通过总结，我们可以发现自己在工作或学习中的盲点和不足，及时调整并提高自己的表现。在总结中，要注意客观、准确地描述所总结的内容，不得夸大或模糊事实。在阅读这些总结范文时，你可以对比自己的写作，找出不足之处并进行改进。
节粮活动总结篇一
接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在校长赵xx的带领下，认证学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。
转载自 cOoco.NeT.cn
组长：
副组长：
成员：杨庄小学全体教师
我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。 我校通过竞选在各班级选取节约监督员，对学生的日常行为进行监督，从而养成节约的习惯。另一方面，我校在学校设置宣传板报，提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。
我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展，让中华民族的传统美德在我校继续实施下去，引导我校全体师生从点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。
节粮活动总结篇二
学校爱粮节粮宣传周活动总结根据《开展20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动通知》精神，xx学校开展以“珍爱粮食、从我做起”为主题的宣传周活动，取得了较好的教育效果。现总结如下：
为切实开展好世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动，xx学校及时召开专题会议，研究部署相关工作。明确了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动总体思路、活动主题、时间、内容等有关要求。各学部根据学生实际分别制定了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案，使活动宣传形式多样、内容丰富多彩、师生爱粮节粮认识普遍提高。德育处编印了“积极应对气候变化促进粮食减损增效”等相关宣传材料，推荐相关微信公众号等。
为了将爱粮节粮活动开展到位，落实到行动上，xx学校开展了四项活动。一是认真开展世界粮食日集中宣传活动，营造良好的舆论氛围。学校通过国旗下讲话、橱窗、《xx风景线校园报》、电子屏、食堂的公告栏和标语等多种形式，宏扬了爱粮节粮正能量，使宣传活动有声有色。二是召开“珍爱粮食，从我做起”主题班会。各班组织学生收看爱粮节粮科普视频，体验粮食生产、收购、运输、加工和检化验等过程，谈收获、表决心，接受爱粮节粮教育。三是组织开展“节约一粒粮、家庭在行动”活动。征集家庭节粮小窍门，对简便易行、节粮效果突出的小窍门提供者进行奖励，并通过广播宣传推广，分享了节约方法，引导师生和家长节粮爱粮从生活中的细节做起。四是在住宿生开展了“光盘行动，从每一餐开始”活动。通过“科学饮食、告别浪费”大讨论活动，征集了“光盘条例”xx余条。同时加强食堂值班力度，从住宿生中选出十名学生轮流执勤，专门检查光盘行动，评出节粮优秀宿舍和节粮标兵。
通过这些活动，师生们增强了的爱粮节粮意识，学会了一些节粮小常识，用自己的实际行动积极促进粮食减损增效。
节粮活动总结篇三
10月16日，是第36个世界粮食日，所在周是我国第26个全国爱粮节粮宣传周。浙江省“20xx世界粮食日暨全国爱粮节粮宣传周活动”于昨天上午在杭州粮油物流中心举行。活动以“爱粮兴粮、粮安浙江”为宣传活动主题，设立粮油产品展示区，农作物、气象、粮油知识咨询区、互动区和粮食产业参观区，省市相关领导、相关部门负责人及社区居民和学生前来参与。
本次活动由浙江省粮食局、浙江省农业厅、浙江省教育厅、浙江省科技厅、浙江省气象局、浙江省妇联主办;杭州市粮食局、杭州市农业局等单位协办;浙江省粮食行业协会、浙江省储备粮管理有限公司、杭州市粮食行业协会、杭州粮油发展有限公司承办。
当前，全球气候正在发生深刻变化，自然灾害和环境问题日益增多，给粮食和农业领域带来诸多不利影响。今年世界粮食日的主题是“气候在变化，粮食和农业也在变化”，我国则把“积极应对气候变化、促进粮食减损增效”定为全国爱粮节粮宣传周的主题。
省市相关部门希望利用世界粮食日活动的契机，通过在全省开展世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动，营造爱粮兴粮、粮安浙江的浓厚氛围，进一步树立大粮食安全观，有效推进构建我省高标准高质量粮食安全保障体系。
据悉，浙江作为粮食主销区、缺粮大省，保障粮食安全的任务艰巨。围绕“内外聚粮，确保粮源”的原则，相关部门依托省外主产区粮源，重点推进东北粮源基地建设，巩固与江苏、安徽、江西等周边产粮省的合作关系，扩大与河南、山东等中部粮食主产省的合作;充分利用国际市场资源，重点进口我省短缺的粮食品种。预计到20xx年，省内粮食产量稳定在750万吨左右，省外粮源基地达到500万亩，省外粮食采购量达到1330万吨，粮食进口量达到400万吨，满足我省粮食产需缺口和消费需求。
另一方面，积极推进“产业兴粮”“市场活粮”，以规模化、品牌化为抓手，以粮食加工为重点，大力发展粮食种植、加工、流通业，打造“千亿粮食产业”经济，到20xx年，全省培将育41家不同规模的粮食龙头骨干企业。同时，加强基础设施建设，培育多元市场主体，推进流通方式创新，打造“互联网+粮食”，加快统一开放、竞争有序、高效畅通、安全规范的粮食市场体系。到20xx年，全省粮食批发市场现货交易量达到800万吨，网上市场交易量达到300万吨，80%以上社区、乡镇建成“放心粮油”示范店，形成有形市场和无形市场相结合、线上交易和线下交易相结合的粮食市场体系。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”兴粮的同时，更要爱粮。活动中，相关部门向学生代表赠送《爱惜粮食、传承美德》爱粮节粮教育读本;向居民、经营户、农户代表发放《气候变化与粮食减损增效》等主题宣传册。学生代表向大家发出倡议，“我们一起参加这个特殊的活动，就是为了进一步了解粮食、重视粮食、更加爱惜粮食、节约粮食。让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，共同承担责任。”
节粮活动总结篇四
古人言:“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢”艰难困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以俭。为了教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，泗阳县各中小学于近期在全县范围内开展了节粮主题教育，利用多种方式将活动落到实处，活动取得良好效果，校园节约意识明显增强。
制定方案，广泛宣传。各学校利用电子屏宣传“爱粮节粮从我做起”为主题的标语;设置宣传展板;出一期以节粮为主题的黑板报等，通过大力宣传，使学生认识节约粮食的重要性，培养他们节约粮食的意识和社会责任感，教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群，努力为促进节约型社会做出自己的贡献。
开展活动，落到实处。各学校开展了多种丰富多彩的教育活动，确保各项活动落到实处。举办一次征文活动。组织、发动学生进行观察、调查、交流讨论，认真学习有关节粮知识，以“爱粮节粮从我做起”为主题开展征文活动。举行一次“爱粮节粮”主题手抄报比赛，让学生在自主查阅资料的.过程中，进一步了解关于爱粮节粮方面的知识、信息等。进行一期以“爱粮节粮”为主题的国旗下讲话活动。开展一次以“爱粮节粮”为主题的红领巾广播节目活动。开展一次“爱粮节粮从我做起”的演讲比赛活动，使爱粮节粮意识在孩子们的心中扎下根来。举办一期以“爱粮节粮从我做起”的主题儿童书画展。开展了以“爱粮节粮”为主题的班队会。深入实地，了解农耕或参观粮食加工现场。开展一次社会调查活动。通过调查问卷来了解学生平时节约粮食和浪费粮食的现象，从而意识到节约粮食的重要性，意识到节约粮食就应从我做起，从身边做起。让学生积极监督身边的人，及时制止浪费粮食的不良现象。
总结评比，表彰先进。各学校活动结束后，能及时表彰学生中涌现出的节约粮食的先进事迹，认真进行以“爱粮节粮，从我做起”为主题的优秀征文评选、爱粮节粮手抄报的佳作评比工作，以及演讲比赛和儿童书画展评比，让更多学生落实到自己的实际爱粮节粮行动之中。
通过开展本次活动，广大学生不仅学习到了爱粮节粮的方法，树立了爱粮节粮的意识，积极争做爱粮节粮的带头人，把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去，努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为我们每个学生的自觉行动。
节粮活动总结篇五
10月28日上午，安庄镇中心小学“节水、节电、节粮”主题教育启动仪式举行。
在启动仪式上，学校王恩福书记介绍了学校创建节约型校园的基本情况和开展全校主题教育实施方案;在讲话中要求，要认真策划组织，使各项活动落到实处;希望同学们积极行动起来，以勤养志，以俭修德，从小事做起，从自身做起，以主人翁的精神投身于创建节约型校园的活动之中。学生代表向全校同学发出“节水、节电、节粮，从我做起”的倡议;现场师生代表在“节水、节电、节粮、从我做起，共建节约型校园”的横幅上签名。
本次活动旨在引导全校同学树立“节水、节电、节粮”意识。在活动期间将开展“全校性节水、节电、节粮主题”手抄报评选、“节水、节电我先行”标志牌设计大赛、环保知识讲座，我身边的“浪费水电粮食”不文明现象图片展等系列活动。使同学们从小事做起、从自身做起，真正做到节水节电节粮。真正意识到节约是每个人的责任!
节粮活动总结篇六
日前，江滨小学组织全校师生认真学习《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》，在全校师生中广泛开展“节约一粒粮、节约一滴水、节约一度电”为主题的教育活动。
活动中，通过师生集会、主题中队会、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式进行宣传，提高全校师生的环保、低碳、节能意识;此外，学校还发挥课堂主渠道作用，结合校本课、综合实践课和各科教学，深入发掘教育资源，在课堂中有机融入“三节”教育;还深入组织开展教师办公室、学生教室、教学楼“三节”行动，引导学生制定生活、学习节俭计划，体验节俭生活，学习节俭模范，从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
节粮活动总结篇七
10月28日上午，安庄镇中心小学“节水、节电、节粮”主题教育活动启动仪式举行。
在启动仪式上，学校王恩福书记介绍了学校创建节约型校园的基本情况和开展全校主题教育活动实施方案;在讲话中要求，要认真策划组织，使各项活动落到实处;希望同学们积极行动起来，以勤养志，以俭修德，从小事做起，从自身做起，以主人翁的.精神投身于创建节约型校园的活动之中。学生代表向全校同学发出“节水、节电、节粮，从我做起”的倡议;现场师生代表在“节水、节电、节粮、从我做起，共建节约型校园”的横幅上签名。
本次活动旨在引导全校同学树立“节水、节电、节粮”意识。在活动期间将开展“全校性节水、节电、节粮主题”手抄报评选、“节水、节电我先行”标志牌设计大赛、环保知识讲座，我身边的“浪费水电粮食”不文明现象图片展等系列活动。使同学们从小事做起、从自身做起，真正做到节水节电节粮。真正意识到节约是每个人的责任!
节粮活动总结篇八
我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在高xx校长及李xx主任的带领下，认真学习“三节”活动的相关通知内容。针对我校实际情况，我校成立了“三节”
我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。
组长：
副组长：
成员：初村小学全体教师
的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。
我校通过竞选在各班级选取就餐监督员，
用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。总务处加强对食堂的管理，对食堂仓库中的原材料进行科学的储藏，降低库存的损耗；合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好习惯，避免饭菜的过剩和视频的浪费。
养成期间节约的良好习惯。
节粮活动总结篇九
我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在高志成校长及李春风主任的带领下，认真学习“三节”活动的相关通知内容。针对我校实际情况，我校成立了“三节”
我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。
组长：xxx
副组长：斯琴高娃、胡世禄、刘波、张艳、单立超
成员：初村小学全体教师
我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。
我校通过竞选在各班级选取就餐监督员，对食堂就餐学生的进行监督，从而减少粮食的浪费。我先每天设立值班领导和值班教师，对学生的就餐情况进行监督，并督促就餐的学生节约饭菜。在节水放面，我校在食堂悬挂节水标语，提高学生的节约意识。我校总务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。总务处加强对食堂的管理，对食堂仓库中的原材料进行科学的储藏，降低库存的损耗；合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好习惯，避免饭菜的过剩和视频的浪费。
养成期间节约的良好习惯。
节粮活动总结篇十
我们背起行囊，远离家乡，告别父母，奔向远方。骄阳下的军训，大学生活最终如此真实地站在了我们的面前。过去的一切，无论好的坏的都成了风景，在身后渐渐缩成了一个小点。
本以为初来乍到的我会感到陌生和各种不适应，但在军训中来自远处各地的朋友却让我莫名生出一丝暖意，大家都说着彼此不一样的方言，谈论着家乡的风俗人情，这样稚嫩而又淳朴的感觉每每让人陶醉其中，一种归属感迎面扑来，这是我们的团体，那里有属于我们的青春。
当我们穿上军装，深觉自身多了一份职责感。
白昼，口号声时不时还回响在耳边，仿佛从未停歇。瞧，是哪连的士兵依旧目视前方；听，是哪连的口号声在空中回荡，他们在风中英姿飒爽，展现了华外的光芒，不畏烈日，不惧骄阳。
当夕阳余晖渐起，我们深知一天的军训时光将以最欢乐唯美的方式收场，我们围团簇拥，当繁灯打碎漆黑的夜、当歌声放逐到天界，嘹亮的声音，在耳边咆哮、在空中嘶吼，我们卸下白昼的疲惫，留下每个人的放肆和骄傲，那里是属于我们的青春。
此时，距离军训还有军训结束还有13天，而我并不期盼日子的溜走，反而更期望时光在手的缝隙中穿梭，一分一秒，让我慢慢感受，那些和同学、教官一齐度过的时光，那些日子如蜜糖也如纯黑的巧克力香浓淳朴，使人反复咀嚼只为品尝其滋味。
再回首，我不会忘记那时军训的时光，不会忘记我们背起行囊，一心历练自我的模样，不会再去抱怨那些风雨与骄阳，而恰巧是这些促成了我们的成长。
最终，每个不曾起舞的日子，都是对生命的一种辜负。
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的现实意义。
一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。
为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，德育处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。
二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。
按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过国旗下的演讲、主题黑板报、年级文化班级文化的宣传、12、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。
三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热情。
按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如。
1、确定十月份为爱国主义教育月。十月各班开展了以爱国主义为主题的班队教育活动，并积极开展了革命歌曲大家唱的歌咏比赛活动。另外，学校以庆“十·一”国庆活动为契机，举行了新团员入团仪式。并结合读书节，开展了爱国人物、爱国诗歌的知识竞赛活动。
2、在十二月份，学校以庆“元旦”活动为契机，举办了12、9的爱国活动，对学生进行直观、形象的教育。
3、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼，加强对新生的入学教育。结合军训成果的展示，宣传爱国主义教育。
本年度爱国主义教育活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与，并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展，有利于增强学生们的爱国意识，但要想改进学生们的思想道德建设，还任重而道远，需要我们进行不懈地努力。
节粮活动总结篇十一
今年10月16日是第xx个世界粮食日，所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。
xx县xx镇中心小学抓住这一机会，大力引导师生爱粮节粮宣传周反对浪费，合理消费，开展了“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传周活动。现总结如下：本次活动把20xx年世界粮食日的主题“改变移民未来――投资粮食安全，促进农村发展”和20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”作为活动指导。成立了以学校校长为组长的爱粮节粮宣传周反对浪费工作领导小组，下设办公室负责日常教育宣传管理工作，少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动，采用了广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式教育学生从小养成爱粮节粮宣传周、反对浪费的'好习惯。
加强了对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报、曝光浪费现象，教育师生爱粮节粮宣传周、爱惜粮食；懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。通过此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，师生们纷纷表示拿出实际行动，从现在做起，从我做起，让爱粮节粮宣传周成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风，用实际行动参与到“爱粮节粮宣传周，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！
节粮活动总结篇十二
东坑镇第二小学为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神，教育引导学生树立“节粮光荣、浪费可耻”的意识，促进学生良好行为习惯的养成。学校在市县粮食局、文明办的倡导下，根据有关文件和要求，在全校深入开展爱粮节粮活动。
通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
全员参与“节粮”体验活动。让学生获得了劳动的体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“节粮”管理工作，充分发挥他们“节粮”管理工作中的作用，并从中受到教育。通过此次“爱粮节粮”主题教育活动，让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别，懂得珍惜节约资源的重要性，还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。
“爱粮节粮”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力，还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号，还升华了节约的概念，有利于学生节约这种良好品质的养成。
此外展开了“爱粮节粮”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“爱粮节粮”校园文化。
经过系列活动的开展，我校的“爱粮节粮”校园文化更加完善，为将“爱粮节粮”教育纳入课堂实践做好了准备，全员参与“爱粮节粮”教育体验，营造了“爱粮节粮”教育的良好氛围。
节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。
第二小学。
东坑镇20xx年9月1日。
节粮活动总结篇十三
东坑镇第二小学为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神，教育引导学生树立“节粮光荣、浪费可耻”的意识，促进学生良好行为习惯的养成。学校在市县粮食局、文明办的倡导下，根据有关文件和要求，在全校深入开展爱粮节粮活动。
通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
全员参与“节粮”体验活动。让学生获得了劳动的体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“节粮”管理工作，充分发挥他们“节粮”管理工作中的作用，并从中受到教育。
通过此次“爱粮节粮”主题教育活动，让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别，懂得珍惜节约资源的重要性，还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。
“爱粮节粮”征文的`开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力，还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号，还升华了节约的概念，有利于学生节约这种良好品质的养成。
此外展开了“爱粮节粮”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“爱粮节粮”校园文化。
经过系列活动的开展，我校的“爱粮节粮”校园文化更加完善，为将“爱粮节粮”教育纳入课堂实践做好了准备，全员参与“爱粮节粮”教育体验，营造了“爱粮节粮”教育的良好氛围。
节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。
东坑镇第二小学。
20xx年9月1日。
节粮活动总结篇十四
为增强学生勤俭节约的意识，帮助学生养成节约的生活方式，结合20xx年10月16日“世界粮食日”宣传主题，第八周起，西南模范中学“校园节粮周”主题活动全面启动。活动周期间，学校开展了一系列以“爱粮节粮从我做起”为主题节粮教育、宣传和参观活动。每一粒米，都来之不易。“节粮周”期间，学校政教处向全校进行集中教育，希望全体西南模师生认识到节约是一种美德、一种品质和一种责任；西南模人要齐心协力、以实际行动，从自身做起、从点滴做起，让节约粮食成为一种自觉。校大队收到部同时向交大发出“从我做起，节约一粒粮”的倡议——十分积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念；做到不偏食、不挑食；做节约宣传员；积极监督身边的学长同学和朋友及时制止浪费现象。
各年级各班灵活运用班会、队会，由班主任向学生或进行以“一粒米的艰辛”为主题的专题教育，教导同学们认识一粒米从选种、育苗、插秧、施肥，到除草、除虫、收割、脱粒、碾米，再到储藏、运输、烹饪和上餐桌的一系列的步序，希望学子们珍惜粮食，尊重劳动者，珍视农民的阿蒂希县；同时明白珍惜粮食、勤俭节约是我们中华民族的传统美德，浪费粮食农夫就是在践踏农人辛勤劳作的汗水。我们要从点滴做起，减少浪费，节约水电纸张……养成勤俭节约的习惯。
每一颗粮食，都维系着生命。一直以来，学校倡导“光盘行动”，号召全体师生官兵们在就餐时则吃饱、吃好，但更要“爱惜粮食、杜绝浪费”，要尽量把饭吃干净，全校师生始终保持起了“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的'观念，并二要付诸于行动！
在学校汇成与高中部教学楼校区汇成二村交接道路的围墙上，布展了《一滴水之珍贵》、《一粒米的艰辛》和《一度电尤不易》的文化宣传展板。后阶段，学校将分批组织各年级参观以上三组以节能为主题的宣传展板，教育中学生充分认识珍惜水资源的迫切性、节约粮食资源重要性和合理灵活运用电力资源的战略意义。学校也将在高中年级结合“学农”等实践活动，帮助高中生体验农耕之艰辛，鼓励高中生传承艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从细微处做起，珍惜粮食、珍视劳动，养成节俭好习惯；同时在全校开展“四个一”活动，即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”，进一步引导学生从身边节约能源做起节约社会资源，培养良好品德。独具特色西南模更将借助德育特色平台“校园心语”，宣传“爱惜粮食、珍视劳动”的模范事例，表彰节粮勤俭的优秀学子……引导全体建设工程西南模人以顾全大局做建设“节约型校园”的带头人，为建设文明、和谐的西南模做出应有的贡献。
