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2024年导游的心得体会 导游心得体会(汇总20篇)

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2024年导游的心得体会 导游心得体会(汇总20篇)
时间:2024-01-14 09:35:03     小编:笔舞

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

导游的心得体会篇一

美国商界奇才鲍罗齐说:“赞美地的顾客比赞美作的商品更重要,因为让你的顾客高兴你就成功了一半。”同样,导游在实际工作中也需要通过颇具处世艺术的语言赞美自己的游客.实现游客心理上的愉悦和满足,取得双方心理的沟通,从而有利于导游更好地工作。导游直接赞美游客略显直白,有点虚伪之嫌,而间接赞美游客具有曲折性和技巧性,委婉而有深意让人在不知不觉中接受,并且欣赏导游的赞美艺术。

一、假借一位游客的言语来赞美自一游客。既传达了第三者的善意,也表明了导游自己的赞同立场。例如“王大哥,我在和您母亲聊天中得知您是一位很有孝心的人,您母亲所说的话我很认同,就拿这次您从百忙中抽空陪母亲旅游来说吧,确实难能可贵”。王大哥马上接话”我确实很忙,但母亲年纪大了应该多陪她出来看看,其实,这种导游的赞美为该游客“应该的行为”作出了高度评价,起到了推波助澜的作用,让该游客的心理得到满足,导游与之沟通就容易得多。

二、不当面对其位游客表达赞美和肯定,而是对另一位游客说通过别人的口把导游的赞美传到目标游客的耳朵里。例如,导游想赞美李大哥夫妻很相爱,可以对团友中一位爱说爱美的游客说,“您看李大哥夫妻那么年纪还恩爱如初,有机会是不是让他们谈点恋爱史和相爱之道呀?”之后,这位团友便会说,“李大哥,连导游都知道你们相亲相爱……”导游的赞美目的由此可间接实现。

三、通过赞美与某位游客有密切联系的人、事、物,来折射对该游客的赞美之意。例如,针对奖励旅游团可以说,“我真羡慕各位团友能享受免费旅游的待遇,当这主要是单位好,否则这样的福利是不会有的,更何况领导还亲自带着各位出来就更难得了。”赞美团队领导,与领导沟通好了,导游展开工作便会迎刃而解。

四、可用泛指性语言赞美游客,覆盖面广收效较大。导游采用不点名的方式,让大家或更多的人知道所传达的赞美语言,即导游利用同一言语不仅赞美某一情境中的某位游客,而且还可移用到其他情理中指向其他游客。例如,“我很喜欢西南人的质朴,很容易沟通成为朋友”等。游客听了这些语言之后,自然会朝着这方面去努力,体现出来的自行也就或多或少地带有这些语言涉及的内容和实质。

五、虚心请教也是一种高超的赞美。在旅游之外的行业知识中,导游和将自己变得“外行”一些,让游客的心理地位得到提升,让他们感觉要到尊重,那么游客也会尊重导游。这种赞美方式可以从委婉询问游客职业开始,然后让其在和导游聊天中谈及工作中的情况和成就。导游在倾听时需要点头肯定,并用点睛之语加以有效的引导,游客才会越谈越有兴致。例如,“真是隔行如隔山啊,从您身上确实学到了不少东西”。当然,导游也可适当地在本行业中表现得谦虚些,让有见识的游客提出旅游意见,并有有选择地采纳好的意见.这也是对游客的赞美和肯定。例如,对某个景点的时间安排问题,如果条件允许可以根据游客提出的建议进行操作,这样既满足了游客要求,又认同了游客建议,游客便会有自豪感。

六、有时正话反说可以达到赞美游客的目的。例如“我带美女团比较少,虽然秀色可,但美女们的需求会多一些,就像我现在的状况觉得有点累。”游客从中得到美的赞赏之后,可能就不会提出很多要求,导游的工作就会轻松很多。

其实,从实用角度讲,导游间接赞美游客不仅为了艺术性地让游客得到心理的愉悦和满足,同时也是为了自己的进步和成功。正如名人所说,“赞美别人会帮助自己成功,反正赞美无需本钱,何乐而不为。

导游的心得体会篇二

导游被业界誉为“旅游业的灵魂”、“旅游活动的导演”。休闲体验经济时代,导游服务在旅游接待服务中发挥着核心与纽带作用,其质量水平已成为现代旅游者休闲体验质量高低的最敏感标志。旅游业的发展越来越依赖于导游服务质量整体水平的提高,这对当前导游人员素质培养与提高提出迫切要求。

1、角色定位。

导亦有道。繁体的“導”字,是由“道”和“寸”组成的上下结构。由这个中国古代的会意文字,可以对成功导游进行角色定位:“道”,古汉语字典中的解释之一为规律、道理。“道”,又指道德,“寸”,指分寸、尺度成功导游的角色定位可以概括为:熟练掌握导游工作规律与技能,具备高尚道德情操,并能在导游工作中灵活处事、把握分寸。

“遊”,游走四方。导游服务是实践性很强的工作。“纸上得来终觉浅”,导游人员应以一定的理论知识为基础,多进行实践锻炼,实际带团时灵活运用理论知识,积累技能经验。同时,在带团游览中扩大知识视野,丰富历史文化积累。

2、服务定位。

“服务”的英文单词service每个字母可以释义为:

s-smile微笑。微笑服务是导游心理服务要领之一。微笑能使游客感到亲切,促进与游客的交流。

e-excellent卓越的。成功导游大多致力于成为卓越的、杰出的导游,以此作为自己奋斗的目标。

r-ready准备好。成功导游应具有良好的主动服务意识,提前做好物质、心理各方面的准备。

v-viewing看待。对待不同国籍、不同阶层、不同消费水平的游客要一视同仁,平等相待。

i-inviting有魅力的。在必要的共性因素上融合个性因素,创造标准化基础之上的充满魅力的服务。

c-creating创造。面对诸多不确定和未知因素,导游人员要能迅速妥善处理随时可能出现的意外。

e-eye眼光。要着眼大局,从游客的利益和旅游业的可持续发展出发,以长远眼光、整体视角处理带团过程中出现的种种矛盾和问题。

优质服务是规范化服务与个性化服务的结合。规范化服务亦即标准化服务,成功导游应当是在规范化服务的基础上,根据游客的个性差异和不同的旅游需求向游客提供优质的个性化服务,并根据自己的优势或特长、爱好,形成自己独特的导游风格。

成功导游的“三维”素质体系。

成功导游的素质可以分为态度、情商、有效性三个维度。

1、态度维度。态度对于导游成功与否起着关键作用。国外不少旅游专家在考核导游员时,考核的第一位的即导游人员的工作态度,可见态度的重要性。

态度维度包括以下七个要素:

计划性。无论是对于整个旅游接待活动还是对于单项的景点讲解,都应作好事先计划,以使各项活动按计划有条不紊地进行。

成就动机。根据美国心理学家弗雷德里克·赫兹伯格的双因素理论,成就感是影响人的行为需要的重要激励因素之一,能够有效调动人的积极性。成功的导游,一定要有金牌想法,要将成为最好的导游作为自己的奋斗目标。

自信心。相信自己有掌握各种知识、技能的能力,并且能够将所掌握的知识和技能有效地服务于游客。

自知力。对自身的优势与劣势有清晰的客观的认识,以便发挥长处,克服短处。在游客面前不卖弄,讲解时要以谦逊的态度向游客传递信息。

自我激励。以成为一名优秀导游作为目标,将目标以及完成目标的过程作为一种激励。对于来自游客的赞扬、旅行社的表彰、行业协会的荣誉等外部激励要学会放大效果,作为自己实现目标的有效的驱动力。

冒风险。任何行业都面临着不同程度的风险。导游人员对风险应采取现实主义态度,既敢于负责,不逃避,又要多积累与冒风险事项相关的知识和经验,尽量减少风险带来的负面影响。

挫折忍受力。导游服务对象复杂、游客需求多样,这都增加了工作中出现差错的可能,容易造成挫折感。导游人员应正确看待挫折,提高自己的挫折忍受力。

2、情商维度。情商维度又可称作人际关系维度。一个高情商的人往往社交能力极强,有良好而广泛的人际关系。

高情商是成功导游必备的素质,它包括以下五个要素:

认识自己的情绪。在导游服务过程中随时随地都清楚地知道自己的情绪处在什么状态,并了解情绪产生的原因。

管理自己的情绪。导游人员的积极情绪能够感染游客,因此导游人员应保持积极的情绪状态,及时发现产生消极情绪的原因,及时中止消极情绪带来的负面影响,善于把消极情绪转化为积极情绪。

认识游客的情绪。从游客的言行举止和表情变化判断游客情绪状态,帮助游客维持积极情绪,发现游客出现消极情绪后应及时找出原因并采取措施消除或进行调整。

人际关系管理。与游客交往时,应努力给游客以良好的印象,注意一视同仁,避免突出某些游客而造成其他游客的不满;与协作者交往时,要摆正自身的位置,尊重、关心对方,平等协商。

为了长远目标牺牲目前的利益。要有自我控制能力,能够为了实现预定目标抵抗诱惑、放弃眼前利益。

3、有效性维度。有效性是指一个人迅速地、正确地完成任务的一种能力,也就是平时所讲的效率。

导游服务涉及面广、内容繁多,对工作效率提出了更高的要求。有效性维度包括以下几个要素:

生物钟。导游人员应了解自己生物钟规律,在生物钟最有效时段干最重要的工作,提高效率;同时要了解游客生物钟运行规律,合理安排游览等各项活动,减轻游客旅游疲劳感。

节时习惯。导游人员应养成良好的节时习惯。带团前作好充足的准备是节约时间的有效途径。

节时方法。如abc工作分类法:即先干完最重要的a类工作,再干次重要的b类工作,依此类推;工具利用法:如利用传真、电子邮件、移动电话等多种通讯设备预定食宿游览、与计调部联系,能够有效减少联络时间;善借外脑法:涉及其他专业性质的工作,可以请旅行社外部的专家代劳。

权责分明。全陪、地陪和领队应当合理分工,各尽其责,协调配合,以提高工作效率。

善于学习。知识经济时代要求导游人员掌握更多、更深的知识,而这些知识的掌握,都需要导游人员善于向书本学习,向他人学习,向自己的导游实践经验学习。

立即行动。导游服务的独立性和时效性使得导游人员常常需要立即作出决定。在充分思考的基础上果断决定,立即行动,行动后克服困难坚持下去,这是成功导游的重要素质。

导游的心得体会篇三

20xx年是不平凡的一年,20xx年我从学校走了出来,把两年里所学到的关于导游的知识运用到我的工作中,从理论转向实践。20xx年3月开始我在从事地接导游导游工作,时间不长,资力也不深,而感慨却颇多。

“导游”工作给我的生活带来了许多快乐,却也让我知道,“导游”不是一项简单的工作,与其他职业有一个显著的不同,那就是你必须与客人近距离接触,这自然使我们对服务的感触比一般人深刻。从某种意义上可以这么讲,导游职业的无穷魅力正是源于我们对服务的感知和热爱。

通过几个月的工作实践,我深深的体会到,取得了导游证,并不代表你就永远是一个合格的导游员,而是要不断的的学习、充实、提高。在旅游者的眼中,导游员应该是无所不知的“万事通”。导游服务是知识密集型的高智能的服务工作,丰富的知识、广博的见闻是做好导游服务工的前提。作为一个导游员就要“与时俱进”,永远保持积极的求知欲,以适应社会进步和发展的需求。更重要的是。我们自己千万不敢把自己当成“万事通”,要保持谦虚谨慎的态度,要切记“学海无涯”、“学无止境”,“人外有人,天外有天”,“三人行,必有我师”。

要时刻牢记导游的职责,认真学习《导游人员管理暂行规定》、《中华人民共和国国家标准导游服务质量》,努力的实施好旅游计划,作好联系、协调、讲解等服务工作。坚持“宾客至上、服务至上、为大家服务、合理而可能”的四大服务原则细致、热心、周到的作好导游服务工作。也就是一切工作以旅游者为出发点,以服务为出发点,时刻考虑旅游者的利益和要求,绝不能拒绝游客的合理合法要求。

服务过程中要坚持“为大家服务”的原则,不能有亲疏之分,厚此薄彼,而应对每个游客都热情、周到、友好、尊重,不偏不倚、一视同仁;要坚持“合理而可能”的原则,在旅游服务过程中,要时刻关注游客的情绪变化,耐心倾听旅游者的意见、要求,冷静分析、仔细甄别,合理又能实现的,就努力的去做,如果没有作好或是已经错过机会,就想办法及时弥补,以求限度的达到游客的满意。

首先“准确”是首当其冲,至关重要的,在讲解过程中牢记“一伪灭千真”的教训,切忌胡编乱造、张冠李戴、信口开河,这样会使游客有被蒙蔽、愚弄的感觉,会引起游客的反感、责备。旅游者在旅游活动中“求知”是重要的内容之一,而我们导游就起着传播知识信息、传递审美观念、播洒中华文明的重任,因此导游语言必须科学、规范,传递的信息必须正确无误,这样更能够吸引游客的注意,满足游客的“求知”愿望。

其次,“清楚”是关键,在导游讲解中,清楚、简洁流利的语言表达,是导游语言科学性的又一体现。口齿清楚、言简意赅、措词恰当、组合相宜、层次分明、逻辑性强,避免使用生僻的词汇和滥造词汇,这是导游讲解基本的要求。

另外,“生动”是调和剂,是创造旅游团队和谐气氛的重要手段。如果讲解过程中,语言平淡无奇,象和尚念经似的单调、呆板,会是旅游者感到索然无味,在心里上产生不耐烦或厌恶的情绪;而生动形象、幽默风趣、妙趣横生的讲解能够创造出美的意境,可调整旅游者乐观的心态、欢乐的情绪、浓郁的游兴,创造的是一种和谐、欢乐、积极、高昂团队气氛,给人的是一种美的享受。

导游的心得体会篇四

作为一名导游,我有幸有机会去了许多国家和城市,参观了很多风景名胜和历史遗迹。通过这些旅行,我收获了很多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享我对导游工作的理解和感悟,以及我对这个职业的热爱和认同。

首段:导游的角色与使命。

导游是旅行中的重要角色,他们的任务不仅仅是带领游客参观名胜古迹,更要承担引导、解释、介绍的责任。导游要充分了解历史、文化、地理以及当地的风俗习惯,以便为游客提供全面的信息和服务。导游的目标是让游客获得美妙的旅行体验,同时宣传和推销旅游目的地,促进旅游业的发展。

第二段:专业知识与沟通能力。

作为一名导游,拥有丰富的专业知识是必不可少的。导游需要熟悉参观地点的历史、背景和故事,以便能够讲解给游客们听。此外,导游还需要具备良好的沟通能力,能够与游客们建立良好的关系,用流利的语言和生动的叙述方式将信息传达给游客们,使他们获得更好的旅行体验。

第三段:团队合作与组织能力。

在导游的工作中,团队合作是非常重要的一环。导游需要与司机、景区工作人员以及其他旅游相关从业人员紧密配合,确保行程的顺利进行。导游还需要具备出色的组织能力,能够安排好行程、掌握时间,保证游客们能够充分的参观和了解目的地的各个方面。

第四段:应变能力与解决问题的能力。

在旅行中,导游可能会遇到各种意外情况,如天气突变、交通拥堵等。在这种情况下,导游需要具备应变能力和解决问题的能力,灵活应对各种情况,并确保游客们的安全和舒适。此外,导游还需要给予游客们足够的支持和帮助,以减少他们的困扰和焦虑。

第五段:对导游职业的热爱与认同。

作为一名导游,我深深地热爱和认同这个职业。作为导游,我不仅可以参观各个国家和城市的美景,还能够结识各地的人民和文化。通过工作中与游客们的交流和互动,我增长了见识,拓宽了眼界。我觉得自己正在为旅游业的发展和国家的形象推广做出贡献,这让我感到自豪和满足。

总结:

导游工作需要导游们具备丰富的专业知识、良好的沟通能力、出色的组织能力以及应变和问题解决的能力。作为导游,我们不仅仅是参观地点的引导者,更是旅行中的信息传递者和体验创造者。在这个职业中,我发现自己的知识不断丰富,技能也在不断提升,这让我对导游这个职业更加充满了热爱和认同。我将继续努力,为游客们提供更好的服务,为旅游业的繁荣和发展做出更大的贡献。

导游的心得体会篇五

导游是旅游行业中的重要角色,他们不仅需要具备丰富的旅游知识和专业技能,还要具备良好的沟通能力和服务意识。作为一名导游多年来,我积累了一些心得体会,以下是我对导游工作的一些总结和思考。

首先,作为一名导游,要具备扎实的旅游知识和专业技能。导游不仅需要熟知自己所负责地区的历史、文化和景点知识,还需要了解旅游行业的相关政策和法规。只有具备充分的专业知识,才能为游客提供准确、全面的讲解和服务。因此,我注重不断学习和研究,通过阅读相关书籍、参加培训和实地考察,不断提升自己的专业水平。

其次,良好的沟通能力是一名优秀导游必备的素质。导游要经常与各种各样的游客进行交流,包括与不同口音、文化背景的国际游客交流,与不同年龄、兴趣爱好的国内游客交流等。因此,导游需要具备流利的外语能力、友好的沟通技巧和敏锐的观察力。我常常通过多媒体技术和互动式讲解来提升沟通效果,尽可能地使游客更好地理解和接受我的讲解。

第三,导游要具备良好的服务意识。我坚信导游不仅仅是向游客提供景点讲解,更是充当着游客的朋友、咨询者和问题解答者的角色。在工作中,我会积极帮助游客解决各种困难和问题,尽量减少他们的不便和疑惑。我注重细节,例如在游览过程中,提前为老年游客准备好座椅;在天气炎热的时候,及时提供纸巾和饮料等。通过不断改善服务质量和提升游客满意度,我希望能为每一位游客带来愉快的旅游体验。

第四,导游要具备危机管理能力。旅游过程中难免会遇到一些突发情况,例如恶劣天气、车辆故障、游客的疾病等。作为导游,我要及时应对并妥善解决这些问题,使游客的人身安全和利益得到保护。我有时会提前做好应急预案,例如准备急救箱、了解附近医疗资源等。同时,我会在游览过程中注意观察游客的身体状况和情绪变化,以便及时发现并处理问题。

最后,导游工作需要具备良好的团队合作能力。在旅游行程中,导游需要与司机、酒店、景区等多个环节密切配合。只有与各方充分沟通和协作,才能顺利地完成旅游任务。作为一名导游,我注重与同事的沟通和团队意识培养,力求做到群策群力,互帮互助。

总之,作为一名导游,我深知这个行业的责任和重要性。通过不断提升自身的专业水平,不断完善服务质量,我希望能为每一位游客带去愉快和难忘的旅行体验。同时,我也希望行业的发展能够得到更多的关注和支持,为更多的游客提供更好的旅游服务。

导游的心得体会篇六

旅游是一种体验,而导游作为旅游中的主要组成部分之一,承担着决定旅游体验质量的重要任务。在着手规划可行的旅游计划和主题、选定合适的旅游路线、了解目的地的历史文化等方面,导游都需要有广泛的知识储备和实践能力。而在提高服务质量方面,导游将经常参加各种拉练活动,总结经验,提高服务水平。在本文中,我将分享我个人在导游拉练中的一些体会和心得。

第二段:提高自身素质,增强服务水平。

作为导游,分行业,分专业,我们需要有丰富的文化、历史、艺术知识储备。为此,导游拉练成为必不可少的提高服务水平的途径之一。通过参加各种讲座、参观、交流、实践等活动,我们可以了解目的地的最新情况,提升自己的文化修养,学习更多的解说技巧和应急处事能力。在导游拉练中,我们还可以切实感受到心态的重要。秉持正面积极的心态,蓄积正向能量,不断学习提高自身素质,才是质量服务的源泉。

第三段:明确职责和义务,强化组织纪律。

参加导游拉练活动,需要注意组织纪律和职责义务,这是导游的基本素养。在拉练过程中,我们需要遵守各项规定和制度,认真执行各项任务,确保行程顺畅。同时,也要注重组员间的密切联系,互相帮助配合,确保团队整体有序,让游客享受到完美、高质量的旅游体验。此外,在导游拉练与实践过程中,要注重与游客之间的交流,积极收集游客意见和反馈,及时改进并持续提高服务品质。

第四段:加强风险意识,提高应急能力。

在旅游服务中,安全是最为重要的事情。导游不仅需要学会做好常规应急处理工作,还需要加强非规范化应急处置能力。此外,在导游拉练过程中,我们还要提高风险意识,通过演练和模拟来增强应急处置和救援的能力。因此,导游拉练也是培养导游应急意识和能力的重要手段之一。

第五段:总结。

导游拉练是提高服务质量和增强职业素质的不可或缺的一环。通过参加各种讲座、实践活动、提高自身素质和服务水平;加强团队组织纪律和职责义务,提升应急处理能力和风险意识,增强职业素质和力量。这些都是导游拉练活动可以带给我们的宝贵经验,我们在今后的导游工作中,一定会不断总结提高,让每一个旅客都感受到我们的贴心服务和专业素质。

导游的心得体会篇七

20xx年x月16至18日,20xx年通过国家导游资格考试的所有朋友们高兴而兴奋地欢聚一堂,有缘共同参加岗前培训,在这三天的培训和学习中,可谓是受益匪浅,对今后的导游工作指明了方向、规定了准则、定下了目标,使得我们倍加信心的勇往直前、不畏艰辛,刻苦而努力的做好导游工作。培训的第一天,大家都笑容灿烂、活跃交流,同时认识了很多新的朋友,大家共同谈爱好、谈理想、谈目标、谈带团经验,积极性都很高,让我感受到“安徽导游力量后生可畏”啊。

这三天里,我们先后学习了:《大合肥新旅游》、《何如做一名合格的旅行社导游》、《导游礼仪知识》、《环巢湖时代旅游》、《导游业务技能技巧》及《旅游从业人员应急救护》等知识。通过这些课程的学习,让我学习到了很多平时学不到的知识,同时也更加将以前学习的知识进行了巩固和加强,更为以后从事导游工作打下坚实基础。

在培训中,合肥市旅游局副局长唐德鹏、旅游局监督管理处处长陈溦、省旅游学校副校长仇晓岚等领导分别对《大合肥新旅游》、《何如做一名合格的旅行社导游》、《导游礼仪知识》三个方面进行了详细阐述和评析,同时结合一些实际案例,生动且自然的导游讲解,使得我们对合肥、对合肥旅游、对明确目标,加深了印象、对导游行业的发展和认识更加清晰、更加深刻。

对大家印象最深,且最具影响力的内容就是两位全国优秀导游员刘自若和樊有成对《环巢湖时代旅游》、《导游业务技能技巧》的生动讲解,培训上两位前辈毫无保留地将自己的一些经历和经验传授给在场的每位新导游,同时全会场气氛浓厚,掌声不断,互动效果佳。培训会上,他们首先分析了当今旅游行业的发展现状和就业前景,特别指出优秀导游成为导游行业发展的迫切需要。作为资深导游,他说“无志之士常立志,有志之士立长志”,每一个导游都要有符合自身条件和行业发展规律的职业生涯规划,尤其是新导游更要确立短期和中长期发展目标。他强调导游一定要勤奋,做一个合格的导游需要“勤奋+智慧”,做一个优秀的.导游需要“勤奋+智慧+心态”。在谈到带团经验时,他说作为一个导游只有具备扎实的专业素质和良好的职业道德才能将一个旅行团带好。最后,两位前辈还用生动形象的例子,幽默风趣的语言,给同学们介绍了导游讲解技能,给同学们留下了深刻印象。

向深入。通过这次培训,广大培训者普遍感到受益匪浅,认为这是一次很好的学习机会,不少学员表示将进一步修学修德,增强技能,争做一名优秀导游,努力为合肥旅游大发展增光添色。

导游的心得体会篇八

我是一个干了20xx年的老导游,新导游们总是问我,以一个老导游的看法,怎样才能进行好导游讲解,但我每次都是从游客的看法这个角度来回答这类问题。

你要想抓住游客的注意力,首先你得明白游客们想听些什么,想听怎样的讲解。我们许多新导游一上岗总觉得最重要的是背好景区材料,把它们背得烂熟,张口就来,不会停顿,这就是表示他已是一个合格的导游了,其实几乎可以说完全不是这么回事!想象一下你自已是一个游客,你看到上车来一位导游,他一开口就在背书,你会觉得还不如自已拿本书来看效果更好。导游讲解是一种讲话,你得象在和朋友聊天。你会眉飞色舞地给朋友讲你知道而朋友不知道的事情吧,ok,就是这样,给游客讲解也就是要这样,才能抓住他们的注意力。

好,这一点明白之后,你还得知道怎样才能讲得眉飞色舞,最重要的条件,一是熟,二是自已也惊叹于这件事。如果你自已心里就一点都不以这件事为异,那你讲出来一定也不会让人家觉得惊异。那么有些景点有令人惊叹的事,有些景点没有,怎么办?我们知道有一句老话叫"情人眼里出西施",一个普通的女人,由于爱她,看出来象西施一样的惊艳,所以一个景点,由于爱它,也可有一样的效果。更何况能当景点的本来就已不是一个"普通的女人"了,它必有很可爱的地方。

所以说导游要讲解好,首先得有对这个景区有热爱,爱了之后就会去探索关于它的每一点资讯、每一点故事、每一点惊人之处,然后用你全部的热情,眉飞色舞地给讲出来,那你的讲解就已成功了一半了。

讲解要成功的另一半是讲解技巧,一说到技巧,有些新导游就会觉得它是一个很深奥很复杂的东西,其实有那么几条挺简单、易操作的规律。第一就是你讲什么都要和客人家乡或他熟悉的东西对比着讲。你对一个人讲一大堆他不熟悉的东西他会越听越累,但你提到他家乡的东西、他熟悉的东西,他必会来精神。比如你讲一座大桥,全长有多长、耗了多少钱、建了多少时间,等等,这些数字对于大多数人来说都是枯燥的,但如果你找出一条客人家乡比较著名的桥,告诉他比那条长一倍,比它建得快三倍,比那条桥用的钱还少,这样他就会惊讶了,他的注意力就回来了,他就真的听进去了。

要做到这一点,当然,你得在出团前有所准备,你必须先了解客人来自哪里,他的家乡、或他的工作等情况,然后还要找到相关的资料。导游虽说号称"杂家",应该什么都知道,但一个人,特别是新导游,哪里会有那么宽博的知识呢?不要紧,现在有了互联网,什么都能搜到,非常方便,而且信息广、资料精,上到历史上的哪些天出现过日全蚀,下到珊瑚有多少种分类,什么都查得到。通过这样的方法,不但你出色地带好了这个团,而且你学到了许多知识,这样工作上几年,你就真的成了"杂家"、"博家"了。

上面我们说到你要了解客人的情况,这不但对于你查找针对他们的资料有帮助,同时也帮助你决定给他们讲到什么程度。比如你带团参观溶洞,许多导游都会指着这一块那一块的石钟乳告诉游客象什么象什么,但如果客人是搞科技工作的,最好少讲这些,而多讲些石钟乳的形成原因、这个溶洞的地质发展、当年的开发情况等等,不然一会功夫他们就会自已走得没影了。但如果客人是些农村老大妈你还给她们讲地质,她们也会弃你于不顾了。

另外,导游最好多记一些方方面面的笑话,随时随地在讲解的过程中插入一个相关的笑话,那样就会使讲解生动有趣得多,比如讲当地的山路比较险,就插入这样一个笑话:有一次,司机向当地一位居民打听:"请问,此地哪里可以找到汽车配件?",村民答道:"往前走,过了那个急转弯处有个峡谷,那下边什么型号的零件都有。"再比如,有时火车或飞机延误,你可以讲这样一个笑话:肥仔在铁路上做了多年的买卖,这天偶然发现一列火车准时到了站。他连忙跑到列车员跟前说:"请吸烟,我祝贺你!我在这条铁路上跑了20xx年,这还是第一次见火车正点到站。""留着你的烟吧,"列车员说,"这是昨天的列车!"如果你要带团队去果园,可以讲这样一个笑话:从前有个农学院的毕业生回到家乡,见老园丁在移植果树,便说:"你这种移植方法很不科学。照你这种干法,从这棵树上能收获七个苹果就够让我大吃一惊了。"老园丁看着他,慢吞吞地说:"如果这棵树能收获七个苹果,我也会大吃一惊,因为这是一棵桃树"。如此常常穿插幽默和机智,团队的整个旅程都在一片笑声中度过,有时就算客人有些意见都会算了,比如有客人设诉用餐的鸡不好吃,太老了,你可以讲这样一个笑话:在一所小学里,老师问:"你们能不能说说人们是凭什么来识别母鸡的年龄的?""用牙齿,老师!""但是,母鸡并没有牙齿呀""母鸡可能没有牙齿,可我有,如果母鸡的肉很嫩,年龄就小,如果咬也咬不烂就是老母鸡。"客人听了哈哈大笑,气也就生不起来了。所以导游背笑话不单单是为了在长途行车的表演节目时用的,而更多应穿插在讲解的过程中。

好了,最后,你什么都掌握好了,但就是没有掌握客人的生理情况,讲解可能还是会惨败。比如客人是乘长途火车而来,夜里都没睡好,你却在那里兴致勃勃地给他们大讲特讲,即使你讲得很不错,但他们生理上的困盹还是可能打败一切精彩的讲解,而他们的酣声会如此地打击你的自信。这时候你要知道,你不是失败在讲解上,而是失败在关心人上。

当好一个导游,不但要有对景点的热情,还要有对游客的热情。这个热情不单单是指你为他们讲解好的热情,还包括对他们做为一个人的全部关怀。有些导游认为我把该讲的都讲了就完成了任务,这种观点可要不得。你讲了,客人没听进去,和没讲过一样,你的任务其实是没完成。要当好一个导游,必须要有对人的热爱精神,你千方百计想的是怎样让他们这一趟来得值。记得我98年去新西兰,由于有4小时的时差,早上8点出发时等于是在家的凌晨4点,大家都还想睡觉,但地陪小姐对我们说:"我知道大家都很悃,有些人想睡,实在想睡的就睡。但各位大老远来到这里,我还是有好多东西要讲给大家听,不过我会小声点,免得要睡觉的团友投诉我吵死了。"众人大笑,并且听到她体谅到我们的情况,觉得她好亲切。然后她开始介绍,先说到新西兰的人口,她说:"许多从中国来的老人到了这里不久都开始自已和自已说话,为什么呢?"大家一听事关我们中国老人,都竖起了耳朵,接着她说道:"那是因为新西兰人实在是太少了,到处找不到人聊天!"众人在大笑中不但精神了许多,而且对她讲解的东西有了兴趣,如果她只是背诵新西兰的面积和人口,我想我们很快就都睡着了。

好了,看了以上关于讲解中需要掌握的几条规律,相信你已可以初步成为一名不错的导游了,希望在今后的实践中每一个导游都去认真摸索,让全中国的导游都成为有知识、有水平、爱游客的好导游吧。

导游的心得体会篇九

第一段:导游礼仪的重要性和影响力(起始段)。

作为一名导游,具备良好的礼仪素养不仅对于个人形象的塑造和职业发展具有重要意义,还能为游客带来良好的旅游体验。导游作为旅游目的地的代表,对游客的印象和满意度与其礼仪表达息息相关。我通过多年的导游工作总结出一些关于导游礼仪的心得体会,希望能够与大家分享。

第二段:导游礼仪的基本要求和行为准则。

导游礼仪应遵循一定的规范和准则,包括仪容仪表、言行举止、服务态度等方面。首先,在仪容仪表方面,导游要保持整洁的形象,注重穿着得体,并须注意言谈举止要得体大方。其次,在言行举止方面,导游应该有礼貌、绅士、耐心,要以友善的态度对待游客,不仅要解答问题和提供信息,还应该注意细节,关心游客的需求和舒适度。最后,服务态度是导游的核心要求,导游的微笑和热情是游客留下好印象和愿意再次选择的关键。

第三段:导游礼仪的实践技巧和策略。

在实际工作中,我总结出了一些导游礼仪的实践技巧和策略。首先,要注重沟通技巧,导游要具备与不同文化和背景的游客有效沟通的能力。不同的游客可能有不同的期望和需求,导游应该灵活应变,适应游客的要求。其次,导游要时刻保持微笑,给游客带来温暖和信任感。微笑可以化解尴尬和冷漠,也可以提升游客的旅行体验。此外,导游还要善于引导和组织游客活动,有序的行程安排和优质的服务都需要导游有良好的组织能力。

第四段:导游礼仪的挑战和应对之策。

导游工作中也会遇到一些特殊情况和挑战,但导游应该以专业的态度应对。例如,遇到游客的不满或抱怨,导游不应生气或无动于衷,而是要倾听游客的意见并尽力解决问题。在面对紧急情况时,导游要保持冷静和应变能力,及时做出决策并安抚游客的情绪。此外,导游作为旅游目的地的形象代表,还要注意不发表有争议或敏感的言论,避免引发纷争或困扰游客。

第五段:导游礼仪的价值和意义(总结段)。

导游礼仪心得体会的总结是,良好的导游礼仪不仅对导游个人的职业发展和形象塑造有重要意义,更能够影响游客对旅游目的地的评价和满意度。导游作为旅游目的地的形象代表,其礼仪举止直接反映了旅游目的地的接待水平和服务质量。通过不断学习和实践导游礼仪,我们可以提高自身的专业素养和服务水平,为游客创造更好的旅行体验,促进旅游业的良性发展。导游礼仪的价值和意义不仅仅在于个人,更在于整个旅游行业的品牌形象和口碑的塑造上。

导游的心得体会篇十

1、诚。“诚者不伪,信者不欺”。诚信是旅游业经营之本。导游人员应在导游工作中严格按照与游客签订的合同中的内容及标准提供服务,不应以任何方式收取额外费用或克扣游客。同时,重承诺,守信誉,做到一诺千金,以诚服人.美国一家旅行社在其广告中承诺:“四方旅行社保证每次旅游都有合格的专业旅游领队陪同,我们的领队是经过精心挑选并训练有素的.您的四放旅行社喷气飞机旅游是一次有陪同的旅游,从您起程到您旅游结束一直都有四方旅行社精选的陪同人员照料。”一位女士过买了四方旅行社的的南美洲旅游产品,在巴西旅游期间,这位游客不慎失足掉进亚马逊河。虽然这是一起以外事故,并且此船不归四方旅行社所有,导游也不是四方旅行社的雇员,女士回国后还是控告了四方旅行社。法庭裁定:广告宣传使这女士相信了四方旅行社会负责整个旅程,最后由四方旅行社向她赔偿了数万美元的损失。这一事故告诉我们:诚信乃导游服务之根本。

2、勤。勤动嘴。语言是导游人员的基本功,在实践中须多加练习以提高口语表达技巧;工作中不懂的问题要多问,将其作为学习积累的途径。勤动眼。意即善于观察。随时观察游客的言行举止以判断其心理,以便提供针对性服务;随时观察团队人数,防止游客走失;随时观察周围环境,提高警惕,避免治安事故的发生等。勤动手。导游不仅是嘴上工夫,旅途中也应主动帮助高龄、体弱的游客完成搬运行李等一些体力较重的活;对于各种设施设备的保养维修要有一定了解,以应对带团途中的突发事故。同时要养成撰写日记、陪同小结等良好习惯。勤动腿。对于旅游目的地要有一定了解,不熟悉的景点应提前进行实地考察;带团过程中应自始至终跟游客在一起,不要怕多走路,更不能脱离团队。勤动脑。是成功导游关于“勤”的修炼中最重要的方面。除了要勤于思考外,还应经常换位思考,站在游客立场替游客着想,设法满足游客的要求,理解他们的“过错”或苛求。

3、能。指技能。成功导游在工作实践中要特别注意以下三方面技能的训练和培养。带团技能。带团技能贯穿于旅游活动的全过程之中,其高低直接影响到导游服务的效果。这是成功导游最复杂但很重要的一项技能。语言技能。准确清楚、生动通俗的导游语言能使游客感到妙趣横生,留下经久难忘的深刻印象。语言技能是成功导游最基本但很关键的一项技能。讲解技能。导游服务是一门艺术,它集表演艺术、语言艺术和综合艺术于一身,集中体现在导游讲解之中。讲解技能是成功导游最有难度但又最能体现水平的一项技能。

4、灵。导游人员在带团过程中要注意对灵气、灵敏和灵活素质的培养和训练。灵气。指悟性高,反应快。灵敏。即对团队内部和客观情况的变化保持高度的敏感性,以便及时采取措施应对。如由天气预报得知旅游目的地天气的变化,马上联想到团队行程、交通问题是否需要作出相应的调整。灵活。导游服务要因人而异、因时制宜、因地制宜。例如带团去千岛湖游览,导游人员拟通过袁枚的“船到兴安水最清,青山簇簇水中生,分明看见青山顶,船在青山顶上行”的诗句介绍千岛湖水清山秀的景色,但游览中不巧下起了小雨,如按计划讲解显然不合时宜,这时,导游人员灵活应变,改用苏轼“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的诗句讲解,就会产生较好的导游效果。

5、赢。“赢”即成功。导游人员走向成功之道,可以从“赢”字结构包含的五个层面去解读。“亡”—危机感。在旅游市场竞争日益激烈、游客需求更加个性化的今天,导游人员应有居安思危的意识,要有时刻可能被人超越、取代的危机感和压力,并善于将其转化为促进自己不断学习提高的动力。“口”—口碑。导游人员应以诚信、热情、周到、高效的服务赢得游客的满意,建立良好的声誉和形象,从而在业界树立良好的口碑。这是一个成功导游不可或缺的。“月”—计划性。成功的导游能做到未雨绸缪,具有事前计划、事后总结的良好习惯,其工作往往有条不紊、井然有序,导游服务效率和质量也就能保持较高的水准。“贝”—效益。成功的工作总是富有成效的。导游服务在保证服务质量的基础上,应为旅行社和社会创造更多的经济效益、社会效益和生态效益。这也是成功导游的意义之所在。“凡”—平常心。导游人员要想取得成功,应具备良好的心理素质。待人、处事要有一颗“平常心”;不好高骛远,甘于平凡,乐于奉献,在平凡的导游工作中做出非凡的业绩。

成为一名成功导游并非一日之工,它要求导游人员具备各方面的综合素质与能力,并在导游实践中不断加以锤炼;但也并非遥不可及,只要导游人员在平时工作中注意学习、积累与修炼,努力提高自身的素质,就一定能够实现目标。

导游的心得体会篇十一

作为一名导游,导游课程是我必须学习的重要课程之一。在这门课程中,我学习了许多关于导游的专业知识和技能。这些知识和技能对于我今后的工作和生活都将有很大的帮助。在这篇文章中,我将分享我的导游课程心得体会。

第二段:知识获取。

在导游课程中,我学习了大量的专业知识,包括旅游业概况、旅游行业管理、导游的职责和角色、旅游地理和文化、旅游宣传和推销、旅游服务和行业标准等。这些知识让我对旅游业有了更深刻的了解,并提高了我作为导游的专业素养。

第三段:技能提升。

除了知识的学习外,导游课程还着重于培养我们作为导游必备的技能。在课程中,我们学习了如何设计旅游路线、如何制定游览计划、如何组织游客活动等方面的技能。这些技能可以帮助我更好地完成工作,提高客人的满意度,同时也可以提高我的工作效率和工作质量。

第四段:职业道德。

导游课程还教我们应该如何保持职业道德。作为一名导游,我们需要保持专业和礼貌,同时始终保持对游客的尊重和关注。我们学习了如何与游客沟通,如何处理游客的问题和抱怨,并且始终保持良好的职业操守。

第五段:总结。

通过导游课程的学习,我受益匪浅。我不仅学到了很多关于旅游业的专业知识和技能,而且还了解了保持职业道德的重要性。这些知识和技能对于我的工作和生活都是至关重要的,我会始终将这些知识和技能应用到我的工作中去,为我的客人提供更好的旅游服务。我相信,在未来的工作和生活中,这些知识和技能将继续帮助我取得更好的成绩和更多的成功。

导游的心得体会篇十二

作为一名参与过导游项目的学生,我深深感受到了旅游的魅力和导游的重要性。在这个过程中,我通过实际操作和团队合作,不仅提高了自身的管理和组织能力,还加深了对历史文化的理解和热爱。以下是我关于导游项目的心得体会。

首先,导游项目让我认识到导游的重要性和责任感。在为游客提供服务的过程中,导游不仅需要具备各个景点的相关知识,还要提供良好的解说和引导。导游的过失可能会给游客带来不便和困惑,因此导游必须时刻保持专业和热情态度,为游客提供最佳的旅游体验。

其次,导游项目也是一次锻炼自身管理和组织能力的机会。导游需要提前了解景点的相关信息、预订门票、规划行程,并在旅游过程中统筹安排。此外,导游还需注意游客的安全和日常细节,如遗失物品的处理、紧急情况的处理等。这些经历使我在组织和管理方面得到了锻炼和提高。

导游项目让我更加深入地了解到了历史文化的重要性。在参观各个景点的过程中,导游向我们详细讲解了这些景点的历史背景、文化内涵和人物故事。我深深被这些深厚的文化底蕴所吸引,对历史产生了更多的兴趣。同时,导游还带领我们亲身参观了一些历史遗迹和博物馆,使我们能够更加直观地感受到历史的渗透和文化的积淀。

另外,导游项目也是一次团队合作的机会。在导游项目中,我们需要分组完成不同的任务,如行程规划、解说词撰写、导游表演等。通过相互合作和协调,我们成功地完成了各项任务,并取得了良好的表现。这种团队合作的经历让我意识到只有凝聚全体成员的力量,我们才能够圆满地完成任务。

最后,导游项目也让我体验到了旅游的乐趣和收获。通过实际操作和导游的讲解,我切身感受到了各个景点的美丽和独特之处。我不仅亲眼目睹了自然风光的壮丽,还了解了这些背后的历史故事。这样的旅游经历不仅让我感到愉悦,还开阔了我的眼界,增长了见闻。

综上所述,导游项目不仅让我充分认识到导游的重要性和责任感,还提高了自身的管理和组织能力。同时,导游项目也加深了我对历史文化的理解和热爱。通过团队合作和实际体验,我更加深入地认识到了导游项目的意义和价值。希望以后还能有更多的机会参与导游项目,继续体验旅游的魅力和学习历史文化的知识。

导游的心得体会篇十三

在导游服务中小事是最重要的事,小事是最漂亮的事,小事做不好,麻烦就不少,旅游业中无小事。100-1=0就是这个意思。

质量是旅行社的法宝,质量是旅行社永恒的主体。而导游的接待工作是创造愉悦的气氛,注意礼节礼貌、做到想客人之所想思客人之所思,全方位周到细心的服务是保证服务质量的主要因素。

质量是符和服务规范、是满足消费者需求程度、是价格与价质的等量公平交换要做到物有所值,质量是注意每一个工作细节,持之以恒的注意,只注重打扮自己的人是没有心思照顾好游客的。

提高我们的服务要做到以下几点:

1勤动口—不耻上问、不耻下问。

2勤动腿—向一切有经验的人学习。

3勤动手—多翻资料查找问题。

4勤动眼—要多看多观察,解游客所需。

5勤动脑—要综合所学知识,讲解达到一定效果。

作为一个导游自己永远都不要感到满足,要不断的更新学习,补充知识。发挥自己的优点做到更好。一个领导让你做什么你就只会做什么的导游,而并不知道自己该做什么得导游,是没有发展的导游,也是没必要再用的导游。竞争就是发展优秀的,选择合适的。

作为一名营销人员应该注意的是:

营销人员要有自己的销售技巧,在谈判过程中要与客户保持目光接触,且要充满自信,特别是在谈价格时一定要看着对方的视线。喊价时要注意对方的神色,也可以观察对方的脚,如果他对你报的价格与他所想的价格基本可以接受,他的脚是平放不会有变动,如果他对你所报价格有太大出入他的脚会跷起,这时你要根据情况向他介绍,并说服客人你的安排合理,而且我们旅行社会对你更负责。

信息是营销人员的命根,当你遇到对手是,你首先要了解竞争对手的推销方法与营销战略,要做到知己知彼,方可百战百胜。在竞争中你的营销手段要高人一筹,战术上要招招领先,要做到人无我有、人有我先。

在导游讲解中,如何向客人介绍中国餐?

中餐是文化,中餐的哲学思想是营养学说和五行学说。中餐讲究六个字:“色、香、味、形、声、气”。中餐分为六大类:宫廷菜、官府菜、地方菜(难甜北咸东辣西酸)、民族菜、寺院菜和药膳。越是文明古国越有美味佳肴。吃法国菜要用舌头、吃希腊菜要用鼻子、吃日本菜要用眼睛、吃中国菜全都要。

导游的心得体会篇十四

20xx年度导游实景培训,是为期两天的碛口古镇和汾阳贾家庄培训。是心灵在旅游、在享受。在此特别感谢西省导游协会和西省导游管理中心,是他们才我们有这个机会去学习、相识。

这次行程我们从太原发车,有可亲可爱的两位班长精心的照顾我们。路途中各位导游都进行了简单的自我介绍和才艺展示,还有带团经验。领略到作为一个导游,不要生硬的宣读导游词,也不要为了博客人一笑,想破脑子在为了表演一个节目,要学会幽默,用你的有趣让客人的旅途更有生趣。让你的微笑留在客人心中,让她们一辈子记住愉快的旅游,还有你这个好导游。作为一个好导游你要随时带团随时充满激情,是甚难,却是你成功的必须。正所谓读万卷书不如行万里路,成功的导游那是胸中有万千知识,踏遍千万水。

这次培训的第一站是碛口古镇,有"九曲黄河第一镇"、"水旱码头小都汇"之称,感受碛口的历史化、晋商的余韵和黄河的气势。碛口的导游是一位让人觉得非常亲近的导游,她用那甜美的声音,把我们带进了历史的长河,大家在这里玩的也非常开心,学到了导游必须要有可亲可敬的一面。

第二天的行程是贾家庄,领导给我们精心准备了贾家庄裕和花园酒店,是一个很不错的四星酒店,得到了大家的一致认可,吃完早餐后,我们进行了挑战自我的攀岩和团体木鞋活动。通过这次活动我们学到了要有克服自己,战胜自己的不懈精神,和集体精神。

还有就是记忆尤深的那条绿色长廊是我所深深喜欢和爱着的惬意环境,和贾家庄坚持社会主义路线、坚持党的领导的理念。在这里我们从相识到相知到约定的下一次相聚。这次培训收益匪浅。

当然这次培训更让我体会到了那些老师们有广博化知识面。他们上知天地理,下知鸡毛蒜皮,他们进行讲解中,非常自然运用所掌握的知识和智慧应对。同样他们到过的地方更是数不胜数,谁说导游就不用自己参团旅游,其实需要的,这样角色的交换更会给你导游工作带很大好处。

导游的心得体会篇十五

导游是一个很特别的职业,他不仅要具备丰富的知识和技能,还要有较强的人际交往能力和心理调控能力。作为一名导游,我认为要做一个成功的导游,必须要有一颗敬业爱岗、认真负责的心。接下来,我将分享我多年的导游经验,探讨如何成为一名优秀的导游。

二、准备工作。

导游的准备工作是至关重要的,它包括准确的计划、行程安排、语言能力和相关目的地的知识。首先,一名导游应该利用互联网和其他渠道进行足够的研究和调查,以确保自己对目的地的了解充分。其次,为游客制定详细的行程计划,规定每日活动的时间和注意事项,以确保行程顺利。最后,掌握多种语言,并能够根据游客的需要,进行即席翻译和沟通交流。

三、沟通交流。

导游的沟通交流能力是导游服务质量的重要组成部分,它在很大程度上决定了游客的游玩体验。在沟通中,导游要善于听取游客的意见和要求,并精通解决问题的技巧。同时,导游还要能够清晰明了的表达自己的观点,使游客对当地文化和风俗有更深的理解和体验。

四、注意礼仪。

导游在服务过程中要注意礼仪方面的表现,做到身体力行,言行举止得体。导游应该向游客传递正能量,要始终面带微笑,清晰明了的语言,平静的心态,举止文明优雅,形象得体整洁,以此来传递积极向上的态度,给予游客温暖和关注。

五、应急处置。

在导游服务过程中,突发事件时常发生,需要导游能够冷静应对。因此,导游必须具备相关的应急处置技能和心理调节能力。导游要能够迅速有效地组织游客,做出适当的决策,并对游客提供必要的帮助和指导,避免事态恶化。

六、结论。

综合以上几点,我认为一个成功的导游需要具备丰富的知识和技能,同时还需要有一颗敬业爱岗的心。导游工作并不轻松,但只要有足够的努力和自我要求,一定会将旅游服务品质提高到新的高度,更好地满足游客需求,为人们的旅游打造更加美好的回忆。

导游的心得体会篇十六

第一段:导游的重要性和观看导游的意义(200字)。

导游在旅行中起着举足轻重的作用,他们是带领游客了解目的地历史、文化、风俗习惯等方面的重要人员。同时,导游也是对游客进行解说和引导的重要角色。观看导游不仅是为了更好地了解旅游目的地,也是为了提高自己的旅游体验和旅游素养。在自己的旅行中,我亲身体验了导游的作用,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

第二段:导游英语水平的影响(200字)。

导游的英语水平对于观看导游起着重要的影响作用。在一次国外旅行中,我曾遇到过一个非常出色的导游,他流利地讲述着有关目的地的历史和文化,配以生动的图片和有趣的情节,让人们如痴如醉。虽然我并不精通英语,但他的表达方式让我能够理解并参与其中,在旅行中收获了极大乐趣。这次经历告诉我导游的英语水平决定着观看导游的质量,同时也提醒我提高自己的语言能力。

第三段:导游讲解的内容(200字)。

在观看导游时,导游的讲解内容对于旅行的意义和价值有着重要的影响。一次参观古迹的导游讲解让我深刻地了解到了这一建筑背后的历史和文化内涵,让我产生了对古代智慧的敬畏之情。而一次参观自然风景的导游讲解则让我感受到了大自然的壮美和神奇。导游的讲解内容丰富多样,既包括历史、文化,也包括自然风景。通过观看导游,我不仅了解了目的地的表面,也深入了解了它的内涵。

第四段:观看导游注意事项(200字)。

在观看导游时,要注意一些细节,以便更好地获得体验。首先,要选择具有口碑和信誉的导游,这通常能够保证导游的素质和知识。其次,要保持良好的沟通,如果有不理解的地方可以进一步询问。同时,要养成随时记录和拍照的习惯,以便后期回味和分享旅行中的精彩瞬间。观看导游是一个参与式的过程,只有积极主动地参与其中,才能更好地体验旅行带来的乐趣。

第五段:观看导游的价值和意义(200字)。

通过观看导游,我发现旅行不仅仅是欣赏美景,更是对历史文化的了解和思考。导游在旅行中起着重要的作用,他们能够帮助我们深入地认识和体验到目的地的文化和风俗习惯。观看导游意味着增加旅行的深度和广度,为我们提供了更为丰富的旅行体验。通过观看导游,我不仅拓宽了视野,还提升了自己的旅游素养和认知水平。

总结:通过观看导游,我收获了很多,不仅对旅游目的地有了更深入的了解,还提高了自己的旅游素养。观看导游是一种参与式的体验,要注重导游的英语水平、讲解内容和注意事项。值得注意的是,观看导游不仅仅是为了了解目的地,更是为了通过旅行体验获得更广阔的视野和丰富的人生体验。

导游的心得体会篇十七

回顾20xx年,对于我来说是丰收的一年。从事导游工作快三年了,去年是我出团率最高的一年。在不断的实践当中我总结了一些经验。也发现了不少问题。

我所面临的最大问题就是知识面不够广,如果带一个长线团(5天以上),就会有江郎才尽的感觉。据了解这也是大部分导游经常遇到的问题,导游的知识好比是文化大超市,要上知天文地理,下知鸡毛蒜皮。如果一个人有一桶水的知识和能力,再去做一杯水的事情,我相信就会做得很出色。想要达到这个效果,我就必须不断努力,博览群书,学习、学习、再学习,这样的话,我知识桶里的水就会越来越满了。

在带团当中我也总结了一些经验:。

1.接团前要了解一些客人当地的资料(如:有名的旅游点、人物、特产等等)。以便和客人有共同语言,使他们对我有一种亲切感。

2:和全陪要提前沟通,多发几个表示友好的信息,为以后的合作做好铺垫。

3:游客到站后,要表现出非常热情的样子。因为游客看到地接导游后,心里首先会产生安全感,紧跟着是好奇和猜想。所以我们要趁热打铁,给客人留下良好的印象,对于导游来说第一印象非常重要,因为良好的开端是成功的一半。

4:客人入住宾馆后去每个房间走一走或打电话问一下有没有什么问题。如有便可及时解决,如等到客人来找,那么小问题就变成大问题了。

5:团队到来的第一餐一定要用好,用餐前我会给客人介绍清楚团队餐所含的内容。用餐当中去问候一至二次,有问题及时调整。

6:公司的礼品充分发挥他的作用,用的恰到好处,对自己和公司都有好处。

7:讲解内容我会根据客人的层次、兴趣、繁简适度,有计划性的算时间。比如走什么路,多长时间、应讲什么;怎样的客人适合搞什么娱乐活动等等。

8:开场白非常重要。上车后我不会急着自我介绍,因客人初来乍到对陌生的地方会很好奇,我就等个几分钟,让他们看看窗外的景色。等他们回过神来肯定会有人说:“导游,你姓什么?给我们介绍一下吧!”这时全车人的注意力就集中在我的身上了,这样介绍的东西他们也就会印象深刻了。乘机还可以跟刚才说话的人开句玩笑,来达到活跃气氛的目的。刚才说话的那个人肯定很爱出风头,那么行程中很多地方都可以利用他了。不过一定要恰到好处,反之就会是个定时炸弹。

9:跟客人拉近距离有个小技巧,就是迅速、准确的记住客人的名字或称呼,在不经意时叫他一声,他会觉得我总是在注意他。就会有一种优越感,各个方面他就会配合我了!最起码他不会是第一个反对我的人。

10:我认为送团总结不可忽视,行程即将结束时,我一定会总结一下整个旅游行程,里面所有的景点都要说到,帮客人回忆一下,以免回去以后他们忘记了,反到会说有的景点没去,这样就会带来不必要的麻烦。另外再介绍一下他们没去过的地方,希望他们或亲朋好友以后再来。虚心的征求他们的意见和建议,设法让他们说出心中的不满,就算有一点小问题,他们回去也不会再提了。最后怀着感激之情。谢谢他们的支持与配合才使这次行程圆满结束,表现出依依惜别期待重逢的愿望。

我的感悟:。

我认为一名合格的导游应具备:丰富的文化知识,较强的组织应变能力,高度的责任心。因为旅行社的一个团交给导游就是对他的信任,导游的好坏直接关系着旅行社的利益和信誉,不管团大团小都应像第一次带团时那样认真、谨慎。遇到问题时不能逃避,要就地解决,不能带回组团社。

导游工作是和人打交道的行业,要想和人打好交道,就必须了解各种人的性格,什么性格用什么办法对待。不过我认为,最重要的一点还是自己要先学会做人。对待客人要像对带待亲人那样关心,不但要关心而且还要周到,只关心不周到是没有用的。很多人会说:“像对待亲人那样?我做不到!”

但我坚信,付出与回报是成正比的。只要你真诚付出就会名利双收。

导游的心得体会篇十八

自改革开放以来,中国的旅游产业迅速发展,成为国民经济的支柱产业。以下本站小编为你带来关于导游。

希望对你有所帮助!

导游讲解的语言艺术形式,对于取得良好的导游效应具有十分重要的作用,在导游讲解过程中,每个合格的导游人员几乎都有自己一套娴熟的导游方法和技巧,而且各有特色。这里,根据导游语言所基本具备的理、物、趣、神四个特点,列举一些实例,着重从语言艺术的角度,介绍几种常用的讲解艺术手法。

1、描绘法。

描绘法,就是运用具体形象,富有文采的语言对眼前的景观进行描绘,使其细微的特点显现于游客眼前。在旅游过程中,有些景观没有导游人员的讲解和指点,很难发现其美的所在,唤起美的感受。而经过导游人员一番画龙点睛或重彩泼墨似的描绘之后,感受就大不一样。例如:在景色如画的苏州西湖洞庭山的石公山上,一位导游员对游客描绘说:“朋友们,我们现在身在仙山妙境,请看,我们的背后是一片葱翠的丛林,面前是无边无垠的太湖。青山绕着湖水,湖水映着青山。山石伸进了湖面,湖水‘咬’住了山石,头上有山,脚下有水。真是天外有天,山外有山,岛中有岛,湖中有湖,山如青龙伏水,水似碧海浮动。”接着,他跌若有致地吟道:“茫茫三千顷,日夜浩青葱,骨立风云外,孤撑涛声中。”这位导游员情景交融的描绘,使游客就像在观看彩色宽幅风景影片的同时,又听着优美的画外音。

2、简述法。

简述法,就是用准确、简洁、冷静的语言,把景观介绍给游客,使他们在具体欣赏品味景观之前对景观有一个初步的印象。请看实例:导游人员引领着游客来到岳阳楼前,在登楼之前,导游员介绍说:“这就是驰名中外的岳阳楼,它与武昌的黄鹤楼,南昌的滕王阁合称江南三大名楼,素有‘洞庭天下水,岳阳天下楼’的美誉。它原是三国时代东吴时鲁肃训练水师的阅兵台。唐代建为岳阳楼,宋代由巴陵县令滕子京主持重修,整个楼阁为纯术结构,重檐盔顶,1984年落架大修后重新开放。现在楼高20米,由四根楠木柱支撑,楼顶就像古代将军的头盔。全楼没有一颗铁钉,这在力学、美学、建筑学、工艺学等方面都有杰出的成就。现在,楼内藏有清代刻的《岳阳楼记》雕屏,大家要想领略‘衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯(《岳阳楼记》)’的风光,请随我登楼观赏。”

3、感慨法。

4、述古法。

述古法,就是向游客叙述有关历史人物、事件、神话故事、轶闻典故等,以丰富游客的历史知识,使他们运用形象思维更好地了解眼前的景观。请看实例:坐落在武汉月湖畔的古琴台,游号事就这么看,没有多大意思,导游员采取述古式的导游手法后,游客对琴台的了解就深入透彻多了。导游员说:“这座古琴台相传是春秋战国时期的著名音乐家俞伯牙鼓琴的地方。有一次,楚国的俞伯牙坐船遇风,阻隔在汉阳,在这里,他遇见了一个叫钟子期的人,伯牙知道钟子期喜欢听琴,就用十弦竖琴弹了两支曲子,一曲意在高山,一曲意在流水。钟子期听完,很快把乐曲的含意说了出来,伯牙十分钦佩,两人从此成了莫逆之交。一年后,钟子期病逝,俞伯牙十分难过,特此到钟子期的墓前弹奏了一曲‘高山流水’,弹完后就把琴摔掉了,发誓不再鼓琴,这就是后人所说的伯牙摔琴谢知音。北宋时,为了纪念他俩,就在当年他们鼓琴、昕琴的地方建了一座琴台,取名伯牙台。”游客们纷纷被导游员述古式的讲解所打动,再看古琴台时,感受就不一样了。

5、逗趣法。

逗趣法,就是用幽默风趣的语言进行导游讲解,让游客在乐趣中得到精神享受。例如:在苏州西园的五百罗汉堂里,导游人员指着那尊"疯僧"塑像逗趣说:“朋友们,这个疯和尚有个雅号叫‘九不全’,就是说,有九样毛病:歪嘴、驼背、斗鸡眼、招风耳朵、瘸瘸头、烧脚、鸡胸、斜肩脚,外加一个歪鼻头。大家别看他相貌不完美,但残而不丑,从正面、左面、右面看,你会找到喜、怒、哀、乐等多种感觉…。另外,那边还有五百罗汉,大家不妨去找找看,也许能发现酷似自己的‘光辉形象’。”风趣的话,逗得游客乐此不疲,游兴顿增。

6、猜谜法。

猜谜法,就是根据旅游景观的内容和特点,以。

谜语。

的形式引发游客的兴致。请看实例:有位导游员在杭州九溪十八涧对游客说:“这儿的路处处曲,路边的溪水叮咚响,远近的山峦绿葱葱。清代文人俞槌到这里时,诗兴大发,挥笔写道:“曲曲环环路,叮咚泉,远远近近山……,前面已用了叠词,朋友们猜猜看,第四句写树时,俞描用的什么叠词?”游客们议论纷纷,有的说“郁郁葱葱树”,有的说“大大小小树”,最后在导游员的启发下猜出是“高高下下树”.大家都惊叹俞槌用词的精妙。这“高”和“下”贴切传神,写活了沿山而长的树林。游无锡蠢园时,导游员让游客先看春、夏、秋、冬四个亭中的春亭,指着匾说:“春亭挂的匾额是‘滴翠’,表达了春天的形象,有特色。那么,夏、秋、冬三个亭子会用什么题匾呢?各位朋友是否能猜中?”一石激起千层浪,游客边猜边看,猜中的笑逐颜开,未猜中的纷纷敬佩题匾者的文笔之妙。

7、玄虚法。

玄虚法,就是指在导游员讲解中故意用停顿和“吊胃口”或“卖关子”来故弄玄虚,以吸引游客,请看实例:一位导游员在讲解虎丘塔的建造年代时说:“虎丘塔究竟有多少年呢,几百年还是几千年?说法一直不一致。这事直到50年代初才弄清楚。”导游员停了下来,大家在想,是怎样搞清楚的呢?“有一次,建筑工人在加固塔基的时候,他们在塔内一个窟窿里,发现了一个石头箱子。”导游员停了下来,然后说:“工人们把它搬出来,打开一看,里面还有一个木头小箱子,大概有这么大……”导游员比画着,“再把小木箱打开,里面有包东西,是用刺绣的丝织品包着的,解开一看,是一包佛经,取出这包东西,只见箱底写着年代,你们猜是什么年代?”游客纷纷猜测,过了一会儿,导游员说:“这年代是中国北宋建隆二年,也就是公元961年。由此可见,虎丘塔距今正好是一千多年的历史,而苏州的丝绸刺绣工艺至少也有上千年的历史。”玄虚式的导游讲解把本来不怎么吸引人的建塔年代说得有声有色,令人着迷。

8、悬念法。

悬念法,就是根据不同的导游内容,有意识地创造连环套似的情境,先抑后扬地提出问题,以造成“欲知结果如何,且听下回分解”的悬念,使游客由被动地昕讲解变为主动探寻,以激起欲知其究竟的好奇心和求知欲。例如:在导游定陵时,可分为门前、展室和地宫三大部分。在门前,讲概况,未尾点出发掘年代,要想知道发掘过程吗?请到展室来;在展室,主要讲述发掘过程,末尾点出地宫内所葬何人,要想知道是怎样入葬的吗?请随同一起下地宫。这样整个导游过程就环环相扣,引得游客非听非看不可。

9、类比法。

类比法,就是用游客熟悉的事物进行类比,帮助游客理解和加深印象。由于地理的、历史的、民族的、文化的以及宗教信仰的差异性,导游员要把每个游览点解释得使游客容易理解,一听就明白,并不是易事。因此,导游人员有时必须借助类比的手法。比如:一批日本客人在参观乾陵壁画时,指着侍女壁画对日本客人说:“中国盛唐时期美女的特征和在日本高松家古坟里发现的壁画非常相似。”到此的日本客人仔细一看,发现的确如此,经过对比,从而对乾陵壁画有了具体的了解。

在讲解西安半坡文化村时,如果导游员加上这么一句话:"半坡人的生活在很大程度上和当今美国居住在‘保留地’的印第安人的生活习性很相似。"这样讲解,美国客人就会恍然大悟。又如:在讲解北京故宫的建造时间时,对外国游客,如果只说“它始建于明代永乐四年,也就是公元1420xx年。”他们并不会有多少印象,一下子也难以感到北京故宫历史的悠久。如果采用类比式,对美国游客说:“故宫在哥伦布发现新大陆七十年之前就已建成。”对英国游客说:“故宫的建造时间是在莎士比亚诞生之前的一百四十年。”这样一比较,他们就能更好地感受到中国文化的悠久历史。

10、引用法。

引用法,就是引用客人本国本土的谚语、俗语、但语、

格言。

等进行讲解。这不仅能增强讲解语言的生动性,而且能起到言简意骸,以一当十的作用。

一位导游员带日本旅行团游览苏州拙政园,当客人们走过石桥之后,就问他们是否忘记了过桥的一道手续,游客们一时不知其解,于是导游员说:“贵国不是有句叫做‘敲打一下石桥,证实其坚固后再走过去!’的俗语吗?刚才各位虽然忘记了‘敲打’,虽然也平安地过来了,这说明中国的石桥坚实,无须‘敲打’,就能平安地走来。”这位导游员引用了日本的俗语,借题发挥,取得了意想不到的效果。又如另一位导游员接待一些德国客人时,由于天气炎热,客人们的情绪低落,导游员便说了两句德国俚语,“要是神仙来旅游的话,那么他也会笑的。”“口渴比思乡更难受。”顿时,气氛活跃起来,有的客人又一连说出了好几句俚语,炎热的天气给大家带来的倦意也消失了。

11、模糊法。

模糊法,就是运用不确定的或不准确的语言进行导游讲解的一种方法。例如:桂林阳朔鉴山崖壁上有一个草书“带”字形的石刻。一位导游员在讲解时说:“那个‘带’字形石刻像‘带’又不是‘带’,似一个字又不是一个字。这是清代王元仁的手笔,他写的这字到底有什么含义呢?有人说它包括一带山河,少年努力‘八个字,也有的说包括’一带山河,举世无双,少年努力,万古流芳‘十六个字,还有的说是由’一带山河甲天下,少年努力举世才‘十四个字组成,其笔意到底是什么,谁也说不清,大家若有兴趣,可以仔细琢磨一下。”导游员故意采用模糊法进行模棱两可的讲解,让游客在观赏中进行选择性思考,以增添游兴。康德说过:“模糊观念要比明晰的观念更富有表现力。”(《康德传》商务印书馆)此话是很有道理的。如果这位导游员只确切地讲一种“带”的说法,其导游效果就平淡得多了。

当然,在运用模糊法时,要掌握好模糊的程度,如果一昧地"模糊"下去,就会收不到良好的导游效果。

12、变换法。

变换法,就是将外国游客难以理解的词或句子意译成或变换成他们所熟悉的易懂的词或句子。例如:“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”如果直译成日语,有的日本人不一定懂,若意译成日本民谚:“三人凑一块,可顶上文殊菩萨的智慧。”效果就好得多。再如,"thisisdinling,theoneofzhuyijunandhisempresses,xiaoduanandxiaojing(这是定陵,是朱翔钧和他的皇后孝端和孝靖的寝陵。)英美客人很难一下理解这句话的实质意思,因为他们不熟悉,若变换一种表达方式:"thisisthetombofthethirteenthemperorofmingdynastywherehewasburriedwithhistwoempresses."(这是明朝第十三个皇帝的陵寝,他与他的两个皇后葬在这里。)他们一听便懂。

“导”与“游”的关系:导游服务主要包含两层含义:一是“导”,即为游客提供向导、讲解等导向性服务;二是“游”,即为游客提供游览及相关服务。导游工作的核心在于提供优质的“导”,目的在于使游客满意的“游”。要处理好“导”与“游”的关系,导游人员必须做到“游”而能“导”,“游”而会“导”,“游”“导”紧密结合,切忌“游”而不“导”、“导”而不“游”。这就要求导游人员一方面正确理解和贯彻旅游行业政策法规,提高法律意识和责任感,明确自己的职责。另一方面要树立正确的职业道德观念,培养服务意识,明白社会对导游的“角色预期”。

“讲”与“解”的关系:导游讲解是导游服务中的重要内容,是导游传播知识、展示自我的重要途径。导游讲解成功的要领在于处理好“讲”与“解”的关系,做到能“讲”会“解”。讲解内容首先要正确。其次要常讲常新,切忌“几年不变样,年年都一样”。如国内某城市的导游人员在讲解摩天轮的高度时,一直都说它是亚洲第一,在新加坡的“飞行者”摩天轮超过其高度后仍没有更新,引来了许多笑话。“解”是指讲解的方式要生动形象。要“解”好,首先要有标准的发音。其次要有科学的方法,如问答法、制造悬念法、分段讲解法等。

“忙”与“闲”的关系:旅游业具有较强的季节性,这决定了导游的工作是“忙起来连轴转,闲起来一大片”,因此尤其要处理好“忙”与“闲”的关系。在旅游旺季时,导游人员一方面要注意自己的身体,学会休息,善于休息,如在导游工作中,要尽量放松心情,让自己一边导游一边“旅游”;另一方面要时刻让大脑“闲”起来,工作中保持冷静的头脑,做到忙而不乱,保证导游服务质量。淡季时,要学会闲中找“忙”:进行适当的体育锻炼,将身心调整到最佳状态;另一方面抓好理论学习,做好总结,查漏补缺。

“专家”与“杂家”的关系:实际上这是深度和广度的关系,深度主要表现在对业务的掌握程度,广度则表现在对各类知识的掌握方面。目前,社会上存在一种观点,即导游工作没有多少专业性。其实不然,做导游和做好导游是两回事。导游作为一个职业,具有很强的专业性,导游人员首先必须是业务方面的专家。其次,还要做“杂家”。游客外出旅游的一个重要动机就是开阔视野、增长知识,要满足来自五湖四海的游客需求,必须懂得广、懂得多,最好是“上知天文、下知地理、中间知道鸡毛蒜皮”。

自高自大型游客的最大特点是好摆架子。这类游客在旅游团队中占有一定比例,在他们中间,有的确实是有骄傲的资本,因而瞧不起其他游客和导游员,所以才时常摆架子。还有的是连骄傲的资本都没有,装腔作势,时常又表现出一种莫名其妙的虚荣心。这种游客好摆架子的原因,无非是要其他人承认他的存在和地位。导游员在带团过程中要经常注意他们的言行,不能让他们的言行影响整个旅游团队的良好氛围。

自高自大型的游客在旅途中会经常为表现自己而反驳导游员以及其他人的观点和意见,同时又不断吹嘘自己,影响旅游团队内的情绪和工作。如果有些游客真的摆架子,表现出一种莫名其妙的虚荣心时,此刻,导游员最好的办法是让其充分表现之后,再以诚恳谦虚的态度加以耐心说服。要绝对避免“冲撞”,处理问题要幽默,不要直截了当,只有这样才能既照顾游客的面子,又能顾全大局,保证旅游活动顺利进行下去。其次,导游员也可以满足游客的虚荣心,他要吹嘘自己,那就让他吹足吹够,在他吹嘘的同时,导游员可以顺水推舟,必要时附和几句,微微点头。等他讲完了、说够了时,自己的虚荣心也得到了满足,此时,导游员要巧妙地让他变成听讲者,并设法让他来附和导游员的观点和意见,不断频频点头。

一、是注意总结。导游要多了解、学习和交流自己和他人的带团。

日记。

工作总结。

并使之成为经常性行为和良好的工作习惯。日记和总结是产生经验的源泉可帮助导游通过借鉴过去带团的成功范例来解决与预测问题也可以增强工作的自信心。

三、是组织有序。组织观察力可使导游关心游客,使游客积极主动地配合司陪人员和旅游接待相关部门的工作,有序实施旅游计划,顺利进行旅游活动。要保持组织观察力,导游必须亲自参加各项活动,为团队和游客服务,关心游客的游兴、动机和偏好。永葆朝气是工作创新的保证导游如果没有朝气,必然漫不经心、萎靡不振,工作也死气沉沉、枯燥无味。

导游的心得体会篇十九

Introduction:。

作为一名导游,我一直认为我们的工作既充满挑战又充满乐趣。随着旅游业的飞速发展,导游的角色也变得越来越重要,我们需要成为旅客们的朋友、教师和引导者。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,谈论我在工作中遇到的挑战,以及如何克服它们。

Paragraph1:。

作为一名导游,我们需要有一定程度的文化知识,了解当地的历史、文化、风俗和习惯。此外,我们还需要具有良好的语言表达能力,使我们能够清晰地传达信息、解答旅客的各种问题。此外,领导能力也是必不可少的。创造积极的团队氛围、优先考虑旅客的需要、及时解决问题都是导游必须掌握的技能。

Paragraph2:。

导游需要解决的挑战。

在导游领域,最常见的挑战之一就是语言障碍。如果导游不懂旅行团中所说的语言,那么可能会导致信息传达的不准确。此外,时间管理也是导游经常面对的挑战,需要准时抵达旅游景点,并确保游客遵守旅游计划,以免出现人员走失或迟到等问题。此外,如何处理突发事件,比如旅客的意外受伤、天气突然变坏等情况也是导游需要面对的挑战之一。

Paragraph3:。

如何处理工作中的挑战。

面对语言障碍时,导游可以在较早的时候与旅游团交流,并预先准备解释文本和翻译软件,以保证信息的准确和及时的传达。对于时间管理的问题,导游应该在出发前详细规划旅游行程,制定出合理的旅游计划,并定时提醒游客以确保团队有足够的时间完成所有旅游活动。在处理突发事件时,导游需要冷静应对,及时通知救援人员或当地警方,并为受伤人员提供必要的帮助和支持。

Paragraph4:。

导游工作不仅仅是一份工作,更是一种体验,以及与旅客和当地文化的连接。在导游工作中,我有机会认识来自不同国家、不同地区的旅客,与他们分享各种故事,并开阔了我的视野。通过导游工作,我拓宽了我的社交圈和认知深度,对世界有了更深入的了解。

Paragraph5:。

导游的职业前景和未来。

随着旅游业迅速发展,导游的需求量也在不断增加。因此,导游这一职业未来的前景十分广阔。同时,由于人工智能和自动化技术的发展,导游需要不断优化和更新技能,以适应不断发展的旅游市场。对于我们来说,保持学习和思考的态度,不断创新和尝试新的工作方式,将是我们在未来的职业道路上取得成功的关键。

结论:。

总体而言,导游是一项既充满挑战又充满乐趣的职业,这需要我们具备各种技能和素质。通过不断学习、思考和创新,导游们可以在职业生涯中不断提高自己的竞争力,并为旅客带来更好的体验。

导游的心得体会篇二十

还记得培训的第一天,我们一个个都洋溢着灿烂的笑容,在这里,我们认识了一些算是以后同行的好友吧,在这里我们一起学习、一起充实。

这三天我们过得特别的充实,我们先后学习了:《新合肥新旅游》、《如何做一名合格的导游》、《导游礼仪知识》、《我看导游六要素》、《导游职业规划》以及《旅行社(业务)工作流程》。通过这些课程的学习,让我学到了很多以前没有学到的知识,同时也使我对以前的知识有了更加深刻的认识、了解。

22日上午合肥市旅游局副局长唐德鹏先生给我们做的那个关于《新合肥新旅游》的讲座以及下午合肥市旅游局监管处处长陈溦先生的《如何做一名合格的导游》讲座让我记忆犹新,在课堂上,那些翔实的事例、生动的讲解使我们深受教育,让我们对于导游员这个行业有了更加深刻的认识。

在没有培训之前,我认为做一个导游是很简单的一种职业,只要陪客人吃好玩好就可以了,但培训课程一开始我就发现我错了,想要成为一名合格甚至成功的导游人员,我们需要的是一份热心、一份耐心以及一份细心,同事在带团中我们也要用细致周到的服务(即使是路途中唱的一首好听的歌曲或是一个动听的故事)使游客朋友们满意。我们只有做到这些最基本的事情,我们才有资格说我们是一名合格的导游员。

“如果你都不喜欢导游行业、不爱导游行业,就不会把它做的出彩、做的成功”,这是陈溦处长说的一句话,我觉得他说的很有道理,俗话说:干一行爱一行,如果你都不爱它怎么会有激情把它做好呢!在此同时陈溦处长又说了“即使你喜欢导游行业,爱导游行业,你又应该怎样把它给做好呢?”

通过今天的培训,我有了一个自己的想法:我觉得我们不妨站在游客的角度来感受、体会一下。从我们一上车,导游就像“背书”一样的说起欢迎词,想必我们此刻的心情应该不会多好,所以说导游应该向和朋友聊天一样的和游客朋友们聊天。在此之前呢,导游应该提前做好充分的准备工作,要对所接团的游客有一个大概的了解,这样才可以更好的去服务他们,让他们有一种“出门也不难”的感觉。同时,我们也要学会察言观色,注意游客朋友们的一些微动作,这样工作几年的话,我想我们会成为一名合格甚至于优秀的导游员。

23日上午,在学习王婷老师的关于导游礼仪方面的知识之前,我只了解到礼仪礼节是中华传统的美德,作为一名当代的、合格的导游人员,我们需要将它发扬光,但具体怎么做却不是很清楚。听了王老师的课之后,让我了解到了很多关于导游礼仪方面的东西。

王老师说:礼即尊重,仪则是规范的表达方式。我们只有尊重自己、尊重他人以及尊重社会,我们才是一个有着礼仪风范的导游员。同时,在日常带团中,我们也要时刻注意礼仪礼节(如:讲解的礼仪规范、表情的礼仪规范、仪态的礼仪规范)。我们只有给游客树立了良好的导游形象,才能算是一名合格的导游人员。

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