在工作和学习中，总结可以帮助我们发现成功和失败的原因，为未来的发展做好准备。最重要的是，要保持积极的心态和态度，相信自己能够写出一篇优秀的总结。在写总结时，可以参考以下的范文，了解一些写作技巧和方法。
愿景高中作文实用指南篇一
梁思成是我国著名的建筑学家和建筑教育家。他毕生从事古代建筑的研究和建筑教育事业。他曾系统地调查、整理和研究了古代建筑的历史和理论，是这一学科的开拓者和奠基者。他在寻找中国乡野中散落的众多无价的古建筑时，一次偶然的机会，听到了一曲河北小调《小放牛》。歌词中有一句：赵县的桥，应县的塔。梁思成当时就想，既然有赵县的桥，那应县的塔也应该是有的，自己应该去应县寻塔。经过实地考察，他最后找到了应县的塔，也就是后来被誉为中国第一塔的山西应县木塔。
人生到处充满了机遇，但机遇却不是每个人都能够抓住的，它只垂青于那些有准备的.人。如果梁思成听到小调的时候没有想到用桥和塔进行对比，然后想到应该去寻找应县的塔，可能应县的木塔就不会那么早就引起人们的注意了。因此，我们要做生活的有心人，要善于思考，勇于实践，要付出自己的辛勤劳动，才有可能抓住稍纵即逝的机遇，最后顺利到达成功的彼岸。本则材料适用于角度细节机遇思维方式发现的必然与偶然等话题。
愿景高中作文实用指南篇二
一：我国高中在读生就读日本高中无需毕业证，也无需语言基础，签证率达到100%。
二：虽然接收留学生的日本高中比较少，但是学校基本都是寄宿制全封闭的管理模式，生活和学习都在校内，有专门的人员进行管理，外出也都由专门的老师带领，非常安全。
三：去日本读高中，可以更早更好地掌握好日语。而且，英语是日本高中的必修课程，可以在学习日语的同时继续学习英语。
四：留学日本高中后，升入日本大学本科就更有保障。只要达到日本高中文化课程的基本要求，在日本留学的高中生都能进入日本大学。比如日本最著名的明德义塾高中，考虑到留学生的特殊性，制定很多留学生保送大学的名额，所以，多年来，还没有出现不能升入大学的学生案例。
五：留学日本高中一年的费用，包括生活费在内只需15万元左右人民币，只相当于留学欧美高中的一半费用。山东已经被日本纳入自由行的范围，去日本看望孩子，签证便利快捷，两小时的飞机就可以到达，当日往返也没有任何问题。
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愿景高中作文实用指南篇三
1.学生入学前初中毕业或高中在读，且入读10年级时年龄不超过18周岁，入读11年级时年龄不超过19周岁(西澳政府中学除外)。2.澳洲高中不允许跳读。例如学生赴澳时初中毕业，应该入读10年级，不能读澳洲11年级。
3.澳洲高中允许倒读，但倒读时间要小于18个月。例如学生赴澳时正在国内刚读完高二，是可以到澳洲重新读高二的，但倒读的时间规定不得超过1年半(以入读主课的时间计算)。
4.在澳洲就读高中的时间不得少于16个月，因此最晚要申请11年级第3学期，即7月入学。
5.入读10年级的要求雅思5分,入读11年级要求雅思5.5分。若申请人年龄小于16周岁，或初中英语成绩高于75%，可申请雅思豁免。
6.若申请人未满18周岁，需要安排在澳洲的监护人。一般在申请学校时就需要决定由谁来担当监护人。家长可以选择让学校或教育局安排监护人，如果家长在澳洲有指定的监护人，则要提前提出申请并被审核。合格的监护人必须年满21岁，身为澳洲公民并且有无犯罪证明。
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愿景高中作文实用指南篇四
中学竞争力的分析是没有简单的综合排名等指标的。不过，从国内中学生就读澳大利亚高中课程的择校角度对澳大利亚中学的竞争力作综合分析，如升学率（指某一学校的所有高中毕业生升入大学本科的比例，包括当地学生和海外学生）。
澳大利亚高中留学，比较优秀的私立中学，升学率至少可达80%以上，部分精英的私立中学的升学率高达95%甚至更高；比较优秀的公立中学，升学率可达70%以上，部分更为优秀的公立中学，升学率高达90%以上。选择竞争力强的学校就等于为孩子奠定了一个稳健的平台，建议家长在规划孩子留学的过程中一定要考虑这个因素。
2.学校性质。
去澳大利亚留学，目前公立中学占所有中学数量的三分之二，私立中学占三分之一。公立中学的办学资金绝大部分由政府资助，澳大利亚的公民和永久居民就读公立中学不需要缴纳学费。私立中学的办学资金大部分靠自筹，澳大利亚的公民和永久居民就读私立中学需要缴纳学费。在面向海外学生的收费方面，公立中学的平均学费要大大低于私立中学的平均学费。
总体来说，私立中学的平均硬件设施、师资力量等要好于公立中学。但是需要指出的是，私立中学对海外学生的收费是因校而异，公立中学的收费则是由澳大利亚的州或地区的政府教育局统一制定的。因此，学生如果能够申请到教学质量和升学率比较好的公立中学，从性价比角度来说，可能会高于申请到一般的私立中学。
3.录取可行性。
澳大利亚中学的录取标准主要包括学术要求和英文能力两个方面。公立中学的入学门槛相对较低，学生能否被录取主要取决于初中的学习成绩和高中的学习成绩，一般无需提供aeas考试成绩或者ielts考试成绩。此外，公立中学招收海外学生每年都有一定的名额限制，因此，若要申请教学质量和升学率上乘的公立中学，专家建议至少提前半年至1年递交入学申请材料。
4.区位优势。
从澳大利亚城市的规模看，人口数量超过100万的大城市共有5个（悉尼、墨尔本、布里斯班、珀斯、阿德莱德），主要的中小城市包括堪培拉、黄金海岸、霍巴特等。去大城市就读高中，优势在于学校数量较多、亲朋好友较多、比较繁华、打工机会多等；去中小城市就读高中，好处在于语言环境好，环境更加安全，生活费用比较便宜等。
愿景高中作文实用指南篇五
可以使孩子更快融入澳洲的学习和生活，孩子越小，模仿语言的能力就越强。经过两三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平，实际运用的能力还会更强。另外澳洲高中设定的语言课程是由高中直接安排的，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道由语言学校进入高中的门槛。
2.升学更方便。
澳洲的高考并非像中国一样一考定终身，而是要根据平时成绩+会考成绩而决定最终的高考成绩，各州对平时成绩以及会考成绩占比要求都不同，例如昆士兰州的高考成绩是由100%的平时成绩而决定的，而新南威尔士州是由50%的平时成绩+50%的会考成绩而决定的，考试评分非常灵活，平时成绩占较大比例，避免了因一次考试定终身的问题。
3.多元化的国家。
高中阶段会结识很多长期的，稳定的，具有一定影响的人际关系。无论是你的同学，你的寄宿家庭，还是学校提供的各种社区活动，跨国交流项目，国际体育竞赛，艺术表演等，都为我们提供无限的机会。
4.多样化。
澳洲的中学非常多样化，分为公立和私立两大类，其中提供男女混校、男校和女校等分布在各个地区供家长选择，其次课程的设置是非常广泛和丰富的，每所高中均提供几十门课程可供学生选择，而且这些课程均可作为高考科目。
5.小班授课。
澳洲的中学都是小班授课制，班级一般的人数为20-30人不等，老师在课堂上与每个学生都可以进行互动，学生的关注度都有很大的提升，学生积极参与，主动问问题，参与讨论，贡献自己的想法，和老师互，就会取得很漂亮的平时成绩。部分中学还提供ib课程供学生选择，学生也可以用ib成绩申请其他国家的的大学。
愿景高中作文实用指南篇六
参加slep测试，或参加toefl及美国私立中学入学考试(ssat)。
根据个人的条件以及个性，从多方面进行考虑选择合适的学校。
按照学校要求的材料清单准备申请材料。
填写心仪高中的申请表，邮寄给学校。
(申请材料中包括父母或监护人调查问卷、学生调查问卷、教师推荐信。
近两年学习成绩单、ibt/ssat/slep/托福成绩、财力证明)。
如果学生希望得到经济帮助，则需填写经济援助申请表。
办理护照(建议尽量提前办理)。
学生可能会被要求参加电话或者现场面试。
(如果符合条件，学生将会收到录取通知书)。
联系学校，申请住宿及联系接机。
买好机票，出发。
成绩相关资料。
ssat成绩单复印件以及注册考试的网上id和密码(便于后期寄官方成绩)。
slep成绩单原件(提供复印件一份)。
初中7-9年纪(初一-初三)的成绩单(中英文对照，加盖学校印章，装入学校正规信封，信封封口处也需要加盖学校印章)。
高中在读的成绩单(中英文对照，加盖学校印章，装入学校正规信封，信封封口初也需要加盖学校印章)。
初中毕业证(中英文对照，加盖学校印章，装入学校正规信封，信封封口初也需要加盖学校印章)。
资金材料。
本人或资助人的美金或人民币存款的银行存款证明。
金额一般在4-5万美金不等或35-50万元人民币不等(根据具体的学校情况不同而定，具体提供的时候需要与顾问确定，银行存款证明提供的数量要与申请的学校数量相同，比如申请5个学校需要提供5份银行存款证明)。
其他资料。
如有获奖，提供奖状复印件或学校开具的获奖证明。
如果有相关的社团活动照片或其他对申请有帮助的照片，请提供，并附上中文说明。
身份证或护照复印件。
若申请人目前不在中国，请咨询顾问在前期材料准备时让学生提供护照、签证、在美学生提供i-94卡、i20/ds2019表及一切国外居留身份的证件复印件或扫描件。
空白信纸以及空白不盖章的高中信封，用于打印和装推荐信，每申请1个学校需要提供3个信封，根据申请学校数量要求学生提供足够的信纸和信封，比如申请2个学校就要提供6个信封)。
部分美国高中需要申请者提供体检报告。
护照扫描件。
3美国高中申请注意事项基本年龄要求。
首先让我们先对比一下中美两国的中等教育的设置：
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愿景高中作文实用指南篇七
随着疫情的不断扩散，为了保护学生的身体健康，初高中学校开展了一系列的防控工作，并制定了防控指南。我心怀感激之情，由衷地为学校的细致安排和周密部署所感动。在这特殊的时期，我深切体会到了防控工作的重要性。下面，我将结合自身经历从妥善佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、增强体质和保持良好心态这5个方面谈谈我的心得体会。
首先，佩戴口罩是重要的防控措施之一。作为学生，我们要养成佩戴口罩的好习惯。学校制定的措施中明确规定，每天到校要佩戴口罩，并确保口罩佩戴正确。这不仅是对自己负责的表现，也是对他人负责的表现。在佩戴口罩的过程中，我深感口罩的重要性。它能有效地减少病毒的传播，有效保护我们的健康。
其次，勤洗手是预防疾病传播的基本措施之一。疫情期间，学校要求每个学生每天到校之前和进入教室之前都要进行洗手。在这形势下，我养成了勤洗手的好习惯。洗手是个简单而有效的行为，但却常常被我们忽略。通过勤洗手，我明白了它的意义。洗手能清除手上的细菌和病毒，有效避免疾病的传播。我会继续保持习惯，保护好自己和他人。
第三，保持社交距离是必要的。为了减少疫情的传播，学校要求学生之间保持一定的距离，避免近距离接触。这对我们的个人安全和他人的健康都十分重要。在日常生活中，我时刻保持着距离，不与他人过于亲密接触。这样做虽然有一些不便，但却能增加自己的安全性。通过保持社交距离，我感受到了团结的力量和集体的温暖。
第四，增强体质是防控的重要一环。身体强壮是预防疾病的基础。在疫情期间，学校鼓励我们进行室内运动。我每天都会运动一段时间，增强自己的体质。通过锻炼，我能更好地抵抗病毒的侵袭，保持身体健康。锻炼不仅对身体有好处，还可以增强自己的免疫力。我认识到，只有身体强壮，才能更好地应对疫情。
最后，保持良好心态至关重要。在这个特殊的时期，心情起伏不定是很正常的。学校鼓励我们保持积极向上的心态，相互关心和支持。在疫情期间，我会时刻保持良好的心态，坚信疫情会过去，生活会变得更好。心态决定了一切，我希望通过自己的努力和保持积极的心态带给他人更多的力量和希望。
总而言之，初高中防控指南为我们提供了一系列的防控措施，有效地保护了我们的健康安全。通过妥善佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、增强体质和保持良好心态，我不仅增强了自己的防护意识，还培养了良好的生活习惯和心理品质，并从中获得了成长和启示。我相信，只要我们每个人都积极参与并努力实践，我们一定能够战胜疫情，共同迎接美好的明天。
愿景高中作文实用指南篇八
高中会考是对学生基础知识和基本技能的一次全面检测，它既是毕业考试，也为高考打下坚实的基础。抓好会考复习，提高复习质量，具有十分重要的意义。会考复习的目的和任务，就是通过学生将原先学过的教材内容进行系统地再现、疏理、概括、归纳，使知识理论化、系统化，知识得以进一步巩固，提高学生运用书本理论去分析和解决问题的能力。
复习方法的选用，必须着眼于会考的目的要求，准确把握会考考核的知识点，并根据学生的实际，做到因“地”制宜、因“人”制宜。
1、利用知识的内在结构构建知识网络。具体方法有两种：一是寻找上下课或不同课知识之间的内在联系来构建知识网络;二是以某一主要概念为中心搭建放射状知识网络。比如以认识论为主线，围绕认识的根本任务和认识的根本目的两个主要问题，将哲学(下)第五和第八课串起来，编写出以下提纲：
认识的根本任务认识的根本任务指什么?
(认识的第一次飞跃)为什么要完成认识的根本任务?
如何完成认识的根本任务?
认识论认识需要不断地深化、扩展和推移
注重培养合理想象和创造性思维
认识的根本目的实践的含义
(认识的第二次飞跃)实践决定认识
实践和认识的辨证关系认识影响实践
人民群众是实践的主体——坚持群众观点和群众路线
在实践中改造主观世界
又如以商品为中心编写知识提纲：商品的含义
商品商品和物品、劳动产品的关系
商品的二因素(使用价值和价值的含义及关系)
商品的价值量(含义、决定因素及与价格的关系)
2、问题式的系统谈话法。教师根据复习的有关内容，按照知识的内在联系和教学的实际需要，设计一系列的问题引导学生回忆、讨论、回答，从而实现“温故而知新”。
愿景高中作文实用指南篇九
申请美国高中，学校会看申请人在提交申请前3年成绩单，如果你现在是九年级开始申请美国高中，那么你需要提交就是6、7、8年级成绩单。美国优质高中，通常要求学生申请成绩在3.0以上。
补救措施：
1.申请马上要提交。
如果你是在马上要递交申请时候发现gpa过低，那么这就是硬伤。但如果是你孩子所在学校里，老师考核非常严格，数学成绩虽然只有75分，但已经是班里最高成绩，那么就可以请学校相关部门出具一张排名证明，证明虽然数学分不高，但是是班级里第一名，就可以弥补gpa不足。
2.还有一两年提交申请。
如果你孩子距提交申请还有一两年，那么孩子就要努力在剩下时间里，尽可能大幅度地提高成绩，这样不仅是拉高gpa，同时也可以证明，孩子成绩一直在走高，证明在学习方面是在不断努力，这样趋势可以很好地证明努力程度和学习能力，有效弥补第一年成绩劣势。
二、考试成绩不突出？
随着近年来标准化考试出现种种状况，很多学校开始考虑通过面试或者自己语言测评来替代托福，或者通过托福和面试并用方式，来判断孩子语言能力。
对于来不及参加托福考试或者考试成绩不理想孩子来说，选择这样学校，无疑是个不错选择。还有就是可以多次参加托福考试，用最优秀一次来申请学校，也就是大家所说“刷分”，这种方法比较适合本身英语基础就不错，只是不适应托福考试题型孩子。
标准化考试成绩是语言能力体现，如托福、雅思、ssat。语言成绩高低体现着你孩子语言能力是否能够胜任美国高中学习和生活。美国boardingschoolreview上大牛学校，基本都要求托福100分以上，其他优质美国高中很多要求托福80分，还有一些可以接受托福70分。
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补救措施：
对于本身英语基础就比较薄弱孩子，可能几次参加托福考试，成绩提高都不明显。那么这样孩子可以考虑有esl语言课程学校，先读语言再进入正式高中课程，同样也是成功留学一个途径。
申请条件。
愿景高中作文实用指南篇十
英国申请学校原则是先到先得。英国大多数名校都是寄宿，每年仅有9月份一次开学，每年招收名额也非常有限，因此倾向于选择名校的学生，建议至少提前一年甚至两年来递交申请。top50的学校建议提前两年申请。
英国公立高中开学的日期是每年9月/2月。多数私立高中入学时间是9月，部分也有在1月、4月开学，那我们就以9月份的秋季入学为例，为大家介绍一下英国高中申请时间。
英国高中申请时间规划：
07月-09月。
了解办理流程与时间规划，全面了解院校信息，拟定申请方案。
月
关注实时申请进度，定期与学校进行沟通，协助校方安排笔试面试信息，参加雅思考试。
参加校方面试，跟踪院校录取结果。
201-3月。
结合录取结果及申请人条件，选择入读院校，完成录取确认工作。
年4月-5月。
申请监护信息，院校提供签证函。
2015年6月。
制作签证材料，正式递交签证申请。
2015年7-8月。
获得签证，参加行前说明会。
2015年9-10月。
启程赴英读书。
问题二：学生年龄。
英国顶尖的寄宿中学对学生年龄的要求16-18周岁，但是实际操作中，大部分学校是对学生最大入学年龄有严格的要求，绝大多数学校能够接受学生年龄在当年入学的时候年龄低于17岁半的学生，有一部分学校最大年龄限制在17周岁9个月，只有很少一部分学校能够接受当年入学年龄接近18周岁的学校。但是，针对那些年龄没有达到16周岁的学生，只能把学生材料发学校咨询，不是每个学校都能接受的。
问题三：入学测试。
不论是排名高低的寄宿中学每个学校都有测试，通常必考的科目数学、英语及英语小论文写作。top100的学校通常还会考物理、化学、生物和逻辑推理。
寄宿中学学校申请和入校考试不要求学生出具雅思等英文水平证书，但根据经验来看通常top100的学校对考生的英文水平要求大致相当于雅思6分。因此，建议学生家长根据孩子情况酌情选择学校。
值得注意的是物理、生物和化学的考试侧重点跟国内有所不同，会有大量题目考察学生对英语的运用能力，不侧重运算，而是让学生解释一些物理现象，比如海市蜃楼是什么原理。化学的考试题目里会涉及一些化学实验过程中，描述物质的反应过程。生物试题里面会有一些运算题、图表分析、描述化学反应过程等相关题型。
愿景高中作文实用指南篇十一
1、参加语言考试。美国中学入学需要参加toefljunior、ssat和isee考试，不同考试呈现出不同的特点，想要到美国高中留学必先要攻克语言关。
2、根据学生自身的情况结合学校历史文化、办学理念、学术能力、发展前景综合考虑要选择的学校。
3、根据申请院校的具体要求准备相应材料，大体包括个人简历、个人陈述、2-3封推荐信、在校成绩单、资金证明。
4、填写申请表并进行邮寄。这是学生呈现给学校的第一份答卷，材料中的信息要尽量真实，同时能够充分展现学生的优势。
5、面试。美国高中留学院校大部分会有面试环节，学校通过招生官来面对面考核学生的能力。百利天下留学提示，大部分学校进行电话或现场面试，也有一少部分学校会通过视频面试来筛选学生。
6、护照办理及行前准备。在拿到录取通知后应即使联系学校申请住宿，联系接机，准备出发前的行李准备。
愿景高中作文实用指南篇十二
学校简介：(1)惠灵顿女子中学创建于1883年，是惠灵顿一所声誉卓著的女子公立中学，在惠林顿地区有良好的声誉。目前在校生人数为1200多名，学校招收国际留学生，留学生主任照顾每一个国际学生的学习，并按时将学生的进步通报给家长或者监护人。学校有自己的语言中学，是留学生学习英语并获得其他课程方面帮助的地方。
(2)学校提供出色的学术课程，主要的课程有：英语，数学，科学，社会科学，健康和体育，艺术以及技术等课程。学校为国际学生提供小班语言课程和课程辅导。学校有为大学入学考试做准备的学习课程以及为form6证书和中学证书考试做准备的学习课程。学校在学术方面的成绩享有盛名，重视教学和自然科学教学，且擅长于语言教学，包括汉语普通话、经济学、会计及绘画、制图和设计。国际学生可在语言中心接受英语辅导和其他课程的辅导，学校对于国际学生都会定期向学生家长或是监护人汇报学生的情况。
学校优势：(1)学校拥有两个体操房，为学生安排有丰富的体育活动项目。学校还积极鼓励学生参加各种文化活动，为学生开设所有管弦乐器演奏的训练课程，以及歌剧和唱歌课程。
(2)学校中学的女生一律穿校服，而相当于国内高三及年龄超过18岁的女生则不用穿校服。这些学生被看作年轻的成年人，应学会自身的进步负责。
(3)大多数高中的学生在毕业后进入大学学习。学校与惠灵顿维多利亚大学(victoriauniversityofwellington)有密切的联系。本校的毕业生在各自的大学课程学习中表现很出色。
新西兰的中学学历在英国和澳大利亚互认的，课程衔接上没有任何问题。
愿景高中作文实用指南篇十三
在新冠疫情的影响下，初高中生们迎来了与以往完全不同的校园生活。为了有效控制疫情的传播，各地教育部门纷纷发布了初高中防控指南。作为学生，我们应积极学习和掌握相关知识和技能，以充分做好个人的防护工作。通过参加机构开设的疫情防控课程，我掌握了正确佩戴口罩、勤洗手、正确咳嗽喷嚏礼仪等一系列防控方法，并在学校和社区开展了相关宣传活动，传播健康防护的理念。
二、保持个人卫生习惯。
平时，我们首先要保持个人卫生习惯。每天到学校后，首先要对口罩进行检查，确保其完好，并佩戴好。进入教室后，我们要按照规定坐好，保持一定的间距。上课时，大家要注意自己的姿势，保持干净整洁的形象。课间休息时，尽量待在自己的座位上，不与他人拉扯、亲密接触。同时，要养成勤洗手的好习惯，尤其是接触公共物品或外出后，回到家要及时清洗双手。
三、加强社交距离，避免聚集活动。
为了做到彼此之间的隔离，我们应尽量避免聚集活动。在课间休息时，大家要保持距离，避免相互接触，同时避免在过道等狭小空间和人员过多的地方逗留。在家庭聚会上，也要注意减少接触，避免跟他人握手、拥抱，尽量与家人保持一定的距离。同时，我们还要提高警惕，避免在公共场所长时间逗留，特别是在人群密集的地方，尽量选择非高峰时段出行。
四、健康填报与体温检测。
为了做到早发现、早报告、早隔离，我们要按照学校要求做好健康填报与体温检测。每天早晨，我会在学校门口与家人告别，进入校门后，便开始进行体温检测。如果体温正常，我会将体温填写在健康填报表上，并且将其交给班主任老师。这样一来，学校可以及时掌握班级学生的健康情况，做好疫情的防控工作。
五、积极参与宣传与支持工作。
在疫情防控期间，大家还可以积极参与社区和学校的宣传与支持工作。我参加了多次卫生宣传活动，向社区居民发放宣传手册，向大家普及健康防护知识，并主动帮助老师和社区工作人员进行资源筹备和宣传布置。通过这些积极的行动，我不仅提升了自己的专业能力，还帮助了更多的人了解到健康防护的重要性，共同筑起了疫情防控的第一道防线。
有了初高中防控指南的指引，我们可以更加有序地开展学习和生活。同时，我们要时刻保持警惕，加强个人防护，做好防范工作。只有全社会齐心协力，做到早发现、早隔离，才能早日战胜疫情，恢复正常的生活秩序。相信通过这一次的防控经验，我们的意识将得到进一步的提高，未来面对类似状况，我们也能够更加从容应对。
