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最新风筝四年级美术教案(模板10篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 16:55:04
最新风筝四年级美术教案(模板10篇)
时间:2024-01-13 16:55:04     小编:飞雪

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

风筝四年级美术教案篇一

今天天气晴朗,太阳暖暖的照着大地,正是放风筝的好日子,小狗拉拉拿着蝴蝶式的风筝开心地跑到院子外面去放。小猫咪咪看见了,说:“拉拉,我能和你一起放风筝吗?”“不行,不行,我想自己玩”。

拉拉边说边跑着放风筝,不理咪咪了。忽然一阵大风吹过来,把风筝吹到了高高的树枝上,拉拉连蹦带跳怎么也弄不下来,看着漂亮的风筝它坐在地上嚎啕大哭。

小猫咪咪听见了哭声,及时赶过来,一看就明白是怎么回事?它“蹭、蹭、蹭”三下五除二爬上树,把风筝从树枝上解开放下来:“拉拉,别哭了,快接住”,拉拉止住哭声,赶快到树下接着。等咪咪从树上下来后,拉拉不好意思地对咪咪说:“谢谢你,咪咪,咱们一起放风筝吧”“好呀!”

风筝四年级美术教案篇二

暑假期间,在我的身边发生了许许多多令我难忘的事,而只有那天放风筝我仍然记忆犹新。

那天早上,我在广场上看到了许许多多五颜六色的风筝,比如:蝴蝶、小鱼、燕子等等。这些风筝栩栩如生,漂亮极了,于是我对妈妈说:“妈妈,我们也去放风筝吧!”妈妈点了点头说:“好啊!”

我在我的房间拿了我的蝴蝶风筝后,便迫不及待地拉着妈妈往广场跑去。我手里拿着线盒,妈妈把风筝高高地举起,然后她轻轻地把风筝往空中一抛,我飞快地迎着风跑了起来,可是没跑几步,风筝就落在了地上。我拿起了风筝,对妈妈说:“妈妈,我们再试一次吧,一定能成功的!”然后,我们又放了一次,但还是以失败告终。已经流下豆大般的汗珠的我伤心地对妈妈说:“妈妈,为什么别人就能放好风筝,而我们就不能呢?”妈妈语重心长地对我说:“失败乃成功之母,再试几次说不定就成功了呢!”听了妈妈的话,我又重新获得了自信,于是我们又放了好几次风筝,真的是功夫不负有心人啊,我们的风筝终于成功地飞了起来。我高兴地笑了,并对妈妈说:“妈妈,你看,我们的风筝飞得多高!”妈妈点了点头,对我竖起了大拇指。

我放了一会儿风筝后,妈妈对我说:“时候不早了,也该吃中午饭了,下再来吧!”我点了点头,把风筝收了起来,便恋恋不舍地离开了广场。

通过这次放风筝我明白了一个道理——做事不能半途而废,只有坚持不懈才有可能成功!

风筝四年级美术教案篇三

童年的时侯,春天最大的快乐就是放风筝。

三年级的时侯,在一个春天的星期天,天起晴朗,春风习习。我和爸爸妈妈去白沙湾姑姑的家玩的时候,我和表哥们去他们家附近的田野里放风筝。放风筝的时候,一个手托着,另一个牵着线,站在远远的地方说声一二三放,那线一紧一松。风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢。牵线人飞快的奔跑起来,风筝越飞越高在空中翩翩起舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。村里人看见说;“放的那么”。玩着玩着,突然吹来一阵急风,风筝打了一个跟倒任由我们怎么拉怎么跑,它还是往下坠,眼看就要掉到地面上了,表哥抢过我手里的风筝线,急忙牵着线直走20米,然后转向右拉,风筝止跌回升,慢慢的风筝又在空中飞舞。

从早晨玩到下午我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。虽然玩的很累,但我们很高兴,课余生活又多了一种活动和乐趣。

风筝四年级美术教案篇四

在一个晴空万里的早上。我和两个哥哥约好了一起去公园里放风筝。

到了公园。看到公园里很多人在放风筝,看到公园的上空已经放飞着各式各样的风筝有金鱼、蜈蚣、老鹰,看到此情此景,突然想到一首古诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。我和大哥二哥急急忙忙也拿出风筝准备放。二哥把我们燕子飞筝举得高高的。大哥跑了起来,越跑越快,线越来越长,我们的风筝也越来越高。一会儿我们的风筝就飞上了云霄。在天空中翱翔可漂亮了。风筝就像是一位舞者,在蓝天白云之间舞蹈。不知不觉。时间就像被谁拿走了一样,一个下午就这样过去了。

同学们你喜欢放风筝吗?你喜欢的的话就让我们一起。放飞吧!

风筝四年级美术教案篇五

今天,我坐在家里玩,发现天气很好,就让妈妈带着我去放风筝。

我们来到大广场上,这里已经有许许多多的人在放风筝了。那些风筝,颜色各异,五彩缤纷,像彩虹一样。有的像蜿蜒在天空中的一条龙;有的像一只老鹰;有的像嫦娥奔月;还有的像一只水母。它们有的飞的很高,好像碰到了云彩。有的飞得很低,好像飞累了没有力气,又好像营养不足。现在的天空已成了风筝的世界!

看着别人放风筝,我手痒痒了。我先一手拿着风筝的'线轴,另一只手举起风筝,跑来跑去。跑了一会,有风了就把风筝向上使劲一抛。风筝在空中摇摇摆摆了一会,就像一颗流星,一下子坠到了地上。我又连续试了几次,跑得满头大汗,可是风筝就是飞不起来,好像是在和我作对,慢慢的,我刚才的兴趣如一缕青烟飘走了。我看着别人放的那么好,心里那股不服输的劲上来了,于是重整旗鼓。妈妈走了过来,告诉我放风筝要逆风而行。我照着妈妈的指示做,逆着风跑,不一会风筝果然就飞了起来。等风筝飞稳了,我把线松一下,再收一下,控制着它。看着它越飞越高,我心里都乐开了花。

到了中午我恋恋不舍地回到家,心里想:我下次还要来,放风筝实在是太有趣了!

风筝四年级美术教案篇六

星期天,我们们一家人怀着愉快心情来到广安思源广场放风筝。

广场上人可真多呀!我们往上一看大吃一惊,天空上风筝都快把天空布满。有长龙形状,有飞机形状,真好看!看到他们在放风筝,我们心也急。于是我们拿出自己风筝开始放,先一手拿着线,一手拿着风筝,开始跑,大约跑十米左右,我们回头一看,啊!风筝终于飞起来,我们心里乐滋滋。这时我们跑远些,发现风筝一上一下,心里很是不安,不久,风筝落下来,我们心里很是失望。妈妈鼓励我们不要放弃。于是我们又鼓起勇气开始放风筝。不久就飞到天上去。

啊,放风筝真好玩。

风筝四年级美术教案篇七

这一学期既要上课又要听课,还有繁重的科研任务,忙得不亦乐呼。清明节回了一趟老家上坟,回来后总想到郊区放松一下。绿城广场散步间,突然发现一种我特别喜欢的风筝,毫不犹豫买下,准备第二天到郊区放风筝。

小时候,我是个特别好奇的孩子。看到风筝的图片,就想试着自己制作。在那个以阶级斗争为纲的年代,已经好多年没人扎风筝、放风筝了。随与邻居小伙伴一起打听,有个“四类”分子(批斗对象)会扎风筝,就找到他。当时也没什么顾及,就想实现飞天的梦想。扎风筝需要竹条,就把自家正用的竹门帘给抽了几条。记得很清,当时的风筝是三个竹圈然后糊上黑牛皮纸完成的,把妈妈制作鞋底的粗线拿来当做风筝线。三个人在麦地里不停地跑啊,放了好几天也没有放起来,风筝只升到电线杆那么高。虽然风筝没有放起来,但留下了童年美好的回忆。

今天这个老鹰风筝制作得非常精美,很容易组装与拆装。我与妻子坐公交车到了南郊,找到一个大坑的边上,抓把沙子试了试风,没用一会儿风筝就飞上了蓝天,遥控着高空的风筝,边与妻子聊天嗑着瓜子,很是开心。妻子也想放一把,随收起再放,非常顺利升空,妻自豪地说“我也会放风筝了!”。

生活就是这样,幸福大多来自于平淡,两元钱公交外加一个风筝可以给你带来无穷的乐趣。

风筝四年级美术教案篇八

过了春分,春天的气息就越来越浓了。小草变得茂盛了,花儿绽开了笑脸。在一个阳光明媚的周末,我和爸爸、妈妈来到中央公园放风筝。

人们不约而同地来到绿草如茵的阳光大草坪放风筝。我们到的时候,天上已经飘着各种各样的风筝了,有五彩缤纷的蝴蝶,威武的齐天大圣,巨型的蜈蚣……把天空妆点得美丽极了。

我迫不及待地取出风筝,放在地上,手拿轴线,迎着风的方向飞快地奔跑起来。等感觉到风筝向上飞的时候,我开始慢慢放线。可就在这时,风筝却摇摇摆摆地落了下来。我又尝试了几次,都没有成功。此时,我已经满头大汗,筋疲力尽,心里十分沮丧。正当我准备放弃的时候,爸爸走过来鼓励我说:“不要灰心,放线的时候要一收一放,注意保持风筝的平衡。”于是,我按照爸爸的指导又试了几次,终于将我的“鹰王”风筝成功送上了湛蓝的天空。

望着自由飞翔的鹰王,我的心里像灌了蜜一样甜。

风筝四年级美术教案篇九

清晨,太阳刚刚露出笑脸,父亲就骑着自行车带我去洞山立交桥下放风筝。

我的风筝是一只可爱的虹猫造型。父亲把线系好,让我举着风筝试了一试,可是天上连一丝风都没有,放了几次都失败了,我急得又蹦又跳。过了一会儿终于起风了,我连忙托起风筝,掌握好风向,轻轻往上一抛,风筝终于摇摇晃晃的飞了起来。父亲慢慢地放着线,风筝越飞越高,父亲把线轴交到我的手上,我紧张的拉着线,生怕一不小心它就会飞跑了。父亲告诉我:“放风筝时,首先要控制好风向,感觉线紧了就放一放线,假如线松了就拽一拽,这样风筝就会平稳的在天上飞翔了。

渐渐地人越来越多,草地上热闹起来了,天上的风筝也多了起来,美丽的风筝把天空妆点得五彩缤纷。望着天上的风筝,我想像着自己也变成了一只风筝在天空中自由自在的翱翔。

风筝四年级美术教案篇十

春天来了,天气越来越暖和,鸟语花香、春意盎然,大树长出了碧绿的小叶子,小草从泥土中钻出来了,花儿开得像一个个可爱的小脸蛋儿,燕子从南方飞回来了,蜜蜂们在花丛中飞来飞去,小松鼠从梦中醒来了,一蹦一跳地寻找食物,人们脱下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的春装。啊!春天真美呀!

周六上午八点半,李龙在公园的草坪上放风筝。他跑得满头大汗、气喘吁吁,可是风筝还是飞不起来。这时,他的朋友张小明来了,张小明手里拿着气球,气球飞得很高。

李龙问:“为什么你的气球飞得很高,而我的风筝却飞不起来呢?”张小明说:“因为我的气球里装的是氢气,氢气比空气轻,所以我的气球飞得高。而你的风筝需要风才能飞起来,可是现在没有风,所以风筝飞不起来。”李龙听了以后,心里很失落,说:“唉!等有风了再来吧!”

张小明左思右想,突然,他眼睛一亮,说:“哎!咱们把风筝和气球系在一起,这样风筝不就能飞起来了吗?”李龙说:“太好了!咱们现在就开始吧!”他们说干就干,把风筝和气球捆在了一起。他俩一个人拿风筝,一个人放线,风筝飞上了天空,像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龙说:“你真是聪明呀!谢谢你。”张小明说:“不客气,这是我应该做的。”

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