在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
个人技术心得体会篇一
20xx年11月17日至xx年11月20日，在xx参加了新区教育局组织的“校长信息化领导力培训班”，聆听了四位专家型校长的专题报告，19日晚参加了以“教师广泛使用信息技术手段应用于日常教学需要哪些保障措施”为主题的小组讨论。
四场讲座的主讲是4位校长，更是专家，角色本身就具极强说服力和感召力。所讲的内容是他们前瞻性地科学规划了学校信息化建设进程，引领师生通过信息技术与学校日常教育教学、常规管理、课程开发和开放交流深度融合，把学校推向全国知名学校的行列。尤其是xx小学的韩xx校长，以学校信息化建设为突破口，引领学校师生通过艰苦卓绝的努力，把一个面临倒闭的山区学校变成了师生生活和精神的乐园。
专题讨论是25位校长近距离的沟通，相互取长补短，进而就“保障措施”达成了共识，这些措施是贴近校情、可操作的，推进层次是明晰的。
总结起来，有以下几点体会：
一、认真学习：
校长要依法依规办学，要认真学习政策文件及前沿性的报告，了解教育发展的走向，捕捉教育发展的机遇，依法依规办学。
二、高度重视：
教育信息化建设是国家的大政方针，教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。更是每一位校长的引领学校发展的必解之题。
三、明确目标：
xx新区将在xx年完成“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。
四、坚定信心：
学校信息化建设需要一点淡定，不可急功近利；更需要坚持，因为在打下一定基础，形成一定规模时，其高效程度是不可估量的。
五、科学规划：
学校信息化建设应根据学校的硬件设施、专业人员配置、管理水平和教育教学实际选好建设的“最近发展区”。我校的重点工作是：
1、建好学校网站。学校网站是对外宣传学校办学情况，对内提供信息服务的信息网络平台，是学校信息发布的渠道和对外交流的窗口。其宗旨是“宣传学校、构架桥梁，服务师生、资源共享”。网站的主要任务是充分发挥校园网“内聚人心、外树形象”的作用，展示我校师生良好的精神风貌和学校的综合办学实力。
2、做好教师网络资源备课，形成规范的教师电子教案。
3、提高教师信息技术与学科教学整合合理性和科学性的能力。
4、建立学生综合成绩的网络管理平台。
5、建立教师教学资源库。
6、建立教师交流展示的平台。
7、建立学生风采展示平台。
六、明确工作原则：
坚持科学规划与规范执行相结合，常规管理与专业引领相结合，应用普及与技能提高相结合，整体推进与展示激励相结合的工作原则。
七、强力保障：
于安敏校长提出了：“环境、队伍、机制三大保障措施，这是一个系统的保障体系，我们应根据学校实际情况，制定可操作的、科学规范的保障措施。
个人技术心得体会篇二
在现代社会，随着工业化的发展，机电设备已经广泛应用于各个领域，给我们的生活带来了巨大便利的同时，也带来了一些潜在的危险。为了保证人员的安全，并降低机电设备带来的事故发生率，机电安全技术变得尤为重要。在工作中多年，我对机电安全技术有了一些个人心得体会，本文将就此进行论述。
首先，机电安全技术的核心是预防。在机电设备的使用过程中，我们要意识到事故的发生是可以预测和避免的。因此，在选择机电设备时，一定要选购符合国家标准、质量可靠的产品。在设备使用之前，要仔细阅读设备的安全使用手册，并遵循相应的操作规程。同时，在日常维护过程中，要严格按照设备的检修周期和规范进行维护，及时发现并排除存在的安全隐患。
其次，个人的安全意识和责任心是机电安全技术的基础。作为一名机电设备的操作人员，我们要时刻保持警觉，时刻关注设备的运行状态，发现任何异常情况时都要及时采取相应的措施。例如，设备出现异响时要立即停止使用，并迅速向相关人员汇报；设备出现漏电时要及时断电；设备出现异常震动时要立即停机检查等。此外，我们还要加强与团队成员之间的沟通和配合，互相监督，共同维护工作场所的安全。
再次，机电安全技术的学习和培训是保障安全的重要手段。机电设备涉及各个行业和领域，其操作和维修的安全技术要求也不尽相同。因此，我们要主动学习和掌握自己所使用设备的相关安全知识，定期参加相关的培训课程，了解最新的安全技术和法规标准。只有不断学习和提升自己的安全技能，才能更好地应对工作中可能出现的突发情况，最大程度地确保个人和他人的安全。
最后，机电安全技术的实施需要全员参与和管理支持。安全责任不仅仅是操作人员的责任，也是企业管理层的责任。企业需建立健全的安全管理制度和流程，明确各个岗位的安全责任和权责。各个职工要有足够的安全意识，并且有权利和能力主动参与和建议安全方案的制定与完善。当然，企业的管理层也要提供必要的安全设施和装备，并投入资源进行培训和引进先进的安全技术与管理经验，为员工提供更安全的工作环境。
综上所述，机电安全技术的个人心得体会包括了预防、个人意识和责任心、学习和培训以及全员参与和管理支持等方面。机电安全技术是一个长期而艰辛的过程，需要个人的不断努力和团队的共同努力。只有将机电安全技术作为一项长期的、持续改进的工作来进行，才能最大程度地降低事故发生率，保护人员的生命安全和财产安全。
个人技术心得体会篇三
在当今社会中，技术学习已经成为必不可少的一部分。如今，科技正在快速发展，所以对于爱好技术的人来说，利用好技术是很重要的。作为一名学生，我也深受技术学习的影响。在过去的学习经历中，我逐渐认识到了技术学情分析在提高学习效率中的重要性。通过比较自己的学习历程和其他同学的学习经验，我总结了一些个人的心得和体会，希望能够和大家分享。
技术学情分析是对个人在学习中的表现进行量化、分析和评估的一个过程。它可以评估学生的学习效率和进度，帮助学生了解自己的学习状态，这是提高学习效率的重要因素之一。通过技术学情分析，学生能够发现自己需要改进和提高的方面，以便更好地完成学习任务。技术学情分析对于学生的学习非常有帮助，同时，它也是教育领域的重要发展方向。
技术学情分析可以帮助学生解决学习中的瓶颈，提高学习效率。这一过程通过对学生在学习中的表现进行分析来实现。学生可以查询自己的学习历史、学习进度和进度计划，以确定是否需要适当调整学习计划。此外，他们还可以通过技术学情分析了解自己有哪些学习习惯对学习有益，哪些可能会影响学习效率，以便调整自己的学习方法。当前，许多教育机构和企业都开始关注学员或员工的学习效率，希望通过技术学情分析来提高他们的效率。
目前，技术学情分析有多种方法。其中最常见的是学习记录、问卷调查和实验。学习记录可以帮助学生查看自己的学习历史并进行评估，问卷调查则可以帮助学生了解自己的学习方法并提出合理化建议以提高学习效率。而实验则可以帮助学生评估新的学习方法的效率和可行性。这些方法都可以对学习效率进行有效评估并提出有用的建议。
第五段：结论。
总之，技术学情分析对于提高学习效率和提升自我认知具有极大的帮助。在技术的帮助下，我们能够更加深入地了解我们自己的习惯和学习风格，以便更好地实现学习目标。目前，这一技术已经广泛应用于教育领域和企业管理中，成为了学生和企业管理者进行绩效管理的重要手段。因此，我们应该在学习中积极应用技术学情分析，从而更加高效地完成各项学习任务。
个人技术心得体会篇四
机电安全技术是保障工作和生活环境安全的重要手段。在现代社会中，机电设备的广泛应用和运行，给人们带来了便利的同时也带来了一定的风险。因此，了解和掌握机电安全技术，对个人和社会都是至关重要的。在过去的工作经验中，我意识到机电安全技术的重要性，并对其产生了深刻的认识和体会。
掌握机电安全技术，能够使我更加安全地操作各种机电设备，降低工作和生活中发生危险事件的概率。例如，在工作中，我经常需要接触各种机器设备。如果我不了解机电安全技术，可能在操作中忽略一些潜在的危险因素，导致人身伤害甚至事故的发生。而对于家庭生活，了解机电安全技术也能够帮助我避免一些家庭电器的使用不当而引发的火灾等事故。
学习机电安全技术，能够增加我的专业知识储备，提高我的工作能力和竞争优势。在现代社会中，机电设备的应用非常广泛，掌握机电安全技术不仅能够更好地操作这些设备，还能够更好地与机电行业相关的人士交流和合作。在工作中，我发现那些掌握机电安全技术的同事往往更受到公司的重视和赞赏。
学习机电安全技术需要掌握一些具体的实践方法。首先，我通常会了解和阅读相关的机电安全技术相关的书籍和课程资料，掌握一些基本的原理和知识。其次，我会积极参与一些机电安全技术相关的培训和工作坊，通过实际操作和实践，加深对机电安全技术的理解和应用。最后，我也会关注一些机电安全技术的最新进展和发展趋势，不断更新自己的知识和技能。
通过学习和实践，我深刻认识到机电安全技术的重要性。掌握机电安全技术不仅能够使我更安全地操作机电设备，降低发生事故的概率，还能够提高工作能力和竞争优势。因此，我将继续学习和实践机电安全技术，不断提升自己的水平。我相信，通过不断的努力和学习，我一定能够将机电安全技术应用到实际工作和生活中，为个人和社会的安全作出贡献。
个人技术心得体会篇五
20xx年的专业技术个人年度工作中，坚持四项基本原则，热爱幼教事业，服从幼儿园领导的工作安排，尽忠本职工作，与同事团结合作。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年专业技术个人年度工作。
心得体会。
欢迎大家阅读。
我是通辽经济技术开发区的一名教师，自20xx年任现职以来，从事语文教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到师生好评和学校的表彰。
在教学上，热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项。
规章制度。
积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分调动学生的积极性课堂组织严密紧凑，富有特色认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，历年来评比优秀。
积极进行教研教改，带头探索新的教学模式，在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人，尤其在写字方面，有一整套教学方法，目前正在全校推行试行，收到良好的效果。班主任工作成绩突出，对学生因材施教，因势利导，以开班会或主题班会的形式，分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。积极进行家访，面对面与家长沟通，及时了解学生的心理情况和学习情况，做到防范未然，针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛盾，采取措施有效的控制学生进入网吧、游戏厅等。经过细心努力的培养，学生们各方面成绩每一年都有不同的提高，是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。
总之在各个方面积极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。
20xx年7月，我顺利完成了学业，从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业，并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。参加工作以来，我一直从事xxx与管理工作，20xx年8月，我取得了助理工程师的资格，并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度，对我这8年来的工作做一次全面总结：
一、学习专业知识，提高岗位技能。
本人于20xx年7月正式参加工作，当时我被分配至原xxxx市xxx局xx室从事xx工作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的xxxx等日常事务工作。
二、政治思想方面。
在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把xxxx的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在xxx事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。
三、组织协调方面。
在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识，较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的xxx管理工作者，能协助部门负责人做好职工的思想政治工作，为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部，又注意对他们进行培养，较好地发挥了他们的作用。
四、业务能力方面。
从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据xxx管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来，多次被评为“全市xxx管理工作先进个人”等荣誉称号。
五、继续教育学习方面。
为了更好地适应当前的土地管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术培训，20xx年6月，我参加了xxxx市首期高级秘书职业培训，并取得高级秘书专业资格证书。参加工作以来，我积极承担xxx管理的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，多次受到局领导的肯定。
六、专业科技成果方面。
自参加工作以来，本人积极参与本系统的《xxxx市xxx管理“十五”计划》的编纂工作，先后在《黑龙江环境通报》《中国国土资源报》《安徽日报》《安徽土地》《xxxx报》等多家报刊杂志上发表专业论文、信息稿件20余篇次，其中《xxxx现状及其对策》论文已被收录于大型文献《发展之路文集》，并荣获论文评比二等奖，为做好xxx管理的宣传工作发挥了积极作用。
七、存在的问题。
xx管理工作的力作、亮点不多，开拓创新不够，在科研上投入不够，科研管理的决策能力和水平有待提高，重大成果较少等。在今后的工作中，我一定更加努力学习，运用所学知识努力探索xx保护工作的基本规律，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的xxx管理专业技术人员。
xxx局：xxx。
光阴似箭，转眼间五年的幼教生活将要过去了。
回想起这五年，我能坚持党的教育方针、政策。坚持四项基本原则，热爱幼教事业，服从幼儿园领导的工作安排，尽忠本职工作，与同事团结合作。具有高度的事业心和责任感。以《幼儿教育指导纲要》为准则，严格要求自己，积极钻研业务，不断提高自身的教育水平。
在教育方面，我已掌握各科的教学方法，能根据幼儿的年龄特征及个性特点，因材施教，还运用以多种形式，与教育于生活、游戏之中，有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的学习。尽量创造条件让幼儿参加实际探究活动，使他们感受到探究的过程带来的快乐，使每位幼儿在轻松氛围下，学习知识与本领发现内在的乐趣，并取得较大的效果。平时我还根据本班幼儿掌握知识的实际情况，和幼儿一起制作各能力水平的区角材料，进一步加强幼儿对知识的掌握。从而增强幼儿的交往能力。
我在注意发展智力的同时，还十分注意对幼儿进行品德教育，尝试运用各种不同的方法，来激发幼儿学习的积极性，培养幼儿的自信心，使幼儿善于提问、敢于发言，努力提高幼儿的表达能力，并注意培养幼儿的良好心理素质，以平等的态度与幼儿相处，成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，尊重幼儿得人格和权利、保教并重，支持、鼓励他们大胆探索与表达，使每位幼儿都在学习中得到满足与成功。
除此以外，我还非常重视与家长互动，因为家长和教师都是教育幼儿的主体、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原则下，争取家长的理解和主动参与，并能积极支持。帮助家长改善家教意识，从而促进每位幼儿富有个性的不断发展。取得良好的教育效果。
但我还存在一些不足的地方，我将会虚心向有经验的教师请教，不断总结经验，来祢补自己的不足。同时，我还不断学习各种理论知识和专业技能。通过自学考试及多看教育书籍，更新教育知识，改善教育方法。使幼儿在我的爱心教导下，健康活泼的成长。
个人技术心得体会篇六
现代是一个信息化时代，无论各行各业都采用信息化管理，财务也不例外。这里给大家带来了关于财务信息化管理与运用培训学习心得体会，有需要的小伙伴可以进来看看！
xx月初，我有幸参加了集团公司组织举办的财务信息化管理与运用培训班赴西安财经学院学习。虽然培训时间短暂，但所学所感将给我今后的工作带来很大的帮助。培训期间，我们学习了由财务资深专家讲授的强化全面预算管理、企业内部控制、中国经济的动力转型与可持续发展、企业财务战略管理等知识。
首先，财务信息化管理是企业管理的重要组成部分，渗透于企业的各个领域、各个环节之中。财务管理直接关系到企业的生存与发展，加强财务管理是企业可持续发展的一个重要关键。全面预算管理是公司财务管理的重要手段，预算的作用在于规划与控制，全面预算管理必须与企业发展战略对接，并为企业发展战略服务，同时，要必须提高预算的科学性和权威性。编制预算不只是财会部门的责任，更需要公司各部门的共同参与，须经过反复推敲、科学论证与法定审批，才能最大限度地提高预算编制的准确性和执行的权威性。我们应当更加重视以全面预算管理手段来规范企业的经营管理，考核、评价各部门经营业绩，提升企业管理的科学水平。
其次，要重点掌握“一报告三报表”。即一篇财务报告，三张报表。财务报告包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明；三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。我们只有在全面了解和掌握公司经营状况的前提下，才能完成一篇准确反映公司实际情况的财务报告，正确理解特定时点状况的词汇，了解和认识会计报表的作用以及利润表是企业交流的一扇窗户，是外部人员接触企业最直接的方法和手段。
再次，合理高效的财务分析思路与方法是企业管理和决策水平提高的重要途径，能使我们的工作事半功倍。量化分析具体的财务数据，并结合企业总体战略，为企业决策和管理提供有力的财务信息支持。财务信息化管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。
我通过参加本次培训学习，开扩了眼界，提高了思想认识，更新了工作观念，掌握了新的工作方法。希望在今后的财务工作岗位上继续发扬刻苦钻研的精神，努力工作，争创一流的工作业绩，为监狱企业的发展作出应有的贡献。
个人技术心得体会篇七
航海是指利用船舶进行远洋航行的活动，它常常涉及到复杂的水文、气象和导航等方面知识与技术的运用。在航海过程中，个人的求生能力尤为重要。在我的航海经历中，我深深意识到航海技术与个人求生能力之间的紧密关系。以下将围绕这一主题，阐述我的个人求生心得体会。
一、良好的心理素质是求生能力的基础。
在船上，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战。有时候，海上的风暴会让我们船只摇摇晃晃，浪花中泛起的深深的恐惧感让人头昏脑胀。然而，如果我们能保持一个良好的心理素质，就能更好地面对困难。我记得有一次航行中，船只遭遇到了风暴，海浪高达十几米，整个船身摇摆不定。许多人都感到恐慌，但我努力保持镇定，并指示其他人采取相应的求生措施，最终度过了这次危机。这次经历让我意识到，良好的心理素质是保持冷静，正确应对求生困难的关键。
作为一名航海员，必须掌握丰富的航海知识和技术。而航海知识和技术的学习的第一步就是熟悉航海规则。在海上航行中，船只的遇险情况非常多，比如，船只遇险、触礁、沉没等等。只有熟悉航海规则，我们才能在遇到灾难时，能够做出正确的判断和决策，确保自己的安全。我曾经参加过一次模拟遇险演习，虽然事先知道是模拟，但当时我还是紧张得汗流浃背。由于事先针对各种遇险情况进行了充分的准备，我很快找到了正确的逃生出口，并成功脱离险境。这次经历让我深刻认识到，熟悉航海规则是个人求生能力的保证。
三、良好的体能是个人求生的基础条件。
船上的工作往往需要较大的体力支持，而在紧急情况下，我们需要灵活迅速地从船上脱离，以确保自己的生命安全。因此，我在平时的训练中注重提高个人的体能水平。通过经常进行跑步、游泳等锻炼，我不仅增强了体力，还提高了身体的灵活性。在一次海难中，当我看到有人掉进海里，我毫不犹豫地跳入水中施救，成功地将他救了上来。而这一点，正得益于我的良好体能。个人求生能力的提高需要坚持锻炼，只有有良好的体能，我们才能更好地应对紧急情况。
四、团队合作是提高个人求生能力的必备条件。
在船上，每个人都有着不同的职责和岗位。在遇到求生困境时，只有大家团结一致，形成默契的配合，才能最大限度地提高个人求生能力。在我的航海经历中，团队合作曾经多次拯救了我们的生命。一次我们遭遇到沉船事故，在水中漂流了几个小时后，我们成功地立即组织了水上搜索和救援行动，最后将所有人员安全地救上了岸。这次经历让我深刻认识到，团队合作是提高个人求生能力的关键。
五、学习与总结是不断提高个人求生能力的途径。
航海技术的发展日新月异，只有不断学习新知识、汲取新技术，我们才能不断提高个人求生能力。在平时，我会定期参加航海知识的学习班和培训课程，以不断更新自己的知识。在遇到求生困境时，我会及时总结思考，分析原因，并及时改进。通过这种方式，我不仅能更好地适应海上的各种挑战，也能提高个人求生能力，保障自己的安全。
总之，航海技术与个人求生能力之间有着千丝万缕的联系。我们只有在掌握了航海知识和技术的基础上，并注重培养良好的心理素质、熟悉航海规则、保持良好的体能、发扬团队合作精神，并不断学习与总结的时候，我们才能真正提高个人求生能力，应对在航海实践中所遇到的各种困难和危机。
个人技术心得体会篇八
“用教材教”而不是“教教材”。目前，很多教师不适应新课程教材，不知如何使用教材进行教学。我认为，我们应该集众家之所长，对多本教材再加工，然后再“发展”教材，要根据本校学生基础和学生生活的实际，及时调整、增减和整合教材内容进行最适合自己学生学习的教学设计。
例如，在中图版高中选修内容《全景新视野》一节中，可将利用配套素材制作全景图改变为以事前教师拍摄校园美景作为素材，这样更贴近生活利于教学活动的进行。再例如，在中图版高中信息技术《音频素材加工》一课，可将使用的goldwave软件转变为更为直观形象的cooledit，而goldwave留给有兴趣的同学自主研究，这样有利于教学的实施。
总之，要立足实际对教材进行调整，使其更加适应教学实际。同时也不要矫枉过正，完全脱离教材，因为教材是专家编写的，有一定的权威性，教材的整体框架是非常科学的，我们还要“顺应”教材。
1.激发学生的兴趣，让学生从“要我学”转变到“我要学”
兴趣是最好的老师，学生在学习过程中，只有产生了浓厚的兴趣，他才会积极、主动地去完成学习任务，信息技术课尤为如此。因此，要特别注意调动学生的积极性，真正达到寓教于乐的目的。
在讲解《图片处理与加工》一课时，教学重难点是photoshop工具的使用，为了完成这一教学任务，我以学生们平时参加活动时的电子照片为素材，提出了“将不在同一照片中的两个人合影”的教学任务，同学们一下子就兴奋起来，非常积极地学习，课堂效果当然不言而喻。在讲解《视频编辑》一课时，我更是以电影电视节目片段、学生喜欢的音乐以及学校各大活动视频为素材，学生感觉到是身边的信息，学习的欲望非常强烈，课堂气氛也非常活跃，同学们不仅轻松地掌握了视频编辑的基本知识，而且都能制作出美丽的视频文件，教学目标顺利达成。
显而易见，只有激发学生的兴趣，使其充分发挥学习的主体作用，才能真正实现从“要我学”到“我要学”的质的飞跃。
2.建立和谐师生关系，加强师生情感交流。
在教育教学中，和谐的师生关系对于激发学生的潜能、使学生形成积极向上的人生态势与情感体验具有巨大的积极作用，能为学生的全面发展和健康成长创造有利条件，反之，则会对学生产生极大的消极影响。因此，我们必须建立和谐的师生关系。
（1）平等的师生关系。
教师不要以强制的手段———训斥、向家长告状等来强迫学生服从教师的意志，教师应该意识到自己和学生在人格上是完全平等的。强制性的教育，很容易伤害学生的自信心、自尊心，也容易扼杀学生学习的兴趣。过去的观念是“强制学习”，现在的观念是“吸引学习”。“吸引”就是使学生们快乐自主地接受学习。
例如在学习“无所不在的信息”一课时，我采用了“世界各大洲灯光图片”展现信息的发展水平，从课堂一开始就牢牢吸引住学生，之后的教学中又通过几个小故事展示信息的各个特征，中间又应用易于学生接受的语言进行教学，整堂课学生都在快乐中接受学习，对比以前采用的强制教学，效果有了很大提升。
（2）互动的师生关系。
师生互动的质量，在一定程度上对教学活动的效果起着决定性的影响。师生互动构成了教学活动中的正负反馈机制。通过反馈可以加强正效应，也可以加剧负效应。良好师生关系的确立为教学实施奠定了良好的基础。
1.采用合适的教学方法。
关于新课程所提倡的主题式教学，教师虽有所尝试，但是效果并不理想，大多数信息技术教师目前采用的仍是讲练结合的教学方式。由此可见，目前虽然实施了新课程改革，但教师传统的教学方式并没有太大的变化。问题的关键在于我们要综合应用相关的教学方法，我们的教学过程不是老师或学生独自的舞台，而是教师引导学生不断学习提高的舞台。
例如我在讲解《动画制作》一课时，我除了对动画的相关理论知识进行简单介绍并引导学生欣赏动画外，还采用了主题学习网站的形式，将帮助信息呈现给学生，使其具有独立自主学习的空间，这并不是完全撒手不管，我还有巡视辅导，有总结分析和重难点再讲解，还有师生互动。课堂效果显示，多种教学方法综合应用对比传统的讲练效果更优。
再如，我在讲解《无所不在的信息》时，采用多媒体课件辅助教学，引导学生学习了信息及其特征等相关知识，期间利用野外生存训练来引出信息的重要性，然后展示了生活中的信息从而引出信息的概念，接着用“啤酒和尿布”等生动有趣的故事引出信息的特征等，最后用互动练习让学生竞赛，整堂课虽然是传统教学方法为主，但是效果并不错。
所以，我们既要接受新的教学方法，也不要完全抛弃传统方法，应立足教学实际，合理、综合运用各种教学方法，这样才会事半功倍。
2.以“中观教学设计”理念来指导教学。
从课程设计的范畴来看，可以分为微观、中观、宏观三个层面。微观设计是指对单节课层面所进行的教学设计；宏观设计是指针对某一学科课程或整本教材进行的教学设计；中观设计，是指介于课程与课时之间所展开的教学设计，通常是对课程单元或主题模块的设计。
例如，我在讲解高中信息技术选修课程《多媒体技术应用》中的“声音素材的编辑与制作”一课时，考虑到整个单元的内容为“视听制作”，我将中观目标定为制作一个“天上的街市”配乐视频作品。本部分任务是让学生录制“天上的街市”配乐诗朗诵，通过和以后几部分任务合作，以达到中观目标。结果收到了很好的教学效果。
中观教学设计的应用，能使整个学习内容很好地融合，使教学环节环环相扣，方便对教学内容的整体把握。
3.及时以多种方式进行教学评价。
（1）教师评价：教师在课堂上的一言一行，时刻影响着学生。
教师一个赞许的微笑、一个关注的眼神都会给学生无比的信心。此外，教师的以身作则、教师本人的学习态度、耐心的辅导、对学生的信任及期望等都是对学生默默的激励，是一种对学生无声的、向上的评价。
（2）也可引进“学生自评、互评”等各种评价方式，同学之间的相互激励和来自自身的激励同样不可或缺。
课堂上展示学生的优秀作品就是一种激励学生的好方法，无论是对被树立为榜样的被展示者，还是对受同伴鼓舞的其他学生都是一个很好的激励。让学生最大限度地投入学习当中，并在学习过程中体验成功，这种来自自身的激励是对学生最好的激励。
总之，在信息技术教学中，我们只有不断地努力探索，不断地反思、改进我们的教学行为，才会使我们的信息技术课堂充满生机和活力。
