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小学生演讲稿——教育的未来(精选18篇)

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小学生演讲稿——教育的未来(精选18篇)
时间:2024-01-28 12:12:13     小编:文轩

演讲稿要让听众感受到演讲者的自信和热情,以建立良好的沟通和信任。演讲稿的结构应该清晰,包括开头、主体和结尾三个部分。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。请大家随我一起来欣赏这些优秀的演讲稿范文,以便更好地理解和掌握演讲的技巧和要领。通过认真学习和实践,相信大家都能写出精彩的演讲稿,展现自己的才华和魅力。祝愿每一位演讲者都能在舞台上获得成功!

小学生演讲稿——教育的未来篇一

大家好!

我是来自高一二班的刘xx,在上周末,北京冬奥会闭幕式成功落幕,在这16天里,各国运动员努力拼搏,呈现了十分精彩的比赛。中国奥运健儿更是通过自己不懈的努力拿到了15枚奖牌,创下历史最好记录。而我作为一名冰球运动员,观看冬奥会更有一种归属感。我最关注的当然是在冬奥会上唯一的集体球类项目——冰球上,中国队的表现也完全超出预期。中国女冰在小组赛上连续战胜丹麦队、日本队,仅以微弱劣势未能晋级八强;中国男冰在与上届冬奥会亚军德国队的比赛中,打进了中国男子冰球冬奥历史上的第一粒进球,最后以一分之差2比3输掉比赛。虽然中国男冰在本届冬奥会的4场比赛全部败北,但其顽强的精神以及拼搏到底的决心得到了国人的认可。冰球作为一项团队运动,个人技术虽然重要,但团队配合更为重要。每个人都要为团队的胜利团结一心,共同奋斗,贡献自己一份力。

在平日学校生活中也处处离不开团队配合。在运动会拔河比赛中每班同学心拧成一条线,齐心协力,听从指令员的口号。这就是团结的力量,展现着每一个班集体的班级凝聚力,每位同学都是必不可少的存在。在学校生活中除了有运动会等活动,还有日常的课间操体育锻炼也是一次次团队精神的体现,整齐的动作、班级完整度、积极向上的风貌无一不体现着良好的班级凝聚力,不仅如此它还能帮助增强我们的体魄扩充学生每天的.锻炼时间,全面锻炼学生各个身体部位,消除学生在学习中产生的疲劳,防止身体不适,保护视力,丰富课余文化生活,提升学习效率,为促进学生身心健康发展起到重要作用。也是增进师生情感,形成良好的校风的必要途径之一,具有特殊的教育意义。

在球队中我是队员,听从教练的战术任劳任怨,在学校我是班级其中的一份子,新的学期让我们一起向奥运精神和奥运健儿们学习,抓住每一个挑战自己的机会,不轻易放弃,不轻易言败,生命的意义就在一次又一次的拼尽全力而不甘屈服,让我们在青春年华热血拼搏!一起向未来!

文档为doc格式。

小学生演讲稿——教育的未来篇二

尊敬的各位老师、同学们:

大家上午好!今天我演讲的主题是:《迎元旦》。

在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年就要过去了。同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿——教育的未来篇三

友爱的老师和同学们:

青春,一个美妙的词;幻想,每个人都在追赶的东西。谁没有青春,谁就没有幻想。但是我们有多少人在把握青春,追赶幻想呢?由于许多人觉得自己活得浑浑噩噩,我们要反思自己的人生是否有意义。

雨果曾说:“谁铺张时间,青春就凋零,生命就抛弃他们。”现在我们正值青春年华,许多幻想还没有实现。或许我们觉得自己还年轻,有的是时间可以挥霍,但是时间不等人。它像流水一样从我们身边溜走,悄悄地走着。

马克思还说:“青春的光辉,幻想的钥匙,生命的意义,甚至人类的生存和进展……都包含在这两个字里……奋斗!只有奋斗才能抚平过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的.盼望和光明。”这里,大部分是二十多岁的年轻人。我们坐在这个好看的教室里学习,但我想问几个敢自信的人:我在努力学习,没有铺张青春。

有人说高校生活很美妙,但还是有许多人感受不到。在我看来,美妙还是不美妙,在于你选择什么样的生活方式。铺张时间,铺张青春,铺张生命,就感受不到高校生活的美妙。相反,假如你乐观面对高校生活,以乐观的方式生活,你的生活就会变得丰富多彩。假如你设定了幻想和目标,你就可以根据目标去战斗,而不是像无头苍蝇一样乱来。为生活而奋斗,为幻想而奋斗,不要为青春留下圆满。

是的,每个人都有幻想,但是要让这个美妙的幻想成真,关键还是看你自己。俗话说“有志者事竟成”。我信任,只要我们努力学习,踏实工作,我们就能实现幻想!

有一首关于梦的诗我比较喜爱,大家应当都很熟识。想和大家共享一下:

幻想是一块石头,敲出火花;梦是一盏灯,照亮了夜晚的道路。

梦是火,点燃熄灭的灯;幻想是通往黎明明的道路。

这首诗描述了梦的真谛和梦的重要性。幻想是一种动力,一种力气,它告知我们前进的路上不要气馁。

把握我们的青春,为我们的幻想奋斗,为我们的幻想奋斗一次。由于我们还年轻,即使失败了也输不起。不要为青春留下圆满,为青春奋斗一次,为幻想让生活精彩!

小学生演讲稿——教育的未来篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。

随着新一年的到来,北京冬奥会开幕了。开幕式盛大、简洁、浪漫而又空灵,科技感满满,让世界感受到了中国的美。各国运动员入驻奥运村,对充满了黑科技的房间好评如潮。吉祥物冰墩墩和雪容融,得到了各国运动员的认可和喜爱。这些,都让我们为自己是一个中国人而骄傲和自豪!冬奥会所体现的奥运精神,更值得我们学习,以此来鼓舞和振奋精神、士气!

这一次冬奥会的主题口号是:“一起向未来”。“一起向未来”!它说出了人类面对困境时的坚强姿态,说出了人类对于美好明天的憧憬,更说出了中国愿与世界携手同心,奔赴未来的坚定信念。

一起向未来,需要我们团结向上,共同努力。在短道速滑混合团体米接力赛中,中国队的五名队员互相配合,一路过关斩将,获得了中国队的首金。赛后队员范可欣说道:“我觉得所有的力量、所有的支撑,都是团队给我的。”在男子一千米比赛上,武大靖体力不支时,帮助任子威卡住位置,挡住了后面的选手,轻轻示意他先行。他们的团队精神让人折服。在新学期的学习和生活中,一定有一些问题是我们自己解决不了的,需要借助班级的力量。而班级的力量需要我们每个人做出贡献,共同学习,共同进步,让整个班级体具有凝聚力,充满正能量。很多同学担心“教会徒弟,饿死师傅”,宁愿把自己封闭起来,但这是不对的。中国有句俗话:“一根筷子容易折,一把筷子难折断”。这不正是“一起向未来”中“一起”的意义所在吗?更何况,我们在互帮互助的过程中,不仅解决了问题,还让自己的知识得到丰富,能力得到提升。

一起向未来,需要我们放宽心态,顶住压力。在空中技巧混合团体赛中,第二跳贾宗洋在落地瞬间出现失误,仅获得96.02分,而美国选手则在第二跳成功挑战难度系数5.0的'动作,取得135分高分,一举帮美国队在总比分上反超中国。

面对队友的失利和对手超过20分的差距,压轴出战的齐广璞顶住压力,集中精力,取得了122.17分的好成绩。虽然最终中国队获得了银牌,但齐广璞在压力下的一跳依然精彩!我们在新学期的学习中,能不能顶住压力,继续前进呢?学习是一个艰苦的过程,我们在学习的过程中也会遇到许多困难,造成压力。面对压力,我们是选择止步于此,不做出改变,任凭自己失败,还是选择像齐广璞一样,放宽心态,顶住压力,继续前进呢?当然是选择后者。一次失利不代表什么,可是因为一次失利萎靡不振,就会失去下一次前进的机会。“向未来”所体现的就是一种积极乐观的态度。

“一起向未来”,需要我们努力拼搏,坚持梦想。17岁的中国小将苏翊鸣获得了一金一银。小时候,他是一名童星。当北京申奥成功时,11岁的苏翊鸣说:“滑雪是我最热爱的事,如果能代表自己的国家,在本土参加世界最高级别的滑雪比赛,多酷啊!”于是这个少年投身于艰苦的训练中。对于苏翊鸣来说,艰辛、疲惫、失败、受伤是家常便饭,但他从来没有放弃。练得最狠的时候,一周能滑断好几块雪板。正是战胜了数不清的失败与失落,才有了今日精彩而又稳定的前两跳。同学们,新学期开始了,你们有没有一个让自己拼上全力也要完成的梦想呢?如果没有,就赶紧确定一个吧。即使梦想很大,很难完成,我们也应该坚持住,并不断为之努力,为之奋斗。“向未来”所传递的正是追逐梦想的执着、信心和希望。在奋斗之中,不要担心困难,害怕失败,因为没有困难,没有失败就说明你的梦想定的还不够高!

一起向未来,需要我们挑战自我,不惧失败。中国小将谷爱凌在女子大跳台的决赛中,第二轮得到了88.5的分数,可她最强建的对手却跳出来了93分的高分,面对分数的差距,谷爱凌决定挑战自我,最后拼一把,选择了做一个自己从未完成过的动作,最终,她为中国队赢得了金牌。日本花样滑冰运动员羽生结弦,在比赛中以4a阿克塞尔四周跳开场,希望在北京冬奥会的赛场上完成这个动作,但却摔在了冰面上。谷爱凌和羽生结弦都选择了挑战自我,谷爱凌完成了,而羽生结弦却没有,但他们都是英雄。因为他们都做到了”明知不可为而为之”。奥运会奖牌必然关键,但是没有奖牌就不是英雄吗?在新学期中,我们也应该跳出自己的舒适圈,不断挑战自我,不惧失败,积极进取。很多同学努力了也没有取得期望的进步,就不愿意再继续努力了,但没有进步就是失败了吗?不见得。我们给自己定下目标,为了这个目标付出了努力、挑战了自我,这本身也是一种“成功”。“向未来”更是说明:不论未来美好与否,我们都要不断挑战,以最好的自己,奔赴未来。我们也要成为自己心目中的“羽生结弦”。

赛场外,无数的志愿者们为冬奥会的圆满开幕做出了自己的贡献。餐厅的饭菜具有世界各地的特色,多种多样。医疗队在场边严阵以待,第一时间对受伤的运动员给予帮助。“雪如意”“雪游龙”等场馆恢弘高大,运动员们好评如潮。这些也体现出了我们国家的软实力。其实,冬奥会就像我们的生活,冬奥赛场的比赛项目,就是我们学习的科目,需要尽自己最大的努力来完成。同时,我们也应该全面发展自己,不成为只会学习的“书呆子”,还要增强自己的“软实力”。一起向未来,更需要我们充实自己,全面发展。

出处 CoOCo.neT.cn

同学们,新学期开始了,让我们学习冬奥精神,一起向未来!

小学生演讲稿——教育的未来篇五

尊敬的xxx:

大家好!

春节期间喜迎冬奥,我跟家人一早就打开电视等待开幕式。

24节气倒计时定格在立春这个万象更新的日子时,我激动之余深深感受到了中国式的浪漫和含蓄。四季流转,中国人民对冬奥的期盼藏在这一天又一天幸福的日子中,走过春夏秋冬,周而复始,最终在立春这个孕育无限生机与希望的节气迎来了北京冬奥会。整个倒计时充满中国的古韵,美不胜收。接下来的黄河之水天上来,五环破冰而出也十分震撼人心,我观看开幕式之时,一股自豪感油然而生,这就是我的.祖国,一个充满文化底蕴,源远流长,充满创造力的国家。

作为一名青年学生,我也绝不能够掉队,要为祖国的富强和繁荣努力奋斗,不辜负祖国的养育以及祖国带给我的感动和震撼。

小学生演讲稿——教育的未来篇六

老师们,同学们:

周末,老师给我们布置了作业。也就是我们看《中小学春季安全教育第一课》。一开始我并不认为那些灾难永远不可能发生在我身边。

今天早上我还在睡懒觉的时候,妈妈把我从梦中拉了出来,让我坐在电视机前等这个节目。当时我很不情愿,但是节目开始的时候,我深受感动。

在节目中,经过案例分析和专家讲解,我学会了灾难来临时如何自救。比如火灾来临时,要迅速找到安全通道,尽量让身体紧贴地面;有浓烟时,用湿物捂住口鼻;如果你着火了,你应该在地上打滚,把火扑灭。在农村,很多孩子的父母外出打工,把孩子交给年迈的父母照顾。因此,许多朋友在没有父母照顾的情况下去河边游泳。这个时候,溺水的情况经常发生。因为溺水的人缺乏自救知识,不理解自己的口鼻应该暴露在水中,导致杯子和器皿的出现。所以,当溺水发生时,不要盲目下水救助,要大声呼救大人。

随着节目的深入,我也更加了解了交通安全的重要性。如果你走在路上,你应该走在右边;过马路时走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁可给三分,不争一秒”。

我们是祖国的未来和期望,安全教育对我们很重要。经过这个项目,我们建立了安全意识,学到了很多安全知识,学会了保护自己,提高了应对紧急情况的能力。这个节目也让我明白,生活是完美的,值得珍惜的。人生只有一次,让我们珍惜吧!

小学生演讲稿——教育的未来篇七

尊敬的xxx:

大家好!

冬奥是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。每一枚奖牌,其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。

冬奥是人生的缩影。冠军是幸运的,在通往冠军的金字塔下,多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的,今日的冠军,明日可能名落孙山;冠军是相对的,某一项目的冠军,在其它方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的,但在他高唱国歌、热泪盈眶之时,想到的并不是未来怎样辉煌,而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的`训练;冠军是可贵的,在他的身上,有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。

作为一名新时代的高中生,我们更应该规范自己的日常行为,主动学习冬奥会的知识,做好冬奥会的小向导,同时我们要学习冬奥精神,站在更高、更远、更大的舞台上发扬更高、更快、更强的精神。老师们,同学们,让我们携手共庆冬奥会,让我们为祖国自豪,为祖国呐喊:中国是最棒的!一起向未来!

谢谢大家!

小学生演讲稿——教育的未来篇八

各位领导,各位老师,各位同学:

大家好!

我演讲的题目是《抱负》。

千里之行,始于足下。

抱负是美妙的东西,是每个人的私有财产。我的抱负和同学很不一样,就是做一个探险家。我曾经想象自己走在郁郁葱葱的原始森林里,踩着厚厚的松针,呼吸着新奇的空气;一瞬间,又变成了波涛汹涌的大海。我乘着小船漂流在茫茫大海上,又一次走在地下隧道里收集原始动物的遗骸。我很想成为一名探险家,但现在学习仍旧是我的`任务。让我们一起努力学习,为自己的抱负而奋斗。

我的演讲到此结束。感谢你。

小学生演讲稿——教育的未来篇九

各位领导,各位老师,各位同学:

大家好!

每个人心里都有一个不为人知的幻想,只有他自己知道并且能够实现,只是取决于你选择在什么时候,什么地方去实现你的幻想。“盼望,幸福会向你走来;假如你有幻想,机会会罩着你。”这句话可能有人知道,但也有人不知道。

幻想就藏在你心里的最前沿。你只需要向它冲刺。在冲刺的路上,千万不要停下脚步,这样会让你远离幻想!从小到大,幻想不断变化。每当我们的幻想发生变化,就意味着我们的学问增加了,思想提高了,对社会的熟悉也发生了变化。幻想的转变在我们的生活中必需经受很多次。但是请记住,我们永久不能停止追求自己的幻想!

幻想的'路上可能会有嘲讽、失败、困难、绝望……但我永久不会放弃。即使失败了,我还是会微笑着重新开头。假如一个人连幻想都放弃了,那么这个人活在这个世界上就没有意义了。我的人生不应当毫无意义。我想实现我的幻想。

幻想,一个美妙的词,我为幻想付出了那么多,许多人会说不值得,但是。等到胜利的那一刻,有什么值得的!从跌倒的地方站起来。暴风雨过后,会有彩虹。我坚信,只要我努力,我就会胜利。

“幻想并不遥远。只要你努力,再努力,再努力,你的幻想就会实现。”

让知识带有温度。

小学生演讲稿——教育的未来篇十

尊敬的各位老师、各位同学:

早上好!寒风瑟瑟,冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长祙收起,我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。为此,向全体老师和同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。

每年的1月1日为元旦,是新年的开始。“元旦”,按单个字来讲,“元”是第一或开始的意思,“旦”字是天亮或早晨。“日”下面的“一”字表示地平线,意为太阳从地平线上冉冉升起。

为了迎接新年的到来,为了表达追求美好、幸福生活的愿望,人们通过各种方式方法来表示。甚至举行不同的庆祝活动。但是在这开心、快乐的日子里,我们一定要牢记安全,因为平安才是第一,平安就是财富,平安就是幸福。按照我国的传统习俗,每年过年过节都要燃放烟花爆竹,以增添节日的`欢乐气氛。然而因燃放方法不当或产品质量不合格,造成人身伤亡和财产损失的事件多次发生。同学们,为了我们自己和他人的人身安全,请你们远离鞭炮。

最后,我衷心的希望同学们能牢记安全重于泰山这句话,自觉遵守校规校纪,绷紧头脑中安全这根弦,警钟长鸣,提高自我保护能力。祝大家健康、平安,带着愉悦的心情迎接元旦到来!

小学生演讲稿——教育的未来篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

眼看新的20xx年就要到来,元旦,对我们来说,意味着什么?在期待一天假期的同时,各位同学不妨和我一起,在这里静下心来,总结即将过去的20xx,展望即将到来的20xx。

19、翼龙、翔龙无人机,一系列世界领先水平的武器装备横空出世,展示着它们捍卫祖国领土的强大能力,也让每一个中国人为之自豪;教育上,课改工作正在我们身边如火如茶地进行着,虽然还没有彻底完成,但更加生动的课堂、更加人性化的作业,让身为学生的我们产生了更加充足的学习动力和学习欲望??对中国来说,二零一三,是改革创新的一年;二零一三,是属于“中国梦”的一年;二零一三,是创造奇迹的一年!

二零一三年值得我们回忆、珍惜的有很多。时光如同罗盘带着我们转动,旧时光里有欢乐,有团结,有各种值得我们回忆与铭记的往事:同学们举行主题班队会,展示我们班级的风采;与家人一起享受过年的喜庆,感受亲情的温暖和甜蜜;学校举行的春游,让我们体会到了大自然的魅力;校外拓展活动让我们突破自我,更明白团结的意义。回首我们二零一三年一起走过的点点滴滴,我们学会了团结、友爱、拼搏、顽强的精神。让我们带着我们的回忆,我们蓬勃的朝气,我们永恒的希望,走进崭新的一年。

新的一年,我们作为五中的一员,应该拥有新的目标,新的梦想。要更加努力地学习、拼搏,让这新的一年为我们喝彩,为我们骄傲,将来,让世界瞩目于我们新一代的力量。我们还要努力学习,不断进取,奋勇向上,不论我们昨天是否在奋进的道路上遇到了坎坷,不论我们是否为难题所困惑,不论我们是否为生活而烦恼,也不论我们的昨天有多辉煌,新的一年,新的开始。不为昨天而气馁,不为昨天而骄傲。我们要为自己鼓气,争取在新的一年中取得更好的成绩,不让老师、家长为我们付出的辛劳白费。勤学善思、不懂就问、积极向上、团结友爱,争做未来社会的新栋梁,为祖国的伟大复兴添砖加瓦。在家中,我们应该多为父母做一些力所能及的家务活,让父母的脸上多添一些微笑。在学校,我们应该学会更好地互帮互助、互相关爱、团结一心,多为班级出一份力,多为班级争一份光,把我们的班集体,建设得更辉煌!在新的一年里,我们手拉着手,共同成长!

生命中最美好的,不因属于过去,而应属于现在我们所拥有的和未来我们所能创造的。或许很多人只是想着去寻找它,但却不知道如何才能把握它。随着时光的飞逝,终将有一天,它会离我们而去,但它却能给我们留下新的人生感悟。光阴似箭,日月如梭,转眼又将迎来新的一年。许多人总是对于过去恋恋不舍,反复流连于“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹,反复抱怨又一年要过去了,自己还是碌碌无为,无所成绩。正值青春年少的.我们,应该放眼远方的天边,冉冉升起的,是那充满朝气的旭日。起初,它还只是在那地平线的一边露出一个羞涩的笑,而下一秒,它却一步步向天边攀去,似是在触及一个遥不可及的梦。同学们,在我们伤春图秋的时候,新的一年已向我们缓缓漫步而来。它用时间的推移、万物的变迁来告诉我们无穷的人生哲理。正如诗人雪莱所说的那样,“冬天到了,春天还会远吗?”那缓缓升起的旭日,和即将到来的春天,用澎湃的生机向我们宣誓着一个又一个的人生格言,用细致的笔调,向我们展示着刚刚编织而成的新年梦想。新的一年,新的起点。过去的辉煌只属于昨日,放不下过去又何以展望未来?我们还年轻,可以用努力、用执着的拼搏书写我们新一年中的美好未来!

初一的学弟学妹们,刚刚踏入初中的大门,希望你们能尽早适应新的生活,在五中,创造你们新的辉煌;初二的同学们,处在承前启后这一关键时期的我们,应当不断拼搏,放射出更强大的能量;初三的学长学姐们,祝愿你们能坚持奋进的势头,在这初中最后的一年后,给自己一份满意的答卷。

如果目标是遥远的地平线,我们就要付出旭日一样的努力!无论什么时候,都要坚信,属于我们的新一年必将更加灿烂!

谢谢大家,我的演讲完毕。

小学生演讲稿——教育的未来篇十二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

寒风料峭,冬意浓浓。冬至的寒意还没逝去,元旦的钟声就悄然而至,新的一年在人们的期待中开始了。华夏神州又增添了一道年轮,我们又迎来了充满希望的一年。在此我首先代表初七、七班全体同学给大家送上诚挚的新年祝福。“元旦”,便是新年的.第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

展望20xx年,当我们凝望着冉冉升起的国旗,同学们,我们又一次来到了新的起点!时光在我们指尖流逝,正如那“黄河水东流去奔流到海不复回”。20xx年我们从懵懂的小学来到这个大家庭,新的老师、新的同学、新的校园,新的一切,新的开始!东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年,我们正处在生命中的春天,我们是21世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士,去完成那生命中理想的目标。生逢此时,荣幸又艰巨。学习,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩,让中国更加富强、更加辉煌!只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

谢谢大家!

小学生演讲稿——教育的未来篇十三

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

新学期里,我们要努力容入学校这个大集体之中。和同学们一起探讨知识的海洋,积极的参加课外活动,争取为学校为班级争光,做德、智、体、美、劳全面发展的学生。

对于我们学生来说,在校时间屈指可算,我们即将迎来人生的第一次挑战——中考。为了能顺利考上理想的学校,从现在起我们必须兢兢业业、全力以赴。为了能搞好学习,以下是几条建议,供同学们参考:

首先,应该做到认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。另外还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。

其次,在复习中应该提倡务实精神,重视规范化和格式化,要养成科学、严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成中考时的失分。要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。为此,要科学安排时间。否则,再好的计划也会付之东流。

第三、复习过程不可轻视。俗话说“学而时习之”。复习,是我们掌握、运用所学知识的重要环节。复习过程中遇到自己不能解决的问题,应及时虚心向老师、同学请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,那是自欺欺人。

第四,在学习上,我们要提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实的学,扎扎实实的练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧的学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合自己的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

成功背后是辛勤的汗水,没有耕耘就没有收获。陶渊明说过“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”。我们正值青春年华,正是学习知识、提高修养的黄金时间,应该牢牢抓住机会,多学点知识,才能去打拼一番事业。让我们扬起理想的风帆,追求美好的未来吧!

谢谢大家!

小学生演讲稿——教育的未来篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

我今天要演讲的题目是《畅谈理想展望未来》。

当我成了……我要竭尽自己所能,为人类服务。

后,我要做的'第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改变这些植物的基因链,使粮食的的到原来30倍产量。此外,我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因,使人体各部分的到最优良的简化,更好的吸收。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。

,必须要有渊博的知识方可。

我的演讲结束了,谢谢大家。

小学生演讲稿——教育的未来篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我今天演讲的题目是:对未来的憧憬。

憧憬未来说起憧憬,那不是空想,而是一个人的奋斗目标。憧憬是那么美好,能让人在心里萌生一股自强不息的力量——那是我的目标,我一定要实现它。

我的目标就是要当一名优秀的人民警察。每当看到穿制服的警察时,我心里的敬佩之情便会油然而生,特别是在电视上看到他们排着整齐的`队伍,飒爽英姿地大踏步走过的时候,我总是目不转睛地望着他们,有一种迫不及待想冲进队伍的感觉。

我敬佩他们,因为他们总是坚守在自己的岗位上,无论是狂风暴雨,还是烈日炎炎的天气,都能看到他们的身影。每当从电视上的《法制世界》栏目里看到他们一次次面对阴险狡诈的'歹徒时,那种刚正不阿、坚持不懈的精神,更让我打心底里佩服,同时默默地念着——我将来一定要当一名警察!

我常常这样憧憬着我的未来——我穿上了警察的制服,站在那整齐的队伍中,迈着有力的大步神采飞扬地从人群中穿过;我每天坚守在自己的岗位上,看着人们安全地、满脸幸福的从我面前走过时,心里别提有多高兴;当面对不法分子时,我会毫不手软的将他们绳之以法;每当这个时候,我的心里就有一种成就感;而且每天下班回到家总能听到慈祥的妈妈说:“孩子,累不累?工作一天辛苦了!”我微笑着对妈妈说:“妈,我不累,为了人民的安宁,为了社会的和谐,再苦再累也是值得的。”

然后,妈妈深情地抚摸着我的头说:“孩子,你的工作是天底下最光荣的……”不管我的工作有多苦,有多累,在工作之余我都要坚持把自己的一天的工作经历和工作心得写在日记里,然后编成一本书,永久珍藏……因为这份工作也值得我留恋。

每当这样憧憬完,我都会在心里对自己说:我一定要努力学习,为了自己的理想,也为了让社会多一份安宁与和谐。

谢谢!

小学生演讲稿——教育的未来篇十六

老师们,同学们:

大家好!

今天,我带领大家一起重温一下学校的办学理念、办学目标和校风、教风、学风。

“为孩子的终身着想,对学生每一天负责”是我校的办学理念。

为孩子的终身着想,要求我们每个老师认识到,我们眼里的学生可能有很多缺点,但不久以后,他也将是浩瀚社会中的一员。现在,他们身处校园,除了知识,还需要学会做人,学会学习,学会合作。为孩子的终身着想要求我们要以关爱为前提,走进学生的心灵深处,就象一个园丁走进他的花园,观察,培植,修剪,打理出一个美丽的世界。我们老师不能只是一个批评家,更不能只是一位过客,我们是创造者,学生的未来能否更美更新,很大程度上取决于我们,而我们老师的人生是否精彩就在于我们培育的学生的人生是否精彩。

对学生的每一天负责,就是让学生在学校的每一个时刻,都得到潜移默化的良好熏陶,得到全方位的关心和教育。对学生的每一天负责以严格为表象。班主任早读课就已来到教室,观察我们同学的读书是否认真,坐姿是否端正;我们的老师在走进课堂前,每节课是否都已经精心设计,重点难点的把握是否准确到位,作业的布置是否适合;我们对学生的学习习惯,学习成绩是否了然于胸……这些关系到学生成长和进步的点滴,无不需要老师以每一天负责的态度来付出。

“务使个个成人,力求人人成才”是我们学校的办学目标,也是我们每位师生共同的奋斗目标。

我们每一位同学的`背后都有一个满怀着希望的家庭,我们必须满足每一个家长把孩子培养成人的心愿,即务使个个成人。

我们还要尽力让每个有学习潜能,有爱好特长的学生都能走进大学校门,即力求人人成才。

几年来,在办学理念、办学目标的指引下,我们学校已经逐步形成了行之有效的教育教学管理模式,形成了具有学校特点的“三风”。

“崇德、尚文”是我们的校风。

“崇德”就是学校要以德治校,教师要以德育人,学生要以德为先。

“尚文”就是教师要立足本职,胜任本行;学生要以学为本,打好基础。

我们将正对学校大门的楼命名为“文德楼”,就是要提醒大家要记住并践行我们的校风!

“创新、有为”是我们的教风。

“创新”就是教师要能在新课程改革的背景下,结合学校、学科及学生实际,创造性地做好教育教学工作,形成百花齐放的教学风格。

“有为”就是老中青教师都要有自己事业规划,勤于追求,敢于竞争,勇于领先。

“明志、笃学”是我们的学风。

“明志”就是我们的学生要有理想,在青年时代就树立远大理想并为之不懈努力,将来一定会有所成就。

“笃学”就是学习过程中要踏实,严谨,有毅力。如果华而不实,即使有了理想,也将志大才疏,一事无成。

我们将两幢教学楼分别取名为“明志楼”和“笃学楼”,正寄寓了学校对大家的期望。

老师们,同学们,我们在这里重温办学理念,再提办学目标,强调校风、教风、学风,进一步鼓足信心,明确方向,共同奋斗,把我们学校办成成绩突出,特色明显,家长赞扬,学生满意,社会信任的三星级高中。

谢谢大家!

小学生演讲稿——教育的未来篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

这是20xx年新年的第一个升旗仪式,在这个憧憬未来、祝福明天的美好时刻,我们的心情都有新的感受和希望。过去的一年,罗湖中学每一点新的进步都带给我们喜悦和快乐,这些收获来自全体罗湖中学人的辛勤劳动。

因此,在这个时刻,请允许我代表校委会向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意和新年的祝福,面对纷繁复杂的世界,是每一位可亲可敬的老师,呕心沥血、教书育人,引导着同学们不断提高自身的文化知识素养。不断提升精神境界,不断开拓理性视野,逐渐领略到文化科学知识的璀璨风光。

我也要向在管理和服务岗位上勤勉工作的教职员工表示诚挚的问候,是你们扎扎实实、耐心、细致、周到、创造性的工作,为罗湖中学在新阶段的发展,营造了和谐稳定发展的氛围和环境。

我更要以最饱满的热情,向我们充满朝气活力的同学们致以新年的问候。你们身上表现出来的奋发进取、立志成才的精神、你们肩上承载着的对自己、对家庭、对社会的责任,你们在奋进中展现出来的为实现理想而顽强拼搏的意志,正是我校"做人、求知、成才、报国"校训的内涵,也是罗西学生优秀的传统作风。我们有理由相信,在新的一年里,你们会有新的进步,在未来的岁月里,你们会成为社会的有用人才。

老师们,同学们,20xx年对于我们来说是辛苦的一年,曲折的'一年,成功的一年。

过去的20xx年,在上级领导关心下,经过全校师生团结奋斗、共同努力,我校教学、管理、服务各个方面保持良好的发展势头,取得了一系列令人振奋的成绩。完成了区教育局《教育工作年度目标》所确定的各项任务,高质量、高标准地通过了省教育示范区的验收,教学质量明显提高,中考升学率突破历史最高水平,高分学生明显增多,教研和"名师"工程成绩显著,有16名教师获省教科研奖,38篇论文在省市区级获奖。5名教师在市区讲课比赛中获奖,刘海霞老师代表市参加了省讲课比赛,19名教师在各类辅导和课件评比中获奖,6名教师获区"人民满意、学生爱戴"教师称号,6名教师被评为区教书育人标兵,5位教师被评为区级优秀班主任,11名教师分别获骨干教师、教学新秀称号,8名教师获区级以上荣誉奖励,学校被临沂市政府授予"花园式单位";被区委授予"先进基层党支部";被区教育局评为"师德建设先进单位""教学先进单位""办学水平二等奖获得者"。过去的一年工作条件得到改善,新的教学楼落成、启用。室内安上了有线广播、消防设备得到更新,教学设备增加,宿舍得到初步改造。校容校貌得到明显改变,学生自己管理意识得到加强,学校的形象和声誉越来越好。

老师们、同学们,成绩来之不易,奋斗伴随艰辛。回眸过去的20xx年,我们心潮激荡,展望新的一年,我们的任务更加艰巨。春风吹放花千树,务实创造新未来。我们不能再频频回首往日的辉煌,更不能盲目陶醉对未来的憧憬,最为紧要的当是进一步更新观念,真抓实干,以坚定的信念和执着的追求,迎接新的挑战。尤其要搞好当前期末复习,做好区督导评估的各项工作,在新的一年里,黄冈天有高中将进入新一轮发展建设阶段,学校将紧紧围绕搞好校园文化建设和开展有效性教育教学研究和实践,改善师生生活条件,把我们学校办成教学一流、管理一流、环境一流的学校这个中心,进一步加强师资队伍建设,强化教学改革,优化育人环境,不断提高学生的培养质量,将进一步提高管理和服务水平。面对迅猛发展的教育形势,我们有信心把握机遇,战胜困难和挑战,在前进的道路上实现新的超越。

老师们,同学们,新年的钟声即将敲响,让我们以谦虚的态度把20xx年的成绩抛在一边,以勇敢和顽强的精神迎接20xx年的挑战。一个美好的年轮呈现在我们面前,让我们迈着踏实的步伐,把真诚的祝福献给我们伟大的祖国,献给我们热爱的学校。让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强,祝愿我们的学校在创建一流学校的道路上勇往直前,取得更大的成绩!祝愿老师们工作顺利、幸福快乐,祝愿同学们健康成长、学习进步。

老师们,同学们,此时此刻请接受学校深深的祝福,祝你们及你们的亲人在新的一年里健健康康,顺顺利利,愉愉快快!

小学生演讲稿——教育的未来篇十八

亲爱的同学们:

我们在学校已度过了一个月,相信同学们已经渐渐适应了这样有规律的生活吧!已经从朦胧的学习生活进入了紧张的求学生涯。

在这一个月里,我们逐渐了解了同学,熟悉了教师,融入了班级这个大家庭里,在这种独立自主的环境里,我们不仅学到了新的知识,还培养出了独立性,提高了自我约束能力,不再像以前那样,依赖父母,刚刚进入学校时的我们,内心不免有些激动、慌张,有些同学在学校里待了几天就开始想家了,天天吵着要回家,整天以泪洗面,导致学习成绩下降,可是现在呢?同学们变得坚强了,在这一个月的时间里,调整好了自己,努力学习,随时保持着最佳状态,提高了学习质量。

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们便迎来了小学阶段的第一次月考,当我们怀着忐忑、激动的心情走进考室时,不禁感叹道:“啊,一个月就过去了!”是啊,一个月过去了,试问自己:一个月我的`学习效果怎样?有没有达到自己的目标?从考室里出来,每个人的心情是截然不同的,有喜有悲。你认为自己考得好吗?在俊波这个美丽的校园里,竞争必然激烈,我们唯一能做的就是踏实勤奋,这样才能笑到最后。

在今后的学习中,我们要更上一层楼,认真学习,积极参加学校组织的课外活动,做到劳逸结合,成为一名品学兼有的好学生,最终登上山峰的最高点!

同学们,未来掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出属于自己的一片天地!我们正在向自己的理想目标一步一步地迈进。

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