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声音作文的回忆与成长篇一
我出生在1995年的秋天，刚刚呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聪目明，惹人喜爱，弹指十三年，我却早已成了一个肌肤微白的小伙子，此刻我和别的同学一样应该上初一，可是我现在却上六年级，留了一级。因为我经历了别人没有经历过的事情。
上小学三年级的时候，一个星期五的下午放学回家出了车祸，被送往人民医院。妈妈下班回来听说我出了车祸差点晕了过去，而爸爸在银川出差听了我出车祸，开的警车，拉的警笛连忙往回赶，车都快飞了起来。就这样我眼睛下方缝了二十多针，住了一个星期的院。直到现在左眼下方还留着一道伤疤。
上五年级的时候又得了急性阑尾炎，有住了一个星期的院，这下可好上了一次手术台，肚子右下方挨了一刀子。
妈妈说我多灾多难我不信，但是这次我信了。
上六年级的时候，我得了过敏性紫癜后在古城医院给耽误了后转成了紫癜性肾炎，这下可好没完没了的住院，先到人民医院治疗没什么效果，又转到银川附属医院治疗住了两个月，妈妈又带我到西安交通大学第一附属医院住了两个月，后来找到当地的名医罗兴党爷爷那里，经过喝了过一年的中药终于起了效果，现在我的病情控制住了，这是我全家最高兴的事情。
怎么样听了我的故事后，你愿意和我交朋友吗？
声音作文的回忆与成长篇二
踩着被秋风遗留的枯叶，俯身拾起一片。周围，已覆盖大地的落叶如已逝去的记忆，一种荒凉的感觉散布开来。
你匆匆地来了，我是那样手足无措。于是，我只能在彷徨中领略你的风姿。好景不长，时钟敲响内心的梦，你，散在了记忆的途中。
为什么你总是别出心裁地为我们创造惊喜？你把他带给了我们，他在举手投足之间影响着我们。听到不远处传来了他的名字，他应声而起，走到前方。似乎，在他的骨子里流淌的血液从不知惊慌，这使他低沉的声音，带上些许淡定，竟不会和周围喧闹的气氛显露出格格不入。他没选择一开始就“执行”他的“任务”。他的感情从来不加掩饰，永远展现着真实。只因我们的不懂，而他的情感又需要被理解。他便不顾众人眼眸中突然焕发的奇光异彩，为自己作序。
人是需要被理解的，但不需要被完全读懂。我们刚刚“入戏”，他又戛然而止，正式诵出他心灵的感受。峰回路转，又一片天。他刚才那淡定的姿态消失了，一种落寞的惆怅悄然展现。本来就已相当低沉的声音增添了几分细微，似乎怕再触动心底的那根弦，泛起久而不散的涟漪且挥之不去。“你进入我的视野，你成了我的风景。”我们既已路过这世间，又怎能避免掠过他人的视线。映入眼帘的，就是各种风景，奏响不同的韵律。
短暂的时光往往孕育最快乐的点滴。因为拥有了这么多难以忘怀的声音，我与你擦出的火花，我将深深铭记。我，更期待与你再次相遇。
声音作文的回忆与成长篇三
成长，往往是多么的迅速，多么的短暂，但那些留在人们心中所留下的深刻记忆，才是最珍贵的。
小时候，我和伙伴们常在公园里的假山上玩耍。夜晚，我们便一起仰望着美丽的星空，一起数着那此明亮的星星，在不知不觉中，我往往是第一个睡着的，但每当我醒来后，伙伴们早已散尽，只留下他们三个还依然坐在我身边陪伴着我，他们三个见我醒来，就兴奋的告诉我星星的数目，虽然他们三个人的意见不同，常会打闹起来，即使我有时会天真的相信他们三个算出的数目，但我还是知道，那是不可能的。
无论何时何地，他们三个总会相信我说的话，即使我是在骗他们。
小时候的我因为顽皮，所以有些不是我干的是老师总会把他们压在我的身上。有一次在上课时，老师发现他坐的椅子上粘了一个口香糖。而我正好被同学逗笑，老师便毫不犹豫的把罪名定在了我的身上，尽管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的爱搞恶作剧的性格是老师更加确定了我的罪名，抓起木棍向我重重地打去，但我却发现，他早已挡住了老师的这一击，努力的为我辩护着，尽管他们三个被老师同样无情的击打着，但他们三个并不闪避，而我却只能见自己的朋友挨打却束手无策，心中充满了痛苦与伤心，即使我不想回忆这段过去。但那段影像始终在我脑海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我与他们三个之间的代言词，我们无时无刻的关照着对方，如有福同享，有难同当，即使我们不知道兄弟是什么意思。
回忆过去，难免会有悲伤与痛苦，但请不要哭泣，因为属于你记忆中的他们，一定不愿意见到你在伤心。
声音作文的回忆与成长篇四
在一个风和日丽的早晨，美丽的校园里回荡着甜美的歌声！瞧，在操场上，一群一年级的小娃娃咧开了嘴天真地笑着，在她们的面前，是一群五、六年级的少先队员们，正在为小朋友佩戴着红领巾。原来，这是一群一年级小朋友的入队仪式，我，也是一年级的学生，也在其中。
从此，便有了一串珍珠，有红，有黑，有青……这就是我的那一串珍珠，一串有着美好回忆的珍珠。
那几颗黑色的珍珠，蕴含着我的一点点苦涩。在学习的过程中，考试是必不可少的，所以必定有考砸的时候。那一次，调研考试了，我得了入学后最低的分数，望着考卷那通红的分数，想着爸爸妈妈对我充满希望的眼睛，别提多痛苦了！泪水不争气地流了出来……但是，我却懂得了“奋起直追”的道理，懂得了“失败乃成功之母”的真正内涵。
你看，那颗青苹果色的珍珠，是记录着一个酸酸的故事：那是一次班队课上，我们在竞选班干部，我也在其中。时间一点一点地过去，中队委一个一个被选出来，我没有被选上。小队委的名单开始公布了，想到那么多强有力的竞争对手，当选的希望是越来越渺茫了，一想到这，我不由得紧张、失望。眼泪开始在眼眶中打转。小队委的最后一个名字总算是我！我险些失败了，但我最终还是成功了。甜甜的，涩涩的，这样的感觉我一直忘不了。
我那串美丽的珍珠，它的色彩还远远不止这些，它是那么的丰富，它是那么的美好！我爱这美丽的珍珠，我更爱这美好的成长的回忆！
声音作文的回忆与成长篇五
每个星期一，鼓号队员们就在灿烂的国旗下奏乐。作为鼓号队的一员，我深感荣幸。听着一支支整齐的歌曲，一幕幕往事就在我的脑海中慢慢浮现。
二年级的时候，贺老师就把我拉进了鼓号队。不懂事的我先是很惊讶，反应过来后又很不情愿。可不情愿也得参加呀，我只好拿起小鼓练起来，没想到这一练就是三年！刚入队时师傅发了张新乐谱让我练习，当时的我出类拔萃，在几十个人当中脱颖而出，成了老师表扬的对象。在尝到了甜头之后，我越发喜欢鼓号队了。可是时间久了，我的新鲜感和最初比起来明显淡了，我开始厌倦了这种千篇一律的生活：每天一放学后就得去练习，练得腰酸背疼；星期六还要放弃休息的时间去练习，练得腰酸臂软；每次我只能眼巴巴的看着别的同学兴高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打着手里的小鼓……那一段时间，我真的很累，很辛苦，很想放弃，觉得自己已经坚持不下去了。
我又仔细想了想这件事，若有所思：练了那么久，都要比赛了又说放弃，实在是太可惜了。如果真的放弃了，那之前的努力不就白费了吗？我想通了，从那以后我开始全身全心的投入到鼓号队当中，虽然有时也会抱怨很苦、很累、很烦，可我再也没有想过要放弃。
经历了两年半的艰苦训练，我们这八十二的个人代表学校去参加比赛，终于取得了第一名的好成绩，并拿到了特等奖的称号。我和同学们兴奋不已，激动地把鼓棒向空中抛洒，欢呼。
望着手中的小鼓，听着大家一起合奏的声音，我顿时思绪万千。
声音作文的回忆与成长篇六
回忆小学二年级时，我们分进二一班，不知怎的我就认识了你。清脆的声音犹如潺潺流水声，荡漾在我的心头，却不知因为什么一些鸡毛蒜以的小事争吵不休，从此我们就水火不容，什么事都处处做对。清脆的声音变成尖利的声音。我们乐此不疲，渐渐地，我们疏远起来了，每个人都有了新的伙伴，于是想何必这样生闲气？虽然疏远了，但你清脆和尖利的声音，早已经录在我心中的磁带中，不知哪场甜蜜的梦，它就会跳进去播放，使人忧愁。
转眼间，三四五年级接踵而至。学习中更大的困难正等待着所有的同学一次次地去克服，以前的战争瞬间变成了学习上的你争我抢，虽然我已经付出了12分的努力，却仍旧没有超过你，我不禁有些气馁，课外的一次事故使我脚骨折了，在骨折期间我们迎来了期末考试。没有想到，我竟然年级第一名。新学期来临了，同学们不住地夸我，只有你一声惊叹和一声叹气，使我怎么也忘却不了。从此，你更加勤奋，一直到小学结束，我都没有打败你。于是我也发出了同样的惊叹和叹气，然后是深深的遗憾。
令人憧憬的初中生活来临了。在小学同学录里，你说你要去郑州，所以现在我早已经有些淡忘了，但是你却突然来临和突然地离去，摧残着我，来了就别走，走了就别来！为什么还这样匆忙，难道是你怨恨我不成？现实是残酷无情呀！
人生如梦，你的声音在我心中永不磨灭，别忘记在高中门前等我，我一定会去的！
声音作文的回忆与成长篇七
童年生活，是多彩的，是绚丽的。童年的许多事情在我的脑海里随着时间的流逝而渐渐的抹去。但有一件事，却令我记忆犹新。一阵风吹过，童年的风铃“叮铃铃”地响起，勾起我心灵最深处的回忆。
那是在小学的时候的一件事。一天，离下午放学还有十几分钟，原先晴朗的天空顿时变得乌云密布。我望着变化无常的天空，心里不禁咯噔了一下。时间一分一秒地过去了，“叮铃铃——”以前听起来悦耳的铃声，今天却显得异常的刺耳。
下课了，同学们都在收拾着书包。天上下起雨来，有伞的同学自己撑伞回家了，没伞的同学个个跑到走廊边，等着家长送伞来。这时，一声清脆的声音吸引了我的注意：“爸爸，我在这儿呢！”原来，一位同学的家长来接他回家了。“妈妈你怎么才来呀！”又一位同学被接走了。我看着眼前的情景，不知所措。我心里明白，今天爸爸加班，妈妈要很晚才回家，他们都不可能来接我。我开始后悔为什么今天早上没听妈妈的话，把伞带上。
每当我回忆起这件心灵最深处的往事，我便会不禁潸然泪下。这件事将在我的回忆中永不抹灭。
声音作文的回忆与成长篇八
时光向后走，是茫茫，是成长。
逝去的时光没收了我们的稚嫩，送来了成熟的思想。
一次大扫除中，我不经意间找到了小时候的照片，有一岁的，二岁的，还有八岁、九岁的。我从中抽取两张，细心作了对比。
第一张照片中的我，刚刚两岁，头戴一顶红白相间的帆布帽，身穿一件橙色t恤衫，在白色的背景中爬来爬去，一个大大的脑袋似乎在左右摇摆，一双小手似乎在抓着什么。注视着“自己”的瞳孔，我仿佛看见当时的情景，从眼眸中，我感受到我当时的喜悦。
我笑了，笑得那么惬意。
时光飞逝，第二张照片是我八岁时的。这是我在教室中的照片。阳光透过窗户照在雪白的墙壁上，我伏在课桌上，左手负责翻书，眼睛负责观看，右手负责书写。
我清晰的记得，那时的我，学习成绩并不是很不好，所以听课时特别的认真。就像照片上的那样，眉宇间可以看到我的专心与努力。
我沉默了，为我的努力而感到佩服。
如今，我已经十四岁，很少照相了，但我的生活就像一张特写的照片，里面的景物，便是我成长的足迹。校园里，操场上，一个个身着红色校服的学生在阳光下奔跑。我高举班旗，跑在队伍的最前方。渐渐的，我的体力有些不支。回头一看，班中的同学都在努力奔跑。
于是，我咬紧牙关，迎着落日的余晖，继续向前方奔跑，我也为我的坚毅而感到骄傲。
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大脑如同一支笔，蘸满了回忆的墨水，轻轻描画，过去的时光，便横冲直撞地跳出来，令我深深地沉浸其中。
时光就如同一位智者，带给我回忆，也送给我成长。
声音作文的回忆与成长篇九
雪，还记得冬天里的那本日记吗？你曾对我说：莹，我们即相识在那本日记，就让它成为我们友谊的见证，好吗？我曾轻轻地笑者，没有回答。单我知道这本日记不会在是一本普通的日记了。它里面凝聚着我与雪深深的友谊，永不可破的友爱之墙。
那是一个静谧的冬天，虽然来得晚一些，但轻轻的白雪却早已悄然落入发丝中，开学的前一天，我看见一本很精致的日记本。本的皮面设计的很独特，于是我走进了商店。刚摸到日记时，竟同样有人看到了这本日记。我细细观察来人，那是一个很漂亮可爱的女孩长长的黑发垂落腰间，头上带着一枚别致的发夹，一张瓜子脸，还有一双黑溜溜的大眼睛正望着我。
怎么办？我也很喜欢它呀！女孩先出了声。我没有说话，因为我从不喜欢与人挣东西，我静静地等待对方的态度。突然女孩想到了一个好的办法。这样好了，你只要带着这本日记送我到家门口就行了，这本日记就属于你。我没有想到女孩会这样说，但还是答应了。
随后，女孩在路上一直看着日记本，一面与我交谈。我们谈的很投机，便把我们最真挚的友谊定格在那本日记里。
后来，你对我说你要离开这座城市了。临走前你说你还想看看那本日记。翻着翻着，我们曾经一起度过的时期，一次次浮现在你我的眼前，我一直沉默，因为我知道，我们的友谊，是不需言语的。
那是最纯正的情，最真挚的友谊。你虽然走了，但留下了那本日记，我会一直怀念你的，雪。
轻轻的合上了那本日记……
声音作文的回忆与成长篇十
愿生活多一丝爱，少一丝粗鲁，不爱，也请不要伤害。
记得我在念小学的时候，那时候的自己非常的笨，学习成绩不好，什么都不会，还比较贪玩，老师布置的作业也不写，遇见检查作业的时候就撒谎，每天自习课的时候就和同学聊天，完全不知道学习是怎么一回事。
那一年，我遇见了一位老师，她在我的心里种下了暴力的种子，一直伴随我多年，时至今日，一直折磨着我自己。记得那时候我们几乎天天挨打，天天挨骂。作业没写，老师抓起来就一顿脚，直接从教室里面就被踹到教室外面了，这样一站，就是一上午，上课回答不上问题，老师下来就是啪啪几巴掌，这样一站就是一节课。老师没考好，老师直接罚扎马步，这样一扎就是一上午，有的是一下午，甚至有的还是直接扎一天，谁敢在扎马步的时候把手里的书掉下来，或者把头上顶着的试卷掉落下来，老师过来就是一顿狂揍，揍完了你还得继续扎马步。自习课上说话，老师过来就是脸上几个耳光……总之，我们的生活天天都是提心吊胆，担惊受怕。
毫无例外的，我就是这些被老师暴揍的学生中的一份子。我的脑袋出血和鼻子流血是常有的事情，我记得最严重的是我的耳朵直接被老师撕裂，双耳全部被撕裂，鲜血顺着我的耳朵流下，耳朵上后面是一条0.5厘米宽的口子，那时候出于要强的我从来不跟父母说，所有的委屈全部都是自己死扛，而我这样做的结果就是助长了老师的嚣张气焰，我们被暴力的更严重了。
时至今日，每每想到那时候我被老师虐待的场景，我的心里就总是有一种邪恶的因子袭上心头，而每一次，我都很努力，很努力的强迫自己回想一些生命中美好的东西来压制这种邪恶的想法。而每天晚上做恶梦的时候，我都会梦见我被老师揍的半死不活的场景。
我之所以写下这篇文章，就是为了告诉那些生活中比较暴力的人，放下您手里的暴力吧，您知道您这种行为对别人带来多大的伤害吗？幼年时的伤害会伴随一个人一生的，您知道被您伤害过的人每天过的有的多痛苦，多矛盾吗？这个世界需要爱，也需要关怀，我觉得您这种倾向对大家都是一种伤害。
我想说，如果您是一位老师，请用您精湛的技术去吸引学生，用您那甜美的爱心去呵护学生，有时候，不是学生不努力，而是您本身真的有问题。
无论你是谁，无论你从事何种职业，无论你扮演什么角色，请用爱心去对待别人，对待自己，如果不爱，请您至少也别去伤害。
声音作文的回忆与成长篇十一
四年级，我进入了新的班级，望着附近那些或生或熟的面孔，心里那叫一个激动啊。望着新老师，我愈发想要得到重用，起到作用。老师先是和大家打了招呼，紧接着让大家介绍一下自己，我因为十分激动，再加上当时还小，没有那么多阅历，所以说话说得语无伦次，老师却仍保持着微笑看着我。我坐下时，笑了，看着老师那微笑的脸，我觉得胜劵在握，一定能拿到班干部的职位。
从此，我不断下降，从三年级时的小堕落转变为了大幅度的下降，导致在那一段难熬的岁月中，我无论是成绩，还是书写、态度均有不小的下降。落得一发不可收拾，当然，这并没有使我得到重用，反而使我在开学两周后好不容易争取的的一个职位上掉了下来。当时我绝望了，觉得没有任何希望在班级中拿到任何职位，得到老师的赏识了。那段时间我天天以泪洗面，甚至到后来都已经麻木了，觉得曾经我日夜追求的那份职位变得十分可笑、微不足道了。于是，在同学面前，我仍然堕落着；不过在人后不为人所知的时候，我一直默默地努力着，并开始上各种课外班，并先后在各大杯赛中取得了成绩，使我的学习热情日益高了起来，成绩日益好了起来。在学校，我曾试着找回自己曾今的那股拼劲，却从未成功过，成绩仍在下降。渐渐地，我明白了，一个人纵使他再有本领，如果没有发挥之地，那么这一身本领就一点用都没有了。我觉得我那时的心情就正如写下了“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这一番惆怅诗句的杜牧，是有一身本领却无法为国效力之苦，我是有一身本领无法为班级效力啊！
直到在四年级的家长会前夕，我的计算机技术得到了老师们的认可，于是我就自愿的承担起了为家长会做出一份ppt去演讲，贯穿整场家长会。于是我在潜意识里意识到我的机会来了，便每天，每天地练，常常是在半晚上也都不睡觉，练啊练啊，好像总也感觉不到疲倦。在家长会上，我发挥得异常出色，赢得了掌声。
在一次全校性的录播课上，我得到了全程出场的名额，并有了上台在全校老师面前演讲的机会。我当时真的是十分地看重这一次机会，我明白，这次也许就是我人生中一座重要的里程碑，从此以后我就有可能能够找到真实的自我，能够得到重用，要知道，这可是我梦寐以求的啊！从接到任务后，我就一刻也不停息，开始了奋斗之路。一天又一天，我在老师的帮助下，修改ppt，记背台词，不断地练习，只为了在那一天能够有不错的发挥。
自那以后，我的成绩就突飞猛进，同时也不断开阔自己的视野，参加了不少朗诵比赛，还有很多的杯赛。在朗诵这一方面，已有了不浅的造诣，拿下了不少奖项，感谢班主任刘老师不厌其烦的栽培。
六年级，毕业季，大家眼看就要分别了，六年光阴，就这样过去了，就在同学们依依不舍地留着赠言，希望彼此友谊长存时，我却在用另一种方式让大家能够记住我——学习。我对学习是有着无限乐趣的，在课堂上踊跃的发言早已成为我的代名词，大家一听到我的名字，一定会对我在学习方面是个学霸毫无质疑的。我的计算机水平已是十分的厉害了，少有同学能够达到我的水平。语文，我强；数学，我更强；英语，我最强。
其实我并不觉得奋斗有多难，所以我也没有什么大的评价，我认为生命从一开始就在倒计时，不要让无所谓的琐事耗费有限的生命燃料。不必执着于别人对你的评价，因为他们的称赞，并不能让你变得更好；他们的指责，也不能让你变得更差。自己多想多做多尝试，挑战，比什么都更有意义！坚信！不成功不罢休，不成功便成仁，不乱方寸，拳握初心，方能百战不殆。
我对我在四五年级时出现的堕落提个建议，那时我应当告诉我自己：任何打击都不足以成为你堕落的借口，即使你改变不了这个世界，你却依然可以改变自己，选择条正确的路永远走下去。
姥姥常说，山沟栽树向上长，少年，是一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人在少年时代能够目光长远，想见未来，这样必定会在一生中有好的发展，为将来的事业奠定基础，也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒！
声音作文的回忆与成长篇十二
1991年10月26日在一阵婴儿的哭泣声中一个长得并不起眼的女婴诞生了，那就是我。听妈妈说，我刚出生的时候，两个眼睛成凹状，实在说不上漂亮，而且还有些丑，不过，就是这个我，开始了一段漫漫旅程。
我的2岁。
我的4岁。
妈妈一直说我比较自卑，我倒觉得我这是有自知之明。每个星期天我们都要去姥姥家玩，姐姐也会去，我在这个大家里，其实挺不起眼的，比起姐姐来，我充其量是个丑小鸭，哦不，是个丑丑小鸭，因为丑小鸭有一天终会变成美丽的白天鹅的，而我这个丑丑小鸭，是永远不会成为白天鹅的。
我的6岁。
告别了幼儿园，我以为我要像姐姐一样一同上小学了，可来学校一问，学校里上学必须要六岁半，而我现在离六岁还差一个多月，学校不接。没办法，我只能再在幼儿园待一年了，到后来又得知明年的小学是六年制，只需要六岁就能上学，这么一折腾我就比姐姐晚了两年。
我的7岁。
无论怎么样，一年级最让我记忆犹新的还是我第一次参加学校的活动，那时学校举办了一个合唱比赛，对于我们这些一年级的小朋友来说，这练习还是挺苦的，不过功夫不负苦心人我们得了合唱比赛第一名，简直帅呆了！
我的8岁。
我的9岁。
三年级，我们班转来了一位新同学，她叫谭芽芽，刚转来的时候，她不太爱讲话。我们两家离得很近，我们常常在一起温习功课，一起玩游戏，一起上学，一起回家，也正是因为有那么多个“一起”，让我们成了好伙伴。她和班上的'同学都熟悉了之后，如果把我的“可怕”和她相比，真叫小巫见大巫呢！
我的10岁。
我的12岁。
12岁的生日弥补了我的遗憾，我收到了同学给的3、4样礼物，虽然不多，但是我却感到比收到任何礼物都要开心。但这一年里也发生了不太愉快的事，原本我以为朋友之间只要以诚相待，一切都不是问题。但当我从一位同学口中得知，每当上体育课自由活动的时候，某一个同学（我不想说这个人是谁）就会聚集七八个同学坐在一起，一起来开我的“批判会”，每一个人说出我的几个莫须有“罪状”，几轮下来以后，几乎一切贬义的词全都落在了我身上，在这些人当中还有我平常玩得比较好的朋友。当我听到这些后，真的是很想哭，并且我再看见那些同学时，看她们对我那么“友好”的时候，我感到她们是那么的虚伪，我现在都不知道要如何去面对她们，我要如何守护好这友情？谁能帮帮我？我很在乎我的朋友，真的，决不骗你！
我的现在。
我现在是六年级的学生了，面临着许多抉择，但回忆起这十二年半的风风雨雨，我哭过，笑过，伤心过，也开心过，但笑比哭多，开心比伤心多。或许在今后的道路上，我会历经坎坷，但我决不会退缩，我一定要勇往直前，在我的“成长回忆录”上，添上更多更多的欢笑与辉煌！
声音作文的回忆与成长篇十三
我们每个人都有自己的成长故事，每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的。
记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：那时的我，什麼都不会，只会吃喝拉撒睡。慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物。不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走。
后来，我开始牙牙学语，知道喊饿饿就会有东西吃，要车车就会有玩具玩，不想洗澡就说：不要！懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的。
而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责。
在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来。
成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜，成长是美好的！
声音作文的回忆与成长篇十四
童年，多么让我留恋！可它层层烟雾，使我看不清前方的路。童年，多么令人回忆！可它却如同一架飞机，越飞越远。偶然间，我采了一串童谣含在嘴里。啊，那正我的成长之路。它像一朵玫瑰，让我恋恋不忘。
但是，最近一件事情总是刻在了我心里让我久久不能释怀。在教室里，大家都鸦雀无声地写着试卷。这时，坐在我后面的.同学李可萱遇到了难题，正在愁眉苦脸地思考，尽管绞尽脑汁，李可萱还是不会。于是她拿笔戳了一下我的背，问我这道题怎么做。我对她说：“考场等于法场，是不能说话的”。就在此时，“叮铃铃”，下课铃打响了，大家都把试卷交给了老师，回头我打算去找李可萱。这时，李可萱走了过来，生气地说：“哼，考试你竟然不告诉我答案，那从此以后我们俩井水不犯河水，绝交”！我本打算解释，可她这种“驴脾气”，我就放弃了。从那以后，我们一句话也没说过。
经过这件事，我自己常想，成长之路到底是什么呢？成长有时充满若涩而又令人欣喜的，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒的。
声音作文的回忆与成长篇十五
20xx年3月的那一场大雪，是我记忆中最最难忘的一次下雪。
那一天是周六，我们全家一起去植物园玩。可真是巧啊，正当我们去的路上，雪开始渐渐飘落下来。玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右摆摆，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在打醉拳。我把脸贴在车窗上，静静地看着，片片雪花随风飞舞，好像圣诞老爷爷穿梭于世界各个角落给小朋友送礼物。雪花不停地飘落下来，像棉花，似柳絮。房子树木都披上了华丽的银妆，大地好似盖上了一层厚厚的大棉被。
一下车，我兴奋地跑了出去，感受雪贴在脸上那冰凉的感觉。雪越下越大，我张开双臂，让雪跟着我来个亲密接触。我捧起一把雪，白花花，软绵绵的，真是爱不释手。趁着爸爸不注意，团了个雪球扔了过去，哈哈，打中了。于是，我们一家三口打起了雪仗，接着，我们又玩起堆雪人和推雪球。玩够了，我们拍拍身上的'雪，又走了起来。渐渐地，雪停了下来，到处都是银装素裹，可真漂亮。我们一边走一边看，路上的游人熙熙攘攘，他们也在打雪仗，堆雪人，玩的不亦乐乎。他们的快乐感染了每一个人。
这一场雪带给我们的无限快乐，至今还记忆犹新。更主要的是雪它能为人类造福。“瑞雪兆丰年”更是千古留传。我忘不了这一天。
声音作文的回忆与成长篇十六
放寒假的第二天，妈妈吆喝我帮她打扫房间，说是彻底收拾卫生，并做了明确分工。我主要负责我自己的房间，至于标准嘛，得要她检查过关才行。于是，我换上准备“断舍离”的装备，开始工作了。
先从书架、书桌开始，找到我用得上书籍文具放一边，用不了的放另一边。妈妈提醒我别忘了把书翻开看看，以防里面夹着啥有用的笔记或其他信息。果不其然，在一本准备舍弃的笔记本里，我找到了几张泛黄的照片。有一岁多的，三岁多的，还有小学毕业前的几张照片，我想起来了，当时为了写那篇《照片里的故事》的作文，我特意从相册里翻找出来的。
第一张照片，我1岁多，留着寸发，身穿一件米白色外套，米色棉裤，跟我的发小站在一起，胖乎乎的小手捏着零食，毛茸茸的，样子很是可爱让人心疼。每次看到这张照片，我总是忍俊不禁，并在心里默默对自己说：你咋这么萌呢？这张照片也曾成为她笔下的写作对象，我们俩的“萌宠”形象也因此被同学们记住。
时光飞逝，转眼我6岁了。儿童节那天，我光荣加入中国少年先锋队，成了一名少先队员。望着胸前鲜艳的红领巾，我心潮澎湃。放学回家的第一件事，就是关上门，对着镜子一遍遍练习敬队礼。待妈妈下班回来，我庄严行了一个标准的队礼。妈妈拿出手机，定格了这一瞬间。这张照片里的故事我将永生难忘。
如今，那个懵懂孩童已成长为追梦少年。就在前两天，我迈进了14岁的门。人长大了，很少照相了，好像也不愿照相了，每每遇到被强迫的拍照，我要么用手遮着脸，要么故意表现得十分别扭，因此我后来的照片很少。我感觉我的生活就像一张张特写的照片，里面的景致，便是我成长的足迹。我会在做完作业的午后，约上挚友三两个，哪怕转转书店，哪怕快餐店里点份薯条可乐也能坐上半小时去消磨时光，这样在我看来也觉得奢侈和惬意。
再看校园里，操场上，一个个身着蓝色校服的少年在阳光下奋力奔跑。餐桌旁，台灯下，也有我们挑灯夜读的身影。本已疲惫不堪的身心被抬头映入眼帘的“重点高中”几个字折服，于是，我咬紧牙关，捏捏睛明穴，摇摇头，继续向前。
声音作文的回忆与成长篇十七
不知不觉，一路走来，竟已走过了十三载年华，十三个春秋中，有过多少欢笑，有过多少泪水，有过多少铭刻在记忆深处永不磨灭的事情。然回首，那一块块记忆碎片如潮水般一齐涌入脑海，曾经的他们、曾经的我。
小时候的我，是一个经常跑医院的小病号，有好几个不眠之夜，我都是在妈妈的怀抱中熟睡，每次发烧厉害的时候，我都看见爸爸焦虑的神情和妈妈伤心的泪水，为了安慰他们，懂事的我忍受着病魔的折磨，不发出一点点的呻吟。这时候妈妈就会把我紧紧搂住，妈妈的怀抱好温暖啊!
那一年，我七岁。我当上了班长，便自以为可以统治全班，开始颐指气使起来。“你坐姿不正，我要记你的名字，告诉老师!”我指着一个平时就看不太顺眼的学生大声说道。他愤恨地盯了我一眼，小声嘀咕：“不就是个班长麻，有什么了不起”渐渐地，这样的话语越来越多。第二次班委选举。我毫无悬念地被刷了下来。那时的我，洋洋得意。却不知道，班长不是统治者，只是宽人待人才能赢得人心。
是的，你长大了。我告诉自己。成长的过程中，永远充满了酸甜苦辣，那一块块令人不能忘怀的记忆碎片是我成长的回忆，永恒的回忆。
作文。
