永远兴旺发达。

谢谢大家!

出处 cooCo.nET.CN

教育工作者的学校工作计划篇八

尊敬的各位领导、与会的全体老师:

大家好!今天,我们全镇教职工,共聚一堂,热烈庆祝中华人民共和国教师节。站在庆祝教师节暨表彰大会的台上,心情无比激动。首先,作为一位代表,很荣幸地受到镇政府先进教育工作者的表彰,这是对我们工作的认可,也是对我们工作的激励。我们荣誉的取得,离不开镇政府、教育局、中心校和学校各位领导的关心和厚爱,离不开各位老师对我们的理解和支持。在这里,我们表示衷心地感谢。

又是一年金秋时,被授予区先进教育工作者的称号,对于我来说是鞭策,也是激励,让我感慨万分。当初,一心想践行自己的管理理念,提升自己人生价值的我,满怀激情和憧憬来到二十五小。转眼间,一年过去了,我非常庆幸自己当初的选择。因为这一年,是东风区教育蓬勃壮大,飞跃发展的历史时期,参与其中,我倍感自豪;因为这一年,在华东师范大学,能有幸零距离的聆听、领悟优秀校长们的管理之道,不断提高,我倍感充实;因为这一年,能以校长的角色发现、思考学校的新问题,引领老师们学习、践行教育的新理念,共同进步,我倍感欣喜;因为这一年,能与老师们一起拼搏奋斗,书写了二十五小的新篇章,百姓赞誉,我倍感幸福。不会忘记20xx年8月,我从东风区教体育局副局长的岗位调到佳木斯市第二十五小学校长的岗位,面对组织的信任、同志的期盼、个别好心人的担心,在学校办学声誉差,生源严重不足、教师思想懈怠的情况下,承受了很大的工作压力。我下大力气调查研究,不断深化校情认识,对学校工作进行了科学定位,把创特色、提质量、树形象作为工作重点,实施了基础工程、奠基工程、核心工程、实践工程、保障工程,以五项工程推动学校朝着规范化、特色化方向前行。形成了我们永远比我重要的二十五小精神和每天进步一点点,让师生在创新中享受教育的办学理念。

作为校长我深知要审时度势。特色是学校之灵魂,它虽然不可一蹴而就,但可以孕育。为此我校抓活教师的分层和针对性培训工作。如自主学习与理论对话的假期学习和平时的自学;自主参与与实践对话的教研组课内研讨;自主交流与同伴对话的科任教师的有效课堂研讨;自主反思与心灵对话的教师学期论坛。随着国家级信息技术重点课题的深入研究,我们提出了科研兴校,特色强校的工作思路,学校现有市级子课题《有效课堂教学策略的研究》以及国家级课题《交互电子白板在课堂教学中的应用模式探索》、省级课题《电子白板在课堂教学中的应用》、市级课题《新时期信息技术与课堂教学的融合》。

根据学校地处城乡结合部,流动人口居多,家长文化水平较低的实际,学校开展晨读积累。按照推门听课分块检查交流意见的形式对所有任课教师进行了全面、细致的查看。每学期我深入课堂随堂听课达50余节,检查教师常规资料共300余份,与教师座谈40多人次。大量的听课量让我的腰间盘突出病总犯,有时都直不起腰来,痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教学工作的整体提升,我坚持把工作推进下去。

4月,学校顺利通过教研基地中期验收,成功做法被佳木斯新闻频道《佳话民生》栏目播出,学校成功召开了《教师论坛学案与预案的联系》、《教师素养展示会》。加班期间,由于长时间的过度劳累,使我患上了病毒性感冒,高烧不止,脸色苍白,从不忍心请假。撰写的《强化课堂教学技能优化语文教师队伍》在全国百佳语文教师评选会议上交流;撰写的《坚持城乡一体促进教育公平》在全省教育均衡发展大会上作典型发言;20xx年9月在参加全国中小学校长理论研修班学习中表现优秀,作为优秀学员代表在结业式上发言。

近年来区委政府对教育的高度重视,社会各界对教育的极大关注,为学校的发展注入了新的生机与活力,为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。东风区教育事业的蓬勃发展,学校硬件设施的日新月异,素质教育质量的不断提升,有我们工作的印记。我也深知,学校的发展、校长的成长与进步,无不渗透着各级领导的关注与倾心、各位教职员工的理解与支持。我更懂得我们的工作,还有很多缺失与不足,离领导的要求,群众的愿望还有很大的差距,这一切,我们都应感到自责与愧疚。校长是学校的灵魂、一个好校长就是一所好学校这些厚重的责任话语应该成为我们肩上永久的担子。凭发现的目光,用智慧的思考,以亲力实践,打造能够影响佳木斯乃至更广范围的教育精品,永远做教育的守望者,努力做教育改革的开拓者应成校长的共同理想与追求。把学校管理好,使学校整体得到发展是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生更好地发展是我们的崇高责任。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨,这就是全体校长的风范,更是全体校长的情怀与精神。

各位校长、各位同仁,爱洒桃李,我们无怨无悔;办好学校,我们责无旁贷。为了让每一位学生都扬起希望的风帆,让每一位教师都能感悟教育的志趣,我将奋力向着自己的职业理想奔跑。

最后,祝各位领导身体健康、工作顺利!祝各位同仁节日快乐!

教育工作者的学校工作计划篇九

尊敬的领导,各位同事:

大家好,今天我站在这里,作为先进工作者的代表发言,深感荣幸,同时也非常的激动。

我在资产管理中心工作一年来能够尽职尽责,认真完成上级领导交予的各项工作和任务,同时也离不开各级领导的培养和帮助,离不开在座的各位同事的关心和合作,使我在这平凡的岗位上发挥自己应有的才能,并学到了很多的知识,得到成长和进步,领导和同事能给予我这个荣誉,我深表感谢!

说句心里话我深知这个荣誉是大家的,是集体的,资产中心是个省联社首次试点部门,专职清收不良贷款,责任重大,任务艰巨,资管中心各位同事都是相互支持,协助和配合我的工作,我作为资管中心副主任,首先,配合上级领导狠抓不良贷款的管理,把清收和盘活不良贷款作为一年工作的重点,通过采取分片包干,责任到人的措施细化清收工作,各小组的团队风貌,总能给予我工作信心和鼓励,让我有所开拓与创新;其次,在联社高度重视下,通过与公安局经侦大队的合作,成立打击涉贷违法犯罪办公室,实现了依法清收目标,完成了上级联社的任务和要求。这一过程锻炼了我的业务技能和政治素养,感谢领导能够给予我这个平台,并肯定我的成绩,给予我这个荣誉。

教育工作者的学校工作计划篇十

为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们语文组全体成员将致力于把××文学社办成真正培养同学们能力的社团。

这个学期是由于是本学年文学社创办试用期,关键要发展好新成员的工作,预计一个月召开一次文学社社员会议。第一次会议预备在第四周召开,主要做好本学期的工作安排、人员分配。每次会议安排,要求专人写好会议流程表,作为日后工作依据。并对经费进行有效的管理与利用。

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,决定本期的工作按以下计划开展:

1、预计第8周,举办一至两场文学讲座。校领导、老师将全力支持,热情邀请文化底蕴深厚的老师作一次演讲,提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。

2、本学期文学社工作要开展得要认真仔细,积极发动鼓励同学们投稿,通过多种渠道宣传提高文学社的影响力。

3、本学期,文学社内部分工更为合理更为明确。

4、本学期,与广播站联合积极开展各类校园活动。若情况许可,预计开设《中午,你好》广播节目,多渠道的丰富同学们的文化素养。

5、举办征文比赛,对参赛作品评出一、二、三等奖,颁发奖状、奖品。

6、学期末将开总结会,把一学期来工作中好的给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞为经验教训,为日后工作做铺垫。

希望××文学社全体成员更积极主动地参与,支持××文学社的各项工作,展示××中学语文组的风采,让××文学社这个舞台的节目更热闹,吸引更多的文学青少年聚集在我们的周围。

教育工作者的学校工作计划篇十一

xx年,办公室将在学校党政的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以学校总体工作目标为中心,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,努力提高自身素质,在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能。本年度学校办公室计划做好以下几方面的工作:

1、及时收发书面和网上文件,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师。

2、及时向县教委和其他上级部门上报各类学校的工作材料。

3、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

4、做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。

5、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。

6、安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。

7、管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

8、进一步加强办公用品管理 ,以及来人来客的接待工作。

9、涵接好学校与其他单位及部门的工作,促进学校方方面面工作的顺利开展。

10、加大学校的宣传报道,扩大学校的影响力和知明度,为学校发展营造一个良好的氛围。

1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作,坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计,做好记录,及时向校长反馈信息,为学校决策提供参谋。

2、进一步做好各部门(科室)的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达,下情上达要及时、准确;做各部门(科室)之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。

3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,做好上传下达,拓宽信息半径,增加信息密度;及时了解和收集学校各项工作的开展情况,加强与各处室的信息沟通,及时以书面和小黑板的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4、加强与新闻媒体的联系。 努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

5、促进档案管理规范化。根据档案工作要求,进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。

6、建立证件保管和使用的责任人制度。

7、做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作,并及时报相关领导查阅。

9、进一步完善行管服务人员岗位职责,定期督促、检查落实情况。

教育工作者的学校工作计划篇十二

师德建设工作计划教师的职业是神圣的,加强师德建设,提高师德素质极为重要,师德作为社会道德体系的组成部分,是规范、约束教师的职业行为重要准则。为此我制定计划如下:

以自身成长和发展为目标,以学校工作的总体规划为依据,以规范自身职业行为为重点,严格约束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养。

(一)学习师德典型。

要学习新老典型的先进事迹,学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统。

(二)不断加强学习,全面提高思想品德和人格素质。

1、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。通过自身的不断努力,提高自我教育、自我约束意识,升华道德境界,提高思想道德素质。

3、认真学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领,教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能真正做到教书过程中育人。

以学生评价作为透视自己师德情况的重要窗口。要重视学生的评价,胸怀坦荡,从征求学生的意见的角度出发,根据工作实际设计自我问卷,在所教班里进行自主的问卷调查,了解学生的想法和需求。结合学生年龄特点,问题不一定很多,也不要给学生施加心理压力,可以简单的从教育方面提一些问题,比如说你认为老师喜欢你吗?你认为我是一个什么样的老师?你害怕老师吗等问题,也可以从教学方面提一些问题,比如最近愿不愿意上课,作业量行不行等情况进行提问。再根据学生的回答,反思自己的工作,及时调整自己的教育教学思路,真正做到有则改之,无则加冕。

1、依法执教是根本的教师职业道德,我要做到以法制教,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,不做违背党和国家方针政策的事。

2、我要做到爱岗敬业,爱岗敬业是教师的道德规范,人民教师必须热爱自己的教育事业,做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认真备课上课,认真批改作业,不传播有害学生身心健康的思想。

4、严谨治学是教师必须具备的道德规范,教师做到树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。

5、为人师表是教师必备的主要道德规范,教师个人做到模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,作风正派,以身作则,注意自省、自纠。

教育工作者的学校工作计划篇十三

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以中心工作计划为导向,通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,帮助家长转变教育观念,形成1+1〉2的教育合力,促进孩子的健康和谐发展。

1.进一步健全家委会管理机构,成立幼儿园发展指导委员会,参与园所管理。

2.开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

1.根据市局精神,为了进一步健全家、园、社会的合作,成立幼儿园发展指导委员会,邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会,与幼儿园共商园所发展大计,制定“十三五”发展规划,共同管理好幼儿园,努力做到办人民满意的教育。

2.定期开展发展委员会以及家委会的活动,共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查,参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。

每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动,针对目前家庭教育中存在的问题,通过专题讲座,以生动的事例,深入浅出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,帮助家长学习科学的育儿方法;每学期定期开放一次半日活动,让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性,同时也拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展;每月开展家访活动不少于2次,了解孩子在家的情况,倾听家长的需要,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题,认真填写好上门家访记录;办好中心家教专刊,每学期不少于3次,每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。

继续发挥网络的作用,将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等,并利用网络平台加强家教的宣传,不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况,同时,也可以提出一些困惑供大家探讨,也可以相互之间分享育儿经验与心得。

家长是幼儿园老师的合作伙伴,有许多家长也是幼教专家,而且他们拥有的各种专业知识技能和特长,是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源,总结上学期家长助教的情况,继续开展家长助教活动,但要思考活动的必要性与不可替代性,突出助教活动的特色,保证助教的切实有效,有助于幼儿的发展。

结合季节、节日、主题教学的需要,开展亲子活动,既加强了幼儿园与家庭的联系,又增进了亲子之间的感情。

1.形成家长资源库。充分挖掘家长资源,了解各班家长的特长,为幼儿的教育教学活动需要提供帮助,可以开展家长助教等活动。

2.形成社会资源库。《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”因此,我们要摸排幼儿园周边的社会资源,根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容,并提前做好联系同坐,为幼儿走出园门的活动提供方便。

3.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全,档案资料规范。

4.积极申报五星级家长学校。对照五星级家长学校的要求,审视自身的工作,对薄弱环节加强管理与建设,争取在11月份中心各园申报五星级家长学校。

1.制定17年的家长工作计划。

2.及时与家长沟通,做好开学工作。

3.各园根据实际情况,召开新学期的家委会会议以及家长会议。

4.结合元宵节开展相应的亲子活动。

1.各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。

2.设计、发放xxxx年第一期家教专刊。

3.做好0-3岁早教指导的活动计划。

4.及时更新网上家长学校的内容(上传上学期家长获奖论文)。

1.成立幼儿园发展指导委员会

2.开展亲子阅读活动。

3.预约林老师讲座。

4.开展春游等春季亲子活动。

5.积极参加“寻找苏州好家长”活动

1.下发xxxx年第二期家教专刊

2.各园根据实际需要开展家长讲座,并上传讲座相关资料。

3.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

1.结合儿童节,大班毕业典礼等契机,开展亲子活动。

2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

3.评选学期好家长。

4.开展家教心得评选活动。

5.做好学期家长工作总结。

6.开展家长满意度测评活动。

1.开展假期安全指导。

2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

3.假期家庭走访活动。

1.新生家访。

2.制定学期家长工作计。

3.下发xxxx年第三期家教专刊。

4.召开各年龄段家长会。

5.开展小班家长专题讲座。

6.完成家委会成员的补充,召开家委会会议。

1.林老师讲座预约。

2.举行“家长开放日”活动。

3.各园根据需要开展中大班家长专题讲座。

1.各园根据实际做好星级家长学校申报工作。

2.评选优秀家长,并进行表彰。

3.各园根据需要开展亲子活动。

4.下发xxxx年第四期家教专刊。

1.开展家长满意度测评活动。

2.开着迎新年亲子活动

3.家长学校年度工作总结。

4.迎接家长学校考核。

教育工作者的学校工作计划篇十四

王玉芹老师,现任大四班保育老师。清晨,踏入幼儿园,第一眼看见的便是她脸上灿烂的笑容,如冬日暖阳,仿佛能穿透一切阴霾,一直暖到心底,那是发自内心的笑,那是让孩子们感到安全与稳定的笑!

王老师热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。积极搞好本班的'清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活。在进餐时鼓励孩子健康饮食,及时为孩子添加饭菜,针对进餐挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水;随时携带毛巾和纸巾为孩子擦汗,能做好幼儿活动的护理工作。

王老师认真做好从业人员的日常操作,逐步提高保育员的岗位意识和服务意识及其操作技能,不断地总结经验,探索保育工作新途径。

教育工作者的学校工作计划篇十五

一、认真贯彻《北京市节约用水条例》,落实节水法规。

1、学校和节水员应认真执行执行《北京市节约用水条例》、《北京市节约用水若干规定》,熟悉有关节水法规。为使本单位成为节水型单位作好基础工作。

2、学校和节水员应积极支持本片组长工作,按时参加组内活动。

二、成立有校级领导干部参加的节水工作领导小组。

1、校级领导干部认真执行执行《北京市节约用水条例》、《北京市节约用水若干规定》,熟悉有关节水法规。为使本单位成为节水型单位作好基础工作。

2、校级领导干部定期检查节水员的工作,及时督促节水员作好本校的节水和节水宣传工作。

三、将节水教育与学生素质教育相结合,与教育教学相结合,从培养学生从小养成节约用水的好习惯入手。

1、学校将每年的5月12日至6月12日定为学校节水月,在这月当中利用美术课让每个学生自己动手话一张反映节水内容的画,评选出好的用一定的代表意义的由同学们自己粘贴在学校的水龙头附近,起到宣传作用。

2、学校在5月12日至6月12日期间,利用思想品德课,对同学们进行节约用水的教育,培养学生从小养成节约用水的习惯。

3、学校在5月12日至6月12日期间,以节约用水为主题开主题中队会。以多种形式宣传节约用水。

四、积极推进节水器具改造工作,每年结合实际订出改造措施并按时完成。

1、学校一律使用节水龙头,禁止跑、冒、滴、漏。

2、学生、老师发现有跑、冒、滴、漏现象及时报告后勤组,发现问题即使解决。

五、认真完成教委交办的节水工作任务。

1、认真填写节水员手册,严格管理本校节水工作,掌握本校各段用水量(2个月为一段),熟悉学校出水点及地下给水网络分布情况。

2、年初有计划,年末有总结,定期向教委办公室汇报。

3、节水员每年5月、11月上报节水表和节水器具改造统计表,配合教委办公室完成节水工作。

教育工作者的学校工作计划篇十六

甄丽泽老师,中共预备党员,青岛永平路小学语文教师、德育主任,李沧区教学能手。感人心者,莫先乎情;动人情者,莫乎用心。因为用情、用心,她在平凡的岗位上收获着与孩子们一起成长的欢乐。

2021年10月,甄老师应“支教岛”之邀,为莱西市滨河小学送课。在这之前,坚守在语文教学一线的她,正忙碌于学校的创城迎检及德育管理工作,此时的她,更像是一个停不下脚步的陀螺。在她看来,“支教岛”一直是她学习的榜样,能成为其中的一员倍感荣耀,这个任务必须接。她的课经历“两磨两改,化繁从简,由厚到薄”的过程,体现“学”为中心的教育理念,赢得学生的欢迎和观评课领导老师的赞扬。

无独有偶。11月19日,作为青岛市苏念名师工作室的骨干成员,甄老师再次承担了去莱西送课的.任务。为了上好一节与学生生活紧密结合的课,她提前一天,自己驾车到莱西市洙河小学,了解学校开展的各类活动,从孩子们的“身边人、身边事、身边物、身边景”入手,充分挖掘德育教育素材,并根据学情调整了教学设计,最终呈现出一节打动学生心的思政课。

教育工作者的学校工作计划篇十七

深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕教育局2017年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以“空谈误校,实干兴教”为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化“课内比教学、课外访万家”活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标。

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作:实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作,力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。

4、特色教研工作:继续深化“课内比教学”活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。

6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。

7、学籍管理:加强学籍管理,严格招生秩序,控制学前班、教学班的班级容量,逐步实现小班制。

三、主要工作措施。

(一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质。

1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。

4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。

(二)开展德育实践活动,形成活动育人特色。

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育,以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理,提高课堂教学效率。

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理,严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检查,加强对教学动态过程的管理。

4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。

(四)深化学科课题研究,

1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。

2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践,结合“课内比教学”活动,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台,组织教师开展教科研报告、案例的评选活动,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。

3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。

(五)加强校园综合治理,争创平安校园。

1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。

2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议,严把食品和原材料进货渠道,杜绝食物中毒事故。

教育工作者的学校工作计划篇十八

工作人员要按规定体检和培训,持证上岗。卫生工作应检查食堂情况,并卫生防疫的卫生监督和监测管理。

1、灭“四害”工作,专人,经费到位,措施。

2、卫生检查办法:红领巾值日岗每周抽查3次,检查,采用检查和不抽查相的,每周公布检查结果,发放竞赛优胜标志。

3、班级的卫生工作情况评比先进班级等依据。

4、绿化校园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施。

5、学生要注意视力保护,预防龋齿,防止传染病的;青春期的学生要培养的道德品质,的世界观,还要注意营养,体格锻炼,青少年的身心健康。

6、卫生保健活动,卫生知识宣传活动,学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,眼保健操和广播操;个人卫生教育,个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生一次健康体检,健康档案。青春期卫生知识宣教,卫生知识专题讲座。

教育工作者的学校工作计划篇十九

1、教学质量是学校的生命线,教学是学校的中心工作。

2、教学工作要坚持对每一位学生负责,不放弃一个学生的原则。

3、坚持先进的教育理念,把课程改革的精神落实到每个年级、每个学科的教学实践之中。

4、提高毕业年级教学质量是教学工作的重要环节,要不断提高学生的专业知识水平,为社会培养更多更优秀的建设人才,为各高校输送合格毕业生,为优秀学生的深造打下良好的基础。

二、校长要对教学工作负全责。

1、校长要深入课堂了解教学现状,认真落实校长听课制度,每学期听课20节以上。

2、校长每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录);每学年撰写一篇教学工作体会或论文,在学校做一次教学工作报告。

3、校长每月主持召开一次研究职业教学工作的专题会,每学期主持召开一次教学研讨会(有会议记录),每学年重点培养、总结、宣传一个教学先进典型。

三、不断提高学校教学管理水平。

1、教学管理干部(教学副校长和教学主任)每学期听课不少于40节(兼课30节),并对听课情况进行分析,期末写出书面小结;每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录),撰写一篇工作体会或论文。

职高学生的整体素质较差,学校的德育工作显得尤其重要,管理干部(教学校长和德育主任)必须要深入课堂研究寓德育于课堂教学之中的规律,每学期听课不少于10节。

2、每学期制定具体可行的教研工作计划,有针对性地定期开展教研活动,有侧重地组织中青年骨干教师观摩课和青年教师研究课,推出不同层次的好课和优秀教师,研究和总结优秀教学案例,积累经验,固化成果,推进校本教研建设。

3、重视现代信息技术与学科教学整合,与教学管理结合,充分发挥现代教学手段的辅助教学功能,充分发挥现代信息技术在教学管理中的作用,提高教学效率和管理水平。

4、树立科学的评价观,课堂教学评价要针对学校实际,体现课改新理念,以学生发展为本,具有可操作性。不能以考试成绩作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准,不能按考试成绩给学生排队。对学生学业成绩评价,要用等级分制。

5、学校教育科研要制度化,每学年组织一次课题申报,开展一次课题评估,组织一次教学论文评选。

教学管理的核心是教学质量管理。教学质量应当是教师教学工作质量和学生学习质量的总和,只有实施形成质量全过程的管理,才能保证教学质量的提高。针对我校教学的现状和面临的实际情况,对各教学环节中存在的问题予以重点关照,从基本做起,力争通过有序的管理监控,实现教学质量的提升。

一、教学计划的管理与监控情况。

1、备课。

集体备课:

每学期要求各教研组利用两周一次的教研活动,有针对性地分期、分批对各年级教材的重点、难点予以讨论并记录,便于新教师把握教材提高课堂教学效果。

2、上课。

要求上课体现学生的主体性,注重教学活动的实效,增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过度的衔接性、教学语言表达的流畅性。上课要精讲多练,精选例题,体现分层次;加强课堂的及时反馈。每学期教导处要求教师上好每一堂课,每人听课不少于10节;学校安排优质课评选,要求广大教师积极参加,通过相互间学习交流,提升自己的课堂教学能力,真正地把课堂作为提高教学质量的主阵地。

3、作业。

(1)作业包括书面作业、朗读背诵、复习、预习等,要目的明确,精心选择,符合科学性、典型性、启发性的原则。

(2)作业的量要适当,对于不同的学生应有区别。

(3)作业批改要及时、认真,以便及时发现教学中存在的问题,有针对性地予以解决。

(4)每学期教导处于第8和16周进行作业批改检查,针对检查过程中存在的问题和不足于教研活动时指出;对于质量高的教师予以一定经济奖励。

4、课外辅导。

课外辅导是课堂教学的补充,是教师对学生因材施教的重要方式。

(1)要求教师根据学生不同的学习情况,利用早、中自学课或其它课余时间,有针对性地做好提优、拔中和补差工作。

(2)要求辅导教师对个别学生做好辅导记录,便于对辅导效果进行追踪调查。

5、成绩考核成绩考核是巩固学生学习收获,检查教学效果,督促学生的学教师的教的一个重要环节。我校学期教导处组织两次月考和期中、期末考,第一次月考时间为第6周,第二次为14周,期中考试为第11周,期末考试一般在每学期的假前进行。要求每位任课老师于每次考后进行质量分析,找出问题存在的原因,并对接下来的教学做出及时调整,努力提高教学质量。教导处于当次考试之后的教研活动时对每位教师的考试情况予以分析。

二、对学生学习过程的要求。

提高学生学习的自觉性,教育学生懂得怎样抓好学习全过程的各个环节,加强自己意志、毅力、恒心等学习品质的培养,是与教师教学的全过程相辅相成的,二者缺一不可。为此,我们要求学生要做好课前的预习和课后的复习工作,作业独立完成,杜绝抄袭现象,要求相关教师提早进教室进行辅导,防止学生在校抄作业。

教学质量是学校的生命线,只有很抓质量,才能使学校得以长足发展,希望通过一个学期的共同努力,使得我们学校的教学质量能有教大提升。

三、推进课程改革的策略、途径和方法。

职业高中阶段的课程改革,直接关系到国家职业教育课改成败的大事。为此,我们从建立健全课程改革工作制度和课程改革工作领导小组两方面入手,确保课程改革工作健康有序地向前推进。初中课改经验与教训的基础上,又完善了职业高中课改工作相关制度,并加以落实。学校还制定细化了各学科课改实施计划。由于领导重视,制度健全,措施得力,保证了课程改革少走弯路,并朝着稳步、健康的方向发展。

4、学分制、弹性学制的实施情况:

我校目前尚未实行弹性学制。

5、校本教研的现状、问题与对策。

我校的校本教研方式很多,主要有以下几种:

(1)利用听课月广泛进行教研活动,以教研组为单位听取全体教师的课,然后评课,说课,总结经验。

(2)课例研究;教研组共同拿出一节课作为教研课例,反复听课、说课、评课,讨论得与失,探讨新课程下的教学模式,寻求教学方法。

(3)交流体会:学校安排全体教师观看新课程教学光盘,取经探路,在结合自己的班级和学生写出心得体会,共同发展。

(4)培训形式教研:利用讲座、报告、座谈、交流会等形式教研。

存在问题。

(1)骨干教师少,教师缺少领引员,缺乏名师的带动。对教改模式、教学方法、教学策略不能正确把握。

(2)校本教研对提高教育教学质量存在模糊认识,把握不了研训的方向。

(3)校本教研理论指导不够,培训教材匮乏。

(4)教研形式单一,缺乏多样性。

(5)校本培训的内容缺乏针对性和系统性。

今后对策:

(1)首先是关于校本培训的目标定位与培训内容的思考。我校校本培训的内容将着重围绕一下专题开展:师德教育、教师基本功、新课程标准与教材学习、新课程理念下的课堂教学研究、信息技术、班主任工作、骨干教师培训、基础英语培训等8个专题。

(2)在培训形式上,设想采取以理论学习为基础,以研究交流为主的“专题研究式”培训模式。学校重点培训内容确定几个研究专题,在加强理论学习的基础上,重点指导、引导、组织教师围绕“专题”进行学习、实践、反思、交流,通过参与、互动、多向的研究交流活动,一步步提升理念,提高实践水平。

(一)文化基础课教学。

1、文化课开设现状。

我校文化课科目开设较多,主要开设数学、语文、英语、政治、物理等。但课程设置比例不平衡。也有根据师资数量多少来设置课程比例的问题。

2、文化课程实施的难点、对策与成成效。

我校文化课实施过程中存在以下问题:

(1)教师大多来自普通中学,对授课对象不十分了解,所以不能够有针对性的对职高学生进行教学。

(2)绝大多数学生在初中阶段文化基础较差,掌握起来要很困难。往往是教师在前面苦口婆心,学生掌握的不多,达不到真正的教学效果。

我们采取的对策主要是加大课时比例,降低教材的难度,让更多的学生跟上教师的步伐。通过实施,取得了一定的效果。

(二)专业基础课教学。

1学校的专业基础课主要开设计算机基础及数据库。师资队伍不强,本校专业人才不多,还要去社会上聘请。解决的对策只能是学校通过组织教师学习、培训,来提高专业水平。

(三)实验实训课教学。

我校因座落在市中心,从各方面相比,明显低于市属中专校。根据我校实际,采取了以联合促发展的道路,绝大多数同学通过天津春季高考的优惠政策,能够到高职院校进一步深造。所以对实验实训课安排相对少,今后要在此基础上,多开设其他专业,加强实验实习基地的建设。

(四)德育课教学。

1学校德育课开设现状、师资队伍及教学现状。

我校常规的德育课主要有法律基础课、职业道德课、礼仪课等。通过这些课程配合政教处开展对学生的思想道德教育,取得了比较显著的效果。

2德育课教学计划实施过程中往往得不到落实,课程与社会现实也有一定的出入。我们采取的主要措施除了组织教师培训外,经常请一些专家、学者以及少管所、派出所的有关人员来校讲座。收获不错。

三、师资队伍建设。

我校“双师型”教师的能力建设目前还欠措施,对专业教师企业实践制度的实施也没有落实,存在的问题较大。

四、综合调研内容。

校园文化体现了一所学校的办学理念及学校精神、风气与传统的行为文化、精神文化、物质文化等。它是学校隐性德育的主渠道,对学生的人生观和价值观等起着“润物细无声”的作用。每一所学校都应重视校园文化的建设,同时校园文化的建设也应与学校的培养目标相适应,创建自己的特色。作为学校工作内容之一的校园文化建设工作更是滞后,缺乏特色,存在问题较多,严重影响了职业教育的健康发展。我校校园文化建设的问题是个性不足,缺乏中职特色。没有凸显“职业性”。因循守旧,缺乏现代气息。我们的校园文化惯用中国的传统文化,如治学格言、立身之道等,一些“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“勤能补拙”等耳熟能详的内容充斥板报、橱窗和宣传栏,而现代科学的学习方法、成才途径以及本专业发展的动态等现代信息则少而又少。这与改革年代“时间就是金钱,质量就是生命”、“外树形象、内强素质”、“今天工作不努力,明天努力找工作”等企业文化相比,现代气息实在不足。

贯通“企业性”,注重先进企业文化的引入与整合。职校学生的就业走向大多是企业,中等职业学校教育的培养目标决定着职校校园文化与企业文化必须亲近。中等职业学校的毕业生能否在短时间内适应企业环境,融入企业文化,成为企业欢迎的员工,是当前中等职业学校教育的当务之急,也是校园文化建设中面临的重要问题。一是校园文化建设与职业指导工作相结合。以就业为导向,加强职业指导工作是中等职业学校校园文化建设中的重要内容;校园文化建设是加强职业指导工作的有效途径。学校在校园文化建设中可以有意识地宣传先进的企业文化以及行业劳模和学校优秀毕业生的事迹,引入社会上先进的企业文化,使之扎根于校园文化的土壤中。使学生更多的了解社会、了解企业,树立正确的职业观,强化就业、创业意识。二是加强职校与企业之间的合作。中等职业学校应采取与企业合作办学的途径。在校园文化建设中,一是邀请企业人士、行业劳模和学校优秀毕业生到学校进行就业、创业教育,开办讲座,广泛宣传、介绍企业文化、企业精神、管理理念、行为规范、道德准则等。

我校内部管理体制改革,原则上是坚持教师岗位聘任制,如果真的实行,定能调动教师的工作积极性,提高教育教学质量,但还没有真正意义的实施。学校管理制度主要由人事制度、工作制度和激励制度所构成,这三种制度必须配套管理模式强调用命令和规章制度对教师进行管理,没有规矩,不成方圆制度管理对于提高学校的管理效率是有效的,但是过分强调制度管理而忽视人的情绪,情感,道德的因素,反过来又会制约效率的进一步提高。学校管理结构主要实行的是校长负责制应建立和加强制约、监督机制,坚持民主、公开的议事和办事原则,发挥教代会的监督作用,从而保证教职工的主体性得到发挥,使人的本质力量得到最大限度的展现。这是我们今后努力的方向。

教育工作者的学校工作计划篇二十

--。

早自习利用课前20分总结前一天的表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。

1、班会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率。

3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

三、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

四、加强寝室的管理工作,本学期每天到寝室检查,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

五、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽所能,取得总分第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。

总之,我要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

教育工作者的学校工作计划篇二十一

在开始工作的时候,提前做个工作计划就能让自己的工作效率事倍功半。不过已经开始工作了也没事,现在可以根据已经工作了的不足来安排工作计划。以下是由查字典范文大全为大家整理的体育教学工作计划,希望对你有帮助,如果你喜欢,请继续关注查字典范文大全。

(对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析)

通过高中两年的体育教学训练,学生知道科学锻炼的基本原理,能够按计划进行体育锻炼,大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼,而且掌握了所选项目的基本技术,有部分同学已达到较高的水平。

(按知识目标、能力目标和情感目标分项填写)

知识目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用,应用简单的方法测试自己的体能,按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。

能力目标:增强学生自我锻炼能力和创新能力,增强学生团队合作与社会适应能力。

情感目标:发展良好的心理素质,培养顽强的意志,勇于克服困难的品质,增强自信,感受交往、合作与竞争,培养创新能力及团队精神。

(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动学生积极性,抓好形成质量诸环节,面向全体学生,培优和辅导后进生等方面,结合实际,订出具体措施)

1、激励学生主动学习,为学生创设探索的空间、

2、多形势,多手段引导学生活动,吸引学生积极参与。

3、分层次培养,让每个学生都能在原有水平上得到提高

4、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

5、场地器材巧妙设计,自编自制体育器械。

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