总结是我们向前迈进的燃料，让我们勇往直前。写一篇完美的总结需要先进行素材整理和归纳。接下来是一些备受推崇的总结范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
主持人主持词的要点和技巧篇一
播音员或主持人进入工作状态时，其语言活动是有规律可循的，而且一些语言的定式也构成了节目的语体特色，可以在没有设备存在时，也能让人感受到这是一档节目，这就是主持人的“语言技巧”。比如在节目不同的环节中，主持人的语言就存在着一定的共性，我们通常把这种语言通称作“串联语”或者“环节语言”。下面是小编为大家收集关于主持人的“语言技巧”，欢迎借鉴参考。
成功的入题可以在瞬间唤起观众的注意和兴趣，入题要吸引人并使人明白其主旨，要自然而然地引领观众步入话题，并展开话题。
开场语的语用功能：
沟通：主持人通过简要讲述，与观众之间架设起相互信任的桥梁。
暖场：开场道情可激发情绪，拉近观众和主持人的距离。
预设：交代话题由来和相关背景，预设节目的基调。
布疑：一开始就设置悬念，激发观众的兴趣。
引趣：用趣味性讲述引发观众对节目的兴趣。
开场语的表达方式：
1、开门见山式：
这是一种直接概括地揭示话题主旨的进入方式，这种开头的特点是单刀直人、简洁明快，让人在短时间内进入主持人所设计的思路之中，给人干脆利落、直截了当的感觉。
运用开门见山、直切主题的方法，需要有高度的概括能力和语言表达能力，要能够精确地提炼其宗旨，精准地表述其内涵，以清新明快的姿态将话题呈现在受众面前。也可以先将节目的主要内容和信息的关键点和精彩部分提炼出来，在节目一开始就向人们加以介绍和推荐，这样入题既可以增强吸引力，使观众产生心理期待，又可以帮助他们做好心理准备。
在面试的短短时间内开门见山地进入正题，是把握节目节奏和时间分配的较好形式。
2、迂回入题式：
主持人借助相关或不太相关的内容，预设某种前提或调动观众的兴趣，在人们不知不觉中进入节目，这种入题方式多用于社会性话题，其特点在于以那些或常见或一反常规，或有情有趣或典型新鲜的事例为引子，从凡人小事人手，由身边的现象谈起，实现以小见大、以事醒人、以情感人、以理服人的宣传效果，或者讲个小故事、小笑话，从观众容易接受的形式自然入题。
很多著名的主持人就常常使用这种方式。在面试中，如果让考官在不知不觉中进入你的节目，不失为一个良好的开头。
3、引发思考式：
主持人用创设悬念或提出质疑的表述，构筑一个观众积极参与的思维场。
在法制类栏目中，这种手法被普遍应用，如果考生准备的节目在内容上有生动曲折的情节，可以试着采用这样的方式。另外一种常用到这种开场方式的谈话节目是话题评论类，通过提出问题吸引观众的注意力和思考兴趣，一步步进入主持人的评论思路。
4、情绪渲染式：
主持人用抒发情感，感慨万千，用自己的情感点燃受众的情感，并确定节目基调。
通过对周围景物或环境因素的观察、捕捉，触景生情、借景抒情地进入话题，可以为节目营造出一种和谐亲切的现场气氛。运用这种技巧需要注意的是，借用景物和环境因素不可牵强附会、矫揉造作。
转换话题的进行，离不开衔接和转换，熟练地掌握衔接语，可以帮助我们顺利地完成起承转合，使话题的进程层次鲜明、环节清晰、观点突出、富于节奏。
衔接语的语用功能：
承上启下。运用言语对节目的不同环节、不同内容进行上挂下连的组接，让观众感受到其中的内在联系。
设置悬念。主持人用提出疑问或用类似相声里的“抖包袱”的趣味方式衔接后面的内容。
铺路搭桥。在节目进行过程中，当某些环节遇到障碍时，主持人为推动节目进程而随机应变地说几句话。
衔接语的表达方式：
引用资料，逐渐推进。话题要层次清晰、逐步深入，单纯用语言来实现起承转合和衔接变换有时会略显单薄，适当“用事实说话”，可以使转折自然，容易为受众接受。言简意赅，画龙点睛。适时插话，恰当评议，引申纠偏，耐人寻味。
设置悬念，引人人胜。一波未平，一波又起，主持人可以通过自己的语言把一个平淡的故事引向高潮，调足观众的胃口。
巧用重复，突出焦点。重复是捕捉现场嘉宾、观众的话或者反应，又或者借用播放短片中的某个情节加以复述。
它既表达了主持人的倾向，又不会有强加于人的感觉，不仅有助于对原句的理解，而且由于变化产生了新的刺激，可以加深观众的印象，强化认识。在一个人主持的面试节目中，这个技巧可以用于复述自己引用的某个人的语言。
在充分地展开一个话题之后，还要巧妙地将它收尾。
精彩的结束语不仅可以突出话题的主旨，起到画龙点睛的作用，而且可以升华主题的意义，使观众在一个更高的层次审视话题的价值，并把这种关照问题的方法折射到其他事物上，产生“余音绕梁，三日不绝”的效果。因此，话题的结束部分是至关重要的。
结束语不一定非得说一大段话，有时候水到渠成，无需多说时就不必再说。
有个别主持人总喜欢在节目终结之时喋喋不休地同观众套近乎，说一大段话，虽然节目很精彩，但结束语给人以狗尾续貂之感。作为面试的结束语，更要言简意赅，惜字如金，就如同写文章所说的“豹尾”一样迅捷而有力。
结束语不一定结束语要首尾呼应，评论点题，以情感人，触动心灵，梳理归纳，概述要点，由此及彼，引发联想，正确分析，合理建议。
主持人主持词的要点和技巧篇二
李佳明从主持风格上来分析，并不属于哪种主持风格，也没有刻意去追求主持的个性，他是从职业化的主持目标来拓展自己的主持发展道路，来寻求自己最佳的主持价值增长模式。下面本站小编告诉你主持人李佳明的主持技巧，一起来看看吧。
配角才能成就一个人的大舞台。
在这个世界上有主角就一定有配角,主角是人们关注的焦点，而配角容易被人们所忽视或遗忘，但是能在配角的位置上兢兢业业、踏踏实实、把心态放得很平和的人，终究能成大器，这是我一向的观点，中国女排主教练陈忠和，在他担任主教练之前，一直是做前任郎平的助理，做了很多年，在做郎平的助理期间，除了从主教练郎平身上学到了更多的东西以外，就是不断地积累执教经验，这一切都是他今天带领中国女排夺取世界冠军的基础，没有做助理的配角铺垫，就不会有今天他带领中国女排的成功。佳明在地方电视台有几年的工作经验，在《开心辞典》的栏目中，他充当着也是一个配角的位置，但是他心态平和，懂得用职业化的素养来要求自己，用职业化的主持行为来对待自己的工作，来满足电视机前的观众，我很喜欢佳明的这种职业化的心态和职业化的主持行为。在《绝对挑战》栏目中，佳明是主角，这个主角佳明是靠实力争取来的，是靠在配角的位置上积累得来的,没有《开心辞典》配角的经历，就不会有《绝对挑战》主角的风采。
我们不是说佳明将来就一定走明星式主持的发展道路，因为佳明是一个很职业化的主持人，但我们可以说佳明一定能成就自己的大舞台，一定可以找到自己最佳的主持发展模式。
我觉得佳明的亲和是不压抑，不给观众一个心理上的整体压抑感，从头到尾向观众渗透他主持职业化的一面。压抑的主持有几种表现形式。第一，高谈阔论，特别是有些主持人在高谈阔论的时候还喜欢摇头晃脑，极为不尊重观众，我们感到压抑;第二，表演的成分太浓，有些主持人不像是在主持节目，好像从头到尾都想表现自己，这样的主持我觉得很压抑;第三，不真诚的行为。有些主持人刻意去制造眼泪，刻意去制造笑声，那也太假了，我们觉得压抑。
我们看佳明的主持，一点也不觉得复杂，在理论上也没有刻意去追求主持的理论和主持的风格，佳明最大的成功就是他从心理感应的层面上把自己职业化的特点传递给了观众，让观众很快地就从心理上接纳他，认同他。这里引发出一个主持价值评判的思考：什么样的主持才是最成功的主持?过去我们总结一个主持人成功的时候，总是用个性或主持风格这些理论词汇来归纳。但我认为一个真正成功的主持人，就是在心理感应层面让观众全方位地接纳。心理感应没有理论的成分，只有观众对主持人感性的心理体验。比如《新闻30分》的梁艳多端庄呀。我好喜欢小丫姐姐的《开心辞典》。看王志的《面对面》，真过瘾。佳明主持的《绝对挑战》，味道好极了!如果我们的观众能从心理感应的层面发出这样直接、朴素的感应，那么我们的主持人就成功了，就得到了观众的认可。
佳明给我最大的心理感应就是不压抑，每次看佳明的节目，就是一句话：味道好极了!所以佳明是成功的。
主持泡沫现象。
泡沫在我们这个社会中是一种现象，有房地产泡沫，有股票泡沫，那么也有主持泡沫。主持泡沫就是主持人内在价值和舆论价值之间的偏差。
我们经常错误地把一个主持人的舆论价值等同于一个主持人的内在价值，主持人的内在价值是一个主持人综合实力的展现，是主持人内功的展现。而主持人的舆论价值是社会各界特别是传媒制造的舆论基调。当舆论价值被炒得很夸张，超过主持人真实的内在价值的时候，主持人的泡沫就产生了。主持人泡沫有一个最大的特征就是大多发生于年轻主持人身上，这需要引起电视主持界的警惕。如果主持人泡沫大量涌现，对主持人个人和整个的主持事业都会造成不良的影响。主持人泡沫最典型的一个例子就是曾经红透了大半个中国的湖南卫视金牌栏目《玫瑰之约》，这个栏目有一位男性主持人，说话娘娘腔简直无法让人忍受，而且当时他被媒体吹得天花乱坠。我对我的一个朋友说，这个节目迟早都会关门，因为男主持人的表现完全是泡沫，而我的那位朋友说我有毛病，那么好的节目不可能关门，结果几年过去了，我说得没有错，《玫瑰之约》告别了观众。
很多年轻的主持人都有泡沫的现象，因为他们/她们内在的价值还需要得到实践的检验和主持的积累，在内在价值还不是很清晰而且没有得到实践检验的情况下，如果媒体任意吹捧和赞美，将会出现主持泡沫现象，而且将来这种泡沫会得到价值回归，到那个时候对主持人的危害性是很大的。
佳明的主持，是一种远离泡沫的主持。首先，佳明应该说是低开而不是高开，不是一开始就把自己放在一个很耀眼的位置，而是在配角的位置上兢兢业业，踏踏实实;其次，佳明走的不是一条彰显自己主持个性的明星主持人发展道路，而是职业化的主持发展道路，职业化的主持最大的特点就是心态平和，用职业化来要求自己的主持行为，而且职业化能排除自己一切的杂念和情绪化的心理;最后，从佳明的发展道路来分析，从地方台到中央台，从配角到主角，佳明是用自己的内在的价值一步步走到自己的大舞台，而不是靠传媒的推波助澜来走向自己的舞台。
如果佳明是一只股票，我认为佳明是低市盈率的价值投资型股票，值得投资。
在主持人领域，我们可以引入全新的主持人价值投资理念，目的是认识主持人的内在价值，从价值投资理念的角度重新构建主持人价值评价机制，也从根本上杜绝主持人泡沫现象。我们可以设立以下几种主持人内在价值分析方法：
1、主持人基本面分析，包括形体分析、语言分析、气质分析、性格分析、服饰分析、肢体语言分析等。
2、主持人市场分析，包括市场定位和受众群体的定位。
3、主持人所属类别分析，例如新闻类主持分析、娱乐类主持分析、谈话类主持分析、体育类主持分析。
4、主持人历史现实分析，包括所主持过栏目的分析、所主持过栏目的综合评价。
5、主持人竞争分析，包括优势分析、劣势分析、风险性分析、主要竞争对手的分析。
6、主持人价值分析，包括主持价值模式的确立、主持价值增长模式的分析。
通过佳明的主持内在价值的启迪，我们引申出了主持人价值投资理念这一全新的概念，同时确立了主持人内在价值的分析方法，从而更全面系统地认识主持人内在价值，主持人价值投资理念是一个大的课题，需要以后做进一步地分析，这里只是做一个简单的概要。
主持人主持词的要点和技巧篇三
所谓不死板，不程式化，就是说主持人在主持每一次活动的时候，都应注意研究本次活动的内容及参与者的特点，因人因事的不同来组织语言。如主持青年人的活动，语言应当深入浅出明快，充满朝气，哲理性强，寓意深刻;主持老年人的活动，则要求适合老年人的特点，姿态大方稳重，语气温和亲切，语言庄重质朴;主持文艺节目，应当热烈、欢快;主持会议应该严肃、庄重等等。
不程式化还体现在开场白不能死板、机械、千篇一律。比如：“现在开会，请××同志讲话。”“舞会(宴会、晚会)现在开始。”这就落入俗套了。开场白要因境制宜，作灵活的设计。如设计会议开场白，就要自问三条：能安定听众情绪，形成专心听讲的气氛吗?能恰当地介绍发言的内容、发言人的身份进而吸引听众吗?形式新颖、不落俗套吗?符合这三条，开场白的效果肯定是好的，而良好的开场往往是一次活动成功的起点。
一场活动结束后，结束语也应避免俗套。大多数情况下，主持人会说：“××同志的讲话很重要，要认真领会好好学习。”或“感谢××同志百忙之中光临我厂(我单位)。”等。这类枯燥的套话、客气话已成为令人厌烦的、毫无真情实感、缺乏新意的陈词滥调。作为一名好主持人，不应按这样的程式语言来主持活动，而应有自己的特色。
(2)巧于连接。
主持一场活动，主持人起得正是一个牵线搭桥的作用，把整个活动连缀成一个有机的整体。主持人用连接语不外乎承上启下：肯定前面的，画龙点睛;呼应后面的，渲染蓄势。运用连接语连接时，方法多样，可以顺带，可以反推，可以借言，可以直说，也可以设疑和答问。总之，不要拘泥于一种方法，一种模式，呆板地“下一个节目是——”，“下一位讲话的是……”而应以别开生面、恰到好处为原则。
同时，会议主持人要善于引导与会者积极发言。引导的方法很多，可采用点将法、激将法或提问法等。适时、适度地提问，可以调动与会者的答疑兴趣。不论采用什么方法，主持人都应积极主动地使会议顺利进行，而不致于出现冷场的局面。
(3)应变有术。
主持一场活动，难免会遇到麻烦或变故，对此，主持人应设法加以应付。这里介绍几种方法：
如何应付“冷场”。
在某些场合，如会议，主持人常常会碰到“冷场”现象。“冷场”形成的原因多种多样，或是与会者对会议主题内容不熟悉，或因为没有充分的心理准备，或有人生性胆怯，不习惯公众场合的发言或表演。此时，主持人要注意分析“冷场”的原因，采取相应措施打破僵局。除了运用前面所讲的点将、激将、提问的方法外，主持人还可以自己做示范，自己带头先讲，以启发他人，抛砖引玉。另外，反复重复强调会议的主题、意义，消除听众的各种顾虑，也是激发勇气，扫除障碍，打破僵局的好办法。
如何应付“变故”。
在活动主持过程中，最能体现主持人机智灵活的是处理各种各样的变故。如在某次企业内部的联谊晚会上，发生了一次小小的变故，因主持人的巧妙应付，才避免了尴尬的局面。当时，主持人在报节目时，产生了小小的疏漏，他把妻子的名字说成是丈夫的，而把丈夫的名字说成是妻子的，引起台下哄堂大笑。但主持人并没有只说一句“对不起”就敷衍了事，而是加进了一句：“我之所以讲错，是因为这两个名字经常出现在一起，这对夫妻太恩爱了，我们愿所有的家庭，所有的夫妻都能像他们那样，恩恩爱爱，美满和睦。”主持人的机智赢得了台下观众热烈的掌声。
如何应付“偏题”。
讨论会、新闻发布会以及其他一些会议，常出现偏离中心的现象。如新闻发布会上，有些记者的提问离题太远，超越了中心议题等。遇到这种情况，主持人应正确把握会议主题，灵活机智，把不利局面扭转过来。这时，应善于提醒记者和与会者，明确会议的主题和中心。但话语要得体，不能伤害对方的自尊心。另外，也要把握好整个会议的时间，见好就收，以防再次出现“偏题”现象。
主持人主持词的要点和技巧篇四
意境是指诗歌等文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。不管是格律诗还是自由诗，如果没有意境就很难说是好诗，朗诵者表达不出意境，也就不算是上乘的朗诵。无意境的朗诵，情浮意浅，声音形式怎样变化多端，也弥补不了这根本上的缺欠。感受意境，要求思索、想象、回味、憧憬，紧紧抓住具体而微妙的构思与变化。同时，要在此基础上，引发浓烈的感情，并做到"因境抒情".
第一，诗歌往往充满了比喻和象征，如果不从意境感受着眼就往往使人眼花缭乱，如堕入云里雾中，不得要领。
第二，诗的语言较为凝练的特性，在诗作中显现出万千气象，不感受意境，只是局限于文字，诗昧就无从表现。
第三，诗的语言又具有跳跃性，更增加了诗歌的容量。朗诵者如果表达不出诗的跳跃中的内在程序，把一个个句子平摆浮搁地读出，意境也就无从表达了。
第四，因境抒情，从全诗的整体出发，在意境需要的前提下引发，避免片段感。
以《囚歌》为例。作者身陷囹圄而不屈，面对利诱而不惑，豪情壮志、气贯长虹。
人的身躯与狗洞，"自由"与永生，简洁鲜明的对比，造成了恢宏高远的意境。在朗诵时，必须提挈全篇，以具体的、形象的比喻和象征传达出意境的可感性，发挥意境的感染力。
这里需要指出的是，朗诵最忌讳脱离整体意境感受去图解比喻和象征，致使诗歌的朗诵有貌无神。
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音在高叫着：
"爬出来吧，给你自由!"
我渴望自由，
但我深知，
人的躯体，怎能从狗洞子里爬出!
我期待着，
地下的烈火升腾，
让我和这活棺材，
一齐烧掉。
我将在烈火与热血中得到永生!
比如，"爬出来吧，给你自由!"是诗人转述自己的所听所感，而并不是由一个说客出面，所以，在表达中充满了憎恶、否定的态度感情，从而也更增添了诗人赤诚的内心。如果朗诵者忽然以敌人的语气，甚至某种怪腔怪调表达，那意境便顿然消失。还比如，"我将在烈火与热血中得到永生!"本是表达诗人的热烈期望，深沉内在，自励自勉，如果朗诵者为加重语气分量，采用上扬语势，像是在发出号召，就会破坏应有之意境。
因此，意境，必须从整体把握，避免落人图解式的歧途。
基调是指全篇总体的思想感情运动显露出来的色彩和分量，是总的态度、感情的倾向，节律就是指诗歌及其朗诵的节奏和韵律。基调是全局性、整体性的问题，既要注意总体的色彩，即基本的态度、基本的感情，基调总的色彩制约着每个具体的句、段、行的表达色彩;同时，还要注意总体的分量，即态度的轻重程度，感情的浓淡程度。把握准了基调，也就把准了朗诵的总的色彩和分量，即总的倾向、方向和意向。
基调的确定，特别强调对文字作品的整体感受，然后细化为群体和个体的具体感受。最终形成整体对个体的统摄关照，个体对整体的呼应。
基调的声音表现，虽然离不开音高、音长、音强，但更强调音色的变化，如明暗、松紧、抑扬、顿挫的自如弹动，鲜活铺陈。
把握准了基调，朗诵就有了基本的方向，就不会偏离基本的方向。
节律是诗的生命，也是诗歌朗诵成功的关键。
格律诗由于字数一定，在朗诵时应体现出这一特点，使听者感觉出这一点，这很重要。停连不能打破她的格式，不能打乱重新安排，也就是说，文字语言中的标点符号同朗诵时停顿的位置是一致的，不能显出字数似乎不一定的样子来。
另外，格律诗还应体现出语节一定。语节含有音步、节奏的意思。语节一定，在诗的格律上表现为句中词的疏密度大体相近。不同的格律，有不同的语节安排，也不能乱来。
如五言绝句分为两个语节：
窗前|明月光|，
疑是|地上霜|
举头|望明月|，
低头|思故乡|
如七言绝句，分为三个语节：
渭城|朝雨|浥轻尘|，
客舍|青青|柳色新|.
劝君|更尽|.一杯酒|，
西出|阳关|无故人|.
除了字数一定，语节一定之外，格律诗的朗诵还要注意韵脚呼应和平仄相合。在字数、语节、韵脚一定的情况下，平仄相对应，于是就可以变得更为错落有致，节奏的抑扬回环更加鲜明，这就使人感到音韵铿锵，倍觉动听。
自由诗因为它字数不定，语节不定、平仄不定，甚至韵脚不定。把握节奏、重视诗味就更显重要。朗诵时，如果不把握节奏，只剩了"自由"而丢掉了"诗"，而诗味，恰恰从节奏中来。自由诗朗诵的节奏，既体现着意境美，也显示着音韵美，善于把握节奏，诗味便彰显出来。这里一是要注意呼应对称，二是要善于起伏跌宕、灵动停连。当然，要避免主观随意的忽高忽低，忽快忽慢，使得语节、诗行、诗节杂乱无章，听似起伏跌宕，大停大连，实则破坏了诗的形式，打乱了诗的步伐。因为朗诵者的主观随意性处理，有可能会破坏诗人严谨的构思和布局。
专业考试中的诗歌朗诵，虽然面对的只是几位主考老师，但也是属于"当众朗诵"，当众朗诵最忌讳的就是平平淡淡，不起波澜。当众朗诵诗要讲究"高潮"，即在最为关键之处，经过极有冲击力的强化表达，给人以震撼，使听者产生强烈的"巅峰体验".而这种效果的出现是就要抓住重点，着力表达重点和高潮要注意：
第一，重点，如画龙点睛，他解释诗歌的精神的实质、感情的高点、意义的趋向、艺术的分寸。
第二，重点要少而精，不宜散乱，不宜杂多。只有少而精干，能突出也才会深刻。
第三，重点不是单纯的理智产物，必须同时是感情产物，不仅是"语意的解读"，还应是语趣(理趣、情趣)的表露。
第四，重点不是单纯的加重声音，但那声音一定与众不同，那效果一定不同凡响。重点是轴心，是路牌。
第五，非重点相辅相成，在比较中仍存在，在对比中显现。
考生朋友：诗言志，诗传情，动真心，传真情，有章法，定成功。
诗歌。大体上可分为两类，即格律诗和自由式。格律诗，也叫旧体诗，广义上还包括词，统称古诗词。自由诗又叫新诗，在我国，新诗主要是从五四运动以后，随着白话文的兴起和西方诗歌的影响而发展起来的。不管是格律诗还是自由诗，作为专业考试朗诵之用，首先就要选好作品和深入理解作品。
因为不是所有的'诗歌都适合朗诵。选好作品需要注意以下几点：
第一，作品一定是自己喜欢的，别人推荐的作品即使再好，但是朗诵者本人没感觉，调动不起朗诵的愿望，那也不适合来朗诵。
第二，作品内容便于理解，不能深奥难懂。看着都费解的，朗诵出来效果也不会好。
第三，语言要琅琅上口，诗作本身韵律感强，有较鲜明的节奏起伏变化，形象生动，容易产生一定的冲击力。
第四，感情挚烈，具有一定的变化幅度和对比。
第五，篇幅适中，不宜太短或太长，要有完整性。
一般不要选择节选片段的作品。
选好了作品，还要在深入理解上下功夫。深入理解包括既要吃透作品的原意，还要了解作品产生的年代和写作背景，还要了解作者的生平、创作和他其他相关的作品，而不能简单地理解了大概的意思就上场朗诵。诗的语言是非常凝练的，往往表面浅显易懂的句子的背后蕴含着深刻的意义，这是表面化的理解所体会不到的。深入理解有一点就是准确把握诗所反映的特定时代的情绪并加以准确表达，如果不对以上那些背景的东西加深了解认识，表达出来就可能是一种当下时代的情绪，这就不准确了。
情景再现定义：在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪。在朗朗读者脑海里不断浮现，形成连续活动的画面，并不断引发相应的态度、感情，这个过程就是情景再现。
(一)理清头绪：脑海里连续活动的画面----开头是?----接下来的变化?---如何发展?---结果?---那里是特写?---要心中有数，不温不火。
(二)设身处地：处于事件的情理之中，主要是获得现场感，产生"我就在"的感觉。
(三)触景生情：是情景再现的核心，朗读中特别强调积极的反映，在毫无准备的情况下，一个具体的"景"的刺激，马上引起具体的"情"，又要完全符合稿件的要求。
(四)现身说法：既然稿件中的情景始终"再现"，那么，把这情景再现的过程转述出来，朗诵者在脑中再现了文章中的情景，经过自己的消化吸收，加工制作，使听众产生某中情景的再现，从中受到感染。
主持人主持词的要点和技巧篇五
其要领是：先学会蓄气，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像闻花一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习46次。
我们把第一步骤称为吸提推送，吸提的气息向里向，推送的气息向外向下，在推送同时做气息延长练习。我们推荐三种练法：
1、数数练习：吸提同前。在推送同时轻声快速地数数字12345678910，口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。
2、数枣练习：吸提同前。在推送同时轻声：出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少（吸足气）一个枣两个枣三个枣四个枣五个这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复46次。
3、数葫芦练习：吸提同前。在推送同时轻声念：金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦（吸足气）一个葫芦二个葫芦三个葫芦，这口气气尽为止，反复46次。
数数字、数枣、数葫芦控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。
经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发啊音（大嗓发啊是外送与练气相顺），女生发咿音（小嗓咿是外送）。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。
主持人的语言特点
1、亲切、自然、口语化
主持人与听众进行面对面的交流，用说话来传达信息，吸引注意。主持人的`语言不同于书面语，具有鲜明的口语化的特点。语言的口语化是指语言亲切、自然，大众化，通俗易懂。但主持人口语化的语言和人们日常生活中所使用的语言仍然是有差别的。
把人们的日常用语进行筛选、提炼、加工，抛弃随意和不规范，保留通俗、灵活、生动、简洁，吸收书面语集中、有序的特点，才能成为主持人的语言。
2、个性化
别林斯基说：风格是在思想和形式密切融会中，按上自己的个性和精神独特性的印记。主持人的语言表达除了要求亲切、自然，突出口语化的特点以外，还需要展示出主持人的自我个性。充满个性化的语言风格，要求符合主持人的身份、年龄、性别和当时的场合与主题的需要，或娓娓道来，或热情四射，或风趣幽默，或成熟稳重，或庄重严肃，体现出丰富多彩的主持语言。
3、把握主题
主持人的语言应该牢牢把握住活动的主题，引导听众，能让他们了解这场活动的目的、意义以及有哪些内容。突出主题的方式有很多种，可以直截了当地告诉听众，也可以用比喻、暗示等方法。但是主持人的语言要紧紧围绕主题，收放自如，发现偏题后，及时将话题拉回来；不要无限扩展，收不回来，导致离题万里。
4、对象感强
主持人语言要求对象感强。有对象感是指主持人在说话的时候，让听众有强烈的参与感，让听众和主持人形成交流和互动。对象感强的语言，能使听众和主持人拉近心理距离，达到良好的沟通。主持人应该在话语中多使用我们、您、大家、朋友们、让我们一起来词句。
主持人主持词的要点和技巧篇六
2、调动氛围。
3、推出演讲嘉宾。
二、主持公式。
1、开场白(1、问好;2、感谢;3介绍自己。)。
2、主持会议(1、告诉大家会议开始;2、宣传会议纪律)。
3、介绍会议背景。
4、介绍主讲嘉宾。
5、活跃氛围。
6、请出主讲嘉宾。
主持稿：
好，谢谢、感谢各位热情的掌声!问候在座各位最优秀，最热爱学习的伙伴们，大家晚上好!
(掌声)很高兴，在这里见到这么多位热爱学习的好朋友，真诚的友谊，来自于简单的自我介绍，那我的名字叫，来自队。是本次演讲的嘉宾主持。谢谢!(掌声)。
那么演讲开始之前呢，先请大家和做个小小的活动。这个小小的活动呢，有助于我们听课的效果至少提高百分之三百以上。请在座的各位朋友轻轻地举起您的左手，有手的观把手举起来!好，拍拍您左边朋友的肩膀，告诉他，感谢您给我一个良好的学习环境(感谢您给我一个良好的学习环境)!好，再举起我们的右手，拍拍您右边伙伴的肩膀，大声的告诉他：谢谢您给我一个良好的学习环境(谢谢您给我一个良好的学习环境)!好，请大家呢，再检查您包里兜里的手机或小灵通是否调成振动档或关机状态，给大家5秒的时间先检查一下。成功者凡事立刻行动哦!
好，下面呢请大家再次举起我们的右手，生命在于运动哦。好，请大家跟一起对您身边的伙伴讲：我承诺(我承诺)，假设我的手机一响起(假设我的手机一响起)，我立刻把它送给您(我立刻把它送给您)，我言行一致(我言行一致)。因为言行一致是成功的开始(因为言行一致是成功的开始)。好，为我们言行一致和立刻行动，热烈掌声鼓励一下(掌声)。
那么首先呢，很开心，非常欢迎大家光临我们的大学生创业演讲演讲会。随着高校的扩招，大学生就业越来越困难，到底是就业还是创业，我们该何去何从。今天，我们请到了大学生创业导师x老师来到我们学校做创业演讲。
那么现在呢，先做个小小的了解。请问在座的各位朋友，有听说过黄一鸣老师或者在海报上看到过x老师介绍的，请再次挥挥手让我认识一下(举手)。哇，全场的朋友啊。为我们的先知先觉，再次的掌声鼓励一下(掌声)。
那么今天现场呢，x老师的演讲和以往的校园演讲不一样!今天呢，是美国互动式的演讲，那么现在请问大家哦!在互动式的演讲当中，我们要得到一个更好的学习效果。当老师问到大家问题的时候，大家要不要大声地回应呢?要还是不要?(要)当老师叫我们“掌声鼓励一下”时，应该怎么做呢?(鼓掌)，现在就想听听各位世界级、超一流的掌声，好不好?(热烈掌声)。
主持人主持词的要点和技巧篇七
所谓准确，是指发音正确，一方面，不可读错别字，另一方面，不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。
所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不对后语，或者结结巴巴，使人听不清楚或弄不懂。
2.明快清脆。
这既是指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，快言快语，有什么说什么，又是指声音要干脆利索，爽利痛快，不拖泥带水。
3.圆浑清亮。
如果说“正确清晰”是要求声音表达科学化的话，那么“圆浑清亮”则要求声音表达艺术化，其内涵主要指：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦耳动听，有滋有味。
4.富丽清新。
只是指声音既要富于变化，丰富多彩，又要清爽新鲜，生动活泼。
5.坚韧清越。
坚韧，是指声音坚实，耐久、有力，有始有终，清越是指声音婉转悠扬，给人留下深刻的甚至难以磨灭的印象。
达到“声音美”的主要技巧。
1规范语音的技巧。
音节读准——简单来说，就是按照普通话的标准和规范来吐字发音，使发音正确，声调准确，字正腔圆。也就是说，按普通话的构成要求案子音节的声母，韵母，声调念准，进而读准每个常用音节，常用汉字不过4000个左右，他们都离不开418个音节和阴平，阳平，上声，去声四个音调，因此，只要下苦功，读准声母，韵母和声调，从而读准全部音节都是不难做到的事情。
音节协调。
适当多用一些双音节词，四音节词讲话或练习朗诵，可以增强语言的响声度和节奏感，读起来朗朗上口，听起来比较优美悦耳。
运用拟声调，象声词，也是使音调协调的一种方法，它既可以使被表述的失误形象生动，又可使声音和谐，达到声与形的有机统一，添加语言的感染力。
韵调和谐。
这里所说的“调”。是指声调，汉字一字一个音节，每字又有四声即平仄(ze)之分，如果声调搭配得好，就可出现高低抑扬，急缓起伏之情势。
平声字和仄声字交错使用，可以形成声音的抑扬相应，高低相配，急缓相间，起伏相连，从而使声音刚柔相济，协调和谐。
2选择语气技巧。
语气，即说话的口气，它既存在于书面语言之中，更存在于口头语言之中，在书面语言里，主持人的语气要通过观众的听觉引起思维才能感受，认识，体会。而口语表达中的语气，将句式，语调，理性，词彩，音色，立场，态度，个性，情感等融为一体，由观众直接诉诸于听众的听觉，听众当即就可直观的感受到。因而，它对口语表达的效果产生直接的立竿见影的影响。语气之强弱，长短，清浊，粗细，宽窄，卑亢等变化，均能产生不同的效果。
语气的内涵是多方面的，它具有多姿多彩的复杂形态，语气的多样性是语言本身丰富性的反映，也是语言能力强的一个表现。语气不同，表情达意也就有所不同，其中尤其以声音和气息状态至为重要，朗诵者必须通过声音和气息将思想感情表达出来，而不同的声音和气息表达不同的的思想感情，才能使朗诵者具有形象色彩，感情色彩，理性色彩，语气色彩，风格色彩，有了恰当的语气，才能增强语言的魅力，才能恰当的表达思想感情，才能调动听众的情绪，才能引起共鸣。
感情色彩声音形式发声技巧。
爱的感情气徐声柔口腔宽松，气息深长。
憎的感情气足声硬口腔紧窄，气息猛塞。
悲的感情气沉声缓口腔如重负，气息如尽竭。
喜的感情气满声高口腔似千里轻舟，气息似不绝清流。
惧的感情气提声凝口腔像冰封，气息像倒流。
欲的感情气多声放口腔积极敞开，气息力求畅达。
急的感情气短声还口腔似弓箭，飞剑流星，气息如穿梭。
冷的感情气少声平口腔松软，气息微弱。
怒的感情气粗声重口腔如鼓，气息如梭。
疑的感情气细声黏口腔欲松还紧，气息欲连还断。
总之，语气要服从内容，语气要看对象，语气要质朴自然，贴近生活。
3调控朗诵的速度技巧。
朗诵的速度，是指朗诵中音节的发音世间长短，或者说单位世间里吐字的数量，大体分快速—中速—慢速三种情形。
现实生活中，我们平常说话速度的快慢与情感因素密切相关，但我们并没有特别在意自己的语速和情感表达之间的关联，针对朗诵而言，完全可以借鉴这些关联。
慢——回忆，伤感，讲述旧事等。
快——高兴，激动，兴奋，愤怒等。
中——不带有任何感情色彩的。
快速：一般用于表示紧张，激动，惊奇，恐惧，愤怒，急切，欢迎，兴奋的心情，或者用于叙述急剧变化的实物，与惊险的场景。或用于刻画人物的机警，活泼，热情的性格等。
中速：一般用于感情与情节变化起伏不大的场合，或用于平常的叙事，议论，说明，陈述等。
出自 COocO.neT.CN
慢速：大多用于表示沉重，悲伤，忧郁，哀悼的心情，或用于叙述庄重的情景。
一句话就是快慢要适宜，快慢要得体。
朗诵的速度，主要取决于一下因素：
一是取决于内容和情节。
综合而言——内容和情节本身的客观要求，是决定表达速度的最主要依据。
二是取决于表达者的年龄，显然，朗诵同样的内容，少年儿童快于年轻人，青年人快与中年人，中年人快于老年人。
三是取决于听众的年龄和接受能力，一般来说，对于老年人和少年儿童或接受能力相对较低的听众，或听众普遍对某些内容感兴趣，不少人都像将其记录下来的时候，应该把表达的速度放慢些。
节奏与速度有密切的联系，但又不是等同的，节奏不单是一个速度问题，节奏是一种有秩序的，有规律的，协调的变化进程。
在朗诵过程中，节奏包括哪些要素呢?大体有以下这些。
结构的疏与密，内容的详与略。
情节的起与伏，情感的激与缓。
声调的抑与扬，音量的大与小。
态势的动与静，速度的快与慢。
语流的行与止，过程的长与短等等。
这些要素的综合运用，便会形成节奏，形成有声有语言的乐章，激荡听众的情感，启迪听众的思维，引发听众的共鸣，鼓舞听众，感召听众。
1换气停顿。
人的正常呼吸大约是4秒到5秒一次，由于换气的需要，在表达过程中必然要有停顿，这种即为换气停顿，特别是长句子，中间没有也不应有标点符号，而一口气却无法说完，必须酌情进行换气停顿。
换气停顿要恰当，必须服从内容和思想感情表达的需要。尽管换气停顿的具体方法个人不尽相同。单是，却不能随心所欲像在哪里停顿就在哪里停顿。
2语法停顿。
语法停顿是根据句子的语法结构所作的停顿，这种停顿一般根据标点符号进行世间长短不一的停顿，凡有标点符号的地方都应有适当的停顿，停顿世间大体是：句号分号冒号逗号顿号。至于省略号、破折号、感叹号、问号等。要根据共同使用的地方和表情达意的具体情况来确定停顿时间的长短，另外，章节停顿段落停顿句群停顿句子停顿。
3逻辑停顿。
逻辑停顿是指在朗诵过程中，有时为了表达某种感情，强调某一观点或概念，突出某一事物或现象。在句中没有标点符号的地方作适当停顿，它不同于前两种停顿，逻辑停顿是最小单位，常常是一个词。
4心理停顿。
心理停顿又称感情停顿，没有固定模式，既可以在句子开头停顿，也可以在句子中间或结尾停顿，心理停顿可短可长。短则几秒，长则几十秒，几分钟。由表达者根据所表达的内容或情感的需要，自行设计和掌握。心理停顿可以用于以下场合：
第一，论理之后举例说明，须作停顿，举例结束亦作停顿，前者是为了引起听众注意你的“转折”之后，后者是为了让听众引发联想，举一反三，触类旁通。
第二，设问之后回答之前须作停顿，如前所说，有些设问是不作答，而有些设问是自问自答的，在设问后自答前，应作停顿，既可使听众产生悬念，还可以为后面的出人意料的巧妙回答作出铺垫。
第三，感叹或感叹之余须作停顿，感叹之余，紧接着运用心理停顿，以加深听众的印象，引起听众的共鸣。
第四，话题转移或告一段落之际须作停顿，这是为了让听众将已讲完的话题暂时搁下，做好迎接新话题，新内容的心理准备。
主持人主持词的要点和技巧篇八
我们所发出的声响都是依靠两片声带震动而成，本质上没有多大的差别，但是震动经过了咽、喉、口腔、鼻腔、胸腔等人体自然的空间后被逐渐修饰、放大，形成自己的风格，最终传达到听众的耳朵里。在我们说悄悄话(用气声)的时候，声带并没有震动，仅仅依靠气息的摩擦，再怎样用力，也不会有任何声响，因为没有震动，也就没有共鸣!反之，要追求声音洪亮，一味依靠声带的强烈震动，只能造成声带充血，声音嘶哑。唯一的解决办法就是充分利用共鸣腔，让震动在口腔、鼻腔甚至胸腔得到共鸣，放大，自己的声音才会饱满、圆润、高扬。
教你几个小技巧：
2、提颧肌：微笑着说话，嘴角微微向上翘，同时感觉鼻翼张开了，试试看，声音是不是更清亮了。
3、挺软腭：打一个哈欠，顺便长啸一声(注意周围有没有人哦!)。
5、降低喉头的位置：(同上);喉部放松、放松、再放松;。
发音靠震动，震动靠气息，所以，要使声音洪亮，中气十足，就要有饱满的气息。呼吸要深入、持久，要随时保持一定的呼吸压力。平时可以多做一些深吸缓呼的练习，最好在练习说话的时候先站起来，容易寻找到呼吸状态，要坐的话，也要坐直，上身微微前倾。运用气息的时候，千万不要“泄气”，要在上述的呼吸压力中缓缓的释放，并且要善于运用嘴唇把气拢住。这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。
主持人主持词的要点和技巧篇九
“其实作为一个主持人，我一直恪守着三条原则”，朱军说到，“第一要作个倾听者，其次是提问者，最后才是辩论者。”大家都对如何做一个主持人，如何更好的把握提问技巧比较感兴趣，朱军告诉大家“无技巧就是最高的技巧，重点是和你采访对象真诚的交流，那时你就会忘掉技巧。”朱军还现场演绎了如何采访，而且判断十分准确。
“其实作为一个主持人，我一直恪守着三条原则”，朱军说到，“第一要作个倾听者，其次是提问者，最后才是辩论者。”大家都对如何做一个主持人，如何更好的把握提问技巧比较感兴趣，朱军告诉大家“无技巧就是最高的技巧，重点是和你采访对象真诚的交流，那时你就会忘掉技巧。”朱军还现场演绎了如何采访，而且判断十分准确。
主持人主持词的要点和技巧篇十
“我认识你们单位的××”，“我和××是同学，关系很不错”，等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。
2.不当反问
主考官问：“关于能否考上，你的期望值是多少?”应试者反问：“成败就看你们的了?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。
3.不合逻辑
考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。
4.本末倒置
例如，一次面试快要结束时，主考官问应试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位应试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们的`学校有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的领导吗?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位应试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。
（二）面试中，忌不良习惯
手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。
脚：神经质般不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。
眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯着考官，又难免给人压迫感，招致不满。
脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉，一张活泼动人的脸很重要。
行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信；反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官会将你看“扁”。
总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。
面试中常见不良表达方式:
1、言之无物。
2、重复哆嗦。
3、口头禅多。
4、颠倒结巴。
5、仪态失当。
6、表情单调
7、动作过多或过少。
(三)面试礼节
1. 在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到都是致命的，而提前半小时以上到达亦会被视为没有时间观念。到达面试地点后应在等候室耐心等候，并保持安静及正确的坐姿。
2. 在面试办公室的门外等候。当办公室门打开时应有礼貌地说声： “ 打扰了。 ” 然后向室内考官表明自己是来面试的，绝不可冒然闯入。假如有工作人员告诉你面试地点及时间，应当表示感谢。
3. 假如要敲门进入，应该敲 2 回是较为标准的。敲门时千万不可敲得太用劲。进门后不要用后手随手将门关上，应转过身去正对着门，用手轻轻将门合上。
4. 进入面试室后，等考官告诉你 “ 请坐 ” 时可坐下。坐下后不要背靠椅子，也不要弓着腰，并不一定要把腰挺得很直，这样反倒会给人留下死板的印象，应该很自然地将腰伸直.
5. 与考官交谈时不需要应始终注视对方在交谈时应当显得自然，平时怎么和别人交谈的，就怎么去做。当然更不能漫不经心地四处张望。
6. 面试结束后，站起来对考官表示感谢。在走出面试室时先打开门，然后转过身来向考官鞠一躬并再次表示感谢。然后轻轻将门合上。
主考官的面试排得很紧，每半个小时三个同学，谁先来谁先面试，可能有的同学迟到，后面的就替补上来。但也不要提早太多，如果时间没到，可在公司门口转转，千万不要跑去长时间等候，因为不会因为你早到就会给主考官留下好印象。
头发梳整齐，皮鞋要擦亮，穿着要得体，牛仔裤也不要污点斑斑，男同学胡子要刮干净，注意头皮屑。女同学不要浓妆艳抹，不要用太浓烈的香水。
有的同学面试时，两条腿不停地晃动，这些都是不礼貌的，这种场合还是有约束比较好。另外，讲话要选择正式用语，不要使用网络用语或者俗语。
有一次，面试一位同济大学的同学，美籍华人主考官和他讲英文，这位同学讲得很不流利，主考官说他讲得不好，他说同济大学教的都是德语，言下之意是他会讲很好的德语，那位美籍华人恰好是德国留学生，于是说，好吧，我们来讲德语。问了两个问题，他都答不出来。人都有同情弱者的心理，尽可能地表现出相对的无助。
有的同学在某公司实习，问他为什么不留在对方公司，于是他把公司指责了一番。这时候，作为主考官就容易产生联想，如果这位同学离开了，是不是也会在背后这样议论-公司呢？所以，这样的同学是不敢要的。
主持人主持词的要点和技巧篇十一
新闻采访的成功与否，往往决定新闻报道的成败得失。那么，怎样才能取得新闻采访的成功呢?在面对突发事件的时候，为了抢在第一时间采访到第一手资料，采访人往往来不及对采访细节作出任何思考，就要立即赶往事发现场。突发事件的现场会很混乱，要理出头绪找到事件的当事人或目击者，并不是件容易的事。在此过程中，全部注意力就是“抢”到新闻，而抓住重点，关注细节是非常重要的。
什么是重点?受众关心的，就是我们要采访的重点。记者型主持人在采制新闻时，具有一般记者不可替代的优势，即一条新闻从采访到录制完全可以在现场直接完成，他既是新闻的直接播报者，又是新闻现场的观察者，同时也是事件的直接调查者，非常有利于进一步挖掘事件背后鲜为人知的曲折和事件的深层意义，从而深化新闻主题，缩短新闻采制时间，有效地拉近与受众间的距离，更加突出现场报道的真实性和生动性。
但是，伴随这一优势，对记者型主持人的采访技巧也提出了更为苛刻的要求，即采访者必须具有较强的观察与判断能力，不仅能够抓住重点，一针见血地提出问题，还要独具慧眼，善于发现细微且具有警示意义的重要环节。思维要敏捷，通过情景交融、形声并茂的前后语言贯穿，让受众“身临其境”。
经常出去采访的人都有这样的体会：一些被访对象在接受采访时经常东拉西扯，词不达意，或说话“兜圈子”，不能或不愿正面回答记者提问，甚至会把记者绕进他的话题、渐走渐远而忘记了本来的提问。究其原因，一是采访者失之于明确的重点话题引导;二是采访者所提问题含义模糊或大小失当;三是采访者所提问题词不达意或不及要害。因此，作为一名记者型主持人，在现场采访时，必须熟练掌握“提问”的艺术。
细节的采访是提高整条新闻可看性，并起到画龙点睛作用的又一关键。记得多年前笔者采访过一条新闻，报道的是两名街头小摊贩因卖豆腐发生争执而大打出手、纠纷过程中一方失手将另一方打死的事件。
对于该事件的基本案情，我通过警方很快就弄清楚了，接下来就开始以事发原因为重点对嫌疑人进行采访。当事件的来龙去脉都采访好以后，我突然意识到有一个极为重要的细节还没有提及。我问嫌疑人：“引发你们纠纷的豆腐值多少钱?”嫌疑人被我的提问一下子刺痛了，低下头去顿了一会，才嗫嗫地回答：“五毛钱”。说完，竟懊悔地痛哭起来。是啊!只因区区五毛钱却断送了两个家庭的幸福，这是多么不值啊?!这个细节的采访，一下子把这条新闻的价值和特点凸显了出来，我当即决定就用《五毛钱豆腐引发的命案》来做新闻的标题。这条报道播出后，在社会上引起了强烈的反响，当事人对自己一时冲动造成恶果的懊悔之情给人留下了深刻的印象。正是因为有了对细节的关注，一篇情节简单的刑事案件报道才产生了不同凡响的教育警示意义。
二、人物采访要平等对话，善于倾听
如果说新闻采访是短平快的节奏，那么专题节目的采访就是深挖细究的工作了;如果说新闻采访更多的是提问式的，那么专题节目的采访，特别是人物的采访，就是在宽松和谐的氛围中展现给电视观众的双向互动交流。
首先，人与人之间是平等的，彼此需要平视的眼光，在人物采访中亦是同理。就人物采访来说，虽有主、客之分，但并非采访者与被采访者你问我答的一般性流程，而是需要通过双方情感语言的交融，实现双向的.实质性交流。因此，主持人(采访者)必须以足够的热情与真诚打动被采访者，使其在较短的时间内产生积极的情感响应，从而在平等和谐的语境空间制造预期的传播效果。
我们在选择人物作专题时，被采访者刚开始往往不能及时进入角色或找到感觉，特别是那些缺乏被采访经验的对象，面对一个陌生的记者，不可能马上敞开心扉把自己的故事完全呈现出来，这就需要我们在全面展开沟通之前，能够尽快地与其建立起信任感和亲近感。比如，在提问前，应先与采访对象闲聊几句，也许一个亲切的问候，也许一个小小的幽默，都可以松弛现场气氛，使被访者的精神得到放松并渐入佳境。在此基础上再适时切入主题，并在主题的界定中通过有效的引导，促使被访者能以平等交流的心态踊跃发言。主持人应该做到：既不盛气凌人，也不唯唯诺诺，只有这样才能实现真正的平等对话和无障碍交流。
其次，主持人(采访者)善于倾听是尤为重要的，善于倾听不仅显示对对方的尊重，也是索取更多谈话内容、集中随机智慧的有效方式。在人物采访时，我们经常会碰到两种类型的被访者：一种是性格外向型，一打开话匣子就滔滔不绝的快人快语;一种是性格内向型，不善言辞的“慢热型”角色。面对不同的采访对象，我们应该怎样驾驭整个采访呢?以我自身的实践和体会来说，对于前者，需要的是事先沟通，直截了当地把采访要点告诉给他，让他随时围绕我的话题展开而不至于偏离主题，但同时又不宜频繁打断他的话，相对保持被访者的兴奋点;对于后者，需要的则是保持足够的耐心，运用循序善诱的启发，给他相对宽裕的心理和思想准备，然后站在他的角度，帮他一起回忆，慢慢将话题引向深入。
总之，不管哪一种被采访类型，善于倾听总是取得沟通的重要途径。实践表明，在良好的沟通氛围和有效的启发中耐心倾听，每个被访者都会有很多的故事可以讲出来，如此制作的人物专访节目便有血有肉，显得异常的丰满。当然，笔者在采访工作中也经常遇到一种意外的情形：原本在事先沟通时听到了被访人较为精彩的语言表达，然而到了正式采访时，却发现他居然讲得一点儿也不精彩了。于是就要求他再讲讲，希望他再次讲出精彩的看点，但结果往往使人大失所望，即使稍有改善，也全然没有了第一次讲述时的那种灵动。这说明主持人还要把握倾听的最佳时机，在前期沟通的时候应该把握分寸，把重点和精彩的内容留到正式采访时来挖掘，而不让被访者失去倾诉的冲动和热情。
三、直播采访要准备充分，把握主线
直播节目除了新闻之外，更多的是大型活动或综艺类节目。这类节目在直播之前，各道工序都会进行细致的准备，而且在直播前会进行彩排、录制备播带等。通常情况下，主持人只要准备充分，基本不会有大的问题。但是，在大型活动的直播中，如果安排有采访的环节，那么，主持人的提问是否简洁、是否具体就显得尤为关键，如果提问一长，被访者就容易前记后忘，东拉西扯，让采访变得平平淡淡、枯燥而且多余了。因此，主持人的提问宜短不宜长，应清晰而具体，以便于得到有效回答，使现场采访起到画龙点睛的作用，使大型活动的直播取得生动鲜活的播出效果。
在直播节目中，主持人的前期准备工作也称之为“静态采访”，应该说有相对充裕的时间把它做得非常到位。台上面对面的交流也称之为“动态采访”，这一过程从表面上看只是几分钟甚至几十秒而已，但是为了这短暂的瞬间，记者更需要事先准备充分，要尽可能地考虑到有可能出现的细节问题，并临时根据现场情况，灵活机动地运用心理战术，最大限度地调动采访对象。对嘉宾临场游离主题的一些“题外话”要及时拉回话锋，引导其走向设定的主题。
综上所述，记者型主持人的采访技巧的确是一门艺术，需要我们不断地去实践和摸索，不断地去总结和提高。笔者认为，作为一名记者型主持人，在做好本专业的知识储备之外，还要不断地学习其他节目主持中需要掌握的知识，在平常的生活、工作中也要做有心人，不断积累，唯有如此，才能在主持过程中灵活机动，融会贯通，驾轻就熟，游刃有余，即使面对不同的采访对象，也能相机行事，灵活沟通;即使遇到专业性强的话题，也能避免说出“隔行如隔山”的外行话，从而使自己充分彰显个性魅力，让观众建立起对主持人的信任感。
主持人主持词的要点和技巧篇十二
在主持人领域，我们可以引入全新的主持人价值投资理念，目的是认识主持人的内在价值，从价值投资理念的角度重新构建主持人价值评价机制，也从根本上杜绝主持人泡沫现象。我们可以设立以下几种主持人内在价值分析方法：
1、主持人基本面分析，包括形体分析、语言分析、气质分析、性格分析、服饰分析、肢体语言分析等。
2、主持人市场分析，包括市场定位和受众群体的定位。
3、主持人所属类别分析，例如新闻类主持分析、娱乐类主持分析、谈话类主持分析、体育类主持分析。
4、主持人历史现实分析，包括所主持过栏目的分析、所主持过栏目的综合评价。
5、主持人竞争分析，包括优势分析、劣势分析、风险性分析、主要竞争对手的分析。
6、主持人价值分析，包括主持价值模式的确立、主持价值增长模式的分析。
通过佳明的主持内在价值的启迪，我们引申出了主持人价值投资理念这一全新的概念，同时确立了主持人内在价值的分析方法，从而更全面系统地认识主持人内在价值，主持人价值投资理念是一个大的课题，需要以后做进一步地分析，这里只是做一个简单的概要。
主持人主持词的要点和技巧篇十三
1、收麦问题：
1）麦上人30秒后没有声音的、播放色情图象和声音的、麦极其杂乱的、衣冠不整上境的、在麦上恶意攻击人的都要收麦。
2） 有紧急重要的事情时可收麦（例：服务器重起、房间有重要事情宣布，要给聊友解释清楚）
５、房间广播：
房间内不可太频繁的发广播。
５、提临管：
1）有１０个以上正管在时不可提临管（经过考核的临管除外）
2）提临管不可超过三个（没有能力、不会操作、不回答聊友有关设置问题的一律不可提为临管）
3）是哪个正管提的临管就要对此临管负责（教临管尽量不要犯必要的操作错误）
二管理员规定
１、uc论坛
１、主持人要会登陆论坛，使用论坛。
1）在版面不可发表不利于区域、房间发展和不利于管理之间团结的帖子，更不可在帖子上争吵。
八、语音主持工作指南
1.主持人是聊天室的形象代表，应口齿清楚且对聊天室有强烈的责任心。 努力给广大聊友创造文明。健康。和谐。温磬。的聊天环境。
2. 主持人有责任为大家管理麦序。
4. 网友的发言没有声音，音量过大或过小； 噪音太大；网速过慢，导致声音严重断续，无法听清；主持要及时收回，并进行提醒，安排再次发言。如果连续两次语音条件不合格，要转给下一个人。不能让人连续长时间试麦。情况允许可以安排其它主持与他对聊试麦。但要注意，有的时候网络不好，可能只是主持没有听到，因此收回前要询问其他网友。
5. 主持上管服务期间，应集中精力做好管理工作，麦序少时自己多上麦，麦序多时自己要尽量少上，把机会让给大家。不得擅离职守。
7. 在做到以上责任的同时，尽可能再做到：向刚进入房间的朋友致欢迎词。
8. 对朋友提出的各种问题和要求，应尽可能耐心地解答。产生误会或出现争执时，应善于化解和淡化矛盾。
２、上管规定：
1）管理员不可带情绪上管，更不可酒后上管。
2）房间上管时不可摘麦（摘麦不可超过5分钟），对聊不得超过５分钟。
3）每天上管时间必须不少于2小时。
4）上管时不得乱跑，不得换马甲在下面。
5）上管时眼要看屏幕，耳要听麦（做到眼亮耳灵手要快）
３、管理员权力的终止：
a、管理员辞职后三个月以后方可申请主持人并接主持人受考核。
b、发生下列情况之一时，将不经通知直接撤销其管理员职务，被撤职管理员6个月内不再接受其申请：
1） 在线时间严重不足，填写的管理时间和实际管理时间严重不符，弄虚作假的。
2） 利用虚假资料和信息进行申请者或利用多个id进行申请的。
3） 在聊天站乱用踢人，管理员消息及违规使用权限的。
4） 在聊天站或论坛使用隐晦的语言进行冷嘲热讽者，将视情况给予一级警告或者二级警告。用不文明言语辱骂他人，撤消聊天站权限。
主持人主持词的要点和技巧篇十四
20春节晚会主持人：
朱军、董卿、张国立、李思思、撒贝宁。
首播时间:2017年1月27日。
播出频道:央视1套，3套，4套等。
播出时间:20:00。
每集长度:4小时左右。
2017年春节联欢晚会节目单：
1.老艺术家大拜年+佟大为关悦夫妇。
2.相声：岳云鹏、孙越。
3.儿童街舞。
4.歌曲：张丰毅、朱亚文、段奕宏。
5.小品：小尼、瞿颖、李菁、贾玲《喜乐街》。
6.反串。
于魁智《奔跑》、羽泉：京剧。
凤凰传奇《小苹果》、筷子兄弟《最炫民族风》。
陈慧琳交响版《不如跳舞》。
r&b版《万事如意》。
7.小品：蔡明、潘长江《一路惊喜》。
8.歌曲：刘德华《回家的路》。
9.歌曲：陶喆、邓紫棋。
10.歌曲：莫文蔚《当你老了》。
11.相声：冯巩、高晓攀《小棉袄》。
12.歌曲：刘和刚《拉着妈妈的手》。
13.杂技《青花瓷》。
14.魔术：周家洪(香港)、朱迅。
15.小品：郭冬临、刘涛。
16.小品：毕福剑《星光大道》。
17.舞蹈：《丝绸之路》。
18.歌曲+沙画：那英。
19.小品：马丽、沈腾、杜晓宇团队。
20.歌曲：李宇春《蜀绣》。
21.小品：孙涛、邵峰。
22.水袖舞：秦岚、马苏、佟丽娅、王丽坤。
23.京剧联唱：于魁智等。
24.武术：吴京塔沟武校。
25.致青春环节。
吴亦凡《同桌的你》。
陈伟霆《那些花儿》。
鹿晗《一生有你》。
宁泽涛《光阴的故事》。
26.韩磊、阿鲁阿卓《人间天河》。
27.歌舞：《中国梦》。
零点钟声。
28.少数民族歌舞大联欢。
29.歌曲：玖月奇迹《恭喜你》。
30.儿童歌曲：陆毅、鲍蕾、贝儿。
31.歌曲：张靓颖、张杰。
32.小品：王宁、常远、艾伦《装病》。
33.皮影戏+喜羊羊大拜年。
34.相声：周炜、武宾。
35.歌曲：孙楠。
36.相声：苗阜、王声。
37.小品：杨蕾《卖画》。
38.歌曲：《难忘今宵》李谷一及全体演员。
2017年中央电视台春节联欢晚会是中央电视台制作的一台大型综艺性文艺晚会，也是中央电视台承办的国家项目，该晚会由杨东升执导，春晚将于2017年1月27日20:00播出。央视鸡年春晚的“鸡元素”将成为一大特色，网传湖南七旬《咏鸡》农民诗人危勇，里约奥运会冠军张梦雪、吴敏霞、龙清泉、孙杨以及纪念汤显祖逝世400周年的歌曲《新牡丹亭》成为2017年春晚的热门节目。
主持人主持词的要点和技巧篇十五
模拟主持是一个报考播音与主持艺术专业的考生综合素质的最高体现，涵盖了多方面的考核内容：语音、语调、发声、语言组织、思维、逻辑、个性、形体、表情、姿态……几乎所有需要考核的项目都可以在这一个考试中体现出来，所以面面俱到是不可能的，顾此失彼是不可取的，十全十美是不存在的，而主考老师每项都给考生打分更是不现实的。事实上，就像我们初次见到一个人的时候，第一印象很重要。
应试者在拿到稿件资料后要迅速阅读其内容，然后，要做的第一个工作就是设计可以想一想自己曾经看过的电视主持人节目，参考其节目的开头，设计"开头语",如：
"观众朋友，您好，欢迎您收看xx为您主持的xx栏目，今天，我要和您谈一谈xx话题"
"观众朋友，大家好!xx栏目又和大家见面了，今天我要和朋友们谈一谈"
要注意栏目的名称要与稿件资料的内容大体上相一致，相吻合，不能各不相干相去甚远在内容结束时，也要按主持人栏目的要求加上一个相应的结束语如："好了，电视前的观众朋友，这次xx栏目结束的时间快要到了，主持人xx感谢您的收看欢迎您在下周同一时间再次收看xx栏目好，下次节目时间再会!"
"观众朋友，看了今天我们这个栏目的播出，您可能会有一些自己的意见和想法，欢迎您给我们来信参与我们的讨论，来信请寄xx电视台xx栏目收好，观众朋友，下次节目再见!"
在演播室里"主持"节目，对于绝大多数青年朋友来说可能是第一次摄像机前，聚光灯下，难免会有些手足无措，无所适从有的考生可能会设想应该怎么样怎么样才像主持人，才美;也许考试前考生还会得到一些人的帮助指点，要这样，要那样，或不能这样，不能那样。要自然，不要拘束，也不要随意，大大方方就好。
主持人主持词的要点和技巧篇十六
作为一个节目的主持人，先不论节目是什么性质的，单做为主持人来讲，就得有很好的口才，这样才能更好的控制住全场，让整个场子热闹起来，下面我们一起来看看。
作为一个主持人，有着推广普通话的义务。目前，一些电台的节目主持人本来有一口流利、纯正的普通话，可主持节目时却硬要模仿港台味道，打乱语法表达方式，让人听了浑身起鸡皮疙瘩。其实，真正的港台人是很羡慕和渴望讲好普通话的。
广播电视的传播对象众多，要想让众多的听观众接受节目的内容，就一定要用大众通用的`规范语言。节目主持人的语音应符合现代汉语规范化、标准化的要求，不读别字音，用词准确，语句通顺，条理清楚，合乎逻辑，避免用方言俗语。
主持人面对的受众比较广泛，受众的年龄、兴趣、文化层次等都有所不同。要使更多的人能够接受你所传达的意思，就必须要求主持人的语言通俗、易于接受。
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在节目主持过程中经常会遇到事先没有预想到的情况，在完全没有准备的情况下，只有思维敏捷、反映灵活才可能做到应对得体，出口成章。这种即兴应变能力，是与平时知识的积累、文化的储备有直接关系的。
主持人的个性语言是节目魅力和个人魅力的源泉。个性魅力对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。
为了能够与受众有更好的交流与沟通，主持人在主持节目时语言需要朴实得体，亲切自然。尤其是谈话类节目，如果主持人的表现高人一等、盛气凌人，不耐烦的感情溢于言表，不礼貌的言辞不时冒出，都会使他失去受众。
以上是“主持人口才技巧有哪些”的介绍，要知道主持人不仅要有深厚的积累，同时口才技巧也要不停的精进，时代在不停的发展，主持人们也要不停的提升自己才行。
主持人主持词的要点和技巧篇十七
作为一个节目的主持人，先不论节目是什么性质的，单做为主持人来讲，就得有很好的口才，这样才能更好的控制住全场。现在本站小编为你分享了主持人的口才技巧，希望能够帮到你。
1，要能够讲标准的普通话。
作为一个主持人，有着推广普通话的义务。目前，一些电台的节目主持人本来有一口流利、纯正的普通话，可主持节目时却硬要模仿港台味道，打乱语法表达方式，让人听了浑身起鸡皮疙瘩。其实，真正的港台人是很羡慕和渴望讲好普通话的。
广播电视的传播对象众多，要想让众多的听观众接受节目的内容，就一定要用大众通用的规范语言。节目主持人的语音应符合现代汉语规范化、标准化的要求，不读别字音，用词准确，语句通顺，条理清楚，合乎逻辑，避免用方言俗语。
2，语言要通俗易懂。
主持人面对的受众比较广泛，受众的年龄、兴趣、文化层次等都有所不同。要使更多的人能够接受你所传达的意思，就必须要求主持人的语言通俗、易于接受。
3，语言要机智得体。
在节目主持过程中经常会遇到事先没有预想到的情况，在完全没有准备的情况下，只有思维敏捷、反映灵活才可能做到应对得体，出口成章。这种即兴应变能力，是与平时知识的积累、文化的储备有直接关系的。
4，语言风格要有个性。
主持人的个性语言是节目魅力和个人魅力的源泉。个性魅力对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。
5，语言要朴实自然。
为了能够与受众有更好的交流与沟通，主持人在主持节目时语言需要朴实得体，亲切自然。尤其是谈话类节目，如果主持人的表现高人一等、盛气凌人，不耐烦的感情溢于言表，不礼貌的言辞不时冒出，都会使他失去受众。
1，综艺节目的综合性特点。
综艺节目内容丰富、形式多样、结构规模庞大、时间跨度长，在内容方面除了吸取各家艺术之长，还融合了很多亚艺术类形式，如游戏、杂技、魔术等等，既保持了原有歌舞类节目、曲艺类节目、音乐、戏曲类节目的艺术审美价值，又增加了欣赏性、娱乐性、通俗性、可视性、参与性、互动性等多种风格，而且这种不同门类、不同派别的多种艺术形式的有机结合，又会给人耳目一新、喜闻乐见的感觉，是多种艺术门类的综合体现。
2，综艺节目的参与性特点。
跟新闻节目不同，综艺节目非常注重同观众的互动与参与，这其实是对综艺节目提出了更高的要求，更加注重节目创作和表演，使综艺节目更具感染力。
3，综艺节目主持人的特点。
随着综艺节目内容和形式的日益丰富和发展变化，主持人在综艺节目中的功能不断深化，原来满腔热情、声情并茂地背诵串联词，已不足以面对热情似火的观众，做出快速迅捷的语言反应，要把多种艺术形式和现场观众组合成一个有机整体，产生共鸣，引起互动，同时要在直播现场富有创造性地表达编导意图、灵活应变、驾驭现场、保障安全，主持人是最为关键的人物。
可以说，主持人是综艺节目形式的体现者和代表者，是节目高潮迭起的引导者，是处理节目突发事件的救火者，是参与互动引发共鸣的带路者，是整个节目的贯彻执行者，是整个节目的灵魂。
主持人主持词的要点和技巧篇十八
俗话说：“好的开头是成功的一半。”对于主持人更是如此。
良好的开场白，是主持人一场节目的关键，它可以确定基调、营造气氛、表明主旨、沟通感情、使全场人人情绪沸腾起来，注意力集中起来，造成一种全场和鸣共振的态势，从而保证活动的顺利开展。例如，某次篝火晚会，主持人一上场便说：
“踏遍青山人未老，风景这边独好！朋友们，今晚繁星满天，篝火通红。这画一般的景色，激起我们诗一般的情怀……”
主持人这绝妙的开场白情景交融，美妙有趣，把观众带进了诗情画意的情景里。
主持一场晚会或活动，一般都要在期间进行搭桥连接，起到承上启下的作用，便于主持人的内容顺畅的进行下去，使整个活动连成一个有机的整体。这就要求主持人必须事先做好充分的准备，了解并熟悉主持的内容，有序掌控节目的进行。
一个成功的主持人最大的特点恐怕就是遇惊不变，随机应变；能左右逢源，灵巧变通；能快捷思考，准确判断，巧妙地调整表达方式。
比如在座谈讨论会上，与会者之间彼此意见相左，甚至唇枪舌剑发生争吵，互不相让。这时主持人就要出来圆场，或转移注意力，接过话题自己说，把争论双方的注意力转移到别的地方；或联系感情，帮助双方寻找共同点，缩小感情上心理上的距离；或公正评价，将双方的意见进行清理和归纳，进行合理评价，阐述双方都能接受的意见；或引导自省，使双方从事实中反省自己的观点和错误，消除误会，认同真理。
主持人是活动的'指挥者和组织者，是联系说话者、表演者与听众、观众的纽带，与受众的关系，不是领导和下属，不是长辈和晚辈，也不是教师和学生之间的关系，而是知心朋友的关系。因此，主持人要以民主、平等的态度来主持节目，不但要口语化、大众化、，而且要生活化，要像“拉家常”一样与受众亲切交谈。
不同的活动和内容，必须采用不同的主持语言形式和语言风格，这是活动内容本身的个性决定的。主持庆典、仪式等较严肃的内容，语言要平稳、庄重；主持体育方面的内容要激越铿锵、有力度，速度要快一些，尤其是现场解说要更快；主持少儿方面的活动要亲切感人，声音可以带几分稚嫩；主持日常生活方面的内容要轻松自然，像聊家常那样亲切、热情。
除了节目本身的内容限制了主持人的语言风格外，每个节目主持人由于各人的气质、性格、文化素养、兴趣爱好等不同，主持的风格和语言表述也有很大的差异。正是有了这些个性化的表现，才能塑造出与众不同、个性鲜明的主持形象。
