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学校防暴演练简报大全(17篇)

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学校防暴演练简报大全(17篇)
时间:2024-01-23 11:16:09     小编:飞雪

阅读是一种很好的学习方式,通过阅读我们可以开拓自己的视野。写一份完美的总结需要我们结合实际情况,采用恰当的角度和方法。总结范文不仅可以作为参考,还可以作为自己写作的素材和资料。

学校防暴演练简报篇一

根据学校安排,20xx年秋季学生入校分四批次进行,9月14日、15日为老生返校,9月16日、17日为新生入校,两校区入校人数共计10900人。按照教育厅开学工作要求,学生除当天完成1次核酸检测外,入校后需要在第2、3、5、7天分别完成核酸检测。

为了让此项工作能够顺利开展,做到应检尽检、不漏一人,方便及时提醒学生按要求完成核酸检测。学校后勤保障处制作了红、蓝、黄、绿四种不同颜色的核酸检测卡发给每位入校学生,每天一种颜色。小小卡片在众多学生分批核酸检测中发挥了大作用,方便提醒学生、方便核酸检测工作的管理,进一步织密了疫情防控网,构筑了师生疫情防控期间的一道安全屏障。

后勤保障处将在今后的工作中再接再厉,用心、用情为全校师生提供更加精细化、便捷化的服务,为推动学校高质量发展提供优质保障。

学校防暴演练简报篇二

为切实做好春季开学疫情防控工作,保障全校师生的健康安全,结合近期重庆疫情防控形势。3月13日至14日,我校全体教职员工和学生进行大规模核酸检测。在全校师生上下一心,通力协作下,圆满完成了此次核酸检测任务圆满完成了学校春季学期全员核酸采集工作。

全员核酸采集活动前,根据学校修订完善后疫情防控方案和应急预案提前做好核酸采集活动方案,科学、合理设计核酸采集流程、工作人员职责和其它突发应急措施,为有序检测核酸做好充分准备。及时与社区卫生服务中心医务工作人员搞好沟通联系,并就核酸采集过程中可能出现的问题进行了沟通交流。

核酸采集期间,教职员工以部门为单位,各二级学院学生以班级为单位,按照先期制定的核酸采集安排,提前准备好采样码,10人为一组,自觉佩戴口罩,间隔出1米以上的安全距离,有序地进行了核酸采集信息。针对核酸采集期间出现的异常情况,在场工作人员迅速反应,积极处理,未出现现场管理秩序失管失控情况。

全校师生在校领导的统筹安排下,积极配合,工作高效、秩序良好。大家工作不分彼此,上下齐心,共筑校园“防疫墙”,筑牢抗疫“安全墙”。

学校防暴演练简报篇三

疫情就是命令,防控就是责任。为切实保障疫情下全体师生的生命健康安全,排查潜在疫情隐患,南宁市兴宁区五塘镇中心学校积极响应上级指示,与上级疫情防控部门通力合作,于20xx年9月5日上午开展全体师生核酸检测工作。

在检测开始前,我校为落实好应检尽检、不漏一人的工作原则,保障检测活动的有序进行,科学制定核酸检测方案,黄志辉主任就师生核酸检测相关事宜做提前通知要求。核酸检测开始,我校领导予以高度重视,责任分工到人,校级领导管年级,中层领导管楼层,班主任管学生,科任老师管课堂,整个监测过程规范、高效、精准、有序地进行。检测中,班主任们提前统计好学生核酸检测采样名单,打印好核酸检测二维码,分发到学生手里,严格落实戴口罩等疫情防控措施,在班级安静有序进行检测。检测采样结束后,学生自觉迅速回到座位上安静学习,做到不扎堆、不聚集,核酸检测、学习两不误。

而在此项活动中,医务人员做出了巨大努力,在高温中身穿防护服,全身湿透,但仍面带微笑,一丝不苟、高效地为全体师生员工进行了核酸检测,并圆满地完成了核酸检测任务。

做好疫情防控工作,每一个人都是一道必不可少的防线。五塘镇中心学校全体师生的积极配合使得本次核酸检测工作高效、有序地进行,深刻地展现出了五小的速度!以点点团结,汇聚出磅礴力量,抗击疫情,有你有我!接下来,学校将继续守牢校园疫情防控阵地,科学细致做好防控措施,保障师生生命健康安全!

学校防暴演练简报篇四

为进一步做好疫情防控工作,切实保障师生员工的生命安全和身体健康。按照疫情防控要求,程集镇张寨小学于3月29日上午在校内开展全员核酸检测工作。

为确保采样工作顺利进行,学校成立核酸采样准备工作组,由校长高磊担任组长,按照要求,各班班主任做好采样前准备工作,按时按点组织学生有序参加采样,学校领导班子进行督查。

在医务人员和学校各部门的紧密配合下,2022年3月29日上午,仅用一个多小时圆满完成了师生员工的核酸采集工作。

此次核酸检测工作,程集镇张寨小学高度重视、精心组织,从快从严从细落实各项防控措施,全体师生凝心聚力,同心抗疫,以实际行动筑牢校园疫情防线,共同守护校园平安。

学校防暴演练简报篇五

为落实越西县教育体育和科学技术局关于20xx年秋季学期开学前疫情防控相关工作准备的通知,要求全体师生返校前进行核酸检测。进一步做好“外防输入、内防反弹”,确保“重点”人群核酸检测工作“应检尽检、不漏一人”,避免因人员流动出现传播风险,全面筑牢疫情防控安全防线。

20xx年9月5日下午2点,越城镇中心卫生院8名医护人员到校开展核酸检测工作。

学校师生在校长金立峰的带头下,自觉排队,按照提示提前准备好检测所需的二维码,井然有序的进行核酸检测。每采集一人,工作人员都进行严格的消毒处理,确保采样后的卫生清洁干净,采样产生的垃圾也都统一放入专用垃圾袋集中带走,防止交叉感染。

医护人员在核酸采集的过程中有序、高效、安全,用责任和担当守护着师生的生命健康。为就读于县职中的外县学子提供了便利,带来了温暖,为师生的生命健康安全保驾护航。

学校防暴演练简报篇六

为进一步做好做细校园新冠肺炎疫情防控工作,在学院疫情防控工作领导小组统一部署安排下,20xx年6月22日下午,学院分别在匀东校区和会云桥校区同步组织都匀市医疗机构为全院师生进行核酸检测,坚决阻断疫情在校园内传播风险,切实保障广大师生生命安全和身体健康,筑牢校园疫情防控安全屏障。

本次学院全员师生核酸采集检测工作按照“应检尽检、不漏一人”原则,对全院教师、学生、行政、后勤、保安、保洁、超市、食堂工作人员、校内施工人员等进行核酸采样检测。全员在核酸采集现场,全程佩戴口罩、体温监测、信息登记和间隔一米线等防控措施,组织有力,整个采集工作开展井然有序、检测流程顺畅、快速、高效。

此次全院核酸检测工作得到都匀市广济医院的大力支持,医院安排了充足的专业医护人员,提供了完备的核酸检测物资,确保学院全员核酸检测工作高质量完成。

学院每一次组织师生进行核酸检测工作,学院领导都高度重视、精心组织,从快从严从细落实各项防控措施。学院疫情防控工作虽然已经进入常态化管理,学院领导始终坚持把师生员工生命健康与安全放在第一位,一如既往做好各项防疫工作,学院将结合当前疫情发展形势,继续精准做好疫情常态化防控工作,增强责任意识和防护意识,以实际行动践行初心使命,为全校师生筑牢校园健康防线。

学校防暴演练简报篇七

为了进一步做好学校常规核酸检测工作,落实“外防输入,内防反弹”总策略和动态清零总方针,根据县委、县政府的工作部署,9月19日上午10点整,七坊镇召开20xx年学校常规新冠病毒区域核酸检测工作部署会,会议由镇人大主席王伟主持,镇、村级指导人员及镇区各学校、幼儿园负责人参加会议。会上,王伟对核酸检测具体事宜进行了安排部署,按照最低不低于三天一轮的全覆盖标准做好在校师生的核酸检测,并在核酸检测结束后加强对校园的消毒,提醒老师及学生做好个人防护,不扎堆、不聚集,确保核酸检测各个环节有序进行。

9月19日下午三点整,七坊镇各学校、幼儿园开始进行全员核酸检测工作。各学校结合学校师生人数,提前设置采样台,采样点内部划分测温区、信息采集区、采样区,每个区域都有专人负责维持秩序,每人间隔一米,站队整齐,排列有序,依次进行核酸检测。学生们手持班主任提前打印分发的健康码或预登记码,依次核对完信息后,配合工作人员顺利完成了检测。

进行检测的老师身着防护服,头戴防护面罩,严格按照疫情防控要求进行核酸检测。一丝不苟,洗手消毒,耐心地为学生做完咽拭子采样流程,整个过程科学、规范、有条不紊。

此次核酸检测是对我镇全体师生的一次疫情防控的全面排查,是确保学校教育教学顺利开展的重要屏障。我镇将一如既往的做好学校常规核酸检测工作,筑牢校园防疫“安全线”。

学校防暴演练简报篇八

为进一步做好我校新冠肺炎疫情常态化监测预警工作,筑牢我校疫情防控壁垒,切实保障师生生命安全和身体健康,根据贵港市学校新冠肺炎疫情常态化监测预警工作方案的安排和港北区教育局疫情防控工作部署及要求,在疾控部门的统一安排下,3月22日我校组织师生员工开展全员核酸检测,筑牢校园防疫屏障。

为确保检测工作的顺利开展,我校紧急召开了部署会议,对此次检测做了详细的安排与分工。我校与相关部门取得联系,老师与家长及时进行有效沟通,力求确保本次核酸检测安全无误,有序顺利进行。

在上学前二十分钟,我校提前做好了场地消杀、布置等工作。待医院检测工作人员到达学校,在所有教职员工的协调配合下迅速做好检测前各项准备工作。整个准备工作流程人员分工明确,安全、有序、快速。

现场我校安排工作人员及教师协助检测人员核对名单和编码,不漏一人,不错一人。采取10名学生为一组,按照班级的`顺序进行检测。在班级老师的引导下,大家自觉排队,间隔1米距离,在指定区域排队有序侯检。老师在旁边引导,孩子们一个一个有序的进行检测。

疫情防控无小事,慎终如始细落实。全体教职员工齐心合力,紧密配合,做到应检尽检,严格落实疫情防控工作的各项要求,全力为师生的生命安全保驾护航。

学校防暴演练简报篇九

为提升校园疫情防控效果,筑牢疫情防线,有效排除各类风险隐患,根据疫情防控精神,结合疫情防控指挥部相关要求,4月8日上午,桃源县热市镇卫生院医护人员来到桃源县热市镇中心小学针对在校学生、教职工、聘用人员及教职工家属进行核酸检测采样,确保核酸检测工作全覆盖无遗漏。

检测前,为确保全员核酸检测能够顺利有序的进行,热市镇中心小学的所有教职工都在齐心协力做好核酸检查的准备工作。学校领导细心的安排好全体人员的检测顺序名单,打印好顺序名单后便立即发给各个班的班主任。各个教师也积极配合做好准备工作。

检测过程中,学校各部门、密切配合、衔接紧凑。受检人员在待检区集合,先是教职工戴好口罩,有序排队进行检测。在教职工检测完后,各个班的班主任带领本班学生,在指引老师的引导下,学生间隔1米,带好口罩排成纵队来到登记等候区进行等候检测。采样采取20人一组,按照班级的顺序有序地进行检测。最后,采集完毕的学生秩序井然地返回教室。

此次核酸采样完成了全校全体在校师生和食堂员工、教职工家属等近1200多人次的检测采样工作。

本次核酸检测工作有助于及早排查和消除校园内疫情防控风险隐患,保障师生生命安全和身体健康,是防止疫情扩散的重要举措。下一步,该校将继续扎实做好疫情防控常态化形势下的各项工作,密切关注疫情变化,落实落细防控举措,全力守护全体师生生命健康安全。

学校防暴演练简报篇十

疫情就是命令,防控就是责任。为有效防控新冠疫情,切实保障全体师生的身体健康和生命安全,中华路小学高度重视,按照县疫情防控指挥部关于对学校所有学生实行每日抽检20%,5天完成一轮核酸检测;教师每日抽检40%,5天完成两轮核酸检测的要求,2022年4月15日下午,我校有序开展了新一轮的核酸检测工作。

核酸检测采样期间,同学们听从指挥、积极配合,手持个人核酸采样信息二维码,在相关工作人员和教师志愿者的引导下,采样现场井然有序。

每一次核酸检测都是对我校全体师生的一次防疫防控全面排查,是确保学校教育教学工作顺利开展的重要保障。我校将一如既往的做好疫情防控各项工作,筑牢校园疫情防控阵地,为全校师生的健康安全铸就一道坚不可摧的防疫墙!

学校防暴演练简报篇十一

为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在突发灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,我校于20xx年x月30日开展了一次安全疏散消防演练。

一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕,听到警报声,全体老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班任课教师清点人数,层层向上汇报。

消防官兵走进教室,亲自向同学们宣传安全知识及逃生技巧。并在操场上现场示范了消防器材的使用。

本次活动提高了师生们的安全意识,增强了应急自救能力。受到学校师生、家长和社会的广泛好评。

学校防暴演练简报篇十二

为普及消防知识,增强师生消防意识,提高学生应急反应、自救互助能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,教育学生懂得珍爱生命,学会自我保护,我校于20xx年xx月xx日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练,三至六年级学生在校长的指挥下紧张有序地疏散出教室,按照规定路线,猫着腰,用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散,迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案,严谨而有序地进行,同学们严肃认真,秩序井然,全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队,演练达到了预期的目的。

为普及消防知识,增强师生消防意识,提高学生应急反应、自救互助能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,教育学生懂得珍爱生命,学会自我保护,我校于20xx年5月15日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练,三至六年级学生在校长的`指挥下紧张有序地疏散出教室,按照规定路线,猫着腰,用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散,迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案,严谨而有序地进行,同学们严肃认真,秩序井然,全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队,演练达到了预期的目的。

随后,县消防大队领导为师生介绍了灭火器的种类、结构,讲解了干粉灭火器的使用方法,师生们认真观看了现场灭火器使用演示,部分师生现场参与了灭火操作演示。

通过这次演练活动,同学们懂得了碰到火灾的自救、逃生本领,学会了遇事不慌张、不害怕,也提升了学校对突发事件的组织应变能力,为构建平安校园奠定了坚实的基础。

学校防暴演练简报篇十三

在领导的精心安排下,全体老师的认真组织下,全园师生的积极配合下,今天演练先后进行“应急避险,紧急撤离和医疗救护”三个科目的演练,整个演练过程既紧张逼真,又有条不紊,演练按方案进行,达到预期目标取得圆满成功。

本次活动受到上级领导的重视和关心。今天区教育局、安监局、等单位通过电话、邮件等形式对我校的地震应急演练活动做了详细的安排和要求,让我们对关心校园安全的单位和领导表示衷心的感谢。

学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生安全意识,提高师生的自救自护能力,在刚才的`演练中,同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散,老师们组织到位,保障有力,保证这次演练的成功。

隐患险于明火,防患胜于救灾,我们今天防震应急演练,意义重大,通过刚才的演练,同学们学会了发生地震时的逃生方法,达到了我们的预期目的,灾害无情,生命无价,安全第一,预防在先,同学们作为未成年人,我们更要提高安全防患意识,及时加强学习安全知识,提高自护自救能力,掌握在紧急情况下,机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多人关注安全,珍爱生命。

在我们这次应急演练中还存在以下问题:

1、由于今天天气不好,并有大风,所以班级都紧闭窗户,我们各个教室都没有安装校园广播系统,所有班级都没有听见警报声,造成疏散速度延长,本来在二十秒就能全部疏散的学生,到操场和预设避险场地用时五十六秒。

2、在教学楼门口执行警戒的老师没有拉住门扇,本次演练虽然门扇没有脱离,但是如果地震发生时,门勾有可能脱落,所以要求不论如何,执行警戒的老师都有拉开教室楼门。

3、本次没有假定有摔倒的学生,下次要预设摔倒的学生,而且要由班主任老师及时帮助撤离,并送医院治疗。

最后我希望全校师生能以这次防震演练为契机,进一步把我校的安全工作做好,做实,把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园,和谐校园而不懈努力。

学校防暴演练简报篇十四

为贯彻《_消防法》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及20xx年消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案,我校于20xx年6月1日中午15:00整举行消防演习。这次演习的主要特点是:

为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。

本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥,安全干事、学生发展部周子淇主任担任现场指挥,消防2支队副队长沙龙、班长江盼担任技术指导。

本次消防演习前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设20xx年6月1日(天气晴、西北风、风力三级),克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。

火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。

xx市消防支队指挥中心接到第三中学报警,立即调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。

学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

中午3点整,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点,参加演习的10名安全员,2人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷,灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

1、在宿舍时,就有许多同学蠢蠢欲动,吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。

2、疏散时同学们的重视程度不够,特别是男生,在出公寓之后要跑到集合地点,但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了,开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。

3、初三内初班的学生,自我管理意识较差,比较多的同学没有按要求集合,坐在足球场草坪上聊天。

4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们非常有纪律。

今后,我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施,确保学校安全。

学校防暴演练简报篇十五

为了建立有效的防范和处理突发事故的工作机制,增强学生在遇到突发事故时逃生、自救能力,20xx年x月x日下午,我校成功进行了反恐防暴演练活动。演练中,从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功,与学校领导对反恐防暴演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地安全演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以方廷瑞校长为总指挥的反恐防暴演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的反恐防暴演练方案。

3、x月x日上午,学校召开全体教师会,组织教师学习《xx镇中心小学反恐防暴演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。让老师通过传阅,明白演练细节,明白身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

4、x月x日下午,实地反恐防暴演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后,随着xx校长“xx镇中心小学反恐防暴演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响警报信号,参加演练人员各就各位,有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时1分30秒,做到快速、安全、有序。

7、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

这次反恐防暴演练活动增强了师生的安全意识,对普及安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,提高了师生应对突发事件的应变能力。

学校防暴演练简报篇十六

为提高学校疫情防控和应急处置能力,确保2020春学期开学工作安全、平稳、有序进行,4月2日上午9:30,我校全体教职工开展了自三月10日以来第三次新冠肺炎疫情防控应急处置演练。

市开学工作检查组由市交警支队中队长周翔为组长等领导一行6人莅临我校,观摩疫情防控演练全过程,并实地检查我校开学前疫情防控工作的相关准备情况。

这次演练分为三个场景,一是学生入校要求及异常情况的处置流程;二是在教室上课时疫情防控入处置流程;三是学生在宿舍的管控和疫情防控的处置流程。

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整个演练全员参与,由何永新副校长亲自指挥。

上级领导对这次演练表示满意,但由于校园比较小,活动空间有限,就学生返校后一些管理细节问题提出了宝贵意见。如学生课间活动要管控好人员密集问题;上下楼单线靠右保持间距;教室品字形排座保持合理的间距;在醒目位置再增加一些提示标语;加强全程对学生的管控等等。

我校校长滕培贵、副校长何永新和各部门负责人,全程参与演练,陪同检查。

演练结束后,进行总结。一是听取领导对这次演练的点评和工作指导,二是滕校长向检查组领导汇报学校疫情防控相关准备工作。

学校防暴演练简报篇十七

为贯彻《_消防法》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及20__年消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案,我校于20__年6月1日中午15:00整举行消防演习。这次演习的主要特点是:

一、领导重视、组织严密,参与广泛。

为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。

本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥,安全干事、学生发展部周子淇主任担任现场指挥,消防2支队副队长沙龙、班长江盼担任技术指导。

本次消防演习前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设20__年6月1日(天气晴、西北风、风力三级),克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。

火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。

__市消防支队指挥中心接到第三中学报警,立即调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。

二、演习过程与结果。

学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的.基础。

中午3点整,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点,参加演习的10名安全员,2人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷,灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

三、不足。

1、在宿舍时,就有许多同学蠢蠢欲动,吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。

2、疏散时同学们的重视程度不够,特别是男生,在出公寓之后要跑到集合地点,但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了,开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。

3、初三内初班的学生,自我管理意识较差,比较多的同学没有按要求集合,坐在足球场草坪上聊天。

4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们非常有纪律。

今后,我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施,确保学校安全。

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