在制定计划时，我们需要考虑目标的具体性、可行性和有效性。如何合理安排计划中的各个环节？下面是一些行业领先者推荐的计划书和计划报告样例，让我们一起来学习。
创先争优活动计划的工作总结篇一
为总结、巩固、扩大我办创先争优活动成果，推动创先争优常态化、长效化，推动全办各级党组织高标准、高质量完成各项工作任务，现将建立健全创先争优长效机制有关工作通知如下：
（一）指导思想：坚持以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十九大以及十九届三中、四中、五中、六中全会精神和市第十一次党代会精神，紧紧围绕全市经济发展大局，按照世界眼光、国际标准、本土优势的要求，全面落实市委提出的做到全国、全省两个最好的目标，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、统筹协调的体制机制。
（二）基本要求：在坚持过去行之有效制度的基础上，及时把创先争优活动中的好做法、好经验用制度形式固定下来，坚持下去。同时广泛听取群众意见，认真采纳群众建议，积极探索新形势下加强和改进党的建设的措施和办法，努力在推动科学发展，提高服务民生水平以及加强党的基层组织建设和党员干部能力作风建设上下功夫，建立健全具有较强针对性和操作性的长效机制，并切实抓好落实。
建立健全创先争优长效机制，是进一步巩固和拓展学习实践活动成果、推动基层党组织建设工作创新发展的有效举措，各党支部（直属党小组）要紧紧围绕我办中心任务，紧密结合实际，全面构建创先争优活动长效机制。
（一）持续开展公开承诺、践诺活动建立健全基层党组织和党员承诺、践诺制度，是把创先争优的要求公开化、具体化、制度化，促进基层党组织和党员充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的有效载体。我办自开展公开承诺、践诺活动以来，通过向群众承诺、请群众监督、让群众评议，已取得初步成效。为切实把创先争优活动持续开展下去，真正办成群众满意工程，形成长效机制，各支部（直属党小组）要结合年度考核述职工作，每半年开展一次公开承诺、践诺活动。承诺事项要包含服务承诺和一定数量的实事承诺，承诺事项要能量化、能完成、易考核。各支部和每名党员都要签订公开承诺书（见附件一、附件二），并通过网络、党务公开栏或明白纸等形式公开发布。同时要建立承诺、践诺台账（见附件三），明确具体承诺事项、承诺单位或承诺人、践诺措施、完成时限等，扎扎实实为群众办实事、办好事、解难题。各党支部要广泛征求群众意见、认真梳理建立健全整改台帐的基础上，按照“五个好”、“五带头”的目标要求，结合党员自身特点和岗位实际，每半年开展一次领导点评、党员自评，认真查找在承诺、践诺活动中存在的不足，明确自身努力方向。各支部及党员开展承诺、践诺活动情况和建立承诺、践诺台账，应于每年1月中旬和7月中旬报送至机关党委备案。
（二）全面落实领导点评制度和群众评议制度做好领导点评工作是督促基层党组织和党员践行公开承诺、围绕中心争先进、立足本职创优秀、多为群众办实事的重要步骤，也是进一步强化党建责任、增强基层党组织和党员充分发挥先锋模范作用的重要措施。党组成员根据实际情况，按照工作分工把分管部门作为党建工作暨创先争优活动的联系点，适时深入联系点了解开展党建工作和开展创先争优活动情况，进行现场指导和检查，并通过信息沟通与工作协调制度，帮助解决问题，明确努力方向。按照逐级点评，层层落实点评的原则，办党组成员对联系点党组织及其书记创先争优情况进行点评，党支部（党小组）书记对本支部（党小组）每名党员进行点评。领导点评活动每半年要进行一次，点评方式采取集中点评、个别点评、现场点评、随机点评等方式进行，并分别填写《上级领导点评下级党组织及书记创先争优工作情况登记表》（见附件四）和《基层党组织书记点评党员创先争优工作情况登记表》（见附件五），并及时报机关党委备案。
党员要对立足岗位履行职责情况，承诺践诺情况，联系和服务群众情况，工作作风、廉洁自律情况等情况进行评议。群众评议结果要通过适当的方式在一定范围内通报，对群众评议中反映出来的问题，要深入查找原因，落实整改责任，制定整改措施，及时整改落实。群众评议应每半年进行一次，由各支部（党小组）按要求自行组织。各党支部（直属党小组）开展群众评议情况及《群众评议情况统计表》（见附件六），应于每年7月中旬和次年1月中旬前报送至机关党委。
（三）全面加强基层党组织建设各党支部（直属党小组）要明确责任，通过加强对优秀年轻党务干部的培养、深化党员教育培训等措施，通过对照《基层党组织分类定级自评标准》，对本支部存在的问题进行分析总结，制定改进提高措施，全面加强基层党组织基本建设，进一步完善规范党组织设置，健全党组织体系，做到年初有计划、年终有总结、组织工作有台账，努力形成以党支部为核心、功能健全、运转有序的基层组织配套体系。要坚持党组织学习制度，严格落实“三会一课”制度，定期开展党课教育，不断改进内容和形式，注重质量，做到每次会议有记录、每次授课有讲义，机关党委将不定期对各党支部（直属党小组）的会议记录和授课讲义进行抽查。要通过开展民情日等活动，组织党员群众讨论相关事务，收集意见建议，及时化解矛盾纠纷，消除不稳定因素，切实健全联系服务制度和党内关怀机制，不断夯实党组织群众基层。要进一步完善党员活动场所，并结合实际做到活动场所有党旗、入党誓词，有“三会一课”、党务公开、开展党员等制度规范，有基层党组织“五个好”、党员“五带头”等创建目标，有“岛城先锋”党建品牌及本单位党建子品牌的标识、内涵、核心坐标、基本理念、品牌形象，有党组织和党员公开承诺事项，有培训学习资料等。
（四）深入推进机关文化建设一是突出抓好处室建设。继续推行党支部建在处室、处长兼任党支部书记的“一岗双责”组织设置模式。运用现代绩效管理和团队建设理念，加强处室业务能力和工作机制建设。继续开展争创市级先进处室工作，加强处长队伍建设，提高机关中层执行力和公信力。
二是深入推进学习型机关建设。着眼提升指挥通信、工程建设与管理、人防法制建设和依法行政、人防宣传教育等能力水平，纵深推进学习型机关建设，提高学习的制度化、规范化水平，着力抓好“每月一讲”、“网上在线”学习、“荐书读书”、“外出见学”活动，组织处室“每月一考”、机关“每季一考”活动，强化人防公共知识和岗位业务知识学习。
三是深化处室（部门）子品牌建设。树立“学习立办、文化立人”的指导思想，全面落实人防行为规范，构建以文化引导人、以品牌塑造人、以载体凝聚人、以机制激励人、以环境陶冶人、以感情温暖人的人防特色文化。要对“平战惟民”的核心理念、工作理念、服务理念重新进行定位、挖掘、提炼和深化，在“平战惟民”核心价值和品牌理念的引领下，深化拓展处室（部门）品牌内涵，创新品牌创建载体，积极打造体现处室（部门）特色的“子品牌”，为改造职能、完成任务提供精神能力和智力支持。
(一）健全领导体制，完善工作机制办成立建立健全创先争优长效机制领导小组，党组书记、主任彭建国同志任组长，班子其他成员同志为副组长，各支部书记（党小组长）为成员，全面领导和组织我办建立健全创先争优长效机制工作，定期召开专题会议，研究分析建设形势，查找影响创先争优长效机制建立的现实问题，制定改进措施，并督促落实。下设工作办公室，具体负责机关“准军事化”建设各项工作任务的组织协调和检查落实工作。
(二)建立查报机制，全程跟踪问效在各党支部（直属党小组）自查的基础上，机关党委将采取定期检查、不定期抽查等方式对党支部开展创先争优长效机制相关活动的全过程进行跟踪督查和情况通报，对创先争优活动不重视、活动开展不扎实、效果不明显，或者存在偏差需要改进的，下达整改通知书限期整改，并对整改情况进行复验，以确保创先争优活动环环相扣、扎实推进，不搞形式，不走过场。
(三)强化监督机制，增强创争实效各党支部（直属党小组）要根据要求做好党内民主监督，重点围绕党员民主权利、党务公开、党员廉政行为、承诺践诺情况进行党内评议，同时，要推动创先争优践诺监督的社会化，使创先争优向全社会透明，接受社会公众的全方位监督，使创先争优活动成为全体党员的自觉意识和积极行动，提高创争针对性和实效性。
创先争优活动计划的工作总结篇二
为认真学习、深入贯彻学习实践科学发展观的精神，全面落实科学发展观，围绕公司中心工作，增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性，全面提高自身的思想政治素质，充分发挥一线基层先锋模范作用，特制定党员争优创先计划个人实施方案。
一、加强理论学习，树立先进思想意识。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，结合职业特点，重点是全面落实科学发展观的思想，融汇贯通于工作实际，要立足岗位，解放思想，勇于进取，在汽车维修思路、方法上大胆探索，做出无愧于时代的业绩。
二、学习马克思主义哲学。
要用辩证唯物主义的观点、立场、方法认识世界，要用马克思主义观点分析问题、解决问题，要树立正确的世界观和人生观。并来影响和指导周围同事的思想及工作。
三、认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。
电力安全工作在我公司是一项重要工作，但工作无小事。因此我要高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和指导同事，以达到我们工人先锋队的要求。要干一行，爱一行，干一行，钻一行，努力掌握本职岗位中的技能，并在此基础上有所发现，有所发明，有所创造，并在安全生产工作中集思广益，以最小的代价差来换取最大的利益，达到公司安全增效的目的。
四、带头加强公司队伍思想建设，发挥党员带头作用。
平时加强自身政治理论学习，认真参加党支部、党小组组织的各项会议、活动，关心国家大事，坚持收看收听国内外新闻，每月做好读书笔记摘抄，并撰写心得体会，认真学习党委有关文件，并以具体行动落实到工作中，做群众满意党员。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，努力做到勤勤恳恳、踏踏实实、吃苦耐劳、任劳任怨，不计报酬，不计得失，在工人群众中发挥模范带头作用。
文档为doc格式。
创先争优活动计划的工作总结篇三
为贯彻落实《中共金华市教育局机关党委关于创先争优活动实施意见》和《中共金华教育学院党委关于深入开展创先争优活动的实施方案》，扎实有效地开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”的活动，确保整个活动达到预期目标，支部将“创先争优”活动作为促进发展、凝心聚力的主旋律，密切结合党支部实际工作，特制定活动计划如下：
一、指导思想和总体要求。
织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为创建先进基层党组织、争当优秀共产党员而努力奋斗。
二、主要目标。
进一步加强党支部的组织建设，不断创新活动内容和方式，建设学习型和服务型党组织，充分发挥机关支部的战斗堡垒作用，扎实有效开展党员的学习教育，坚定党员的理想信念，提高党员业务素质和岗位技能，在推动教育教学质量和学院事业发展中充分发挥我支部党员的先锋模范作用。
三、方法步骤。
(一)全面动员，统一思想。
投入到这一活动中，按时完成学院的要求。支部党员一致认为，创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要举措，是进一步深化和拓展学习实践活动成果的需要，是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需要，是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。我们要乘创先争优活动的东风，进一步加强基层党组织的建设，进一步发挥广大党员的先锋模范作用，凝聚力量，促进发展。
(二)组织学习，提高认识。
6月28日、29日下午组织了全体党员认真学习了省委、市委组织部和市教育局党委关于创先争优活动的一系列文件精神(如浙组〔2010〕28号、金市组〔2010〕16号、金市教机党〔2010〕25号等)，统一思想，提高认识，高度重视并积极投入到创先争优活动中来。下半年还要组织党员对创先争优活动主要精神的学习。
(三)开展党性教育活动。
采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、党章、党的方针政策和有关领导讲党课的形式对党员开展党性教育。
(四)开展形式多样的活动。
1.组织本支部党员认真学习《学院党委关于创先争优活动的实施方案》和《机关支部关于创先争优活动计划》和市委、市教育局党委有关文件精神和指示精神，提高思想认识，增强创先争优的自觉性。
2.进一步加强学风建设，增强党员干部的服务意识，开展党员自愿服务活动。
月份开始大力开展岗位奉献活动，每一个党员都要在具体工作中求真务实，开拓创新，甘愿为学院事业发展添砖加瓦。
4.进一步做好联系群众工作，开展党员一帮一活动，互帮互助。如党员帮助学习有困难的学生、为离退休老同志服务等，发挥一名党员一面旗的作用。
5.庄重承诺、实践诺言活动。结合我支部实际工作和创新发展要求，创先争优活动中每个党员都要认真写《承诺书》，承诺内容主要有：积极响应学院党委的号召，认真扎实有效地开展创先争优活动，真正达到充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用，推动发展、服务群众、凝心聚力、促进和谐的目的。要求本支部党员在活动中营造优良的学风，充分发挥党员的模范作用，牢记宗旨观念，加强党员的服务意识。
6.开展“比学习、比干劲、比奉献”活动。热爱学习，热爱工作，热爱生活，在本职工作岗位上开拓进取、勇于奉献，为支部建设和学院发展贡献力量。
通过各项活动的开展，全面提高党员的政治觉悟和综合素质，为推进我支部党建工作和学习型党组织、学习型党员队伍建设做出自己应有的贡献。
创先争优活动计划的工作总结篇四
我街道按照区委统一安排部署，街道党工委非常重视，从今年6月份开始了创先争优活动，现在活动进行到第二阶段，街道创先争优活动整体进展顺利，效果明显，现将今年活动开展情况报告如下：
我街道现有基层党(总)支部*个，其中，农村党(总)支部*个，社区党支部*个，机关、事业单位党支部*个，非公企业党支部*个，离退休党支部*个，全街道现有党员*名。各支部班子活动目标明确，干部稳定，核心堡垒作用强，先进性发挥好；党员积极参与，带头作用好。活动开展以来，各单位立足实际，结合中心工作不断创新活动载体，使活动开展得有声有色，真正达到了“用活动促进工作，用工作检验活动”的目的。
1、党工委重视，行动迅速。街道党工委对开展创先争优活动非常重视，将活动当作一项重大的政治任务来抓。街道党工委多次召开专题会议，集中学习盛市、区委文件和领导讲话精神，统一思想，领会活动主题，研究对策，及时进行专题研究，广泛征求意见建议，成立领导小组，迅速在全街道启动活动。
2、加大宣传，保证效果。活动开始后，从街道机关到基层各党（总）支部组织召开支部会、党员大会、干部会议等*多次，悬挂横幅*条，办墙报*块，观看党员电教*多人次，向群众发放征求意见书*多份，为活动开展营造了良好的舆论氛围，自觉接受群众监督，保证活动扎实推进。
3、明确主题，分类指导。活动中，我们采取多种形式，引导基层党组织和广大党员正确认识活动的实践主题，自觉将活动与本单位的中心工作相结合，按照待业特点，制定符合实践特色的活动主题，街道活动领导小组分类指导，不搞“一刀切”，保证了活动更具吸引力，从而达到引领全街道共青团、妇联及离退休人员也能积极参加到活动中来，收效较好。
4、相互促进，共同提高。在社区创先争优活动中，街道党工委采劝两手抓，两手硬”的方针，将街道中心工作和创先争优活动同安排、同研究、同部署，相互促进，共同提高，用完成工作成果检查创先争优活动效果，用创先争优活动促进各项任务目标完成，特别是硬件设施目标的完成。
5、督导检查，消除厌倦情绪。针对活动时间较长的特点，街道专门召开各党（总）支部书记会议，讲清原因，分析活动的必要性，要求支部成员必须带头消除厌倦情绪，对党员干部附正面引导外，必须以适当的活动方式吸引党员干部，调动大家参加活动的积极性，保证全街道街道扎实推进。
一是能准确把握活动的主题性。街道党工委能正确把握创先争优活动是学习实践科学发展观活动在基层各党（总）支部和党员队伍中的延伸和发展，唱响这一主题，引导基层党组织履职尽责创先进、广大党员立足岗位争优秀，为和谐**建设服务。
二是能准确把握活动的实践性。街道创先争优活动始终能按照“四句话”的目标，围绕街道中心工作和各党（总）支部、党员队伍的特点，精心设计活动载体，分类指导，在解决问题中深化活动效果。
三是能准确把握活动的促进性。将创先争优活动作为促进各项工作的有力抓手，绝不是单纯地搞活动，与街道各项工作紧密结合，用活动促进工作的落实，用工作效果检验活动的真正效果，大力营造浓厚的活动氛围。
我街道通过创先争优活动的深入开展，助推以经济建设为中心的各项工作大提速，取得了实实在在的效果。
一是在重点项目建设中，班子的堡垒作用和党员的模范带头作用得到充分发挥，促进各项重点工作提速完成。
二是在阶段性工作中，支部的核心作用和党员的自觉性保证了各项工作的圆满完成。
三是不断扩大活动范围，在各级党组织的带领下，党员群众的积极得到调动，保证各项工作的顺利开展。
四是创先争优活动为社区换届选举平稳过度，提供了坚强的组织干部保障。
五是创先争优活动加快了社区“三有一化”建设，同时，检验了活动在社区党组织和党员中实效。
六是创先争优活动提升了社区党支部与区有关局党支部“结对共建”活动的健康发展。
二是个别单位党组织负责人因个人综合素质的影响，对活动缺少连结计划安排，使活动时好时坏，影响向街道活动的整体推进。
三是在街道党工委的统一领导下，积极组织妇联、共青团和老协等组织，调动更多群众参加到活动中来，为和谐谭家建设做出更大的贡献。
创先争优活动计划的工作总结篇五
按照《呼和浩特市创先争优活动20xx年年度实施方案》的要求，结合我局实际，制定本实施方案：
以科学发展观为主题、加快转变经济发展方式为主线，以增强我局基层党组织凝聚力为载体，以加快推进“一核双圈一体化”进程、建设“两个一流首府”为目标，组织引导各党支部和党员争科学发展之先、创社会和谐之优，为推动首府旅游业又好又快发展、实现我市“十二五”良好开局提供政治动力和组织保证，向建党92周年献礼。
(一)紧紧围绕落实“十二五”旅游发展目标，在推动科学发展中创先争优
组织基层各党支部和党员深入学习、坚决贯彻十七届五中全会、自治区党委八届十三次全委会、市委十届十一次全委会精神，深刻理解我市今年经济社会发展的目标任务，针对我市“十二五”旅游发展规划纲要，明确争创主题，制定与日常工作、业务工作有机统一的、具体的争创目标，细化到年月。
(二)紧密围绕落实市旅游局全年工作重点，争创年度文明科室和先进个人
以“建设一流的队伍、培养一流的作风、创造一流的业绩”活动为载体，扎实开展“三下三服务”活动(下旗县、下企业、下社区、服务群众、服务基层、服务发展)，讲党性、重品行、作表率、切实转变机关工作作风，继续打造“文明窗口”示范点、“行业标兵”模范岗，推动创先争优活动在服务窗口中深入开展，提高工作效能。
(三)密切围绕建党90周年主题活动，争创先进基层党支部和“五好”共产党员
积极推进党的基层组织建设，充份发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，以纪念建党成立90周年为契机，广泛开展“转变工作作风、强化服务意识、打造一流首府机关形象”主题实践活动，夯实基层优秀党支部基础、树立“五好”优秀党员的典型示范作用。
(一)争创“五个好”先进基层党组织
一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，坚决贯彻中央和自治区党委的决策部署，开拓创新，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，能够较好地落实抓党建责任制。二是党员队伍好。党员教育管理扎实有效，党员素质优良，党员意识较强，能够发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
(二)树立“五带头”优秀共产党员
一是带头学习提高。认真学习党和国家的路线方针政策，学习自治区党委和政府的'决策部署，学习新知识、新技能，成为本职工作的行家里手和岗位标兵。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。主动联系群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头维护稳定。自觉树立维护社会和谐稳定意识，主动开展宣传、教育、引导群众工作，争当遵纪守法、促进和谐的好公民。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
(三)开展建党93周年系列纪念活动，在学先进赶先进中创先争优
以纪念中国共产党成立93周年为主题，积极培养、发展党员，开展纪念征文、文艺演出、主题实践、报告会、读红色经典等活动，“学习身边人、干好当前事”，开展评选表彰先进活动，培育和树立基层党组织、各科室及个人先进典型。继续推进党群共建，在“三八”国际女妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节等节日，联合工青妇组织服务干部群众，在活动中带动创建先进工会组织、先进团组织、先进妇联组织。
(一)广泛发动，安排部署(3月初至4月底完成)
1、制定方案。传达学习中央和自治区、市委有关创先争优文件精神，研究制定局党总支创先争优活动实施方案。对基层党支部和广大党员提出明确目标和要求，实现组织和党员全覆盖。
2、动员部署。召开局机关动员会，进行安排部署，搞好思想发动。
3、组织学习。各党支部组织党员认真学习中央和自治区、市委相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。
(二)公开承诺，履职践诺(3月初至12月底完成)
1、开展“公开承诺”活动。基层党组织和党员要分别按照“五个好”和“五带头”的要求，结合工作实际和群众需求做出承诺，各支部采取适当方式向党员群众公开，接受监督。建立承诺事项台帐，对履诺事项，做到“承诺一件、登记一件、兑现一件、销号一件”，确保条条落实、项项兑现。
2、开展“能力提升”活动。各党支部组织党员结合岗位特点，深入开展“基本理论、基本业务、基本技能”三项基本功训练，全面提高党员干部的综合素质和工作能力，督促党员在本职岗位上争创一流业绩。（本文由（
）大学生个人简历网提供）3、开展“履职践诺”活动。党组织和党员围绕承诺内容，制定目标承诺书，提高践诺质量，确保群众满意，采取承诺—践诺—再承诺—再践诺的循环方式，深化“优化服务提效能”活动，改善作风，提高效率。
4、开展“组织创新”活动。创新党务公开，逐步实行发展党员公开等党务公开制度，发挥党员在党内生活中的主体作用。建立党员先锋岗，确定党员责任区等形式，促进党员作用的发挥。
(三)考核评议，整改提升(11月初至12月底完成)
1、完善考核。局党总支依据《创先争优活动考核评比办法》,分别对各支部、党员开展目标承诺活动进行考核，每半年小评，年终总评，一级抓一级，一级考一级，年末进行全面考核。
2、组织评议。抓好“一会双讲三评”，结合民主生活会、组织生活会，适时组织党员、群众进行评议，做到各级领导干部要作点评，各基层党支部和党员在业务素质、服务群众、工作作风等方面都被点评，评议结果要在一定范围内公开。
3、整改提升。各支部、党员对开展创先争优活动进行总结，对考核评议中反映出的问题与不足，进一步研究制定改进措施，实施全面整改提升。
(四)评选表彰，完善机制(6月初至7月初完成)
1、组织评选表彰。坚持自下而上推荐、自上而下考核相结合的方式，评选出先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员人选，作好公示工作，接受群众监督，向市直机关工委推荐。
2、挖掘典型事迹。对在争优活动中涌现出的先进支部和优秀共产党员，深入挖掘典型事迹，组织开展学习交流，扩大先进典型影响力。
3、完善长效机制。全面回顾总结创先争优活动开展情况，认真梳理总结开展活动中行之有效的做法，并以制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
(一)加强领导，明确责任
为切实搞好我局创先争优活动，局党总支成立创先争优活动领导小组，罗琳同志任组长，张铭花同志、王虹妹同志任副组长，田军、贾玉冰、沈红、燕建平、贺海朝、孟瑞洁、王召祥任成员。领导小组要切实加强领导，搞好组织协调，超前谋划好每个环节的工作，注意听取各方面的意见和建议，及时发现和解决问题。各支部书记作为第一责任人要加强对活动的领导，负责活动具体组织工作。将开展创先争优活动情况作为局目标绩效考核的重要内容。
(二)把握进度，及时督导
出处 cOocO.neT.Cn
活动领导小组采取听取汇报、专题调度、交流研讨等形式，了解活动进展情况，研究解决实际问题，保证活动顺利开展。召开阶段性工作总结会议，由支部汇报活动开展情况，活动领导小组有关领导对创先争优活动开展情况适时进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。对思想不重视、工作不得力的，要限期整改。
(三)搞好宣传，营造氛围
充分运用中国北方旅游网等载体，大力宣传开展创先争优活动的重要意义，迅速形成开展活动的强大声势。加强与各级新闻媒体的联系，及时宣传创先争优活动和组织工作中的成功做法和经验。注重发挥先进典型的示范作用，大力宣传活动中涌现出来的先进典型和先进事迹，激发全局党员干部的积极性、主动性和创造性，在全局和旅游行业形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚。
创先争优活动计划的工作总结篇六
我局党委创先争优活动开展以来，在上级的正确领导xx县委督导组的精心指导下，有计划、有步骤地深入开展创先争优活动，经过充分准备、广泛发动、联系实际，较好地完成了第一阶段的学习动员、成立领导工作机构、制定实施方案等规定动作，达到了预期目标。第二阶段的工作提出承诺阶段，正在逐步实施。现将我局党创先争优活动开展情况汇报如下：
（一）、加强组织领导，层层宣传发动。
我局成立了由党委书记张智文任主任，局长程进荣任副主任，副局长周志锋、来宏权、邵云龙、王耀锋和各支部书记为成员的活动领导小组，下设办公室，并抽调专门工作人员，搞好组织协调，抓好各阶段工作，促进活动开展，为活动提供坚实的组织保障。召开全局党员大会和各支部动员大会，对创先争优活动进行层层动员，通过举办座谈会等多种有效的形式开展宣传动员，在全局上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。
（二）、制定活动方案，精心设置载体。
按照创建“四型”机关(创建学习型、创新型、服务型、落实机关型)的指导思想，结合我局实际，经过反复修改，制定出以围绕“一围绕两公开两项活动”为活动主题的《xx县财政局创先争优活动实施方案》，对局党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求，支部也从实际出发，精心设计各具特色、务实管用的活动载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求，形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。
（三）、加强督导检查，推动全面落实。
为确保活动开展落到实处，我局创新工作机制促进活动开展。一是实行“双重负责制”，即局党委从局领导和党员干部中挑选精干力量为每个支部下派包教领导和指导员各一名，指导、协助各支部认真组织落实活动安排。二是实行“双督双考”的督考制度，即活动办公室与县创先办联合督导考查，督导各支部按时保质保量完成各项工作安排，确保各项活动安排全面落实。三是落实目标责任书，指导各单位将开展“创先争优”活动列入工作日程，并把目标责任书进行层层分解，目标到人，责任到人。
（四）、抓好学习教育，强化理论基础。
坚持每周三下午学习日的制度，采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式，认真学习县委下发的创先争优活动实施方案，使全体党员明确了活动主题、总体要求和方法步骤，为下一步活动开奠定了基础。
由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重，从活动开始，我局就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实，进一步提高党员的思想认识，要把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题，确保活动顺利开展，取得实效。
创先争优活动即将进入提出承诺阶段，转段后，我局将抓好以下几方面工作：一是抓好“党性教育”活动，采取学习党史、领导干部讲话等形式，对党员进行党性教育。二是深入基层，听取群众意见，搞好调查研究，对存在的问题进行归类总结，并设立问题台帐。三是结合我局当前重点工作，促进各项工作顺利开展，按照县委安排，扎扎实实地把活动推进深入，确保实效。
创先争优活动计划的工作总结篇七
创先争优活动中，安徽铜陵xx区人民法院在区委的正确领导和区人大及其常委会的依法监督下，践行“为大局服务、为人民司法”工作主题，深化“人民法官为人民”主题实践活动，忠实履行宪法和法律，各项工作取得了新的进展，为维护社会稳定，促进经济社会又好又快发展，提供了有力的司法支持，该院设立的诉讼服务中心作为便民服务窗口被最高人民法院授予全国“立案信访窗口”先进单位。
区法院在创先争优活动中，立足实际，坚持以人为本、执法为民理念，院党组决定设立诉讼服务中心作为便民服务窗口。中心全体工作人员努力以“服务我最优、作风我最好、形象我最佳”为共同创争目标，通过开展亮标准、亮身份、亮承诺等“三亮活动，公开《审判流程管理规定》、《案件流程图》、《立案审查规则》；工作人员统一着装；制作服务承诺卡，公示姓名、职务和职责，亮牌上岗；设立党员示范岗，佩戴党徽或团徽，全面提升了为民服务水平，受到群众欢迎。
该院通过组织参加专业培训、召开庭务会讨论、鼓励自学等形式，坚持不懈地抓学习，提高服务本领；开展灵活多样的窗口服务业务技能竞赛，比服务态度、比录入速度、比案卷质量、比承办效果。与此同时，强化诉讼指导，引导当事人合理传递诉讼材料、登记立案、交纳诉讼费用，实现一站式服务和快速立案。
在窗口设立征求意见簿，定期召开座谈会，征求各级领导、人民陪审员、律师或当事人的评议意见；党支部结合工作会议，坚持每季度开展一次点评互评。院党组负责人、党总支负责人定期对党员承诺进行点评。截止10月31日，该院今年审理案件1179件，案件标的1.3亿元。
对待来访者坚持做到“五心”，即接待热心，回答诚心、解释耐心，宣传细心，服务放心。制定了《涉诉信访接待处理暂行规定》，印制了《铜陵市xx区人民法院来信登记卡》，由专人负责接待，做好接访日志，及时落实办理，及时反馈办理结果，并将所有来访案件统一编号归档。对院办公楼一楼大厅进行改造，建成了柜台式、开放式的诉讼服务窗口。
设置诉讼引导台，配备座椅、饮水机（含纸杯）等多种便民设施；配备了电话、电脑、打印机、复印机、高速扫描仪、纸笔、时钟等设备，提高办事效率；设置了公示牌、电子大屏幕，公开工作流程，发布公告、当事人须知等信息；设置服务指南报架，为当事人免费提供《民事起诉》、《司法救助须知》等12种诉讼指南手册；设立调解速裁室，建立调解速裁机制，受到当事人好评。
创先争优活动计划的工作总结篇八
与时俱进，深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。下半年到大队辅导员的岗位上，继续学习师德的先进事迹，观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。精心策划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
二、创先争优，关爱学生，勤勉教学。
上半年：担任一年级的班主任老师兼语文教学工作，我很用心的备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，经常动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成，将班主任远程培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。并根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：
1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不配合的，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。
2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。
3、运用小趣事每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，以后，内容与质量有待提高。
4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高，学生书写很乱的，须加强练字。
5、学生基础知识仍较薄弱，从期末考试中“积累与运用”的题型看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。
6、“后进生”差距较大，须重点辅导、培养。
7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。
下半年：我有幸重拾音乐教学工作，通过区教研会的几次培训，我受益匪浅。学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的`终身发展为目的的教学思想，坚定以教师为主导学生为主体的新的教学理念;学会了如何更巧妙地利用教材所蕴藏的育人因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打造美的歌唱、美的行为、美的情感，从而塑造美的人格。上半年，在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，我对课堂的理解，教学的认识随之升华。下半年是党员实践教学示范活动，学校将组织参加听课、评课活动，一次次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程和对待活动的态度。而在整个活动过程中得到了进步，增加了不同的理解。
三、创先争优，坚持学习，提高业务：
虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。
xx小学xx。
20xx年10月18日。
创先争优活动计划的工作总结篇九
党的十七大全面部署了推动科学发展，促进社会和谐，实现全面建设小康社会的奋斗目标。认真学习宣传贯彻党的十七大精神，关系到党和国家工作全局，关系中国特色社会主义事业长远发展，对于动员全党全国各族人民，高举中国特色社会主义伟大旗帜，奋力夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大现实意义和深远历史意义。我作为一名入党多年的共产党员，在共产党员的创先争优活动中，我自愿响应党中央的号召，从自身做起，从小事做起，严守纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用严格要求自己。
一是带头学习提高。首先，要搞好自身的学习。学习要只争朝夕，在吃准、吃深、吃透精神实质上下功夫;在学习新思想、新观点，新论断上动脑子，勤思笃学，以学增智、以学明理、以学修身，争当学习贯彻十七大精神的“先行者”和“排头兵”，不断提高自己的理论水平和政治素质，坚持学以致用。
二是带头争创佳绩。我始终保持一种强烈的革命事业心和高度的责任感，踏实在岗位上埋头苦干、扎扎实实工作，无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。
三是带头服务群众。全心全意为人民服务是我党的宗旨，也是我们每个党员的宗旨，作为一名党员，更应该有一种急群众所急，想群众所想的使命感和责任感，我将积极工作，帮助群众，服务群众，解决群众的实际困难，自觉维护群众正当权益。
要求真务实，有意见摆在桌面上，不搞两面派，做到言行一致，表里如一。同时，要廉洁自律，从党员的角度及作人的角度要求自己，做老实人，办老实事，艰苦创业，拒腐蚀永不贪。
五是带头弘扬正气。我作为一名共产党员，要时刻提醒自己，共产党员是先进模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般职工。要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学习态度还是个人修养，都要从内心里提升更高要求，要无时无刻，随时随地想到我是一个共产党员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。作为一名党员，将敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
创先争优活动计划的工作总结篇十
反思是新教师走向成熟的催化剂，更是教师不断进步、超越自我的法宝。因此成为反思型教师对于在教学一线中的老师特别新老师来说，尤为显得重要。本学期即将接近尾声，更有必要对整个学期的工作和学习进行总结，现在我主要从以下几个方面进行：
教学是教育的主任务，课堂是教育的主阵地。做好教学工作是每一个教师的使命，也是教师个人能力和成就的主要体现，因此，每一个教师都要认真严肃地对待教学工作。本学期将要接近尾声，反思我这一年来的教学生活，从工作态度上，初为人师，难免经验不足，所以我每日都是战战兢兢，如履薄冰，生怕因自己的疏忽和失误影响学生的学习成绩。所以，对每节课，我都是认真对待，从不应付，尽自己最大的能力去教好学生。现在临近期末，我更应该鼓足干劲，全力以赴做好期末复习，争取让学生的成绩有明显的提高。
由于远离了自己的少年时代，现在看着这些稚嫩洋溢着青春活力的孩子们，真是打心眼里羡慕，初为人师，我对每个学生都是抱着热爱和赞赏的眼光，尊重他们的个体差异性，认真发现他们身上的闪光点，鼓励支持他们发挥自己的特长。古语说：亲其师才能信其道，师爱是师德的灵魂，一个教师，只有得到学生发自内心的喜爱和认可，你传授的知识才会被学生更高效率的吸收。所以，在上课的过程中，我努力做到关心学生，从不体罚或变相体罚学生，对出现问题的学生，态度要尊重和蔼，不简单粗暴，从深层次发掘问题，解决问题。定期和家长沟通，形成教育合力。
作为一个教师，一定要坚守好课堂这个主阵地，我努力做到不备好课不进课堂，目前，新课的学习都已结束，进入了复习的冲刺阶段。这个阶段是整合学习、提高成绩的重要时期，作为一个党员教师，我们要创新争优，做好示范带头作用。不辜负党员这个光荣称号！
创先争优活动计划的工作总结篇十一
业绩为主要内容的“三抓三比三创”活动，努力实现创优争先活动与教育教学两促进、两提高。让学生在支部与支部及支部不同党员间的对比中发现自身的不足，从而赶先进，争优秀。
活动形式：开展“争创五好党支部，争当五好党员”活动。在不同支部之间以及支部之内进行学习成绩，综合测评及四六级通过率的比较。并将结果公示，激励学生的进取热情。
(二)“六个一工程”活动。
开展时间：月—201月。
活动目的：推动全体党员的政治理论学习和实践活动，提升广大教工党员及学生党员的理论修养和思想水平，以使其获得全面的发展，将理论学习与实践活动相结合、思想教育与班团活动相结合、集体活动与个人创作相结合、感性认识与理性认识相结合。
活动形式：一位学院领导联系一个支部;一名教工党员联系一个班级;一名学生党员帮扶一位学习困难的学生;一名党员读一本理论或业务书籍;一个支部为学院党建、学生工作提出一条好的建议;团工委组织好一次校外社会服务活动。
(三)“金点子”活动。
开展时间：年12月—2012年1月。
际，为使创先争优活动更富有特色，更能刺激学生党员对创先争优系列活动的积极性，经创先争优活动领导小组研究，决定在全院范围内开展“创先争优金点子”征集活动。
活动形式：在校园做好宣传工作，建立专门的信箱收取学生党员或普通群众对创优争先活动的建议。
(四)“院处联谊共育人”活动。
开展时间：2010年12月—6月。
活动目的：使学生开阔眼界，在不断积累的理论知识中升华思想境界，促进学生党员综合素质和能力的全面发展，为学校、学院的战略发展奠定良好基础。
活动形式：一是面向学生党员举办学习资源共享报告会，开展熟悉校园、爱护校园活动;二是聘请1-2名国资处干部兼任我院学生班级班主任，协助学院教育管理学生，开展班级“创先争优”活动。
(五)“爱国爱校”活动。
开展时间：2010年12月—206月。
活动目的：为弘扬和培育民族精神，激励广大师生的爱国爱校情怀，构建和谐校园，促进学生树立正确的世界观和人生观，特在全校范围内开展以“爱国爱校”为主题的教育活动。在活动过程中，学院将通过以下的系列活动，把“爱国爱校”主题教育不断推向深入，形成高潮。
活动形式：1、组织一次“爱国·爱校”为主题的演讲比赛，进行全院范围内的宣传和教育。2、组织学生参观校史馆，并写观后感，评出优秀文章在学院网站公示。3、开好两次高质量的主题班会。4、举行以“爱国·爱校”为主题的宣传板报大赛。5、开展一次感谢师恩的活动，如开展“鲜花表敬意”、“贺卡表情意”、“写一句感言”等爱师活动。6、举办一次“热爱祖国，尊师爱校”签名活动。7、鼓励每个学生读一本爱国书，看一部革命电影。
开展时间：2010年12月—2012年1月。
活动目的：梳理学生在学习、生活中的问题，比差距、学经验、赶先进、帮后劲、争优秀，充分发挥学生党员的主观能动性，以提高支部党员爱国荣校、向品学兼优方向努力的意识，提高学生到课率、英语四六级通过率等。
活动形式：1.请我支部获得国家奖学金的同学讲述学习经验、方法，增强同学们学习的信心，鼓励同学们刻苦学习。
2.党员在班内充分传达活动精神，号召同学们之间开展“互帮互助一对一”活动。本活动的宗旨在于倡导同学们之间互补学习，共同进步。
党员可以帮助非党员学生加强有关党的政策理论学习，提高广大同学的政治素养、思想觉悟，而在生活、学习、工作等方面向比自己优秀的同学请教经验。党员之间也可相互学习。总之，要做到支部内、班级中家庭困难学生有关爱，成绩落后学生有辅导，内心困惑学生有倾听，生活颓废同学有监督。在一段时间后，可举办“互帮互助一对一”经验交流会。
附：本活动的“一对一”是广义上的一对一。比如10级班里党员人数比较少，可以一名党员帮助多名同学，同时分别向多名同学请教其他方面经验，弥补自身不足。具体到个人之间是“一对一”，但宏观来讲每个人都是多方向的双重交流。
(七)“职业技能训练与社会实践创新”活动。
开展时间：2010年12月—2012年1月。
活动目的：教师职业技能对教学理论和教学实践担负着承上启下的作用，既是理论的应用，又是实践的概括，其特殊地位和作用引起了教育界广泛的重视与研究。作为职业教育学院的学生，教师职业技能已经列为学生必须掌握的技能。学习的目的在于运用，理论只有同实践相结合，才更有意义。而一个人的能力提高离不开社会实践。有计划有目的的让学生参加一些社会活动，让其在活动中去发现、思考、探究、判断以达到自我发展、自我提高的目的，这是学校教育改革的一个突破口，也是创先争优的重要环节。
活动形式：1、举行讲课比赛，锻炼学生的职业技能。2、在假期为学生安排实习岗位，让学生在实践中摸索，创新，发现。
(八)“读书籍，谈体会”活动。
开展时间：2010年12月—2012年1月。
活动目的：为了提高支部党员学习理论知识的兴趣，完善理论知识结构体系，提高同学们的政治素养，特开展读书籍、谈体会的活动。活动形式：每位同学选择一本党的理论书籍或者业务书籍进行阅读，做好读书笔记、读书心得。党支部在一段时间后开展读书交流会，同学们在一起交流读书后的心得、体会，达到学习的目的。
(九)“红色记忆”活动。
开展时间：2010年12月—2012年1月。
活动目的：切实加强我院党员先进性教育及思想道德建设，让爱国主义思想及革命传统教育深入人心，努力提升全体学生党员思想道德素质，促进校园精神文明建设，培养学生爱国爱家乡的思想情感。活动形式：1、举行拼中国地图的比赛。2、“红色记忆”讲故事比赛，让同学们从地图中找出故事发生的地点并讲出故事的具体时间及情节。
(十)“挂牌示范”活动。
开展时间：2010年12月—2012年1月。
活动目的：培养学生党员自身服务意识和奉献精神，让学生党员更好地服务同学，让普通同学、入党积极分子更快、更好地成长。提高党的战斗力和凝聚力，始终保持党员的先进性。使学生党员影响和带动全院大学生做到学习提高、争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气等方面起到示范带头作用。
活动形式：1、举行支部徽章设计大赛，将获奖作品公示。2、将徽章做成实物，要求每位党员每天必须佩带徽章。时刻标明自己的身份，接受群众的监督，也可以提醒自己承担党员的责任。
创先争优活动计划的工作总结篇十二
今天的教师以不再是传统的：“传道、授业、解惑”的角色，而是令人对专业技能、专业理论要求很高的职业，一门只有专业人士才能完成的职业。专业化意义下的教师应该具备较强的教育能力、教学能力和学习能力，学高为师，身正为范。学高和身正是教师职业的资本，是令其所以为师的根本所系。
我国中小学教师供求关系正在由总量不足转变成结构性失衡，教师教育也面临着从满足数量需求向质量提高的重大转变。
做为一名党员干部，在工作中能严格要求自己，牢记服务意识，公平对待每一位同志，以饱满的精神状态，积极主动的投入到工作中去。工作尽职尽责，在各项活动中起积极带头作用，努力在工作中创造佳绩。
学校的中心工作是教学工作，抓好教学常规是教导处工作的重点。做为教学主任，我注重对教师备课、上课的指导工作，对学生的作业进行整体的要求，对老师的批改情况进行及时评价，把好月素质测试关，保证了教学质量的稳步提高。
1、集体备课体现自主性和实效性。
备好一节课是上好一节课的前提，备课也就是进行教学设计，教学设计是课堂教学的蓝图，是落实教学理念的方案，是提高课堂教学效率，促进学生全面发展的保证。在实施新课程的今天，课堂教学设计如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高学生素质，成为大家共同关注和思考的问题。本学期，在集体备课中，要求教师的备课体现自主性和实效性，像在语文备课中，要求教师注重了课前和课后资料积累的设计，这样就拓宽了知识面，使学生学到了很多课本以外的知识。在数学备课中，要求教师老师注意数学知识和日常生活的联系，体现了课程标准的思想，老师根据教学内容创设教学情境，调动学生的学习积极性，注重让学生自主探索知识的形成过程，在实践中培养学生发现问题和解决问题的能力。
2、课堂教学，勇于创新。
上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。因此，从开学我就深入到课堂教学中来，听课，评课，指导老师们的课堂教学。在听课的过程中，引导教师用新的教学理念指导自己的教学，课堂教学模式多样化，能有效地利用现代教育技术，提高了课堂教学的效率。课堂上老师们尽可能多地为学生创设自主探究、交流、合作的机会，他们尊重学生见解，重视学生的经验，鼓励学生创新，引导学生关注生活，关注实践。在教学团体赛中，王娜老师在和平区数学教学观摩课上的《方向》一课，恰如其分地体现了学生在课堂上探究、合作、创新的过程，受到了听课教师的一致好评。
课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间、生生之间交往互动的舞台；课堂不是对学生进行训练的运动场，而是引导学生自主发展的乐园；课堂上不应只是传授知识，更应引导学生自主探究知识。
3、做好作业的布置和检查。
作业是课堂教学必要的补充。因而，我组织所负责年段的教师共同精心设计作业的格式、内容，并要求作业要有班级特色。如二年级的数学日记、四年级的积累本和名人名言的积累。我随时检查教师的批改情况，发现问题及时同教师沟通。
4、把好月素质测试关。
俗话说“编筐编篓全在收口”，教学质量的提高离不开月素质测试。因此，我努力把好月素质测试关，在出题过程中，做到全、广、深。全——知识全面，广——知识面宽，深——知识有难度。每一道题都认真推敲，力争不漏知识点，全面、准确反映教师的教学和学生对知识的理解程度。在批改过程中，积极参与年组的批卷，掌握学生在答卷过程中出现的问题。认真组织教师进行卷面分析，帮助年青教师发现他们在教学中出现的问题，分析学生在学习过程中的学习误区，及时进行跟踪测试。
积极组织各类竞赛，做好校内各类竞赛活动的组织和评定工作。通过竞赛活动活跃学生身心，激发学生学习兴趣，让学生展示才华，丰富校园生活，促进素质教育的不断深化。本学期按照学校的要求如期举行了数学学科的口算竞赛和应用题竞赛。语文学科的作文竞赛。从竞赛试题的出题到试卷的批改，自己克服了批改量大，批改时间短的困难，保质保量地完成了任务，一批比较有潜力的学生在竞赛中脱颖而出。
创先争优活动计划的工作总结篇十三
20xx年下半年，根据《县委组织部、县委宣传部关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神，现就我县创先争优活动全面推进阶段提出如下安排意见：
一、工作目标。
全面推进阶段是创先争优活动承上启下的关键阶段，认真做好这一阶段的工作，对于推动创先争优活动深入开展具有重要意义。各级党组织要按照创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，围绕先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的主要内容，把握全县创先争优活动“双推双争”工程的工作重点全面推进创先争优活动，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力推动全县经济社会又好又快发展。
二、工作重点。
三、有关要求。
各级党组织要高度重视，进一步强化领导责任和工作责任，切实加强对创先争优活动的组织领导，党组织书记要认真履行第一责任人的职责，以足够的时间和精力抓好创先争优活动。要加强督促检查，特别是要加强创先争优公开承诺事项落实情况的监督，确保承诺内容项项有着落，件件有结果。要正确处理完成日常工作与创先争优阶段任务的关系，坚持统筹兼顾，做到两不误、两促进。创先争优活动全面推进阶段基本结束时，各单位要对本阶段工作进行一次“回头看”，及时查漏补缺，确保步骤不减、环节不少、内容不缺。
创先争优活动计划的工作总结篇十四
为深入开展创先争优活动，充分激发基层团组织和团员的进取心、荣誉感，营造争当先进、争创优秀的浓厚氛围，响应校团委下发的《黑龙江八一农垦大学共青团“创先争优”活动实施方案》号召，我院分团委认真研读了文件精神，充分认识到了在广大共青团员中开展创先争优活动的重要意义，把这次活动作为分团委近期的重要工作，在人文学院迅速掀起学习、宣传主题鲜明、内容丰富的“创先争优在行动”的热潮，具体实施活动计划如下：人文学院分团委开展。
我院高度重视“创先争优”宣传和教育活动，成立了以党总支副书记为组长、分团委书记为副组长，学生支部书记及团支部书记共同参与的宣教活动领导小组，小组成员如下:
组 长：
副组长：
组 员：
领导小组全面负责领导本次创先争优活动，制定宣讲活动计划，督促、检查学院各团支部开展的学习、宣传、落实活动。
在党的基层组织和广大青年团员中深入开展创先争优活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。团中央明确要求，要坚持党建带团建，以基层党组织和党员的创先争优活动带动共青团组织开展创建先进集体、争当先进个人活动；要通过党员带群众、党内带党外，让创先争优成为全社会的价值取向，推动全社会形成人人学习先进、人人争当先进、人人赶超先进的良好风尚。
共青团作为党的助手和后备军，必须坚持党建带团建原则，必须发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统，紧跟党的重大部署，开展团内创先争优活动。要充分认识到在团的基层组织和团员青年中深入开展创先争优活动，是党建带团建的重要载体，是团的建设一项重要的经常性工作。组织实施这项活动，对于激发各级团组织生机活力，进一步加强对团员青年的思想引导，进一步提升服务团员青年的水平，进一步活跃团的基层组织，促进各级团组织和广大团员青年更好地服务党和国家工作大局，促进学校各项事业又好又快发展，都具有十分重要的意义。
（一）宣传动员阶段
本次活动的宣传动员我院分为两个层次，一个是针对学生支部、各班团支部开展动员，通过学习文件精神和学院活动计划，提高学生干部对本次活动的认识和重视程度，培养广大青年团员创先争优意识；二是针对全体团员的宣传和动员，通过班级主题团活的方式开展对广大共青团员的宣传和动员活动，在我院形成创先争优的浓厚氛围和价值导向。
（二）具体实施阶段
以学院组织和团支部组织两种方式开展形式多样的学习和宣传活动，通过理论学习、主题团活、志愿服务、社会实践、先进表彰等形式，丰富创先争优活动的宣传内容，增强宣传效果，巩固和扩大实践活动成果，增强基层组织的创造力、影响力和战斗力。切实将宣传活动融入到学生学习、工作和生活的各个环节。
（三）总结验收阶段
1、各团支部上交学习总结、学习心得、活动照片、影视材料。
2、学院验收各班总结，形成学院总结汇编。
3、总结整理学院学习情况，上交校团委。
（一）开展学习活动，深入学习“创先争优”精神内涵，响应创先争优的号召
理论学习活动始终是展开活动的基础，为保证创先争优活动扎实有效地开展，使树立创先争优意识深入学生内心，我院计划开展如下活动：
1、“创先争优”主题团活学习
（1）学院下发学习材料
（2）要求班级主题团活有计划、学习记录，学习后有总结、学生有学习心得。
（3）分团委学生支部委员参加到班级团活中来
2、“创先争优”学习心得交流会
在全院学生以班级为单位学习后，我院将组织党员、团员、积极分子、学生干部、普通同学代表召开主题学习心得交流会，深化学习内容，通过党员、团干部的模范带头作用带动身边的同学树立先进的创先争优意识。
（二）以创先争优活动为载体，推动我院共青团的工作再上新台阶。
我院开展形式多样的创先争优活动，引导青年团员在志愿服务上创先争优，在整体素质上创先争优，发挥先进榜样的作用，推动我院共青团的工作上升到新的高度。
1、公开承诺
每名团员员签署《团员公开承诺书》，将创先争优意识通过公开的方式明确到每个团员。采取适当的方式向团支部及团员公布，作出承诺、接受监督，公开承诺内容，进一步扩大巩固实践活动成果。
主办部门：分团委 形式：签署承诺书
2、开展班级团支部的座谈会
我院依托基层团支部，进一步加强引导，结合学校、班级中以及身边的优秀代表的先进事迹，充分发挥典型作用，发挥共青团的职能优势，在广大学生之间广泛征集宣传树立创先争优先进意识，广泛吸引和凝聚广大团员青年积极参与到活动中来，提升本次活动的学生参与力度和效果。
主办部门：分团委 形式：座谈会
3、实践服务活动
开展创先争优活动要与发挥团员模范先锋作用相结合，以相关社团或部门组织的志愿服务项目为载体，以我院社工连为依托，积极探索和拓宽实践基地，引导我院团员树立强烈的服务观念，积极参加实践活动。
主办部门：分团委 形式：参加实践活动
（三）在青年团员中开展相关的专题培训班，提升青年团员的学习水平
学院整合资料，邀请校内外专家到学院为青年团员进行相关的讲学，使学生骨干，积极分子充分发挥模范带头作用。加深自身对创先争优的认识和其所隐含的重要意义，提升团员青年的学习水平，推动创先争优活动取得成效。
主办部门：分团委 形式：开展专题培训
此次创先争优的活动意义重大，我院一定将此次宣教活动抓细、抓实，将其作为一项经常性和具有指向性的工作，学院分团委和各班级团支部以及团干部要加强督促检查，及时了解掌握活动进展状况，总结交流经验，研究解决问题，督促工作落实。使广大学生充分认识树立先进的创先争优意识对于指导其自身成长成才的重要作用和深远意义，将创先争优意识上升到广大同学的学习、实践过程中。
我院分团委将此次“创先争优”活动作为破解工作难题、提升工作水平、推动事业发展的重大契机，努力通过“创先争优”活动推动团的各项工作实现新发展。提高基层团建水平，确保活动取得积极有效的成果。
创先争优活动计划的工作总结篇十五
为深入开展创先争优活动，充分激发基层团组织和团员的进取心、荣誉感，营造争当先进、争创优秀的浓厚氛围，响应校团委下发的《黑龙江八一农垦大学共青团“创先争优”活动实施方案》号召，我院分团委认真研读了文件精神，充分认识到了在广大共青团员中开展创先争优活动的重要意义，把这次活动作为分团委近期的重要工作，在人文学院迅速掀起学习、宣传主题鲜明、内容丰富的“创先争优在行动”的热潮，具体实施活动计划如下：人文学院分团委开展。
我院高度重视“创先争优”宣传和教育活动，成立了以党总支副书记为组长、分团委书记为副组长，学生支部书记及团支部书记共同参与的宣教活动领导小组，小组成员如下:。
组长：
副组长：
组员：
领导小组全面负责领导本次创先争优活动，制定宣讲活动计划，督促、检查学院各团支部开展的学习、宣传、落实活动。
在党的基层组织和广大青年团员中深入开展创先争优活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。团中央明确要求，要坚持党建带团建，以基层党组织和党员的创先争优活动带动共青团组织开展创建先进集体、争当先进个人活动；要通过党员带群众、党内带党外，让创先争优成为全社会的价值取向，推动全社会形成人人学习先进、人人争当先进、人人赶超先进的良好风尚。
共青团作为党的助手和后备军，必须坚持党建带团建原则，必须发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统，紧跟党的重大部署，开展团内创先争优活动。要充分认识到在团的基层组织和团员青年中深入开展创先争优活动，是党建带团建的重要载体，是团的建设一项重要的经常性工作。组织实施这项活动，对于激发各级团组织生机活力，进一步加强对团员青年的思想引导，进一步提升服务团员青年的水平，进一步活跃团的基层组织，促进各级团组织和广大团员青年更好地服务党和国家工作大局，促进学校各项事业又好又快发展，都具有十分重要的意义。
（一）宣传动员阶段。
本次活动的宣传动员我院分为两个层次，一个是针对学生支部、各班团支部开展动员，通过学习文件精神和学院活动计划，提高学生干部对本次活动的认识和重视程度，培养广大青年团员创先争优意识；二是针对全体团员的宣传和动员，通过班级主题团活的方式开展对广大共青团员的宣传和动员活动，在我院形成创先争优的浓厚氛围和价值导向。
（二）具体实施阶段。
以学院组织和团支部组织两种方式开展形式多样的学习和宣传活动，通过理论学习、主题团活、志愿服务、社会实践、先进表彰等形式，丰富创先争优活动的宣传内容，增强宣传效果，巩固和扩大实践活动成果，增强基层组织的创造力、影响力和战斗力。切实将宣传活动融入到学生学习、工作和生活的各个环节。
（三）总结验收阶段。
1、各团支部上交学习总结、学习心得、活动照片、影视材料。
2、学院验收各班总结，形成学院总结汇编。
3、总结整理学院学习情况，上交校团委。
（一）开展学习活动，深入学习“创先争优”精神内涵，响应创先争优的号召。
理论学习活动始终是展开活动的基础，为保证创先争优活动扎实有效地开展，使树立创先争优意识深入学生内心，我院计划开展如下活动：
（1）学院下发学习材料。
（2）要求班级主题团活有计划、学习记录，学习后有总结、学生有学习心得。
（3）分团委学生支部委员参加到班级团活中来。
在全院学生以班级为单位学习后，我院将组织党员、团员、积极分子、学生干部、普通同学代表召开主题学习心得交流会，深化学习内容，通过党员、团干部的模范带头作用带动身边的同学树立先进的创先争优意识。
（二）以创先争优活动为载体，推动我院共青团的工作再上新台阶。
我院开展形式多样的创先争优活动，引导青年团员在志愿服务上创先争优，在整体素质上创先争优，发挥先进榜样的作用，推动我院共青团的工作上升到新的高度。
1、公开承诺。
每名团员员签署《团员公开承诺书》，将创先争优意识通过公开的方式明确到每个团员。采取适当的方式向团支部及团员公布，作出承诺、接受监督，公开承诺内容，进一步扩大巩固实践活动成果。
主办部门：分团委形式：签署承诺书。
2、开展班级团支部的座谈会。
我院依托基层团支部，进一步加强引导，结合学校、班级中以及身边的优秀代表的先进事迹，充分发挥典型作用，发挥共青团的职能优势，在广大学生之间广泛征集宣传树立创先争优先进意识，广泛吸引和凝聚广大团员青年积极参与到活动中来，提升本次活动的学生参与力度和效果。
主办部门：分团委形式：座谈会。
3、实践服务活动。
开展创先争优活动要与发挥团员模范先锋作用相结合，以相关社团或部门组织的志愿服务项目为载体，以我院社工连为依托，积极探索和拓宽实践基地，引导我院团员树立强烈的服务观念，积极参加实践活动。
主办部门：分团委形式：参加实践活动。
（三）在青年团员中开展相关的专题培训班，提升青年团员的学习水平。
学院整合资料，邀请校内外专家到学院为青年团员进行相关的讲学，使学生骨干，积极分子充分发挥模范带头作用。加深自身对创先争优的认识和其所隐含的重要意义，提升团员青年的学习水平，推动创先争优活动取得成效。
主办部门：分团委形式：开展专题培训。
此次创先争优的活动意义重大，我院一定将此次宣教活动抓细、抓实，将其作为一项经常性和具有指向性的工作，学院分团委和各班级团支部以及团干部要加强督促检查，及时了解掌握活动进展状况，总结交流经验，研究解决问题，督促工作落实。使广大学生充分认识树立先进的创先争优意识对于指导其自身成长成才的重要作用和深远意义，将创先争优意识上升到广大同学的学习、实践过程中。
我院分团委将此次“创先争优”活动作为破解工作难题、提升工作水平、推动事业发展的重大契机，努力通过“创先争优”活动推动团的各项工作实现新发展。提高基层团建水平，确保活动取得积极有效的成果。
人文学院分团委。
20xx年11月10日。
创先争优活动计划的工作总结篇十六
一是为农户提供一项致富信息。驻村联户干部要有针对性地为农户提供政策咨询、技术指导、市场信息、生产营销等方面的服务和支持，帮其寻找增收门路，拓宽增收渠道。
二是培训一门实用技术。驻村联户干部要结合专业特点，手把手、一对一帮助农户主要劳动力掌握1-2门实用技术或技能，提高致富增收的能力。
三是确定一个增收项目。围绕全市发展重点，从农户的实际出发，积极引导其选择性发展种植、养殖、加工、三产、劳务等“短、平、快”项目，做到村有主导产业、户有增收项目。
四是解决一些实际困难。深入农户家中，为农民群众解决子女上学、就医、生产资料购置、农产品销售等实际困难和问题，开展送文化、送医疗、送温暖、送服务等活动，真正在服务群众、服务发展中创先争优。
五是培养一批新型农民。驻村联户干部要积极组织群众利用农闲时机，认真做好党的方针政策、法律法规的宣讲及市委市政府等会议精神的宣传，加强科学文化知识的宣传，积极向群众传播知识、传播文明，引导农民崇尚科学，破除陋习，远离封建迷信、赌博，树立良好的道德风尚，提倡科学健康的生活方式，努力提高农民素质，培育一支有文化、懂技术、会经营、守法纪的新型农民。
创先争优活动计划的工作总结篇十七
光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧！以下小编在这给大家整理了一些创先争优活动计划，希望对大家有帮助！
在市委创先争优办的指导下，我局党组高度重视，建立领导机构，制定实施方案，顺利推进了该项活动的开展，并取得了阶段性成效。现将有关情况报告如下：
一、主要做法。
（一）召开“创先争优”活动宣传发动会。在宣传发动会上，局党组副书记周立代表局党组就“创先争优”活动进行了详实的安排部署。
（二）设置党员示范窗口和党员先锋岗。我局将深入开展“创先争优”活动与效能建设年活动紧密结合起来，在财政支付中心设置了党员示范窗口，为每一位党员制作了“党员先锋岗”的标牌，以创先争优促作风建设，促效能提升。
（三）开展公开承诺活动。紧密结合财政工作实际和岗位职责情况，机关各党支部向党员和群众承诺创争目标和具体措施；每一个党员对照“五带五争”标准自查，提出了书面承诺，接受组织和群众监督。
（四）开展党员民主评议活动。把创先争优作为党员_______的主要内容，通过分支部召开座谈会的形式，谈对创先争优活动的认识，对照优秀共产党员的标准开展批评和自我批评，对照先进基层党组织的标准提建议和意见。
（五）加强基层党组织制度建设。按照党建工作科学化、制度化、规范化的要求，狠抓基层党组织工作制度建设。近日，局党组对机关党组织主要工作制度进行了汇编，并作为加强党员干部学习教育读本印发到了全体党员手中。
二、取得成效。
“创先争优”活动开展以来，我局始终坚持将活动与推进财政工作和机关行政效能建设相结合，取得了明显成效。
（一）实现财政收入较快增长。全局党员干部把创先争优活动作为推进财政科学发展的强大动力，自觉践行公开承诺，发挥模范带头作用，带动全局形成促进财政稳步发展的良好局面。截止11月30日，全市地方财政收入完成162624.23万元，同比增长39.75%。其中：一般预算收入64553.83万元,同比增长33.9%。税收收入实现52356.59万元,同比增长33.23%；非税收入110267.64万元，同比增长43.07%。
（二）积极争取上级财政支持。创先争优活动的开展，充分调动了全局党员干部的工作积极性，抢抓机遇，正视困难，求实奋进。为缓解财政支出压力，除大力采取增收节支措施外，20__年，通过加强与省厅的衔接，共争取各项补助资金8.8亿元，比上年增加2.4亿元，其中：地震重灾区过渡期财力补助6898万元，省上追加的城镇居民住房恢复重建补助资金13600万元，地方政府债券转贷资金7000万元，目前到位村级公益事业建设“一事一议”财政奖补资金522万元，现代农业生产发展资金项目控制指标1020万元。
（三）大力推行制度创新。提高财政科学化、精细化、规范化管理水平是促进财政科学发展的必然要求，也是创优争先活动与财政工作结合要实现的具体目标。我局做了大量的工作：一是调整和完善乡镇财政体制，研究制定了《乡镇财政激励约束考核评分办法》。二是制定《关于进一步加强市级非税收入管理的意见》，加强了非税收入的监督管理。三是制定《财政支付中心财政专项资金特设帐套管理办法（试行）》，加强账户设置管理，规范单位会计核算行为。四是推进国库集中支付制度改革，做好了明年在全市行政事业单位全面运行“大平台”各项准备工作。
三、存在问题。
由于平时财政业务工作繁忙，造成学习时间得不到充分保证，学习不够深入；学习形式也主要以集中学习和自学为主，形式创新不够。
四、20__年工作打算。
按照我局制定的《深入开展创先争优活动实施方案》的步骤要求，开展“全面争创”和“整体提升”阶段的各项活动。主要措施包括：
（一）开展承诺活动，促使党员模范带头争优秀。全面开展局党总支部、党员公开承诺，通过公告栏、宣传栏对承诺事项进行公示，主动接受党员群众监督。
（二）抓好典型宣传，发挥优秀党员的示范作用。在本单位大力宣传开展创先争优的活动的好经验、好做法，以及各行各业先进基层党组织和优秀共产党员。
（二）抓好典型宣传，发挥优秀党员的示范作用。在本单位大力宣传开展创先争优的活动的好经验、好做法，以及各行各业先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹，激励党员立足岗位，奋发向上，创造新业绩。
（三）搞好评选表彰，积累经验推动活动深入开展。对前期开展活动情况进行阶段性总结，结合七一表彰，对创先争优活动中涌现出的优秀共产党员进行评选表彰。
特此报告。
为深入开展创先争优活动，充分激发基层团组织和团员的进取心、荣誉感，营造争当先进、争创优秀的浓厚氛围，响应校团委下发的《黑龙江八一农垦大学共青团“创先争优”活动实施方案》号召，我院分团委认真研读了文件精神，充分认识到了在广大共青团员中开展创先争优活动的重要意义，把这次活动作为分团委近期的重要工作，在人文学院迅速掀起学习、宣传主题鲜明、内容丰富的“创先争优在行动”的热潮，具体实施活动计划如下：人文学院分团委开展。
我院高度重视“创先争优”宣传和教育活动，成立了以党总支副书记为组长、分团委书记为副组长，学生支部书记及团支部书记共同参与的宣教活动领导小组，小组成员如下:。
组长：
副组长：
组员：
领导小组全面负责领导本次创先争优活动，制定宣讲活动计划，督促、检查学院各团支部开展的学习、宣传、落实活动。
在党的基层组织和广大青年团员中深入开展创先争优活动，是巩固和拓展全党深入学习实践_________。
活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。团中央明确要求，要坚持党建带团建，以基层党组织和党员的创先争优活动带动共青团组织开展创建先进集体、争当先进个人活动；要通过党员带群众、党内带党外，让创先争优成为全社会的价值取向，推动全社会形成人人学习先进、人人争当先进、人人赶超先进的良好风尚。
共青团作为党的助手和后备军，必须坚持党建带团建原则，必须发扬“党有号召、团有行动”的'光荣传统，紧跟党的重大部署，开展团内创先争优活动。要充分认识到在团的基层组织和团员青年中深入开展创先争优活动，是党建带团建的重要载体，是团的建设一项重要的经常性工作。组织实施这项活动，对于激发各级团组织生机活力，进一步加强对团员青年的思想引导，进一步提升服务团员青年的水平，进一步活跃团的基层组织，促进各级团组织和广大团员青年更好地服务党和国家工作大局，促进学校各项事业又好又快发展，都具有十分重要的意义。
（一）宣传动员阶段。
本次活动的宣传动员我院分为两个层次，一个是针对学生支部、各班团支部开展动员，通过学习文件精神和学院活动计划，提高学生干部对本次活动的认识和重视程度，培养广大青年团员创先争优意识；二是针对全体团员的宣传和动员，通过班级主题团活的方式开展对广大共青团员的宣传和动员活动，在我院形成创先争优的浓厚氛围和价值导向。
（二）具体实施阶段。
以学院组织和团支部组织两种方式开展形式多样的学习和宣传活动，通过理论学习、主题团活、志愿服务、社会实践、先进表彰等形式，丰富创先争优活动的宣传内容，增强宣传效果，巩固和扩大实践活动成果，增强基层组织的创造力、影响力和战斗力。切实将宣传活动融入到学生学习、工作和生活的各个环节。
（三）总结验收阶段。
1、各团支部上交学习总结、学习心得、活动照片、影视材料。
2、学院验收各班总结，形成学院总结汇编。
3、总结整理学院学习情况，上交校团委。
（一）开展学习活动，深入学习“创先争优”精神内涵，响应创先争优的号召。
理论学习活动始终是展开活动的基础，为保证创先争优活动扎实有效地开展，使树立创先争优意识深入学生内心，我院计划开展如下活动：
（1）学院下发学习材料。
（2）要求班级主题团活有计划、学习记录，学习后有总结、学生有学习心得。
（3）分团委学生支部委员参加到班级团活中来。
在全院学生以班级为单位学习后，我院将组织党员、团员、积极分子、学生干部、普通同学代表召开主题学习心得交流会，深化学习内容，通过党员、团干部的模范带头作用带动身边的同学树立先进的创先争优意识。
（二）以创先争优活动为载体，推动我院共青团的工作再上新台阶。
我院开展形式多样的创先争优活动，引导青年团员在志愿服务上创先争优，在整体素质上创先争优，发挥先进榜样的作用，推动我院共青团的工作上升到新的高度。
1、公开承诺。
每名团员员签署《团员公开承诺书》，将创先争优意识通过公开的方式明确到每个团员。采取适当的方式向团支部及团员公布，作出承诺、接受监督，公开承诺内容，进一步扩大巩固实践活动成果。
主办部门：分团委形式：签署承诺书。
2、开展班级团支部的座谈会。
我院依托基层团支部，进一步加强引导，结合学校、班级中以及身边的优秀代表的先进事迹，充分发挥典型作用，发挥共青团的职能优势，在广大学生之间广泛征集宣传树立创先争优先进意识，广泛吸引和凝聚广大团员青年积极参与到活动中来，提升本次活动的学生参与力度和效果。
主办部门：分团委形式：座谈会。
3、实践服务活动。
开展创先争优活动要与发挥团员模范先锋作用相结合，以相关社团或部门组织的志愿服务项目为载体，以我院社工连为依托，积极探索和拓宽实践基地，引导我院团员树立强烈的服务观念，积极参加实践活动。
主办部门：分团委形式：参加实践活动。
（三）在青年团员中开展相关的专题培训班，提升青年团员的学习水平。
学院整合资料，邀请校内外专家到学院为青年团员进行相关的讲学，使学生骨干，积极分子充分发挥模范带头作用。加深自身对创先争优的认识和其所隐含的重要意义，提升团员青年的学习水平，推动创先争优活动取得成效。
主办部门：分团委形式：开展专题培训。
此次创先争优的活动意义重大，我院一定将此次宣教活动抓细、抓实，将其作为一项经常性和具有指向性的工作，学院分团委和各班级团支部以及团干部要加强督促检查，及时了解掌握活动进展状况，总结交流经验，研究解决问题，督促工作落实。使广大学生充分认识树立先进的创先争优意识对于指导其自身成长成才的重要作用和深远意义，将创先争优意识上升到广大同学的学习、实践过程中。
我院分团委将此次“创先争优”活动作为_______工作难题、提升工作水平、推动事业发展的重大契机，努力通过“创先争优”活动推动团的各项工作实现新发展。提高基层团建水平，确保活动取得积极有效的成果。
人文学院分团委。
20__年11月10日。
本次活动分四个阶段进行，为期三年。
广泛发动，安排部署。
一是动员部署。召开动员大会，进行安排部署，通过悬挂横幅、网站和开辟专栏等形式搞好宣传发动，营造社会氛围，使每个党员了解“五比一争”的重要意义。
二是制定方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对领导干部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。
全面争创，扎实推进。
“四讲一争”创先争优活动。按照区教育局“创先争优”活动的总体要求，紧密结合我园实际，明确职责分工，把握重点，积极探索新思路、新方法，研究解决幼儿园发展中出现的各种困难和问题，扎实有效、健康有序地组织开展活动。
“五比一争”创先争优活动。对照“五个好”先进基层党组织、“五表率”优秀党员标准，结合幼儿园和教师的职业特点进一步细化标准，制定“五比一争”创先争优的具体工作目标，明确责任分工，把握工作重点，通过以下方式，扎实推进活动开展。
公开承诺。按照“五比一争”创先争优活动方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。
领导点评。适时邀请上级党组织负责人对幼儿园开展基层党组织和党员“五比一争”创先争优活动情况进行点评，悉心听取意见和建议。
群众评议。接受党员、群众对“五比一争”创先争优活动的评议。
认真自查，深化提高。
紧紧围绕中央、省、市、和区委、区教育局党委关于创先争优的总体要求，认真查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，进一步深化和增强争先创优活动的效果。同时确立推广一批先进典型、发挥典型的示范带头作用。
总结完善，建立长效机制。
活动主题：“创新干部培训机制、提高干部培训质量、提升教学能力、推进科学发展”
活动载体：
广泛发动，安排部署阶段（20__年4月上旬---5月底）。
开展“认真学习提升能力；深入基层搞好调研；创新教学手段、完成培训任务”三大活动。
全面争创，扎实推进阶段（20__年6月--20__年6月底）。
1、着眼于提高干部培训质量不断开拓创新：一是加强班级管理，逐步加强党员干部在党校学习期间的规范性和纪律性，保证学习时间和质量。二是整合各类师资，注重向我县一些党员干部、农村干部、企业家以及上级党校和高校教授专家发聘书，聘任为我校客座教师，以弥补部分领域的师资缺乏。三是创新教育手段，在传统授课方式发挥主体作用基础上，远程教学、多媒体教学、互动式教学、案例教学、现场教学等不断得到运用。
2、认真学习，不断进步。将“培训党员干部”口号变为实际行动，党校作为学习、宣传和探索研究中国特色社会主义理论体系的主阵地，作为培训、轮训党员干部的主渠道，在不断提升党员干部的理论基础方面肩负着任务，承担着重任。党校教师要积极学习，力求先学一步，多学一点，学深一层，学透学细，真正理解透，把握住，掌握好。
3、深入调查，搞好科研。这是党校教育的基础。我校教科研工作要牢牢坚持为县委县政府决策参考、为教学服务、为社会服务的方向，紧密围绕我县经济社会发展情况开展调研。
对标定位，晋档升级阶段（20__年7月---20__年6月）。
一是加强内部制度建设。修订完善了《中共__县委党校内部管理制度》和《中共__县委党校岗位职责》，对校内各科室、各岗位职责进一步加以明确，切实加强了内部管理的科学性、规范性和纪律性。二是加强师资队伍建设。我校内部不断加大教师教学课活动力度，对外抓住上级党校和其他机构举办的培训机会，尽可能送教师走出去学习，开阔眼见，提高教学水平。三是提升后勤服务理念，通过一系列的制度建设，明确后勤岗位职责，转变后勤工作人员理念，切实加强为党员干部培训服务的思想，服务质量有所提升。四是要美化、绿化校园，提供一个优美和谐的培训环境。
为了确保创先争优活动取得扎实成效，本园强化“五个抓手”：
1、以建设“学习型党组织”为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，“四讲一争”创先争优活动。广泛开展中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑工作，教育和引导党员和教师深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、科学内涵和根本要求，增强思想认同、政治认同、情感认同，为推动本园幼教事业改革与发展提供坚强的政治保障。
2、以打造特色幼儿园为抓手，推动学校党支部在发挥战斗堡垒作用上创先争优。围绕贯彻党的教育方针，坚持教育科学发展，办人民满意的教育这一宗旨，结合本园现行的教育教学、保育保健工作实际和办园硬件、办园理念特点，着力打造精品园、特色园，积极为党组织和党员发挥模范先锋作用搭建平台，使本园教育教学、保育保健工作和党建工作统筹发展、双向推进。
3、以“师德师风建设”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。把创先争优活动与师德师风建设有机结合，广泛宣传党员模范教师的先进事迹，展现党员教师的精神风貌，在全体党员中开展“五比一争”创先争优活动。努力把优秀的青年教师培养成为党员，把党员培养成为教师骨干和教学骨干；党员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
4、以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。不断深化学习实践活动成果，继续抓好整改落实后续工作，积极用创先争优的良好成效带动我园教育教学、保育保健制度完善、提高教育教学、保育保健质量、维护校园安全稳定、保障师生心理健康；带动本园行风、机关效能建设，努力使党支部和党员在服务师生中创先争优，在服务社会中取信于民。
5、以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。建立创先争优的动力机制，调动本园党组织和党员的积极性、主动性和创造性，激发全体教师的内在动力，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；建立创先争优的帮带机制，通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式，使后进赶先进，先进更先进；本园建立创先争优的评价机制，成立领导组织机构，运用民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价方式，把创先争优活动引入科学化轨道；建立创先争优的激励机制，通过评先选优活动的开展，努力形成创先争优的良好氛围。
创先争优活动计划的工作总结篇十八
按照支行党总支的统一安排，根据'党员示范引领、支部创先争优'活动方案要求，结合工作岗位特点及个人工作经历，通过查找自身差距、明确工作方向、制定个人计划，切实增强党员先进性意识和全局意识，树立党员模范形象。
一、联系实际，用创先争优指导行动
（一）在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为一名党员职工，要带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，做好自己的本职工作。
（二）在工作中牢记'五个带头'，扎扎实实干工作。作为以客户为中心的金融服务行业，严格按照要求办事，始终自觉的维护集体个人及支部的良好形象，努力工作，牢固树立服务他人的宗旨意识。
（三）在工作作风上，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的落实和创新，尤其是面对新问题、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进银行整体工作向前迈进。
二、剖析问题，用创先争优寻找不足
根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：
（一）政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。
（二）全局意识不够强，有本位主义思想。
对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于银行的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，惰性心理没有得到很好的纠正。
（三）不善于宣传，沟通少。
在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。向各级领导汇报自己的工作和思想少，与其他部门和兄弟网点的沟通仅限于操作业务时，平时向其他部门交流各自业务少，个人能力素质不全面。
（四）工作作风不够深入细致。
工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在跟踪问效上还有一定差距。在工作中，与客户思想交流少，体贴关心也需要加强。
三、深入学习，用创先争优探索方向
对于存在的不足，我决心抓住这次活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。
第一、在提高职业素质上见成效。
之于行，进一步提升自身职业素养。
第二、在提高专业技能上见成效。
努力克服'吃老本'、'以干代学'等错误倾向，自觉做终身学习的模范。在实践中我深刻认识到银行要实现科学发展，首先取决于职工的专业化发展。随着金融业之间的竞争加剧，客户对银行的服务要求越来越高，对职员应付各种业务情况的能力要求越来越高。作为一名专柜职员，除平时在办理业务中不断熟悉技能外，多向其他业务部门及同事求教，深入学习研究金融知识，全面改善知识结构，拓宽知识面。
第三、在提高工作绩效上见成效。
把创先争优活动与推进工作效能结合起来，在加强产品推广、优化服务质量和提高客户对我行的信任上寻找突破口。要充分关注客户的需求体验、性格特点及对各类产品业务的使用效率，注重对客户群体的研究，提高对客户的吸引力。要努力'研究真问题'，要'问题真能得到解决'，通过以研促干，切实提高工作的质量与水平，进而促进工作绩效的有效提升。
在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党的做出的重大决策部署。扎实开展创先争优活动，对于深化学习实践科学发展观活动成果，巩固党的执政基础，提高基层党组织和广大党员贯彻落实科学发展观的执行力，推动教育事业科学发展，办好人民满意教育，具有十分重要的意义。为了扎实推进教育系统创先争优活动，根据奇台县教科局有关文件精神求，结合我校实际，提出如下实施意见。
一、指导思想
创先争优活动要以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“促进教育科学发展，努力优化服务意识，建设和谐文明校园，办人民满意的教育”为主题，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进我校教育教学工作科学发展。
二、目标要求
通过创先争优活动，努力实现以下目标：
工作科学发展。支部和全体党员要紧紧围绕我校工作要点和教育党委工作部署，认真谋划科学发展的思路、规划和举措，以模范行动影响和带领教职工积极完成各项工作任务。
校园和谐稳定。总支和党员要认真学习，积极践行社会主义核心价值体系，积极推动形成良好的社会风气；深入了解教职工的思想动态，有针对性地做好引导工作，主动排查及时化解矛盾纠纷，共同维护和谐安全的校园环境。
服务意识增强。党总支和党员要牢记全心全意为人民服务的宗旨，进一步加大联系师生，服务群众的力度，要结合“共建共富促和谐”活动和“承诺评议”活动，为联系帮扶的困难师生办一些实实在在的实事、好事。
成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。
三、主要内容
（一）“先进基层党组织”的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。
一是领导班子好。班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力。认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著；班子健全团结；带头发挥表率作用；求真务实，清正廉洁，。
二是党员队伍好。党员整体素质较高，先锋模范作用突出；“双向培养”工作，措施得力，成效明显。
三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本单位实际积极建立健全学校科学发展的长效机制；党内制度完善，民主氛围好，落实措施得力，党建工作成绩突出。
四是工作业绩好。能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，高质量地完成各项教育工作任务。
五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护，党员在群众中有良好形象。
（二）“优秀共产党员”的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”：
一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。
二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。
的师生关系，促进学生全面发展。
四是服务师生的模范。坚持立党为公、执政为民，具有强烈的宗旨意识和服务意识；关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。
五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为做斗争。
四、工作措施
全体党员要紧紧围绕创建主题，在党员中开展以比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动为载体，充分发挥党员的先锋模范作用。
（一）加强领导，精心组织。成立创先争优活动，支部书记苗刚任组长，中层以上党员干部为成员。领导小组下设办公室，李秋潮兼办公室主任，张莉具体办公。精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动党组织建设整体水平提高的实践载体，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。
（二）结合实际，注重实效。把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实本单位各项任务结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进校园和谐为目标，真正把活动搞活，搞出成效。
（三）总结经验，全面推进。积极发现、总结和推广开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。
张贴标语等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气
五、方法步骤
围绕活动主题和载体，按照以下步骤开展创先争优活动。
宣传动员。组织学习中央和自治区、州、、县教科局创先争优活动文件，宣传活动的重要意义、目标要求和方法步骤。制定本校实施方案并召开动员会议，搞好思想发动。
公开承诺。采取适当方式向党员公布创先争优活动方案和党员参加活动的具体打算，明确努力方向和创先争优事项，党组织、党员均要提出公开承诺，接受群众监督。
推进活动。开展主题教育、专题讨论、献计献策、岗位创优等活动，形成比、学、赶、帮、超的热潮。采取典型示范、领导抓点、上级点评等方式，推进活动深入开展。
群众评议。采取问卷调查、召开座谈会等形式适时组织党员、群众进行评议，广泛听取群众的意见和建议。
组织考核。开展党员民主评议时，对争当“五个模范”优秀共产党员情况进行专项考核。考核结果作为创先争优活动评选表彰的重要依据。
评选表彰。在认真考核的基础上，对活动中涌现出来的优秀共产党员适时进行表彰。
奇台七中
2015年3月
篇一：农村创先争优活动计划
为进一步巩固先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，根据镇党委的统一部署，在全体党员中开展创先争优系列活动。我村及时成立了以党组织书记为组长的创先争优工作领导小组，活动内容具体如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕镇党委提出的 践行科学发展观，建设美好新华港的主题教育活动，以开展五好五带头创争活动为载体，以保持和发扬党的先进性为核心，充分发挥各支部的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、目标和要求
通过开展创先争优活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发村两委班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去。
各支部要出色完成党章规定的基本任务，努力做到五个好：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，建设学习型党组织成效明显；团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员队伍结构合理、素质优良，党员有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。坚持围绕中心、服务大局，党的建设与各项工作统筹兼顾，相互促进，成绩显著。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切，群众满意度较高。
全体党员要模范履行党章规定的义务，努力做到五带头：一是带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论特别是科学发展观，理想信念坚定；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、扎实肯干、无私奉献，勇于承担急难险重任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极践行全心全意为人民服务宗旨，主动为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律特别是关于反腐倡廉的各项规定，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。模范践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
三、创先争优活动的具体安排
在党员中广泛开展共产党员做模范、一个党员一面旗帜、党员立功竞赛等各种形式的创先争优系列活动，使创先争优活动真正从形式和内容上得到落实。
（一）每月开展一次主体教育活动。结合职业道德教育、警示教育、三观教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学习党的十七大精神、科学发展观等内容。学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。
（二）定期开展专题讨论。通过组织党员重温入党誓词，开展入党为什么？党员图什么？为党做什么？、如何学先进、讲奉献、比贡献、在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？等的讨论。将党员在创先争优活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。由各支部和党员按照活动方案和公开承诺，认真组织开展和积极参加争创活动，在日常工作和生活中严格要求、履行职责，办好承诺事项，发挥作用、展示形象。要建立创先争优活动记实登记制度，对各支部和党员开展、参加创先争优活动的过程、重大事项和效果逐一登记备案。
（三）经常性的开展党员先锋岗活动。在各支部之间、党员之间开展比学习、比干劲、比创新、比贡献的活动，鼓励党员积极参加义工活动，每月1号、11号、21号对李庄大道进行义务清扫，通过党员的先锋模范作用带动周围群众做好各项工作。
（四）开展金点子征集活动，要求每位党员根据李庄村的发展实际至少提一条合理化建议。围绕村里的各项中心工作如绿化、秸秆禁烧等，召开党员座谈会，让党员想办法，出主意，鼓励党员发挥更大作用。
我们将以创先争优活动为契机，带领全体党员牢记宗旨，争当实践科学发展观排头兵：奋发有为，勇于创新；甘于奉献，干事创业；严格自律，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做廉政勤政的典范。在工作上，以上限为标准；在生活上，以下限为尺度。进一步发扬勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流的精神，为我村经济社会发展创造良好的社会环境！
篇二：创先争优活动工作计划
为强化宣传发动、全员参与阶段活动效果，确保全面争创、扎实推进阶段活动扎实起步，特明确了当前开展创先争优活动阶段性任务，具体安排如下：
1、找准存在问题。各基层党组织要按照四对照四查找的要求，即对照《党章》要求，查找党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用等方面存在的问题；对照推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总要求，查找自身存在的问题和不足；对照科学发展观活动中制定的整改落实方案（措施），查找整改项目是否得到落实；对照全区开展的基础工程实施方案，查找目标任务是否落实到位。并及时将四对照四查找活动中发现的问题按照轻重缓急和解决的难易程度分类排序，明确近期和远期具体目标。（5月中旬前）
2、认真组织学习。明确学习内容。重点学习党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《党章》、胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、中央关于党政领导干部选拔任用工作的四项监督制度等内容。其他学习内容由各党（工）委根据实际需要自行确定。（2）加强组织指导。各党（工）委要对所属党员学习活动作出统一安排部署，对学习内容、学习时间和学习形式等进行合理安排。党员学习以支部为单位，根据实际情况，开展集中学习，并引导党员搞好自学。领导干部要发挥表率作用，带头参加学习培训、带头撰写体会文章、带头作学习辅导和报告。（5月中旬前）
3、公开承诺。各级党组织和广大党员落实党务公开要求，将党组织确定的近期和远期具体目标，制定创先争优的具体措施，党员提出参加活动的具体打算，采取适当方式向群众公布、作出公开承诺、接受群众监督。 (5月下旬前）
4、开展大讨论。以支部为单位，组织党员开展要求入党为什么、入党以后做什么、创先争优学什么大讨论，撰写体会文章，开展征文活动。（6月中旬前）
5、开展重温入党誓词活动和党性分析。七·一前夕，组织党员开展一次重温入党誓词活动，在此基础上，集中一周时间组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告。（7月1日前）
6、党员亮牌示范。在服务行业、窗口单位组织党员统一佩戴党徽，推行党员示范户、党员先锋岗、党员服务日、党员责任区挂牌管理、党员暑期模范岗、星级党员中心户挂牌评比等活动，把党员身份亮出来，让党员形象树起来。（7月1日前）
7、组织开展庆祝建党89周年活动。各级党组织可采取召开表彰会、座谈会、文艺演出
等形式，庆祝党的.生日。组织开展对老党员、困难党员走访慰问活动。（7月1日前）
篇三：2012年创先争优活动工作计划
2012年是党的召开之年，是实施十二五规划承上启下的重要一年。全镇创先争优活动的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中央和省、市、县关于创先争优活动的要求，紧紧围绕建设幸福和谐高板，突出实践特色，加强分类指导，强化示范引导，组织动员各级党组织和广大党员干部争科学发展之先、创社会和谐之优、求惠民利民之实、固基层基础之本。2012年，我们要重点抓好以下五个方面的工作：
一、加强学习型党组织建设，发挥党员先锋模范作用
（一）大力推进学习型党组织建设。组织引导广大党员以专题组织生活会为主要形式、以远程教育为主要载体，深入学习贯彻胡锦涛七一重要讲话、党的十七届六中全会精神和九届九次全会、十一届九次全会、县第十三次党代会、经济工作会议、工作会议精神，以学习促发展，推进学习型党组织建设。
（二）发挥党员示范作用。围绕现代特色农业示范区建设，深化农村党员带富示范工程。注重政策扶持和党内帮扶，评选党员带富示范岗、命名党员带富示范基地，引导广大党员积极投身现代农业四百工程、农村基础设施建设等中心工作上来；完善帮带机制，充分发挥党员带头致富、带领群众共同致富的作用。
二、以基层组织建设年活动为抓手，深化创先争优
（一）统筹推进各项基层组织建设。把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设年为抓手深化创先争优。强化和创新基层党建工作，扎实推进三分类三定级工作，突出抓好缓慢村（社区）的整顿转化、中间村（社区）的突破升级、先进村（社区）的巩固提高，努力营造先进有压力、中间有活力、后进有动力的创先氛围。继续学习推广文建明工作法和春风经验，提高乡镇党委和基层党支部的运行科学化水平。
（二）加强党员队伍建设。深化党员发展两期统筹、接续培养试点，加大在大学生村官、
优秀外出务工和返乡人员中发展党员力度，推行党员发展记实制、公示制和票决制。通过创建创先争优示范点、示范村等活动，创新基层党组织活动方式，切实抓好党员干部队伍建设，组织动员各基层党组织和广大党员，立足本职、创先争优，做到以党组织和党员创先争优带动全社会创先争优。严格党内组织生活，落实三会一课，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。加强流动党员管理服务，坚持和完善流动党员七个一联系机制，继续实施外出党员回引工程。结合学习雷锋活动，广泛开展党员志愿服务和党员服务队活动，推进志愿服务常态化规范化，拓展党员作用发挥渠道。
三、扎实抓好四项工作，推进创先争优活动向纵深发展
（一）认真做好公开承诺活动。健全完善提诺、审诺、示诺、践诺制度，进一步增强公开承诺的针对性和实效。2012年初，重点抓好新一轮-公开承诺活动，积极引导基层党组织和广大党员在深入调研、广集民意的基础上，结合单位职能和岗位职责确定争创目标，确立公开承诺事项。
（二）扎实开展领导点评活动。健全完善点评、整改、提高工作机制，扎实开展领导点评活动。规范点评内容，将党组织和党员履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为领导点评主要内容，加以规范和明确。丰富点评方式，抓住重要节点，紧扣重点环节，深入开展集中点评、个别点评、会议点评和书面点评，确保党组织和党员点评率100%。搞好点评整改，督促指导党组织和党员针对点评反映的问题，认真寻找差距，深入分析原因，建立健全整改落实台帐，切实抓好整改落实。
（三）精心组织群众评议活动。按照每季度开展一次群众评议活动的要求，采取开大会、听汇报、发放评议表、设立意见箱等多种方式进行评议。巩固和深化评议成果，对群众评议过程中梳理出来的意见建议，及时归纳梳理，查找分析原因；对群众评议满意的工作事项，及时总结经验，建立长效机制；对群众评议不满意的，及时跟踪整改，确保问题整改落实。
（四）大力实施评选表彰活动。研究制定创先争优考评办法，把创先争优活动开展情况列入年度绩效考核内容，并作为选拔任用干部的重要依据。充分运用考评成果，结合2012年七一纪念活动，评选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，树立基层党组织和党员的先进典型。在党的召开前，通过展示成果、总结提升、群众评议，形成完善的创先争优长效机制。
四、深化窗口单位和服务行业为民服务，努力实现创先争优活动形象化
务质量，优化服务措施，提升服务成效，切实提高服务群众水平，努力把服务窗口办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口和展示精神风貌的形象窗口，让人民群众切实感受到创先争优带来的实实在在好处，使机关建设在改进服务方式、规范服务行为、提高服务质量中，有新的起色、新的变化、新的突破。
（二）突出抓好为民服务重点，深入开展为民办实事好事活动。组织窗口单位和服务行业紧密结合行业实际和各自职责，深入开展为民办实事好事活动，开展群众需求调查，找准群众反映强烈的问题，切实解决劳动保障、医疗、教育、征地拆迁、住房保障、社会救助等方面的问题，不断提升人民群众对党和政府的满意度和幸福指数。
五、加强创先争优活动的组织领导
（一）落实领导责任。进一步健全党委统一领导、创先争优活动领导小组牵头协调、行业系统具体指导、有关方面齐抓共管的领导体制和工作机制。坚持书记抓、抓书记，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。把抓创先争优情况纳入各基层党组织党建工作目标，作为年度考核考评的重要内容，确保创先争优在基层落实、在基层行动、在基层见效。
（二）合力推进党群共建。充分发挥工、青、妇组织的优势和作用，继续广泛开展党员示范岗、青年文明号、巾帼文明岗等创建活动，积极推进党建带工建、带团建、带妇建，带动群团组织和其他工作人员参与到为民服务创先争优活动中来，通过党内带党外、党员带群众，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。
篇四：创先争优活动工作计划
为了扎实开展实现三年规划，发挥先锋作用建设学习型、服务型党组织为主题的创先争优活动，特制定如下工作计划。
第一阶段宣传发动阶段。（2015年5月6月）
目标：宣传发动，提高认识，明确内容，作好方案。
主要活动内容：
1、组织党总支委员会一班人认真学习胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话，学习市教育局党委关于创先争优活动的实施意见，充分提高思想认识，明确创先争优活动的意义、目的、内容、要求、方法、步骤等。（5月27日）
2、认真制定学校《创先争优活动的实施方案》和《创先争优活动工作计划》。确定创先争优活动主题是实现三年规划，发挥先锋作用建设学习型、服务型党组织，联系学校发展实际和党员个人学习思想工作实际，对照五个好、五个带头目标和内容，结合学校三年发展规划，制定切实可行的创先争优活动实施方案和工作计划，确定每一阶段的工作目标、主要活动内容和要求等，确保创先争优活动有成效。（5月30日前）
3、积极动员布暑。召开全体党员大会，学习宣讲创先争优活动，要求全体党员认清活动的意义，知晓活动的内容、要求和方法，积极引导广大党员投身到活动中来。（5月31日）
4、搞好宣传，形成浓厚的氛围。在校园网上开展有关创先争优活动的宣传和报道，在校报上进行有关宣传报道，在校园内悬挂宣传标语创先争优当先锋，我为党旗增光彩。（6月开始）
5、公开承诺。结合实际，党总支制定《创先争优活动实施意见》、《创先争优活动工作计划》，各党员提出参加活动的具体打算，在校园网上进行公布，作出承诺，接受群众监督，同时报上级党委备查。（6月底前）
第二阶段全面争创阶段。（2015年9月2012年5月）
目标：创建先进党组织、争当优秀共产党员。
三个结合是要与解决学校在科学发展中的主要问题和突出问题相结合，要与学校的实际工作和党员个人的具体工作相结合，要与主动接受群众监督，倾听群众的意见呼声，不断改进活动内容和方式相结合。
主要活动载体：开展我为党旗增光彩活动
1、 先进党组织五个好的具体内容和要求：
（1）领导班子好。一是理论学习中心组学习制度健全、规范，学习内容紧密结合学校工作实际和干部、群众思想实际，学习有针对性和实效性；二是班子各成员分工负责，服从大局，团结协作，有较强的凝聚力和战斗力；三是班子求真务实，踏实工作，勤政廉洁，完成学校三年发展规划目标，在工作中做出佳绩。
（2）党员队伍好。一是党员有较强的党员意识，在学校各项工作能够充分发挥先锋模范作用，工作中勇挑重担，积极奉献，起好带头作用；二是党员都能敬业爱岗，围绕教育教学中心，做好教书育人，管理育人和服务育人。
（3）工作机制好。一是坚持依法治校，建立健全学校规章制度，各种管理措施到位，工作运行顺畅有序；二是坚持解放思想，以人为本，用新观念研究新情况，用新办法解决新问题，用新举措开创新局面，创新学校体制机制。
（4）工作业绩好。一是坚持以服务为宗旨、以就业为导向，围绕学校教育教学中心、服务学校大局成效明显；二是发挥好党组织的政治核心作用，做好广大教职工的思想政治工作，提高教职工工作的积极性和主动性，认真落学校三年科学发展规划、思路和举措，推动学校科学和谐发展。
（5）群众反映好。一是党组织要充分尊重和依靠广大教职工群众，关注民情、听取民意、发展民主，主动为教职工服务、为学生服务、为家长服务，在群众中树立较高威信；二是党员要密切联系群众，在群众中有良好形象，在人民满意学校评选中成绩出色。
2、优秀共产党员五带头的具体内容和要求：
（1）带头学习提高。一是提高对学习的思想认识，向书本学习，向实践学习，向群众学习，提高学习的主动性和自觉性；二是学以致用，学用结合，更新教育观念，解决一些实际问题，不断提高教学质量和教书育人本领；三是在努力学习和自觉实践的过程中确立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身的素质。
者和引路人；三是认真履行岗位职责，踏实肯干、乐于奉献、开拓创新，在本职工作中做出优秀成绩。
（3）带头服务群众。一是密切联系师生群众，了解群众的想法、要求，自觉维护师生正当权益，积极帮助师生解决实际困难；二是积极参与结对帮扶，落实以学生为本，为学生服务的教育理念，开展以沟通、理解、帮助为特征的个别教育，针对学生身心发展特点，有效地引导学生全面健康成长。
（4）带头遵纪守法。一是自觉遵守学校的规章制度，自觉遵守党的纪律，自觉遵守国家法律法规；二是模范遵守教师职业道德、社会公德，依法执教，廉洁从教，严于律己，以身作则，为人师表，作群众的表率。
（5）带头弘扬正气。一是尊重同志、相互学习、团结互助，关心集体，维护学校荣誉；二是敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，弘扬学校的正气。
第三阶段评选表彰阶段。（2011年6月，2012年6月）
做好半年一次的自查自评工作小结，在此基础上：
1、2011年纪念建党90周年之际，评选表彰创先争优活动中涌现出的校级优秀共产党员，推荐系统优秀共产党员。
2、在2012年七一前夕，组织评选推荐创先争优活动中的党建工作示范点和党员教育标兵。
3、建立创先争优的长效机制，保持共产党员的先进性。
篇五：2011年创先争优工作计划
创先争优活动实施方案》（*供总支〔2015〕4号）。并圆满完成2015年全市为期3个月的知荣辱、讲正气、树风创先争优作风建设活动。
2011年，是中国共产党成立90周年，是十二五规划和新一轮西部大开发的开局之年，也是全市环境创优年。全市决定以五抓五创增强执行力为重点，继续在机关深入开展创先争优活动。为认真贯彻落实好《关于开展五抓五创增强执行力深化机关创先争优活动的意见》（*委办发〔2011〕33号）的精神要求，继续在市供销社党的基层组织和党员中扎实推进创先争优活动的深入开展，我们结合实际，特制定市供销社2011年创优意见，请予认真执行。
一、深化创先争优活动重要意义的认识
