总结让我们明白过往的经验和教训，为未来的决策提供依据。好的总结应该具备简明扼要、条理清晰的特点，方便他人阅读和理解。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的，具有一定的代表性。
大学生就业招聘信息篇一
20xx年7月16日至22日我学校派我们参加了为期七天的‘希望工程全国教师培训班’学习。这是一次高规格的培训，规格高不仅仅表现在这是一次国家级的培训，更主要的它是一次高质量的、让学习者有所获、有所悟、有所感的培训。
培训期间听了几场报告，观摩了名师精彩的课堂，通过这次培训让我的教育思想更加成熟、见识更加开阔。培训结束后，我校培训学员对所学内容做了一系统的整理，现在谈谈真实的几点体会。
一、学校的一切以教学为主，政教、总务、宿舍等各部门工作围绕教学转，以教学为中心。
“今天怎样教语文”。其中的教育思想“教书育人，忠于职守，热爱学生是立业之本。”“语文课不需要精彩，需要的是实在。”“培养阅读兴趣，让学生感悟文字美，得法于课内，得益于课外。”语文教学要切实做到：培养阅读的兴趣;养成良好的习惯;训练能力；提升语文素养。切忌摆花架子。这些思想使我明白什么叫语文？（口头说为语，书面写为文）；怎样教语文？（教学生正确表达）；语文教学存在的严重问题——形式太多；教师要干什么？（教书育人）。这些问题的提出与解答，为我们指明了道路，走出了迷茫。
在培训期间培训中心的班主任李锦航老师等苗圃工作者，他们自称为我们的服务团队，他们以服务者的身份自居，将自己定位在服务者的角度。我想我们是不是也应该换位一下,少点教师的威严多点和蔼,放下架子,以为学生服务的心态,教育学生、管理学生。
二、加强教师自身的学习，开阔思想，提高学识，教学中注重细节，各科融会贯通。
我们要从“教书匠”成长为一个“为人师表的，教书育人”的灵魂工程师。
我们的一些很优秀的老师有着多年的丰富教学经验，能准确的抓主考点，带出来的学生成绩高而有省力，他们凭借着丰富的经验和严厉的管理在同行里赢得了声誉。新课改其中一个重要的内容就是课堂教学应该重过程、轻结论。让学生在探究中发现问题，从而解决问题，注重学生学习的过程。而我们目前由于追求考试成绩，老师往往都是重结论轻过程，注重解题、关注分数。上课只讲本节课上的东西，知识面狭隘，引不起学生的兴趣。
我们一般都根据以往社会的文化和传统，告诉学生应该成为什么样的人，可以信赖谁，什么样的事情可以做。但面对社会现实，我们的教育会滞后。社会在飞速的发展，知识在不断的更新，各种媒体的广泛传播，我们的教师也应该与时俱进，多涉猎实事、更新知识、更新观念，注重本学科以外的知识学习，加强文化底蕴。了解社会热点如学生感兴趣的'话题如nba等.相信这样会极大的提高课堂教学效果和老师的亲和力。
三、问题学生的教育。
问题学生包括后进生和特殊学生，这些学生一直是班主任和各课任教师的长谈话题，他们出现的问题五花八门，各种各样都有。单亲家庭、留守儿童出现问题的也比较多。作为一个好的老师或班主任对待这些学生首先要有一颗宽容大度的心，不要用对待差生的眼光对待他们。用爱心感化学生、用耐心教导学生，问题学生更需要“爱”，没有爱就没有教育。
产生问题都是有根源了，查找问题的根源一般从以下三方面入手：
1、从自身找原因；
2、从家庭找原因；
3、从学校找原因。
这些学生往往是最基本的社会需求得不到满足，如爱的归属、归属的需要、被尊重的需要、被关注的需要。当找清楚了问题的根源以后，针对具体问题具体解决。做一个好的班主任就得不停的琢磨学生，运用所学的教育理论知识找出具体的对策教育学生。
学生犯了错误不要紧，我们不怕学生犯错误。课堂就是让学生们犯错误的地方，学生是一个个鲜活的个体，是一群不同家庭的孩子组合的群体，这些我们一前无法理解、甚至认为是错误的思想，今天出自这些名师的口中，并且他们用现活的例子想我们讲述了成功的案例，使我们不得不改变自己对学生、对工作的看法和态度，我们受益匪浅。
四、创建营造良好的班级文化。
班级文化是班上凝聚力的源泉,班级文化包括教室布置、设计及各种制度文化、精神文化，具有教育功能。因此营造良好的班级文化是十分有必要的。
制定班级各项规章制度，先让学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中学生课堂纪律》，然后让学生根据班上存在的具体情况制定本班班级规章制度。每人至少立一条制度，班主任协助整理成文并监督执行。学生自己立的班规自己执行起来更自觉些。
总之，我们和这些专家学者最大的不同就是：他们树立了终身学习的思想，把学习当做是一件快乐的事，而我们则太缺乏这种意识了。在今后的工作中，我们也要想这些专家学习，做一个学而不厌的新世纪的教师，并把这种思想带到我们的学区，使我们学校的教学上一个新台阶。
20xx年7月26日。
大学生就业招聘信息篇二
为加强我系毕业生就业实习的管理，强化学生遵纪守法观念，提高安全防范能力，保障人身财产安全，就业实习毕业生向系部作如下承诺：
1、保证实习期间，严格遵守国家法律、法规和学院相关制度、规定。在实习过程中努力。
2、需要到用人单位就业实习的毕业生，必须按规定办理相关手续，交清在校期间一切费。
4、毕业生在就业实习期间必须保证自己的人身和财产安全，自觉维护祖国利益，不参与。
5、毕业生就业实习必须征得家长同意，并打电话或到校办理相关手续确认。需在辅导员。
6、凡到用人单位参加就业实习的毕业生，需自带教材进行自学，期末统一回校参加考试，
7、毕业生须随时与所属辅导员保持联系，必须服从学校关于毕业实习的安排。必须为辅。
我已认真阅读以上内容并告知家长，保证遵守。若有违反，自行承担相关责任。
姓名：
班级：
学号：
家庭住址：
联系电话：
毕业实习所在地详细地址：
联系电话：
承诺人签字：
大学生就业招聘信息篇三
企业概述：
广东新宝电器股份有限公司（下称新宝股份），为a股上市公司（股票代码：002705），新宝股份以“donlim”为核心自主品牌，专业开发、设计、制造、销售厨房家用电器、家居生活电器、电器配件和婴儿电器用品等几大类产品，并提供市场策略、设计研究、产品实现、模具研究、产品测试认证、量产技术研究、品牌设计7个模块单一或组合的服务, 能够满足国际知名品牌商、零售商“一站式”采购的需要。
励精图治、开拓奋进，十几年来，新宝股份以制程、成本、交期、质量、服务、创新作为企业核心竞争力，始终专注于全球小家电市场，现已发展成为一个拥有十多家分厂、员工超过10000人、厂房面积超100万平方米的大型企业。
新宝股份拥有强大的自主研发能力，先后组建了“广东省电热电动小家电工程技术研究开发中心”及“广东省企业技术中心”，拥有完善的技术创新体系，掌握多项核心技术，拥有专利超过1100项、其中发明专利100多项，是广东省知识产权示范企业，多次荣获市级科技进步奖。
20xx年以来，新宝股份被认定为“国家火炬计划重点高新技术企业”、“广东省民营科技企业”、“广东省专利试点企业”、“中国工业设计十佳最具创新力企业设计中心”，并组建了“广东省电热电动小家电工程技术研究开发中心”及“广东省企业技术中心”。 电热水壶、电烫斗、搅拌机荣获“广东省名牌产品”称号，“donlim”商标荣获“中国驰名商标”称号。
“永不放弃”的企业文化是新宝电器近年来蓬勃发展的原动力和员工团结奋斗的力量源泉。
新宝股份于20xx年创建东菱学院，并成功与中山大学、吉林大学等名牌学府合作办学，通过“人才梯队建设”、“梦职场”、“任职资格鉴定”、“内部培训为主、外部输送为辅”的方式，拓展人才输送渠道，形成了一套具有东菱文化特色的人力资源培训、开发体系。同时，每年举行的'书画展、中秋花灯会、辩论赛、卡拉ok大赛、元旦晚会以及各种棋类、球类活动，带给全体员工一个、丰富、多彩的文化生活。文体活动的丰富多彩提升了员工的精神面貌，也赋予了企业新的生机。
新宝股份积极履行社会责任，投身于各类公益事业。新宝股份先后冠名赞助顺德、勒流街道举办的各项公益活动，如“东菱杯”篮球赛、乒乓球赛等，并积极向慈善机构捐款捐物。20xx年至今，助教助学、济困扶贫、慈善救灾捐款累计超过1000万元。近几年累计投入逾1000万元赞助佛山地区篮球、羽毛球、乒乓球赛、文化艺术节等公益事业。20xx年6月，集团被佛山市政府授予“玫瑰慈善奖”银奖。
温馨提示：
1、直接通过此招聘网发送应聘意向；
3、如您被约来公司面谈，请您携带真实有效的身份证、毕业证及其它相关资格证件的原件！
乘车路线：
各城镇客运站至顺德（大良客运站），转乘361/371路公交车到勒流交警中队站台下车，过小桥直行300米或乘摩托车2元到新宝电器六分公司（公司总部）即可！
声明：假冒我司新宝和集团网站进行欺骗应聘者钱财活动，我司新宝hr专用邮箱地址——hr@，而非donlims@和donlimhr@，敬请广大应聘者留意！
大学生就业招聘信息篇四
论文摘要：分析当前大学毕业生就业所面临的新形势，及我校毕业生就业指导工作中存在的问题，提出改进我校大学生就业指导工作的建议。
近几年，随着高校招生规模的不断扩大，毕业生就业问题已成为社会关注的焦点。如何准确把握当前毕业生就业工作所面临的新形势，并提出相应对策，是当前深化毕业生就业制度改革的重要课题。
随着高等教育的迅速发展，大学毕业生供给紧缺的时代已经过去。高校毕业生就业已逐步由计划分配模式转变为市场配置模式，形成了毕业生和用人单位“供需见面、双向选择、自主择业”的新机制。大学生就业基本趋向于市场化，并由过去的“卖方”市场转向“买方”市场。在社会需求总量增加不大的一段时间内，高校毕业生就业都将处于“买方”市场。
1．3经济结构调整造成宏观就业形势严峻。
近年来，在高校毕业生人数持续增长的同时，毕业生在离校时待就业的现象开始出现，并且数量呈逐年上涨的趋势。20xx年7月份，全国待就业毕业生为50万，20o3年7月达到70万人。这种现象的出现与经济转型时期社会整体就业形势密不可分。当前，城镇新增劳动力、下岗失业人员和农村富余劳动力三大就业群体呈现三峰叠加的态势，劳动力市场出现供大于求的局面。宏观的就业形势对高校毕业生的就业产生了直接的影响。
2我校毕业生就业指导工作中存在的主要问题。
2．1就业指导工作体系不健全。
2．2就业指导工作没有形成科学的评价机制。
长期以来，我校一直没有建立科学有效的就业指导工作评价机制，缺乏可操作的评价指标。这使得毕业生就业状况没有真正与专业设置、学科建设、经费拨付、职工待遇及工作职责挂钩，对各学院未形成实际意义上的压力和约束。
2．3就业指导工作片面化，服务内容单一。
对就业指导工作存在认识上的误区：认为就业指导工作的对象仅是毕业班学生，内容上单纯为学生提供一些信息和条件，没有将就业指导工作贯穿到所有在校学生中，实现就业指导工作的全程化。
3．1转变就业指导观念。
首先要更新教职员工的思想观念。一是树立全员参与意识，屏弃毕业生就业指导工作只是少数部门、少数人的思想。从校领导到每个职工都立足做好本职工作，为毕业生就业服务。二是树立就业指导工作全程化的思想，改变以往就业指导工作对象只针对毕业生，而忽视非毕业生的做法。应从新生人学开始，通过完善的就业指导，促使大学生自觉地将未来的就业压力转化为在校期间的学习动力。
3．2建立健全就业指导服务体系。
目前高校就业指导体系主要是按照下列两种模式建立的，一种是就业指导中心(或办公室)模式，只设有校一级的就业指导机构和人员，不设院系级的就业指导人员，学校就业指导中心(或办公室)直接对学生展开就业信息服务、指导与咨询工作；另一种是当前高校(包括我校)普遍采用的“学校就业指导中心(或办公室)+院系辅导员”模式，学校就业指导中心(或办公室)负责为全体学生提供就业信息、指导与咨询服务，而院系辅导员则主要为学生提供个性化的辅导咨询服务。但从目前用人单位和大学生需要更多的“个性化”服务来看，按照这两种模式建立的就业指导体系都已不能适应新形势的发展。笔者认为高校应在后一种基础上建立一种由学校领导、校就业指导职能部门的专职人员，院系的专兼职就业辅导员、班主任和专业教师等组成的就业指导工作体系。各类就业指导人员从不同角度发挥不同作用，以保证大学生就业指导工作自始至终既有领导的高度重视与关心，又有学校有关职能部门和院(系)的积极配合与参与。
首先，学校应成立以校党委书记为主任，校长、分管学生工作的其他校领导为副主任的大学生就业指导工作委员会。党办、校办、学生工作、教务、人事等职能部门成为委员会成员单位。大学生就业指导工作委员会为全校大学生就业指导工作的领导和决策机构。日常工作由校就业指导部门负责。委员会每学期召开一到两次工作会议，听取职能部门和各院(系)对大学生就业指导工作的汇报，总结全校就业指导工作，提出要求。”
其次，院(系)应成立以院长(系主任)为组长的大学生就业指导工作领导小组，下设院(系)大学生就业咨询与指导工作办公室，具体负责本院(系)的大学生就业咨询与指导工作。负责学生工作的党总支书记或党总支副书记、主管教学的副院长、院(系)大学生就业指导工作办公室主任、教务办主任、分团委书记为成员。院(系)要建立一支包括专业教师、班主任、就业指导老师在内的全方位的大学生就业咨询与服务体系。
3．3丰富就业指导内容。
一直以来有许多高校存在这样一个认识的误区：认为毕业生的就业指导工作要等到学生进人到毕业班阶段后再考虑，平时把专业知识学习好就行了，但事实上大学生毕业后成功就业的关键在于长期的点滴积累。因此，就业指导工作应遵循大学生从一年级到毕业各个阶段身心发展的规律，通过指导学生做好个人的职业生涯规划，教育、指导大学生逐步形成科学的就业观，掌握必需的就业技能、技巧。
所谓职业生涯规划，就是指一个人对其步人社会将从事的职业及其发展道路的设想和规划。依据学生所在的不同年级，其内容主要有：
3．4建立完善的就业指导工作评估体系。
评估体系应当具有科学性和较强的可操作性，能够客观反映高校毕业生就业工作的规律和其主要工作。主体框架为：设置三个一级指标(工作条件、工作内容、工作成效)，每个一级指标下分别包括若干二、三级评价指标，每个指标按照不同的权重设定具体的分值。整个体系涵盖工作经费、专职机构、人员编制、办公设备等多个观测点。在该评价体系的基础上，进一步完善招生、培养、投入与就业适度挂钩制度，力求实现“四个”挂钩。即就业与经费投入挂钩，就业与招生数量挂钩，就业与专业、课程设置挂钩，就业与各院系、各部门考核评优挂钩。
3．5充分实现就业指导服务手段的多样化。
在当前信息时代的背景下，以计算机网络为媒介，运用信息技术提升就业服务质量应该成为我们完善就业推荐工作的主要手段。对于学校而言，收集到的需求信息量的多少，以及信息传递的效率和质量，将直接影响到毕业生就业率的高低。因此就业指导部门要充分利用互联网实现毕业生就业管理与服务的自动化，建立或完善专业的就业信息系统，提高信息的准确度和规范性，为毕业生和用人单位提供交流平台，有效实现相互间的供需信息沟通。
大学生就业招聘信息篇五
随着社会经济的不断发展，高校毕业生外部就业环境也在发生着变化，大学生就业形势严峻程度及就业压力日益加大，如何通过改进传统大学生就业指导课的模式，实施能够适应新形势要求的就业指导方式和手段，从而提高毕业生的就业能力显得十分重要和迫切。在现行的大学生就业指导课中加以体验式培训，对个性特点迥异的学生进行个性化咨询指导与培训，使其增强适应现代化社会环境的就业能力，顺利就业并迅速融入职业生涯发展环境有着重要作用。
一、传统形式的就业指导课面临挑战。
（一）当前就业形势的压力（二）传统就业指导课存在的不足。
传统就业指导课上，高校普遍对学生讲授如何办理相关手续、对就业信息进行科学的分析处理、相关政策指导、技巧训练、心理辅导等方面的内容，也确实解决了大学生在就业过程中出现的部分具体工作问题，发挥过应有的作用。而随着就业形势的改变，用工单位不断提高对新进职场毕业生的综合素质要求，传统方式的劣势也在慢慢显现出来。“学”与“用”之间出现了断点，学生仅仅获得“被告知”的知识，只能停留在“知道”的层面上，而团队精神、沟通能力、决策能力、适应社会和环境变化能力的培养等方面成了无源之水。就业是一个动态实践过程，必须改变传统的就业指导课中被动参与的情况，激发学生的主动性和参与性。将理论与实践紧密结合，提高就业综合素质，提高就业成功率。因此，将体验式培训引入大学生就业指导过程，丰富大学生就业指导内容显得十分迫切。
二、将体验式培训引入高校就业指导课的优势。
（一）体验式培训的来源。
德国人科翰最早于二战之前提出了体验式培训的理念，他创办了一所专门训练水兵的学校，在学校的日常训练中将做中学与先行后知理念体现在训练之中，后来这种方式被军方广泛运用。因具独特的训练方式与效果，二战结束之后体验式训练被保留下来，被运用于企业的员工管理和培训领域。体验式培训，强调的是先行后知，是通过个人在活动中的充分参与，来获得个人的经验，然后在培训师的指导下，团队成员共同交流，分享个人体验，提升认识的培训方式。或者说，凡是以活动开始的，先行后知的，都可以算是体验式培训的范畴。
（二）体验式培训在就业指导课中的运用优势。
全新的培训模式在就业指导中，学生变被动消极接受为主动拓展自我转变；就业指导教育内容由单纯知识讲授向更全面的职业素养的训练转变；学生将成为课堂教学的中心，课学教学方式以多种方法灵活交叉并用，教学上注重学生个体的情感体验。体验式培训具有以下特点：
1.针对性更加突出。体验式培训直接面对培训对象，重视培训对象的个性特点，通过对个性特点的归纳，采取与培训对象自身特点相匹配的培训方式，能够更有效地激发培训对象对自身发展的热情与动力。在高校的就业指导课中，面对不同性格特点、能力水平、自我发展方向的学生分别运用有针对性的培训方式，更能因材施教，学以致用。
2.有效性得到加强。有趣又寓意深刻的游戏环节、平等开放的讨论方式引入到就业指导课中，符合青年接纳知识的特点，提高他们参与的兴趣，突出他们的自主性，在轻松的氛围中把知识内化为自身的能力与素质，把理论与实践、学习与应用、培训与职业有机地结合起来，使教学的实效性得到了大幅提高。
3.应变性更为灵活。体验式教育因其不拘泥于教材和传统，能够根据时代发展变化和科技的进步加以灵活调整，积极主动创新，具有非常灵活的应变性。在当今的企业文化中，越来越强调团队协作意识及责任意识，那么传统的就业指导课显然只能通过一定的说教去完成这样的授课内容，而体验式培训则可以通过设置相应的环境，让学生在特定的情境下体会到责任及团队合作的重要性。同样，现代企业所强调的企业精神，沟通协作、职业素养等方面要求，就可以通过在高校的就业指导课中以体验式教育的方式针对学生个体和企业需求来设计相应的培训，使得这些职场新人们能够快速融入企业，求得发展。
4.对师资的要求更加严格。在传统教育方式中，教师扮演“传道授业”角色，是知识的传授者，在教学大纲的要求下完成教学任务，教师和学生都“重知识、重教材、重分数”，以完成课堂教学和知识的灌输为目的，需要教师具备良好的传统课堂教学能力。而体验式教育则要求教师不仅是知识的传授者，还是指导者和促进者，在体验式培训的实施过程中，通过参与体验式培训项目，与学生分享彼此的看法、经验知识，从而达到体验式教学引导学生学习、感悟、反思、分享、改变的教学目标。就要求体验式培训的教育者在具备传统的教学能力的前提下，更要具备较高的语言表达艺术、富有亲和力的沟通能力、优秀的现场控制能力、传播正能量的激励能力等。”
三、在高校就业指导课中运用体验式培训的方法。
体验式教学方式有别于传统授课方式，在传统教学方式中引入案例分析、分享交流、角色扮演、社会调查和拓展训练等新颖形式，使学生有机会通过体验不同的教学形式来感悟提高，分享心得，内化体验，从而增进就业能力的培养。
（一）案例分析。
通过选取在就业过程中各个环节发生的真实案例，以学生的视角进行解读分析，引导学生深入挖掘案例背后所要注意的知识点。而不是由教师简单地罗列案例，以案例教学的借鉴意义来引起学生的重视。在传统的就业指导课程中，特别是某些政策法规的教学环节，由于政策的专业性在接受方面容易产生枯燥困难之感，而就业工作是一项政策性很强的工作，做好就业指导工作，就必须让学生掌握相关的政策，就必须采取理论与实际相结合的案例来分点讲解，这样容易让学生理解并接受。并且在案例分析的过程中，鼓励学生进行自主而更理性的思考并以准确的语言将其表述出来，这样，既锻炼了学生的思维和表达能力，又让学生在这一过程中掌握理解了政策。
（二）分享交流。
在课堂教学中，学生通过与他人沟通，特别是在同学中进行思想的交流，对事物不同的看法和质疑中，相互影响和感染，在表达各自的体验感受中产生共鸣，能够使得教学目标更能实现。在就业指导课程中，就业心理调整、职业生涯规划、职场身份角色转换等内容就可以通过正在求职或者已经工作一段时间具备一定经验的校友间，以分享交流的方式使得就业指导课程的过程更加开放，朋辈之间、师生之间的交流更加真诚平等，在校学生就更有机会来反省自我，体验得失，提高对就业求职的认识，认识到其中的困难与挑战，也在分享交流中得到宝贵经验，提升求职的信心和经验。
（三）角色扮演。
在求职过程中，往往存在着求职者与招聘者关注重点的错位，求职者在个人形象设计、面试技巧及对未来职位的待遇及发展空间上充满了主观性，往往与招聘者对求职者的实际要求存在一定的偏差。在就业指导课引入角色扮演的方式就是在教学中根据教学目标的需要为学生设计一组情景，要求学生在情景中担任不同的角色，进行角色模拟，通过他们与其他角色的交往或博弈过程，表现出与就业求职相关的行为，并通过角色的互换来加深学生的体验感受。这种方法可以大大活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣，很好地启发学生，加深学生对所学知识的印象。此种方法需要授课者从就业指导的授课目标和求职过程的实际需要出发，巧妙设置情境，激发学生的参与热情，并且在学生角色扮演的过程中加以适当的点评，引导参与者及旁观者进行积极的思考，形成良性互动。
（四）社会调查。
在传统的就业指导教学中，学生往往习惯于听授教师的讲解，而这种长期不变的学习模式以及由此形成的思维定式阻碍着学生顺利地完成角色转变，要想使得学生能够贴近实际，贴近生活，在就业指导课中根据不同的专业特点安排学生进行一定的社会调查，成立社会调查小组，任课教师负责整体规划，而学生则负责主体执行，每个小组确定自己的调查课题，使得学生自主通过社会实践，行业调查、走访用人单位、寻访优秀校友等方式认知自我，了解社会，此举不但能够加强学生对现实职场的认识，也能够使得学生的社交能力、分析问题和解决问题能力得到较大的提高。同时，通过独立撰写社会调查报告，也能够提高学生归纳总结能力和写作能力，从而不断完善自己的综合素质。
（五）拓展训练。
拓展训练因其注重人与人之间的互动，能够体现团队力量，在安全性和趣味性的双重保障下已经得到了越来越多企业的青睐。当学生在校期间接受就业指导教育时，加入拓展训练。在拓展训练各个有趣的项目环节中，充分尊重学生的主体性，以学生为中心，通过体验、分享、感悟等循序渐进的方式，使学生认识到自己的潜能，增强战胜困难的信心，在解决不同项目任务中，往往需要学生发挥自己的想象力和创造力，从而培养学生的创新精神。拓展训练通常都是以团队的形式来完成任务，在任务中通过团队合作使得学生融入团队，认识个体与集体的关系，增进对集体和他人的责任感，更好地与他人合作，关心和欣赏自己的队友，使学生更能贴近现代企业对员工的要求，更加能适应社会日新月异的变化。
大学生就业招聘信息篇六
为了从根本上促进我校学员学习积极性、保证学员利益，推动我校教学质量和服务水平的不断提升，经校委会研究、上级领导机关批准，我校自20xx年6月起，对学制在6个月以上的专业培训班实行“教学与就业承诺制”。
20xx年入学的学员，只要遵守校纪，学习认真刻苦，在学习遇到困难的情况下，学校将为学员提供免费转班重修机会。我们将坚定不移地奉行“教学质量第一”的办学宗旨，保证从我校毕业的每个学员都学有所成。
就业承诺：20xx年6月起入学的新生，只要学习成绩合格，取得了毕业证书，在校期间未受到学校纪律处分，身体健康、品德端正，我校将负责推荐工作。学校在学员毕业2个月内完成推荐，在这个期间为待业留在学校的学员免住宿费。由第3个月开始，因为待业住在学校的仍不收住宿费，并为每个毕业生每月发生活费500元，到第6个月为止。
xxx。
20xx年x月x日。
大学生就业招聘信息篇七
为增强毕业生在求职过程中树立诚信意识，更好的体现毕业生与用人单位的双向交流的真实性，提升毕业生职业形象，共同维护我校毕业生的诚信形象，增强用人单位对我校毕业生的良好印象。学校将对届毕业生签署诚信签约承诺书活动，倡导毕业生广泛搜集就业信息，理性签约，诚信签约，不伪造签约，本着对用人单位、学校和学生本人负责任的`态度，切实降低违约率，慎重对待协议书和推荐表的使用。
请各二级学院切实落实毕业生就业诚信签约活动。即日起，20xx届毕业生除提交有签订协议书或应聘证明，必须附有学生本人自愿上交并签名的就业诚信承诺书，特别强调该就业诚信承诺书必须是在学生本人自愿情况下，各二级学院不得以任何形式强迫毕业生签署该承诺书。学校将公布就业诚信书举报电话：0xxxx，学校纪委电话：0571-xxxx。学校将根据学生就业诚信承诺书对毕业生就业率情况进行抽查，要确保毕业生真实就业、诚信就业，杜绝在毕业生就业率统计工作上的不真实行为。
xxx。
20xx年x月x日。
大学生就业招聘信息篇八
大学生在就业过程中对待遇和发展的要求比较高，但由于其自身处于人生的基础阶段，因此并不能为企业创造较大的经济效益，这种矛盾导致很多的大学生处于待业状态，其发展的空间也受到了较大的限制。为此，在今后的工作中，应进一步加大政策扶持力度，营造全社会关注就业的氛围。首先，政策的扶持力度不应总是集中在对大学生的优惠方面，应给大学生较多的就业机会，通过未来发展空间的扩大和就业内容的丰富，为大学生的就业提供更多的创新保障。其次，政府需要营造一个良好的就业氛围，不要给大学生造成“我是老大”的错觉。大学生虽然是社会发展的重要部分，但并不意味着大学生可以为所欲为，所有的部门都要围着大学生转。通过就业氛围的改变，减少大学生的错误思维，以此来保证大学生正确地面对工作和就业机会。
2.构建公平的社会保险体系。
我国现阶段的经济发展和社会建设并不均衡，南方地区的经济发展迅速，北方地区的社会建设完善，但是中西部地区经济和社会的发展仍然没有达到标准，很多工作都出现了较大的问题，由此导致大学生就业问题不断增多。为此，我们在今后的创新制度和法律保障方面，必须创造公平的社会保险体系。首先，应保证已就业的大学生获得相应的法律保障，同时在福利待遇方面，应满足国家所要求的三险一金或者是五险一金。随着社会的发展和经济水平的提升，大学生的待遇也在提升，只有为大学生提供较为丰富的福利待遇和成长空间，才能更好地解决大学生的就业问题。其次，应促使企业与大学生建立良好的合作伙伴关系。现阶段的社会开放程度较高，不再是以前的单方面选择。大学生有权利选择就业的企业，企业也有权利选择录取想要的大学生。今后需要在创造公平的社会保险体系方面更加努力。
3.制定反就业歧视的专门法律。
平等权在法律上还是一项不可诉的权利，也是当前反就业歧视法律制度最大的问题。从现有的工作来看，我国在制定反就业歧视的专门法律方面还有待努力。第一，该项法律的重点在于，为大学生提供平等的竞争环境，告别恶性竞聘。第二，反就业歧视需要在主观上和客观上进行努力，为大学生就业问题提供更多的法律保障。当大学生在就业的过程中遇到歧视时，能够更好地去应对，为自己的工作谋得相应的保护。第三，法律的建设和制定应以大学生就业和社会环境为基础，否则很难在今后的工作中获得更大的成就。综合来讲，大学生就业问题的创新制度与法律保障是今后的重点工作，需得到社会关注，需深入研究。
4.总结。
本文对解决大学生就业问题的创新与法律保障进行讨论，从目前的制度来看，现有制度对大学生的就业空间扩大提供了帮助，减少了不必要的社会问题；从法律保障来看，法律方面的体系和条文逐步增多，很多大学生都能得到基础的就业机会，自身的成长和发展也比较理想。
大学生就业招聘信息篇九
［论文摘要］目前就业市场良好的口腔专业大学生也存在就业难的问题，这既与普通大学生就业难的共性因素有关，也与口腔专业的个性因素有关。文章对影响口腔专业大学生难以就业的因素进行分析。
［论文关键词］口腔专业就业难大学生因素。
口腔专业大学生包括口腔医学本科生和口腔医学技术高职生两个层次。目前市场对这两个层次毕业生的需求量都很大。当前我国口腔医师人数与人口的比例大约为1∶17000，明显低于1∶3000左右的世界平均水平。然而，面对旺盛的职业需求，口腔专业两个层次的毕业生却都存在就业难的问题。
目前我国医疗机构对口腔医学专业大学生的需求较旺。首先，县级医院口腔科规模偏小，大部分只有一两名执业医师，有的只有一两名助理执业医师。其次，乡镇医院大多没有独立的口腔科，病人看口腔疾病只能去五官科，少数独立开设了口腔科却招不到或留不住医生，而越来越多的乡镇医院希望引进人才独立开设口腔科。再次，我国从市区到乡镇都有很多私立口腔诊所，他们对口腔专业毕业生的需求量也很大。此外，由于口腔硕士研究生人才紧缺，部分市级三级医院也会降低标准接纳部分本科生。不过，尽管口腔医师和口腔技师在口腔诊断治疗和口腔辅助治疗上进行分工合作在欧美等发达国家已实施了半个世纪，但我国的医疗机构还是倾向于“一人二用”，尤其是县级以下医疗单位，他们为节约成本根本不考虑将诊断治疗和辅助治疗分开，所以，医疗机构目前基本上很少吸纳口腔医学技术高职生。随着我国人口老龄化的加速和人民生活水平的提高，我国齿科制作行业前景看好并且发展迅速，而国家药监局明文规定该行业制作技工必须持证上岗，因此，齿科制作行业对口腔医学技术高职专业的毕业生需求旺盛。此外，齿科制作行业的市场营销部门和医疗器械营销公司也需要部分口腔专业大学生。
口腔专业的大学生与其他各专业的大学生一样，在就业难问题上有着深刻的社会因素和教育因素，也有学生的个体因素。2.教育因素。（1）教育的高成本。根据教育成本分担理论，学生上大学交费无可厚非，家庭理应为孩子支付食宿费和部分学费。研究表明，学费占家庭收入比重的世界平均值约为20%，这是可以被广泛接受的。不过，我国从20世纪90年代末以来，学费占居民可支配收入的比重不断上升，20xx年达到最高值，约占城镇居民可支配收入的70.35%，占农村居民可支配收入的195.9%。20xx年后，由于政府严格控制学费上涨，加上居民收入逐年增加，学费占居民收入的比重开始下降，但整体比例仍然偏高。到20xx年，学费占城镇居民可支配收入的比重为43.4%，占农村居民可支配收入的比重为140.0%。面对如此高的教育成本，大学生在就业时自然会考虑教育成本的回收问题。根据教育经济学原理，教育投入应与收益相适应，投入大，理应收益高。而我国现阶段区域之间、城乡之间、行业之间、阶层之间存在着巨大的收入差距。这也是造成大学生就业难的一个重要因素。（2）教育的选拔性。即使在教育大众化的今天，在高考录取率最高的北京，也年年有人在高考中落榜，这种教育的选拔性使得大学生们都存在程度不同的精英意识，重点大学和热门专业的大学生尤其如此。既然自认为是社会精英，择业时自然想高就。这也是造成大学生择业“高不成，低不就”的原因之一。（3）教育的城市指向。我国当代教育带有明显的城市指向。首先，从学校校址的分布来看，大学和好的中小学校基本上都分布在城市，这使得农村出生的大学生很早就开始了城市生活，久而久之，他们就会形成城市人的价值观念，养成城市人的生活习惯。其次，当代教育的专业、课程和教学内容设置也表现出很强的城市指向性，让教育者获得的多是城市专用性实用技能。例如，学生从小学到大学花大量时间精力学到的英语知识在大城市容易发挥作用，但在农村很难派上用场。这种教育的城市指向性导致大学生在择业时自然而然因青睐城市而放弃或错失去农村就业的机会。
3.个体因素。大学生就业难的共性因素除了社会因素和教育因素之外，个体因素也是不容忽视的。大学生的身体状况、学习和交际能力等自身条件也会影响大学生就业。例如，许多单位要求大学生通过英语四级考试，这就会将没有通过四级的人拒之门外。
（二）口腔专业的个性因素。
1.本科生“不下去”。目前口腔医学本科专业是一个比较热门的专业，即使是二本院校，其高考录取分数也是接近甚至超过一本分数线的，而且，在任何一所医学院校，口腔医学本科专业都是一个小专业，其录取人数与临床医学、药学、检验等相邻专业的人数相比，高校扩招和教育大众化的痕迹都不明显，这使得口腔专业本科生潜意识中的精英意识与临床、药学、检验等相邻专业的学生相比更浓厚。从而造成了口腔专业本科生择业时不肯下基层、不肯去农村、不肯去私营诊所等“不下去”现象。事实上，由于口腔医学本科生的专业性强，就业口径狭窄，大医院对本科生的需求不大等原因，口腔专业本科生如果“不下去”，其就业也是很难的。
2.高职生“下不去”。口腔医学技术高职毕业生因其专业层次低，进市级三级大医院的可能性甚微，所以他们基本上都很愿意去基层医疗机构就业，但他们却面临“下不去”的尴尬。因为口腔医学技术高职毕业生不能参加口腔助理执业医师考试，只能参加口腔技工（师）类资格考试。而基层医院和口腔诊所都倾向于招聘能考执业或助理执业医师的学生，哪怕是中专生，只要能兼做诊断治疗和辅助治疗的工作就行。所以口腔医学技术高职生“下不去”。虽然医疗机构不要“口腔医学技术高职生”，但齿科制作行业目前却是来者不拒，只要口腔高职生愿意，他们基本上都要。然而，口腔高职的培养模式也让学生们望而却步，因为齿科制作行业重工艺和操作技能，当前大多数口腔高职生并不具备这方面的技能，原因是大多数医学院校将口腔医学技术高职生的培养目标定为具备医学基础理论和一定的临床医学知识，较熟练掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能从事口腔和颌面部常见病、多发病的诊治及相应的修复和预防工作的应用型高等口腔医学技术人才。该专业的主修课程设置也与口腔医学本科的差不多，只是难易程度不同而已，而学生10个月的实习也是在医院进行的，因此他们基本上不懂齿科制作工艺；另一方面，目前齿科制作行业大多数企业在用人方面都缺乏层次性。所以尽管齿科制作行业需求旺盛，待遇也不错，并承诺学生先培训再上岗，但学生还是不愿也不敢去。
三、解决口腔专业大学生就业难的应对策略。
解决口腔专业大学生就业难的问题首先要解决大学生就业普遍存在的社会和教育问题，即缩小城乡、区域、行业、公私和阶层间的差距，降低教育成本，淡化教育的城市指向等。其次是做好学生的就业思想工作，让他们用发展的眼光看待目前的工作机会。对于如何缩小城乡间差距等大学生就业难的共性问题，学者们已经研究的很多。文章简要谈谈解决口腔专业大学生就业难的策略。
（一）定向培养本科生。
这里的定向有双层含义：一是学生从入校开始就定向提高学历层次，以便达到自己预期的就业目标；二是借鉴师范院校大学生和全科医学生定向培养的模式，由学生与政府或基层医疗机构签订就业意向合同，先由政府或基层医疗机构为学生分担教育成本，学生毕业后按合同规定就业。
（二）联合、定向培养高职生。
学校与齿科制作公司签订协议，制订联合培养方案，使该专业的课程设置适合齿科制作行业。学生在入校时就与齿科制作公司签订能体现知识价值的就业合同，齿科制作公司也为学生分担部分教育成本，学生毕业后则根据合同直接进公司上班。
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大学生就业招聘信息篇十
各位家长：
您的孩子选择xxx学校学习，这是您和孩子对我校的信任，希望在今后我们双方互相协作，共同管理，最终使您的孩子走上成才之路。我校对您承诺如下：
一、我校将严格按国家教育法规及各类教学计划做好教育教学工作，并执行联办学校的教学计划，维护学生身心健康，促进德、智、体全面发展，努力培养学生成才。
二、我校保证学生在校学习期间通过认真学习，毕业时获得相应的学历证书和考取相关专业的职业技能等级证书。
三、我校保证对学习成绩合格、身体健康、品德良好的毕业生推荐安置就业，并做到稳定就业。
四、对发下情况者不予保证：
1、对身体残疾但成绩优秀、品德良好的学生我们尽最大努力推荐工安置。
2、在校期间不遵守纪律违犯校规，受到我校或联办学校处分的学生。
3、成绩不合格的学生。
4、没有按规定交纳学费、杂费及国家规定的各种费用的学生。中途退学的学生。
xxx。
20xx年x月x日。
大学生就业招聘信息篇十一
随着我国高等教育的快速发展，大学生就业问题越来越引起人们的关注。当前，就业问题成了大学生最为关心的问题之一，无论是在普通院校还是在重点院校都存在着"就业难"的声音。面对每年毕业生人数的不断增加，大学生的就业压力及就业形势日渐严峻。
每年在各大高校都会有大大小小的招聘会，那些中小企业都选择进到高校去挑选一些适合自己企业的优秀人才。已是大三学生的我至今还没参加过任何形式的招聘会，再过半年，我也将面临就业的问题。于是上个星期六，我和室友去我们学校2015届毕业生就业招聘会上去逛了一下，提前去了解一些有关就业的信息，真是不逛不知道，一逛吓一跳!当我们到达招聘会现场时，那里早已挤满了人。只见很多招聘单位前已排了长长的队伍，那些即将毕业的学长学姐们手里都拿了厚厚的一叠简历，有些人还正在接受面试。
此时，我和室友也不含糊，赶紧忙活开了。我们开始在会场里寻找与我们专业有关的一些招聘信息并认真地做起了笔记。从整个会场的招聘信息来看，会计这个专业也还算热门。根据我们所收集的这些信息，我们发现这些公司对我们的要求都差不多，比如他们都要招会计的学生。而他们的具体要求归纳起来有以下几点：1、专、本科学历，熟悉会计业务流程。2、英语四级,有良好的口语沟通能力。3、有良好的团队合作精神，有一定的组织、协调能力。4、为人诚实，爱岗敬业。5、有工作经验者优先。
看完这些要求后，我就觉得自己现在还远远达不到这些要求。比如关于第一点要求，目前我们还只是初步学习了会计这门课程，还谈不上熟悉会计业务流程，我想要真正熟悉也只能等将来走上工作岗位后再慢慢积累经验，毕竟实践是检验真理的唯一标准。至于第二点嘛，现在我还正在努力奋战中，希望这次能通过四级，还有就是我的口语非常弱。我想要达到这个要求，我以后还要加把劲，好好练练口语。最重要的一点是至今我还没有任何的工作经验，但庆幸的是有少许的实习经历哦!大部分的企业都很看好这一点。在这次招聘会上我就亲眼目睹了这一幕，一位学姐正在接受面试，起先还谈得很好，但最后那家公司负责招聘的人员将她的简历退了回来，主要原因是她没有任何工作经验，而他们的公司需要有经验的人员，这样比较容易上手。从这一点看来，我想我们还是比较幸运的，感谢学校及接受我们实习的单位!让我们有了工作的一些经验。
们自己也应该好好想想办法，如树立自主择业的就业观，培养积极的就业竞争意识，正确认识和自我评价，调整自己的职业抱负。当然以上最后一点也是对我自己的要求，在接下来的一年半的大学生涯里，我将要好好努力学习，学好专业知识。有人说“脑袋决定钱袋”，因此现在我们的首要任务是装满自己的脑袋，只有这样将来才能依靠自己的脑袋装满自己的钱袋。老师们经常说，工作后的前两三年主要是学习兼积累经验，学会如何工作，学会如何做人，学会一些与人沟通的技巧，因此，我希望大家跟我一样将来走上工作岗位后，一定要脚踏实地，好好积累工作经验，以便于将来更好的.工作。
以往自己将自己定位于一个看客，没什么感觉，这次带着思考去的，感悟较大，也度自己所见所闻做了分析。写下一些心得，说一说应聘方面的一些技巧：
一、应善于运用礼貌语言
二、礼貌是对他人尊重的情感的外露，是谈话双方心心相印的导线。
三、记住自己谈话目的
参加招聘，谈话的目的是推销自己并了解对方公司，应防止离开谈话目的东拉西扯。
四、要耐心地倾听谈话，并表示出兴趣 谈话时，应善于运用自己的姿态、表情、插语和感叹词。诸如：微微的一笑，赞同的点头等，都会使谈话更加融洽。切忌左顾右盼、心不在焉，或不时地看手表，伸懒腰等厌烦的表示。应善于体会对方的感受，知道对方对你的“推销”的感觉。
五、适当的换位思考
六、如果我是招聘人员，我是什么
七、应善于观察对方的气质和 善于观察对方的气质和性格，及时调整自己的说话技巧。
九、挑起对话要适当
有些学长学姐一开口就问面试官一些工作岗位上的问题，我认为是错误的，自己首先暴漏了对面前这家单位的一无所知，这已经不大好了，还给人一种冒冒失失的感觉。
十、交谈注意事项
不要使用易懂的词、已废弃的词句或专业词汇。这些词汇不会给别人留下好的印象，只会使别人感到讨厌。不要做些令人讨厌的举动。如在谈话时从不看着对方眼睛，而是看你身后或你周围是否还有其他更重要的，更值得与其交谈的人物。或是盯着人家的服饰漫不经心地说话。不要用比你年轻得多的人常用的俚语，不要夹杂着外语。交谈的时间适可而止，不要过多纠缠校园招聘会感想。
大学生就业招聘信息篇十二
默沙东公司(在美国和加拿大称为“默克”公司)，世界制药企业的领先者，正致力于为全世界带来健康的福音，为全球140多个国家提供药物、疫苗、生物制剂和动物健康产品，并与客户一起提供创新的健康解决方案。公司总部在美国新泽西州白宫站，全球共有员工约73,000人(截至2014年6月30日)。2013年，默沙东全球销售总额达440亿美元，研发投入达75亿美元同时，默沙东还通过各种意义深远的项目向需要帮助的患者捐赠和提供产品，从而扩展大众获得医学信息和治疗的途径。
中国是默沙东全球增长战略中至关重要的一部分。默沙东中国的总部设在上海，直接向美国总部汇报，员工总数超过5000人。2011年，默沙东投资15亿美元在北京建立了中国研发中心;2013年4月，投资1.2亿美元、占地7.5万平方米的默沙东杭州新厂正式投入使用，这是中国及亚太地区最先进、规模最大的制药生产包装工厂之一。由此，默沙东在中国实现研发、制造和商业运营三擎合一，更好地满足中国患者和大众的需求。除处方药业务，默沙东在中国还包括动物保健业务，近50种兽医产品涉及家畜、家禽和宠物的疾病预防、治疗及控制等多个领域，致力于保护和关怀动物健康以及与其休戚与共的人类健康。
二、招聘职位。
三、招聘流程。
四、宣讲活动。
五、相关faq。
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大学生就业招聘信息篇十三
上海汇众汽车制造有限公司(以下简称上海汇众)是上海汽车集团股份有限公司下属汽车底盘系统生产的企业，上海市高新技术企业，成立于1992年1月11日。公司下属共有1家研发中心，12家生产基地(分布在上海、烟台、沈阳、南京、柳州、仪征、包头)，5家合资公司。公司生产各类乘用车底盘，具备底盘研发、制造(冲压、焊接、电泳、金加工、装配、热处理)的能力。公司产品覆盖a0级车-c级轿车、suv、mpv，是上海大众、上海通用和上海汽车各款轿车底盘系统的骨干配套供应商，并被美国通用汽车公司正式确认成为其首个全球平台项目――epsilonii副车架、后桥结构件等零部件供应商，是首次进入北美oem市场的中国轿车底盘生产企业。公司“汇众”商标被国家工商行政管理总局商标局认定为“全国驰名商标”。
需求专业：
(其中车辆工程专业同时招收本科生、硕士生及博士生，机械类、材料类专业招收本科生及硕士生、其它专业招收本科生)。
基本条件：
学历要求：本科及以上;。
外语要求：英语国家四级及以上，硕士生及博士生须英语国家六级及以上;。
计算机要求：车辆类及机械类专业需掌握cad/ug/catia等绘图类软件。
四、应聘方法。
1、校园招聘现场投递;。
2、发送简历至公司邮箱hr@，标题请注明应届毕业生应聘;。
3、登录上海汽车网站投递简历;。
4、登录前程无忧、应届生求职网投递简历。
注意：请选择以上任一渠道投递简历，切勿重复投递!
大学生就业招聘信息篇十四
岗位职责：负责公司it系统日常管理、部门文档管理。
任职要求：
1、计算机类或相关专业，本科以上学历;。
2、熟悉各种日常办公软件的维护;。
3、熟悉计算机基本网络知识和硬件知识;。
4、具有较强的沟通协调能力和自我学习能力;。
5、良好的团队合作精神与敬业精神，踏实诚信。
公司会计。
招聘人数：1名。
岗位职责：公司日常账务处理，协助职工薪酬计发。
任职要求：
1、会计相关专业，本科及以上学历;。
2、工作细致认真，具有较强的工作热情和责任感;。
3、熟悉金融法律法规及财务政策，通晓金融行业会计业务流程和财务管理模式。
4、具有较强的沟通协调能力和自我学习能力;。
5、良好的团队合作精神与敬业精神，踏实诚信。
岗位职责：负责基金、专户组合的核算、估值业务，与托管行进行数据的对账与复核，基金净值以及其他相关基金信息的批露等工作。
任职要求：
1、金融、会计或财务类专业，本科及以上学历;。
2、熟练使用excel等office软件;。
3、思维敏捷、严谨细致、踏实负责;。
4、良好的沟通表达和协调能力，良好的分析、解决问题的能力;。
5、良好的团队合作精神与敬业精神，踏实诚信。
三、联系方式。
以上岗位工作地点均在上海。邮件投递方式：hr@。
大学生就业招聘信息篇十五
公司招聘人才，一般须要写招聘启示，告知想要招聘的人。一般的写法如下：
1、招聘启示名称：譬如“某公司财务经理招聘启示”等。
2、公司介绍，公司发展规划，以及其它(重点说公司怎么怎么前景好!)。
3、应聘条件(降低门槛，在看人时再暗暗加里面，择其优)。
4、待遇(这个重要)。
5、联系方式。
请参考下面例子：
网站销售人员招聘启示。
中国联合网盟是一个自助商务网站服务商，由国际基金投资、归国互联网专家创办，专门为各类机构和个人提供多功能商务网站及相关服务。
为方便应聘者尽快领略网上工作的乐趣，现以特殊待遇条件招聘网站销售人员若干，具体如下。
一应聘条件：
1、由衷热爱互联网，保证每天至少8小时上网时间;。
2、专职兼职不限、区域不限、学历不限、工作方式不限。
二待遇条件：
没有底薪，100%提成，销售收入全部归自己所有，100元起支付。
详见用户指南。
三报名注册：
只须填写一个邮箱地址。打开https://后，点右边的“免费注册”即可。
相关说明：
1、本职位为推荐人角色，注册后便可免费开通网站，开展工作试用。
2、工作报酬由网盟随时在线支付。
3、要认真阅读网盟各项指南，遵守社区规则。
大学生就业招聘信息篇十六
为加强教师队伍建设，经学院党政联席会议研究，环境学院拟招聘专任教师若干，具体如下。
一、招聘专业、岗位及人数。
1、环境科学与工程专业：2-3名，副教授、师资博士后；
2、生态学专业：2-3名，副教授、师资博士后。
二、应聘条件。
1、副教授岗位。
（1）具有良好的政治素养和学术能力，品行端正，爱岗敬业，责任心强，身心健康；
（4）年龄一般在35周岁以下。
2、师资博士后岗位。
（1）政治素质优良，身心健康，热爱教育事业，具有团结合作精神；
(4)能够胜任本专业核心课程的讲授和实践教学工作。
三、x大学教师招聘程序。
1、应聘者均须登陆x大学岗位公开招聘与网上应聘系统报名，实名注册并提交应聘材料（包括本人简历、学历学位证书复印件、学习阶段成绩单复印件、个人承担或参加的课题、公开发表的学术论文复印件等），报名截止时间：x年12月30日。
2、学院与学校共同组成考核小组对应聘者进行资格初审，符合条件的应聘者，参加面试考核，同时查验应聘者材料原件，考核合格人员上报学校审批。
四、联系方式。
x老师（环境学院） 电话：
x老师（人事处）电话：
环境学院。
人事处。
x年11月21日。
大学生就业招聘信息篇十七
千里遇伯乐，宝马逢伯闻。你们听说招聘信息常用语有哪些吗?那么本站小编为大家整理了招聘信息常用语，欢迎阅览!
1.人才挑不完，伟才。
2.招聘，带你走上一帆风顺的美好前程。
3.招贤纳才无须软磨硬泡，只需鼠标e点就好。
4.来“”，工作不用愁!
5.聚天下英才，招贤良能士。
6.伯乐识马，伯闻知人。
7.慧眼识才，伯闻天下。
8.网络全球资讯，汇集天下精英。
9.为公司寻将才，为人才找舞台。
10.招聘，理想的开始。
11.先声药业：我们需要比我们更强的人。
12.您选择我，我看中您，彩虹连接绽放异彩。
13.锦绣前程，步步高升!
14.博拥穹宇之才，广觅华夏之职。
15.中国广东核电集团：无限动力，无限人生——中广核邀您一起畅想未来。
1.聚九州人脉，纳四海英才。
2.伯乐众里寻马，奇闻名满天下。
3.伯(博)闻人才济济，企业如虎添翼。
4.经纬天地，远大前程。
5.携手xx人资，赢得精彩人生!
6.聚人才，倍放光彩;纳贤士，共享未来。
7.企业招聘黄金台，人才求职加油站。
8.慧眼识得人尽其才，伯闻乐为企业人才牵线。
9.招天上兵，纳天下士。
10.求职招聘上，人才企业大枢纽。
11.昔日伯乐识贤士，今朝伯闻荐良才。
12.中国泛海控股集团：未来地产精英的舞台。
13.良禽择木而栖，贤臣择君而事。
14.诚·载未来，才·领天下。
15.伯闻天下，万事发达。
16.真才实干，实现。
17.伯闻天下，网动人才。
18.为企业找英才，为人才找名企。
19.以(易)今日之才，成(程)明日之事。
20.资金易找，人才难求，伟才。
1.容“”功，但须努力。
2.送你一程，事业靠你打拼。
3.猎头智慧，唯有伯闻。
4.别再为错误的工作卖命了。生命短暂，禁不起一份错误的工作。快跳槽吧，到这里寻找你的新天地!
5.易成，有你更精彩。
6.伯乐识别千里马，伯闻广纳天下士。
7.明朗人生，勇于优秀。
8.招贤纳士，我选伯闻。
9.慧眼识人赛刘备，聚焦英才皆精粹。
10.人才为您疯狂，伟才人力资源。
11.动动手，动动脚，动动脑筋皆有高薪!
12.你想飞，就给你一双翅膀!——xx网吧招聘。
13.人尽其才，你最有才。
14.你选择了伯闻，伯闻给你更好的选择。
15.化难为易，助您显才。
大学生就业招聘信息篇十八
网店运营（淘宝客服）。
2、快递疑难问题查询；
3、售后退货退款问题处理；
4、未付款订单的催付等。
1、学历要求：高中以上学历可接受应届生，会使用电脑进行聊天；
2、打字速度快；
3、学习沟通能力强；
4、具备良好的沟通协调技巧、语言表达能力；
5、品行端正，勤奋好学，勇于坚持、吃苦耐劳，心理素质良好，抗压能力强；
6、可接收应届毕业生；
8、广阔的晋升空间：客服专员-客服组长-客服主管-部门经理。
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