通过总结，我们可以发现问题、找到解决问题的方法，并且在以后的学习和工作中避免犯同样的错误。写总结时，要避免主观臆断，要有客观事实支撑。总结不仅是个人的事情，也可以组织团队一起总结，共同提升。
篮球作文二年级教师篇一
“八班加油，八班加油。”一场激烈的篮球赛又如期拉开了帷幕。
今天我们不说场上，就来聊聊场下那些热情的拉拉队员们吧。
咱们八班的啦啦队装备可谓是一应俱全：老师的扩音器，写着“八班必胜”的牌子，以及同学们的大嗓门。啦啦队主力队员之一——魏建烨，可以称得上是敬职敬业的好队员。他举着牌子，目光坚定，篮球队员就好比太阳，他就像那向日癸，从始至终，跟随者太阳。
啦啦队主力队员二——俞芮。俞芮这位同学一改往日形象，化身成“尖叫小公主”。我每每走到她身边都能听见她海豚般的尖叫声，在对手抢到球时，俞芮就喊：“八班加油，八班加油!”若是咱班进了球，她便会兴奋地大喊：“球员们好帅。”
我们八班还有一位后勤部的呢!晨涵同学是很忙碌的，她不但负责篮球队员的水杯，还要喊加油。敬业精神也是棒棒哒。“馨吟佳”组合拿着扩音器还放大嗓门，那响亮的声音在赛场上空回荡，让场上的篮球队员们信心倍增。
所以说，场下不输给场上。
篮球作文二年级教师篇二
昨天放学回来，一开家门我就大声的喊妈妈：“妈妈今天练篮球的时候，四十球我能投进十二个球了！呵呵．好开心啊！”
没见妈妈人，就听到妈妈大声的夸奖声：宝贝儿，好棒啊！当妈妈大步走出来，看到我马上又停下了脚步，把我拉到镜子前，仔细打量着我：天啊，浑身上——校服全是尘土，脸上，头上的汗水还在往下淌，我的两双黑黑的小手只有小掌心是干净的，再看看我晒得黑油油的小脸蛋．．．．．．看见妈妈这样看着我，我不好意思地和妈妈眨了一下眼，然后我和妈妈都哈哈大笑起来。
上了小学后，最让我开心的就是我能进入景田小学篮球队，每天放学后留校在盛老师的带领下参加训练。虽然刚开始的时候爸爸妈妈觉得女孩子打篮球太脏太累，但在我的坚持下，现在爸爸妈妈全力支持我，并且给我买了篮球在家练习。并且答应我，以后有时间就会带我去学校篮球场练篮球。
我热爱运动，但我更爱打篮球。
篮球作文二年级教师篇三
今天，艳阳高照，晴空万里，阳光灿烂，妈妈、爸爸、姨夫、哥哥、我去青田二中锻炼身体。
我们带了绳子、篮球、羽毛球。
一到青田二中，我们就拿出篮球，我不会投篮，就试一试，我就上投不来，我心里都有点心灰意懒了，后来，爸爸说：“你先学抛球。”我有气无力地说：“好吧。”我拿起篮球抛，第一次，抛的比足球还底，我不泄气，第二次，我跑的还高，我越抛越好，可以抛的上去了，就是还差一点点。我高兴极了。
我想：“以后，我不能这么怕困难了。”今天，给我学到了一个知识“有了失败，才有胜利！”
篮球作文二年级教师篇四
现在已经进入了一个飞速发展的时代，电子游戏对我们来说已经没有太大的诱惑了。现在流行的是体育运动。还好我小时候打了一点篮球，有点底子。但是回想起小时候打球，总是忍俊不禁。
我第一次打球是在五六岁时，那时的我对篮球特别好奇。于是我借了一个哥哥的球打，先是到地上拍来拍去，可我总是抓不稳心里一急，把球狠狠地往地下一摔，结果反弹回来“爆”了自己的头。真是苦不堪言啊!接下来是投篮我用很不标准的“三八式”投篮，连板都挨不到。没事，我还有一招――“端尿盆”，只听见“砰”的一声，竟然进了，我高兴得直蹦。这也给我之后的篮球生活增添了信心。
到了小学，在一次班级篮球赛中，我取得了优异的成绩。本以为会的到赞扬，没想到有人说:“切，有xx在你是一条龙，没有xx你是一条虫!”难道我打的真的没他好吗?那是我才明白：要得到别人的认可，就要拉开距离。于是我苦练篮球：练过人，练运球……在选择技能时，我选择了实用的“勾手”作为我苦练的项目之一。因为勾手对于我这样个子不高的人投篮有好处。
篮球作文二年级教师篇五
比赛开始，沈佳炜发球。他拿起篮球扔给了王帅。王帅带着篮球跑到了篮球架下面。他正要往上投篮的时候，我向上一扑，把他给罩住了，给我来了一个盖火锅！我很快就把篮球从他的手里夺了过来。我返身向后用力一扔，扔给了自己一方的同学。他接过了篮球就迅速往对方的球篮跑去。我迅速跟着他往前冲。他很快看到有人在前面拦截。于是，他找了一个好机会，把篮球扔给了我。我跳起来接住篮球。看到，位置已经与篮球架不远了。于是，我来了一个三大步。纵身一跃，随着身子向上跳动，把手轻轻一翻。篮球从我的手上飞了出去，进入了篮框里面。“好，黄戌奇打了一个漂亮的三分球！”我高兴得跳呀蹦啊。
沈佳炜他们不多说话，趁我高兴的.时候，迅速向我方发起了进攻。很快，沈佳炜也一个三分球，投进了篮中。双方打成了平局。后来，对方又打了一个漂亮的三分球，而我们只打了一个二分球。现在我们落后一分，时间也不多了，只剩下一分钟了。周彬彬也想来一个三分球，可惜球被弹了出来。我立刻跳起来抢球。沈佳炜毫不示弱，也跟着跳起来，把我罩住了。球被我拿到了，可是，不幸的是却被沈佳炜抢走了。时间又过去了，只剩下三十秒钟了，眼看他要投篮，又要给他们得分了。周彬彬看准机会从沈佳炜手里把球抢到了手。他又迅速投篮。可是，他的力气不足，投得太低了，连篮框板都没有碰到。我马上飞身跳起来把球抢到了手。时间还剩五秒。我立刻跳起来来了一个大扣篮。篮球进框，时间也正好到了。啊，我们终于险胜他们赢得了冠军。沈佳炜他们气得火冒三丈，可是都不管用了！
篮球比赛结束以后，我们就谈论着各自回家去了。
篮球作文二年级教师篇六
我的爸爸是一名体育老师，他非常喜欢打篮球，每天放学回到家后最大的爱好就是打开电视，看cba和nba。在他的熏陶下，我渐渐了解了这项体育运动，也慢慢喜欢上了打篮球。
记得上二年级时，我还没正式训练过打篮球，本以为篮球运动很简单，不就是拍下球，投个篮就行了吗?自从正式学习打篮球后，才知道事实并非想象的那么简单。记得第一次练习拍篮球时，篮球就像一个调皮的孩子，蹦来跳去，不受我的控制，让我狼狈不堪。我想摆出一个帅气的投篮姿势，准备投进一球，结果球没有进，反而重重地砸在了我的脸上，鲜红的鼻血顺着鼻子往下流。我号啕大哭，对爸爸说：“我再也不练篮球了，再也不练了”爸爸看着我，一边给我擦眼泪，一边语重心长地说：“世界上没有不劳而获的成功，需要付出无尽的努力才能胜利。”我回到家，静静思考爸爸对我说的话，暗下决心：一定要把篮球这项运动练好。第二天，我郑重地对爸爸说：“以后跟你一起好好学习打篮球。”
爸爸先教我运球，一次、两次、三次球不断地掉，但是我不灰心。在多次失败后，我终于把球绕着操场完整地拍了一圈。学投篮时，一投、两投、三投个个都挨不到篮网。但我还是咬着牙坚持着，不厌其烦地练习投篮。刻苦的训练有了收获，现在，我的投篮命中率很高，在今年的体育节上，还为我们班夺得了第三名的好成绩。
篮球运动看似很简单，但是，练习打篮球的过程却让我感触颇深。让我懂得了做事贵在坚持，只有坚持才会成功。成功不是不劳而获的，需要付出艰辛与努力。我以后还会好好训练篮球技术，长大后，成为一名真正的篮球健将。
篮球作文二年级教师篇七
篮球是一项老少皆宜的运动，受到很多年轻人的喜爱，下面是本站小编为你们精心整理的爱好打篮球二年级。
作文。
供大家参考!
一天，小理姐姐和勇树在教米迦勒怎么打篮球，他可高兴了!
首先，勇树拿起篮球在拍，说：“米迦勒，你学一学这个，然后我再教你打球。”“我知道了!”米迦勒说。他拿起篮球，就用两支手‘啪啪啪’地拍了起来，“拍篮球是要用一支手拍的”“恩，我知道了。”米迦勒试了一下，果然行了。后来，勇树说：“你去练练投篮。”这会米迦勒知道投篮怎么投了，他先在地上拍了几下，旁边的小理姐姐在为米迦勒加油呢!
米迦勒一跳，马上接近了篮球网，轻轻地一投，球就搜的一下掉了下去，小理姐姐和勇树高兴得一蹦三尺高，高声欢呼：“米迦勒，球进了!”米迦勒抹了一把汗，笑了。
在一个星期六的上午，我写完作业，见爸爸正在看一场nba篮球赛。我正好没事，就凑上去和爸爸一起看起来。一向不看球赛的我，今天不知为什么像着了魔似的竟然安静地坐下来看比赛。那场比赛实在太精彩了，我被球员们高超的球技给深深地吸引住了，同时我还不时向爸爸提问。一场比赛下来，我对篮球有了初步的了解。
以后每次到周末我都要和爸爸一起看篮球赛，渐渐地我对篮球有了很大的兴趣。
我不想只是看比赛，还叫爸爸给我买了一个篮球。只要有时间，我就会到院子里或篮球场打上一会儿。
今年暑假里，我尽情地享受着篮球给我带来的乐趣，篮球成了我生活中必不可少的一部分。每天傍晚时分你总能看到我大汗淋漓地抱着篮球回家。
我爱上了打篮球，从此我的生活变得有滋有味。我爱上打篮球，它让我浑身充满活力。
每天下午，我都要去打篮球，因为我要争当姚明3代。
今天下午，我又去打篮球了。刚开始，我一球未进，很是灰心。爸爸为了鼓励我，答应如果我进了三个球，就奖励我一套荧光笔。我高兴极了，因为我一直都想有一套荧光笔。我先进了一个球后，爸爸立即抢了个拦板球。爸爸可是篮球高手，要想从他手里抢到球是不可能的。他的一只手拍球，另一只手防护我，身体就象一堵墙一样拦着我。这时爸爸突然急转身，就投进一球。我趁机抢过球，赶快跑到篮筐下，纵身一跃，投进了一球。爸爸急转身又来了个投篮。我跑到爸爸面前把球拍走了，不管三七二十一，立刻又投中了一球。终于命中三个了，终于赢得了一套荧光笔了。我开心极了。
转载自 cOoco.nET.cn
通过这几天的经历，我感觉打篮球是一项很有益处的健身活动。我一定要坚持联系，以后也象姚明叔叔一样去美国打nba。
我有一个桔红色的篮球。这个篮球已经陪我渡过四个学期，带给我无穷的乐趣。每天早锻炼，我都会抱着它，在操场上一二一的一边跑一边拍，锻炼身体。
昨天，爸爸带我去学了一次打篮球，那种刺激真是无法形容。刚开始，爸爸教我运球和在什么地方投是几分球;然后，爸爸教我怎么传球和灌蓝。看，爸爸传给我一个球，啊哦!球没接住，丢在身上了，还好距离很近，也没用很大的力气，否则我可能会被篮球撞翻。还有，因为我个子小，力气也小，拿着大篮球想要把篮球投进蓝筐去，真的是不容易。可我就是不服气，我心里想?：我一定要多吃饭，长个子，把篮球投进蓝筐里。虽然昨天我没投进一个求，但我知道了打篮球的一些最基本的东西。
打篮球真的很好玩，我以后一定要努力学会打篮球。
篮球作文二年级教师篇八
今天的作业很少，我很快就写完了，还没有吃饭，妈妈叫我下去玩一会，到楼下的时候，我停见有怦怦！的声音，我想这是什么声音呢，我随着这声音越走越近，眼看就要到了，我发现那是篮球声，我的心平静了。可是又有一个问题，我自言自语的说：“打篮球的感觉是什么样的呢？”带着问题，我来到了篮球场，篮球场总共有两边，可是两边都有人在抢球，我看到了一个绿色的篮球慢慢的滚过来了，它的主人坐在旁边，我拿起蓝球礼貌的问他：“大哥哥，我可以借你的蓝球玩一下吗？”“你玩吧！”他爽快地说。
我左手拍几下，右手拍几下，没玩多久，饭就做好了，我吃饭后，又下去玩蓝球，我发现没有人在，只有一个篮球，我玩了一会儿灯就关了我把篮球带回了家，第二天下楼时，我发现有很多人，还有那个篮球的主人。
我把蓝球还给他，他说：“你真是一个讲信用的人，不会乱拿别人的东西。”
篮球作文二年级教师篇九
暑假里，我不仅仅光写作业，而且我也在打篮球，这一个月里我学会了许多篮球技巧。姐姐每天下午都带我去找一个会打篮球的飞飞哥哥。
今天，我们又要和飞飞哥哥去打篮球了，飞飞哥哥今天要教我“大突变”。飞飞哥哥告诉我说：“打篮球前，必须要活动开身体，先跑一圈热热身。”我跑了一圈后他就开始教我技巧。我在他的正前方防守，他开始带球进攻了，一下子就到了我跟前速度好快啊！他又带球向左跑，我刚想拦住他，他已经把球投进篮筐里了。他又让我试一试，我一边跑一边把球从左手传到了右手准备投篮，飞飞哥哥一下就把球抢走了。飞飞哥哥告诉我说：“防守时，首先要知道球在对方哪个手里，才能断球成功。”我又试了几次果然成功了。
这就是我打篮球的故事。
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篮球作文二年级教师篇十
今日是周三，不用看课程表我就明白今日午时有一节体育课，我最喜欢的体育课啊，我又能够打篮球了!第一节的语文课一结束，我就赶紧冲向操场!
经过繁琐的训练，最终到了自由活动的时间。我抱起我亲爱的篮球奔向操场，同班的几个“篮球迷”也一齐冲了过来。很快就凑够了人，开始比赛。
比赛刚刚开始，对方球员王梁山便抢断我们的一个传球，再传给对方号称“神枪手”的晏鹏飞，晏鹏飞站在三分线外，眼睛紧盯球篮，似乎想把球瞪进似的，在一个投篮便进了。对方又发了球，我们仿佛也被第一颗进球打乱了阵脚，防线彻底崩溃，对方邱瑞杨又来一个“三步上篮”简便在进一颗。此刻比分2：0。
对方其他球员也按捺不住，大显身手，居然又进一颗。我们也毫不气擂，最终反超比分，正当我们洋洋得意之时，对方居然再次反超比分。
最终我们输了，输的心服口服。
这就是篮球的乐趣：比赛的瞬息万变，充满悬念，在最终一秒也有可能反超比分，这多么有意思啊!
当你苦练球技，费尽移山心力，是你的团队获胜了，心中便会升起一股自豪，虽然胜利的喜悦是短暂的，可是为了这短暂的胜利喜悦，再苦再累也值得。真可谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。即使你经历了一场“血战”，你的团队输了，你也不要气擂，因为你在比赛中挥洒了热血，付出了努力，虽败犹荣。重要的不是结果，而是过程。
这就是篮球的乐趣：只要你付出努力，你就是赢家!这多么有意思啊!
我爱打篮球，我就是一个十足的篮球迷，我追求的不是比赛的输赢，而是打篮球带给我的乐趣!
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篮球作文二年级教师篇十一
一、比赛时间：3月22日开始（每周二、四、五）两周时间。
三、比赛办法:。
1、第一阶段(预赛阶段),八个班抽签分成两组进行小组循环赛；
2、第二阶段(决赛阶段)进行交叉淘汰赛,每组1、2名交叉比赛决出前四名，每组3、4名交叉比赛决出五、六名。
3、每场比赛打四节,每节打8分钟，若全场打平则由每队各出三人罚篮决胜负。
4、比赛时间为包时制。
四、服装要求:。
各队统一比赛服装(背心短裤),印制号码为4～15号,号码数不能超出此范围。服装不统一或无号码不能上场比赛。
五、录取名次:比赛录取前六名。
六、未尽事宜由艺体教研组补充。
篮球作文二年级教师篇十二
暑假，一个烈日当空、万里无云的日子里，我们训练球队在湘钢俱乐部进行了一场篮球比赛。
比赛即将开始，两支球队围成一圈，我和对方的一个球员站在中间准备跳球。当我看向他的眼睛，发现那眼神就像一匹黑暗中正在攻击猎物的狼一样凶猛。我心中顿生斗志：哼，你再狠，我也要打败你。
上个月，我们在篮球课上也进行着一场比赛，即将结束之时，眼看对方球员又要投篮，我一个盖帽，把球盖到了他的后面，趁他没有反应过来，我迅速挽起球以一个漂亮的上篮结束了比赛。
“那个球进的真是潇洒!”我心想着，此时，队友正好把球传给了我。我大喜：这一次也一定要把球技发挥到淋漓尽致，让大家对我更是刮目相看。我跳起来把球投了出去。啊，我两眼盯着空中飞转的篮球，“进、进、进……”果然不出我所料，球进了，不偏不倚，进到篮筐里啦!
这场球赛，我们以6：0的比分打败对手，大获全胜。
篮球作文二年级教师篇十三
篮球是一项非常受欢迎的运动项目，它不仅能够锻炼身体，提高身体素质，还能培养孩子们的协作能力和团队精神。而作为一个二年级学生，我有幸参加了学校的篮球队，通过参与篮球活动，我学到了很多东西，获得了许多收获。
首先，学会了团队合作。在打篮球的过程中，团队的合作至关重要。无论是在进攻还是防守时，都需要队员们相互配合，互相支持。我明白了只有当每个人都发挥出自己的特长，并互相帮助，我们才能获得胜利。在比赛中，每当我队得分时，队友们都会热烈地庆祝，而当对方队得分时，我们也会用互相鼓励的眼神和动作来支持和安慰。这样的团队合作精神使我们更紧密地联系在一起，让我们感受到了团队的力量。
其次，锻炼了身体素质。篮球是一项要求身体协调和爆发力的运动。通过频繁的跑动、跳跃和投篮，我能够感到自己身体的变化。我变得更加敏捷灵活，耐力也有了明显的提升。同时，参与篮球活动让我知道了保持身体健康的重要性，从而使我更加热爱运动。在训练中，我们还学到了很多关于保护自己的安全的知识。教练告诉我们如何正确地摔倒，如何避免受伤，这些对我们的成长和发展都有很大的帮助。
第三，学会了面对挫折。在比赛中，我们并非总能取得胜利。有时我们会输掉比赛，但从失败中我们学到了许多东西。当我们输了比赛，我们不会气馁，而是积极反思，找出自己的不足之处，并努力改正。我们相信只要不放弃，勇往直前，就会取得成功。有一次，我们在比赛中一度落后，但是我们没有放弃，心怀希望并团结一致地努力，最终逆转了比赛的局面。这让我明白了只要有决心和坚持，就能克服困难，实现自己的目标。
第四，提高了自信心。作为一个二年级学生，参加篮球训练和比赛是一种挑战，但是与队友们一起努力，我逐渐发现自己的实力不断提高。教练和队友们的赞扬和鼓励使我更加自信，我相信只要我努力，我能够做到。通过篮球运动，我找到了自己的优势和擅长的领域，并且不再害怕面对新的挑战。
最后，篮球教给了我坚持不懈的品质。学会打篮球需要长时间的训练和反复的练习。每天的训练时间可能很长，有时甚至累得我想放弃，但是我坚持了下来。篮球教会了我不轻言放弃，努力持之以恒的精神。这种品质不仅在篮球运动中有用，而且将在任何时候都发挥作用。
通过参与二年级的篮球队，我收获了很多。我学会了团队合作，锻炼了身体素质，面对了挫折，提高了自信心，并培养了坚持不懈的品质。篮球不仅给了我快乐和自豪，更重要的是它教会了我许多宝贵的人生道理和品质。我相信，通过持续的训练和锻炼，我会在篮球运动中继续成长，实现自己的梦想。
篮球作文二年级教师篇十四
我课余生活中最喜欢的部分是打篮球。
有一天，我们上体育课的时候，老师让我们打篮球。
超脱之初，我的心因紧张而怦怦直跳。很快老师分了队，我被选为队员。
正式开始了！老师先发球，球一发出，一队疯狂抢球。大家都在互相争夺，场上的热情很高。
过了一会儿，我们队终于拿到了球。我们一传球，就迅速向前传球。但是他一到达对方的边界，就被对方抢走了。我们目瞪口呆，以为要赶紧把球抢回来，可是对方球员跑得太快，追不上。我们决定组成一个小组进行拦截。我在他面前拦住他，逼他把球扔出去。其他球员去捡球，很快就拿到了。我们太兴奋了，很快就把球传到了对方的领地。所有人都冲向我，球进了！
场上响起了一阵掌声，我们赢了！
我的感觉是，最后是他们队赢还是我们队赢都无所谓。最重要的是我们得到了快乐，友谊和经验。
篮球作文二年级教师篇十五
篮球是一项充满激情和团队合作的运动，让我在二年级这段时间里获得了许多宝贵的经验和成长。通过参与打篮球的练习和比赛，我不仅学会了技巧和战术，还培养了团队合作和坚持的品质。这些经历让我明白了体育精神的重要性，也让我更加热爱篮球。
首先，打篮球教会了我如何与其他队友进行团队合作。在篮球比赛中，没有一个人能够完成任务，只有团队合作才能赢得比赛。为了更好地配合队友，我学会了倾听和理解他们的意见，在场上时刻保持沟通。比赛中，我们需要互相支持、互相鼓励，共同为胜利而努力。
其次，打篮球需要坚持不懈的努力。篮球技巧的学习和提高需要长时间的练习和耐心。在每一次训练和比赛中，我都会下定决心，坚持不懈地进行训练，并不断尝试新的技巧。有时候，我会感觉很累，但是我明白只有坚持下来，才能取得进步和提高。打篮球让我明白，成功不是一蹴而就的，只有通过坚持不懈的努力，才能实现自己的目标。
第三，打篮球培养了我的领导能力和责任感。作为一名队员，我不仅要履行自己的责任，还需要激励和帮助队友。在训练和比赛中，我会积极主动地参与设置和执行战术，帮助队友解决问题。我学会了承担失败和挫折，努力带领队友走出困境，并取得更好的成绩。这些经历让我成为一个更加自信和有责任感的人。
第四，打篮球教会了我如何处理胜利和失败。在比赛中，我们经历了胜利和失败，但重要的是如何看待和处理这些结果。当取得胜利时，我会感到欣喜和骄傲，但我不会傲慢和自满；当遭遇失败时，我会反思自己的不足，并从中吸取教训。我知道，成功只是一时的，失败也只是暂时的，重要的是通过不断的努力和学习，追求更高的目标。
最后，打篮球让我明白了体育精神的重要性。体育不仅是锻炼身体的方式，更是培养品质和精神的途径。在打篮球的过程中，我学会了尊重他人，正直和公平竞争。体育教会我们要尊重规则，要团结友爱，要接纳不同的人和观点。这些品质将伴随我一生，并帮助我成为一个更好的人。
打篮球的这些体会让我对这项运动充满了热情。通过打篮球，我不仅提高了自己的身体素质，还培养了品质和道德观念。我相信，在接下来的训练和比赛中，我会继续努力，发扬篮球精神，追求更高的目标。
篮球作文二年级教师篇十六
初次接触篮球是在二年级的体育课上，那时篮球对于我来说完全是一种陌生的运动。随着时间的推移，我逐渐对篮球产生了兴趣，并投入了更多时间和精力学习和练习这项运动。经过一年的努力，我体会到了打篮球的乐趣与收获。下面，我将分享我在二年级打篮球过程中的心得体会。
首先，通过打篮球，我懂得了团队合作的重要性。篮球是一项集体竞技项目，每个队员都必须做好自己的分内事。在比赛中，只有与队友协作配合，方能取得好的成绩。我明白了团队中每个人都有各自的长处和优点，只有相互搭配才能将个人的优势发挥到极致。我们通过合作，学会互相传球、分担压力、守望相助，培养出良好的团队精神。篮球让我明白，团队的力量绝对大于个人的能力。
其次，篮球也让我懂得了坚持与努力的重要性。初次打篮球时，我感到身体吃力、技术不熟练，经常无法完成一次投篮。但是，我没有放弃，努力地练习投篮、运球、传球等基本动作。经过坚持不懈的努力，逐渐提高了我的技术水平。篮球让我明白，只有坚持不懈地练习，才能不断进步，取得更好的成绩。这也是我在篮球场上培养了毅力和自信心的一大收获。
第三，打篮球也锻炼了我的身体素质。篮球运动是一项全身性的运动，它锻炼了我身体的协调性、灵活性和耐力。通过跳跃、奔跑、踩刹车等动作，我增强了躯体的肌肉力量和爆发力。同时，篮球运动也锻炼了我的心肺功能，提高了我的耐力和抗压能力。打篮球让我明白，只有身体强壮和健康，才能更好地应对各种挑战和困难。
第四，打篮球也培养了我的责任心和纪律性。比赛中，每个队员都有各自的任务和责任，需要按部就班地实施。我学会了按规则比赛，不做犯规动作，遵守裁判的判决，尊重对手和队友。在比赛中，我明白了责任和纪律的重要性，只有明确自己的责任，并严格遵守纪律，才能确保比赛的公正和秩序。这也让我从小学会了严肃认真地对待每项竞技活动。
最后，打篮球让我体验到了成功的喜悦和困境的挑战。在篮球比赛中，我也曾经历过胜利和失败。但无论是成功还是失败，都给了我很深的体验和启示。成功让我感到喜悦和自豪，同时也激励我继续努力；失败让我反思自己的不足，找出问题所在，下定决心再次努力。打篮球教会了我如何正确对待胜利和失败，以及如何积极应对困境和挑战，使我更加坚韧和乐观地面对人生的各种困难和挑战。
总结起来，二年级打篮球的经历让我收获满满。通过团队合作、坚持努力、锻炼身体、培养责任心和面对挑战，我不仅体验到了打篮球的乐趣，还得到了很多宝贵的教训和成长。打篮球不仅仅是一项运动，更是一种培养个性和锤炼意志的过程。我相信，在未来的日子里，我会继续投入到篮球运动中，并带着对篮球的热爱和执着，不断进步、不断成长。
