思考和总结心得体会可以加深对所学知识的理解和运用，并提高学习效果。写心得体会要注重逻辑和条理，让读者能够清晰地理解和接受我们的思考。以下是一些有关工作的心得体会，希望能帮助你更好地面对工作的挑战。
教师的中国近代史心得体会篇一
近代中国历史是一个波澜壮阔的历程，也是一个让人敬畏和深思的时期。通过参加近代中国历史汇报，我对中国近代史的发展与演变有了更加深刻的了解。我在这次汇报中学到的知识和体会，让我对中国的过去、现在和未来有了更加清晰的认识。下面我将从近代中国历史的发展、中国社会变革、中国人民抗争、中国特色社会主义道路和树立中国梦五个方面，总结我在汇报中的所思所感。
首先，通过这次近代中国历史汇报，我深刻意识到中国近代史的发展是一个困难而又艰难的历程。从鸦片战争到辛亥革命再到抗日战争，中国人民经历了无数次的压迫和侵略。同时，我们也看到了近代中国史上一系列的改变和革命。这种艰难和曲折的历程让我明白了中国人民的顽强抗争精神和不屈不挠的意志。
其次，中国社会的变革是近代中国历史中一个重要而又必然的过程。从封建帝制到民主主义革命再到社会主义建设，中国社会经历了极大的变革。这些变革是引发社会进步和发展的关键因素。通过这次汇报，我深刻意识到变革是历史的必然，只有不断地适应变革和引领变革，社会才能不断进步和发展。
第三，中国人民的抗争精神让我深受感动。从义和团运动到五四运动再到抗日战争，中国人民以自己的勇气和智慧，顽强地抗击外来侵略，维护国家的独立和尊严。这种抗争精神激发了中国人民的爱国情怀和民族自尊心，也为中国的崛起和发展铺就了坚实的基础。
第四，中国特色社会主义道路的发展让我深感自豪。中国特色社会主义是在近代中国历史发展的基础上形成的，是中国共产党领导下广大人民群众长期奋斗的结果。通过这次汇报，我更加明白中国特色社会主义道路的重要性和独特价值。它为中国提供了解决发展问题的有效途径，为人民提供了更好的生活和发展环境。
最后，树立中国梦是近代中国历史的一个重要使命和目标。中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想，是中国特色社会主义的继续发展和完善的目标。通过这次汇报，我意识到每一个中国人都要为实现中国梦贡献自己的力量，为祖国的繁荣和发展负责任，为人民的福祉负责任。
总之，通过这次近代中国历史汇报，我对中国近代史的发展和中国社会的变革有了更加深入的了解。我深受中国人民的抗争精神所感动，对中国特色社会主义道路的发展感到自豪，同时也意识到树立中国梦是每一个中国人的使命。我相信，在中国共产党的领导下，中国一定能够实现民族的伟大复兴。我们要更加努力地为实现中国梦而奋斗！
教师的中国近代史心得体会篇二
中国近代史是一段曲折而辛酸的历史，它见证了中国国家的崛起和陨落，记录了中国人民的努力和苦难。近日，我有幸参观了一些与中国近代史相关的地方，深受触动。通过游览，我对中国近代史有了更深的认识和理解，也得到了一些重要的心得体会。
首先，中国近代史的起伏之路给我留下了深刻的印象。从鸦片战争开始，中国逐渐成为列强的殖民地，国家遭受了巨大的屈辱和损失。然而，中国人民并没有放弃，他们经历了辛勤的自救和艰苦的斗争。经过鲜血和汗水的洗礼，中国人民终于赢得了国家独立和人民解放的伟大胜利。这一段历史告诉我，中国人民的团结和奋斗精神是不可战胜的，只要我们坚定信心，团结一心，就一定能够战胜任何艰难险阻。
其次，中国近代史中的伟大领袖和英雄让我深受启迪。毛泽东、孙中山、周恩来等伟人的事迹给我留下了深刻的印象。他们不仅有高尚的道德品质和政治智慧，还具备了过人的领导能力和勇往直前的勇气。他们对中国的付出和奉献是无可替代的，他们带领中国走上了一条建设富强、民主统一的道路。这些伟大领导人的事迹鼓舞着我，让我对自己的未来充满信心，也让我明白了世界上没有不劳而获的成功，只有付出才能收获。
再次，中国近代史中的困境与挫折让我切身感受到了中国人民的痛苦和无奈。十九世纪末的洋务派改革是中国改革开放的先声，但由于内外因素的干扰和困难，最终导致了改革的失败。长期的政府腐败、社会动荡和经济落后更加深化了中国人民的痛苦。这段历史告诉我，我们必须时刻警惕腐败和内外敌人的阻挠，坚定不移地奋斗，为国家的繁荣和人民的幸福而努力。
最后，中国近代史中取得的巨大成就使我对中国的未来充满希望。自1949年中华人民共和国的成立以来，中国经历了翻天覆地的变化，国家实现了由闭关锁国到对外开放，由封建社会到社会主义建设，国家由一个弱小的国家崛起为世界第二大经济体。这一切的背后离不开中国人民的努力和智慧，也离不开中国共产党的领导。中国近代史向我展示了中国人民的奋斗和追求，也深深地激励着我们这一代的年轻人，我们应该时刻秉持爱国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总而言之，通过游览中国近代史相关的地方，我对这段历史有了更深的认知和了解。中国近代史的起伏之路、伟大领袖和英雄的事迹、困境与挫折的经历，以及取得的巨大成就，给我留下了深刻的印象。这段历史告诉我，只有坚定信心，团结一心，才能战胜任何困难和挑战。我相信，在中国人民的努力下，中国一定能实现中华民族的伟大复兴。
教师的中国近代史心得体会篇三
中国近代史是一段充满辉煌与磨难的历史，它不仅仅是一个时期的历史，更是中国民族的嬗变史。在百年步履中，中国经历了从封建主义到资本主义的转型期，然而，这个过程是没有简单答案的。尤其是在中西方文化碰撞的大背景下，中国近代史显得更为特殊。
近代史是中国人民创造历史的一个重要阶段，在这个历史时期中，中国人民获得了各种各样的经验教训，为国家未来的现代化和发展奠定了基础。例如，在新文化运动中，中国学者明确了中西文化差异巨大的问题，并通过翻译西方学术著作来促进中国现代化进程。
中国近代史中也体现了种种矛盾，如将传统文化与现代文明对比，阶级斗争等原则方面上所引发进行的革命形式。甚至在历史的关键节点上，中国在文化、政治和经济领域的进步经常被阻碍，从而导致了许多悲惨的人类灾难。
中国历史的耿直、勇敢、执着是中国近代史中最可贵的品质。现代化是一场漫长而复杂的过程，是一场关于人性自由、从单一的精神现象到文化多样性传承的现代发展之路。然而，在中国悠久历史的基础上，中国近代史将中国人民提升到了一个新的高度。在中国成功的现代化进程中，中国近代史的经验教训对于我们今天的发展路线、体制机制和政策方案都带来了启示。
五、结尾：中国近代史的反思与收获。
总之，中国近代史是民族复兴的重要一篇历史，是中华民族进行社会主义现代化进程中的一个重要里程碑。它的特殊性和历史地位都显而易见，所代表的丰厚经验教训以及所蕴含的智慧和理性思维方式，让人们对于未来的发展趋向有了更多深层次的想法。通过对中国近代史的反思和收获，我们相信未来中国社会的发展会更加稳步顺畅，从而为全人类的发展作出更大的贡献。
教师的中国近代史心得体会篇四
中国近代史是一部令人痛心的历史，也是一部值得深思的历史。这段历史充满了血泪和磨难，却也见证了中国人民的坚韧和奋斗。通过学习中国近代史，我不禁产生了许多感想和体会。
首先，中国近代史告诉我，强国富民的道路绝非易事。我们曾经是世界上最强大的帝国，却逐渐衰落到被列强欺辱的地步。这让我认识到，一个国家的强盛不仅仅需要军事力量，更需要先进的科技、良好的经济发展和民众的幸福生活。中国近代历史的屈辱经历，激发了国人强盛的愿望，也激励我们要走自己的道路，实现中华民族的伟大复兴。
其次，中国近代史告诉我，改革开放是中国走向现代化的必由之路。我深刻感受到，对外开放和改革是中国走出困境的重要一步。中国自从改革开放以来，以前所未有的速度发展起来，经济实力大幅增长，人民生活水平不断提高。改革开放不仅带来了物质的富饶，更重要的是打开了思想的窗户，让我们接触到更广阔的世界，学习先进的经验，不断完善自己，追求自己的梦想。
再者，中国近代史告诉我，民族精神是国家强大的基石。近代史上，中国曾多次遭受外敌侵略和内乱，但始终没有放弃、坚持抵抗，最终赢得胜利。这种民族精神，让我心潮澎湃，也让我明白了国家的强大不仅在于军力，更在于民族团结和民族意识的觉醒。只有强大的自主研发能力、自主创新能力和自主核心技术，才能确保国家发展的长远和稳定。
此外，中国近代史还让我认识到，教育是民族复兴的重要支撑。近代以来，中国一直面临着外来文化的冲击和西方列强的欺凌，这时期的中国教育长期处于停滞状态。在这一黑暗时期，中国的科技和文化受到了严重的抑制和压迫，这给中国的崛起造成了巨大的阻碍。因此，我深深体会到，只有重视教育，培养高素质的人才，才能够带领中国走向强盛。
综上所述，通过学习中国近代史，我深深认识到了国家强大的重要性，了解到改革开放对于国家发展的意义，感受到了中华民族的伟大民族精神，以及教育对于国家复兴的重要作用。我为祖国近代史上的艰难历程感到痛心，也对祖国在党的领导下取得的巨大成就感到骄傲。我相信，在习近平总书记的领导下，经过全体中华儿女的共同努力，中国一定能够实现中华民族的伟大复兴！
教师的中国近代史心得体会篇五
一向以来，我都喜欢古代史。古代的中国格外辉煌，以王者自居。最不喜欢的是近代史，近代的中国不停地割地赔款，中国的近代史是一部屈辱史。
近代历史给人一种感觉是近代的屈辱都是软弱的皇帝和一帮妥协的大臣造就的。读《中国近代史大纲》后，我意识到也许我所学到的历史并不全面。基于多重因素考量，历史书的编者才编出来了这样给人以指向的历史。
作者蒋廷黻以超出个人的境界来再现当时历史，分析出现那些局面的原因。重点从外交的方面入手。对李鸿章、琦善等当时主和的大臣深入剖析。在他笔下主和的大臣求和事出有因，他们超越了一般的民众对事物的认识，综合利弊得出最有利中国的结论就是求和。并非他们贪生怕死，投降。相反他们外交本事突出，才在当时能够与外国拟定和签订条约。
我固有的认知此时好像所以变的更加客观了一点。以后我也许会尽量避免带有任何主观偏向讲解历史事件。我要做的可能是找到尽可能多的史料，还原当时的历史，是非功过，自有人内心评说。
书中还说到每当出现无法解决的事情，清政府总设法使他成为悬案。书中还详细披露了东北出现争议的根源和过程。这些都是我以前从没有思考过的问题，而从这之后我开始思考这样的问题。
这本书书名给人一种纯理论知识的错觉，其实资料却十分具有可读性，作者的个人见解无时无刻不显现期间。确实是值得一读的历史书籍。
教师的中国近代史心得体会篇六
打开《中国近代史》，它是一部记载着我国由危亡走向复兴。
林则徐、洪秀全、邓世昌、张学良、杨虎威……他们以天下为己任，将自我的生命和国家民族的命运紧密地结合在一齐。他们深明大义，义无反顾;在强敌面前，他们不畏困难，顽强拼搏。他们不顾个人生死，处处为过为民着想的爱国主义精神值得我们学习。他们的智勇及强烈的爱国主义精神溢于身心之间。
1851年，太平天国运动领导人冲破重重阻挠建立太平军，可是社会矛盾十分激化，应对如此境地，洪秀全不畏艰险，领导太平军同清政府、外国侵略者反抗。他们用行动进行反抗，用精神同他们斗争。古往今来，有多少仁人志士在国家危急关头，挺身而出，为国家为苍生献出自我的光和热。洪秀全就是这样一个让我敬佩不已的人。
在抗日就往运动的推动和中共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良和杨虎城为了抗体救过，对蒋介石实行了“兵谏”，要求蒋介石停止内战，一致抗日。他们不惧后果，一腔的热血随着抗日起伏。他们不期望国家再深陷于战火之中，用行动去证明。他们一刻不停地杀敌报国，心系国家安危。“天下兴亡，匹夫有责”的理念无疑是后人敬仰他们的主要缘由。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”当国家有难的时候，他们是出来解国家之危，用生命去维护民族生死。他们大义凛然，视死如归。应对风云突变的局面，变幻莫测的战场，他们毅然去之。应对随时有生命的危险，他们仍知生死能够决定时，但仍义无反顾地选择为国家流血牺牲。在战场上，他们积蓄能量在巡检释放和爆发了鲜红的光亮。
暗淡了刀光剑影，远去了枪支弹药。那些鲜活的身影在那火光四射的背影下退场了。他们有着时刻准备为国家牺牲的决心，时刻准备为国家奉献的精神。他们的身影尽管消散在历史的长河之中，但他们的事迹，他们的品德，他们的精神永不泯灭并存留在人们的心头之上。
他们识大体顾大局，愿为国家牺牲。他们是这样的勇敢，是维护国家脊梁的战士。他们热爱祖国，保护祖国，他们之所以被世人称颂，就在于他们的爱国精神是留在人们心中的丰碑。
作为青少年的我们更应当向他们学习。学习他们不面强敌时不畏困难的决心，学习他们为国奉献的精神，更重要的是学习他们的爱国精神。
教师的中国近代史心得体会篇七
中国近代史是一个充满波折与变迁的历程，从鸦片战争到新中国成立，每一步都见证了我们国家的进步和困难。在学习近代史的过程中，我深受启迪，从中获得了许多感悟，以下是我对中国近代史的心得体会。
第一段：了解历史是认识自己的起点。
在从小学到大学的十几年的学习中，我们接触的知识海量且琐碎。但是，了解历史是认识自我身份的起点。中国近代史是对我们的国家、民族和社会历史的记录，是一种追溯和记忆的方式。我们的祖辈们为了国家和民族的命运不断地奋斗，以至于今天，我们才能够生活在一个稳定、繁荣并有尊严的国家中。在这个过程中，我们也发现了中国近代史上的“黑暗时代”，比如鸦片战争、八国联军入侵等历史事件，这些危机和矛盾是我们不能忽视的。对于年轻人而言，深入了解这些历史，既能让我们知道历史发展的规律，也可以推动我们走向更美好的未来。
第二段：在认识历史中重建中华民族的自信。
在中国近代史中，我最感触深刻的是“百年屈辱”期间的中国，那时中国被列强侵略，民不聊生，蒙受了严重的损失和屈辱。由于历史的原因，当代中国仍在接受国际上的不公平挑战，比如南海争端问题、人民币汇率问题等。这使得我们面临它们时，会产生一些无力感。但是，了解历史可以增强我们对中华民族的认同和自信心。我们要铭记历史，总结经验，清醒认识当下的形势和挑战，为实现伟大中国梦而奋斗。只有这样我们才能在开创新的历史时期中，取得更为辉煌的成就。
第三段：了解国家历史可以激发个人的爱国热情。
国泰民安和个人的发展息息相关。了解国家历史，可以让我们认识到每个人对于国家的发展都有贡献。为了实现强国富民的目标，我们需要有强烈的爱国热情。了解历史可以让我们在情感上体验中华民族的伟大，也能够让我们对国家的未来有信心和动力。同时，历史也会告诉我们，一个国家的命运是由每一个人的个体决定的，我们每一个人，都要有为国家献身的热情与毅力。
第四段：认识历史可以启迪我们的思考。
中国近代史中有很多的历史问题，比如为何会发生八国联军入侵、为什么发生“文化大革命”等等。认识这些历史事件，不仅仅可以帮助我们了解历史，更能激起我们思考和反思，汲取深刻的历史教训。有了这些反思和汲取的教训，我们才可以更好地去防范历史再次重演，真正的实现国家的强盛和长治久安。
第五段：深刻认识历史是我们走向未来的重要跳板。
了解和研究中国近代史，是对我们未来发展的重要引导。我们无法把中国近代史简单地归属于某种阶级斗争，必须不断梳理和深入挖掘其背后的内在数据，切实把历史引向无限可能。我们需要从历史里去寻找未来，从而使得我们走向路径的时候更加深刻和标准。历史已经证明了无数次，历史不能违抗自然规律而拯救中华民族，只有根据实际情况去寻找契合的道路，才是我们走向未来的重要跳板。
总之，中国近代史是我们国家历史上非常重要的一段历程，他教会我们了很多重要的东西，不仅可以让我们对祖先有深刻的理解，而且可以帮助我们建立对未来的信心和理解，让我们有必要的信心和力量走向未来。作为一个中国人，了解中国近代史是我们认识自我身份的重要方式。
教师的中国近代史心得体会篇八
近代史是我们了解中国现代化进程的一扇窗口，是我们了解祖国历史的一次契机。在这次近代史汇报中，我对中国近代史有了更深入的认识，并且从中获得了一些重要的心得和体会。
在这次汇报中，我们首先对中国近代史进行了总览，了解了清朝的衰落和中国帝制的倒退。随后，我们追溯到鸦片战争，了解了中国面临外部威胁后的一系列变革，例如洋务运动、戊戌变法。随后我们进一步了解了辛亥革命，辛亥革命为中国开启了新的时代，推翻了清朝的统治，取得了中国新民主主义革命的第一次胜利。通过这次总览，我更加清晰地了解到中国近代史的脉络和不同历史阶段的重要事件。
第二段：深入了解中国近代史的关键事件。
在了解了总体脉络后，我们进一步深入了解了中国近代史中的一些关键事件。比如，我们了解了五四运动，它是中国学生和知识分子反对外国帝国主义及其在中国的影响的重要运动，为中国的民族独立和文化进步做出了重要贡献。我们还了解了文革和改革开放，这两个事件对中国社会和经济的发展产生了极其重要的影响。通过深入了解这些关键事件，我看到了中国近代史中不同时期的发展变革，也更加明确了这些事件对中国历史与今天的意义。
通过对中国近代史的学习，我不仅了解了历史事件，也从中汲取到了一些宝贵的教训和启示。首先，中国的近代史告诉我们一个国家的崛起需要自强不息，不能依赖他国；其次，近代史提醒我们要看到社会问题和矛盾的根源，并寻求有效的解决办法；最后，近代史证明了团结合作的力量是不可忽视的，只有团结一心，中国才能真正崛起。这些教训和启示对我们今天的生活和国家发展仍然具有重要意义。
通过学习中国近代史，我深刻地认识到我们今天所拥有的国家繁荣与发展离不开先辈们的牺牲与奋斗。他们为了国家的繁荣而拼搏，为了人民的福祉而奉献，他们的精神值得我们学习与传承。同时，我也明白了历史的进程当中，每个人都应该在自己的岗位上发挥自己的作用，为社会的发展做出贡献。
第五段：学习与实践的重要性。
通过学习中国近代史，我深刻体会到学习与实践的重要性。仅仅是通过学习历史书籍，了解历史事件是远远不够的，我们必须通过实践来理解历史的价值与意义。只有将所学知识与实际问题相结合，将理论与实践相结合，我们才能真正意识到学习历史的价值与意义。
总之，通过这次关于中国近代史的汇报，我不仅对中国近代史有了更深入的了解，还从中获得了一些重要的心得与体会。中国近代史的脉络、关键事件以及其中蕴含的教训与启示都让我认识到我们作为当代的青年，应该怀揣爱国之心，不断努力，为我们伟大的祖国做出积极的贡献。
教师的中国近代史心得体会篇九
教师推荐的那么多本书，我最喜欢蒋廷黻老先生的《中国近代史》。这本书正文资料其实很短。短小却精悍，把很多初中、高中略去不讲的东西，娓娓道来。结合教师的授课资料，再反复看这本书，觉得自我看待历史的角度，比以前开阔了许多，文化底蕴也似乎厚了那么些许。
网络上，总流传着很多有道理的话，其中有一句我觉得挺在理，大意是：如果一个人看了一本书，听了别人一番话，就觉得自我的价值观都变了，那他大抵是个井底之蛙。在历史这方面，我承认我只是个坐井观天的人。所以，这本书和这门课带给我的影响，在认知历史方面是彻底的。风靡学生群体的《明朝那些事》，我都只看了两本，就觉得它无聊看不下去了。所以，这本《中国近代史》含着教师的部分资料对应讲解，真真是的十分对我的口味。十分感激教师，那么用心地准备课堂，那么耐心地讲授资料，那么极力地推荐了一本《中国近代史》。
收获最大的，莫过于：历史是客观的。看书及听讲，相关初中有讲到的资料，会不自觉想起初中教师如何讲授(高中读理科，上的历史课都是渣滓而已)。初中的历史教师，也是能够把历史经过一些短短的纲领，讲成吸引人的故事的人。当讲到近代史中国人备受屈辱这段，初中教师含着极为强烈的个人色彩，连带着我也觉得那时候的外国人怎样那么可恶。可在这书中，多次讲到一些外国人友好的举动，像使团来访，要求建立大使馆;传教士传授先进的科学知识，都是促进中国发展的。是中国人自傲，愚昧，生生错过很多能让自我改变的机会。
就像蒋廷黻先生说的：“鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇;在以后，他们不肯给我们平等待遇。”一开始不由觉得都是中国人活该，再回味时，那些偏颇于中国人还是外国人的念头都没有了。的确，我们的失败是注定的。我们强大时，传统思维固化，一座五指山似的压着中国人，让我们对外来文化，毫无宽容心可言，我们的视野都在五指山下那么一小片，即便抬头观望，也可是是上头那一点点景色。若没有人洗净自身反封建的东西，再带领其他人更新观念，中国那时是毫无胜算可言的。鸦片战争前，由马戛尔尼主领的英国使团拜访中国，“狮子号”军舰的说明书中国人拆都没拆过，代表人类翱翔天际的第一步的热气球展示，以及先进的军事手段，中国人都不屑一顾，还出言不逊，毫无大国气度可言。惨痛的教训已经付出，我们中国人应当更多的去了解他们，传承他们，勿忘国耻，奋发向上。
那段历史无论有多屈辱，多不堪，都应当进取地正视——了解外国人如何欺负我们的同时，更应正视自我做错的地方。既要讲外国人怎样攻打我们，掠夺我们;更要讲，我们如何无知愚昧，如何沾沾自喜，如何错失机会。像初高中教材改得让我们对那段历史的看法有偏颇，我能理解国家的用意，读后感.但却不能认同。我们签订条约时，由于完全不懂国际公法和国际形势，争所不当争，弃所不当弃。《虎门条约》时，国人最痛心的是五口通商，而不是协定关税、治外法权这种涉及国家主权的东西。互派使节这种要求，中国人从爆发鸦片战争的一百年前开始，更是拒绝、拒绝、再拒绝。《南京条约》后，中国人仇外心里表现之一是杀外国人，可他们当中，有许多都是无辜的，耆英要求严厉执行国法，被人骂洋奴……这些错误，每个中国人都应当明白。正确区分别人的善意与敌意，这一点，到今日，对于中国人仍有很大的借鉴意义。
另外，我更想说的是：知己知彼这一点，无论是那时，还是此刻，中国都还有很大的提高空间。现代中国强大起来了，可论起对世界上其他国家的了解，中国人又有多少?中国人对自我的历史、文化都了解甚少(争着去申遗的中国人，对那些文化遗产背后的东西又是否曾主动去了解呢?)更不用说其他国家了，都只会道出表层肤浅的东西而已。朱焱先生在《日本人的善意和敌意》这一文章中大谈相比于日本人对中国的研究，中国人对日本的了解是远远不够的，我对于这个观点，很是赞同。
蒋廷黻先生的《中国近代史》真的是让我明白了更多那段历史背后的真实故事，先生的评论，也很精准。也许以后学者会研究出更多，甚至是推翻先生理论的东西。但无疑，先生的著作，还能够继续走很远很远的路。
教师的中国近代史心得体会篇十
《中国近代史》是从第一次鸦片战争1840年到1949年南京国民党政权迁至中国台湾、中华人民共和国成立的历史。历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐构成到瓦解的历史。它是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
这本书的作者是蒋廷黼。他是个很厉害的人物，为什么呢?他出生于1895年，也就是说，他写的都是他身边发生的事情。这就厉害了，他领悟了许多我们过了这么久可能还没有领悟到的道理，那他真是太伟大了。“当局者迷，旁观者清”，生生的被他变成了“当局者清，旁观者迷”。所以这是我十分敬佩他的其中一点。
他写的书十分有逻辑，并且感觉思维既贴近当时那个时代，又超出了那个时代。我跟我父母讨论了一下这本书，虽然我读的时候并没有什么很深刻的体会，可是我父母却说这本书写的很好。
我询问了他们原因，他们以前受过的教育都是：从一个角度评判整个历史，相对来说，角度比较单一。那里面并没有否认他们是英雄，而是客观的给予他们一个正确的评价。就比如林则徐：老式教育是，主张严禁鸦片，在中国有“民族英雄”之誉。这本书里写的是，苛刻的，不考会虑大局的。可是他自我意识到了，可是人民却陷下去了。
那为什么我的父母觉得这本书很好，可是我的感觉却不深呢?这是因为“没有比较，就没有伤害”。正是因为此书写的与他们学的不一样，他们才有深刻的体会。可是我们从小就受到这种良好的教育，真是身在福中不知福。
此书出版与中国华侨出版社，利用政治学和历史学结合所写，新华书店经销，字数188千字，特点是精炼油和经典，19年5月第13次印刷。这本书受人追捧，也值得读好多遍!
教师的中国近代史心得体会篇十一
近代中国经历了一系列动荡的历史事件，给国家和人民带来了无尽的磨难和困扰。回顾这段历史，我深感中国近代史是一部流淌着鲜血和泪水的历史，一部充满着悲愤与希望，让我深刻领会到了国家和民族的重要性。
首先，中国近代史让我认识到国家的地位和利益至关重要。从鸦片战争开始，中国逐渐成为列强的殖民地和半殖民地，国家的主权受到了严重侵犯。这让我理解到，国家的独立和统一是民族的最大利益。只有拥有独立的国家，才能真正保护民族的尊严和利益。在面对强大的敌人和内外交困时，我们必须团结一心，坚决维护国家的利益。
其次，中国近代史也让我深刻认识到了民族富强的重要性。近代中国因为自身的腐败和封闭，错失了改革机遇，导致了经济和科技的落后。这个痛苦的教训告诉我们，如果一个国家没有强大的经济和科技实力，就无法维护自己的权益和发展利益。只有通过不断的自我奋斗和创新，中国才能在国际舞台上与其他国家具有平等的话语权，实现真正的民族富强。
此外，中国近代史也教会了我团结的重要性。在近代历史中，中国各个时期都存在着内部的分裂和分歧，这使中国错失了很多机会。只有当中国人民真正意识到团结的重要性，才能摆脱危机，寻找到发展的良机。正如毛泽东所说的那样：“团结就是力量”，只有和衷共济，团结一心，中国才能摆脱困境，实现独立和富强。
最后，中国近代史让我明白了历史对未来的警示作用。人们常说“历史是最好的老师”，近代中国的历史也发人深省地告诉我们，我们不能重蹈覆辙。我们必须从过去的错误中吸取教训，明智地应对挑战和困境，才能推动国家和民族的发展。只有坚定地走上改革开放的道路，与时俱进，才能实现中国梦，让中国成为世界的一流强国。
综上所述，中国近代史是一部悲壮而有感慨的历史。从中国的屈辱和苦难中，我们必须汲取智慧和力量，坚定信心，在新时代中建设一个繁荣富强的中国。因为只有当国家强大了，我们的民族才能得到尊重，人民的福祉才能真正得以实现。在新的征程中，我们要时刻牢记历史的教训，勇敢迎接挑战，为中国的繁荣富强发挥自己的作用。
教师的中国近代史心得体会篇十二
之前一直很爱好历史，高中的时候我的历史成绩也很突出，我以为我对历史已经有一定的见解了，大事随着一些知识的增长，我才发觉自己对历史的了解只是一些表明上的粗浅的东西，因此，怀着崇敬的心态拜读了蒋廷黻的《中国近代史》一书。读完之后颇有所得。这部书把“中国近代史”界定为“中国近代化的历史”，中国能否近代化以及如何近代化，于是就成为本书论述的主线。
本书以恭亲王奕訢及曾国藩、李鸿章等人领导的`自强运动即洋务运动为第一个近代化方案，以康有为等人领导的变法运动即百日维新为第二个近代方案，以义和团运动或曰“拳匪运动”为第三个公式化方案……然而这些方案最后都挫败了。于是本书提出自己的观点：“近代化国防不但需要近代的交通、教育、经济，并又需要近代化的政治和国民，半新半旧是不中用的。换句话说，我国到了近代要图生存，非全盘接受西洋文化不可。”“全盘西化”口号为胡适在一九二九年提出，意即对西方文化都不预设任何的人为限制。或许以现代的眼光来看这是不值得推许的，然而在那个年代我们确切应为他们的勇气所折服!另外：本书所首创的学术传统，曾是中国近代史研究的主流框架。只是在范文澜、胡绳等人的近代史研究展开之后，这个框架才被完全以意识形状要求一定中国近代史的所谓“新的学术传统”所取代。这本书不仅奠定了蒋氏在近代史研究领域的学术地位，而且折射出他那一段受西潮冲击的学人对中国文化以及中国之前程命运的特殊知道。
大师之作，言简意赅，薄薄的小册子将中国近代史讲述的清楚明了。由于我在上高中时所遭到的中国近代史教育，有太多的政治偏向，所以看到蒋先生的大作，真的是从眼睛到心灵都清亮无比。他不仅是从客观的角度的讲历史，更重要的是从尊重的角度讲历史。对历史的尊重，就是对人民的尊重。
我认为这本书不仅仅可以作为高中生、大学生的教材，而每一个中国人都应当读。作为教材似的史书，它将这段历史的来龙去脉很轻松地进行了梳理，这样根本就不可能再混淆再硬背这个那个条约，赔多少款，割多少地是怎么回事了。作为每一个中国人，更应当了解这段真实原历史，太平天国的真相、为何开放通商口岸、北洋海军的失败等等，近代化进程中这些羞辱是怎么产生的?实际上，很多伤痛或许都是我们中国人自己带给自己的。
历史值得我们寻思!不知过去，无以图将来。
教师的中国近代史心得体会篇十三
然而华夏民族是怎么沦为半殖民地半封建社会的深渊呢?又是怎么成为一个被压迫的民族的呢?又是如何从满目疮痍中走出来的呢?这就要我们从1840年6月开始说起了，英国以武力侵略中国，发动了鸦片战争。英国侵略军烧杀抢掠，在中国的领土上横行霸道。1842年8月，英国侵略者又强迫清政府签定了中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》。次年，英国又强迫清政府签定了《南京条约》的附件。鸦片战争刚刚结束，美法两国以武力威胁下，迫使清政府分别和他们签定了不平等的中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，扩大了侵略权益。鸦片战争以后,中国从封建社会逐渐变成半殖民地半封建社会。中国社会的主要矛盾，由封建主义和人民大众的矛盾，开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾。从此，中国人民开始了反对外国侵略者，同时反对本国封建统治者的斗争;中国历史进入了旧民主主义革命时期。
鸦片战争中，清政府耗费大量军费，大大加重了人民负担。
此后,洪秀全领导的规模巨大的太平天国起义爆发了。1853年,太平军占领了南京,定都天京,太平天国颁布了《天朝田亩制度》，还派了两支人马分头北伐和西征。后来，湘军疯狂反扑，太平军连连失利。1855年，石达开指挥西征军大败湘军，太平天国进入军事上的全盛时期，大平天国军事上取得很大胜利的时候，领导人之间，发生了尖锐的内部战争。1864年6月，洪秀全病逝。7月，湘军冲入天京城内，天京陷落，轰轰烈烈的太平天国运动，由于中外反动势力的联合绞杀，而失败了。太平天国坚持战斗20xx年，势力发展到18省，是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动。它建立了政权，颁布了《天朝田亩制度》，沉重地打击了中外反动势力，是几千年来中国农民战争的最高峰。
接下来，英法发动了第二次鸦片战争。1858年，俄、美、英、法四国先后强迫清政府分别签定了《天津条约》。10月下旬，英法两国又强迫清政府签定了中英、中法《北京条约》。经过第二次鸦片战争，中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略者]势力扩大到沿海各省，并深入到长江中下游地区。中国社会的半殖民地化程度进一步加深了。
经过两次鸦片战争，清政府在1861年设立了各国事务的衙门。第二次鸦片战争以后，洋务派掀起了一场洋务运动。以“自强”为口号的洋务运动没有使中国走上富强的道路，但它在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，为中国资本主义近代化开辟了道路;对中国经济势力的扩张，也起到了一些抵制作用。
1883年底，法军攻击驻越清军，中法战争爆发。清军齐心杀敌，击溃法军，取得了镇南关大捷。中越军民抗法战争的辉煌胜利，迫使法国内阁倒台。但是，清政府急忙同法国代表在天津签定条约，同意在中越边界开辟通商，中国任用法国人修筑铁路等条件。从此，法国的侵略势力伸向中国西南地区。中国“不败而败”，法国“不胜而胜”。
19世纪末，爆发了义和团运动。但是，由于清政府的腐败，义和团运动在中外反动势力的镇压下失败了.1894年，甲午中日战争爆发，中国战败，被迫同日本签定了屈辱的《马关条约》。中国社会的半殖民地化大大加深了。
清政府被迫同英、法、美、德、日、意、奥等国，签定了丧权辱国的《辛丑条约》。《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
在孙中山的倡议下，兴中会与华兴会、光复会等革命团体的一些成员，在日本东京组成中国同盟会。10月10日，武昌起义爆发了，在革命的领导下，革命军英勇奋斗，所向披靡，迅速占领武昌城。革命党人改国号为中华民国，推举孙中山为中华民国临时大总统。然而，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。孙中山领导的辛亥革命，是我国近代社会伟大的资产阶级民主革命，推翻了统治中国两千多年的封建君主专制制度。这是我国社会的一大转变，一大进步!这次革命虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但为以后新的革命斗争的发展开辟了道路。
中国人民觉醒了。5月4日，北京三千多名学生在天安门广场前举行示威游行。五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底反对封建主义的爱国运动.在这次运动里,中国无产阶级开始登上政治舞台,表现了伟大的力量;中国的先进知识分子,起了重要作用。五四爱国运动,发生在俄国十月社会主义革命以后,是无产阶级世界革命的一部分,对宣传马克思主义起了推动作用。
4月12日，蒋介石发动了“四·一二”政变，致使第一次国共合作公开破裂。7月15日，汪精卫为屠杀共产党人和革命群众而提出“宁可枉杀千人，不可使一人落网”的口号,大肆屠杀共产党员和革命群众。从此内战代替了团结，独裁代替了民主。轰轰烈烈的国民革命失败了。国民革命的失败，一方面是由于国际帝国主义联合支持国民党右派发动叛变，力量大大超过了革命的力量;另一方面是由于中国共产党还处于幼年时期，缺乏斗争经验。在国民革命的后期领导人洪秀全又犯了右倾投降主义的错误，放弃革命的领导权，以致在敌人发动突然袭击时，不能有效地组织人民反抗。
终于，在中国共产党的领导下，中国人民推翻了帝国主义，资本主义，官僚主义三座大山，取得了伟大胜利。八十年代以来,很多青年人怀着兴国的责任感,穷诘这样一个问题,即雄踞世界东方的中华民族,曾以悠久灿烂的文化,对人类文明进程施予了极大影响,为什么在近代会落伍,使近百年的历史充满屈辱.当一个民族以文物礼仪隆盛的“天朝上国”自居,深闭固拒,夜郎自大,就会使往昔的荣耀变成一个沉重的包袱,滞缓本民族继续迈进的步伐。流动的历史,不等待任何一个民族,你耽于“十全武功”、“万国向化”的旧日迷梦,人家却经历了文艺复兴产业革命和政治变革,当这个人类发展最新阶段赢得历史的恩宠时,一切蹒跚其后的民族,便面临被征服的命运.
但历史有时强加给一个民族的命题是不容选择的,要摆脱敌人的奴役,首先要国强.但是,国人认识这一点时,却走过了曲折的路,付出了沉重的代价。正如马克思预言的那样:中华民族总在惨遭劫难之后,才省悟奋起。好在有成千上万的爱国者,为寻求救国真理前仆后继,执着地求索,他们或许过于轻率但却不乏清醒,他们或许还带着未开化的愚昧但却不缺少睿智,他们或许过于轻信但绝不怕牺牲,他们在困惑中奋斗,在徘徊中探索,在曲折中前进,从而为中国走向近代化种下了契机。
当我们站在世纪之交的门槛上,回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。我们作为新世纪的接班人,必须从现在起,以过人的努力,超常的毅力,去发奋汲取文化知识;以求实的态度,务实的作风,去勇于参与社会实践;以开拓的思路,创新的理念,去探求人生的新境界,长大后为祖国、为社会、为人民做出贡献。
经历了屈辱，便知道了灾难的沉重。现在，我们的祖国走出了阴霾，我们的人民，正在把伤口轻轻的掩埋;我们日益的强大，但绝不狭隘，我们尽力的丢掉过去，但绝不忘记历史;我们的民族，有着很强的生命力和创造力，但绝不去奴役;我们的人民，有着博大的胸怀，但也绝不会一味的容忍。为了伟大的祖国，我们应该努力奋斗，为明天的祖国在创辉煌，为祖国，为人民做出自己的贡献。
教师的中国近代史心得体会篇十四
如何看待近代中国的社会性质。我们的前辈学者根据种种调查、研究、论证，认定近代中国社会是一个半殖民地半封建社会。这个认识已经为全部革命实践和历史发展所检验、证明。现在一些出版物上有说“两半论”是所谓毛泽东的“失误”，影响了中国反封建任务完成的;有说外国侵入破坏中国领土主权，并不能改变中国社会性质的;有说辛亥革命以前为封建社会，以后为资本主义，无所谓“两半”的;有说“半封建”不准确，妨害与“境外”同行交流接轨的，等等。对历史上传流下来的学术概念有疑问，应当讨论、阐述，但事实终归无法改变。
半殖民地指民族不独立，国家领土主权遭到破坏，重点讲的对外一面;半封建指长期的封建制度开始崩溃，但没有成为独立的资本主义，重点讲的对内一面。它们互为表里，密切不可分，取消其中的一面就不存在另外的一面。中国多了一个外国侵略，少了一个民族独立，多了一个外国支持的封建统治势力，少了一个工业化、近代化。中国社会历史要前进，必须反帝反封建，取得民族解放独立，打开走向近代化的道路，认定中国近代社会是半殖民地半封建社会，就是指出这个历史真理，这就是它的意义。说什么提出“半封建”延误了中国反封建任务的完成，那么，这个“全封建”除了共产党领导人民废除了的封建土地制度和推翻了的蒋介石政权又是什么呢?说外国破坏中国领土主权不能改变社会制度，那么，英国占领香港、日本占领中国台湾和东三省，是不是对那些地方实行殖民统治?说辛亥革命以前为封建社会，以后为资本主义，那岂不是说，辛亥以前以后都不存在帝国主义侵略中国的踪影了吗?这一些，不管出于什么设想，实在是不通之论。科学研究只追求对事物的客观认识，与“境外”境内是否接轨全不相干，就像中国革命、中国历史走自己的路，与“境外”态度如何，毫不相干一样。
半殖民地半封建社会和其他任何社会一样，是一个整体运动过程。民族压迫与近代工业同时存在的下降与上升两条线，两个走向的矛盾运动，是中国半殖民地半封建社会整体运动的两个方面，两种方向。帝国主义与封建势力相结合，把中国推进了黑暗深渊;民族工业、新的社会力量出现，给中国前景带来了光明。否定半殖民地半封建社会存在，那既是否定中国在帝国主义侵略与封建统治下在黑暗深渊里下沉，也是否定经济基础变化、新的社会力量出现，以及中国开始朝着光明的前景行走。照那些否定半殖民地半封建社会的说法看来，中国近代120xx年的正反两面，实际上什么都不再剩下，只剩下了漆黑一团或者白茫茫一片。
革命与改良方面的问题，报纸上有专文论述，不去重复。有两点在这里强调一下：
(一)什么是中国近代史的脊梁或者说是贯穿于其中的主旋律?回答是革命运动，人民起义。中国严肃的历史著作是这么叙述的，西方严肃的关于中国近代史的著作也是这么讲的。因为事情的本来面目就是那样。美国首屈一指的中国问题学者费正清于80年代出版的一本主要讲孙中山、共产党领导革命斗争的书，题目就叫《伟大的中国革命》。他出版的另一本书题目叫《观察中国》，叙述中国革命，一直讲到“四人帮”垮台。他说，美国人不了解中国，主要是由于不了解近代中国历史，中国近代历史的基调是革命。“基调是革命”确实讲到了中国近代史的点子上。谈论革命与改良，首先必须抓住中国近代历史的脊梁或者基调。人们不管赞成与否，对此是无法否定，也无法王顾左右而言他的。
(二)帝国主义的侵略压迫把中国变成了半殖民地、半独立国。但中国除了部分地区，到底又没有变成外国殖民地，这与历史的脊梁即革命运动、人民起义又是什么关系?在此且看看义和团这个由农民群众掀起，一直受人贬责的历史风暴。义和团抱着排外思想，带有不少封建愚昧的东西，最后被地主阶级统治者出卖而告终。尽管如此，它却起了阻止了甲午战争以后中国面临的列强瓜分，变为殖民地的历史作用。八国联军占领北京前后，对于是否要或者如何瓜分中国，讨论和争论不休。这时，担任中国海关总税务司已经37年的西方侵略中国的谋主、代言人赫德说，瓜分中国行不通。“不论中国哪一部分领土被分割去，都必须用武力来统治。像这样，被分割去的领土越大，治理起来所需要的兵力就越多，而骚乱和叛乱的发生就越是确定无疑。中国如被瓜分，全国就将协同一致来反对参与瓜分的那几个外国统治者。”话讲得相当透彻。换一个说法，侵略者面临的问题是如何协同一致来反对中国人民，而不是瓜分中国，把它变为一块块帝国主义的殖民地。赫德又说，义和团“这个运动已经掌握了群众的想象力，将会像野火一样烧遍全中国，简单说来，这是一个纯粹爱国主义的自发自愿的运动，其目标是使中国强盛起来”。“这个运动对于世界其余各国不是吉祥之兆，但是中国将有权力采取行动，中国将贯彻它的民族计划”。(《黄祸论历史资料选辑》第152、145、146页)这些话都是一个意思，中国人民的反抗，对帝国主义是“不祥之兆”，但又是无法加以阻止的。
中国近代历史上自有革命起，就有反对革命的声浪起。革命残酷流血呀，革命不如改良、不如开明专制呀，革命破坏稳定呀，革命过激呀，等等。革命者的态度从来是相应不理，向着时代指引的目标、道路前进，曲折反复，直至达到某种解决。中国革命是这样，其他国家的革命也是这样。所谓时代目标的某种解决，是社会从经济基础到上层建筑实现一定的或者非常深刻的变革，旧的制度、秩序靠边或者消失，新的制度、秩序树立起来。革命于是宣告胜利了，历史由此再展开一个新局面。因此，世界上没有哪个伟大民族、先进国家是不把自己历史上的革命引以为光荣的。美国隆重的国家节日是独立纪念日。法国的国庆是大革命中群众攻占巴士底狱的日子。俄国有十月革命节，有卫国战争胜利日。中国革命是中国历史的光荣，我们没有理由、也没有权力妄自菲薄。一些论者反其道而行之，把帝国主义、封建主义统治及其代表人物的假丑恶，像变戏法一样，描绘成为真善美的化身，而对于推动历史前进的革命运动则说成仿佛是中国穷困落后、黑暗纷乱的祸首与根源。它与学术研究不沾边，但确实是一种在讲历史的名义下制造的社会舆论。“历史无用论”被人们说了很久似乎已成定论，现在看来也不尽然。
中华人民共和国的诞生，中国历史翻开崭新的一页。近代中国历史上的民族不独立，社会落后，无法工业化、近代化那两个基本问题，现在发生了以前几代人梦寐以求的变化。
关于民族独立。从150年前开始使中国沦为半殖民地殖民地的世界列强，如今不再是与旧中国那样的关系了。再过100多天，中国政府对香港恢复行使主权。日本政府首脑去年“八一五”对日本侵略中国表示了道歉;前此，日本天皇也特地对中国进行了正式访问。中俄两国边界条约和一系列有关协定的签订，把双方的关系建立在长期互利合作基础上了。德国、法国与中国早已不存在任何历史遗留问题。中国是联合国常任理事国，也是核俱乐部一个成员。这就是中华民族今天屹立于世界民族之林的地位和状况。
对于国家工业化现代化，前进的道路打开了，尽管中国要赶上发达国家还有很长的路要走，但小康已经在望，举世共认，不需要细叙。但是，如果以为中国近代史那一页一经翻过去，就再也没有必要加以回顾，加以过问了，再也没有必要加以认真研究了，或者即使回顾，那也无非是历史的过去，任凭你去怎么解释，怎么编造，与我们今天也没有多大关系。说不说由他，信不信由你，何必大惊小怪，小题大作。如此等等。但是，我们知道，新中国不是从天上掉下来的，它是从昨天即从近代史上一步一步走过来的。现在中国的社会主义道路不是由任何其他什么决定的，是近代120xx年历史反复斗争，反复选择而来的。你认为它合理也罢，不合理也罢，你无法去改变历史。事实上只有了解过去的历史，才能认识我们所走的道路总体上的合理性。我们只有知道近代，才知道今天前进了多少，只有知道近代也才能了解应当如何去克服前进道路上的种种困难。这与我们经常说的爱国主义，提高思想认识水平存在直接的重要的关系，一点也不假。这是现代史与近代史关系的一个方面一个部分。但还不止这个方面这个部分。
现代的中华民族独立了，国家近代化的道路打开了。历史的经验告诉我们，中国的现代化必须坚持改革开放，坚持行之有效的一切对外经济合作，文化交流，坚持接受世界上一切先进的事物。这是毫无疑问的，不可改变的。历史和一切其它事物一样存在于矛盾运动中，旧的矛盾克服了，新的矛盾又会出现，而且有些旧的矛盾也可以在新的形势下存留下来，兴妖作怪。现在摆在我们面前的，仍有继续捍卫民族独立，不受外敌侵犯的问题，仍有保卫国家现代化在有中国特色的社会主义道路上继续前进的问题。这也就是说，与中国近代史上的两个基本问题有关的斗争今天还在继续，而且这种斗争还会在相当的时间里继续下去。举世共知，冷战结束以后，美国企图独霸世界，抱着霸权主义的态度对待世界，也对待中国。有人公开宣布把中国作为“假想敌国”，宣布要所谓“遏制中国”。某些势力在中国领土中国台湾、西藏和其它一系列问题上干涉中国内政，制造两国间的麻烦和事端，妄图改变中国的社会制度，使中国沦为国际资本主义的附庸。日本在侵略中国的8年或20xx年战争中遭受失败投降。50年过去了，现在日本随着经济势力的增强，不甘心于当经济大国，要当政治大国。军国主义势力又蠢蠢而动，越来越嚣张，妄图重温“皇军赫赫战果”的旧梦。前人早就说过历史是可以重演的，尽管不会一模一样地重演。我们切不可以忘记，与中国近代史上两个基本问题有关的斗争今天还在继续这个现实，不要自我麻痹、自我陶醉。历史发展过程中，常常出现种种不可预料的情况。近代史领域美化帝国主义侵略，美化封建阶级统治的议论愈出愈奇，其中有些来自两个继续的背景，恐怕是无法否认的。
教师的中国近代史心得体会篇十五
中国近代史是指从1840年第一次鸦片战争开始至1949年中华人民共和国成立前夕的历史，这是一个极为重要的时期，它改变了中国的政治、经济和社会面貌。作为一个普通人，我虽不能亲历这段历史，但通过学习这一阶段的历史，我对中国历史有了更深的理解和认识。在这里，我将分享我的自述中国近代史心得体会。
第二段：晚清时期。
晚清时期是中国近代史的开始，这一时期的中国历经了战争、内乱和外患，经济下滑导致国家衰落。在这个时代，西方列强入侵中国、抢夺中国的财富和领土，中国在世界之中沦为半殖民地状态。中国的衰落引起了政治和思想上的变化，这也促成了中国革命的产生。这项历史表明，弱国易被入侵，中国必须强大起来才能保卫自己的国土和利益。
第三段：辛亥革命。
辛亥革命是中国近代史的一个重要时期，这次革命结束了几千年的君主专制，使得中国进入了民主共和国时代。这一时期的一系列政治、文化和社会的变革，对后续中国历史的发展带来了深远的影响。革命的成功告诉我们，在现代世界中，发展民主和法制制度非常重要，这也是中国走向现代化最具有意义的历史进程之一。
第四段：五四运动。
五四运动是中国近现代史上的另一个重大事件，它起源于巨量文化的反抗运动。这个时期的中国正在面临着一些诸如国家分裂、政治腐败、社会不公等问题，大学生们站了出来，表达了自己的观点和诉求。五四是一次思想革命，革命者们声称要打破帝国主义和封建思想，实现现代化，推进中国的现代化进程。这个历史事件告诉我们，教育的重要性，心智开放，如何明确进步的价值，这些都是推动社会和个人变革的关键因素。
第五段：新中国成立。
新中国的成立标志着中国近代史的结局，中国人民经过艰苦卓绝的斗争，确立了一个社会主义国家。毛泽东领导的共产党人走出一条自己的道路，它使得中国的信息经济和整个社会都向前发展。新中国的成立是中国近代史的历史事件之一，它的意义在于显示自豪感和自尊心，表达了我们作为一个国家，我们已准备好屹立于世界各国之间，不断发展和创新。
结尾：
综上所述，中国近代史是一个充满变革和反抗的历史，它不仅改变了中国历史的进程，也与世界的历史有著紧密的关系。无论是晚清时期的列强入侵，还是辛亥革命和五四运动，这些历史事件，都告诉我们现代中国如何走向现代和强大，反思过去，我们更明白地了解人类历史不是一个孤立的历程。希望我们用大历史的观眼、用心态去看中国历史，走出一个更好的未来。
教师的中国近代史心得体会篇十六
寒假里，我读了《中国近代史》，作者是蒋廷黻，读的比较吃力。主要讲的是：在19世纪以前，中西没有邦交，此中有两个缘故。1。中西相隔很远2。中国觉得外国人是蛮夷之邦。
但外国人认为，中国是很好的国家，竭力与中国订立邦交，可中国人仍觉得他们是应当向我们跪下的小人，英国人就这样在一开始就和中国关系变差了。并且，当时在中国的外商发现鸦片是利润较多的货物，在中国销售鸦片，但遭到许多中国人反对，更加恶化了中英关系，最终和英国打了起来，失败后签下了丧权辱国的南京条约。
战败之后，越来越多的中国人不再轻视西方了。有些人要引进西方科学技术，一些人就批评说中国数千年的文化，不能够轻而易举的灭亡。洪秀全领导一些人组成的起义军很快攻下了许多城市，可是到之后，起义军变得骄傲自大，他们的领袖洪秀全天天打牌喝酒，最终失败了。
可是好几场对外战斗的失败，令更多的中国人明白中国科技水平早已十分落后，很多人向外国人购买先进的武器，学习科学技术，受到推荐的李鸿章提出了许多维新方案，他期望中国步步向前进，但他做的不彻底，许多人不听他的话，很多建的厂都在和法国打仗时被毁了。
这时李鸿章觉得日本是中国的劲敌，有朝一日会攻打中国，于是在高丽进攻日本，但由于战略错误，中国败给了日本。和日本战争失败以后，李鸿章用各种外交办法想得到其他国家的援助，但都失败了。可是俄，法，德三国却在之后自愿援助我国，想从中获取一些代价。俄国借给我们很多钱，声称要和中国为友，帮忙中国修铁路，实际上要占领中国北方。最终，中国许多地方被瓜分了。孙中山这时在国内外来回奔波，提倡复兴方案，最终推翻了满清，当上了大总统，赶跑了不友好的外国人。
我读了这本书之后觉得应当人人平等，就像生活中一样，我们不能歧视有困难的那些人，并且做人要大气，不能为一点点小事而闹得越来越大，应当大事化小小事化无。
教师的中国近代史心得体会篇十七
第一段：引言（120字）。
中国近代史馆作为一座集教育、研究、展览于一体的博物馆，向人们展示了中国近代史的辉煌与痛苦。我有幸参观了中国近代史馆，并深受触动。通过一系列的展览和文物，我对中国近代史有了更加深刻的了解。本文将分享我在中国近代史馆的心得体会。
第二段：近代史的痛苦（240字）。
中国近代史馆以一种详实而真实的方式展示了近代中国的痛苦。在“辛亥革命”展览中，我看到了那段黑暗而混乱的历史，让我深刻地感受到了中国人民经历的苦难。在“南京大屠杀”展览中，我无法抑制内心的悲伤和愤怒。通过这些残酷的历史真相，我明白了珍惜和平、珍惜民族独立的重要性。
第三段：近代史的辉煌（240字）。
然而，除了痛苦，中国近代史馆也向人们展示了近代中国的辉煌。在“五四运动”展览中，我看到了一群热血青年向帝国主义和封建主义发起反抗的场景。在“新中国历程”展览中，我感受到了中国人民经过艰苦奋斗取得的伟大成就。这些展览让我明白了近代中国人民对国家和民族的坚定信念，激励我为实现伟大复兴的中国梦而努力。
第四段：历史的教训（240字）。
中国近代史馆不仅是一座告诫和警示的博物馆，也是一座历史的教育机构。在参观过程中，我深刻认识到，历史教给我们的是深思熟虑与反思，让我们不再重蹈覆辙。中国近代史馆通过历史的教训告诉我们，要重视国家独立和民族团结的重要性，要珍惜和平发展，同时也要做好维护国家安全和利益的准备。
第五段：个人反思（360字）。
通过参观中国近代史馆，我对近代中国有了更深入的了解，也更加坚定了自己的信念。作为一个中国人，我应该有责任为国家的繁荣与发展做出贡献。我要珍惜国家的独立和和平，要关注国家的命运和发展。同时，我也要铭记历史，不忘初心，不忘国耻，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
出处 CoOCo.net.cn
总结（120字）。
参观中国近代史馆让我对近代中国历史有了更深刻的了解。我深受近代中国人民的苦难和辉煌所感动，也对历史教训有了更加清晰的认识。通过这次参观，我对自己的责任有了更深刻的体会，将更加努力地为中华民族的伟大复兴而努力。
教师的中国近代史心得体会篇十八
中国近代史是一个波澜壮阔的时期，诞生了许多伟大的人物，为中国的发展和进步做出了卓越的贡献。这些人物有的是政治家、有的是军事家、有的是文化名流，他们各自在自己的领域内拼搏奋斗，用自己的汗水和智慧谱写了中华民族辉煌的一页历史。在我的记忆里，有几位中国近代史上的人物深深地影响着我，让我倍感敬佩和感慨。
第一段：孙中山——改革先行者。
孙中山是中国历史上的一位巨人，他被誉为辛亥革命的主要发起人和推动者。作为一个早期的中国民主革命家，孙中山在政治理念、思想观念和民族觉醒方面做出了杰出的贡献。他主张“三民主义”，即民族独立、民主政治和人民福利，这些思想从根本上改变了中国社会的政治构架。孙中山在死后得到了广泛的赞誉，他留下的珍贵遗产激励了中国人民不断前进的勇气。
第二段：邓小平——改革开放的倡导者。
邓小平是中国近代史上最具争议性的政治家之一。他在一系列的政治斗争中具有重要的地位，也是中国改革和开放的倡导者和实施者。邓小平的政策在多个领域带来了历史性的变革，包括经济改革、教育改革、文化改革等。他的思想和政策对中国现代化的进程产生了不可估量的影响，开创了中国经济和文化的新时代。
第三段：毛泽东——“造反有理”的权威。
毛泽东是中国的一位伟大领导人和思想家，他被当时人民称为“伟大领袖”。毛泽东的“造反有理”思想震动了中国和世界，他通过农村的革命实践，推动了中国的历史进程。他的思想和政治实践引导了中国的现代化进程。同时，毛泽东也有曲高和寡的缺点，他的人格魅力和政治理念给中国的今天留下了深刻的印记。
第四段：梁启超——精英的叛逆。
作为中国近代史上知名的自由主义领袖和维新思想的代表人物，梁启超被视为一个自由主义英雄。他对中国的现代化和道德伦理的议题有着很独到的见解，他的思想和作品引领了中国现代化和移民思想的转型。他正是一个精英的叛逆，融入了中国现代化进程的重要环节和体制改革。
第五段：聂荣臻——抗美援朝战争的英雄。
聂荣臻是中国近代史上的一位军事家和政治家，他在朝鲜战争中表现出色，被誉为“朝鲜战争的英雄将军”。他把战争使命豁然开朗，赢得了重大胜利，同时也为中国发展奠定了重要基础。他的光辉事迹与中国的尊严和民族精神相联系，是世界战争历史中的一笔宝贵资料。
中国近代史上的这些卓越人物无论是在思想、实践、领导、科学、艺术等诸多方面做出了巨大的贡献。他们的思想和实践是中国现代化进程的精华和宝贵财富，是源于中国文化基因、改革完善国家体制的力量。他们所有人的理念是那一代中国人崛起的基础，同时也是我们今天学习和继承他们思想的重要理由。
教师的中国近代史心得体会篇十九
近代史是指中国近代历史发展的全过程，是中国近代史研究的基础和起点。学习《中国近代史绪论》这门课程，我受益匪浅，对中国近代史的发展有了更深入的了解。在这门课程中，我体会到了中国近代史的起源、发展轨迹以及对现代中国影响的重要性。以下是我对中国近代史绪论的一些心得和体会。
首先，中国近代史的起源是十九世纪初的鸦片战争。这场战争开启了中国近代史的大门，对中国历史产生了深远的影响。鸦片战争的失败是中国封建社会和政治制度腐败不堪的体现，也是中国社会转型的标志。自此之后，中国开始迎来了一系列的变革和挑战，逐步走向近代化。
其次，中国近代史的发展经历了一个艰难而曲折的过程。从洋务运动到戊戌变法，再到辛亥革命，中国社会在不断的尝试与探索中寻求自己的出路。但是，这一时期也伴随着大量的失败和挫折。洋务运动虽然在一定程度上推动了中国的现代化进程，但其成果并不显著。戊戌变法虽然提出了一系列的改革方案，但受到了党争和康有为等改革者的掣肘，最终以失败而告终。最终，辛亥革命的成功打破了中国封建帝制，开启了近代中国的全新篇章。
再次，中国近代史对现代中国影响深远。无论是政治、经济、文化还是社会等各个方面，中国近代史都对现代社会产生了重要的影响。新文化运动的兴起推动了中国文化的思想解放，重塑了中国人的精神面貌。五四运动更是成为中国近代史中的重要事件之一，不仅推动了中国革命的进程，也影响了中国社会的整体发展。中国共产党的成立和成功的举行了中国的近代史进程，为中国找到了一条合适的发展道路，从而开启了中国的现代化进程。
最后，对中国近代史的学习，我深感历史的重要性和学习的必要性。通过学习中国近代史，我认识到历史是人类发展和社会变革的镜子，是我们认识自己和理解世界的基础。学习近代史可以帮助我们从历史的角度审视现实问题，更好地认识和把握时代的发展脉搏。同时，学习近代史也使我明白了历史的相对性和复杂性，历史不能简单地用对与错、善与恶来评价，更应从辩证的角度去认识和理解。历史是一个复杂而庞大的体系，我们只有深入学习和研究，才能更好地认识到历史的深层次含义。
综上所述，《中国近代史绪论》是一门重要的课程，通过学习这门课程，我们能更加全面地了解中国近代史的起源、发展轨迹以及对现代中国的影响。同时，学习近代史也能帮助我们更好地认识和理解历史，打开我们了解世界的大门。因此，我们应该继续深入学习和研究近代史，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
教师的中国近代史心得体会篇二十
中国近代史是中国历史发展中一个十分重要的时期，这一时期历经了种种挑战和变革。学习中国近代史绪论，我对这段历史有了更深入的了解，并从中领悟到了许多宝贵的体会。本文将从思想启蒙、社会变革、政治改革、经济发展以及对未来的思考等五个方面，进行连贯性的分析和总结。
首先，思想启蒙是中国近代史的重要特征。近代中国自身的闭关锁国政策导致了人们的思想相对封闭，而经历了鸦片战争以及接触西方列强的重新思考让中国人开始面对自身的不足和问题。严复等人的启蒙思想揭示了自身文化的局限性，催生了一系列的思想革新。我深感思想启蒙是中国近代史最重要的推动力之一，激发了人们对于现实和未来的思考，为中国的现代化奠定了人文基础。
其次，社会变革是中国近代史的重要组成部分。自清末以来，中国的社会结构经历了巨大的变化。传统的封建社会逐渐消失，新型的资本主义社会正在形成。这一变革带来了许多好的方面，例如社会地位的流动性增加、女性地位的提升等。然而，这一时期也面临种种困境和挑战，社会不平等和社会问题也凸显出来。回顾这段历史，我深感社会变革是近代中国所不可回避的必然结果，同时也需要勇气和智慧来应对其中的变化和挑战。
第三，政治改革是中国近代史的另一个重要方面。在这一时期，中国的政治体制发生了翻天覆地的改变。清朝的垮台，新中国的成立以及逐步实行的政治体制改革，都对中国的政治局势和人民生活产生了深远的影响。我认为政治改革是中国近代史进步的动力之一，它为中国的法治社会奠定了基础，提高了人民的政治意识和参与度，为中国的民主化进程带来了希望。
再次，经济发展是近代中国不可忽视的一个主题。中国在近代经历了从农耕社会向工商业社会转型的过程。这一转型带来了巨大的经济发展和繁荣，中国不再是一个被动的贸易对象，而是开始参与全球经济的竞争。然而，经济发展也带来了资源消耗、环境破坏和社会不平等等问题。我认为经济发展的威力是巨大的，但我们也要在发展的同时注重可持续性和公平性，以确保我们的未来更加美好。
最后，对未来的思考是我通过学习中国近代史绪论所得到的最重要启示之一。近代中国所经历的诸多挑战和困境，使我认识到中国的发展并不是一帆风顺的。我们必须从历史中吸取教训，清醒地认识到当前的困难和挑战，并迎接未来的变革和挑战。我坚信，只有经历历史的考验，我们才能成长和进步，为实现中国的复兴作出贡献。
总之，通过学习中国近代史绪论，我对中国近代史有了更深入的了解，并从中领悟到了许多宝贵的体会。思想启蒙、社会变革、政治改革、经济发展以及对未来的思考，都是中国近代史的重要方面。通过对这一时期的研究和反思，我们可以更好地理解中国的过去、当下，以及未来的走向。
教师的中国近代史心得体会篇二十一
中国近代史是中华民族历史上最为翻天覆地的一段时期，是中国从封建社会向现代社会转型的过程，也是中国政治、经济、文化深刻变革的历程。对于我来说，通过对中国近代史的了解和研究，我有了一些深刻的体验和感受，下面，我将自述一下我的心得体会。
第一段：历史为鉴，方能更好走向未来。
毛泽东曾经说过，不知道过去，不知道现在，也不知道未来。这句话对我影响很大，它让我意识到，只有通过了解历史，我们才能更好地认识现在，决策未来。在学习中国近代史的过程中，我了解到中国历史上的很多悲剧都是源于闭塞和保守，任凭世界和人类的发展留在了原地。现代化不仅是中国的一种选择，也是时代不可避免的趋势，我们不能逆历史潮流而行。我们应该从历史中汲取教训，认真思考和规划接下来的行动方案。
第二段：民族团结，是实现中华民族伟大复兴的关键。
中国千百年来一直以来都注重“和”，是以和平、和睦为本的民族。然而，在中国近代史的发展过程中，民族团结遭到了严重的破坏。尤其在那段历史动荡时期，各种派别和势力相互对立，民族利益受到了严重的损害。而中国现在已经走上了实现中华民族伟大复兴的康庄大道，这需要全体中华儿女的团结合作。在这一过程中，民族团结是关键因素。我们需要团结为一个力量，因为团结是我们华夏民族的生命线。
第三段：人民立场，是历史发展的关键因素。
在中国近代史的各个历史时期，背离人民利益的路线都注定是弊端重重。为了推动中国的现代化进程，我们不能背离人民利益，不能由少数人主宰大多数人。特别是在中国所经历的民族危机面前，只有人民立场始终是牢挺的，才能在艰难险阻的道路上生存。人民是历史的创造者，是中国现代化进程的主体力量，要想真正地发展，需要紧紧地抓住人民立场这个引导方向。
第四段：政治文明，是实现现代化的必要条件。
中国直到20世纪70年代才步入现代化，但现代化只是一个日渐成型的过程。而这个过程中，政治文明是最重要的因素。政治文明是现代化的理论基础，更是现代化的政治基础。政治文明指的是政治上的文化形态、制度以及价值取向等方面。它为现代化进程提供了制度和文化基础，更为重要的是能够调节社会矛盾，抵制腐败现象，推进中国现代化进程。
第五段：科技进步，是实现现代化的重要基础。
科技现代化是现代化进程中最重要的驱动因素之一，在现代中国社会中，科技进步已经成为重要的发展动力。科技进步不仅加速了生产力的提升，还让我们的生活更美好、更安全。科技进步也涉及到全球人民的共同努力，因为它需要我们面对着相互关联的全球经济、全球文化和全球社会。中国在科技创新方面取得的成就也是全球社会的共同财富，这些成就将为我们建设一个更加美好的世界奠定坚实的基础。
综上所述，中国近代史是中华民族历史上非常重要的一段历史，中国能够在这个时期克服了很多困难，完成了很多伟大的事业。但同时，当代中国也面临着很多困难和挑战。通过对中国近代史的了解和研究，我们应该认识到，历史为鉴，我们应该全面反思历史，吸取经验教训，更好地规划未来。只有团结、坚持人民立场，提出适应国情的政策和制度，推动科学技术的进步，中国才有可能在未来的路上发展更加良好、更加稳定。虽然中国所面临的问题很多，但我们相信，中华民族一定能够超越自我，继续前行，从历史中汲取经验教训，创造更加优秀、更加美好的未来。
教师的中国近代史心得体会篇二十二
中国近代史是一个充满着风云变幻、兴衰更替、波澜壮阔的历史时期，数不尽的英雄人物在其中涌现，他们以自己的刚毅、智慧和勇气，捍卫着祖国的尊严和民族的尊严。在这篇文章中，我想重点介绍几位让我深受感动的中国近代史人物，并谈一下我的心得体会。
第一段：康有为——启蒙运动的代表人物。
康有为是中国近代启蒙运动的代表人物之一。他有着丰富的政治经验，创造性地融合儒家传统和西方文明，提出了“仁政”、“民主”、“科学”等观念。他认为，中国社会需要借鉴西方的先进制度，以实现现代化和国家富强。康有为的思想影响深远，为中国现代政治、文化和社会的发展奠定了基础。他的思想启示我，要正视社会现实，紧紧把握时代发展，从而拥有创造现代化的思想和眼光。
第二段：孙中山——辛亥革命的伟大领袖。
孙中山是中国革命的先驱者和伟大领袖，他一生投身于反对封建统治和外来侵略的斗争中。他创立了“三民主义”的思想体系，推行了民主制度、科学文化和国际主义等理念，这些思想和理念在革命、建设和发展中国的历史中起到了重要作用。孙中山的思想和精神给我带来的启示是，为了实现我们的梦想和目标，必须奋斗不息，坚持不懈地追求事业的进步和个人的成长。
第三段：周恩来——人民领袖的象征。
周恩来是中国共产党的杰出党员和无愧的人民领袖，他一生始终考虑的是人民群众的利益和幸福。他在中国革命和建设的历程中，以其高尚的品德和非凡的智慧，带领全体人民战胜了许多艰难险阻。他一生秉承实事求是和以人民为中心的原则，将民族大义和人民的利益紧密结合在一起，以其高尚的气度和思想给我带来了深刻的启示，即要随时牢记为人民服务的宗旨，全心全意地为人民服务。
第四段：邓小平——改革开放的缔造者。
邓小平是中国改革开放的缔造者，他是中国现代化的引路人，是世界政治史上最具影响的政治家之一。他的改革思想和决策，深度改变了中国的政治、经济、文化和社会面貌，把中国引向了繁荣昌盛的未来。邓小平让我深刻体会到，改革是不断推进社会变革，不断拓展发展空间的必由之路，而我们每个人都能在自己的领域内为改革、为发展贡献一份力量。
第五段：习近平——实现中国梦的倡导者。
习近平是中国共产党的总书记和国家主席，他领导着中华民族走向世界舞台的新风尚，也是新时代中国特色社会主义事业的坚定推动者。他提出了“中国梦”的理念和具体目标，号召全体中国人民团结奋斗，实现中华民族伟大复兴。习近平的思想给我带来了深刻的启示：坚定信念、勇于担当、追求梦想，是实现人生价值、推进国家发展的关键，也是实现中国梦的核心所在。
总之，中国近代史人物充满着英雄和传奇，他们用自己的勇气、智慧和拼搏，为民族振作和国家崛起做出了重要贡献。他们在历史的长河中留下了无数的故事和传说，也为后人树立了不懈追求的楷模。我们要向这些英雄学习，以他们为榜样，将自己培养成为有志有气、勇往直前的新时代青年！
